新生入學(xué)教師的講話(huà)稿（通用10篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的新生入學(xué)教師的講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新生入學(xué)教師的講話(huà)稿 篇1
各位同學(xué)：
大家下午好！剛結束了國慶七天假期，我們又回到了學(xué)校，細細回想，從開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)一月有余，同學(xué)們一個(gè)月前，你們攜帶著(zhù)父母的祈盼，攜帶著(zhù)對末來(lái)人生的懷想、憧憬，從四面八方來(lái)到天星橋中學(xué)，開(kāi)始你們高中學(xué)習生涯。一個(gè)月了，高一年級的同學(xué)們，你們準備好了嗎？你們真正了解高中學(xué)習了嗎？你們適應了嗎？你們已進(jìn)入角色了嗎？你們上路了嗎？一個(gè)月了，高一年級的有些同學(xué)，你們還在迷茫嗎？還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎？光陰荏冉，時(shí)不待人。為此，今天我們天星橋中學(xué)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)“高一年級學(xué)習教育動(dòng)員大會(huì )”，其目的就是幫助同學(xué)們真正認識高中、盡快融入高中、切實(shí)把握高中、最終成就高中。下面大會(huì )進(jìn)行第一項：我首先介紹出席今天大會(huì )的各位領(lǐng)導：天星橋中學(xué)黨總支書(shū)記，校長(cháng)向躍進(jìn)同志。天星橋中學(xué)主管教學(xué)工作的徐健磊校長(cháng)、天星橋中學(xué)主管學(xué)生工作的陳麗蓉校長(cháng)、天星橋中學(xué)學(xué)生處張偉主任、天星橋中學(xué)高XX級。讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導的蒞臨。
一、“優(yōu)秀”作為天星橋中學(xué)的“二字”教育理想，吸納優(yōu)秀、培養優(yōu)秀、輸出優(yōu)秀也是天星橋中學(xué)基本辦學(xué)指導，對優(yōu)秀理應大力宏揚，從精神的、從物質(zhì)的，使優(yōu)秀成為一種習慣，使優(yōu)秀成為一種芬圍，使優(yōu)秀成為一種向往、使優(yōu)秀成為一種趁勢，下面大會(huì )進(jìn)行第二項：請徐健磊校長(cháng)宣布，天星橋中學(xué)對高一年級優(yōu)秀新生代表進(jìn)行表彰和頒發(fā)獎學(xué)金的決定。多么令人鼓舞的獎勵，我希望在下次高一年級的大會(huì )上，有更多的人受到表彰，學(xué)校也希望向更多的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎學(xué)金。
二、同學(xué)們，從初中到高中，你們實(shí)現了人生一次重要的跨越，高中三年更是你們人生旅途中極為關(guān)鍵的三年。九年義務(wù)教育的結束，意味著(zhù)以后的路，真的要靠你們自已去走。這三年，你們將由十五、六歲的花季，走向十八、九歲的成年成熟；這三年，你們舊有的學(xué)習舞臺將要折除，新的'學(xué)習舞臺將要由你們重新搭建；這三年，從某種角度講是你們真正擁有人生之夢(mèng)的三年，誰(shuí)都希望自已的未來(lái)充滿(mǎn)光明，誰(shuí)都希望自己的未來(lái)有品味和檔次。這三年，天星橋中學(xué)與你們同行，老師與你們朝夕同伴，學(xué)校領(lǐng)導與你們同在，強大的教學(xué)支持更是你們成功的保證，下面大會(huì )進(jìn)行第三項：有請學(xué)校向校長(cháng)致詞。感謝向校長(cháng)熱忱洋溢的講話(huà)，感謝學(xué)校領(lǐng)導的哼哼教悔。
三、良好的校風(fēng)班風(fēng)、濃郁的學(xué)風(fēng)、嚴格有序的紀律、規律的生活；知校規、懂校規、守校規是對每一個(gè)高一學(xué)生的基本要求，更是你們是進(jìn)行高中學(xué)習的重要保證。下面大會(huì )進(jìn)行第四項：請天星橋中學(xué)學(xué)生處張偉主任就學(xué)校紀律、學(xué)生管理等方面，給同學(xué)們進(jìn)行講解并提出要求。
四、同學(xué)們，年級、班級是你們每天學(xué)習、生活的地方，學(xué)校的管理和年級、班級的管理是相輔相存，相互補充，學(xué)校管理主要通過(guò)日常的年級、班級管理來(lái)體現、來(lái)實(shí)施。
下面大會(huì )進(jìn)行第五項：請高一年級主任張洋成老師，宣布高XX級學(xué)生管理條例。同學(xué)們，高中生活之窗正徐徐向你們打開(kāi)，學(xué)校希望從窗外透進(jìn)的是縷縷陽(yáng)光，而不是陰埋，高一年級正是你們末來(lái)騰飛的起點(diǎn)，良好的開(kāi)端就意味著(zhù)成功的一半，萬(wàn)事開(kāi)頭難。把握好了高一，末來(lái)的高中學(xué)習可能就比較順利、順心。放松了高一，末來(lái)的高中學(xué)習可能就是又跌跌撞撞，步履維艱。說(shuō)得更極端一點(diǎn)，放棄了高一，就意味著(zhù)放棄了高中。高一年級的同學(xué)們，你們都應該想一想過(guò)去、想一想未來(lái)、成其應該想一想現在你應該怎么辦？同學(xué)們，人生只有一個(gè)高一，只有一個(gè)高中，人生中之所以有遺憾，其原因就在于：有些事可能重來(lái)，而有些事一但過(guò)去，就永不能再現。我希望高一是你們騰飛的值得驕傲的堅實(shí)的高一，而不是成為你們人生遺憾的高一。高一年級的全體同學(xué)們，家長(cháng)與你們同行，學(xué)校與你們同行、老師與你們同行、我們都與高一同行。學(xué)校希望同學(xué)們在高一學(xué)習生活中，轉變學(xué)習角色，強化高中意識、嚴守紀律，珍分惜秒，好學(xué)好問(wèn)、苦干苦練，你追我趕，奮力前行，用智慧和汗水鑄就天星橋中學(xué)高一年的輝煌，鑄就你們高中學(xué)習的輝煌。最后，我把詩(shī)人艾青的一句詩(shī)送給大家：或許，這是一個(gè)夢(mèng)想；或許，這是一個(gè)希望！我相信，這個(gè)希望一定能實(shí)現！
謝謝大家！
新生入學(xué)教師的講話(huà)稿 篇2
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節，我們迎來(lái)了新學(xué)年入學(xué)教育大會(huì )。同學(xué)們，從開(kāi)學(xué)到現在，我們有目共睹全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們在一起，盡職盡責；年級組、政教處領(lǐng)導對工作細心指導，認真負責；一直以來(lái)，領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。
作為學(xué)生代表，我們承諾：
一、爭做文明守紀的好孩子，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。嚴守學(xué)校紀律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹(shù)立集體觀(guān)念，做文明學(xué)生，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑，不沉溺于網(wǎng)絡(luò )虛擬世界，不打架，不吸煙。
二、爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生。學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習，目前我們正處于積累知識的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習。任何一個(gè)人的`成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因為勤奮學(xué)習而成才，并留下許多千古佳話(huà)，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠。他們來(lái)自不同的國度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對于勤奮的體會(huì )卻有著(zhù)驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學(xué)習任務(wù)當天完成，決不拖到明天。數學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題；語(yǔ)文課上，看到你們聲情并茂的演講；英語(yǔ)課上，聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音；音樂(lè )課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿(mǎn)活力的校園。
三、要樹(shù)立遠大理想，培養科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，把“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強”這四句話(huà)作為我們的行動(dòng)指南。
四、要珍惜三年的學(xué)習生活，珍惜自己青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習，奮力拼搏，在學(xué)習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養成為一名學(xué)習堅定、品德高尚、知識廣博的優(yōu)秀的新世紀高素質(zhì)人才。
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！
謝謝大家！
新生入學(xué)教師的講話(huà)稿 篇3
初一的全體同學(xué)們：
大家早上好！
首先，我代表全體初一年級教師真誠的祝賀我們初一的150多名新同學(xué)光榮地成為靈源初中的學(xué)生！你們帶著(zhù)家庭的希望，自己的理想來(lái)到這里。三年后你們中會(huì )有很多同學(xué)考入理想的高一級中學(xué)。我們全體教師對你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們在靈源初中獲得成功。
同學(xué)們，你們今天又邁出自己迅速成長(cháng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì )像轉變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續，而是一種轉折和爬坡――生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車(chē)在轉彎或上坡時(shí)，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們缺乏心理準備不能及時(shí)調整的話(huà)就會(huì )出現不適應。
為了把好源頭，使你們有一個(gè)良好的開(kāi)端，今天學(xué)校安排對分年級召開(kāi)師生大會(huì )，教育學(xué)生收假收心，盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。作為初一新生我們要進(jìn)行的是入學(xué)教育，作為包抓領(lǐng)導我給咱們初一年級制定的奮斗目標是：紀律最規范、學(xué)習風(fēng)氣最濃、成績(jì)進(jìn)步最快、師生關(guān)系最融洽。著(zhù)名教育家陶行知先生曾說(shuō)：“什么是教育？簡(jiǎn)單的說(shuō)就是養成習慣�！倍晳T則是日積月累的細節，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和高尚的道德情操，應從“大處著(zhù)眼，小處入手”在一舉一動(dòng)，一言一行中逐漸養成。而習慣一旦養成，將會(huì )成為他們一生受用的寶貴財富。為了讓同學(xué)們邁好初中的第一步，為此我給同學(xué)們及家長(cháng)提出三點(diǎn)要求和建議：
一、重新定位打造自己
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你在原來(lái)的小學(xué)屬于佼佼者，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績(jì)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記�。翰荒芫痛诵幕乙饫�、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現一般，入學(xué)成績(jì)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績(jì)只是代表過(guò)去，證明不了現在和將來(lái)，新的競爭剛剛開(kāi)始，誰(shuí)勝誰(shuí)負還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線(xiàn)上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評價(jià)都會(huì )困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、以新的行為規范要求自己
對初中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學(xué)校走到一起，大家都會(huì )有新的打算。小學(xué)和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長(cháng)大了，快進(jìn)入青年了。不要停留在“手把手、抱著(zhù)走”的保護式的教育方式下。你們要學(xué)會(huì )自己管理自己，自己嚴格要求自己。認真學(xué)習《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》，并逐一落實(shí)到位。特別注意以下幾點(diǎn)：
1、注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無(wú)袖衣、拖鞋上課，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)，不留長(cháng)指甲、涂指甲油。
2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說(shuō)臟話(huà)、白話(huà)，不打架、斗毆，遵老愛(ài)幼，待人有禮貌、有禮節，見(jiàn)老師要問(wèn)好。
3、愛(ài)護校園及班內衛生，不亂扔廢棄物。
4、愛(ài)護公物，損壞按規定由損壞者賠償。
5、遵守上課紀律，上課、自習課期間不講話(huà)、不睡覺(jué)、不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班。
6、杜絕吸煙，喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現從重從嚴處理。如有酒后上學(xué)一律停課。由家長(cháng)領(lǐng)回家。
7、準時(shí)到校、按時(shí)回家。上學(xué)期間不得擅自出校門(mén)，只有班主任準假方可外出；中午留校學(xué)生必須在本班自習、休息。
8、獨立作業(yè)、提高效率：作業(yè)要及時(shí)獨立、認真高效地完成，書(shū)寫(xiě)規范、表達清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時(shí)間內由課代表送交辦公室。
9、合理娛樂(lè )、健康成長(cháng)：校內不帶手機，不帶MP3、MP4，若發(fā)現則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲，不看有損學(xué)生成長(cháng)的小說(shuō)與雜志，不到校外上網(wǎng)吧。一經(jīng)發(fā)現報學(xué)校處理。
10、勞逸結合、全面發(fā)展：積極參加學(xué)校、班級各項課外活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，認真上好體育課。
11、按章行駛、安全第一：上學(xué)及放學(xué)路上遵守交通規則、安全行駛，不踩時(shí)、不踩點(diǎn)，校內不騎車(chē)、不得騎電動(dòng)車(chē)上學(xué)。
三、注意方法，養成良好的學(xué)習習慣
小學(xué)主要是語(yǔ)文和數學(xué)兩門(mén)課，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習內容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習量往往讓我們應接不暇。初中的學(xué)習狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習方法和方式顯然無(wú)法適應。
同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習方法呢？
一要主動(dòng)適應老師的.授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復，我們要主動(dòng)去適應老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預習，拿著(zhù)書(shū)本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養自學(xué)能力。二是多請教，主動(dòng)把自己的學(xué)習狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習賬，否則學(xué)習中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級就難以彌補了。
二要制訂科學(xué)的學(xué)習計劃。要解決科目多學(xué)習量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習計劃。包括長(cháng)期計劃，新學(xué)期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個(gè)競爭對手來(lái)激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預習，何時(shí)做系統復習等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學(xué)習，達到長(cháng)遠目標。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習方法的重要性體現的尤為突出，因為學(xué)習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區別，我們在新的學(xué)習過(guò)程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
同學(xué)們，今天我講了很多規范、要求、建議，這些看上去都很細小，對于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì )作得很好，養成良好習慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì )收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書(shū)寫(xiě)習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽(tīng)課習慣、良好的自我學(xué)習習慣，都會(huì )奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現在開(kāi)始，讓良好的習慣成就我們的未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始一起為理想努力吧！謝謝大家！
新生入學(xué)教師的講話(huà)稿 篇4
尊敬的家長(cháng)朋友們：
你們好！ 新時(shí)期小學(xué)教育面臨著(zhù)許多的新情況和新任務(wù)。抓好小學(xué)基礎教育、培養良好行為習慣、樹(shù)立健康向上精神、打下堅實(shí)素質(zhì)基礎是培養人才的關(guān)鍵所在。加強小學(xué)教育工作，培養良好行為習慣是實(shí)現良好愿景的重要保障，也是擺在教師和家長(cháng)面前的一項重要工作，也正是在這樣的背景條件下，我們召開(kāi)一年級新生入學(xué)家長(cháng)會(huì )也顯得十分重要！
一、以身作則，引導孩子角色的自然轉變
從幼兒園到小學(xué)一年級，孩子進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，對孩子來(lái)講，他將面對新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的學(xué)習方式、新的期望水平。
首先，孩子上學(xué)后，每天的時(shí)間安排遠比幼兒園來(lái)得緊湊，對新入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)顯得有點(diǎn)緊張。學(xué)生7：50上課，上午要上4節課（40分鐘一節課，課間10分鐘休息。）在幼兒園，大小便想什么時(shí)候去，就什么時(shí)候去。但小學(xué)一般是在課間才能上廁所，而且大小便后的事要自己來(lái)做，這里要求家長(cháng)在家教會(huì )孩子，并且帶好手紙，免得在學(xué)校受罪。
其次，學(xué)習任務(wù)重、心理壓力大，幼兒園以活動(dòng)、游戲為主，進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始以學(xué)習為主（學(xué)科有：語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、體育、品德與生活，7—8門(mén)學(xué)科，各課都有相應的教學(xué)要求）。學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中，要參與學(xué)習過(guò)程、掌握學(xué)習方法、獲取文化知識。任務(wù)重、壓力大。此外，還有許多顯性與隱性的不同……
如何實(shí)現其從幼兒到小學(xué)生角色的轉變，是擺在教師、家長(cháng)和學(xué)生面前亟待解決的問(wèn)題。
我們很希望家長(cháng)朋友們以身作則，主動(dòng)支持和配合學(xué)校的一點(diǎn)規章制度，鼓勵和培養孩子自己背書(shū)包獨立進(jìn)教室，獨立站路隊，主動(dòng)和新同學(xué)相處等等，積極幫助孩子適應這一轉變。當今年代一個(gè)成功的家長(cháng)應具備的新理念：孩子的成長(cháng)比成績(jì)更重要；努力比智力更重要；理解孩子、尊重孩子；培養孩子任務(wù)意識和責任意識；引導和教育孩子學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )合作交流、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )做人。
二、新生入學(xué)特別要關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題
孩子進(jìn)入一年級首先感到的是新鮮、好奇，學(xué)習上所有的行為都是被動(dòng)的，為了讓你的孩子盡快適應，作為家長(cháng)一定要幫助他們起好步，開(kāi)好頭。這里我說(shuō)四點(diǎn)，供大家參考。
1、關(guān)注孩子第一個(gè)月的`情緒（喜、怒、哀、樂(lè )）進(jìn)入小學(xué)的頭一個(gè)月很重要，是學(xué)生最不適應的一個(gè)月，也是最不穩定的一個(gè)月，一些習慣的培養，最佳時(shí)期就在這一個(gè)月。也是最容易形成差異的一個(gè)階段。作為家長(cháng)要善于觀(guān)察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽(tīng)孩子的聲音（聽(tīng)他們講學(xué)習、活動(dòng)、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰(shuí)最好）通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)了解孩子在校的情況，從而有的放矢進(jìn)行引導。這時(shí)的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時(shí)我們家長(cháng)放棄了這個(gè)機會(huì )，或把這種責任委托他人，那將是一種遺憾（個(gè)人認為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠比他人好得多）。如果開(kāi)學(xué)以后，你的孩子在家每天都在保姆、爺爺奶奶、外公外婆的指導下學(xué)習、生活，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )見(jiàn)分曉。
2、關(guān)注孩子第一個(gè)月的學(xué)習（特別是在家的學(xué)習安排）必須重視新生開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，讓孩子確立這樣的觀(guān)念：現在是小學(xué)生了，每天除了學(xué)校學(xué)習外，回家還得自己學(xué)習，養成按時(shí)完成回家作業(yè)的習慣，否則一旦孩子養成到家后先玩，置學(xué)習于不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習慣將會(huì )使你很頭疼。
3、關(guān)注孩子的行為習慣：良好行為習慣是學(xué)生終身發(fā)展的重要保障。關(guān)注身邊的小事，抓住時(shí)機，適時(shí)指導，培養孩子良好的習慣和品質(zhì)（這要求家庭教育與學(xué)校教育要達成，目標要一致。）
�、兖B成“不亂扔垃圾”好習慣。一個(gè)好的習慣也表現出一個(gè)人的文明程度，俗話(huà)說(shuō)“父母是孩子最好的教師”，我們的一言一行都在潛移默化地影響著(zhù)孩子，所以讓我們用自己的行為去做孩子們的榜樣！
�、趯W(xué)會(huì )整理書(shū)包：教會(huì )孩子整理書(shū)包，堅持讓孩子自己整理，培養責任意識——只能指導，不要替代。整理書(shū)包是學(xué)生的事，是培養孩子責任意識的有效途徑，整理書(shū)包的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程，也是一個(gè)心理準備的過(guò)程（今天有哪些學(xué)習活動(dòng)，所有的準備做好了沒(méi)有），也是培養良好習慣的過(guò)程。當家長(cháng)的，要投入點(diǎn)時(shí)間，督促孩子認真執行。一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。
�、蹖W(xué)會(huì )應急：放學(xué)接送的銜接，當家長(cháng)有事不能準時(shí)來(lái)接或不能來(lái)接，孩子應該知道怎么辦？這也需要提前訓練。
習慣的培養是一個(gè)復雜而精細的系統工程，要求高、任務(wù)重、時(shí)間長(cháng)、見(jiàn)效慢，只要做個(gè)有心人，要有耐心、有方法，最后一定會(huì )如意的。
三、作息時(shí)間以及路隊要求：
早上7：50—11：20，下午 2：00～4:00
注意請家長(cháng)朋友們提前10分鐘（11：10）到指定的接送點(diǎn)等候。在這里也懇請各位家長(cháng)不要到學(xué)校門(mén)口等待孩子，也不要半路把孩子拉走以免影響我們正常的放學(xué)和其他孩子的安全。
東路隊方向：明熙早點(diǎn)門(mén)口接送點(diǎn)。
西路隊方向：步步康洗腳城門(mén)口接送點(diǎn)。
一年級的學(xué)生正處于生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵期，合理營(yíng)養的早餐十分重要，家長(cháng)最好準備的早餐，習慣在外面早餐的一定與孩子一起在店里吃完；不要遲到，要培養守時(shí)的良好習慣；總之，辛苦的是老師是家長(cháng)，受益的是學(xué)生。
各位家長(cháng)，孩子進(jìn)入小學(xué)，是基礎教育的開(kāi)始，路很長(cháng)。你們選擇了明熙小學(xué)，是對明熙小學(xué)的信任，學(xué)校會(huì )想盡一切辦法，創(chuàng )設一流的環(huán)境，提供一流服務(wù)，培育一流的學(xué)生，來(lái)回報各位。我相信：通過(guò)我們6年的共同合作，明熙小學(xué)的明天會(huì )更輝煌，孩子的明天會(huì )更燦爛。如果我們的工作有失誤之處可以像朋友一樣指出，我們有共同的目標：一切為了孩子，為了孩子的一切。最后祝各位家長(cháng)心想事成，祝所有的孩子健康成長(cháng)。
謝謝大家！
新生入學(xué)教師的講話(huà)稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
“xx”是我校的辦學(xué)宗旨，也是我們每一位教師的追求。
我們期待能讓每一位學(xué)生成功，但并不是說(shuō)每一個(gè)走進(jìn)xx中的學(xué)生將來(lái)必定會(huì )成為一個(gè)成功的人，而是說(shuō)學(xué)校盡可能地為大家打起一個(gè)成功的舞臺，最終能不能表演好，還在于每一個(gè)學(xué)生自己。事實(shí)上任何一所學(xué)校，任何一種管理制度都不可能是完美的，只要他不是絕對完美的，那么在這種制度下就總會(huì )有人成功、有人失敗。我們的目標是最大限度地增加成功者的數量。
至于什么是成功的標志，固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋?zhuān)珜τ趚x中這樣一所知名重點(diǎn)中學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是老師、學(xué)生、還是家長(cháng)乃至社會(huì )，都會(huì )把考上清華北大這樣的一流大學(xué)作為成功的標志。這雖然有所偏頗，但確是非�，F實(shí)、是我們無(wú)法回避的。xx中每年的高考無(wú)論是重點(diǎn)大學(xué)的上線(xiàn)率還是被清華北大錄取的人數都是同類(lèi)學(xué)校中的佼佼者，但即使是這樣，每一屆畢業(yè)生中也都會(huì )有一些同學(xué)不能升入理想的一流大學(xué)，甚至會(huì )有個(gè)別同學(xué)不能升入重點(diǎn)大學(xué)。那么在座的各位同學(xué)誰(shuí)將成為三年后高考的成功者，因素是多方面的。在這里我提醒大家進(jìn)入xx中后處理好以下幾組關(guān)系。
第一、 關(guān)于想象和現實(shí)
想象和現實(shí)會(huì )有差距，這是大家首先應該注意的。同學(xué)們雖然才十幾歲，但一定也有過(guò)這樣的人生體驗：那就是，對于你所向往的十五，為解除之前，你會(huì )把他想象得非常完美，進(jìn)而朝思暮想，而一旦你走進(jìn)它，你可能會(huì )大發(fā)感慨：原來(lái)也不過(guò)如此。進(jìn)入xx中后，你恐怕也會(huì )經(jīng)歷這樣的過(guò)程，客觀(guān)地講，xx中是一所知名重點(diǎn)中學(xué)，在北京市享有很高聲譽(yù)，為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業(yè)生所向往、所追求，xx中經(jīng)得起也賠得起你的美好想象。因為它有美麗的景色、井然的秩序，更有求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導、奮發(fā)向上的教師。進(jìn)入xx中后，相信你的這種美好感受仍然會(huì )得到延續。
但是，我還想告訴大家，想象更多是超越現實(shí)的。說(shuō)到底xx中只是一所學(xué)校，而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點(diǎn)石成金的魔杖，這里的每一位老師都是平凡的人，他們靠的是自己豐富的學(xué)識，健全的人格，強烈的社會(huì )責任感，靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。xx中正是有了這樣的領(lǐng)導和老師，才有了今天輝煌的成就，所以大家進(jìn)入課堂，感受每天平常而真實(shí)的學(xué)習生活時(shí)，無(wú)須失落，更不應驚訝。因為這就是真實(shí)的xx中。無(wú)數金榜題名、獨占鰲頭、學(xué)有所成的學(xué)子，就是在這個(gè)平凡而真實(shí)的教學(xué)過(guò)程中順利起步，走向成功的。
第二、 關(guān)于情緒和理智
大家剛剛入學(xué)，這是的情緒是最不穩定的時(shí)候，而十五六歲的年齡也正是心理波動(dòng)最大的時(shí)候。當然一個(gè)人若沒(méi)有一點(diǎn)情緒，他的人生會(huì )是死水一潭，但一個(gè)人若不能駕馭自己的.情緒，他的人生也會(huì )使狂風(fēng)惡浪。試想，老師表?yè)P一句，你有三天的干勁，老師批評一句，你又五天垂頭喪氣；一場(chǎng)新年晚會(huì )，你激動(dòng)幾天；一次校運動(dòng)會(huì )，你歡呼半月。你的行為常常受你的情緒支配，你又如何能有一顆平靜的心態(tài)全身心地投入學(xué)習？
所以，雖然處于這個(gè)年齡的你們不一定能時(shí)時(shí)理性，但最起碼你應該明白，人的行為應該由理性來(lái)支配，而不是由情緒來(lái)支配。當大家情緒化的時(shí)候一定要冷靜，對人對事要有自己相對理性的分析、認識。
第三、 關(guān)于個(gè)性化教育提倡與學(xué)校的剛性管理
今天我們的社會(huì )已經(jīng)形成了“以人為本”的治國理念，學(xué)校教育也更強調人性化的教育。我認為，對于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，能給學(xué)生提供一個(gè)公平公正、和諧有序的學(xué)習環(huán)境，就是最大的人性化，而這一切都依靠一種強有力的管理制度。正是基于這一點(diǎn)，我們學(xué)校的管理制度才本著(zhù)一個(gè)“嚴”字來(lái)設計，而“嚴”也正事對美意味同學(xué)公平的保證，即便是將來(lái)一些同學(xué)因不適應在xx中的學(xué)習而離開(kāi)，那也不是學(xué)校的制度太嚴了，而是他們的適應能力不強；學(xué)校實(shí)行嚴格的管理制度正式學(xué)校隊每一位學(xué)生負責的表現，因為一個(gè)人的良好習慣的形成需要外部力量的強制。
其實(shí)，大家只要一一個(gè)合格中學(xué)生的標準要求自己，做到你應該做的就完全可以很好地適應xx中的學(xué)習生活。孟子曰：“挾泰山以超北海，語(yǔ)人曰，我不能，是誠不能也；為長(cháng)者折枝，語(yǔ)人曰，我不能，是不為也，非不能也�！焙芏嗤瑢W(xué)不能規范自己的行為，不是客觀(guān)上不能，而是主觀(guān)上就沒(méi)有認真去做。讓你上天摘星你不能，叫你彎腰撿一片廢紙，你不能嗎？
學(xué)校的管理條例雖然是剛性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其實(shí)任何一所真正能念成書(shū)的地方都是這樣的。剛性的管理制度下，適應能力是很重要的能力，接受比對抗是更實(shí)際更有效的選擇。
第四、 關(guān)于整體環(huán)境和個(gè)人努力
這是最后一個(gè)問(wèn)題，也是最重要的一個(gè)問(wèn)題。xx中有明顯的資源優(yōu)勢，硬件資源：優(yōu)美的環(huán)境、齊全的教學(xué)設備，教師資源：高比例的特高級教師群體，僅xx中這4個(gè)字就是含金量很高的品牌。不過(guò)我們也承認，同學(xué)資源也許是最為重要的，你們彼此面對的都是海淀區或者外區縣的優(yōu)秀學(xué)子，大家生活在這樣一個(gè)風(fēng)華正茂、前途無(wú)量的群體中是非常幸運的，因為選擇了xx中就意味著(zhù)你選擇了一批社會(huì )精英。正所謂水漲船高，而且隨著(zhù)學(xué)校培養機制的進(jìn)一步完善，每一位同學(xué)的優(yōu)勢在這里將得到最大限度的挖掘。尤其是學(xué)有特長(cháng)的學(xué)生，學(xué)校的競賽培訓、名師導學(xué)、專(zhuān)題講座將會(huì )給你們提供更為廣闊的舞臺。如果你是真正的人才，一定不會(huì )被埋沒(méi)，學(xué)校一定會(huì )給你施展才華的空間。
當然，舞臺搭建好了，能否最后成功，還在于在座各位的主觀(guān)努力。當你進(jìn)入xx中校園后，你的努力程度將會(huì )成為你成敗的決定性因素，請大家牢記：堅持每天努力向上與懶散松懈的結果是截然不同的。
俗話(huà)說(shuō)，條條大路通羅馬，但就個(gè)人來(lái)說(shuō)，面對羅馬，只有一個(gè)方向是正確的。只有方向正確，做法正確，才能順利到達目的地。希望今天所說(shuō)的能對大家有所啟示，祝愿同學(xué)們在xx中迅速適應環(huán)境，嚴格規范自己的行為，健康地成長(cháng)、成人、成才。
同學(xué)們，為了使你們在高中三年學(xué)有所成，奮發(fā)上進(jìn)，特向你們提出幾點(diǎn)希望：
首先，希望你們能夠明確目標，立志成才�！胺彩骂A則立，不預則廢”，你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的高中生活才會(huì )更加豐富而充實(shí)；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能沿著(zhù)xx中的歷史輝煌續寫(xiě)新的篇章。
其次，希望你們能夠以德修身，以雅養性。通俗地說(shuō)，就是要提高綜合素質(zhì)，加強品德修養。作為xx中人，你們首先要有“真愛(ài)精神”，要愛(ài)國家、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習，努力擁有寬廣的胸懷和“海納百川”的素養；你們要有“重德、求實(shí)”的精神，做到品德高尚、忠誠踏實(shí)、崇尚科學(xué)、執著(zhù)真理、不懈實(shí)踐，把“做人”與“求學(xué)”真正統一起來(lái)；你們還要有“和衷共濟的團隊精神”，做到顧全大局、犧牲小利、互愛(ài)互助、攜手并進(jìn)，共建生動(dòng)和諧的校園文化；你們還要博采眾長(cháng)、兼容并包，不斷提高自身綜合素質(zhì)，做到品學(xué)兼優(yōu)、德才兼備，適應上一級學(xué)校的需要�？傊�，你們要繼承xx中人獨特的個(gè)性，志趣高雅、風(fēng)格高尚、氣質(zhì)不俗，這正是“忠誠博雅”之華師精神的真正體現。
再次，希望你們能夠自強不息、勇于創(chuàng )新。作為xx中人，你們要秉承“樸實(shí)剛毅”的精神，不僅純樸，更要自強不息、奮發(fā)有為，面對困難依然不屈不撓，身處逆境敢于開(kāi)拓進(jìn)取。除此之外，你們作為新世紀的青年，還應該深刻意識到“創(chuàng )新”是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉�！耙粋�(gè)沒(méi)有創(chuàng )新的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新的國家必將被歷史淘汰�！爆F在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng )造了良好的條件。希望同學(xué)們能夠自信地、大膽地去發(fā)掘自己的潛力，培養出較強的創(chuàng )新意識，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于創(chuàng )新，作一個(gè)新世紀的創(chuàng )新人才。
最后，希望你們能夠鉆研學(xué)術(shù)、博學(xué)深思。據測算，當今互聯(lián)網(wǎng)上的數字化信息每12個(gè)月就會(huì )翻一番。宇宙空間技術(shù)、納米技術(shù)、人類(lèi)基因組計劃等令人目不暇接。 世界的發(fā)展，時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來(lái)的“研究型”大學(xué)，我們將努力創(chuàng )建一流的學(xué)科、一流的人才和一流的科研成果，形成濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。而 作為“研究型”大學(xué)的學(xué)生，你們則更應努力學(xué)習，刻苦鉆研，向淵博的學(xué)術(shù)邁進(jìn)，向精深的科學(xué)沖刺！
謝謝大家！
新生入學(xué)教師的講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的XX級新同學(xué)：
大家好！
我是思政部教師張墨涵，感謝大會(huì )給我這樣一個(gè)發(fā)言的機會(huì )。首先，我代表全校的教師歡迎XX級新同學(xué)來(lái)到大學(xué)繼續深造！
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就正式開(kāi)啟了人生新的旅程。經(jīng)歷了高考的考驗，無(wú)論你是帶著(zhù)喜悅，還是遺憾走進(jìn)大學(xué)，可能都有一種如釋重負的感覺(jué)。有的同學(xué)認為大學(xué)的university，就是“由你玩四年”，甚至有的同學(xué)把大學(xué)當成了度假村。很多人說(shuō)，現在大學(xué)生已經(jīng)越來(lái)越成為時(shí)尚群體的代名詞。最新的iphone手機，最潮的非主流服飾，最個(gè)性的無(wú)厘頭言語(yǔ)，最酷的新新人類(lèi)生活方式等等都表明你們的與眾不同與時(shí)尚。這樣的大學(xué)生活是豐富多彩的，也是充滿(mǎn)朝氣的。在這樣的環(huán)境中，大學(xué)生活是快樂(lè )的，但卻不是完滿(mǎn)的。在繁華的背后我們看到了當今大學(xué)生的空虛與偏離。大學(xué)生活的快樂(lè )是短暫的，畢業(yè)后面對社會(huì )的挑戰是長(cháng)久的。
有的同學(xué)高考沒(méi)有考上北大、清華，來(lái)到這里就自暴自棄。失去了繼續奮斗的勇氣，每日只能以玩樂(lè )與發(fā)呆來(lái)逃避。其實(shí)，無(wú)論在哪里讀大學(xué)，大家都站在了同樣的起跑線(xiàn)上，只要你肯努力，你絲毫不比北大清華的學(xué)生差。如果你不努力，在哪里都是虛度年華。在大學(xué)工作的幾年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著(zhù)身邊學(xué)生的成長(cháng)與困惑。有的學(xué)生成功地考到了中科院繼續攻讀碩士研究生，有的因為畢業(yè)后沒(méi)有找到工作而苦惱自責。這一切的差距讓我感受到了不同的大學(xué)四年經(jīng)歷讓學(xué)生們走向了不同的人生軌跡。
要正視我們的大學(xué)生活，就要從熱愛(ài)我們的學(xué)校做起。因為，學(xué)校的發(fā)展歷史就是我們人生努力的榜樣。六年前，懷著(zhù)大學(xué)老師的期待、同學(xué)的祝福和對美好未來(lái)的憧憬，我走上了大學(xué)講臺。面對眾多渴求知識的目光，我深深的喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)，更愛(ài)上了我們的學(xué)校。學(xué)校從當時(shí)簡(jiǎn)陋的校舍到如今呈現在我們眼前的.是校園內歐陸風(fēng)情與韓日風(fēng)格相結合的現代建筑，配套齊全的教學(xué)及生活設施，還有一流的學(xué)術(shù)名師，眾多科技成果。這一切不知揮灑了多少創(chuàng )業(yè)者的汗水。學(xué)校不是一天建成的，我們的人生階梯也同樣不是一天能攀登的。所以，請不要放棄，從現在開(kāi)始與學(xué)校一起成長(cháng)，一起努力，打造出自己精彩的人生，讓大學(xué)以你為驕傲。
那么在大學(xué)，我們要做好哪些事才能不荒廢時(shí)光呢？總的來(lái)說(shuō)有兩個(gè)宗旨：一是始終以主角的激情和擔當參與身邊的事情；二是不斷釋放自己最富挑戰性的創(chuàng )造力。我將大學(xué)要做的事歸納為六點(diǎn)，今天與大家一同分享，希望可以為大家提供些指導和參考。
一、學(xué)習是最重要的
學(xué)習是上大學(xué)的第一要務(wù)，學(xué)習不好會(huì )錯失很多機會(huì )。比如保送研究生的條件首要的就是四年的總成績(jì)要排在專(zhuān)業(yè)前幾名，外語(yǔ)要過(guò)四、六級；拿獎學(xué)金的條件是單科最低分不低于一定分數，總成績(jì)排在前面；評三好學(xué)生也不能有掛科等等。
大學(xué)的學(xué)習不同于以往的學(xué)習。我們可以做個(gè)比較，在學(xué)習方面，中國和美國的小學(xué)生誰(shuí)更厲害？中學(xué)生呢？大學(xué)生呢？為什么我們的學(xué)生在小學(xué)和中學(xué)階段遙遙，而到了大學(xué)卻被美國反超了呢？一方面是由于學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的懈怠，另一方面是由于我們的應試教育讓我們只會(huì )聽(tīng)從與模仿，而不會(huì )思考與創(chuàng )新。所以在大學(xué)的學(xué)習不應死記硬背，而要不斷的思考和創(chuàng )新。
如何適應大學(xué)的學(xué)習呢？
首先是要明確學(xué)習的目的。在刻苦學(xué)習之前，先問(wèn)問(wèn)自己的內心，自己到底為什么而學(xué)習。北大之父蔡元培先生說(shuō)：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也。而不是人們升官發(fā)財的階梯�！庇械耐瑢W(xué)是為了學(xué)精專(zhuān)業(yè)知識為畢業(yè)后找工作打下堅實(shí)的基礎；有的同學(xué)是為了畢業(yè)后能考上理想的碩士研究生繼續深造；有的同學(xué)是為了出國。那么你的學(xué)習目標是什么呢？一定要想清楚。正所謂：思想有多遠，我們就能走多遠。
有了目標，最主要的就是具體的行動(dòng)。要學(xué)習，就要講求方法。大學(xué)的學(xué)習與中小學(xué)的學(xué)習區別在于，大學(xué)沒(méi)有人監督你的學(xué)習，學(xué)習什么，怎么學(xué)習完全在于自己。這就要求我們必須盡快適應這個(gè)新特點(diǎn)，在課堂上多聽(tīng)多問(wèn)多與老師交流；課下常去自習室、圖書(shū)館、實(shí)驗室。不要太迷戀寢室，寢室確實(shí)是最舒服的地方，但卻不是適合學(xué)習的地方。
在圖書(shū)館要多讀書(shū)。讀書(shū)不是讀虛幻與泡沫的文字，而是誦讀經(jīng)典。當我們翻開(kāi)哥白尼的《天體運行論》，琢磨哈維的《心血管運動(dòng)論》，困惑于愛(ài)因斯坦的《狹義與廣義相對論》，感嘆著(zhù)摩爾根的《基因論》時(shí)，我們內心多少有了些大學(xué)生的底氣，我們對問(wèn)題的研究多少有了專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)。這樣的感覺(jué)才是大學(xué)生應有的感覺(jué)。當我們沉醉其中，我們面對不朽的理性群碑，也就面對了永恒的科學(xué)靈魂。此時(shí)，才能真正激發(fā)出大學(xué)生對知識與科學(xué)的渴求，才能體會(huì )到顛覆思想的心智波濤與萬(wàn)世不竭的精神甘泉。
二、安排好自己的生活
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報道，一名大一新生帶著(zhù)600雙襪子上學(xué)。主要是他從來(lái)沒(méi)洗過(guò)襪子，正好他父親是開(kāi)襪子廠(chǎng)的，所以一天穿一雙扔一雙。這件事雖然是一個(gè)特例，卻也引發(fā)了我們很多的思考。如今中國的大學(xué)生多是獨生子女，從小到大都有父母的照料，缺少應有的生活磨練。到了大學(xué)以后，突然離開(kāi)了家，確實(shí)很難適應。但這里正是大家快速成長(cháng)的好地方。怎樣才能學(xué)會(huì )獨立和堅強呢？
關(guān)于獨立：從上大學(xué)的第一天起，每一位新生就是一個(gè)獨立的個(gè)體，不能再指望父母天天細心的照顧，要慢慢學(xué)會(huì )獨立。比如收拾寢室衛生、整理床與寫(xiě)字臺、洗衣服洗襪子、合理安排自己的生活、學(xué)習、運動(dòng)與飲食等等。這對于一些依賴(lài)性比較強的學(xué)生來(lái)說(shuō)是不容易的，經(jīng)常會(huì )顧此失彼，不要著(zhù)急，慢慢來(lái)，告訴家長(cháng)自己也可以。
關(guān)于堅強：人的一生并不能一帆風(fēng)順，困難和挫折時(shí)時(shí)相隨。大學(xué)生生活中會(huì )遇到許許多多的煩心事。比如學(xué)習成績(jì)不理想、生活中的坎坷、情感上的失意等等。對于大一新生，這些問(wèn)題都是大問(wèn)題，往往會(huì )令其苦惱不已。其實(shí)，放眼整個(gè)人生，這些問(wèn)題都是小問(wèn)題。在大學(xué)里學(xué)會(huì )堅強，告訴自己，沒(méi)有什么困難能壓倒你，自己就是自己的絕對主力。
三、積極參加社團與社會(huì )實(shí)踐
學(xué)習是主要的，但不是的。合理充實(shí)的業(yè)余生活對學(xué)習也是有益的調節。這樣可以做到既學(xué)好，又玩好。在國外的很多大學(xué)都有著(zhù)悠久的社團文化歷史。如哈佛大學(xué)，目前有600多個(gè)學(xué)生社團，其中建立了自己網(wǎng)站的有546個(gè)，社團的門(mén)類(lèi)也是五花八門(mén)。有信仰型社團、學(xué)術(shù)型社團、藝術(shù)類(lèi)社團、服務(wù)型社團等。在這里，你也可以找到適合自己的社團。比如參加油菜話(huà)劇團，盡情演繹多彩的角色；或是參加個(gè)辯論協(xié)會(huì )，既施展了自己的才華，又有機會(huì )參加全國大專(zhuān)辯論賽，鍛煉自己；或者參加投資興趣小組，進(jìn)行模擬炒股，培養自己的經(jīng)濟頭腦；還可以參加書(shū)畫(huà)社團、街舞社團或是跆拳道社團等等。豐富自己的生活，又展現了自己的才華。
除此以外，大家最為關(guān)心的就是就業(yè)問(wèn)題。中國有句話(huà)叫“先下手為強，后下手遭殃”，特別是在就業(yè)壓力很大的當前社會(huì )，更要積極地參與一些社會(huì )實(shí)踐，提高自己的社會(huì )化能力。但要注意處理好與學(xué)習的關(guān)系。
四、常與身邊的老師溝通
“師者，所以授業(yè)、傳道、解惑者也”。作為學(xué)校之主體的師生應該建立一種互敬互愛(ài)、互相勸勉的關(guān)系。大學(xué)的教師，無(wú)論從青年教師到學(xué)者教授，都是同學(xué)們的寶貴資源。有一個(gè)站得高望得遠的老師與你談?wù)撊松c生活，你會(huì )少走不少彎路，收益匪淺，而且更容易激發(fā)你發(fā)奮圖強的信心和勇氣。作為教師，我們也愿意多了解學(xué)生在生活中遇到的困難與問(wèn)題，幫助同學(xué)們走出成長(cháng)的煩惱。
五、學(xué)會(huì )處理好人際關(guān)系
人是社會(huì )人，人總要生活在群體中，脫離了群體會(huì )感到孤獨。有的學(xué)生也不是不愿意處理好同學(xué)關(guān)系，是因為別人都不愿靠近他。其實(shí)沒(méi)有人會(huì )拒絕你的友善，你要學(xué)會(huì )如何融入群體，多考慮別人的感受，自然不會(huì )受到排擠。
同時(shí)，大學(xué)生不應該把自己整日關(guān)在象牙塔里，周末的時(shí)候去看看電影、逛逛景區、或者與班級同學(xué)一起去郊外燒烤，不僅加深了情感，也放松了心情。
六、定期給父母打個(gè)電話(huà)
爸媽始終是最關(guān)心你的人。經(jīng)常關(guān)心他們，他們會(huì )很欣慰，會(huì )感受到你的成長(cháng)。遇到困惑的時(shí)候也可以向他們求助，畢竟他們的人生經(jīng)歷會(huì )毫無(wú)保留地傳授給你。
如果你做到了以上的建議，你的生活也會(huì )充實(shí)而快樂(lè )。畢業(yè)的時(shí)候即使沒(méi)有達到理想的目標，也會(huì )甜美地回憶大學(xué)生活。
由此可見(jiàn)，大學(xué)并非人生的終點(diǎn)，而是人生新的轉折和起點(diǎn)。就此啟航，有的人到達了成功的彼岸，有的人虛度了青春年華。我常常對我的學(xué)生講，大學(xué)是一個(gè)大熔爐，它能把襁褓中的孩子鑄造成鋼鐵俠，也能把鋼鐵俠化為一堆廢鐵。這里沒(méi)有了父母的嘮叨，沒(méi)有了班主任的批評，一切都要靠你自己。因為，你已經(jīng)是頂天立地的成人了。是否要對自己負責，一切在于你的選擇。
我相信，只要你們愿意揮灑辛勤的汗水，就一定能在大學(xué)的校園里，澆灌出美麗的花朵。
最后，祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，生活愉快！度過(guò)快樂(lè )的大學(xué)生活！
謝謝大家！
新生入學(xué)教師的講話(huà)稿 篇7
尊敬的同事們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽、桂花飄香，在九月福州旖旎風(fēng)光中，旗山腳下百年老校迎來(lái)了又一批新鮮血液--XX級新同學(xué)，在此我謹代表xxxxxx全體教師對你們的到來(lái)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價(jià)值，更歡迎你們踏入工院這塊孕育著(zhù)你們新的夢(mèng)想的溫馨大家庭！
工院準備好了！正以其百年的積淀、寬廣的襟懷、嶄新的面貌、多彩的生活，接納著(zhù)來(lái)自五湖四海四方的學(xué)子們，這里有精誠團結、充滿(mǎn)活力的領(lǐng)導，這里有成就斐然、德學(xué)昭世的先者，這里有愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的教師。請你們相信，我們--工院的全體教師，會(huì )以自己堅實(shí)的臂膀，將你們高高地托起——托起你們這一輪早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。當你們真正地用心去感受著(zhù)工院的時(shí)候，你一定會(huì )從內心深處愛(ài)上工院，愛(ài)上我們的院系，愛(ài)上我們的專(zhuān)業(yè)！
看著(zhù)你們青春的身影、燦爛的笑容，我為你們驕傲！也以曾經(jīng)的你們現在的自己對你們寄語(yǔ)希望：
第一要做志存高遠的有志人。我想起一條短信“博士后與農民工"的故事，話(huà)說(shuō)聯(lián)合利華與一個(gè)民營(yíng)企業(yè)同時(shí)從歐洲引進(jìn)一條香皂生產(chǎn)線(xiàn)，生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現自動(dòng)裝香皂時(shí)偶爾會(huì )出現空香皂盒，聯(lián)合利華的老板就請來(lái)博士后帶領(lǐng)一批機械、電子、自控、計算機的'博士、工程師展開(kāi)研究，耗資百萬(wàn)解決了這一問(wèn)題。同樣民營(yíng)企業(yè)也遇到這個(gè)問(wèn)題，老板就請來(lái)農民工三班倒站在生產(chǎn)線(xiàn)上，一個(gè)個(gè)檢出空香皂盒。其中一個(gè)農民工左觀(guān)右察花100元買(mǎi)了一個(gè)電風(fēng)扇，把空香皂盒吹走，也解決了問(wèn)題。此時(shí)你們有一種什么感覺(jué)呢？
可是十年之后，博士后團隊，將這項技術(shù)不斷創(chuàng )新改進(jìn)應用于洗衣粉生產(chǎn)線(xiàn)、電子生產(chǎn)線(xiàn)、家用電器生產(chǎn)線(xiàn)、汽車(chē)生產(chǎn)線(xiàn)，使企業(yè)從工廠(chǎng)變?yōu)榧瘓F、繼而變?yōu)榭鐕瘓F。而那個(gè)民營(yíng)企業(yè)呢？生產(chǎn)線(xiàn)淘汰、農民工下崗、企業(yè)倒閉了！此時(shí)你們又有什么感覺(jué)呢？知識就是力量，科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力，四年拼搏獲得一生受用何樂(lè )不為！
其次要做善于學(xué)習的智慧人。中學(xué)的學(xué)習是埋頭學(xué)習，大學(xué)的學(xué)習是站著(zhù)學(xué)習，也就是培養自學(xué)的能力，向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué)，向社會(huì )學(xué)，傳統的精華不會(huì )自然而然地成為我們的學(xué)識和智慧，需要我們孜孜不倦、用心體悟、勇于實(shí)踐，用自己的方式把知識轉化成力量并將傳統發(fā)揚光大。同時(shí)學(xué)習之路不是一馬平川，尤其科學(xué)之路更是崎嶇不平，甚至有些時(shí)會(huì )在即將看到曙光的時(shí)候給你迎頭一擊，學(xué)習遇困、實(shí)驗受挫的沮喪時(shí)有發(fā)生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里，要有頑強的生命力，百折不撓、無(wú)所畏懼的精神。當我們咬咬牙越過(guò)那些“坎”之后，往往會(huì )體會(huì )到“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
最后要做團結友愛(ài)的獨立人。進(jìn)入大學(xué)是人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，離開(kāi)父母的庇護，開(kāi)始處理自己的一切事務(wù)，從此開(kāi)始獨立、負責。因此，要學(xué)會(huì )與人相處，與同學(xué)相處營(yíng)造互助友愛(ài)的氛圍，與老師相處珍惜每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，與自己相處過(guò)一個(gè)快樂(lè )美好的工院生活，做一個(gè)懷揣技能、個(gè)性洋溢、充滿(mǎn)笑容的工院人。
此時(shí)此刻，我突然想起了對學(xué)生們說(shuō)的一句話(huà)：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的!”快樂(lè )的工院、美好的未來(lái)在等待著(zhù)你們，XX級的新生們你們準備好了嗎？！
謝謝！
新生入學(xué)教師的講話(huà)稿 篇8
同學(xué)們：
從今天開(kāi)始，你們已光榮地成為國家開(kāi)放大學(xué)通遼廣播電視大學(xué)的學(xué)員了！你們的到來(lái)為通遼電大的發(fā)展注入了新鮮血液，同時(shí)也是各位同學(xué)前進(jìn)道路上的一個(gè)新的里程碑。希望視頻前的各位同學(xué)，要珍惜這次學(xué)習機會(huì )，適應現代遠程開(kāi)放教育的學(xué)習方式，樹(shù)立現代化學(xué)習理念，堅持學(xué)習自主性、開(kāi)放性和可持續性，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)水平的提高和全面素質(zhì)的發(fā)展，借此機會(huì )，我簡(jiǎn)要的對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求。
第一，要珍惜寶貴的學(xué)習機會(huì )。
現在是一個(gè)充滿(mǎn)競爭力的社會(huì )，社會(huì )的競爭是人才的競爭，是學(xué)習速度的競爭。知識改變命運，能力決定未來(lái)。大家一定要珍惜這次學(xué)習機會(huì )，不斷提升個(gè)人能力和綜合素質(zhì)，增強社會(huì )競爭能力，實(shí)現自已的人生價(jià)值，更好地服務(wù)社會(huì )。
第二，要培養自主學(xué)習的習慣。
中國傳統的教育是老師教、學(xué)生學(xué)，教師起主導作用�，F代遠程開(kāi)放教育，更強調學(xué)生在學(xué)習中的主體地位，既學(xué)會(huì )又會(huì )學(xué)。這就要求同學(xué)們盡快轉變被動(dòng)接受學(xué)習的習慣，培養積極主動(dòng)的學(xué)習習慣，充分利用好學(xué)習的平臺及各種網(wǎng)絡(luò )教學(xué)互動(dòng)手段，爭取好的學(xué)習效果。
第三，要自覺(jué)邀守通遼電大的各項規章制度。
沒(méi)有規矩不成方圓，一方面學(xué)校積極創(chuàng )造好的學(xué)習條件，為同學(xué)們做好學(xué)習支撐，另一方面，同學(xué)們要盡快熟悉學(xué)校規章制度，尤其是教學(xué)、教務(wù)等方面的.各項規章制度，在學(xué)習過(guò)程中少走彎路，順利完成學(xué)業(yè)。
第四，按時(shí)完成作業(yè)。
在通遼電大建立的各種溝通群中收到信息需要回復的要及時(shí)回復。同學(xué)們要經(jīng)常與班主任、各專(zhuān)業(yè)老師溝通，經(jīng)常聯(lián)系，及時(shí)、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)的完成情況要記入平時(shí)成績(jì)，平時(shí)的努力也就相應保證了考試的通過(guò)率。我們在座的每位同學(xué)，都有能力和信心，根據自己工作特點(diǎn)，合理、科學(xué)的安排學(xué)習時(shí)間，理順工作和學(xué)習的關(guān)系，順利修完學(xué)分，取得成功。
在今后兩年半的時(shí)間里，你們會(huì )發(fā)現通遼電大一定不會(huì )讓你們失望，一定會(huì )是你們的驕傲！今天的通遼電大有一批負有高度責任感、強烈工作熱情的領(lǐng)導和老師，有許多專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的教授，為大家營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。
夢(mèng)想始于足下，堅持才能成功。最后，我代表通遼電大所有老師再道一句：祝愿所有新生兩年半以后順利畢業(yè)，人生再上新臺階！
新生入學(xué)教師的講話(huà)稿 篇9
各位領(lǐng)導、尊敬的家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
上午好!
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，作為一名小學(xué)的老師，此時(shí)此刻我心中有許多感想。首先我為同學(xué)們在20xx年所取得的優(yōu)異成績(jì)感到驕傲，是你們?yōu)閷W(xué)校爭添了光彩贏(yíng)得了榮譽(yù)，成績(jì)實(shí)實(shí)在在有目共睹，成績(jì)來(lái)之不易，它是全校師生領(lǐng)導、教職員工共同努力的結晶，但是成績(jì)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一去繼續努力奮斗拼搏、以刻苦學(xué)習的精神去創(chuàng )造。 今年的冬天真可謂是多年未遇的寒冷和惡劣，同學(xué)們仍然不畏嚴寒，堅持學(xué)習。我相信你們學(xué)到的不僅是書(shū)本上的知識，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志，今年學(xué)習的路上還有什么困難不能克服呢?!
作為一名xx小學(xué)的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望我們同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們xx小學(xué)更加發(fā)揚光大!
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習的春天。春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì )結出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀(guān)念，更新教育思想，切實(shí)加強課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨立思考和創(chuàng )新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責!
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴的結合。對學(xué)生嚴格要求以嚴導其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書(shū)育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學(xué)習向自己的學(xué)生學(xué)習，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。
借此機會(huì )，對同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：六年級的同學(xué)們，你們是xx小學(xué)新的希望，社會(huì )學(xué)校家長(cháng)對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時(shí)間爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為你們的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩，六年級的同學(xué)們你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與其他學(xué)校的`學(xué)子試比高，一年更比一年好!
一年級的孩子們，你們是xx小學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強，親愛(ài)的同學(xué)們，你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國二十一世紀的宏基偉業(yè)要靠你們去創(chuàng )造，一個(gè)嶄新的xx小學(xué)將在你們的努力下崛起。 努力吧! 努力、努力再努力是時(shí)代的最強音， 學(xué)習吧! 學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習是新世紀的進(jìn)軍號! 讓我們攜起手來(lái)，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習、去奮斗、去拼搏吧!
最后，祝各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)。
謝謝大家!
新生入學(xué)教師的講話(huà)稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝新學(xué)期的開(kāi)始。
告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開(kāi)笑顏;告別假期，沉寂了許久的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。今天，對于學(xué)校，對于教師，對于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著(zhù)希望和憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)和興奮，我們又相聚了。
回顧過(guò)去的一年，我們全體師生以無(wú)比飽滿(mǎn)的精神姿態(tài)，贏(yíng)得了社會(huì )的贊譽(yù)，家長(cháng)的肯定，譜寫(xiě)了實(shí)驗小學(xué)輝煌燦爛的一頁(yè)篇章。這成績(jì)來(lái)之不易，它是全校領(lǐng)導、教職員工共同努力的結晶，但是成績(jì)只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一起繼續努力、奮斗拼搏。
同學(xué)們，老師們，良好的開(kāi)端是成功的保障。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著(zhù)距離美好的愿望、偉大的理想又近了一步。
作為教師，我們全體早已做好了準備：我們會(huì )學(xué)而不厭，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高;我們會(huì )誨人不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，孜孜不倦，開(kāi)拓進(jìn)取;我們會(huì )為人師表，樹(shù)立正確的思想，培養高尚的情操，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上，做一名德才兼備的優(yōu)秀教師。
作為學(xué)生，當你們早上背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始一天的.學(xué)習時(shí)，要精神振作，信心百倍;當你們在放學(xué)回家的路上，要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你學(xué)到了什么?有沒(méi)有浪費一天的光陰?請同學(xué)們做好準備，用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時(shí)光。
老師們愿傾其所能，全力以赴，去教育好每個(gè)學(xué)生。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起。同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
如果說(shuō)今天的實(shí)驗小學(xué)是一條奮進(jìn)的河，那就讓我們每個(gè)人爭做那潮頭最奮進(jìn)的浪花，唱出最激蕩的生命之歌!如果說(shuō)明天的實(shí)驗小學(xué)是閃耀的明星，那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天，團結拼搏，創(chuàng )造輝煌。
最后，深深地祝福我們實(shí)驗小學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校百尺竿頭，更進(jìn)一步 !
謝謝!
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