關(guān)于校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿（通用5篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？下面是小編收集整理的校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
各位同學(xué)，我首先問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，請大家回答。
我們現在舉行的是什么儀式？（畢業(yè)典禮）
我們畢業(yè)于哪所學(xué)校？（xx三中）
怎么讓人知道我們是xx三中畢業(yè)的呢？是整天舉著(zhù)畢業(yè)證，還是胸前掛個(gè)牌子上寫(xiě)“我是三中畢業(yè)”，衣服上印上字，這些都不行。應該是待我們走上社會(huì )，在言談舉止、待人接物、能力貢獻方面，都有著(zhù)三中人特有的氣質(zhì)，獨有的特點(diǎn)，有深深的三中的.烙印。那么我們該如何做呢？簡(jiǎn)言之，就是“五子登科”，這是過(guò)去對人在科舉考試方面祝福的吉祥話(huà)，現在我給它賦予了新的意義。做到“五子”方可“登科”，做到哪“五子”呢？
首先要做“孝子”：這不需要闡釋。我們鄙視那些“啃老族”，一句話(huà)“我爸是李剛”，讓其父臭名遠揚。如果你的親友中有不孝的，馬上與之斷絕關(guān)系，永不往來(lái)；你心上的人，無(wú)論是“白富美”還是“高富帥”，只要不孝，立刻與他說(shuō)拜拜；你自己要是不孝的，我們要收回你的畢業(yè)證，不準說(shuō)你是三中人！
要做“君子”：女孩要有淑女氣質(zhì)，你要蕙質(zhì)蘭心、端莊文雅、矜持高貴、儀態(tài)萬(wàn)方。不要披金掛銀、珠光寶氣，一開(kāi)口滿(mǎn)嘴粗話(huà)，庸俗不堪；男孩子要有紳士風(fēng)度，你要文質(zhì)彬彬、神采奕奕、談吐不凡、器宇軒昂。不要脖子套個(gè)大粗鏈子，每個(gè)手指上都戴上戒指，還恨自己不是六指。
要做“拱子”。麻將術(shù)語(yǔ)，一張花牌可以當任何牌用�，F在流行的一種撲克牌的打法叫“摜蛋”，比如主家打到10，那紅桃10就是“拱子”。需要什么牌它就可做什么牌，誰(shuí)都想要它，誰(shuí)有了它都會(huì )變得強大。人也要這樣，練就一身本領(lǐng)，不要低三下四向老板獻媚，怕老板炒你，而要讓老板提心吊膽圍著(zhù)你轉，怕你炒了他。不是一輩子只在一個(gè)地方有飯吃，而是一輩子在任何地方都有飯吃。
要做“傻子”：做傻子是一種大智慧。不為蠅頭小利計較，不為雞毛蒜皮小事鬧心，別人踩了你的腳，你還滿(mǎn)臉陪笑，“對不起，硌了你的腳”。被狗咬了，不是滿(mǎn)大街地去追狗，碰得頭破血流。如蘇東坡所言：無(wú)故加之而不怒，猝然臨之而不驚。
要做“漢子”：男孩子要能頂天立地，要成中流砥柱，敢于擔當，敢于開(kāi)拓，難事來(lái)了我來(lái)辦，險情來(lái)了我來(lái)上。女孩子就是“女漢子”，這不是“野蠻女友”，不是當眾罵街，不是撒潑放賴(lài)，也不是攀援的凌霄花，而是近旁的一棵木棉。有自己的天地、自己的事業(yè)、自己的追求、自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，對父母，要做孝子；對自己，要做君子；對工作，要做拱子；對別人，要做傻子；對社會(huì )，要做漢子。這才是頂天立地，堂堂正正，充滿(mǎn)浩然之氣的三中人。
同學(xué)們，你們就要離開(kāi)母校，別忘了你們栽下的樹(shù)，它們每天都是新的，每年都在長(cháng)高。以后無(wú)論遇到什么困難，都要像樹(shù)一樣，向上、向上、永遠向上，什么也不能阻擋！
三中很小，她可以裝在你的心里；三中很大，因你們將傳遍海角天涯。
同學(xué)們，我們永遠牽掛你們，我們永遠祝福你們！
校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，距離XX省XX中學(xué)的第一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，整整過(guò)去了xx個(gè)年頭。在這個(gè)建校xx周年的紀念日，我們歡聚在一起，共同慶賀國興的發(fā)展進(jìn)步，共同展望國興的美好未來(lái)！
臨近校慶，來(lái)自世界各地的校友們紛紛以編發(fā)祝福短信、撰寫(xiě)紀念文章、制作慶生視頻等方式，表達對老師教育恩情的感激，對校友學(xué)習成長(cháng)的關(guān)注，對母校未來(lái)發(fā)展的祝福！這讓我真正感受到，11月18日這一天，不僅僅是我們近2900名在校師生的節日，她是屬于包括先后從這里起飛的歷屆畢業(yè)生和已經(jīng)退休的教工在內的全體國興人共同的節日，是屬于所有關(guān)心支持國興中學(xué)建設發(fā)展的學(xué)生家長(cháng)和各界朋友共同的節日！
xx年風(fēng)雨兼程，xx年奮發(fā)圖強。國興人擔負著(zhù)XX省委、省政府發(fā)展少數民族基礎教育的重任，在白水塘畔的這塊土地上艱苦創(chuàng )業(yè)。從亂石遍地、荊棘叢生的荒坡到綠樹(shù)成蔭、幽雅宜人的全國綠色學(xué)校；從最初的1棟科學(xué)館加1棟學(xué)生食堂，到現在建筑面積達9萬(wàn)平方米的校舍樓群；從最初的7個(gè)班300多名學(xué)生到現在的46個(gè)班2500多名學(xué)生，國興中學(xué)發(fā)生了巨大的變化。特別是最近幾年，學(xué)校推動(dòng)“二次創(chuàng )業(yè)”，利用財政資金6000多萬(wàn)元，完成了高中擴建項目工程和校安一期工程，啟動(dòng)了校安二期工程，更新補充了各類(lèi)教育教學(xué)裝備，極大的完善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。
xx年辛勤耕耘，xx年碩果累累。國興人秉承“快樂(lè )成長(cháng)”的教育理念，努力建設一所具有優(yōu)良文化品質(zhì)的學(xué)校，一個(gè)師生快樂(lè )成長(cháng)的精神家園。xx年間，6000多名初中學(xué)生、11000多名高中學(xué)生在這里接受了良好的教育，為日后發(fā)展和終身幸福奠定了堅實(shí)的基礎。一批又一批學(xué)生在省級國家級各類(lèi)競賽和各類(lèi)大考中都取得了優(yōu)秀的成績(jì)，高考錄取率和學(xué)科平均成績(jì)一直居全省先進(jìn)行列。老師當中有特級教師3人，省級學(xué)科帶頭人8人，省級骨干39人。老師們靜心教書(shū)，潛心育人，專(zhuān)心鉆研，用心陪伴，多人被評為省級國家級先進(jìn)個(gè)人或在專(zhuān)業(yè)比賽中榮獲省級一等獎國家級一、二等獎，充分展示出個(gè)人的專(zhuān)業(yè)才華，在省內發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的輻射引領(lǐng)作用。在大家成長(cháng)的同時(shí)，學(xué)校也在不斷發(fā)展進(jìn)步，先后獲得了25項國家級表彰和30項省級表彰，在海南省基礎教育和民族教育的發(fā)展史上濃墨重彩書(shū)寫(xiě)國興華章，被譽(yù)為“海南民族教育的一面旗幟”。
在這里，我很樂(lè )意和老師同學(xué)們分享一位校友的文章片斷。今年秋季畢業(yè)的陳婉琪校友不久前給老師發(fā)來(lái)了一篇題為《亙古的思念，不變的情懷》的`文章。婉琪校友在文章中寫(xiě)道：
“漫步在大學(xué)校園的湖邊，我突然就想起了你——國興，我無(wú)法抑制住對你的思念。你就如同一汪清澈的湖水，容納著(zhù)我們所有的記憶，或喜或悲，交織于一起，形成最美的水紋。這樣的你，這樣包容著(zhù)我們無(wú)數小小錯誤的你，這樣給了我們無(wú)數快樂(lè )的你，實(shí)在令我無(wú)法忘懷�！�
“還記得，剛踏入校園的我，一下子就被你的美麗吸引住了”。文章在描述國興的美麗之后說(shuō)：“這樣美麗的你，也有著(zhù)不輸于美貌的睿智。我在你這里，知道了很多，懂得了很多，也成長(cháng)了很多�！� “我從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你，你不過(guò)是藏進(jìn)了我的記憶深處，陪伴我邁上了另一段征途。我感激你給我的一切，思及你，我會(huì )陶醉，提起你，我會(huì )興奮，我所擁有的所有關(guān)于你的記憶，是那么的鮮活多彩。美麗的你，書(shū)香四溢的你，陪伴我的你，是這樣可親可愛(ài)可敬，而我，在你三年的呵護中成長(cháng)了，成熟了，堅強自信了�！�
“感謝你啊，國興，我的母校。你讓我遇見(jiàn)了我終生難忘的老師們”，在敘述許多師生共同生活的小故事后，文章寫(xiě)到：“她們恍若我們栽下的槐樹(shù)上盛開(kāi)的槐花，淡雅美麗，芬芳沁肺，她們或許不夠年輕，但她們總是充滿(mǎn)著(zhù)對事業(yè)、對我們如火的熱情。在高中，我們不時(shí)抱怨老師的催促和嘮叨，但到了大學(xué)，當一個(gè)月還見(jiàn)不到班導一面時(shí)，這種抱怨，早已化為對昔日恩師的思念，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，非但不會(huì )減弱一絲一毫，只會(huì )越來(lái)越濃郁�！�
“國興呵，我的母校，你也許不會(huì )記得，有這么一個(gè)不起眼的我曾經(jīng)在你懷抱中待過(guò)，我只是你滿(mǎn)天下桃李之一，可這又何妨呢？我是這樣的想念著(zhù)你，我是這樣的愛(ài)著(zhù)你，那是亙古的思念，不變的情懷��！請讓我，讓我這樣不夠優(yōu)秀的學(xué)生，向你送去你的誕辰祝福，你是這樣年輕——xx歲的你，一定會(huì )在今后，綻放出更耀眼的光芒！”
老師們，同學(xué)們，我之所以和大家做這一大段的分享，不僅僅是因為這篇文章寫(xiě)的確實(shí)很美，不僅僅是因為感動(dòng)于婉琪校友對母校對老師的思念和情意，我是想借此機會(huì )和大家共勉：如果國興教育能夠讓每一個(gè)正在這里生活的孩子和每一個(gè)已經(jīng)走出了校門(mén)的校友，都有這樣一種感受，這樣一種思念，這樣一種情懷，那么，我們距離國興夢(mèng)的實(shí)現就不遠了！
老師們，同學(xué)們！在追尋創(chuàng )業(yè)足跡盤(pán)點(diǎn)辦學(xué)業(yè)績(jì)的時(shí)候，我們的心中充滿(mǎn)了感激之情。我們感激關(guān)懷國興發(fā)展的每一位領(lǐng)導，是你們的熱情關(guān)愛(ài)和大力支持，為學(xué)校的發(fā)展提供了堅強的后盾和不竭的動(dòng)力！我們感激曾經(jīng)和正在國興默默耕耘的每一位教職工，是你們用辛勤的工作推動(dòng)了學(xué)校事業(yè)的不斷發(fā)展，用誠摯的愛(ài)心幫助學(xué)生健康快樂(lè )地成長(cháng)！我們感激曾經(jīng)和正在國興激揚青春的每一名學(xué)子，是你們勤奮刻苦、勇于進(jìn)取，用出色的學(xué)習和工作的成果，為學(xué)校增添了美麗和榮光！
輝煌的業(yè)績(jì)已匯入流金歲月，美好的未來(lái)依靠我們共同創(chuàng )造。xx年校慶是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我們再次起跑出發(fā)。今天，我們的任務(wù)依然艱巨而光榮，一年之后，在建校25周年紀念日來(lái)臨的時(shí)候，我們將完成對學(xué)生住宿條件的全面改造，完成學(xué)校校道網(wǎng)管的重新鋪設，完成學(xué)校文化建設的整體設計和一期施工，完成對校園環(huán)境的全面美化，完成教育裝備設施的整體優(yōu)化和數字化校園的基礎建設，同時(shí)，要推動(dòng)陳志榮副省長(cháng)調研項目的落實(shí)，實(shí)現校外交通環(huán)境和治安環(huán)境的改善。我們將認真學(xué)習，不斷增強“辦好人民滿(mǎn)意的教育”的責任感和使命感，堅持依法治校，堅持“以人為本，立德樹(shù)人”“建設師生快樂(lè )成長(cháng)精神家園”的辦學(xué)理念，加大學(xué)校改進(jìn)力度，深化教育教學(xué)改革，積極借鑒先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗，不斷提高辦學(xué)整體水平，促進(jìn)學(xué)校的式特色化發(fā)展，努力建設“示范性、有特色、高質(zhì)量”的省內一流、全國知名中學(xué)，為建設和諧幸福社會(huì )，為發(fā)展我省基礎教育和民族教育做出新的更大的貢獻！
老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力、共同奮斗，我們的美好愿景一定能夠實(shí)現！校史將會(huì )記錄著(zhù)我們的不懈追求與進(jìn)取，銘刻著(zhù)我們的光榮和夢(mèng)想！
校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
大家好！
七十三年前，民族危難，烽火連天。傅作義將軍胸懷祖國，情寄教育，倡導“建校之理想，尤在培養優(yōu)良之校風(fēng)�！庇谑�，“奮斗”這兩個(gè)金燦燦的大字，便刻在河套大地上，更刻在每位奮中學(xué)子的靈魂深處。奮斗伴我們走過(guò)了戰火硝煙，更伴我們迎來(lái)民族復興。七十三年來(lái)，奮中人牢記先輩“群賢大愛(ài)成仁”之遺志，高蹈傅作義先生“嚴以治校，精以任師，崇尚艱苦奮斗”之遺風(fēng)，在我區西部教育史上業(yè)績(jì)斐然，成就了當之無(wú)愧的自治區級、市級、旗級重點(diǎn)高中，是聲名遠播的自治區示范高中、中國百強中學(xué)。
成績(jì)已成過(guò)去，我們將高舉奮斗的大旗鏗鏘前行，我們要用堅實(shí)的作為繼續踐行我們篤信的“奮斗精神”。
同學(xué)們，作為校長(cháng)，作為你們的長(cháng)輩，就如何充實(shí)而有意義地度過(guò)高中生活，我有四點(diǎn)建議與大家分享：
第一，修德修身。學(xué)校的根本使命是立德樹(shù)人，為國家，為民族培養合格的公民，他們不僅要有知識、有技能，更要有完善的人格、高尚的品質(zhì)和社會(huì )責任感，否則，我們的教育將無(wú)法面對人民的期望和祖國的重托。要修德修身，我們須以德立身、以德潤身，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，堅守做人處世的根本之道，追求止于至善的卓越境界。修德修身，要懷感恩之心，感恩師長(cháng)，給予我們生命與智慧；感恩同學(xué)，給予我們關(guān)懷與幫助；感恩社會(huì )，讓我們成長(cháng)，讓我們成功。
第二，克勤克儉。諸葛亮有云：“靜以修身，儉以養德。非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！鼻趧谧屇銓W(xué)會(huì )收獲，儉樸讓你懂得珍惜�！扒趦�”兩個(gè)字放在一起，一場(chǎng)改變命運的物理反應即將生成。它可以彌補天賦，改變資質(zhì)；它可以拓寬天地，延展時(shí)空。勤儉的人是人生的主人，懶惰的人是命運的奴隸。莘莘學(xué)子，云云才俊，希望你們克服浮躁，腳踏實(shí)地，行人間大道，破萬(wàn)里浮云。
第三，立學(xué)立志。學(xué)生以“學(xué)”為本，對于同學(xué)們而言，學(xué)習是一份重大的責任和使命。學(xué)習是個(gè)大概念，貫穿于我們的整個(gè)生命歷程，他不是人類(lèi)的特權，卻是人類(lèi)行走于地球的標志。如何才能堅持不懈的學(xué)習下去，學(xué)有所成呢？古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。志不立，天下無(wú)可成之事。任何夢(mèng)想的實(shí)現，都需要一顆進(jìn)取的心、一份堅定的信念。只有那些擁有堅定志向、不斷壯大內心世界的人，才能從生活的自覺(jué)自主，走向人生的.自立自強。
第四，求善求真。知善致善，是為上善。善不是怯懦忍讓?zhuān)撇皇潜肮�。善是正直、誠信、求實(shí)、勇敢、寬容、憐憫；是一個(gè)人不可或缺的善良品質(zhì)，也是一名時(shí)代青年必須具備的內涵修養。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。每一位奮中學(xué)子都要做一個(gè)心地仁愛(ài)、求善求真的博雅之士。只有這樣，才是一個(gè)完整的人、具有社會(huì )責任感的人、值得信賴(lài)和尊敬的人。
同學(xué)們，老師們，奮斗中學(xué)是一片播種希望的沃土，是展現青春夢(mèng)想的舞臺。當你走在校園里，她是你成長(cháng)的階梯；當你走出校門(mén)時(shí)，她亦是你強大的后盾。
歲月演進(jìn)，時(shí)代變遷，中國教育這片蔚藍的大海已經(jīng)波濤洶涌，我們正處在激烈的競爭之中。老師們，我們的競爭不是去和誰(shuí)搶生源，搶地位，而是看看誰(shuí)辦的才是真教育，看看誰(shuí)培養的才是真學(xué)生。我們回報給社會(huì )，回報給家長(cháng)的不僅僅是一張張大學(xué)錄取通知書(shū)，更是孩子們美麗的回憶和幸福的人生。這才是教育的真正意義。
對我們這些工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的老師來(lái)說(shuō)，教育是良心。我們所有的老師都不是單純的教書(shū)匠，教授知識是我們的業(yè)務(wù)，培養人格才是我們的能力。我們走進(jìn)教室，不是等待下課的鈴聲，而是在有限的時(shí)間內為孩子們創(chuàng )造無(wú)限的人生價(jià)值。所以我們孜孜以求，百折不撓。我們辛勤的付出，不僅僅是為了家鄉父老的殷切期待，更是為了讓每個(gè)孩子都能在困難中爬起，在安樂(lè )中珍惜。
教育是幸�！且驗榱夹膸Ыo我們的暖暖的幸福。給人衣食的未必是父母，但啟發(fā)靈魂的一定是真老師。真正的老師，不是口頭上的一句稱(chēng)呼，而是在學(xué)生內心中的一次次深情的呼喚。呼喚中充滿(mǎn)著(zhù)求知，充滿(mǎn)著(zhù)信賴(lài)，充滿(mǎn)著(zhù)敬意。我們?yōu)槭裁葱腋�？因為我們正改變�?zhù)一些人的人生。我們幸福著(zhù)，更引領(lǐng)孩子們去尋找幸福，感受幸福，這就是我們的事業(yè)。奉獻鑄就崇高，心血澆灌成功。
同學(xué)們，老師們，我們都在奮斗中學(xué)創(chuàng )造著(zhù)價(jià)值，超越著(zhù)夢(mèng)想。我們都在靜默中書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于自己的大大的“人”字。真誠希望我們全體師生能夠勠力同心，榮辱與共，教出風(fēng)格，學(xué)出風(fēng)采。希望我們能將自己的榮耀牢牢地鑄在奮中的豐碑之上；多年以后，奮中的歷史有你的身影，奮中的傳奇有你的姓名。最后，用一句話(huà)結束我的講話(huà)，并與大家共勉：
同為奮斗人，皆懷奮斗情，立下奮斗志，共圓奮斗夢(mèng)！
校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿4
尊敬的家長(cháng)代表、教職工、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！又逢開(kāi)學(xué)季，作為校長(cháng)，我謹送上新學(xué)期真誠的慰問(wèn)和祝福！向榮獲第一屆校長(cháng)特別提名獎的10名教職工表示祝賀！代表全校師生向加入二中大家庭的王美玲、田玉青兩位新教師表示歡迎。新學(xué)年，新征程，新發(fā)展。在此我和大家交流分享如下四個(gè)觀(guān)點(diǎn)：
第一，改革是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力。
我們處在一個(gè)迅速變革的偉大時(shí)代，我們在堅守的同時(shí)，更應主動(dòng)去適應改變，積極推動(dòng)改變，敢于引領(lǐng)改變。過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我們聚焦“好傳統、真問(wèn)題、微改革”，深入持久地開(kāi)展全方位工作的微改革，今年暑期，我們進(jìn)一步深化人事制度改革，全面完成了內設行政機構改革和中層干部競聘，完成了后勤職工的競聘調整工作，標志著(zhù)學(xué)校第一階段改革全面完成。改革成效來(lái)之不易，全校教職工要進(jìn)一步堅持精誠團結，顧全大局，鞏固好、落實(shí)好、發(fā)展好學(xué)校的微改革成果，推動(dòng)學(xué)校更大發(fā)展。
事實(shí)證明，創(chuàng )新出精品，改革出績(jì)效。在第17屆校園文化節中，杜百萬(wàn)老師指導二（3）班抓住為當陽(yáng)形象代言的契機，入場(chǎng)形式和節目展演大膽創(chuàng )新，充分挖掘和呈現出三國文化和地域特色，耳目一新，成效明顯。成為我校教育工作創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)的典型，被推薦為第一屆校長(cháng)特別提名獎。新學(xué)年，xx省新高考綜合改革即將全面落地，系列配套建設即將全面啟動(dòng)。校本化實(shí)施研究和教學(xué)質(zhì)量的提升將成為今年的核心工作。我們還面臨校舍改擴建項目實(shí)施、文明校園創(chuàng )建、精準扶貧攻堅、后勤轉制增效等四大重難點(diǎn)工作，需要進(jìn)一步克難攻堅，破解難題。常規管理、質(zhì)量提升、安全防控和后勤改制等微改革需要抓細抓實(shí)。微改革之路任重而道遠。
從戰略上看，我們要堅持在改革和發(fā)展中解決前進(jìn)中的問(wèn)題。從戰術(shù)上看，我們要抓住突出矛盾，解決重點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)校通過(guò)系列微改革，進(jìn)一步規范管理，提高質(zhì)量，提升效能。新學(xué)年我校的微改革始終堅持以學(xué)校發(fā)展和教職工核心利益為中心的價(jià)值取向不能變，全心全意依靠和帶領(lǐng)全體教職工凝心聚力，真抓實(shí)干，謀事創(chuàng )業(yè)的方針政策不會(huì )變。微改革著(zhù)眼于師生，作用于師生，必將服務(wù)于師生，回饋于師生。
第二，法治是學(xué)校工作的準繩。
安全、質(zhì)量、效能是管出來(lái)的。新學(xué)年需要進(jìn)一步規范管理，從嚴治校，依法治校�！胺ā卑瑑蓪雍x，一是規律和法度；二是規矩和法規。我們要按照教育教學(xué)規律推進(jìn)學(xué)校的各項工作；要用制度管錢(qián)、管人和管事。我們旗幟鮮明地提出，持之以恒地堅持依法治校，規范管理。我們要抓好師德師風(fēng)和教師的教風(fēng)，抓好學(xué)生學(xué)風(fēng)和考風(fēng)；抓好作風(fēng)建設，強化行政干部執行力、教職工工作紀律；進(jìn)一步轉作風(fēng)、抓落實(shí)，抓好制度的執行、常規落實(shí)和績(jì)效考核。
為此，規矩必須樹(shù)起來(lái)。紀律必須反復強化，嚴格遵守。遵守學(xué)生規范、遵守廉潔紀律、遵守師德禁令。黨員作用必須顯出來(lái)。帶頭傳播正能量，帶頭落實(shí)學(xué)校工作要求，帶頭關(guān)愛(ài)幫扶學(xué)生，帶頭抓質(zhì)量提升，帶頭爭先創(chuàng )優(yōu)。真正做到揚正氣，正師德，傳正能，重品行，做榜樣。
第三，幸福是我們共同的愿景。
我們的辦學(xué)使命是什么？我們的學(xué)校走向何處？在新高考背景下，學(xué)校面臨著(zhù)轉型發(fā)展、跨越發(fā)展的艱巨任務(wù)。新的行政管理團隊有責任有義務(wù)將學(xué)校帶到新的境界。作為校長(cháng)，我的幸福是什么？老師們的幸福是什么？每個(gè)二中學(xué)子的幸福是什么？我想我們通過(guò)不懈地努力，教學(xué)質(zhì)量和效益顯著(zhù)提升，教職工職業(yè)尊嚴和工作價(jià)值感顯著(zhù)增強，為未來(lái)幸福發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎，做點(diǎn)有意義有價(jià)值的事就是幸福。今年五一放假學(xué)生返校，高二年級的一名同學(xué)送來(lái)了他爺爺花費一周心血為我寫(xiě)的一副書(shū)法作品，上面赫然寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：擔當。雖然這位尊敬的長(cháng)者至今不曾見(jiàn)面，但老人家的囑托和期待確實(shí)讓每個(gè)二中人感動(dòng)，感奮。金杯銀杯不如家長(cháng)的口碑。我們沒(méi)有理由不認真勤勉的工作，沒(méi)有理由不好好教書(shū)育人，沒(méi)有理由不把學(xué)校帶到新的高度，謀求新的更大的發(fā)展。從xx年起，我們加強了幸福教育頂層設計，致力于幸福教育校本課程體系的建構，支撐幸福教育落地。形體健身、硬筆書(shū)法等課程成為每個(gè)二中學(xué)生必須選修的校本課程。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“一家之人各放棄其責任，則家必落；一國之人各放棄其責任，則國必亡；全世界人之各放棄其責任，是世界必毀�！笨梢哉f(shuō)，責任是人生歷程的.支柱，社會(huì )發(fā)展的基石，是學(xué)校全方位工作可持續發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。使命在肩，豪情滿(mǎn)懷。校興我榮，校衰我恥，風(fēng)雨同舟，榮辱與共。xx二中將以為師生幸福發(fā)展奠基為辦學(xué)使命和責任擔當，打造“幸福教育”。教師謀求幸福的教育人生，學(xué)生謀求幸福的發(fā)展進(jìn)步，學(xué)校謀求幸福的教育高地。
第四，實(shí)干是二中永遠的名片。
今天胡文山、呂智慧、楊冰吉等后勤職工默默無(wú)聞，卻在自己平凡的崗位盡職守責，他們身上體現的是愛(ài)崗敬業(yè)、實(shí)干興校的精神；邵云星、潘彬斌、吳芙蓉、鄭江波等用自己的智慧和汗水做出了突出的教學(xué)教研成績(jì)，爭先創(chuàng )優(yōu)，舍我其誰(shuí)；無(wú)論一線(xiàn)還是后勤，都是學(xué)校不可或缺的重要崗位，無(wú)論老職工，還是中青年教師，都是學(xué)校發(fā)展的骨干和中堅，我期盼著(zhù)更多的二中人在各自崗位上為學(xué)校發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。比紀律、比狀態(tài)、比奉獻、比業(yè)績(jì)。讓實(shí)干成為每個(gè)二中人永遠的名片。
新學(xué)年，我們將始終堅持“科研興校，質(zhì)量立校，特色強�！钡姆结�，堅持立德樹(shù)人根本任務(wù)，突出質(zhì)量核心地位，以“內理”“外拓”“深研”為三大策略，以安全、質(zhì)量、效能為三大關(guān)鍵，突出了項目管理、課程優(yōu)化、教學(xué)改革、后勤增效四個(gè)重點(diǎn)，以深化教育改革為動(dòng)力，規范優(yōu)化內部管理，實(shí)行高站位低重心的扁平化行政管理、條塊結合的網(wǎng)格化德育管理、推行新課標、核心素養下的課堂教學(xué)范式。學(xué)校必須在特色發(fā)展、辦學(xué)條件、管理質(zhì)量等方面取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)和形象要明顯提升。
清談?wù)`國、實(shí)干興校，一分部署、九分落實(shí)。我們要拿出實(shí)實(shí)在在的舉措，一個(gè)時(shí)間節點(diǎn)一個(gè)時(shí)間節點(diǎn)往前推進(jìn)，以釘釘子精神全面抓好落實(shí)。行動(dòng)至上，久久為功。我所說(shuō)的奮斗決不應停留在口頭上，要少說(shuō)多做，俯下身去踏踏實(shí)實(shí)地工作和學(xué)習；也不應該半途而費，懈怠折騰，要持之以恒地去努力；真正做到靜下心來(lái)強化管理，沉下心來(lái)抓好內務(wù)，潛下心來(lái)抓緊學(xué)習。每個(gè)二中人都要用心用情用力做好做實(shí)，使更多教職工在各個(gè)崗位上、于細微處感受到二中的溫度。為者常成，行者常至，朝向卓越的方向，走向春暖花開(kāi)。
百舸爭流，奮楫者先，千帆競發(fā)，勇進(jìn)者勝。老師們、同學(xué)們，這是屬于奮斗者的最好時(shí)代，我們要把幸福作為愿景，把法治作為準繩，把創(chuàng )新作為動(dòng)力，把實(shí)干作為座右銘，將奮斗作為實(shí)現價(jià)值的有力武器，創(chuàng )造無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jì)，抒寫(xiě)屬于我們的幸福人生，創(chuàng )造二中更加美好的明天。
校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。當陽(yáng)光灑進(jìn)校園，當春風(fēng)拂過(guò)面頰，我們又回到了熟悉而溫馨的校園。
回首過(guò)去的一年，全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、無(wú)私奉獻；同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠實(shí)守紀、奮發(fā)向上。我們深切感到，學(xué)校的每一項工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著(zhù)全體師生的辛勤汗水。在這里，我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
xx年，是“十二五”重要之年，是全面落實(shí)教育規劃綱要的關(guān)鍵之年。
本學(xué)期，學(xué)校工作要以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》及《安溪縣2011年初等教育工作意見(jiàn)》的通知精神為指導，努力完成以下8個(gè)工作目標：
1、加強思想道德建設和精神文明建設，樹(shù)立良好的校風(fēng)。
2、以教育科研活動(dòng)為依托，引領(lǐng)教師加強學(xué)習和研究，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、規范辦學(xué)行為，加強常規管理，爭創(chuàng )縣教學(xué)管理先進(jìn)校。
4、加強對常識技能科、活動(dòng)課程的組織管理力度，進(jìn)一步提升教學(xué)水平，探索辦特色學(xué)校的路子。
5、各種縣級競賽活動(dòng)爭取成績(jì)優(yōu)秀、榜上有名。
6、樹(shù)立質(zhì)量興校理念，爭取所有班科的教學(xué)質(zhì)量均達到縣質(zhì)量監控標準，爭創(chuàng )“縣實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)�！�。
7、強化安全管理，創(chuàng )建“平安校園”。
8、繼續加快校園建設步伐，推進(jìn)校安工程、圍墻、操場(chǎng)等附屬設施的建設，努力為師生創(chuàng )建一個(gè)完整的、較好的工作、學(xué)習環(huán)境。
為保證學(xué)校各項任務(wù)能夠順利圓滿(mǎn)完成，在此，我向全體師生提出幾個(gè)要求。
第一、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，全面完成各項目標任務(wù)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，而課堂教學(xué)效率又是教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵，因此，希望全體教師要扎扎實(shí)實(shí)做好教育、教學(xué)工作；要立足課堂，提高自己的課堂教學(xué)水平，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，力爭使期中考、期末考、各項競賽等的成績(jì)在去年的基礎上有更大的突破，用成績(jì)說(shuō)話(huà)、以質(zhì)量立足。
第二、勤學(xué)苦練，不斷完善自我
同學(xué)們，教育就是培養習慣。良好的習慣是一個(gè)人成長(cháng)、成人、成材的基礎。我們不少成績(jì)不理想的.同學(xué)，根本原因不是因為自己不聰明，也不是因為自己智力有問(wèn)題，而是忽視了習慣的養成和培養。希望同學(xué)們牢牢記住我校的育人追求：“讀書(shū)改變命運習慣成就人生�！睍r(shí)刻不忘習慣的養成，從小事做起，從細節做起，從今天做起，養成良好的生活、學(xué)習習慣，做一個(gè)文明守紀，健康上進(jìn)的合格學(xué)生！
同學(xué)們，我們還知道，學(xué)習是我們的主要任務(wù)，知識的豐富、能力的提高，品格的養成都離不開(kāi)學(xué)習。沒(méi)有勤奮的學(xué)習就不可能有任何的進(jìn)步和成長(cháng)，放棄學(xué)習，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來(lái)。希望全體同學(xué)，志存高遠，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，在學(xué)習中增長(cháng)知識，鍛煉才干，全面提高自己的素質(zhì)。
第三，珍愛(ài)生命，時(shí)刻注意安全。
大家都知道，我們學(xué)校周邊的安全環(huán)境極為復雜。學(xué)校的一期二段工程、寶龍廣場(chǎng)都正在建設之中，建安大道、二環(huán)路車(chē)輛飛快地行駛，建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，珍愛(ài)生命，把安全牢記在心中，每天平平安安地上學(xué)、回家。
老師們，同學(xué)們，最后，我要說(shuō)的是，請大家記�。盒Ｅd我榮，校衰我恥，這八個(gè)字。學(xué)校聲譽(yù)，學(xué)校各項工作質(zhì)量的優(yōu)劣事關(guān)我們第十一小學(xué)每一位老師和學(xué)生。因此，我們每一個(gè)人都要有一種危機感，要以一種積極進(jìn)取、勇?tīng)幧嫌蔚木�，永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對挑戰；每一個(gè)老師、同學(xué)都要充分發(fā)揮主人翁的精神，團結一致、共同努力，共同促進(jìn)第十一小學(xué)的發(fā)展，在為學(xué)校貢獻力量的同時(shí)，也成就自己。
最后，祝愿老師們工作順利、家庭幸福！祝愿同學(xué)們健康快樂(lè )，學(xué)有所成！
謝謝大家！
【校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿】相關(guān)文章：
校長(cháng)述職報告優(yōu)秀02-02
給校長(cháng)的建議書(shū)優(yōu)秀02-27
校長(cháng)優(yōu)秀辭職報告03-08
給校長(cháng)的建議書(shū)(優(yōu)秀)08-09
小學(xué)副校長(cháng)述職報告優(yōu)秀03-27
中學(xué)副校長(cháng)述職報告優(yōu)秀04-27