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全體教師大會(huì )校長(cháng)的講話(huà)稿范文(通用16篇)
在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,各種講話(huà)稿頻頻出現,講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議,傳達貫徹上級精神等作用。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的全體教師大會(huì )校長(cháng)的講話(huà)稿范文,歡迎大家分享。
全體教師大會(huì )校長(cháng)的講話(huà)稿 篇1
尊敬的書(shū)記,尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁:
在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情作為校長(cháng)代表發(fā)言。xx縣、縣人民政府在這里隆重召開(kāi)第28個(gè)教師節表彰大會(huì ),充分體現了xx縣黨委、政府對教育的高度重視。首先,請允許我代表各位校長(cháng),向長(cháng)期以來(lái)一直重視、關(guān)心、支持我們教育工作的各級領(lǐng)導及社會(huì )各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
今天xx縣黨委、政府授予我“優(yōu)秀校長(cháng)”這個(gè)光榮稱(chēng)號,我倍感驕傲和自豪。此時(shí)我的心情既激動(dòng)又惶恐,激動(dòng)的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定,增添了我前進(jìn)的信心和勇氣;惶恐的是我深感肩負的責任更重大,擔憂(yōu)自己無(wú)法勝任,所以我只能將榮譽(yù)當成是鼓勵和鞭策,激勵自己今后更忠實(shí)地履行教書(shū)育人的神圣使命,更好地履行校長(cháng)的職責。
近年來(lái),在、縣人民政府和教育局的正確領(lǐng)導下,我縣廣大教職工堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,團結協(xié)作,銳意進(jìn)取,全縣教育大局和諧穩定,呈現出一派勃勃生機:素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),學(xué)校管理更加規范,師資隊伍建設不斷加強,教育結構進(jìn)一步優(yōu)化,義務(wù)教育得到均衡發(fā)展,全縣教育事業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展。
近幾年來(lái),德隆初中在學(xué)校常規管理、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了較好的成績(jì),得到了社會(huì )各界的一致好評。取得這樣的成績(jì),離不開(kāi)德隆初中全體教職工的辛勤勞動(dòng),更離不開(kāi)、縣人民政府及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導,也離不開(kāi)廣大教育同仁及社會(huì )各界的鼎力支持。借此機會(huì ),我謹代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。
成績(jì)只能代表過(guò)去。德隆初中今后的發(fā)展任務(wù)更艱巨,可以說(shuō)壓力是逐年遞增,呈幾何級增長(cháng)。雖然這幾年我在抓學(xué)校常規管理和中考質(zhì)量方面取得了一些成績(jì),但是常言說(shuō)得好,“做常勝難,高處更不勝寒”,因此我必須付出更多的努力,繼續保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風(fēng),積極尋找差距,努力改進(jìn)和完善自己。我一定不辜負各位領(lǐng)導的'信任和重托,繼續努力,教好書(shū),育好人,努力在校長(cháng)這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。
各位同仁,學(xué)校管理是一門(mén)科學(xué),不是一項技術(shù)而是一門(mén)藝術(shù)。一所學(xué)校辦得好或壞,關(guān)鍵是管理是否到位。使學(xué)校得到整體發(fā)展是我們的首要責任,讓廣大教師取得成功是我們的重要責任,讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責任。這是每一位校長(cháng)都應該具備的風(fēng)范、精神和情懷。
最后祝各位領(lǐng)導身體健康,工作順利!祝各位教育同仁節日快樂(lè )!
全體教師大會(huì )校長(cháng)的講話(huà)稿 篇2
尊敬的書(shū)記,尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁:
開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)一個(gè)多月了,回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,身邊涌現出很多典型人物、典型事跡,這些凡人小事影響著(zhù)我們,感動(dòng)著(zhù)我們,鞭策著(zhù)我們。
一、各教研組精誠團結,群策群力,彰顯團隊精神。
新學(xué)期,物理組因劉妍娜老師城鄉交流,初四備課組比以往多承擔一個(gè)班的教學(xué)任務(wù),四位老師課節多,壓力大,任務(wù)重,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有不滿(mǎn),教學(xué)工作開(kāi)展得有聲有色。
姜保娣新到歷史組,組內全體老師伸出援手,讓她切切實(shí)實(shí)感受到組內的溫暖和關(guān)愛(ài)。夏美娜老師的教案最詳實(shí)具體,就把教案提供給姜保娣做參考;梁素琴老師的教材上做了非常詳細的備注,就把自己的教材給了姜保娣;同級部搭檔的是柳華偉老師,每節課前帶著(zhù)姜保娣一起研討這節課的重難點(diǎn),歷史組全體老師對一位新手給予了最大限度的扶持和幫助。
近期,區里組織優(yōu)質(zhì)課比賽,在準備的過(guò)程中,凡參加優(yōu)質(zhì)課比賽的學(xué)科,數學(xué)、語(yǔ)文、物理、生物、電教無(wú)一例外都傾注全組的智慧和力量精心打造,每節課研討四五遍,甚至更多。
數學(xué)組有三位老師參加優(yōu)質(zhì)課比賽,從接到通知起,全組出動(dòng),全力以赴,兵分三路,分組聽(tīng)評課,叢雪芹老師主動(dòng)幫助參賽的陳英麗打印教案,并陪同前往古寨中學(xué)講課,陳英麗老師倍加珍惜這次機會(huì ),修改教案到凌晨一點(diǎn)多。
語(yǔ)文組未雨綢繆,于巧玲老師先帶領(lǐng)兩位參賽老師到十三中進(jìn)行學(xué)區賽課,提前練兵,接到課題后,又反復聽(tīng)評。
物理組優(yōu)質(zhì)課劉妍娜老師參加,她今年到八中交流,參評前多次回校試講,每次王麗輝老師都組織老師一起聽(tīng)評課,大家都把劉妍娜老師的事情當成自己的事情來(lái)做,劉妍娜也不負眾望,獲得區一等獎。
英語(yǔ)組接到任務(wù)后,叢文靜老師馬上與組內骨干老師碰頭,研究教學(xué)方案。張冬梅、吳旭昌、張馥、董伶俐、王愛(ài)萍、王麗群等多位老師積極參與,利用一切可以利用的時(shí)間與她們商討,經(jīng)常深夜還在交流教學(xué)設計。優(yōu)質(zhì)課結束后,江寧由衷感慨:多虧了組內的這些老師,大家在我最難的時(shí)候給了最無(wú)私的幫助,我想這次經(jīng)歷和這些感動(dòng)將是我一生的財富。
二、教師之間同伴互助,大力支持,體現合作意識。
梁莉麗老師參加市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽,同組的王晶老師一直陪她一起準備,先后聽(tīng)課達9次之多;物理組劉妍娜老師要參加區優(yōu)質(zhì)課第二輪比賽,設計的課件需要找電教組幫忙,聯(lián)系于蓮花老師,她馬上答應周五晚上開(kāi)始加班做,結果犧牲了整個(gè)雙休日的休息時(shí)間,在教導處的常規檢查中,于蓮花老師的聽(tīng)課記錄也最認真。江寧老師準備英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課,請馬旭老師幫忙做“情景畫(huà)”,盡管難度很大,馬旭還是痛快的答應下來(lái),表示盡全力滿(mǎn)足江寧的要求,并體諒江寧剛剛動(dòng)完手術(shù),身體沒(méi)有恢復,親自跑到五樓英語(yǔ)組幫忙,令其他英語(yǔ)老師感動(dòng)不已。
三、全體教師精神飽滿(mǎn),工作積極,呈現良好態(tài)勢。
目前,教師的工作狀態(tài)可以用“不用揚鞭自?shī)^蹄”來(lái)形容,大家都保持著(zhù)飽滿(mǎn)高昂的工作熱情,在工作中努力扮演好自己的角色。
老教師深明大義。檔案室的宋文榮老師因工作需要,先替鄒立娜老師代課,之后又替江寧代課,每次接到代課任務(wù)都毫無(wú)怨言,而且認認真真,一絲不茍。英語(yǔ)組的鄒立娜老師因腰椎突出在家休病假,聽(tīng)說(shuō)同組的江寧老師住院,英語(yǔ)教師師資緊張,學(xué)校很為難時(shí),主動(dòng)找到校領(lǐng)導,堅持帶病來(lái)上課,既減輕了學(xué)校壓力,也消除了同組老師代課的負擔。
中年教師勇挑重擔。張冬梅老師開(kāi)學(xué)以來(lái)身體一直不好,貧血引起心臟早搏,但她從沒(méi)請過(guò)一天假,每天趁沒(méi)課的間隙去打吊瓶。本學(xué)年初四政治備課組除邱煥英老師外,其他都是新手上路,其中許曉晶、孫凌燕對新教材不熟悉,同時(shí)還是班主任,事情多而雜,很多工作都幫不上忙,插不上手,邱老師經(jīng)常一個(gè)人整理材料,手指鼓膿了,腳腫了,也在硬撐著(zhù)。
年輕教師積極進(jìn)取。姜保娣老師因為身體原因,不便于繼續從事體育教學(xué),給學(xué)校提出申請,能否改換科目,當學(xué)校根據崗位設置滿(mǎn)足了她的要求后,姜保娣老師非常珍惜學(xué)校給予的這次機會(huì ),懷著(zhù)一顆感恩的心,非常勤勉、非常努力、非常主動(dòng)地去適應新角色、新崗位,每天晚上回家都鉆研教材,備課,補充專(zhuān)業(yè)知識,有時(shí)備好課索性對著(zhù)老公和孩子試講。
需要哺乳的楊?lèi)偫蠋煋伟嘀魅,開(kāi)學(xué)后幾乎沒(méi)見(jiàn)中途回家過(guò),每天下午在辦公室用吸奶器把奶吸出來(lái),放在樓下餐廳的冰箱里保鮮,傍晚放學(xué)再帶回去。其實(shí),楊?lèi)偯媾R著(zhù)很多困難:公公得重病,婆婆需要照顧病人,沒(méi)辦法楊?lèi)倠寢屘崆巴诵菰诩規兔Ш⒆,楊(lèi)偟膶ο笥謩倓偪忌涎芯可,在濟南讀書(shū),一家重擔都在她的肩上,特別不容易。但從沒(méi)聽(tīng)她埋怨和訴苦,非常樂(lè )觀(guān),干勁十足。同樣需要哺乳的還有桑田老師,剛剛休完產(chǎn)假,也擔當班主任工作,可是她們每天都準時(shí)到位,桑田經(jīng)常喂完奶12:30就趕回教室,監督學(xué)生午睡。
江寧老師從畢業(yè)到現在,只有短短的三年,每年的教學(xué)成績(jì)都名列前茅,對于一個(gè)年輕教師來(lái)說(shuō),非常不容易,也不簡(jiǎn)單,這是源自一個(gè)年輕教師對自身的高標準、嚴要求,源自對這份職業(yè)的敬畏感和責任感。這學(xué)期,因工作需要,已懷孕的江寧繼續擔任班主任,每天中午都留在教室,勸過(guò)幾次讓她回家休息,都微笑著(zhù)拒絕了,唯恐因自己的疏忽而耽誤初一新生良好習慣的'養成。聽(tīng)教研員反映,江寧晚上回家備課時(shí),遇到困惑和問(wèn)題主動(dòng)給教研員打電話(huà)請教。因唐愛(ài)玲老師休婚假,學(xué)校商量江寧老師同時(shí)組織兩班的家長(cháng)會(huì ),她沒(méi)有半點(diǎn)推辭,答應得很爽快,準備很認真,講得很投入,一直到9點(diǎn),在德育處動(dòng)員家長(cháng)離開(kāi)后才結束家長(cháng)會(huì )。假前,江寧利用雙休日到醫院產(chǎn)檢,發(fā)現孩子的發(fā)育出現異常,醫生要求住院引產(chǎn),江寧一直記掛班級的學(xué)生,堅持只休息一周,后在學(xué)校的要求下才繼續休息。
這樣的事例每天都在校園里上演著(zhù),姜慧泉老師任教初四畢業(yè)班,教學(xué),中文畢業(yè)的她首次任教初四英語(yǔ),面臨著(zhù)巨大的備課壓力,又非常要強,不容自己有絲毫的懈怠,經(jīng)常備課到凌晨,學(xué)校安排李霞老師接任初一數學(xué)備課組組長(cháng)時(shí),李霞老師沒(méi)有瞻前顧后,拈輕怕重,愉快接受并認真履行備課組長(cháng)的職責;梁莉麗備戰市級優(yōu)質(zhì)課,主動(dòng)邀請教研員來(lái)校指導了三四次……如果我們的年輕教師都有楊?lèi)、江寧、桑田、姜保娣等老師的這種精神,這種干勁,我們有理由相信,假以時(shí)日,他們都會(huì )成長(cháng)為優(yōu)秀教師。
四、班主任不辭辛苦,身心投入,發(fā)揚奉獻精神。
張芬,賈玉靜、孫英慧、姜升、叢雪芹、徐冰潔、王建軍老師再次中途接班,他們一貫任勞任怨,從不斤斤計較,從不挑三揀四,在崗位安排時(shí)不提個(gè)人要求,完全服從學(xué)校安排。
早晨要求班主任7:30到位,但張鵬云、叢文靜、楊思偉、于巧玲、姜升、宋慧潔、吳旭昌、張馥、叢昮光、孫英慧、鄒海燕、賈玉靜、張芬、王建軍、吳田芳、丁彥、王愛(ài)平、林鮮玲、張文清等老師經(jīng)常7:00就早早到位。
在辛勤付出的同時(shí),講究工作方法,堅持用心做事。王建軍老師新接手初三11班,想方設法加強班級管理,逐步取得學(xué)生和家長(cháng)的認可。初一級部要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),王老師聽(tīng)說(shuō)后主動(dòng)聯(lián)系德育處,申請召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。德育處布置學(xué)生準備桌套,王建軍老師不是簡(jiǎn)單傳達學(xué)校的要求,而是創(chuàng )造性地完成這項工作,對桌套進(jìn)行改良。
劉葉、吳田芳等有經(jīng)驗的老教師非常重視晚點(diǎn),充分利用這段時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行集中的思想教育,在得知這種好的工作方法后,叢文靜、楊思偉、姜升、陳英麗、吳旭昌、叢雪芹、張馥、孫英慧、孫建英、賈玉靜等老師紛紛效仿,學(xué)以致用。
在例會(huì )中聽(tīng)到其他班級博客的使用,叢文靜老師馬上借鑒初三7班的做法,將班級日志上傳班級博客,并短信通知家長(cháng)關(guān)注學(xué)生在校動(dòng)態(tài)。在德育處開(kāi)展的系列活動(dòng)中,初一級部張鵬云老師的4班、叢文靜老師的5班、江寧老師的10班榮獲勞動(dòng)技能競賽前三名;初一級部曲婷婷老師的11班、張鵬云老師的4班、康金明老師的3班榮獲規范月知識競賽前三名。
在九月份流動(dòng)紅旗班級評比中,初一級部張鵬云老師的4班、江寧老師的10班、曲婷婷老師的11班,初二級部張馥老師的8班、宋慧潔老師的5班、姜升老師的3班,初三級部鄒海燕老師的的2班、吳田芳老師的12班、孫英慧老師的1班,初四級部的王愛(ài)平老師的8班、姜慧泉老師的1班、徐冰潔老師的2班獲得流動(dòng)紅旗。
“良好的開(kāi)端是成功的一半”,新學(xué)期,因為大家全心全意的付出和努力,校園里秩序井然,各項工作逐漸步入正軌。在此,代表校委會(huì )對全體教職員工的辛勤付出表示感謝,謝謝大家。
全體教師大會(huì )校長(cháng)的講話(huà)稿 篇3
各位老師:
大家好!
度過(guò)了輕松、愉快、悠閑的暑假生活,我們又滿(mǎn)懷喜悅地重返校園,又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們,我們又將滿(mǎn)懷信心地迎接新的學(xué)期。在這里,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導對大家回到學(xué)校,又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一學(xué)期里工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!
一、簡(jiǎn)單回顧暑期工作
1、教育局暑期對學(xué)校進(jìn)行基建維修,截止目前,校門(mén)口甬路、實(shí)驗室取暖管道、鍋爐房照明線(xiàn)路、廁所上蓋彩鋼瓦進(jìn)行了維修改造,還有各部門(mén)辦公室門(mén)、實(shí)驗室門(mén)、警衛室電炕沒(méi)有完成。
2、根據國檢要求,教育局給我們學(xué)校配發(fā)了體音美衛及科學(xué)實(shí)驗室備品和器材,崔主任、王老師犧牲了休息時(shí)間,到校卸車(chē)。
3、教育局配發(fā)了100套學(xué)生桌椅,全體男教師進(jìn)行了卸車(chē)。
4、暑期,于校長(cháng)、趙永梅、沙水到臨城、金礦賽利特、葫蘆套等地進(jìn)行了招生宣傳。
5、崔主任整個(gè)暑假沒(méi)有休息幾天,一方面按照教育局要求,為全體教師整理報表,另一方面對暑期校舍維修進(jìn)行監工。
6、暑期值班教師都能夠準時(shí)進(jìn)行值班,并認真做好對校園的巡查、澆花等各項工作。
7、暑期學(xué)校對校舍上蓋的頁(yè)巖瓦進(jìn)行了維修,校門(mén)口安裝了磁力門(mén),實(shí)驗室后窗安裝了白鋼護欄。
8、暑期聯(lián)系臨江公安局對王昱琪進(jìn)行了救助,資助錢(qián)、衣服、學(xué)習用品、生活用品價(jià)值800余元。
二、新學(xué)期工作安排和要求
。ㄒ唬┐嬖诘睦щy和不足。
當前我們必須清醒地認識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力:
1、教學(xué)質(zhì)量整體有待提高;
2、生源逐年減少;
3、教師素質(zhì)整體有待提高;
4、一些教職工對工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足;
5、個(gè)別教師畏難情緒比較重,工作推進(jìn)較慢。在工作過(guò)程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時(shí)甚至變成了上級請求下級的過(guò)程。
。ǘ┳龅轿濉耙。
一要有“學(xué)校有困難,我的責任”的歷史使命感。(當前學(xué)校處在最低谷時(shí)期,生源的嚴重不足、教學(xué)質(zhì)量的滯后、教學(xué)環(huán)境極差等等,只要我們大家齊心協(xié)力,共同想辦法,一定會(huì )克服眼前困難,迎接未來(lái)的。)
二要有“學(xué)校即家庭”的主人翁責任感。(只有把學(xué)校當成自己的家,你才會(huì )更加愛(ài)惜這個(gè)家。因此我們每一天應該在這個(gè)家做些什么?我想大家都會(huì )很明白。比如每天早晨操場(chǎng)的清掃落葉、辦公室衛生的清掃、擦凈辦公桌上的灰塵、辦公垃圾的清理等等,只要大家都動(dòng)起來(lái),我想這個(gè)家一定會(huì )更好。)
三要站在學(xué)校發(fā)展的大局正確處理學(xué)校、個(gè)人利益之間的'關(guān)系。有人這樣說(shuō):“大公無(wú)私是圣人,公私兼顧是好人,先私后公是庸人,損公肥私是壞人!
四要耐得住寂寞。俗話(huà)說(shuō),臺上一分鐘,臺下十年功。要提高課堂教學(xué)藝術(shù),教師要使出“十年磨一劍”的毅力,外修技能,苦練內功。(這點(diǎn)上我每次都強調-教師的學(xué)習,不光是現在,將來(lái)也是如此,只有學(xué)好了,水平提高了,能力變強了,無(wú)論將來(lái)你到哪里,我想都是個(gè)強將。)
五要遵守紀律,恪守工作時(shí)間。(新學(xué)期,我希望大家都要遵守紀律,按照學(xué)校的一切規章制度去執行。尤其是上班時(shí)間的遵守、教學(xué)常規的要求、師德師風(fēng)的規范等等,人人都要爭做優(yōu)秀的模范。)
。ㄈ┰谛碌囊粚W(xué)期里,提幾點(diǎn)具體的要求,希望大家做好。
一是因為我們學(xué)生少,操場(chǎng)面積大,所以早晨清掃操場(chǎng)就比較困難。但是我們是一個(gè)學(xué)校,還要有干凈的環(huán)境,因此希望早晨全體教師都要早到學(xué)校會(huì ),來(lái)了我們就和學(xué)生一起動(dòng)手,爭取在上早自習前把操場(chǎng)衛生清掃干凈。少先大隊把教師都打到各班級去,每天做好教師出勤的記錄。
二是每天各班級都要準時(shí)做眼保健操(上下午)和廣播體操,平時(shí)班主任必須出勤,也希望全體教師間操時(shí)間都出去活動(dòng)活動(dòng),不是有句話(huà)那樣說(shuō)嗎,利用公家時(shí)間,鍛煉自己身體。
三是各辦公室每天必須按時(shí)把辦公室衛生清掃干凈,各功能室負責人必須保證功能室干凈整潔。
四是班主任每天都要對學(xué)生上放學(xué)及在校內外的各項安全教育進(jìn)行叮囑,確保學(xué)生不出任何安全事故。
五是嚴格遵守師德規范,真正做到“穿有樣,坐有相,言有規,行有范”。
六是學(xué)校領(lǐng)導和教師,教師和教師,都要建立在相互包容這一平臺上,要知道能相互包容的人才敢說(shuō)真話(huà),做實(shí)事,出成績(jì),能相互包容的人才可能長(cháng)期久處。
總之,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,我希望全體教師共同努力,按照教育局工作部署,把本學(xué)期各項工作順利完成,同時(shí)也希望大家工作的同時(shí),開(kāi)心快樂(lè )度過(guò)每一天。
謝謝大家!
全體教師大會(huì )校長(cháng)的講話(huà)稿 篇4
老師們:
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快富有詩(shī)意的暑假,我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx年秋季。在這里,我祝愿老師們健康快樂(lè ),家家幸福安康!
老師們今天是新學(xué)期上班的第一天,我們帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起;厥走^(guò)去的一年,在上級主管部門(mén)的關(guān)心和支持下,我校全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天,我們站在新的起跑線(xiàn)上,新學(xué)期中如何取得更好的成績(jì)?讓我們共同謀劃一下吧!
指導思想:
20xx年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎和發(fā)展機遇,繼續遵循穩步推進(jìn)的原則,堅持抓核心、求突破的策略,堅持抓薄弱、求協(xié)調的策略,堅持打造和諧校園、培育有用之才,全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設等各項工作,重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規、校本研修、課程建設和課程實(shí)施管理,進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。
“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強學(xué)校持續發(fā)展的內力,參與區域競爭的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力!扒笸黄啤奔搓犖槟哿Φ倪M(jìn)一步提升,合作氛圍的進(jìn)一步濃厚,教師研究意識和能力的進(jìn)一步提高,課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。
“抓薄弱、求協(xié)調”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調發(fā)展,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,二抓學(xué)生知識掌握、培養能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展。
“打造和諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標!按蛟旌椭C校園”就是要努力打造三個(gè)方面的和諧:
一是校園環(huán)境的和諧。要創(chuàng )建綠色的校園環(huán)境,達到綠化、凈化和美化;要建設溫馨的教室環(huán)境,做到環(huán)境整潔,布置美化,突出教育作用,“讓墻壁說(shuō)話(huà)”;要建設良好的辦公環(huán)境,想方設法改善教師工作環(huán)境。
二是人際關(guān)系的和諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧,要體現平等的教學(xué)相長(cháng)的現代師生關(guān)系特征,教師要做學(xué)生的榜樣和楷模,要公正、公平地對待學(xué)生,尊重、關(guān)心、愛(ài)護每一位學(xué)生的健康成長(cháng),特別強調關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉化提高,要在他們身上傾注更大的愛(ài)心,讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛(ài)護。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神,做到“協(xié)調配合、合作共進(jìn)、競爭提高”(“協(xié)調配合”——學(xué)校領(lǐng)導、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長(cháng),努力為青年教師提供最佳的成長(cháng)環(huán)境和發(fā)展空間,使學(xué)校成為他們成長(cháng)的沃土。青年教師要尊重中老年教師,要虛心學(xué)習他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗,善于吸收內化,努力形成自己個(gè)性化的教育智慧!昂献鞴策M(jìn)”——只有合作才有合力,合作是克服堡壘的法寶,交流碰撞的火花往往是前進(jìn)的航標。我們要發(fā)揚互幫互助的精神,在合作中思想互補,專(zhuān)業(yè)共進(jìn)!案偁幪岣摺薄偁幨亲非笞吭降膭(dòng)力,競爭帶來(lái)奮斗目標。我們要積極提倡在合作前提下的競爭,在共同發(fā)展基礎上的競爭。)。再次是干部與群眾之間關(guān)系的和諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人,領(lǐng)導即服務(wù),教師要繼續關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,領(lǐng)導要繼續關(guān)心教師思想和專(zhuān)業(yè)的進(jìn)步,要為教師的教育教學(xué)服務(wù),為教師解決困難服務(wù)。
三是教育的和諧。
(1)教育與教學(xué)的和諧發(fā)展。教育是教師的第一要務(wù),教師要把育人放在首位。教師在給予學(xué)生知識的同時(shí)必須不忘育人的本分。德育首位,做人核心。在師生交往、課堂教學(xué)、各類(lèi)活動(dòng)中經(jīng)常滲透思想道德的教育。
(2)學(xué)科之間的和諧。拓展課、藝體課等雖無(wú)抽查統測,但絕非次要課程,要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫,注意普及與提高相結合,在注重大面積質(zhì)量的基礎上注重特長(cháng)生的培養,使學(xué)有余力的具有發(fā)展潛能的學(xué)生不應我們而延誤。
(3)學(xué)生知識的獲取與能力的'培養的和諧發(fā)展。在學(xué)科教學(xué)中,要把學(xué)習方法的獲得,學(xué)習習慣的養成,思維品質(zhì)的培養放在重要的地位,為學(xué)生的后續學(xué)習和終身發(fā)展奠定基礎。
“培育有用之才”首先要求我們樹(shù)立正確的人才觀(guān)和正確的育人觀(guān),到底怎樣的人才是有用之才,關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價(jià)值,是我們必須要思考的問(wèn)題。我們教師要建立現代的人才觀(guān),要根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和社會(huì )需求施以適切的教育,要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間,并能最大限度的發(fā)展,是我們教師的責任。
學(xué)校教育以德育為首位,教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人是核心。必須強化以愛(ài)國主義為核心的民族精神教育;必須強化以學(xué)習習慣為核心的行為規范教育;必須強化以創(chuàng )新為核心的現代精神教育,努力培養學(xué)生的創(chuàng )造能力。
學(xué)科教學(xué)以能力培養為首位,教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要,培養學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習方法比習得知識更重要。在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué),盡可能讓學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)中提高學(xué)習能力,拓展思維空間,為后續學(xué)習打下堅實(shí)基礎。
課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位,發(fā)掘學(xué)生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)和興趣愛(ài)好,盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng )造條件,為社會(huì )豐富的人才需求打好基礎。
總之我們要處理好德育與學(xué)科教學(xué),知識與能力,一般與個(gè)別的關(guān)系,對不同的學(xué)生施以針對性的教育,使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展,使人人成為社會(huì )有用之才。
全體教師大會(huì )校長(cháng)的講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
今天是第xx個(gè)教師節,在此,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的廣大教師致以節日的祝賀!向為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝!向關(guān)心支持學(xué)校工作、多年來(lái)一直情系少數民族貧困學(xué)子的王博先生、中國教育基金會(huì )和社會(huì )各界表示誠摯的謝意!感謝大家對廣河中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出的貢獻!同時(shí),讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀,希望你們戒驕戒躁,再接再厲,在新的學(xué)年再創(chuàng )新的輝煌。
近年里,在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,全校上下一心,干事創(chuàng )業(yè),求真務(wù)實(shí),再創(chuàng )佳績(jì)。廣河中學(xué)前進(jìn)的每一步,都灑下全體教職員工的辛勤汗水,留下大家?jiàn)^斗的足跡。
一、打造過(guò)硬的師資隊伍
建校以來(lái),學(xué)校教師隊伍結構的年輕化,教學(xué)經(jīng)驗貧乏,為此學(xué)校堅持人性化管理,用嚴愛(ài)結合的方式培養教師,一方面嚴抓制度管理,采用師德專(zhuān)題教育、業(yè)務(wù)培訓、外出學(xué)習等多種形式教育、引導教師。另一方面學(xué)校領(lǐng)導在政治上、業(yè)務(wù)上、生活上、心理上關(guān)心關(guān)愛(ài)教師,說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事,幫助教職工解決實(shí)際困難,解除了他們的后顧之憂(yōu)。為了學(xué)校的快速發(fā)展,老師們起早貪黑,堅持與學(xué)校共存亡思想,F在,老師們的思想認識提高了,理論水平提高了,業(yè)務(wù)能力提高了。近年來(lái),學(xué)校共獲得各級獎勵和榮譽(yù)30項,教師獲各類(lèi)獎勵達270人次。
二、努力改善教學(xué)條件
建校初,學(xué)校面對重重困難,縣上先后投資四千多萬(wàn)元,逐步完善校園建設,努力把廣河中學(xué)建成蘭郎線(xiàn)上的一道景觀(guān)。學(xué)校又多方籌資,安裝了15套電子白板、6個(gè)實(shí)驗室、1個(gè)學(xué)生計算機教室、1個(gè)教師電子備課室、1個(gè)小型會(huì )議室和覆蓋校園的音響及電子監控系統,接通了因特網(wǎng),購置了復印機、速印機。為了改善教師辦公條件差解決學(xué)生人數猛增現象,學(xué)校先后購置教師辦公座椅150套,學(xué)生課桌凳300套,高低床350套。學(xué)校辦學(xué)規模不斷擴大,學(xué)生人數猛增,學(xué)生住宿緊張,使學(xué)校領(lǐng)導們停不下腳步,責任促使著(zhù)我們?yōu)閷W(xué)生進(jìn)一步改變環(huán)境。今年,學(xué)校要積極爭取和多方籌資,再建一棟學(xué)生公寓樓,安裝高三其余班級和高一重點(diǎn)班的電子白板設施,此時(shí),我們可以自豪地說(shuō),廣河中學(xué)的教學(xué)設施跟上先進(jìn)學(xué)校的步伐了,我們沒(méi)有辜負上級及全縣人民的殷切期望。
三、狠抓課堂教學(xué)改革的創(chuàng )新
創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂,對于廣河中學(xué)來(lái)說(shuō),能否創(chuàng )新關(guān)系到學(xué)校的前途和命運。由于我校建校時(shí)間短,如果跟在別人后面爬行,就絕對沒(méi)有現在的成績(jì)。在繼承傳統教學(xué)中優(yōu)秀成份的同時(shí),學(xué)校采取走出去,請進(jìn)來(lái),外出學(xué)習、專(zhuān)家報告等形式,樹(shù)立典型、抓點(diǎn)帶面的策略推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng )新的開(kāi)展。通過(guò)深入課堂,發(fā)現素質(zhì)高,教學(xué)創(chuàng )新意識強的教師著(zhù)力培養,采取“聽(tīng)—評—改—再聽(tīng)—再評—再改”的方式,與他們一起研討創(chuàng )新課堂教學(xué)模式,使之成為課堂教學(xué)創(chuàng )新的示范者。對于典型課例,通過(guò)組織公開(kāi)課、觀(guān)摩課等形式供教師學(xué)習。在典型教師、典型課例的示范引領(lǐng)下,以教研組為單位開(kāi)展教師的“五項素質(zhì)”達標和“五課教研”活動(dòng),推動(dòng)課堂教學(xué)創(chuàng )新的實(shí)施。
四、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
面對著(zhù)較差的生源,靠走傳統的路子不行。我們著(zhù)力進(jìn)行了三大改革:
一是改革傳統的管理體制。學(xué)校實(shí)行“三線(xiàn)三級”管理制,從運行的.結果看,教師的工作積極性進(jìn)一步調動(dòng)起來(lái)了。
二是改革傳統的課堂教學(xué)。傳統的課堂教學(xué)是教師滿(mǎn)堂灌,學(xué)生主動(dòng)性調動(dòng)不起來(lái),學(xué)校要求廣大教師樹(shù)立全新的理念,課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,教師只起一個(gè)導演作用,教師要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,以鼓勵表?yè)P為主,不僅引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,更要注重提高能力。通過(guò)幾年的改革,現已初見(jiàn)成效。州內許多學(xué)校前來(lái)學(xué)習。
三是改革學(xué)生的教育方法,提高德育的針對性、實(shí)效性。主要對學(xué)生進(jìn)行了自信心教育、感恩教育及世界觀(guān)、人生觀(guān)的教育,通過(guò)這種改革,學(xué)生的精神面貌改變了,自信心強了。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高。學(xué)校建校前,全校本科上線(xiàn)人數不足10人,建校后的五年里,高考本科上線(xiàn)人數穩步遞增。今年我校參加高考的學(xué)生472人,民本以上上線(xiàn)共計106人,上線(xiàn)率22%,共錄取348人,錄取率73%。實(shí)踐證明,那些中考成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)到學(xué)校得到了更大的重視,取得了更高的成績(jì);并不理想的中等學(xué)生,來(lái)到廣河中學(xué),經(jīng)過(guò)三年的培養教育,考上重點(diǎn)大學(xué)、普通大學(xué)的人數較多,真正創(chuàng )造了薄地創(chuàng )高產(chǎn)的佳話(huà),成為全州高中學(xué)校提高幅度最大的學(xué)校,實(shí)現了教育教學(xué)質(zhì)量的跨越。
老師們、同志們!此時(shí)此刻,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日,也算是一種自?shī)首詷?lè )。借此機會(huì ),我談三點(diǎn)感受:
第一,新學(xué)年新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我們又迎來(lái)了850名高一新同學(xué),10名新老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入廣河中學(xué)這個(gè)大家庭。在短短一周多的時(shí)間里,老師們之間、老師與學(xué)生之間、學(xué)生們之間都能夠相互理解、相互支持、相互包容,這一切,浸透著(zhù)每位老師的汗水,見(jiàn)證著(zhù)每位老師的努力。廣河中學(xué)沒(méi)有在座的各位,又怎能發(fā)展和強盛呢!廣河中學(xué)這個(gè)大舞臺因你們而更加精彩。作為校長(cháng),我要感謝你們!感謝你們辛勤付出,任勞任怨;感謝你們堅守崗位,孜孜不倦;感謝你們細致入微,不求索取。你們成就了廣河中學(xué),也必將成就我們共同的事業(yè)。
第二,學(xué)校的發(fā)展是以每位教師的個(gè)人發(fā)展為基礎的,而當前影響個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題是內動(dòng)力不足。其實(shí),最大的內動(dòng)力是別人要求不出來(lái)的,是強迫不出來(lái)的,必須是從心底萌生的。人人自主發(fā)展了,學(xué)校就會(huì )以最快的速度持續發(fā)展。我們廣中近年來(lái)一直盡最大的努力營(yíng)造優(yōu)良的物質(zhì)條件和文化環(huán)境,為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺,努力使老師們在積極自覺(jué)追求學(xué)校最大價(jià)值的同時(shí)追求自己人生的最大價(jià)值。我認為,學(xué)校對老師的尊重不只是尊重老師的人格、主人翁地位、合法權益、創(chuàng )新精神,還應該尊重老師們的工作成果。今天,學(xué)校對老師們的表彰和獎勵就是對老師們工作成果的尊重。
第三,教師既是一個(gè)職業(yè),又是一項事業(yè)。我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻畢生的精力。教師,一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四海桃李,我們樂(lè )在其中!可以說(shuō),教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),也是太陽(yáng)底下最偉大的事業(yè)。今天,我很高興看到老師們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了忠誠教育、收獲希望的幸福,我的內心充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)并分享著(zhù)幸福,也正是這種幸福讓我感受到了我們當教師是一種無(wú)悔的選擇和執著(zhù)的追求。
老師們,大家辛苦了!中秋佳節即將來(lái)臨,在此一并向老師們致以節日的問(wèn)候,祝全體教職工節日愉快,工作順利,身體健康,全家幸福!
全體教師大會(huì )校長(cháng)的講話(huà)稿 篇6
班子各成員各老師:
大家好!
按照縣教育局的總體安排,暑假期間要集體學(xué)習至少天時(shí)間,暑假事情比較多,學(xué)校安排天學(xué)習時(shí)間;仡櫳蠈W(xué)年的工作,緊緊張張,忙忙碌碌,成績(jì)顯著(zhù)。今年高考,一本線(xiàn)突破大關(guān),達人,二本上線(xiàn)突破大關(guān),達人,特別是分以上學(xué)生達到人,比去年增加近人,這些成績(jì)的取得,傾注了全體教師的辛勤汗水,受到了縣委縣政府及廣大人民群眾的認可,贏(yíng)得了大多數家長(cháng)的普遍贊譽(yù)?吹匠煽(jì)的同時(shí),我們還要看到,今年高考中文科第一名又流失他校,理科第一名不夠突出,清華北大愿望仍未能實(shí)現,這些因素的存在,嚴重影響著(zhù)我校聲譽(yù),我們應該直面這些不利因素,要在新的一學(xué)年里,勵精圖治,不斷革新,明年一定要有新的突破。下面就今年的教育教學(xué)工作,我強調以下幾點(diǎn):
一突出一個(gè)主題
這一主題就是加快發(fā)展,努力提高教學(xué)質(zhì)量。這是全體全體老師的共識。加快發(fā)展,就是要加快教學(xué)質(zhì)量提高的速度;科學(xué)發(fā)展,就是要不斷提升教育教學(xué)管理水平。質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),我們要樹(shù)立質(zhì)量立校的意識,每個(gè)人在自己的崗位上,要勤奮敬業(yè),創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,要在教學(xué)的備教改導查各個(gè)方面下功夫,樹(shù)立名師思想,通過(guò)自己的辛勤工作,造就名生,要讓學(xué)生及其家長(cháng)對自己的教學(xué)水平與管理水平,感到十分滿(mǎn)意。新的學(xué)年里,只要有利于教學(xué)工作的做法,只要有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議及意見(jiàn),我們堅決支持,堅決采納。
二明確兩個(gè)目標
兩個(gè)目標一是質(zhì)量,二是管理。新的學(xué)年,我們一定要唱響質(zhì)量目標與管理目標兩個(gè)主旋律。在質(zhì)量目標方面,我們要明確兩個(gè)確保:一是確保明年尖子生培養方面有突破,打破年來(lái),清華北大“零”的局面;二是確保明年高考二本線(xiàn)上突破人,一本線(xiàn)突破人,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。為了實(shí)現質(zhì)量目標,我們全體教職工要振奮精神,統一思想,堅定信心,既要看到發(fā)展中遇到的困難和壓力,更要看到蘊含的有利條件和大好機遇。奮力實(shí)現兩個(gè)“確!,實(shí)現我校發(fā)展史上的大跨越。
二是管理目標。我們學(xué)校家大人多,管理環(huán)節多,難度大,各處室要制定詳實(shí)可行的`制度,把各項管理內容落到實(shí)處,在量化管理方面,要引進(jìn)競爭機制,要與各人業(yè)績(jì)掛鉤,體現多勞多酬,獎勵先進(jìn),激勵后進(jìn),每個(gè)人都應該發(fā)揚暑假招生的精神,由“招生保衛戰”轉到“質(zhì)量攻堅戰”上來(lái),每個(gè)人要以主人翁的姿態(tài),投入到教育教學(xué)工作中去。班級管理與宿舍管理方面,要加大力度,多出點(diǎn)子,多出成效,管理是質(zhì)量的前提,沒(méi)有嚴格的管理,質(zhì)量就很難保證,因此,我們要向管理要質(zhì)量,要向管理要效益。
三努力破解三大難題
三大難題一是生源問(wèn)題,二是師資問(wèn)題,三是資金問(wèn)題。當前在發(fā)展的道路上,我們面臨的困難不少,但這三個(gè)是最主要的。
生源問(wèn)題
、贌o(wú)序競爭態(tài)勢的存在,導致生源大戰;
、谖倚=衲陝(chuàng )造性地提出“全員參與,保住生源”的戰略思想,卓有成效;
、圻@種招生形式還可能持續,直到我們每年有清華北大這些尖生學(xué)生產(chǎn)生,“名校效應”真正形成,這種招生方式可能停止。
、芎敛换乇,我們仍有多個(gè)尖子生(前名學(xué)生)流失,對我們學(xué)校形成了一定的威脅,我們要將這些學(xué)生落實(shí)清楚。
師資問(wèn)題
隨著(zhù)省級重點(diǎn)中學(xué)的創(chuàng )立,班級數量迅速擴大,教師缺編現象嚴重。對我們有利的一點(diǎn)是,人事逐漸解凍,不少優(yōu)秀教師來(lái)我校任教。
資金問(wèn)題
經(jīng)過(guò)三年的校建,我們投資上千萬(wàn)元,貸款多萬(wàn),現在尚有多萬(wàn)元的貸款,給我們形成了較大的壓力,但是這些困難是暫時(shí)的,隨著(zhù)我校聲譽(yù)的不斷提高,生源的擴大,省重點(diǎn)收費的落實(shí),寶亨集團投資到位,教育局撥款在望,補習班規;牟粩嘈纬,資金問(wèn)題會(huì )迎刃而解。
四主攻四個(gè)重點(diǎn)
在新的一學(xué)年里,我們在教育教學(xué)工作中一定要突出四個(gè)重點(diǎn),這四個(gè)重點(diǎn)是:
重點(diǎn)搞好常規教學(xué)工作。我校的優(yōu)勢在于常規教學(xué),我們一定要把常規教學(xué)做大做強。
重點(diǎn)搞好年級建設。為了便于開(kāi)展教學(xué)工作,從今年起,我們設立年級組,確定了各年級組組長(cháng),年級組的建設對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新課題,各年級組組長(cháng)要深入鉆研年級組管理內容,制定明確目標,明確管理思路,一定要使年級組發(fā)揮應有的作用,促進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺階,力爭明年要有新的突破。
重點(diǎn)抓好教研教改工作。各學(xué)科教研組要深入鉆研學(xué)科內容,明確教改課題,鼓勵老師,積極撰寫(xiě)論文,反映教改思想,突出教改成果。
重點(diǎn)抓好安全穩定工作。安全是一個(gè)單位的頭等大事,安全事件在單位目標管理年終考核中實(shí)行一票否決,我們在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí),一定要抓好安全穩定工作,各處室要明確自己所承擔的安全責任,落實(shí)安全管理計劃,防患于未然,決不能絲毫松懈,決不可有安全事故發(fā)生。
五強化五項保障
制度建設保障。新的一學(xué)年,要健全各項管理制度,對舊的制度不完善的要補充,不適應的要修改,并抓好各項制度的落實(shí),使各項工作有規可循。
后勤服務(wù)保障。要從調動(dòng)廣大教師積極性的高度,搞好后勤服務(wù)工作,不論是各類(lèi)津貼的發(fā)放,兩灶的管理,教學(xué)環(huán)境的改善都要替廣大教職工的利益著(zhù)想,保證廣大教職工享有充分的權利與利益。
輿論宣傳保障。酒香也怕巷子深,新的一學(xué)年里,我們要加大輿論宣傳力度,加強網(wǎng)站建設,充分利用廣播電視報紙,對我們所開(kāi)展的大型活動(dòng),所取得的突出成績(jì),宣傳出去,獲得社會(huì )的贊譽(yù)和認可。
作風(fēng)態(tài)度保障。不管是領(lǐng)導班子成員還是一線(xiàn)教師或者三處管理人員,在新的一學(xué)年里,都要保持昂揚向上的精神狀態(tài),保證有認真良好的工作態(tài)度,不管做什么事情,都要做得最好,力爭上游。在工作中,不可存在出勤不出力,看似工作,實(shí)似磨洋工,領(lǐng)導班子成員要深入實(shí)際,調查情況,解決存在問(wèn)題,各班主任各老師要多下班級,看看學(xué)生在做什么,怎么做,要真正體現關(guān)愛(ài)學(xué)生,以學(xué)生學(xué)習為主,不要只呆在辦公室,更不要上班時(shí)呆在房子做家務(wù)。
創(chuàng )新思路保障。全體同志要堅決破除因循守舊,固步自封的落后觀(guān)念,不斷解放思想,更新觀(guān)念,敢于創(chuàng )新,善于創(chuàng )新,以創(chuàng )新應對挑戰,以創(chuàng )新破解難題,我們要著(zhù)眼于教學(xué)質(zhì)量的提高,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,努力實(shí)現加快發(fā)展科學(xué)發(fā)展。
各位老師,社會(huì )把創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育的重任交給了我們,我們一定要讓社會(huì )感到滿(mǎn)意。為了教育工作,我們要嘔心瀝血,無(wú)怨無(wú)悔,在新的學(xué)年里,工作要有新思路,發(fā)展要有新突破。要堅定信念,毫不動(dòng)搖,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)旺盛的精神全身心地投入到各自的工作中去,迎接新挑戰,開(kāi)創(chuàng )新局面。我希望全體同志,能團結一致,頑強拼搏,自加壓力,負重前進(jìn),振奮精神,再鼓干勁,扎實(shí)工作,促使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,為早日實(shí)現使我?缛肴珖痉陡咧行辛卸鴬^斗!
最后預祝暑期學(xué)習會(huì )圓滿(mǎn)成功!
全體教師大會(huì )校長(cháng)的講話(huà)稿 篇7
新學(xué)期,“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心,我們力求在教育教學(xué)管理上有突破,有創(chuàng )新,促使教育教學(xué)工作再上新臺階:
一、精心備課,抓好課堂,保證教學(xué)效果
1、用心備課
備課好比和面,關(guān)鍵是要和“透”。每個(gè)階段備課重心有所不同,開(kāi)學(xué)初全冊教材解讀與分析(地位、內容、目標、重點(diǎn)、分幾個(gè)單元、主題是什么)、單元備課(單元主題、訓練重點(diǎn)、課文哪些,學(xué)習策略)、具體到某一課或者某一課時(shí)的備課(學(xué)習目標、重點(diǎn)難點(diǎn)、導入、設問(wèn)、重點(diǎn)句段、教學(xué)方式等)
備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時(shí)備課,還要重視學(xué)情調查、重視興趣激發(fā)、重視設問(wèn)導讀、重視方法指導、重視小組合作,體現導學(xué)特點(diǎn)、面向全體,同時(shí)寫(xiě)好教后反思和教學(xué)后記,體現課改精神。
2、全心上課
有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實(shí)施有效教學(xué)的主陣地,有了課堂的成功,才有教學(xué)的成功,學(xué)生的成功,教師的成功,學(xué)校的成功!暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現“以生為本”的學(xué)生觀(guān)。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實(shí)到每一堂課,精講多練,把大量的空間和時(shí)間還給學(xué)生,做學(xué)習的真正主人。做到目標清晰、教學(xué)分層、檢測必備(這一點(diǎn)我校做硬性要求,每節課,必須留10分鐘左右的目標檢測,這個(gè)檢測可以是口頭的、筆頭的,個(gè)體的或集體的,也可以是單項的或綜合的)。
課堂是焦點(diǎn)、教師是重點(diǎn)、學(xué)生是亮點(diǎn),課前老師要能夠圍繞本節課目標,設計能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問(wèn)題,滲透記憶方法和記憶規律,全方位地調動(dòng)學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價(jià)值的問(wèn)題成為課堂主線(xiàn),讓自主解決問(wèn)題成為學(xué)生課堂學(xué)習方式,以學(xué)情為基、學(xué)動(dòng)為擎,學(xué)會(huì )為標,學(xué)生為本。領(lǐng)導經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂,在課堂上不過(guò)多的關(guān)注教師,而是關(guān)注學(xué)生的成長(cháng),只要學(xué)生都能熱烈而認真的動(dòng)起來(lái),我們就很欣喜。
牧民說(shuō):“放牧有兩種,一種是牧,另一種是圈,牧就是帶著(zhù)牛羊走向水草,圈就是帶著(zhù)水草走向牛羊!苯逃龖撌菐е(zhù)(或引領(lǐng)著(zhù))學(xué)生走向資源。
3、精心設計作業(yè),耐心輔導
(1)作業(yè)布置要緊扣學(xué)習目標,關(guān)注目的性和針對性,杜絕無(wú)效作業(yè)!@是對作業(yè)質(zhì)的要求。(2)要嚴格按照教育部對作業(yè)時(shí)間的規定進(jìn)行作業(yè)量的控制!@是對作業(yè)量的控制。(3)作業(yè)批改要結合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際,關(guān)注反饋,關(guān)注錯題的糾誤,加強對學(xué)困生的面批面改,杜絕只批“對錯”不反饋問(wèn)題、只改一遍不改訂正的行為!@是對批改的規定。
教師要博讀書(shū)、廣做題,讓教師充分占有教學(xué)資源,能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習資源,提供給學(xué)生所做的作業(yè),應來(lái)自教師做后的精選。
4、潛心檢測
每課必測和單元必測,重點(diǎn)是對學(xué)生測驗試卷反復研究。做到有測必改,有改必評,有錯必糾。
5、用心反思
教師要做到“課前精心準備,課中精彩呈現,課后精細落實(shí)” ,尤其還要對教學(xué)中的成功、亮點(diǎn)、經(jīng)驗、不足進(jìn)行反思。因為教師教學(xué)的態(tài)度是功夫在課外,收獲在課內。
二、求根固本,豐富活動(dòng),促質(zhì)量提升
質(zhì)量要提升,學(xué)校必須走內涵式發(fā)展道路。我校建設書(shū)香校園為契機,每學(xué)期各個(gè)年級推薦適合學(xué)生讀的圖書(shū),學(xué)生必讀與選讀相結合;各班舉行圖書(shū)漂流;做讀書(shū)筆記、閱讀記錄、讀書(shū)分享、好書(shū)推介,小書(shū)簽制作、讀書(shū)手抄報展評、最大限度調動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)熱情。
另外,我校豐富活動(dòng)形式,根據學(xué)科特點(diǎn),舉行“我是小小書(shū)法家”“繪畫(huà)展覽評比活動(dòng)”、“口算比賽、基礎知識測試、朗誦比賽”等,這些活動(dòng)既迎合學(xué)生興趣,又開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(cháng)了知識與技能,在活動(dòng)中張揚了個(gè)性與創(chuàng )造性,使學(xué)生各方面的特色素養得以不斷提升,使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。
三、加強信念教育,調動(dòng)內需,培養學(xué)生學(xué)習力
1、加強理想信念教育。
要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,思想教育要跟上,在發(fā)揮全體教師的主導作用的同時(shí),必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使他們愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)。
我們通過(guò)主題班會(huì )、演講會(huì )及各科教學(xué)的滲透等形式對學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標教育,“今天學(xué)習不努力,明天努力找工作”。以生動(dòng)活潑的形式,使學(xué)生懂得學(xué)習是為自己、為家庭、為社會(huì )而學(xué),從內心深處認識到學(xué)習的重要性,從而激發(fā)學(xué)習興趣,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
2、加強班級文化建設。充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營(yíng)造一個(gè)“認真學(xué)習光榮,荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時(shí)建立健全班務(wù)考核制度,對學(xué)生的紀律、衛生、文明禮貌、文體活動(dòng)、學(xué)習成績(jì)等等進(jìn)行量化評比。通過(guò)評比,規范學(xué)生的行為,督促后進(jìn),增強了集體榮譽(yù)感、凝聚力,使學(xué)生身心向著(zhù)健康積極向上的方向發(fā)展。
3、建立自我監督的制度。自我監督實(shí)際上就是自我總結,也就是說(shuō)學(xué)生對自己的每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)做總結和反思,一個(gè)重要的很好的做法就是寫(xiě)好學(xué)習日記。
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生,激發(fā)熱情
營(yíng)造一種和諧的教學(xué)氣氛, 促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語(yǔ)、輕輕的撫摸,都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過(guò)創(chuàng )造各種條件,使得每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )和平臺充分表現自己, 讓學(xué)生主動(dòng)積極地參與到學(xué)習過(guò)程中。 繼續在班級里舉行“秀秀我自己”,學(xué)生根據學(xué)生的特長(cháng)自我展示,體驗成功,找到自信。我們還舉行“我的座右銘”,每日一故事,進(jìn)行勵志教育。
四、家校合作,形成合力,助力教育教學(xué)
教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力,家長(cháng)不是教育的旁觀(guān)者、局外人,而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校之間的溝通,有利于為孩子創(chuàng )造更豐富的`教育機會(huì )和資源。
1、挖掘家長(cháng)的教育資源
利用家長(cháng)資源,開(kāi)設家長(cháng)課堂,通過(guò)工作在不同部門(mén)、不同行業(yè)的家長(cháng)才盡所用,充分調動(dòng)家長(cháng)積極性,邀請他們走進(jìn)課堂,講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會(huì )性知識,讓學(xué)生從小了解社會(huì ),接近社會(huì ),提高孩子的綜合素質(zhì),同時(shí),調動(dòng)家長(cháng)合作的熱情和自豪感。
2、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )
家長(cháng)會(huì )是家校合作的主要形式,我校每學(xué)期一般三次,期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程,特別是有形成果的收集與積累,能真實(shí)的、全面的說(shuō)明學(xué)生的成長(cháng)變化。家長(cháng)會(huì )上,教師客觀(guān)向家長(cháng)匯報學(xué)生表現情況,和家長(cháng)交流時(shí)做到多鼓勵,少批評,傳遞陽(yáng)光、傳遞溫馨、傳遞正能量,讓家長(cháng)準確的把握學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的困難、困惑、阻力、存在問(wèn)題,學(xué)習情況,尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結合點(diǎn)。
3、拓寬合作路徑,注重合作實(shí)效
隨著(zhù)信息時(shí)代的來(lái)臨,老師每天都把好的文章分享到班級QQ群,提醒家長(cháng)督促孩子閱讀,老師還不斷把家庭教育的先進(jìn)理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長(cháng)學(xué)習。
班級QQ群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng),都是跟家長(cháng)分享好的教育方法的有效途徑,分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現,對學(xué)生用心,對家長(cháng)用心,根據學(xué)生的表現編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長(cháng),讓家長(cháng)認識到自己孩子的進(jìn)步和不足,從心里贏(yíng)得家長(cháng)的信任和支持,促進(jìn)家長(cháng)和老師的交流溝通,拉近家長(cháng)和老師的心理距離,有利于管理學(xué)生。
新學(xué)期 新征程 新思路 新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強!钡陌l(fā)展思路,不斷創(chuàng )新,使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階!
全體教師大會(huì )校長(cháng)的講話(huà)稿 篇8
各位校長(cháng):
大家好!
20xx至20xx學(xué)年度,西屯學(xué)區在縣教育局和鄉黨委、政府的正確領(lǐng)導和大力支持下,經(jīng)過(guò)全體教職員工的不懈努力,全學(xué)區教育工作以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為總攬,全面貫徹黨的教育方針,積極探索科學(xué)化、制度化、規范化、民主化、人文化的學(xué)校管理新路子,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以切實(shí)轉變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口,以全面規范辦學(xué)行為、強化教育教學(xué)常規管理為抓手,緊緊圍繞教師隊伍建設、基礎設施建設、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設、校園安全五項重點(diǎn)工作,真抓實(shí)干,努力工作,取得了顯著(zhù)的成效。主要有:
一、整章立制,強化學(xué)校的內部管理
面對新的教育形勢和素質(zhì)教育的要求,一方面,學(xué)區始終把校長(cháng)的理念更新和業(yè)務(wù)學(xué)習放在工作的首位,要求學(xué)區班子成員和各校校長(cháng)要不斷學(xué)習新知識,接納新信息,樹(shù)立新理念,自我充電,不斷提高自身素質(zhì),做到政治上不落伍,思想上不滑坡,觀(guān)念上不滯后,始終保持高度的政治敏銳性和洞察力,切實(shí)提高了校長(cháng)和班子成員的管理能力。另一方面,根據各項制度在實(shí)施過(guò)程中反饋的情況,學(xué)區組織各校校長(cháng)、教代會(huì )成員及時(shí)對現行的管理制度進(jìn)行修訂完善,剔除不合理條款,充分體現人文性和可操作性,最大限度地調動(dòng)教師的工作積極性,努力做到制度面前人人平等,實(shí)現了用制度來(lái)管理人、規范人的目的。
二、狠抓落實(shí),實(shí)現教育教學(xué)過(guò)程管理精細化
一是進(jìn)一步規范了辦學(xué)行為。根據縣局工作要求,本年度我們對小學(xué)、學(xué)前班和幼兒園分類(lèi)要求,突出重點(diǎn)。各校嚴格按照課程設臵標準,開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程,制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,確定準確的教學(xué)目標,不斷優(yōu)化教學(xué)方法,減輕學(xué)生課業(yè)負擔,努力提高課堂教學(xué)效率。全學(xué)區統一作息時(shí)間,嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。
二是不斷加強了教學(xué)過(guò)程監管。結合各校實(shí)際,上學(xué)年開(kāi)學(xué)初,組織學(xué)區班子成員對各級各科教學(xué)工作都提出了具體的目標要求,定期檢查落實(shí)情況,評比考核,督促改進(jìn)工作,并通過(guò)問(wèn)卷調查、多方評價(jià)等形式,征求各方意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理工作。開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)區班子成員分教學(xué)片深入學(xué)校檢查督促開(kāi)學(xué)啟動(dòng)工作,各校每四周進(jìn)行一次教案、作業(yè)檢查,并將檢查情況上報學(xué)區,學(xué)區班子成員和各校校長(cháng)不定期地進(jìn)行隨機抽查,及時(shí)督查整改,確保了教學(xué)過(guò)程管理的精細化;嚴肅考風(fēng)考紀,每期的中期考試和期末考試均由學(xué)區統一安排時(shí)間,統一命題,尤其是期末考試,進(jìn)行集中統考,調換監考,插花編號,力求客觀(guān)準確地反映每位教師的教學(xué)成效,有效遏制了教學(xué)過(guò)程的粗放與低效。
三是狠抓了學(xué)生習慣養成教育。全體教職員工在認真做好《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》對照落實(shí)工作的同時(shí),強化學(xué)生思品積分的效能,將學(xué)生在校一日行為以積分形式量化考核,并及時(shí)公布評比,促使學(xué)生逐步養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣及文明禮貌習慣,取得了顯著(zhù)成效。
通過(guò)我們一年來(lái)的努力,西屯學(xué)區教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高,教學(xué)質(zhì)量位居全縣一類(lèi)校第3位。
三、著(zhù)眼長(cháng)遠,繼續加強教師隊伍建設工作
一是堅持做好師德師風(fēng)建設工作。學(xué)區、各校分別組織教師觀(guān)看名師課堂教學(xué)實(shí)錄、學(xué)習先進(jìn)教師的事跡,結合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》進(jìn)行對照檢查,開(kāi)展師德師風(fēng)教育專(zhuān)題培訓和師德標兵評選等活動(dòng),進(jìn)一步增強了教師的敬業(yè)奉獻意識,端正了工作作風(fēng),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實(shí)的思想基礎。
二是繼續加強教師業(yè)務(wù)能力培訓。學(xué)區非常重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,一學(xué)年來(lái),各校均能堅持每周一次的集體學(xué)習,全體教師也能夠積極訂閱業(yè)務(wù)報刊,每一位教師上一學(xué)年抄寫(xiě)的業(yè)務(wù)筆記均達100頁(yè)以上。教師教學(xué)理念得到了更新,業(yè)務(wù)能力提到了提高。
三是不斷提高教師課堂教學(xué)水平。上學(xué)年初,學(xué)區以縣局組織開(kāi)展的“雙學(xué)雙推”活動(dòng)為契機,精心部署,周密安排,選派馮金平、郭振國、張繼新、王繼軍、曹永強等校長(cháng)和班子成員,任喜軍、馬麗娟、柳麗霞等一大批教師外出學(xué)習,并組織教師認真參加遠程教育研修,充分利用各種資源,解讀先進(jìn)學(xué)校成功教學(xué)模式,優(yōu)化教學(xué)方法,極大地提高了課堂教學(xué)水平。同時(shí),學(xué)區領(lǐng)導班子成員還經(jīng)常性地深入各校聽(tīng)課、評課,針對薄弱學(xué)科進(jìn)行交流指導,與個(gè)別科任教師進(jìn)行談話(huà),查看教案、作業(yè),全面了解教情,促進(jìn)了課堂教學(xué)行為的規范。
四是重視青年骨干教師的培養工作。青年教師富有激情,但缺乏教學(xué)方法,為此,學(xué)區將青年教師與優(yōu)秀教師進(jìn)行結對幫扶,以課堂為主陣地,每期每人聽(tīng)課20節次以上,通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評課等活動(dòng)來(lái)鍛煉青年教師,鞭策青年教師成長(cháng),培養出了柳秀青、任海風(fēng)等一批優(yōu)秀的青年骨干教師。
五是充分發(fā)揮競爭激勵機制的作用。工作業(yè)績(jì)考核關(guān)乎全體教師的切身利益,是衡量教師工作成效的最重要指標,為力求績(jì)效工資的公平公正,準確發(fā)放,學(xué)區組織各校長(cháng)在充分醞釀?dòng)懻摰幕A上制定初步方案,并交教代會(huì )全體成員逐項逐條討論、修訂、補充完善,然后再組織全體教師認真學(xué)習,交流,在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎上落實(shí)。學(xué)區全體教師能按時(shí)提供考核資料、積極參與績(jì)效考核和監督。一年來(lái),各項考核檢查公平、公正,公開(kāi)透明,獎優(yōu)罰劣,成效顯著(zhù)。
民教在該學(xué)區盡管只有6人,但由于歷史原因,工資待遇低,他們在各自工作崗位上盡心竭力,無(wú)私奉獻,取得了顯著(zhù)成績(jì),在經(jīng)費緊缺的情況下,學(xué)區想方設法為每位民教在績(jì)效工資考核中每期注入資金800元,同時(shí)學(xué)區將有限的公用經(jīng)費最大限度地用于改善教師的辦公條件和福利待遇,極大地調動(dòng)了全體教師的工作積極性。
四、構建和諧,積極推進(jìn)校園文化建設工作
以創(chuàng )建安全校園、優(yōu)美校園、文明校園、和諧校園為目標,各校組織開(kāi)展了形式多樣的文體活動(dòng),為師生提供了展示才能的舞臺,豐富了師生生活,活躍了校園氣氛,增強了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個(gè)單位聯(lián)合舉辦的“盛世歡歌”廣場(chǎng)文化周文藝節目匯演活動(dòng)中,學(xué)區32名教師排演的大型舞蹈《愛(ài)我中華》獲得一等獎;慶!傲ㄒ弧眱和澔顒(dòng)學(xué)區分校舉行,全體師生共同參與,節目形式多樣,異彩紛呈,讓全學(xué)區的少年兒童度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日;中小、新民、小村三校,還組織進(jìn)行了學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì ),對成績(jì)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎勵。這些活動(dòng)地開(kāi)展,充分展示了西屯學(xué)區教師的集體主義觀(guān)念、精神風(fēng)貌與活力。
五、積極爭取,不斷改善學(xué);A設施條件
積極為各校的基礎設施建設爭取項目資金,極大地改善了各校的辦學(xué)條件。今年來(lái),共獲得項目資金投入21.29萬(wàn)元。中小累計投入11.66萬(wàn)元,硬化中路404平方米,磚鋪路面450平方米,粉刷、油漆教室、配套室4804平方米,購臵圖書(shū)柜12個(gè),并完成了8個(gè)配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬(wàn)元,對4排32間教職工宿舍和教室進(jìn)行了換頂維修,粉刷、油漆教室1227平方米,新建鐵翼圍墻60多前進(jìn)米,新建大門(mén)一座。多方爭取資金,為三完小和白草坡初小各配齊科學(xué)實(shí)驗儀器1套,中心小學(xué)配備三類(lèi)標準的'音體美器材各1套。與幫扶單位積極協(xié)調幫扶事宜,先后獲得縣教育局捐贈的圖書(shū)240本、電腦15臺,縣發(fā)改委捐贈的圖書(shū)、儀器計3000元,縣新華書(shū)店捐贈的圖書(shū)215本,體育器材20件,極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,豐富了學(xué)校的教育資源。
六、高度重視,堅持做好學(xué)校安全、防疫工作
安全責任,重于泰山。學(xué)校安全工作是壓倒一切、保證學(xué)校正常運轉、教學(xué)秩序穩定等工作的重中之重。一學(xué)年以來(lái),各校把安全工作擺在各項工作的首位,高度重視,常抓不懈。全體教師均能按照縣局對安全工作的有關(guān)要求辦事,加強學(xué)生的安全教育,組織進(jìn)行逃生演練,消除各類(lèi)安全隱患,層層簽訂安全責任書(shū),安全工作責任明確、方法具體、措施到位。一年來(lái)各校均未出現體罰和變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料、亂收費等現象。本期無(wú)不安全事故發(fā)生。
七、加班加點(diǎn),全力抓好“兩基”工作
自全縣兩基工作安排會(huì )后,學(xué)區和各校及時(shí)召開(kāi)會(huì )議,進(jìn)行動(dòng)員和部署,全學(xué)區上下聯(lián)動(dòng)、百人一心,班子成員分工負責,全體教師主動(dòng)承擔,各項工作成效顯著(zhù)。一是各校組織教師、學(xué)生徹底整理了校內外環(huán)境,并利用節假日負責、協(xié)助完成了學(xué)校的粉刷、修建等工作,學(xué)校面貌煥然一新。
尤其是中小、小村、新民三校號召老師主動(dòng)參與、動(dòng)手動(dòng)腦,在暑假期間開(kāi)展了教室布臵大比武活動(dòng),教室布臵頗具特色,為校園文化建設增添了一抹亮色;二是各校懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)、辦黑板報、噴繪專(zhuān)欄園地、設計展板、制作文化墻,發(fā)放宣傳資料,營(yíng)造了良好的兩基工作宣傳氛圍;三是學(xué)校合理分工,各位老師加班加點(diǎn),按縣迎檢辦要求,完成了20xx至20xx四年各類(lèi)檔案資料的補充和續建;四是認真組織本村文盲、半文盲人員進(jìn)行了全面系統的脫盲培訓,完成了本年度的掃盲工作任務(wù);五是全體教師利用假期,進(jìn)村入戶(hù),摸底調查,完成了全鄉4075名少年兒童的義務(wù)教育監測工作。在兩基迎檢工作中,各校高規格謀劃,全方位宣傳,人人都參與,軟硬件齊抓,充分做準備,高標迎國檢,奏響了一支務(wù)實(shí)高效的主旋律,目前已順利通過(guò)了省市的督查驗收,正在籌備迎接10月中旬的國家檢查工作。
雖然上學(xué)年度我們做了大量的工作,取得了顯著(zhù)的成效,但我們也應該清醒地認識到,我們的工作還存在著(zhù)很多的問(wèn)題,與上級的要求還有很大的差距。主要表現在:
一是基礎設施薄弱,校舍破舊,教學(xué)儀器設備短缺,圖書(shū)匱乏,達不到人均要求的學(xué)校還大面積存在。
二是部分學(xué)校兩基迎檢的準備工作還不到位,檔案資料不完善,校園治理不徹底,臟、亂、差現象仍然存在。
三是個(gè)別學(xué)校管理松散,部分教師的教學(xué)常規工作落得不實(shí),拖備教案、欠批作業(yè)的現象還很突出,學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高。
以上問(wèn)題的存在,嚴重制約著(zhù)西屯學(xué)區整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升,各位校長(cháng)、全體老師要高度重視,校長(cháng)要認真反思,精心謀劃,教師要認真負責,全面落實(shí),以主人翁的態(tài)度,做好各項工作。在新一學(xué)年,我們要重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作:
一是要進(jìn)一步修訂完善各項常規管理制度,切實(shí)抓好落實(shí),促使學(xué)校管理再上新臺階。
二是要在學(xué)校的美化,亮化,凈化,綠化上下功夫,進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品味。
三是要積極探索課程改革的新路子,逐步解決提高學(xué)生素質(zhì)和減輕學(xué)生課業(yè)負擔的矛盾,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。
四是積極穩妥地做好學(xué)校布局調整工作。
五是進(jìn)一步做好兩迎檢國檢的各項準備工作。
各位校長(cháng)、各位老師,20xx至20xx學(xué)年已經(jīng)成為過(guò)去,在過(guò)去的一年里,我們辛勤耕耘,付出了智慧和汗水。新學(xué)年孕育著(zhù)新的希望,充滿(mǎn)著(zhù)新的機遇與挑戰,更需要我們在坐各位老師的辛勤努力。我們要以百倍的信心和決心、團結一致,鼓足干勁,奮力拼搏,推動(dòng)我學(xué)區的教育教學(xué)工作再上新臺階、再創(chuàng )新佳績(jì)。
謝謝大家!
全體教師大會(huì )校長(cháng)的講話(huà)稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們在這里隆重集會(huì ),慶祝屬于我們自己的節日教師節。在此,我代表學(xué)校董事會(huì ),祝我校全體教職員工節日愉快,身體健康,合家幸福!
教師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)用粉筆耕耘,用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤,用智慧傳遞文明。教師的職業(yè)光榮而神圣。教師的責任重大而艱辛。中華民族歷來(lái)有尊師重教的光榮傳統,隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和文明程度越來(lái)越高,教師的地位也日益提升。在今天這個(gè)特殊的日子里,我們要大聲的說(shuō):“我們作為一名教師,我光榮,我自豪,我驕傲!
在過(guò)去的.一年里,學(xué)校得到了快速的發(fā)展,辦學(xué)規模不斷擴大,社會(huì )聲譽(yù)越來(lái)越好,品牌效益初步彰顯。這一切都離不開(kāi)我們這個(gè)優(yōu)秀教師團隊的辛勤工作。張進(jìn)之老師獲得“愛(ài)心感動(dòng)蓮城模范教師特別獎”。羅星老師獲得“全國地理優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎”。黃老師精心輔導,在全市數學(xué)競賽中14名同學(xué)獲獎。你們是我們這支優(yōu)秀團隊的代表,向你們致以深深的敬意,我為你們驕傲,為你們自豪,我們還有7名教師學(xué)生滿(mǎn)意率高,有6名教師教學(xué)反思獲一等獎,有4位班主任獲得優(yōu)秀班主任,等會(huì )我們會(huì )隆重的表彰!本學(xué)期,我們又有45位教職員工加盟,他們中有剛剛締造了輝煌送走一屆初三畢業(yè)生的李文,楊慶蘭,唐江老師為代表的一批老師,也有來(lái)自全國各地的曾獲愛(ài)心感動(dòng)蓮城模范教師稱(chēng)號的李莉老師為代表的優(yōu)秀教師,和剛剛走出大學(xué)校門(mén)的優(yōu)秀畢業(yè)生。我們大家從五湖四海走到了一起,我們一起努力,構造一個(gè)和諧的大家庭,締造屬于我們自己的光榮!
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。老師們,我們是學(xué)校最寶貴的財富,目前正值長(cháng)、株、潭二型社會(huì )建設的關(guān)鍵時(shí)期,湖南省出臺了教育強省的發(fā)展戰略,湘潭市也出臺了教育強市的發(fā)展綱要。湘潭城市人口將要達到280萬(wàn),學(xué)校也面臨著(zhù)重大的發(fā)展機遇。值此節日之際,我真誠地希望全體教師們能精誠團結,關(guān)愛(ài)學(xué)生,勇于創(chuàng )新,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校的發(fā)展而辛勤工作,不懈奮斗!
老師們,你們辛苦了,你們的無(wú)私奉獻,將激勵學(xué)生們奮斗拼搏。你們的付出,一定會(huì )有豐厚的回報。有人說(shuō)老師是蠟燭,燃燒自己,照亮學(xué)子。我說(shuō)我們不僅要照亮學(xué)子,而且更要成就自己。學(xué)校以你們?yōu)闃s,學(xué)生們以你們?yōu)闃s,全社會(huì )以你們?yōu)闃s!
最后,再次祝老師們節日快樂(lè )。青春常在,笑容常在,美麗常在!
謝謝大家!
全體教師大會(huì )校長(cháng)的講話(huà)稿 篇10
尊敬的各位老師、同志們:
大家下午好!秋風(fēng)送爽,碩果飄香。在這初秋時(shí)節,我們歡聚一堂,隆重表彰20xx年中高考功勛教師,共同慶祝第xx個(gè)教師節。此時(shí)此刻,我既倍感溫暖,又格外激動(dòng)。在此,我代表學(xué)校并以我個(gè)人名義,向全體教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!祝大家節日快樂(lè )、身體健康、生活幸福!向默默支持你們工作的家人們也表示誠摯的感謝!
多年以來(lái),廣大教師立足崗位,堅守平凡,深耕教壇,矢志不移,為學(xué)校的建設和發(fā)展,奉獻著(zhù)自己的青春年華。剛才,我們一起分享了原初三年級xx主任、高三年級xx主任的中高考經(jīng)驗介紹,隆重表彰了中高考功勛教師,一起見(jiàn)證了新老初三、高三年級的紅旗交接儀式,新初三年級的xx主任和高三年級的xx主任分別做了表態(tài)發(fā)言,同志們總結很到位,表態(tài)發(fā)言擲地有聲,也令人振奮。在此,我要代表學(xué)校班子,向原畢業(yè)年級的全體教師表示感謝,是你們的艱苦努力和無(wú)私奉獻,成就了學(xué)生的夢(mèng)想,刷新了新的成績(jì)!我也要向新初三、新高三年級的全體老師致以良好的祝愿,我堅信20xx年的中考和高考,你們一定會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)!
老師們,同志們,源于對教師崗位的熱愛(ài)和崇敬,我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)!秋水蒹葭,師者無(wú)華,沒(méi)有哪份職業(yè)比教師更能拷問(wèn)人性,我們是用生命影響生命、用智慧啟迪智慧、用夢(mèng)想成就夢(mèng)想;粉筆春秋,講壇演繹,也沒(méi)有哪種人生比教師更承載道義,我們用一片赤誠丹心、傳道授業(yè)解惑、育得桃李滿(mǎn)園!
過(guò)去的成績(jì)是輝煌的,未來(lái)也更值得我們期待。
面對新的`挑戰和新的機遇,我想提以下三點(diǎn)希望:
第一,凝聚新共識,實(shí)現新發(fā)展。當前,市直中小學(xué)幼兒園管理體制改革正在穩步推進(jìn),xx中和xx中聯(lián)合辦學(xué)正在全面深度融合,學(xué)校和全體教師都將迎來(lái)新的發(fā)展機遇,在更加寬廣的舞臺上成就多彩的人生!剛剛過(guò)去的暑期,學(xué)校處室中層干部通過(guò)公開(kāi)競聘進(jìn)行了調整和補充,我們還有一批充滿(mǎn)朝氣的新教師加入我們這個(gè)團隊,xx中和xx中也開(kāi)展了教師交流,新的團隊帶來(lái)新的理念,新的面貌開(kāi)創(chuàng )新的氣象。希望全體教師以更加昂揚的斗志和精神面貌,進(jìn)一步統一思想,凝聚共識,真誠交流,攜手共進(jìn),把兩所學(xué)校都建設成為辦學(xué)特色鮮明、教學(xué)水平突出、辦學(xué)實(shí)力更強的知名中學(xué)!
第二,志存高遠,堅守本色。當今社會(huì )是一個(gè)多元的社會(huì ),外面的世界也充斥著(zhù)各種利益的誘惑,一些不良的風(fēng)氣對教師隊伍也產(chǎn)生了不良影響。但我始終堅信,學(xué)校必須是一個(gè)追求高尚、弘揚正氣的地方,而教師也務(wù)必做到自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣,堅守道德底線(xiàn),這不僅是職業(yè)操守的要求,也是黨紀國法和校規的要求。希望全體教師志存高遠,守住屬于我們職業(yè)的這份清高,而這份執著(zhù)、信念和清高,必將為我們贏(yíng)得學(xué)生和家長(cháng)的信賴(lài),贏(yíng)得社會(huì )的尊重!學(xué)校也會(huì )竭盡全力關(guān)注和保障全體教師的利益和訴求,不斷改善教育教學(xué)條件,讓每一位教師有更多的獲得感和幸福感!
第三,熱愛(ài)生活,傳遞真知。一位成功的教師,一定是一位熱愛(ài)生活的人,一位充滿(mǎn)正能量的人。作為教師,我們要做社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的積極踐行者,在課堂上不僅要傳授知識,更要傳遞美好、歌頌美好、踐行美好。希望每一位教師都能真誠和用心的熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)職業(yè),用我們自己的人格魅力塑造學(xué)生積極向上的人格和優(yōu)雅脫俗的氣質(zhì)。
老師們,同志們,教育是我們共同的事業(yè),學(xué)校的發(fā)展、質(zhì)量的提升,需要我們每一位教師的共同努力。讓我們一起不忘初心,堅守本色,真誠生活,繼續發(fā)揚“艱苦創(chuàng )業(yè)、無(wú)私奉獻、拼搏進(jìn)取”的金華精神,共同推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,也讓我們自己收獲一段熠熠生輝的完美人生。
最后,我想再次引用我在新學(xué)期第一次全體教工會(huì )上的五句話(huà)與大家共勉:我們要讓學(xué)校因我而驕傲,我們要讓集體因我而強大,我們要讓工作因我而精彩,我們要讓生活因我而充實(shí),我們要讓人們因我而幸福!
祝全體教師節日快樂(lè )、工作順利!
謝謝大家!
全體教師大會(huì )校長(cháng)的講話(huà)稿 篇11
老師們、同學(xué)們:
今天,我們隆重集會(huì ),舉行教師節慶典大會(huì ),,明天就是我們全體教師的節日,在此,我對我的同仁表達我最真誠的祝福,祝我校全體教職員工節日快樂(lè )!
此時(shí)此刻我光榮,因為我是一名人民教師!作為一名教師,我們承擔著(zhù)傳承人類(lèi)文明的重擔,承擔著(zhù)教書(shū)育人、為國家培養優(yōu)秀人才的職責,我們的工作是神圣的,我們的工作是光榮而偉大的,我們的職業(yè)是世界上最受尊敬的“三師”職業(yè)之一,我深深的熱愛(ài)著(zhù)教師這個(gè)職業(yè)!
我感動(dòng),我們益智中學(xué)有一支優(yōu)秀的教師隊伍,你們甘于奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)、人格高尚,未為了學(xué)校的發(fā)展和孩子們的成長(cháng)奉獻著(zhù)自己的力量,我為有你們這樣一群好同事和好朋友而倍感幸運!有的老師挺著(zhù)大肚子送學(xué)生上考場(chǎng),有的女老師產(chǎn)假沒(méi)休完,丟下自己哇哇待哺的孩子來(lái)到課堂,有的老師無(wú)暇顧及自己的家人一心想著(zhù)自己的學(xué)生,有老師暈倒在醫院,蘇醒后立即回到課堂,放心不下自己的.學(xué)生,有的老師甘于清貧,默默奉獻,有的老師年近50,勇挑重擔,我們今天表彰的只是我們這個(gè)優(yōu)秀集體的代表,老師們工作雖然很平凡,但是讓我的心靈常受洗禮,讓我常懷感動(dòng)!老師們用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)平凡中的偉大!在節日來(lái)臨之際,我再一次表達我衷心的感謝!正是由于我們這樣一批可親可愛(ài)的老師們的出色工作,才有了學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的快樂(lè )成長(cháng),他們無(wú)愧于光榮的人民教師稱(chēng)號,他們是我們同學(xué)們的良師益友,他們是學(xué)校最寶貴的財富,老師們的奉獻和努力令我感動(dòng)!
我幸福,同學(xué)們的祝福讓我們很溫暖,當學(xué)生們和我分享成功的喜悅時(shí),我的內心就涌動(dòng)著(zhù)幸福!我們收獲著(zhù)屬于我們自己的精神食糧!春風(fēng)化雨,甘為人梯,這就是我們作為教師最大的人生價(jià)值和追求!
我自豪,我們益智中學(xué)擁有同學(xué)們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)子,在過(guò)去的一年中,你們用你們的表現充分證明了你們是最棒的!,在各級各類(lèi)競賽中,同學(xué)們的表現同樣令我驕傲和自豪,你們屢屢獲獎證明了你們的能力,學(xué)校因你而精彩,老師們?yōu)槟銈凃湴!我們老師們永遠愛(ài)著(zhù)你們!
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統,國家設立教師節,體現了國家對我們教育工作者的尊重,同時(shí)也給我們教育工作者寄予厚望,我們深知責任重大,我們只有不負重托,奮勇前行,才能不辱使命!面對新的學(xué)期,我們要從新的起點(diǎn)揚帆起航!我希望通過(guò)我們的努力,在來(lái)年的表彰大會(huì )上有更多的師生受到表彰,對此,我們充滿(mǎn)信心,我充滿(mǎn)期待!
謝謝大家!
全體教師大會(huì )校長(cháng)的講話(huà)稿 篇12
尊敬的老師、同志們:
在全國第xx個(gè)教師節到來(lái)之際,我們在這里隆重集會(huì ),慶祝節日,表彰先進(jìn),感受身為教育者的驕傲和自豪。在此,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導向全體教職工和廣大離退休老同志致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候!向受表彰的同志們表示熱烈的祝賀!
一年來(lái),廣大同仁為學(xué)校的教育事業(yè)嘔心瀝血,在平凡的教學(xué)、科研和管理服務(wù)崗位上,忠于職守,勤勉工作,默默耕耘,無(wú)私奉獻,為學(xué)校的改革和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。你們用平凡和無(wú)私鑄就了光榮,點(diǎn)燃了希望,成就了夢(mèng)想,描繪著(zhù)未來(lái);你們?yōu)閷W(xué)校的建設發(fā)展奔走呼告,出謀劃策;你們?yōu)閷W(xué)校人才培養質(zhì)量的提升殫精竭慮,嘔心瀝血。是你們用無(wú)私奉獻和智慧之光堅定了華大追求卓越的步伐;是你們用無(wú)悔的信念和辛勤的汗水鋪就了每一個(gè)學(xué)生駛向成功彼岸的道路。你們愛(ài)崗敬業(yè)的精神、追求卓越的態(tài)度以及殞身育人的品格為全校師生樹(shù)立了為師為學(xué)的楷模。在此我要再次向你們道一聲“謝謝”。老師們,你們辛苦了!
對于教師這份職業(yè),人們有著(zhù)數不清的贊譽(yù):“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”;“教師是蠟燭,燃盡自己,照亮別人”;“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生”……關(guān)于這樣的比喻,還有很多很多。教師身上時(shí)時(shí)被賦予一種奉獻的精神和無(wú)私的光環(huán)?梢哉f(shuō),沒(méi)有哪一種職業(yè)有著(zhù)這樣的榮耀,被人千百次地問(wèn)候,被人永遠地銘記。此時(shí)此刻,作為一名教師是無(wú)比幸福、無(wú)上光榮的。但是,當我們在享受社會(huì )禮贊和尊崇的同時(shí),也要清楚地意識到社會(huì )賦予我們的崇高責任,銘記我們身上肩負著(zhù)傳播人類(lèi)文明、開(kāi)啟人類(lèi)智慧、塑造人類(lèi)靈魂、弘揚大學(xué)精神的神圣使命。
我們必須時(shí)刻牢記,教師承載著(zhù)探求真知、追求卓越、引領(lǐng)社會(huì )的光輝使命。
大學(xué)是人類(lèi)智慧的源泉,引領(lǐng)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展方向。大學(xué)教師是智慧源泉的動(dòng)力,承載著(zhù)推動(dòng)社會(huì )變革和前進(jìn)的力量,在科技創(chuàng )新、社會(huì )進(jìn)步和文明傳承中發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。我們要牢記這一使命,努力探求專(zhuān)業(yè)的真知,探求教育管理的真知,不斷從經(jīng)驗與感悟走向理性與科學(xué),養成嚴謹求實(shí)的`科學(xué)態(tài)度和行為習慣,提高認識,解放思想,更新觀(guān)念,積極主動(dòng)地適應社會(huì )發(fā)展的變化,積極服務(wù)于社會(huì ),為推動(dòng)國家經(jīng)濟社會(huì )的繁榮發(fā)展和中華民族偉大復興事業(yè)做出更大的貢獻。
我們必須時(shí)刻牢記,教師肩負著(zhù)推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的歷史使命。
當前,中國高等教育事業(yè)進(jìn)入了新的發(fā)展階段,面臨著(zhù)前所未有的發(fā)展機遇!秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》的出臺,清晰描繪了我國高等教育改革和發(fā)展的宏偉藍圖,指明了全面推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的方向,開(kāi)啟了我國從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進(jìn)的新的歷史征程。這也為我校的發(fā)展提供了前所未有的機遇。我們要繼續發(fā)揚任勞任怨、不計名利、無(wú)私奉獻的紅燭精神,銳意進(jìn)取,嚴謹篤學(xué),不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量;我們要全面增強改革開(kāi)放意識,積極推動(dòng)協(xié)同創(chuàng )新,不斷提升科研能力和學(xué)術(shù)水平;我們要堅持走國際化辦學(xué)道路,進(jìn)一步強化僑校特色,全力謀劃華文教育拓展和提升的宏偉藍圖;我們要團結一心,眾志成城,共同推動(dòng)學(xué)校建設“基礎雄厚、特色鮮明、海內外著(zhù)名的高水平大學(xué)”的宏偉目標早日實(shí)現,為華僑大學(xué)挺立在新一輪高等教育改革和發(fā)展的潮頭奉獻自己的力量。
我們必須時(shí)刻牢記,教師始終承載著(zhù)關(guān)愛(ài)學(xué)生、弘道授業(yè)的崇高使命。
“教育是一項偉大的事業(yè),一頭挑著(zhù)學(xué)生的今天,一頭挑著(zhù)國家的未來(lái)”。學(xué)生是大學(xué)的根本,沒(méi)有學(xué)生,何來(lái)大學(xué)。因此,“關(guān)愛(ài)學(xué)生”應該成為大學(xué)的核心理念。學(xué)校的教育教學(xué)以及管理服務(wù)工作,都要貫徹這一核心理念,以學(xué)生為本,一切為了學(xué)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習,關(guān)愛(ài)學(xué)生的生活,關(guān)心學(xué)生的心理健康,讓學(xué)生在愛(ài)的陽(yáng)光里健康茁壯成長(cháng)。關(guān)愛(ài)學(xué)生不僅要關(guān)愛(ài)那些積極進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生,更要關(guān)愛(ài)那些學(xué)習、生活、心理等方面有困難的學(xué)生。我們對所有學(xué)生要一視同仁,要用教育教學(xué)的藝術(shù),激發(fā)學(xué)生的無(wú)限潛能,幫助他們點(diǎn)亮夢(mèng)想,為他們的夢(mèng)想保駕護航,為他們的人生播撒希望的火種。傳大愛(ài)之道,授真理之業(yè),解愚昧之惑,以愛(ài)關(guān)心學(xué)生,以真引導學(xué)生,以善感動(dòng)學(xué)生,以美啟迪學(xué)生。不管是在探尋真理的道路上,還是在崎嶇前行的人生道路上,我們要成為學(xué)生的良師益友,與他們一路前行,永不停歇。
老師們,同志們,教育是崇高的事業(yè),我們應該不懈地努力,使自己成為“善良的使者、至愛(ài)的化身,做品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者”,在教育的圣殿里演繹精彩、創(chuàng )造美麗,為中國華僑高等教育事業(yè)的輝煌不斷做出新的貢獻!讓光榮繼續上演、讓使命永不落幕!
最后,祝大家節日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!
謝謝大家!
全體教師大會(huì )校長(cháng)的講話(huà)稿 篇13
尊敬的各位老師:
下午好!
年年桃李,歲歲芬芳。在這充滿(mǎn)著(zhù)希望與收獲的金秋時(shí)節,我們迎來(lái)了我們自己的節日。今天我們隆重集會(huì ),慶祝第xx個(gè)教師節。首先,我代表學(xué)校向各位老師致以節日的問(wèn)候!向長(cháng)期以來(lái)為海寧的發(fā)展和建設嘔心瀝血、默默耕耘的全體教職員工表示衷心的感謝!向在教育教學(xué)取得不斷進(jìn)步和可喜成績(jì)的教師表示熱烈的祝賀!向長(cháng)期默默關(guān)心學(xué)校發(fā)展的離退休同志表示崇高的敬意和良好的祝愿!
過(guò)去的一學(xué)年,全校教職員工凝心聚力,團結奮進(jìn),譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展一個(gè)又一個(gè)新篇章。高考二本以上上線(xiàn)人數522人,取得了近5年來(lái)最佳成績(jì),圓滿(mǎn)完成上級下達的各項指標;本屆高二在小高考中成績(jì)突出,百分之百過(guò)關(guān),400多人次獲得加分;分校中考和地生中考均圓滿(mǎn)完成上級所有指標并有突破;所有成績(jì)取得都是我們海寧人團結奮進(jìn)、眾志成城的結果。一年來(lái),學(xué)校抓活動(dòng)、創(chuàng )特色,碩果累累。本分部相繼開(kāi)展城鄉共建活動(dòng)、志愿者先行活動(dòng)、扶弱助困活動(dòng)、“陽(yáng)光體育”活動(dòng)、名家進(jìn)校園等活動(dòng),贏(yíng)得了社會(huì )的'廣泛贊譽(yù)。各種驗收、競賽成績(jì)斐然:學(xué)校順利通過(guò)江蘇省首批、唯一美術(shù)課程基地、青奧示范學(xué)校等驗收;大力營(yíng)造快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)、全面發(fā)展的良好氛圍,本分部陽(yáng)光一小時(shí)體育活動(dòng)、冬季長(cháng)跑、鼓樓區第十二屆“一二·九中學(xué)生合唱比賽”一等獎、區健美操比賽一等獎、南京市中學(xué)生辯論賽一等獎等使校園處處洋溢著(zhù)青春活力……無(wú)不顯示出我們辦學(xué)實(shí)力的進(jìn)一步增強和社會(huì )滿(mǎn)意度的不斷提升。光榮屬于全體海寧人!
我們在為取得的成績(jì)而倍感自豪時(shí),應該更清醒地認識到:時(shí)代在變革,思想在進(jìn)步,教育的要求也在不斷提高!皞鞯、授業(yè)、解惑”已不再是教師內涵的全部。教師應該有崇高的理想追求,有先進(jìn)的教育理念,有自覺(jué)的職業(yè)規范;教師不僅是知識的傳遞者,更是道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開(kāi)拓者,情感信念的塑造者。為此,我代表學(xué)校向全體教職員工提幾點(diǎn)希望和要求,并以此與大家共勉。
一要忠于本職,扎根講臺寫(xiě)春秋。我們要以教書(shū)育人為己任,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,大力弘揚“春蠶吐絲、蠟炬映輝”的奉獻情懷,甘于平淡、樂(lè )于奉獻,獻身教育,在桃李滿(mǎn)天下的收獲中感受成功的喜悅。
二要教學(xué)相長(cháng),學(xué)高為師展風(fēng)采。根深方能葉茂,源遠才能流長(cháng)。培育優(yōu)秀學(xué)生,首先要有優(yōu)秀的教師。我們要正確把握教與學(xué)的關(guān)系,邊教邊學(xué)、教學(xué)相長(cháng);要時(shí)刻保持“充電”狀態(tài),不斷豐富提高自身素質(zhì);要拓展學(xué)習領(lǐng)域,苦練教育本領(lǐng),努力把自己塑造成師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生愛(ài)戴、社會(huì )放心的教書(shū)育人排頭兵。
三要銳意進(jìn)取,創(chuàng )新開(kāi)拓育英才。我們要立足本職,著(zhù)眼長(cháng)遠,始終保持以創(chuàng )新的姿態(tài)發(fā)展教育、以改革的精神推動(dòng)教育,善于探索、勇于實(shí)踐,創(chuàng )新教育理念,創(chuàng )新教育方式,創(chuàng )新育人手段,全面提高學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,用創(chuàng )新型的思維,培育創(chuàng )新型的人才。
四要為人師表,一身正氣樹(shù)楷模!皠(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應必速”。教育工作者是塑造一代新人的雕刻師,是家長(cháng)心目中的有德之人,是學(xué)生心目中的模范之師。我們要樹(shù)“八榮”、棄“八恥”,樹(shù)師德、鑄師魂,塑師表、強師能,修身正己,教書(shū)育人。要有維護大局、團結協(xié)作、與學(xué)校共榮辱的道德準則,塑造樂(lè )于清廉、潔身自好、為人師表的道德標桿,歷煉淡泊名利、無(wú)私奉獻、精益求精的卓越品質(zhì),培養嚴于律己、寬以待人、海納百川的容人氣度,成就高尚品質(zhì),樹(shù)立良好形象,當好學(xué)生楷模。
老師們:重教興學(xué),功在當代,利在千秋。希望全校教師和教育工作者,繼續發(fā)揚淡泊名利、志存高遠,甘為人梯、敬業(yè)奉獻的精神,開(kāi)拓創(chuàng )新,扎實(shí)工作,為教育事業(yè)改革發(fā)展做出新的更大貢獻!
老師們:百年海寧,業(yè)績(jì)煌煌。光榮的求真傳統,濃郁的文化氛圍,是海寧的底蘊;奮進(jìn)的大勇精神,不屈的頑強意志,是海寧的風(fēng)骨。讓我們心連心,肩并肩,以更堅定的姿態(tài)耕耘在這片見(jiàn)證了歷史,也將孕育希望的文化沃土上,創(chuàng )造更為燦爛的明天!
最后,祝各位老師節日愉快、身體健康、闔家幸福!
全體教師大會(huì )校長(cháng)的講話(huà)稿 篇14
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
春華秋實(shí),金色九月是一個(gè)收獲與喜悅的季節,一個(gè)充滿(mǎn)思念和感恩的季節。當我們回首桃紅柳綠,流連花草繽紛,品味碩果累累時(shí),第xx個(gè)教師節帶著(zhù)桂花的清香溫馨而至。值此,向全體老師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!
能在這樣一個(gè)碩果滿(mǎn)園、恩惠飄香的日子里發(fā)言我感到十分榮幸;能在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,向辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲,謝謝您,我感到萬(wàn)分激動(dòng)。此時(shí)此刻,我代表全校學(xué)生,送來(lái)他們真摯,純樸而又溫馨的問(wèn)候,“老師,您辛苦了!”今天,雖然我們不能獻上一份厚禮,但親愛(ài)的老師,就請接受我們所有孩子最誠摯的感謝和祝福吧。
同學(xué)們,每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難,老師是書(shū);傳遞文明,老師是橋;科教興國,老師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在呼喚,是老師的心靈在感染,是老師的人格在感召。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。相信同學(xué)們可以為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您好!
作為學(xué)生,我們應努力汲取知識的營(yíng)養,成為祖國的棟梁,實(shí)現中華民族的'夢(mèng)想,鑄就華夏大地的富強。而此時(shí)老師心中的喜悅悄然流淌,這才是我們應當送給老師最好的禮物,這才是我們應當獻上的華美樂(lè )章。
謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,請全體同學(xué)用最熱烈的掌聲,祝敬愛(ài)的老師節日愉快,工作順利,全家幸福安康!
全體教師大會(huì )校長(cháng)的講話(huà)稿 篇15
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
在這個(gè)充滿(mǎn)希望和收獲的金色九月,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今天我們歡聚一堂,借此機會(huì ),我謹代表學(xué)校,向為學(xué)校默默耕耘、無(wú)私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節日快樂(lè )!
漫步校園,看著(zhù)老師們淡定的神情,我的內心充盈著(zhù)感動(dòng),因為他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了樹(shù)德立人和忠誠教育的幸福,這種幸福來(lái)自于我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無(wú)悔的選擇和執著(zhù)的腳步!為了學(xué)校的發(fā)展,老師們用愛(ài)去喚醒愛(ài),用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點(diǎn)燃智慧。此時(shí)此刻,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到:我們雙中這個(gè)團隊有家的氣息、有家的溫馨。
在過(guò)去的歲月里,全體教師辛勤工作,共同見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展:校園環(huán)境整潔優(yōu)美,學(xué)生行為文明規范,教育質(zhì)量再創(chuàng )佳績(jì),社會(huì )聲譽(yù)不斷攀升。這一切的一切,得益于全體教師的共同努力,離不開(kāi)各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻!在這里我再一次向各位老師表示衷心的感謝,感謝你們?yōu)閷W(xué)校付出的一切。
如今,新的學(xué)年剛剛開(kāi)始,學(xué)校各項工作全面展開(kāi)并步入正軌:教學(xué)秩序井然,后勤保障到位,各項工作順利開(kāi)展。開(kāi)學(xué)初我們多次迎接了市、縣各級部門(mén)的檢查,得到了好評?梢哉f(shuō),做到了開(kāi)好頭、布好局,這一切,都浸透著(zhù)每位老師的汗水,見(jiàn)證著(zhù)每位老師的努力。步入新的學(xué)年,我們學(xué)校面臨著(zhù)新的機遇和挑戰,還存在許多困難,仍需要我們全體教職員工同舟共濟,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng )新,為實(shí)現我校的跨越式發(fā)展而辛勤工作,不懈奮斗!
老師們,我相信在全校師生的.共同奮斗下,我們一定會(huì )全面提升辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng )造出更多的雙中奇跡,打造一個(gè)更響亮的學(xué)校品牌,辦人民滿(mǎn)意的教育!
最后,再次感謝各位老師在過(guò)去的日子里為學(xué)校所作的一切!衷心地祝愿大家萬(wàn)事如意,健康快樂(lè )!祝愿大家節日快樂(lè ),夢(mèng)想成真!祝愿大家都擁有開(kāi)心的一刻、快樂(lè )的一天、平安的一年、幸福的一生!
謝謝大家。
全體教師大會(huì )校長(cháng)的講話(huà)稿 篇16
尊敬的書(shū)記,尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁:
在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情作為校長(cháng)代表發(fā)言。xx縣縣委、縣人民政府在這里隆重召開(kāi)第xx個(gè)教師節表彰大會(huì ),充分體現了xx縣黨委、政府對教育的高度重視。首先,請允許我代表各位校長(cháng),向長(cháng)期以來(lái)一直重視、關(guān)心、支持我們教育工作的各級領(lǐng)導及社會(huì )各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
今天xx縣黨委、政府授予我“優(yōu)秀校長(cháng)”這個(gè)光榮稱(chēng)號,我倍感驕傲和自豪。此時(shí)我的心情既激動(dòng)又惶恐,激動(dòng)的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定,增添了我前進(jìn)的信心和勇氣;惶恐的是我深感肩負的責任更重大,擔憂(yōu)自己無(wú)法勝任,所以我只能將榮譽(yù)當成是鼓勵和鞭策,激勵自己今后更忠實(shí)地履行教書(shū)育人的神圣使命,更好地履行校長(cháng)的職責。
近年來(lái),在縣委、縣人民政府和教育局的正確領(lǐng)導下,我縣廣大教職工堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,團結協(xié)作,銳意進(jìn)取,全縣教育大局和諧穩定,呈現出一派勃勃生機:素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),學(xué)校管理更加規范,師資隊伍建設不斷加強,教育結構進(jìn)一步優(yōu)化,義務(wù)教育得到均衡發(fā)展,全縣教育事業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展。
近幾年來(lái),德隆初中在學(xué)校常規管理、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了較好的'成績(jì),得到了社會(huì )各界的一致好評。取得這樣的成績(jì),離不開(kāi)德隆初中全體教職工的辛勤勞動(dòng),更離不開(kāi)縣委、縣人民政府及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導,也離不開(kāi)廣大教育同仁及社會(huì )各界的鼎力支持。借此機會(huì ),我謹代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。
成績(jì)只能代表過(guò)去。德隆初中今后的發(fā)展任務(wù)更艱巨,可以說(shuō)壓力是逐年遞增,呈幾何級增長(cháng)。雖然這幾年我在抓學(xué)校常規管理和中考質(zhì)量方面取得了一些成績(jì),但是常言說(shuō)得好,“做常勝將軍難,高處更不勝寒”,因此我必須付出更多的努力,繼續保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風(fēng),積極尋找差距,努力改進(jìn)和完善自己。我一定不辜負各位領(lǐng)導的信任和重托,繼續努力,教好書(shū),育好人,努力在校長(cháng)這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。
各位同仁,學(xué)校管理是一門(mén)科學(xué),不是一項技術(shù)而是一門(mén)藝術(shù)。一所學(xué)校辦得好或壞,關(guān)鍵是管理是否到位。使學(xué)校得到整體發(fā)展是我們的首要責任,讓廣大教師取得成功是我們的重要責任,讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責任。這是每一位校長(cháng)都應該具備的風(fēng)范、精神和情懷。
最后祝各位領(lǐng)導身體健康,工作順利!祝各位教育同仁節日快樂(lè )!
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