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高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿（通用16篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好。我是來(lái)自高三(1)班的xxx，很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言，今天我講話(huà)的題目是《厚積薄發(fā)，亮劍高三》。
清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。在這里，請允許我代表高三的全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”是你們，讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這將是我們焚膏繼晷、不懈奮斗的一年，是義無(wú)反顧、堅持拼搏的一年，更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年，我們將會(huì )面臨許多巨大的挑戰。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè )，清爽可口，令人怡然自樂(lè )；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷�！贝蠹腋髯远继幵诓煌陌l(fā)展階段，高一的.新生們要抓住機遇好好體會(huì )這一年的幸福生活，打好知識的基礎；高二的同學(xué)們則要做好高一與高三之間的過(guò)渡，不要因高一的新鮮感已過(guò)而覺(jué)得無(wú)聊，也不要因高三的緊張感還沒(méi)到臨而感到放松，鞏固已學(xué)的知識與接受新知識并重；而處于高三的我們則必須玩命去拼，玩命去搏，不惜一切代價(jià)，去贏(yíng)得高考這場(chǎng)戰斗的勝利！
“孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山�！痹�(jīng)我們不也懷著(zhù)毛主席的那一種夢(mèng)想，那一種期盼，躇躊滿(mǎn)志的來(lái)到這里嗎？我們走在那求學(xué)的路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就走過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚早已過(guò)去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會(huì )當水擊三千里”的壯志豪情，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。
因為我們那顆執著(zhù)于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先
生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兗热贿x擇了讀書(shū)，便只顧高考的勝利�；蛟S前方是一人的孤獨戰場(chǎng)，我們也要“獨上高樓，望盡天涯路”；或許前方是浩瀚無(wú)垠的題海，我們也將“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”； 到最后我們終能“驀然回首，發(fā)現那人正在燈火闌珊處”。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。二戰的嚴峻時(shí)刻丘吉爾說(shuō)：“我沒(méi)什么可以奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水”。高三的我們需要的正是熱血、辛勞、眼淚和汗水，正如我們的阿文所說(shuō)：“人活就是要有一種精神�！蓖瑢W(xué)們，面對六月鏖戰，我們必須得活出我們高三應有的精氣神，勤奮做漿，信念為帆，開(kāi)動(dòng)理想的大船，勇掀千層浪，摘得桂冠還！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 2
尊敬的領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
今天我很榮幸代表高三年級全體同學(xué)在這里發(fā)言。首先，我代表高三全體同學(xué)，向剛剛邁入鵬權中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰，在鵬權中學(xué)這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。
其次，要特別感謝陳國強先生對我們的支持，還有老師們的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻。
嶄新的學(xué)年開(kāi)始了!今天，我們都站在新的'起跑線(xiàn)上。高考的號角吹響了，我們全力拼搏的時(shí)候到了!有人說(shuō)高三是艱難的，沒(méi)錯。走進(jìn)高三，意味著(zhù)我們要時(shí)刻牢記：學(xué)習就是考驗與磨煉我們意志的基石�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”， 只有胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的拼搏，才會(huì )為我們的人生繪上亮麗的一筆。同學(xué)們，奮斗的過(guò)程最讓人欣慰。雖然在這奮斗的過(guò)程中，多少的苦，多少的累，付出多少的汗水只有自己知道，但是當我們做出的努力得到回報時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得之前付出，再多也是值得的。
身在高三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友�？纯此麄兊男燎诟冻�，看看他們殷切的目光，想想上屆學(xué)長(cháng)們的光輝戰績(jì)，我們沒(méi)有任何理由退縮!我們只能向前，向前，再向前!我們要有足夠的勇氣向學(xué)校的領(lǐng)導、老師、和家人說(shuō)：“我們會(huì )努力點(diǎn)燃夢(mèng)想;我們要實(shí)現夢(mèng)想，鑄就人生的輝煌�！�
為了迎接2020的高考，每一天我們都必須過(guò)的忙碌，緊張而充實(shí)。珍惜每一分，每一秒。同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)!我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨”。讓我們以理想為帆，以汗水為槳，載著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為鵬權中學(xué)的明天再添輝煌!
最后，祝學(xué)校的教學(xué)事業(yè)欣欣向榮，祝全體的領(lǐng)導和老師在新的學(xué)期里工作順利，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!請允許我代表全體同學(xué)在即將來(lái)臨的教師節向全體老師說(shuō)一聲;“教師節快樂(lè )!”
我的演講完畢，謝謝大家!
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 3
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
新春伊始，又是一年的開(kāi)學(xué)典禮，首先祝愿各位老師在新的一年里工作順利，家庭幸福；祝各位同學(xué)龍年學(xué)業(yè)有成。
時(shí)隔一年，再次站在這里發(fā)言，但是，我的角色已經(jīng)發(fā)生了些許轉變，我與xx屆的同學(xué)一起，實(shí)現了從高二到高三的歷史性跨越。內心不免感嘆，流光容易把人拋，高三過(guò)半，高考將到。對于高一、高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，或許你們還在暗自竊喜過(guò)完一個(gè)沒(méi)有縮水的完整版寒假，或許你們還在因高考遙遙無(wú)期而過(guò)得悠閑、自在。你們的感覺(jué)我們曾經(jīng)經(jīng)歷，而我們的感觸你們尚未體驗。無(wú)數的高三學(xué)子都在感嘆自己如何浪費了高一高二的時(shí)光，從前不知勤學(xué)早，高三方悔讀書(shū)遲。人類(lèi)是帶有一點(diǎn)悲劇色彩的物種，我們的前輩在人生的某個(gè)階段經(jīng)歷了失敗，然后將他們的經(jīng)驗傳授給我們，對此，我們總是滿(mǎn)不在乎，只有當自己親身經(jīng)歷過(guò)，有了刻骨銘心的悔恨，又告誡尚未經(jīng)歷的后來(lái)人，不要再犯類(lèi)似的錯誤。人類(lèi)就在這樣的失敗——傳授經(jīng)驗中實(shí)現著(zhù)循環(huán)，人類(lèi)悲劇的創(chuàng )造者，最終成為了悲劇的主人公。對高一高二的同學(xué)，我沒(méi)有過(guò)多的好的建議，只是希望你們記住，我們今天正在經(jīng)歷的`生活，是你們明天必然需要經(jīng)歷的生活，但是希望我們今天的感嘆，不要成為你們明天的遺憾。
對于高三的我們，我不愿再多一次的強調高考多么重要。如果可以選擇，沒(méi)有一個(gè)高三學(xué)子會(huì )站出來(lái)說(shuō)我不想上大學(xué)�；蛟S你還在無(wú)所事事，那么請告訴你自己，你無(wú)須對得起任何人，但是你必須對得起自己。任何一個(gè)擁有睿智眼光的人，都會(huì )選擇在這個(gè)時(shí)期付出，因為不是人生的每一個(gè)時(shí)期，收獲與付出的比值都會(huì )如此的巨大�；蛟S你正失望迷惘，那么請你相信：風(fēng)雨過(guò)后，自有彩虹高掛；苦寒歷盡，方可梅香脫俗。黎明前的黑暗，孕育著(zhù)晨曦最耀眼的光芒。如果人生注定痛苦，那么我選擇痛苦20天，因為今后，還有無(wú)數20天，讓我感受幸福；如果我們無(wú)法一步登天，那么就腳踏實(shí)地吧，當你堅定地走完一千步，一萬(wàn)步，你就會(huì )成為別人仰望的笑。成功的秘決在于持續付出，不亞于任何人的努力。
愿所有高三的同學(xué)在緊張的學(xué)習之余，學(xué)會(huì )感受生活。上學(xué)期，將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習低谷期使我明白，大學(xué)不是人生的全部，高考也不是高中的全部，我們還擁有親情，友情，還有那些在關(guān)注我們成長(cháng)的老師，如果因備戰高考而弄得自己憔悴不堪，精神倍受煎熬，甚至心里扭曲，就算如愿以?xún)�，你在大學(xué)、在今后的人生又有多大的發(fā)展潛力？
最后，以一句豪言與大家共勉：試問(wèn)2019年高考誰(shuí)主沉��？答曰：瀏陽(yáng)一中人！
謝謝！
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
下午好。很榮幸能代表20xx屆全體高三老師在這里與大家交流。今天是距離高考310天的日子，直面高三，高考已不再遙遠，不論你意識到還是沒(méi)意識到，不論你在學(xué)習狀態(tài)還是沒(méi)在學(xué)習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。很多同學(xué)可能今天心中還是模糊的，會(huì )默默地問(wèn)：高三是什么？高三我怎樣過(guò)？
高三將促成人生中一次真正意義上的成長(cháng)，無(wú)論是身體，還是思想。高三乃是大苦與大樂(lè )的最佳結合，惟有大苦，方能大樂(lè )。高三將帶來(lái)一種徹悟，"何物動(dòng)人，六月鳳凰八月桂；有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞"。高三，并不只是背書(shū)，做題，成打的試卷，成堆的草稿紙，弄清高三內涵的全部，把軌道切入高三，是每個(gè)即將開(kāi)始高三生活的同學(xué)刻不容緩的問(wèn)題。進(jìn)入高三，適應高三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉換，是今天要談的主題。
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神，請允許我用五個(gè)特別給大家描述：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為"。很難想像，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì )有所作為；一個(gè)沒(méi)有強大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個(gè)沒(méi)有堅韌意志品質(zhì)的人，能在"人生極處是精神"的拚殺中達到成功的彼岸，體會(huì )到苦中之樂(lè )的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿(mǎn)的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，跑步進(jìn)入高三，是學(xué)校對同學(xué)們的殷切期望。
二、高三，是意志的頑強和內心的淡定。進(jìn)入高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績(jì)不如別人而想到前景叵測，當苦拚過(guò)一段后考試成績(jì)依舊，當看到父母臉上的擔憂(yōu)與關(guān)注，許多人都會(huì )感到焦慮，浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有頑強的意志。同學(xué)們，你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來(lái)；你不能預知明天，但你可以利用今天；你不能決定生命的長(cháng)度，但可以控制它的寬度。最近看錢(qián)鐘書(shū)夫人楊絳先生的《一百歲感言》，很欣賞那一句“一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的'修養、不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細，香得愈濃烈�！贝送�，我還欣賞另外一句話(huà)：“人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內心的淡定與從容……”，可能你們會(huì )說(shuō)，這是何等的修為啊，可能要等100歲才能領(lǐng)悟。但我認為不是的，高三一年承載的東西太多了，但它卻如此的短暫，倘若我們樣樣焦慮，事事?lián)�，我們又怎能�(chē)乐�、細心去落�?shí)我們每一天的計劃呢！所以我們在激情滿(mǎn)懷的同時(shí)也要保持內心的淡定與從容。
三、高三意味著(zhù)科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習謀略。只有科學(xué)的，才能是高效的；只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì )成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規劃好自己的高三，體現自己的個(gè)性特征，體現科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習策略。規劃高三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅韌不撥，始終如一地執行它。堅持就是科學(xué)，堅持就是高效。
四、高三，是一種境界。有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，我已經(jīng)規劃好高三了，我知道現在最重要的事情就是學(xué)習，其他什么事我都不管了，為什么我的成績(jì)還是不能提高。我想說(shuō)你沒(méi)有觸摸到學(xué)習的精髓，你的成績(jì)當然不能提高，因為學(xué)習還需要一種境界，一種厚德載物的境界。德，當然指品德，德行，修養，我想把它抽象出來(lái)，就是根基、行為、習慣，就像種樹(shù)一樣，無(wú)數人都一心往上長(cháng)，從來(lái)不往下長(cháng)，結果上面不斷長(cháng)，下面沒(méi)有扎根，如水中浮萍，無(wú)根之草，如何枝繁葉茂呢！關(guān)于怎樣扎根，下面給同學(xué)們四點(diǎn)意見(jiàn)供參考：
1、感恩的心。你要感謝生活和學(xué)習中的萬(wàn)事萬(wàn)物，身邊的每一個(gè)人，如果你擁有感恩的心，就好比在水中放進(jìn)了一小塊明礬，它能沉淀所有的渣滓，沉淀很多的浮躁與不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。擁有感恩的心，你才能快樂(lè )地學(xué)習，幸福地生活。
2、寬廣的胸懷。一個(gè)人只有心胸寬闊，才能容納得了更多的知識。你可以現在審視自己，是否經(jīng)常會(huì )生氣，經(jīng)常對身邊的人、事、物感到不滿(mǎn)意，如果這樣就說(shuō)明你的心胸狹隘，當然知識就不能夠進(jìn)入。
3、堅守本心。你內心的本真是什么？來(lái)象賢中學(xué)時(shí)你的夢(mèng)想是什么？現在還記得嗎？你堅守住了嗎？到現在為此，你已經(jīng)過(guò)了十一年的寒窗苦讀，在高三的最后310天你能否保持努力，為內心的夢(mèng)想全速前進(jìn)呢？同學(xué)們，只要你能堅守住內心最原始的真實(shí)，你必將加速你夢(mèng)想的實(shí)現。
4、嚴謹的生活態(tài)度。其實(shí)生活即學(xué)習，生活中散漫，丟三落四，衣冠不整，紀律問(wèn)題不斷，學(xué)習當然上不了層次，在上百年前弟子規對學(xué)習態(tài)度就有了很好的說(shuō)明：房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正、字不敬、心先病、列典籍、有定處、讀看畢、還原處。注重生活中的細節，養成良好生活習慣，是你的學(xué)習能取得突破的基本條件。
同學(xué)們，如果你提升了厚德載物的境界，你必將厚積薄發(fā)。
高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次，也許是人生最難得的財富。"人能走多遠，這話(huà)不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，請記住用青春的熱血，給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了，便是光榮，目標實(shí)現不了，人生也會(huì )因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生"。
最后，我想說(shuō)，教師這一職業(yè)，注定了我們的夢(mèng)想與你們緊密相連，你們的進(jìn)步使我們欣慰，你們的成長(cháng)是我們的驕傲，你們的成功是我們的榮耀，我們慶幸，我們感激在象賢與你們相遇，相處，但我們更期盼未來(lái)。20xx年帶高三，我寫(xiě)下了《感謝你們，讓我遇到》，今年，我也想寫(xiě)下點(diǎn)東西，題目也已擬好了《感謝你們，讓我榮耀》。同學(xué)們，高三了，為了榮耀讓我們全速前進(jìn)吧！
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
很榮幸有機會(huì )作為青年教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
時(shí)維九月，序屬三秋，大地流金，鳥(niǎo)雀呼晴。踏進(jìn)校園的一瞬間，激動(dòng)與感動(dòng)油然而生�？�!晨曦中，毛主席親筆手書(shū)的“湖北省武昌實(shí)驗中學(xué)”校名熠熠閃光;光影里，曾由曾國藩題寫(xiě)的“惟楚有材、辟門(mén)吁俊”的牌樓巍然屹立;聽(tīng)!紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長(cháng)江，大哉鄂渚，佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行云。樓臺軒榭，畫(huà)棟雕梁;紅石大道，再現榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對新老師、新同學(xué)的加盟報以誠摯的歡迎!向為我校如期喬遷而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意!
遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學(xué)法到今天的新課改樣板校，從1948年的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠，xx中學(xué)一直以的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽(yù)中南、聲震全國。九十年來(lái)，無(wú)數教師以“來(lái)到實(shí)驗是光榮、發(fā)展實(shí)驗是使命”的信條砥礪自己，敬畏自己的工作，勤懇踏實(shí)，成長(cháng)為各自領(lǐng)域的翹楚。萬(wàn)千學(xué)子從這里走出，當院士將軍、成戰斗英雄、為黨政領(lǐng)導、做藝界、商界、學(xué)界精英，成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動(dòng)者。作為一名實(shí)驗人，對學(xué)校的輝煌、師長(cháng)的.業(yè)績(jì)、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛(ài)?剛剛過(guò)去的20xx年，實(shí)驗人戮力同心，再次贏(yíng)得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為xx中學(xué)的鳳凰涅槃、浴火重生感到驕傲!
正如許校長(cháng)而言，我們執教于此，應不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的責任。一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：有時(shí)我們敢于面對強盜，卻不敢面對一個(gè)孩子。是的，站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對這張張白紙，喜愛(ài)練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來(lái);心存敬畏，“敬”由“愛(ài)”生。就讓我們以愛(ài)為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫(huà)!
在這里，我有三段祝詞想和三個(gè)年級的同學(xué)分享：
高三年級的“戰士”們!格言云——把意念沉潛得下，何理不可得!把志氣奮發(fā)得起，何事不可做!言——此時(shí)、此地、此身。此時(shí)，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個(gè)高度;此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個(gè)角度;此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個(gè)弧度。高三啦!一物不知，以為深?lèi)u;逢人而問(wèn)，少有寧日，且盡享這“無(wú)限風(fēng)光在險峰”的喜悅!
高二年級的“朋友”們!古人說(shuō)：觀(guān)操守，在利害時(shí);觀(guān)精力，在饑疲時(shí);觀(guān)度量，在喜怒時(shí);觀(guān)鎮定，在震驚時(shí)。我要說(shuō)：觀(guān)成敗，在高二時(shí)!無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書(shū)苦后甜。行無(wú)愧怍心常坦，身處艱難氣若虹!
高一年級的“弟子”們!黑塞說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)的閱讀、沒(méi)有敬重的知識、沒(méi)有心的教養，是戕害性靈的最嚴重的罪過(guò)之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓銘記在心間，把誠信創(chuàng )新的精神綻放在臉上。不必打聽(tīng)“�；ò嗖荨�，開(kāi)落有序，花運作的是時(shí)光;枯榮無(wú)常，草經(jīng)營(yíng)的是歲月。何必念念不忘中考，只因你已考中;切莫糾纏于位置值，因為你來(lái)到這個(gè)位置，值!
新樓閣擎天重崛起，好傳統乘輿又歸來(lái)。讓我們永懷敬畏之心，譜寫(xiě)xx中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章!
謝謝大家！
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 6
各位同學(xué)：
春回大地，美不勝收。望著(zhù)冬天漸去的影子，看著(zhù)春天走來(lái)的腳步，一個(gè)充滿(mǎn)盎然生機、蓬勃朝氣的新階段又開(kāi)始了!那就是高考“百日沖刺”的號角吹響啦!
同學(xué)們，一百天的時(shí)間，在歷史的長(cháng)河中猶如一朵轉瞬即逝的小小浪花，然而對于我們，它是成功的前奏，是出征的戰鼓，是決戰的號角。
同學(xué)們，希望之門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，勝利在招手，理想在召喚，我們要用必勝的信心，頑強的斗志和智慧的頭腦笑傲高考考場(chǎng)，去搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng )造無(wú)悔無(wú)怨的人生!
同學(xué)們，高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中。當金色的光亮即將消失，當輝煌的落日即將沉淪，此時(shí)，如果你的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，這才是你最刻骨銘心的痛!年輕沒(méi)有什么不可以，人生不需要彩排，也不可能彩排，每天都很精彩，每天都是現場(chǎng)直播，每天都值得我們珍惜!
為了幫助同學(xué)們更好地度過(guò)這100天，我代表學(xué)校贈送同學(xué)們六句話(huà)：
1、狹路相逢，勇者勝
不管社會(huì )對高考的評述如何，它畢竟是我們目前最合理、最公平、最主要的人才選拔方式，這是我們躲不了的事，既然我們再度選擇了它，說(shuō)明我們已經(jīng)迎難而上。
許多人都看過(guò)《亮-劍》這本書(shū)或電視劇。亮-劍精神，就是古代劍客在與對手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對手有多強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對手的劍下也不算丟臉，這叫雖敗猶榮。亮-劍精神，就是不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，就算倒下，也要倒在沖鋒的路上，就算倒下，也要維護一個(gè)劍客的尊嚴。懦弱只能留下笑料。同學(xué)們，此劍不亮，更待何時(shí)?
拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)�！狈駱O泰來(lái)，苦盡甘來(lái)，越是接近成功，道路就越艱難。在這100天里，我們可能會(huì )遇到這樣或那樣的困難，預料到和沒(méi)想到的障礙，但我們都不能猶豫，更不能后退，惟有義無(wú)返顧地沖上去，堅忍不拔地挺過(guò)去方能成功。
2、我能行，我必成功
每個(gè)人干什么事，特別是干大事都要有堅定的自信心。有句名言是這樣說(shuō)到，“自信是一種激勵自已奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰的樂(lè )觀(guān)情緒，是一種戰勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀(guān)念，都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。雖然說(shuō)我們曾經(jīng)失意過(guò)，但我們應該如同獅虎聞到傷口的血腥味一樣，應該激發(fā)起我們更大的斗志和必勝的信念。只有有了這種信心與志氣才會(huì )在剩下的決戰決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。當然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無(wú)根據的自以為是和盲目樂(lè )觀(guān)，而是建立在勤奮拼搏基礎上的守望，是基于對自已客觀(guān)評價(jià)，對形勢清醒認識之上所激發(fā)出來(lái)的熱情和干勁。
3、高考未了，奮斗不息
高考仍然是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎扎實(shí)，知識全面，能力過(guò)硬的強者才能捷足先登，搶占橋頭堡。而要成為這樣的強者，就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強意志毅力，才能不斷地夯實(shí)各科基礎，填補各個(gè)知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。在剩下的一百天里，學(xué)習的要求將進(jìn)一步提高，知識的容量密度將進(jìn)一步增大，練習考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要有頑強的意志毅力來(lái)應對這段時(shí)間的磨煉和壓力。要有“為了人生的長(cháng)遠發(fā)展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀(guān)念。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績(jì)優(yōu)還是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
希望同學(xué)們，課堂上一定要用渴求知識的雙眼替換你打瞌睡的身影;自習課一定要用投進(jìn)每道習題的思考替換你左顧右盼說(shuō)廢話(huà)的行為;每一次考試和作業(yè)一定要用“平時(shí)如戰時(shí)，戰時(shí)如平時(shí)”的心態(tài)來(lái)對待。失去的時(shí)間無(wú)法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志、實(shí)際行動(dòng)來(lái)?yè)Q回!越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業(yè);司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作;龜兔賽跑烏龜最后勝利，應驗了鍥而不舍的精神。魯迅說(shuō)：“不恥最后，即使慢，但馳而不息，定能達到目標�！弊鳛闃�(shù)德學(xué)子，我們有什么理由不奮然前行呢?
4、并敵一向，千里殺將
孫子兵法上說(shuō)：“故為兵之事，在于順詳敵之意，并敵一向，千里殺將�！边@告訴我們，在關(guān)鍵時(shí)刻需要我們集中力量去攻克難關(guān)。特別是面對競爭激烈，時(shí)間又緊的高考大戰，更需要我們集中精力和體力，全身心地投入到學(xué)習中去。為此，同學(xué)們要經(jīng)常反省和檢查自己是否有以下行為：上課時(shí)忍不住收發(fā)短信;想一想某個(gè)很要好的朋友;上課時(shí)很專(zhuān)注地走神;為了一個(gè)誤會(huì )可以生氣老久等等。希望同學(xué)們，努力戰勝自己的`惰性及其它各種不良習性，排除影響學(xué)習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。
同學(xué)們，真正要提高應戰高考的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習真正自覺(jué)。我們要牢記國際歌中“從來(lái)就沒(méi)有救世主，全靠我們自己的歌詞以及諸如“天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”，“君子欲有所樹(shù)立，必自不妄求人知始”等名言，堅持自立自強。要以百倍的信心，飽滿(mǎn)的激情，投入到高考復習的最后“一百天”中，做到專(zhuān)心每一天、成功每一科、力爭每一分，珍惜、拼搏、奮斗“一百天”。
“并敵一向，千里殺將”還要求我們要堅持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng)，心急吃不了熱豆腐，大意失卻荊州，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。根據高考特點(diǎn)，同學(xué)們要在全面復習，系統掌握知識基礎之上，著(zhù)重抓好基礎知識。對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都要立足夯基礎，爭取基礎題能拿80℅以上的分數，中檔題能拿55℅以上的分數就行，千萬(wàn)不要好高騖遠。丟掉基礎去鉆難題。當然對于學(xué)有余力的同學(xué)則要努力爭取更高分，但也應在確�；A題不失分，中檔題能拿80~90℅分數的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬(wàn)不可鉆牛角尖，把時(shí)間精力用在偏題怪題上。
5、每臨大事有靜氣
面對高考這關(guān)系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習不知該復習那科，考試怯場(chǎng)，無(wú)法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢必影響復習效率，影響自已實(shí)力和能力的充分展示，面對高考我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著(zhù)冷靜，以一顆平常心正確對待。平時(shí)學(xué)習中，我們不要過(guò)多考慮我能不能考上，會(huì )不會(huì )考砸之類(lèi)的問(wèn)題，而要經(jīng)常在心內告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學(xué)校老師，對得起自已的人生，我就無(wú)怨無(wú)悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步“大無(wú)畏精神，要保持樂(lè )觀(guān)的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺(jué)前回顧一下當天的學(xué)習情況，找準自已在這一天中有什么收獲，有什么得益，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿(mǎn)足地說(shuō)，我沒(méi)虛度這一天，然后便可心安理得地讓自已入眠。從現在開(kāi)始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質(zhì)，使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已基礎和能力的實(shí)際。
6、老師是高考戰場(chǎng)上最好的指揮官
在這最后一百天，學(xué)校領(lǐng)導和我們高三(3)班全體教師眾志成城、奮力耕耘、竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。同學(xué)們，待你們從沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)凱旋而歸時(shí)，待到桃李吐出芬芳時(shí)，我們一定以你為榮!
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 7
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高三（11）班的xxx，今天，我講話(huà)的題目是《向著(zhù)目標奮斗》。
向著(zhù)目標奮斗，首先，你得有目標，沒(méi)有目標就談不上奮斗，這就猶如射箭，沒(méi)有靶心又怎么設呢？你射了億萬(wàn)次也不一定打中得分。只有設定了目標，你才能有的放矢，你才會(huì )把力量集中一點(diǎn)，你才會(huì )成功。沒(méi)有目標或者目標不明確隨意漫游，那是不會(huì )成功的。
記得高一時(shí)，每個(gè)人都很有干勁，都有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)，可是盡管付出了百分之二百的努力，卻只有少數人取得進(jìn)步。我當時(shí)也很努力，可成績(jì)只能在上等偏下的水平，難以躋身年級前五。我也很納悶，就暗地里偷偷觀(guān)察名列前茅者，發(fā)現他們與我不同的地方在于他們的目標很明確，不像一般人只有一個(gè)很籠統的目標。他們在每一節課上都自己設計了更細致的學(xué)習目標，并按照設定的目標行動(dòng)，他們學(xué)習起來(lái)更主動(dòng)也更有方向性，進(jìn)步自然也就更大。我僥幸剽竊到了他們的秘密，于是也這樣做了起來(lái)。每天早上，我都會(huì )花一些時(shí)間明確今天的學(xué)習目標，力爭每天進(jìn)步一小點(diǎn)。每次上課，我都會(huì )在心里明確自己的學(xué)習任務(wù)，力求攻下新的知識點(diǎn)和題型。每次考試，我也會(huì )為自己設定一個(gè)合理的略高的目標，以求突破極限�？赡苓@樣做每天的進(jìn)步不是很大，然而日積月累，積少成多，兩年下來(lái)，終于成就了今天的我。我想，這不僅對我是成立的，對于臺下的諸位也是同樣成立。
現在，我已步入高三，正在為200多天以后的高考做著(zhù)緊張的準備。同學(xué)們你追我趕的腳步也越來(lái)越急，我也更深刻的體會(huì )到競爭的殘酷。不過(guò)我想，我挺過(guò)了高一，也挺過(guò)了高二，也一定能挺過(guò)高三。所謂種什么因，就會(huì )收獲什么樣的果。我相信，我憑借努力，一定能取得成功。相信同我一樣懷揣夢(mèng)想的諸位也一定能走向成功，改變命運。
第一句：祝你們在走向高考、走向大學(xué)的路上，一帆風(fēng)順！
同學(xué)們就要告別高二，邁進(jìn)高三，走向高考的戰場(chǎng)。有人說(shuō)，高考是地獄。而我們就是要經(jīng)過(guò)地獄的磨煉，走向理想的天堂。希望同學(xué)們，在高三一年的學(xué)習中，無(wú)論是遭受多么巨大的挫折、打擊，無(wú)論是取得多么輝煌的成功、進(jìn)步，都要不餒、不驕，時(shí)刻銘記偉大革命家孫中山先生的一句名言：“吾志所向，一往無(wú)前；愈挫愈奮，再接再厲。
道路是曲折的，前途是光明的。不管風(fēng)往哪個(gè)方向吹，不管是順風(fēng)還是逆風(fēng)，只要我們牢牢把住青春的航向，高揚奮斗的'風(fēng)帆，劃起恒心和毅力的雙槳，勇往直前，就一定能駛向理想的遠方。
我要送給大家的第二句話(huà)，是一定要相信“上帝是公平的”。為什么要送給大家這八個(gè)字？因為平時(shí)總是聽(tīng)到一些同學(xué)的怨言：“我已經(jīng)很努力了，為什么成績(jì)總不進(jìn)步呢？”有的同學(xué)甚至懷疑自己：“是不是我根本就不是考大學(xué)這塊料呢？”于是乎給自己背上了沉重的思想包袱。事實(shí)上，在座的近千名同學(xué)大多數在學(xué)習上是很用功的，在你們中間有張努力，也有王勤奮、李刻苦，還有趙拼命、劉瘋狂很少有哪位同學(xué)傻到在這個(gè)時(shí)候還不知道用功學(xué)習。在這種情況下，你要想學(xué)習上有進(jìn)步，超越別人，除非你比別人更拼命、更瘋狂。要知道，“上帝是公平的”，他絕不會(huì )偏愛(ài)任何一個(gè)，如果你覺(jué)得他偏愛(ài)的哪一個(gè)人，那是因為你還沒(méi)有看到那個(gè)人為上帝付出的汗水和淚水。
我要送給大家的第三句話(huà)就是，希望大家在高三能達到學(xué)習的最高境界：忘我！
然而，為什么我們很多同學(xué)達不到這種“忘我”的至高無(wú)上的學(xué)習境界呢？這和天資毫無(wú)關(guān)系。只是因為我們大多數人心里裝的東西太多了，在乎的東西太多。坐在教室里，你心里在想著(zhù)手機，會(huì )不會(huì )有誰(shuí)打來(lái)電話(huà)？會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現，收走？這是誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候發(fā)來(lái)短信，真不是時(shí)候！午飯后得買(mǎi)個(gè)蘋(píng)果吃，再買(mǎi)個(gè)雪糕，要豆沙的，太熱啦！今天我打扮得漂亮不漂亮，頭梳得整齊不整齊？那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)有沒(méi)有在背后說(shuō)我什么了？老師這兩天看我的眼神怎么不對呢，是不是我哪些事又做得不對了？最近某某怎么不和我一起吃飯了，是不是我又得罪他了？一次考試成績(jì)好了，你興奮好幾天，原來(lái)我也不比你差，哼！哪次考試成績(jì)不理想，你自艾自怨、垂頭喪氣兩星期，唉，為什么受傷的總是我？甚至還有的同學(xué)整天著(zhù)磨怎么在考場(chǎng)上作弊，如何把作弊的技藝練得出神入化。你也不用腳指頭想想，作弊的水平再高，到高考時(shí)能用得上嗎？你能用障眼法瞞住監考老師，還能瞞得了那萬(wàn)能的電子眼、攝像頭，手機信號屏蔽儀一啟動(dòng)，你的手機不就是廢物一個(gè)嗎？
我最后要告訴大家的第四句話(huà)，就是八個(gè)字：“放下包袱，輕裝上陣�！�
要想達到學(xué)習的最高境界，必須“放下包袱”；要想在高考的戰場(chǎng)上取得勝利，必須“輕裝上陣”。把一切不利于學(xué)習的生活物品封
藏起來(lái)，貼上封條，放入倉庫，高考后再啟封，再盡情地玩，盡情地用；把一切妨礙學(xué)習的心靈欲念、思想包袱冷凍起來(lái)，放入冰箱，高考后再解凍，再復活。
同學(xué)們，開(kāi)完這個(gè)會(huì )，跨過(guò)這個(gè)檻，我們就不能再說(shuō)自己是高二的學(xué)生了，我們已經(jīng)是不折不扣的高三人。高考就在眼前，十幾年的積淀將升華，三年的努力將獲得豐收，人生的大轉折將在這里完成。戰斗已經(jīng)打響，你還在猶豫嗎？你還在迷茫嗎？勇敢地穿過(guò)地獄的黑暗，夢(mèng)想的天堂就在前方�！胺畔掳�，輕裝上陣”，瘋狂地去戰斗吧！高三就是你們的戰場(chǎng)，明年六月的輝煌一定屬于你們無(wú)悔的青春！
求學(xué)十幾年，高三最關(guān)鍵。再不奮起拼，將留終生憾。
躍過(guò)龍門(mén)關(guān)，前程天地寬。用我一年苦，換我一世甜。
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。我今天在高考即將來(lái)臨之際，請允許我代表高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楦呷膶W(xué)姐學(xué)長(cháng)們，送上我們最深情的祝福。
在即將到來(lái)的酷熱的夏天，你們將迎來(lái)人生中重要的宜昌考試——高考�；厥兹甑母咧猩�，風(fēng)風(fēng)雨雨，你們一路走來(lái)，曾經(jīng)有歡唱的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的淚，曾經(jīng)有收獲的甜，蓊蓊郁郁的濃蔭中，藏著(zhù)蟬的.苦候。
還記得三年前的那個(gè)夏天嗎？你們經(jīng)歷了人生的第一次選擇——中考。每個(gè)同學(xué)懷揣著(zhù)自己不同的心情，收獲自己不同的成果，走向高中，搭上了這條船。不管怎樣，嘴周都融入了二中這個(gè)大家庭。從此，你們在未來(lái)的900多個(gè)日夜里并肩作戰，但是各種情緒紛紛擾擾，交雜在心中，有的同學(xué)從此種下夢(mèng)想的種子，立誓成就自我；有的同學(xué)暗暗懊悔，卻最終接受現實(shí)，開(kāi)始坎坷的征程�，F在的你們還后悔最初的選擇嗎？高三即將結束了，告別高中，迎接你們的還有生活，生活中仍將有許許多多次的選擇，你們一定已經(jīng)做好了準備去面對將來(lái)更多的選擇，用你們年輕熾熱的心曲擁抱每一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的明天吧。
用魯迅的作品來(lái)說(shuō)，高一是吶喊、高二是彷徨、高三是朝花夕拾。時(shí)間太瘦，指縫太寬，高考已經(jīng)悄悄地站在身邊。高三的你們一定習慣了在天朦朧的時(shí)候起床，習慣了帶著(zhù)惺忪的睡眼洗臉、刷牙，曾抱怨每天快節奏的學(xué)習生活壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，每天都計算著(zhù)距離星期天的時(shí)間。曾害怕著(zhù)每一次考試，卻又期待著(zhù)每一次考試，害怕成績(jì)的宣布，卻又期待著(zhù)成績(jì)的宣布，假裝不關(guān)心自己的成績(jì)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把排名看了一遍又一遍，然后默默地走開(kāi)，心想下次考試如果再不進(jìn)步我就不再努力了，可自己不管進(jìn)步、退步，努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。如今的你們馬上就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)習生活了三年的學(xué)校，或許今后你們將在寧靜美麗的新校園，在人潮涌動(dòng)的十字路口，在遙遠的異國他鄉，而無(wú)論你們在哪里，當你們再次想起人生旅途中這一段痛并快樂(lè )著(zhù)的回憶時(shí)，你們會(huì )不會(huì )倍感珍惜，會(huì )不會(huì )笑著(zhù)流出淚來(lái)。不管你們懷著(zhù)怎樣的心情去看待它，在今后的人生中，這樣的日子都不會(huì )再擁有。學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，動(dòng)身的時(shí)刻到了，向前走吧！不必惋惜，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
高中的我們變得更加成熟，那個(gè)曾經(jīng)單純的少年逝去。高三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，你們是不是也不知從什么時(shí)候開(kāi)始對未知的遠方有了期待，對廣闊蔚藍的天空產(chǎn)生愛(ài)戀，對未來(lái)的道路感到彷徨；在一次次希望與失望中重新定位自己，在一次次的成功與失敗之間掙扎成長(cháng)；在這些過(guò)程中慢慢學(xué)會(huì )了自己愈合傷口，抱著(zhù)碎裂的心，繼續下一個(gè)夢(mèng)。因為經(jīng)歷過(guò)磨礪，因為懂得生命的不易，相信你們會(huì )更加自信，面對高考，你們也將堅持信仰，懷抱勇氣和力量，從容應對。而我們高一、高二的同學(xué)將是你們的堅強后盾，永遠支持你們，為你們加油。
今天，我們在這里為你們祝福，愿你們走進(jìn)自己心儀的大學(xué)，愿你們未來(lái)的道路更加光明。同時(shí)，也激勵著(zhù)我們自己，因為明天的我們也將經(jīng)歷這一步。二中校園的莘莘學(xué)子將一屆又一屆重復這個(gè)過(guò)程，不斷更替，作為一種傳承延續二中精神！
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 9
老師們，同學(xué)們：
高三開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了，從開(kāi)學(xué)到現在的情況來(lái)看，我們的老師和同學(xué)們都表現得非常好。班主任早晚值班，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨；老師們認真備課，精選習題，細心指導；同學(xué)們遵守紀律，認真學(xué)習，迎戰高考。
從9月1號開(kāi)學(xué)那一天起，同學(xué)們就已經(jīng)進(jìn)入了高三緊張而充實(shí)的學(xué)習復習階段，還有8個(gè)月零14天也就20xx年高考。開(kāi)學(xué)3周以來(lái)，大部分同學(xué)們能夠很快進(jìn)入高三的學(xué)習狀態(tài)，積極主動(dòng)地學(xué)習復習，迎接明年的高考，但也有一些同學(xué)對自己的要求不夠嚴格，過(guò)于松懈，不像個(gè)高三學(xué)生，不像個(gè)馬上就要參加高考的學(xué)生。
從我們06級學(xué)生的整體情況來(lái)看，學(xué)習基礎比較薄弱，面對困難比較多，高考形勢不容樂(lè )觀(guān)，為此進(jìn)入高三以后，我們挑選配備了力量比較強的教師團隊，工作認真負責，教學(xué)經(jīng)驗豐富，我們不會(huì )放棄每一個(gè)同學(xué)，只要你想學(xué)好，我們就會(huì )幫助你提高，而同學(xué)們只有付出更多的努力才能在高考中取得更好的成績(jì)。
很多老師和同學(xué)們看過(guò)電視連續劇《亮劍》，那里面獨立團團長(cháng)李云龍對他的戰士說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)：古代劍客和高手狹路相逢，假定這個(gè)對手是天下第一劍客，你明知不敵該怎么辦？是轉身逃走還是求饒？當然不能退縮，要不你憑什么當劍客？這就對了，明知是個(gè)死，也要寶劍出鞘，這叫亮劍，沒(méi)這個(gè)勇氣你就別當劍客。倒在對手劍下算不上丟臉，那叫雖敗猶榮，要是不敢亮劍你以后就別在江湖上混啦。
我覺(jué)得這段話(huà)同樣也適用于我們高三的老師和同學(xué)們。面對高考，面對其他學(xué)校其他考生，我們別無(wú)選擇，就要亮劍。要搞好我們高三這一年的工作，概括起來(lái)就是這樣四句話(huà)：向管理要成績(jì)，向態(tài)度和習慣要成績(jì)，向規范嚴謹要成績(jì)，向心理素質(zhì)要成績(jì)。
向管理要成績(jì)是指管理出質(zhì)量，管理的好壞、松緊，直接關(guān)系到明年的高考成績(jì)，沒(méi)有嚴格的管理，不可能出好的成績(jì)，沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。我們要強化管理，建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，嚴格按照學(xué)校的紀律要求操作，為高考復習創(chuàng )造良好的環(huán)境。
第二句是向態(tài)度和習慣要成績(jì)。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個(gè)人的成敗。許多高考失利的同學(xué)不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書(shū)寫(xiě)好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來(lái)自平時(shí)對學(xué)習的態(tài)度和學(xué)習習慣，所以，從現在開(kāi)始，我們要端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。
這就要求向規范嚴謹要成績(jì)。從高考的閱卷反饋情況和我們的教育教學(xué)實(shí)踐來(lái)看，做到規范嚴謹，可以提高效率，事半功倍。平時(shí)都粗枝大葉，那么考試時(shí)肯定會(huì )審題不清，肯定會(huì )粗心出錯。我們在高三這關(guān)鍵一年的教育教學(xué)和學(xué)習中，不論老師還是同學(xué)們都要認真規范，嚴謹扎實(shí)，首先就要從卷面抓起。
最后一句話(huà)向心理素質(zhì)要成績(jì)。十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。同學(xué)們上了10幾年學(xué)，一個(gè)又一個(gè)日日夜夜，摸爬滾打、挑燈夜戰，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了，堅強的會(huì )勇敢地去面對，脆弱的會(huì )因老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀(guān)失望，這種心理承受力是不能通過(guò)高考的挑戰的。高三這一年所走的路是你們人生中一段重要的經(jīng)歷，同學(xué)們如果挺過(guò)來(lái)了，不僅收獲的是高考的最好成績(jì)，也取得了一筆可貴的財富。
以上四句話(huà)，是我們年級在學(xué)習管理上的主要措施。下面，我就高三年級這一年的學(xué)習生活向同學(xué)們提出以下具體要求，包括對我們高三年級教育教學(xué)的一些想法：
1.要確立明確的奮斗目標，戰勝自己，勇于拼搏。
有了理想和目標，你的行為就有了方向、學(xué)習就有了動(dòng)力、對高三這一年緊張而有序的生活就覺(jué)得充實(shí)而有希望，沒(méi)有目標的人就會(huì )無(wú)所事事。同學(xué)們要樹(shù)立明確的學(xué)習目標，尤其是高考目標，制定實(shí)際可行的學(xué)習計劃、復習計劃，并且落實(shí)到行動(dòng)上。當然，同學(xué)們一定要清楚地認識到：實(shí)現理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，這條路上會(huì )充滿(mǎn)荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰的勇氣，如果沒(méi)有充分的心理準備，很多同學(xué)就會(huì )在前進(jìn)的道路中失去信心，理想也就無(wú)法實(shí)現。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。大海中在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的`珊瑚蟲(chóng)顯得死氣沉沉，毫無(wú)生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲(chóng)卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長(cháng)繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲(chóng)生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲(chóng)是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長(cháng)道路上第一次大的考驗，經(jīng)受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲(chóng)一樣光彩照人。
2.要重視積累，打好基礎。
我上學(xué)時(shí)就記得華羅庚說(shuō)過(guò)一句話(huà)：聰明在于勤奮，天才在于積累。老子也說(shuō)過(guò)：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。同學(xué)們要想學(xué)有所成，就必須做好積累的工作，不論老師要求或者不要求，都要準備好改錯本、錯題本、積累本，而且一定要整理好并且及時(shí)地翻翻看看，強化鞏固。千萬(wàn)不要妄想一口吃成個(gè)胖子。羅馬不是一天就建立起來(lái)的，成功也不是一下子就獲得的，成功是一點(diǎn)一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識記住記牢，才能有個(gè)好的基礎去迎接高考。
3.要處理好課上學(xué)習和自習利用的關(guān)系。
今年根據山東省教育廳的要求，我們今年9月1號才開(kāi)學(xué)，原來(lái)都是7月底高三就開(kāi)學(xué)補課，放假這么一弄很多教學(xué)內容就只能往后拖，那么我們的高考復習時(shí)間就少了很多，對我們備戰高考很不利�，F在每天只有7節課，其他都是自習時(shí)間，這就要求同學(xué)們處理好課上學(xué)習聽(tīng)講和自習時(shí)間利用的關(guān)系。
課上一定要注意認真聽(tīng)講，做好筆記，及時(shí)捕捉老師講課的關(guān)鍵信息，要求等內容。自習時(shí)合理安排好各科的復習時(shí)間，及時(shí)鞏固課上所學(xué)知識，并有計劃地搞好高考的備考復習。
對老師們而言就要面向高考安排好教學(xué)進(jìn)度，把課上教學(xué)內容與自習復習和作業(yè)布置結合好，使學(xué)生學(xué)了之后能夠及時(shí)鞏固，循序漸進(jìn)，舉一反三。
4.要養成良好的生活習慣學(xué)習習慣，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是接受過(guò)高中教育的人了，已經(jīng)是馬上就要升入大學(xué)的人了，對自己的要求就要更上一層樓，首先還是要繼續培養自己的良好的習慣。著(zhù)名的教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：什么是教育？簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是養成良好的習慣。只有有了好的習慣才能生活學(xué)習有規律有條理，才能主動(dòng)學(xué)習探究，才能課上專(zhuān)心聽(tīng)講，課下及時(shí)鞏固，才能勤奮好學(xué)勇于探索，才能聽(tīng)老師的話(huà)，取得好的成績(jì)。因此進(jìn)入高三以后，同學(xué)們仍然要培養自己的良好的習慣。更加嚴格地要求自己，希望同學(xué)們都能夠潛心求知，勇于拼搏，克服困難，勤奮好學(xué)，付出就有回報。
5.要樹(shù)立自信，并且要有持之以恒、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。
面對高考，同學(xué)們要樹(shù)立起自信心，相信自己一定能成功，這樣才能戰勝困難，實(shí)現夢(mèng)想。高三這一年十分辛苦，以后月考、單元測試、復習考試等各種考試會(huì )逐漸增多，來(lái)積累高考應試技巧和經(jīng)驗，希望同學(xué)們要做好吃苦的準備，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看誰(shuí)是英雄、是勇敢者，看誰(shuí)進(jìn)步大，后面要沒(méi)有懦夫，沒(méi)有逃兵。
6.就是要尊敬老師，遵守紀律。
大多數同學(xué)成功經(jīng)驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習方法上指導，包括答題的規范要求，那些自以為是、把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)的人，高考中定是失利者。有什么學(xué)習困難，盡管找老師；有什么想法，什么心理盡管找老師；有什么意見(jiàn)建議，盡管找老師。同時(shí)要求每一位同學(xué)要遵守學(xué)校紀律，聽(tīng)從學(xué)校的統一指揮，服從班主任和任課老師的管教，不允許任何人影響高考復習備考秩序，希望同學(xué)們都能?chē)烙诼杉�，踏�?shí)學(xué)習，與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情不要做。
7.希望同學(xué)們能夠互相幫助，每個(gè)人每天都要有所提高。
中國象棋有個(gè)規則，那就是“觀(guān)棋不語(yǔ)真君子，落子無(wú)悔大丈夫”。1981年，在淮南煤礦的一次演講中，華羅庚指出：“觀(guān)棋不語(yǔ)非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點(diǎn)�！本褪钦f(shuō)當你見(jiàn)到別人搞的東西有毛病時(shí)，一定要說(shuō)，另一方面，當你發(fā)現自己搞的東西有毛病時(shí)，一定要修正。學(xué)習也是這樣，眾人拾柴火焰高，希望同學(xué)們都能互相幫助，共同提高。希望同學(xué)們每天要拷問(wèn)自己，是否學(xué)習有進(jìn)步，身體有進(jìn)步，修養品質(zhì)有進(jìn)步。老師們也要發(fā)揮團隊力量，勁往一處使，共同促進(jìn)我們的教育教學(xué)的提高。
亞伯拉罕說(shuō)過(guò)：偉大的將軍是自我實(shí)現的人。高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中，把握了這一年，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹(shù)立必勝的信念，而又貴在堅持、腳踏實(shí)地地不斷地戰勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會(huì )夢(mèng)想成真。真心希望在座的每個(gè)同學(xué)都能夠行動(dòng)起來(lái)，在自己的高三學(xué)習生活中取得最大的成功，也真心希望每個(gè)同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
最后用這么一段話(huà)和老師們同學(xué)們共勉：我改變不了環(huán)境，但我可以改變自己；我改變不了事實(shí)，但我可以改變態(tài)度；我改變不了過(guò)去，但我可以改變現在。我從不否認，陽(yáng)光是明亮的，明天是美好的。衷心祝愿老師們愛(ài)崗敬業(yè)，快樂(lè )工作，幸福一生！希望同學(xué)們愛(ài)校尊師，刻苦拼搏，實(shí)現自我！希望通過(guò)我們一年的共同努力明年高考取得優(yōu)異的成績(jì)。
謝謝大家！
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 10
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
金風(fēng)送爽，秋氣怡人，我們20xx級的全體同學(xué)迎來(lái)了人生最重要的一年。這一年將是你們人生的分水嶺、轉折點(diǎn)。
20xx年的高考，我校取得了輝煌的戰績(jì)：有8人考入清華北大，十幾人被人大、浙大、復旦等著(zhù)名高校錄取，有五十幾人考入山東大學(xué)，六百多人進(jìn)入重點(diǎn)線(xiàn)。這一些成績(jì)的取得是我校的驕傲，更是我們xx級同學(xué)的動(dòng)力，相信你們經(jīng)過(guò)這一年的拼搏努力，明年的高考一定會(huì )取得比今年更加優(yōu)秀的成績(jì)。
優(yōu)秀成績(jì)的取得離不開(kāi)頑強的意志和永恒的毅力，更離不開(kāi)扎實(shí)的基礎和周密的計劃。剛剛進(jìn)入高三，擺在我們面前的`是夯實(shí)基礎的一輪復習。一輪復習是對基礎知識的進(jìn)一步鞏固，是我們明年高考取得優(yōu)異成績(jì)的關(guān)鍵，可以說(shuō)一輪復習就像是打夯機，把以前我們學(xué)過(guò)去的課本知識，相對松散的地方進(jìn)一步打緊、踏實(shí)，相對薄弱的環(huán)節進(jìn)一步加強、鞏固，為未來(lái)搭建更高層次的知識結構奠定穩健的基礎。好的開(kāi)始，是成功的一半，同學(xué)們，你們誰(shuí)抓住了一輪復習，誰(shuí)就在明年高考的起跑線(xiàn)上取得了先機，快人一步，你就占得了高考這場(chǎng)長(cháng)跑沖線(xiàn)的優(yōu)勢。
一輪復習如此重要，那么我們應該怎樣對待呢？我對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、更新觀(guān)念，變熟為生。一輪復習是對課本知識的回顧，難免有的同學(xué)會(huì )用以前學(xué)這部分知識的態(tài)度來(lái)對待高三的復習課。我建議大家放下以前的觀(guān)念，用一種全新的態(tài)度來(lái)對待老師所講授的復習課，充分認識到一輪復習是對以前所學(xué)知識的綜合提高，絕對不是簡(jiǎn)單地重復，要像學(xué)新課一樣，老老實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不可淺嘗輒止，自以為是。
2、前后關(guān)聯(lián)，融會(huì )貫通。一輪復習是一個(gè)系統知識結構的建立過(guò)程，在復習的過(guò)程中要注意前勾后連，把課本知識再融合成一個(gè)整體，不可分散記憶，爭取做到一輪復習結束后，每一科在腦海中形成一個(gè)有機的知識樹(shù)，牽動(dòng)任何一個(gè)樹(shù)枝，都會(huì )帶動(dòng)整個(gè)學(xué)科大樹(shù)的記憶。
3、做好筆記，加強積累。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，在一輪復習的過(guò)程中，大家一定要緊跟老師的步伐，各學(xué)科建立一個(gè)系統的筆記本，把老師講的重要的知識點(diǎn)以及知識點(diǎn)之間的關(guān)系一一記錄在本。但是記下了并不等于記住了，筆記本的作用在于日常的學(xué)習過(guò)程中要勤翻看，勤記憶，讓它成為我們學(xué)習過(guò)程中的一個(gè)有效的資料。
4、合理利用，點(diǎn)滴時(shí)間。一輪復習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，它占去了我們高三一年接近一半的時(shí)間，任何一個(gè)復雜的過(guò)程，都是由具體的細節構成的，只有抓住了每一個(gè)細節，我們才能贏(yíng)得整體的勝利。所以說(shuō)一輪復習的過(guò)程中我們要合理的利用好每一個(gè)點(diǎn)滴的時(shí)間，早飯后、課間、上課前、晚飯后、晚睡前，這一些小時(shí)間如果你每天都有一個(gè)小計劃，久而久之，形成習慣，將會(huì )對你的學(xué)習有極大的幫助。
高三伊始，每一位同學(xué)們都會(huì )有一個(gè)宏偉的計劃，崇高的目標，但是任何理想的實(shí)現都離不開(kāi)實(shí)際的行動(dòng)，希望在這高三一年的時(shí)間里每一位同學(xué)都能做到忘時(shí)忘我、積極拼搏，用自己百倍的熱情投入到火熱的高三生活當中去，努力奮斗200天，用自己明年高考的成功換取父母欣慰的笑臉。
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年，我是高三的學(xué)生。站在這高三的跑道上，我胸中躍動(dòng)的是紛繁的情感。
人們會(huì )說(shuō)：高一的生活如剛離樹(shù)椏的櫻桃那樣新鮮。我們像剛離巢的鳥(niǎo)兒，雙眸張望著(zhù)已翹首盼望多時(shí)的五彩世界，感受著(zhù)氣流貫穿全身；高二則猶如偷著(zhù)陽(yáng)光的霧靄，我們向往那無(wú)垠的光陰，卻又迷戀霧的輕忽和濕潤，一顆心是飄忽不定的；至于高三——剎那間所有的比喻都顯得干澀無(wú)力。而我也只能用幾個(gè)矛盾的形容詞來(lái)描述高三將帶給我們的喜怒哀樂(lè )。
高三是苦澀的，也是甘甜的。沒(méi)有春景秋色，沒(méi)有暢快淋漓的運動(dòng)，沒(méi)有細品生活的安逸。它注定是書(shū)山題海，是兩點(diǎn)一線(xiàn)。高三是一只不停旋轉的陀螺，如果在此刻停下，那以后的日子也許會(huì )比現在還要艱辛。但它不忘給我們甘甜。一次次的嘗試，一次次的堅持正慢慢挖掘出我們的潛力，它給予我們自信去突破極限，一路上采摘的成功之果蘊藏著(zhù)無(wú)限的甘甜，滋潤我們稚嫩的滄桑。
高三是沉重的，也是美麗的。會(huì )考、模擬考、高考似乎都是橫亙于眼前的`難以逾越的山峰，而我們則是不倦的行者，在老師和父母的目光注視下，體驗著(zhù)沒(méi)有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程。然而它美麗在經(jīng)歷了這一場(chǎng)智力、體力的較量后，鳳凰涅盤(pán)般的再生，我們在成長(cháng)，在成熟。理解了時(shí)間對于生命的深刻意義，嘗試著(zhù)在浮躁中心靜如水，領(lǐng)會(huì )鐵杵磨成針的精神，學(xué)會(huì )了堅強，耐住了寂寞，懂得了堅持的力量。知道了為了提升一個(gè)臺階我們所要付出的汗水。但也僅僅是這一個(gè)臺階，我們就可以擁有更廣闊的天地。我們感受著(zhù)老師、同學(xué)一起患難與共的親情，感受著(zhù)理想日益逼近的興奮。這樣的五味雜陳，讓高三這條美麗的跑道成為我們生命中寶貴的財富。
步入高三，我們要有堅定不移的目標，更需要的是為目標而奮斗的自信與意志。堅強的貝多芬，以他旋風(fēng)電擊般的音樂(lè )扼住了命運的喉嚨；激情的畢加索，一他變幻多姿的畫(huà)筆激起世界人民的熱情。他們戰勝了命運，因為沒(méi)有哪一種命運可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣，沒(méi)有哪一種困難能夠扭曲我們的未來(lái)。
一輪輪的高考復習，一次次的模擬訓練，有進(jìn)也有退。一次次的得失與悲喜之后，手中的筆仍然在不停地來(lái)回，大腦依然在不停地思考。失意時(shí)，也許有人會(huì )說(shuō)：山窮水盡，走投無(wú)路，陷入絕境，也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄藏畢竟取得西經(jīng)；糧水斷絕、眾叛親離的哥倫布畢竟發(fā)現了美洲；凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫(xiě)出了《安魂曲》。
所以，面對接踵而至的試題，不絕耳畔的叮囑和期望，請拿出我們的勇氣，接受挑戰。在辛苦中學(xué)會(huì )品味進(jìn)步的喜悅，在寂寞中學(xué)會(huì )用心觸摸即將到來(lái)的理想。
當一切都結束時(shí)，我們會(huì )懂得：經(jīng)過(guò)霜雪的麥苗總是更加茁壯。
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光如流，歲月如梭，看著(zhù)那高考倒計時(shí)上的日子一天一天地減小，朦朧之中望見(jiàn)高考向我們招手，我不禁想起了高三的日子。
高三，我們這樣走來(lái)。
早晨，當別人還在被窩熟睡之時(shí)，高三學(xué)子們卻早已在教室誦起了之乎者也，演算著(zhù)三角函數。
好不容易，中午放學(xué)的鈴聲響起，那演奏著(zhù)交響曲的空肚子催促我們走向教室，但是，交響曲壓根兒不是我們的決心樂(lè )的.對手，早早便敗下陣來(lái)，而我們依舊奮戰在教室里，航行在題海上。
勞累了一天，晚自修結束了，本應去蒙頭大睡的我們卻仍孜孜不倦地討論著(zhù)立體幾何，研究著(zhù)化學(xué)反應，就連進(jìn)入夢(mèng)鄉，那句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！比耘f回蕩在耳邊，nothing and nobody can get in my way的豪言壯志仍激勵我們向前。
日復一日，高三，我們這樣走過(guò)了三百多天，高三，只剩下二十多天。
在這二十多天里，我們可不要忘記整理那脹鼓鼓的行囊，可不要忘記回來(lái)學(xué)習的根源，課本之上。高三，剩余二十多天，請讓我們謹記昔日的輝煌已逝去，數風(fēng)流人物，還看今朝。
十二哉的寒窗苦讀，十二個(gè)春夏秋冬，我們銘記所承受過(guò)的辛酸，銘記于夜深人寂處的多少次落淚。風(fēng)在吼，馬在嘯，高三的學(xué)子在咆嘯，我們整裝待發(fā)；號角起，莫邪起，我們颯爽英姿，策馬待戰。
激情燃燒的歲月，請讓我們以橫槊賦詩(shī)的豪情，以問(wèn)鼎高考的壯志來(lái)笑迎高考，沖刺高考！
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 13
親愛(ài)的20xx屆同學(xué)們：
你們好。再過(guò)幾天，你們將要走上考場(chǎng)，為人生道路上最緊要的關(guān)口之一——高考，進(jìn)行拼搏，此后，你們將要開(kāi)啟人生新的航程，你們將不得不告別與你們朝夕相處了一千多個(gè)日日夜夜的同學(xué)、老師，你們將要告別xx中，告別家鄉。
天下沒(méi)有不散的筵席。也許從給第一位同學(xué)寫(xiě)畢業(yè)留言的那一天開(kāi)始，你們就開(kāi)始了告別活動(dòng)。畢業(yè)合影那天，你們在校園里到處留影，已經(jīng)讓我感受到了離別的意味；最近三天，每位老師的最后一堂課上，更是彌漫了濃濃的愁云別霧。畢業(yè)，只表明著(zhù)高中生活的圓滿(mǎn)結束；分別，只意味著(zhù)我們?yōu)榱烁髯缘那俺谈鞅紪|西；思念，是今后留在我們心間永遠揮散不去的同學(xué)情、師生意。為了告別，你們很多人一定哭過(guò)、笑過(guò)、喊過(guò)；為了告別，你們一定沉默過(guò)、擁抱過(guò)、難受過(guò)。酸甜苦辣，個(gè)中滋味，只有你們自己最清楚。
告別每天上學(xué)放學(xué)一同擠公交的日子，告別放學(xué)鈴聲響起后向食堂沖鋒的日子，告別沒(méi)有空調的宿舍，告別教室里的單調與壓抑，告別大課間跑操時(shí)的汗水與吶喊，告別籃球場(chǎng)上的激情與瘋狂，告別各種集體比賽時(shí)的團結與拼搏；告別留下你浪漫、清澀的筱湘湖畔的青石小道，告別常常想去放縱青春的景觀(guān)湖和東顧山。
的確，人生其實(shí)是在不斷地與過(guò)去告別。告別了父母的懷抱，我們走進(jìn)了幼兒園；告別了懵懂無(wú)知，我們走進(jìn)了小學(xué)；告別了天真頑皮，我們走進(jìn)了初中；告別了年少輕狂，我們走進(jìn)了高中；如今我們即將告別花季雨季的高中，走進(jìn)青春浪漫的大學(xué)校園，或者踏進(jìn)氣象萬(wàn)千的社會(huì )大觀(guān)園……還有很多難舍的告別，比如告別旅途上一處處美麗的風(fēng)景，告別人生中陪我們走過(guò)一段段旅程的伴侶，告別在困境中幫扶過(guò)我們的好心人和熱心人。
同學(xué)們，不知道你們是否真正懂得，我們?yōu)槭裁炊鎰e？應當告別什么？
也許，你的高中生活一帆風(fēng)順：你成績(jì)優(yōu)異，一直備受老師同學(xué)的稱(chēng)贊；你長(cháng)相出眾，校園里吸引過(guò)不少異性的目光；你才華突出，各種競技舞臺上都留下過(guò)你自信的身影。你要告別自大，才能不斷刷新你的'優(yōu)秀。也許，你的高中生活不盡人意：你家境一般，成績(jì)中等，長(cháng)相平平，屬于那種掉進(jìn)人堆里再也找不到的類(lèi)型，你也不用氣餒，這有什么不好呢？這最安全，最大眾，最流行，最也最具代表性。你要告別自卑，別自尋煩惱，健康地成長(cháng)，快樂(lè )地生活。
同學(xué)們，你們還記得學(xué)校大門(mén)口內墻上那20個(gè)金光閃閃的大字嗎："以學(xué)生的健康成長(cháng)為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基".那就是xx中的辦學(xué)理念。除了在教室里埋頭苦讀、揮汗如雨，在考場(chǎng)上絞盡腦汁、奮筆疾書(shū)，你一定還記得高一軍訓時(shí)颯爽的英姿與自豪的笑容，你一定還記得高二籃球賽時(shí)為勝利歡呼雀躍為失敗抱頭痛哭的情形，你一定還記得高三勵志演講大會(huì )上感動(dòng)不已的淚水和響徹云霄的誓言。
也許你們曾抱怨過(guò)食堂飯菜的質(zhì)量與價(jià)格，也許你們曾抱怨過(guò)開(kāi)水房和地下車(chē)庫的擁擠，也許你們曾經(jīng)抱怨過(guò)教學(xué)樓樓梯的狹窄，也許你們曾抱怨過(guò)漂亮的圖書(shū)館和藝術(shù)館沒(méi)有充分利用……是的，你們在xx中生活的三年，還存在一些不盡人意的地方，但我們的新xx中，無(wú)論是硬件還是軟件建設，都還處在不斷完善之中。
畢業(yè)之后，xx中就成了你的母校。什么是母校，就是你身處其中時(shí)常常忍不住抱怨這抱怨那卻絕不允許別人說(shuō)她一句壞話(huà)的地方。從今以后，你們將為實(shí)現各自的理想飛向四面八方，你們要告別一切陋習，培養良好的習慣，完善自己的人格，實(shí)現自身的價(jià)值。真誠祝愿將來(lái)有一天，母校和家鄉能夠以你為榮。
同學(xué)們，讓我們揮手告別，其實(shí)也將是各自開(kāi)啟新的人生旅程，實(shí)現人生新的抵達！愿你們的明天更美好！愿我們的xx中，明天更美好！
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)代表，尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
過(guò)年好！
今天，距離高考正好還有一百天，我們在這里隆重舉行高三百日誓師大會(huì )，就是要繼往開(kāi)來(lái)，通過(guò)這樣一個(gè)儀式，讓青春的激情鼓動(dòng)進(jìn)軍的士氣，讓必勝的斗志吹響沖鋒的號角！讓大家看到，實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)刻近在眼前；傳捷報、奏凱歌的日子就要到來(lái)！
同學(xué)們，我們等待這一天已經(jīng)很久了。三年前，我們懷著(zhù)遠大的抱負和父母的期望來(lái)到一中，三年來(lái)，我們天天早起，日日晚眠，與困難斗爭，與時(shí)間賽跑。春寒料峭擋不住我們執著(zhù)的追求，夏雨滂沱沖不垮我們堅定的意志，秋風(fēng)蕭瑟中我們不曾停步，冬日霜雪里我們毅然闊步前行！過(guò)去的近千個(gè)日日夜夜，我們拼搏，我們探索，收獲日益增多，經(jīng)驗不斷豐富，成功也近在咫尺。但我們必須明白一個(gè)很通俗的道理，那就是“會(huì )笑的笑在最后”；我們還必須牢記住一個(gè)很熟悉的古訓，那就是“行百里者半九十”。當前，我們不能去幻想成功之后燦爛的微笑，而是要思考怎樣實(shí)實(shí)在在過(guò)好僅剩的這一百個(gè)日夜；我們不能沉湎于過(guò)去的進(jìn)步和榮譽(yù)，而是要謀劃怎樣贏(yíng)得決定我們命運的六月七八九那三天！如果我們抓不住最后的這一百天，就會(huì )功虧一簣、前功盡棄！因此，勤奮的人，從來(lái)不會(huì )停止拼搏；執著(zhù)的人，永遠不會(huì )選擇放棄；聰明的人，總是在追求效益的最大值！
同學(xué)們，你就是那個(gè)勤奮的人，那個(gè)執著(zhù)的人，那個(gè)聰明的人！你應該知道，高考仍是中國大地上最激烈也是最公平的競爭，備受家長(cháng)、社會(huì )的關(guān)注，關(guān)系到你、你家庭的幸�？鞓�(lè )、前途命運。人活著(zhù)不是為了高考，高考也不是成才的唯一途徑，但每一個(gè)上了十二年學(xué)的人，哪一個(gè)不想嘗嘗高考的滋味？哪一個(gè)不想讓高考成為自己成才的捷徑、成功的跳板？
那么，要贏(yíng)得高考需要什么？需要雄厚的實(shí)力和良好的心態(tài)。雄厚的實(shí)力從哪里來(lái)？從你持久的干勁來(lái)，從你良好的習慣來(lái)，從你不達目的決不罷休的精神來(lái)！良好的心態(tài)是怎樣一種心態(tài)？是一種拿得起、放得下的豁達，是一種不為自己取得一點(diǎn)小成績(jì)就沾沾自喜、也不為偶爾出現的一點(diǎn)小失誤就憂(yōu)心忡忡的超然。一句話(huà)，雄厚的實(shí)力靠頑強的拼搏積累、增強；良好的心態(tài)賴(lài)平日的調控逐漸形成。
同學(xué)們，在這最后的一百天里，讓我們比一比是誰(shuí)的.干勁大，比一比是誰(shuí)的心態(tài)好。這一百天，是備考的最佳時(shí)效期，時(shí)間雖短，但什么奇跡都可能發(fā)生，你可以超越自己，也可以超越別人，可以讓你的成績(jì)發(fā)生質(zhì)的飛躍！這一百天，也是最艱難的一百天，需要你咬緊牙關(guān)，努力努力再努力，堅持堅持再堅持，誰(shuí)堅持到最后努力到最后，誰(shuí)就是最后的成功者！
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蓖瑢W(xué)們，當你們以汗水、以拼搏、以頑強的意志和毅力來(lái)充實(shí)這關(guān)鍵的一百天的時(shí)候，這一百天就是你達到成功彼岸的風(fēng)帆，這一百天就是你實(shí)現輝煌人生的加油站，這一百天就是你通向美好理想的康莊大道！而我們，你們的老師，就是那船槳，那加油器，那鋪路的石子！我們一定會(huì )殫精竭慮地尋求復習備考的最優(yōu)勝方法，使最后的沖刺復習事半功倍；我們一定會(huì )不遺余力地幫助、支持你們，使你們有足夠的信心和力量經(jīng)受最后的考驗；我們一定會(huì )細心周到地關(guān)懷、照顧你們，使你們能夠愉快、圓滿(mǎn)地完成關(guān)系到你的前途、你家庭幸福的高考答卷！
近來(lái)，國際形勢風(fēng)云變幻，強國弱國環(huán)伺中國，一種從未有過(guò)的危機感壓在我的心頭，我第一次強烈地意識到建設一個(gè)強盛國家有多么重要，生在一個(gè)強盛國家是多么自豪。一部中國近代史提醒我們，個(gè)人的成功要有一個(gè)強國做后盾，而一個(gè)強國需要人才來(lái)經(jīng)營(yíng)和建設。因此，同學(xué)們，為了自己人生的輝煌，為了國家的強盛和發(fā)展，我們必須進(jìn)行一次必須勝利的最后的決戰——全力以赴奪取高考成功！讓父母為你而驕傲，讓母校為你而驕傲，讓祖國為你而驕傲！而我堅信，最后的成功一定屬于你們，屬于我們大家！
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
有這樣一段話(huà)，我曾經(jīng)在粗糲的大地上行走，雙腳感受這荊棘刺骨的疼痛：我曾經(jīng)在平庸的谷底徘徊，生活的泥潭浸過(guò)腳踝：我曾經(jīng)在迷茫的冷霧里逡巡，迷失了心靈的方向只好繼續掙扎著(zhù)存在。然而，在軀殼里的心靈卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)擺脫大地、穿過(guò)谷底、沖破迷霧的夢(mèng)想。所以我才渴望飛，就像徐志摩在那篇《想飛》中說(shuō)的：“是人沒(méi)有不想飛的……凌空去看一一個(gè)明白——這才是做人的趣味，做人的權威，做人的交代。
高三的我們距離高考也僅剩下不到140天的備考沖刺時(shí)間，刻苦是高三學(xué)生應有的品質(zhì)，唯有刻苦，我們才能不虛度年華，向高考勝利進(jìn)軍�？炭�，即不怕吃苦，不怕困難。而怎樣做才算刻苦呢?
首先，我們一定要端正自己的心態(tài)。剩下短短幾個(gè)月，只有擁有一顆想讀書(shū)的心，我們才能靜下來(lái)刻苦學(xué)習。李白之所以能放飛詩(shī)意的心靈，是因為他的肩上有理想主義的左翼，還有一只現實(shí)主義的右翼，前者煽動(dòng)夢(mèng)的氣流，后者鼓舞風(fēng)的力量，二者協(xié)力，才能保持身體的平衡，帶來(lái)心靈的成長(cháng)。為了夢(mèng)想飛翔而掙脫大地，但千萬(wàn)不要失掉現實(shí)的眼光，沒(méi)有大地，到哪里去獲得飛的力量，又去哪里降落棲息?所以，一個(gè)人心靈的成長(cháng)，既要有理想主義的精神，又要有現實(shí)主義的眼光，才能展開(kāi)一雙羽翼，從深谷中飛翔。因此，高三學(xué)子們應靜下浮躁的`心，在刻苦學(xué)習中向著(zhù)高考夢(mèng)前進(jìn)。
其次，年過(guò)，光陰易逝，我們應該抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，每一分每一秒都是我們刻苦讀書(shū)不容錯過(guò)的光景。 莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已.”第一種人正是認為短短的人生，若不及時(shí)行樂(lè )，豈不枉來(lái)人生一遭?他們抱著(zhù)“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度，把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò)，像寄生蟲(chóng)一般.而第二種人深深懂得“盛年不在來(lái)，一日難再晨”，于是痛感“時(shí)不待我”，整天埋頭于工作與學(xué)習中，使生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現了愛(ài)迪生的一句話(huà)：“人生太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒”.如果只有三分鐘熱度，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，那么在知識點(diǎn)上就會(huì )有缺漏，知識體系不完善，學(xué)習沒(méi)有積極性，將會(huì )給我們的備考造成困難，也就不能算是刻苦學(xué)習�？炭嗍且粋�(gè)連續不斷的過(guò)程，恒心，也是刻苦學(xué)習的必備條件。晝夜苦讀，題海無(wú)涯，只要堅持到底，來(lái)年定能決勝六月戰場(chǎng)。
最后，刻苦讀書(shū)是需要堅持的。有人說(shuō)：世界上最容易的事是堅持，最困難的事也是堅持。說(shuō)容易，是因為不管是誰(shuí)，無(wú)論他的條件怎么樣，只要他愿意去做，都可以做;說(shuō)困難，是因為真正能夠長(cháng)期堅持下去的人，畢竟只有少數。就如毛主席曾有過(guò)一個(gè)英明的論斷：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事�！比绻挥腥昼姛岫�，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，那么在知識點(diǎn)上就會(huì )有缺漏，知識體系不完善，學(xué)習沒(méi)有積極性，將會(huì )給我們的備考造成困難，也就不能算是刻苦學(xué)習�？炭嗍且粋�(gè)連續不斷的過(guò)程，恒心，也是刻苦學(xué)習的必備條件。晝夜苦讀，題海無(wú)涯，只要堅持到底，來(lái)年定能決勝六月戰場(chǎng)。
登上頂峰的感覺(jué)，會(huì )讓你忘卻登山的苦累，為夢(mèng)想吃的苦，在回憶里變成了糖�？炭鄷�(huì )有收獲，付出總有回報。推開(kāi)十年寒窗凝霜沉重的門(mén)把，對面將是春暖花開(kāi)未名湖畔的美景。但人生不以小成就自限，不以暫時(shí)的門(mén)和路為終點(diǎn)，心懷遠方的風(fēng)景，永遠渴望更加高偉大門(mén)的世界，我們才能不斷堅定地出發(fā)。
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
大家好。在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里，非常榮幸和你們一起參加20xx屆高考動(dòng)員會(huì )，共同見(jiàn)證同學(xué)們成長(cháng)道路上這一具有重要歷史意義的時(shí)刻。你們的高考之旅已經(jīng)揚帆起航，我代表全體高三老師為你們祝福，為你們加油！
回首往日，歷歷在目。兩年前的秋天你們踏入九中校門(mén)，老師們相伴著(zhù)你們走過(guò)成長(cháng)的每一步，烈日下的軍訓生活，運動(dòng)會(huì )上矯健的身影，“研學(xué)游”中的青春灑脫，學(xué)測備考時(shí)的緊張忙碌，那么多生動(dòng)的細節、那么多精彩的瞬間，已清晰地鐫刻在我們的記憶中你們哭過(guò)、笑過(guò)、埋怨過(guò)、奮斗過(guò)，正因為如此，你們也在成長(cháng)著(zhù)，和九中的校門(mén)一樣變大了，變美了！
教師和學(xué)生從理論上說(shuō)是教育者和被教育者，老師努力用知識、經(jīng)驗和價(jià)值觀(guān)去影響你們，作為95后，你們有著(zhù)獨特的優(yōu)勢，新鮮的.觀(guān)念和活力時(shí)刻也在影響著(zhù)我們。師生之間常有觀(guān)念上的碰撞，但碰出的是火花，是智慧，是師生之間的共同成長(cháng)，也可以說(shuō)，我們互相幫助，互相學(xué)習，教學(xué)相長(cháng)。多年以后，這高中三年學(xué)習和生活將是令你們難忘的青蔥歲月，也是令老師們難忘的幸福時(shí)光！
此時(shí)此刻，看著(zhù)同學(xué)們朝氣蓬勃、充滿(mǎn)青春活力的臉龐，和你們一起展望高考，作為老師，我同樣感到興奮和壓力！過(guò)去的兩年老師有幸分享你們的成功和快樂(lè )，分擔你們的挫折和憂(yōu)傷，共同品味成長(cháng)過(guò)程中的酸甜苦辣，未來(lái)的高三歲月，老師也將與你們并肩戰斗！
面對高考，你們或許緊張惶恐，壓抑不安，但請記住，在你們的身后始終將會(huì )有一群九中最優(yōu)秀的老師為你們保駕護航，傳道解惑！希望你們拋棄曾經(jīng)的幼稚膽小、懦弱無(wú)知，義無(wú)反顧信心滿(mǎn)滿(mǎn)地奔向充滿(mǎn)驚奇的未來(lái)。面對高考，我們全體高三老師會(huì )深入研究課標、考綱，分析高考趨勢，把握高考動(dòng)態(tài)變化，將高三備考研究的最新成果與你們分享。我們會(huì )研究教法、學(xué)法、學(xué)情，充分備課，為你們減輕負擔，提高復習效率。根據高考復習的客觀(guān)規律制定科學(xué)、合理的教學(xué)計劃并且推動(dòng)有效地達成。會(huì )根據學(xué)校和年級制定的高考目標為指導落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中去�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，高三這一年任重而道遠，需要我們全體師生腳踏實(shí)地，勤奮刻苦，化壓力為動(dòng)力，面帶微笑，勇敢從容地拼搏努力，決不退縮，全體高三老師會(huì )傾盡心血，全力以赴，恪守職責，與你們一起共迎高考的勝利！
同學(xué)們，有人說(shuō)“中國的高考是特殊的成人禮”。你們從18年前的呱呱墜地，到今天的花樣少年；從18年前的蹣跚學(xué)步，到今天的意氣風(fēng)發(fā)。一路走來(lái)，你們的身上無(wú)不充溢著(zhù)父母愛(ài)的辛勞和汗水。十八年的艱辛和付出，十八年的快樂(lè )與幸福，都將成為他們心中永遠的珍藏。親愛(ài)的同學(xué)們，走向高考，就意味著(zhù)你們長(cháng)大成人，需要你們把愛(ài)的不等式改為愛(ài)的對等式，它意味著(zhù)你們學(xué)會(huì )付出，意味著(zhù)學(xué)會(huì )感恩。你們可能徘徊過(guò)，奮斗過(guò)，迷惘過(guò)，但無(wú)論如何，希望你們從今而后懷揣夢(mèng)想，有所擔當，用責任鑄就輝煌，用青春放飛夢(mèng)想，為美好的愿景奮力一搏，為偉大的“中國夢(mèng)”勇承重載。
255天，6120個(gè)小時(shí)之后，你們將迎來(lái)18年來(lái)最大的考驗，九中的600多名學(xué)子們，需要你們以一個(gè)勇敢者的姿態(tài)去迎接這個(gè)即將到來(lái)的挑戰！雖然它不是人生的全部，但如同未來(lái)許許多多的坎坷一般，需要你們拿出十足的勇氣去征服它，要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)感謝那些支持你們的人，用自豪的笑容去告訴那些懷疑過(guò)你們的人。
同學(xué)們，不要讓命運嘲笑你的怯弱，鼓起你的勇氣，拿出你的魄力，以所向披靡的姿態(tài)，不負百日的堅持，毅然前行，微笑著(zhù)走向繁花似景的未來(lái)。揮灑汗水，九中的一草一木會(huì )為你們作證，在高三的戰場(chǎng)上，用勤勉和智慧縱橫馳騁，用堅毅和執著(zhù)叱詫風(fēng)云之后，你們一定無(wú)悔于高三、無(wú)愧于父母、無(wú)愧于青春！
你們“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”之時(shí)，衷心祝愿同學(xué)們在未來(lái)的高三之旅中一帆風(fēng)順，人人成功，實(shí)現自我價(jià)值，希望你們牢記自己的誓言，不忘家長(cháng)的囑托，帶著(zhù)老師的教誨，肩負學(xué)校的期待，用熱血，用青春，用激情，書(shū)寫(xiě)絢麗的人生，一定會(huì )做到“到中流擊水，浪遏飛舟”！
最后，祝愿我校高考旗開(kāi)得勝，20xx年再創(chuàng )新的輝煌！謝謝大家！
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