學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿（通用5篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿1
各位老師、全體同學(xué)們：
大家好!
時(shí)值寒冬，滴水成冰，但今天我們的校園卻暖意融融，熱鬧非凡。全體師生歡聚在操場(chǎng)以長(cháng)跑比賽的形式迎接20xx年的到來(lái)。在此我代表學(xué)校對在本次長(cháng)跑比賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀，對在本次長(cháng)跑比賽活動(dòng)中服務(wù)的老師們表示衷心的感謝!
老師們、同學(xué)們，青少年的身體健康關(guān)系著(zhù)國家的未來(lái)，是一個(gè)民族生命力的體現，是一個(gè)國家綜合實(shí)力的重要方面。黨和國家高度重視青少年的健康成長(cháng)， 國家號召我們走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉。希望通過(guò)本次活動(dòng)，促使全體師生都能運動(dòng)起來(lái)，鍛煉起來(lái)，把鍛煉身體作為學(xué)習工作中的一部分，全面提高廣大師生的身體素質(zhì)和健康水平!
老師們、同學(xué)們，隨著(zhù)社會(huì )文明程度的不斷提高，人們的身體素質(zhì)和健康水平也在提高。但有些師生的體質(zhì)在降低，這其中有平時(shí)體育鍛煉少的原因，也有鍛煉中不重視、不堅持的緣故。為了今天的學(xué)習，為了將來(lái)的工作，我們應立即行動(dòng)起來(lái)，增強自身體質(zhì)，牢記“健康第一”的宗旨，堅持鍛煉，持之以恒，冬練三九，夏練三伏，我們的身體肯定會(huì )一天天強健起來(lái)。身體是學(xué)習、工作的本錢(qián)，身體好了，以后的.學(xué)習、工作就更有精神了。
各位老師、全體同學(xué)們，全民健身、利國利民、利在當代、功在千秋。希望通過(guò)本次活動(dòng) 使“健康第一”的理念， “每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的理念深入到全體師生的心中。讓我們全體師生一起走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，積極鍛煉，強健體魄，磨練意志，以暫新的姿態(tài)投入到新的工作中去，以無(wú)比歡快的心情，迎接20xx年的到來(lái)!
學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好，20XX年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)，為迎接新年元旦，我們歡聚在一起，以學(xué)生拔河比賽、教師趣味運動(dòng)、師生猜謎語(yǔ)的形式，共同迎接新年的到來(lái)。 回顧20xx年，我們學(xué)校的老師，為了讓學(xué)生他日成才而辛勤耕耘，無(wú)私奉獻，在自己的工作崗位上播撒希望的種子，期待明日的收獲。 回顧20xx年，同學(xué)們在老師的教導下，刻苦學(xué)習，奮力拼搏，為自己的將來(lái)夯實(shí)著(zhù)基礎。展望20xx年，我們的師生團結一致，開(kāi)拓創(chuàng )新，一定能夠創(chuàng )造出更加燦爛光輝的明天。
拔河比賽是一項傳統的體育比賽項目，是集體的智慧與力量的較量，今天的比賽不僅是一場(chǎng)團結與力量的比拼，也將會(huì )是友誼與風(fēng)格的展示，更會(huì )是班級精神風(fēng)采的集中展示。是比賽就有輸贏(yíng)，勝者自然值得慶賀，輸者要贏(yíng)取風(fēng)格與精神文明的勝利。本次活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。希望各班在今后的生活中不斷總結經(jīng)驗，完善自己，不斷進(jìn)步。
教師趣味運動(dòng)會(huì )雙腿夾球接力賽跑，參賽教師精神抖擻，積極準備，奮力拼搏， 年級組獲得了優(yōu)異名次。 整個(gè)運動(dòng)會(huì )氣氛熱烈、秩序井然。觀(guān)看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為教師們盡情地鼓掌和吶喊，同學(xué)們都在高喊加油，在拉拉隊的助威聲中，師生共同體會(huì )到勝利的喜悅。
師生猜燈謎活動(dòng)，得益于校團委精心細致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，全校學(xué)生都自由的參與，人數較多，但縱觀(guān)整個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)的始終，學(xué)生團結合作，井然有序，猜謎語(yǔ)活動(dòng)中你提醒我、我點(diǎn)撥你，體現了團結友愛(ài)，互幫互助，增進(jìn)了了解，加深了感情。讓學(xué)生在緊張的學(xué)習生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長(cháng)知識，開(kāi)闊了學(xué)生的思路，有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣;在活動(dòng)中，學(xué)生積極參與，猜出謎底后，會(huì )得到學(xué)校準備的一份小禮物，這樣既使學(xué)生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學(xué)生感受到元旦佳節帶來(lái)的歡樂(lè )。
此次迎元旦師生活動(dòng)，參賽隊員展現出團結進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終關(guān)注著(zhù)比賽和成績(jì)，充分展示了我校學(xué)生的風(fēng)采。 通過(guò)比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)給師生創(chuàng )造良好的交流平臺，使他們認識激烈競爭的存在，與團結合作的精神，促使他們在以后的學(xué)習中團結合作，與“敵”爭鋒的競爭意思和團結意識。
在此，就后期復課向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求;
合理規劃�！胺彩骂A則立，不預則廢�！逼谀⿵土晜淇嘉覀儾粌H要規劃學(xué)科學(xué)習，還要規劃日常行為;不僅要規劃課堂，還要規劃課外;不僅要有具體內容，更要有可操作方法;所以我們在制定目標要切合實(shí)際且適當高一點(diǎn)。
端正態(tài)度。做一個(gè)成功的`學(xué)子，要具有四個(gè)態(tài)度：
進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
總有可能。四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復習質(zhì)量的法寶。為此我們必須上好每一節課、做好每一次作業(yè)、抓緊每一分鐘、練好每一道題，在學(xué)業(yè)與行為落實(shí)上下功夫。
講究方法。一是重視基礎，不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具生命力，只有打實(shí)基礎，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無(wú)限變化的練習題和試題。二是重視糾錯，不犯重復性錯誤。復習的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤。三是重視規范，不犯低級的錯誤。我們在日常訓練中要抓書(shū)寫(xiě)、抓格式、抓步驟、抓整潔、抓簡(jiǎn)練。四是重視學(xué)習交流，不犯孤軍作戰錯誤。復習過(guò)程中重視同伴互幫互助、互督互查，重視小組合作，重視師生對話(huà)。
同學(xué)們，泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有留下我的痕跡，但是我已經(jīng)飛過(guò)!”這一學(xué)期我們不但走過(guò)了，我們還要留下我們青春的腳印�！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始見(jiàn)金�！毕Ｍ瑢W(xué)們以“敢于懷疑、勤于探索、勇于創(chuàng )新”的精神收獲期末、取得成功!
學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、凱杰小學(xué)幼兒園的老師和員工們、家長(cháng)朋友們、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
我是學(xué)前一班劉舒揚小朋友的媽媽?zhuān)裉煳易鳛榧议L(cháng)代表在這里發(fā)言，并不是我這個(gè)家長(cháng)在育兒上有多成功，孩子有多優(yōu)秀，相信在座的很多是教育界的朋友們和各位家長(cháng)都有自己在育兒方面的成功經(jīng)驗。我說(shuō)的僅僅是在和學(xué)校老師的接觸中，自己所見(jiàn)、所聽(tīng)和所想，在這里和大家一起談?wù)剛�(gè)人的一些體會(huì )。
說(shuō)實(shí)話(huà)， 5個(gè)月前，我送我的孩子入學(xué)，其實(shí)心里有些忐忑不安，猶豫不定。因為，教育是一張單程票，沒(méi)有回頭路可以走，孩子們的每一天都不可能重復。大家都知道，學(xué)校剛建成，我們沒(méi)有學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的印象，沒(méi)有任何可以參照和了解并借鑒的經(jīng)驗。我們怕上小學(xué)前孩子沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣;我們怕學(xué)前沒(méi)有堅實(shí)的根基跟不上小學(xué)的進(jìn)度，耽誤了孩子的學(xué)業(yè);我們擔心我們的孩子在學(xué)校里身心的健康得不到愛(ài)護;等等……�？墒墙�(jīng)過(guò)這短短5個(gè)月的時(shí)間，我的孩子從開(kāi)始第一個(gè)月完成作業(yè)很困難，漢字寫(xiě)得不僅像關(guān)公舞大刀，還缺胳膊少腿，到現在孩子每天回家不僅主動(dòng)按要求完成作業(yè)，字跡也開(kāi)始工整了;我的孩子剛開(kāi)始生活自理能力很差、不會(huì )自己穿衣和上大廁，隨身物品都丟三落四，到現在不僅學(xué)會(huì )自己穿衣、整理書(shū)包衣物和上廁所;我的孩子入園時(shí)，不太會(huì )與小朋友相處，經(jīng)常與小朋友鬧矛盾，回家后難過(guò)地跟我說(shuō)某某又不跟他玩了，到現在每天回來(lái)嘰嘰喳喳有說(shuō)不完的學(xué)校開(kāi)心故事，身體也越來(lái)越健康，感冒發(fā)燒的情況也少了�？吹轿业暮⒆釉趧P杰小學(xué)學(xué)到了知識，懂得了道理，養成了好習慣，收獲著(zhù)快樂(lè )，孩子的每一天都在給我們帶來(lái)驚喜，讓我感到欣慰、體會(huì )到自豪、也享受到了快樂(lè )。
孩子的進(jìn)步，離不開(kāi)老師的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻，更凝聚著(zhù)老師的關(guān)心、愛(ài)心、耐心和細心，也離不開(kāi)學(xué)校合理化管理和先進(jìn)的教學(xué)理念。我偶爾來(lái)幼兒園就能看到幼兒園胡園長(cháng)在不長(cháng)的時(shí)間里能叫出每位孩子的名字;能碰到肖老師、魏老師、李老師和劉老師等老師們揮灑汗水陪孩子游戲;偶爾電話(huà)聯(lián)系老師就被告知老師們在學(xué)校加班準備第二天的課程和活動(dòng);不經(jīng)意間就看到老師們?yōu)楹⒆釉鰷p衣服、更換汗濕的衣服和給孩子背上放上干毛巾。常能聽(tīng)到老師講課時(shí)甜美的聲音和關(guān)愛(ài)孩子的話(huà)語(yǔ)和從她們心中流出的關(guān)心。學(xué)校為了方便家長(cháng)與學(xué)校的溝通開(kāi)通了“家校通”和網(wǎng)上學(xué)�；顒�(dòng)視頻;學(xué)校也倡導快樂(lè )學(xué)習和傳統文化并重的教育理念，增加了三字經(jīng)和唐詩(shī)的早讀，為增強幼兒的團體意識，培養孩子的身心健康，幼兒園在不長(cháng)的時(shí)間里組織了“唱紅歌歌詠比賽”、“家長(cháng)會(huì )”和“親子插花活動(dòng)”等等，活動(dòng)讓我們更多了解了學(xué)校、認識了老師，加強了與老師的溝通，增加了我們家長(cháng)參與教育孩子的意識，更多地認識了自己的孩子。并且，很多家長(cháng)也借活動(dòng)對學(xué)校提出了很多合理化建議;這一切增長(cháng)了我對學(xué)校的信心，慢慢地我忐忑的心放下了，我也不再猶豫不決，并且越來(lái)越有信心。我甚至慶幸我們的孩子能在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)，也希望我的孩子能在凱杰小學(xué)讀完幼兒園繼續讀小學(xué)，也希望有更多的孩子能在凱杰小學(xué)快樂(lè )地學(xué)習和生活。
在此，請允許我代表所有學(xué)生家長(cháng)向這些付出辛勤勞動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導和各位老師表示誠摯的謝意!
感激之余，作為家長(cháng)我們能做的就是多擠出一些時(shí)間給孩子，相信凱杰小學(xué)幼兒園的教育理念，積極和學(xué)校、老師溝通，支持、配合學(xué)校和老師共同解決好孩子成長(cháng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，讓讓我們的孩子在幼兒園里能健康、快樂(lè )地成長(cháng)。也希望各位家長(cháng)和我一起關(guān)心學(xué)校的.成長(cháng)，增進(jìn)對老師的理解，在今后的日子里發(fā)揮你的聰明才智為學(xué)校提出更多更好的合理化建議，也祝愿凱杰小學(xué)越辦越好，成為衡陽(yáng)人心中理想的小學(xué)。
今天親子運動(dòng)會(huì )的主角是我們的孩子們。希望你們盡情歡樂(lè )，釋放你們的天真活潑，展示你們的聰明可愛(ài)和才藝，表現你們的勇敢自信，展示你們的運動(dòng)天賦，把你們的
歡樂(lè )和我們的希望帶進(jìn)美麗的20xx年，相信你們在新的一年里會(huì )取得更大的進(jìn)步。祝愿凱杰小學(xué)幼兒園親子運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!并在今后的時(shí)間里舉辦更多有意義的活動(dòng)。
最后祝大家新年快樂(lè )，身體健康，家庭幸福，心想事成!
謝謝!
學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿4
尊敬的各位老領(lǐng)導、老前輩：
大家上午好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里，我們迎來(lái)了一年一度的重陽(yáng)節。尊老敬老是中華民族的傳統美德，我們鎮小人始終不會(huì )忘記這一點(diǎn)，你們的今天就是我們的明天，今天，我們能聚在一起共話(huà)家常，是我們的緣分，在此，我代表鎮小全體師生向在座的`各位老領(lǐng)導、老前輩表示最熱烈的節日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山！
各位老領(lǐng)導，各位老前輩，長(cháng)嶺鎮小的昨天滲透了你們的心血和汗水，傾注了你們的辛勤探索和奉獻，學(xué)校的一草一木都浸潤著(zhù)你們孜孜求索的深情，你們既是我們的同事又是我們的長(cháng)輩，更是我們的老師，在你們身上，我們學(xué)到了任勞任怨，精益求精的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠坦蕩相互尊重的待人哲理。感謝你們曾經(jīng)為鎮小做出的貢獻，更感謝你們對鎮小今天發(fā)展的關(guān)心、鼓勵和幫助。
一年來(lái)，學(xué)校的各項工作都步入了正軌，政教工作有聲有色，后勤管理井然有序、透明度高，工會(huì )監管得力，教學(xué)教研成績(jì)斐然，教學(xué)質(zhì)量也有大幅度地提高，老師們的默默付出也逐步被人們所認可。
當然鎮小還處在探索階段，未來(lái)還有很多困難，我們懇請在座的老領(lǐng)導老前輩能多多理解學(xué)校，能一如既往的關(guān)心學(xué)校，多到學(xué)校來(lái)走走，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，給我們的工作多提寶貴意見(jiàn)，我們一定不辜負你們的期望，讓鎮小再創(chuàng )佳績(jì)。
“老驥伏櫪，志在千里�！备魑活I(lǐng)導，各位老前輩，在這里我衷心的祝愿你們節日快樂(lè )！身體健康!萬(wàn)事如意！謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿5
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!
我姓王，分管學(xué)校教學(xué)工作。很高興今天能和大家坐在一起，共同關(guān)心我們的孩子。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)老師的辛勤工作，離不開(kāi)孩子的努力，更離不開(kāi)家長(cháng)的支持。今天，我將和全校家長(cháng)朋友們一齊探討家庭教育、學(xué)生行為習慣、安全意識的相關(guān)問(wèn)題。一名學(xué)校教師要對多名學(xué)生關(guān)注，程度遠不如家里是2個(gè)甚至很多人關(guān)注一個(gè)孩子!知子莫若父，知女莫若母。家長(cháng)與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說(shuō)是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì )，故此做為父母通過(guò)孩子的一舉一動(dòng)、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現孩子身上存在的問(wèn)題，及時(shí)教育，及時(shí)糾偏，不讓問(wèn)題過(guò)夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。因此，家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實(shí)際上就是對孩子的思想教育�，F在很多家長(cháng)只重視孩子的考試成績(jì)，孩子一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“考試了嗎?考了多少分?”見(jiàn)了老師第一句話(huà)就是：“這段時(shí)間，孩子學(xué)習怎么樣啊?在家里一點(diǎn)也不自覺(jué)”。
卻很少有家長(cháng)，甚至是沒(méi)有家長(cháng)會(huì )這樣問(wèn)：“這一段時(shí)間孩子在班里表現積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、上游戲室玩游戲、不按時(shí)交作業(yè)、說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)等情況在我校學(xué)生身上都有，然而有的家長(cháng)不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個(gè)人再怎么聰明，智商多高，沒(méi)有較高的思想境界，干什么都不會(huì )成功�，F在的社會(huì )到處都是競爭，將來(lái)可能競爭的比現在還激烈，要想使我們的孩子在社會(huì )上有立足之地，干得出一番事業(yè)，現在起就要重視孩子的思想教育。其次要培養孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話(huà)：“思想引導行為，行為變成習慣，行為塑人格，人格決定命運”，可見(jiàn)“良好的習慣對于一個(gè)人的成長(cháng)，乃至一生的幸福起著(zhù)站定作用”俗話(huà)說(shuō)：積千累萬(wàn)，不如養成個(gè)好習慣。小學(xué)年齡段的孩子，學(xué)習還不是主要的，主要任務(wù)是培養他們養成一個(gè)良好的習慣：認真聽(tīng)課的習慣，獨立完成作業(yè)的，習慣讀書(shū)的習慣，按時(shí)作息的習慣，獨立處理一些小事情的習慣與他人和睦相處的習慣，關(guān)心集體的習慣，熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，主動(dòng)參加班級活動(dòng)的習慣，上下樓梯靠右行的習慣，不在走廊瘋追瘋打的.習慣，遵守交通規則，保護人身安全的習慣，不隨便屑，不吃零食的習慣……。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!例如：按時(shí)作息，早晨我們要求學(xué)生7：30到校，因此，學(xué)生出門(mén)時(shí)間家長(cháng)根據遠近確立出門(mén)時(shí)間，合理安排出來(lái)的空余時(shí)間可要求子女讀讀書(shū)、跑跑步，豈不比提早出門(mén)四處游蕩、戲耍打鬧浪費早晨這寶貴的時(shí)光好。
中午1：30到校，這樣孩子在家能有充足的睡眼時(shí)間，既不耽誤孩子身體的生長(cháng)，又能保證孩子下午上課有充分的精力。豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水頭安全。有的家長(cháng)說(shuō)，我的事多得不得了，哪有時(shí)間管孩子學(xué)習，顧得上孩子的教育。自己忙得沒(méi)有時(shí)間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。家長(cháng)們，當你們說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)：你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過(guò)上富足的生活嗎? 大多數的人認為，是為了孩子的將來(lái)考慮。如果拿孩子的今天去換取將來(lái)，大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢(qián)，他也能揮霍一空;即使現在家庭困難一點(diǎn)，孩子能夠體會(huì )到父母的甘苦，長(cháng)大后，他自己會(huì )努力去創(chuàng )造財富。所以，希望家長(cháng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應酬，錢(qián)再多，買(mǎi)不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢(qián)再多，也買(mǎi)不到孩子的未來(lái)。再說(shuō)說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題。在學(xué)校里，我們反復強調要注意安全，把安全工作當作重要方面來(lái)抓，對學(xué)生進(jìn)行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育，增強自我保護意識。特別是校園安全，教育學(xué)生不做危險游戲，如不追追趕趕、做操時(shí)上下樓梯要排隊，不推不擠，不撐欄桿，更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育，經(jīng)常強調上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，不安全路段結伴同行，不在無(wú)家長(cháng)陪同下下河游泳洗冷水澡等。
同時(shí)，建議家長(cháng)朋友們，合理控制好孩子的零用錢(qián)，學(xué)校要求學(xué)生不帶錢(qián)來(lái)學(xué)校。為了學(xué)生的健康成長(cháng)學(xué)校要求學(xué)生不購買(mǎi)小商小販無(wú)衛生許可證食品，少吃零食，不帶零食進(jìn)入校園。我們學(xué)校一直教育、要求學(xué)生放學(xué)后及時(shí)回家做功課，不到路上玩耍，不到同學(xué)家逗留，但每每有家長(cháng)反映孩子放學(xué)不回家在朋友家玩，不按時(shí)完成作業(yè)。每出現這種情況。家長(cháng)還是讓孩子回家，還是不按時(shí)完成作業(yè)，我們的老師精力也有限，因此，希望我們家長(cháng)多督促教育子女放學(xué)后及時(shí)回家，不在外玩耍逗留，不到同學(xué)家留宿，按時(shí)完成作業(yè)，給老師配合，減輕老師一點(diǎn)負擔吧，最后說(shuō)說(shuō)家長(cháng)要及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。