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教師節表彰校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿

時(shí)間:2024-11-02 07:31:25 稿件 我要投稿

教師節表彰校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿(通用13篇)

  現如今,我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”,是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢?以下是小編收集整理的教師節表彰校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節表彰校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿(通用13篇)

  教師節表彰校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿 篇1

尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們:

  大家好!金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節。幾乎同時(shí)的新學(xué)年開(kāi)學(xué)、新同學(xué)報到和慶祝教師節,更給重郵校園增添了節日般的氣氛。今天,我們歡聚一堂,隆重舉行第xx個(gè)教師節慶祝表彰大會(huì ),作為人民教師,作為高校教育工作者,我們倍感光榮與自豪。在此,我代表學(xué)校黨政,向全校師生致以節日的親切問(wèn)候!向受到上級和學(xué)校表彰獎勵的各級各類(lèi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向艱苦創(chuàng )業(yè)、立德樹(shù)人,為學(xué)校發(fā)展做出重要貢獻的老領(lǐng)導、老教師們,向辛勤耕耘、不懈追求,擔當起學(xué)科建設、人才培養及各項事業(yè)發(fā)展重任的骨干教師和專(zhuān)家學(xué)者們,向愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻,默默工作在教育教學(xué)、管理服務(wù)崗位的教職員工們,向所有參與、關(guān)心、支持重郵建設發(fā)展的離退休老同志、老師們、同學(xué)們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝!在此,我還要特別地向同樣在熱愛(ài)重郵、服務(wù)師生,為學(xué)校運行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護的服務(wù)外包企業(yè)的員工們表示衷心的感謝!

  教師是一個(gè)辛苦的職業(yè),但更是一個(gè)神圣的事業(yè)。教師被譽(yù)為辛勤的園丁,是因為老師們長(cháng)年累月辛勞在教學(xué)第一線(xiàn),傳道授業(yè)、教書(shū)育人,用自己寶貴的青春年華點(diǎn)亮學(xué)生們的心靈之光,跨過(guò)漫漫的人生歲月,送走一批批國家需要的人才。在我們身邊,有許多的重郵老師,從當年的風(fēng)華正茂到而今的兩鬢染霜,一直與學(xué)生、講臺、課本為伴;許多老師一年要站講臺三、四百個(gè)小時(shí),批改作業(yè)上萬(wàn)次,小病小恙也不愿調課,常自己杠著(zhù);許多老師肩負著(zhù)教學(xué)、科研兩副重擔,非常辛苦,即使在常常讓社會(huì )上的人們非常羨慕的兩個(gè)假期里,他們也不能奢望完全放松休息,這樣的老師怎不令人尊敬!老師又被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師,這是因為教師不僅要向學(xué)生傳播知識、傳授技能、啟蒙智慧,成就事業(yè),還要用自己的品格修養、學(xué)識風(fēng)范去教育學(xué)生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢,要讓我們的青年學(xué)子能承載著(zhù)家庭的希望、民族的夢(mèng)想和祖國的未來(lái),這樣的事業(yè)怎不令我們感到神圣與光榮!因此,我們應堅持“大學(xué)教育以學(xué)生為中心,辦學(xué)過(guò)程以教師為中心”的理念,加快推進(jìn)師資與人才隊伍建設,扎實(shí)實(shí)施xx骨干教師培養等重點(diǎn)人才工程,打造一支教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)水平高,師風(fēng)師德與教學(xué)能力都過(guò)硬的專(zhuān)任教師隊伍和輔導員教師隊伍,支撐起重慶郵電大學(xué)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)高水平的發(fā)展。我們要更加重視教師的思想進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展,重視改善教師的工作、生活條件,尤其要關(guān)心中青年教師的成長(cháng)和長(cháng)期專(zhuān)注于教育教學(xué)工作的一線(xiàn)教師的發(fā)展,為他們創(chuàng )造更多的'培訓、進(jìn)修、出國以及提高學(xué)歷、職稱(chēng)、待遇的機會(huì ),促進(jìn)我校師資隊伍建設快速、和諧、穩定地發(fā)展。

  教育是一項平凡的工作,但更是一項偉大的工程。學(xué)校每一位普通教職員工,都是承擔著(zhù)為國家培養人才這一重要使命的教育工作者,我們每一項看起平常的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作,都將匯入到建設教育、科技、文化強國,實(shí)現中華民族偉大復興這一宏大的世紀工程之中。因此,我們重郵的2萬(wàn)多名師生,尤其是全體教職工同志們,都應有這樣的責任和義務(wù),把學(xué)校建設好,為我國高等教育事業(yè)做點(diǎn)貢獻。盡管我校經(jīng)歷了60多年輝煌辦學(xué)歷史,也經(jīng)歷過(guò)近年來(lái)教學(xué)、科研、學(xué)科建設的快速發(fā)展,但是,我們仍面臨著(zhù)新形勢、新機遇、新挑戰,面臨著(zhù)許多需要我們去思考、去破解的問(wèn)題與困難。我想,今日的重郵,發(fā)展到目前這個(gè)階段上的重郵,我們仍需要上級部門(mén)、地方政府和社會(huì )各界的大力支持,需要爭取更多的辦學(xué)資源,改善辦學(xué)環(huán)境和條件;我們還需要進(jìn)一步更新觀(guān)念、突破制約、不斷改革,探索出一條適合自身實(shí)際情況和特點(diǎn)的快速、可持續發(fā)展之路;我們需要做的還很多很多,但是,此時(shí)的重郵,更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊和蓬勃發(fā)展勢頭的大學(xué)都特別珍惜的人文精神、校風(fēng)學(xué)風(fēng)和工作氛圍,這也是一個(gè)單位最為重要的“軟實(shí)力”。因此,我希望我們的干部以身作則,我們的員工勤奮務(wù)實(shí),大家團結一心,組成一個(gè)想干事、能干事的優(yōu)秀群體;我希望同志們發(fā)揚迎難而上、全力爭取、不輕放棄的“拼命三郎”精神,以積極的態(tài)度,面對困難、突破瓶頸、先聲奪人、收獲成功;我希望同志們發(fā)揚熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)事業(yè)、珍惜崗位的優(yōu)良傳統,無(wú)論是專(zhuān)任教師還是管理、工勤人員,無(wú)論是領(lǐng)導干部,還是普通員工,大家共同的價(jià)值觀(guān)就是把自己的本職工作做好,拿實(shí)實(shí)在在的成績(jì)說(shuō)話(huà),營(yíng)造崇尚榮譽(yù)、尊敬能人的校園之風(fēng);我希望同志們進(jìn)一步傳承忠誠、仁愛(ài)、感恩等中華傳統美德,每一位打上重郵印記的教師、學(xué)生、員工,甚至離校后的校友們,都應深明熱愛(ài)祖國、忠于祖國之大義,都應懷有熱愛(ài)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校、忠誠于學(xué)校之情感,雖有委屈,但始終與大家患難相依、風(fēng)雨同行,都應有自覺(jué)維護學(xué)校利益和聲譽(yù)之良知;我希望同志們進(jìn)一步發(fā)揚重郵團結、友善、明理、包容的樸實(shí)校風(fēng),同事之間相互關(guān)心、尊重、平等,以人品為重,群體之間相互理解、體諒和支持,以和諧為重,讓清明、正義、勤奮、和諧之風(fēng)永駐校園!

  最后,祝愿全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺!祝愿重慶郵電大學(xué)我們共同的家園未來(lái)更加美好!謝謝!

  教師節表彰校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿 篇2

老師們、同志們:

  山東大學(xué)的發(fā)展壯大,離不開(kāi)你們的辛勤耕耘;學(xué)校的榮譽(yù)和地位,也離不開(kāi)你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無(wú)私奉獻,推動(dòng)了學(xué)校各項事業(yè)的快速發(fā)展。當前,學(xué)校正處在改革發(fā)展的緊要關(guān)頭,面臨的機遇與挑戰前所未有。逆水行舟,不進(jìn)則退,你們作為學(xué)校的中流砥柱,唯有更加勇敢地擔當,更加勤奮地工作,才能為學(xué)校贏(yíng)得更好更快的發(fā)展。

  “大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。蘇格拉底說(shuō)過(guò):“教育不是灌溉,而是點(diǎn)燃火焰!贝髮W(xué)教師不僅要做學(xué)問(wèn)之師,更要做品行之師、思想之師?平膛d國、創(chuàng )新人才的培養,關(guān)鍵在教師。借此機會(huì ),我向大家提幾點(diǎn)希望,與大家共勉。

  一是要塑師者之魂!暗锰煜掠⒉哦,乃君子之樂(lè )也”。我們選擇了教師這份職業(yè),就要把教書(shū)育人作為畢生的事業(yè)去追求,堅定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的,老師的稱(chēng)呼是光榮的。廣大教師要用內心深處對學(xué)生的愛(ài),去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè),用太陽(yáng)般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷,溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(cháng),最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷,自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。要立足教學(xué)一線(xiàn),將知識的力量轉化為人格的力量,以滿(mǎn)腔熱忱開(kāi)啟學(xué)生智慧,陶冶學(xué)生情操,鼓勵學(xué)生創(chuàng )造,努力把學(xué)生培養成為社會(huì )需要的有用之才。

  二是要修師者之德。學(xué)校要給予學(xué)生的不僅是科學(xué)文化知識,更重要的是過(guò)硬的道德品質(zhì),學(xué)生在校期間不僅要收獲知識,更要升華思想和精神。教師是學(xué)生成長(cháng)成才的引路人,要用高尚師德給予學(xué)生最生動(dòng)、最深遠的示范教育。全體教師要堅守住人類(lèi)靈魂工程師的職業(yè)操守,自覺(jué)恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道,不僅要注重教書(shū),更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。要切實(shí)增強歷史使命感、政治責任感和社會(huì )正義感,修身正己,自我約束,努力把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入教書(shū)育人的全過(guò)程,做學(xué)術(shù)道德和良好風(fēng)氣的堅守者、維護者和弘揚者。

  三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要求,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,孜孜以求、潛心為學(xué)、苦練本領(lǐng),拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平。要積極進(jìn)行教學(xué)內容和方法改革,勇于創(chuàng )新,努力探索教育教學(xué)的新理念、新方法,不斷提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。主動(dòng)加強與國內外高水平大學(xué)的'交流與合作,取長(cháng)補短,積極開(kāi)展協(xié)同創(chuàng )新,不斷提升自身素質(zhì)。要以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式,通過(guò)科研掌握科技和學(xué)術(shù)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和最新方法,攻克關(guān)鍵技術(shù),解決科學(xué)問(wèn)題,做科學(xué)知識的傳播者和創(chuàng )造者,將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、與國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展緊密結合起來(lái),全面促進(jìn)學(xué)?萍紕(chuàng )新與人才培養相結合。

  老師們、同志們,大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知,更在于塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想。而靈魂的塑造、夢(mèng)想的開(kāi)啟受澤于大學(xué)的精神延續。今天受到表彰的各位老師,就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的典范。希望我們每位老師,都能向他們學(xué)習,緊緊圍繞立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)和綜合改革這個(gè)大局,以更加執著(zhù)的追求、更加專(zhuān)注的投入、更加昂揚的斗志、更加壯闊的情懷,投入到偉大的教育事業(yè)中,為建設一流大學(xué)共同奮斗!

  最后,祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!

  謝謝大家!

  教師節表彰校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿 篇3

尊敬的老師們、職工同志們:

  每年的教師節舉行慶祝表彰大會(huì ),是我校的慣例,但今年大會(huì )的內容較之以往更加豐富。文教街道林幼紅副書(shū)記出席了大會(huì ),文教派出所王利軍所長(cháng)應聘任我校法制副校長(cháng),這是社會(huì )資源對我校辦學(xué)的大力支持。今年,周永煥、鄭建成、武敏三位老師從教已滿(mǎn)三十年,三十年堅守杏壇,使他們不僅獲得崇雅的名望,更使人生獲取豐碩果實(shí)。而同時(shí),兩位新教師拜了師傅,四中教師團隊又增添了新鮮血液。剛才,我們表彰了各級各類(lèi)先進(jìn),頒發(fā)了高考獎和會(huì )考獎,這是20xx學(xué)年我校所取得成績(jì)的見(jiàn)證,當然,成績(jì)是教師個(gè)體和團隊共同努力的結果,是你們用勤勞和智慧為學(xué)校發(fā)展作出了貢獻,也是你們自尊自勵、學(xué)為人師、行為世范、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生,成為他們健康成長(cháng)的指導者和引路人。為此,我代表學(xué)校向全體教職工致以節日祝賀和衷心感謝。

  設立教師節,對教師而言,是幸事還是尷尬事?誠然,政府此舉的初衷是在倡導全社會(huì )形成尊師重教的風(fēng)氣,但從反面恰恰說(shuō)明教師的職業(yè)還不為社會(huì )所重視,教師還處于弱勢地位,需要用一個(gè)專(zhuān)門(mén)的節日來(lái)提整教師的信心。當然,隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展,較之27年前,今天全社會(huì )對教育的重要性的認識已大大提高,教師的經(jīng)濟、社會(huì )地位也在不斷上升,這是值得欣慰的。我的意思是——退一步說(shuō),即使情況還不能令人滿(mǎn)意,我們做教師的也不該妄自菲薄,因為,教師確實(shí)是崇高的職業(yè),因為,我們肩負的是傳承人類(lèi)文明、傳遞文化薪火的高尚使命,沒(méi)有教師,人類(lèi)文明就會(huì )中斷——這是無(wú)法想象的,所以,選擇教職職業(yè),可以無(wú)悔!

  當然,教師不直接創(chuàng )造社會(huì )的物質(zhì)財富,教師所創(chuàng )造的精神財富也是間接地由學(xué)生的成長(cháng)來(lái)顯現的,因此,老師們也許會(huì )有缺乏成就感的體驗。然而,細細想來(lái),在你的教育下,一批批學(xué)生走出校門(mén),邁入大學(xué),走向社會(huì ),甚或創(chuàng )出不平凡的事業(yè);20年以后,你的學(xué)生還記著(zhù)你,問(wèn)候你,看望你——那不是你人生價(jià)值的最好詮釋嗎?教育教學(xué)工作,每一件都是有意義的。

  老師們:學(xué)校要追求“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)!钡哪繕,人民滿(mǎn)意不滿(mǎn)意,首先應該是學(xué)生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意,要讓學(xué)生滿(mǎn)意,就必須先讓學(xué)生喜歡我們四中的教育。這其中,擺在第一位的就是每個(gè)教師的師德與修養,廣博的知識,精湛的教育藝術(shù)和平等對待學(xué)生的觀(guān)念。高尚的師德既是教師立身之本,也是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠的教育,是我們應該孜孜以求的東西。其次,要把“以學(xué)生為本”真正落實(shí)在教育教學(xué)實(shí)踐中,決不能口言“以生為本”,行動(dòng)“以師為本”,教師的全部工作都是為著(zhù)學(xué)生的健康成長(cháng),真正熱愛(ài)學(xué)生,就應該思學(xué)生之所需,想學(xué)生之所求。放正心態(tài),生活就會(huì )更快樂(lè )。

  今年8月,劉希平廳長(cháng)在全省設區市教育局長(cháng)讀書(shū)會(huì )上發(fā)表了一個(gè)講話(huà),可以說(shuō)是吹響了深化完善課程改革的沖鋒號,本次課改的核心旨意是進(jìn)一步強化學(xué)生第一的觀(guān)念,這里,學(xué)生既是群體概念,更是個(gè)體概念,包括每一個(gè)學(xué)生的興趣,潛質(zhì)和成長(cháng)追求。劉廳長(cháng)認為“教育固然要幫助孩子補短,但更要幫助孩子揚長(cháng),努力給孩子提供想學(xué)的東西,能學(xué)的東西,有用的東西”,解決辦法是:適當減少必修,切實(shí)加強選此修。開(kāi)發(fā)開(kāi)設選此課,將是對普高教師提出的新要求,劉廳長(cháng)認為,課程開(kāi)發(fā)開(kāi)設的意識和責任,比課程開(kāi)發(fā)開(kāi)設的能力更重要,我校是選修課程建設試點(diǎn)學(xué)校,我們理應有責任感和擔當意識,新一輪普高課改具有多方面的開(kāi)拓意義,過(guò)程肯定是艱難的,但是,為了孩子們的快樂(lè )幸福、健康成長(cháng),就必須走出一條新路來(lái)。劉廳長(cháng)說(shuō):“快樂(lè )幸福是一生的事,我們既要著(zhù)眼于讓孩子今后快樂(lè )幸福,也應讓孩子享受現在的快樂(lè )幸福。那種以犧牲現在的快樂(lè )幸福去換取所謂的未來(lái)的快樂(lè )幸福,并不完全可取!边@一思想其實(shí)法國思想家盧梭早就提出,即著(zhù)名的“教育即生長(cháng)”的觀(guān)點(diǎn)。杜威對盧梭的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)作了進(jìn)一步的闡發(fā),他說(shuō),這意味著(zhù)生長(cháng)本身就是目的,并不是在生長(cháng)的前頭另外還有一個(gè)目的.。用生長(cháng)的眼光看,人生的每個(gè)階段都有其自身的價(jià)值,每個(gè)階段的階值都應該得到實(shí)現,學(xué)生時(shí)代當然也不例外。但是,傳統觀(guān)念是把學(xué)生時(shí)代僅僅看作是人生的一個(gè)準備階段,它的全部?jì)r(jià)值似乎只是為將來(lái)走上社會(huì )做準備,于是,就以未來(lái)的名義無(wú)情剝奪孩子們的童年和青春,驅迫著(zhù)孩子們做無(wú)窮的作業(yè),不給他們留出一點(diǎn)兒玩耍的時(shí)間,自以為這就是盡了做家長(cháng)和老師的責任,其實(shí),這是在戕害孩子們的天性和個(gè)性!這樣置孩子的幸福于不顧,我們的教育到底還有多大意義?

  老師們,在教師節慶祝會(huì )上講這些,似乎欠妥。我的想法是,假如新一輪普高課改取得成功,而這中間又有你的一份心血、汗水,那么你對將來(lái)的孩子們真正是功德無(wú)量,善莫大焉!你也將與本次改革行動(dòng)一起載入中國教育的史冊。

  相信,我們——四中的教師,愿意用我們的足去走出一條新路。

  老師們:教師節之后就是中華民族傳統的中秋佳節,在此,一并祝大家和美快樂(lè ),闔家幸福!

  教師節表彰校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿 篇4

尊敬的王玉金書(shū)記,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  金秋送爽,丹桂飄香!值此豐收喜慶的大好時(shí)節,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今天,我們全校師生員工隆重聚會(huì ),共同慶祝這個(gè)美好的節日。市教育局王書(shū)記在百忙之中專(zhuān)程趕來(lái)出席我們的慶祝表彰大會(huì )。在此,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導及全體教職員工對王書(shū)記的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!剛才,學(xué)校表彰了9名名教師、6名名班主任、5名教壇新秀以及上學(xué)期各科教學(xué)成績(jì)“五率”得分第一名的教師。對會(huì )上受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向在教學(xué)第一線(xiàn)辛勤耕耘、為四中發(fā)展做出貢獻的全體教師表示節日的祝福和良好的`祝愿!

  一年來(lái),在市教育局的正確領(lǐng)導和大力支持下,我校干部教工緊緊圍繞市教育局二十項重點(diǎn)工作,團結一心,精誠協(xié)作,堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以辦“人民滿(mǎn)意教育”為宗旨,高舉素質(zhì)教育大旗,強化習慣養成教育,深化高效課堂改革,細化學(xué)校內部管理,營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地推動(dòng)了學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。

  一是我校與邯鄲市名校漢光中學(xué)結成聯(lián)誼校。教師們通過(guò)“走出去,請進(jìn)來(lái)”,與名校名師對話(huà),掌握先進(jìn)的教育信息,吸收先進(jìn)的教育經(jīng)驗,使我校教師最大程度的可以共享優(yōu)質(zhì)教育資源,為我校教育發(fā)展注入了生機與活力。

  二是學(xué)校管理規范高效;拘纬闪诵N瘯(huì )統一領(lǐng)導、職能處室分塊負責、年級組直接管理和班主任班級負責相結合的管理模式,學(xué)校的領(lǐng)導指揮和工作運行系統日趨完備。

  三是教學(xué)研究逐漸成為廣大教師的主動(dòng)行為。我們以“強力提師能,創(chuàng )建新課堂”主要抓手,深入開(kāi)展“有效教學(xué),有效學(xué)習”項目主題研究,“學(xué)展點(diǎn)練”教學(xué)模式得到進(jìn)一步推廣,教研活動(dòng)扎實(shí)有效。課題研究取得突破性進(jìn)展,承擔教育科學(xué)“十一五”規劃課題邯鄲市級2項、武安市級9項,現已全部結題。

  四是素質(zhì)教育和教學(xué)質(zhì)量穩步提升。今年中考,我校500分以上122人,全市前1000名我校占67人,被一中免試錄取優(yōu)秀學(xué)子27人,中考成績(jì)以絕對優(yōu)勢再奪全市同類(lèi)中學(xué)第一名;明年我?梢灾苯酉蛞恢斜K弯浫【(xiàn)下學(xué)生54人,享受公助生待遇,保送人數在同類(lèi)中學(xué)中首屈一指;武安市電視臺在新聞節目中對我校豐富多彩的“雙愛(ài)好”活動(dòng)進(jìn)行了深度報道;四月份在全市中小學(xué)藝術(shù)節中我校自編舞蹈《天路》榮獲優(yōu)秀獎;五月份在全市第七屆“師德杯”乒乓球賽中我校教師榮獲優(yōu)秀獎;市健美操比賽、市籃球比賽我校選手均打入前八強,取得較好名次。

  老師們、同學(xué)們!由于我們大家的共同努力,武安四中在本地具有了一定的知名度,取得了良好的聲譽(yù)。但我們清楚地知道,我們的工作離領(lǐng)導的要求,與社會(huì )的期望還相距甚遠,目前我校的發(fā)展又面臨著(zhù)諸多困難,招生形勢日趨嚴峻,辦學(xué)條件面臨著(zhù)新的挑戰,教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,改革與發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。困難也是機遇,我們堅信有上級領(lǐng)導的關(guān)懷,有社會(huì )各界的支持,只要我們大家撲下身子,努力學(xué)習,更新觀(guān)念,加強研究,科學(xué)決策,一定能探索出一條新的發(fā)展之路,四中的發(fā)展壯大也將成為必然。

  “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,我們堅信,武安四中這艘充滿(mǎn)生機與活力的航船在教育改革的大潮中定能乘風(fēng)破浪,開(kāi)拓前進(jìn)!最后,再次祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節日愉快!

  謝謝大家!

  教師節表彰校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿 篇5

尊敬的李局長(cháng)、雷主任,尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天是第xx個(gè)教師節,又是一個(gè)喜慶的日子。對我們育才中學(xué)的全體師生而言,在新學(xué)年開(kāi)校之際,以這樣的方式來(lái)慶祝我們自己的節日,具有特殊的、不同尋常的意義。

  首先,我要由衷地向剛才受到表彰獎勵的老師和同學(xué)們、年級組、學(xué)科組和班集體表示熱烈的祝賀!向剛剛走進(jìn)育才校園的七年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

  去年的今天,學(xué)校還在緊張的施工之中,我們是在第一次周末放假送同學(xué)們回家之后,才帶著(zhù)滿(mǎn)身的風(fēng)塵和疲憊,把餐廳作為臨時(shí)會(huì )場(chǎng)慶祝育才老師的第一次節日。一杯清茶,一碗面條,180名老師圍在一起,共話(huà)學(xué)校的建設、安全、管理和教學(xué)。那個(gè)下午沒(méi)有表彰,沒(méi)有獎勵,沒(méi)有起碼的慶祝大會(huì )應有的裝點(diǎn)和渲染,當然更沒(méi)有鮮花、音樂(lè )和令人激動(dòng)的紅地毯。那個(gè)場(chǎng)景,那種氣氛至今歷歷在目,恍如昨日!

  今天就不同了,一個(gè)雨過(guò)天晴,秋高氣爽,碧空如洗的日子,歡樂(lè )洋溢在我們每個(gè)人的臉上。老師和同學(xué)們的衣袂飄飄,容光煥發(fā),舉手投足間恰當地彰顯出作為育才中學(xué)的人們所應有的風(fēng)采和氣度,自信和從容。我們坐在坦蕩開(kāi)闊的廣場(chǎng)上,圍聚在精致華美的旗臺旁,面對著(zhù)壯觀(guān)巍峨的教學(xué)大樓,心情像陽(yáng)光一樣燦爛,信念像山峰一樣堅強。我們精心策劃演繹了這樣一場(chǎng)別開(kāi)生面的慶祝表彰大會(huì ),在分享共同擁有的快樂(lè ),見(jiàn)證一起走過(guò)的風(fēng)雨歷程,回味記憶猶新的精彩瞬間的同時(shí),也更加清晰的印證了一句樸素而富有哲理話(huà)語(yǔ),那就是——不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

  八、九年級的同學(xué)還記得去年那個(gè)儉樸而又匆忙的開(kāi)學(xué)儀式么,兩千多個(gè)孩子告別了各自熟悉的校園,穿著(zhù)各式服裝,背著(zhù)各色行囊,匆匆來(lái)到這個(gè)陌生的地方,在當時(shí)還滿(mǎn)是泥沙的廣場(chǎng)上集合,聽(tīng)幾個(gè)陌生的人在講話(huà),在致辭。眼前的教學(xué)大樓還罩在嚴嚴實(shí)實(shí)的安全網(wǎng)里不能露面,校園里沒(méi)有一條成形像樣的路,到處是機器轟鳴,到處是垃圾泥濘……那是怎樣的一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮呀!接下來(lái)的'情景就更加令人心疼:停水、斷電、大雨、黑夜,同學(xué)們硬是在泥濘黑暗中,從又滑又深的施工水池中一盆盆地端水清掃了偌大的教學(xué)大樓,稚嫩單薄的身軀竟然支撐到了深夜十一點(diǎn)多鐘!

  而在這之前,為了盡快做好同學(xué)們基本的生活、學(xué)習保障工作,我們全體師生犧牲了大半個(gè)暑假參加義務(wù)勞動(dòng),背床板、安桌凳、裝櫥柜、抬設備、擦窗戶(hù)、整路面……晝夜突擊,完成了平常幾個(gè)月的工作任務(wù)。有的老師拖著(zhù)重病,咬牙堅持勞動(dòng),直到連路都不能走穩的嚴重情況下,才含著(zhù)淚請假回家!這就是我們身邊最美的鄉村教師,他們不是幾個(gè)個(gè)體,而是整整一個(gè)團隊!讓我真誠地對你們說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”

  有道是“天道酬勤”“大愛(ài)無(wú)疆”,我們度過(guò)了充滿(mǎn)艱辛的一年,也收獲了豐盈充實(shí)的喜悅。一路走來(lái),我們激動(dòng)過(guò),煩惱過(guò),痛苦過(guò),失意過(guò),我們經(jīng)受了應有的磨礪和考驗,戰勝了許多的困難和險阻,也承擔了不少的非議和指責!一路走來(lái),我們經(jīng)過(guò)磨合,通過(guò)交融,互相支持,緊密團結,頑強實(shí)踐著(zhù)我們的信念,默默實(shí)現著(zhù)我們的價(jià)值。一路走來(lái),校園在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化,管理和教學(xué)在不斷規范,各項工作成績(jì)在逐步呈現,社會(huì )認可度在迅速提高。一年來(lái),我們迎接了一批又一批接踵而至的上級領(lǐng)導的觀(guān)摩和檢查,用務(wù)實(shí)的工作展示了我們的業(yè)績(jì);一年來(lái),我們舉辦、參加了一次又一次大型團隊活動(dòng),以出色的表現奉獻了我們的精彩;一年來(lái),我們通過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)考試和測驗,以?xún)?yōu)異的成績(jì)兌現了我們的承諾。這就是兩千多名育才師生三百多個(gè)日日夜夜為之奮斗的成果!

  各位老師,同學(xué)們,作為育才中學(xué)第一批工作者和學(xué)習者,學(xué)校的全寄宿全封閉性質(zhì)以及它所承載的太多的期盼和使命,決定了我們必須付出更多的辛勤努力。特別是目前實(shí)行的兩周大休、錯時(shí)放學(xué)的運行模式,給我們帶來(lái)了許多壓力和困難。老師們不能按時(shí)回家照顧老人和孩子,同學(xué)們也不能按時(shí)回家和父母親人團聚,盡情地享受屬于這個(gè)年齡所應有的呵護和溫暖。但是,迫于交通壓力,我們至少在本學(xué)期內還必須這樣堅守,必須無(wú)條件地擔當這份社會(huì )責任。利用雙休日,我們補課、組織參加社團活動(dòng),用時(shí)間來(lái)彌補我們的薄弱環(huán)節,客觀(guān)上也節省點(diǎn)交通費用,減輕家里的經(jīng)濟負擔;同時(shí)把父母親解放出來(lái),讓他們更好地務(wù)農、打工、經(jīng)商、創(chuàng )業(yè)。我們絕大多數都是來(lái)自農村的孩子,吃苦耐勞,勤儉節約,堅韌頑強應該是我們共有的優(yōu)良品質(zhì),來(lái)到育才工作、上學(xué)是一件幸運而又幸福的事情。這所高標準、現代化的學(xué)校凝聚了全縣人民的深切期盼,牽動(dòng)著(zhù)社會(huì )各方面的關(guān)愛(ài)之心。我們沒(méi)有理由拒絕這份厚愛(ài)、這份深情,我們更沒(méi)有理由無(wú)視家長(cháng)和社會(huì )的重托,白白地耗費這珍貴的資源和個(gè)人的大好年華。我們唯有以加倍的努力,必勝的信念去拼搏、去奮斗,才能實(shí)現自己美好的人生理想,才能抒寫(xiě)育才中學(xué)的輝煌篇章!

  尊敬的各位老師,新的征程又要揚帆起航。在“一年上規范”的基礎上,我們要實(shí)現“兩年見(jiàn)成效”的奮斗目標,面臨地挑戰和考驗將更加艱巨。希望全體教師以無(wú)私、寬容和無(wú)微不至的情懷關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,用我們滿(mǎn)腔的熱情和全部的智慧,為孩子們的健康成長(cháng)、全面發(fā)展而勤奮工作,為育才事業(yè)地騰飛做出我們新的更大的貢獻!

  親愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的起點(diǎn)是孕育新的夢(mèng)想,當你們帶著(zhù)求知成才的理想喜聚育才的時(shí)候,美麗的校園就是你快樂(lè )的天堂。告別陋習,追求卓越,衷心祝愿你們身心健康,學(xué)習進(jìn)步,成為一名有理想、有道德、有知識、講文明的優(yōu)秀學(xué)生!

  最后,讓我們以熱烈的掌聲對李局長(cháng)、雷主任蒞臨我?赐麕熒硎局孕牡母兄x,同時(shí)也對教體局給予我們的全力支持表示衷心的感謝!

  教師節表彰校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!

  金色的九月秋風(fēng)送爽,幸福的節日如期而至。今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝第xx個(gè)教師節。在此,我代表息陬鎮春秋中學(xué)向全體教師致以崇高的敬意和節日的祝賀,向取得優(yōu)異工作成績(jì)的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向關(guān)心支持我校教育教學(xué)工作的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!

  剛剛過(guò)去的一學(xué)年,是我校在鎮黨委政府親切關(guān)懷和大力支持下,深入貫徹落實(shí)教體局提出的“正校風(fēng)、樹(shù)形象、抓管理、提質(zhì)量”總體工作要求,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平,推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)健康穩步發(fā)展,取得輝煌成果的一年。

  一年來(lái),我校認真貫徹黨的教育方針,遵循“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)!睘樽罡咦谥,牢記“學(xué)春秋精神,寫(xiě)春秋新篇”這一校訓,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,營(yíng)造“尊師、愛(ài)校、樂(lè )學(xué)、善思”優(yōu)良學(xué)習風(fēng)氣,倡導“誨人不倦,傳知,育才”的教學(xué)風(fēng)氣,貫穿“好學(xué)、日新、繼往、開(kāi)來(lái)”的學(xué)校風(fēng)氣,彰顯“以人為本,和而不同”的管理理念,在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,取得了可喜的育人成績(jì):今年中考,我校有39名同學(xué)總分在500分以上,126名同學(xué)被高中錄取,七個(gè)學(xué)科全部進(jìn)入全市前十名,其中英語(yǔ)、物理、政治、歷史位列全市第一名,數學(xué)、化學(xué)位列全市第二,語(yǔ)文位列全市第三,總評全市第一名,創(chuàng )歷史新高。

  借此機會(huì ),我代表春秋中學(xué)向大家交流、匯報學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,敬請各位領(lǐng)導、同仁批評指正。

  一、規范管理,穩步推進(jìn)

  一流的學(xué)校需要一流的管理,好的管理制度既能約束人、留住人,更能激發(fā)人、鼓舞人。

  學(xué)校始終堅持把抓常規管理作為學(xué)校管理工作的重心,把“抓教風(fēng)、樹(shù)學(xué)風(fēng)、正考風(fēng)”作為教學(xué)管理工作的突破口,重規范、重過(guò)程性管理,尤其是教學(xué)常規和學(xué)生在校規范的管理,抓落實(shí),抓成效,注重積累。在開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)的基礎上,使教學(xué)常規管理工作進(jìn)一步規范化、制度化,積極開(kāi)展教師集體備課和推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。

  在學(xué)生管理上,學(xué)校適時(shí)更新教育理念,以“班級達標”和“星級班級”為建設目標,科學(xué)有效地落實(shí)學(xué)生自主管理工作,提升了校園管理的效率與質(zhì)量;在教學(xué)管理上,實(shí)行目標教學(xué)管理法,將多項教學(xué)任務(wù)量化細化,分解到校領(lǐng)導、科室、教研組長(cháng)和每個(gè)教師頭上,明確責任,加強考核,在教師群體中形成了你追我趕,敢于爭先創(chuàng )優(yōu)濃厚的教學(xué)氛圍。

  二、花大力氣,優(yōu)化育人環(huán)境

  要使學(xué)校教育工作行之有效,必須充分挖掘和發(fā)揮校園文化潛移默化作用,高度重視校園文化育人建設。

  一是加大物質(zhì)文化建設,美化校園環(huán)境,積極為師生提供優(yōu)雅舒適的辦公、學(xué)習場(chǎng)所。我們學(xué)校統觀(guān)全局,制定出切實(shí)可行的校園文化發(fā)展長(cháng)遠規劃,積極籌資,充分利用節假日,對校園布局、建筑裝飾、教學(xué)設施、校園環(huán)境衛生等方面進(jìn)一步優(yōu)化和美化,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

  二是加強制度文化建設,強化管理機制。俗話(huà)說(shuō):“不依規矩,無(wú)以成方圓”。學(xué)校發(fā)展應遵循教育規律,依據教育方針和法規,充分發(fā)揚學(xué)校教代會(huì )、家委會(huì )民主決策、監督作用,建立和健全各種規章制度,最后才以條文的形式定下來(lái),形成制度文化。

  三是加強學(xué)生課余文化建設,豐富學(xué)生校園生活。校園文化的載體主要是各種各樣的學(xué)生集體活動(dòng),為此,學(xué)校成立學(xué)生自主管理委員會(huì ),設立輔導員制度,創(chuàng )造條件,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,讓學(xué)生自己組織,主動(dòng)參與,寓教于樂(lè )。

  四是發(fā)揮輿論文化正面導向作用,形成優(yōu)良校風(fēng)。集體是一個(gè)熔爐,能把生鐵煉成鋼,也可能是黑染缸,學(xué)生在集體中,思想行為容易受到集體輿論的制約和同化,我們學(xué)校重視輿論文化建設,充分發(fā)揮廣播室、黑板報、宣傳櫥窗、圖書(shū)閱覽室等教育宣傳陣地的作用,大張旗鼓地表?yè)P好人好事,“以正確的輿論引導人”,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

  三、優(yōu)化師資,提升課堂效益

  為了建設一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、能打善戰的教師隊伍,學(xué)校始終堅持把師資隊伍建設放在學(xué)校管理的首位。

  一是深入開(kāi)展師風(fēng)師德建設,牢固樹(shù)立“學(xué)高為師、身正為范、教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)”的教師從業(yè)準則,弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德,在教師群體開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)”、“做模范”教育活動(dòng),培養教師具有奉獻精神、創(chuàng )新意識、團結合作技能,樹(shù)立“內正其心,外修其形”的春秋教師形象。

  二是大膽使用青年教師擔任教學(xué)骨干。通過(guò)開(kāi)展校本研修、備課組教研活動(dòng)、學(xué)科組聽(tīng)課評課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教育教學(xué)經(jīng)驗交流座談會(huì )等一系列活動(dòng),提升我校中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養、教學(xué)工作能力。

  三是提高課堂效率,打造春秋質(zhì)量品牌。素質(zhì)教育的主陣地在于課堂教學(xué),在課堂教學(xué)的評價(jià)上,我們更關(guān)注課堂教學(xué)的實(shí)效性,立足于課堂育人質(zhì)量的提高;在課堂教學(xué)組織形式上,倡導教師積極引導學(xué)生掌握自主、合作、探究的學(xué)習方式;學(xué)校結合學(xué)生自主管理教育模式,組織中青年教師探索、嘗試“自主學(xué)習+合作探究+成果展示”課堂教學(xué)模式,已取得了良好的課改效果。

  現在,春秋中學(xué)工作面貌煥然一新,教師們的.工作目標明確,工作熱情高漲,上下擰成一股勁,合成一條心,學(xué)校開(kāi)創(chuàng )了“環(huán)境雅,人心聚,隊伍整,校風(fēng)嚴,教風(fēng)實(shí),學(xué)風(fēng)濃”嶄新的工作局面,為春秋中學(xué)教育教學(xué)工作躋身全市先進(jìn)行列奠定了堅實(shí)的基礎。

  目前,高鐵新城建設給春秋中學(xué)的發(fā)展帶來(lái)更有利的發(fā)展機遇,我們學(xué)校改擴建工程已處于竣工階段,改擴建后的學(xué)校將有教學(xué)樓三幢、綜合辦公樓二幢、綜合實(shí)驗樓二幢、學(xué)生公寓樓一幢、可容納800余人就餐的標準餐廳,面對新形勢的挑戰,我更知責任之重大,在學(xué)校辦學(xué)條件改善的同時(shí),我會(huì )更加注重育人質(zhì)量的提高、學(xué)校內涵的提升。

  同志們,老師們,辛勤園丁,是送給教師的贊語(yǔ);春風(fēng)化雨,是獻給老師的頌歌。教師是一份榮譽(yù),教師是一份責任,教師是一份希望。

  各位老師,回首過(guò)去,我們信心百倍;展望未來(lái),任重道遠。教師的身上,凝聚著(zhù)社會(huì )的重托,家長(cháng)的期望。我們應以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識引導學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生。我們只有以更高的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng),充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,博學(xué)善導,努力辦人民滿(mǎn)意的教育,才能無(wú)愧于我們光榮而神圣的職業(yè)。

  最后,再次祝各位老師節日愉快!身體安康!

  謝謝大家!

  教師節表彰校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿 篇7

各位校長(cháng)、各位老師,同志們:

  今天,我們在這里集會(huì ),共同慶祝第xx個(gè)教師節,同時(shí)表彰一年來(lái)為我鄉教育事業(yè),做出突出貢獻的“十佳”優(yōu)秀教師、“十佳”優(yōu)秀班主任、“十佳”優(yōu)秀教育工作者。我謹代表鄉黨委、人大、政府及全鄉人民,向辛勤耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的老師們、廣大教育工作者致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候!向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀,向關(guān)心、支持我鄉教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士,表示衷心的感謝!

  百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。一年來(lái),在上級黨委、政府以及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和大力支持下,在社會(huì )各界人士的鼎力支持下,我鄉全體教職工齊心協(xié)力,眾志成城,辛勤耕耘,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻,鑄就了我鄉教育事業(yè)新的輝煌。

  素質(zhì)教育成效顯著(zhù),兩所中學(xué)共有59名學(xué)生被二高正式錄取,村小素質(zhì)抽考,五年級排名全縣第四,六年級排名第十。南向店鄉教育藝術(shù)節,在全縣小有名氣,并在今春全縣藝術(shù)節展演中,完小、一中選送的節目均獲獎。全鄉教育基礎設施建設,取得了新的突破:一年來(lái)共投入資金200多萬(wàn)元。師生學(xué)習、工作、生活的條件得到根本性的改善,提升了學(xué)校辦學(xué)品位。全鄉教育局面穩定、和諧,構建了積極、向上、健康的育人環(huán)境。

  各位校長(cháng)、各位老師,同志們,鄉黨委、鄉政府高度重視我鄉的教育工作,并寄予了很高的厚望,因此,我們在充分肯定成績(jì)的同時(shí),也必須正視我鄉教育中存在的問(wèn)題,希望全體教職員工在新的征程中,乘勝前進(jìn),為我鄉的教育事業(yè)再接再厲,再立新功,在此,我講三點(diǎn)意見(jiàn):

  一、圍繞目標,加快發(fā)展,走教育強鄉之路

  1、堅持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動(dòng)搖。國家興衰,系于教育?梢哉f(shuō),尊師重教,怎么說(shuō),怎么做,都不為過(guò);怎么關(guān)心,怎么支持,都不為錯。當前,全鄉上下正深入實(shí)施“十二五”規劃,推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展,要把教育優(yōu)先發(fā)展戰略落實(shí)到具體行動(dòng),以更大的決心、更新的思路、更實(shí)的舉措,推動(dòng)全鄉教育工作再上新臺階。

  2、堅持教育統籌發(fā)展目標不松懈。一方面,要促進(jìn)教育資源均衡配置。要不斷縮小鄉村之間、學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,讓每一名學(xué)生都盡可能的享受到同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。鼓勵鄉鎮所在地及附近學(xué)校教師,到偏遠學(xué)校任教。另一方面,要統籌做好教育投入、學(xué)校建設、教師配置等工作,達到全鄉教育均衡、和諧發(fā)展。

  3、堅持提升教育質(zhì)量不含糊。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,要注重素質(zhì)教育,培養全面發(fā)展的學(xué)生,進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習為中心”。在學(xué)習方法上,注重讓學(xué)生會(huì )用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,要注重學(xué)生個(gè)性的'發(fā)展,因人施教,因材施教,讓學(xué)生學(xué)有所長(cháng),學(xué)有所用,學(xué)有所成,努力實(shí)現全鄉教育質(zhì)量有新突破、新跨越、新輝煌。

  二、弘揚精神,務(wù)實(shí)發(fā)展,走教育改革的奮進(jìn)之路

  改革是教育科學(xué)發(fā)展的必由之路。廣大教育工作者,要辛勤耕耘,矢志不渝,勵志改革。教育改革要弘揚敬業(yè)精神。廣大教師要牢固樹(shù)立扎根教育,服務(wù)教育、奉獻教育的職業(yè)理想,真正把真心獻給事業(yè),把愛(ài)心獻給學(xué)生,把良心獻給社會(huì ),做知識之師、人格之師、精神之師。教育改革要弘揚拼搏精神。發(fā)揚老區“寧可苦干,不愿苦熬”的精神,發(fā)揚信陽(yáng)“勇于吃苦,甘于奉獻,善于創(chuàng )新,敢于勝利”的精神,向傳統教育挑戰,向教育改革進(jìn)軍,向提高質(zhì)量邁進(jìn)。教育改革要弘揚博愛(ài)精神。教師要以生為本,以身立教,以德化人。用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈,健全學(xué)生的心智。用愛(ài)心陪伴學(xué)生成長(cháng)。教育改革要弘揚尚學(xué)精神。廣大教師要時(shí)刻保持“充電”狀態(tài),不斷加強學(xué)習,探究教育規律,創(chuàng )新教學(xué)方法,努力成為專(zhuān)家型、學(xué)者型、創(chuàng )新型教師。教育改革要弘揚創(chuàng )新精神。廣大教師要善于探索,勇于創(chuàng )新,創(chuàng )新教育理念,創(chuàng )新教育方式,培養創(chuàng )新型人才。建立健全科學(xué)的激勵機制,評價(jià)機制,競爭競爭和淘汰機制。

  三、牢記使命,保障發(fā)展,走教育為本之路

  1、突出教育地位。鄉黨委、政府、各村、各部門(mén)、各單位都要支持教育工作,每年為教育、為學(xué)校辦幾件看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的好事、實(shí)事。定期研究解決教育工作的重大問(wèn)題,理解、支持教育工作,尊重教師勞動(dòng),關(guān)心教師工作、生活、學(xué)習。

  2、加大教育投入。再窮不窮教育,再苦不苦孩子。進(jìn)一步落實(shí)好上級關(guān)于改善辦學(xué)條件,優(yōu)先發(fā)展教育的一系列政策規定,各部門(mén)要為教育發(fā)展開(kāi)綠燈,認真履行職責,加強校園周邊環(huán)境整治,依法維護教師合法權益,為廣大教師提供一個(gè)祥和、安寧的工作學(xué)習環(huán)境。

  3、形成教育合力。加快教育發(fā)展,建設教育強鄉,打造南向店教育名片,單純依靠學(xué)校,依靠教育是遠遠不夠的,必須動(dòng)員全社會(huì )力量,形成強大合力,真正在全鄉形成尊師重教的良好環(huán)境。要搞好輿論引導,營(yíng)造重視教育,支持教育,崇尚教育的社會(huì )氛圍,形成尊師重教的良好風(fēng)尚。為教育優(yōu)先發(fā)展保駕護航。

  老師們、同志們:“教育是國計,也是民生;教育是今天,更是明天!被仡欉^(guò)去,成績(jì)顯著(zhù),令人自豪;展望未來(lái),前途光明,我們充滿(mǎn)信心。南向店教育事業(yè)的快速健康發(fā)展,凝聚了每一位教師、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各級組織、社會(huì )各界對教育的關(guān)心和支持。我衷心地希望教育戰線(xiàn)上的全體同志,繼續發(fā)揚勤奮耕耘、無(wú)私奉獻的精神,熱愛(ài)教育,誨人不倦,同心同德,攜手并肩,再接再厲,扎實(shí)工作,為南向店教育事業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展作出新的更大的貢獻!

  最后,祝大家節日愉快,身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!

  教師節表彰校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長(cháng)、老師們:

  去年,市委、市政府在這里隆重集會(huì ),慶祝教師節,表彰優(yōu)秀校長(cháng)和優(yōu)秀教師,廣大教育工作者倍受鼓舞,一年來(lái),創(chuàng )造了新的業(yè)績(jì)。今年,市委、市政府加大表彰力度,斥資百萬(wàn),獎勵做出貢獻的學(xué)校、校長(cháng)和教師,這進(jìn)一步充分體現了市委、市政府對教育的高度重視和大力支持,是尊師重教,關(guān)注民生,踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體體現。

  市委、市政府領(lǐng)導有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結,這種情結體現在新一輪興教工程的戰略決策中,體現在對口幫扶教學(xué)點(diǎn)的創(chuàng )新舉措中,體現在突破性發(fā)展高中教育的擴容提質(zhì)中。這種教育情結輻射開(kāi)去,形成了黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮的良好的社會(huì )氛圍。教育是普惠民眾的事業(yè),在市委、市政府關(guān)心重視教育的.陽(yáng)光普照、雨露滋潤之下,教育事業(yè)呈現出蓬勃生機,每一位教育工作者都深切地感受到:我們又迎來(lái)了教育的春天,我們真正擁有了實(shí)現教育大市向教育強市跨越的廣闊平臺。

  今天,我很榮幸作為獲獎學(xué)校的代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。我們做了一些工作,取得了一些成績(jì)。今年高考,xx九中刷新了歷史紀錄,實(shí)現了歷史性突破,600分以上高分人數,一、二、三本上線(xiàn)人數四項指標位居全州八縣(市)xx九中首位。這一成績(jì)來(lái)之不易,飽含著(zhù)市領(lǐng)導的關(guān)心、社會(huì )各界的支持、教育局的指導、小學(xué)初中教師的默默奉獻和xx九中老師的大量心血。成績(jì)揭曉后,市委、市政府領(lǐng)導鼓勵我們,肯定我們的工作,表態(tài)要特別嘉獎,還語(yǔ)重心長(cháng)地囑咐我們,要認真總結,乘勢推進(jìn),再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì);叵肫饋(lái),確實(shí)有許多值得總結的地方。一是科學(xué)備考,要制定科學(xué)的備考計劃,備考思路要明晰,備考方案要合理,備考措施要得力。二是研究備考,要充分重視備考內容、方式、策略的研究,及時(shí)搜集、篩選,處理備考資訊,注重備考的針對性和實(shí)效性。三是扎實(shí)備考,強化備考過(guò)程的管理,加強備考措施的落實(shí),抓訓練,抓質(zhì)量分析,抓尖子,抓踩線(xiàn)生。四是人文備考,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)生如子,利用主題班會(huì )、百日誓師大會(huì )等多種形式碰撞學(xué)生拼搏的心靈火花,點(diǎn)燃學(xué)生前進(jìn)的指路明燈,激發(fā)學(xué)生備考的火熱激情。這一切,都離不開(kāi)老師們的悉心指導和辛勤付出。在這個(gè)莊嚴而隆重的場(chǎng)合,我要發(fā)自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!

  今天的獎勵,既是對我們的褒揚,更是對我們的鞭策。特別獎,既是對工作的肯定,更是對我們特別的囑托和特別的期待。請市委、市政府領(lǐng)導放心,我們一定會(huì )盡心盡力,盡職盡職,團結和帶領(lǐng)廣大教師教書(shū)育人,努力工作,創(chuàng )造新的業(yè)績(jì),鑄造新的輝煌。

  今年,我們又面臨著(zhù)兩大新的任務(wù),新課程改革和省級示范學(xué)校的復評。我們要變壓力為動(dòng)力,借課改和復評的東風(fēng),更新教育觀(guān)念,改善辦學(xué)條件,提升教育質(zhì)量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持,我們會(huì )圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。

  昨天,市委召開(kāi)了六屆六次全體(擴大)會(huì )議,作出了《關(guān)于進(jìn)一步加快城市經(jīng)濟發(fā)展的決定》,明確了xx的發(fā)展定位和發(fā)展目標。城市規模逐漸擴大,教育也要適應城市發(fā)展的要求,我們倍受鼓舞,倍感肩負的責任重大。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,臺高好起舞,風(fēng)順可揚帆。讓我們攜起手來(lái),將xx九中辦成名師薈萃,英才輩出,民眾滿(mǎn)意的示范學(xué)校、名牌學(xué)校、品牌學(xué)校,將xx教育大市辦成名副其實(shí)的教育強市,共同譜寫(xiě)教育事業(yè)新的華章。

  最后,祝老師們身體健康,工作順利!謝謝大家!

  教師節表彰校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿 篇9

尊敬的各位老師、同志們:

  大家下午好!

  秋風(fēng)送爽,碩果飄香。在這初秋時(shí)節,我們歡聚一堂,隆重表彰20xx年中高考功勛教師,共同慶祝第34個(gè)教師節。此時(shí)此刻,我既倍感溫暖,又格外激動(dòng)。在此,我代表學(xué)校并以我個(gè)人名義,向全體教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!祝大家節日快樂(lè )、身體健康、生活幸福!向默默支持你們工作的家人們也表示誠摯的感謝!

  多年以來(lái),廣大教師立足崗位,堅守平凡,深耕教壇,矢志不移,為學(xué)校的建設和發(fā)展,奉獻著(zhù)自己的青春年華。剛才,我們一起分享了原初三年級xx主任、高三年級xx主任的中高考經(jīng)驗介紹,隆重表彰了中高考功勛教師,一起見(jiàn)證了新老初三、高三年級的紅旗交接儀式,新初三年級的x主任和高三年級的xx主任分別做了表態(tài)發(fā)言,同志們總結很到位,表態(tài)發(fā)言擲地有聲,也令人振奮。在此,我要代表學(xué)校班子,向原畢業(yè)年級的全體教師表示感謝,是你們的艱苦努力和無(wú)私奉獻,成就了學(xué)生的夢(mèng)想,刷新了新的成績(jì)!我也要向新初三、新高三年級的全體老師致以良好的祝愿,我堅信20xx年的中考和高考,你們一定會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)!

  老師們,同志們,源于對教師崗位的熱愛(ài)和崇敬,我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)!秋水蒹葭,師者無(wú)華,沒(méi)有哪份職業(yè)比教師更能拷問(wèn)人性,我們是用生命影響生命、用智慧啟迪智慧、用夢(mèng)想成就夢(mèng)想;粉筆春秋,講壇演繹,也沒(méi)有哪種人生比教師更承載道義,我們用一片赤誠丹心、傳道授業(yè)解惑、育得桃李滿(mǎn)園!

  過(guò)去的成績(jì)是輝煌的,未來(lái)也更值得我們期待。老師們,同志們,教育是我們共同的事業(yè),學(xué)校的'發(fā)展、質(zhì)量的提升,需要我們每一位教師的共同努力。讓我們一起不忘初心,堅守本色,真誠生活,繼續發(fā)揚“艱苦創(chuàng )業(yè)、無(wú)私奉獻、拼搏進(jìn)取”的金華精神,共同推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,也讓我們自己收獲一段熠熠生輝的完美人生。

  最后,我想再次引用我在新學(xué)期第一次全體教工會(huì )上的五句話(huà)與大家共勉:我們要讓學(xué)校因我而驕傲,我們要讓集體因我而強大,我們要讓工作因我而精彩,我們要讓生活因我而充實(shí),我們要讓人們因我而幸福!

  祝全體教師節日快樂(lè )、工作順利!

  謝謝大家!

  教師節表彰校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿 篇10

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我們在這里隆重集會(huì ),慶祝第34個(gè)教師節的到來(lái),首先請允許我代表校委會(huì )向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的廣大教師們致以節日的問(wèn)候!也請同學(xué)們用最熱烈的掌聲向我們的老師,致以最崇高的敬意!

  當我們一起健步邁入這個(gè)充滿(mǎn)幸福感的新學(xué)年,xx中又發(fā)生了一系列可喜的變化:校園環(huán)境整潔靚麗,班級建設溫馨舒適,學(xué)生行為規范標準,教學(xué)質(zhì)量持續提升,師德先進(jìn)事跡感人,社會(huì )聲譽(yù)日益提高……這一切的一切,全得益于全體教職員工的共同努力,全仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻!在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!

  面對我們自己的節日,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我的腦海里更是回播著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面:當許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉的`時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時(shí),我們的老師拖著(zhù)疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。不管生活中有多少煩惱,但你們看到的總是講臺上的激昂慷慨,書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心。

  同學(xué)們,也許當你們中間出現違反紀律、荒廢學(xué)業(yè)、欺凌同學(xué)甚至侮辱老師的現象時(shí),老師們會(huì )以他的方式批評你、懲戒你,這個(gè)時(shí)候,你們不要心生敵意,而要心懷感激。因為,只有負責的老師才會(huì )頂著(zhù)種種壓力和風(fēng)險,去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。老師是多么希望你能心懷夢(mèng)想不丟信仰,在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人,在做人時(shí)懂得規則,在規則中懂得敬畏,在敬畏中不負生命。

  老師們,教書(shū)千秋偉業(yè),育人萬(wàn)世豐碑。作為一名教師是光榮的,也是幸福的。在教育成長(cháng)路上,讓我們攜手并肩,不斷探討和學(xué)習,讓我們在教育教學(xué)活動(dòng)中充分展現出自己的風(fēng)采,成就個(gè)性鮮明的自己,創(chuàng )出一流的業(yè)績(jì),共筑xx中明天的輝煌!

  謝謝大家!

  教師節表彰校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、媒體朋友們:

  大家晚上好!

  我們懷著(zhù)喜悅的心情,歡聚一堂,隆重慶祝第xx個(gè)教師節,表彰為教育事業(yè)為我校做出突出貢獻的優(yōu)秀教職員工。在此,我謹代表xx高中,向全體教職員工表示崇高的敬意和節日的問(wèn)候!向今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀!向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的教育局領(lǐng)導、媒體朋友以及理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的'感謝!

  回顧過(guò)去的一年,廣大的教職員工所做出的艱苦努力,讓我深深感動(dòng);所取得的驕人成績(jì),讓我無(wú)比自豪:一年以來(lái)我們的校容校貌有了翻天覆地的變化。我們的老師和學(xué)生越來(lái)越多,教室更加明亮,宿舍更加溫馨,操場(chǎng)更加寬廣,飯菜更加美味,校園更加整潔、安全。這一切都離不開(kāi)我們大東外所有教職工的努力,正是有你們的保駕護航,我們xx這艘大船才能穩步前進(jìn)。我們的教育教學(xué)成果才能很好的展現。

  百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。今天我們處于知識更新迅速的時(shí)代,處于學(xué)習新課標改進(jìn)教學(xué)方法的時(shí)期,面臨著(zhù)新的形勢和挑戰,真誠希望今天受到表彰獎勵的“五十佳”教職員工們再接再厲、積極進(jìn);希望大家能以集團發(fā)展為重,嚴格要求自己,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)愛(ài)學(xué)生,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師;為實(shí)現我們共同發(fā)展的目標辛勤工作,不懈奮斗!

  大東外已經(jīng)走過(guò)最稚嫩也最青春的三年。三年的時(shí)間她用自己的努力、智慧與蓬勃向上的張力站穩了腳跟,學(xué)校迅猛發(fā)展并取得了驕人的成績(jì)。我相信,在我們大東外全體教職員工的共同努力下,再過(guò)三年后,我們也定能實(shí)現我們的共同目標,成為xx區乃至xx市的品牌教育,譽(yù)滿(mǎn)xx!

  最后,衷心祝愿大家節日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!

  謝謝!

  教師節表彰校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿 篇12

尊敬的老師、同志們:

  在全國第29個(gè)教師節到來(lái)之際,我們在這里隆重集會(huì ),慶祝節日,表彰先進(jìn),感受身為教育者的驕傲和自豪。在此,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導向全體教職工和廣大離退休老同志致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候!向受表彰的同志們表示熱烈的祝賀!

  一年來(lái),廣大同仁為學(xué)校的教育事業(yè)嘔心瀝血,在平凡的教學(xué)、科研和管理服務(wù)崗位上,忠于職守,勤勉工作,默默耕耘,無(wú)私奉獻,為學(xué)校的改革和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。你們用平凡和無(wú)私鑄就了光榮,點(diǎn)燃了希望,成就了夢(mèng)想,描繪著(zhù)未來(lái);你們?yōu)閷W(xué)校的建設發(fā)展奔走呼告,出謀劃策;你們?yōu)閷W(xué)校人才培養質(zhì)量的提升殫精竭慮,嘔心瀝血。是你們用無(wú)私奉獻和智慧之光堅定了華大追求卓越的步伐;是你們用無(wú)悔的信念和辛勤的汗水鋪就了每一個(gè)學(xué)生駛向成功彼岸的道路。你們愛(ài)崗敬業(yè)的精神、追求卓越的態(tài)度以及殞身育人的品格為全校師生樹(shù)立了為師為學(xué)的楷模。在此我要再次向你們道一聲“謝謝”。老師們,你們辛苦了!

  對于教師這份職業(yè),人們有著(zhù)數不清的贊譽(yù):“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”;“教師是蠟燭,燃盡自己,照亮別人”;“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生”……關(guān)于這樣的比喻,還有很多很多。教師身上時(shí)時(shí)被賦予一種奉獻的精神和無(wú)私的光環(huán)?梢哉f(shuō),沒(méi)有哪一種職業(yè)有著(zhù)這樣的榮耀,被人千百次地問(wèn)候,被人永遠地銘記。此時(shí)此刻,作為一名教師是無(wú)比幸福、無(wú)上光榮的。但是,當我們在享受社會(huì )禮贊和尊崇的同時(shí),也要清楚地意識到社會(huì )賦予我們的崇高責任,銘記我們身上肩負著(zhù)傳播人類(lèi)文明、開(kāi)啟人類(lèi)智慧、塑造人類(lèi)靈魂、弘揚大學(xué)精神的神圣使命。

  我們必須時(shí)刻牢記,教師承載著(zhù)探求真知、追求卓越、引領(lǐng)社會(huì )的光輝使命。

  大學(xué)是人類(lèi)智慧的.源泉,引領(lǐng)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展方向。大學(xué)教師是智慧源泉的動(dòng)力,承載著(zhù)推動(dòng)社會(huì )變革和前進(jìn)的力量,在科技創(chuàng )新、社會(huì )進(jìn)步和文明傳承中發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。我們要牢記這一使命,努力探求專(zhuān)業(yè)的真知,探求教育管理的真知,不斷從經(jīng)驗與感悟走向理性與科學(xué),養成嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和行為習慣,提高認識,解放思想,更新觀(guān)念,積極主動(dòng)地適應社會(huì )發(fā)展的變化,積極服務(wù)于社會(huì ),為推動(dòng)國家經(jīng)濟社會(huì )的繁榮發(fā)展和中華民族偉大復興事業(yè)做出更大的貢獻。

  我們必須時(shí)刻牢記,教師肩負著(zhù)推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的歷史使命。

  當前,中國高等教育事業(yè)進(jìn)入了新的發(fā)展階段,面臨著(zhù)前所未有的發(fā)展機遇!秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》的出臺,清晰描繪了我國高等教育改革和發(fā)展的宏偉藍圖,指明了全面推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的方向,開(kāi)啟了我國從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進(jìn)的新的歷史征程。這也為我校的發(fā)展提供了前所未有的機遇。我們要繼續發(fā)揚任勞任怨、不計名利、無(wú)私奉獻的紅燭精神,銳意進(jìn)取,嚴謹篤學(xué),不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量;我們要全面增強改革開(kāi)放意識,積極推動(dòng)協(xié)同創(chuàng )新,不斷提升科研能力和學(xué)術(shù)水平;我們要堅持走國際化辦學(xué)道路,進(jìn)一步強化僑校特色,全力謀劃華文教育拓展和提升的宏偉藍圖;我們要團結一心,眾志成城,共同推動(dòng)學(xué)校建設“基礎雄厚、特色鮮明、海內外著(zhù)名的高水平大學(xué)”的宏偉目標早日實(shí)現,為華僑大學(xué)挺立在新一輪高等教育改革和發(fā)展的潮頭奉獻自己的力量。

  我們必須時(shí)刻牢記,教師始終承載著(zhù)關(guān)愛(ài)學(xué)生、弘道授業(yè)的崇高使命。

  “教育是一項偉大的事業(yè),一頭挑著(zhù)學(xué)生的今天,一頭挑著(zhù)國家的未來(lái)”。學(xué)生是大學(xué)的根本,沒(méi)有學(xué)生,何來(lái)大學(xué)。因此,“關(guān)愛(ài)學(xué)生”應該成為大學(xué)的核心理念。學(xué)校的教育教學(xué)以及管理服務(wù)工作,都要貫徹這一核心理念,以學(xué)生為本,一切為了學(xué)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習,關(guān)愛(ài)學(xué)生的生活,關(guān)心學(xué)生的心理健康,讓學(xué)生在愛(ài)的陽(yáng)光里健康茁壯成長(cháng)。關(guān)愛(ài)學(xué)生不僅要關(guān)愛(ài)那些積極進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生,更要關(guān)愛(ài)那些學(xué)習、生活、心理等方面有困難的學(xué)生。我們對所有學(xué)生要一視同仁,要用教育教學(xué)的藝術(shù),激發(fā)學(xué)生的無(wú)限潛能,幫助他們點(diǎn)亮夢(mèng)想,為他們的夢(mèng)想保駕護航,為他們的人生播撒希望的火種。傳大愛(ài)之道,授真理之業(yè),解愚昧之惑,以愛(ài)關(guān)心學(xué)生,以真引導學(xué)生,以善感動(dòng)學(xué)生,以美啟迪學(xué)生。不管是在探尋真理的道路上,還是在崎嶇前行的人生道路上,我們要成為學(xué)生的良師益友,與他們一路前行,永不停歇。

  老師們,同志們:教育是崇高的事業(yè),我們應該不懈地努力,使自己成為“善良的使者、至愛(ài)的化身,做品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者”,在教育的圣殿里演繹精彩、創(chuàng )造美麗,為中國華僑高等教育事業(yè)的輝煌不斷做出新的貢獻!讓光榮繼續上演、讓使命永不落幕!

  最后,祝大家節日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!

  謝謝大家!

  教師節表彰校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著(zhù)豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了教師節。在此,我謹代表xx市北碚區xx中學(xué)校黨政工團向為全校默默耕耘、無(wú)私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的.敬意!祝你們節日快樂(lè )!

  老師們,同志們,正因為有了你們的無(wú)私奉獻、無(wú)悔付出,才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx―20xx學(xué)年度,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿(mǎn)載收獲的一學(xué)年,是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實(shí)現跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們被xx市人民政府命名為“xx市重點(diǎn)中學(xué);這一學(xué)年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。

  這一學(xué)年,學(xué)校的內涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動(dòng)不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的'名師隊伍不斷擴大,區級以上骨干教師達到29人。

  這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線(xiàn)的人數和比例,遠遠超過(guò)了聯(lián)招學(xué)校,尤其是20xx級高考成績(jì)尤為喜人,本科上線(xiàn)九十余人,上線(xiàn)比例達到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì )等同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了重點(diǎn)大學(xué),為學(xué)校爭了光、添了彩。這所有的成績(jì)都是大家努力的結果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!

  老師們、成績(jì)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸功大家,未來(lái)在于創(chuàng )造。作為xx市重點(diǎn)中學(xué)的xx中學(xué)的每一位教師,在收獲果實(shí)的同時(shí),也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,創(chuàng )重成功只是學(xué)校發(fā)展的開(kāi)始,我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標,進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓,營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng )新”的良好校風(fēng)。

  希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴格要求自己,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)愛(ài)學(xué)生,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去,自覺(jué)加強師德修養,淡泊名利,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè )于奉獻,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。

  老師們,回顧過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點(diǎn),新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團結一致,人人爭先,個(gè)個(gè)奉獻,全情教書(shū),全程育人,學(xué)校明天一定會(huì )更加美好!

  讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節日愉快!

  謝謝大家!

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