新生開(kāi)學(xué)講話(huà)稿范文（通用9篇）
在當今社會(huì )生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？下面是小編幫大家整理的新生開(kāi)學(xué)講話(huà)稿范文（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新生開(kāi)學(xué)講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
作為輔導員代表在此發(fā)言，我倍感榮幸和自豪！。
經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐，我更加深入地體會(huì )到，輔導員是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，肩負著(zhù)教育、指導、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責，它不僅是學(xué)生思想上的指路人、學(xué)業(yè)上的引導者、也是情感上的守護神和生活上的勤務(wù)兵。正因為如此，我深感自己肩上沉甸甸的責任和使命。
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)心、幫助和支持下，我敬崗愛(ài)業(yè)、踏實(shí)工作，努力做好學(xué)生思想政治教育和日常行為管理，積極加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設，團結和帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)，比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。
我深知，成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)還需要我們不懈地開(kāi)拓。在學(xué)校目前欣欣向榮的大好形勢下，作為一名工作在學(xué)生第一線(xiàn)的輔導員，在今后的學(xué)習、工作、生活中，還有大量的工作任務(wù)需要去完成。為此，我謹代表全體輔導員老師向學(xué)校鄭重承諾：
一、進(jìn)一步提高對學(xué)生工作的認識。學(xué)生工作是事業(yè)，事業(yè)的真諦在于奉獻。因此，我們將對學(xué)生工作傾注更深厚的感情、激情和熱情，用高度的責任心去對待自己的職業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋對這份事業(yè)的熱愛(ài)；用一顆真心去對待每一個(gè)學(xué)生，在深入細致的工作中詮釋對學(xué)生的愛(ài)和奉獻！
二、以科學(xué)的態(tài)度對待工作。學(xué)生工作是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于務(wù)實(shí)。因此，我們將在工作中立足實(shí)際，密切關(guān)注學(xué)生心理、價(jià)值取向的發(fā)展和變化，深入到學(xué)生中間了解學(xué)生的真實(shí)想法和動(dòng)態(tài)，及時(shí)調整學(xué)生工作方法、工作內容和工作態(tài)度，力求將學(xué)生工作開(kāi)展的卓有成效。
三、積極研討工作藝術(shù)。學(xué)生工作也是藝術(shù)，藝術(shù)的內涵在于創(chuàng )新。因此，我們將秉承干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行的原則，主動(dòng)汲取學(xué)生工作中優(yōu)秀理論成果和先進(jìn)工作經(jīng)驗，放寬思路，在學(xué)習中不斷創(chuàng )新，在創(chuàng )新中銳意進(jìn)取，形成自己特有的工作方式和方法，開(kāi)拓學(xué)生工作的新局面。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，對于輔導員這項事業(yè)，我心存敬畏；對于在工作中所取得的成績(jì)，我心存珍惜；對于理解、支持學(xué)生工作的領(lǐng)導、老師，我心存感激！在今后的工作中，我們全體輔導員老師絕不辜負各位領(lǐng)導、老師的厚望，也絕不辜負各位同學(xué)的信任。我們將以如火的熱情、高度的責任心和使命感，主動(dòng)
積極地為學(xué)生服務(wù)，真正成為學(xué)生的良師益友，做一名讓領(lǐng)導放心、讓學(xué)生滿(mǎn)意的輔導員！
最后，請允許我代表全體輔導員老師，向一年來(lái)為全校莘莘學(xué)子的健康成長(cháng)而付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導、老師表示衷心地感謝！向在學(xué)校領(lǐng)導、老師的辛勤培育下茁壯成長(cháng)的全體學(xué)生，表示熱烈的祝賀和美好的祝愿。
恭祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利；祝愿每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、前程似錦！
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)講話(huà)稿2
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
春華秋實(shí)，碩果滿(mǎn)枝。美麗的南廣，喜迎八方才俊。
首先，我謹代表學(xué)校全體師生員工，向如愿邁入南廣校門(mén)的XX級新同學(xué)表示熱烈的祝賀！并向辛勤培育你們的家長(cháng)們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
今天是歡迎新生的典禮，也是你們大學(xué)生活的第一堂課。學(xué)生和家長(cháng)都會(huì )關(guān)心這樣一個(gè)問(wèn)題“南廣到底是一所什么樣的大學(xué)？”
在這里，我沒(méi)有必要一一列舉南廣的歷史資料與統計數據。當今社會(huì )，傳媒發(fā)達，渠道暢通，這些信息大都可以從網(wǎng)絡(luò )、報章及各類(lèi)宣傳材料檢索到。當然，資訊也繁雜，僅僅在百度中輸入“南廣學(xué)院”就有167萬(wàn)條之多。據第三方統計的XX年全國獨立學(xué)院媒體關(guān)注度排名中，南廣位列第二。
信息很多，我想用你們師哥師姐的幾個(gè)故事，給你們描繪一下南廣的輪廓。
這兩天，你們或許看到，校園綠蔭下的井蓋非常特別，新鮮可愛(ài)、五彩斑斕。今年夏天，這些照片被人傳到網(wǎng)上引起圍觀(guān)，各大媒體競相報道，轉載量一日過(guò)萬(wàn)。那是你們師哥師姐的創(chuàng )意作品，作為畢業(yè)禮物留在校園。當然，留下的還有他們對母校的深深眷念。
在南廣，只要你富有興趣、足夠自信、敢于展示個(gè)性，學(xué)校的幾十個(gè)社團、每年近百場(chǎng)大小演出，還有讀書(shū)節、戲劇節、辯論賽、運動(dòng)場(chǎng)，處處都等著(zhù)你去施展身手、放飛創(chuàng )意；只要你對傳媒、對新聞事業(yè)有足夠的熱愛(ài)，你大可以扛起長(cháng)槍短炮，持上話(huà)筒或是揣上紙筆，奔忙于校園內外，在校園廣播臺、電視臺、報紙、網(wǎng)站傳遞屬于你的思想……
同樣是今年夏天，東南大學(xué)等知名高校的畢業(yè)生紛紛掀起“走紅地毯熱”。原來(lái)這股風(fēng)潮起源于南廣。每年畢業(yè)季，各學(xué)院畢業(yè)禮、晚會(huì )、匯報演出、畢業(yè)作品展爭相綻放，每一位畢業(yè)生都精心妝扮，身著(zhù)自己最正式的禮服，自信“拉風(fēng)”地走過(guò)“紅地毯”……
只有南廣人，才能理解他們?yōu)槭裁磳@一刻如此珍惜。有媒體戲稱(chēng)，南廣畢業(yè)生享受著(zhù)戛納國際電影節的最高禮遇。我當時(shí)在想，也許有一天，會(huì )有南廣的學(xué)生走上戛納的金色舞臺。果然，不久之后，倪妮讓南廣如愿！
難怪在南廣，流傳著(zhù)一句霸氣十足的說(shuō)法�！爸灰阌胁�，便有舞臺！”今天，我要加一句送給你們：夢(mèng)想有多大，舞臺就有多大；思想就有多遠，你就能走多遠。
就在前幾天，我們收到來(lái)自大洋彼岸的一封感謝信。這位美國揚斯頓大學(xué)的知名教授在信中深情地寫(xiě)到：“我們迎來(lái)了兩位特別的志愿者。我們?yōu)樗麄兊募尤敫械椒浅s幸。我們和孩子們一起品嘗著(zhù)第一次自制的甜點(diǎn)，分享著(zhù)快樂(lè )。我相信，這將是他們美國之行最為奇妙的旅程�！�
原來(lái)，這是國際傳播學(xué)院今年暑期組織赴美國大學(xué)開(kāi)展的短期夏令營(yíng)。兩名營(yíng)員在學(xué)習課程的同時(shí)，堅持每天早晨花兩個(gè)小時(shí)去當地一所自閉癥兒童 公益關(guān)愛(ài)中心做義工。
這讓我想起世界頂尖大學(xué)美國普林斯頓大學(xué)的校訓“美麗的心靈”。百年來(lái)，它產(chǎn)出的偉大科學(xué)成就、偉大人物與它所倡導的特有的大學(xué)文化密不可分。
從細微小事到大的成績(jì)，其實(shí)光芒如一。184年前，被譽(yù)為耶魯大學(xué)奠基石的《1828耶魯報告》曾明確指出：我們的教育應是“全面的教育”，“我們培養的人應該具備全面知識并擁有高尚的品德。他的品質(zhì)使他能夠在社會(huì )的各階層散播知識之光 �！�
三年前，在南廣的一間宿舍，爭論不休，七八個(gè)學(xué)生正在討論著(zhù)畢業(yè)去向。最終，一拍即合，選擇了共同創(chuàng )業(yè)。公司取名“掌心傳媒”，意在“未來(lái)緊握在自己手中”。
三年后，“掌心傳媒”延伸出南京、杭州、嘉興三家分公司，與淘寶商城、蘇寧易購等電商巨頭業(yè)務(wù)掛鉤，致力于成為中國電商視覺(jué)包裝的大型服務(wù)商，今年產(chǎn)值有望突破1000萬(wàn)元。
來(lái)自文化管理學(xué)院的團隊負責人說(shuō)，創(chuàng )業(yè)起步的成功緣于隊友們在大學(xué)階段就在校電視臺、學(xué)生會(huì )擔任骨干，在校期間就天天湊在一塊“頭腦風(fēng)暴”，積累了不少管理經(jīng)驗。
這些師姐師哥們，他們通過(guò)自己的努力，在各個(gè)行業(yè)成為了南廣的名片。我在這里要想強調的是他們只是眾多畢業(yè)生中的一支力量。
根據江蘇省教育廳委托第三方權威機構統計發(fā)布的《全省高校畢業(yè)生就業(yè)年度報告》顯示，南廣XX屆、XX屆畢業(yè)生創(chuàng )新能力水平、就業(yè)競爭力、工作半年后月薪三項指數均位居全省獨立本科院校首位。歷屆畢業(yè)生均有百余人考取研究生或出國深造，其中不缺倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院、香港科技大學(xué)、北京大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等國內外名校。
要知道，這些學(xué)生大都是當年因為偏科或學(xué)習習慣等問(wèn)題導致應試成績(jì)平平，卻富有天賦、個(gè)性和潛力的學(xué)生。
新生開(kāi)學(xué)講話(huà)稿3
同學(xué)們：
在人類(lèi)發(fā)展歷史上處于重要節點(diǎn)的20xx年，世人難以忘懷的與新冠疫情戰斗的20xx年，中國開(kāi)啟全面建成小康社會(huì )新征程的20xx年，同學(xué)們走入了大學(xué)，成為文華大家庭中的新成員。我代表文華一萬(wàn)多名師生員工，向你們表示熱烈歡迎，歡迎你們！
同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)，開(kāi)始走入人生的一個(gè)新階段。人生是由一個(gè)一個(gè)階段所組成�？鬃油ㄟ^(guò)自己的體驗，對人生作了精辟的概括�！拔崾形宥居趯W(xué)，三十而立”，直到“七十而從心所欲不逾矩”。在古代，十五歲是區分“小學(xué)”教育和“大學(xué)”教育的界限。因為這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人的生理、心理開(kāi)始走向成熟，懂得把學(xué)習作為一生的志向。
一個(gè)人接受高等教育，必須從“志于學(xué)”開(kāi)始。今天，人們接受高等教育的年齡推后了，但高等教育仍然必須從“志于學(xué)”開(kāi)始，因為高等教育的目的和基本規律沒(méi)有變。學(xué)習是人類(lèi)的生存方式，是人類(lèi)所有追求中最崇高、最迫切的需要，必須“志于學(xué)”。重視學(xué)生的優(yōu)勢潛能，化潛能為現實(shí)，是全部教育的總任務(wù)，也正是文華個(gè)性化教育的根本之所在，需要“志于學(xué)”。
克服中學(xué)時(shí)代被灌輸的“高中吃吃苦，努努力，到大學(xué)之后就可以想怎么玩就怎么玩”等錯誤觀(guān)念，積極、主動(dòng)學(xué)習，需要“志于學(xué)”。2019屆畢業(yè)生中一些志于學(xué)的學(xué)生深有體會(huì )的地說(shuō)：“每一個(gè)人都是一座金礦，關(guān)鍵是如何去發(fā)掘�！薄拔覀円徊讲降貙W(xué)習知識，挖掘自己的潛能，不斷通過(guò)實(shí)踐走出了自己的那條路�！毕旅婧痛蠹矣懻撛鯓又居趯W(xué)。志于學(xué)要認識大學(xué)的“學(xué)”。志于學(xué)，首先要認識大學(xué)的“學(xué)”和中學(xué)的“學(xué)”有什么不同點(diǎn)。這種不同體現在多個(gè)方面，但主要有兩大學(xué)生時(shí)期是一個(gè)人人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，大學(xué)學(xué)習要學(xué)會(huì )做人。研究表明，在人的發(fā)展過(guò)程中，20歲前后是重要的關(guān)鍵時(shí)期，是人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期。一個(gè)人的品格、風(fēng)趣、嗜好，大多要在此時(shí)作最后的決定。今后，不管從事什么職業(yè)，做人是第一位的。因此，大學(xué)生不僅要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，更要學(xué)習馬克思主義，學(xué)習哲學(xué)和人文社會(huì )科學(xué)，在實(shí)踐中認識自我、認識社會(huì )、認識自我和社會(huì )的關(guān)系，懂得尊重，承擔責任，提升境界，達到“博學(xué)篤志，本立道生”。
大學(xué)學(xué)習的是高深知識，學(xué)習中要重視培養理論思維。蔡元培先生說(shuō)“大學(xué)者研究高深學(xué)問(wèn)者也”。高深知識是高等教育之所以為高等教育的根本標識。高深知識與一般知識的區別就在于高深知識的不確定性。初等和中等教育處理的是一般知識，傳授的是相對確定的知識，而高等教育處理的是高深知識，其對知識的態(tài)度更多的是帶有質(zhì)疑、批判、探究等特質(zhì)。
學(xué)習高深知識需要理論思維。在大學(xué)學(xué)習中，要重視經(jīng)典理論的學(xué)習，大學(xué)課程是經(jīng)典的高深知識的集合體；要轉變思維方式，重視概念思維，善于從一粒沙子看世界，從樹(shù)木認識森林。
志于學(xué)要規劃大學(xué)的“學(xué)”。世界上最寶貴的財富是時(shí)間，最重要的事情是策劃。策劃，也就是規劃，是世界上最重要的事情。因為，規劃是人的本性、人的責任，規劃可以幫助我們化復雜為簡(jiǎn)單，總結過(guò)去、少走彎路，幫助我們圓滿(mǎn)完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。因此，學(xué)校在個(gè)性化教育中提出“一人一規劃”，從我開(kāi)始，到每一個(gè)教師、學(xué)生都要做好規劃。規劃涉及的內容很多，我在這里強調兩點(diǎn)。
確立目標。在規劃中，首先要確立目標，目標就是方向、動(dòng)力。自立、自由、創(chuàng )造是人的本質(zhì)，人的生命是可以自覺(jué)的，人能決定自己的命運。因此，人能夠確定自己的目標。但是，目標是面向未來(lái)，未來(lái)往往具有不確定性。社會(huì )在發(fā)展，科技在進(jìn)步，教育在改革，人對自己的認識在不斷深化。面對不確定性，我們要看到，不確定性是規劃的最大對手、最大資源，也是最大機緣，要在不確定性中把握機緣，尋找確定性。
在確定目標的過(guò)程中，可以采用由近及遠，由被動(dòng)到主動(dòng)，由抽象到具體的方式。首先確定短期目標，例如，怎樣學(xué)好一門(mén)課，選擇什么樣的體育技能，參加什么樣的社團和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，等等。其次，確定中期目標，根據自己的優(yōu)勢潛能、興趣，決定是否要調整專(zhuān)業(yè)，是否要考研，逐步確定職業(yè)走向，等等。再次，確定長(cháng)遠目標，知道、確定自己一生想要什么，可以成為什么人，如何去追求、達到自己的人生目標。也就是“篤志”，確定自己的志向。
規劃時(shí)間。時(shí)間是人生發(fā)展的空間。大家擁有最寶貴的財富時(shí)間。和中學(xué)相比，大學(xué)有充足的自由支配的時(shí)間。如何規劃時(shí)間，十分重要。從每一天、每一周、每一個(gè)月，到每一個(gè)學(xué)期，時(shí)間如何安排，都要作出規劃。正如歌德所說(shuō)，一個(gè)人要“知道限制自己”。同學(xué)們要善于對自己說(shuō)“不”，不要把時(shí)間花在過(guò)度游戲、過(guò)度休閑上。在規劃中，一定要規劃好自己的時(shí)間。
志于學(xué)要踐行大學(xué)的“學(xué)”。同樣經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習，有的表現優(yōu)秀，思想、學(xué)業(yè)、能力都有大的提升；有的表現平平；有的還沒(méi)有搞清楚大學(xué)是怎么回事。上好大學(xué)，除了認識大學(xué)的“學(xué)”，規劃大學(xué)的“學(xué)”，還要踐行大學(xué)的“學(xué)”。踐行大學(xué)的學(xué)，涉及很多方面，這里對大家強調三點(diǎn)。
要重視結果，更要重視過(guò)程。恩格斯曾指出：“世界不是事物的集合體，而是過(guò)程的集合體�！蔽医�(jīng)常聽(tīng)到一些學(xué)生抱怨，自己從不缺課，刻苦學(xué)習，但考試分數有時(shí)還不如那平時(shí)不學(xué)習、考試前臨時(shí)抱佛腳的同學(xué)�？荚嚪謹凳且环N結果，但大學(xué)學(xué)習的目的不在分數（結果），而是在學(xué)習的過(guò)程中增長(cháng)知識，鍛煉思維，提高能力，提升品質(zhì)。
在大學(xué)學(xué)習中，學(xué)習過(guò)程本身就是一種教育目標。正如馬克思所言，“個(gè)人怎樣表現自己的生活，他們自己也就成為怎樣的人”。同學(xué)們正是在一個(gè)一個(gè)學(xué)習過(guò)程中成長(cháng)發(fā)展。不積硅跬步，無(wú)以至千里。志于學(xué)，要把握學(xué)習過(guò)程。
要讀“三本書(shū)”。人生要讀理論、實(shí)踐、自己這“三本書(shū)”。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。理論、實(shí)踐的重要性已經(jīng)被大家所認識。這里，講一講讀自己這本書(shū)。我們每個(gè)人都是一本書(shū)，要認真去讀。為什么？人生無(wú)非是做人和做事兩件大事。就做人而言，我們只有從自己的直接經(jīng)驗出發(fā)，去體驗、感悟，才能領(lǐng)悟人生的真諦。
人與人之間有一條秘密通道，從最真實(shí)的自己出發(fā)，可以抵達任何人。就做事而言，很多創(chuàng )造發(fā)明都是來(lái)自于自己的經(jīng)驗，如牛頓從蘋(píng)果落地發(fā)現了萬(wàn)有引力。因為概念來(lái)自于經(jīng)驗，知識也來(lái)自于經(jīng)驗，概念是從具體的感覺(jué)經(jīng)驗中概括出來(lái)的，理論不是來(lái)自“非理論”，而是來(lái)自“自己”。希望同學(xué)們重視讀自己這本書(shū)，并探討如何讀自己這本書(shū)。
要有積極的生活態(tài)度。我曾在華中科技大學(xué)調查過(guò)100名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，發(fā)現他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，具有積極的生活態(tài)度。人生不可能一帆風(fēng)順，大學(xué)學(xué)習也會(huì )遇到困難、挫折。這就需要我們有積極的學(xué)習、生活態(tài)度，在戰勝困難、挫折中才能不斷進(jìn)步。祝同學(xué)們在四年大學(xué)學(xué)習中，志于學(xué)，思想進(jìn)步，學(xué)習順利，身體健康。謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)講話(huà)稿4
大家好！非常高興在今天、在大學(xué)，我們迎來(lái)了各位新同學(xué)。應該說(shuō)，你們的到來(lái)為**大學(xué)注入了新的活力，你們也用自己辛勤的汗水和優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明了自己是社會(huì )上最優(yōu)秀的，最引人注目的。作為哈爾濱工業(yè)大學(xué)的學(xué)生，全校教職員工為你們的到來(lái)表示由衷的高興。
大學(xué)生是祖國未來(lái)的希望，是祖國未來(lái)的棟梁。國家把未來(lái)的希望寄托在你們身上。當今世界，激烈的競爭最終體現在人才的競爭，我們作為發(fā)展中國家，面臨著(zhù)國家文化發(fā)展的多元化，面臨著(zhù)世界格局的劇烈變化，你們作為祖國未來(lái)的棟梁之材、接班人，如何在校期間豐富自己的知識、提高自己的素質(zhì)，將來(lái)真正地走向社會(huì )，擔負起建設社會(huì )主義祖國未來(lái)強大的歷史責任，我希望同學(xué)們能夠深刻地理解到，我們肩上所擔負著(zhù)的重擔。國家在期盼著(zhù)你們，父母在期盼著(zhù)你們，人民也在期盼著(zhù)你們。哈爾濱工業(yè)大學(xué)作為全國重點(diǎn)建設的９所院校之一，其主要任務(wù)就是在為祖國的未來(lái)培養精英型人才。我們學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了正軌，取得了一些成績(jì)，這一切一切是我們的前輩所積累下來(lái)的，我們承接的是前人給我們留下的光環(huán)、留下的積累、留下的豐厚的財富。你們的到來(lái)，也會(huì )給學(xué)校的文化積淀增加新的光環(huán)，但是我更希望同學(xué)們記住，大學(xué)不同于高中，大學(xué)不同于初中，大學(xué)面臨著(zhù)獨立思考、獨立學(xué)習，面臨著(zhù)更大的展示人才、才能的舞臺，這一切一切不同于在導師的指導下從事具體的工作，不同于中學(xué)時(shí)期在老師的直接指導下進(jìn)行自己的業(yè)務(wù)學(xué)習，在大學(xué)，更多的是要展開(kāi)思維，創(chuàng )造性地學(xué)習。大家要切記，同學(xué)們更需要自覺(jué)地把握自己，有自我約束力，能夠管理好自己。
同學(xué)們來(lái)自祖國的四面八方，來(lái)自社會(huì )的不同階層，來(lái)自貧富不同的家庭，這一切一切都不應該成為影響我們學(xué)習發(fā)展的客觀(guān)因素，關(guān)鍵看同學(xué)們的主觀(guān)因素，如何把握好時(shí)間，真正把自己的青春年華用在你的學(xué)習上。希望同學(xué)們講團結，因為面對任何一項未來(lái)的事業(yè)，都需要一個(gè)集體，尤其在２１世紀，不同于１９世紀，科學(xué)技術(shù)快速的發(fā)展更需要集體的努力。在這方面，我希望同學(xué)們在校期間就注意培養集體主義觀(guān)、培養集體主義精神，講究團結、講究合作、講究互相幫助，大家來(lái)自不同的地方，走到了一起，這是大家的緣分，也是我們共同的愿望。我希望同學(xué)在校期間能夠和身邊的同學(xué)、班集體、校集體有機的融合在一起，為我們的學(xué)校增光，也為你們自身的才能做一個(gè)有效的證明。最后我希望大家在校期間，對學(xué)校的發(fā)展做出主動(dòng)的、積極的建議。學(xué)校正在發(fā)展之中，還有許多不盡如人意的地方，希望我們攜起手來(lái)，為了**大學(xué)未來(lái)的輝煌，為了你們的未來(lái)，也為國家的未來(lái)，一起共同努力。
新生開(kāi)學(xué)講話(huà)稿5
同學(xué)們、老師們：
上午好！今天，我們莊嚴地升起五星紅旗，舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。那越過(guò)長(cháng)空雄壯激昂的國歌是它熱烈的召喚，迎風(fēng)招展高高飄揚的國旗是它對志存高遠、奮發(fā)向上的我校師生最美好的祝福！鮮艷的中國紅映襯著(zhù)大家朝氣蓬勃的笑臉。你們，是陵水思源實(shí)驗初級中學(xué)的驕傲！在此，我代表學(xué)校向全體師生表示熱烈地歡迎！在今后的歲月中，思源的風(fēng)景一定會(huì )因為你們的到來(lái)和停留而更加美麗，思源的未來(lái)也一定會(huì )因為你們而更加精彩！讓我們把掌聲送給新加入我校的四名新教師和621名新進(jìn)入我校的學(xué)生！你們帶著(zhù)父母的囑托與期盼，帶著(zhù)喜悅與憧憬相約在這里，思源必將成為你們人生轉型和成就夢(mèng)想的殿堂。
今天的開(kāi)學(xué)典禮是一道新的起跑線(xiàn)，是我們爭取更大進(jìn)步的新起點(diǎn)。它給我們以激勵，給我們以鞭策，給我們以憧憬，給我們以希望！讓我們一起為我們的新學(xué)年熱烈鼓掌，為我們的青春更加精彩而熱烈歡呼！
今年，我校中考取得了輝煌的成績(jì)，全縣前十名，陵中8名，我校2名；全縣前100名，陵中60名，老思源15名，我校7名；2名學(xué)生錄取海南中學(xué)，1名學(xué)生錄取農墾實(shí)驗中學(xué)，2名學(xué)生錄取國興中學(xué)，這些成績(jì)，在名校眼里不值一提，但對于我們這所建校僅僅一年的學(xué)校而言，是對九年級教師傾心付出最好的回報，是對我校教師奮力拼搏最好的獎勵！老師們，讓我們?yōu)樽约候湴梁妥院腊�！同時(shí)，也請你們切記榮譽(yù)不是炫耀而是責任，榮譽(yù)不是名利而是崇高，榮譽(yù)不是徽章獎狀而是內心的堅持堅韌。榮譽(yù)，是沉甸甸的對自我的承諾和責任，是學(xué)校對平民教育優(yōu)質(zhì)化的承諾和責任！
學(xué)高為師，身正為范。尊敬的老師們，教書(shū)育人是我們肩上的責任，它關(guān)系到學(xué)生、家庭和社會(huì )的未來(lái)，只有以充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。今天，請讓我以校長(cháng)的名義，把1274名可愛(ài)的孩子托付給你們，請你們以高尚的人格、文明的儀表、和藹的態(tài)度、豐富的學(xué)識、博大的胸懷去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。我衷心希望思源的每一位老師都是學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行敬佩的優(yōu)秀教師！
親愛(ài)的同學(xué)們，新的生活從今天開(kāi)始，我想絕大部分同學(xué)都滿(mǎn)懷憧憬和期待，當然，也不排除有一部分同學(xué)仍存有迷茫與失落。但無(wú)論如何，此時(shí)的你們已是自己人生中這段最寶貴經(jīng)歷的主角�！靶谐捎谒级鴼в陔S”，兩個(gè)月的放縱讓你們盡情享受了一個(gè)“沒(méi)心沒(méi)肺”的暑假，但接下來(lái)的生活就不能再允許你們繼續隨波逐流，任時(shí)光匆匆流去了。對于你們，我所能想到的最重要、最有價(jià)值的事情，莫過(guò)于受到良好的教育。因為只有良好的教育才能使你們擁有廣博的學(xué)識、通達的性情、寬廣的胸襟和高貴的教養。希望你們在新的學(xué)年里，篤學(xué)上進(jìn)、自理自強，努力求知，使自己獲得終身學(xué)習的能力；勤于思考，使自己形成創(chuàng )新的品格；敢于競爭，使自己在今后的生活中立于不敗之地；學(xué)會(huì )共處，使自己能融進(jìn)豐富多彩的人生。你們還要養成文明的生活習慣、磨煉強健的體魄，培養健全的心理。我深信，當汗水灑盡、風(fēng)雨過(guò)后，你們實(shí)現夢(mèng)想的那一天，終究會(huì )來(lái)到眼前，中華民族偉大復興的夢(mèng)想，也將因為你們而更加絢麗奪目！
老師們、同學(xué)們，我要特別提醒你們，走向成功的路，是一條艱辛之路，充滿(mǎn)了困難和挑戰。如果選擇追求生活的舒適，可以有許多學(xué)校去選擇，但如果選擇追求生活的幸福，這里則是你的最佳選擇。這里是進(jìn)行緊張、艱苦和持續不斷的學(xué)習、研究與教育的理想環(huán)境，平庸和懶惰的人在這里沒(méi)有發(fā)展空間。這里，更適合你拓展知識、提升能力、增長(cháng)智慧和養成品質(zhì)，她會(huì )有助于你未來(lái)的生活質(zhì)量與競爭力，盡管我無(wú)法承諾你未來(lái)的快樂(lè )和成功。但是，未來(lái)取決于你如何認識我們思源學(xué)校的價(jià)值，取決于你如何去思考和實(shí)踐。你們在這里的一切努力，不僅僅會(huì )成就你們人生的價(jià)值，也將譜寫(xiě)思源初中輝煌的歷史，你們不僅是我校創(chuàng )建海南一流初中的建設者和參與者，更是我們邁向海南一流初中的受益者和見(jiàn)證者。
同學(xué)們，一代人才一代使命。未來(lái)是你們展翅飛翔并創(chuàng )造佳績(jì)的時(shí)代，你們代表的是中國的未來(lái)。你們選擇了思源，就選擇了激情、責任和榮譽(yù)，我始終堅信，如果我們思源人能找到勇氣改變自己，就能改變世界！心懷夢(mèng)想，砥礪前行吧！祝愿你們新的學(xué)年更快樂(lè )、更健康、更精彩！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)講話(huà)稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)新的開(kāi)始。在這個(gè)莊嚴的典禮上，我代表學(xué)校，向同學(xué)們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！同時(shí)，也借此機會(huì )，向精心培養大家、積極支持廣大優(yōu)秀學(xué)子報考海河的中學(xué)老師和各位家長(cháng)們，表示誠摯的感謝！
對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，今年是值得紀念的一年。今年，大家告別中學(xué)，進(jìn)入大學(xué)，以今天的典禮為標志，步入本科學(xué)習這一人生的重要階段。對海河大學(xué)來(lái)說(shuō)，今年也是值得紀念的一年。同學(xué)們將有機會(huì )參加于10月27日隆重舉行的建校90周年校慶慶典活動(dòng)。九十周年的海河已經(jīng)是一所以水利為特色，工科為主，理工結合，經(jīng)、管、文、法等各學(xué)科協(xié)調發(fā)展的多科性大學(xué)。海河的前身，是1915年創(chuàng )立的海河工程專(zhuān)門(mén)學(xué)校，她是中國歷史上第一所水利高等學(xué)府；建國后的1952年，國家組建華東水利學(xué)院，學(xué)校的歷史得以延續，并很快發(fā)展成為國內領(lǐng)先的水利單科院校；1985年恢復傳統校名“海河大學(xué)”，鄧小平親筆為學(xué)校題寫(xiě)校名；九十年來(lái)，海河已培育了7萬(wàn)余名奮斗在各行各業(yè)的勞動(dòng)者和建設者，其中產(chǎn)生了一大批學(xué)術(shù)大師、治國之士、領(lǐng)軍之將和興業(yè)之才。海河的未來(lái)也令人振奮：2003年，學(xué)校確立了創(chuàng )建具有國際一流水利學(xué)科的高水平研究型大學(xué)的目標和規劃，全校師生正在為此而奮發(fā)努力。我們對大家也懷有無(wú)限的希望，相信大家一定會(huì )充分利用九十年的海河使自己日臻完美。海河將塑造同學(xué)們的人生，而同學(xué)們將塑造海河的未來(lái)！
大家必定在想，具有九十年歷史的海河為我們準備了些什么？要回答這個(gè)問(wèn)題，讓我們熟悉一下海河不同時(shí)期形成的校訓和理念是非常必要的。建校之初，學(xué)校就制定了三條教育方針，即注重學(xué)生道德思想，以養成高尚之人格；注重學(xué)生身體之健康，以養成勤勉耐勞之習慣；教授海河工程必需之學(xué)理技術(shù)，注重自學(xué)輔導、實(shí)地練習，以養成切實(shí)應用之知識。在20世紀80年代初，學(xué)校在總結數十年辦學(xué)實(shí)踐的基礎上確定了“艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴格要求、勇于探索”的十六字校訓。20世紀90年代，學(xué)校提出了“育一流人才”的目標。進(jìn)入21世紀，學(xué)校進(jìn)一步凝煉出致高、致用、致遠的“三致”教育理念�？梢哉f(shuō)，九十年的海河已經(jīng)形成了“重道德、能吃苦、強實(shí)踐、嚴要求、會(huì )創(chuàng )新、講精神、善學(xué)習、促發(fā)展”的教育傳統和人才培養特色。這一傳統和特色也已得到社會(huì )的廣泛認同和普遍贊譽(yù)。時(shí)任全國政協(xié)副主席的錢(qián)正英院士對我校學(xué)生就作出了“基礎寬，重實(shí)踐，學(xué)風(fēng)好，品德優(yōu)”的評價(jià)。用人單位則評價(jià)我校畢業(yè)生政治思想素質(zhì)高、角色轉換快、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力強和發(fā)展潛力大。
因為形成了這樣的辦學(xué)傳統和人才培養特色，所以我說(shuō)，具有九十年歷史的海河會(huì )給予同學(xué)們很多，而歸結起來(lái)就是：海河將使大家在做人、學(xué)習和強身健體方面終身受益。
首先，海河將教會(huì )同學(xué)們做人的道理。
海河是與水利緊密聯(lián)系在一起的。過(guò)去，海河以水利為主，現在，雖然專(zhuān)業(yè)、學(xué)科有了比較大的拓展，但仍堅持以水利為特色。從事水利是光榮的，因為水利是農業(yè)的命脈，也是國家的命脈，水患的治理關(guān)系到國家的長(cháng)治久安，水資源問(wèn)題在目前更是影響到經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展；然而，從事水利事業(yè)也是艱苦的，沒(méi)有報效祖國、服務(wù)人民的事業(yè)心、責任心和使命感的人是不愿意從事這樣的職業(yè)的。而努力報效祖國、服務(wù)人民正是做人上最根本的道理。另外，由于長(cháng)期以水為伴，廣大海河人也深受“上善若水”這一人生哲理的啟迪，努力鍛造崇高品格。因此，九十年的海河形成了“重道德、講精神”的育人傳統，形成了“我飲海河一滴水、我獻祖國一身情”的“愛(ài)國、愛(ài)水”的校園文化精神。在座的同學(xué)們，無(wú)論是否學(xué)水利專(zhuān)業(yè)，都需要繼承和發(fā)揚這種精神，不斷增強報效祖國、服務(wù)人民的事業(yè)心、責任心和使命感，不斷提高個(gè)人品德修養。只有這樣，大家學(xué)習上才會(huì )有明確的目標和強大的動(dòng)力，也只有這樣，大家在未來(lái)的工作中才能取得更大的成績(jì)，人生才會(huì )更充實(shí)。
其次，海河將傳授同學(xué)們學(xué)習的方法。
同學(xué)們即將接受的大學(xué)教育與過(guò)去接受的中學(xué)教育是不同的。在中學(xué)里，大家的主要任務(wù)可能是理解和記憶，而大學(xué)里的主要任務(wù)卻是思考和研究，在這種情況下，掌握學(xué)習的方法特別重要。九十年的海河堅持要求學(xué)生“強基礎、重實(shí)踐、會(huì )創(chuàng )新”，實(shí)際上指出了學(xué)習方法上的基本要領(lǐng)。海河學(xué)生的知識基礎、能力基礎特別扎實(shí)，這是為社會(huì )所認可的。比如用人單位對我校水工、土木等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的力學(xué)基礎贊賞有加，廣大校友也常感嘆工作中的進(jìn)步得益于力學(xué)這一“看家本領(lǐng)”。所以同學(xué)們來(lái)到海河，首先會(huì )接觸到大量的基礎課程，包括公共基礎課和專(zhuān)業(yè)基礎課。大家要努力學(xué)習這些課程，并通過(guò)這些課程的學(xué)習努力培養發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本技能。此外，海河還會(huì )全力給予同學(xué)們培養實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的機會(huì )。在當今時(shí)代，實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力是決定個(gè)人素質(zhì)高低和貢獻大小的關(guān)鍵因素，其重要性是不言而喻的。九十年的海河有重實(shí)踐的傳統，在創(chuàng )新教育方面也一直在進(jìn)行有益的探索。目前實(shí)行的“理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、科學(xué)研究”三元結合的培養模式，不斷完善的創(chuàng )新實(shí)驗體系、豐富多彩的創(chuàng )新比賽活動(dòng)以及日益濃厚的創(chuàng )新氛圍必將使同學(xué)們在這方面有長(cháng)足的進(jìn)步。
第三，海河將提供同學(xué)們強身健體的環(huán)境和條件。
由于專(zhuān)業(yè)學(xué)科的關(guān)系，學(xué)校歷來(lái)重視學(xué)生身體素質(zhì)的培養。建校之初的三條教育方針中，有一條是專(zhuān)門(mén)就體育而言的，目的是使海河的學(xué)生不僅有能吃苦的精神，而且有能吃苦的.體魄。近年來(lái)，學(xué)校投入巨大的力量興建體育場(chǎng)館，完善體育設施。體育不僅鍛造了海河人的強健體魄，而且也塑造了海河人朝氣蓬勃的精神氣質(zhì)。除了身體健康以外，心理健康也越來(lái)越重要，它是新世紀素質(zhì)教育的基本內涵，是同學(xué)們適應現代生活、競爭、合作及社會(huì )變化所需要的。學(xué)校近年來(lái)著(zhù)力加強心理健康教育咨詢(xún)人員隊伍建設，不斷完善心理健康教育咨詢(xún)網(wǎng)絡(luò )，持續開(kāi)展各種形式的心理健康教育咨詢(xún)活動(dòng)，所有這些工作的目的就是力爭為同學(xué)們提供更為便利、更為有效的心理健康教育與咨詢(xún)服務(wù)。
同學(xué)們，新生參加軍訓，已經(jīng)成為海河的傳統。通過(guò)軍訓，同學(xué)們不僅可以在為人和強身健體方面獲得直接的體驗和進(jìn)步，而且也有助于大家提高國防意識，了解和掌握基本的軍事知識和軍事技能，這一點(diǎn)對當代大學(xué)生而言，也是非常重要的。雖然大家可以通過(guò)其他渠道獲得這方面的知識和經(jīng)驗，但即將開(kāi)始的、為期半個(gè)月的集中軍訓無(wú)疑是一次難得的機會(huì )。希望大家積極投身到軍訓當中去，充分利用這一機會(huì )培養堅強意志、良好品質(zhì)和崇高精神，充分利用這一機會(huì )提高國防意識和軍事基本素質(zhì)。我還要特別告訴大家的是，帶訓部隊非常重視本次軍訓工作，專(zhuān)門(mén)精心挑選了數十名官兵來(lái)校實(shí)施軍訓，這里，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
同學(xué)們，新世紀的祖國為大家的成長(cháng)發(fā)展提供了無(wú)限的機遇和廣闊的舞臺，九十年的海河為大家的學(xué)習進(jìn)步創(chuàng )造了良好的環(huán)境和優(yōu)越的條件，但這一切都是外因，最重要的還是充分發(fā)揮大家的潛能。希望大家從今天開(kāi)始，從這次軍訓開(kāi)始，勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐，腳踏實(shí)地，鍛煉成長(cháng)，在做人、學(xué)習和身心健康方面不斷達到新的更高境界和水平！期待并相信大家在四年之后能夠更自信地走向社會(huì )，以雄厚實(shí)力報效祖國、服務(wù)人民，實(shí)現“今日我以海河為榮，明日海河以我為榮”的夙愿！
祝同學(xué)們在未來(lái)四年中取得新的更大的進(jìn)步！
謝謝！
新生開(kāi)學(xué)講話(huà)稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
聽(tīng)著(zhù)雄壯的國歌聲，看著(zhù)飄揚的五星紅旗，我國體育健兒在里約奧運會(huì )奮力拼搏的鏡頭，再次浮現眼前，而為中國代表團奪得首個(gè)項目獎牌的運動(dòng)員，就有你們的學(xué)姐杜麗。2004年，剛被我校運動(dòng)訓練專(zhuān)業(yè)錄取的杜麗，首次參賽就收獲了雅典奧運會(huì )上我國第一枚金牌。十二年過(guò)去了，她一直在堅持、在拼搏，四次參加奧運會(huì )，被譽(yù)為我國射擊歷史上收獲奧運獎牌最多的“射擊女神”。
今天，在這個(gè)收獲的季節，在你們收獲了優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)之后，xx理工大學(xué)收獲了你們。你們走進(jìn)了淄博這片神奇的土地，來(lái)到了擁有60年辦學(xué)歷史的山理工。在此，我代表全校師生員工，向你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
同學(xué)們，你們來(lái)到了齊國故都，匯集在稷下湖畔，在“春風(fēng)得意馬蹄疾”的同時(shí)，肯定想“一日看盡長(cháng)安花”。淄博是著(zhù)名的齊文化發(fā)祥地、國家歷史文化名城。兩千多年前，這里誕生了我國最古老的大學(xué)和學(xué)術(shù)研究機構稷下學(xué)宮，諸子百家曾匯聚于此、授業(yè)論道。近期，被網(wǎng)友稱(chēng)作xx最“青春”大學(xué)的山理工，是博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予單位，辦學(xué)設施先進(jìn)，育人環(huán)境優(yōu)美，師資隊伍卓越，近十年來(lái)八次榮獲國家級科技大獎。她是國家人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區、全國“卓越工程師教育培養計劃”試點(diǎn)單位、全國教育信息化試點(diǎn)單位、xx省應用型人才培養特色名校建設單位，培養造就了近30萬(wàn)名畢業(yè)生，為祖國建設發(fā)展做出了積極貢獻�，F在，山理工正朝著(zhù)有特色、高水平、國內知名的教學(xué)研究型大學(xué)的建設目標闊步前進(jìn)。
今天，在同學(xué)們剛剛踏入山理工之際，作為校長(cháng)，也作為你們的學(xué)長(cháng)，我想說(shuō)五句話(huà)和大家共勉。
第一句話(huà)，要設定新目標。入校之前，你們的短期目標都很明確，那就是考取大學(xué)或研究生，或者遠渡重洋來(lái)中國留學(xué)。今天走進(jìn)山理工，標志著(zhù)這個(gè)階段性目標已經(jīng)實(shí)現。但山理工不是你們人生的終點(diǎn)站，而是人生旅途的新驛站，同學(xué)們將在這里積蓄力量，整裝待發(fā)，幾年后還會(huì )重新啟航。有句話(huà)說(shuō)得好，青春是用來(lái)奮斗的，不奮斗你擁有青春干啥？希望你們仰望星空，胸懷大志，讓青春在奮斗中優(yōu)雅綻放。你們要在認識現在自我、挖掘未來(lái)潛力的基礎上，設定大學(xué)期間乃至一生追求的奮斗目標。本專(zhuān)科學(xué)生要思考畢業(yè)后是繼續深造，還是就業(yè)創(chuàng )業(yè)；研究生要思考如何提高科研素養，服務(wù)國家創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略；留學(xué)生要思考如何學(xué)好中國文化和專(zhuān)業(yè)知識，做好中外文化交流的使者。目標的設定既要符合個(gè)人實(shí)際，又要富有挑戰性，這樣你的前進(jìn)動(dòng)力才會(huì )更加充足，你的人生前景才會(huì )更加廣闊。
你們有一個(gè)學(xué)姐叫譚曉爽。高考成績(jì)雖然不十分如意，但她入校之初就明確了大學(xué)四年的奮斗目標，制定了詳細的學(xué)習計劃并嚴格執行，經(jīng)常忙碌到凌晨一兩點(diǎn)。她的手機壁紙上配著(zhù)這樣的話(huà)語(yǔ)，“志之難也，不在勝人，而在自勝�！薄俺休d太多期待目光，怎敢輕易辜負期望�！边@些提醒，激勵著(zhù)她一步一步實(shí)現目標，大三就通過(guò)了托�？荚嚭陀⒄Z(yǔ)六級，擔任xx省學(xué)生聯(lián)合會(huì )副主席、校學(xué)生會(huì )主席，被評為xx省優(yōu)秀畢業(yè)生，本科畢業(yè)后赴香港大學(xué)攻讀研究生。她一直非常感恩母校的教育和培養，今年5月份她專(zhuān)程趕回母校，主持了慶祝建校60周年文藝晚會(huì )，為母校送上了最真誠的生日祝福。
第二句話(huà)，要提升約束力。對于剛從中學(xué)來(lái)到大學(xué)的本專(zhuān)科學(xué)生而言，你們會(huì )發(fā)現平時(shí)少了老師的嚴苛管教，少了父母的督促?lài)Z叨，擁有了更多自由支配的時(shí)間和選擇的機會(huì )。在此，我要提醒大家的是，自由是相對的，約束是絕對的。沒(méi)有規矩，難以成方圓。任何群體都有規則和制度，大學(xué)也不例外。你們需要盡快適應新環(huán)境和新挑戰，在充分享受自由的同時(shí)，更要熟悉并嚴格遵守校規校紀，學(xué)會(huì )自我約束和自我管控。
在去年開(kāi)學(xué)典禮上，我曾告誡新生同學(xué)不要越紅線(xiàn)、觸底線(xiàn)。一年過(guò)去了，絕大多數同學(xué)都做得很好，但是，仍有個(gè)別同學(xué)對制度的高壓線(xiàn)心存僥幸，并為此付出了沉重的代價(jià)。在今年3月份進(jìn)行的高等數學(xué)考試中，大一學(xué)生袁某代替同班同學(xué)徐某考試被學(xué)校查處，兩人被同時(shí)開(kāi)除學(xué)籍，大學(xué)生活戛然而止。學(xué)生的父親知道此事后，從農村來(lái)到我的辦公室，懇求學(xué)校再給孩子一次機會(huì )�？粗�(zhù)這位父親寫(xiě)滿(mǎn)絕望的臉龐，我的心情十分沉重和復雜，但是我們無(wú)法滿(mǎn)足他的要求，因為制度的剛性不容打折。我希望新入校的你們一定要引以為戒，嚴于律己，有所敬畏，千萬(wàn)不可在渾渾噩噩中虛度光陰，而要踏踏實(shí)實(shí)邁好大學(xué)生活的每一步。
第三句話(huà)，要培養責任感。責任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格。只有在高度責任感的驅使下，我們才能產(chǎn)生崇高的使命感和強烈的歸屬感，才能毫不懈怠、滿(mǎn)腔熱情地去追求夢(mèng)想、去創(chuàng )造卓越。你們已經(jīng)是成年人，需要主動(dòng)肩負起應有的責任，以感恩的情懷和勤勞的雙手，力所能及地做一些對家庭、對學(xué)校、對他人、對社會(huì )有益的事，提升思想境界和道德情懷。
你們有一位學(xué)長(cháng)叫馮思廣。xxxx年5月，在濟南空軍工作的馮思廣和他的戰友駕機執行任務(wù)，不料發(fā)動(dòng)機突然失靈，為避免飛機墜落在人口稠密區，他果斷改變飛行軌跡，自己卻因錯過(guò)跳傘最佳時(shí)機而壯烈犧牲。在逸夫圖書(shū)館東南側的蒼松翠柏之中，學(xué)校為28歲的他豎起一尊永恒的雕像。他被追授“空軍功勛飛行人員金質(zhì)榮譽(yù)獎?wù)隆�，并獲“全國見(jiàn)義勇為道德模范”稱(chēng)號。他崇高的責任感和獻身精神，將永遠激勵廣大學(xué)子不辱使命，敢于擔當，立志報國。你們還有一位學(xué)姐叫喬楚涵，她的求學(xué)之路非常艱辛。她自幼喪父，母親又因一次意外事故高位截癱，她只能帶著(zhù)母親來(lái)上大學(xué)，一邊讀書(shū)，一邊打工，一邊照料母親。她用青春的朝氣和自強的臂膀驅趕種種不幸，演繹了新時(shí)代青年的感人大孝，獲“中國大學(xué)生自強之星”提名獎，被評為“xx好青年”。
第四句話(huà)，要學(xué)點(diǎn)真本事�！胺菍W(xué)無(wú)以廣才”，夢(mèng)想從學(xué)習開(kāi)始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。你們正處于學(xué)習的黃金時(shí)期，有老師指點(diǎn)，有同學(xué)切磋，可以心無(wú)旁騖地求知問(wèn)學(xué)。為學(xué)貴在勤奮、貴在有恒，你們要把學(xué)習作為首要任務(wù)，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，只爭朝夕，下苦功夫�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蹦銈円獔猿种泻弦�，注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，投身創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，掌握過(guò)硬技能，真正做到知識、能力、素質(zhì)三位一體協(xié)調發(fā)展，努力練就人生和事業(yè)的基本功，為創(chuàng )造更加精彩的未來(lái)打好基礎。
現任卓創(chuàng )資訊集團總經(jīng)理的李學(xué)強，是我校1999級工業(yè)管理工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，他在入學(xué)報到當晚就開(kāi)始思考畢業(yè)后做什么，該開(kāi)啟怎樣的人生旅程。上學(xué)期間，他刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，積極參加社團組織和實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉人際交往、組織協(xié)調和生活抗壓能力。正是這些歷練、塑造和提升，為他日后成長(cháng)發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎。畢業(yè)后，他立即與伙伴們共同創(chuàng )立了淄博卓創(chuàng )資訊有限公司，被譽(yù)為大宗商品資訊行業(yè)短信業(yè)務(wù)的開(kāi)山之人。卓創(chuàng )資訊歷經(jīng)12年發(fā)展，現已成為我國大宗商品資訊第一門(mén)戶(hù)。李學(xué)強和他的同伴們仍然在追夢(mèng)的路上，堅定地向著(zhù)“品牌資訊，服務(wù)全球”的目標繼續攀登。
第五句話(huà)，要煉就好身體。沒(méi)有一個(gè)強健的體魄，目標、責任、擔當都無(wú)從談起。盡管你們將來(lái)的壓力會(huì )越來(lái)越大，學(xué)習、工作會(huì )越來(lái)越忙，但是千萬(wàn)不可忽視身體鍛煉。希望你們能夠盡快尋找到適合自己的運動(dòng)健身項目，并將其作為一種習慣終身堅持下去。你們的求學(xué)之路和人生之旅不會(huì )一帆風(fēng)順，面對學(xué)業(yè)、情感、生活等多方面的挑戰，一時(shí)難免有些疑惑、彷徨、失落，這又需要你們培養健康的心態(tài)，坦然面對得與失，正確緩解和釋放壓力，做到從容不迫、堅定自勵，用陽(yáng)光燦爛的心態(tài)擁抱快樂(lè )學(xué)習和幸福生活。
現任新東方教育科技集團高級副總裁的王修文，是我校1981屆英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。他十分愛(ài)好并一直堅持跑步鍛煉，每年參加揚州馬拉松比賽，曾以最高票當選揚州馬拉松民間形象大使。他還是熱心的運動(dòng)推廣人，通過(guò)身體力行，使熱愛(ài)運動(dòng)的理念融入他的團隊和學(xué)生，既煉就了好身體，又磨煉了意志品質(zhì)，收獲了運動(dòng)所帶來(lái)的精神財富，助推了個(gè)人事業(yè)的不斷發(fā)展。
同學(xué)們，山理工已經(jīng)走過(guò)了60年的風(fēng)雨歷程，你們榮幸地成為學(xué)校開(kāi)啟新甲子的第一屆新生。希望你們秉承“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓，用熱情去迎接新的挑戰，用智慧去創(chuàng )造新的未來(lái)，用汗水去鑄就新的輝煌，努力成長(cháng)為“有社會(huì )責任、有創(chuàng )新精神、有專(zhuān)門(mén)知識、有實(shí)踐能力、有健康身心”的社會(huì )主義建設者和接班人，書(shū)寫(xiě)精彩的大學(xué)故事，創(chuàng )造絢麗的無(wú)悔人生！
謝謝！
新生開(kāi)學(xué)講話(huà)稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們無(wú)尚榮光，為來(lái)自五湖四海的2018級本科生、研究生、留學(xué)生舉行隆重入校典禮。也許這個(gè)時(shí)候全球的河大人都在用深情的目光，注視著(zhù)河大校園新的繼任者。在此，我代表河南大學(xué)和海內外廣大校友，向全體新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
在河大，我們偶遇，并由相識到相知�！暗锰煜掠⒉哦�，樂(lè )莫大焉�！边@是河大之幸，教師之樂(lè )。這幾天，河大校園彌漫著(zhù)節日氣氛，師生們刻意修飾，盛裝而立，洋溢著(zhù)一股滿(mǎn)足感和幸福感。為歡迎你們的到來(lái)，老師們、后勤校園工人師傅們已經(jīng)忙碌了整個(gè)假期，教室宿舍粉刷一新，草木花叢精心修剪，教材書(shū)本準備就緒。這種似曾相識的場(chǎng)景，在河大我經(jīng)歷了32個(gè)輪回。但是，作為校長(cháng)，我和你們一樣也是一年級，我將和新世紀誕生的千禧一代，共同在這里探索教育的真諦和奧秘。在這個(gè)特殊時(shí)刻，面對求知若渴的新一代河大人，如何辦好河大，在我腦海里縈繞著(zhù)許多問(wèn)題，但是最為關(guān)鍵的仍然是：大學(xué)魅力何在？河大精神魅力何在？如何教化來(lái)這里求學(xué)的代代優(yōu)秀學(xué)子？
什么是大學(xué)？大學(xué)似天堂，延續和升華人類(lèi)思想。這是一個(gè)太大的問(wèn)題，答案延續千年而至今仍在發(fā)展�！抖Y記大學(xué)》開(kāi)篇講到：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。這是中國兩千多年來(lái)的辦學(xué)思想，源遠流長(cháng)，生生不息，孕育了一代代中華民族精英。在中國近代高等教育變遷之際，河大先賢們將其定為校訓，并鐫刻在學(xué)校正門(mén)內側的門(mén)楣上：“明德新民，止于至善”。這剛勁有力的八個(gè)大字，是一種昭示，也是一種啟迪。
清華大學(xué)原校長(cháng)梅貽琦先生有句耳熟能詳、名垂千古的名言“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，強調延攬大師才是大學(xué)的根本和基礎。但是，審視今天著(zhù)名學(xué)府，仍然都有著(zhù)古典并富有中國傳統韻味的建筑群，亭臺樓榭、古樹(shù)參天，體現出具有中國特色的大學(xué)空間文化，當然也包括現代化的基礎設施，這對于涵養大師、培養學(xué)生仍然不可或缺。長(cháng)期以來(lái)，這些大學(xué)人才輩出，大師延續不斷，可見(jiàn)，“大樓”與“大師”從來(lái)都是相得益彰的。
在我看來(lái)，更為重要的是一批批蜂擁而至的優(yōu)秀青年學(xué)子，他們匯聚在校園里，散發(fā)出青春活力，奠定多彩人生之根基。大學(xué)的根本任務(wù)在于立德樹(shù)人。北大著(zhù)名文史學(xué)家王瑤先生曾談起一個(gè)人與他母校的關(guān)聯(lián)：如果畢業(yè)的學(xué)生名氣比學(xué)校大，學(xué)校就積累你的名氣成為名校；反之，學(xué)校的名氣就輸送給了你。今天，我們斗膽將梅校長(cháng)模仿孟子所說(shuō)句式，來(lái)描述大學(xué)要義，“所謂大學(xué)者，謂有大樓大師之謂也，更有大學(xué)生之謂也”。正是這一代代杰出青年學(xué)子才是千年大學(xué)延續至今的根本所在，你們才是大學(xué)的真正主人！希望新的河大人也能承載新的使命，在這個(gè)所謂“象牙塔”里，保持浮躁社會(huì )中的一片凈土，使思想得到啟迪，心靈得到凈化，境界得到升華。此刻，我忽然想起一則小故事：前些年在鐵塔公園陪客人參觀(guān)，一個(gè)老人帶著(zhù)幾歲孫輩孩童擬登鐵塔，孩童仰望天空問(wèn)，“爺爺，這是上天嗎？”爺爺回答，“不！這是上河大�！痹诶先诵闹�，大學(xué)就是“天堂”，有信仰、有歸屬、有未來(lái)！
河南大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)？河大的魅力何在？同學(xué)們主動(dòng)選擇了河大，我很欽佩你們的眼光和膽識，因為河南大學(xué)是一所具有獨特氣質(zhì)和超凡魅力的大學(xué)。她的魅力來(lái)源于百余年歷史積淀，體現在她的滄桑經(jīng)歷、淡定從容和不懈追求。她就像那百年陳釀，雖身處深深巷子，卻醇香迷人，歷久彌新。
河大的魅力在于她的端莊高雅之氣質(zhì):置身于校園感受到悠然歲月飄來(lái)書(shū)香之氣。明倫校區北臨宋代鐵塔，東依開(kāi)封古城墻，是千年科舉制度終結地。具有百年歷史的近代建筑群既體現了中國傳統建筑特色，又借鑒了西式建筑風(fēng)格。其設計之典雅大氣，高大雄偉，氣勢恢宏，散發(fā)出海納百川、融貫中西之韻律。不同時(shí)期的建筑無(wú)論新舊，在一片綠蔭簇擁下，透射出迷人的魅力，講述著(zhù)悠遠的歷史。存儲歷代名家大典和人類(lèi)思想瑰寶的圖書(shū)館，彰顯中華文明史縮影的文物館，令人嘆為觀(guān)止。也許你們已經(jīng)看到，大門(mén)內側林伯襄校長(cháng)手握書(shū)卷，深沉靜坐，深情地注視著(zhù)校園和新來(lái)者。再往前則是李大釗的半身銅像，他以播火者的姿態(tài)啟迪著(zhù)后來(lái)者。校歌石上是創(chuàng )作于1940年的河南大學(xué)校歌：嵩岳蒼蒼河水泱泱……每有大事校歌旋律激蕩,已經(jīng)成為學(xué)校傳統。融歷史、建筑和文化一體的河大校園，榮膺全國最美校園美譽(yù)。
金明校區簡(jiǎn)樸大方，其魅力不僅來(lái)自于本身固有千年古都和百年名校影響下的空間和文化格局，更來(lái)自與其一起成長(cháng)起來(lái)的生態(tài)環(huán)境。校區設計者對環(huán)境和滿(mǎn)足教育行為空間的尊重，產(chǎn)生極具魅力的時(shí)代感和場(chǎng)所感，留給后人彈性發(fā)展空間，符合傳授知識和創(chuàng )造知識的終極目標。她所顯現的曲徑通幽、尋幽探勝，恰恰引領(lǐng)你們去追求那無(wú)限知識新領(lǐng)域，風(fēng)景這邊獨好。
河大的魅力來(lái)源于她的精神深邃和情懷：她有太多的經(jīng)歷和蛻變，有太多的曾經(jīng)與過(guò)往。首任校長(cháng)林伯襄先生即主張“以教育致國家于富強，以科學(xué)開(kāi)發(fā)民智”。河大人始終在奉行著(zhù)自己的世紀諾言。在歷次民族和國家轉折關(guān)頭，河大師生始終心系國運，弘揚民主，播撒文明，從未停止探尋救國救民真理的腳步。1925年，革命先驅李大釗曾在這里激情演講，播撒革命火種�？箲饡r(shí)期，河大師生投筆從戎、共赴國難。1937年底，開(kāi)封淪陷，河大開(kāi)始了長(cháng)達8年的抗戰流亡辦學(xué)歷程，輾轉多地，顛沛流離。但河大人始終初心不改，矢志不移，堅持走烽火育才之路，每到一處與當地民眾同甘共苦、榮辱與共，興辦學(xué)校，普及科學(xué)文化知識。
最近，我們重走抗日烽火辦學(xué)之路，感悟先人翻山越嶺、衣衫襤褸、辦學(xué)不輟的追求，心中升起莫名壯懷激烈。正是這種“百折不饒、自強不息”的精神一直激勵和支撐著(zhù)每個(gè)河大人，鑄就了河大人堅韌的意志和頑強的品格。
河大的魅力在于她的兼容并包、追求卓越之理想：夢(mèng)想永遠潛在心底，不懈努力，直到變成現實(shí)。辦學(xué)之初，學(xué)校就倡議效法歐美，引進(jìn)西學(xué)，謀求強國富民之道，顯示出非凡氣度和包容天下的膽略。學(xué)校注重中西文化交流，以非凡的膽識廣攬一批學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、功力深厚的海內外知名人士，馮友蘭、范文瀾、羅章龍等近現代中國許多學(xué)科奠基人云集學(xué)校，各顯風(fēng)采；建國之后，任訪(fǎng)秋、周守正、朱紹候、李潤田、黨鴻辛等名家薈萃，延續和守護學(xué)脈；新時(shí)期，佟培基、王立群、張朝暉先生等傳奇人生經(jīng)歷和故事，更是懷揣夢(mèng)想，成就人生的真實(shí)體現。
河南大學(xué)以她博大的胸懷，不斷脫胎換骨，學(xué)科裂變繁衍生息，傳統血脈孕育或融入中南地區十余所著(zhù)名高校。伴隨改革開(kāi)放對人才需求機遇，融于骨髓夢(mèng)想不斷跳動(dòng)，上世紀80年代中期恢復綜合性大學(xué)建制，將河南大學(xué)重新鐫刻在正門(mén)門(mén)楣的中央。新世紀以來(lái)，河南大學(xué)根植中原文化沃土，主動(dòng)融入國家戰略、區域發(fā)展和行業(yè)進(jìn)步，河大人砥礪前行，學(xué)校入選“雙一流”建設高校。從此，學(xué)校又踏上了實(shí)現“中國特色、世界一流、中原風(fēng)格”的一流大學(xué)建設新征程。我們深深感到，只要心中有夢(mèng)想，就有追求的目標和方向，當你行駛在正確方向上，無(wú)論如何披荊斬棘，夢(mèng)想終會(huì )變成現實(shí)。
如何精彩度過(guò)大學(xué)時(shí)光？大學(xué)是人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，是放飛夢(mèng)想的地方。今后幾年，你們浸潤在河大精神、文化和校園之中，就要成就好的學(xué)問(wèn)、好的體魄、好的品德、好的境界，造就你們最引以為傲的人生經(jīng)歷。
第一，成就好的學(xué)問(wèn)：以時(shí)代、國家和民族為己任，成就學(xué)問(wèn)、形成風(fēng)格。論語(yǔ)開(kāi)篇千古名句：子曰，學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？學(xué)到新知，并有時(shí)間和機會(huì )致用和完善，是人生快樂(lè )之幸事。學(xué)習就是過(guò)日子。俗話(huà)說(shuō)，日子比樹(shù)葉稠，看似平淡無(wú)奇，實(shí)則色彩斑斕�！叭兆印眱A國傾城、儀態(tài)萬(wàn)方。歷經(jīng)高中萬(wàn)千考試的你，千萬(wàn)不要成為心如死水的“老翁”，那就難有“好日子”。學(xué)習是與生俱來(lái)的基因，應當成為一種生活方式、一種生活習慣�；貧w常識，以國家和民族需求為己任，充滿(mǎn)信心，主動(dòng)學(xué)習，積極思考，保有好奇心和熱情，這才是好的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習形成審美力、想象力、思考力和表達力，不斷喚起理想、希望和意志，并成為前行的動(dòng)力�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，通過(guò)學(xué)習，形成屬于你們這一代的學(xué)習風(fēng)格，包括你所在領(lǐng)域的興趣、能力和性格以及機遇等，做一個(gè)腳踏實(shí)地，在自己領(lǐng)域里勤奮耕耘的人，做一個(gè)未必身居高位卻心懷高遠的人，做一個(gè)物質(zhì)上未必富有確是精神上富足的人，做一個(gè)凡事能獨立思考，能獨立做出判斷而不是隨波逐流的人。用你們的學(xué)問(wèn)、你們的風(fēng)格、你們的思維成就擔當民族復興大任的時(shí)代新人。
第二，成就好的品德和體魄：培養良好的道德修養、熔鑄健康體魄，成為心胸豁達的人。梁?jiǎn)⒊壬鷱娬{，做人比做學(xué)問(wèn)更重要，通過(guò)教育達到“智者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼”，以個(gè)人意志戰勝欲望，成為頂天立地的人�！洞髮W(xué)》曰：“德者，本也�！绷⒌聫纳剖侨说牧⑸碇�、立業(yè)之基。所以，大家要永遠銘記“小成在智，大成在德”的道理，做一個(gè)善良、寬容、實(shí)在和誠信的人，彰顯優(yōu)雅的氣質(zhì)和風(fēng)范，成為有品味的時(shí)代公民。
大學(xué)期間要像談戀愛(ài)一樣愛(ài)上一項體育活動(dòng)，使其成為“終身伴侶”，將受益無(wú)窮。保持健康體魄是你們一生的“體育課”，希望你們遠離網(wǎng)絡(luò )游戲，不做“低頭族”“鍵盤(pán)俠”，主動(dòng)親近自然，把自己的汗水灑在運動(dòng)場(chǎng)上，把自己矯健的身影留在運動(dòng)場(chǎng)上。
第三，成就好的境界：培養全球視野，做有遠見(jiàn)的思想者和探索者。登高望遠，視域開(kāi)闊，創(chuàng )新的關(guān)鍵在于切實(shí)可行的計劃和執行力。心有多大，舞臺就有多大。要時(shí)刻銘記“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”的道理，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。同時(shí)，要胸懷天下，心系蒼生，做到大我無(wú)我。以全球視野、創(chuàng )新思維、包容心態(tài)，一往無(wú)前的勇氣，達成事業(yè)目標。以實(shí)際行動(dòng)證明自己的人生價(jià)值，以驕人的成績(jì)繪制一個(gè)個(gè)人生精彩，用一個(gè)個(gè)精彩匯聚人生“濃彩”。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，河大人將成為你們最顯著(zhù)的標識。未來(lái)，讓我們共同努力，以實(shí)際行動(dòng)繼承河大魅力、詮釋河大魅力、展現河大魅力！預祝同學(xué)們在河大造就不平凡的學(xué)習生活，成為一個(gè)合格的河大人，成就大家一生的榮耀。
最后，用一句話(huà)與大家共勉：“今天，河大豐腴你飛翔的翅膀；明天，你定會(huì )遨游在蔚藍的蒼穹�！�
借此機會(huì )，對辛苦付出的承訓官兵表示衷心的感謝！預祝本科生軍訓圓滿(mǎn)成功！
新生開(kāi)學(xué)講話(huà)稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能夠站在這里和大家傾心交流，今天我演講的題目是《用行動(dòng)詮釋師德，用愛(ài)心追逐夢(mèng)想》。師德是教育之魂，輔導員的師德直接影響著(zhù)學(xué)生的素質(zhì)；師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助；師德是綠葉，襯托著(zhù)千萬(wàn)朵桃李之花盡情開(kāi)放；師德是渡船，搭送著(zhù)求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，是生命之光，是輔導員的人格魅力，是教育的全部生命。
我是一名普通的高校輔導員，在平凡的崗位上用自己的辛勞和汗水詮釋著(zhù)師德與師愛(ài)。輔導員要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。自20**年參加工作至今，我已經(jīng)有了11年的從教經(jīng)歷，我深深的熱愛(ài)著(zhù)我的工作輔導員。有人覺(jué)得在大學(xué)里從事學(xué)生管理工作很辛苦，工作繁瑣，責任重大，忙起來(lái)飯都吃不上，而且成績(jì)還不明顯。但只有做過(guò)輔導員的人，才能認識到這個(gè)崗位有多么重要。我們的學(xué)生正在成長(cháng)為社會(huì )公民，國家棟梁。在學(xué)校，他們接觸最多的人就是輔導員，我們的一言一行都對學(xué)生有著(zhù)深深的影響。在十年多的學(xué)生管理工作中，我一直堅信身教重于言傳，要求學(xué)生做到的我自己先做到，學(xué)生做不好的我陪他們一起努力，很多時(shí)候無(wú)需多言，可以用自己的行動(dòng)教育學(xué)生如何做人做事。運動(dòng)會(huì )結束了，我先蹲下?lián)炱饏⒂^(guān)場(chǎng)地的廢紙和垃圾；召開(kāi)班會(huì )了，我先把自己的手機調成靜音�！疤依畈谎�，下自成蹊�！币驗閹煹�，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是從我做起的行動(dòng)。
大學(xué)里，有很多學(xué)生會(huì )親切的稱(chēng)輔導員“班媽”，這個(gè)稱(chēng)呼非常溫馨，非常有愛(ài)。因為在學(xué)校里，輔導員就是他們的家長(cháng)，就是他們的支撐，就是他們最親近的人。學(xué)生病了，我們會(huì )著(zhù)急；學(xué)生犯錯誤了，我們會(huì )生氣，學(xué)生有進(jìn)步了，我們比學(xué)生還開(kāi)心，因為輔導員老師們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單但也很偉大那就是每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(cháng)成才！那么實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的有效途徑就是對學(xué)生的愛(ài)。輔導員的“愛(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私的奉獻。春風(fēng)化雨，滋潤心田，愛(ài)無(wú)聲，但有形，真摯的愛(ài)可以融化一切。愛(ài)是消除師生之間情感障礙的保證；愛(ài)是培養師生情的橋梁；愛(ài)是從未放棄任何一個(gè)學(xué)生的支柱。冰心說(shuō)過(guò)，有了愛(ài)就有了一切，而作為輔導員的我要說(shuō)，有了愛(ài)才有教育的一切�！皭�(ài)”要以理解、尊重、信任為基礎；“愛(ài)”要一視同仁，持之以恒；“愛(ài)”要面向全體學(xué)生，多給他們一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說(shuō)教�！皭�(ài)”要走進(jìn)他們，多和他們談心，了解他們內心的真正需要，在學(xué)習上和生活細節上關(guān)心他們。精誠所致，金石為開(kāi)。我們的愛(ài)不會(huì )付之東流，我們平淡的生活并不平凡：當我在節日里收到學(xué)生的溫馨祝福時(shí)，當我看到學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候，我的內心是充溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )的，因為我們真正的體會(huì )到了付出后的快樂(lè )，這是輔導員所特有的快樂(lè )，這些快樂(lè )于是我們寶貴的精神財富。
育人，要用愛(ài)心去澆灌，才會(huì )結出累累碩果；師德要用愛(ài)與責任鑲邊，才會(huì )散發(fā)熠熠光芒。讓我們在這個(gè)平凡但又崇高的崗位上繼續奉獻，把我們的愛(ài)，我們的情，我們的德都留下來(lái)，去播撒更多希望的種子，譜寫(xiě)學(xué)生的美好未來(lái)！
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