期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿（通用23篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 1
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息，花開(kāi)花落，秋去冬來(lái)，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，想必同學(xué)們都已經(jīng)步入了期末復習的緊張時(shí)刻。
想當初，大家都以非常優(yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了二中，那個(gè)時(shí)候，幾乎每位同學(xué)都懷揣著(zhù)美好的夢(mèng)想，希望在二中這個(gè)新的舞臺上，與周?chē)耐瑢W(xué)一比高下，而如今同學(xué)和同學(xué)之間的差距已經(jīng)顯現。不知道同學(xué)們有沒(méi)有反思過(guò)，當初我們幾乎處在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，為何現在有了很大的差距呢？在我看來(lái)，不外乎三個(gè)方面的原因，第一就是學(xué)習方法，第二則是個(gè)人的努力程度和毅力，再一個(gè)就是我們如何處理學(xué)習上的困難。
學(xué)習方法對于我們高中的學(xué)習來(lái)講，尤為重要，大家想，我們的課堂學(xué)習時(shí)間是共有的，書(shū)本上的知識內容是相同的，只有你自己摸索出一套適合自己而又高效的學(xué)習方法，那才能提高你的學(xué)習效率，才能超越他人。早在上個(gè)世紀70年代，聯(lián)合國教科文組織的法國教育思想家埃德加·富爾提出：教育和學(xué)習的內容百分之八十以上都應該是方法，方法比事實(shí)更重要，未來(lái)的文盲就是那些沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習的人。所以，就近的說(shuō)，掌握科學(xué)高效的學(xué)習方法能幫助我們提高學(xué)習成績(jì)，從長(cháng)遠的角度講，一種好的學(xué)習方法對我們自身的可持續發(fā)展影響匪淺，將使我們終身受益。大家看我們現在很多同學(xué)的學(xué)習現狀，他們有的不懂得知識的歸納整理、不會(huì )反思自己的學(xué)習效果、疲于完成當天的作業(yè)，一空下來(lái)就不知所措，有的同學(xué)雖埋頭苦學(xué)，心無(wú)旁騖，然收效甚微，究其原因，多半是學(xué)習方法不當所致，所以，同學(xué)們，是時(shí)候該好好地反思一下我們的學(xué)習方法了。
另外，有了好的方法，自身的努力程度和能堅持不懈的毅力也是我們想要出類(lèi)拔萃必不可少的條件。大家知道，隨著(zhù)家庭經(jīng)濟條件的不斷提高，趨樂(lè )避苦、追求享受的價(jià)值觀(guān)也開(kāi)始在我們同學(xué)中滋生，如果我們服從于自己的惰性，習慣了安逸享樂(lè )，那么我們今后拿什么去和別人競爭�，F在非常流行一句話(huà)，叫“不苦不累，高中無(wú)味”，做學(xué)問(wèn)、練技能、去吃苦，這應該是我們青春時(shí)代的三件事，學(xué)習本來(lái)就是一個(gè)漫長(cháng)、艱苦的過(guò)程，我們十多年的寒窗苦讀，我相信誰(shuí)都不會(huì )甘心在最后的三年里功虧一簣。大家每天來(lái)上學(xué)都會(huì )看到我們學(xué)校門(mén)口的那塊大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“誠、愛(ài)、勤、毅”，那是我們學(xué)校的.校訓，后面兩個(gè)字“勤”，就是“勤勉”，天道酬勤�！渡袝�(shū)》中這樣說(shuō)“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，古往今來(lái)，凡成大學(xué)問(wèn)大事業(yè)的人，無(wú)不勤勉刻苦，孜孜以求；“毅”就是“毅力”，是一個(gè)人堅韌、果斷、自信的意志品質(zhì)的總和。勤毅以治學(xué)，就是要求我們二中學(xué)子在學(xué)業(yè)上應當志堅行苦、鍥而不舍，使自己早日成為棟梁之才，報效國家、造福桑梓。
我要談的第三個(gè)問(wèn)題是，我們該如何面對學(xué)習上的困難？我想每一位同學(xué)在學(xué)習過(guò)程中都會(huì )多多少少地遇到一些困難，有句話(huà)說(shuō)得好，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。平靜的湖面練不出勇敢的水手，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難的高中生活是不精彩的，當遇到學(xué)習上的困難，勇于正視并決心去戰勝它的同學(xué)才是真正的強者！就拿我們現在偏科的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在你意識到了自己的薄弱環(huán)節之后，你做了怎么樣的選擇？是選擇放棄還是選擇堅持，是選擇逃避還是選擇挑戰？我相信同學(xué)們心里都愿意選擇堅持和挑戰。那么我們就應該在上課、提問(wèn)、整理、計劃、時(shí)間安排等各個(gè)方面拿出自己戰勝困難的實(shí)際行動(dòng)來(lái)，在思想上高度重視，用自己的堅毅壓倒怯懦，用進(jìn)取壓倒茍安，絕不得過(guò)且過(guò)，只有這樣我們才能壓倒這根困難的彈簧，只有這樣，我們才能主宰自己的命運。
同學(xué)們，我的講話(huà)完了，最后我祝愿每位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jì)，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)一個(gè)年。謝謝大家。
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 2
同學(xué)們：
早上好!
今天的講話(huà)主題是：全力以赴迎接期末考試。
我認為做好復習迎考，要做到以下幾方面：
一、要重視考前復習。
距離考試的時(shí)間很短，所以復習要有側重點(diǎn)，我想不妨兩個(gè)方面著(zhù)手。一是鞏固基礎知識，包括字詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過(guò)的題目、試卷拿出來(lái)看一看，特別是當時(shí)做錯的題目要好好體會(huì )，避免出現同樣的錯誤。
二、要規范考試行為
考試同樣一次行為習慣規范的考驗。我們應做到：
(1)嚴格遵守考場(chǎng)紀律，考前認真清場(chǎng)，不在課桌內留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場(chǎng)。
(2)考試時(shí)應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
(3)拿到試卷后，應在規定時(shí)間、規定地方答題，不在其他地方亂寫(xiě)亂畫(huà)，字跡認真、工整。
(4)考試期間要愛(ài)護公物、保持考場(chǎng)內的衛生。
三、要正確掌握考試方法。
可以說(shuō)人的一生無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著(zhù)各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試，但又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，也是意志的磨煉。怎樣考好試?方法很多，今天我給大家推薦最有效的兩點(diǎn)：一是審題，二是檢查。
審題不誤答題工，匆匆動(dòng)筆希望空;
條件要求要讀懂，讀完三遍再起動(dòng)。
這首順口溜，很好的說(shuō)明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯誤，更不會(huì )漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲�？碱}你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認真思考。
很多時(shí)候考不好是因為粗心大意，把會(huì )做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎不失分，爭取戰勝難題。平時(shí)我們經(jīng)常發(fā)現，很多同學(xué)的考試成績(jì)不理想的主要原因是粗心大意，把本來(lái)會(huì )做的題目做錯了，非�？上�，怎樣避免這種問(wèn)題呢?那就是要仔細檢查，有一個(gè)學(xué)習成績(jì)很好的.同學(xué)告訴我，每次考試，做完題，她一定要反復檢查2、3遍，確認沒(méi)有錯誤了才交卷。而以此相反的是，有些同學(xué)，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒(méi)有仔細檢查，就交了，這樣的習慣很不好，做的快是好事，為自己節省了很多時(shí)間，可以用來(lái)檢查一下，因為速度快，做題容易不仔細，馬虎，細心檢查能發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)改正，等交給老師就不能再改了。因此，做完卷一定要好好檢查。
四、要誠信考試
考試還是一次對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。
最后希望大家利用這幾天的時(shí)間好好復習，并祝同學(xué)們在這次期末考試中取得好成績(jì)。我的講話(huà)完了，謝謝大家!
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 3
老師們，同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間本學(xué)期即將過(guò)去，根據學(xué)校安排6月27-29日全校統一進(jìn)行期末考試�？荚囀墙虒W(xué)評價(jià)的一種手段，通過(guò)考試可以讓教師了解學(xué)生掌握知識的總體情況，反思教學(xué)過(guò)程、發(fā)現教學(xué)問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)方法、調整教學(xué)策略，同時(shí)考試也是對學(xué)生所學(xué)知識的一次重要檢測，為學(xué)習方法的改進(jìn)、學(xué)習措施的調整提供全面客觀(guān)的依據。因此我們要把期末考試當作一次自我挑戰，當作一次磨練自己和提高自己的機會(huì )，每一個(gè)同學(xué)都必須以認真的態(tài)度對待本次期末考試。本周開(kāi)始各年級各科即將進(jìn)入緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學(xué)們能在期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議：
1.動(dòng)手要早
誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì )擁有學(xué)習的主動(dòng)權;誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì )擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無(wú)準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復習備考時(shí)間。
動(dòng)手要早，就意味著(zhù)在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。要有“兩眼一睜，開(kāi)始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的精神。學(xué)習不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。
動(dòng)手要早，還意味著(zhù)計劃要細。每天干什么，什么時(shí)間干，要有詳細的計劃，計劃要切合實(shí)際，要略高于自己現在的學(xué)習能力。
動(dòng)手要早，還要克服只看不動(dòng)、只想不做的錯誤復習方法。手在休息，只用眼睛看的復習就像用沒(méi)有線(xiàn)的針去縫衣服一樣荒謬。個(gè)人的學(xué)習能力、應試技巧、科學(xué)的解題方法正是在不斷動(dòng)手中感悟積累起來(lái)的，這是老師講不會(huì )教不會(huì )的，學(xué)習只有長(cháng)期堅持親歷親為才能克服我們學(xué)習中一聽(tīng)就懂、一講就會(huì )、一做就錯、一考就砸的怪現象。
2.落實(shí)要準
在復習時(shí)，要重視對知識的理解和運用，要善于統籌安排，科學(xué)整理各種學(xué)習材料，制定好詳細科學(xué)的復習計劃，抓住復習的重點(diǎn)難點(diǎn)，不同學(xué)科還應采取不同的復習方法，并適當地做些綱要性的筆記。
首先，分析要準。要給自己一個(gè)準確定位，找準自己的強項，強化自己的弱項。
其次，榜樣要準。找一個(gè)學(xué)習的榜樣，復制他成功的經(jīng)驗，你就能體會(huì )到成功的感覺(jué)。
第三，要抓牢基礎�；A不牢，地動(dòng)山搖，基礎不穩，做題不準。復習要從課本上的例題入手，要從最簡(jiǎn)單的入手，從做過(guò)的習題入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，要堅決克服大題不會(huì )做，小題不愿做的惰性習慣。
3.行動(dòng)要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說(shuō)：“行百里者，半九十”。最后一段路往往是最艱苦難行的，著(zhù)名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)“讓我們繼續前進(jìn)”。這話(huà)看似平凡，實(shí)則包含著(zhù)他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著(zhù)這樣一種大無(wú)畏的精神，他們向著(zhù)茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無(wú)數的'艱難險阻，終于發(fā)現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。學(xué)習又何嘗不是這樣呢!
4.方法要新
面對復習我們常常無(wú)所適從，有的同學(xué)只看基礎知識，有的同學(xué)只看試卷，有的先看試卷后整理基礎知識，有的先梳理基礎知識后看習題，方法各異，科學(xué)的復習應該按照梳理知識、梳理習題、梳理方法的“三理”策略進(jìn)行復習，其中梳理學(xué)科知識是復習的前提和基礎，是復習的最低層次，梳理習題是鞏固知識檢驗運用知識查找問(wèn)題形成能力的重要步驟，是復習的關(guān)鍵層次，梳理方法是在看題后的比較歸納總結感悟、提升和遷移，是復習的最高境界。
看題要力求達到三種不同的境界---無(wú)我、有我、自我;無(wú)我就是把試卷看一遍，達到把試卷看理解看明白的境界;有我就是在看題的過(guò)程中有自己的思考、理解、感悟、延伸，達到把試卷看厚的境界;自我就是已經(jīng)完全理解、掌握、感悟出試卷中題目里的精髓，即方法，達到把試卷中題目看無(wú)的效果，這是看題的最高境界，實(shí)際上就是掌握了學(xué)科思想、學(xué)科里已經(jīng)類(lèi)型化了的解題策略。希望同學(xué)們在復習采取這些科學(xué)的方法，從而提高復習效率和效益。
老師們、同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的人生!考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是同學(xué)們展示才華的舞臺。理想和現實(shí)之間，其實(shí)僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，理想成績(jì)的彼岸是可望也可及的，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。只要我們在有限的時(shí)間里，分秒必爭、刻苦努力、頑強拼搏，我們就一定會(huì )在這次期末考試中取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)向辛勤培育我們的老師和家長(cháng)交上一份滿(mǎn)意的答卷吧。最后預祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績(jì)!
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 4
老師們，同學(xué)們：
一個(gè)學(xué)期即將結束，在即將過(guò)去的這一學(xué)期中，我們揮灑了汗水，播種了希望，也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教學(xué)活動(dòng)的總結，既是評價(jià)學(xué)生學(xué)習效果的重要依據，也是檢測教師授課質(zhì)量的重要手段，因此全體教師必須充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。
針對期末考試，向全體教師提出了最后三周復習的要求和建議：要高度重視，全力以赴；要珍惜時(shí)間，合理安排；要勤于思考，查漏補缺；要鼓足信心、有始有終；要切實(shí)減負、追求實(shí)效，力爭各科的復習能達到預期效果。
希望每一個(gè)同學(xué)能做文明考生，考出水平。嚴格遵照考試的具體要求，并要求同學(xué)們提早準備好考試用具。希望同學(xué)們珍惜僅有的時(shí)間，認真復習備考。要對自己充滿(mǎn)信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的'姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng )佳績(jì)。
另外，建議同學(xué)們在緊張的復習中，要掌握松馳有度，勞逸結合，只有擁有一個(gè)健康的身體，才能考出優(yōu)異的成績(jì)。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 5
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
根據教育局統一安排，下周一至周四我校將舉行期末考試。為了保證考試的順利進(jìn)行，為了使同學(xué)們能夠取得好成績(jì)，針對這次考試，我代表學(xué)校向大家提出六點(diǎn)要求：
第一、離期末考試還有一周的時(shí)間，要科學(xué)安排時(shí)間，做好有計劃的復習。
第二、要記清考試時(shí)間，按時(shí)參加考試（這次期末考試上午7：40或8：00開(kāi)考，下午2：30開(kāi)考），同學(xué)們應提前10分鐘到校。
第三、每半天考試的'第一場(chǎng)，任何同學(xué)不準提前交卷，第二場(chǎng)考試交卷后，不要在外逗留，尤其是不要在考場(chǎng)外逗留，要迅速、及時(shí)回家，做好下一學(xué)科的復習備考
第四、不準攜帶手機等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)（考試期間一旦發(fā)現，屬夾帶做零分處理）
第五、答題時(shí)，要沉著(zhù)冷靜。一次考試不能決定你的未來(lái)，更不能決定你的命運，所以考試時(shí)不要過(guò)于緊張，不要過(guò)于焦慮，要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心。
第六、做到誠信考試。
一次考試不能決定個(gè)人命運一次作弊卻可改變一生�？荚囍械母鞣N作弊行為都是不講誠信的行為，都是有損人格的行為。希望每一位同學(xué)都能夠以嚴肅、認真、誠實(shí)的態(tài)度對待這次考試。
最后預祝全體同學(xué)在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
期末考試就要到了，同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復習中了，怎樣才能利用好考試前的.幾天時(shí)間進(jìn)行復習呢？在此向大家提幾點(diǎn)建議：
1、認真復習迎考，在復習中要有針對性，不能面面俱到，要查找自己薄弱的知識點(diǎn)，做到多問(wèn)老師、多問(wèn)同學(xué)，還要多練習。
2、認真上好每一節復習課。復習課往往都是老師根據班級學(xué)生的學(xué)習情況精心設計的，所以同學(xué)們上課時(shí)一定要認真聽(tīng)講，仔細研究，徹底把知識掌握牢固。
3、在考前要做好充分準備，仔細檢查自己的學(xué)習用品，做到萬(wàn)無(wú)一失。
4、在考試中，要做到認真審題。在審題的過(guò)程中要看清楚題目的要求是什么，要求怎么做，每一個(gè)字都要看清楚，不能一目十行，粗枝大葉。
5、在答題時(shí)要沉著(zhù)冷靜，根據題意專(zhuān)心思考，多角度思考問(wèn)題。書(shū)寫(xiě)要認真細心，字跡要工整清晰。做到先易后難，節約時(shí)間，把難題留在后面認真解答。
6、做完卷子后要認真檢查。對難題、概念模糊地題目一定要反復檢查，換不同的角度去解答，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。力爭考出好的成績(jì)。
同學(xué)們，暑假快要到了，希望同學(xué)們在假期中多讀書(shū)，讀一本好書(shū)，并向同學(xué)朋友推薦這本書(shū)。為了提高自己，在讀書(shū)時(shí)要寫(xiě)讀書(shū)筆記，這樣讀書(shū)才會(huì )有積累，才有收獲，有了收獲我們的假期生活才會(huì )有意義。
最后，祝同學(xué)們在期末考試中考出好成績(jì)。
謝謝大家！
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準備好了嗎?
時(shí)光如梭，轉眼間一個(gè)學(xué)期就要結束了，本周三我們即將迎來(lái)期末考試。在過(guò)去的日子里，我們收獲了知識、收獲了快樂(lè )、收獲了成功，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了期末考試的時(shí)刻。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每位同學(xué)綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不能人人成為第一名，但我們一定要努力做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
同學(xué)們，面對期末考試，你準備好了嗎?我想在老師兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻，同學(xué)們勤奮刻苦、踏實(shí)努力下，我們應當充滿(mǎn)自信地回答：期末考試，我們準備好了!面對即將到來(lái)的期末考試，我們還應做好哪些準備呢?
首先，我們應做好思想準備，正確地看待期末考試�？荚嚰词侵R的檢測，又是意志的磨練。人們常說(shuō)：考試考的是三分水平，七分心理，因此我們在考前要克服過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度去面對期末考試。
其次，我們還應做好一切應考準備。一是，要保持正常的作息習慣，注意休息，勞逸結合。雖然離考試只有兩天時(shí)間了，我們還應該充分利用好時(shí)間，查漏補缺，用最佳的狀態(tài)迎接期末考試的到來(lái)。二是，要做好考試工具的準備：鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子、草稿紙，都是我們的武器，我們一定要把他們提前準備好。第三，最重要的就是在考試過(guò)程中一定要沉著(zhù)應試，務(wù)必要做到以下幾點(diǎn)：
1、認真讀題、審清題意
2、循序漸進(jìn)、由易到難
3、仔細分析、認真答題
4、書(shū)寫(xiě)工整、卷面干凈
5、反復檢查、不提前交卷。
最后，我認為考試不僅是對我們學(xué)習成績(jì)的一次測試，更是對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠信是中華民族的美德，期末考試中我們一定要遵守考風(fēng)考紀，發(fā)揚誠信品質(zhì)，把我們的真才實(shí)學(xué)充分發(fā)揮出來(lái)。
同學(xué)們，一次考試只是我們人生中的'一小步，但只有走好無(wú)數個(gè)這樣的一小步，才能達到我們理想的彼岸。讓我們一起立下發(fā)奮學(xué)習的志向，一起向美好的理想奮進(jìn)吧!最后，預祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，向老師、家長(cháng)做以完美的匯報吧!
謝謝大家!
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 8
各位老師，各位同學(xué)：
我們迎來(lái)了新的一年——20xx年，不少同學(xué)還沒(méi)有從輕松愉快的節日氣氛中回過(guò)神來(lái)，可當我們靜下心來(lái)，聆聽(tīng)時(shí)間，猛然發(fā)現，期末考試已經(jīng)悄然而至，學(xué)習生活也似乎變得緊張忙碌起來(lái)，對于考試，樂(lè )觀(guān)的同學(xué)把它看成是一次挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己。悲觀(guān)的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己丟失自己。
面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂(yōu)。興奮的是因為考試過(guò)后有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期，可以好好享受被窩的溫暖和賴(lài)床的舒適。擔憂(yōu)的是自己能不能在考試中取得好成績(jì)，以得到同學(xué)老師們和家長(cháng)親戚們的肯定。期末考試不僅是對我們本學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，同時(shí)是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰，更是對同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
俗話(huà)說(shuō)，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。初中期末復習內容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jì)，就必須立即行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立信心，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的.切實(shí)可行的復習計劃，對今后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我盡力了，我準備好了！”
最后，預祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績(jì)，預祝新的一年是給力的一年。
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 9
同學(xué)們，老師們：
大家下午好!
今天6月9日，高考的最后一天，離期末考試還有15天。我們在這里集會(huì )，對月考表現優(yōu)異的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰，對期末考試進(jìn)行動(dòng)員，剛才我們的老師和同學(xué)都作了很好的發(fā)言，此時(shí)此刻，我更想對你們說(shuō)：沖刺高一，奠基高二，享受高中之美
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，近一年的高中生活已經(jīng)過(guò)去。
走進(jìn)高中，我們的生活不再像初中一樣輕松；走進(jìn)高中，我們的日子也多了一些疲憊；走進(jìn)高中，我們仍將披荊斬棘，奮然前行。
高中給我們帶來(lái)了成堆的習題，無(wú)休無(wú)止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……但你是否注意過(guò)高中的美麗？
高中之美，在于專(zhuān)注。一生之中，有幾次能像高中一樣，心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節更迭，窗內永遠是苦讀的身影。這份專(zhuān)注，這份執著(zhù)，將會(huì )成為你人生中一段美好的回憶，將會(huì )激勵著(zhù)你不斷前行！
高中之美，在于夢(mèng)想。高三學(xué)生高考壯行猶在眼前，也許我們有時(shí)會(huì )在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)，我們會(huì )在一次又一次的努力之后，感到心中的大學(xué)離自己越來(lái)越近�？粗�(zhù)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現，就好像看到百花爭艷的美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景。心中永遠充滿(mǎn)著(zhù)美好與期待。
高中之美，在于溫情。是你生病時(shí)朋友遞來(lái)的一絲不茍的筆記；是你雙休回家后母親父母的噓寒問(wèn)暖；是班主任一次次的和你談心；是老師講完題后詢(xún)問(wèn)你是否聽(tīng)懂的眼神。他們都時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我們疲憊的身軀和心靈。
高中之美，在于拼搏。拼搏中，你將體味成長(cháng)起來(lái)的樂(lè )觀(guān)和自信；拼搏中，你會(huì )感受到人生的快樂(lè )和幸福。這就需要你有堅忍不拔的毅力，需要你有超乎常規的拼搏精神。
青春是一場(chǎng)勤奮的較量
勤奮，就是堅持不懈地學(xué)習。其近義詞是“勤勉，辛勤”，反義詞是“懶惰”。
勤奮有兩種，一是體勤，二是腦勤。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。無(wú)論哪種勤奮，都需要毅力來(lái)支撐。
勤奮的外在表現為目標明確，合理高效地利用時(shí)間。一個(gè)勤奮的人，每時(shí)每刻都能做到：有目的，有計劃，積極主動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，爭分奪秒地學(xué)習，并且永不滿(mǎn)足。
勤奮的內在動(dòng)力是對所做的事有真切之愛(ài)。真切的愛(ài)產(chǎn)生毅力，決定選擇，推動(dòng)著(zhù)勤奮。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，勤奮不僅是一種行為，也是一種美德。它歷經(jīng)時(shí)光長(cháng)河的洗禮，沉淀了無(wú)數經(jīng)典。
同學(xué)們，高二、高考，已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學(xué)習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開(kāi)始，把軌道切入高二，進(jìn)入高二、適應高二，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉換。
對于高一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，期末考試前的15天是最能考驗人和磨練人的重要階段。這15天最需要的是什么？歸納起來(lái)說(shuō)，就是要有“四心”：
1.堅定的信心：堅定的信心勝似黃金，有了信心就有了繼續前行的決心。有了信心，就有了希望，有了信心，就有了動(dòng)力。信心來(lái)自自己的基礎，信心來(lái)自自己多次大考所積累的經(jīng)驗，信心來(lái)自老師的有效備考指導；信心來(lái)自同學(xué)的無(wú)私分享。
2.足夠的耐心：越到后期，越要有耐心。對于基礎復習來(lái)說(shuō)，耐心是非常重要的，因為基礎知識的鞏固是在大量的復習和練習的基礎上達到熟練和精確的。如果對基礎知識復習失去耐心的話(huà)，就可能會(huì )出現半途而廢或半生半熟的感覺(jué)。另一方面，對錯題的回顧，同樣要有足夠的耐心。如果沒(méi)有耐心的話(huà)，就很難把所有錯題都看完，就不愿意花時(shí)間去把錯題的.原因再分析一遍。
3.全程的專(zhuān)心：后期的復習，必須全程專(zhuān)心和專(zhuān)注。只要一坐下來(lái)，就知道自己要看什么，要做什么。復習的過(guò)程必須是專(zhuān)注和投入的。要主動(dòng)排除一切外來(lái)干擾，看一科，專(zhuān)一科�？匆豢�，得一科。
4.拼搏的決心：最后15天，既要拼意志，拼體力，還要拼決心。只有那些具有拼搏決心的人，才能堅持到底，才能堅守備考陣地，才能始終保持旺盛的斗志，才不會(huì )輕易放棄。
高中之美是黑色天幕上最閃亮的星，星光閃爍；高中之美是花架上最美麗淡雅的海棠，清香宜人；高中之美是歌唱舞臺上的交響曲，催人奮進(jìn)。高中之美離不開(kāi)付出的艱辛，只要今日灑下拼搏的汗水，明日必將開(kāi)出燦爛之花。同學(xué)們，讓我們只爭朝夕，共同努力，在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)，為我們高一的學(xué)習劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，為我們的選科做好精心的準備。
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話(huà)的主題是《有效復習，迎接期末考試》。我們只有做好充分的準備，增強自信心，打一個(gè)有備之戰，才會(huì )取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出比較好的成績(jì)呢？這里有一些復習小竅門(mén)，和大家一起分享：
1、有效復習知識，查漏洞補不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。復習中，要按計劃堅持每天完成規定的復習內容，避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
2、養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習活動(dòng)，思維隨著(zhù)老師的復習去想、去轉。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路。學(xué)會(huì )檢查，反復驗算，確保正確。復習得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。
3、勞逸結合，合理用腦。要想提高學(xué)習成績(jì)，還要注意勞逸結合，合理用腦。復習階段，不少同學(xué)犧牲午休時(shí)間廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復習功課，用減少睡眠的方法來(lái)增加學(xué)習時(shí)間，在校門(mén)沒(méi)開(kāi)時(shí)就早早地在門(mén)外等候，殊不知這樣做的害處是很多的。這樣會(huì )使人疲乏無(wú)力，思考緩慢，記憶力下降，學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低。加緊復習是完全必要的，但一定要勞逸適度。還有一些同學(xué)預備鈴響過(guò)了才急急忙忙地跑進(jìn)校門(mén)，自己課前準備不足不說(shuō)還打斷了老師講課，影響了同學(xué)們聽(tīng)課，這種行為同樣也是不可取的.。所以建議大家下午2：20從家里出發(fā)，既能保證午休質(zhì)量也能按時(shí)到校。
4、遵守紀律，保證安全。學(xué)期快要結束了，我們更要遵守學(xué)校的紀律。在課間活動(dòng)的時(shí)候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會(huì )影響自己或他人正常的復習與考試。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，希望每一個(gè)人好好迎考，不辜負父母和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。今天的國旗下講話(huà)就到這里，謝謝大家！
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 11
同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如歌，歲月如梭，彈指一揮間，忙碌、充實(shí)、緊張的一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝。本學(xué)期期末考試就要來(lái)臨了。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習成果的展示，是收獲的季節，也是豐收的季節，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。今天，我們召開(kāi)期末復習考試動(dòng)員會(huì )，其目的就是要全體同學(xué)早認識、早準備、早動(dòng)手，全身心的投入到復習備考中。同學(xué)們，從今天起、從現在起就要以“傲視群雄”的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當中去，力爭在期末考試中取得最優(yōu)異的成績(jì)。
為了使同學(xué)們能夠充分利用這段寶貴的時(shí)間，學(xué)習掌握更多、更扎實(shí)的知識，在期末考試中取得好成績(jì)，我想對同學(xué)們提以下倡議：
一、合理安排，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃
期末復習的時(shí)間很短暫，我們應科學(xué)合理地安排復習時(shí)間。人們常說(shuō)：“行百里者半九十”，在老師帶領(lǐng)我們復習的內容中，要認真總結每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及本學(xué)期學(xué)習中所遇到的問(wèn)題，有針對性地制定出復習計劃，把老師復習課的內容和自己的復習計劃結合起來(lái)，以保證復習效果，爭取取得優(yōu)異成績(jì)。
二、要有明確的個(gè)人目標。
在復習過(guò)程中，同學(xué)們要根據自己的學(xué)習情況和自身的特點(diǎn)，確立自己的'期末考試奮斗學(xué)習目標，比如：如何提高學(xué)習成績(jì)？怎樣備戰期末復習，自己要在期末考試中取得怎樣的分數才算滿(mǎn)意？要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。希望同學(xué)們把這個(gè)目標記在心里，時(shí)時(shí)鞭策自己，盡快在班級中掀起比學(xué)趕幫超的熱潮。同學(xué)們，目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀念!那么，請從現在就開(kāi)始行動(dòng)。目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期末考試目標，我們肯定會(huì )有壓力，但有了壓力才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )發(fā)揮出一個(gè)人蘊藏的潛力！我們的行動(dòng)必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度；三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習的法寶，為此，我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”決不輕言放棄！
三、相互幫助，共同進(jìn)步
“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，在學(xué)習過(guò)程中，我們應進(jìn)行結對互助，優(yōu)秀同學(xué)要和一部分后進(jìn)的同學(xué)結成學(xué)習對子，在合作互助中共同提高。在幫助其他同學(xué)的同時(shí)，也會(huì )促使自己進(jìn)行思考，從而得到長(cháng)足的進(jìn)步。有些同學(xué)一遇到考試，就手忙腳亂，不知道列一個(gè)復習計劃，蜻蜓點(diǎn)水，深入不進(jìn)去，也想好好復習，又不知道從何開(kāi)始，我建議這些同學(xué)先搞清楚要考的知識范圍，找到重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)，拿出你平時(shí)的錯題本，要學(xué)會(huì )歸納和總結，不會(huì )的再找你的對子進(jìn)行探討。要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本，一個(gè)財富本，把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái)，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。希望同學(xué)們能繼續發(fā)揚一幫一、結對幫扶互助小組的學(xué)習方式，期末考試結束，我們也將評選出“勤奮學(xué)習學(xué)生士”和合作學(xué)習先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，以鼓勵、獎勵那些踏實(shí)、認真學(xué)習、對同學(xué)幫助大，而自己的成績(jì)又得到提高的同學(xué)。
四、要有戰勝一切困難的勇氣和全身心的投入。
在復習過(guò)程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。 “困難似彈簧，你弱它就強”。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。復習過(guò)程中，要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。針對同學(xué)們以往考試和學(xué)習中出現的問(wèn)題，練規范是指在解答計算題、問(wèn)答題、演算題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊�？傊�，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
五、勞逸結合，保持良好身體狀態(tài)：
健康的體魄，是學(xué)習成功的基礎。期末復習階段同學(xué)們思想比較緊張，學(xué)習任務(wù)相對繁重，這時(shí)更需要良好的健康狀況。這段時(shí)間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，以良好的身體和精神面貌投入到復習當中。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現實(shí)的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。同學(xué)們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的心，挑戰本學(xué)期的期末考試。
同學(xué)們，期末考試的號角已經(jīng)吹響，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！時(shí)刻不忘，成功永遠垂青于有準備的人；時(shí)刻不忘，態(tài)度決定一切；時(shí)刻不忘，細節決定成��；時(shí)刻不忘，堅持就是勝利！希望通過(guò)你們的認真準備、正確態(tài)度、答題細節、頑強堅持給關(guān)心你們成長(cháng)的父母和老師交一份滿(mǎn)意的答卷！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做好期末復習。最后，預祝大家在期末考試中取得好成績(jì)！
預祝每位同學(xué)期末考試圓滿(mǎn)成功！
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 12
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼之間，一學(xué)期就要過(guò)去了，還有兩周，我們即將迎來(lái)多姿多彩的寒假生活。但在這之前，我們首先要面臨具有挑戰性的期末考試。為了同學(xué)們能在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，向自己、向父母、向老師交出一份滿(mǎn)意的答卷，今天我就和大家一起來(lái)談?wù)勂谀⿵土暤脑?huà)題。
一、我想向同學(xué)們提出三個(gè)有：
1、要有明確的復習目標，目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。作為一個(gè)小學(xué)生，現階段我們的目標就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jì)。
2、要有務(wù)實(shí)的復習態(tài)度，態(tài)度決定結果。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力！考試有壓力，在一定的壓力下，我們必須有勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步！”
3、要有科學(xué)的復習方法，方法決定結果�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的應考和復習達到事半功倍的效果。要重視基礎、不犯概念性錯誤。要重視糾錯、不犯重復性錯誤，不在同一個(gè)地方跌倒多次。還要重視規范、不犯低級性錯誤，不能看錯、寫(xiě)錯。做到沉著(zhù)應答，書(shū)寫(xiě)工整。
二、我還想向同學(xué)們建議三個(gè)要：
1、行動(dòng)要早
機遇總青睞于有準備的人。在考試前，我們要仔細復習，千萬(wàn)不可浪費寶貴的備考時(shí)間。早行動(dòng)，就意味著(zhù)在思想上和行動(dòng)上都要跟得上老師的'安排，不能拖拉。早行動(dòng)，還要避免坐著(zhù)空想，要有詳細的計劃，且制定的要切合實(shí)際，要略高于自己現在的學(xué)習能力。早行動(dòng)，還意味著(zhù)要嚴格執行計劃，明白每天什么時(shí)候干什么，每天要將哪些任務(wù)干完干好。
2、落實(shí)要準
首先是分析要準，要給自己一個(gè)正確的定位，努力改正自己的弱項。其次，榜樣要準，找準一個(gè)身邊的學(xué)習榜樣，借鑒他的成功經(jīng)驗，學(xué)習他的成功做法。第三，重點(diǎn)要準，考試時(shí)大部分題目是基礎題，所以復習時(shí)要抓牢基礎�；A不穩，做題不準，我們可以從課本上的例題入手，千萬(wàn)不要眼高手低，以免出現小題不愿做，大題不會(huì )做的現象。第四，糾錯要準，要重視對錯題的研究，不斷總結，形成經(jīng)驗。同時(shí)要大膽質(zhì)疑，對搞不懂的問(wèn)題一定要問(wèn)老師和身邊的同學(xué)求問(wèn)，力爭將所有問(wèn)題在考試前一一解決。
3、行動(dòng)要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點(diǎn)的人才有可能成為勝利者。我們要用恒心和毅力按照既定的計劃，不折不扣地執行，向著(zhù)既定的目標，勇往直前，沖破難關(guān)，最終抵達勝利的終點(diǎn)！
同學(xué)們，人生不拼不精彩！復習不拼不出彩！考場(chǎng)就像是一個(gè)戰場(chǎng)，同時(shí)也是一個(gè)讓你展示才華的舞臺。復習備考階段，靠的就是我們平日的努力和關(guān)鍵階段的沖刺。同學(xué)們，讓我們向著(zhù)心中的目標沖刺吧！最后，祝愿同學(xué)們在這次期末考試中能取得理想的成績(jì)。謝謝大家！
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
過(guò)去的一周，我們又順利平安地度過(guò)了。
自521以來(lái)，鹽田經(jīng)歷了全民抗疫的一個(gè)月，直到上周，鹽田港碼頭、很多場(chǎng)所、小區才恢復正常的工作生活秩序。
我們海濤小學(xué)的全體師能高度配合醫務(wù)工作者，進(jìn)行了六輪的核酸檢測，過(guò)去的一周，我們再次順利組織了第六輪的核算檢測，特別在炎熱的天氣下，醫務(wù)工作者穿著(zhù)防護服給我們檢測，很辛苦，每一位老師、同學(xué)都能聽(tīng)從學(xué)校調度，用最短的時(shí)間、最好的秩序高效完成檢測。
過(guò)去的一周，第二波的龍舟水不斷，不到4天，氣象臺就發(fā)布預警16次，上周二還因為紅色暴雨，我們停課一天，停課當天，早到校的同學(xué)能聽(tīng)從學(xué)校老師的組織，有序地等雨小了由家長(cháng)接回家。停課不停學(xué)，很多同學(xué)在家里自學(xué)，做好期末的迎考復習。
同學(xué)們，期末考試周來(lái)臨了，再過(guò)三天，我們將迎來(lái)這個(gè)學(xué)期的期末考試，我們怎樣才能有效復習，積極備考呢？首先，我們心中要有志氣和目標，這就成功了一半，還有一半需要我們用行動(dòng)去實(shí)現，下面，我向同學(xué)們提出三個(gè)準備，兩個(gè)保證。三個(gè)準備，第一，準備好復習的資料，復習不是簡(jiǎn)單的讀讀背背，更不是簡(jiǎn)單的機械重復，而是需要我們對知識，對知識進(jìn)行一個(gè)有條理的梳理和歸類(lèi)，要進(jìn)一步的理解和運用；第二個(gè)，準備好上課的狀態(tài)，課堂是我們復習的主陣地，復習課，老師會(huì )根據本學(xué)期的知識點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行對知識的梳理，同時(shí)，也會(huì )抓住每個(gè)單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納和訓練，課堂上，要有非常好的精神狀態(tài)才能高效地復習；其次，完成每天的作業(yè)，作業(yè)是對復習知識的一個(gè)強化和鞏固；第三，準備好行動(dòng)和恒心，目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，他需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現，我們要有一顆恒心，困難往往就像彈簧，你弱它就強，你強她就會(huì )一擊即破，面對困難，弱者會(huì )不斷地找借口，但對于學(xué)習的強者，她就會(huì )千方百計地想辦法去解決困難，查找書(shū)本啊，請教老師請教同學(xué)等等，總而言之，學(xué)習的強者，面對困難是不會(huì )輕言放棄的'。還要做到兩個(gè)保證，第一，保證良好的學(xué)習心態(tài)，在緊張的復習中，同學(xué)們難免會(huì )倍感壓力，那么，我們要學(xué)會(huì )給自己減壓，保持自信樂(lè )觀(guān)的心理狀態(tài)，避免出現心情浮躁無(wú)所適從的狀況，坐累了，就用適量的運動(dòng)去放松放松自己，比如說(shuō)跳跳繩，踢踢毽子，練練樂(lè )器，唱唱歌等，要做的勞逸結合；第二個(gè)，保證充足的睡眠時(shí)間。好的精神，才有好的復習效果，如果整天昏頭腦張的打不起精神來(lái)，那等于是在浪費時(shí)間，同學(xué)們，成功是屬于一直努力的人的。
最后，希望同學(xué)們全力以赴去迎接期末考試，爭取用自己的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jì)向自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。向家長(cháng)向老師匯報自己最好的學(xué)習成果。
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 14
老師們、同學(xué)們：
大家好！從今天算起，距離期末考試只有16天時(shí)間，期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。今天，我們隆重召開(kāi)期末復習考試動(dòng)員廣播大會(huì )，其目的就是要全體同學(xué)早認識、早準備、早動(dòng)手，全身心的投入到復習備考中。
現在很多學(xué)科已經(jīng)開(kāi)始了復習。我們的老師都認真制定了復習計劃。為了使同學(xué)們能夠充分利用這段寶貴的時(shí)間，學(xué)習掌握更多、更扎實(shí)的科學(xué)文化知識，在期末考試中取得好成績(jì)，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
一、充分認識期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)的知識的一個(gè)總結，也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�。同學(xué)們都希望暑假期間家庭聚會(huì )、走親訪(fǎng)友有一個(gè)好心情，那么考一個(gè)好成績(jì)是你們目前最值得榮耀的，當然我們更是為了未來(lái)的學(xué)習打下良好的基礎。希望同學(xué)們充分認識期末考試的重要性，經(jīng)過(guò)自己的努力期末取得理想的成績(jì)。
二、要有良好的心態(tài)
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)。我拉下那么多功課，再怎么努力進(jìn)步也不大，我也拿不到好的分數。我給大家講個(gè)故事。有三只青蛙不幸掉進(jìn)了鮮奶桶中。第一只青蛙說(shuō)：“這是命�！庇谑撬槠鸷笸�，一動(dòng)不動(dòng)地等待著(zhù)死亡的降臨。第二只青蛙跳了跳說(shuō)：“這桶看起來(lái)太深了，憑我的跳躍能力是不可能跳上去了。今天我死定了�！庇谑�，它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量著(zhù)四周說(shuō)：“真不幸！但我太太和孩子還在家里等著(zhù)我呢！而且我后腿很有勁兒，我要找到踮腳的東西，就跳出這可怕的桶�！庇谑�，第三只青蛙一邊劃一邊跳，慢慢地，鮮奶在它腳下變成了奶油塊。在奶油塊的支持下，這只青蛙用力一躍，終于跳出了奶桶。
其實(shí)第三只青蛙的跳躍能力并不比前兩只好，但就是憑著(zhù)它面對困難的勇氣，它拯救了自己的生命。我們的學(xué)習也是一樣，你想擁有那只青蛙的`結局呢，完全取決于你現在的行動(dòng)。
屈指算來(lái)，16天后同學(xué)們就要步入考場(chǎng)，接受檢驗。我們說(shuō)，考前的這16天，是非同尋常的16天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這16天就能具有26天、36天甚至是更多天的價(jià)值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長(cháng)吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會(huì )從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)這16天，扎扎實(shí)實(shí)度過(guò)這16天的分分秒秒，成功便成為你的可能！說(shuō)到這兒，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這天時(shí)間的寶貴，是的，我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹(shù)立光陰似箭、分秒必爭的觀(guān)念，使自己立即進(jìn)入狀態(tài)，緊張、有序、認真、塌實(shí)，丟下一切雜念，并暫時(shí)犧牲我們一些正當的業(yè)余愛(ài)好，心無(wú)旁騖，全力以赴做好期中考試的復習工作。
三、要有明確、合理的目標
成功的道路是目標表示出來(lái)的，要想讓自己期末考試成績(jì)滿(mǎn)意，就不妨把目標定高一點(diǎn)。目標高遠了，我們才能有壓力，有動(dòng)力，才能在最后幾天的復習中珍惜時(shí)間，端正態(tài)度，提高效率。當然，目標也要量身定制，要根據自己的學(xué)習情況和自身的特點(diǎn)，切不可盲目樂(lè )觀(guān)，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人后。
比如，你的實(shí)力在班級只能排在下等，你合適的高目標應該是中等，并在復習過(guò)程中，保證時(shí)間，重視基礎，平時(shí)練習的重點(diǎn)是基礎題和中檔題，考試時(shí)確�；A題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎扎實(shí)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的學(xué)生，這次考試就要志存高遠，力爭第一，并在復習的最后關(guān)頭，盡快構建各科知識的網(wǎng)絡(luò )，把握規律，靈活運用，向學(xué)科的廣度和深度開(kāi)拓。
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期末考試目標，我們肯定會(huì )有壓力，但有了壓力才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )發(fā)揮出一個(gè)人蘊藏的潛力！為此，我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”決不輕言放棄！
四、合理安排復習時(shí)間。
有同學(xué)會(huì )說(shuō)，時(shí)間這么緊，我做什么也來(lái)不及了。不是和這樣的。
一個(gè)青年向一位科學(xué)家請教怎樣才可以成功。按約定的時(shí)間，青年來(lái)到這位科學(xué)家的工作室，這位科學(xué)家正在工作，屋子里亂七八糟，科學(xué)家說(shuō)，很抱歉，請您稍等一會(huì )兒，說(shuō)完他順手掩上了門(mén)。一分鐘后，門(mén)開(kāi)了，屋子里的情形和剛才迥然不同，整潔、高雅，桌子上還擺了兩杯紅酒�？茖W(xué)家說(shuō)，來(lái)，我們干杯！青年欣然舉杯。然后，科學(xué)家說(shuō)，好了，你可以回去了。青年很納悶，你還沒(méi)有跟我說(shuō)……科學(xué)家打斷他，這還不夠么？剛才你都看到了，一分鐘的時(shí)間，我們可以做很多事情。是的，一分鐘可以做很多事情。之所以問(wèn)感覺(jué)時(shí)間緊，知識我們錯估了很多時(shí)間。
所以我們要合理安排。
復習期間要爭分奪秒，獨立鉆研，提高學(xué)習效率，大家要自覺(jué)地、團結一致地維護課堂紀律，切勿影響他人學(xué)習。時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、課外時(shí)間對每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。能否合理安排學(xué)習時(shí)間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用課余時(shí)間。
五、復習一定要講究效率。
學(xué)習效率很重要。我再給大家講個(gè)故事。有個(gè)伐木工人在一家木材廠(chǎng)找到了工作，報酬不錯，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好干。
第一天，老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。這一天，工人砍了18棵樹(shù)，老板說(shuō)：“干得不錯！”工人有點(diǎn)沾沾自喜：第二天，他干得更加起勁，但是只砍了15棵樹(shù)：第三天，他加倍努力，可是只砍了10棵。
工人覺(jué)得很慚愧，跑到老板那道歉，說(shuō)自己也不知道怎么，好象力氣越來(lái)越小了。
老板問(wèn)：“你上一次磨斧子是什么時(shí)候？”
“磨斧子？”工人詫異地說(shuō)：“我天天忙著(zhù)砍樹(shù)，哪里有工夫磨斧子？”
大家都知道“磨刀不誤砍柴工”。但是我們對這句話(huà)的理解卻停留在表面，而沒(méi)有在實(shí)際的學(xué)習中加以應用。在學(xué)習時(shí)，往往只看重一時(shí)需求，卻忽視了長(cháng)遠的影響；只注重學(xué)習時(shí)間的累計，卻忽視了學(xué)習效率的提高。
有些同學(xué)一遇到考試，就手忙腳亂，不知道列一個(gè)復習計劃，蜻蜓點(diǎn)水，深入不進(jìn)去，也想好好復習，又不知道從何開(kāi)始，如何提高學(xué)習效率呢？
首先我建議這些同學(xué)先搞清楚要考的知識范圍，找到重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)，拿出你平時(shí)的錯題本，要學(xué)會(huì )歸納和總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結本，把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái)，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。利用復習之機切實(shí)掌握好基本知識、基本技能；基礎差的同學(xué)更應充分利用期末復習的時(shí)機，在復習過(guò)程中以課本為主，狠抓基礎知識，查漏補缺，找出自己存在的問(wèn)題。該訓練的題一定要訓練到位；該背的東西連個(gè)字也不能寫(xiě)錯。課本上的例題和每一道練習題都要會(huì )做，打好基礎，那么學(xué)習不再是多么困難的事情。
其次，在課堂上，注意力緊跟著(zhù)老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習要及時(shí)認真的完成�；A較薄弱的同學(xué)對同一類(lèi)型的題目要反復練習，保證下次碰見(jiàn)類(lèi)似題目能夠準確做答；而理解能力較好的同學(xué)要領(lǐng)會(huì )題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會(huì )舉一反三。從而節省時(shí)間，提高效率。再次要相互幫助，共同進(jìn)步“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，在學(xué)習過(guò)程中，我們應進(jìn)行結對互助，在合作互助中共同提高。在幫助其他同學(xué)的同時(shí)，也會(huì )促使自己進(jìn)行思考，從而得到長(cháng)足的進(jìn)步。
最后，復習過(guò)程中，要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、問(wèn)答題、演算應用題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
期末考試是我們鍛煉自己的應考能力的最佳時(shí)機，為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
六、記憶
一些同學(xué)在學(xué)習時(shí)一遍遍看書(shū)，很少合起書(shū)來(lái)回憶書(shū)中的內容，要點(diǎn)、思路、公式等，結果是書(shū)一看就懂，一放就忘。我告訴大家一些方法。
嘗試記憶。嘗試回憶的次數越多，記憶就越牢。如果急于趕進(jìn)度，每天不去回憶學(xué)過(guò)的東西，看來(lái)天天學(xué)了不少的新內容，實(shí)際上忘記的內容也一天天的多起來(lái)。如果算總賬的話(huà)，還是嘗試記憶法的收獲大，用的時(shí)間少，記得的內容多。
同學(xué)們，期末考試就在眼前。我們可以利用的時(shí)間屈指可數，我們每位同學(xué)都應該近自己的最大努力。
我最后給大家講個(gè)故事。在森林里，獵人看見(jiàn)了一只野兔，便命令獵狗去捕殺，獵狗箭一般射向野兔。野兔發(fā)現后沒(méi)命地奔跑，獵人認為強壯的獵狗一定能抓住那只瘦小的兔子。獵狗卻垂頭喪氣地回來(lái)，獵人大為惱火的問(wèn)：“平常這么鍛煉你，你卻連一只吃草的兔子都追不上！”獵狗委屈的說(shuō)：“主人，我已經(jīng)盡力而為了��！”
兔子驚魂未定地跑到了家中，家人問(wèn)他怎么能跑過(guò)兇猛的獵狗。兔子說(shuō)：“我被追上，就要付出生命的代價(jià)，所以他追我是盡力就可以了。而我要全力以赴，才能逃生�！�
這看起來(lái)是一個(gè)小小的童話(huà)。但是我們卻看到了完全不同的兩種態(tài)度。一個(gè)盡力而為，一個(gè)全力以赴，在這場(chǎng)以生命為代價(jià)的賭注中，弱者戰勝了強者！
人就是那只兔，誰(shuí)是獵狗呢？那就是時(shí)間，一直在后面緊追。我們這只奮力奔跑的兔。在時(shí)間這只兇猛的獵狗面前，只有全力以赴地奔跑，才能不被追上。才能使我們的人生，有價(jià)值，有意義。
最后，祝同學(xué)們期末取的自己滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、老師滿(mǎn)意的好成績(jì)。
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 15
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，在這寒冷的冬日，我們快迎來(lái)了新的一年！期末馬上就要來(lái)臨了，本學(xué)期將接近尾聲，期末復習的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復習，我們在這里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì )，總結過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油！為此，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、明確個(gè)人目標，制訂學(xué)習計劃
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研咳嗽蔽什斡氳韃櫚難生這樣一個(gè)問(wèn)？“你們有目標嗎？”只有10的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項一項的完成。（行勝于言）
二、全力以赴刻苦學(xué)習。
我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？為什么要刻苦學(xué)習？因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
當然，學(xué)習成績(jì)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，條條大路通羅馬，相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jì)好壞，大家都會(huì )在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，盡你所能的去學(xué)習吧，人生的路其實(shí)是一段段的，你們現在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著(zhù)眼前，活在當下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè )也是痛快的，可是，當我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時(shí)光既過(guò)不會(huì )再回頭！也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，我們的付出沒(méi)有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jì)，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)。沒(méi)有辦法，這就是我們人生中的一段經(jīng)歷。（孔子對人生的規劃）
播種過(guò)，也許依然不會(huì )有好的收成，但不播種，絕對不會(huì )有收成；努力過(guò)，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。就是這樣，天上不會(huì )掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會(huì )不期而至！努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻，當一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這里！
三、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習體會(huì )時(shí)說(shuō)的話(huà)，他說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習成績(jì)就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無(wú)窮�！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習當做是苦差役，缺乏學(xué)習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛(ài)學(xué)習，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè )趣，多回憶幾次老師的表?yè)P，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì )覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習是這么幸福！二戒過(guò)多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規律的理解記憶為主。上課認真思考，積極回答問(wèn)題，把知識最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來(lái)，不但時(shí)間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和周?chē)耐瑢W(xué)交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時(shí)間一常，你的思維就會(huì )多元化、開(kāi)闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習方法是成功的基石”，同學(xué)們，讓我們從現在做起，在刻苦努力的基礎上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學(xué)習他們獲取知識的方法。
每次大考結束后，總有些同學(xué)預估分和實(shí)際分有差距，自以為應該有個(gè)好分數，但實(shí)際得分卻不理想，其中重要的原因就是試卷規范化不夠，失了“卷面分”。問(wèn)題表現在試卷上，根源卻出在平時(shí)的訓練中。由于平時(shí)只動(dòng)口，不動(dòng)手，導致考場(chǎng)上“一看就會(huì )，一做就錯”，做練習不講究格式、步驟，寫(xiě)字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，習以為常，不足為怪，就形成了習慣，到考場(chǎng)想改正，但已經(jīng)力不從心，無(wú)力回天了。
要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應該下在平時(shí)，從寫(xiě)好每一個(gè)字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。就規范性的問(wèn)題，今天我想向我們同學(xué)強調五點(diǎn)：
1、抓好書(shū)寫(xiě)。即把字寫(xiě)清楚，符號數字寫(xiě)準確。這是個(gè)基本功問(wèn)題，字及符號的書(shū)寫(xiě)盡量工整、規范，少連筆或不連筆，要訓練迅速工整的書(shū)寫(xiě)能力。
2、抓好格式。格式即一定的規格式樣。做題的格式就是做題的規矩。如：每段開(kāi)始空兩格；數理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對，就使人感到別別扭扭，考試時(shí)容易失去“感情分”。這就要求在平時(shí)的訓練中，講究格式，做到格式規范、正確。
3、抓好步驟。解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全，不僅自己心里明白，更重要的'是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。高考中是按步得分，關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了，就會(huì )扣分。平時(shí)訓練中，要注意總結每一類(lèi)型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完整。
4、抓好簡(jiǎn)練。就是要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，要做到關(guān)鍵環(huán)節的式子突出，讓答卷一目了然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題，解數、理、化題，若需要文字說(shuō)明，要簡(jiǎn)練，能用一句話(huà)說(shuō)明問(wèn)題不用兩句，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字。
5、抓好整潔。即卷面整潔規范。首先應講究卷面的整體性，在規定的位置答題，用統一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。另外，做大題時(shí)思路清晰了，答案明確了再往卷紙上寫(xiě)，切忌不要把卷紙當草紙，想到那寫(xiě)到哪，確實(shí)做錯了的題要用一條線(xiàn)劃掉，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草，涂涂劃劃，甚至難以辨認，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺(jué)之中已失了幾分，而試卷整體上美觀(guān)、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺(jué)。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ǹ罢蹠r(shí)直須折，莫待無(wú)花空折枝�！�
總之，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們加強自我管理，自主學(xué)習，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì )，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起競爭學(xué)習的親愛(ài)的同學(xué)們：
期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習成果的展示，是收獲的季節，也是豐收的季節，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)寫(xiě)我們學(xué)習的新篇章。
要有好的成績(jì)，就必須擁有好的復習方法及策略，下面對同學(xué)們今后的復習提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結本，把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái)，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統一安排下，強化專(zhuān)題訓練，提高解題能力。
4、要突出五練，這五練是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現實(shí)的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。同學(xué)們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著(zhù)生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰本學(xué)期的期末考試，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌。
同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 16
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。
考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有很長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？
或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jì)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅強或委屈的'淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，寵辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
有人說(shuō)，高三是一片廣翰無(wú)垠荒涼死寂的沙漠，高三人則是一群洞穿腹地尋找幸福之家的跋涉者，需要承受烈日的紙曬炙烤，干渴的煎熬，風(fēng)沙的擊打，迷途的恐懼。然而我們不怕，因為一路上會(huì )有太陽(yáng)和行星做伴，一路上會(huì )有老師的叮嚀和鼓勵，會(huì )有父母的關(guān)懷和愛(ài)護，會(huì )有朋友的幫助和支持。路漫漫其修遠兮，我們共同去求索。育新的希望，去譜寫(xiě)新的輝煌！大海再遼闊，擋不住鳥(niǎo)兒奮飛的翅膀；高山再險峻，擋不住勇士腳步的丈量。同學(xué)們，如果把高中三年比作是一場(chǎng)400米比賽，此刻我們已經(jīng)完成了其中的6分之5，在剩下的66.67米處，我們應該拼勁全力向終點(diǎn)沖刺了。讓我們點(diǎn)燃激情的火把，擦亮智慧的神燈，其實(shí)幸福就在我們的腳下，希望就在我們的手中；堅持你的方向，握緊你的拳頭；就讓努力成為我們對成功的最好注解，就讓汗水成為夢(mèng)想花開(kāi)的有力見(jiàn)證。
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 17
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，我們這周就要期末考試了。期末考試是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習成績(jì)的展示，是收獲的季節，是所有同學(xué)收獲果實(shí)的時(shí)候。所以同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我們將以一種以人為本的自信投入到期末復習的競賽中，演奏出每一個(gè)同學(xué)人生的交響樂(lè )。此時(shí)此刻，我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題：
1、正確的態(tài)度
態(tài)度決定一切。沒(méi)有好的態(tài)度，就沒(méi)有好的結果。正確的態(tài)度意味著(zhù)你學(xué)習的目的應該是正確的。你要感謝父母給你學(xué)習的機會(huì )，感謝老師的知識，感謝朋友的愛(ài)，學(xué)會(huì )排除各種干擾和雜念。我想全心全意地學(xué)習，全心全意地進(jìn)步。
2、明確的目標
每個(gè)學(xué)生都應該有一個(gè)明確的目標。讓目標引領(lǐng)你前進(jìn)。希望每個(gè)學(xué)生都有自己的期末考試目標，寫(xiě)下自己的目標，時(shí)不時(shí)的`提醒自己，督促自己。從現在開(kāi)始行動(dòng)。目標不是空談，需要用行動(dòng)證明，用行動(dòng)實(shí)現。從現在開(kāi)始行動(dòng)，不要把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在開(kāi)始行動(dòng)。如果我們猶豫不決，成功就會(huì )落入他人的懷抱，永遠拋棄我們。從現在開(kāi)始行動(dòng)。馬上行動(dòng)！
同時(shí)，制定詳細、科學(xué)的學(xué)習計劃；把日常任務(wù)寫(xiě)在小紙條上，貼在桌子上，一個(gè)一個(gè)完成。
3、珍惜時(shí)間
期末考試會(huì )離我們越來(lái)越近。學(xué)生心中要豎起倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要專(zhuān)心學(xué)習，要把全部精力和時(shí)間都投入到學(xué)習中去。
“早上早工作20分鐘，午飯后10分鐘，晚飯后早工作10分鐘”，這是“珍惜時(shí)間，分秒必爭”的具體體現。學(xué)生們應該抓緊時(shí)間努力學(xué)習。
4、高效復習
復習是學(xué)習之母，也是最好的學(xué)習方式。想取得好成績(jì)，必須好好復習。希望學(xué)生注重基礎訓練；重視學(xué)習的效率；重視總結；重視查漏補缺；要突出“五練”，就是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。希望那些不關(guān)注學(xué)習，知識薄弱的同學(xué)不要灰心，不要放棄�，F在采取行動(dòng)還不算太晚。
5、勞逸結合，加強鍛煉。
文武之道，一放松。健康是革命的本錢(qián)，加強體育鍛煉。擁有健康的身體和充沛的精力是良好學(xué)習的基礎。不勞無(wú)獲。我們今天所做的是為了明天的成功。
總之，我希望學(xué)生能夠加強自我管理，獨立學(xué)習，發(fā)展潛力，用自己的力量證明自己的能力。
最后祝同學(xué)們期末考試成績(jì)優(yōu)異，回報父母，回報老師，無(wú)愧于自己的生命。謝謝大家！
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 18
老師和學(xué)生：
這學(xué)期期末考試臨近，各學(xué)科進(jìn)入緊張復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試順利完成，我談一些看法，提出一些要求，供大家參考：
首先，學(xué)生要充分認識到這次期末考試的重要性。
期末考試是一學(xué)期教與學(xué)的總結，是一學(xué)期學(xué)生學(xué)習的回顧，是我們評價(jià)學(xué)生一學(xué)期學(xué)習情況的重要依據。通過(guò)期末考試，我們可以反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習問(wèn)題，研究學(xué)習方法，改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量，實(shí)現師生共同進(jìn)步的目標。特別是這次期末考試是郴州市籌備，縣教育局組織的。我校自20xx年x月成立以來(lái)，經(jīng)歷了縣統一隨機考試三大考試，綜合成績(jì)居全縣第一。我們將繼續輝煌，還是、關(guān)鍵在我們這里的同學(xué)。你有信心繼續輝煌下去嗎？
第二，合理安排復習時(shí)間，適當安排復習計劃，注意復習效果。
同學(xué)！離期末考試只有6天了，所以時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)很緊迫。因此，我們要求學(xué)生以期末考試復習為重點(diǎn)，以期末考試為中心，爭取期末考試取得好成績(jì)，把必須做的事情和不可以做的事情明確分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃，抓緊時(shí)間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。時(shí)間對每個(gè)人都是平等的，上課時(shí)間，晚自習時(shí)間，課外時(shí)間對每個(gè)學(xué)生都是一樣的。誰(shuí)能合理安排學(xué)習時(shí)間很重要。
復習是鞏固和加強所學(xué)知識不可或缺的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。復習不僅僅是機械的重復，更是對知識的`理解和應用。平時(shí)學(xué)習好的同學(xué)，要善于總結歸納，利用復習的機會(huì )鞏固基礎知識和技能，從一邊到另一邊，從外到內，加大復習力度，注重知識的傳遞，在能力的培養上下功夫，做到舉一反三�；A差的同學(xué)要充分利用期末復習的機會(huì )，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習消化到位。
第三，考前要理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，爭取好事業(yè)。
第四，在我們做好期末復習的同時(shí)，每個(gè)學(xué)生都應該一如既往地遵守學(xué)校的規章制度。常規學(xué)科是搞好學(xué)習的前提和保證，也是我校明確育人標準的希望，——《德智》。
第五，認真檢查紀律和紀律，杜絕違紀作弊現象的發(fā)生
考試風(fēng)格是校風(fēng)的具體體現。沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)就沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)就沒(méi)有高標準的教學(xué)質(zhì)量。不正確的考試風(fēng)格其實(shí)是對努力學(xué)習、認真答題、不作弊的學(xué)生的打擊，是對不努力作弊的學(xué)生不負責任的縱容，是對不努力作弊現象的縱容，是對這些學(xué)生更深刻的傷害，是對好家長(cháng)的極端傷害。所以學(xué)校一直很重視考試作風(fēng)建設，一直嚴格考試要求，嚴格考試紀律。對我校形成良好的考試風(fēng)氣起到了積極的推動(dòng)作用。
最后：祝老師們期末工作順利！祝所有同學(xué)考試成績(jì)優(yōu)異！
謝謝你。
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 19
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今日我演講的題目是：《提高復習效率迎接期末考試》。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)接近，大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊急的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)學(xué)問(wèn)必不行少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的`環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含著(zhù)對學(xué)問(wèn)的理解和運用，如何有效利用時(shí)間?如何提高復習效率?在這里提出我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，供同學(xué)們參考。
一、制定合理的復習方案。
離期末考試還有幾天的時(shí)間，同學(xué)們肯定要依據自己的實(shí)際狀況，制訂好復習方案，按方案有條不紊地進(jìn)行全面系統復習，查漏補缺，打好扎實(shí)的基礎
二、講究方法，適當做題。
不同的方法或許適用于不同的人，我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的（復習方法），同時(shí)應留意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時(shí)適當地做題是必不行少的，可以選做不同類(lèi)型的題目，在練習中使學(xué)問(wèn)點(diǎn)得到了鞏固，運用力量得到了提高。
三、要勤學(xué)好問(wèn)。
在復習過(guò)程中，不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題，有疑問(wèn)，就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教，俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著(zhù)問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成果的。
四、珍惜時(shí)間，提高效率。
離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不多了，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復習效率，不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中。
我信任：只要我們全力付出，就肯定會(huì )取得好的成果，向家長(cháng)、老師交出滿(mǎn)足的答卷!預祝同學(xué)們都能考出好成果!
我的演講完了。感謝大家!
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 20
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
過(guò)去的一周，我們又順利平安地度過(guò)了。
自521以來(lái)，鹽田經(jīng)歷了全民抗疫的一個(gè)月，直到上周，鹽田港碼頭、很多場(chǎng)所、小區才恢復正常的工作生活秩序。
我們海濤小學(xué)的全體師能高度配合醫務(wù)工作者，進(jìn)行了六輪的核酸檢測，過(guò)去的一周，我們再次順利組織了第六輪的核算檢測，特別在炎熱的天氣下，醫務(wù)工作者穿著(zhù)防護服給我們檢測，很辛苦，每一位老師、同學(xué)都能聽(tīng)從學(xué)校調度，用最短的時(shí)間、最好的秩序高效完成檢測。
過(guò)去的一周，第二波的龍舟水不斷，不到4天，氣象臺就發(fā)布預警16次，上周二還因為紅色暴雨，我們停課一天，停課當天，早到校的同學(xué)能聽(tīng)從學(xué)校老師的組織，有序地等雨小了由家長(cháng)接回家。停課不停學(xué)，很多同學(xué)在家里自學(xué)，做好期末的迎考復習。
同學(xué)們，期末考試周來(lái)臨了，再過(guò)三天，我們將迎來(lái)這個(gè)學(xué)期的期末考試，我們怎樣才能有效復習，積極備考呢？首先，我們心中要有志氣和目標，這就成功了一半，還有一半需要我們用行動(dòng)去實(shí)現，下面，我向同學(xué)們提出三個(gè)準備，兩個(gè)保證。三個(gè)準備，第一，準備好復習的資料，復習不是簡(jiǎn)單的讀讀背背，更不是簡(jiǎn)單的機械重復，而是需要我們對知識，對知識進(jìn)行一個(gè)有條理的梳理和歸類(lèi)，要進(jìn)一步的理解和運用；第二個(gè)，準備好上課的狀態(tài)，課堂是我們復習的'主陣地，復習課，老師會(huì )根據本學(xué)期的知識點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行對知識的梳理，同時(shí)，也會(huì )抓住每個(gè)單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納和訓練，課堂上，要有非常好的精神狀態(tài)才能高效地復習；其次，完成每天的作業(yè)，作業(yè)是對復習知識的一個(gè)強化和鞏固；第三，準備好行動(dòng)和恒心，目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，他需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現，我們要有一顆恒心，困難往往就像彈簧，你弱它就強，你強她就會(huì )一擊即破，面對困難，弱者會(huì )不斷地找借口，但對于學(xué)習的強者，她就會(huì )千方百計地想辦法去解決困難，查找書(shū)本啊，請教老師請教同學(xué)等等，總而言之，學(xué)習的強者，面對困難是不會(huì )輕言放棄的。還要做到兩個(gè)保證，第一，保證良好的學(xué)習心態(tài)，在緊張的復習中，同學(xué)們難免會(huì )倍感壓力，那么，我們要學(xué)會(huì )給自己減壓，保持自信樂(lè )觀(guān)的心理狀態(tài)，避免出現心情浮躁無(wú)所適從的狀況，坐累了，就用適量的運動(dòng)去放松放松自己，比如說(shuō)跳跳繩，踢踢毽子，練練樂(lè )器，唱唱歌等，要做的勞逸結合；第二個(gè)，保證充足的睡眠時(shí)間。好的精神，才有好的復習效果，如果整天昏頭腦張的打不起精神來(lái)，那等于是在浪費時(shí)間，同學(xué)們，成功是屬于一直努力的人的。
最后，希望同學(xué)們全力以赴去迎接期末考試，爭取用自己的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jì)向自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。向家長(cháng)向老師匯報自己最好的學(xué)習成果。
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 21
同學(xué)們：
時(shí)光流逝，一眨眼，本學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了最后一周，這也意味著(zhù)我們即將迎來(lái)本學(xué)期的最后一次考試。這次考試是我們這個(gè)學(xué)年度第一學(xué)期的期末考試，將在本周舉行，同學(xué)們將有機會(huì )充分展示他們在整個(gè)學(xué)期所學(xué)到的知識。具體的考試安排如下：周四下午是初一和初二的語(yǔ)文考試，周五下午是初一和初二的數學(xué)考試，周六上午是初二的物理考試，下午則是初一和初二的外語(yǔ)考試。
本次考試初一和初二的科目是按照鎮江市的統一考試要求進(jìn)行的，而初三則將進(jìn)行“十鄉聯(lián)考”。初一和初二的試卷將在六中集中閱卷，各校的考試成績(jì)將統一上報到市教研室進(jìn)行全市范圍內的比較。為了組織好這次期末考試，取得好成績(jì)，并展現出我們學(xué)校的特色，教務(wù)處提出了以下建議和要求。請大家根據自己的實(shí)際情況合理安排時(shí)間，做好考前準備。在考試過(guò)程中，要嚴格遵守考場(chǎng)紀律，不得作弊或參與任何形式的舞弊行為。我們希望大家能夠以積極的態(tài)度面對考試，發(fā)揮自己的實(shí)力，取得理想的成績(jì)。同時(shí)，我們也鼓勵大家在備考過(guò)程中互相學(xué)習、互相幫助，共同進(jìn)步。最后，祝愿所有參加考試的同學(xué)都能取得優(yōu)異的成績(jì)！加油！
1、充分準備，胸有成竹
哲人說(shuō)過(guò)：“成功永遠屬于提前準備的人”，在考試中尤其如此。一個(gè)沒(méi)有充分準備的學(xué)生必定感到焦慮不安，思緒無(wú)法集中，并且抱有僥幸心態(tài)。這樣的學(xué)生能夠取得好成績(jì)嗎？因此，我呼吁每一位學(xué)生利用最后兩三天的時(shí)間，對老師已經(jīng)復習過(guò)的知識進(jìn)行最后的.整理梳理，彌補不足之處，重點(diǎn)復習關(guān)鍵內容，不要無(wú)所準備，滿(mǎn)懷自信地走進(jìn)考場(chǎng)。希望大家都能努力準備，為自己創(chuàng )造最好的結果。
2、講究方法，認真答卷
考試過(guò)程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統一，拿到試卷，首先要做好一查，二寫(xiě)，即查試卷頁(yè)數，正反面有無(wú)異常，寫(xiě)好姓名、學(xué)校、班級，尤其是考試號千萬(wàn)不能寫(xiě)錯，在考試過(guò)程中，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時(shí)間，不提前交卷。
3、明確規則，嚴肅考紀
一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的，而考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)就不會(huì )有好的學(xué)風(fēng)，考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習認真答卷學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習不努力，弄虛作假學(xué)生的一種欺騙，老師和家長(cháng)期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績(jì)和反饋，因此，我校將嚴肅考試紀律，嚴懲作弊學(xué)生，讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在此，教務(wù)處宣布有下列行為之一的，一律按考試作弊處理：
�。�1）攜帶與考試科目有關(guān)的書(shū)本，講義進(jìn)考場(chǎng)的
�。�2）未在規定座位參加考試的
�。�3）考試過(guò)程中傳紙條，打手勢，抄答案的
�。�4）未經(jīng)監考教師同意，在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的
�。�5）遲交或漏交試卷的
同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬(wàn)重浪的決心和勇氣，把握青春，奮力拼搏，考出老師滿(mǎn)意，自己稱(chēng)心，家長(cháng)開(kāi)心的成績(jì)，過(guò)一個(gè)真正快樂(lè )的春節！謝謝大家！
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 22
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話(huà)的主題是《有效復習，迎接期末考試》。我們只有做好充分的準備，增強自信心，才會(huì )取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出比較好的成績(jì)呢?
1、我會(huì )進(jìn)行有效的知識復習，查找并彌補所學(xué)知識的不足之處，并全面梳理本學(xué)期所學(xué)的內容。同時(shí)，我會(huì )結合平時(shí)的作業(yè)和練習，找出自己知識方面的漏洞。為了更好地應對復習，我制定了一個(gè)復習計劃，明確了需要復習的內容和重點(diǎn)。修改后：我將采取有效的方法來(lái)復習所學(xué)知識，找到并填補遺漏的知識點(diǎn)，并全面梳理本學(xué)期所掌握的內容。此外，我還會(huì )結合平時(shí)的作業(yè)和練習，找出自己在知識上的不足之處。為了更有針對性地復習，我制定了一個(gè)復習計劃，明確了需要復習的`內容和重點(diǎn)。
復習中，要按計劃堅持每天完成規定的復習內容，避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
2、培養良好習慣，提高學(xué)習效果。上課時(shí)，要注重傾聽(tīng)講解內容，專(zhuān)心集中注意力，積極參與各種學(xué)習活動(dòng)，思維要隨著(zhù)老師的復習去思考、轉變。
把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路。學(xué)會(huì )檢查，反復驗算，確保正確。復習得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。
3、勞逸結合，合理用腦。
要想提高學(xué)習成績(jì)，還要注意勞逸結合，合理用腦。復習階段，不少同學(xué)犧牲午休時(shí)間廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復習功課，用減少睡眠的方法來(lái)增加學(xué)習時(shí)間，在校門(mén)沒(méi)開(kāi)時(shí)就早早地在門(mén)外等候，殊不知這樣做的害處是很多的。這樣會(huì )使人疲乏無(wú)力，思考緩慢，記憶力下降，學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低。加緊復習是完全必要的，但一定要勞逸適度。還有一些同學(xué)預備鈴響過(guò)了才急急忙忙地跑進(jìn)校門(mén)，自己課前準備不足不說(shuō)還打斷了老師講課，影響了同學(xué)們聽(tīng)課，這種行為同樣也是不可取的。所以建議大家下午2:20從家里出發(fā)，既能保證午休質(zhì)量也能按時(shí)到校。
4、遵守紀律，保證安全。
學(xué)期快要結束了，我們更要遵守學(xué)校的紀律。在課間活動(dòng)的時(shí)候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會(huì )影響自己或他人正常的復習與考試。
梅花芬芳自寒冷中綻放，寶劍銳利經(jīng)過(guò)磨礪而來(lái)。只有付出辛勤的努力，我們才能獲得豐厚的回報。希望每個(gè)人都能為了自己的未來(lái)好好努力，不辜負父母和老師的期望，在考試中取得優(yōu)秀的成績(jì)。在這里，向大家致以最真摯的祝福，感謝大家的聆聽(tīng)!
期末考試動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 23
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是：《提高復習效率 迎接期末考試》。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含著(zhù)對知識的理解和運用，如何有效利用時(shí)間?如何提高復習效率?在這里提出我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，供同學(xué)們參考。
一、制定合理的復習計劃。
離期末考試還有幾天的時(shí)間，同學(xué)們一定要根據自己的實(shí)際情況， 制訂好復習計劃，按計劃有條不紊地進(jìn)行全面系統復習，查漏補缺，打好扎實(shí)的基礎
二、講究方法，適當做題。
不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法，同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時(shí)適當地做題是必不可少的，可以選做不同類(lèi)型的題目，在練習中使知識點(diǎn)得到了鞏固，運用能力得到了提高。
三、要勤學(xué)好問(wèn)。
在復習過(guò)程中，不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題，有疑問(wèn)，就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教，俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著(zhù)問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jì)的。
四、珍惜時(shí)間，提高效率。
離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不多了，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復習效率，不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中。
我相信：只要我們全力付出，就一定會(huì )取得好的成績(jì)，向家長(cháng)、老師交出滿(mǎn)意的答卷!預祝同學(xué)們都能考出好成績(jì)! 我的演講完了。謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好! 伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，下周一我們將迎來(lái)各科的期末考試。時(shí)光如梭，轉瞬間一個(gè)學(xué)期就要結束了。我們應該怎樣更好的迎接考試呢?我們想應該做到以下五點(diǎn)。
1、抓緊時(shí)間，認真復習好每一門(mén)功課。
期末考試是對一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內容的全面考查，它所復蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復習和記憶，還要及時(shí)做好查缺補漏的工作。
2、遵守紀律，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
紀律是學(xué)習的'保證，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復習，復習的效率就不會(huì )高。所以我們在期末更要嚴格遵守學(xué)校紀律，特別是課堂紀律。
3、勞逸結合，以最佳心態(tài)對待期末考。
期末考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，過(guò)度的緊張會(huì )造成復習效率低下，要想提高學(xué)習成績(jì)，要注意勞逸結合。
4、嚴守考試紀律，以真實(shí)的成績(jì)向老師家長(cháng)匯報。
期末考我們需要好的成績(jì)，但我們不需要假的好成績(jì)，假的成績(jì)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(cháng)，但最終的結果只能騙自己、害自己。
5、沉著(zhù)應試，正常發(fā)揮你的能力水平。
考試時(shí)，首先要合理地分配時(shí)間，先易后難，不要因為某一個(gè)題目浪費太多的時(shí)間;其次要認真地讀題，分析題目的意思，找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題;第三要認真地檢查，不提前交卷。
期末考試就要到來(lái)，我們每一位同學(xué)都應該認真復習、認真總結，養成良好的行為習慣，做文明之人、行有益之事，以最佳的精神狀態(tài)來(lái)迎接考試。
最后，預祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)!謝謝大家!
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