2025年校長(cháng)教師節講話(huà)稿（精選32篇）
在快速變化和不斷變革的今天，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的2025年校長(cháng)教師節講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 1
尊敬的老師們：
你們好！
我們教師自己的節日——教師節和我們國家傳統佳節中秋團圓節就要來(lái)臨了，我在異國他鄉每每想起往年和大家在一起歡慶節日的美好時(shí)刻，總是無(wú)法抑制自己激動(dòng)的心情！今年，由于特殊情況，我沒(méi)有能夠及時(shí)趕回國內和你們一起歡度這兩個(gè)非常有意義的節日，內心深處非常失落，感到十分遺憾。值此機會(huì )，我以十分虔誠的心情遙祝大家節日快樂(lè )！工作順利！闔家團圓！幸福美滿(mǎn)！
在這美好的日子里，作為一名老教師，我腦海里突然浮現這樣幾句話(huà)，和同志們共勉。
第一、與其說(shuō)教師是一份謀生的'職業(yè)，不如說(shuō)是一種充滿(mǎn)樂(lè )趣無(wú)限崇高的事業(yè)。這是我一個(gè)四十年教齡的老教師的第一感想。我們趕上了一個(gè)好時(shí)代，我們每一天都能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的面對天真無(wú)邪、渴求知識的孩子們，我們的精神得到了安慰，人格得到了升華，成就感自豪感油然而生。
第二、與其說(shuō)在物欲橫行的當今世界里麻木，不如在自我純潔的精神世界中抗爭奮斗。這是我在幾十年工作中一直自以為得意的選擇。是的，做教師與高官厚祿無(wú)緣，也不太可能青史留名。但只要我們能夠把握住自己，堅守良心道德，充滿(mǎn)愛(ài)心，努力工作，我們就無(wú)怨無(wú)悔，精神富有，心安理得。
第三、與其說(shuō)做一個(gè)碌碌無(wú)為的教書(shū)匠，不如兢兢業(yè)業(yè)的成就自己教育家的理想。這是我一直以來(lái)自己追求的最美好的夢(mèng)想。我遇到過(guò)很多老教師，他們就以教育家自居，桃李滿(mǎn)天下，很是得意，我感到十分的敬佩。是的，教育家不是別人封的，而是我們內心深處的期盼并且實(shí)實(shí)在在的存在著(zhù)，只要自己想做，我們就是教育家。
“每逢佳節倍思親”，我現在比利時(shí)和孩子們在一起，但我卻感到一種孤單，這就是我此時(shí)此刻復雜的心情！同志們，太想你們了！
最后，我請陳董事長(cháng)、陳主席、印校長(cháng)、錢(qián)校長(cháng)代表我敬大家一杯酒，再一次祝大家節日快樂(lè )！身體健康！心想事成！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 2
尊敬的鎮、村領(lǐng)導，教育前輩們，親愛(ài)的老師們：
大家好！
當秋的腳步伴著(zhù)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的鐘聲款款踏至之時(shí)，我們也迎來(lái)了教師節，一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學(xué)校對各級領(lǐng)導表示衷心的感謝，對前輩們和老師們致以節日的問(wèn)候。下面我就學(xué)校的現狀向大家做三個(gè)方面的匯報吧！
1、辦學(xué)條件顯著(zhù)改善
在上學(xué)期的5月18日實(shí)施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學(xué)校圍墻、門(mén)樓均完工，后面的舊樓由中央投資40萬(wàn)元實(shí)施改造后的xx幼兒園也即將竣工，學(xué)校已有六個(gè)班級實(shí)現了班班通，學(xué)校的校園廣播已響起，網(wǎng)絡(luò )接進(jìn)了各個(gè)教室，國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話(huà)，是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說(shuō)，新學(xué)期的xx小學(xué)是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。
2、師資力量明顯加強
本學(xué)期，學(xué)校新進(jìn)了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個(gè)90后的特崗老師，還調進(jìn)了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍，會(huì )給學(xué)校的內涵發(fā)展提供足夠的保證。
3、教育教學(xué)工作穩步推進(jìn)
新學(xué)年，我們一定會(huì )進(jìn)一步提升辦學(xué)水平，嚴格按照中心校的`要求履行自己的職責，學(xué)校部分同志從8月28日起，就到校開(kāi)始做新學(xué)期開(kāi)學(xué)的準備工作，9月1日、2日報名，3日，2—6年級開(kāi)始上課，是xx中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想，也有信心，有各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx小學(xué)、xx幼兒園一定會(huì )成為周潭教育的靚麗名片！這是我們全體xx人共同的愿景。
最后，祝各位領(lǐng)導工作順利！老師們節日快樂(lè )！闔家幸福！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 3
尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這草木豐盈的季節，在這碩果累累的金秋，教師節帶著(zhù)丹桂的馨香翩然而來(lái)。
回顧過(guò)去一學(xué)年，在鎮委、鎮政府和市教育局的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面，取得了顯著(zhù)成績(jì)。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)�！钡姆Q(chēng)號、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng )新研究》順利結題，教學(xué)成績(jì)排在全鎮首位。
正是有了廣大教職工的團結協(xié)作和不懈努力，才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。
與此同時(shí)，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰線(xiàn)的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì )形象，xx市教育局對在20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡(jiǎn)單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx—20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師；先進(jìn)青年教師區秀清老師；優(yōu)秀班主任黃盈歡老師；優(yōu)秀少先隊輔導員李少芬老師；先進(jìn)德育工作者馬穩秀主任；優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。
在此，讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線(xiàn)，為學(xué)校建設和發(fā)展作出貢獻的全體教職工致以節日的祝賀，向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意！正是因為有了他們，和全體教職工的.不懈努力，鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰！我們以他們?yōu)榘駱�，做鶴城一小光輝未來(lái)的奠基者，我們以他們?yōu)楸砺�，團結奉獻，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，為開(kāi)創(chuàng )鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗！
最后，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè)，默默奉獻于教育事業(yè)的老師，說(shuō)一句：老師，節日快樂(lè )！老師，您辛苦了！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！金秋沃野，丹桂飄香，伴隨著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了教師節。今天，大王莊中學(xué)全校師生以無(wú)比感激、無(wú)比振奮的心情，迎來(lái)了王主委率領(lǐng)的民革臨沂市委前來(lái)捐資助學(xué)的貴賓。在此，我代表大王莊中學(xué)全體師生，向民革臨沂市委的各位領(lǐng)導，向樂(lè )于助人、奉獻愛(ài)心的企業(yè)家，表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意！
近年來(lái)，在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界關(guān)心幫助下，我校堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。在工作中，我們始終堅持“依法治校、文化建校，質(zhì)量立校、特色強�！钡霓k學(xué)原則，重視學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直走在全縣的.前列。但大王莊駐地是一個(gè)以農業(yè)為主要經(jīng)濟來(lái)源的地方，由于一些歷史原因和客觀(guān)原因，經(jīng)濟還相對落后，每年都有大量的勞動(dòng)力外出打工，教育資源有限，有很多貧困家庭孩子和“留守兒童”。這些在逆境中奮發(fā)向上的學(xué)生，特別需要社會(huì )的援助和關(guān)愛(ài)，渴望在同一片藍天下健康成長(cháng)。當民革臨沂市委要和我校建立長(cháng)期的互助關(guān)系的消息在我校傳開(kāi)始，全體學(xué)生及家長(cháng)無(wú)不歡欣鼓舞。
百年大計，教育為本。關(guān)愛(ài)孩子，就是關(guān)心祖國的未來(lái)。今天各位領(lǐng)導的到來(lái)，體現了政府對教育事業(yè)發(fā)展的愛(ài)心、關(guān)心、責任心。民革臨沂市委的捐助，不僅是對貧困孩子的拳拳關(guān)愛(ài)，更是對我校教育工作的關(guān)心、支持和鼓舞。我校所有教職員工將不辜負領(lǐng)導的殷切希望，在以后的工作中把這一份關(guān)愛(ài)付諸為行動(dòng)，勵精圖治、嚴謹辦學(xué)，把大王莊中學(xué)辦成一所社會(huì )認可、家長(cháng)信賴(lài)、學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校。我也希望同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩，都能銘記各位領(lǐng)導的深情關(guān)愛(ài)，以此為動(dòng)力，刻苦學(xué)習，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，成為優(yōu)秀人才，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)和將來(lái)的出色表現，報效祖國，回報社會(huì )，報答各位領(lǐng)導和所有關(guān)愛(ài)你們的人。
同時(shí)，也懇請各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓一如既往地關(guān)心支持大王莊中學(xué)的發(fā)展建設，懇請您們經(jīng)常光臨我校指導工作，對我們的工作多提寶貴意見(jiàn)。讓我們再一次以熱烈的掌聲向關(guān)心、支持、幫扶我校發(fā)展的領(lǐng)導和來(lái)賓表示感謝！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導、各位嘉賓身體健康、工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 5
各位老師、各位來(lái)賓、同學(xué)們：
晚上好！
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)美好的季節里，我們迎來(lái)了教師節。值此佳節之際，我代表學(xué)校，向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的老師；向拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻的全體員工致以節日的祝賀和誠摯的敬意！向長(cháng)期以來(lái)支持和幫助學(xué)校的上級領(lǐng)導和社會(huì )各界朋友表示深深地謝意！正是因為你們的辛勤努力、無(wú)私奉獻，財科學(xué)校才有了今天注會(huì )權威面授第一品牌的崇高榮譽(yù)，成為注會(huì )培訓行業(yè)當之無(wú)愧的.領(lǐng)頭羊！在此，我們真誠地向大家道一聲：老師們，大家辛苦了！
桃李每從肩上過(guò)，人才多是梯上來(lái)�；厥棕斂茖W(xué)校12年的辦學(xué)歷程，我們更加真切體會(huì )到，正是由于財科人勇往直前，永不放棄的精神，正是由于財科人默默工作，感受寂寞的工作態(tài)度，使得財科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機遇，并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折，一步一個(gè)腳印，使財科從一棵精心呵護的樹(shù)苗，慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?shù)！財科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶！回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績(jì)，我們也更加深刻認識到，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng )新的根本動(dòng)力，是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。如今的財科學(xué)校，匯聚了注會(huì )屆最頂尖的一線(xiàn)名師和專(zhuān)職老師，強大的師資陣容是取得超過(guò)全國注會(huì )平均通過(guò)率四倍以上的重要保障，成為推動(dòng)學(xué)�？缭桨l(fā)展的堅實(shí)基礎和不竭動(dòng)力！
本固才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。面對未來(lái)眾多的機遇和挑戰，仍需我們廣大教師繼續堅守“培養注會(huì )高端人才”這一神圣崗位，弘揚“開(kāi)拓創(chuàng )新、無(wú)私奉獻、勇往直前、永不放棄”的財科精神，不斷提高教學(xué)和管理水平，加快教學(xué)改革與創(chuàng )新，堅持以學(xué)員通過(guò)為一切工作的中心和重心，為社會(huì )和國家培養注冊會(huì )計師高端人才積極做出應有的貢獻。我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊伍建設的成績(jì)會(huì )更加突出，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì )更加優(yōu)良，將會(huì )培養出更多優(yōu)秀的財經(jīng)高端人才。
最后，祝愿廣大教師身體健康、工作順利！順祝全體師生員工中秋、國慶兩節闔家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 6
尊敬的各位老師、全體教工：
大家節日好！
金風(fēng)送爽，五谷飄香。在這碩果累累，豐收在望的收獲季節，我們又滿(mǎn)懷喜悅的心情迎來(lái)了我們教師自己的節日。今天，我們全校教工歡聚一堂，隆重召開(kāi)慶祝教師節暨先優(yōu)模表彰大會(huì )，值此激動(dòng)人心的喜慶時(shí)刻，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向戰斗在學(xué)校各個(gè)工作崗位上的全體教職員工致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！
教育，是太陽(yáng)底下最神圣的事業(yè)；教師，是人類(lèi)靈魂的工程師。工作在我們實(shí)驗中學(xué)的全體教職員工，使命更神圣，責任更重大，任務(wù)更艱巨，工作更光榮。一年來(lái)，我們全校上下心往一處想，勁往一處使，努力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng )新，在教育教學(xué)和管理等各個(gè)方面都取得了豐碩的成果。
我們的一線(xiàn)教師，身在三尺講臺，胸懷五洲四海，用知識的陽(yáng)光雨露哺育著(zhù)學(xué)生茁壯成長(cháng)，用精湛的技藝雕刻著(zhù)學(xué)生的`心靈。
我們的各位班主任，懷著(zhù)一片赤誠的愛(ài)心，對學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，教之以方，導之以行，用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，教育學(xué)生，像嚴父慈母一樣成為學(xué)生的良師益友。
我們的教輔工作人員和后勤的工人師傅，在完成本職工作的同時(shí)，全心全意地為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)，成為教學(xué)一線(xiàn)隨叫隨到的后勤兵。
我們學(xué)校的全體教職員工，愛(ài)教如命，愛(ài)生如子，愛(ài)校如家，用各自出色的工作推動(dòng)著(zhù)我們學(xué)校不斷向前發(fā)展。
同志們，新學(xué)期的帷幕剛剛拉開(kāi)，讓我們全校上下團結一致，振奮精神，真抓實(shí)干。要大樹(shù)特樹(shù)認真、務(wù)實(shí)、敬業(yè)的工作作風(fēng)，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人學(xué)習，向全省教育戰線(xiàn)學(xué)習的榜樣――海林林業(yè)局第一中學(xué)校長(cháng)崔國勝同志學(xué)習，像他說(shuō)的那樣“生命有限，事業(yè)無(wú)涯，一息尚存，吾當奮發(fā)”，把畢生的精力都貢獻給教育事業(yè)，我們要充分發(fā)揮省級示范性高中的示范和輻射作用，用辛勤的汗水和心血去譜寫(xiě)教育的新篇章，用積極的工作和出色的成績(jì)鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭做人民滿(mǎn)意的教師，人人為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育而努力工作。
最后祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，合家歡樂(lè )。
謝謝大家！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 7
尊敬各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位同仁：
大家好！
又是一年金風(fēng)送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節到。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里，在老師們匆匆的腳步里，在果香四溢的秋風(fēng)里，我們迎來(lái)了教師節！在這樣一個(gè)幸福而隆重的時(shí)刻，請首先允許我以一中人的名義對今天來(lái)參加教師節的各位來(lái)賓表示感謝：感謝你們多年來(lái)對一中的支持，對一中的關(guān)切。也請允許我以朋友的名義，祝在座的各位同仁“教師節”快樂(lè )！
一中是一所有著(zhù)近百年發(fā)展史的名校、大校，也是一所充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機，不斷創(chuàng )新的`新型學(xué)校，正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土，正是她那勃勃的生機孕育了一代一代自強不息的淄博一中人。一中，歷來(lái)受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛(ài)和贊譽(yù)，我們在分享這份厚愛(ài)和贊譽(yù)的同時(shí)，我們更應該用我們的肩膀承擔起一種責任和義務(wù)，那就是：做名師，育名生，創(chuàng )輝煌。為此，我謹代表我校今年受到省市級表彰和受到學(xué)校表彰的師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手表示：榮譽(yù)永遠屬于全體一中人，榮譽(yù)也只能代表過(guò)去，我們將變榮譽(yù)為動(dòng)力，在各自的崗位上嚴于律己，不辱使命，將更加自覺(jué)的講團結、講奉獻，時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。
今年是一中建校xx周年，淄博一中的昨天已經(jīng)創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，淄博一中的今天又攀登了一個(gè)新的高峰，我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。
教師擔負著(zhù)知識啟蒙、智力開(kāi)發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的崗位上，伴著(zhù)晨星而起，披著(zhù)斗月而歸。一只粉筆，書(shū)寫(xiě)出平平仄仄的華章；半尺講臺，坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻精神和吃苦精神，才鑄造了淄博一中這塊響當當的品牌，才贏(yíng)得了社會(huì )的無(wú)上贊譽(yù)。
今天是教師節，不必說(shuō)什么贊美之詞，我只想說(shuō)，能夠在一中工作，與名師同行，與良友為伴，耳濡目染，潛移默化，這是我們每一位一中人的幸運，這也是我們開(kāi)拓進(jìn)取的不竭動(dòng)力。成績(jì)和榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)的路還要自己走。為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，走幸福校園的特色之路，一中引進(jìn)易教數字化平臺，每一位一中老師都應擔當使命，不等不靠，主動(dòng)學(xué)習，讓易教平臺早日在一中落地開(kāi)花。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為一中更美好的明天而共同努力吧！
最后我再次祝愿老師們節日快樂(lè )，永遠年輕！謝謝大家！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 8
各位老師、同志們：
大家下午好！
九月，是收獲的季節，因為我們曾經(jīng)付出辛勤汗水；九月，也是播種的季節，因為我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望和憧憬。20xx年的九月更是我們虎振學(xué)校喜慶的日子。在這充滿(mǎn)了豐收喜悅的季節里，明天我們迎來(lái)了教師節。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向全體教師表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候！“老師們，你們辛苦了！”感謝大家一年來(lái)對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻！并通過(guò)你們對你們的家人表示感謝！感謝他們一年來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。
身為教師，每逢金色的九月，總能在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候里喚起對教育生涯的美好回憶，總能在尊師重教的暖風(fēng)吹拂中感悟人生的價(jià)值，總能在科教興國的熱切呼喚中增添激情和力量。教師節已經(jīng)走過(guò)了xx年的歷程。xx年來(lái)，伴隨著(zhù)偉大祖國改革開(kāi)放和現代化建設的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。身為教師，我們越來(lái)越真切地感受到來(lái)自四面八方的尊重和羨慕，教師已經(jīng)實(shí)實(shí)在在成為令人羨慕和向往的職業(yè)。
教師是父母，孕育生命，呵護成長(cháng)；教師是朋友，播灑汗水，傳遞友情；教師是園丁，耕耘土地，澆灌花卉。教師，傳承著(zhù)人類(lèi)歷史的燦爛文明，開(kāi)啟著(zhù)人類(lèi)未來(lái)的聰明智慧。沒(méi)有耀眼的獎牌，沒(méi)有簇擁的鮮花，三尺講臺揮灑出我們人生全部的激情。日復一日，年復一年，我們固守著(zhù)這片圣潔的校園，為祖國培育英才，無(wú)怨無(wú)悔！
教師職業(yè)是神圣的`。 “人類(lèi)靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內涵，懂得了教師應該是“真的種子，善的使者，美的化身，愛(ài)的象征”。
中秋佳節即將來(lái)臨，在此一并向老師們、各位領(lǐng)導致以節日的問(wèn)候，祝全體教職工及全家，節日愉快，闔家歡樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語(yǔ)綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節里，教師節帶著(zhù)秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長(cháng)，它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參；如果教師是一個(gè)蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會(huì )用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無(wú)比的幸運、驕傲和自豪，但同時(shí)也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉是謙遜地專(zhuān)心地垂著(zhù)綠蔭的�！�
為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的`欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長(cháng)無(wú)比的信任給了我信心。于是，在時(shí)間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動(dòng)已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛(ài)心，多了一份責任心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀(guān)、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現實(shí)色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開(kāi)去，讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日，即便是帶著(zhù)鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù)，耕耘著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭吧！
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、生活幸福、天天開(kāi)心、事事如意！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 10
各位領(lǐng)導、同行、與會(huì )的全體同志們：
你們好！
在今天這個(gè)太陽(yáng)正晴的日子里，我們這些從事太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導、同志們歡聚一堂，我感到無(wú)比的溫暖和幸福。
“教師節”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日，可喜可賀！現在不正是如此嗎？大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切；你我競相贊美，祝賀她，激情滿(mǎn)懷！此時(shí)此刻，令人感觸良多。
自古至今，教師是社會(huì )文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數以?xún)|萬(wàn)計的人才，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步、歷史的前進(jìn)，教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來(lái)的教書(shū)生涯，我們一直情系教壇，真誠執教，無(wú)論什么挫折和誘惑，都動(dòng)搖不了我們“教書(shū)育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執著(zhù)追求。
然而，當今社會(huì )的改革開(kāi)放需要我們教師在思想上不斷升華，業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒(méi)有改革開(kāi)放的`意識，焉能致力于教育的深入改革？不懂科學(xué)教育的人，教育不出科學(xué)的人！今天，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著(zhù)事業(yè)、家庭的重負，甚至還可能會(huì )經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有心灰意冷，更沒(méi)有“改弦易轍”，而代之以執著(zhù)的信念，投身于大改革、大開(kāi)放、大建設的熱潮，以突出的奉獻無(wú)愧于這“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。
特別讓人難忘的是過(guò)去的一年里，伴隨著(zhù)我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成，在不到三個(gè)月的時(shí)間里，我們先后迎送了四次各個(gè)級別的檢查團。尤其是九月中旬，內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來(lái)，標準高，要求嚴，內容覆蓋面大，但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導同志們的親切關(guān)懷與大力支持下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實(shí)效，做到了一次驗收合格，并獲得檢查團領(lǐng)導的高度評價(jià)，“普九”工作終于結出了豐碩的成果。它極大地調動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性，形成了辦學(xué)合力，增強了學(xué)校依法治校，依法治教的意識，增強了學(xué)校全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量的意識，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。
今天，在這個(gè)雙喜臨門(mén)的日子里，讓我們舉杯同慶，開(kāi)懷暢飲吧！昨天，我們同舟共濟；今天，我們攜手并進(jìn)；明天，我們必定會(huì )創(chuàng )造出教育事業(yè)的輝煌！以寸草之心，報三春之暉！
謝謝大家！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！
丹桂飄香，萬(wàn)物競秀，今天我們歡聚一堂，迎來(lái)了教師節。在這個(gè)喜慶的節日里，區委、區政府隆重召開(kāi)全區慶祝教師節暨教育工作大會(huì )，這充分體現了區委、區政府對教育工作的高度重視，對教育工作者的無(wú)比關(guān)愛(ài)和尊重。在此我謹代表全區各學(xué)校領(lǐng)導，對區委、政府以及長(cháng)期以來(lái)一直關(guān)心、支持教育工作的各級領(lǐng)導和各界人士表示衷心的感謝！對辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的廣大教育工作者，致以真摯的節日祝福和崇高的敬意！
近年來(lái)，區委、區政府高度重視教育工作，盡心盡力為教育事業(yè)的發(fā)展鋪平大道，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位，全區各所學(xué)校的硬件設施在全市名列前茅，中高考成績(jì)居全市之首。這些成績(jì)的取得離不開(kāi)區委、區政府的高度重視和正確領(lǐng)導，離不開(kāi)各級領(lǐng)導和社會(huì )愛(ài)心人士的關(guān)心支持，也離不開(kāi)在座的學(xué)校領(lǐng)導和全區教師的辛勤付出，是可親可敬的教師們用愛(ài)心播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓每一個(gè)孩子能夠在知識的花圃中綻放出智慧的花朵，讓我區的教育事業(yè)迎來(lái)了一個(gè)豐收的秋天。
高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育好孩子�！睅煇�(ài)比淵博的知識更重要，能得到老師的關(guān)愛(ài)是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求，師愛(ài)對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵，對學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。一個(gè)學(xué)生的成才，改變的可能就是一個(gè)家庭一代人或幾代人的命運。所以學(xué)校教育工作所關(guān)系的不僅僅是學(xué)生和家庭的命運，更關(guān)系著(zhù)社會(huì )的穩定和民族的發(fā)展。作為校長(cháng)要充分認識到自己肩負的重任，不但要管好學(xué)校，還要加強師風(fēng)師德建設，教育全體教師教好書(shū)，育好人，細心呵護每一顆幼小的心靈，愛(ài)生如子。校長(cháng)首先得是一個(gè)好老師、好榜樣，是一個(gè)以身作則的示范者。令人欣慰的是我區的校長(cháng)們都能以校為家，育人為本，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心教師，熱愛(ài)學(xué)生，為學(xué)校的發(fā)展開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取。我區的老師工作在教學(xué)第一線(xiàn)，不論條件優(yōu)劣，不計待遇高低，以高度的責任感、強烈的事業(yè)心和無(wú)私奉獻的拼搏精神在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。我校校級領(lǐng)導除了認真完成行政工作外，均長(cháng)期兼課，深入教學(xué)第一線(xiàn)，與教師們一起備課、評卷、教研、督修，加強交流，增進(jìn)溝通。我校的中層干部除了行政事務(wù)外還兼任兩個(gè)教學(xué)班，其中四位今年還擔任班主任，全校教師工作不拈輕，做事不叫苦，營(yíng)造了一個(gè)和睦共處，積極向上的工作氛圍。如果說(shuō)學(xué)校是一個(gè)大家庭，校長(cháng)就是這個(gè)大家庭的家長(cháng)，教師就是大家庭的成員，學(xué)生就是大家庭的孩子。所以，校長(cháng)還必須有服務(wù)師生的意識，尊重教師，關(guān)心學(xué)生，服務(wù)師生，竭心盡力為師生營(yíng)造良好的'氛圍，要成為師生們生活的貼心人、工作學(xué)習的領(lǐng)路人，以實(shí)際行動(dòng)和一片真心贏(yíng)得師生的信任與尊重，凝心聚力，共同謀求學(xué)校的發(fā)展。
面對發(fā)展的形勢和教育教學(xué)改革的不斷深入，校長(cháng)還必須是一個(gè)開(kāi)拓創(chuàng )新的先行者。這幾年來(lái)，我們校始終立足校情，在實(shí)際工作中不斷反思，創(chuàng )新教育模式，通過(guò)開(kāi)展教師關(guān)愛(ài)“留守孩子”，樂(lè )當“愛(ài)心爸媽”活動(dòng)，精心培養，至今有268位學(xué)生考上了一級達標校。面對新的形勢，我們還將繼續探索，在探索中求新求變求發(fā)展，以對教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和滿(mǎn)腔激情，推進(jìn)學(xué)校的各項工作持續健康發(fā)展，力求新跨越。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)，學(xué)校發(fā)展的每一步，都滲透著(zhù)各級領(lǐng)導和社會(huì )各界的傾心關(guān)懷與支持。在前進(jìn)中，我們也看到工作中存在著(zhù)很多不足，與區委區政府的要求和家長(cháng)的期望還有一定的距離。各位校長(cháng)，群星竟相閃爍，方有夜空的璀璨;百川齊心東流，才有滄海的壯觀(guān)。新學(xué)年，我們要緊緊圍繞區委區政府確定的“教育強區”這一目標，認真落實(shí)教育局提出的關(guān)于師風(fēng)師德建設和教育質(zhì)量提高這兩大主題，精心謀劃，扎實(shí)工作，爭創(chuàng )佳績(jì)，用我們的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)荔城區教育事業(yè)的新篇章。
最后，祝各位領(lǐng)導身體健康，萬(wàn)事如意！祝教師們節日愉快，桃李芬芳。
謝謝！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 12
尊敬的陳局長(cháng)，各位領(lǐng)導、各位同仁：
首先感謝局領(lǐng)導給我機會(huì )在此代表“縣十佳校長(cháng)”發(fā)言，此時(shí)此刻，我的真實(shí)感受是“慚愧之至”。我剛來(lái)昌江一年，能得到“縣十佳校長(cháng)”的殊榮。我心里明白：是領(lǐng)導和同仁們?yōu)榱思钗覀�(gè)人和開(kāi)放的昌江教育的一種表態(tài)。之所以慚愧，是因為姜波如何？思源學(xué)校如何？確實(shí)需要時(shí)間。教育是農業(yè)，有其規律，確實(shí)需要等待。而對人的判斷更是“日久見(jiàn)人心”。
以下從“愛(ài)不愛(ài)孩子，用成績(jì)說(shuō)話(huà)；愛(ài)不愛(ài)老師，用培訓說(shuō)話(huà)；愛(ài)不愛(ài)教育，用時(shí)間說(shuō)話(huà)”三個(gè)方面向大家匯報。
一、愛(ài)不愛(ài)孩子，用成績(jì)說(shuō)話(huà)
這一年我的壓力確實(shí)很大。思源的發(fā)展，在孫校長(cháng)帶領(lǐng)下取得了“超常規”的成效。孫校長(cháng)是我的前輩，但大家都知道我們的管理風(fēng)格不同，所以一年來(lái)很多人對我有質(zhì)疑是正常的。然而今天我也能稍稍舒展一口氣。因為今年的中考，沒(méi)給孫校丟臉，沒(méi)給陳局丟臉，沒(méi)給思源丟臉，沒(méi)給幫助、扶植思源和我個(gè)人的領(lǐng)導、親人們丟臉……在此，我代表思源學(xué)校和個(gè)人對為思源曾經(jīng)和正在付出的所有領(lǐng)導、老師、社會(huì )各界朋友表示最衷心的感謝！
以陳局為領(lǐng)導的昌江教育同仁讓我一年來(lái)心里活得“舒服”；所以我力爭我的老師也工作的“舒服”。思源今年的中考又創(chuàng )造了自己的歷史記錄：700分以上學(xué)生占全縣比例增長(cháng)1.74%；學(xué)科優(yōu)秀率增幅：語(yǔ)文0.9%、數學(xué)3.61%、英語(yǔ)1.22%、物理1.09%、化學(xué)1.05%、政治1.28%；省重點(diǎn)高中上線(xiàn)由22增至25人；縣級中上線(xiàn)206人……雞心村的`孩子有了高中生、大仍村的孩子有了省重點(diǎn)高中生……我想說(shuō)：愛(ài)不愛(ài)孩子，用成績(jì)說(shuō)話(huà)！當然我也表態(tài)，確實(shí)學(xué)生的成績(jì)有時(shí)不被我們的意愿所左右，我保證不了年年創(chuàng )紀錄。思源在昌江不是最好的學(xué)校，但我能保證：我和我的師生們一定會(huì )爭做最努力的學(xué)校！
二、愛(ài)不愛(ài)老師，用培訓說(shuō)話(huà)
作為有十四年校長(cháng)齡的“年輕老校長(cháng)”，我深知思源的教師很苦，我懂得“樂(lè )民之樂(lè )者，民也樂(lè )其樂(lè )；憂(yōu)民之憂(yōu)者，民也憂(yōu)其憂(yōu)”的道理。思源的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了高原區，唯有教師的發(fā)展有所突破，我們的孩子們才會(huì )有所提高。我從不喜歡以行政角色壓人，今年我又重新走上課堂，不為作秀，因為在北京我也一直教課，我只想和我的老師們一起奮戰。一年來(lái)，思源免費引進(jìn)北京小學(xué)、北京八一學(xué)校、上海迎園中學(xué)等名校教育資源，初步建立起了長(cháng)期扶植教師發(fā)展的機制，我相信數年后的思源會(huì )成為真正可持續發(fā)展的思源。十四年的校長(cháng)經(jīng)歷，“變”的是：面對不同特質(zhì)的師生所選擇的結合其最近發(fā)展區的激勵路徑；“不變”的是：“相信每位師生存在的價(jià)值，幫助每位師生成就更好的自己”的信念�；谒荚磳W(xué)生的現實(shí)，我厭惡追求畸變的“偽貴族”教育。作為這所扶貧移民學(xué)校的校長(cháng)，一年來(lái)，我在追問(wèn)：我該做什么樣的教育？
作為教育者，我不敢說(shuō)時(shí)刻以提升昌江思源2000余名師生的生存質(zhì)量為己任；但至少懂得“事合宜，則無(wú)兇咎”的道理。合宜的教育是尊重差異、多元發(fā)展的教育，是注重建構知識與啟迪思維的教育；是重視德性成長(cháng)與完善個(gè)性的教育；和諧發(fā)展是合宜教育的歸宿。我不想我的孩子被永遠冠以“被扶貧”的帽子……也許我能做的是：挖掘現有師生們的潛在優(yōu)勢，并憑借這些“百姓因素”，構建造血式的可持續發(fā)展機制。教育需要真性情，所以我有點(diǎn)烏托邦。作為思源人，我愿意成為一粒種子，也愿意為我的老師和孩子們種下放飛夢(mèng)想種子……
三、愛(ài)不愛(ài)教育，用時(shí)間說(shuō)話(huà)
這一年，我這個(gè)四十多歲的男人確實(shí)有些“情感泛濫”，一年拉來(lái)40余萬(wàn)的捐贈用于激勵師生。我不是慈善家，真的無(wú)所求，如果有所求的話(huà)，那就是為我8歲的兒子做個(gè)榜樣，為我的家人積些德行。暑假我帶思源的16名孩子去北京，其實(shí)去北京不重要，我希望的是他們從此具有開(kāi)放的、自主的學(xué)習心態(tài)。也許在我的五年任期內實(shí)現不了常人理解的所謂突破，因為真實(shí)的教育需要時(shí)間與積淀；“合宜的文化管理”是我的管理思維，“合宜”者，“度”也。合宜因人而異，動(dòng)態(tài)變化。如今思源學(xué)校的每個(gè)人都在不斷修為中，尋找著(zhù)自己的“合宜發(fā)展點(diǎn)”。思源學(xué)校的全體師生正從被動(dòng)的發(fā)展向教育自覺(jué)成長(cháng)著(zhù)。
教育是慢工，我又是個(gè)“大陸仔”，但我愿意以研究的范式，在學(xué)校管理、課程、教學(xué)、評價(jià)、文化等各個(gè)方面正進(jìn)行著(zhù)廣泛地探索和實(shí)踐，邊研究邊試驗，邊試驗邊推進(jìn)，邊推進(jìn)邊提高。也懇請領(lǐng)導與同仁們多幫助。昌江有我們的好學(xué)校，更有我們自己的好校長(cháng)、好老師，開(kāi)放的思源樂(lè )于向兄弟學(xué)校學(xué)習；愿意在操作層面上進(jìn)行連片教研、德育互動(dòng)、課程開(kāi)發(fā)等項目合作；因為大家一起跑，我們才跑得更長(cháng)遠！好的學(xué)校絕不是沒(méi)有問(wèn)題的學(xué)校，而是學(xué)生、教師、家長(cháng)和社會(huì )共同面對問(wèn)題，齊心合力致力于問(wèn)題解決的學(xué)校；好的教育是幫助孩子們找到合適的成長(cháng)方式；思源學(xué)校愿意和大家一道幫助我們的孩子成就更好的自己。
最后我代表思源學(xué)校并用剛學(xué)的還有些蹩腳的海南話(huà)和大家說(shuō)：“虧幫改西苑歡丹路”！
謝謝大家！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 13
尊敬各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位同仁：
大家好！
我們又迎來(lái)了教師節。今天，鎮黨委、政府隆重集會(huì )，全鎮教師歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹代表全鎮中小學(xué)校長(cháng)，向辛勤戰斗在第一線(xiàn)的全體教師，表示衷心的感謝和節日的問(wèn)候！向今天受表彰的優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！也向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導，表示最誠摯的謝意！
從1985年第一個(gè)教師節到今天，我們帶著(zhù)上級領(lǐng)導的囑托、社會(huì )各界的期望、家長(cháng)的美好夙愿，豪情滿(mǎn)懷地渡過(guò)了xx個(gè)教師節。今天我們又一次置身于熱烈的氛圍中，又一次傾聽(tīng)領(lǐng)導的講話(huà)，這是對我們教育教學(xué)工作的再一次肯定與支持，再一次向我們提出了更高的要求與期盼。在這一時(shí)刻，容不得我們學(xué)校領(lǐng)導，在已屬于昨天的成績(jì)中徜徉。我們更加強烈地意識到，作為一校之長(cháng)責任的重大。借今天的機會(huì )，我代表全鎮15所中小學(xué)校長(cháng)，向在座的全體領(lǐng)導、教師作出如下承諾：
第一，校長(cháng)率先垂范，注重提高自身的素質(zhì)。
專(zhuān)家學(xué)者認為：“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)�！�。作為校長(cháng)，我們務(wù)必認識到肩上責任的重大，時(shí)刻檢點(diǎn)自己是不是一個(gè)“好校長(cháng)”。因此我們要做一個(gè)好校長(cháng)，必須做到：
在工作的每一天，早于教師到校，走遍學(xué)校的每個(gè)角落，特別要關(guān)注易發(fā)問(wèn)題的班級和區域，迎接師生的到來(lái)；善于觀(guān)察每個(gè)教師的言行，讓每個(gè)人都發(fā)揮出自己的最佳水平；善于觀(guān)察學(xué)生群體，正確導向，宏觀(guān)調控；要耐得住寂寞，穩得住，坐得下。要善于學(xué)習，既要看本校形成的各種文字材料，又要研讀上級的文件，認真系統地讀點(diǎn)書(shū)，研究點(diǎn)學(xué)問(wèn)，探討點(diǎn)教育教學(xué)規律；要肯于動(dòng)腦筋，善于思考，做好管理這篇大文章。敢于創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)，善于接受新的教育思想，形成新的辦學(xué)理念，用以指導教學(xué)實(shí)踐。
第二、加強校本教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
校長(cháng)永遠姓“教”，每一位校長(cháng)都應該成為學(xué)者型校長(cháng)，都應該投身到教改中去，成為教科研的領(lǐng)頭人，使教師心悅誠服。因此我們作為校長(cháng)，應該做到：
研究新課標，探索教學(xué)新模式，身體力行搞教研。要抓觀(guān)念轉變，實(shí)現教科研上質(zhì)量；要抓教師進(jìn)修，不忘校本培訓。提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，采取走出去，請進(jìn)來(lái)，真正提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。要培養全面發(fā)展的學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從以“教師為中心”轉變到“學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習為中心”。在學(xué)習方法上，注重讓學(xué)生學(xué)會(huì )用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因人施教，因才施教。加強對特長(cháng)生的培養，建立完善的興趣小組，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中，學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
第三、提升管理水平，完善科學(xué)的'管理方式。
管理是一門(mén)科學(xué)、是一門(mén)藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好與壞，學(xué)校管理是關(guān)鍵。因此我們作為校長(cháng)，應當做到：
要有強烈的創(chuàng )新意識，要有自己的辦學(xué)思路，有自己的管理方式。思維要新，方法要新，過(guò)程要新。在管理上要做到統攬而不包攬，果斷而不武斷，參與而不干預，形成以校長(cháng)為核心的、結構嚴謹的管理體系。全鎮中小學(xué)校長(cháng)要從更高的意義上去理解管理的重要性�！耙蚬芾硪|(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為校長(cháng)就要講思想、講責任。我認為，把學(xué)校管理好，校長(cháng)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責任；讓廣大教師取得成功是其重要責任；讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏(yíng)得未來(lái)的競爭是其崇高責任。
第四、找差距準定位，發(fā)展壯大自己。
一切成績(jì)的取得只能說(shuō)明過(guò)去。我想，對姜各莊鎮教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，學(xué)校領(lǐng)導務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進(jìn)和完善自己，努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)，實(shí)現學(xué)校領(lǐng)導自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力，去影響和帶動(dòng)全校師生，創(chuàng )造出人民滿(mǎn)意的一片教育天地。
“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨”，這就是全鎮校長(cháng)的風(fēng)范、全鎮校長(cháng)的情懷與精神！
各位領(lǐng)導、老師們，教師是一份榮譽(yù)、是一份責任、是一份希望。新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為燦爛的明天共同拼搏吧！
最后，祝全鎮廣大教師節日愉快，身體健康，闔家歡樂(lè )。
謝謝大家。
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 14
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的朋友：
大家好！
今天我演講的題目是《三尺講臺育桃李，青春飛揚報祖國》。有人說(shuō)，祖國是文天祥“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的不屈；祖國是林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的責任；祖國是毛澤東“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”的豪情；作為人民教師，我說(shuō)：祖國是“三尺講臺育桃李，青春飛揚鑄英才”的追求！
十年前，我踏進(jìn)了漯河市實(shí)驗中學(xué)。魯迅先生說(shuō)：“四斤的擔，你能挑嗎？三里的道，你能走么？”我能么？我帶著(zhù)好奇和新鮮打量著(zhù)這所年輕的學(xué)校。十年彈指一揮間，今天我響亮的回答：“實(shí)驗中學(xué)的擔子，我能挑！”
回望來(lái)路，感動(dòng)猶存。每一天，我思想感情的潮水，都在放縱奔流著(zhù)；親愛(ài)的朋友們，我處在一個(gè)優(yōu)秀的群體中，他們的光榮與夢(mèng)想，拼搏與奮進(jìn)，讓我有了永遠前行的力量！
忘不了一位查完寢室深夜而歸的教師，突然發(fā)現正在上小學(xué)的女兒門(mén)上貼著(zhù)這樣一張紙條：“爸爸，老師說(shuō)我的一篇作文寫(xiě)得不好，請你一定幫我看看！”正在燈下等愛(ài)人歸來(lái)的妻子淡淡的說(shuō)：“紙條已經(jīng)貼上三天了�！蓖�(zhù)并沒(méi)有過(guò)多責怪自己的妻子，看著(zhù)那張用稚嫩小手寫(xiě)下的“請求”，淚水模糊了他的雙眼......
忘不了xx年，漯河市實(shí)驗中學(xué)中考再創(chuàng )輝煌，可是這光榮又是那么的沉重。4月，中考在即，大戰正酣，擔任三年級的數學(xué)特級教師段鳳英體檢查出卵巢腫瘤到了需要立即動(dòng)手術(shù)的地步！禍不單行，擔任三年級英語(yǔ)課的曾來(lái)英老師患乳管腫瘤必須馬上住院，她利用術(shù)前的準備時(shí)間，又回來(lái)給學(xué)生上了兩天課。望著(zhù)因化療身體極度虛弱，頭發(fā)全部脫落仍念念不忘畢業(yè)班復習的兩位老師，前來(lái)探望的學(xué)生們落淚了，聞?dòng)嵹s來(lái)的家長(cháng)們落淚了，憂(yōu)心如焚的老師們落淚了。而今，曾老師依然臨危受命，站在了她心愛(ài)的講臺上。
朋友們，也許您覺(jué)得很俗套，一提老師就是忘我工作，就是多病多災。沒(méi)有人愿意接受災難，是教師崇高的職業(yè)，讓我們老師學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )承擔。這些老師并非因大病面前表現出的堅強和敬業(yè)，她們平時(shí)就以敬業(yè)贏(yíng)得了世人的尊重！我們哪位老師不是這樣默默無(wú)聞的奉獻？我衷心的希望老師師們身體健康，青春飛揚。但是假如你我碰到這樣的事情，我想我們和他們的選擇一樣！假如我們是地震災區的教師，當地動(dòng)山搖的那一刻，我們會(huì )條件反射般地護住學(xué)生，最后一個(gè)離開(kāi)！就像英雄的教師向倩、張米亞……摘下我的翅膀，送給你飛翔！不是嗎，朋友！請允許我再講一位老師的.故事。
誰(shuí)見(jiàn)到她，也不相信她有五十多歲。她渾身上下洋溢著(zhù)青春的活力。請原諒我用“青春”二字，她確實(shí)沒(méi)有老年人的緩慢遲鈍，只能用“青春”來(lái)形容。在大家的眼中，她就是個(gè)鐵人，連個(gè)感冒都沒(méi)有過(guò)。她仍然主動(dòng)請纓，至今還是漯河市年齡最大的班主任。她帶的班級，無(wú)人能敵！送走08界學(xué)生的輝煌，一次聚會(huì )時(shí)，她的朋友宋醫生關(guān)切地問(wèn)她的腰是否還疼的厲害？勸她得趕緊做手術(shù)，否則可能有永遠站不起來(lái)的危險。她輕聲說(shuō)：“我想做手術(shù)，可是，這個(gè)手術(shù)一做，我就上不成講臺了，我還想，再教一屆學(xué)生，退休再做�！边@時(shí)，我才知道劉老師的脊椎管里有一個(gè)瘤！平平一席話(huà)，與我，卻是一聲驚雷！我們朝夕相處，卻從來(lái)沒(méi)聽(tīng)她提過(guò)，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)她叫過(guò)痛！她就是“不用揚鞭自?shī)^蹄”永遠充滿(mǎn)青春活力的劉利梅老師！
朋友們，這就是我們漯河市實(shí)驗中學(xué)的教師！她們把職業(yè)當成了事業(yè)，她們愛(ài)學(xué)生、愛(ài)教育愛(ài)到了骨子里！她們在課堂上制造無(wú)數歡樂(lè )，在三尺講臺上展現教師的風(fēng)采！我沒(méi)有任何理由不感動(dòng)，我沒(méi)有任何理由不敬業(yè)，我沒(méi)有任何理由不干好工作，對得起學(xué)生，對得起自己的良心！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同事們、同學(xué)們：
大家上午好！
在這金秋送爽、碩果累累的季節里，我們迎來(lái)了教師節。今天，我們齊聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們全體教師的節日，我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育一線(xiàn)的全體教職員工致以最崇高的敬意和最誠摯的'節日問(wèn)候！
教育是國之大計、黨之大計。教師，作為人類(lèi)靈魂的工程師，承擔著(zhù)傳播知識、塑造靈魂、培養新人的時(shí)代重任。在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校的每一位老師都以高度的責任感和使命感，默默奉獻、辛勤耕耘，用知識的光芒照亮了學(xué)生的心靈，用無(wú)私的愛(ài)心培育了一代又一代的優(yōu)秀人才。你們的辛勤付出和卓越成就，不僅贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴，也贏(yíng)得了家長(cháng)和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
在此，我要特別感謝那些在教學(xué)崗位上默默奉獻的老教師，是你們用幾十年的堅守和付出，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎；同時(shí)，我也要向那些充滿(mǎn)活力和創(chuàng )新精神的年輕教師表示祝賀，是你們?yōu)閷W(xué)校注入了新的活力和希望，讓教育事業(yè)煥發(fā)出更加絢麗的光彩。
展望未來(lái)，我們面臨著(zhù)新的機遇和挑戰。我們要繼續堅持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng )新人才培養模式，努力培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。我們要進(jìn)一步加強教師隊伍建設，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力，為學(xué)校的可持續發(fā)展提供堅實(shí)的人才保障。
最后，我衷心祝愿全體教職員工節日快樂(lè )、身體健康、工作順利、家庭幸福！讓我們攜手并進(jìn)、共同努力，為學(xué)校的繁榮發(fā)展貢獻我們的智慧和力量！
謝謝大家！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 16
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同仁們、同學(xué)們：
大家下午好！
在這充滿(mǎn)喜悅與感恩的日子里，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節。今天，我站在這里，滿(mǎn)懷激動(dòng)與敬意，向全校所有教師致以最熱烈的祝賀和最深的感謝！
教師，是知識的傳播者，是文明的傳承者，更是學(xué)生心靈的引路人。在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校的每一位教師都以高尚的師德、精湛的教藝、無(wú)私的奉獻，詮釋了教師的神圣職責和崇高使命。你們用知識的鑰匙為學(xué)生打開(kāi)了一扇扇通往世界的大門(mén)，用愛(ài)心和耐心澆灌著(zhù)每一顆年輕的心靈，讓校園充滿(mǎn)了溫暖和希望。
在此，我要特別感謝那些在教學(xué)科研中勇于探索、敢于創(chuàng )新的老師們。你們不斷追求教育教學(xué)的卓越與完美，用智慧和汗水書(shū)寫(xiě)著(zhù)教育的輝煌篇章。同時(shí)，我也要向那些默默支持學(xué)校工作、為學(xué)生成長(cháng)付出辛勤努力的`行政后勤人員表示衷心的感謝。你們的辛勤工作和無(wú)私奉獻，為學(xué)校的發(fā)展提供了堅實(shí)的保障。
面對未來(lái)，我們深知責任重大、使命光榮。我們要繼續秉承“教書(shū)育人、為人師表”的優(yōu)良傳統，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力，努力成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。我們要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為他們的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
最后，我衷心祝愿全體教師節日快樂(lè )、身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福！讓我們攜手共進(jìn)、共創(chuàng )輝煌，為培養更多優(yōu)秀的社會(huì )主義建設者和接班人而不懈努力！
謝謝大家！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 17
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同事們、遠道而來(lái)的嘉賓們：
大家上午好！
在這金秋送爽、碩果累累的季節里，我們迎來(lái)了屬于全體教師的節日——教師節。首先，請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向辛勤耕耘在教育一線(xiàn)的全體教職員工致以最崇高的敬意和最誠摯的節日問(wèn)候！向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。你們用知識的光芒照亮了學(xué)生的心靈，用無(wú)私的奉獻鑄就了教育的輝煌。在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校的每一位教師都以高度的責任感和使命感，默默耕耘，無(wú)私奉獻，不僅傳授給學(xué)生豐富的知識，更以高尚的師德和人格魅力，影響著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)，為他們的人生道路奠定了堅實(shí)的基礎。
面對新時(shí)代的教育挑戰，我們學(xué)校的教師團隊勇于擔當，積極創(chuàng )新，不斷探索教育教學(xué)的新模式、新方法。你們以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養、嚴謹的教學(xué)態(tài)度和深厚的教育情懷，贏(yíng)得了學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的信賴(lài)和社會(huì )的.贊譽(yù)。在此，我要特別感謝那些在教學(xué)科研、班級管理、學(xué)生輔導等方面做出突出貢獻的老師們，是你們的辛勤付出和不懈努力，才使得我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，不斷邁上新的臺階。
展望未來(lái)，我們信心滿(mǎn)懷。我們將繼續堅持“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，加強教師隊伍建設，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人而不懈奮斗。同時(shí)，我們也真誠地希望社會(huì )各界能夠一如既往地關(guān)心支持我校的教育事業(yè)，共同為孩子們的成長(cháng)撐起一片藍天。
最后，再次祝愿全體教師節日快樂(lè )、身體健康、工作順利、家庭幸福！讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng )學(xué)校更加美好的明天！
謝謝大家！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 18
尊敬的各位老師、同仁們、尊貴的嘉賓們：
大家下午好！
在這充滿(mǎn)喜悅與感恩的時(shí)刻，我們齊聚一堂，共同慶祝教師節的到來(lái)。首先，我謹代表學(xué)校向在座的每一位教師致以最熱烈的祝賀和最深的敬意！向長(cháng)期以來(lái)為學(xué)校發(fā)展默默奉獻的全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！
教師，是知識的傳播者，是文明的傳承者，更是學(xué)生心靈的引路人。你們用智慧的鑰匙為學(xué)生打開(kāi)知識的大門(mén)，用無(wú)私的愛(ài)心澆灌著(zhù)學(xué)生的心田，用辛勤的汗水培育出一代又一代的棟梁之才。在你們的精心培育下，學(xué)生們茁壯成長(cháng)，不僅掌握了豐富的知識，更學(xué)會(huì )了如何做人、如何做事，為未來(lái)的人生道路奠定了堅實(shí)的基礎。
回顧過(guò)去的'一年，我們學(xué)校在全體教師的共同努力下，取得了令人矚目的成績(jì)。我們不僅在教育教學(xué)方面取得了顯著(zhù)進(jìn)步，還在校園文化建設、師資隊伍建設、學(xué)生綜合素質(zhì)提升等方面取得了長(cháng)足發(fā)展。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)每一位教師的辛勤付出和無(wú)私奉獻。你們是學(xué)校最寶貴的財富，是學(xué)校發(fā)展的中堅力量。
展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷信心與期待。我們將繼續秉承“以人為本、質(zhì)量立�！钡霓k學(xué)理念，堅持“全面發(fā)展、特色鮮明”的辦學(xué)方向，努力構建高質(zhì)量的教育體系，為培養更多具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才而不懈努力。同時(shí)，我們也將進(jìn)一步加強教師隊伍建設，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力，為學(xué)校的可持續發(fā)展提供堅實(shí)的人才保障。
最后，我要再次感謝全體教師的辛勤付出和無(wú)私奉獻。你們是學(xué)校最可愛(ài)的人，是學(xué)生們最敬愛(ài)的老師。讓我們攜手并進(jìn)，共同書(shū)寫(xiě)學(xué)校更加輝煌的篇章！
祝愿大家教師節快樂(lè )、身體健康、工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 19
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同事們、遠道而來(lái)的嘉賓們：
大家上午好！
在這金秋送爽、碩果累累的季節里，我們滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了教師節。首先，請允許我代表學(xué)校董事會(huì )、校領(lǐng)導班子以及全校師生員工，向辛勤耕耘在教育一線(xiàn)的全體教師、教育工作者致以最崇高的敬意和最誠摯的節日問(wèn)候！向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝！
教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。你們用知識的光芒照亮了學(xué)生的心靈，用無(wú)私的奉獻鑄就了民族的希望。在過(guò)去的一年里，我校全體教師以高尚的.師德、嚴謹的學(xué)風(fēng)、精湛的教學(xué)技藝，為學(xué)校的發(fā)展貢獻了自己的智慧和力量。你們不僅傳授知識，更注重培養學(xué)生的品德和能力，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為他們的終身發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
教育是國之大計、黨之大計。面對新時(shí)代的教育使命，我們要繼續深化教育教學(xué)改革，創(chuàng )新人才培養模式，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們也要加強教師隊伍建設，為教師提供更多的發(fā)展機會(huì )和平臺，讓每一位教師都能在專(zhuān)業(yè)上有所成長(cháng)，在職業(yè)上獲得幸福。
最后，我衷心希望全校教師能夠繼續發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加昂揚的斗志投入到工作中去，為培養更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人而不懈奮斗！
謝謝大家！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 20
尊敬的各位教師、同仁們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節，我們齊聚一堂，共同慶祝教師節的到來(lái)。首先，請允許我代表學(xué)校，向辛勤工作在教育崗位上的每一位教師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！向長(cháng)期以來(lái)默默支持學(xué)校工作的教職員工及家屬表示最誠摯的祝福！
教師，是知識的傳播者，是文明的傳承者，更是學(xué)生心靈的引路人。你們用智慧的火花點(diǎn)燃了學(xué)生的求知欲望，用辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵。在過(guò)去的一年里，我校全體教師以高度的責任感和使命感，積極投身教育教學(xué)工作，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。你們不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，更關(guān)注學(xué)生的`全面發(fā)展，為學(xué)生的健康成長(cháng)傾注了大量心血和汗水。
教育是民族振興、社會(huì )進(jìn)步的重要基石。作為教師，我們肩負著(zhù)培養未來(lái)社會(huì )建設者和接班人的歷史使命。在新的時(shí)代背景下，我們要更加注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，引導學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，增強他們的社會(huì )責任感和使命感。同時(shí)，我們也要加強師德師風(fēng)建設，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力，成為學(xué)生心目中的好老師、好榜樣。
最后，我衷心希望全校教師能夠繼續發(fā)揚團結協(xié)作、勇攀高峰的精神風(fēng)貌，以更加昂揚的斗志和更加扎實(shí)的工作作風(fēng)投入到教育教學(xué)工作中去。讓我們攜手并進(jìn)、共同努力為把學(xué)校建設成為一所高質(zhì)量、有特色、有影響力的現代化學(xué)校而不懈奮斗！
謝謝大家！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
你們好！
我們還記得，1985年，在王梓坤院士的倡議下，經(jīng)全國人大常委會(huì )批準：將每年的9月10日定為我國的教師節，時(shí)至今日，教師節已走過(guò)39個(gè)年頭。在每年的教師節來(lái)臨之際，我們總會(huì )有一種期盼，期盼社會(huì )對教育有更多的理解，期盼領(lǐng)導對教師有更多的關(guān)注。
今天，區委、區政府在這里隆重舉行教師節慶祝表彰大會(huì )，我謹代表花雨臺中學(xué)3600名師生對區領(lǐng)導表示衷心的感謝，感謝區領(lǐng)導對雨中的關(guān)心和厚愛(ài)。雨中，在江蘇省四星級示范高中這個(gè)平臺上已走過(guò)了一年的歷程，回首過(guò)去的一年，雨中的變化和發(fā)展令人欣慰和振奮的。一年中，我們學(xué)校獲得了江蘇省文明單位、全國教育科研先進(jìn)學(xué)校、南京市“十五”教育發(fā)展先進(jìn)單位、南京市優(yōu)秀基層黨組織等40多項市級以上榮譽(yù)稱(chēng)號，先后有10多項市級以上大型活動(dòng)在我校舉行。
這些，都表明了雨中的顯著(zhù)業(yè)績(jì)和學(xué)校的深厚影響力。更令人振奮的`是，今年我校高考又取得了“三超一高”的優(yōu)異成績(jì)，有200多名同學(xué)被中國人民大學(xué)等本科院校錄取。在南京市將要召開(kāi)的06年高中教學(xué)績(jì)效評估表彰大會(huì )上，雨中將會(huì )受到表彰。今年，我校高一新生的生源質(zhì)量大幅度提升，錄取分數線(xiàn)達到574分，統招生總均分高達592分。在南京市考生人數總體下降的情況下，我校卻門(mén)庭若市、生源火爆，這說(shuō)明雨中這個(gè)品牌已被社會(huì )所認可，已被人們所信賴(lài)。我們可以毫不愧色地說(shuō)：雨中已躋身于南京市名校的行列。雨中在發(fā)展中正不斷提升自己的實(shí)力，正不斷鑄造自己的品牌。
雨中人一直在孜孜不倦地尋求，尋求一個(gè)支點(diǎn)，一個(gè)足以支撐學(xué)�？焖侔l(fā)展的支點(diǎn)，一個(gè)把雨中辦成全省一流名校的支點(diǎn)�，F在，我們的思路似乎更加清晰，那就是用文化的力量來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。當今，學(xué)校之間的競爭，從表面上看是質(zhì)量的競爭，而從深層次去看卻是文化的競爭。打造一流的學(xué)�？渴裁�？靠文化。如果一所學(xué)校不能形成屬于自己的積極向上的學(xué)校文化，那么這所學(xué)校就很難有長(cháng)久的生命力，就很難有長(cháng)久的核心競爭力。為此，我們學(xué)校將著(zhù)力從以下四個(gè)方面來(lái)打造學(xué)校文化：
首先，營(yíng)造和諧文化。營(yíng)造和諧文化，就是要創(chuàng )設和諧共進(jìn)奮發(fā)向上的校園氛圍。強調學(xué)校運行的方方面面的協(xié)調與默契，注重制度建設、校務(wù)公開(kāi)、人本管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。在教師中，倡導諒解與寬容、謙和與尊重，努力形成關(guān)愛(ài)、寬松、理解、信任與合作的和諧氛圍；讓教師在和諧互動(dòng)的正向氛圍中，追求共同發(fā)展。我認為辦學(xué)校辦的就是一種氛圍。氛圍無(wú)價(jià)。學(xué)校的人際氛圍直接影響著(zhù)學(xué)校的工作效能，影響著(zhù)學(xué)校發(fā)展的內生力和持續力。
第二，建設隊伍文化。要打造學(xué)校品牌，就必須著(zhù)力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。為了做到這一點(diǎn)，我們學(xué)校將有計劃的開(kāi)展“雨中人的愛(ài)與責任”、“教師人品論”、“教師審美論”、“教師發(fā)展論”等主題討論；我們將繼續舉辦讀書(shū)沙龍、讀書(shū)報告會(huì )；繼續抓好青年教師的“三寫(xiě)一考”、每月出一期“相約課堂”教學(xué)反思集；繼續認真實(shí)施“成才計劃”、“名師計劃”。這些活動(dòng)已成為雨中教師精神感召的策源地。構建教師的職業(yè)道德，培養教師的高尚情操，追求師德內涵和自我價(jià)值的統一，這，永遠是我們雨中不懈追求的目標。
第三，構建課程文化。構建課程文化，是推動(dòng)學(xué)校內涵發(fā)展的根本。這就要求我們認真落實(shí)課程計劃，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科性課程，強化活動(dòng)性課程，開(kāi)發(fā)環(huán)境性課程，加強校本建設，建立健全“個(gè)人反思、同伴互助、專(zhuān)家引領(lǐng)”的校本教研制度，著(zhù)力研究課堂教學(xué)，增強教師課堂教學(xué)的時(shí)間意識和生命意識，努力減少教學(xué)中的低效和隱性浪費。我們要引導教師追求有效教學(xué)、高效教學(xué)和魅力教學(xué)的三種遞進(jìn)境界；提升課堂教學(xué)的凝聚力和向心力，達到師生共進(jìn)的最佳課堂教學(xué)效果；努力提升高考升學(xué)率。實(shí)現學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的三重目標共贏(yíng)。
第四，凝煉管理文化。凝煉管理文化，是建立以人為本管理理念的土壤。管理文化的內涵，就是要強調以人為本，確立生命意識，關(guān)注生命質(zhì)量。管理需要智慧與真情，需要眼界與境界。管理是一種藝術(shù)，它不僅是一種要求與規范，更重要的是要通過(guò)管理來(lái)促進(jìn)人的發(fā)展。學(xué)校管理的境界有三個(gè)層次：
第一個(gè)層次，讓教師把工作做規范，并完成工作；
第二個(gè)層次，讓教師成為學(xué)者型、專(zhuān)家型教師；
第三個(gè)層次，讓教師感覺(jué)到在學(xué)校工作是快樂(lè )的，在學(xué)校生活是幸福的。為了更好地凝煉管理文化，我們做到：
1.認真聽(tīng)取廣大教職工的建議和意見(jiàn)，保障多元聲音的表達，營(yíng)造共享責任的氛圍；
2.努力為教師創(chuàng )設最優(yōu)越的工作、生活環(huán)境，保證教師工作舒心；
3.堅持為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)創(chuàng )造更多的機會(huì )，讓教師享受到成功的愉悅。更多的關(guān)注教師的的生命價(jià)值和職業(yè)價(jià)值的內在統一。同時(shí)我校將認真落實(shí)教師發(fā)展性評價(jià)實(shí)施方案，改革和優(yōu)化學(xué)校管理運行體系。
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 22
尊敬的各位老師、同志們：
大家下午好！
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。在這初秋時(shí)節，我們歡聚一堂，隆重表彰2023年中高考功勛教師，共同慶祝教師節。此時(shí)此刻，我既倍感溫暖，又格外激動(dòng)。在此，我代表學(xué)校并以我個(gè)人名義，向全體教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！祝大家節日快樂(lè )、身體健康、生活幸福！向默默支持你們工作的家人們也表示誠摯的感謝！
多年以來(lái)，廣大教師立足崗位，堅守平凡，深耕教壇，矢志不移，為學(xué)校的建設和發(fā)展，奉獻著(zhù)自己的青春年華。剛才，我們一起分享了原初三年級xx主任、高三年級xx主任的中高考經(jīng)驗介紹，隆重表彰了中高考功勛教師，一起見(jiàn)證了新老初三、高三年級的紅旗交接儀式，新初三年級的x主任和高三年級的xx主任分別做了表態(tài)發(fā)言，同志們總結很到位，表態(tài)發(fā)言擲地有聲，也令人振奮。在此，我要代表學(xué)校班子，向原畢業(yè)年級的全體教師表示感謝，是你們的艱苦努力和無(wú)私奉獻，成就了學(xué)生的夢(mèng)想，刷新了新的.成績(jì)！我也要向新初三、新高三年級的全體老師致以良好的祝愿，我堅信2023年的中考和高考，你們一定會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)！
老師們，同志們，源于對教師崗位的熱愛(ài)和崇敬，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)！秋水蒹葭，師者無(wú)華，沒(méi)有哪份職業(yè)比教師更能拷問(wèn)人性，我們是用生命影響生命、用智慧啟迪智慧、用夢(mèng)想成就夢(mèng)想；粉筆春秋，講壇演繹，也沒(méi)有哪種人生比教師更承載道義，我們用一片赤誠丹心、傳道授業(yè)解惑、育得桃李滿(mǎn)園！
過(guò)去的成績(jì)是輝煌的，未來(lái)也更值得我們期待。老師們，同志們，教育是我們共同的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展、質(zhì)量的提升，需要我們每一位教師的共同努力。讓我們一起不忘初心，堅守本色，真誠生活，繼續發(fā)揚“艱苦創(chuàng )業(yè)、無(wú)私奉獻、拼搏進(jìn)取”的金華精神，共同推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，也讓我們自己收獲一段熠熠生輝的完美人生。
最后，我想再次引用我在新學(xué)期第一次全體教工會(huì )上的五句話(huà)與大家共勉：我們要讓學(xué)校因我而驕傲，我們要讓集體因我而強大，我們要讓工作因我而精彩，我們要讓生活因我而充實(shí)，我們要讓人們因我而幸福！
祝全體教師節日快樂(lè )、工作順利！
謝謝大家！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 23
尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的老師們、媒體朋友們：
大家晚上好！
我們懷著(zhù)喜悅的心情，歡聚一堂，隆重慶祝教師節，表彰為教育事業(yè)為我校做出突出貢獻的優(yōu)秀教職員工。在此，我謹代表xx高中，向全體教職員工表示崇高的敬意和節日的問(wèn)候！向今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀！向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的教育局領(lǐng)導、媒體朋友以及理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的感謝！
回顧過(guò)去的一年，廣大的教職員工所做出的艱苦努力，讓我深深感動(dòng)；所取得的驕人成績(jì)，讓我無(wú)比自豪：一年以來(lái)我們的校容校貌有了翻天覆地的變化。我們的老師和學(xué)生越來(lái)越多，教室更加明亮，宿舍更加溫馨，操場(chǎng)更加寬廣，飯菜更加美味，校園更加整潔、安全。這一切都離不開(kāi)我們大東外所有教職工的努力，正是有你們的保駕護航，我們xx這艘大船才能穩步前進(jìn)。我們的教育教學(xué)成果才能很好的展現。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。今天我們處于知識更新迅速的`時(shí)代，處于學(xué)習新課標改進(jìn)教學(xué)方法的時(shí)期，面臨著(zhù)新的形勢和挑戰，真誠希望今天受到表彰獎勵的“五十佳”教職員工們再接再厲、積極進(jìn)��；希望大家能以集團發(fā)展為重，嚴格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師；為實(shí)現我們共同發(fā)展的目標辛勤工作，不懈奮斗！
大東外已經(jīng)走過(guò)最稚嫩也最青春的三年。三年的時(shí)間她用自己的努力、智慧與蓬勃向上的張力站穩了腳跟，學(xué)校迅猛發(fā)展并取得了驕人的成績(jì)。我相信，在我們大東外全體教職員工的共同努力下，再過(guò)三年后，我們也定能實(shí)現我們的共同目標，成為xx區乃至xx市的品牌教育，譽(yù)滿(mǎn)全市！
最后，衷心祝愿大家節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
謝謝！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 24
尊敬的全體教師：
大家下午好！
今天，我們齊聚一堂，共同慶祝教師節，在這里我代表學(xué)校黨組織和學(xué)校領(lǐng)導班子向奮斗在教育教學(xué)戰線(xiàn)上的全體教職員工祝以衷心的問(wèn)候，祝大家節日快樂(lè )，身體健康！
昨天，在黃興中學(xué)禮堂，我校盛澤峰、何艷華等11名教師受到了政府的表彰和獎勵，讓我們用掌聲向他們表示熱烈的祝賀！受到表彰的僅僅是我們部分教師的代表和縮影，更多優(yōu)秀的教師依然默默的奉獻在自己的本職崗位上，嚴謹治學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)，為每一位學(xué)生的成長(cháng)嘔心瀝血，播種耕耘。在座的每一位老師，辛苦了！
教師是一個(gè)最為特殊的職業(yè)，無(wú)論用什么樣的話(huà)語(yǔ)褒獎都不為過(guò)，因為教育是功在當代，利在千秋的的事業(yè)，是對一個(gè)國家和民族未來(lái)肩負重大責任的行業(yè)，教師是在一個(gè)人品行提升和知識獲取中起著(zhù)最直接作用的人。我們選擇教師行業(yè)本身就是偉大的，說(shuō)明我們已經(jīng)決定了自己一生的生活態(tài)度和人生追求，不圖功名，不圖高額的收入，因為我們選擇了一個(gè)最為耗神費力的職業(yè)。一個(gè)學(xué)校能夠給予學(xué)生什么，學(xué)生將會(huì )獲得什么，未來(lái)世界將會(huì )變成怎樣，教師起著(zhù)關(guān)鍵的作用。
人的生命與職業(yè)難以自主選擇，但人生的幸福每個(gè)人都可以自己確定。一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，作為教師我們樂(lè )在其中。我們發(fā)現、創(chuàng )造、體驗了教師職業(yè)的美麗。我們深刻地體會(huì )到教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅關(guān)注今天更在建設明天。20xx年9月，雙橋小學(xué)搬入新學(xué)校。校園環(huán)境整潔靚麗，班級建設溫馨舒適，學(xué)生行為規范標準，辦學(xué)質(zhì)量持續提升，社會(huì )聲譽(yù)日益提高……
在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我的腦海里涌現一幕幕感人的畫(huà)面：夜幕降臨，我們很多老師還在備課、批改作業(yè)；高溫酷暑，我們的老師搬運桌凳，汗流浹背；有的.老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多大的煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂；講臺上的激昂慷慨，書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心；有很多班主任，付出了時(shí)間和汗水，得到的卻是委屈和誤解，但你們仍然在為這個(gè)大家庭努力著(zhù)。
每一名教師，背后都有一番感人的故事；每一名學(xué)生，成長(cháng)都飽含著(zhù)我們的深情。在這美好的節日里，提出幾點(diǎn)希望與大家共勉：
希望我們每一名教職工都要有目標，有目標，工作才會(huì )有激情，才會(huì )有動(dòng)力，才讓我們的生命充滿(mǎn)靈動(dòng)，我們既需要腳踏實(shí)地，更需要仰望星空。
希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人，經(jīng)營(yíng)好自己的小家，善待我們的長(cháng)輩，教育好自己的晚輩，關(guān)愛(ài)自己的身心。美好的生活，會(huì )讓我們更具魅力。
希望我們每一名教職工要勤于學(xué)習。讀書(shū)、實(shí)踐、研究是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的臺階，教學(xué)相長(cháng)是我們工作的基本要求，只干活不讀書(shū)、不思考，心靈就會(huì )荒蕪，工作就會(huì )變成無(wú)奈的體力勞動(dòng)。
老師們，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，我們辛勤的付出，定將激勵學(xué)子們努力拼搏；我們辛勤的勞動(dòng)，生活會(huì )永遠銘記。真誠希望全體教師能志存高遠，銳意創(chuàng )新，團結一致，和舟共濟，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現學(xué)校發(fā)展目標辛勤工作，不懈奮斗！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 25
尊敬的各位老師：
又一年教師節來(lái)臨之際，我謹代表學(xué)校向所有xx的老師們送上誠摯的祝福！愿各位老師教師節快樂(lè )！在終身成長(cháng)的道路上，愉快地狂奔！
尊敬的各位老師，每天看著(zhù)你們披星戴月工作的身影，作為校長(cháng)的.我發(fā)自?xún)刃牡馗屑つ銈�，感激你們�(yōu)槊恳晃粁x學(xué)子的付出，感激你們?yōu)槊恳粋�(gè)xx家庭的成長(cháng)所做的努力！
當所有人都關(guān)注你們教育成果如何的時(shí)候，我更想問(wèn)問(wèn)你們累不累。
作為校長(cháng)的我，想帶著(zhù)大家更多的提升我們的專(zhuān)業(yè)技能，夯實(shí)我們的教育教學(xué)基礎，擴展對于教育的理解寬度，真正用技術(shù)去完成教育。只有遵循教育規律，我們和孩子才能更輕松地前行、才能為每一個(gè)孩子儲備終身可持續發(fā)展的能力！
都說(shuō)教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，但我認為，教育更多是感染，是潛移默化的影響。我們和家長(cháng)作為孩子的老師，我們這個(gè)“原件”的重要性毋庸置疑，我們是否能夠謹言慎行，把所有希望孩子擁有的品質(zhì)先內化，再成為孩子的榜樣？我們是否能夠不斷提升自己，讓孩子看到積極向上的態(tài)勢？我們能否不遷怒不貳過(guò)地開(kāi)展教育，真正擁有自省的思維模式？
各位xx的老師，在教育的路上，你們一直沒(méi)有停歇，讀書(shū)分享、個(gè)人提升、外出培訓……每一次的活動(dòng)都是為了給予xx學(xué)子和背后的家庭更為前瞻性的教育！
各位老師，讓我們共勉！為我們心中理想的教育而奮斗終身！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 26
尊敬的書(shū)記，尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情作為校長(cháng)代表發(fā)言。xx縣縣委、縣人民政府在這里隆重召開(kāi)教師節表彰大會(huì )，充分體現了xx縣黨委、政府對教育的高度重視。首先，請允許我代表各位校長(cháng)，向長(cháng)期以來(lái)一直重視、關(guān)心、支持我們教育工作的各級領(lǐng)導及社會(huì )各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
今天xx縣黨委、政府授予我“優(yōu)秀校長(cháng)”這個(gè)光榮稱(chēng)號，我倍感驕傲和自豪。此時(shí)我的心情既激動(dòng)又惶恐，激動(dòng)的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣；惶恐的是我深感肩負的責任更重大，擔憂(yōu)自己無(wú)法勝任，所以我只能將榮譽(yù)當成是鼓勵和鞭策，激勵自己今后更忠實(shí)地履行教書(shū)育人的神圣使命，更好地履行校長(cháng)的職責。
近年來(lái)，在縣委、縣人民政府和教育局的正確領(lǐng)導下，我縣廣大教職工堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，團結協(xié)作，銳意進(jìn)取，全縣教育大局和諧穩定，呈現出一派勃勃生機：素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校管理更加規范，師資隊伍建設不斷加強，教育結構進(jìn)一步優(yōu)化，義務(wù)教育得到均衡發(fā)展，全縣教育事業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展。
近幾年來(lái)，德隆初中在學(xué)校常規管理、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了較好的成績(jì)，得到了社會(huì )各界的一致好評。取得這樣的成績(jì)，離不開(kāi)德隆初中全體教職工的辛勤勞動(dòng)，更離不開(kāi)縣委、縣人民政府及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導，也離不開(kāi)廣大教育同仁及社會(huì )各界的鼎力支持。借此機會(huì )，我謹代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。
成績(jì)只能代表過(guò)去。德隆初中今后的發(fā)展任務(wù)更艱巨，可以說(shuō)壓力是逐年遞增，呈幾何級增長(cháng)。雖然這幾年我在抓學(xué)校常規管理和中考質(zhì)量方面取得了一些成績(jì)，但是常言說(shuō)得好，“做常勝將軍難，高處更不勝寒”，因此我必須付出更多的努力，繼續保持謙虛、謹慎、不驕不躁的.作風(fēng)，積極尋找差距，努力改進(jìn)和完善自己。我一定不辜負各位領(lǐng)導的信任和重托，繼續努力，教好書(shū)，育好人，努力在校長(cháng)這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。
各位同仁，學(xué)校管理是一門(mén)科學(xué)，不是一項技術(shù)而是一門(mén)藝術(shù)。一所學(xué)校辦得好或壞，關(guān)鍵是管理是否到位。使學(xué)校得到整體發(fā)展是我們的首要責任，讓廣大教師取得成功是我們的重要責任，讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責任。這是每一位校長(cháng)都應該具備的風(fēng)范、精神和情懷。
最后祝各位領(lǐng)導身體健康，工作順利！祝各位教育同仁節日快樂(lè )！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 27
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
今天，縣委、縣政府在這里隆重慶祝教師節，大力表彰優(yōu)秀教師，弘揚尊師重教之風(fēng)。這充分體現了縣委、縣政府對教育工作的高度重視，使我們深感振奮、備受鼓舞。非常感謝縣委、縣政府對我本人的信任，使我有幸成為xx中學(xué)的一員并在這里發(fā)言。在此，請允許我代表xx中學(xué)向關(guān)心和支持教育發(fā)展的各級領(lǐng)導，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！向奮斗在教育一線(xiàn)的同仁們提前道一聲“節日快樂(lè )”！
xx中學(xué)是一所具有悠久辦學(xué)歷史和深厚文化底蘊的省級標準化高中。特別是近年來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，全體師生的共同努力下，xx中學(xué)在同類(lèi)學(xué)校中取得了驕人的辦學(xué)業(yè)績(jì)。正因為如此，我到校履職以來(lái)，深感使命在肩，任重道遠。面對基礎教育蓬勃發(fā)展的強勁態(tài)勢，如何使學(xué)校保持現有優(yōu)勢，實(shí)現持續快速發(fā)展，是當前亟需面對的一個(gè)重大課題。我深知：思路決定出路，擔當才有作為。為此，這18天以來(lái)，我堅持每天第一個(gè)到校，每晚最后一個(gè)離開(kāi)，堅持深入教育教學(xué)第一線(xiàn)，虛心向教師請教、耐心向中層干部學(xué)習、真心同班子成員交流，認真傾聽(tīng)大家的建議，凝聚集體的智慧，在續寫(xiě)xx中學(xué)“奮進(jìn)之筆”的道路上，我與全體黃中人一道積極思考著(zhù)，努力行動(dòng)著(zhù)！
一、找準學(xué)校辦學(xué)定位，引領(lǐng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展。按照“找準學(xué)校定位，明確辦學(xué)目標、完善理念體系、實(shí)施精細管理、提升辦學(xué)層次”的思路，圍繞創(chuàng )建“教育理念先進(jìn)、管理機制科學(xué)、教學(xué)模式高效、教育質(zhì)量?jì)?yōu)異”的省級示范學(xué)校辦學(xué)目標，著(zhù)力制定《xx中學(xué)改革和發(fā)展三年規劃》，堅持走以質(zhì)量提升為核心的內涵式發(fā)展道路，不斷梳理和完善學(xué)校發(fā)展頂層設計，構建符合現代學(xué)校管理要求的富有特色的管理體系，提升辦學(xué)治校水平。
二、推動(dòng)育人方式改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。圍繞“行為自律、學(xué)習自主、生活自理、精神自強”的德育目標，堅持“三全”育人和“五育”并舉，從創(chuàng )新模式、豐富載體和提升質(zhì)量入手，把立德樹(shù)人融入思想道德教育、文化知識教育、社會(huì )實(shí)踐教育各環(huán)節，形成方向正確、內容完善、學(xué)段銜接、載體豐富、常態(tài)開(kāi)展的德育工作機制，構建“三種模式、四個(gè)結合、五個(gè)參與”的德育新模式，引領(lǐng)德育工作創(chuàng )新發(fā)展。
三、堅守質(zhì)量立校之本，開(kāi)拓課改強校之路。按照“加強課程建設、推動(dòng)課堂變革、促進(jìn)有效學(xué)習”的教學(xué)思路，主動(dòng)適應高校招生改革“強基計劃”，借鑒新高考改革試點(diǎn)地區的成功經(jīng)驗，加快新高考制度下的教學(xué)改革和課程建設進(jìn)度，積極推進(jìn)拔尖創(chuàng )新人才培養工作，構建以培育學(xué)生核心價(jià)值、學(xué)科素養、關(guān)鍵能力和必備知識為目標的素質(zhì)教育課程體系。
四、建設專(zhuān)業(yè)化教師隊伍，提升教師職業(yè)榮譽(yù)感。牢固樹(shù)立“教師第一”的理念，推行人才強校戰略。按照“走出去、請進(jìn)來(lái)、抓培訓、樹(shù)名師”的思路，制訂教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，實(shí)施“名師工程”“青藍工程”，建立教師全員培訓長(cháng)效機制和首席教師制度，推進(jìn)課改骨干體系建設，形成各學(xué)科建設的帶頭人、領(lǐng)頭雁。厚植尊師文化，改善教師待遇，增強教師的'職業(yè)榮譽(yù)感和幸福感，吸引優(yōu)秀人才來(lái)校從教，努力打造一支“教育情懷深厚、專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)、勇于創(chuàng )新教學(xué)、善于綜合育人”的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、創(chuàng )新型教師隊伍。
五、加快學(xué)校內涵建設，打造特色品牌學(xué)校。以“發(fā)掘文化底蘊、打造文化品牌、創(chuàng )辦特色黃中”為目標，深入挖掘xx中學(xué)的辦學(xué)歷史，持續開(kāi)展“講好黃帝故事，弘揚黃帝文化，傳承黃帝精神”主題教育活動(dòng)，在強化辦學(xué)特色上做文章，在深化內涵建設上下功夫，做大做強以“黃帝精神”為特色的育人文化，努力把“黃帝精神”特色文化打造成獨樹(shù)一幟、全國一流。
各位領(lǐng)導、各位同仁，辦好xx中學(xué)，是xx縣辦人民滿(mǎn)意教育的重要組成部分，縣委、縣政府和縣教體局給予了極大的關(guān)心和支持，為全體黃中人注入了強大的精神動(dòng)力。實(shí)干托起希望，奮斗成就夢(mèng)想。我們將以此為契機，與全體師生一道，和衷共濟，戮力同心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，把xx中學(xué)辦得更加符合國家意志和人民愿望，不辜負各位領(lǐng)導的關(guān)懷和厚望，努力向全縣人民交上一份更加滿(mǎn)意的答卷！
最后，祝各位領(lǐng)導工作順利，身體健康，生活愉快！祝各位同仁節日愉快，事業(yè)有成，家庭幸福！
謝謝大家！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 28
尊敬的老師們、同志們:
山東大學(xué)的發(fā)展壯大，離不開(kāi)你們的辛勤耕耘；學(xué)校的榮譽(yù)和地位，也離不開(kāi)你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無(wú)私奉獻，推動(dòng)了學(xué)校各項事業(yè)的快速發(fā)展。當前，學(xué)校正處在改革發(fā)展的緊要關(guān)頭，面臨的機遇與挑戰前所未有。逆水行舟，不進(jìn)則退，你們作為學(xué)校的中流砥柱，唯有更加勇敢地擔當，更加勤奮地工作，才能為學(xué)校贏(yíng)得更好更快的發(fā)展。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“教育不是灌溉，而是點(diǎn)燃火焰�！贝髮W(xué)教師不僅要做學(xué)問(wèn)之師，更要做品行之師、思想之師�？平膛d國、創(chuàng )新人才的培養，關(guān)鍵在教師。借此機會(huì )，我向大家提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
一是要塑師者之魂�！暗锰煜掠⒉哦�，乃君子之樂(lè )也”。我們選擇了教師這份職業(yè)，就要把教書(shū)育人作為畢生的事業(yè)去追求，堅定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的，老師的稱(chēng)呼是光榮的。廣大教師要用內心深處對學(xué)生的愛(ài)，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè)，用太陽(yáng)般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷，溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(cháng)，最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。要立足教學(xué)一線(xiàn)，將知識的力量轉化為人格的力量，以滿(mǎn)腔熱忱開(kāi)啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，鼓勵學(xué)生創(chuàng )造，努力把學(xué)生培養成為社會(huì )需要的有用之才。
二是要修師者之德。學(xué)校要給予學(xué)生的不僅是科學(xué)文化知識，更重要的是過(guò)硬的道德品質(zhì)，學(xué)生在校期間不僅要收獲知識，更要升華思想和精神。教師是學(xué)生成長(cháng)成才的引路人，要用高尚師德給予學(xué)生最生動(dòng)、最深遠的示范教育。全體教師要堅守住人類(lèi)靈魂工程師的職業(yè)操守，自覺(jué)恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書(shū)，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實(shí)增強歷史使命感、政治責任感和社會(huì )正義感，修身正己，自我約束，努力把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入教書(shū)育人的全過(guò)程，做學(xué)術(shù)道德和良好風(fēng)氣的堅守者、維護者和弘揚者。
三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要求，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，孜孜以求、潛心為學(xué)、苦練本領(lǐng)，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平。要積極進(jìn)行教學(xué)內容和方法改革，勇于創(chuàng )新，努力探索教育教學(xué)的.新理念、新方法，不斷提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。主動(dòng)加強與國內外高水平大學(xué)的交流與合作，取長(cháng)補短，積極開(kāi)展協(xié)同創(chuàng )新，不斷提升自身素質(zhì)。要以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式，通過(guò)科研掌握科技和學(xué)術(shù)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和最新方法，攻克關(guān)鍵技術(shù)，解決科學(xué)問(wèn)題，做科學(xué)知識的傳播者和創(chuàng )造者，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、與國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展緊密結合起來(lái)，全面促進(jìn)學(xué)�？萍紕�(chuàng )新與人才培養相結合。
老師們、同志們，大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想。而靈魂的塑造、夢(mèng)想的開(kāi)啟受澤于大學(xué)的精神延續。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的典范。希望我們每位老師，都能向他們學(xué)習，緊緊圍繞立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)和綜合改革這個(gè)大局，以更加執著(zhù)的追求、更加專(zhuān)注的投入、更加昂揚的斗志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業(yè)中，為建設一流大學(xué)共同奮斗！
最后，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
謝謝大家！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 29
尊敬的老師、同志們：
在全國教師節到來(lái)之際，我們在這里隆重集會(huì )，慶祝節日，表彰先進(jìn)，感受身為教育者的驕傲和自豪。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導向全體教職工和廣大離退休老同志致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候！向受表彰的同志們表示熱烈的祝賀！
一年來(lái)，廣大同仁為學(xué)校的教育事業(yè)嘔心瀝血，在平凡的教學(xué)、科研和管理服務(wù)崗位上，忠于職守，勤勉工作，默默耕耘，無(wú)私奉獻，為學(xué)校的改革和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。你們用平凡和無(wú)私鑄就了光榮，點(diǎn)燃了希望，成就了夢(mèng)想，描繪著(zhù)未來(lái)；你們?yōu)閷W(xué)校的建設發(fā)展奔走呼告，出謀劃策；你們?yōu)閷W(xué)校人才培養質(zhì)量的提升殫精竭慮，嘔心瀝血。是你們用無(wú)私奉獻和智慧之光堅定了華大追求卓越的步伐；是你們用無(wú)悔的信念和辛勤的汗水鋪就了每一個(gè)學(xué)生駛向成功彼岸的道路。你們愛(ài)崗敬業(yè)的精神、追求卓越的態(tài)度以及殞身育人的品格為全校師生樹(shù)立了為師為學(xué)的楷模。在此我要再次向你們道一聲“謝謝”。老師們，你們辛苦了！
對于教師這份職業(yè)，人們有著(zhù)數不清的贊譽(yù)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”；“教師是蠟燭，燃盡自己，照亮別人”；“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”……關(guān)于這樣的比喻，還有很多很多。教師身上時(shí)時(shí)被賦予一種奉獻的精神和無(wú)私的'光環(huán)�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有哪一種職業(yè)有著(zhù)這樣的榮耀，被人千百次地問(wèn)候，被人永遠地銘記。此時(shí)此刻，作為一名教師是無(wú)比幸福、無(wú)上光榮的。但是，當我們在享受社會(huì )禮贊和尊崇的同時(shí)，也要清楚地意識到社會(huì )賦予我們的崇高責任，銘記我們身上肩負著(zhù)傳播人類(lèi)文明、開(kāi)啟人類(lèi)智慧、塑造人類(lèi)靈魂、弘揚大學(xué)精神的神圣使命。
我們必須時(shí)刻牢記，教師承載著(zhù)探求真知、追求卓越、引領(lǐng)社會(huì )的光輝使命。
大學(xué)是人類(lèi)智慧的源泉，引領(lǐng)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展方向。大學(xué)教師是智慧源泉的動(dòng)力，承載著(zhù)推動(dòng)社會(huì )變革和前進(jìn)的力量，在科技創(chuàng )新、社會(huì )進(jìn)步和文明傳承中發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。我們要牢記這一使命，努力探求專(zhuān)業(yè)的真知，探求教育管理的真知，不斷從經(jīng)驗與感悟走向理性與科學(xué)，養成嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和行為習慣，提高認識，解放思想，更新觀(guān)念，積極主動(dòng)地適應社會(huì )發(fā)展的變化，積極服務(wù)于社會(huì )，為推動(dòng)國家經(jīng)濟社會(huì )的繁榮發(fā)展和中華民族偉大復興事業(yè)做出更大的貢獻。
我們必須時(shí)刻牢記，教師肩負著(zhù)推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的歷史使命。
當前，中國高等教育事業(yè)進(jìn)入了新的發(fā)展階段，面臨著(zhù)前所未有的發(fā)展機遇�！秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》的出臺，清晰描繪了我國高等教育改革和發(fā)展的宏偉藍圖，指明了全面推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的方向，開(kāi)啟了我國從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進(jìn)的新的歷史征程。這也為我校的發(fā)展提供了前所未有的機遇。我們要繼續發(fā)揚任勞任怨、不計名利、無(wú)私奉獻的紅燭精神，銳意進(jìn)取，嚴謹篤學(xué)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量；我們要全面增強改革開(kāi)放意識，積極推動(dòng)協(xié)同創(chuàng )新，不斷提升科研能力和學(xué)術(shù)水平；我們要堅持走國際化辦學(xué)道路，進(jìn)一步強化僑校特色，全力謀劃華文教育拓展和提升的宏偉藍圖；我們要團結一心，眾志成城，共同推動(dòng)學(xué)校建設“基礎雄厚、特色鮮明、海內外著(zhù)名的高水平大學(xué)”的宏偉目標早日實(shí)現，為華僑大學(xué)挺立在新一輪高等教育改革和發(fā)展的潮頭奉獻自己的力量。
我們必須時(shí)刻牢記，教師始終承載著(zhù)關(guān)愛(ài)學(xué)生、弘道授業(yè)的崇高使命。
“教育是一項偉大的事業(yè)，一頭挑著(zhù)學(xué)生的今天，一頭挑著(zhù)國家的未來(lái)”。學(xué)生是大學(xué)的根本，沒(méi)有學(xué)生，何來(lái)大學(xué)。因此，“關(guān)愛(ài)學(xué)生”應該成為大學(xué)的核心理念。學(xué)校的教育教學(xué)以及管理服務(wù)工作，都要貫徹這一核心理念，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習，關(guān)愛(ài)學(xué)生的生活，關(guān)心學(xué)生的心理健康，讓學(xué)生在愛(ài)的陽(yáng)光里健康茁壯成長(cháng)。關(guān)愛(ài)學(xué)生不僅要關(guān)愛(ài)那些積極進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生，更要關(guān)愛(ài)那些學(xué)習、生活、心理等方面有困難的學(xué)生。我們對所有學(xué)生要一視同仁，要用教育教學(xué)的藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的無(wú)限潛能，幫助他們點(diǎn)亮夢(mèng)想，為他們的夢(mèng)想保駕護航，為他們的人生播撒希望的火種。傳大愛(ài)之道，授真理之業(yè)，解愚昧之惑，以愛(ài)關(guān)心學(xué)生，以真引導學(xué)生，以善感動(dòng)學(xué)生，以美啟迪學(xué)生。不管是在探尋真理的道路上，還是在崎嶇前行的人生道路上，我們要成為學(xué)生的良師益友，與他們一路前行，永不停歇。
老師們，同志們：教育是崇高的事業(yè)，我們應該不懈地努力，使自己成為“善良的使者、至愛(ài)的化身，做品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者”，在教育的圣殿里演繹精彩、創(chuàng )造美麗，為中國華僑高等教育事業(yè)的輝煌不斷做出新的貢獻！讓光榮繼續上演、讓使命永不落幕！
最后，祝大家節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
謝謝大家！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 30
尊敬的黨委劉副書(shū)記，老師們，同學(xué)們：
大家好！
“一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；百年大計，莫如樹(shù)人�！贝合那锒懣讨�(zhù)我們奉獻的功績(jì)，日月星辰展現著(zhù)我們燦爛的笑容。今天我校舉行教師節表彰大會(huì )，我謹代表學(xué)校支部、行政向各位老師送上遲到的祝福：祝老師們教師節后每天都快樂(lè )！向老師們衷心的道一聲：大家辛苦了！
剛才，在這里，我們表彰了27位市、縣、鎮、校優(yōu)秀教師，另外還有19位老師獲得教育局教學(xué)質(zhì)量等級獎。在此，我對大家表示熱烈的祝賀！感謝你們的辛勤奉獻！
20xx至20xx學(xué)年，我們一起走過(guò)，大家共同感受著(zhù)z鎮中的幸福：校園環(huán)境整潔靚麗，班風(fēng)建設溫馨舒適，學(xué)生行為規范標準，教學(xué)質(zhì)量穩步提升，師德先進(jìn)事跡感人，社會(huì )聲譽(yù)日益提高……這一切的一切，全得益于黨委政府和教育局的正確領(lǐng)導，得益于全體教職工的共同努力，全仰仗于各位老師的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻！在這里，我再一次向各位老師表示誠摯的謝意！
從今年的新生報名的情況來(lái)看，我們超額完成了縣政府下達的招生任務(wù)，2023年級學(xué)生人數也有增加，這一方面說(shuō)明我們的努力得到了社會(huì )的認可，家長(cháng)的`滿(mǎn)意；另一方面，也說(shuō)明了我們要承載更多的社會(huì )期盼。
所以，我們全體教職員工，在今后，必須立足我們的平凡工作崗位，秉承“厚德自信”的校訓精神，堅持“沒(méi)有差生，只有差異”的學(xué)生觀(guān)，認真踐行“教育學(xué)生三年，影響學(xué)生三十九年”的教育思想，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，“抓課改，強質(zhì)量，重安全，促和諧”，相信有全體師生的共同努力，我們z鎮中學(xué)，一定是高縣最幸福的。我為做一名幸福的z鎮中人而驕傲，我以我為幸福鎮中建設出力、奉獻而自豪！
最后，祝老師們工作愉快，天天開(kāi)心！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
謝謝大家！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 31
尊敬的老師們、職工同志們：
每年的教師節舉行慶祝表彰大會(huì )，是我校的慣例，但今年大會(huì )的內容較之以往更加豐富。文教街道林幼紅副書(shū)記出席了大會(huì )，文教派出所王利軍所長(cháng)應聘任我校法制副校長(cháng)，這是社會(huì )資源對我校辦學(xué)的大力支持。今年，周永煥、鄭建成、武敏三位老師從教已滿(mǎn)三十九年，三十九年堅守杏壇，使他們不僅獲得崇雅的名望，更使人生獲取豐碩果實(shí)。而同時(shí)，兩位新教師拜了師傅，四中教師團隊又增添了新鮮血液。剛才，我們表彰了各級各類(lèi)先進(jìn)，頒發(fā)了高考獎和會(huì )考獎，這是2023學(xué)年我校所取得成績(jì)的見(jiàn)證，當然，成績(jì)是教師個(gè)體和團隊共同努力的結果，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校發(fā)展作出了貢獻，也是你們自尊自勵、學(xué)為人師、行為世范、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長(cháng)的指導者和引路人。為此，我代表學(xué)校向全體教職工致以節日祝賀和衷心感謝。
設立教師節，對教師而言，是幸事還是尷尬事？誠然，政府此舉的初衷是在倡導全社會(huì )形成尊師重教的風(fēng)氣，但從反面恰恰說(shuō)明教師的職業(yè)還不為社會(huì )所重視，教師還處于弱勢地位，需要用一個(gè)專(zhuān)門(mén)的節日來(lái)提整教師的信心。當然，隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，較之27年前，今天全社會(huì )對教育的重要性的認識已大大提高，教師的經(jīng)濟、社會(huì )地位也在不斷上升，這是值得欣慰的。我的意思是——退一步說(shuō)，即使情況還不能令人滿(mǎn)意，我們做教師的也不該妄自菲薄，因為，教師確實(shí)是崇高的職業(yè)，因為，我們肩負的是傳承人類(lèi)文明、傳遞文化薪火的高尚使命，沒(méi)有教師，人類(lèi)文明就會(huì )中斷——這是無(wú)法想象的，所以，選擇教職職業(yè)，可以無(wú)悔！
當然，教師不直接創(chuàng )造社會(huì )的物質(zhì)財富，教師所創(chuàng )造的精神財富也是間接地由學(xué)生的成長(cháng)來(lái)顯現的，因此，老師們也許會(huì )有缺乏成就感的體驗。然而，細細想來(lái)，在你的教育下，一批批學(xué)生走出校門(mén)，邁入大學(xué)，走向社會(huì )，甚或創(chuàng )出不平凡的事業(yè)；20年以后，你的學(xué)生還記著(zhù)你，問(wèn)候你，看望你——那不是你人生價(jià)值的.最好詮釋嗎？教育教學(xué)工作，每一件都是有意義的。
老師們：學(xué)校要追求“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！钡哪繕�，人民滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，首先應該是學(xué)生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，要讓學(xué)生滿(mǎn)意，就必須先讓學(xué)生喜歡我們四中的教育。這其中，擺在第一位的就是每個(gè)教師的師德與修養，廣博的知識，精湛的教育藝術(shù)和平等對待學(xué)生的觀(guān)念。高尚的師德既是教師立身之本，也是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠的教育，是我們應該孜孜以求的東西。其次，要把“以學(xué)生為本”真正落實(shí)在教育教學(xué)實(shí)踐中，決不能口言“以生為本”，行動(dòng)“以師為本”，教師的全部工作都是為著(zhù)學(xué)生的健康成長(cháng)，真正熱愛(ài)學(xué)生，就應該思學(xué)生之所需，想學(xué)生之所求。放正心態(tài)，生活就會(huì )更快樂(lè )。
今年8月，劉希平廳長(cháng)在全省設區市教育局長(cháng)讀書(shū)會(huì )上發(fā)表了一個(gè)講話(huà)，可以說(shuō)是吹響了深化完善課程改革的沖鋒號，本次課改的核心旨意是進(jìn)一步強化學(xué)生第一的觀(guān)念，這里，學(xué)生既是群體概念，更是個(gè)體概念，包括每一個(gè)學(xué)生的興趣，潛質(zhì)和成長(cháng)追求。劉廳長(cháng)認為“教育固然要幫助孩子補短，但更要幫助孩子揚長(cháng)，努力給孩子提供想學(xué)的東西，能學(xué)的東西，有用的東西”，解決辦法是：適當減少必修，切實(shí)加強選此修。開(kāi)發(fā)開(kāi)設選此課，將是對普高教師提出的新要求，劉廳長(cháng)認為，課程開(kāi)發(fā)開(kāi)設的意識和責任，比課程開(kāi)發(fā)開(kāi)設的能力更重要，我校是選修課程建設試點(diǎn)學(xué)校，我們理應有責任感和擔當意識，新一輪普高課改具有多方面的開(kāi)拓意義，過(guò)程肯定是艱難的，但是，為了孩子們的快樂(lè )幸福、健康成長(cháng)，就必須走出一條新路來(lái)。劉廳長(cháng)說(shuō)：“快樂(lè )幸福是一生的事，我們既要著(zhù)眼于讓孩子今后快樂(lè )幸福，也應讓孩子享受現在的快樂(lè )幸福。那種以犧牲現在的快樂(lè )幸福去換取所謂的未來(lái)的快樂(lè )幸福，并不完全可取�！边@一思想其實(shí)法國思想家盧梭早就提出，即著(zhù)名的“教育即生長(cháng)”的觀(guān)點(diǎn)。杜威對盧梭的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)作了進(jìn)一步的闡發(fā)，他說(shuō)，這意味著(zhù)生長(cháng)本身就是目的，并不是在生長(cháng)的前頭另外還有一個(gè)目的。用生長(cháng)的眼光看，人生的每個(gè)階段都有其自身的價(jià)值，每個(gè)階段的階值都應該得到實(shí)現，學(xué)生時(shí)代當然也不例外。但是，傳統觀(guān)念是把學(xué)生時(shí)代僅僅看作是人生的一個(gè)準備階段，它的全部?jì)r(jià)值似乎只是為將來(lái)走上社會(huì )做準備，于是，就以未來(lái)的名義無(wú)情剝奪孩子們的童年和青春，驅迫著(zhù)孩子們做無(wú)窮的作業(yè)，不給他們留出一點(diǎn)兒玩耍的時(shí)間，自以為這就是盡了做家長(cháng)和老師的責任，其實(shí)，這是在戕害孩子們的天性和個(gè)性！這樣置孩子的幸福于不顧，我們的教育到底還有多大意義？
老師們，在教師節慶祝會(huì )上講這些，似乎欠妥。我的想法是，假如新一輪普高課改取得成功，而這中間又有你的一份心血、汗水，那么你對將來(lái)的孩子們真正是功德無(wú)量，善莫大焉！你也將與本次改革行動(dòng)一起載入中國教育的史冊。
相信，我們——四中的教師，愿意用我們的足去走出一條新路。
老師們：教師節之后就是中華民族傳統的中秋佳節，在此，一并祝大家和美快樂(lè )，闔家幸福！
校長(cháng)教師節講話(huà)稿 32
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
濃情厚意傳溫情 千聲贊語(yǔ)頌師恩。值此教師節來(lái)臨之際，我謹代表xx鎮中心校，向辛勤耕耘在教書(shū)育人第一線(xiàn)的廣大教師和教育工作者及家屬表示親切的問(wèn)候！并致以節日的祝賀！向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的縣教體局、信訪(fǎng)局、民政局、 鎮黨委、鎮政府表示最衷心的感謝！向在大會(huì )上獲得表彰的學(xué)校、老師表示熱烈的祝賀！
首先對上學(xué)年的工作情況進(jìn)行簡(jiǎn)單回顧。
近年來(lái)，全鎮教育事業(yè)在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員工的辛勤工作和無(wú)私奉獻，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標，教育面貌有了新的改善，素質(zhì)教育實(shí)施有了新的舉措，尊師重教氛圍日趨濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量穩中有升，“四試合一”考試，xx中學(xué)名列全縣第八名，全縣“陽(yáng)光少年杯”學(xué)生籃球賽，xx中學(xué)獲得第二名�！岸� 試合一”考試，全鎮語(yǔ)文平均67.9分，數學(xué)平均72.3分，尤其是xx小學(xué)語(yǔ)文平均76.7分，名列全縣76所學(xué)校的第八名，數學(xué)平均88.4分，名列全縣第五名，取得了近10年以來(lái)的最好成績(jì)，這是我鎮教育的一大亮點(diǎn)。
與此同時(shí)，學(xué)校的辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。xx中學(xué)開(kāi)山建操場(chǎng)的夢(mèng)想即將變?yōu)楝F實(shí)，綜合教學(xué)樓有望年底開(kāi)工修建。xx小學(xué)多年來(lái)想征用原糧站擴建操場(chǎng)工程，已經(jīng)變?yōu)楝F實(shí)，現正在修建。xx小學(xué)教師周轉房前期工作已經(jīng)全部完成，即將開(kāi)工。xx中心幼兒園建設正在報建，年底以前即可開(kāi)工，村級小學(xué)的排危、附設幼兒園建設工程計劃、概算正在審核之中，即將招標建設。xx小學(xué)綜合教學(xué)樓工程，已經(jīng)得到縣政府高度重視，列為下次的重點(diǎn)工程。以上工程的`實(shí)施，將大大改變辦學(xué)條件，加快我鎮學(xué)校布局調整的步伐。
二、新學(xué)年工作的思考
新學(xué)年要有新思路，新學(xué)年要有新起色，新學(xué)年“雙高雙普”是我們工作的重中之重。今天，我不談具體的工作部署，而是和大家一起交流、共同探討需要我們用實(shí)際行動(dòng)回答的兩個(gè)問(wèn)題：如何辦好人民滿(mǎn)意的教育、如何爭當人民滿(mǎn)意的教師。
我認為，一是要堅持內涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿(mǎn)意。
一個(gè)學(xué)校好不好，家長(cháng)說(shuō)了算。我們堅持內涵發(fā)展，關(guān)鍵是全面發(fā)展，重點(diǎn)是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標，精心備課，認真上課，使"向40分鐘要質(zhì)量"，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。我們每個(gè)老師在教育教學(xué)工作中，要用新的教育理念、新的教學(xué)方法，讓孩子們能夠主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，能夠德、智、體全面發(fā)展。各學(xué)校要豐富活動(dòng)載體，創(chuàng )新活動(dòng)形式，為更多的學(xué)生提供自我展示的平臺。
二是堅持安全發(fā)展，在安全上讓人民滿(mǎn)意。
生命不保，何談教育?師生安全高于天！尤其是獨生子女時(shí)代，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的100%，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的未來(lái)，我們一定要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識。安全要天天講，安全要人人抓。安全要落實(shí)在我們的思想上、學(xué)校的制度上、大家的行動(dòng)上，安全要落實(shí)在每個(gè)學(xué)校的每一節課、每次活動(dòng)中。安全，作為人生最重要的第一課，家庭、學(xué)校乃至社會(huì )必須不厭其煩地反復講，講到入腦入心，內化為孩子們的自覺(jué)意識和本能行動(dòng)。對于心智尚不成熟的未成年人，不能以為講過(guò)了、說(shuō)到了就完事大吉。要講究說(shuō)的方法，保證說(shuō)的效果，多用現實(shí)案例、直觀(guān)圖像、交流互動(dòng)等方式，把遠離危險、安全避險的重要性和方法說(shuō)清講透，使之牢記在心，務(wù)必保證讓每個(gè)孩子都能真正意識到生命的寶貴，不做有危險的事是當好孩子的第一要務(wù)。講夠之后還要做好，孩子畢竟是孩子，教育的同時(shí)還必須讓有效的安全防范措施跟上。要重視細節管理，加強日常監管，實(shí)現“兩個(gè)確�！保捍_保無(wú)人員傷亡事故發(fā)生，確保無(wú)群體傷害事故發(fā)生，讓我們?yōu)樗械暮⒆訐纹鹨黄踩奶炜�，讓他們遠離危險，健康、快樂(lè )地成長(cháng)，這是對我們教師最基本的要求。
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