開(kāi)學(xué)典禮德育主任精彩的講話(huà)稿（精選13篇）

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)典禮德育主任精彩的講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。

　　開(kāi)學(xué)典禮德育主任精彩的講話(huà)稿 篇1

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！我們剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風(fēng)中我們懷著(zhù)愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開(kāi)了新學(xué)年學(xué)習和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了來(lái)自全縣670多名優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。這無(wú)疑為我們xx一中的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！同時(shí)也祝老師們在新的學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　上學(xué)期，在校領(lǐng)導、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績(jì)。我們的校風(fēng)班風(fēng)大有改觀(guān)，我們學(xué)生的行為規范大有進(jìn)步，男生寢室的衛生及管理有了很大的轉變。我校被評為全州衛生先進(jìn)單位，校優(yōu)秀班集體xx個(gè)，校優(yōu)秀班主任xx人，省優(yōu)秀干部xx人，州三好學(xué)生xx人，州優(yōu)秀干部xx人，縣三好學(xué)生xx人，縣優(yōu)秀干部xx人，學(xué)校三好學(xué)生xx人，優(yōu)秀干部xx人，優(yōu)秀團干xx人，優(yōu)秀團員xx人，受表彰的好人好事xx人。

　　但是，成績(jì)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標、新的任務(wù)，新的希望。同學(xué)們，不管你過(guò)去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗；新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的印象。應該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。

　　在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：

　　一、人人講文明，班班重禮儀

　　本學(xué)期，我校將繼續開(kāi)展以儒家禮儀為核心的禮儀學(xué)習與實(shí)踐。逐步將規范化的禮儀行為轉化為同學(xué)們的'文明禮儀素養，營(yíng)造一個(gè)“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名中學(xué)生，要有一個(gè)中學(xué)生的樣子。男生不準留長(cháng)發(fā)，男女生都不準染發(fā)，不準佩戴首飾，女生不準用成人時(shí)裝包代替書(shū)包等這些都是中學(xué)生最基本的禮儀標準。也只有如此，我們的中學(xué)生才像一名中學(xué)生，才不會(huì )被誤認為是社會(huì )上的不良少年。

　　二、珍惜生命，注意安全

　　我們是祖國的未來(lái)，民族的希望。作為一名中學(xué)生，要嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》，一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護意識，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。做到有事向班主任老師請假，不準私自離開(kāi)學(xué)校；不橫穿馬路；不私自下河游泳；不打架罵人；不吸煙不喝酒；不拉幫結派；不參加不利于身心健康的活動(dòng)；不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等。我們學(xué)校每天都有行政領(lǐng)導和教師值班，有專(zhuān)門(mén)的校校警、門(mén)衛辦公室，有急事要及時(shí)向值日教師或班主任報告，以便及時(shí)解決，共同創(chuàng )建和諧校園。

　　三、愛(ài)護公物，損壞賠償

　　今年暑假我校積極向上爭取資金幾十萬(wàn)元，對所有教室重新進(jìn)行了粉刷維修，安裝了電扇、粉刷了門(mén)窗，更換了電腦，初一購置了全新的課桌椅，使學(xué)校面貌煥然一新，極大地改善了辦學(xué)條件。希望同學(xué)們珍惜這來(lái)之不易的美好環(huán)境，愛(ài)護公物，保管好自己的桌凳，如有損壞要照價(jià)賠償。各班的班主任老師要安排專(zhuān)人負責公物管理工作。

　　開(kāi)學(xué)典禮德育主任精彩的講話(huà)稿 篇2

同學(xué)們，老師們：

　　我們迎著(zhù)九月金色的陽(yáng)光，邁進(jìn)了重新中學(xué)的學(xué)校大門(mén)，我們結束了兩個(gè)月的暑假生活，重新回到了校園，開(kāi)始了新的學(xué)期的學(xué)習。此刻，我們聚集在這熟悉的操場(chǎng)上，舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。剛才開(kāi)學(xué)典禮前,我從辦公室來(lái)到操場(chǎng),看到先到的同學(xué)們,活蹦亂跳,心里特別高興,你們就是學(xué)校的生命,生命有時(shí)候非常脆弱,請同學(xué)們一定要珍愛(ài)自己的生命,與平安手拉手。今天我想講兩個(gè)話(huà)題，第一個(gè)話(huà)題就是“安全”。第二個(gè)話(huà)題是“好習慣”。

　　首先，讓我們每一個(gè)同學(xué)與平安手拉手，高高興興上學(xué)，平平安安回家，這是社會(huì )、家庭、學(xué)校的共同愿望。針對學(xué)校實(shí)際情況，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

　　一是每天做操、整隊集合時(shí)，上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相謙讓?zhuān)�因為學(xué)校上下樓道、走廊都是堅硬的水泥或磚石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷，發(fā)生安全事故。特別提醒同學(xué)們上下樓梯要專(zhuān)心，不能一邊走一邊玩，更不能三三兩兩勾肩搭背。

　　二是校園內要輕步慢走，不追趕奔跑，要愛(ài)護花草樹(shù)木，不準摘桂花枝，不得攀爬樹(shù)枝，甚至玩危險游戲。

　　三是要注意飲食衛生。

　　日常生活中要注意飲食衛生，否則就會(huì )傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話(huà)講的就是這個(gè)道理。

　　四是同學(xué)們要嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家。

　　五、注意交通安全。

　　衣、食、住、行是人們生活中最基本的內容，其中的“行”，要涉及交通問(wèn)題。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。

　　走人行道，在沒(méi)有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

　　總之，同學(xué)們你們是初升的太陽(yáng)，未來(lái)如此美好燦爛，讓我們與安全手拉手，與平安成為好朋友。

　　第二個(gè)話(huà)題：好習慣，快樂(lè )成長(cháng)的階梯。

　　一是我們要養成講文明、講禮貌的好習慣。我們知道，我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來(lái)就有勤勞、勇敢、誠實(shí)、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽(yù)�！澳�好、再見(jiàn)、請謝謝、對不起、不客氣”這些謙遜禮讓的文明語(yǔ)，一直是我國人民日常生活中的習慣用語(yǔ)。當你要稱(chēng)呼人時(shí)，請叫長(cháng)輩“叔叔、阿姨、爺爺、奶奶”等。當你要請人幫忙時(shí)，請不要忘了說(shuō)：請、麻煩，事后可千萬(wàn)別忘了說(shuō)聲謝謝。當你做了對不起別人的事的時(shí)候，你一定要說(shuō)：對不起、請原諒、很抱歉。在學(xué)校見(jiàn)到老師要問(wèn)好：老師，您好。在家要尊重父母。的確，語(yǔ)言能體現一個(gè)人的思想品德，道德修養水平。在新學(xué)期里，讓我們的語(yǔ)言更美，心靈更純潔吧！

　　二是我們小學(xué)生要養成講究衛生的好習慣。

　　不講究公共衛生，在校園里，在街道上，隨地吐痰，亂扔亂丟現象還存在。在個(gè)人衛生方面不勤漱口，不勤洗澡洗頭發(fā)，不勤剪指甲，不勤整理自己的書(shū)包、書(shū)桌抽屜等。新的一學(xué)期開(kāi)始了，希望同學(xué)們從以下四個(gè)方面養成良好的衛生習慣：

　　1、管住手，無(wú)論我們是在校園里，還是在街上，當我們手中有垃圾時(shí)要攥緊你的手，走到垃圾桶旁，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

　　2、彎彎腰。在日常生活中若看見(jiàn)地下有紙，請彎彎腰，將地上的紙撿起，還校園一份清潔。

　　3、認真做好值日，負起自己的責任，將我們的校園打扮得干凈美麗。4要勤洗頭洗澡，勤剪指甲，勤洗手，做到衣服干凈整潔。

　　從明天開(kāi)始，學(xué)校值日領(lǐng)導和同學(xué)就要認真檢查同學(xué)們的衛生習慣，發(fā)現亂扔垃圾的同學(xué)學(xué)校一是要通報批評，二是要扣除班級積分。發(fā)現主動(dòng)彎腰撿拾地面果皮紙屑的.同學(xué)學(xué)校要表?yè)P他們，并且要給所在的班級獎勵積分。希望全校每一名同學(xué)爭當講究衛生的文明小標兵。

　　三是同學(xué)們在食堂就餐時(shí)，不管是早餐還是中晚餐一定要整隊，有秩序地排隊打飯，做到文明進(jìn)餐。

　　同學(xué)們，好習慣也包含很多內容，而且體現在我們的一言一行，一舉一動(dòng)之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，

　　今天，我從安全、習慣兩個(gè)話(huà)題給同學(xué)們提了一些具體要求，在新的學(xué)期里，讓我們大家努力學(xué)習，認真做事，文明休息、文明生活，爭做守規范講文明的中學(xué)生。

　　最后預祝我們的學(xué)校，我們的每一位同學(xué)，我們的每一位老師，在新的學(xué)期里取得更加優(yōu)異的成績(jì)！

　　開(kāi)學(xué)典禮德育主任精彩的講話(huà)稿 篇3

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這收獲與希望并存的金色九月，品嘗著(zhù)豐收的喜悅，憧憬著(zhù)明天的美好，我們又踏入了花香四溢的校園。在這里，我首先代表學(xué)校，向長(cháng)期辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的老師們表示親切的慰問(wèn)！向新加入我校的800多名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向全體同學(xué)表示新學(xué)年的問(wèn)候！

　　剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，是我校光榮而值得濃墨重彩抒寫(xiě)的一個(gè)學(xué)年。學(xué)校在”為學(xué)生終身發(fā)展奠基“這一辦學(xué)理念的指引下，進(jìn)一步明確了”認真抓好精細化管理，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展“的工作思路，深化教育改革，強化學(xué)校管理，優(yōu)化教師隊伍，美化校園環(huán)境，教育教學(xué)碩果累累。誦讀推廣《弟子規》的活動(dòng)，讓大家在國學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統美德，汲取成長(cháng)的精髓，更多的同學(xué)立君子品做有德人。雙分管理教學(xué)法的研究日漸深入。08年9月份以來(lái)，先后有南陽(yáng)市教科所、油田教科所等單位的專(zhuān)家領(lǐng)導蒞臨我校指導工作。以王勤教授親臨考察和南陽(yáng)市09年教科研工作現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)為標志，”雙分管理教學(xué)法“作為品牌已經(jīng)初步形成。與德育教育和課題研究相應，我校的教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升。09年我校578名畢業(yè)生中，一中錄取線(xiàn)以上66人，建檔線(xiàn)以上140人，五中建檔線(xiàn)以上230人，A類(lèi)高中建檔線(xiàn)以上559人，占畢業(yè)生總數的97％。平均分、高分層等各項評比指標均居臥龍區所有中學(xué)首位。我們的素質(zhì)教育也是捷報頻傳。在全國”紫蓬山杯“自行車(chē)比賽中，我校代表隊勇奪第一；在臥龍區首屆師生才藝大賽上，58位師生摘金奪銀。一年來(lái)，學(xué)校先后榮獲”河南省依法治校示范�！�、”河南省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位“、”南陽(yáng)市教育科研先進(jìn)單位“等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號。這些成績(jì)，得到了上級領(lǐng)導的充分肯定，得到了家長(cháng)及社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。09年7月24日，《南陽(yáng)日報》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題，對我校進(jìn)行了專(zhuān)題報道。在這里，讓我們一起向所有為九中爭得榮譽(yù)的同學(xué)和老師表示衷心的感謝！

　　同學(xué)們，一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習。通過(guò)學(xué)習為今后的發(fā)展打下寬厚扎實(shí)的基礎。學(xué)習是一件快樂(lè )的事，在學(xué)習中解除了自己的迷惑，在學(xué)習中增長(cháng)了見(jiàn)識，汲取了營(yíng)養，視野更開(kāi)闊，思路更敏捷，心靈更充實(shí)。初一的同學(xué)們，從今天起，你們將懷著(zhù)對美好生活的憧憬，融入到九中這個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的讀書(shū)殿堂。你選擇了九中，同時(shí)也就選擇了成為優(yōu)秀的可能�？赡芘c現實(shí)之間還有很長(cháng)的路要走，在這條道路上唯一需要的是勤奮和踏實(shí)。因為優(yōu)秀永遠只青睞那些堅持不懈、奮力拼搏的人。希望你們牢記”發(fā)展全面、心態(tài)陽(yáng)光、視野開(kāi)闊、人格健全、個(gè)性突出、善于學(xué)習、成績(jì)優(yōu)異“的目標，在成長(cháng)的道路上鼓足信心，永不放棄，做一個(gè)擁有智慧的人！初二年級是學(xué)生的分化期，也是知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻。希望初二年級的同學(xué)們明確自己新學(xué)年的奮斗目標，尤其要經(jīng)得起前進(jìn)征途中的風(fēng)吹浪打。有一句話(huà)說(shuō)：”有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇“。一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，”酸甜苦辣都有營(yíng)養，成功和失敗都是收獲“，”不為失敗找借口，只為成功想辦法“。你們要用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著(zhù)知識的小舟在老師的.陪伴下順利到達成功的彼岸。天道酬勤，只要靜下心來(lái)讀書(shū)，自信地面對生活，你會(huì )感到成長(cháng)充滿(mǎn)了樂(lè )趣！初三的同學(xué)們，你們到了最后沖刺階段，要比時(shí)間、效率、方法，更要比意志品質(zhì)、恒心和耐心。此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你們也承載著(zhù)九中的希望。相信明年的六月你們一定能取得比今年更加輝煌的成績(jì)！

　　老師們，學(xué)高為師，品正為范，博學(xué)為本。二十一世紀的教育是充滿(mǎn)自然氣息和人文關(guān)懷的，我們親手規劃和建設的校園也應該是異彩紛呈的。我們只有以無(wú)私的愛(ài)心投入工作，以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生，才無(wú)愧我們光榮的稱(chēng)號�！敝鄞笳呷沃�，馬駿者遠馳“。我們要把工作重心轉移到專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)上來(lái)，多反思，勤學(xué)習，做一名可持續發(fā)展的優(yōu)秀教師。初三的老師們，你們要”瞄準中考、聚焦兩頭，集思廣益、齊心協(xié)力、榮辱與共“，充分發(fā)揮團隊合作精神，營(yíng)造和諧、共贏(yíng)的教研組文化，九中發(fā)展史上新的巔峰在向你們招手，九中新的輝煌等著(zhù)你們去續寫(xiě)！

　　在今天這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上，我們還要對學(xué)習標兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員和閃光獎獲得者進(jìn)行表彰獎勵，這些學(xué)生，有的品學(xué)兼優(yōu)，有的是班級管理中的佼佼者，有的是先進(jìn)青年組織中的先進(jìn)分子。他們都是九中的驕傲，是九中學(xué)子的楷模。希望這些學(xué)生能夠在新的學(xué)年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步，用自己的行動(dòng)影響帶動(dòng)更多的九中學(xué)子積極進(jìn)取，奮發(fā)有為。也希望在座的所有學(xué)生，嚴于律己，不斷完善自我，不斷向更高、更好的目標邁進(jìn)！

　　老師們、同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌�！边h望方覺(jué)風(fēng)浪小，凌空乃知海波平�！盎仡欉^(guò)去，我們因成就輝煌而激情滿(mǎn)懷；放眼未來(lái)，我們因前景美好而信心百倍�！憋L(fēng)勁揚帆正當時(shí)“�，F在的九中已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)良性發(fā)展的機遇期，學(xué)校的奮斗目標和美好前景要在我們手中去創(chuàng )造和實(shí)現，我衷心地希望每一位九中人都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習生活中去。

　　”一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)“。我們相信，只要抓住機遇，凝心聚力，鼓足信心；只要更加勤奮和踏實(shí)，一步一個(gè)腳印地往前走，九中這塊教育園地，一定會(huì )成為每一位九中人的精神家園！讓我們鼓起理想的風(fēng)帆，向著(zhù)更加輝煌的彼岸，啟錨遠航！

　　最后祝愿全校教職員工天天享受著(zhù)健康、幸福，全校學(xué)生天天享受著(zhù)快樂(lè )、成功！

　　謝謝大家！

　　開(kāi)學(xué)典禮德育主任精彩的講話(huà)稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！之所以有激情參加競聘，因為在我的心中充滿(mǎn)了感激、用這份感激來(lái)創(chuàng )新、挑戰、鍛造；之所以有膽識參加競聘，因為在我的身邊有支持信任、寬容理解、引領(lǐng)扶持我的各位領(lǐng)導老師；之所以有信心競聘，因為我的心靈里涌動(dòng)著(zhù)童心、真心、誠心、愛(ài)心、忠心，可謂春潮澎湃，群情涌動(dòng)。所以我帶著(zhù)這份激動(dòng)，這份希望來(lái)到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學(xué)校的回報和感恩。

　　今天，我競聘的職位是荊山小學(xué)德育主任。從我踏上工作崗位的那一刻起，我就踏實(shí)做事，誠信做人。整整一年的工作中，我擔任過(guò)二年級語(yǔ)文兼班主任、五年級英語(yǔ)兼班主任。在種種的工作當中，我都用一種奉獻精神來(lái)詮釋我的每一份工作，用我真誠的心來(lái)為學(xué)校服務(wù)。

　　在工作中，我感悟到了做好每件簡(jiǎn)單的事，就是不簡(jiǎn)單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學(xué)校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁，就是最好的事情；做好學(xué)生的發(fā)展，引領(lǐng)教師的成功，提升學(xué)校的品質(zhì)，就是我最大的幸福。

　　第一：對德育主任職責的認識：

　　德育主任要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓學(xué)校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育；教師無(wú)小節，處處是楷�！钡牡掠�情境。

　　德育主任任期內工作總目標：學(xué)生健康成長(cháng)能力強，教師幸�？鞓�(lè )創(chuàng )成功，德育文化有品位。

德育主任任期內工作分目標：

　　1、班主任隊伍建設出成績(jì)。

　　2、班級特色建設有典型。

　　3、養成教育見(jiàn)實(shí)效。

　　4、校園文化建設呈精彩。

　　以上四個(gè)方面是學(xué)校目前德育管理我認為存在的問(wèn)題，也是我一直在努力奮斗的方向。所以針對以上4個(gè)方面將談?wù)勛约旱恼J識、想法、改進(jìn)措施和預期效果。

　　一、班主任隊伍建設：

　　目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學(xué)的重任不僅僅說(shuō)的

　　那么輕松，從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習和服務(wù)之中。幾乎沒(méi)有時(shí)間去為班級的建設發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng )造，只要學(xué)生安全、成績(jì)優(yōu)異、家長(cháng)支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績(jì)了。我當過(guò)班主任，雖然時(shí)間不長(cháng)，但我知道班主任的艱辛，，我也經(jīng)常深入班級，也為某個(gè)班級學(xué)生的安全、學(xué)生的流失、學(xué)生的成績(jì)自責、難過(guò)。但我反思，為什么有的班主任會(huì )很得心應手呢？我認為這需要一個(gè)引領(lǐng)，一個(gè)幫助。作為年組，要有凝聚力，不僅僅完全由班主任去一個(gè)個(gè)扶持，突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開(kāi)展結對子活動(dòng)；作為少先隊，不僅僅只是將問(wèn)題的所在親自去解決，去幫助，還要從宏觀(guān)上鼓勵班主任學(xué)習各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實(shí)際工作中，形成德育積累。同時(shí)通過(guò)舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習，相互借鑒，也可以再創(chuàng )新，以點(diǎn)帶面，以個(gè)體帶動(dòng)群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊伍建設。

　　二、班級特色建設有特點(diǎn)。

　　班級特色建設在學(xué)校領(lǐng)導的親歷指導下，樹(shù)立幾個(gè)特色班級。面對班級特色，班主任很迷茫，不知道是建設習慣特色好還是特長(cháng)特色好，低年級的特色怎么能凸顯出來(lái)？其實(shí)，一個(gè)班級特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的，我認為特色的樹(shù)立是針對班級學(xué)生特點(diǎn)，教師個(gè)人愛(ài)好，確立目標，有計劃有步驟去實(shí)施，必須持之以恒，就一定會(huì )有收獲。從少先隊來(lái)看，以往只是督促，檢查，交流一些方法，并沒(méi)有真正將之成為工作的重中之重。應該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設設立評比臺，與日常常規考核相結合，以成績(jì)公示，以匯報展示，激起學(xué)生和班主任的特色競爭，形成創(chuàng )建特色的文化氛圍。

　　三、養成教育見(jiàn)實(shí)效。

　　如今我校的行為習慣之一的文明禮儀已初見(jiàn)成效，其他習慣的養成不僅僅只是少先隊這個(gè)途徑去考核，可以通過(guò)以年級文化為依托，進(jìn)行養成教育。每一個(gè)年級的孩子都會(huì )有他們這一時(shí)段的特點(diǎn)，共性問(wèn)題比較明顯，如果以年級為單位，針對“四種習慣”開(kāi)展相應的特色活動(dòng)，一來(lái)老師們能集中智慧，將活動(dòng)設計得有聲有色，二來(lái)特色活動(dòng)的開(kāi)展，會(huì )更具針對性、實(shí)效性。以一年級為例，重點(diǎn)在行為習慣的養成上。一年級學(xué)生活潑好動(dòng)，可塑性強，是學(xué)生行為習慣養成的最佳時(shí)期。在少先隊引領(lǐng)協(xié)助下，作為年組負責人要強調年段作用的發(fā)揮，做到組內策劃，組內管理，組內實(shí)施，組內評價(jià)。根據學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養成教育目標，并相應地開(kāi)展年級、班級活動(dòng)。將學(xué)校教育目標通知家長(cháng)，這樣一來(lái)，學(xué)校清楚，家長(cháng)了解，家校合作，朝著(zhù)共同的目標努力。自制評價(jià)手冊與學(xué)生的成長(cháng)紀錄冊相結合，使之與學(xué)校德育活動(dòng)一一對應，使評價(jià)落到實(shí)處。到了學(xué)年末，各年級組要開(kāi)展相應的活動(dòng)，并且利用家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等方式與家長(cháng)溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養孩子行為習慣的目標上達到一致。最后年級經(jīng)過(guò)考查測試和評價(jià)（觀(guān)察法、問(wèn)卷法、座談法等），確定孩子們是否達到培養目標，長(cháng)此以往，“習慣”定會(huì )在孩子們心中生根發(fā)芽，養成教育定會(huì )取得實(shí)效。同時(shí)學(xué)校的各項工作（教育、教學(xué)、體育衛生等各項工作）均圍繞著(zhù)“四種習慣”開(kāi)展，千條線(xiàn)萬(wàn)條線(xiàn)，最后擰成一股線(xiàn)，這樣的工作主線(xiàn)，充分體現了學(xué)校和諧，每一位教師都參與其中，學(xué)生一至六年級在校生活的`每一天，都與“習慣”緊緊相聯(lián)。

　　四、校園文化建設：《國學(xué)誦讀》和英語(yǔ)特色德育特色。

　　重視教師文化建設，實(shí)現教書(shū)育人；重視班級和校園文化建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；立足“優(yōu)秀＋特色”開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性提供舞臺。讓英語(yǔ)特色體現在校園各個(gè)角落，我會(huì )與英語(yǔ)組共同合作打造英語(yǔ)品牌特色；例如：每天清晨5分鐘，用于英語(yǔ)情景交際氛圍的創(chuàng )設；每天放學(xué)時(shí)的溫馨提示可體現我校的英語(yǔ)特色；國旗下的主題雙語(yǔ)演講成為學(xué)校德育校本課程人人會(huì )頌的經(jīng)典。在德育特色上，結合學(xué)校感恩教育和四種習慣的養成教育，開(kāi)展以《先學(xué)做人，再學(xué)做事》為主題的《國學(xué)誦讀》活動(dòng)，以“活動(dòng)”促“習慣”，培養良好的個(gè)性和品質(zhì)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，扎實(shí)推進(jìn)校園文化特色。

　　總之，無(wú)論競聘是否成功，我都會(huì )用真心把學(xué)生培養成德才兼備的好學(xué)生；引領(lǐng)每一位教師做好本職工作，讓他們在原來(lái)的基礎上有所飛躍。把學(xué)校視為一個(gè)大家庭，讓我們共同為學(xué)校的發(fā)展奉獻。無(wú)論我競聘成功與否，我都會(huì )用我做人的態(tài)度，做事的原則，認真對待我的工作，我依舊會(huì )為荊山的明日的騰飛盡職盡責，盡心盡力！

　　開(kāi)學(xué)典禮德育主任精彩的講話(huà)稿 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，美麗的校園因為你們的到來(lái)而更加充滿(mǎn)生機。在今天隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，我熱忱地歡迎一年級的新同學(xué)加入我們板橋小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，同時(shí)也歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。

　　同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習生活今天就開(kāi)始了。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

　　一、樹(shù)立信心、勤奮學(xué)習、全面發(fā)展。

　　樹(shù)立人人都可以成才的意識，尤其是目前成績(jì)還比較差的同學(xué)要充滿(mǎn)自信，自覺(jué)爭做學(xué)習的主人，做集體的主人，在學(xué)習生活中發(fā)揮自己的特長(cháng)，掌握正確的學(xué)習方法，人人爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　二、崇尚文明、嚴于律己、共同維護良好的校園文化環(huán)境。

　　現代社會(huì )是崇尚文明的社會(huì )，你們應該從小養成文明習慣，自覺(jué)遵章守紀，從身邊的小事做起，從細節做起。

　　1、垃圾不亂扔�，F在，仍有少數學(xué)生亂扔紙屑果皮雜物，隨地吐痰。本期，希望同學(xué)們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上，也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應該將它們倒在垃圾桶里。

　　2、安全要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走。走廊護攔、窗戶(hù)不要靠。

　　3、文明禮貌記心中。不罵人、不打架，說(shuō)話(huà)常用“請”“謝謝”“對不起”。

　　4、花草樹(shù)木要愛(ài)護。不攀爬樹(shù)木，不踐踏花草。讓樹(shù)更綠，花更艷，讓我們的校園更和諧，更美麗。

　　5、同學(xué)們要做到：“三輕”(說(shuō)話(huà)輕、走路輕、取放物品輕)、“三隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水龍頭、隨手撿拾廢紙)、“三個(gè)不”(不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳)。

　　6、為了同學(xué)們自己的.安全，請同學(xué)們不要將管制刀具帶入學(xué)校。

　　良好的學(xué)習氛圍，文明的校園環(huán)境，需要大家的努力，希望你們作為校園的小主人帶頭執行，積極配合老師的教育，老師期待你們的成長(cháng)進(jìn)步。

　　讓我們帶著(zhù)微笑，向著(zhù)新的目標，一起快樂(lè )出發(fā)！

　　開(kāi)學(xué)典禮德育主任精彩的講話(huà)稿 篇6

各位領(lǐng)導來(lái)賓、老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！在上學(xué)年，我們全體師生共同努力，德育工作中取得了長(cháng)足進(jìn)步，取得了可喜成績(jì)。學(xué)習規范，貫穿始終，強化了養成，培養了良好的行為習慣；讀書(shū)倡導，書(shū)香校園，讓我們腹有詩(shī)書(shū)，氣韻芳香。禮儀教育，人人懂事理�！澳愫�、對不起、謝謝”等文明用語(yǔ)不絕于耳，尊敬師長(cháng)，孝敬父母已經(jīng)成為我們的自覺(jué)行為�！傲佳匀攵�三冬暖”。我們的言行，營(yíng)建的是和合與和諧；

　　校址變遷，面貌新變；軍訓開(kāi)局，良好開(kāi)端。七年級入軌，八年級關(guān)鍵，九年級已經(jīng)快馬加鞭。作為德育教育的這一板塊，我們會(huì )和全校師生攜手，打造良好的校園環(huán)境，營(yíng)造和諧舒適的校園氛圍。

　　為人做事德行為先。一位總裁這樣的用人原則：“有德有才破格重用,有德無(wú)才培養使用,無(wú)德有才限制使用,無(wú)德無(wú)才堅決不用”�？梢�(jiàn)，一個(gè)人的德行的重要。做事先做人。我們學(xué)校好人好事多不勝舉，諸如存折，幾百元現金；小到一把鑰匙，一支筆。而同學(xué)們?yōu)樗�人�?zhù)想的'思想和言行溫暖人心。我們的學(xué)生金長(cháng)鑫、王大山，暑假期間，為兩位八旬老人抬水，刷洗碗筷，做力所能及的事情。老人好感動(dòng)，在我們轉遷的第一天，登三輪手捧著(zhù)大紅感謝信來(lái)到我校千恩萬(wàn)謝！褒獎我校，表?yè)P我們的好學(xué)生！這兩個(gè)同學(xué)，用自身行為為自己贏(yíng)得了贊許和肯定；為我校贏(yíng)得的是榮耀與榮光！我建議，我們再次用熱烈的掌聲向這兩位雷鋒式的好同學(xué)致敬！

　　遵規守紀學(xué)規范。沒(méi)有規矩何成方圓！剛剛走向新學(xué)府的畢業(yè)生，他們愛(ài)校、愛(ài)家、孝敬父母；他們學(xué)習好、成績(jì)好、紀律好，守規矩，懂禮儀。我們那一屆的小班長(cháng)，才、德、能兼具。作為班長(cháng)，他們是老師的得力助手；作為學(xué)生，他們是學(xué)生中的表率、勤學(xué)的楷模；作為學(xué)生會(huì )干部，他們上傳下達，有板有眼，沒(méi)有貽誤。這屆學(xué)生被眾老師贊譽(yù)為最好的一屆！而他們最突出的特點(diǎn)就是，自成規矩，方圓有形。前一屆的優(yōu)秀，后來(lái)者的榜樣！在校生，鎮中人，我們定會(huì )有超越、有跨越，一定會(huì )后來(lái)者居上！

　　學(xué)校紀律無(wú)小事，師生安全重于泰山。千名學(xué)生一個(gè)集體，就要打造團結、和諧、向上、進(jìn)取的優(yōu)秀團體。學(xué)校紀律管理無(wú)縫隙。不同地點(diǎn)、不同時(shí)段，教師、學(xué)生都有執勤，看護紀律，護衛安全。學(xué)生參與管理，約束自我、管理他人。我們小標兵、優(yōu)秀干部，相信，我們的學(xué)生最終都會(huì )成為自覺(jué)自律，優(yōu)秀出色的合格鎮中人。

　　習慣顯示素養，細節見(jiàn)證水平。在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭不搶?zhuān)�這是對他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現。誠實(shí)守信、助人為樂(lè )，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現。彎腰隨手撿拾垃圾，護衛清潔，是良好素養的表現。

　　同學(xué)們，我們每天都生活在細節中：穿衣打扮、言語(yǔ)舉止，無(wú)不折射出我們的修養、審美、學(xué)識。當你離開(kāi)教室順手關(guān)上電燈時(shí)，當你彎腰揀起校園內的紙屑時(shí)，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí)，當你遵守了那瑣細不過(guò)的日常行為規范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì )在我們的校園里綻放。

　　各位同學(xué)，孩子們！你，是我們心中倍加呵護的花蕾；你，是我們心靈花園中的稚嫩的秧苗；你，是我們手中欲振翅高空的雛鷹，我們會(huì )用清涼泉水、知識瓊漿澆灌培育。是小草，就會(huì )讓你裝點(diǎn)大地；是樹(shù)苗，會(huì )使你蒼翠擎天；是雄鷹，必讓你遨游遠空，暢游八方！托起希望，是我們的美麗愿景；實(shí)現夢(mèng)想，是我們的共同期望！讓我們懷揣夢(mèng)想，揚帆起航！

　　開(kāi)學(xué)典禮德育主任精彩的講話(huà)稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　蛇奔前程去，萬(wàn)馬奔騰來(lái)！

　　度過(guò)歡樂(lè )的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這祥和的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著(zhù)金色的笑臉。春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開(kāi)始了。

　　同學(xué)們，我們休整了一個(gè)假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺燈下又該呈現我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打破。我們很清楚，進(jìn)校前那期盼的眼神，所以，要對得起國家的義務(wù)教育，對得起日出而作、日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時(shí)間，不枉費自己的青春年華，擔負起應盡的責任。

　　站在新學(xué)期的新起點(diǎn)，回顧過(guò)去，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，銳意進(jìn)取，不斷開(kāi)拓。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，是我校各項工作取得飛躍性進(jìn)步的一個(gè)學(xué)期。在全體師生的努力下，我校順利通過(guò)省均衡教育驗收；語(yǔ)數外市級三科聯(lián)賽也取得了可喜的成績(jì)；在教師教學(xué)比武中，全校教師全員參加，積極準備，涌現出一批優(yōu)秀、上進(jìn)的青年教師。老師們、同學(xué)們，因為我們播種，所以我們就有收獲。

　　回想上學(xué)期，我們也有些遺憾、或有些失落，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習上努力還不夠，沒(méi)有取得理想的成績(jì)，沒(méi)有捧走心儀的獎品；一部分學(xué)生的行為習慣還較差，會(huì )做一些讓自己后悔讓老師和家長(cháng)生氣的傻事。怎樣發(fā)揚成績(jì)、彌補過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

　　1、自我調整，盡早進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習上來(lái)。

　　新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái)；要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。

　　2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學(xué)生守則》來(lái)要求自己。

　　我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起，當好學(xué)校的小主人，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著(zhù)整潔；愛(ài)護校園環(huán)境衛生，不亂扔，不亂畫(huà)；節約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學(xué)生。

　　3、在安全與紀律方面。

　　一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導的教導，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)回家等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�。

　　4、在學(xué)習方面。

　　人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕超活動(dòng)，人人訂出學(xué)習目標并向自己理想的目標奮斗。課堂上積極思考，踴躍發(fā)言，回家后按時(shí)完成老師留的`作業(yè)。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習上的差距。

　　5、九年級的同學(xué)要高度注意，本學(xué)期是你們中學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的學(xué)習任務(wù)很重，不但要面臨畢業(yè)升學(xué)考試，還要接受高中學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習之中。

　　這一學(xué)期我校在學(xué)生的發(fā)展方面將一如既往，重學(xué)習，抓成績(jì)，重發(fā)展，抓素質(zhì)，要開(kāi)展各項活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的學(xué)習生活，各種學(xué)科成績(jì)比賽也將不定期的舉行，到時(shí)候，我相信你一定會(huì )捧走屬于你的那一枚獎牌。

　　同學(xué)們，一年之計在于春！讓我們牢記老師及家長(cháng)的熱切期盼，揚起自己的理想之帆，趁著(zhù)春天的美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng )造新成績(jì)，在學(xué)校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！

　　最后，祝領(lǐng)導老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們健康成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步！

　　謝謝大家！

　　潘剛

　　開(kāi)學(xué)典禮德育主任精彩的講話(huà)稿 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天，我能夠站在這里與你們相面而視，我覺(jué)得是一件十分榮耀、幸福及美好的事情，真誠感謝你們帶給我這份特別的榮耀、幸福及美好!

　　25年前的此時(shí)此刻，我同樣是一名大學(xué)新生，而歷經(jīng)25年的時(shí)光雕刻之后，我天地共知地收獲了今天這樣的一副容顏。

　　現在我站在這里，這里就是我的立場(chǎng)。此時(shí)此刻，我謹想在此立場(chǎng)，對各位新的精英學(xué)子及珞珈雛鷹提三點(diǎn)真誠、殷切及溫暖的希望。

　　第一點(diǎn)，希望你們頂天立地，風(fēng)雨兼程。所謂頂天，就是希望你們能夠基于戰略思維，思考并謀劃你們的學(xué)習、生活、情感及其它一切與人生相關(guān)的事情;所謂立地，就是希望你們能夠踏實(shí)前行。同學(xué)們，人生路多風(fēng)雨，既然選擇了遠方，則無(wú)論荊棘相伴，抑或道路泥濘，均須風(fēng)雨兼程。亦正所謂，不忘初心，方得始終。

　　第二點(diǎn)，希望你們全面發(fā)展，不忘擔當。同學(xué)們，在你們最美好的青春年華及大學(xué)時(shí)光里，你們需要收獲的絕不能僅僅限于專(zhuān)業(yè)知識，更不能單單囿于成績(jì)與學(xué)分。作為一名whole person，你們除了需要收獲專(zhuān)業(yè)知識、成績(jì)與學(xué)分，你們尚需要培養與煉就自身的健康質(zhì)素、人文素養、理性思維、決策認知、公民意識及商業(yè)與社會(huì )倫理責任。特別是，希望你們遵循“治理人”假設，恪守公民權責擔當。所謂“治理人”假設，意指在任何組織與社會(huì )單元中，每個(gè)人均是承載相關(guān)權力、責任與利益的.主體，在既定資源與制度基礎及競爭機制等約束條件之下，“治理人”須將自身全面的權責利置于一個(gè)均衡的結構之中，而非僅僅囿于所謂“經(jīng)濟人”假設而工于心計或精于計算，惟有如此，方或可實(shí)現個(gè)人、組織與社會(huì )各自的權責利關(guān)系結構相對均衡，否則，治理結構將總是失衡。同學(xué)們，當個(gè)人、組織及社會(huì )需要你們的道義支持與踐行增量之時(shí)，作為成熟且負責任的公民，你們當義不容辭，是為不忘擔當。

　　第三點(diǎn)，希望你們純美質(zhì)樸，優(yōu)雅流光。世上最純美的是人性的光輝，其燦爛恰似油菜花在山野里迎風(fēng)金黃，世上最高貴的是弱者的尊嚴，其質(zhì)樸猶如臘梅在驛路邊臨寒綻放，是為純美質(zhì)樸。生命既是一次無(wú)法預測的事故，亦是一串隨風(fēng)而逝的故事，攜歷史的風(fēng)雨與花火，以不死的優(yōu)雅靜存于世，不失為生命樂(lè )章的流淌，是為優(yōu)雅流光。又云，每個(gè)人皆有尊嚴，彼此須相互尊重，否則，無(wú)以獲得一個(gè)真實(shí)的世界，無(wú)端傲慢與莫名其妙的優(yōu)越是可恥的。這些均系我基于歷經(jīng)半生飄零及體察踐行而有幸積成的只言碎語(yǔ)，盡管其中無(wú)所謂螢螢思想花火閃爍，但我依然誠愿攜個(gè)中真情實(shí)悟與同學(xué)們共勉，并藉此希望你們在追尋純美質(zhì)樸與優(yōu)雅流光的途中不失尊嚴。你們這樣的追尋無(wú)疑將是征途，希望你們個(gè)中的見(jiàn)證與歷練恰猶如人生若只如初見(jiàn)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，you are the best ones. 今天，你們攜榮光來(lái)到了珞珈山，正如你們業(yè)已或將要感知的那樣，這里有漂亮的女生，白發(fā)的先生，厚重的人文，流淌的知識，四季的眼神，特有的風(fēng)情物語(yǔ)，彌漫于墻上、路邊、林間、風(fēng)中、雪后的文藝，隨時(shí)皆有可能不經(jīng)意滑落而至的浪漫，等等，不一而足，當然，最醉還是那滿(mǎn)眼閃爍的青春芳華。毋庸置疑，這里亦不乏故事，珞珈山水與櫻花城堡早已銘刻了靈秀故事的年輪。但即便如此，亦無(wú)論怎樣，每個(gè)生命均系獨一無(wú)二的限量版，正因如此，你們可彰顯個(gè)性，差異化發(fā)展，并藉此定義你們各自關(guān)于青春與成長(cháng)的一切。我堅信你們亦會(huì )在這里成就并留下你們的美好故事，因為你們注定會(huì )在這里根植你們最美好的年華。

　　深深地祝福你們!誠摯地感謝你們!

　　開(kāi)學(xué)典禮德育主任精彩的講話(huà)稿 篇9

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們歡聚一堂，隆重舉行xx學(xué)院藝術(shù)設計與建筑工程系20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮。在此，我代表藝術(shù)設計與建筑工程系全體師生對同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。希望在xx三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，同學(xué)們通過(guò)自己的努力都能有所收獲、有所進(jìn)步、有所成績(jì)。

　　藝術(shù)設計與建筑工程系前身是由我院藝術(shù)設計系和建筑工程系兩系重組建立的。是我院最早創(chuàng )辦的系科之一，有著(zhù)豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。秉承我院“以人為本、質(zhì)量第一、服務(wù)社會(huì )”的辦學(xué)理念，1998年由江蘇省工業(yè)設計協(xié)會(huì )名譽(yù)理事長(cháng)、原南京理工大學(xué)工業(yè)設計系主任、著(zhù)名教授楊敢新先生創(chuàng )建，由原南京藝術(shù)學(xué)院院長(cháng)、全國著(zhù)名裝飾專(zhuān)家、享受?chē)鴦?wù)院津貼、著(zhù)名教授保彬先生擔任名譽(yù)系主任。

　　現已建設形成工業(yè)（產(chǎn)品造型）設計、廣告設計與制作、環(huán)境藝術(shù)設計、電腦藝術(shù)設計、動(dòng)漫設計與制作、建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價(jià)七個(gè)專(zhuān)業(yè)八個(gè)方向為特色的培養體系，是集工業(yè)設計、土建工程到項目管理幾個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)設置，是比較全面與科學(xué)的。目前有五個(gè)專(zhuān)業(yè)在招生，在校生1900余名。

　　我系各專(zhuān)業(yè)的人才培養方案的制定，堅持以地方經(jīng)濟發(fā)展需求和就業(yè)崗位（崗位群）要求為依據。以能力素質(zhì)培養為主線(xiàn)，強調教學(xué)內容的“新、實(shí)、精、寬”，重視高新技術(shù)應用能力的訓練，注重職業(yè)環(huán)境熏陶與學(xué)生職業(yè)個(gè)性的培養，歷屆學(xué)生進(jìn)入職業(yè)角色快，就業(yè)崗位好，就業(yè)率高，待遇高，受到社會(huì )的贊譽(yù)和學(xué)生的青睞。同時(shí)我系還有“專(zhuān)轉本”、“專(zhuān)接本”等多種升學(xué)渠道與本科專(zhuān)業(yè)對接；與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，全方位、立體化的為學(xué)生多樣化發(fā)展提供個(gè)性化的平臺。

　　藝術(shù)設計與建筑工程系的專(zhuān)兼職教師在教學(xué)過(guò)程中都是非常認真負責的，并且取得良好的教學(xué)效果。學(xué)生在全國、全省各類(lèi)大賽中多次獲獎，2004年獲得江蘇省普通高等學(xué)校本專(zhuān)科優(yōu)秀畢業(yè)設計一等獎、2010獲得年江蘇省普通高等學(xué)校本專(zhuān)科優(yōu)秀畢業(yè)設計團隊獎。

　　我系教學(xué)設施十分完善，擁有先進(jìn)的藝術(shù)設計創(chuàng )作中心、視頻動(dòng)畫(huà)實(shí)訓中心和建筑與裝飾實(shí)訓工場(chǎng)、工程造價(jià)實(shí)驗中心。藝術(shù)設計實(shí)驗創(chuàng )作中心內設有設計專(zhuān)用MAC設計中心、數碼圖文制作中心、攝影、雕塑、印刷等實(shí)驗室和工作室，建筑面積約600平方米；視頻與動(dòng)畫(huà)技術(shù)實(shí)驗實(shí)訓中心現有設備210臺/套，建筑面積約700平方米，設有視頻信息技術(shù)實(shí)驗室、動(dòng)漫工作室、聲像技術(shù)工作室、校園電視臺等實(shí)驗實(shí)訓室；建筑與裝飾實(shí)訓工場(chǎng)設有建筑實(shí)訓工作室、裝飾實(shí)訓工作室、材料創(chuàng )作中心、仿真職場(chǎng)等，建筑面積約900平方米；同時(shí)設有300多平方米的素描、色彩天光寫(xiě)生教室，400多平方米的展示大廳，近100平方米的基礎教學(xué)工作室和十間專(zhuān)業(yè)工作室。

　　辦學(xué)多年來(lái)為社會(huì )輸送各類(lèi)應用型人才，培養的學(xué)生分布在全省及周邊城市各大企事業(yè)單位，為各行業(yè)的振興快速發(fā)展發(fā)揮著(zhù)中堅作用。

　　希望在20xx級785名新同學(xué)的共同努力下，打造藝術(shù)設計與建筑工程系更好的未來(lái)。

　　你是我的學(xué)生，我是你的老師，這樣的一個(gè)簡(jiǎn)單的`句子，包含了相互責任和信任。所以這三年大學(xué)生活，對于我們老師而言，你成功了，我也就成功了；你快樂(lè )了，我也就快樂(lè )了……

　　生活就總體而言總是樸素的，因此也是平凡的。當這個(gè)入學(xué)激動(dòng)期過(guò)去之后，你會(huì )發(fā)現，即使大學(xué)的生活也不像想象得那么令人激動(dòng)快樂(lè )。也許公寓宿舍有種種不便；也許食堂的飯菜不合自己的口味；也許有些課程、甚至一些原來(lái)很看好的課程也很乏味；也許發(fā)現原來(lái)理想中的大學(xué)教師也很平常；也許滿(mǎn)懷熱情提出的某些建議久久沒(méi)有回復；也許考試成績(jì)不很理想；也許許多老師都可能太忙，根本注意不到你的麻煩和困擾；也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了……。

　　我們這么說(shuō)是因為我們也曾這么走過(guò)。生活注定會(huì )溶化許多激情、理想、決心和追求。我們是否就這樣被生活磨滅？還是去做生活的主人？

　　從大學(xué)的第一天開(kāi)始，你就必須從被動(dòng)轉向主動(dòng)，你必須成為自己未來(lái)的主人，你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)，理由很簡(jiǎn)單：因為沒(méi)有人比你更在乎你自己的工作與生活�！白尨髮W(xué)生活對自己有價(jià)值”是你的責任。許多同學(xué)到了大三才開(kāi)始做人生和職業(yè)規劃，而一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開(kāi)始規劃自己的未來(lái)。

　　剛剛跨入大學(xué)校園，我想你們都會(huì )問(wèn)自己這樣兩個(gè)問(wèn)題，“我來(lái)這兒做什么？”“我將成為一個(gè)怎樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的問(wèn)題就是一座座塔基，而你的回答，就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當思索這兩個(gè)問(wèn)題時(shí)，你們正是在為大學(xué)三年或者更加長(cháng)遠的未來(lái)樹(shù)一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來(lái)的你們將不斷地修正航向，向著(zhù)那個(gè)人生的坐標原點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

　　大學(xué)是人一生中最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應當對大學(xué)三年有一個(gè)正確的認識和規劃。為了在學(xué)習中享受到最大的快樂(lè )，為了在畢業(yè)時(shí)找到自己最喜愛(ài)的工作，每一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)校園的人都應當掌握七項學(xué)習：學(xué)習自修之道、基礎知識、實(shí)踐貫通、興趣培養、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事。只要做好了這七點(diǎn)，大學(xué)生臨到畢業(yè)時(shí)的最大收獲就絕不會(huì )是“對什么都沒(méi)有的忍耐和適應”，而應當是“對什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了這七點(diǎn)，你就能成為一個(gè)有潛力、有思想、有價(jià)值、有前途的快樂(lè )的畢業(yè)生。

　　大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重擔，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是你離開(kāi)家庭生活，第一次獨立參與團體和社會(huì )生活。這是你不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識，第一次有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。

　　大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(cháng)歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。

　　大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應當認真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石；在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)三年里，大家應該努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。

　　雖然我一向鼓勵大家追尋自己的興趣，但在這里仍需強調，生活中有些事情即便不感興趣也是必須要做的。例如，打好基礎，學(xué)好專(zhuān)業(yè)、英語(yǔ)和計算機的使用就是這一類(lèi)必須做的事情。如果你對數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)和計算機有興趣，那你是幸運兒，可以享受學(xué)習的樂(lè )趣；但就算你沒(méi)有興趣，你也必須把這些基礎打好。打基礎是苦功夫，不愿吃苦是不能修得正果的。實(shí)踐貫通：“做過(guò)的才真正明白”

　　有一句關(guān)于實(shí)踐的諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“我聽(tīng)到的會(huì )忘掉，我看到的能記住，我做過(guò)的才真正明白�！�

　　無(wú)論學(xué)習何種專(zhuān)業(yè)、何種課程，如果能在學(xué)習中努力實(shí)踐，做到融會(huì )貫通，我們就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢地記住學(xué)過(guò)的知識。因此，我建議同學(xué)們多選些與實(shí)踐相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課。實(shí)踐時(shí)，最好是幾個(gè)同學(xué)合作，這樣，既可經(jīng)過(guò)實(shí)踐理解專(zhuān)業(yè)知識，也可以學(xué)會(huì )如何與人合作，培養團隊精神。如果有機會(huì )在老師手下做些實(shí)際的項目，或者走出校門(mén)打工，只要不影響課業(yè)，這些做法都是值得鼓勵的。外出打工或做項目時(shí)，不要只看重薪酬待遇（除非生活上確實(shí)有困難），有時(shí)候，即便待遇不滿(mǎn)意，但有許多培訓和實(shí)踐的機會(huì )，我們也值得一試。

　　孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。

　　除了“選你所愛(ài)”，大家也不妨試試“愛(ài)你所選”。有些同學(xué)后悔自己在入學(xué)時(shí)選錯了專(zhuān)業(yè)，以至于對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)缺乏興趣，沒(méi)有學(xué)習動(dòng)力；有些同學(xué)則因為追尋興趣而“走火入魔”，畢業(yè)后才發(fā)現荒廢了本專(zhuān)業(yè)的課程；另一些同學(xué)因為在學(xué)習上遇到了困難或對本專(zhuān)業(yè)抱有偏見(jiàn)，就以興趣為借口，不愿意面對自己的專(zhuān)業(yè)。這些做法都是不正確的。在大學(xué)中，轉系可能并不容易，所以，大家首先應盡力試著(zhù)把本專(zhuān)業(yè)讀好，并在學(xué)習過(guò)程中逐漸培養自己對本專(zhuān)業(yè)的興趣。

　　此外，一個(gè)專(zhuān)業(yè)里可能有很多不同的領(lǐng)域，也許你對專(zhuān)業(yè)里的某一個(gè)領(lǐng)域會(huì )有興趣�，F在，有很多專(zhuān)業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的結合往往是新的增長(cháng)點(diǎn)。因此，只要多接觸、多嘗試，你也許就會(huì )碰到自己真正感興趣的方向。另一方面，就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè)，你依然可以把自己的專(zhuān)業(yè)讀好，這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢。例如，有一位同學(xué)不喜歡讀設計，想畢業(yè)后進(jìn)入服務(wù)管理業(yè)發(fā)展，我就建議他先把設計讀好，將來(lái)可以在管理中以精通技術(shù)作為自己的特長(cháng)。

　　在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。

　　第一、從我做起，努力學(xué)習。同學(xué)們可能都愿意去感嘆對面南航的良好學(xué)風(fēng)，但我們應該深知學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，與每位同學(xué)息息相關(guān)，臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。只有每位同學(xué)自己做到勤奮學(xué)習，常去圖書(shū)館、教室、工作室、實(shí)驗室而不是呆在宿舍和去網(wǎng)吧，這樣持之以恒才能形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　第二、先做人、再做事、后做學(xué)問(wèn)。作為一個(gè)大學(xué)生，首先應學(xué)會(huì )做人。要愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻，養成良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣；要做到知行合一，關(guān)心社會(huì )，投身實(shí)踐。要學(xué)會(huì )做事，古人云，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；俗話(huà)說(shuō)“千里之堤,潰于蟻穴”,講的也是這個(gè)道理。善是一種循環(huán),惡也是一種循環(huán)�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜隆�，從小事做起，養成良好的做事習慣，會(huì )使人終身受益。（遲到、宿舍衛生舉例）

　　同學(xué)們，請留意你的行動(dòng)，因為行動(dòng)能成為習慣，請留意你的習慣，因為習慣能成為性格，請留意你的性格，因為性格能決定你的命運。

　　同學(xué)們，大學(xué)生活是人生一個(gè)極為重要的階段，也是短暫的。希望大家從現在起，嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，努力把自己培養成為基礎厚實(shí)、知識面寬、實(shí)踐能力強、適應能力強、綜合素質(zhì)高的高技能人才，不辜負家庭、學(xué)校和社會(huì )對你們的殷切期望！

　　最后，衷心祝愿同學(xué)們生活愉快，身體健康、學(xué)業(yè)有成。

　　謝謝大家！

　　開(kāi)學(xué)典禮德育主任精彩的講話(huà)稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家上午好！

　　首先要感謝大家，是你們長(cháng)期以來(lái)對我工作的鼎力幫助和熱情鼓勵，才使我這幾年的工作進(jìn)行的扎實(shí)有序，才使我對教育事業(yè)始終飽含著(zhù)希望與熱情，才使我今天有勇氣站在這里，通過(guò)此次競聘的機會(huì )，向各位匯報和交流一下參加教育工作以來(lái)的心得與體會(huì )。我競聘的職位是德育處副主任，對于此次參與，不認為是一種競爭，更覺(jué)得這是大家對學(xué)校教育事業(yè)積極參與、熱情付出的表現。如今，看到許多新面孔出現在眼前，我更對咱們四實(shí)小的活力與發(fā)展充滿(mǎn)了信心。

　　下面，先將我的基本情況給大家匯報一下：

　　我叫 ，年近而立，大學(xué)本科，中文專(zhuān)業(yè)，小學(xué)語(yǔ)文一級教師，一直擔任高年級的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，在學(xué)校舉行的青年教師課堂比賽、硬筆書(shū)法比賽、美文誦讀比賽中多次獲獎，于去年被聘為學(xué)校硬筆書(shū)法教師之一。曾獲滕州市青年教師優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，全市中小學(xué)教師教學(xué)基本功普通話(huà)比賽一等獎，全市中小學(xué)教師硬筆書(shū)法比賽二等獎。2009到2011年兩次被評為“先進(jìn)教育工作者”。

　　今天，我競聘德育處工作，對這項工作有一定的了解，相信經(jīng)過(guò)學(xué)習與努力，能夠協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導，尤其是德育處領(lǐng)導，抓好學(xué)校德育工作；

　　首先，我了解學(xué)生。幾年的班主任工作，讓我對在校學(xué)生現狀有了很深的了解，比如：他們的學(xué)習，他們的心理，他們的好惡，他們的理想，他們的.性格，他們的成長(cháng)，他們的交流方式，甚至是他們的消費方向。要做好德育工作，必須要真正從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，一切為了孩子。

　　其次，我來(lái)自班主任工作的第一線(xiàn)，深知班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，對其他老師工作的酸甜苦辣也有切身感受，選擇了小學(xué)教育就是選擇了繁瑣，勞神費心，甚至有時(shí)候疲于奔命，依然有顧此失彼的情況出現。如果有幸競聘成功， 我一定會(huì )協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導，繼續為老師們提供良好的工作氛圍。

　　當然，德育處的工作還遠不止這些。如果競聘成功，我將全心全意當好助手，做好份內的工作。在工作中尊重上級領(lǐng)導，多加溝通，認真學(xué)習，用正思維看待問(wèn)題，團結同事，追求進(jìn)步。

　　參與競聘，我不愿奢求什么，只想讓大家加深對我的認識、了解，如果大家認可，請支持我、鼓勵我！

　　謝謝大家！我的演講結束了！

　　開(kāi)學(xué)典禮德育主任精彩的講話(huà)稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)希望，我們又迎來(lái)了新的學(xué)習生活，又站到了一個(gè)新起點(diǎn)。

　　在過(guò)去的日子里，我們感謝學(xué)校為我們的學(xué)習生活提供了良好的條件，我們感謝老師為我們的健康成長(cháng)所付出的辛苦，我們更為每個(gè)同學(xué)所取得的成績(jì)和進(jìn)步而感到高興。

　　新學(xué)期又開(kāi)始了，沖鋒的號角又吹響了。新學(xué)期，我們決心做到：熱愛(ài)學(xué)校，尊敬老師，遵守紀律，刻苦學(xué)習，做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我們將以實(shí)際行動(dòng)，兌現我們的諾言，我們將以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報學(xué)校、回報老師，回報父母和親人。

　　新的學(xué)期，我們要有能力，有自信，學(xué)習，歸根到底是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

　　新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿(mǎn)懷信心，從現在開(kāi)始，認真聽(tīng)講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著(zhù)老師走，打下牢固的基礎，一定會(huì )取得優(yōu)異的.成績(jì)。

　　新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康，我們要積極參加體育鍛煉，以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

　　最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家。

　　開(kāi)學(xué)典禮德育主任精彩的講話(huà)稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：

　　下午好！很榮幸能代表20xx屆全體高三老師在這里與大家交流。今天是距離高考310天的日子，直面高三，高考已不再遙遠，不論你意識到還是沒(méi)意識到，不論你在學(xué)習狀態(tài)還是沒(méi)在學(xué)習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。很多同學(xué)可能今天心中還是模糊的，會(huì )默默地問(wèn)：高三是什么？高三我怎樣過(guò)？

　　高三將促成人生中一次真正意義上的成長(cháng)，無(wú)論是身體，還是思想。高三乃是大苦與大樂(lè )的最佳結合，惟有大苦，方能大樂(lè )。高三將帶來(lái)一種徹悟，"何物動(dòng)人，六月鳳凰八月桂；有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞"。高三，并不只是背書(shū)，做題，成打的試卷，成堆的草稿紙，弄清高三內涵的全部，把軌道切入高三，是每個(gè)即將開(kāi)始高三生活的同學(xué)刻不容緩的問(wèn)題。進(jìn)入高三，適應高三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉換，是今天要談的主題。

　　一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神，請允許我用五個(gè)特別給大家描述：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為"。很難想像，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì )有所作為；一個(gè)沒(méi)有強大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個(gè)沒(méi)有堅韌意志品質(zhì)的人，能在"人生極處是精神"的拚殺中達到成功的彼岸，體會(huì )到苦中之樂(lè )的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿(mǎn)的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，跑步進(jìn)入高三，是學(xué)校對同學(xué)們的殷切期望。

　　二、高三，是意志的頑強和內心的淡定。進(jìn)入高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績(jì)不如別人而想到前景叵測，當苦拚過(guò)一段后考試成績(jì)依舊，當看到父母臉上的擔憂(yōu)與關(guān)注，許多人都會(huì )感到焦慮，浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有頑強的意志。同學(xué)們，你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來(lái)；你不能預知明天，但你可以利用今天；你不能決定生命的長(cháng)度，但可以控制它的寬度。最近看錢(qián)鐘書(shū)夫人楊絳先生的《一百歲感言》，很欣賞那一句“一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的`修養、不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細，香得愈濃烈�！贝送�，我還欣賞另外一句話(huà)：“人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內心的淡定與從容……”，可能你們會(huì )說(shuō)，這是何等的修為啊，可能要等100歲才能領(lǐng)悟。但我認為不是的，高三一年承載的東西太多了，但它卻如此的短暫，倘若我們樣樣焦慮，事事?lián)�心，我們又怎能�(chē)乐�、細心去落�?shí)我們每一天的計劃呢！所以我們在激情滿(mǎn)懷的同時(shí)也要保持內心的淡定與從容。

　　三、高三意味著(zhù)科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習謀略。只有科學(xué)的，才能是高效的；只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì )成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規劃好自己的高三，體現自己的個(gè)性特征，體現科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習策略。規劃高三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅韌不撥，始終如一地執行它。堅持就是科學(xué)，堅持就是高效。

　　四、高三，是一種境界。有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，我已經(jīng)規劃好高三了，我知道現在最重要的事情就是學(xué)習，其他什么事我都不管了，為什么我的成績(jì)還是不能提高。我想說(shuō)你沒(méi)有觸摸到學(xué)習的精髓，你的成績(jì)當然不能提高，因為學(xué)習還需要一種境界，一種厚德載物的境界。德，當然指品德，德行，修養，我想把它抽象出來(lái)，就是根基、行為、習慣，就像種樹(shù)一樣，無(wú)數人都一心往上長(cháng)，從來(lái)不往下長(cháng)，結果上面不斷長(cháng)，下面沒(méi)有扎根，如水中浮萍，無(wú)根之草，如何枝繁葉茂呢！關(guān)于怎樣扎根，下面給同學(xué)們四點(diǎn)意見(jiàn)供參考：

　　1、感恩的心。你要感謝生活和學(xué)習中的萬(wàn)事萬(wàn)物，身邊的每一個(gè)人，如果你擁有感恩的心，就好比在水中放進(jìn)了一小塊明礬，它能沉淀所有的渣滓，沉淀很多的浮躁與不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。擁有感恩的心，你才能快樂(lè )地學(xué)習，幸福地生活。

　　2、寬廣的胸懷。一個(gè)人只有心胸寬闊，才能容納得了更多的知識。你可以現在審視自己，是否經(jīng)常會(huì )生氣，經(jīng)常對身邊的人、事、物感到不滿(mǎn)意，如果這樣就說(shuō)明你的心胸狹隘，當然知識就不能夠進(jìn)入。

　　3、堅守本心。你內心的本真是什么？來(lái)象賢中學(xué)時(shí)你的夢(mèng)想是什么？現在還記得嗎？你堅守住了嗎？到現在為此，你已經(jīng)過(guò)了十一年的寒窗苦讀，在高三的最后310天你能否保持努力，為內心的夢(mèng)想全速前進(jìn)呢？同學(xué)們，只要你能堅守住內心最原始的真實(shí)，你必將加速你夢(mèng)想的實(shí)現。

　　4、嚴謹的生活態(tài)度。其實(shí)生活即學(xué)習，生活中散漫，丟三落四，衣冠不整，紀律問(wèn)題不斷，學(xué)習當然上不了層次，在上百年前弟子規對學(xué)習態(tài)度就有了很好的說(shuō)明：房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正、字不敬、心先病、列典籍、有定處、讀看畢、還原處。注重生活中的細節，養成良好生活習慣，是你的學(xué)習能取得突破的基本條件。

　　同學(xué)們，如果你提升了厚德載物的境界，你必將厚積薄發(fā)。

　　高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次，也許是人生最難得的財富。"人能走多遠，這話(huà)不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，請記住用青春的熱血，給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了，便是光榮，目標實(shí)現不了，人生也會(huì )因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生"。

　　最后，我想說(shuō)，教師這一職業(yè)，注定了我們的夢(mèng)想與你們緊密相連，你們的進(jìn)步使我們欣慰，你們的成長(cháng)是我們的驕傲，你們的成功是我們的榮耀，我們慶幸，我們感激在象賢與你們相遇，相處，但我們更期盼未來(lái)。20xx年帶高三，我寫(xiě)下了《感謝你們，讓我遇到》，今年，我也想寫(xiě)下點(diǎn)東西，題目也已擬好了《感謝你們，讓我榮耀》。同學(xué)們，高三了，為了榮耀讓我們全速前進(jìn)吧！

　　開(kāi)學(xué)典禮德育主任精彩的講話(huà)稿 篇13

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家好!再次看到同學(xué)們一張張年輕而又充滿(mǎn)朝氣與活力的面孔，一種莫名的激動(dòng)感染了我，我很快意識到這是一種發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。在搖落滿(mǎn)樹(shù)金秋碩果之后，又看到新枝嫩芽展露枝頭，怎能不讓人歡欣鼓舞系主任開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿?

　　開(kāi)學(xué)的第一天希望同學(xué)們?yōu)橹?zhù)一個(gè)共同的目標，從不同的地方匯集到這里。你們將以全新的姿態(tài)迎接新的學(xué)習。你們的到來(lái)將給水院注入新的活力，也給自己一個(gè)實(shí)際鍛煉的機會(huì )，一股新生的力量將在這里茁壯成長(cháng)。我相信，在這里，依然會(huì )有陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的清晨，也依然會(huì )有微霞滿(mǎn)天、寂靜美麗的傍晚。在這里，你們將會(huì )充實(shí)地度過(guò)每一天。

　　來(lái)到這里，你們每個(gè)人都有非常明確的目的，有自己的理想�；蛘哒f(shuō)，每個(gè)人都希望有大的收獲，希望學(xué)到真實(shí)本領(lǐng)，希望獲得成功。而要獲得成功，就必須付出代價(jià)。對各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是要認真地學(xué)習，踏實(shí)地工作，嚴格要求自己，做到務(wù)實(shí)不務(wù)虛，務(wù)勤不務(wù)懶，要能頂得住各種考驗，做到善始善終。年輕人要有年輕人的朝氣，年輕人要有年輕人的氣魄。我衷心地希望你們能拿出年輕人的精神和干勁來(lái)，對學(xué)習不懈怠，對生活不氣餒，對工作不畏難，只有這樣才能使你們的理想變成現實(shí)，使你們未來(lái)的.生活充滿(mǎn)幸福的陽(yáng)光。

　　同學(xué)們對學(xué)校生活也已有了自己切身的感受。我想你們更能理解“拼搏進(jìn)取”的涵義和“一分汗水，一分收獲”所蘊含的道理。

　　希望同學(xué)們能從心理上克服怯懦、迷茫的心態(tài)，找到自信，真正樹(shù)立起敢于直面競爭，敢于參與競爭，敢于挑戰競爭的全新思想。從軍訓開(kāi)始，深體驗生活，以此為契機不斷突破自我，完善自我，提高自我。

　　以后要加強實(shí)踐鍛煉，實(shí)習實(shí)訓會(huì )很多。要在實(shí)習中不斷成長(cháng)，增強自己的各項社會(huì )技能;在實(shí)習中成熟，增添未來(lái)真正走入社會(huì )的人生資本;在實(shí)習中收獲，通過(guò)實(shí)習更加堅定和推動(dòng)自身的學(xué)習積極性合自覺(jué)性，尋求更高層次發(fā)展的信心和動(dòng)力。要將自身專(zhuān)業(yè)理論知識和各種社會(huì )實(shí)踐相結合，碰撞思維的火花，啟迪全新的心智，為以后的人生發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

　　希望同學(xué)們要善于學(xué)習。從書(shū)本以外的地方去學(xué)習，要多聽(tīng)、少說(shuō)，用心去思考、去體味，通過(guò)實(shí)習來(lái)強化、提升自己的技能。要遵規守矩，要掌握做人的準則，遵守規矩，把握“度”，從細節做起，自覺(jué)遵守我院實(shí)習規定和安徽水院的規章制度，虛心接受教師的指導，爭取取得優(yōu)良的實(shí)習成績(jì)。

　　歲月如梭，時(shí)光荏苒，我們根本就無(wú)法阻擋時(shí)光的流轉。因此，你們每個(gè)人都必須增強時(shí)間觀(guān)念，珍惜在廠(chǎng)時(shí)間，腳踏實(shí)地地走好每一天、不要留下任何的遺憾。

　　同學(xué)們，你們正處在人生的花季，陽(yáng)光因你們年輕的身影而明媚，風(fēng)兒因你們美好的心靈而柔和，一片如霞似錦、幸福而遠大的前程正等待著(zhù)你們縱馬揚鞭，馳夢(mèng)中之理想，騁心中之志向。作為教師，我們希望你們都能成人、成才、成功，都能擁有一片由自己搏擊出來(lái)的廣闊而自由的天空，奮力拼搏，超越自我，不辜負自己的期望，為自己交上一份令人滿(mǎn)意的答卷!

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