期末考試動(dòng)員講話(huà)稿范文（精選7篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的期末考試動(dòng)員講話(huà)稿范文（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
隨著(zhù)xx高考工作的圓滿(mǎn)結束，轉眼間，我們高一、高二的同學(xué)又進(jìn)入了期末復習迎考時(shí)期，如今，高期末考試只有一周時(shí)間了，這一周就是我們緊張的期考復習周。同學(xué)們會(huì )感覺(jué)到緊張的氣息，這是正常的，期考不僅僅是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)，大檢閱。更是對每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次大考驗。嚴肅考風(fēng)考紀，確�？荚囘^(guò)程和考試結果公平、公正，確�？荚嚨臋嗤院涂尚判�，也是學(xué)校教學(xué)管理的需要，而且同學(xué)們通過(guò)考試，對自己的學(xué)習情況得出一個(gè)理性的認識，及時(shí)獲得矯正信息，調整自己今后的學(xué)習，因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期末考試，為此，提出如下要求：
一、珍惜時(shí)間，科學(xué)安排
一周的期考復習時(shí)間，可以說(shuō)時(shí)間緊、任務(wù)重。對自己可支配的時(shí)間要有一個(gè)合理的安排，才能做到忙中不亂，提高有效時(shí)間的比例，提高學(xué)習效率。
二、重視復習方法
一個(gè)學(xué)期的內容很多，同學(xué)們要在老師的指導下，靜下心來(lái)，扎實(shí)進(jìn)行系統復習的同時(shí)，更要針對自身情況，對知識進(jìn)行一次梳理，找出薄弱點(diǎn)，復習期間更要做好補缺補漏。
三、誠信考試
樹(shù)立“文明考試，誠信做人”的意識，考試作弊是自欺欺人的做法，不但不能彌補自己學(xué)習上的缺失，相反還會(huì )失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。學(xué)校有相應的考試規定和紀律，本著(zhù)嚴肅考紀，教育學(xué)生的原則，將對考試作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴肅的紀律處分，所以希望同學(xué)們做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假，遵守考場(chǎng)紀律。
最后，希望每一位同學(xué)珍惜時(shí)間，抓緊復習，拿出信心、勇氣和毅力，去迎接這次期末大考，有付出就有回報，相信自己能取得滿(mǎn)意的結果。
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
忙碌、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期學(xué)習生活轉瞬即逝。期末考試是收獲的季節，是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結，是對同學(xué)一學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習的一次檢閱，是評價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況的重要依據。通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習問(wèn)題，研究學(xué)習方法，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量，以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。
本學(xué)期以來(lái)，我們初一初二的全體同學(xué)在學(xué)習上都十分認真、努力。我們相信期末考試一定會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)。今天，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，與同學(xué)們共勉：
1、要有明確的個(gè)人目標。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己的目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
我們的目標已經(jīng)明確，理想和現實(shí)，其實(shí)僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，成績(jì)的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃，合理安排復習時(shí)間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。努力提高復習質(zhì)量。
3、注意學(xué)習方法。
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實(shí)基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場(chǎng)不亂，切忌看錯、寫(xiě)錯。九年級同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
4、勤加練習。
要有好的成績(jì)，就必須有好的復習，復習中要突出：練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平�？荚嚥焕硐�，對于加強我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上，亡羊補牢，為時(shí)不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。
6、要誠信考試。
南京一中一貫有著(zhù)誠實(shí)、守信的良好校風(fēng)。而考風(fēng)正是對校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，很難有高的教學(xué)質(zhì)量�？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵，也是對同學(xué)們的`變相貽害。希望同學(xué)們從維護我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護自身良好形象出發(fā)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律。誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jì)，亮出真實(shí)的你我！
同學(xué)們，現在已進(jìn)入復習沖刺階段，希望平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度，重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三，使自己在學(xué)習上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。機不可失，時(shí)不待我，原來(lái)基礎較差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復習中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，不但會(huì )做，更要做得規范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無(wú)數個(gè)這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，作最后的沖刺，爭取在期末考試中取得令人滿(mǎn)意的佳績(jì)。
同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利一定屬于我們！最后，預祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jì)！
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰似箭，時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標準，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。
首先，對全體教師來(lái)講，考試是教學(xué)評價(jià)的一種手段，不僅對學(xué)生基礎知識和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調整，教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面客觀(guān)的依據，因此，無(wú)論中考科目和非中考科目，教師在監考過(guò)程中要嚴肅考風(fēng)考紀，在閱卷、統計分數過(guò)程中不出任何問(wèn)題，確�？荚囘^(guò)程和考試結果的公平公正，確�？荚嚨臋嗤院涂尚判�。其次，就本次期末考試，對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識的一次大檢驗，各科成績(jì)均要記載到同學(xué)們的學(xué)籍檔案中，填入成績(jì)手冊，而且要對先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰，希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì )，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實(shí)。
還有，對于初一同學(xué)來(lái)講，本次考試是你們進(jìn)入我校以來(lái)全區第二次大型考試，你們要通過(guò)考試，對自己初中學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識，及時(shí)獲得矯正信息，調整自己今后的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。而且本次考試還是你和初中同學(xué)的一次大比武，看誰(shuí)能在初中學(xué)習生活中獨占鰲頭。對于初二同學(xué)來(lái)講，你們的初中生活已經(jīng)過(guò)半，本次考試成敗也將成為你反思初中學(xué)習過(guò)程，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量的重要手段。
從這些意義上來(lái)說(shuō)，本次期末考試對于我們大家來(lái)說(shuō)，既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期未統考。第二、珍惜時(shí)間不浪費現在距考試還有4天的時(shí)間，俗話(huà)說(shuō)，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻�，因此，請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結合，靜心進(jìn)行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學(xué)
能夠把最后預祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jì)。
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的主題是：《期末考試來(lái)了，你準備好了嗎》。
不知不覺(jué)，距離期末考試還有二十來(lái)天的時(shí)間。又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來(lái)源于父母那熱切的目光；我們興奮，是因為又到了我們驗證自我的時(shí)刻；我們期待是因為又到了我們展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。面對日益臨近的期末考試，我想給同學(xué)們提出幾條建議。
1、要有明確的目標。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認參與他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們是否可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的人�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要！
因此，我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，時(shí)時(shí)提醒自己、鞭策自己。
2、從現在開(kāi)始行動(dòng)，合理利用時(shí)間
二十天的時(shí)間不算長(cháng)，但善于安排的人可以有一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。誰(shuí)珍惜時(shí)間，時(shí)間就對誰(shuí)慷慨；誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。因此我們要抓住分分秒秒，提高學(xué)習效率。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，基礎知識要扎實(shí)，重點(diǎn)知識要夯實(shí)，難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)；從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子；從現在就開(kāi)始行動(dòng)，如果我們遲疑了，成功就會(huì )投入別人的懷抱！
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利，就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者！做生活上的強者！做學(xué)習上的強者！
4、要全身心地投入。
在這段日子里，同學(xué)們要在心中樹(shù)立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上。俗話(huà)說(shuō)，一分耕耘一分收獲。期末復習內容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jì)，就必須全身心地投入到復習之中，珍惜每一分每一秒，這樣，你才能以從容、自信的態(tài)度面對期末考試。
5、調整心態(tài)，正確對待。
考試不僅是知識的檢驗，還是意志的磨煉。我們既要充分重視它，又要科學(xué)對待它�？荚嚂r(shí)要對自己充滿(mǎn)信心，沉著(zhù)冷靜。同時(shí)要認真審題，先易后難，切忌浮躁，掉以輕心。有句話(huà)說(shuō)得好，“高手過(guò)招，就差一點(diǎn)�！彼钥荚嚧痤}一定要慎之又慎。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。盡管這句話(huà)老生常談，卻蘊含著(zhù)深刻的道理。接下來(lái)的一周復習會(huì )比較辛苦，但是，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！只要我們以積極的心態(tài)去對待，就一定能樂(lè )在其中！
同學(xué)們，考試在即，你準備好了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！讓我們在期末考試這個(gè)舞臺上充分展示自己，為這個(gè)學(xué)期的學(xué)習畫(huà)上一個(gè)完美的句號！
我的講話(huà)完畢！謝謝大家！
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿5
老師們、同學(xué)們：
對于同學(xué)而言，現在又到了一個(gè)檢驗我們學(xué)習狀況的時(shí)刻，明天就是本學(xué)期期未考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間，我代表學(xué)校就考試的時(shí)間安排和復習備考的注意事項作幾點(diǎn)說(shuō)明：
一．考試時(shí)間
1月16日（星期日）——1月26日（星期三）
二．關(guān)于復習備考的建議
考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查，使每一位同學(xué)發(fā)現自己學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據。當然，想要考出好成績(jì)，最重要的是平時(shí)學(xué)習中及時(shí)掌握每天所學(xué)的知識，在作業(yè)和單元練習中發(fā)現缺漏及時(shí)補上，并自覺(jué)作好階段性的整理和歸類(lèi)工作，把知識系統化。這樣，到大型的綜合考試到來(lái)的時(shí)候就能夠從容應對。但也有一些同學(xué)由于平時(shí)不注意整理和積累，缺漏比較多，到現在覺(jué)得很多問(wèn)題存在，沒(méi)有頭緒，不知從何入手。若全面復習，時(shí)間太緊，這么辦呢？他們可能開(kāi)始挑燈夜戰，早起讀書(shū)，但想把一切都補上去是很困難的，最后的結果必然是：帶著(zhù)未完成復習的憂(yōu)慮，和起早貪黑造成的過(guò)度疲憊，心虛地走進(jìn)考場(chǎng)，心慌意亂、頭昏腦脹，可能連平時(shí)的水平都無(wú)法正常發(fā)揮。這些同學(xué)最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎知識掌握好，不要做太多的精深的題目，更不要去抱著(zhù)僥幸心理去猜題。因為我們試題的難易比例是掌握在7：2：1，即70%是考最基礎的知識，這樣做你至少能拿到基礎分數。當然這是不得已的做法。
我們希望通過(guò)這次復習和考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況，盡快改善自己的學(xué)習習慣，努力探求適合自己的學(xué)習方法。
那么，我們怎樣來(lái)迎接期末考試呢？
我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法：
1、思想要正
思想要正，就是你來(lái)二中學(xué)習的目的要端正，你為目標而努力，為改變命運而讀書(shū)的思想要純正。你感恩父母給你學(xué)習機會(huì )，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你友愛(ài)的良心要樹(shù)正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時(shí)要學(xué)會(huì )排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習，全心全意謀進(jìn)步。
2、動(dòng)手要早
誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì )擁有學(xué)習的主動(dòng)權；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì )擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無(wú)準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動(dòng)手；千萬(wàn)不能貽誤最好的復習備考時(shí)間。動(dòng)手要早，就意味著(zhù)在思想上和行動(dòng)上都要跟得上�！霸缟显缙�10分鐘，飯后早到10分，放學(xué)晚走十分鐘”，這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭”的具體表現。學(xué)習不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴（cu）而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學(xué)習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。
3、落實(shí)要準
期末考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時(shí)：
�、俜治鲆獪�，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jì)進(jìn)步的因素有哪些？因為成功的起始點(diǎn)來(lái)自于自我分析、了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習別人的長(cháng)處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。
�、趶土晻r(shí)要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì )做，小題不愿做。
�、壑匾暭m錯本，重視總結。
充分利用糾錯本，狠抓易錯點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復練，練反復，直到練會(huì )、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。
�、苈鋵�(shí)要做到“六要”：落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過(guò)關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓，落實(shí)要大膽質(zhì)疑，將問(wèn)題消滅在考試前。
4、行動(dòng)要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說(shuō)：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著(zhù)名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)“我們繼續前進(jìn)”。這話(huà)看似平凡，實(shí)則包含著(zhù)他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著(zhù)這樣一種大無(wú)畏的精神，他們向著(zhù)茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無(wú)數的艱難險阻，終于發(fā)現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
三．重申考試紀律
誠實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強調的，但是在考試中，我們還有少數同學(xué)漠視紀律，平時(shí)不努力學(xué)習，考試時(shí)就走旁門(mén)左道，為追求分數鋌而走險，結果不僅考試成績(jì)以0分計算，永遠記錄在學(xué)生成績(jì)檔案，而且受到了紀律處分，在全校進(jìn)行通報批評，這是老師和同學(xué)們都不愿意看到的結果，今天利用這個(gè)機會(huì )，我再次提醒那些可能對此還存有僥幸心理的同學(xué)，千萬(wàn)不要拿自己的榮譽(yù)和未來(lái)冒險，那太不值得。只有誠實(shí)做人，誠實(shí)考試，才能擁有真正屬于自己的知識和成績(jì)，才是對自己負責。營(yíng)造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”氛圍。正象高三同學(xué)高考前簽署《誠信考試承諾書(shū)》的全過(guò)程，那不僅僅是莊嚴的儀式，更是人生誠信教育的重要一課，“高考作為國家選拔性考試，不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試�！�
下面就考試要求提出幾點(diǎn)請全體同學(xué)注意：
1考試開(kāi)始前5分鐘，必須將書(shū)包、課本、復習資料等放到講臺上；學(xué)生面向前面黑板，按考號順序對號入座。
2未經(jīng)監考老師同意在考試過(guò)程中不得擅自離開(kāi)考場(chǎng)，考試過(guò)程中原則上不準上廁所（重病除外）。
3考場(chǎng)內保持安靜，嚴格遵守考場(chǎng)紀律，不準隨便說(shuō)話(huà)、交頭接耳、左顧右盼，相互暗示，不準偷看、夾帶、抄襲他人答卷或有意讓他人抄襲，不準交換試卷或接傳答案。
4嚴禁攜帶規定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)，嚴禁夾帶任何與考試有關(guān)的材料，嚴禁攜帶通訊工具、文曲星、計算器等其他工具，違反此條按作弊處理。
5考場(chǎng)內不得相互借用文具，若有任何困難，必須通過(guò)監考老師妥善解決。
6高中同學(xué)填涂答題卡要用2B鉛筆，要認真填涂考試號（學(xué)號）。
7考生遲到15分鐘不得入場(chǎng)，考試結束后，才能交卷出場(chǎng)�？荚嚱K了時(shí)間到，立即停止答卷，全體起立，離開(kāi)考場(chǎng)�？荚嚻陂g各班要嚴格考勤，登記遲到情況。
8考試期間各班要每天安排本班值日生打掃衛生，由德育處負責檢查評比通報。
9同學(xué)們要愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn)，不得損壞課桌椅。
同學(xué)們，誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jì)，亮出真實(shí)的你吧！把守好思想的大門(mén)，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠信中順利過(guò)關(guān)。身為二中學(xué)生，唯有自尊、自信、自律、自強，唯有“嚴”字當頭，時(shí)刻崩緊“紀律”這根弦，才不至于誤入岐途，自毀前程！應該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在期末考試開(kāi)始的時(shí)候，帶著(zhù)成功的信心走進(jìn)考場(chǎng)，以自己扎實(shí)的學(xué)識和誠實(shí)的態(tài)度，考出好成績(jì)！
祝大家成功！謝謝！
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿6
各位老師，各位同學(xué)，各位家長(cháng)：
早上好！
今天，很高興又一次站在這里面對這么多熟悉的面孔。時(shí)間過(guò)得真的很快，這么快我們就高二了�；叵胛覀兦壅鄣母咭簧钫娴挠幸唤z懷念。雖然現在我們班的整體狀況還不盡如人意，但是面對高考這樣一個(gè)不得不接受的嚴峻現實(shí)，我們的同學(xué)已經(jīng)成熟了許多，這可能就是人們常說(shuō)的“壓力催人奮進(jìn)吧！”
面對著(zhù)已經(jīng)是高二的我們，家長(cháng)一定有許多想了解的吧！我希望通過(guò)我的發(fā)言能為各位帶來(lái)更多關(guān)于我們班級的信息，了解我們高二（1）班的情況，知道你孩子所在班級的現狀。
對于班級的現狀，我想是各位家長(cháng)最關(guān)心的了！因為不同的環(huán)境會(huì )造就一個(gè)人不同的人生。在學(xué)生方面，班級現有33人，這是經(jīng)過(guò)兩次調整后最終固定下來(lái)的。其中大部分保留了高一直升的學(xué)生，也就是說(shuō)班上同學(xué)極大部分都是符合優(yōu)生條件的。我們的同學(xué)大都興趣廣泛，有個(gè)性，有思想。這也是各位老師所認同的。
平時(shí)同學(xué)們積極參加學(xué)生會(huì )社團部活動(dòng)、年級各科知識競賽，校外乃至全國的作文比賽。在各個(gè)方面我們班的同學(xué)都表現出了極為出眾的能力。我們生活在這樣的班級而各位家長(cháng)又擁有這樣優(yōu)秀的孩子，這是可喜可賀的。
就在開(kāi)學(xué)初部門(mén)開(kāi)展的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中，我們班的周睿同學(xué)與劉彥翎同學(xué)就分別取得了第一和第三名的好成績(jì)。而自語(yǔ)文值日生開(kāi)展后，何蓉瑛、何蓉瑜、陳少武、袁奮豪、潘文滔、李英杰、趙一凡、梁秋文、劉錦輝、梁汝琪、張秀藍、陳偉民等多位同學(xué)的作品，已在全國各大雜志以及報刊中發(fā)表。
各科知識競賽我們班更是碩果累累。在前不久的英語(yǔ)奧林匹克預賽中前十名我們班就占據了6名。在年級古詩(shī)詞背誦比賽中，我們班以絕對優(yōu)勢獨領(lǐng)風(fēng)騷。在剛剛結束的校運會(huì )上我們班同學(xué)齊心協(xié)力，以168分的高分遙遙領(lǐng)先，獲得年級第一。而謝碩同學(xué)代表我們班出戰數學(xué)競賽又勇奪了第二名。這樣的事例還有許許多多！通過(guò)這一切我是想告訴家長(cháng)們：你們的孩子是優(yōu)秀的，我們的班級是優(yōu)秀的，我們能接受任何挑戰。
在學(xué)科競賽中同學(xué)們是如此的出眾，而在體育等課外活動(dòng)中我們是一點(diǎn)也不遜色。班上的男同學(xué)多數喜歡打籃球，在學(xué)習之余練就一身強健的體魄，這一向都是同學(xué)們追求的目標。如今，我們班周睿、施培德等同學(xué)的籃球技術(shù)已經(jīng)是全校聞名。而我們班的女生則大多喜歡打羽毛球和排球，特別在排球上，我們班女生有一大幫是好手。
我們的課余生活真是多姿多彩！校園生活也許就是這樣吧！剛過(guò)了體育節我們又迎來(lái)了校運會(huì )。去了中山旅游又來(lái)了一次農場(chǎng)勞動(dòng)。這樣充滿(mǎn)激情的生活我們還能在哪里找到呢？這次第，怎一個(gè)爽字了得！所以啊，我們的父母親大可放心我們在學(xué)校的生活！
在班級管理方面，余主任堅持學(xué)生自主管理的原則。本學(xué)期班委會(huì )還吸收了作風(fēng)強硬的黎穎欣同學(xué)擔任紀律委員，因此班級的管理較以前深入了許多，全面了許多。一開(kāi)學(xué)，我們班委會(huì )就制定了班級計劃。因為是高二了，因此我們的計劃主要是從如何樹(shù)立學(xué)習榜樣，保證學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習氣氛等方面來(lái)制定。
同學(xué)們大都能遵守班級的規定，從整體上看我們的晚自習紀律大有進(jìn)步，同學(xué)都意識到自己該干什么，都能努力靜下心來(lái)學(xué)習。
一個(gè)好的環(huán)境，一身強健的體魄，一個(gè)健全的心理，一幫好的老師，這一切都是為了一個(gè)目的，那就是如何提高我們的成績(jì)。說(shuō)到成績(jì)，面對著(zhù)高考這個(gè)最迫切最殘酷的現實(shí)，家長(cháng)該是最關(guān)心的了。
我之前說(shuō)我們班的同學(xué)成熟了，這是因為我自己親眼看到大家已經(jīng)明白自己該干什么了，不是玩，不是無(wú)聊，而是全身地投入到學(xué)習中。當然，那肯定也包括我啦！
現在我們班逐漸凝聚起一股勤奮好學(xué)、自立學(xué)習、力爭上游的風(fēng)氣。一種自立學(xué)習的習慣和心志我們實(shí)在太需要了，這種需要不僅僅是現在的高中生活所需，還是長(cháng)遠未來(lái)所需。平常有許多家長(cháng)經(jīng)常詫異為什么自己孩子的成績(jì)會(huì )這樣差，是孩子的智力有問(wèn)題，還是老師有問(wèn)題？這樣的疑問(wèn)往往要得到最本質(zhì)的答案，說(shuō)白一句，答案由在座同學(xué)回答最恰當，因為這一切都掌握在同學(xué)們自己的手中！是生是滅，這一切都由同學(xué)們自主選擇了。而我們不難發(fā)現一點(diǎn)：成績(jì)好的同學(xué)，大都是自主能力較強的同學(xué)，那些自主能力較差的學(xué)生，往往都不知道自己該干什么！如此看來(lái)，成績(jì)不好是有原因可究的，不是別人，而正是內因本身。
在這里我想介紹一個(gè)我們班勤奮學(xué)習而獲得好成績(jì)的例子。黎穎欣同學(xué)不是我們班最聰明的學(xué)生，但她是我們班最勤奮的，她的成績(jì)一直在班中名列前茅，在上個(gè)大禮拜的期中考中，她還囊括了年紀政治、物理、語(yǔ)文三科的單科狀元。這是智力的問(wèn)題嗎？當然不是的，答案很簡(jiǎn)單：勤奮才能出天才。
我今天沒(méi)有過(guò)多地講我們的期中考試，雖然我們有十四個(gè)同學(xué)是在快速進(jìn)步的，但是就總體而言我們還是不如其他兩個(gè)優(yōu)班。我們這次失敗了，這是要承認的，而這又是為什么呢？我想我們班跟其他兩個(gè)優(yōu)班的最大差別就是缺乏一種像黎穎欣所具有的那種刻苦耐勞、持之以恒、自強不息的學(xué)習態(tài)度。
如果我們的家長(cháng)還是詫異自己孩子成績(jì)?yōu)楹芜@樣差的話(huà)，那我建議你們不妨收起埋怨和孩子坐下聊聊如何改造自己的學(xué)習現狀和學(xué)習方法。我想，那樣的效果必定是顯著(zhù)的。
最后，如果家長(cháng)們要問(wèn)我：“作為家長(cháng)還需要給孩子們一點(diǎn)什么？”對于我而言，我只有一句話(huà)想告訴我的父母親：“謝謝你們了！我什么也可以不要，我只需要你們給我的信任與鼓勵�！蔽业男枰腿绱撕�(jiǎn)單，我想我的伙伴們也大概是如此吧！我的講話(huà)完了，謝謝大家！
期末考試動(dòng)員講話(huà)稿7
一、樹(shù)立必勝信心
面對期末考試，不必猶豫，不必后悔，更不必恐慌�！耙环指�，一分收獲�！边@正是一次展示我們智慧和能力的平臺。全體同學(xué)應該相信自己的實(shí)力，相信自己的潛力！
在過(guò)去的幾個(gè)月里，學(xué)科在變化，新知識難度在增大，但通過(guò)全體同學(xué)和老師的共同努力，全體同學(xué)知難而進(jìn)，迎難而上，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，同學(xué)們勤學(xué)苦練，知識體系日趨完備，解決問(wèn)題的能力明顯提升，學(xué)習上取得了顯著(zhù)進(jìn)步，因此我們理當充滿(mǎn)信心！
二、講究復習方法
雖然我們已經(jīng)學(xué)到了很多知識，取得了很大進(jìn)步，但是復習方法也很重要。
正確合理的復習，將有效提高我們復習的質(zhì)量和效率。不要小看短短兩周的復習。如果方法正確，安排合理，就可以做到事半功倍。否則，就會(huì )事倍功半，效果不明顯。所以，我要求大家做到：
一是全面復習不遺漏。
每個(gè)學(xué)科都有自身的知識體系。都有基本概念基本定律，有例題，有公式。復習時(shí)一定要做到凡是教材上的知識，都是我們復習的內容。每個(gè)同學(xué)可以根據自身實(shí)際情況，查漏補缺，彌補知識上的斷層，制訂復習計劃，合理分配時(shí)間，確保知識點(diǎn)沒(méi)有任何漏洞。
二是重點(diǎn)復習有突破。
各科都有重點(diǎn)。平時(shí)老師講課時(shí)均予以強調，同學(xué)們要做到心中有數。重點(diǎn)知識在學(xué)科知識體系中所占位置重要，考試頻率高，應該多花時(shí)間和精力。從小處入手，抓好基本概念，弄清知識的相互聯(lián)系，精練相關(guān)習題予以強化。
三是犯過(guò)錯誤不重犯。
平時(shí)練習和考試中，我們常�？梢园l(fā)現知識上的漏洞。我們在老師的指導下及時(shí)的糾正了。這些錯題很重要。成功的學(xué)生在介紹經(jīng)驗時(shí)，往往提到錯題復習的重要性。有心的同學(xué)平時(shí)就建立有錯題集�，F在我們在復習階段，就應該把錯題系統地整理，認真地練習，切實(shí)保證錯題不重犯。
三、抓緊時(shí)間不放松
有信心，有方法，更需要落實(shí)。這就需要我們珍惜時(shí)間。
的確，在智力相當的情況下，誰(shuí)投入時(shí)間多，誰(shuí)的成就大，誰(shuí)成功的可能性就大。
現在距離期末考試僅有兩周，各科的任務(wù)都很艱巨，這就需要我們抓緊時(shí)間，分秒必爭。全體同學(xué)一定要抓緊早讀、晚修和上課的時(shí)間做好復習工作。
同學(xué)們，讓我們充滿(mǎn)信心，抓緊時(shí)間，合理安排復習規劃，沖刺期末考試，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向家長(cháng)、老師和學(xué)校報喜！
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