六年級國旗手精彩講話(huà)稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級國旗手精彩講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級國旗手精彩講話(huà)稿1
大家好!我是x，來(lái)自x中隊。我是一名學(xué)習勤奮，積極向上的學(xué)生，有著(zhù)一種不服輸的精神,當我遇到學(xué)習上的困難，從不向困難低頭，而是努力去解決難題。我在班上一直擔任中隊長(cháng)的職務(wù)，我總是認真為班級的同學(xué)服務(wù)，認真完成老師布置給我的每一項工作。
平時(shí)我最?lèi)?ài)看課外書(shū)了，那多彩的世界總令我留連忘返。在懂得“一份耕耘，一份收獲”下，我在各項比賽中屢屢獲獎，當我看見(jiàn)一張張獎狀時(shí)，我的心里總為自己感到高興。
今天對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常難忘的日子，五年來(lái)，在老師的精心培育下，在同學(xué)們的熱心幫助中，我成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，可我最大的心愿就是擔任升旗手這個(gè)職務(wù)。今天，我終于有幸能夠當上我夢(mèng)寐以求的
升旗手了，我終于能夠親手將鮮艷的五星紅旗高高升起了。這是多么光榮的一項任務(wù)。今后，我會(huì )更加努力，用更好的成績(jì)回報老師!謝謝!
六年級國旗手精彩講話(huà)稿2
迎著(zhù)艷麗的朝陽(yáng)，披著(zhù)五彩的云霞，沐著(zhù)和煦的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》，莊嚴地升起我們神圣的國旗。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風(fēng)飄揚。她飄揚在美麗的東海學(xué)校，她飄揚在蓬勃的南山集團，飄揚在興盛的渤海之濱，飄揚在九百六十萬(wàn)廣沃大地的上空，飄揚在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。她沐著(zhù)硝煙戰火，染著(zhù)烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。
獵獵的國旗下，祖國強盛了，民族振興了，齊魯大地富庶了，南山集團壯大了，我們的東海學(xué)校長(cháng)足發(fā)展了。東海學(xué)校的發(fā)展，有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。
一年半來(lái)，我們高中部領(lǐng)導老師齊心合力、攜手并進(jìn)，共同促進(jìn)了學(xué)部的快速發(fā)展，使高中部從兀然崛起到堅實(shí)發(fā)展，從穩定發(fā)展到特色辦學(xué)，從特色辦學(xué)到實(shí)現全優(yōu)。建章立制、強化管理、細化過(guò)程、注重實(shí)效，構建德育系列化模式，規范教學(xué)秩序，進(jìn)行輔優(yōu)補差，以特色創(chuàng )優(yōu)勢。在總校領(lǐng)導的指導下，開(kāi)設了雙文憑班，讓同學(xué)不出國門(mén)就可以實(shí)現留學(xué)夢(mèng)想，為同學(xué)增長(cháng)國際競爭能力打下良好的基礎。分設了音體美專(zhuān)業(yè)班，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練很多同學(xué)的專(zhuān)業(yè)成績(jì)已經(jīng)達到高考要求的水平。
元旦期間，高中部成功舉行了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。邵校長(cháng)的報告全面具體形象、生動(dòng)真摯感人，為東海學(xué)校樹(shù)立了良好的社會(huì )形象;
文藝匯報演出博得家長(cháng)們陣陣熱烈的掌聲;
美術(shù)專(zhuān)業(yè)作品展覽、體育專(zhuān)業(yè)匯報展示讓各位家長(cháng)萬(wàn)分高興、倍感欣慰;
座談會(huì )上家長(cháng)們交口稱(chēng)贊。
這是我們堅持耕耘的厚報。
我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們，東海學(xué)校的高中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰斗。我們雖然無(wú)需面對國土的淪喪，無(wú)需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，頂住金融風(fēng)暴，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環(huán)境、維護世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國未來(lái)的建設者和接班人，肩負巨擔、責無(wú)旁貸、任重道遠。為了明天的不負重托，為了祖國的繁榮、世界的和平、人類(lèi)的發(fā)展，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象同志要求的那樣：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類(lèi)創(chuàng )造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì )實(shí)踐中汲取知識和智慧，把創(chuàng )新精神同科學(xué)態(tài)度結合起來(lái)，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結合起來(lái)，敢于和善于推陳出新，不斷為祖國的現代化建功立業(yè)�！鼻趭^學(xué)習、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題�！叭痔熳⒍�，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)�！币苍S會(huì )受挫，也許會(huì )失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)�！�
我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的，我們的決心是堅定的，我們的口號是響亮的，我們的步伐是堅實(shí)的。
國旗下的同學(xué)們，播種就有豐收的希望，付出終有回報。讓我們用青春書(shū)寫(xiě)人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國旗!
六年級國旗手精彩講話(huà)稿3
大家好!我是xx。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮，感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會(huì )是一種快樂(lè )。
我的信念：相信自己!
自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空!自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠!自信心是一面大帆，能鼓動(dòng)理想之舟抵達勝利的彼岸!從小父母就引導我樹(shù)立“我能行，我能干”的積極信念，面對困難和挫折，我得到的多是鼓勵和解決問(wèn)題的方法。我一旦選定目標，就以堅強的毅力與充沛的精力去完成。
我的理念：細微之處見(jiàn)精神!
提高全民素質(zhì)，要從我做起!我從小就養成了愛(ài)護環(huán)境的習慣，從來(lái)不亂扔垃圾，自覺(jué)遵守交通規則和社會(huì )秩序，關(guān)愛(ài)他人，善于與他人溝通和合作，誠實(shí)守信，獨立自主。
我的經(jīng)驗：作時(shí)間的主人!
媽媽總對我說(shuō)時(shí)間是擠出來(lái)的，要作時(shí)間的主人。除了繁忙的學(xué)習任務(wù)外，我還學(xué)習民族舞和兒童畫(huà)，有的時(shí)候還要參加華夏未來(lái)藝術(shù)團的排練，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息，每天的時(shí)間緊緊的。如何使這些學(xué)習都能齊頭并進(jìn)，抓緊一切時(shí)間，不拖沓，集中精力做事是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
我的體會(huì )：學(xué)習著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)!
學(xué)習是一件艱苦的事，但如果你善于利用課上時(shí)間，提高課堂的吸收率;善于在學(xué)習中發(fā)現問(wèn)題，知識能夠做到舉一反三;善于總結教訓，避免重復發(fā)生錯誤，在學(xué)習的過(guò)程中以認真的態(tài)度對待，做到勞逸結合，你會(huì )發(fā)現學(xué)習的'樂(lè )趣!
我的愛(ài)好：快樂(lè )的源泉!
我興趣廣泛，會(huì )彈古箏，尤其熱愛(ài)體育運動(dòng)，會(huì )游泳、滾軸、滑板，羽毛球、跳繩、騎自行車(chē)等等。我從五歲半學(xué)習舞蹈，現在是華夏未來(lái)藝術(shù)團舞蹈團的成員;從四歲半開(kāi)始學(xué)習兒童畫(huà)，作品曾榮獲全國少兒美術(shù)杯一等獎兩次，二等獎一次。這些興趣班的學(xué)習都是我自己選擇的，因此對于它們的學(xué)習我帶有濃厚的興趣。我非常感謝父母對我的選擇的尊重。
我自信、樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)愛(ài)心、熱愛(ài)班集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，我喜歡班中的每一位同學(xué)，今后希望也能夠看到你們的故事，大家互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
六年級國旗手精彩講話(huà)稿4
大家好，我是(六)中隊中隊長(cháng)梁晨。能夠當選升旗手，我覺(jué)得無(wú)比榮幸。
作為一名光榮的少先隊員，我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體，尊敬老師，團結同學(xué)。
我愛(ài)好廣泛，特別喜歡讀書(shū)，因為高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵慨斘易x起一本好書(shū)，就像遨游在知識的海洋里，不斷從中吸取營(yíng)養，使自己的知識逐步豐富起來(lái)。
我曾多次榮獲“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。還多次獲得“數學(xué)競爭一等獎”、“作文大賽一等獎”、“研究性學(xué)習一等獎”、“品味經(jīng)典小名士”、“小作家榮譽(yù)稱(chēng)號”等。當然，我所取得的成績(jì)離不開(kāi)老師的培育和父母的教導。但成績(jì)只屬于過(guò)去。路漫漫，在今后的成長(cháng)道路上，沒(méi)有最好，只有更好。我相信：有志不在年高，只要努力去做，就是最出色的。
能成為一名升旗手是我一直追求的夢(mèng)想。今天，我站在國旗下，將用雙手把國旗冉冉升起，升起我的理想，升起我的希望。
六年級國旗手精彩講話(huà)稿5
大家好!本周升旗手是(1)班的xx，我的特長(cháng)是游泳、打乒乓球、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、五子棋等等。其中我最拿手的要數畫(huà)畫(huà)了：
我曾經(jīng)獲得過(guò)第十二屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)三等獎，武漢市的“馬良杯”繪畫(huà)三等獎等獎項，今天我帶來(lái)了幾幅我小時(shí)候的繪畫(huà)作品，請大家欣賞。(幾位同學(xué)拿著(zhù)畫(huà)上前舉著(zhù))
今天我有幸當升旗手，第一次站在這個(gè)主席臺上，這是一個(gè)令人激動(dòng)、自豪和充滿(mǎn)榮譽(yù)感的時(shí)刻。
我在北京旅游時(shí)曾經(jīng)起了一個(gè)大早到天安門(mén)門(mén)看升旗，當我看到國旗隊的叔叔們邁著(zhù)整齊劃一的步伐護衛國旗，在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽(yáng)一同冉冉升起時(shí)，我和廣場(chǎng)上成百上千的人心里都充滿(mǎn)了作為中國人的自豪感。今天在這里，在東湖小學(xué)的操場(chǎng)上，在幾百名
同學(xué)和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒(méi)有國旗隊那樣矯健的身姿和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣的感到莊嚴和神圣，因為，我們升起的是同樣的五星紅旗。
看著(zhù)即將升起的五星紅旗，我想起了60年前在天安們上莊嚴宣告“中國人民從此站起來(lái)了”，想起了翟志剛乘坐神州7號在茫茫太空中手執國旗，向全世界宣布中國人的飛天夢(mèng)想一步步在實(shí)現;想起了此時(shí)在遙遠的南極、在地球之巔，正在冰雪之中迎風(fēng)招展的五星紅旗;我還想起了剛剛結束的北京奧運會(huì )上，51次在運動(dòng)場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗;
戰爭年代，五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的;和平建設時(shí)期，無(wú)數的建設者，用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷;正如胡爺爺所說(shuō)：“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的奮斗。作為事業(yè)的接班人、二十一世紀的小學(xué)生，為紅旗增光彩其實(shí)并不遙遠，作為今天的升旗手，我倡議我們全體同學(xué)，將對國旗的尊敬化為具體行動(dòng)，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學(xué)、認真聽(tīng)好每一堂課、仔細寫(xiě)好每一天的作業(yè)，讓我們以積少成多的精神時(shí)刻準備著(zhù)為國旗增添新的光榮。
愿國旗永遠高高飄揚，愿我們每天都學(xué)有所獲。
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