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書(shū)香校園活動(dòng)講話(huà)稿（精選6篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？以下是小編精心整理的書(shū)香校園活動(dòng)講話(huà)稿 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)香校園活動(dòng)講話(huà)稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)人的閱讀史，就是他的心靈成長(cháng)史。讀書(shū)雖然不能增加我們生命的長(cháng)度，但卻能增加我們生命的厚度！莎士比亞有一句名言：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(cháng)。的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書(shū)，能引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。
為此，我們學(xué)校領(lǐng)導和老師非常重視書(shū)香校園的建設。今天，我們學(xué)�！皶�(shū)香校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式隆重開(kāi)幕了，這是我們學(xué)校全體師生的一件大好事、大喜事，是貫徹落實(shí)“立足素質(zhì)教育，面向學(xué)生未來(lái)發(fā)展”培養目標的一項具體舉措。
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，一個(gè)不重視閱讀的人，是一個(gè)不思進(jìn)取的人；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的社會(huì )，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì )；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族�！白钍菚�(shū)香能致遠，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮！” 因此我們要努力構建“書(shū)香校園”，讓讀書(shū)成為我們師生共同的習慣，讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”。
不知孔子、老子、莊子，何以面對祖宗？不讀唐詩(shī)、宋詞何以充實(shí)心底？不讀“四大名著(zhù)”，又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大！我們祈望看到，每一位老師和同學(xué)都能捧起一套經(jīng)典，與知識為友，與大師為友，與真理為友。用最靜心的閱讀，來(lái)填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。讓書(shū)成為我們生命中的一部分。如果那樣，我們的靈魂將會(huì )變得充實(shí)而豐富，我們的'眼睛將會(huì )變得明亮而深邃，我們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng )造性。
老師們，同學(xué)們：讓我們捧起書(shū)本，在我們的靈魂深處存一筆精神財富，我們將享用一生。
在這里，我向大家提出以下要求：
1、在全校開(kāi)展老師與學(xué)生“同讀一本書(shū)”“同背一首詩(shī)”“同講一個(gè)故事”活動(dòng)。
2、開(kāi)展“每周一詩(shī)”活動(dòng)，固定展示欄內的精選詩(shī)作要做到人人能背誦。
3、開(kāi)展“晨誦、午讀”活動(dòng)。每天早自習的前10分鐘和午自習的前10分鐘分別為晨誦、午讀時(shí)間，語(yǔ)數輔導老師要到班指導閱讀。
4、要求教師與學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘�！帮栕x經(jīng)典，品味書(shū)香”，學(xué)校里不僅制訂了菜單式的閱讀書(shū)目，還將開(kāi)展讀書(shū)節系列活動(dòng)，讓我們沐浴在書(shū)香里，讓我們陶醉在讀書(shū)的樂(lè )趣里。
書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦�！耙粋�(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)。一個(gè)家庭可能缺少這又缺少那，唯獨就是不能缺少書(shū)�！睍�(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。在未來(lái)的日子里，我們要與書(shū)香為伴，要經(jīng)歷系統的讀書(shū)歷程，要讓我們的生活充滿(mǎn)書(shū)香和詩(shī)意。希望每位同學(xué)能在家長(cháng)、老師的幫助下珍惜每一天的讀書(shū)時(shí)間，從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)。
老師們、同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)香中成長(cháng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才！
謝謝大家！
書(shū)香校園活動(dòng)講話(huà)稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
下午好！
今天，我們隆重舉行南街小學(xué)“創(chuàng )建書(shū)香校園，好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，目的就是為了倡議我們同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)。
書(shū)，是人類(lèi)智慧的結晶；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)，是一種心靈的“旅行”，讀書(shū)，就是在和高尚的人“對話(huà)”。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，開(kāi)闊我們的視野，引導我們明理，陶冶我們的性情，豐富我們的心靈，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現理想而拼搏的信念，讓我們更有機會(huì )擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的人生……
同學(xué)們，魯迅小的時(shí)候，愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)抄書(shū)，把書(shū)看做寶貝一樣。過(guò)年，魯迅得到壓歲錢(qián)后，總是舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看。魯迅不但喜歡書(shū)，而且很愛(ài)惜書(shū)，看書(shū)的時(shí)候，總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟，藏桌子上不放書(shū)，臟手不翻書(shū)。他還特意為自己準備了一只箱子，把各種各樣的書(shū)整整齊齊的放在里面。魯迅小時(shí)候養成的愛(ài)書(shū)如寶的'好習慣，貫穿了他的一生。他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海，他購買(mǎi)的書(shū)，僅據《魯迅日記》上的“書(shū)帳統計”，從1912年到1939年27年的時(shí)間里，就有九千多冊。魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)，就是他的寶貴的藏書(shū)了。由于魯迅先生勤苦讀書(shū)，終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。
同學(xué)們，小小荷花汲取湖水的營(yíng)養，為的是夏日的含苞怒放；嫩嫩的新芽，掙脫泥土的束縛享受明媚的陽(yáng)光，為的是明天的茁壯成長(cháng)；漂流的書(shū)籍，在你、我、他之間傳遞，為的是帶領(lǐng)我們大家一起在知識的海洋里徜徉。
同學(xué)們，幽幽書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨香，與書(shū)為友，天長(cháng)地久。讀書(shū)活動(dòng)為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。積極行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們。讓每一位同學(xué)都親近書(shū)，喜愛(ài)書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，在讀書(shū)活動(dòng)中，與大師對話(huà)，為精神打底，為人類(lèi)奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)闊視野，從而享受學(xué)習的快樂(lè )、生活的快樂(lè )。讓濃郁的書(shū)香充盈我們的每個(gè)班級，讓積極讀書(shū)成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)讀書(shū)的孩子更聰明，愛(ài)讀書(shū)的孩子更大方，愛(ài)讀書(shū)的孩子更可愛(ài)，愛(ài)讀書(shū)的孩子最美麗。讓我們積極加入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧！讀書(shū)吧，同學(xué)們！讓我們牢牢記��；多讀書(shū)，讀好書(shū)！
最后祝大家，學(xué)習有所成，讀書(shū)有收獲！
謝謝大家！
書(shū)香校園活動(dòng)講話(huà)稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
下午好！今天，我們齊聚升旗臺前，舉行學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我感到非常高興。
高爾基說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，書(shū)籍對于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。一個(gè)人的成長(cháng)，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)人的自我完善，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)民族的振興，一個(gè)國家的強盛，同樣離不開(kāi)書(shū)籍。中華民族有著(zhù)古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長(cháng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時(shí)，我們沒(méi)有忘記虎門(mén)的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。
12歲的周恩來(lái)高呼：為中華之崛起而讀書(shū)。今天，中華民族已經(jīng)崛起在世界民族之中了，可是我們的工作任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書(shū)，要為民族的騰飛而讀書(shū)。
魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，由于成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�，他立刻把獎�(wù)履玫浇诸^賣(mài)了，然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒。每當夜里讀書(shū)，寒氣難當時(shí)，他便摘下一顆紅辣椒，放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿(mǎn)頭大汗，用這種方法驅寒堅持讀書(shū)。由于魯迅先生勤苦讀書(shū)，終于成為我國著(zhù)名的.文學(xué)家。
同學(xué)們，今天學(xué)校啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)，旨在倡議我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。讓我們在活動(dòng)中捧讀經(jīng)典，增長(cháng)知識；讓北曲學(xué)校的校園充滿(mǎn)書(shū)香；讓我們的學(xué)生書(shū)香四溢。讓我們沿著(zhù)先人的足跡，學(xué)習他們的精神，學(xué)習他們創(chuàng )造的瑰寶，好好學(xué)習，細細讀書(shū)。
最后預祝全體師生閱讀中前行，在閱讀中收獲幸福！并祝書(shū)香校園活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
書(shū)香校園活動(dòng)講話(huà)稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是勇氣演講團成員徐淑珍，來(lái)自高一（2）班。今天，我要演講的主題是：《點(diǎn)燃讀書(shū)激情，打造書(shū)香校園》。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”�？萍佳杆侔l(fā)展的今天，我們更需要書(shū)籍的力量。因為一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，將會(huì )沒(méi)有涵養；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，定無(wú)書(shū)香四溢；一個(gè)不重視閱讀的民族，更會(huì )喪失信仰。
中華民族自古就認識到了讀書(shū)的重要性，所以才會(huì )形成“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”的重學(xué)風(fēng)氣。從古至今，關(guān)于發(fā)奮讀書(shū)的感人故事舉不勝舉，有匡衡鑿壁借光，孫康囊螢映雪，只因對讀書(shū)的那份執著(zhù)。古人讀書(shū)“頭懸梁，錐刺股”、十年寒窗的艱苦勤奮，更是成為后人口中的佳話(huà)。憑著(zhù)這種吃苦精神，先輩給我們創(chuàng )造了五千年的華夏文明。這種文明需要一代又一代堅持不懈地傳遞下去，而傳遞著(zhù)文明的橋梁，就是學(xué)校。它是先輩對后人傳道、授業(yè)、解惑的神圣之地。因此，書(shū)香文明集聚于校園。我們作為中華兒女，應當繼承這種珍貴的書(shū)香文明，把它發(fā)揚光大。這就要我們熱愛(ài)讀書(shū)，養成讀書(shū)的好習慣。
在德國，讀書(shū)已成為一種習慣。德國學(xué)校、車(chē)站、草坪，甚至是任何場(chǎng)所，都可以看到正在閱讀的`人。似乎每個(gè)人的背包里都有一兩本書(shū)，只要一有時(shí)間就拿出來(lái)讀。這種習慣促成了德國學(xué)校書(shū)香盛行，造就了德國公民優(yōu)雅文明的氣質(zhì)。
中國是一個(gè)文明古國，那么我們應該怎樣讓書(shū)香洋溢校園，讓中國幾千年的文明氣息在校園里傳遞呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，在我們身邊，比如學(xué)校，甚至是學(xué)校之外的地方，都可以成為我們尋找書(shū)籍的秘密花園。同學(xué)們，現在你們面前的不惠正是眾書(shū)云集的圖書(shū)館嗎？我們可以根據自己的愛(ài)好，從圖書(shū)館借閱書(shū)籍，在茶余飯后或課間活動(dòng)時(shí)間，持書(shū)刊報紙靜心閱讀，了解你所不知道的一切；在午休或睡覺(jué)前，與班上的同學(xué)或寢室的室友一起品味名著(zhù)經(jīng)典；去食堂或回家的路上與同行的朋友討論書(shū)中精彩的故事情節……當我們每個(gè)人手捧書(shū)籍，愛(ài)上閱讀，濃厚的書(shū)香氣息便會(huì )在校園里彌漫。
最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。親愛(ài)的同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧，用閱讀來(lái)充實(shí)自己，與經(jīng)典同行，與圣賢為友。讓我們校園的書(shū)香氛圍更加濃厚。讓我們一起擁抱書(shū)籍，擁抱著(zhù)世界上最寶貴的精神財富，讓閱讀引領(lǐng)我們的成長(cháng)，讓知識為我們導航，讓我們把美麗的信豐二中打造成一個(gè)洋溢書(shū)香的校園，讓喜受讀書(shū)的我們成為信豐二中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
書(shū)香校園活動(dòng)講話(huà)稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!明天是世界讀書(shū)日，今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園》。
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補充生命所需的各種營(yíng)養物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補充各種“營(yíng)養”�！熬駹I(yíng)養”來(lái)自哪兒?如何補充“精神營(yíng)養”?它來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現了古人對讀書(shū)的渴望和對知識的向往。我國著(zhù)名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著(zhù)是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。我們知道應該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細品味文章中的.妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國名著(zhù)到外國名著(zhù)，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章只要有書(shū)的地方，就應該有我們的身影。
英國文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(cháng)才。 我們有好多同學(xué)感覺(jué)空虛，無(wú)所事事，其根本原因是精神上無(wú)所寄托。也有的同學(xué)說(shuō)，我們天天上課，哪有時(shí)間讀書(shū)啊?是的，讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書(shū)需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。
只爭朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書(shū);只爭朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū);只爭朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書(shū);只爭朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書(shū)
選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲; 選擇讀書(shū)，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由; “人生應該讀幾本墊底的書(shū)�！边@是人民教育家陶行知說(shuō)的一句名言。我們即將迎來(lái)又一個(gè)“世界讀書(shū)日”， 同學(xué)們，讓我們和書(shū)籍交朋友吧，讓書(shū)籍成為我們成長(cháng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園。
書(shū)香校園活動(dòng)講話(huà)稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
十月，秋高氣爽，既是一個(gè)收獲的季節，也是讀書(shū)的好時(shí)候。今天，我們在這里歡聚一堂，隆重召開(kāi)雅寶學(xué)校小學(xué)部書(shū)香校園啟動(dòng)儀式。 書(shū)香校園，顧名思義，就是在我們全體師生在雅寶小學(xué)一起讀書(shū)，品味的書(shū)的味道，共享讀書(shū)的快樂(lè )，交流讀書(shū)的收獲，讓書(shū)的氣息彌漫整個(gè)校園，伴隨著(zhù)我們的生活，與我們一起共同成長(cháng)。
記得，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！鄙鐣�(huì )文明因為知識而進(jìn)步，書(shū)籍為知識的發(fā)展輸送營(yíng)養。如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì )里止步;如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展!
是的，書(shū)籍是傳承文明的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習是青少年成長(cháng)立業(yè)的必由之路，不讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊的視野，不讀書(shū)，你就沒(méi)有個(gè)性化的思想。不讀書(shū)，你的前程就會(huì )暗淡無(wú)光，不讀書(shū)，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
讀書(shū)學(xué)習也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎，只有讀書(shū)，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū)，教師才能生成新的知識信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書(shū)，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的'幸福感。
著(zhù)名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠不會(huì )有真正的教育;一個(gè)書(shū)香充盈的學(xué)校才會(huì )是一個(gè)美麗的學(xué)校。本學(xué)期，我校確定了“文化立�！钡陌l(fā)展理念，開(kāi)始了書(shū)香校園的建設。準備從下面幾個(gè)方面開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)。
第一多讀書(shū)。即博覽群書(shū)，手不釋卷;要讀好書(shū);讀名家名人，讀名作名篇。為此，我們給全校一至六年級的學(xué)生每學(xué)期推薦25本名家名著(zhù)、 5本必讀名著(zhù)，也就是說(shuō)這5本書(shū)是必須要讀的，為了檢查同學(xué)們的讀書(shū)情況，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉行課外閱讀檢測，每個(gè)同學(xué)都要參加，來(lái)看看同學(xué)們的讀書(shū)情況。當然我們老師也和同學(xué)們一樣，也有必讀書(shū)目，也要進(jìn)行閱讀檢測。
第二，我們要舉行一系列的讀書(shū)活動(dòng)：有“中華經(jīng)典誦讀”、“講故事比賽”“朗誦比賽”“讀書(shū)筆記征文活動(dòng)”等。
第三，我們將通過(guò)各種形式評選出“書(shū)香班級”“書(shū)香教師”“讀書(shū)小明星”等。激勵全校師生積極投入到閱讀之中去。
只有在這樣大量閱讀的過(guò)程中，師生的才會(huì )形成良好的閱讀習慣，知識含量、內涵素養、精神面貌才會(huì )在不知不覺(jué)中發(fā)生著(zhù)變化，才會(huì )形成學(xué)習型校園、書(shū)香校園的氛圍，文化立校、精神引領(lǐng)的目標才會(huì )實(shí)現。
希望老師和同學(xué)們積極參與，靜心書(shū)海，讓我們的智慧和品格在書(shū)香中浸蘊、升華!
書(shū)是一條船，它帶著(zhù)我們在智慧之河里航行;書(shū)是一只鳥(niǎo)，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界;書(shū)是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島;書(shū)是一盞燈，它帶著(zhù)我們走出黑暗，走向光明;熱愛(ài)書(shū)吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行的陽(yáng)光!
最后，祝老師和同學(xué)們在書(shū)香校園中尋找到快樂(lè )，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
謝謝大家!
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