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慎獨自律國旗下講話(huà)稿（通用10篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的慎獨自律國旗下講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慎獨自律國旗下講話(huà)稿 1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
光陰似箭，在這春意盎然、萬(wàn)物勃發(fā)的美好日子里，在這迎風(fēng)飄揚的國旗下，我非常高興地為大家演講。今天，我演講的題目是《在自律中走向成功》�！白月伞钡囊馑伎赡苓�有一部分同學(xué)不理解，“自”就是自己，“律”就是約束，“自律”就是自己約束自己。
魯迅在三味書(shū)屋讀書(shū)的時(shí)候，父親有病，他一面讀書(shū)一面照料家務(wù)，常常奔走于當鋪、藥鋪之間。一天他遲到了，他的先生嚴厲地對他說(shuō)：“以后可不許遲到！”他聽(tīng)了之后沒(méi)作任何解釋?zhuān)氐阶郎峡塘藗�(gè)“早”字，從此，他不再遲到，長(cháng)大成人也愈發(fā)優(yōu)秀，成為了名揚中外的大文豪。
“早”字，不僅刻在桌上，更深深地刻在魯迅的'心里。是自律，使他成為正人君子；是自律，使他成為時(shí)代領(lǐng)袖；是自律，使他成為民族之魂！
同學(xué)們，我們在學(xué)校雖然有老師教育，有老師管理，但更多的則需要自律，學(xué)習更是貴在自覺(jué)！人都是有惰性的，每個(gè)都想自己輕輕松松、自由自在，但恰是那些成天想著(zhù)輕輕松松、自由自在的人，以后的生活最艱難、不如意！因為，世界上從來(lái)沒(méi)有什么可以不勞而獲的，天下從來(lái)沒(méi)有掉下的餡餅。有些事是很重要的，我們必須去做，但有人確實(shí)不想做。比如：學(xué)習，打掃衛生。有些事也很重要，我們確實(shí)不能做，但有人非常愿做，甚至偷偷地做。比如：上課講話(huà)，就寢講話(huà)，亂扔垃圾。這些都需要我們積極自律，需要我們向魯迅和那位秀才學(xué)習，絕不能做闖紅燈的司機。唯有自律，我們才能不斷地戰勝自己，不斷地超越自己，也唯有自律，我們才能逐步地走向成功，實(shí)現自己心中的夢(mèng)想。在這里，我想對大家提三個(gè)要求，即三個(gè)“一個(gè)樣”：有老師在和沒(méi)老師在一個(gè)樣；課堂與課外一個(gè)樣；校內與校外一個(gè)樣。
最后，讓我們以自律共勉，在自律中走向成功！謝謝！
慎獨自律國旗下講話(huà)稿 2
各位老師、同學(xué)們：
大家好，我是高一（8）的xxx。
我今天演講的題目是“謹慎獨立”。這個(gè)詞大家肯定覺(jué)得有點(diǎn)奇怪�！吧鳘殹币辉~出自《禮記》
《大學(xué)》：“這意味著(zhù)中間的真誠，外面的表象，所以你的內心是謹慎而獨立的�！薄爸斏鳌本褪侵斏�，“獨立”就是“獨處，獨處”，所以在一起，就是一個(gè)人生活的時(shí)候要謹慎細致。經(jīng)過(guò)我的講解，相信同學(xué)們一定有點(diǎn)了解了。在我愚見(jiàn)中，謹小慎微就是和外界一樣優(yōu)秀，不做別人后面的那個(gè)，不膚淺，對自己要求嚴格，凡事認真�！爸斝∩魑⒌莫毩ⅰ币辉~，是古代人幾百年甚至幾千年積累下來(lái)的智慧。雖然對我們來(lái)說(shuō)時(shí)間很長(cháng)，但值得借鑒。它可以極大地促進(jìn)我們的成功，甚至是我們獲勝的法寶。比如我們剛剛經(jīng)歷的期中考試，有人高興有人擔心，優(yōu)秀的成績(jì)是以其真實(shí)水平來(lái)獎勵的。但是對于不努力的人來(lái)說(shuō)，浪費時(shí)間去偷東西，難免會(huì )后悔，會(huì )懊惱。所以，我們要做一個(gè)坦蕩的人，學(xué)會(huì )謹慎獨立，外表一致。如果還馬馬虎虎，卻拍著(zhù)胸脯說(shuō)一定要認真考，估計南國先生就落荒而逃了。所以不能只做表面工作，要學(xué)會(huì )謹慎獨立，嚴格要求自己，不管有沒(méi)有人監督自己。每個(gè)人都有這樣一段時(shí)間——無(wú)人監管的晚自習，針對的`是櫥窗里沒(méi)有人，于是就睡了。下課后，他看到有同學(xué)在外面玩，就合上書(shū)出去了；周末和節假日，看到自己感興趣的東西，立馬掉書(shū)包跑過(guò)去？長(cháng)此以往，你會(huì )發(fā)現自己浪費了很多時(shí)間，變成了一個(gè)債務(wù)和煩惱。同學(xué)來(lái)了，我想說(shuō)，一定要學(xué)會(huì )謹慎！我們是自由的，但不能天天被人看。我們一個(gè)人的時(shí)候，你會(huì )有意識的拿起作業(yè)還是伸手去拿手機？一旦你放松了，放松了，你的思維和態(tài)度就會(huì )減半。謹慎和獨立要求我們即使在沒(méi)有人約束的情況下，也要有自知之明，嚴格要求自己。學(xué)生的工作就是學(xué)習知識，積累智慧，因為這一切都是為了我們家的未來(lái)，為了我們祖國的未來(lái)。不要貪圖一時(shí)的快感，耽誤了學(xué)習的最佳時(shí)間！如果我們學(xué)會(huì )謹慎，學(xué)會(huì )對自己負責，我相信我們會(huì )取得更大的進(jìn)步。
我的演講結束了，謝謝。
慎獨自律國旗下講話(huà)稿 3
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
自律是一門(mén)科學(xué)，從先秦時(shí)期就開(kāi)始了�！抖Y記》年，記載了儒家圣賢的一句話(huà)：“君子須慎獨”。
“謹小慎微的獨立”這個(gè)詞我們可能聽(tīng)過(guò)好幾遍了，但我們大多數人還是無(wú)法表達這個(gè)簡(jiǎn)單的詞所蘊含的意境�！爸斝∩魑ⅰ本褪恰罢嫘摹�，“獨立”就是“獨處”。一個(gè)人的時(shí)候還是真心實(shí)意，做事謹慎，做事有法可依，做事有度，對得起自己的心。這是這個(gè)千年古語(yǔ)的精髓。
我們都聽(tīng)過(guò)“四知老師”楊真的故事。他嚴肅而略帶譴責地說(shuō)：“天知道，地知道，你知道，我知道”，然后拒絕了捧金的來(lái)訪(fǎng)者。
我們也在今年8月感受到了我們奧運運動(dòng)員的風(fēng)采。他們對自己要求嚴格，給了我們一場(chǎng)絕對真實(shí)的競技表演，讓我們領(lǐng)略到了體育無(wú)與倫比的藝術(shù)。
要謹慎，讓他們更開(kāi)放；自律讓他們的`靈魂高大強壯。
很多時(shí)候，自律是我們心中的一股力量�！胺ā笔羌s束，我們總以為約束是靈魂的羈絆，卻從來(lái)看不到背后的美好。它的美，就像一首詩(shī)，按照一定的規律編排，會(huì )呈現出驚人的韻律感。
自律也是一種堅持，不能容忍任何懈怠。千里之堤，必毀于蟻巢。一個(gè)人的修養再高，也會(huì )因為不自律而在生活中留下不可磨滅的污點(diǎn)。
所以自律是堅持的力量，也是堅持的力量。
也許，我們曾經(jīng)把垃圾扔在路上，若無(wú)其事；也許，我們在無(wú)人監管的自習課上講過(guò)小字；也許，我們曾經(jīng)為了方便過(guò)馬路。
以前我們都有過(guò)不自律不謹慎的行為。
但是現在，我們即將成年，即將進(jìn)入大學(xué)深造。我們也要聽(tīng)幾千年前孔教的話(huà)，做一個(gè)“穩重獨立”的坦蕩君子。
慎獨自律國旗下講話(huà)稿 4
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的題目是《寧靜致遠自律自學(xué)》。
作為莘莘學(xué)子的同學(xué)們，要使自己的學(xué)業(yè)有成，理想能夠得以實(shí)現，我們就需要刻苦努力，切忌急功近利，少點(diǎn)浮躁，多些實(shí)干，讓自身的心態(tài)安靜平穩，這就是成功之道。為此我們要排除雜念，一心向學(xué)。能靜一分鐘，就能收獲一分鐘的靜謐，能靜一節課，收獲一節課的效益，能靜一天，收獲一天的驚喜，能堅持一輩子，一生就是傳奇。如何能靜呢？我想關(guān)鍵在于自律，那么如何學(xué)會(huì )自律呢？
首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來(lái)思考問(wèn)題，不能被事物的表象所迷惑，從而控制自己的思念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話(huà)的欲望；能不能在干凈的地面上隨手扔下一張張廢紙；能不能在排隊打飯時(shí)拋棄插隊的想法；能不能在升旗集會(huì )時(shí)始終保持嚴肅的態(tài)度，這些都需要自律。
其次，自律行為與頑強的意志力是分不開(kāi)的，沒(méi)有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現出的卻與自律所要求的不相稱(chēng)。這時(shí)，就需要頑強的意志力做助推器，將內心的意識變?yōu)樾袆?dòng)。
再次，要從小事做起。自古以來(lái)，律己的'人都注重小節，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展，不加以控制，那么他就像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。
最后，要經(jīng)常反思�！熬硬⿲W(xué)而日參省乎已，則明而無(wú)過(guò)矣�！敝挥薪�(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì )不斷積累經(jīng)驗，更加嚴格要求自己。
我們都會(huì )記得，那鑿刻在書(shū)桌上并激勵著(zhù)魯迅先生一生的“早”字。那不只是一種提醒，他同樣是一種態(tài)度，一種嚴格自律，可以成就大事的態(tài)度。雖然，在生活中我們有著(zhù)不同的生活習慣，但遵守紀律卻委實(shí)是我們每一個(gè)人應該重視而牢記的。在此，祝愿同學(xué)們能夠潛下心來(lái)，堅定信念，樹(shù)立目標，以靜為朋，以勤為友，自律自學(xué)，努力拼搏，用自信書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌與成就！
謝謝大家！
慎獨自律國旗下講話(huà)稿 5
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
一段時(shí)間以來(lái)，我們的課前演講似乎陷入了困境：演講者雖說(shuō)愿意上臺，但因為膽子小，演講水平有限，講出來(lái)的變成了讀出來(lái)的。評價(jià)也是那老一套，不少同學(xué)失去了原來(lái)的新鮮感，變成應付起來(lái)。課前演講的呼聲也漸漸小了。大家雖然極力保持熱情，但仍然天真的面部表情告訴我，他們亦覺(jué)得很沒(méi)意思。
久而厭倦是所有人都有的共性，十五六歲的學(xué)生尤其如此。大家熱情減了，做起來(lái)不如以前用心了，似乎成了這種演講的特點(diǎn)。我必須想辦法與大家一起走出這個(gè)困境，讓學(xué)生對課前演講保持新鮮感。
辦法就是讓演講重新煥發(fā)生機。一是換個(gè)新鮮的題目；二是注入源頭活水；三是榜樣引領(lǐng)。如果能夠讓那些講得優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)次比賽，也許演講會(huì )重新熱烈起來(lái)。
新題目好換，但學(xué)生們得有準備吧。我必須讓大家選個(gè)愿意講的題目，這樣他們才會(huì )有興趣。下周一就做這事兒。我需要再給大家示范一次，講出一些大家存在的現實(shí)問(wèn)題，及解決這個(gè)問(wèn)題的良方。那……我感覺(jué)這我幫學(xué)生最大的問(wèn)題就是不自律。那本次演講就說(shuō)自律吧！
自律就是自己約束自己。能夠在無(wú)人監督的情況下，約束自己的`言行，被認為是成功的必備條件，更是普通人不斷走向成功的秘訣。日本的松下幸之助說(shuō)：“登峰造極的成就源于自律�！比绻麤](méi)有了自律，那一切美好的理想和愿望，都只會(huì )原地踏步，而無(wú)法向現實(shí)邁近一步。
有人說(shuō)，自己前行路上最大的敵人是自己。正因為上進(jìn)心足的自己無(wú)法戰勝懶散的自己，而無(wú)法按時(shí)達到自己的目標，故而無(wú)法實(shí)現自己的理想。我很認同。自律，就是要自己時(shí)時(shí)刻刻約束懶散的自己，幫助自己達成目標的最好武器。學(xué)會(huì )了自律，就能按照計劃一步步走近自己的目標，最終實(shí)現自己的理想。
自律，說(shuō)起來(lái)只有兩個(gè)字，做起來(lái)卻非常困難。比如早起鍛煉一事，大家都知道利于身體健康，可若讓你天天如此，有幾個(gè)能夠堅持得了一年？再如晨起喝一杯水，對身體益處多多，但又有誰(shuí)堅持過(guò)三年如一日，晨起喝一杯水？向往輕松，向往快樂(lè )，向往舒適，似乎成了每個(gè)人一生的追求，可輕松快樂(lè )舒適的生活誰(shuí)又真正享受過(guò)仨月？而自律，就是讓你學(xué)會(huì )自我約束，學(xué)會(huì )讓你三年甚至更多年晨起喝一杯水，早起鍛煉堅持一生的，就是想讓你過(guò)上向往的輕松快樂(lè )舒適的生活的。相信，只要你做到自律，你的理想和愿望，就一定會(huì )實(shí)現。只要你自己堅持做，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )阻止你走向健康！
生活中的小事，想長(cháng)期堅持都那么困難，更何況學(xué)習上的自律呢？
按時(shí)完成作業(yè)，是一個(gè)學(xué)生的應盡的職責，絕大多數同學(xué)，能夠在老師與家長(cháng)的監督下做到�？扇缛魶](méi)有督促，又沒(méi)有檢查的話(huà)，又有誰(shuí)會(huì )保質(zhì)保量、堅持不懈地做好？相信絕大多數同學(xué)都會(huì )偷懶吧？如若你能夠在無(wú)人監督的情況下，扎實(shí)認真、保質(zhì)保量地做好作業(yè)，你就有自律精神；如果能長(cháng)期堅持下去，你的學(xué)業(yè)一定會(huì )出類(lèi)拔萃，你的發(fā)展一定會(huì )令同齡人刮目相看，你的進(jìn)步一定會(huì )令家長(cháng)老師驕傲！如果你學(xué)會(huì )了自主學(xué)習，又懂得學(xué)習的規律，能夠按照自身特點(diǎn)，制定好計劃，且能夠嚴格自律完成計劃，那么你一定會(huì )成長(cháng)為一個(gè)了不起的人！
蕭伯納說(shuō)：“自我控制是最強者的本能�！蓖铀纪滓蛩够f(shuō)：“如若你想征服世界，你就得征服自己�！笔堑�，沒(méi)能對自己的征服，就不會(huì )有對困難的征服，更不會(huì )有強者的成就。同學(xué)們，為了自己的未來(lái)更美好，為了自己的理想和目標，為了學(xué)校的榮譽(yù)，家長(cháng)的辛苦付出，讓我們一起嚴格要求自己，自強，自律，成長(cháng)為一個(gè)令家人、老師和學(xué)校都驕傲的人吧！
本次演講，準備不夠充分，演講的內容雖說(shuō)都是生活小事，但因了自己講得不夠投入，講得沒(méi)能入心，致使學(xué)生們聽(tīng)得有些分神。如果我能準備得更多 充分一些的話(huà)，相信他們聽(tīng)得更入神，演講效果更好。
做，永遠強于說(shuō)。扎實(shí)的榜樣示范永遠比只想不做強。我必須再進(jìn)一步端正態(tài)度，爭取能夠講到學(xué)生心里去，讓榜樣的作用發(fā)揮得更好。
自律，我們的學(xué)生最最缺乏的東西，我必須與大家認真說(shuō)，時(shí)時(shí)說(shuō)，處處說(shuō)，直到這些內容溶入他們內心，養成了自律的習慣為止。當然，真正的自律，必須要強制加說(shuō)教，更重要地是實(shí)踐。我必須與學(xué)生一起實(shí)踐，才能與大家一起走向自律。
慎獨自律國旗下講話(huà)稿 6
老師們、同學(xué)們：
上午好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓紀律變成自律》！
一說(shuō)到紀律，有的同學(xué)可能就會(huì )聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因為唐僧會(huì )念緊箍咒。也許還有同學(xué)會(huì )替孫悟空抱不平，如果沒(méi)有緊箍咒，唐僧一定拿他沒(méi)辦法，那他該是多么自由啊，但大家想過(guò)沒(méi)有，失去了孫悟空，取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成，所以別小看了這緊箍咒，它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證！
同學(xué)們懷揣著(zhù)父母的囑托，親人的希望，從四面八方聚集到十三中，雖然沒(méi)有取經(jīng)的任務(wù)，但我們有一個(gè)共同而又神圣目標，那就是更好更快的成長(cháng)、成才，在高考中能一鳴驚人，升入理想的大學(xué)。為了實(shí)現這個(gè)目標，我們必須有一個(gè)重要的保證，那就是紀律！
重新分班后，我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的：早自習和中午聽(tīng)力，所有學(xué)生都能準時(shí)到達班級，進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)；校園里，你會(huì )感到學(xué)校比過(guò)去更干凈了；跑操時(shí)間，放眼看到的是迅速奔跑的身影，是快速集合的隊伍，滿(mǎn)耳聽(tīng)到的是整齊響亮的口號；上課時(shí)，同學(xué)們做的更直了，精神更集中了……好的方面還不止這些。良好開(kāi)端的取得為我們廣大師生所欣喜，但如果我們僅僅為了這個(gè)好的開(kāi)始就感到驕傲，那是很膚淺的，原因有二：
一是因為我們的目標是創(chuàng )建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境，營(yíng)造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習氛圍，使我們的同學(xué)樂(lè )在學(xué)中，學(xué)有所得，但我們現在離這個(gè)目標還有一段長(cháng)路要走。
二是因為這個(gè)良好開(kāi)端的取得主要還是“管”出來(lái)的，不是自然生成的，是班主任老師連管帶盯甚至罰出來(lái)的。
同學(xué)們，和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習的保障，而這既不是天上掉下來(lái)的，也不應該是被管出來(lái)的，而是要我們自己合力去創(chuàng )造的，只有越來(lái)越多的同學(xué)認識到違反紀律是一件令人很羞愧的事情；越來(lái)越多的同學(xué)自覺(jué)做到不邊走邊吃，不隨吃隨丟；越來(lái)越多的.同學(xué)將認真出操，不拖班級后腿視為一種自覺(jué)行為。變他律為自律——自己規范自身的行為，處處嚴格要求自己。那么整體環(huán)境的真正改善才會(huì )成為現實(shí)，而最大的受益者也正是我們自己。
讀過(guò)《西游記》的同學(xué)也應該都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當他日益將取經(jīng)視作自己的自覺(jué)目標時(shí)，頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。
同學(xué)們，當你將紀律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂(lè )園了。讓我們在以后的日子里，每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會(huì )，自律克己，遵紀守法，養成良好的自律習慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
慎獨自律國旗下講話(huà)稿 7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
在現實(shí)生活中，處處充滿(mǎn)著(zhù)誘惑。
——網(wǎng)絡(luò )游戲的誘惑：它暫時(shí)給自己帶來(lái)很大的滿(mǎn)足和快樂(lè )，在這個(gè)虛擬的世界里，可為所欲為，大顯王者風(fēng)范，然而，卻導致失去學(xué)習興趣，成績(jì)下降；家長(cháng)、老師批評；書(shū)本、校園變得陌生，老師、同學(xué)顯得可惡……最終無(wú)法獲得充分的成長(cháng)而不能很好地實(shí)現自身的價(jià)值。
——考試作弊的誘惑：一躍成為別人眼中的黑馬，迎來(lái)欣喜與贊許的目光；暫時(shí)給自己帶來(lái)很高的榮譽(yù)，滿(mǎn)足了自己的虛榮心；不勞而獲會(huì )導致學(xué)習上不能吃苦，不想繼續努力，總帶有僥幸的心理，下次還作弊……然而一旦作弊被當場(chǎng)抓獲，尊嚴不存，名譽(yù)掃地；有可能因監考嚴格沒(méi)有機會(huì )作弊，成績(jì)一落千丈，迎來(lái)懷疑的目光，心情沮喪；有可能作弊成功，以假象欺騙老師、同學(xué)，最后欺騙自己，終有一天真相大白，一敗涂地�？傊�，浪費大好時(shí)光，自己傷害自己。
——面對不健康讀物的誘惑：沒(méi)有計劃，沒(méi)有選擇，喜歡就讀；上課時(shí)間，放在數學(xué)書(shū)下或者抽屜里，觸手可及；不想聽(tīng)課，神游天外，心中惦記的是讀物上的故事情節發(fā)展，欲罷不能；迫不及待，終于忍不住拿出來(lái)，又擔心被老師發(fā)現，忐忑不安……天長(cháng)日久，越陷越深，課沒(méi)聽(tīng)好，書(shū)也沒(méi)讀懂，人也變得沒(méi)信心；形成不良習慣，做事不專(zhuān)注；耽于幻想，不能腳踏實(shí)地；影響學(xué)習成績(jì)，給將來(lái)發(fā)展造成障礙。
——運動(dòng)的誘惑：運動(dòng)場(chǎng)上奔突輸贏(yíng)，使身心愉快；感覺(jué)自身存在的價(jià)值，讓人有過(guò)把癮的酣暢淋漓，獲得滿(mǎn)足；越打越投入，越打越想打；一下課就沖向操場(chǎng)，預備鈴響了還戀戀不舍邊走邊運球；上課疲勞，容易分神，做事沒(méi)有計劃性……我們提倡大家積極參與體育鍛煉，但要適度。否則，球技增長(cháng)了，學(xué)習成績(jì)下降了，學(xué)習、娛樂(lè )本末倒置，影響自己的發(fā)展，得不償失。
——享樂(lè )的誘惑：吃要按喜好，穿要跟新潮，生活標準高；只能享樂(lè )不能吃苦，經(jīng)不得風(fēng)吹雨打；沒(méi)有責任感，沒(méi)有堅忍不拔的毅力，沒(méi)有堅守節操的骨氣……長(cháng)此以往，意志消沉，難有作為。
總之，生活中大大小小的誘惑無(wú)處不在，無(wú)孔不入。面對生活中的種種誘惑，我們要學(xué)會(huì )自律。
自律，即“自己約束自己”。從大的方面說(shuō)，它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現；從小的方面來(lái)說(shuō)，它是對一個(gè)人意志力的考驗。西點(diǎn)軍校著(zhù)名的學(xué)員和教官約翰中將曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人想要征服世界，首先要戰勝自己�！毕胍獞饎僮约�，首先就要自律�！扒f(wàn)不要縱容自己，給自己找借口�！�
如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應該學(xué)會(huì )自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說(shuō)：不能約束自己的人不能稱(chēng)他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規章制度來(lái)層層地束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng )造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習生活爭取更大的自由。對自己嚴格一點(diǎn)，時(shí)間長(cháng)了，自律便成為一種習慣，一種生活方式，人的人格和智慧也因此變得更加完美。
那么，如何學(xué)會(huì )自律呢？
首先，要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來(lái)思考問(wèn)題，不能被事物表象所迷惑，從而控制自己私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話(huà)的欲望，能不能在作業(yè)有困難的時(shí)候拋棄抄襲的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴肅的.態(tài)度，這些都需要自律。
其次，要選擇益友，要潔身自好。常言道：“近朱者赤，近墨者黑�！边x擇好朋友是抗拒誘惑的良藥。如果你與一個(gè)胸懷大志、勤奮好學(xué)的人為伴，你也會(huì )受其感染，點(diǎn)燃起奮斗的火焰。如果你天天接觸貪玩的人，你就很難靜下心來(lái)看書(shū)學(xué)習，因為他的頑劣會(huì )一點(diǎn)一滴地傳染給你，潛移默化地吞噬掉你的意志，熄滅你前行奮斗的火把。為此，我們要想辦法抗拒誘惑。古時(shí)候管寧割席，拒絕與讀書(shū)三心二意的華歆交朋友，免受其影響，這不失為果斷抗拒誘惑的好方法。傳說(shuō)中“割袍斷義”，做得也是斬釘截鐵，不留一絲瓜葛�，F實(shí)生活中，同學(xué)們如能果斷拒絕與誘惑交往，潔身自好，確實(shí)是抗拒誘惑的好方法，但若能處污泥而不染，則更令人敬佩。
再次，要從小事做起。自古以來(lái)，律已的人都是注重小節的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì )像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。
最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì )不斷積累經(jīng)驗，更加嚴格要求自己。曾子曰：吾日三省吾身。這是要求人們要經(jīng)常地自我回顧、檢查，對自己的思想、心理和行為表現進(jìn)行總結，肯定自己優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處，找出缺點(diǎn)、不足，明確前進(jìn)目標。
在德國的一個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)的綠色草坪上，撒落著(zhù)不少五彩繽紛的小球。原來(lái)，草坪盡頭立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“請勿踐踏草地�！蓖媲虻拇笕撕秃⒆�，不小心把球扔進(jìn)了草坪，他們就讓球待在那兒，誰(shuí)也不會(huì )踩到草地上去撿球。綠綠的草坪上，點(diǎn)點(diǎn)彩球構成了一道動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)。
同學(xué)們學(xué)，會(huì )自律吧！文明自律一旦變成人們的自覺(jué)行動(dòng)，就會(huì )變成一股巨大的力量，使人、環(huán)境和我們的生活都變得更加美麗。
謝謝大家！
慎獨自律國旗下講話(huà)稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
告別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們款款走來(lái)；告別了假期的安靜與沉寂，我們的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。新的學(xué)期，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮。我們師生回到了可愛(ài)的學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習和生活。在此，請允許我代表學(xué)校向全體師生員工致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。向全體老師一年來(lái)的辛勤工作表示衷心的感謝，對新進(jìn)入我校的老師及初一全體新生表示熱烈的歡迎。
金秋九月，是盤(pán)點(diǎn)收獲的季節，回首過(guò)去的一年，學(xué)校各方面都取得了可喜的成績(jì)。德育工作不斷加強，文明禮儀蔚然成風(fēng)；課堂改革穩步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高；辦學(xué)條件逐步改善，校園環(huán)境明顯優(yōu)化。經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生的共同努力，我校中考取得了輝煌的成績(jì)，受到了社會(huì )的贊譽(yù)，我們堅信堅信，本學(xué)期，全校師生一定會(huì )以更飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志、踏實(shí)的精神、堅定的信心去迎接各種考驗。在新的學(xué)期開(kāi)始之際，我想和大家交流兩個(gè)主題：
第一個(gè)主題是規劃人生：
美國哈佛大學(xué)曾用長(cháng)達25年的時(shí)間做了一個(gè)著(zhù)名的實(shí)驗。他們在一群智力、年齡、學(xué)歷和生活環(huán)境等客觀(guān)條件都差不多的年輕人中進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標的調查，調查發(fā)現：他們中27％的人沒(méi)有目標；60％的人目標模糊；10％的人有清晰的但比較短期的目標；只有3％的人有清晰而長(cháng)遠的目標。25年以后，經(jīng)過(guò)跟蹤調查發(fā)現：沒(méi)有目標的人，大都過(guò)得很不如意，他們工作不穩定，生活入不敷出；目標模糊的人，他們雖然有了穩定的工作，但是生活平庸，事業(yè)平平；有比較清晰的短期目標的人，大都成了自己所在領(lǐng)域的成功人士，他們事業(yè)有成，生活富足；而那些有十分清晰的長(cháng)期目標的人，25年來(lái)始終朝著(zhù)同一個(gè)方向不懈地努力，他們幾乎都成了社會(huì )各界的精英，行業(yè)領(lǐng)袖。
這個(gè)實(shí)驗很清楚地告訴我們：確定目標對于人生有著(zhù)巨大的導向性作用！古今中外的成功人士之所以成功，多半是因為他們在有意識地規劃他們的.人生；而要想規劃好自己的人生，確定一個(gè)長(cháng)遠而清晰的目標是十分重要的。
物理學(xué)家楊振寧博士說(shuō)過(guò)：“對年輕人來(lái)講最重要的事情就是要知道自己將來(lái)能干什么、會(huì )干什么、想干什么�！�。我們可以問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，比如：我是一個(gè)什么樣的人？我想要什么樣的生活？我在未來(lái)想從事何種職業(yè)？明確了這些問(wèn)題，我想，你也就對人生有了初步的規劃，老師們同學(xué)們，人生之路是自己用雙腳對全部生命歷程的艱難丈量，每個(gè)人都有自己特有的生命色彩，你如何規劃？規劃只是方向，生命的精彩還需要我們用行動(dòng)去演示。所以我交流的第二個(gè)主題是慎獨自律。
第二個(gè)主題是慎獨自律
什么叫慎獨呢？一個(gè)人在沒(méi)有別人在場(chǎng)和監督的時(shí)候，也能夠嚴格要求自己，不做違背道德，紀律和法律的事，叫做慎獨。慎獨是一種情操，慎獨是一種修養，慎獨是一種自律。孟子曰：君子慎獨。就是說(shuō)，具有良好道德修養的人，在任何時(shí)候都能夠嚴格要求自己，都能夠得到大家的稱(chēng)贊。
“慎獨”是自我完善的必修課。一個(gè)人越是在無(wú)人監督的時(shí)候，越能?chē)栏褚笞约�，做到謹慎從事，不做違德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。
“慎獨”還是道德品質(zhì)的“試金石”�！逗鬂h書(shū)楊震傳》有一則“暮夜無(wú)知”的故事：楊震赴任東萊太守時(shí)途經(jīng)昌邑，被他推薦為昌邑縣令的王密夜晚拜見(jiàn)，想送他十斤黃金，楊震拒絕了。王密說(shuō)：“暮夜無(wú)知�！睏钫鹆x正詞嚴：“天知，神知，我知，你知，怎么說(shuō)沒(méi)有人知道呢！”王密羞愧而返。同是暮夜無(wú)人時(shí)，同樣面對十斤黃金，楊震、王密二人的道德修養，就高下分明了。在我們的校園中，我們就發(fā)現，有些同學(xué)當著(zhù)老師的面講究衛生，獨自一人時(shí)就把包裝袋、廢紙等扔在地上；有老師和值日生時(shí)很規矩，一旦無(wú)人看管就肆無(wú)忌憚；在自己熟悉的集體中謙恭有禮，一旦置身于陌生的環(huán)境就不再遵守行為規范，這種習慣是缺乏自我主動(dòng)發(fā)展意識的表現，是自欺人，對自己不負責任的表現，老師們、同學(xué)們，慎獨是懸掛在我們心頭的警鐘，當自律成為習慣時(shí)，你所做的一切才會(huì )讓你從優(yōu)秀走向優(yōu)秀。
老師們、同學(xué)們，如果說(shuō)規劃人生是我們給自己找到了自己的努力方向，那么慎獨自律是幫我們把握好自己，走好每一步。確保不偏離正確的方向。我們每個(gè)人心中都有一座山峰，雕塑著(zhù)夢(mèng)想、信念、追求和抱負；我們每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意與磨礪。但是，無(wú)論眼前閃過(guò)多美的畫(huà)卷，沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么一切都是水中花、井中月，希望我們全體師生慎獨自律，規劃人生，演繹精彩。
慎獨自律國旗下講話(huà)稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班學(xué)生。今天我國旗下演講的題目是《自律——優(yōu)秀的“法則”》。
誰(shuí)不希望自己是一個(gè)成功者？而成功者無(wú)不自律。自律，使人能夠自知；自律，使人養成良好的行為習慣；自律，使人學(xué)會(huì )戰勝自己；自律，使人身心健康，助人建立良好的人際關(guān)系；自律，使人高尚。所謂自律就是自己約束自己，換句話(huà)說(shuō)就是自己要求自己。有人上學(xué)遲到，作業(yè)字跡潦草，有不交作業(yè)或抄作業(yè)的情況，上課積極回答問(wèn)題但會(huì )不遵守規矩，亂插嘴；有值日生會(huì )敷衍了事，甚至偷懶逃避等。所以我們要時(shí)刻提醒自己，要自律，千萬(wàn)不要縱容自己，給自己找借口。當你對自己嚴格時(shí)間久了，自律便成了一種習慣，一種生活方式，正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻：“缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚(yú)，眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打轉�！蹦莻�(gè)激發(fā)你去努力實(shí)現理想的關(guān)鍵因素，不是你的才能，不是你的教育，不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連，意志薄弱者，自律能力較差；意志頑強者，自律能力較強。加強自律也就是磨練意志的過(guò)程。
提高自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強的自律意識，做好自己該做的事。以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規范自己的言行舉止，以簡(jiǎn)單大方干凈整潔的衣著(zhù)表現學(xué)生樸素的本質(zhì)。
亞運會(huì )百米賽跑記錄—9秒92，這是老姜蘇炳添飛奔出來(lái)的奇跡，同時(shí)也是他首次拿到亞運會(huì )冠軍，這個(gè)29歲的老將無(wú)限榮光的背后卻是他人難以想像的高強度訓練和嚴苛的.自我要求。日復一日的嚴格、自律成就了這位賽場(chǎng)老將的冠軍夢(mèng)。他知道，為了奪冠的那一刻，他必須毫不松懈，自律自強，嚴格要求自己！自律能夠帶給我們的不僅會(huì )有榮光，更有對我們如今學(xué)習生活上有益的幫助，讓我們對自身有更高的要求，我也相信自律會(huì )讓若干年后，陸續結束自己學(xué)生生涯的我們，在走向社會(huì )、工作與生活的同時(shí)感受到它帶給我們的滿(mǎn)足與快樂(lè )。
自律，讓人成長(cháng)并體會(huì )更充實(shí)的生活，擁有別樣光彩的人生經(jīng)歷，讓我們相互監督，互相提醒，做到自覺(jué)自律，為當前的學(xué)習創(chuàng )造更好的機遇條件，更為今后的生活工作奠定良好的基礎。自律，讓我們成為更好更優(yōu)秀的自己，我的演講到此結束，謝謝大家！
慎獨自律國旗下講話(huà)稿 10
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《自律自強》。自律顧名思義，就是要主動(dòng)控制情緒，約束自己。林則徐自律的事例讓人十分佩服。他初到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他情緒波動(dòng)很大，怒不可遏。但他知道暴怒無(wú)濟于事，還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力控制自己的情緒，寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當要發(fā)怒時(shí)，就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。自強就是要有堅強的意志，頑強的精神。
奧斯特洛夫斯基在戰爭中受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必須生活下去，而且要活的有意義。他開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，躺在床上，先構思全書(shū)輪廓，想好了每一章細節，口述讓人記錄。然后又自己抄；夜深了，他仍在寫(xiě)。早上，他的妻子起床一看，寫(xiě)好的稿紙散落的滿(mǎn)地都是，他的嘴唇上還有淡淡的.血跡。顯然是為了抵御病痛，忍痛寫(xiě)作咬的。終于在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)出版了。面對人們的贊譽(yù)，他高喊：“頑強精神萬(wàn)歲！”像這種例子不計其數，但是它們反映了一個(gè)共同點(diǎn)：自律自強是成功的前題。我的講話(huà)完了，謝謝大家。愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起老師們，同學(xué)們早上好！今天我在國旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起》。每當我們走進(jìn)港口小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過(guò)道，嶄新的"橡膠跑道，宜人的花草樹(shù)木無(wú)處不滲透著(zhù)她的生機和活力�？墒沁M(jìn)來(lái)我發(fā)現我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門(mén)口隨處可見(jiàn)一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹(shù)木總有人愛(ài)摸它。這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎？回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè )園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧！保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。
2、愛(ài)護校園的公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
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