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小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿（精選25篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？以下是小編精心整理的小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿（精選25篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（5）班的xx，今天我國旗下講話(huà)的內容是“畢業(yè)班：揮灑斗志，成就夢(mèng)想”。
又是一周過(guò)去，新的一周開(kāi)始，面對冉冉升起的朝陽(yáng)，我在腦海里浮現的就是兩個(gè)詞——斗志和夢(mèng)想。斗志就是風(fēng)帆，指引著(zhù)我們向前，而夢(mèng)想則是旅程的終點(diǎn)。
六年級的同學(xué)們，期中考試剛過(guò)去不久，這是最容易松懈的時(shí)候，距離畢業(yè)考試還有大半年，而對于擇校的同學(xué)而言，年底可能就要自主報名了，我們要好好把握小學(xué)生涯剩下的寶貴時(shí)間。
我想要說(shuō)的是，不管你現在的成績(jì)如何，都要相信自己，在老師們的指導下，修訂復習計劃，按照計劃穩扎穩打，步步為營(yíng)，查漏補缺，提高應試技巧，增強信心，堅定信念，抓好每一分每一秒，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。借此我也想對學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句——千里之行，始于足下。努力培養自己遵守校規校紀的意識，規范自己的.行為，養成良好的學(xué)習習慣，為將來(lái)打好基礎；盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
最后，真誠地祝福六年級的同學(xué)們考上理想的初中，祝福正在拼搏的九年級的哥哥姐姐們考上理想的高中。
謝謝大家！我的演講完畢！
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我獻詞的題目是《由一封信想到的》。這是一封來(lái)自非洲小孩的信，信中這樣寫(xiě)到“饑餓吞噬著(zhù)我的生命，我瘦弱的軀體變得佝僂，就像個(gè)老頭。我是靠數自己的骨頭來(lái)度過(guò)每一天的。我僅有的.一點(diǎn)感覺(jué)。就是饑餓穿過(guò)骨頭的那種疼。在烤人的太陽(yáng)底下，我還是覺(jué)得冷�！�
當我讀完這封信的時(shí)候，我愕然了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到世界上還有連飯都吃不上的人。同學(xué)們，當你們把整盤(pán)絲毫未動(dòng)的菜倒掉的時(shí)候，當你們把只啃了幾口的饅頭扔掉的時(shí)候，當你們用清澈的自來(lái)水嬉戲的時(shí)候……你們是否想過(guò)還有許許多多和我們一樣同齡的孩子，他們連最起碼的溫飽都沒(méi)有，能吃上香噴噴的米飯是他們最大的奢望。其實(shí)，我們每個(gè)人節省的食物都可能是一個(gè)孩子的“愛(ài)心午餐”；我們每個(gè)人節省下來(lái)的生活用品足以讓一個(gè)孩子完成學(xué)業(yè)。
同學(xué)們，勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花；它似陽(yáng)光，能讓富饒的土地結出香甜的果實(shí)。古人說(shuō)：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。米粒雖小，尤見(jiàn)禮義廉恥；節儉事微，可助興國安邦。
讓我們從自我做起，從小事做起，從現在做起，珍惜每一粒米、每一滴水、每一張紙、每一瓶牛奶……讓節儉之花在我們校園的每一個(gè)角落綻放。
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
非常高興，我們又相聚在這陽(yáng)光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話(huà)的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，走向學(xué)習的成功”。
我們經(jīng)常會(huì )這樣說(shuō)，明天會(huì )更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì )從天上掉下來(lái)，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的'努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！泵魈鞂θ祟�(lèi)來(lái)講是用不完的，但對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話(huà)，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習是為了將來(lái)的奉獻，學(xué)習是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì )學(xué)習，要培養良好的學(xué)習習慣和掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
因此，學(xué)習第一靠“勤”。偉人說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開(kāi)小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習成績(jì)呢？
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(cháng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人�！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應該及時(shí)問(wèn)別人，這是基本的要求，但現在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問(wèn)題，老師就不能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，又如何能針對性給予輔導呢？獨立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程，久而久之，你就會(huì )養成思考的習慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習踏上成功之路。
同學(xué)們，請你們珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書(shū)，干好今天的每一件事，你們在考試中就能考出優(yōu)異的成績(jì)，你們就不會(huì )辜負父母、老師對你們的培養和期望，你們明天的生活就會(huì )更好！
本學(xué)期學(xué)校將以如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的中心內容，真誠地希望我們的全體同學(xué)都能夠積極行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，從培養良好的學(xué)習習慣入手，只要你堅持去做，你就一定會(huì )學(xué)得輕松，成績(jì)也一定會(huì )大幅度進(jìn)步。
與此同時(shí)，希望我們的老師們也能夠給予積極配合，多從抓好學(xué)生的學(xué)習行為習慣入手，徹底改掉學(xué)生的壞習慣，壞毛病，幫助學(xué)生去獲得學(xué)習成功的體驗。
老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為著(zhù)這一目標而一起努力吧！
最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期取得好成績(jì)！
謝謝！
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了新學(xué)期。在這三月的晨風(fēng)中，我們再一次聚會(huì )在可愛(ài)的校園中，熟悉的操場(chǎng)上。藍天下，迎著(zhù)初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。
一日之計在于晨，一年之計在于春。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，同學(xué)們，你們是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準備？
今天，作為六年級全體畢業(yè)生的代表站在這里，心中感慨萬(wàn)千。當五星紅旗伴著(zhù)雄壯的國歌又一次升起，時(shí)間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。
回首過(guò)去，我們感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執；感動(dòng)于老師們無(wú)私奉獻，為我們放棄無(wú)數休息的時(shí)間；感動(dòng)于老師們精益求精，讓我們體驗學(xué)習的樂(lè )趣。我想在這里深情地道一聲感謝，送一份最真摯的祝福，祝老師們身體健康、桃李滿(mǎn)園！
在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期里，我們全體畢業(yè)生有決心做品德高尚的人，自主，自立，自強，明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，聽(tīng)從老師的教導，做全校同學(xué)行為操守的'榜樣，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報母校的深情。當揮手告別母校時(shí)，我們身后留下的是一片芳香。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，愿你們珍惜現在的一點(diǎn)一滴，創(chuàng )造出屬于自己的回憶與感動(dòng)；愿你們胸懷夢(mèng)想，擁有一個(gè)美好的前程。
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚，聽(tīng)，畢業(yè)的戰鼓聲已經(jīng)擂響，一切都已準備就緒，只等我們上場(chǎng)。來(lái)吧！全體畢業(yè)生們，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩，今天，實(shí)驗小學(xué)以我為榮，明天，我為實(shí)驗小學(xué)爭光！
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是六（2）班的xx，我演講的題目是：《文明伴我成長(cháng)》。
中國是個(gè)擁有幾千年歷史的文明禮儀之國。劉備曾說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！闭f(shuō)得就是要注意生活中的一點(diǎn)一滴，對待別人要講文明，并且伸出自己那一雙手，去做一些自己力所能及的事。我們是祖國的花朵，更將是祖國的頂梁柱，所以我們要做到“禮之用、和為貴”，讓中國的美德繼續傳承下去，讓文明伴我成長(cháng)。
拿破侖曾說(shuō)：“世界上最廉價(jià)，而且能得到最大收益的一項物質(zhì)，就是禮節�！笔聦�(shí)上也的確如此，可惜的是，在我們的身邊，有許多不和諧的行為在影響著(zhù)我們。我曾看到一個(gè)三年級的小朋友，在校門(mén)口吃垃圾食品，還將包裝袋隨手亂扔。我上去阻止，他卻很不禮貌的翻了個(gè)白眼，回我一句：“關(guān)你什么事！”這是種極不講禮節的行為�？浊鹫f(shuō)：“知恥近乎勇”，做錯事并不可怕，但重要的是改正錯誤。只要以禮待人，我相信他人也會(huì )以禮還禮。
“一個(gè)人最傷心的事情，無(wú)過(guò)于良心的死滅�！倍F在中國的禮節，則早已臭名遠揚。在國外的大街小巷，名勝古跡等旅游景點(diǎn)上，掛著(zhù)一條條用中國字寫(xiě)的警告牌，絕大部分寫(xiě)著(zhù)類(lèi)似于“中國人不準隨地吐痰”，“不可以隨手亂扔垃圾”等令人大跌眼鏡的`語(yǔ)言。在國外，我們不再是個(gè)普通人，而是代表著(zhù)我們中國。美國普查員說(shuō)：“在會(huì )議大廳，哪塊地方有垃圾，那這個(gè)人一定是中國人！”由此可見(jiàn)，我們中國的禮儀程度在外國人的眼里是那么渺��！曾記得，鴉片戰爭中，淪陷中的上海租界外國人居住區，公園大門(mén)口掛著(zhù)一塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：“華人與狗不能入內�！边@分明是怕我們弄臟了他們的公園。劉備曾說(shuō)：“惟賢惟德，能服于人�！蔽覀兊亩Y儀之邦的稱(chēng)號已是蕩然無(wú)存了。
孔子曰：“君子不以言舉人，不以人廢言�！钡谖覀冃@中，卻有一些不和諧的音符在跳動(dòng)。比如說(shuō)，上個(gè)星期五中午放學(xué)時(shí)，我們班上同學(xué)井然有序地排起了長(cháng)隊。就在這時(shí)，一位身材矮小的同學(xué)一不小心碰到了另一名同學(xué)。這位同學(xué)不干了，也不分青紅皂白，沖上去就是一陣拳打腳踢，使本來(lái)很講禮儀的路隊立即炸開(kāi)了鍋。這位同學(xué)還仰天大笑，有種唯恐天下不亂的神情�？鬃釉唬骸耙�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而自省也�！边@種極不應該發(fā)生的事，不僅在我們班，我想在其他班上也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)�？鬃舆�說(shuō)：“己所不欲，勿施于人�！弊屛覀冎v文明，有禮貌，讓這種事情在校園里杜絕發(fā)生。
諸葛亮說(shuō)：“靜以修身，儉以養德�！蔽覀円磺行袆�(dòng)起來(lái)吧！讓中國重新戴上“禮儀之邦”的桂冠，讓好習慣伴我成長(cháng)！讓文明伴我們成長(cháng)！
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇6
尊敬的教師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我來(lái)自六二班這個(gè)溫暖的大家庭，我叫xxx。今日我很榮幸能當上護旗手，當早晨第一縷明媚的陽(yáng)光灑在我們的臉上，一絲溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)學(xué)校，我們匯聚在國旗臺下�？粗�(zhù)慢慢升起的國旗，我們的期望也在心中慢慢升騰！
今日，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心境向你們介紹一下我們的班級，走進(jìn)六二班迎接您的是一張張活潑可愛(ài)的笑臉，我們在一位可親可敬的班主任崔教師的`帶領(lǐng)下我們這個(gè)大家庭團結奮進(jìn)溫馨和諧，經(jīng)過(guò)我們的努力我們取得了很多榮譽(yù)。我們六二班是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的班級，豐富的課外閱讀使我們增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野，還讓我們養成了一個(gè)良好的閱讀習慣，我們班有一個(gè)共同的口號，那就是：“我閱讀，我歡樂(lè )！”；我們班還是一個(gè)愛(ài)干凈的班級，假如你來(lái)到我們班，你就會(huì )發(fā)現，我們的教室一塵不染；我們班還是一個(gè)歡樂(lè )的班級，下課后我們常聚在一齊談天說(shuō)地，笑聲不斷。這就是我們班，一個(gè)充滿(mǎn)活力的溫馨的大家庭，我們每一天都在那里健康成長(cháng)，歡樂(lè )學(xué)習。我愛(ài)我的班級，我愛(ài)我的教師和同學(xué)。我相信：經(jīng)過(guò)我們的努力，我們班會(huì )更加優(yōu)秀，獲得更多的榮譽(yù)，取得更好的成績(jì)！
我們六二班爭取做一個(gè)下得起硬功夫，打得贏(yíng)硬仗的班級。最終，讓我們一齊喊出我們的口號，六二班強，六二班壯，強壯的六二班棒棒棒！讓教師和同學(xué)們共同見(jiàn)證我們的成長(cháng)和提高吧！
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇7
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！我今日國旗下演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹(shù)有了對陽(yáng)光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對夢(mèng)想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛夢(mèng)想，就是放飛未來(lái)；放飛夢(mèng)想，就是放飛生命。
在這夢(mèng)想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧靜，操場(chǎng)上奔跑的堅強，課堂上聆聽(tīng)教師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著(zhù)時(shí)間的脈搏。因為我們明白：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當你有一個(gè)偉大的目標時(shí)，你就會(huì )把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的夢(mèng)想，我們就會(huì )把學(xué)習當成享受，因為那是夢(mèng)想的階梯，是成功的'必由之路。
周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人，開(kāi)國元勛。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自我的行動(dòng)證明了自我，實(shí)現了夢(mèng)想。僅有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì )在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；僅有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能找到自我?jiàn)^斗的目標，前進(jìn)的方向；僅有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能在生活的大舞臺上找到自我的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活�？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。我們仍需有那率真的性情和高尚的夢(mèng)想；我們仍需懷著(zhù)飽滿(mǎn)的活力和昂揚的氣度，將自我心中的夢(mèng)想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。
俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自我的夢(mèng)想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰自我、超越自我、完善自我，相信必須會(huì )有夢(mèng)想成真的那一天！
我的演講完畢，多謝大家！
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇8
老師，同學(xué)們：
每當我們走進(jìn)校園，經(jīng)過(guò)孔子像兩旁的文化長(cháng)廊時(shí)，大家是否注意到那懸掛在走廊上方的修身字陣？這些以?xún)?yōu)秀傳統文化為載體的修身字陣，向我們無(wú)聲地傳遞著(zhù)中國傳統文化的博大精深和思想品德的精髓，時(shí)刻提醒我們該如何做人、做事。 校領(lǐng)導和老師們非常重視同學(xué)們人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的塑造與提升。其中，練校長(cháng)也希望在座的全體同仁應該本分樂(lè )仁、和諧共生。
身為一中的老師和學(xué)生，我們除了本職工作和學(xué)習，還應當從更高的'思想境界上去要求自己、約束自己、提升自己。從本周開(kāi)始，我們將開(kāi)展以這些修身字陣為主題的國旗下演講活動(dòng)。通過(guò)同學(xué)們對這些中國漢字的含義進(jìn)行詮釋與演講，讓漢字中所蘊含的文化與精神品質(zhì)更深入地植入全校師生的腦海，指導我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天，讓我們邀請來(lái)自高二3班的學(xué)生代表為我們帶來(lái)她的國旗下演講。
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
本周我們將迎來(lái)又一個(gè)中華民族的傳統節日重陽(yáng)節。今天我講話(huà)的主題是：傳承重陽(yáng)文化，感恩常記心中 。
同學(xué)們，你們知道傳承重陽(yáng)節文化的重要意義嗎？不少同學(xué)都知道，每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節。九九重陽(yáng)，因為與久久同音，九在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節，重陽(yáng)佳節，寓意深遠。我國把重陽(yáng)節定為老人節， 從而將傳統與現代巧妙地結合，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。
花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年，總有一天我們也會(huì )成為老人。尊敬老人，就是尊重未來(lái)的我們自己。話(huà)重陽(yáng)，讓我們在感慨時(shí)間的飛逝的同時(shí)，再次激起心底深處綿綿的感恩親情。
曾幾何時(shí)，一曲《時(shí)間都去哪了》的歌曲唱響中華大地，
記憶中的'小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽?zhuān)r(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕 就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了！時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。 真的是這樣，當我們翻開(kāi)昔日一張張的舊照片，會(huì )格外感慨萬(wàn)千，一句句的歌詞唱出了一份悲傷和悔恨，是啊，我們在成長(cháng)的時(shí)候我們何曾考慮過(guò)父母的在做什么？他們有何感受？當我們習慣了父母的接送，習慣了父母的隨叫隨到；當我們習慣了對自己的父母吆三喝四，習慣了飯來(lái)張口，當我們習慣了這一切的時(shí)候。我們可曾想過(guò)，他們的時(shí)間都去哪兒了�？稍脒^(guò)他們已經(jīng)慢慢變老，可曾想過(guò)在他們心頭最大的欣慰就是你的成長(cháng)，最大的痛可能也是你。誰(shuí)都希望有一個(gè)懂事，愛(ài)學(xué)習的孩子。同學(xué)們，可憐天下父母心，在時(shí)光的長(cháng)河里，讓我們早一點(diǎn)理解父母，并通過(guò)我們自己的努力行動(dòng)，讓父母更暢快的工作，更舒心地陪伴我們成長(cháng)
話(huà)重陽(yáng)，念親恩，更讓我們分外惦記的是撫育和陪伴我們一路成長(cháng)的爺爺奶奶、外公外婆，他們?yōu)樽约旱淖优冻龊芏嗟男难秃顾�，還要為子女的子女繼續擔當一份額外的責任，操勞一輩子無(wú)怨無(wú)悔。在我們從小的記憶里，留下了很多很多和爺爺奶奶外公外婆相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨的生活故事。有人說(shuō)：童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫(huà)，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文，而回首人生，老年是一部哲學(xué)和歷史，是一面旗幟，是一道風(fēng)景。在過(guò)去的日子里，老人們?yōu)樯鐣?huì )的進(jìn)步灑下了辛勤的汗水，作出了無(wú)私的奉獻；為家庭嘔心瀝血，任勞任怨，付出了他們的一切因此在重陽(yáng)節、老人節到來(lái)之際，我們更應該發(fā)揚尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統，例如：向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺�；幫助他們做些力所能及的家�?wù)活，關(guān)心照顧他們，多為他們著(zhù)想，少讓他們做那些本來(lái)應該是我們自己做的事；把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們；主動(dòng)和他們交流談心，傾聽(tīng)他們的內心想法和對我們的期望；對鄰居長(cháng)輩有禮貌，外出要禮讓老人。當然，我們更應該是在日常生活中，從每一件小事做起，聽(tīng)從他們的諄諄教導，做他們放心的好孩子，傳承好的家風(fēng)。
感恩常記心中，感恩重在行動(dòng)。本周是第9周，還有二周轉眼就是期中考試。讓我們發(fā)揚上周體育競賽的精神，更高更快更強，團結攜手，頑強拼搏，展現風(fēng)采。其實(shí)這種精神就存在于我們每個(gè)人的體內，期待我們去激發(fā)自己的潛能，不管我們做什么，我們都擁有一股精神動(dòng)力，發(fā)自?xún)刃�，堅持不懈，憑著(zhù)這股動(dòng)力前行時(shí)我們會(huì )發(fā)現，不管最后結果怎樣，我們都是快樂(lè )的，因為我們奮斗過(guò)，我們拼搏過(guò)，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說(shuō)，我，沒(méi)有遺憾，我對得起關(guān)心我愛(ài)護我一路成長(cháng)的父母長(cháng)輩、老師同學(xué)！
同學(xué)們，老吾老以及人之老，幼吾幼以人之幼，在這天高云淡、秋風(fēng)颯爽的收獲季節，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。讓我們所有的人都從現在做起，從小事做起，做到尊老、愛(ài)老，傳承重陽(yáng)文化，感恩常記心中。
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我國旗下演講的題目是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？這四句話(huà)出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國著(zhù)名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的'好壞對我們的今天和未來(lái)都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(cháng)足的進(jìn)步�！�
每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現在的話(huà)說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信？師長(cháng)的傳授學(xué)藝是不是復習運用了？”千百年來(lái)，無(wú)數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
每日四問(wèn)，值得我們反復思考，應當做我們成長(cháng)中的一面鏡子，每天照一照，每天問(wèn)一問(wèn)自己，我今天鍛煉身體了沒(méi)有？我今天讀書(shū)了沒(méi)有？我今天抄了讀書(shū)筆記沒(méi)有？我今天寫(xiě)了日記沒(méi)有？我今天學(xué)到的知識鞏固運用了沒(méi)有？我今天做了哪些對集體和他人有益的事情？
老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼備的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。我的演講完了。
謝謝大家
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇11
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
我是六（5）班的xx，今天我國旗下講話(huà)的內容是“畢業(yè)班：揮灑斗志，成就夢(mèng)想”。
又是一周過(guò)去，新的一周開(kāi)始，面對冉冉升起的朝陽(yáng)，我在腦海里浮現的就是兩個(gè)詞——斗志和夢(mèng)想。斗志就是風(fēng)帆，指引著(zhù)我們向前，而夢(mèng)想則是旅程的終點(diǎn)。
六年級的同學(xué)們，期中考試剛過(guò)去不久，這是最容易松懈的時(shí)候，距離畢業(yè)考試還有大半年，而對于擇校的`同學(xué)而言，年底可能就要自主報名了，我們要好好把握小學(xué)生涯剩下的寶貴時(shí)間。
我想要說(shuō)的是，不管你現在的成績(jì)如何，都要相信自己，在老師們的指導下，修訂復習計劃，按照計劃穩扎穩打，步步為營(yíng)，查漏補缺，提高應試技巧，增強信心，堅定信念，抓好每一分每一秒，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。借此我也想對學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句——千里之行，始于足下。努力培養自己遵守校規校紀的意識，規范自己的行為，養成良好的學(xué)習習慣，為將來(lái)打好基礎；盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
最后，真誠地祝福六年級的同學(xué)們考上理想的初中，祝福正在拼搏的九年級的哥哥姐姐們考上理想的高中。
謝謝大家！我的演講完畢！
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇12
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從小到大，我都喜歡趴在窗臺向外看，看著(zhù)看著(zhù)，就常常有一種感動(dòng)。常懷著(zhù)一顆感恩的心，看去卷云舒，花開(kāi)花落，聽(tīng)小溪潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)呢喃，那么你就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界很精彩，讓我們感激的東西實(shí)在很多。
我要感激世間彌足珍貴的情誼。父母賦予我們生命，養育之恩比天高；教師教給我們知識，教誨之恩比海深；還有困難時(shí)伸來(lái)的熱情雙手，孤獨時(shí)展此刻眼前的溫馨微笑……感激世上所有我認識與不認識的人。因為有你們，我才在寒冷中感到溫暖，在黑暗中看到光明。
我要感激大自然美輪美奐的一切。小橋流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香讓我們獲得寧靜，讓我們身在喧囂的`社會(huì )，心卻不浮躁；巍峨的高山讓我們堅持謙遜與恭敬，使我們明白有些東西必須仰視；洶涌的大海讓我們博大，教會(huì )我們在人生中必須有所包容。明媚清純的春，夢(mèng)想高揚的夏，優(yōu)美成熟的秋，沉思高雅的冬，四季的輪回便是我生命的跋涉，僅有經(jīng)歷了時(shí)序循環(huán)，我們才能破繭成蝶，翩翩舞出生命的多姿多彩……我感激大自然中的一切，因為你們，我才不斷成熟，不斷睿智，我的人生才會(huì )更精致，更卓絕。
感激是一種歡樂(lè )的心境，感恩是一種高尚的品德。樹(shù)把綠蔭投給給予它生命的大地，鷹把雄姿展現給給予它自由的天空，人要把感恩的心回報給給予他幫忙的人們。孫悟空神通廣大，為報唐僧救命之恩，斬妖除魔，排憂(yōu)解難，最終幫唐僧修成正果；諸葛亮為報劉備知遇之恩，鞠躬盡瘁，最終讓劉備成就大業(yè)；田世國為報養育之恩，把生命的一部分回贈給病危的母親，讓天下所有的母親深感慰藉……
人生一路，處處關(guān)情。當這個(gè)世界容納了我們的時(shí)候，我們一生都走不出感情的射程，于是便有了“烏鴉反哺”、“滴水之恩涌泉相報”的千古流傳。懂得感恩你便擁有了一種智慧，善于感恩你便成了一個(gè)大寫(xiě)的人。當有朝一日我們懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩的時(shí)候，在這個(gè)復雜又美麗，混亂而繽紛的社會(huì )大舞臺上，我們就能夠坦然應對生活，微笑著(zhù)擁抱世界，擁抱夢(mèng)想。
帶著(zhù)感恩上路，盡管前方不必須一路平坦，但總有柳暗花明又一村的時(shí)候；帶著(zhù)感恩上路，盡管有時(shí)會(huì )有雷鳴電閃，但風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹；帶著(zhù)感恩上路，也許我們不必須活得精彩，但必須會(huì )活得充實(shí)。
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
它是昏黑中為你守望的光源，它是彷徨中為你指示的路標，它是寒風(fēng)中為你保暖的外衣，它是流言中為你抵擋的臂膀。
如果善良是一泓清澈的碧水，那么它——感恩就是一汪奔涌的靈泉，時(shí)刻為你滋潤著(zhù)生命的繁花。
在這條人流熙動(dòng)的大道上，三個(gè)人沉默地對望著(zhù)，仿佛連那都市渾濁的空氣此刻也發(fā)酵出微酸的尷尬。就在剛才，這位衣衫襤褸的人輕輕扶起了那臉上還掛著(zhù)淚的孩子，可那母親卻不由分說(shuō)地拎起孩子的手，一臉敵意地瞪視著(zhù)這可憐的乞丐。這位可憐人的眼睛瞬間黯淡了下去，就連剛剛才燃起的光芒也仿佛被一盆冰水澆滅�？删驮谶@時(shí)，那孩子卻天使般的笑了，大聲地喊出了“多謝你！”，于是，我驚訝地看著(zhù)那乞丐干枯無(wú)神的眼里再次充滿(mǎn)了光芒，滿(mǎn)滿(mǎn)地地仿佛要溢出來(lái)。
那母子快速地離開(kāi)了，那乞丐也搖搖晃晃地走了，而我卻仍立在那兒，品味著(zhù)那甘美的感恩，感恩于陌生人，即使他們衣著(zhù)舉止不盡人意，但我相信這份感恩的泉水會(huì )滋潤他們塵封的心。感恩中沒(méi)有貧富的差距，沒(méi)有隱藏的機心，有的只是那甜甜的笑容。
在一個(gè)空氣中彌漫著(zhù)清甜的'午后，一樹(shù)丁香燦燦爛爛地紛揚著(zhù)，香氣氤氳飄散著(zhù)。無(wú)數的人在樹(shù)下走走停停，幾個(gè)孩子定定地站在樹(shù)下，貪婪地吮吸著(zhù)美妙的清香；一位婦人走來(lái)，面帶微笑地拾起一片掉落的花瓣；之后又有幾個(gè)學(xué)生打打鬧鬧地在樹(shù)下停住了腳步……
樹(shù)仿佛安靜地沉睡著(zhù)，又安靜地接納著(zhù)這些人。沒(méi)有人采摘，沒(méi)有人心存雜念，人們只是在心中感恩，在臉上微笑。樹(shù)用一樹(shù)繁花來(lái)感恩于天地，人用恬靜的配合來(lái)感恩于樹(shù)的美麗與香氣，就如泉水無(wú)聲地流過(guò)，一切感恩都是那么渾然天成。
上善若水，清如明鏡；感恩似泉，清涼甘美。從古到今的珍珠鏈串著(zhù)無(wú)數感恩的故事，使得我們的世界繽紛多彩�；厥讱v史，感恩于朋友，就有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真意；感恩于自然，就有陸游“從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)”的欣悅。俯察現今，感恩于親人，就有孝心兒媳李傳梅感動(dòng)鵬城的佳話(huà)；感恩于社會(huì )，就有比爾。蓋茨捐出家產(chǎn)的善舉，……這樣的感恩方式還會(huì )永遠傳承不息。
感恩似泉，你對別人的滴水之恩應當涌泉相報；感恩似泉，投桃報李的恩德間更會(huì )無(wú)形地把兩人的距離縮近；感恩似泉，在泉水源源不斷地流淌中自然會(huì )有越來(lái)越多的人匯聚起來(lái)，用一份份善良讓感恩匯聚成江河，最終匯集成一片汪洋。
讓我們也學(xué)會(huì )感恩吧，就像生命離不開(kāi)水的滋養，我們也離不開(kāi)感恩的相伴。上善若水，感恩更當如泉，就在于讓這個(gè)世界在感恩的滋潤中變得更加完美吧！
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇14
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！我是603班的xxx，很榮幸能為大家進(jìn)行一周小結。 上周大家總體來(lái)說(shuō)表現的還是不錯的：早晨進(jìn)校的時(shí)候，四、五、六年級表現的比較優(yōu)秀，能夠主動(dòng)向老師問(wèn)好，低年級個(gè)別同學(xué)還是有不帶紅領(lǐng)巾或校帽的情況，希望這周能特別注意。早讀的時(shí)候，1、2、3年級表現的非常好，能夠一到校就認真讀書(shū)，值得表?yè)P，但是，高年級有個(gè)別同學(xué)還比不過(guò)低年級的小弟弟小妹妹，這可有點(diǎn)難為情哦，我們要加油。做眼操最認真的是：102、104、105、107、108、201、208、209、302、303、304、305、306、307、308、309、310、401、405、406、407、603、604、606、607、608，這些班級上周眼保健操都沒(méi)有扣分。
讓我們把掌聲送給他們。午間管理，午管教師都能準時(shí)到崗，認真做好午餐管理工作，并指導學(xué)生進(jìn)行衛生打掃工作。但是還是有需要改進(jìn)的地方：很多學(xué)生剩飯菜不會(huì )彎腰倒進(jìn)剩飯菜桶，倒在外面的很多，這樣，走廊的衛生就容易臟，所以班主任、午管教師要加強指導，另外飯菜浪費現象較多，很多班級都超過(guò)了半桶以上，所以請同學(xué)們應該注意不浪費糧食，養成不挑食的好習慣。還有一個(gè)地方特別要表?yè)P，雖然這周雨天比較多，但教室走廊外學(xué)生保持很干凈，除了一年級中間連廊很濕，其他地方很干凈。放學(xué)的路隊大部分都很整齊，并且非常有精神。但是也有個(gè)別班級有說(shuō)話(huà)的想象，這點(diǎn)希望本周能夠注意。上周問(wèn)題最大的.還是跑步現象，每天因跑步而扣分的同學(xué)都有幾十個(gè)，而且有些六年級的同學(xué)被值周隊員抓到了還不認賬，這點(diǎn)不應該。舊教學(xué)的低年級的同學(xué)好不知道跑步的危險性，所以經(jīng)常被扣分，所以要改進(jìn)。衛生做得還是比較干凈的，再走樓梯的時(shí)候，總是可以看到同學(xué)們在拖地或是掃地，有同學(xué)看到地上有垃圾，也會(huì )主動(dòng)地去撿，這點(diǎn)做得很好。
相信只要我們人人都懂禮貌、講文明，這樣我們就可以有一個(gè)整潔、快樂(lè )的學(xué)習環(huán)境！謝謝大家�。ň瞎�
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：早上好！
今天我們國旗下講話(huà)的題目是：“你會(huì )做廣播操嗎？”同學(xué)們一定會(huì )說(shuō)，我們天天做廣播操，哪個(gè)同學(xué)不會(huì )做？是的，同學(xué)們的確每天都在做操，可是，有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直，該側身時(shí)不側身，該彎腰時(shí)不彎腰，該跳躍時(shí)不跳躍等等的動(dòng)作不到位，精神面貌懶懶散散，這種“出工不出力”的學(xué)生，整套廣播操下來(lái)，不但起不到鍛煉的`目的，久而久之，還養成了精神面貌懶散，做事不認真的壞習慣。
同學(xué)們知道嗎？做廣播操對人身體各部分的肌肉、骨骼和器官的生長(cháng)發(fā)育都有好處，而且對主要的身體素質(zhì)都具有良好的促進(jìn)作用。研究和實(shí)驗表明，長(cháng)期堅持做廣播體操的人，可提高肌體主要關(guān)節的靈敏性，促進(jìn)骨骼發(fā)育，增強大肌肉群的力量，對增強運動(dòng)系統、呼吸系統、心血管系統及神經(jīng)傳導系統的功能具有重要作用。
廣播體操還可成為鍛煉者調整心態(tài)、放松神經(jīng)、陶冶情操的重要手段。如果把廣播操認真做下來(lái)，脈搏可以達到140—150次／分鐘，能對人體產(chǎn)生中等強度的刺激，具有較強的健身效果。每節操的動(dòng)作分別活動(dòng)身體的不同部位，適用于長(cháng)期伏案工作的人，我們小學(xué)生經(jīng)常趴在桌面上寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間久了，頸椎、肩部、腰部等部位的肌肉都需要活動(dòng)活動(dòng)，因此，希望同學(xué)們認真做好每一節廣播操，做到動(dòng)作規范、整齊、有力度，這樣才能達到鍛煉和調整的目的。
另外，做操前的排隊進(jìn)場(chǎng)也應該做到快、靜、齊，因為有了良好的開(kāi)端，才會(huì )有好的結果。讓我們大家一起努力，做個(gè)思想陽(yáng)光、體態(tài)健美的小學(xué)生，為迎接北京奧運做出自己應有的貢獻！
謝謝大家！
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇16
老師、同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)漫長(cháng)的寒假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)完美的春天。新的學(xué)期開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又回到了美麗的學(xué)校，新學(xué)期新氣象，在新學(xué)期里，我要以嶄新的面貌，嶄新的態(tài)度，來(lái)對待自我的學(xué)習。
班主任賈教師說(shuō)過(guò)：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！濒斞冈f(shuō)：“書(shū)是營(yíng)養的面包�！痹谛牡膶W(xué)期里，如果沒(méi)有這些面包，就算我們的身體成長(cháng)了，但我們的精神和心靈成長(cháng)了嗎”在新的學(xué)期里我們不能只學(xué)習課本上的知識，還要多看課外書(shū)，并從中找到好詞好句，還要記住它們。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)提高的.階梯。
上學(xué)期考試就是數學(xué)成績(jì)和英語(yǔ)成績(jì)很有遺憾。這學(xué)期，我必須好好學(xué)習，把上學(xué)期的遺憾補上。我的語(yǔ)文成績(jì)還能夠，我要堅持下去，爭取拿到一百分!所以，我制定了以下計劃：一、語(yǔ)文每次要好好預習，多畫(huà)好詞好句，要會(huì )讀的字標好拼音，每一段都按照《知識金匱》寫(xiě)上段意，努力爭取每次作業(yè)都得優(yōu)+!二、數學(xué)要多寫(xiě)多練!三、英語(yǔ)要多讀多練多寫(xiě)，會(huì )背每課單詞!
請大家監督我，我的不足也請大家告訴我!我必須會(huì )更加努力!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇17
老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我小學(xué)里的四年光陰。轉眼暑假又成為過(guò)去，新的學(xué)期來(lái)臨了。親愛(ài)的同學(xué)們，你們也肯定有著(zhù)自我新的奮目標。
秋天收獲的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。我的新目標將會(huì )就像一座美麗的彩虹橋，引領(lǐng)我走向正確的.方向。
我的新目標就是做一個(gè)語(yǔ)作文學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，工作負責的學(xué)生。
語(yǔ)作文課上，我經(jīng)常和我上下左邊的同學(xué)聊天，做小動(dòng)作。作為學(xué)習委員的我，，甚至有時(shí)也會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)的“小聰明”，因為作業(yè)是我批的，所以有時(shí)我會(huì )偷懶，少寫(xiě)，有時(shí)不重要的還會(huì )不寫(xiě)，同學(xué)們，你們千萬(wàn)不能學(xué)我，這種行為是不好的，我也開(kāi)始后悔了，因為在學(xué)校里聽(tīng)寫(xiě)，我總是得不到滿(mǎn)分，給教師留的印象同樣不好：一個(gè)學(xué)習委員居然沒(méi)有得滿(mǎn)分。我同時(shí)擔任電教委員，任務(wù)就是給家長(cháng)發(fā)送學(xué)校里的同學(xué)們完成作業(yè)的情景，讓家長(cháng)第一時(shí)間明白自我的孩子在學(xué)校里的情景，有時(shí)，我也會(huì )工作不認真，作業(yè)發(fā)得亂七八糟，語(yǔ)作文作業(yè)發(fā)成數學(xué)作業(yè)，數學(xué)作業(yè)發(fā)成語(yǔ)作文作業(yè)……害的同學(xué)們叫苦不迭。我也十分不好意思。
有的，我下課時(shí)愛(ài)玩。忘了電教委員的開(kāi)電視機的工作，到了上課時(shí)間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來(lái)開(kāi)電視。還有的時(shí)候，早操大課間的的時(shí)候工作人員要來(lái)檢查電腦的開(kāi)關(guān)，教師叫我不要關(guān)機，直接關(guān)掉顯示屏，但我連這點(diǎn)簡(jiǎn)單的工作都會(huì )忘記，還害的班級扣分。
這一學(xué)期，我決定改掉這些壞毛病，作業(yè)不再馬馬虎虎，工作不再心不在焉，不多說(shuō)了，在學(xué)校，我會(huì )用行動(dòng)表示!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇18
女士們先生們：
大家好！
可以說(shuō)，今天不僅是難忘的一天，也是焦慮的一天。今天，經(jīng)過(guò)六年的努力，這里的學(xué)生已經(jīng)成功完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別夢(mèng)幻般的金色童年，從這里開(kāi)始踏上新的征程。在此，我向你表示衷心的祝賀。
這里的很多同學(xué)都在這里度過(guò)了六年快樂(lè )的小學(xué)生活。即使他們是從中學(xué)轉來(lái)的，我相信他們已經(jīng)和這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園里的樹(shù)和草會(huì )深深地印在學(xué)生的腦海里，老師和學(xué)生的聲音和微笑也會(huì )成為學(xué)生永遠不會(huì )抹去的記憶。
短短六年，你告別了純真，走向了平靜；脫去童年的稚氣，獲得自信；拋棄依賴(lài)，學(xué)會(huì )選擇，自尊，自立，自強。
過(guò)去的生活歷歷在目，令人難忘。老師和你建立了良好的師生朋友關(guān)系！但是今天，你要告別母校，去新的學(xué)校，新的環(huán)境，陌生的人群。老師真誠的希望你在新的'學(xué)校里開(kāi)創(chuàng )新的局面，用不屈的自信書(shū)寫(xiě)你精彩的學(xué)習生活，用你的聰明編織你美好的未來(lái)！為了實(shí)現自己的遠大理想！建立你的宏偉目標！
可以說(shuō)，在這個(gè)小小的教室里，多少歡笑灑在學(xué)生身上，多少豪邁的誓言刻在學(xué)生身上。驀然回首，過(guò)去的一切仿佛都發(fā)生在昨天，每一個(gè)老師都不會(huì )忘記：你通過(guò)課余的學(xué)習在舞臺上展示自己的藝術(shù)才華；我不能忘記你用勤奮回報老師的豐碩成果。更重要的是，我不能忘記你不驕傲的動(dòng)作，在你取得成績(jì)后繼續進(jìn)步！幾年來(lái)，在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和老師的精心培養下，你成長(cháng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。
這不僅是你成長(cháng)的搖籃，也是我們老師播種希望、努力工作的花園。也是我們展示教育教學(xué)才華的大舞臺。
一切，多么難忘；多難忘啊。還記得你的母校嗎！因為你放下了理想，在這里播下了希望。記住每一位老師！因為他們永遠是你的朋友，他們永遠有熱切的目光關(guān)注你的成長(cháng)！未來(lái)的生活會(huì )充滿(mǎn)坎坷，會(huì )有很多挑戰，人的一生都會(huì )爬山。
這條山路又長(cháng)又崎嶇。當然，這條路上到處都可以看到美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)景在山頂！所以繼續前進(jìn)，不要讓藤蔓纏住你的追求，不要讓沿途的風(fēng)景迷惑你的眼睛。用智慧、毅力和勇氣征服一切艱難險阻，登上頂峰欣賞神奇美麗的風(fēng)
老師愛(ài)你！無(wú)論歲月如何變遷，你永遠銘刻在老師心中。請好好利用每一天！希望你能經(jīng)�；丶�。你老師歡迎你，你母校歡迎你！
最后祝你“前程似錦”，為母校增光添彩！同時(shí)，祝你永遠幸福！學(xué)習進(jìn)步！
“做人要頂天立地，做事要腳踏實(shí)地”。
謝謝大家！
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇19
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
當六月的微風(fēng)再次吹起校園的樹(shù)蔭，伴隨著(zhù)成長(cháng)的喜悅和收獲的快樂(lè )，我們就要告別母校了。帶著(zhù)揮之不去的記憶和牽掛，走出XX小學(xué)的校門(mén)，放下新的理想和希望。在這里，我謹代表所有六年級的畢業(yè)生們，向各位領(lǐng)導、老師們、小學(xué)的全體同學(xué)們，向心同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)
勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意！
時(shí)光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿(mǎn)懷著(zhù)理想和希望邁入XX這片深情的熱土，開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水，我們面對過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您，親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)；那也是因為您，親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。您的教育與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠行，請允許我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了！”
離別是如期而至的，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在XX這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想�！白龅淖约骸钡男Ｓ栆焉钌羁倘胛覀兊男闹�，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的.成果，將為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，并伴隨著(zhù)我們踏上未來(lái)的征程。在未來(lái)的歲月里，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責任并勇于擔當的人，做德才兼備并敢于創(chuàng )新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書(shū)寫(xiě)更加華美的篇章。 同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為XX的畢業(yè)生為自豪；明天，XX將會(huì )以我們——祖國的棟梁為驕傲！
謝謝大家！
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇20
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，我們所有人都進(jìn)入了緊張的期末復習期。在過(guò)去的時(shí)間里，我們所有人都努力工作，付出并獲得了幸福和成功。面對日益臨近的期末考試，我們都應該如何迎接這個(gè)挑戰？
我記得有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：如果你擁有地球，你就會(huì )成為一個(gè)農民；如果你有羊，你就會(huì )成為牧羊人。如果你擁有一家工廠(chǎng)，你將成為一名企業(yè)家；如果你擁有的不是金錢(qián)和財富，而是選擇的機會(huì )，那么你才是真正的有錢(qián)人。從這個(gè)意義上說(shuō)，你才是真正的有錢(qián)人，因為你朝氣蓬勃，機會(huì )很多。
如果人生如四季，那么青春如陽(yáng)光明媚的春天。而少年時(shí)代也是學(xué)習知識、打基礎的階段。地基就像建筑的基石。只有基石鋪牢了，上面的高層才能穩固。否則，即使建了高層建筑，也會(huì )倒塌。所以，我們所有人都要有扎實(shí)的學(xué)習基礎。在這里，我代表我們所有的二年級師生，給大家一些復習建議：
1、快點(diǎn)好好學(xué)習。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它將永遠激勵我們不斷追求和探索。有書(shū)讀好，有書(shū)讀快，讀書(shū)時(shí)間不多。憑著(zhù)努力和專(zhuān)注的精神，我們一定會(huì )取得令人滿(mǎn)意的結果。
2、面對困難不要氣餒。
也許你在平時(shí)的`學(xué)習中遇到了挫折。如果平時(shí)考試成績(jì)不理想；目前寫(xiě)不出作文題目，但是對一道數學(xué)題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你千萬(wàn)不要慌。相反，你應該集中精力，仔細思考，努力朝著(zhù)成功前進(jìn)。
3、設定目標并堅持下去。
盡快確定自己的期末考試目標，比如努力考到幾個(gè)“優(yōu)秀”，寫(xiě)下自己的目標，不斷提醒自己，鞭策自己。成功的人是自律的人。也許動(dòng)畫(huà)節目很精彩，也許游戲很吸引人，但是在你還沒(méi)有完成學(xué)習任務(wù)的時(shí)候千萬(wàn)不要去碰它。畢竟，我們現在的主要任務(wù)是增長(cháng)我們的身體和知識。
作為X X小學(xué)的一員，我們都驕傲，我們都驕傲。因為我們都有優(yōu)越的學(xué)習條件和生活環(huán)境。在這里，我們都發(fā)展自己的個(gè)性，培養自己的能力。我們要時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，讓我們的生活每一步都腳踏實(shí)地，為未來(lái)的發(fā)展創(chuàng )造無(wú)數的機會(huì )。
最后祝同學(xué)們這次期末考試成績(jì)滿(mǎn)意。
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇21
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《期末考試來(lái)了，你準備好了嗎？》。有一首很動(dòng)人的歌：雨后總有太陽(yáng)，烏云上有晴空。珍惜所有的感情，每一個(gè)希望都在你手中。我想大家都會(huì )很熟悉這首歌。它的名字是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹；不通過(guò)期末考試怎么知道自己的優(yōu)秀成績(jì)，因為誰(shuí)也不能隨隨便便成功。再過(guò)一個(gè)星期，期末考試就要悄悄來(lái)臨了。準備好了嗎？一切都準備好了嗎，只有東風(fēng)？
地球
事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準備一下：
第一，爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(cháng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會(huì )有更多成功的機會(huì )。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì )凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會(huì )變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有認為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實(shí)，重點(diǎn)知識要夯實(shí)，難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)�！耙约褐L(cháng)，攻人之短”“取人之長(cháng)，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。同時(shí)堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng )造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外
同學(xué)們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
第四，誠信考場(chǎng)，成功的人生
我們琉寺中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng )佳績(jì)。
第五，充滿(mǎn)自信，譜寫(xiě)新篇章
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的'一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng)；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風(fēng)采。
各位同學(xué)，青春，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機勃勃，歡呼爭強；青春，綠草如蔭，充滿(mǎn)陽(yáng)光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求；隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠航。
親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績(jì)一定會(huì )步步高。
謝謝大家，我的演講結束。
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇22
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（1）班筍芽?jì)褐嘘牭膬?yōu)秀隊員。今天，我在國旗下演講的題目是《謝謝您，老師》
六年的小學(xué)生涯即將結束，這六年的時(shí)間里，我學(xué)到了許多知識，更懂得了許多讓我受益一生的道理。記得剛入學(xué)的時(shí)候，小小的.我覺(jué)得學(xué)校這么陌生，不禁有一絲膽怯。但是，當老師親切地叫我一聲：“一程”時(shí)，我想起媽媽也是這樣叫我。我想：老師多么像媽媽?zhuān)∫还膳饔咳胛业男闹小?/p>
從三年級開(kāi)始，我擔任班長(cháng)一職，五年級的時(shí)候，我成功當上了大隊委，我的工作能力提高了不少，也漸漸變得自信、陽(yáng)光起來(lái)。我成長(cháng)的每一步，都離不開(kāi)老師的教育，濃濃的師愛(ài)伴我度過(guò)了六年的時(shí)光。在此，我多想說(shuō)一聲：“敬愛(ài)的老師，謝謝您！”（鞠躬）
我們知道，班級里有很多的同學(xué)太頑皮，讓所有的任課老師操碎了心。以前我們全班在學(xué)校寄宿，晚自習的時(shí)候，每次經(jīng)過(guò)辦公室，都看到老師忙碌的身影。老師，在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在我們背后默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。
記得四年級的時(shí)候，一次感恩演講讓全校同學(xué)潸然淚下，我想起老師對我的愛(ài)，頓時(shí)泣不成聲！我們紛紛上前，擁抱自己最親愛(ài)的老師，那一刻的情景，讓我們終生難忘！
就在前幾天，我們幾個(gè)同學(xué)把班級里舊的羽毛拍的線(xiàn)給拆了當琴彈。老師調查這事時(shí)，我慢吞吞地站起來(lái)。當老師看見(jiàn)我站起來(lái)，臉上神情大變，非常吃驚。那一瞬間，我感覺(jué)身邊的溫度急速升高，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！老師為此批評了我一頓，罰我寫(xiě)反思，讓我賠一副羽毛拍給班級。老師嚴厲的批評讓我懂得：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
��！老師，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地抓住一朵云，可云兒怎么能比得上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師再說(shuō)一聲：“感謝您，老師！祝您桃李滿(mǎn)天下！”
我的演講完畢！謝謝大家！
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇23
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)始。在這里我向全體同學(xué)表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
同學(xué)們，新的學(xué)期，我們都應該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標，我認為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。 要想成為優(yōu)秀小學(xué)生，首先要養成良好的習慣，培養良好的品德。這學(xué)期學(xué)校大隊部倡導我們每天要做一件事情，希望同學(xué)們認真去做好。
其實(shí)要做到這些很簡(jiǎn)單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見(jiàn)地上有一張紙屑時(shí)，你將它撿起來(lái)，然后放入垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了，當你早晨遇見(jiàn)老師、同學(xué)時(shí)，問(wèn)候老師和同學(xué)好，這時(shí)你就很優(yōu)秀了，當有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的'過(guò)錯，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？其實(shí)，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來(lái)的。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要成績(jì)不斷進(jìn)步。其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要你有端正的學(xué)習態(tài)度和好的學(xué)習方法就可以了。每一次你都認真聽(tīng)講，認真做作業(yè)，你的成績(jì)就可以提高了。每次上課前你都預習功課，每一次下課后你都鞏固復習，你的成績(jì)就可以提高了。每一次體育課你都認真鍛煉，每一次活動(dòng)你都積極參加，你的成績(jì)一樣可以提高。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？不斷進(jìn)步的成績(jì)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來(lái)的嗎？
這學(xué)期我們搬到了新的教學(xué)樓，我們非常的高興，謝謝學(xué)校給我們帶來(lái)了嶄新的面貌，我們一定會(huì )按學(xué)校的要求，嚴格遵守紀律，注意安全，愛(ài)護公物，好好學(xué)習，同學(xué)們你們能做到嗎？讓我們一起大聲說(shuō)，謝謝學(xué)校、謝謝老師，請你們放心，我們一定會(huì )做得最棒。
最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jì)！謝謝大家！
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇24
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
轉眼間，快到期中考試時(shí)間了。感覺(jué)這個(gè)開(kāi)始和過(guò)去不一樣，因為這是我小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我的小學(xué)生涯即將結束。這一刻我的心情很復雜，既有即將畢業(yè)的喜悅和期待，也有無(wú)法掩飾的回憶和懷念。在五年多的學(xué)習時(shí)間里，許多記憶將成為我們生活中最珍貴的收藏品：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室、如畫(huà)的長(cháng)廊。六年級的學(xué)生還記得老師在微弱的燈光下給我們批改作業(yè)嗎。我不會(huì )忘記，有太多的場(chǎng)景值得我們去珍惜，去永遠記住。
回顧過(guò)去五年的學(xué)習，我們努力而快樂(lè )地走著(zhù)。我們流淚，卻帶著(zhù)微笑，踩著(zhù)荊棘奮力前行。從一個(gè)懵懂的孩子到一個(gè)有抱負的少年，充滿(mǎn)了老師們的心血。謝謝你多年來(lái)對我們的教導。你把我們帶進(jìn)了知識的海洋，給了我智慧的力量，教會(huì )了我做人的道理。有了你，我們的夢(mèng)想將有翅膀，有了你，我們將學(xué)會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣飛翔！看哪一朵花盛開(kāi)，沒(méi)有你的苦心？
再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們六年級的學(xué)生就要進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)了。此時(shí)，我們聚集了更多老師的目光，投入了更多家長(cháng)的`努力。我們將肩負起希望，開(kāi)始最后的沖刺。希望我們努力成為成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體的優(yōu)秀少先隊員。從現在開(kāi)始，我們將以百倍的熱情投入學(xué)習和生活，繼續虛心求教，努力學(xué)習，不懈努力，力爭畢業(yè)后以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師、家長(cháng)、學(xué)校。我相信這也是我們所有畢業(yè)班學(xué)生的共同愿望！
畢業(yè)班的同學(xué)們，是我們寫(xiě)得精彩的時(shí)候了，是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候了！讓我們都寫(xiě)下生命中最美的篇章吧！最后，新學(xué)期，祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)習愉快，茁壯成長(cháng)！
小學(xué)六年級國旗下講話(huà)稿 篇25
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
祖國，你有著(zhù)先進(jìn)的科技有著(zhù)悠久的歷史，但也有著(zhù)痛苦的侮辱。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們應該看著(zhù)最好的明天。
祖國，你的科技如太陽(yáng)般耀眼，從曾經(jīng)的四大發(fā)明到現在的神舟九號飛向太空，飛向新的希望，飛向人們的歡呼聲。
祖國，你有著(zhù)大好山河、錦繡山川，哺育著(zhù)中華人民的祖先，啊!祖國，你五千年的文化將我們從小帶大，讓我們在女?huà)z、大禹、盤(pán)古的.搖籃中長(cháng)大，雷鋒、八路軍、岳飛的傳奇故事縈繞耳畔。
祖國我們銘記你的功德，更不忘你承受的千災百難，你讓我看到了圓明園露出的朝陽(yáng)，讓我看到了幾百年前的烈士的英勇豪氣，狼牙山五壯士豪氣的口號!
祖國，你的土地就是龍的故鄉。我們就是龍的傳人，黑眼睛，黃皮膚是我們龍的膚色。
我們是龍的傳人!我們有著(zhù)龍的氣勢!有著(zhù)龍的勇氣!有著(zhù)龍的強烈!有著(zhù)龍的健壯!讓我們一起將中國的故事傳承下來(lái)!
謝謝大家!
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