小學(xué)生開(kāi)學(xué)講話(huà)稿（精選6篇）
在學(xué)習、工作生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)講話(huà)稿（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！又是一年秋風(fēng)爽，又是一年秋意濃，當嘹亮的國歌聲再一次回蕩在整個(gè)校園，五星紅旗又冉冉升起在校園的上空時(shí)，我們和著(zhù)秋的節拍，又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年，也迎來(lái)了四名新教師和七年級500多名新同學(xué)，我謹代表學(xué)校對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠摯的問(wèn)候。
秋天是一個(gè)收獲的季節，展望未來(lái)，我們信心百倍。新的學(xué)年，我們將面對更大的機遇和挑戰。在此，我謹向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：1、尊敬師長(cháng)團結友愛(ài)。作為學(xué)生我們要用實(shí)際行動(dòng)表示對老師的尊重。見(jiàn)到老師打個(gè)招呼，這是對老師的尊重，也是自己人格的充分流露；上課認真考聽(tīng)講，學(xué)習勤奮，這是珍惜老師勞動(dòng)成果的具體表現。我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當中，同學(xué)之間都要互相團結、互相學(xué)習、互相幫助。
2、寬容別人是一種美德，寬容意味著(zhù)理解和通融，是融合人際關(guān)系的催化劑，是友誼之橋的緊固劑。忍讓不是怕，是一種風(fēng)度和境界。我們同學(xué)之間要互相寬容，做什么事多為別人想一想。發(fā)生矛盾時(shí)，首先從自身找原因，而且很多矛盾都是由誤會(huì )引起的，不論在什么情況下，當我們要責怪別人的時(shí)候，一定要先檢討自己，弄清_，即使責任在對方，我們也可以采取更寬容些的態(tài)度。
3、自尊自愛(ài)舉止文明。希望同學(xué)們穿著(zhù)整潔、樸素大方，著(zhù)裝符合學(xué)生身份。不要在校園內吃零食，亂拋亂扔，要維護校園環(huán)境的整潔和公共財產(chǎn)的安全。在公共場(chǎng)合一定要注意舉止文明。
4、多讀書(shū)讀好書(shū)，積極參加各項集體活動(dòng)。書(shū)自古以來(lái)就是人類(lèi)的好朋友，許許多多的人都把書(shū)當作睿智的老師、知心的朋友，把讀書(shū)作為人生樂(lè )趣。因此希望大家多讀書(shū)讀好書(shū)，把自己的業(yè)余時(shí)間充實(shí)起來(lái)，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動(dòng)，使自己在各方面得到鍛煉，為今后的人生打下良好的基礎。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同創(chuàng )建平安和諧校園！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)講話(huà)稿2
國旗是國家的象征和標志，每一位公民都應當尊重和愛(ài)護國旗。升掛國旗是一種愛(ài)國主義精神的體現。為進(jìn)一步增強我校師生的國家意識和國旗意識，規范我校升降國旗制度，根據《中華人民共和國國旗法》，特制定本意見(jiàn)：
一、我校除寒暑假、公休日和天氣原因外每日懸掛國旗。節日堅持專(zhuān)人負責升降國旗。每周一早操時(shí)間舉行升國旗儀式。每日升降旗時(shí)間：升旗——7：30降旗————16：00。
二、升旗儀式程序：出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話(huà)。
三、升降國旗要求：
1）升國旗儀式由各班的優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班。
2）每次升國旗活動(dòng)時(shí)，由學(xué)校領(lǐng)導或值周教師代表進(jìn)行“國旗下講話(huà)”的思想教育。
3）當主持人宣布“升旗儀式開(kāi)始”后，全體師生面向國旗立正，行注目禮，少先隊員行少先隊隊禮，行禮至國歌完畢時(shí)為止，全體師生應伴隨國歌樂(lè )曲聲高唱國歌。
4）升旗時(shí)，必須將國旗升至桿頂；降旗時(shí)，不得使國旗落地。不允許升掛破損或不符合規格的國旗，不允許有倒掛旗和升旗不到位的情況出現。
四、升國旗儀式結束后，值周生或值周領(lǐng)導作上周工作總結講話(huà)。
五、全校師生都要按照列隊自始自終參加升國旗儀式。在升降過(guò)程中，所有經(jīng)過(guò)旗桿的師生員工都應自覺(jué)停下，立定，面向國旗行注目禮。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)講話(huà)稿3
老師、同學(xué)們：
早上好！
在20xx年x月哥本哈根氣候變化峰會(huì )上，溫總理指出：氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類(lèi)共同的使命。每個(gè)國家和民族、每個(gè)企業(yè)和個(gè)人，都應當責無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)！
對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，積極提倡并去實(shí)行低碳的生活方式，就是為拯救我們的地球母親而做出的實(shí)際行動(dòng)。那么什么是低碳生活呢？所謂低碳生活，就是指我們在生活中要盡量少地消耗能量，從而減低二氧化碳的排放量。那么如何才能減少二氧化碳的排放量呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們在生活中注意節水、節電、節氣，我們離低碳生活就不遠了。在此，我向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、養成離開(kāi)房間隨手關(guān)燈的習慣。
2、飯前便后洗手時(shí)要注意節約用水。
3、空調的溫度不要調得太低。
4、樓層不太高時(shí)，要盡量走樓梯。
5、出門(mén)盡量步行或搭乘公交車(chē)。
6、紙張要雙面打印，沒(méi)使用完的作業(yè)本可以用作草稿。
7、出外就餐不使用一次性筷子。
8、減少看電視和使用電腦的時(shí)間。
同學(xué)們，以上八條你們能做到嗎？當然，我們能做的不僅僅是這八條，我們還能做得更多。想想看，我們還能做哪些？
對，我們還可以種植花草樹(shù)木，因為花草樹(shù)木可以吸收二氧化碳。我們學(xué)校的學(xué)生在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，種植了一些鳳仙花，這是一件非常好的事，是在實(shí)踐低碳生活。但是，他們辛辛苦苦栽種的鳳仙花卻被別的同學(xué)折斷了許多，這種行為非常讓人痛心。你們?yōu)槭裁匆蹟帏P仙花呢？也許你們只是覺(jué)得好玩。但是你們知道嗎？你們的行為既破壞了別人的勞動(dòng)成果，還與低碳、環(huán)保的生活理念相抵觸。
同學(xué)們，我希望濱海小學(xué)的所有學(xué)生都能愛(ài)護校園里的一草一木，積極踐行低碳的生活方式，為我們的地球母親盡一份力，為我們可以呼吸潔凈的空氣盡一份力。
同學(xué)們，低碳生活離我們并不遙遠。低碳生活，你關(guān)注并實(shí)行了嗎？
小學(xué)生開(kāi)學(xué)講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自六年級一班的蔡夏穎，我很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我是本學(xué)期新轉入北成附小的一名新同學(xué)，回首剛剛過(guò)去的五天訓練營(yíng)生活，令我激動(dòng)難忘，喜歡新老師的和藹可親，新伙伴們的關(guān)切問(wèn)候，新校園的大氣磅礴，看著(zhù)校園的這一切，感覺(jué)清新而自然，愛(ài)學(xué)校，也愛(ài)我們的家鄉——成都。
作為中國歷史文化名城，文化歷來(lái)都是成都的優(yōu)勢和特色，是成都人的驕傲和榮光。這里有著(zhù)深厚的文化根脈和文化積淀，為中華文明發(fā)展作出過(guò)自己的貢獻，并在數千年歷史長(cháng)河中，在長(cháng)期的建設發(fā)展中，孕育出了創(chuàng )新創(chuàng )造、優(yōu)雅時(shí)尚、樂(lè )觀(guān)包容、友善公益的天府文化。作為一名成都人，我們驕傲而自豪。
而大成都的容貌由我們在場(chǎng)的每一位小公民來(lái)定義，少一片紙屑，多一份潔凈；少一份急躁，多一份和諧。我們肩負著(zhù)自己的使命，并且我們深知，養成良好的習慣是成功的重要基石。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，在新學(xué)期里，希望大家都能熟記并養成“十大好習慣”：
1、及時(shí)謝謝別人的付出與幫助
2、不找借口，常說(shuō)“我錯了！”
3、認真寫(xiě)好每個(gè)字
4、低聲說(shuō)話(huà)，安靜做事
5、用心聽(tīng)別人講話(huà)
6、每天微笑打招呼
7、干干凈凈每一天
8、用過(guò)的東西歸回原處
9、每天都能讀一點(diǎn)兒書(shū)
10、做事不妨礙他人
作為一名北成附小人，讓我們在前進(jìn)的道路上，以己之力、策馬揚鞭，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)講話(huà)稿5
小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過(guò)程中，怎樣保障自己的人身安全呢？
首先，我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們，你們當中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車(chē)也好，總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)？是不是有同學(xué)隨意橫穿公路？是不是還有同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng)，有意雙手離把或單手騎車(chē)？
我們平常騎車(chē)或走路、總免不了要橫過(guò)馬路，但在橫過(guò)馬路時(shí)，一定要看看左右來(lái)往的車(chē)輛，要確認安全之后再橫過(guò)，在有人行橫道或過(guò)街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過(guò)街設施。千萬(wàn)不能因搶時(shí)間，搶速度而隨意橫穿。
安全出行的三大本領(lǐng)：一會(huì )走路、二會(huì )騎車(chē)、三會(huì )乘車(chē)（這三個(gè)會(huì )的含義就是要保障自己的人身安全）
1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命。
第一，行人須在人行道內行走，沒(méi)有人行道時(shí)靠路邊（距路邊緣線(xiàn)1米處以?xún)龋┬凶�，并注意前后�?chē)輛。
第二，橫過(guò)車(chē)行道，必須走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的，須事先看清左右來(lái)往車(chē)輛，待車(chē)輛走過(guò)后直行通過(guò)，不要追逐、猛跑。
第三，不準在車(chē)輛監控時(shí)或車(chē)輛停著(zhù)的車(chē)后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會(huì )導致駕駛員措施不力、判斷失誤，導致交通事故。
第四，晴天過(guò)公路，如有灰塵應回避一下，但不要盲目搶上風(fēng)；雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮住視線(xiàn)，防止與車(chē)輛碰撞。
第五，過(guò)交叉路口，要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮時(shí)，準許行人從人行橫道內通過(guò)；綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，這時(shí)行人應讓在人行道上等候。
要規范自己的走路行為。在城市街道，走路必須走人行道，在農村公路須靠路邊行走。橫過(guò)街道必須走人行橫道、人行天橋或地下通道。這樣可以避免與車(chē)輛發(fā)生碰撞。
2、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩先下后上；坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車(chē)，更不要坐農用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。
4、12歲以下兒童不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找成人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話(huà)，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號，車(chē)身顏色或其它特征。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)講話(huà)稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們迎來(lái)了新學(xué)年的第一學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們人生里程碑上又一個(gè)加油站。
今秋是一個(gè)盛載收獲的季節，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，一年級新同學(xué)帶著(zhù)家長(cháng)的囑托，滿(mǎn)懷信心的'走入了我們的校門(mén)，你們?yōu)楹椭C的校園帶來(lái)了喜慶、帶來(lái)了歡樂(lè )和希望。我代表全體同學(xué)向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走入了人生成長(cháng)的新階段。
老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校取得了一些成績(jì)，有很多優(yōu)秀學(xué)生成長(cháng)起來(lái)。同學(xué)們在成長(cháng)過(guò)程中有了新的想法。同時(shí)，學(xué)校的辦學(xué)理念與育人環(huán)境得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。但這只能代表過(guò)去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，我們有新的起點(diǎn)，新的目標，我相信我們也一定會(huì )有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實(shí)來(lái)充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來(lái)描繪明天，創(chuàng )造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。
同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半，在新的學(xué)期，愿我們全校同學(xué)一起努力，做好以下幾點(diǎn)：
1、從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(cháng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，做一個(gè)無(wú)害他人、有益學(xué)校社會(huì )發(fā)展的人。
2、樹(shù)立遠大理想，把長(cháng)遠目標和近期目標結合起來(lái)，迅速制訂新學(xué)期的目標和計劃，按照目標和計劃，來(lái)安排自己的學(xué)習和生活。
3、嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規范的小學(xué)生。
4、學(xué)會(huì )與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會(huì )換位思維，遇到問(wèn)題和矛盾時(shí)，多站在對方角度來(lái)思考問(wèn)題，理智地認識自我，戰勝自我，超越自我。
5、做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。
6、講究衛生，保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。
7、學(xué)會(huì )學(xué)習，做學(xué)習的主人，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)習。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、昂揚的精神投入新學(xué)期學(xué)習中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習更上一層樓！
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