初中畢業(yè)典禮教師講話(huà)稿(通用13篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增,講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的初中畢業(yè)典禮教師講話(huà)稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中畢業(yè)典禮教師講話(huà)稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
當6月的驕陽(yáng)即將把金黃萃取成收獲的笑臉,當三年的奮戰即將把青春鍛造成拼搏的足跡,我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅、無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比留戀的心情迎來(lái)了xxx中學(xué)XX屆初三畢業(yè)典禮。在此,我謹代表初三全體老師向所有畢業(yè)的初三學(xué)子獻上我最誠摯的祝福,祝愿你們在即將到來(lái)的中考中展現亮麗的風(fēng)采,祝愿你們在未來(lái)的日子當中書(shū)寫(xiě)輝煌的人生!
初中是一本太倉促的書(shū),在不知不覺(jué)之間,三年的時(shí)光,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),那多彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此心頭,是你們用青春與熱情揮灑出十六歲的絢爛與輝煌,是你們用勤奮和智慧編織初中生活的多彩與豐富。怎能忘記在平整寬闊的操場(chǎng)上你們不甘落后、奮起直追的那份執著(zhù);怎能忘記在窗明幾凈的教室里你們認真聽(tīng)講的那份專(zhuān)注;怎能忘記綠茵場(chǎng)上你們的颯爽英姿和永不服輸的堅韌;又怎能忘記你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫。老師喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的自由灑脫,也欣賞你們課堂爭辯的敏捷才思,更羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健。老師欣賞你們所有的優(yōu)點(diǎn),但是我們也從不遷就你們的任性、自私、過(guò)失、自以為是、高傲自大和不知進(jìn)取。也許情急之下,老師的言語(yǔ)有過(guò)考慮的欠缺,但那是我們恨鐵不成鋼啊,我們也深信,同學(xué)們絕對不會(huì )因為自己的某些言行曾經(jīng)受到老師的批評而心存怨恨,因為我們彼此都深深地明白,我們的目標是一致的,那就是為了將來(lái)更好的發(fā)展,適應社會(huì ),奉獻社會(huì )。
三年了,如果說(shuō)老師有一顆不泯的`童心,那是因為你們青春的熱情和朝氣營(yíng)造出校園永遠年輕的氣息;如果說(shuō)老師的心靈更加敏感,那是因為我們之間不僅是知識的交流,更是情感的交融和心靈的碰撞!在我們看來(lái),你們已與xxx中學(xué)的校園渾然一體,密不可分,而xxx中學(xué)的校園也正是因為有了你們的努力和付出而美麗、蓬勃。還記得xx市運動(dòng)會(huì )我們曾獲團體總分第一的殊榮嗎?xx、xx的名字已深深印在我們心里;還記得前不久的xxx推薦生考試嗎?我校三名同學(xué)更是不負眾望考入xx中學(xué)奧賽班,為我校再創(chuàng )輝煌!三年,我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展與繁榮,我們踐行著(zhù)母校的希冀與期待?墒峭瑢W(xué)們,榮譽(yù)不代表未來(lái),你們還要用奔涌的激情去沖刺中考,用你們的勤奮執著(zhù)、頑強拼搏再續母校的輝煌!今天你以母校為榮,明天母校以你為榮。所以,在今天這個(gè)莊嚴而神圣的日子里,讓我們滿(mǎn)懷信心地對母校吶喊:我自信,我成功,寶劍出鞘,金榜題名!
自古多情傷離別,盡管我們留戀,我們不舍,我們珍惜,但我們深知時(shí)鐘的嘀嗒不會(huì )因為我們的祈禱而停息。生命也正是因為這一次次的留別而漸豐盈。分別之際,老師又有很多的不放心,所以我們希望你們記。
1、認真做好每件事,踏實(shí)走好每一步,保持金子般的品質(zhì),留下美麗的亮點(diǎn)。無(wú)論在哪,都要注重自己品德的修養,尤其是要懂得感恩。華羅庚說(shuō)過(guò):人家幫我,永志不忘,我幫人家,莫記心上。忘恩的人落在困難中是不能得救的。所以你們要感激在成長(cháng)道路上關(guān)心幫助你們的所有人,理解他們,尊重他們,并用你們的實(shí)際行動(dòng)去回報他們,因為只有懂得感恩的孩子才會(huì )有發(fā)展。
2、確定目標,矢志不渝的前行,功崇唯志,業(yè)精唯勤,只有努力和堅持,才會(huì )離目標更進(jìn)一步。說(shuō)到這我不禁想起了一些孩子,憑借天賜的聰明,便不踏實(shí),不用功。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,靠耍小聰明,終難成大器。只有用勤奮來(lái)登書(shū)山,過(guò)學(xué)海,刻苦努力,才會(huì )到達人生的頂峰。
同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮,既是慶祝既得的勝利,又是預祝嶄新的開(kāi)始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑,它不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。初中的三年學(xué)習生活已經(jīng)為你們積累了足夠的信心和實(shí)力,只要你們把拼搏當做習慣,牢記立德有志,篤學(xué)成才的母校校訓,終有一天你會(huì )在理想的巔峰指點(diǎn)江山。記住,無(wú)論你們走到哪,我們的心始終和你們在一起,無(wú)論你們在哪,也都不要忘記;丶铱纯。
沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。xxx中學(xué)只是你們人生的一個(gè)驛站,我們無(wú)法預知你們的未來(lái),但我們堅信未來(lái)一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!
青春與你們?yōu)槲?
希望與你們同行!
成功永遠屬于你們!
最后祝愿你們中考旗開(kāi)得勝,馬到成功!
初中畢業(yè)典禮教師講話(huà)稿 2
同學(xué)們:
光陰荏苒,時(shí)光飛逝,20xx學(xué)年已經(jīng)離我們而去,令人欣喜的是,一路走來(lái),我們每一個(gè)人的生命里有增添了幾份珍貴的記憶——因為這里有關(guān)懷備至平易近人的領(lǐng)導、有勤勤懇懇、誨人不倦的老師、有勤奮刻苦、積極向上的學(xué)子。
現在,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期;今天,我們又站在了新的起點(diǎn);我想,無(wú)論是老師 ,還是學(xué)生,我們的心中都一定會(huì )有新的理想。所以,親愛(ài)的同學(xué)們,當你想起上學(xué)時(shí)媽媽的叮嚀、爸爸的囑咐和親人的關(guān)懷,你應該懂得,在學(xué)校讀書(shū)是你最大的享受和幸福,你一定會(huì )變得更加勤奮、更加努力!你也應該明白,你的每一次進(jìn)步都將給所有關(guān)愛(ài)你的人帶來(lái)無(wú)法替代的喜悅與快慰。
每當在課堂上看到同學(xué)們一雙雙澄清明亮的眼睛,在學(xué)校園里看到同學(xué)們一張張快樂(lè )天真的笑臉的時(shí)候,作為老師,我們的心中總會(huì )涌起一股股莫名的欣慰與沖動(dòng),從日出到日落,從華燈初上到皓月當空,只要有你們陽(yáng)光學(xué)子勤奮刻苦的身影,就會(huì )有我們老師嘔心瀝血的陪伴。作為一名老師,我們愿意傾注我們所有的心力,全力以赴。因為我們選著(zhù)了這個(gè)職業(yè),就注定我們全部的夢(mèng)想、榮譽(yù)與關(guān)愛(ài)都與你們的'成長(cháng)聯(lián)系在一起;只要你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的;只要你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;只要你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的。所以,老師多么希望你們能在新的學(xué)期里繼續——健健康康地生活,快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習,規規矩矩地寫(xiě)字,老老實(shí)實(shí)地朗讀,認認真真地作業(yè),使自己成長(cháng)得更加出色和優(yōu)秀!
最后,衷心祝愿我們的老師身體健康,事業(yè)有成;衷心祝愿我們的學(xué)子健康快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步;衷心祝愿我們的學(xué)校事業(yè)蓬勃,輝煌燦爛。
初中畢業(yè)典禮教師講話(huà)稿 3
老師們,同學(xué)們,大家好!
曾多少次期盼著(zhù)這一天的到來(lái),可離別就在眼前的時(shí)候,卻不能輕松的說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。四年了,你們由小不點(diǎn)長(cháng)成了大孩子,你們由天真幼稚走向沉穩成熟。一千多個(gè)日子我們朝夕相處,相互支持。一路上風(fēng)風(fēng)雨雨,一路上坎坎坷坷,我們攜手并肩,共同走來(lái)了。多少美好的回憶,今朝都定格在記憶里。離別之際,萬(wàn)語(yǔ)千言卻不知從何說(shuō)起。
同學(xué)們,四年了,我們間有過(guò)推心置腹的交流,有過(guò)面紅耳赤的爭執。四年中,老師鼓勵過(guò)你們,表?yè)P過(guò)你們,也訓斥過(guò)你們,甚至諷刺過(guò)你們。請你們諒解一個(gè)為人師者的良苦用心,一言一行,或笑或怒,都源自?xún)刃纳钐幍膼?ài)。那是恨鐵不成鋼的焦灼,那是為人師者的責任,那是對你們美好未來(lái)的期盼。這種情感,或許只有等你們長(cháng)大成人后才能理解。對于以往老師過(guò)激的言行,請同學(xué)們諒解。
記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),你們這一級學(xué)生是前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者,空前絕后的一級。
你們的聰明,是大家公認的。有多少同學(xué)才思敏捷,見(jiàn)解獨特,可因缺少恒心與毅力而成績(jì)平平,這也留給老師們諸多的遺憾。如果有機會(huì )進(jìn)入高中校園,希望你們能伏下身子,用刻苦勤奮為自己鋪設一條通往成功的路,不要等到人到中年,再獨自品嘗“后悔”這枚苦果。
你們的的調皮,是全校聞名的,從初一到初三,大家都畏懼三分?刹还苣銈冏鲥e了什么,老師都能原諒你們,包容你們,因為在老師眼里,你們永遠是小孩子?梢坏┨ど仙鐣(huì ),你們就是大人了,希望你們把任性留在校園里,把成熟帶上社會(huì ),試著(zhù)用自己稚嫩的雙肩扛起你應付的責任。
同學(xué)們,請再次用深情的目光環(huán)視我們的校園吧,你們在這里生活了四個(gè)春秋,校園里的每一寸土地、每一個(gè)角落都留下過(guò)你們的足跡。
同學(xué)們,臨別之際,請帶上母校深情的囑托:
首先,任何時(shí)候都要做一個(gè)堂堂正正的人。學(xué)習上你們可以不出類(lèi)拔萃,但品德上絕不可以成為不合格產(chǎn)品。記。簩W(xué)習不好只是次品,而品德不好卻是危險品。
其次,時(shí)刻記住你們是農民的孩子。
記住你們是農民的孩子,就會(huì )自覺(jué)的繼承農民的純樸和善良;(畢業(yè)典禮講話(huà) )記住你們是農民的孩子,就不會(huì )在父母頂著(zhù)烈日在田間勞作時(shí),隨意揮霍大好的時(shí)光;記住你們是農民的孩子,就不會(huì )拿著(zhù)父母勒緊褲腰帶省下的.血汗錢(qián)擺闊氣、進(jìn)網(wǎng)吧;記住你們是農民的孩子,就能把別的孩子不能吃的苦生生咽進(jìn)肚子里。
第三,要學(xué)會(huì )感恩。別人對你們的付出不是天經(jīng)地義的,要常懷一顆感恩的心。感激父母,是他們照顧你的飲食起居;感激老師,是他們教給你知識和道理;感激朋友,是他們給予你鼓勵與支持;感激社會(huì ),是他為你提供了生存和拼搏的天地。心存感激,你們會(huì )永葆純真與善良。
同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡老師對你們的牽掛與不舍,真誠的希望你們時(shí)刻牢記:勤勤懇懇學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人。
同學(xué)們,我們就要說(shuō)“再見(jiàn)”了,臨行之際,請帶上母校深摯的叮嚀吧。將來(lái)不管你為官還是為民,不管你富甲一方,還是平淡無(wú)奇,都不要忘了xx學(xué)校永遠是你們最溫馨的家。這里有無(wú)數雙眼睛關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng),有無(wú)數顆心靈聆聽(tīng)著(zhù)你們的足音。
同學(xué)們,帶上領(lǐng)導和老師的囑托上路吧,相信你們會(huì )成為xx學(xué)校的驕傲!
初中畢業(yè)典禮教師講話(huà)稿 4
親愛(ài)的孩子們:
三年,我們無(wú)數次在這里,仰望國旗升起,感受明媚陽(yáng)光。閉上雙眼,運動(dòng)場(chǎng)上的你們的吶喊,歡呼猶在耳畔,一幕幕都那么真切,那么清晰。今天,在你們即將畢業(yè)的這個(gè)特殊日子里,看著(zhù)你們一張張熟悉而可愛(ài)的笑臉,涌上老師心頭的是感動(dòng)、珍惜、不舍。
三年的生活,你們有歡聲和笑語(yǔ),有汗水和淚水,有成功和失敗…
三年,有與你朝夕相伴的同學(xué)。你們一起學(xué),一起笑,一起瘋。三年,有知你懂你的朋友?鄲罆r(shí),給你安慰,成功時(shí)分享你的喜悅。還悄悄告訴你那些不被老師知道的小秘密…數不盡的樁樁件件。同學(xué)情、朋友意讓你的初中生活變得更加多彩而絢麗。
三年,與你同行的還有你們可憎可愛(ài)的老師。違反紀律時(shí)給你未必能理解的,或風(fēng)暴或溫馨的諄諄教導;學(xué)習遇阻時(shí),為你點(diǎn)撥迷津,在你失意時(shí),一只溫暖的手搭在你的背脊……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積沙成塔。老師的相伴,讓你們收獲知識,懂得感恩,學(xué)著(zhù)做人…
但是, 十多天以后,你們卻不得不說(shuō):同學(xué),再見(jiàn)了!朋友,再見(jiàn)了!老師,再見(jiàn)了!廣益,再見(jiàn)了!
初中生活的'所有也將隨著(zhù)我們的再見(jiàn),而寫(xiě)下一個(gè)完整的句號。留下一個(gè)個(gè)永遠令人懷念的不可復制的美好回憶!
離別的季節,更是豐收的季節!老師希望你們在最后這緊迫的十多天里,以積極的心態(tài)迎接中考,留下人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。因為你的拼搏,你的夢(mèng)想會(huì )在六月放飛;因為你們的拼搏,廣益的輝煌將由你們鑄就…廣益愛(ài)你們,廣益的老師愛(ài)你們,廣益祝福你們未來(lái)的人生精彩無(wú)限!
初中畢業(yè)典禮教師講話(huà)稿 5
各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是一個(gè)值得紀念的日子,因為今天的典禮既標志著(zhù)同學(xué)們九年義務(wù)教育的結束,又是你們邁向新階段的起點(diǎn)。
今天,意味著(zhù)你們已經(jīng)順利完成了初中階段的全部學(xué)業(yè),在跨過(guò)中考這道門(mén)檻之后,你們將要到高一級學(xué)校繼續深造,實(shí)現自己的人生價(jià)值。在此我們全體九年級教師向同學(xué)們表示最衷心的祝賀!
斗轉星移,三年的初中生活,一千多個(gè)日夜晨昏,就在不經(jīng)意間成為了過(guò)去。三年的初中生活,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年。
尤其進(jìn)入富中兩年來(lái),老師和同學(xué)們一起苦樂(lè )共擔,榮辱與共;作為老師,我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè ),痛苦著(zhù)你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評,但是,請你們相信老師痛斥你們之后那份懊悔和心痛!請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!全因你們已與這美麗的校園融為了一體,和老師結下了深厚的師生情誼,與自己的同窗好友也儼然姐妹兄弟!
同學(xué)們,這一年來(lái),我們習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉,喜歡聽(tīng)到你們一聲聲“老師好”的問(wèn)候。我們會(huì )永遠記得一個(gè)個(gè)鮮活的你們……
即將分別了,真的有太多的眷戀,太多的不舍,但請不要傷感不要流淚,正因為有了分別,才會(huì )有再相聚……也許下一個(gè)人生驛站中,不會(huì )再有我們的注視和叮嚀,但我們的牽掛依然在,我們的祝福不會(huì )變。雖然還有很多話(huà)沒(méi)有說(shuō),還有很多事沒(méi)有做,還有很多心愿沒(méi)有了卻,就讓它暫時(shí)裝進(jìn)記憶中,留給下一次再相逢吧……
同學(xué)們,帶上你們的夢(mèng)想和我們的祝福勇敢向前吧,前路上也許有不少荊棘,不少風(fēng)雨,但請不要畏懼,生活中的種種磨礪,都是上帝對我們的眷顧。即使再不如意,也要收起你的傷感,因為成功不屬于眼淚,一笑而過(guò)才是我們該有的灑脫。所以不論何種狀況,何番境遇,請學(xué)著(zhù)把痛苦深藏在心底,把笑容綻放在臉上。
未來(lái)的天空將會(huì )無(wú)比浩瀚,希望你們能夠為自己織出一雙高飛的羽翼,在我們的希冀中飛得更高,飛向更遠!請相信:只要有夢(mèng)在,心便可以飛翔!同學(xué)們,一位哲人這樣寫(xiě)道:人的一生分為三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,今天,就在你的腳下,但分分秒秒在縮短;明天是未來(lái),是希望,是召喚,是挑戰。同學(xué)們風(fēng)華正茂,要珍惜青春,發(fā)奮學(xué)習,健康成長(cháng),努力成為一個(gè)有用的人。
同學(xué)們,明天你們將邁進(jìn)人生第一次選擇的考場(chǎng),希望大家認真面對每一堂考試,抓住每一次機會(huì )。人生在世,不搏何獲,衷心希望同學(xué)們能夠沉著(zhù)應對,超常發(fā)揮,以最大的努力考出最好的成績(jì)!
明天你們就要走向新的'天地,你們一定要知道,我們僅僅是把你們引入一個(gè)走向認識現實(shí)的軌道,離開(kāi)學(xué)校后,前途永遠掌握在你們手中,它在于你們的責任感和堅韌不拔的精神、它在于你們要擁有一顆感恩的心和永不停止的追求。在前進(jìn)中,你們會(huì )克服重重困難到達奮斗的彼岸,那時(shí)你們可自豪的對別人說(shuō):我曾是富中的學(xué)子!今天,初中的學(xué)習已告一段落,但更艱巨的學(xué)習在等待你們,人生的求知將永遠繼續。
今天我們全校師生歡送離開(kāi)母校去遠行的孩子,但富中永遠是你們的家,她永遠還是你們追懷歸屬的母校。
在這熱烈而又充滿(mǎn)激情的盛會(huì )上,言語(yǔ)難以表達我們真實(shí)的情感,但我們分享了你們的幸福,分享了你們的榮光,分享了母校的驕傲。
我們知道,你們的幸福不在于我們的盛典,而在于你們辛勤的汗水。你們的榮光不在于我們的言詞,而在于你們堅實(shí)的腳印。母校的驕傲不僅在于你們完成了學(xué)業(yè),還在于你們中考所創(chuàng )造的輝煌!
最后祝福同學(xué)們:中考金榜題名!
祝愿同學(xué)們:在人生的道路上越走越精彩。
謝謝大家!
初中畢業(yè)典禮教師講話(huà)稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在今天這個(gè)莊嚴而神圣的典禮上,我有幸作為教師代表發(fā)言,深感榮幸。年復一年的畢業(yè),就像話(huà)劇似的,有人要謝幕,有人要上場(chǎng),不可避免的人來(lái)人往,這一年,逢到了你們20xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場(chǎng)和再一次碰撞。在此,我謹代表全體初三老師,向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最誠摯的祝福和最深切的希望!向關(guān)心、呵護初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導、老師致以崇高的敬意!
朝夕相處的三年,老師看著(zhù)你們一天天退去青澀,走向成熟。今天,看著(zhù)眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛(ài)的面孔,不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。盡管三年前我們就知道今天的存在,但是,當告別的日子終于成為現實(shí)的時(shí)候,我們還是覺(jué)得有些突然。時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里,相信在座的每一位老師都和我一樣,有著(zhù)矛盾的心情。當人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會(huì )有一種無(wú)法名狀的失落感,但另一方面,我們會(huì )感到幸福,因為你們長(cháng)大了,你們將乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛得更高更遠。也許你們曾厭煩過(guò)老師的嘮叨,埋怨過(guò)老師的嚴厲,反感過(guò)老師的批評,但是,請你們理解老師渴望你們成才的心愿!
在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的城關(guān)校園,準備踏上新征程之時(shí),請別忘了帶上全
體老師對你們的殷切期望和祝福。記。撼岁(yáng)光和空氣是大自然賦予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步,期待著(zhù)你們在中考后的喜報頻傳。同學(xué)們,無(wú)論你們走到哪里,請記住,母校永遠是你們前進(jìn)的堅強后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的`每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家;丶铱纯,回來(lái)看看美麗的校園,尋找純真的初中時(shí)光,體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!
從今天起,你們都將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段,考上高中的同學(xué)將會(huì )在新的學(xué)校里繼續學(xué)習,沒(méi)有繼續學(xué)業(yè)而步入社會(huì )的同學(xué)會(huì )更加堅強地面對人生,你們堅韌的生命在經(jīng)受了升學(xué)挫折的洗禮之后會(huì )更加朝氣蓬勃。在這里我很希望大家能繼續堅持學(xué)習知識。因為能稱(chēng)作知識的,不會(huì )是錯誤或者沒(méi)用的,可能只是你暫時(shí)無(wú)法實(shí)踐。所以你們一定都要繼續學(xué)習、充實(shí)自己,成為一個(gè)有知識的人?档孪壬f(shuō):世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內心崇高的道德法則。對于每個(gè)在座的同學(xué)而言,除了學(xué)習是你們的本職外,你們也應該做到盡量說(shuō)真話(huà),做實(shí)事。俄國偉大的文學(xué)家索爾仁尼琴說(shuō):一句真話(huà)比整個(gè)世界的分量還重。這樣我們才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人,成為一個(gè)對社會(huì )真正有用的人!
三載寒窗,臨別在即,老師還想說(shuō)三句話(huà),希望能給同學(xué)們以啟示。第一句是:擁有一顆感恩的心,將使你越走越遠!父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助都是恩情。用知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的一切;用情感去發(fā)現生活的富有和內涵;用心去領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的無(wú)限。學(xué)會(huì )感恩,你就學(xué)會(huì )了處世、學(xué)會(huì )了做人!學(xué)會(huì )感恩,迎接你的定是捷報頻傳!
第二句是:誠實(shí)守信會(huì )使你的人生如日中天!人生不可能永遠得志,一時(shí)失意總是難免。面對種種壓力乃至誘惑,應該記住,做人要有堅守的底線(xiàn)。無(wú)論財富還是榮譽(yù),都要取之有道,用之有度。在成功的捷徑上需要付出的是汗水而絕不是尊嚴!待人以誠信,心心相印;對事以誠信,事無(wú)不成。
第三句是:同學(xué)們要把勤奮牢記心間,天道酬勤絕不是空談!只有汗水點(diǎn)點(diǎn)滴滴的揮灑,才會(huì )描繪出恢宏壯麗的人生畫(huà)卷!曹雪芹十年瀝血,《紅樓》夢(mèng)圓;李時(shí)珍遍嘗百草,《本草》流傳;馬克思艱辛40年,《資本論》展現!無(wú)數偉人的垂范,昭示著(zhù)我們,在前行的路上不會(huì )步履蹣跚!
同學(xué)們,出征的號角即將吹響,背上行囊,你們不是離去,而是啟航。不管你們走到哪里,母校都會(huì )用溫暖而自豪的目光注視著(zhù)你們,母校的大門(mén)永遠為你們敞開(kāi)著(zhù)。你們遇到困難與挫折了,別忘了向老師傾訴一番;你們取得成就了,別忘了給老師報一個(gè)喜訊。
初中畢業(yè)典禮教師講話(huà)稿 7
同學(xué)們:
大家好!
今天,是一個(gè)喜慶的日子。校園流光溢彩,師生笑逐顏開(kāi)。我們歡聚一堂,隆重舉行2012屆畢業(yè)典禮。首先,我代表學(xué)校祝賀同學(xué)們順利畢業(yè),祝賀大家中考取得了優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí),向辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天,當畢業(yè)的驪歌在校園響起時(shí),我們一同走過(guò)的四年學(xué)習生活就要結束了。此時(shí),一千多個(gè)日日夜夜的朝夕相處,太多難忘的情景和片段,又重新浮現在我們的眼前。
還記得,每天的晨曦里,你們晨練的腳步聲踏破黎明的寂靜,多年來(lái),這聲音已變得熟悉而親切;每節的課堂里,你們和老師之間總有那么多精彩的互動(dòng),你們的激情與靈感,讓老師留下幾多驚嘆。教師節里,我們欣賞同學(xué)們精彩的文藝節目,那里面有燃燒的熱情,有對美的追求和向往;運動(dòng)會(huì )上,我們欣賞你們?yōu)榘嗉壢ζ床,助威吶喊,在那里,班級營(yíng)造的團隊精神是最珍貴的結晶。我欣賞你們“小事彰顯品質(zhì),細節決定成敗”的自律心態(tài),也欣賞你們“拼一載春夏秋冬,搏一生精彩紛呈”的奮斗豪情。如果說(shuō),我們的校園文化是一幅多彩的圖畫(huà),那上面就有太多太多你們留下的激情和美麗。
四年前你們還是小孩子,經(jīng)過(guò)四年的鍛煉,如今你們個(gè)子長(cháng)高了,知識豐富了,稚嫩的臉逐漸顯得成熟了,理想也逐步樹(shù)立起來(lái)了,這就是收獲。母校也隨著(zhù)你們的成長(cháng)不斷發(fā)展,特別是近年來(lái)我校圍繞“建一流隊伍、育一流學(xué)生、辦一流學(xué)校、創(chuàng )一流業(yè)績(jì)”的辦學(xué)目標,建校12年屢創(chuàng )佳績(jì),教學(xué)質(zhì)量連續2016年名列全區之冠,學(xué)校連續2016年獲牟平區“教書(shū)育人先進(jìn)單位”稱(chēng)號,被授予市安全文明校園,市規范化學(xué)校、市初中教學(xué)示范校、市教育科研先進(jìn)學(xué)校、市地震科普示范校、山東省科普示范校、山東省綠色學(xué)校,全國中小學(xué)思想品德教育先進(jìn)學(xué)校,國家德育科研先進(jìn)實(shí)驗學(xué)校,中國西部教育顧問(wèn)學(xué)校等殊榮,在周邊地區有著(zhù)良好的聲譽(yù)和影響。這里面也有你們的貢獻,母校也感謝你們!
同學(xué)們,沁水河的碧水和藍天,讓我們一起感受到生活的本真與從容。在今天的典禮上,我想請大家再深情的望一眼坐在你們身邊的老師們。從跨入這個(gè)校門(mén)的那一天起,他們就一直陪伴著(zhù)你們。他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的`天空,那一張張帶著(zhù)倦意卻又寫(xiě)滿(mǎn)熱情的笑臉,記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿(mǎn)期待而又飽含牽掛的眼神,又留下了老師多少深情的寄托。在你們即將走出老師們溫情的懷抱時(shí),請為他們送上一份真誠的祝福吧。我提議,同學(xué)們用熱烈的掌聲,表達你們對老師真誠的謝意。
同學(xué)們,我們文化二中因有著(zhù)優(yōu)良的傳統和文化積淀而成就了今天的輝煌,更因為有了你們這些奮發(fā)有為的少年學(xué)子,而保持了她旺盛的生命力。母校希望你“;丶铱纯础,看一看校園里的那棵小樹(shù),是否更加綠意蔥蔥;看一看四年陪伴你從青澀走向成熟的老師,是否還保留著(zhù)當年的那張笑臉,看一看留有你生命痕跡的這片土地,學(xué)友們是否又在這里創(chuàng )造了新的生命奇跡。
同學(xué)們:
初中畢業(yè)了,意味著(zhù)一段花季歲月的結束;
初中畢業(yè)了,意味著(zhù)新的航程在等待著(zhù)你們;
初中畢業(yè)了,更意味著(zhù)艱苦的跋涉在迎接你們。
最后,讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學(xué),祝愿同學(xué)們永遠保持前進(jìn)的姿態(tài),讓你們的優(yōu)秀成為文化二中的驕傲!祝愿你們的人生永遠寫(xiě)滿(mǎn)輝煌和壯麗!
初中畢業(yè)典禮教師講話(huà)稿 8
同學(xué)們:
最后一課,送你三個(gè)常用詞
參加你們的畢業(yè)典禮,我的心情和你們一樣激動(dòng)。
不僅激動(dòng),五味雜陳——
有新鮮,我站在這里,居然可以不用談高考和數學(xué);
有欣喜,為你們的進(jìn)步和成長(cháng);
有留戀,為過(guò)去一年的風(fēng)雨同舟;
還有不舍和牽掛,為你們即將離開(kāi)母校、遠走高飛……
我今天演講的題目是:“最后一課,送你三個(gè)常用詞”。
幾天前領(lǐng)導給我下達了任務(wù),要我準備在畢業(yè)典禮上發(fā)言,不少于800字。我愉快地接受了。對你們我有千言萬(wàn)語(yǔ),何止800。
這一年兵荒馬亂的,心不在焉,骨鯁在喉,可把我憋壞了。
當天晚上,我浮想聯(lián)翩,夜不能寐。微風(fēng)拂煦,旭日臨窗。遙望南天,欣然命筆……我一揮而就。我把這一年攢下來(lái)的話(huà)零存整取都寫(xiě)上去了。
過(guò)了一天再看初稿:太長(cháng)了,洋洋灑灑十來(lái)頁(yè),快趕上“十三五規劃”了。我一共寫(xiě)了十二個(gè)詞。我倒是寫(xiě)得酣暢淋漓了,誰(shuí)能記得住?所以必須合并同類(lèi)項、提取公因式、約分、化簡(jiǎn)。
我首先省略了那些客套話(huà)。這陣子大家看到了聽(tīng)到了太多的“祝!,打開(kāi)朋友圈,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是,一個(gè)比一個(gè)美好。當然我也可以寫(xiě)。我姓郭,“郭”字拼音的第一個(gè)字母是G,我可以寫(xiě)一個(gè)G的祝福?墒橇藷o(wú)新意,不如就寫(xiě)兩個(gè)字:“同上”。
接著(zhù)我廢除了那些具體要求。一二三四ABCD,都是當老師落下的病根。以往交作業(yè)尚且有人拖拉,眼看著(zhù)你都畢業(yè)了,再寫(xiě)這些除了自討沒(méi)趣還會(huì )有更好的結果么?
幾經(jīng)刪改,最后只剩下三個(gè)詞,不能再少了。三個(gè)詞代表了我的三個(gè)愿望,用一句深中人熟悉的話(huà)說(shuō):“與諸君共勉”。
第一個(gè)詞叫“努力”。
有一家雜志曾對部分60歲以上的老人作了一次問(wèn)卷調查:你最后悔什么?文中列了5個(gè)選項。在收回有效問(wèn)卷并作了統計之后,人們驚訝地發(fā)現:75%的人后悔年輕時(shí)努力不夠,導致一事無(wú)成。
等我到了60歲,這個(gè)比例將上升到76%。那時(shí)候空中將縈繞一個(gè)蒼老如浮云的聲音:曾經(jīng)有一段大好年華擺在我的面前,可我沒(méi)有珍惜,直到揮霍殆盡才追悔莫及。人世間最大的痛苦莫過(guò)于此。如果上天再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )對自己說(shuō)兩個(gè)字:努力。如果非要在前面加一個(gè)期限,我希望是一輩子……
你看,多少人用一生換來(lái)的教訓,難道不值得你深思和汲取么?
回到原點(diǎn):人為什么要努力?是為了超過(guò)別人家的孩子?還是為了獲取更大的權力、更高的地位、更多的金錢(qián),讓自己風(fēng)光、家人嘚瑟、祖墳冒煙?……
好像都不對。我們可以通過(guò)舉反例來(lái)排除這些答案。
比如“為了超過(guò)別人家的孩子”。不妨假設你姓馬你叫馬小跳。那你麻煩了。幾乎每個(gè)領(lǐng)域都有一座姓馬的或不姓馬的高峰矗立在那里:馬云、馬化騰,馬寅初、馬連良,古代還有馬融、馬致遠,國外還有馬爾克斯、馬拉多納、瑪麗蓮·夢(mèng)露……在犯錯誤的概率不超過(guò)5%的前提下可以說(shuō)“馬小跳很難超過(guò)上述任何一個(gè)別人家的孩子”。
那你怎么辦?急流勇退?偃旗息鼓洗洗睡了?我想你不會(huì )。
又比如“為了擁有足夠多的金錢(qián)”。倘若是這樣,那王健林的兒子、宗慶后的女兒豈不是啥也不用做了已經(jīng)幸福感爆棚了?好像也不盡然。網(wǎng)上說(shuō)宗馥莉忙得沒(méi)工夫談戀愛(ài),而王思聰整天忙著(zhù)談戀愛(ài)。
我的答案是:人之所以要努力,是為了增加生命的質(zhì)感。
據英國每日郵報報道,科學(xué)家最新研究表明,目前人類(lèi)壽命的上限小于等于125歲。這是一個(gè)讓人沮喪的結論。既無(wú)法延長(cháng),就設法加密——通過(guò)增加密度來(lái)加重生命的分量。
愛(ài)迪生每天工作十幾個(gè)小時(shí),幾十年如一日。若按人們通常的生活節奏和工作時(shí)間來(lái)計算,他的“生命”已大大地延長(cháng)了。所以他在75歲生日那天自豪地說(shuō):我已是135歲的人了。
努力與否并不取決于外部條件和氛圍,與天賦也不是正相關(guān)。哪怕明知自己不是國色天香,也絲毫不影響我盡情綻放。因為正如巴金所言,“讓生命開(kāi)花結果”是對自己一生的承諾。
門(mén)捷列夫說(shuō):什么是天才?終身努力就是天才。
愿在座的各位同學(xué)志存高遠、鍥而不舍,少壯多努力、詩(shī)酒趁年華。
第二個(gè)詞叫“保重”。
這不僅是說(shuō)大家出門(mén)在外,要照顧好自己愛(ài)惜身體,我更想說(shuō):在這個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,我們要站穩腳跟,保持重心。
你將來(lái)會(huì )步入社會(huì )。這個(gè)社會(huì )五光十色,總會(huì )有一些現象讓你不解,有一些事情讓你不平。昔日“墨子見(jiàn)練絲而泣之,為其可以黃,可以黑”;阮籍“時(shí)率意獨駕,不由徑路,車(chē)跡所窮,輒慟哭而返”。我們大可不必這么脆弱、悲觀(guān)。
杜牧說(shuō):古往今來(lái)只如此,牛山何必獨沾衣。我們還可以豁達一點(diǎn)。楊絳先生早就借翻譯蘭德的詩(shī)表明心跡:我和誰(shuí)都不爭,和誰(shuí)爭我都不屑。我們要自尊自重,爭取做“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。
如果這樣想并這樣做了,那就心平氣和、心安理得,就可以像東坡先生那樣瀟灑:竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生。
生命是一段不可重來(lái)、無(wú)可替代的旅程,怎樣珍惜都不過(guò)分。任何時(shí)候都要振作、陽(yáng)光,不要消極頹廢。累一點(diǎn)忙一點(diǎn)也許并不可怕,可怕的是自以為看透了看破了無(wú)精打采終日消磨。
昆德拉在《生命中不能承受之輕》里深有感觸地寫(xiě)道:也許最沉重的負擔同時(shí)也是一種生活最為充實(shí)的象征……完全沒(méi)有負擔,人會(huì )變得比大氣還輕,會(huì )高高地飛起……他將變得似真非真,運動(dòng)自由而毫無(wú)意義。
我還愿意順便推薦英國人麥吉沃恩的書(shū)《精要主義》。這是一本探求工作和生活的策略的書(shū)。他說(shuō):很多我們追求的`好機會(huì )遠不如極少數真正的契機有價(jià)值。一旦認識到這一點(diǎn),我們就開(kāi)始掃描環(huán)境,追尋那些重要的少數,并且急切地淘汰那些不重要的多數。只有這樣,我們才能擁抱真正的契機——麥吉沃恩說(shuō)的是另外一種“保重”。
第三個(gè)詞叫“回來(lái)”。
這里又有兩層意思。一是有不少同學(xué)即將負笈海外,將來(lái)還會(huì )有更多。希望你們學(xué)成歸來(lái),報效祖國,為民族復興、人民幸福作出自己應有的貢獻。
在下一介草民,處江湖之遠,因而這不是一句官話(huà)。這是我的心聲,也道出了我的隱憂(yōu)。
美國媒體5月24日報道稱(chēng):美國國土安全部的《出入境逾期滯留報告》對應該在20xx年10月1日到20xx年9月30日期間離開(kāi)美國的世界各地訪(fǎng)客進(jìn)行了統計,有40949名國際學(xué)生和交流項目參與者在項目結束后沒(méi)有離開(kāi)美國,其中中國學(xué)生和學(xué)者總人數最多,有18075人。
這個(gè)數字令人非常不安。
5月21日,來(lái)自云南的楊同學(xué)在美國馬里蘭大學(xué)畢業(yè)典禮上作了一次演講,現場(chǎng)掌聲陣陣,卻在網(wǎng)上激起了排山倒海般的聲討。我看了那段視頻。我認為不少網(wǎng)友言重了,她沒(méi)有“辱華”,她說(shuō)的基本屬實(shí)。我國很多地區空氣質(zhì)量和環(huán)境確實(shí)有待改善,實(shí)現民主與法治任重道遠。
也正因為如此她的表情似乎欠妥,她表錯了情。她像一個(gè)孩子在養父養母跟前一個(gè)勁地抱怨親生父母家多么臟亂差,說(shuō)完了忍不住竊喜,繼而眉飛色舞,慶幸自己終于逃出來(lái)了,解放區的天是晴朗的天……看到這里我很不舒服。她顯然不是個(gè)孩子了,我多想告訴她錢(qián)理群先生的批評:“精致的利己主義者”。我想起了古人說(shuō)的“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”,心中一片悵惘。
98年前,xxx決定從日本回國,臨行時(shí)書(shū)贈同窗好友:大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮;142年前,劉步蟾一行前往英國求學(xué),他們聚集在甲板上熱血沸騰:此去西洋,深知中國自強之計,舍此無(wú)所他求。背負國家之未來(lái),取盡洋人之科學(xué),赴七萬(wàn)里長(cháng)途,別父母之邦,奮然無(wú)悔!我更愿意和大家一起重溫林則徐在175年前寫(xiě)下的滾燙的詩(shī)句:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!
我想對即將走出國門(mén)的同學(xué)說(shuō):當年詹天佑、魯迅回來(lái)了,梁思成、華羅庚回來(lái)了,希望你過(guò)幾年也能回來(lái)。你最好不要說(shuō):君問(wèn)歸期未有期,哈佛夜雨漲秋池。我還盼你盡量早點(diǎn)回來(lái)。千萬(wàn)不要等到耄耋之年才像一只蝴蝶飛進(jìn)了窗口,祖國母親已等得太久太久。
“回來(lái)”的第二層意思是:希望大家;啬感?纯。無(wú)論你走到哪里,無(wú)論你是否樂(lè )意,深中已成了你的家園,她在你身上烙下了鮮明的印記。深中深中,你已“深陷其中”。所以你要;貋(lái),你要多關(guān)心母校的發(fā)展,多留意她的動(dòng)靜——來(lái)日綺窗前,寒梅著(zhù)花未?
有同學(xué)會(huì )說(shuō):要是若干年后我沒(méi)什么成就,我會(huì )很慚愧。即便漂洋過(guò)海地回來(lái)了校長(cháng)也不會(huì )接見(jiàn),校慶也上不了主席臺,保安甚至連大門(mén)都不讓進(jìn)……我想對你說(shuō):天空飄來(lái)五個(gè)字——“那都不是事”。
你進(jìn)不來(lái)可以打電話(huà)給我,我的號碼五十年不變。你就說(shuō):老師,我是20xx屆畢業(yè)生,我想進(jìn)來(lái)看一看。我真不是外人,我真的是那一屆的,不信,我們對一下暗號:“20xx,絕塵一騎”。我一聽(tīng),沒(méi)錯!師傅麻煩你放他進(jìn)來(lái)。
你又要說(shuō)了:不好意思,我可不是“絕塵一騎”的那個(gè)“騎”,我更像“絕塵一騎”的那個(gè)“塵”……我說(shuō):太好了,我也是。
浩瀚的宇宙里,我們都是一粒粒塵土。深沉質(zhì)樸、默默付出,嘗遍人間坎坷辛苦。這一次雖無(wú)緣與領(lǐng)導會(huì )晤,可你一帶一路親近了一草一木;開(kāi)會(huì )時(shí)雖不曾于前排就坐,可你的愛(ài)和他們一樣豐富。
深中親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺?v然零落成泥碾作塵,猶有香如故……
好了,我的“臨別贈詞”就是這樣了。也許詞不達意,或者理屈詞窮,不才姑妄言之,諸君姑妄聽(tīng)之。
王蒙在《青春萬(wàn)歲》的開(kāi)篇朗誦道:所有的日子都來(lái)吧,讓我們編織你們,用青春的金線(xiàn)和幸福的瓔珞,編織你們……
愿同學(xué)們好好編織你們的青春、你們的人生。
愿乞畫(huà)家新意匠,只研朱墨作春山。
青山不改,綠水長(cháng)流,我們就此別過(guò)!
初中畢業(yè)典禮教師講話(huà)稿 9
尊敬的老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
初中3年,就像是一場(chǎng)加長(cháng)版的夢(mèng),在這一場(chǎng)夢(mèng)里,我和同學(xué)們一起奮斗,一起前進(jìn)。當我們睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,現實(shí)的世界是美麗的,是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的,是充滿(mǎn)了生機勃勃的。這一次夢(mèng)的旅程,是足夠讓人懷念和想念的。到現在,我們結束了這一次夢(mèng)的旅途,即將開(kāi)啟的,是一段全新的日子。所以親愛(ài)的同學(xué),你們是否準備好了呢?勇敢的去迎接這一場(chǎng)較量!
前一天我們拍畢業(yè)照的時(shí)候,有一個(gè)學(xué)生跟我合影,在合影的時(shí)候她悄悄跟我說(shuō),“老師,或許我以后見(jiàn)不到你了,因為我要跟著(zhù)父母去另外一個(gè)城市生活了,以后會(huì )很少回來(lái)。我舍不得你,舍不得這一切!焙⒆诱f(shuō)的很認真,我聽(tīng)的也很認真。后來(lái)拍了一張美美的照片之后,那個(gè)孩子看著(zhù)我,笑了笑,雖然笑容里有著(zhù)不舍和難過(guò),但是我也知道這樣的笑容是成長(cháng)的笑容。孩子能夠接受告別,也能接受重逢。對于這一切,她都有了自己的思考,在對于情感的表述上,她也能夠做到有條不紊了。這個(gè)孩子讓我印象很深刻,她的話(huà),她最后的微笑都讓我印象深刻。這也讓我明白了告別的意義到底是什么,到底應該怎么去做才算是最好的告別。
孩子們,你們知道嗎?其實(shí)老師真的也很舍不得你們,和你們相處的這三年,我把你們當成了自己的弟弟妹妹,雖然我的年紀不大,但是我很清楚的知道,你們是需要照顧的,你們是需要引導的。因此老師真的很在乎和你們在一起的每分每秒,或許班里還有一些孩子覺(jué)得老師并沒(méi)有很關(guān)注到你們,其實(shí)老師平時(shí)都在認真的觀(guān)察你們呢!在你們讓老師填的那一份留言?xún)陨厦,老師給你們的留言都是發(fā)自?xún)刃牡。希望孩子們以后再看到老師的?huà)時(shí),仍能覺(jué)得有溫度,仍能繼續保持這樣的一份純真。感謝孩子們,為我的`青春帶來(lái)了寶貴的回憶,也很感謝我能參與大家的青春,給大家留下一份回憶。
時(shí)光易逝,孩子們也在盡快的成長(cháng)。這次畢業(yè),也就代表著(zhù)你們真的要走向一個(gè)更加成熟的自己了。親愛(ài)的孩子們,你們準備好了嗎?老師相信你們今后一定可以取得更好的成績(jì),也相信你們一定能夠帶著(zhù)這樣的一份激情繼續挑戰下去!親愛(ài)的孩子們,祝你們畢業(yè)快樂(lè ),未來(lái)一路無(wú)憂(yōu)!
我的發(fā)言完畢,感謝大家!
初中畢業(yè)典禮教師講話(huà)稿 10
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
上午好!
時(shí)光荏苒,三年光陰,轉瞬即逝。今天是20xx屆溫外學(xué)子人生旅途中一個(gè)重要的里程碑,是一個(gè)永遠值得記憶和懷念的日子!我謹代表學(xué)校全體教師,對各位同學(xué)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀!對大家即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿!
同學(xué)們,孩子們,校園里,六月的夏花正絢麗開(kāi)放,你們的青春正熱情綻放,在這個(gè)激情燃燒的歲月,你們完成了人生中一次華麗升級——由初中生升級為高中生。你們畢業(yè)了。畢業(yè)季是興奮季,也是離別季,是老師們的失戀季,因為明天你們將遠走高飛,而我們卻要原路返回。在這離別的時(shí)刻,請讓我笨拙地朗誦席慕容的一首詩(shī),表達我們此刻的心情。
青春
所有的結局都已寫(xiě)好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè) 開(kāi)始
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的 夏日
無(wú)論我如何地去追索
年輕的你只如云影掠過(guò)
而你微笑的面容 極淺極淡
逐漸隱沒(méi)在日落後的 群嵐
遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)
命運將它裝訂得極為拙劣
含著(zhù)淚 我一讀再讀
卻不得不承認
青春 是一本 太倉促 的書(shū)
青春是一本太倉促的書(shū)。聚雖匆匆,散卻依依。我們多想將你們追回,再次擁抱,但你們用鮮紅的畢業(yè)證書(shū)告訴我們——不 必 追。
望著(zhù)你們漸行漸遠的背影,我們既欣喜又悲傷,想追回擁抱又不敢聲張。此刻,我們唯有緬懷,追憶。追憶我們三年來(lái)一起走過(guò)的日子。三年來(lái),我們一起漫步文學(xué)的殿堂,一起暢游數學(xué)王國,一起玩轉ABCD,一起探尋科學(xué)奧秘,一起認識社會(huì )、道德與法制,一起聆聽(tīng)天籟,一起體驗奧林匹克精神,還有一起經(jīng)歷生活的日常,感受日常中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——軍訓的累,野炊的醉,運動(dòng)會(huì )的飛,藝術(shù)節的美,還有考試的興奮與心碎。
三年來(lái),我們看著(zhù)你們慢慢長(cháng)大,你們看著(zhù)我們慢慢變老,我們快樂(lè )著(zhù)我們共同的快樂(lè ),痛苦著(zhù)我們共同的痛苦,你中有我,我中有你。你我的生命在溫外的校園共生長(cháng),同悲喜。
同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了,去日不可追,來(lái)日尤可期。畢業(yè)季也是祝福季。我們祝福你們永遠幸福,永遠純真、善良、美麗。在你跨進(jìn)高中的大門(mén)前,請聆聽(tīng)我們最后的叮嚀。
修德、博學(xué)、求真、尚美。這四個(gè)洗練又凝重的詞,將是我們生命永遠的印記。明天,你們將開(kāi)啟新的旅行,去往更遠的遠方。請記住,不管你將來(lái)是什么身份地位,請繼續修德吧,修行的路還很漫長(cháng);不管你將來(lái)是什么職業(yè),請繼續學(xué)習吧,博學(xué)天地寬;不管以后的日子有多么的迷惘,請繼續求真吧,求真是我們對世界的追尋不斷;不管前方的路上看見(jiàn)怎樣的.丑陋,請繼續尚美吧,尚美是我們對生命的本真的守望。
孩子們,生活處處充滿(mǎn)挑戰,但我們還是要誠摯地祝福你們,祝你們未來(lái)的路上,一馬平川,一路陽(yáng)光。
當然,我們知道,人生的路從來(lái)就不會(huì )永遠平坦,有陽(yáng)光,也會(huì )有風(fēng)雨;有風(fēng)景,也會(huì )有坎坷、荊棘,但我們相信,你們手握勇氣與毅力,定能夠披荊斬棘。你們秉承母校之精魂,定能夠一往無(wú)前。我們相信著(zhù)我們的相信。We can ,we can。
印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起!睙o(wú)論你走得多遠,我們的心始終和你的心連在一起。同學(xué)們,以后你們無(wú)論是在哪里,都不要忘了;丶铱纯,回家看看我們美麗的新校區,可愛(ài)的師弟師妹,還有永遠愛(ài)你的老師,請繼續關(guān)注母校的發(fā)展。
同學(xué)們,孩子們,溫外的學(xué)子們,今天,你們畢業(yè)啦,今天,你們從這里出發(fā),走向世界,從今天啟程,走向明天。我們相信,世界屬于你們,明天屬于你們。你們的世界必將更加明亮,你們的明天必將更加輝煌。
謝謝!
初中畢業(yè)典禮教師講話(huà)稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué):
上午好,我是即將畢業(yè)的20xx屆生理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生田炳欣。很榮幸能有這個(gè)機會(huì )作為學(xué)生代表致畢業(yè)典禮辭。今天,是一個(gè)值得慶祝的日子,請允許我代表全體畢業(yè)生對一路走來(lái)給予我們無(wú)私幫助、敬業(yè)奉獻的領(lǐng)導和全體老師們由衷的道一聲:謝謝你們!三年的時(shí)光過(guò)去了,在這個(gè)絢爛的夏花怒放的時(shí)節,我們也迎來(lái)了人生中更加燦爛奪目、芳香宜人的夏天。
三年里,在我們遵義醫學(xué)院各位領(lǐng)導的真切關(guān)懷下和各位老師的諄諄教誨下,我從08年入學(xué)時(shí)候對科研知識的一無(wú)所知,對陌生環(huán)境的茫然無(wú)措,實(shí)現了今天的蛻變和成熟,成長(cháng)為了一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人;三年里,老師們通過(guò)對基礎學(xué)科的知識傳授、科學(xué)思維方式的培育、前沿學(xué)科實(shí)踐的示范、理論創(chuàng )新的悉心指導,幫助我們不斷完成了知識的積累過(guò)程,科研領(lǐng)域的創(chuàng )新過(guò)程和社會(huì )角色的定位階段;三年里,老師們言傳身教的教學(xué)方式和一絲不茍的敬業(yè)精神培養了我們踏實(shí)上進(jìn)、刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度和敏而好學(xué)、孜孜不倦的探求精神;三年里,老師們光輝的人性魅力和人格特質(zhì),教會(huì )了我們更多做人的態(tài)度和處事的方法,使我樹(shù)立了更加科學(xué)的'人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),今天我們收獲的不單是知識碩果,也收獲了寶貴的人生信念和人格特質(zhì)。
三年里,同學(xué)間真摯的友誼給予了我更多的愛(ài)和關(guān)懷。08年從千里之外的河北來(lái)到這個(gè)風(fēng)光旖旎的城市,對于從未出過(guò)家門(mén)的我內心開(kāi)始焦慮,心理恐懼源于人生地疏的環(huán)境,生理不適應來(lái)自于生活
習慣的差異。但沒(méi)過(guò)多久,我就發(fā)現周?chē)錆M(mǎn)了和善的目光,親切的語(yǔ)言交流,生活上方方面面的幫助。我也在這種和諧美好的校園氣氛中,熱情親切的同學(xué)里,慢慢喜歡上了我們的學(xué)校和珠海這個(gè)城市,F在站在這里致畢業(yè)典禮辭,仿佛入校的場(chǎng)景就發(fā)生在昨日;基礎大課上課時(shí)同學(xué)們積極學(xué)習、熱烈討論的景象又浮現在我的眼前;實(shí)驗過(guò)程中分組協(xié)作,互幫互助的情景如此熟悉;生活中活潑親密讓我在此時(shí)舍不得離去。
今天,我們是傷感的,因為我們即將告別這個(gè)曾經(jīng)有過(guò)我們的歡笑和淚水、見(jiàn)證了我們的成長(cháng)和努力的母校;告別給予我們無(wú)盡幫助、朝夕相處的恩師們,告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。今天,我們即將要走向社會(huì ),踏上新的人生旅程。讓我們共同相約,決不辜負母校的培養與重托,決不辜負老師的教誨和培育,我們將帶著(zhù)遵義醫學(xué)院的精神和信念前行,帶著(zhù)老師們的叮囑和期盼前行,在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)上進(jìn),做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的棟梁之才!
此刻,任何真摯的語(yǔ)言也無(wú)法表達我此時(shí)對同學(xué)們和恩師們的不舍之情,我會(huì )永遠懷念我的同學(xué)、尊重我的師長(cháng)、我會(huì )常母?纯。最后,衷心地祝愿20xx屆畢業(yè)生前程似錦、一帆風(fēng)順,祝愿所有的領(lǐng)導和老師工作順利,身體健康!
初中畢業(yè)典禮教師講話(huà)稿 12
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、領(lǐng)導們:
大家好!
今天,我們在這里隆重舉行20—3年級畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表所有的老師,向所有順利完成初中學(xué)業(yè)即將升入高中的初中生表示熱烈的祝賀!
有人說(shuō)青春是一本太倉促的書(shū)。同學(xué)們,三年時(shí)間匆匆翻了一千多頁(yè)。我們還沒(méi)來(lái)得及記住你們每個(gè)人的臉,畢業(yè)歌曲就響起來(lái)了;剡^(guò)頭來(lái),一些生動(dòng)的細節,一些精彩的片段,就這樣清晰地鐫刻在我們的記憶里。
三年前,帶著(zhù)你的理想和希望,你走進(jìn)了充滿(mǎn)愛(ài)的漢中沃土,開(kāi)始了一段美好而難忘的人生旅程。短短三年,你告別了純真,走向了平靜;脫去稚氣,獲得自信;從懵懂的少年到風(fēng)華正茂的年輕人。三年的跋涉,三年的學(xué)習,三年的探索,成長(cháng)了你,我們,漢王中學(xué)!當你憧憬這個(gè)校園的時(shí)候,從陌生人到留戀,你也在用你的青春和激情打造一個(gè)精神校園。你在母校的經(jīng)歷和精神,將成為漢王中學(xué)歷史上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
三年來(lái),你們攜手并肩走過(guò)。一路上有歡笑也有淚水?赡苁且驗楹屯瑢W(xué)的一點(diǎn)小誤會(huì ),也可能是因為和老師的一次短暫爭執,也可能是因為父母的'一句溫柔的斥責,我一直迷茫,彷徨,無(wú)助。
離別如期而至,我卻覺(jué)得好匆忙。三年太短,當你終于明白,同學(xué)之間的小爭執,是來(lái)自心靈交集的燦爛火花;當你終于明白老師嚴厲的批評背后是如此殷切的期望;當你終于明白父母的責備是內心愛(ài)意的表達時(shí),離別來(lái)了。
我們希望你們能互相關(guān)心,互相支持。哲學(xué)家說(shuō):“財富不是真正的朋友,但朋友是永久的財富!焙芏噱X(qián)很容易得到,但是友誼很難找到。三年的同學(xué)情誼是你一生最大的財富。我們希望即使你們畢業(yè)了,即使分開(kāi)了,即使遠離了這個(gè)世界,你們也能在未來(lái)的生活中攜手并進(jìn),互相鼓勵,互相支持。
我們希望你學(xué)會(huì )感恩和寬容。冰心說(shuō):“愛(ài)在左邊,愛(ài)在右邊,走在人生的兩邊,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,用芬芳的花朵裝點(diǎn)人生的漫漫長(cháng)路,讓穿枝葉的行人踩在荊棘上不覺(jué)得痛,眼淚卻能流下來(lái),卻不難過(guò)!
我們希望你能獨立面對未來(lái)。擺在我們面前的漫長(cháng)人生旅途不是一條陽(yáng)光大道,它會(huì )有荊棘和坎坷;會(huì )有冷雨和霜凍。面對坎坷的人生道路,我們希望你能不驕不躁的贏(yíng),優(yōu)雅的輸,尋找自己的目標,持之以恒。
我們希望你能勇敢地肩負起對個(gè)人、家庭和祖國的責任。世界上有各種各樣的責任,這些責任只能由自己來(lái)承擔。無(wú)論你未來(lái)走向何方,我們都希望你能牢記“服務(wù)他人、貢獻社會(huì )、追求真知”。
我們希望面對中考,你能保持良好的健康和精神。希望你已經(jīng)積累了足夠的信心和力量,明白了責任的意義;希望你放下包袱,輕裝上陣;希望你克服自己的粗心、自滿(mǎn)、懦弱,永遠不要為了拿分而放棄努力。相信你一定能發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待你的好消息!
印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō):“樹(shù)的影子無(wú)論被黃昏拉得多長(cháng),總與根相連!庇H愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論你走多遠,我們的心永遠與你的心相連。雖然漢中只是你人生中的一個(gè)崗位,我們無(wú)法預測你未來(lái)的職業(yè)和成就,但我們堅信,未來(lái)一定屬于今天精彩,明天更精彩的你!青春與你同在,希望與你同行,成功永遠屬于你!
謝謝大家!
初中畢業(yè)典禮教師講話(huà)稿 13
學(xué)校領(lǐng)導、畢業(yè)班的全體老師們:
大家下午好!xx年即將過(guò)去,xx年即將到來(lái),今天是12月8日,是12.9前一天,在這個(gè)特別的日子里,我們隆重召開(kāi)初中畢業(yè)班教師工作會(huì )議,很有必要,也很有意義。
一方面是統一思想。今天會(huì )議,我們確定的主題為:強化班級管理,注重教學(xué)實(shí)效,全面提高教學(xué)質(zhì)量。我們要總結我們工作中的經(jīng)驗和教訓,我們要明確我們下一階段的目標和任務(wù)。這對我們畢業(yè)班工作應當很有必要。
另一方面是交流經(jīng)驗。在今天的會(huì )議上,李主任對畢業(yè)班情況作客觀(guān)分析;老師談教學(xué)藝術(shù)教育方法、談復習工作;涂校長(cháng)和李校長(cháng)還將談學(xué)校工作構想,給畢業(yè)班工作提寶貴的建議并對畢業(yè)班工作作強調、提要求。下面我就學(xué)校、班主任和授課教師三個(gè)層面,對畢業(yè)班工作提出幾點(diǎn)意見(jiàn),供大家參考:
一、學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作
為了集中精力抓好九年級畢業(yè)班教育教學(xué)工作,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì),使每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生能順利地完成學(xué)業(yè),切實(shí)提高學(xué)區和學(xué)校在全縣中考成績(jì)中的位次,學(xué)校要高度重視畢業(yè)班工作。開(kāi)校以來(lái)學(xué)校做好了以下工作:
1、加強畢業(yè)班的規劃和領(lǐng)導
學(xué)校制定了畢業(yè)班工作方案、對畢業(yè)班工作進(jìn)行了早布置、早安排。對什么時(shí)候結束新課,什么時(shí)候安排復習,什么時(shí)候組織月考,都進(jìn)行了詳盡的安排部署。
2、召開(kāi)好幾個(gè)會(huì ),加強月考、期中考試和期末考試的復習和分析工作
每一次月考和期中、期末考試之后,學(xué)校都組織召開(kāi)了教師會(huì )議,有針對性的對前一階段存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并提出相應的對策。
定期召開(kāi)九年級教師會(huì )議,及時(shí)向教師通報工作方案和措施,及時(shí)了解教師思想動(dòng)態(tài)。統一思想,提高認識。
召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),講清形勢,幫助家長(cháng)改變觀(guān)念,指導家長(cháng)配合學(xué)校做好工作。
班級也定期召開(kāi)學(xué)生會(huì )。在常規管理方面,嚴格要求;在學(xué)習方面,科學(xué)指導;在心理方面,有效疏導。
3、學(xué)校對畢業(yè)班老師,在政策上予以?xún)A斜
我們對畢業(yè)班老師是“另眼相看”。對畢業(yè)班老師提出的要求,只要不過(guò)分,學(xué)校要開(kāi)綠燈。我們在制訂政策,我們在評優(yōu)評先,我們在績(jì)效考核等諸多方面都要向畢業(yè)班老師傾斜,讓畢業(yè)班老師在付出艱苦勞動(dòng)的同時(shí),能夠得到實(shí)惠。畢業(yè)班老師是辛苦的,這種辛苦是旁人不容易體會(huì )的。好多初三畢業(yè)班老師日夜撲在工作上,不知道電視連續劇的滋味,他們精神可嘉!
二、班主任要全力投入班級工作
作為畢業(yè)年級的班主任,是辛苦而又光榮的。班主任工作很重要。班主任工作職責為:確定班級目標,協(xié)調任課教師,聯(lián)系學(xué)生家長(cháng),加強學(xué)生管理,提高學(xué)生成績(jì)。
作為班主任,首先要真心愛(ài)學(xué)生。只有真心愛(ài)學(xué)生,才能真心教學(xué)生。我們要把學(xué)生當作我們的子女,我們的兄弟姐妹。我們只有融入到學(xué)生之中,才能了解學(xué)生的需要,才能激發(fā)學(xué)生的情感,班主任才能有凝聚力。為什么學(xué)生怕班主任,就是因為班主任和學(xué)生打交道多,對學(xué)生了解。學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)年級,想的問(wèn)題多了,思想復雜了,這就需要班主任做大量的思想工作,F在都是平行班,班主任不要把目光只放在成績(jì)好的學(xué)生身上,班主任要把更多的精力放在中等生和學(xué)困生身上,中等生成績(jì)提高了,學(xué)困生成績(jì)上升了,班主任也就成功了。
班主任工作重點(diǎn)是:
1、抓好班級日常工作管理,確保正常有序的班級教學(xué)環(huán)境,尤其抓好學(xué)生的紀律教育。
2、抓好主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育,對不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求,讓學(xué)生樹(shù)立有“有進(jìn)步就是有成績(jì)”、“前進(jìn)一名也是進(jìn)步”、“進(jìn)步就可以有前途”的觀(guān)念,讓他們人人都有信心。教育學(xué)生要講究方法,九年級學(xué)生往往情感敏銳也比較脆弱,逆反心理強,要根據學(xué)生的心理特點(diǎn),采取適當的教育和引導方法,多疏導與幫助;對犯錯誤的學(xué)生要多寬容,不要一棍子打死,切忌簡(jiǎn)單粗暴?傊,要想辦法留住學(xué)生,確保我們考試時(shí)的參考率。
3、加強與家長(cháng)的交流與溝通,取得家長(cháng)的支持(家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、請家長(cháng)到校等方式)。一旦有了家長(cháng)的支持,學(xué)校工作也就好做了。學(xué)生再聰明,學(xué)習不花時(shí)間,肯定不行。我們要想辦法利用時(shí)間,我們從9月21日開(kāi)始就在上晚四自習課了,現在看來(lái)的確有效果,也希望班主任積極想辦法安排畢業(yè)班的學(xué)習時(shí)間。畢業(yè)班在時(shí)間上,如果不能有效保證,提高成績(jì)也難。
班主任作為班級工作組織者、協(xié)調者,要協(xié)調好各門(mén)學(xué)科的教學(xué),不要只重視自己教的學(xué)科,要和科任老師進(jìn)行廣泛的聯(lián)系,每一次月考,每一次考試,都要及時(shí)通報,及時(shí)總結。
班主任對學(xué)生的`整體的成績(jì)要作出適時(shí)的分析,幫助學(xué)生明確目標,不斷地鞏固和提高成績(jì)。
班主任要干的事情實(shí)在太多,我們強調兩個(gè)字:用心。只要用心了,一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。
三、科任老師要齊心協(xié)力做好上課和復習工作
在畢業(yè)班老師這個(gè)群體中,大多都從教多年,我們的工作都得到了學(xué)校和社會(huì )的廣泛認可,我們應該感到自豪。我們身為畢業(yè)班老師,學(xué)生在看著(zhù)我們,家長(cháng)在看著(zhù)我們,學(xué)校更是期盼著(zhù)我們,我們的一舉一動(dòng)有很多雙眼睛在注視著(zhù),我們不僅要有緊迫感,更要有責任感。對于畢業(yè)班科任教師,我們要求注重課堂實(shí)效,向四十分鐘要效益。教育大發(fā)展,教師怎么辦?我看,關(guān)鍵是備好課、上好課、育好人。
首先,我們要練內功。我們從事的那門(mén)學(xué)科,我們要能吃透整個(gè)教材體系,同時(shí)注意捕捉中考信息,了解掌握中考動(dòng)態(tài),研究大綱、考試說(shuō)明,有效提高課堂效率,努力在課堂上滲透中考信息。我們只有站得高,才能看得遠,才能教得準。學(xué)生的時(shí)間有限,我們的指導不能有失誤,不能有閃失。
關(guān)鍵是“上好課”。新課程也好,復習課也好,上課前沒(méi)有把課準備好,上課肯定冒虛汗。每節課都要給學(xué)生以收獲。各學(xué)科要齊頭并進(jìn),學(xué)生最好沒(méi)有短腿的學(xué)科,F在我們正在集中精力,進(jìn)行新課教學(xué),預計到明年三、四月份,我們要全面進(jìn)行復習。復習階段更是考驗我們老師的時(shí)候,雖然學(xué)校在復習安排上有宏觀(guān)指導,但具體到學(xué)科,具體到班級,還要靠我們教師。我們怎樣去復習?要根據學(xué)科特點(diǎn),分章節、分單元、有條理、有輪次地去復習,注意補缺實(shí)差,注意修正學(xué)生容易出錯的地方,注意教給學(xué)生正確的復習方法,只有步步為營(yíng),踏踏實(shí)實(shí),復習工作才能穩打穩扎,才能出實(shí)效。
再次是“育好人”。授課教師不但有教書(shū)的責任,同樣有育人的責任,我們遇到難題,不要輕易推給班主任,我們的課堂教學(xué),我們教的那一門(mén)學(xué)科,那是我們自己的事。
同志們!現在距離xx年的中考,只有6個(gè)月的時(shí)間。xx年中考的目標為:力爭學(xué)校綜合位次在學(xué)區名列三甲行列,爭取進(jìn)入全縣前三十名獲縣級三等獎。這個(gè)目標經(jīng)過(guò)努力還是有希望的。只要我們謙虛謹慎,戒驕戒躁,保持清醒頭腦,繼續發(fā)揚過(guò)去那種拼搏精神,發(fā)揚過(guò)去那種團結協(xié)作精神,發(fā)揚過(guò)去那種積極向上的精神,科學(xué)合理地安排畢業(yè)班工作,落實(shí)好畢業(yè)班各項制度,我們的目標一定能達到,我們的愿望一定能實(shí)現!希望在座各位務(wù)必統一思想,強化認識,主動(dòng)工作,以“一日無(wú)為,三日不安”的責任感和緊迫感,團結一心,勵精圖治,不辱使命,不負重托,全力做好畢業(yè)班工作,為長(cháng)樂(lè )教育事業(yè)作出我們更大的貢獻!
謝謝大家!
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