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我夢(mèng)想的講話(huà)稿

時(shí)間:2021-06-08 15:04:42 稿件 我要投稿

我夢(mèng)想的講話(huà)稿

  在當今社會(huì )生活中,我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我夢(mèng)想的講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我夢(mèng)想的講話(huà)稿

我夢(mèng)想的講話(huà)稿1

  童年的時(shí)代是個(gè)多夢(mèng)的花季。我有一個(gè)完美的夢(mèng)想_發(fā)明家,想當未來(lái)的“芯片專(zhuān)家”。

  未來(lái)是高科技發(fā)達的時(shí)代,我要用納米技術(shù),生物技術(shù)發(fā)明制造多種功能的“芯片”,這種超微型“芯片”能夠毫無(wú)痛苦地植入人的大腦皮層,幫忙人們實(shí)現自我的夢(mèng)想。來(lái)自:作文大全我發(fā)明的“讀書(shū)樂(lè )”芯片,能夠讓學(xué)生在最短的時(shí)間內學(xué)會(huì )所有的功課,掌握所有的知識,未來(lái)的學(xué)生,有更多的時(shí)間去旅游,感受大自然,發(fā)現大自然的奧秘,他們的視野會(huì )更開(kāi)闊,身體將會(huì )更強壯;他們有更多的時(shí)間去參加自我喜愛(ài)的活動(dòng),去自由地生活。這樣,他們的學(xué)習才會(huì )“步步高升!”

  等他們長(cháng)大了,他們能夠根據自我的興趣愛(ài)好和本事,選擇我的“職業(yè)芯片”,讓自我成為各行各業(yè)的專(zhuān)家!懊缽N房”不僅僅廚藝精湛,通曉古今中外大餐,并且還是個(gè)不錯的營(yíng)養學(xué)家,“高級護理”“藝術(shù)幼教”“汽車(chē)修理”等各種職業(yè)應有盡有。那時(shí)候,人們再也不會(huì )失業(yè)了,他們能夠根據自我的年齡更換自我的職業(yè)芯片。

  我發(fā)明的“數學(xué)通”、“物理通”、“化學(xué)通”芯片是專(zhuān)門(mén)為想當科學(xué)家的年輕人準備的。讓他們在身體最健康,精力最旺盛時(shí)就從事高科技的研究,那時(shí)候我們中國將是世界上強盛的國家!對了,我的“好公民”芯片是每個(gè)人必須裝置的,因為我期望未來(lái)社會(huì )充滿(mǎn)禮貌、幸福。

  這就是我的夢(mèng)想。這是我多夢(mèng)的花季里最美的一朵花,我要用科學(xué)知識來(lái)灌溉它,讓它早上開(kāi)花、結果。

我夢(mèng)想的講話(huà)稿2

  我的夢(mèng)想是當一名能夠稱(chēng)為“白衣天使”的醫生。

  我十分的敬佩醫生,因為他們救死扶傷,有時(shí)為了救一個(gè)人在手術(shù)臺上一連站十幾個(gè)小時(shí)都不休息。

  在每次手術(shù)成功后,病人的家屬都會(huì )萬(wàn)分的感激醫生,再加上救人后的自豪感,會(huì )讓人感到無(wú)盡的喜悅。我想成為一個(gè)偉大的醫生,到達家喻戶(hù)曉的地步,這樣的感覺(jué)肯定會(huì )和明星一樣。

  我想大多數的人都會(huì )想去向北京,上海那樣的大城市,而我想去的地方是戰爭的前線(xiàn),在那里有許許多多的人奄奄一息,我想那里才是一個(gè)醫生真正能發(fā)揮出自我的水平的地方,在那里用妙手回春的醫術(shù),救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人,當這樣的醫生才是真正有意義有價(jià)值的醫生。我想去貧困的山區,為那些缺醫少藥的村民帶去先進(jìn)的醫療設備,更期望農村的孩子和我一樣的健康歡樂(lè )的成長(cháng)。

  在我心目中,醫生這個(gè)職業(yè)是神圣的,我會(huì )盡我所能去成為一名醫生,一名優(yōu)秀的醫生。

  我要從此刻開(kāi)始,認真學(xué)習,為國家,為人民出力。

  這就是我的夢(mèng)想,要當一名正真的,救死扶傷的醫生。

我夢(mèng)想的講話(huà)稿3

老師們,同學(xué)們:

  在生活中有很多人,也有很多的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是什么呢?是當一名工程師?是當一名教師?還是當一名白衣天使?還是什么呢?

  張海迪說(shuō)過(guò):每個(gè)人的生命都像一只船,夢(mèng)想是船的帆。如果一只船在海風(fēng)中迷失了方向,可是只要有帆,它還能夠浮在海面上的,如果沒(méi)有帆呢,那就可想而知了后果將不堪設想。每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,當然我也不例外。如今社會(huì )上還有許多的犯罪分子,需要人遏制他們。說(shuō)到這兒,你們猜出我的夢(mèng)想是什么了嗎?我告訴你們吧,那就是當一名英姿爽爽的女警察。你們必須會(huì )問(wèn)—為什么要當警察呢?我們此刻生活不受犯罪分子的干擾,你們明白是誰(shuí)讓我們的生活如此的安寧嗎?那就是我們親愛(ài)的人民警察呀!我想當一名出色的警察,當一名懲惡揚善的人民警察。我不是看上他們那令人羨慕的警服,而是想盡我的一份力量來(lái)維護祖國的安寧。如果我是一名警察,我就能夠和我的戰友們并肩作戰,將犯罪分子繩之以法,不讓他們逍遙法外,這樣他們就沒(méi)有機會(huì )來(lái)干擾人們的完美生活了。

  我深深地明白,我和夢(mèng)想的距離是那么遙遠,但我不會(huì )氣餒的。人們不是常說(shuō)—學(xué)海無(wú)涯嗎。我們的生命是有限的,可是知識是無(wú)限的。怎樣才能學(xué)好呢?我想,只要我們努力去學(xué),總比沒(méi)努力去學(xué)的有見(jiàn)識多,也不會(huì )給自我留下遺憾。

  人們常說(shuō):失去金錢(qián)的人失去不多,而失去勇氣和健康的人失去很多。如果一個(gè)人失去了勇氣,有什么事也不敢去應對,那有什么用呢。如果失去健康的體魄,又怎能去實(shí)現自我的夢(mèng)想呢。所以,我要樹(shù)立好勇氣,鍛煉好身體,積累好知識本領(lǐng),我才能夠健康而又大膽地去實(shí)現自我的夢(mèng)想,難道不是嗎?

我夢(mèng)想的講話(huà)稿4

  在我還很小的時(shí)候,父母和教師經(jīng)常問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我那時(shí)不理解夢(mèng)想是什么,于是回答不上來(lái)。

  稍稍長(cháng)大一些便開(kāi)始明白了,于是一向在尋找我的夢(mèng)想。之后,我發(fā)現我找到了。

  我的夢(mèng)想萌芽得有些寒酸,只是源于一本書(shū)——《老人與!。那時(shí)我在臺燈下感嘆著(zhù),我竟不明白,原先每一天與我接觸的文字,能夠創(chuàng )造出一片不一樣的天地。

  就在那時(shí)我確立了我的夢(mèng)想——當一名作家。聽(tīng)起來(lái)這似乎有些搞笑,可就是有了這個(gè)夢(mèng)想,我找到了努力的方向。那些古往今來(lái)的作家,一個(gè)個(gè)都不簡(jiǎn)單,都曾在歷史上涂上了濃墨重彩的一筆。

  我并不奢求成為那樣的作家。有一句名言曾說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)聰明的人在對話(huà)”?晌抑黄谕腥寺(tīng)我說(shuō),聽(tīng)我講述我的喜怒哀樂(lè ),所思所想,聽(tīng)我對生活的感悟,對人生的理解,對生命的詮釋……

  從那之后,我便開(kāi)始閱讀不一樣類(lèi)型,不一樣風(fēng)格的小說(shuō)。每種不一樣的風(fēng)格,我都試著(zhù)去接納,看見(jiàn)好的句子,我會(huì )多讀幾遍,將它記著(zhù),看到好的書(shū),也會(huì )多讀幾遍,記住它的特點(diǎn)。我開(kāi)始花上一個(gè)暑假或一個(gè)寒假到圖書(shū)館泡在書(shū)海里。把一本一本的各個(gè)作家的人生傳紀借回家。我開(kāi)始堅持三天寫(xiě)一篇文章,無(wú)論長(cháng)短,無(wú)論資料,有時(shí)不惜為此熬夜。但我并不怕辛苦,因為我明白,我此刻所做的一切并非白白浪費時(shí)間,而是在一步步地靠近我的夢(mèng)想。

  如果說(shuō)追求夢(mèng)想的路是一帆風(fēng)順的,那不可能。我最大的阻礙便是我父母的阻攔。他們堅信,我這樣的舉動(dòng),除了會(huì )使個(gè)門(mén)功課的成績(jì)毫無(wú)起色之外毫無(wú)作用。我的書(shū)一次又一次被沒(méi)收,我的練習本一次一次從窗戶(hù)飛下,但我并不放棄。有時(shí),看著(zhù)同學(xué)們因取得好的成績(jì)而高興時(shí)我著(zhù)實(shí)羨慕,但權衡之后,我仍我行我素。他們總有一天會(huì )懂的,我想。我的付出并非沒(méi)有回報,也以往獲得一些大大小小的獎項,每次看到它們,我的自信與動(dòng)力又回到了身上。

  我為我的夢(mèng)想而努力,我堅信,我的夢(mèng)想會(huì )在我用汗水鋪成的路上實(shí)現。

我夢(mèng)想的講話(huà)稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我今天我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想是一束永恒的光,照亮我前行的路;夢(mèng)想是一片青蔥的綠洲,給予我前進(jìn)的動(dòng)力和希望。鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是翱翔藍天,魚(yú)兒的夢(mèng)想是潛游大海,我相信每個(gè)人靈魂深處都有一個(gè)綺麗的夢(mèng)想,只要朝著(zhù)夢(mèng)想所指引的方向,鍥而不舍,風(fēng)雨兼程,就會(huì )到達人生最美麗的境界。

  還記得年幼的時(shí)候,在小小的心中,早早就萌發(fā)了長(cháng)大后要成為一名科學(xué)家的愿望。這天真的夢(mèng)想隨著(zhù)年齡的增長(cháng),似乎不再是那般的可望而不可即,它一天比一天變得真實(shí)起來(lái),直至今天,它都未曾改變。我始終堅信我的青春夢(mèng)想將會(huì )插上絢麗多彩的翅膀,帶著(zhù)我在美麗的星空,自由地飛翔。

  升入初中的那一天,媽媽幫我整理好書(shū)包和生活物品,拍著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子,你上初中了,兒童時(shí)代即將過(guò)去,從此以后就是中學(xué)生,是個(gè)青年人,你要立下志向,懷揣理想走自己的路了!

  媽媽的話(huà),讓我沉思,從小我就渴望當一名科學(xué)家。畢昇造紙、祖沖之發(fā)現圓周率、張衡發(fā)明地動(dòng)儀等等,這些古代科學(xué)家的故事,讓我對科學(xué)產(chǎn)生了強烈的興趣,我心中暗暗下定決心:“我也要當科學(xué)家”!

  可進(jìn)入中學(xué)后,教室、食堂、寢室、家,這幾點(diǎn)形成一條不規則的曲線(xiàn),就是我們生活的場(chǎng)所,似乎閉著(zhù)眼也能走完每天要走的路程?荚、學(xué)習,學(xué)習、考試,我快要成了一個(gè)“機器人”了。一度,我變得消沉,對成績(jì)已經(jīng)麻木,對生活失去信心。我的心中開(kāi)始有了埋怨,那個(gè)本來(lái)很明確的目標變得有些模糊,變得遙遠起來(lái),我茫然了。問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)颐刻爝@樣能當上科學(xué)家嗎?”媽媽說(shuō):“孩子,科學(xué)家的成長(cháng)并沒(méi)有特定的環(huán)境。只要肯努力,一切皆有可能。你現在是‘萬(wàn)里長(cháng)征的第一步’,實(shí)現目標的道路還遠著(zhù)呢,要經(jīng)受住考驗,要堅持!”我有點(diǎn)煩,有點(diǎn)累,又似乎明白點(diǎn)什么。

  老師及時(shí)給我們講解了勵志書(shū)籍《奮斗》,還有它的姊妹篇《我的青春誰(shuí)做主》,給我鼓勵,讓我懂得了一個(gè)道理:我們00后正處在一個(gè)知識爆炸、競爭激烈、飛躍發(fā)展的時(shí)代,生長(cháng)在這個(gè)如火如荼的年代,不發(fā)奮努力,不要說(shuō)“當科學(xué)家”,就是生存于這個(gè)社會(huì )也并非易事。

  我終于明白了,不再感嘆,不再消沉、不再迷!沂浅跎∨,來(lái)到這人世就要拼命搏一回。童年的稚氣離我愈走愈遠,人人都說(shuō)學(xué)習累,可是,當我想到自己的理想時(shí),我會(huì )為我的每一次進(jìn)步感到踏實(shí)又欣喜。

  班主任問(wèn)我們大家誰(shuí)愿意當班長(cháng),為班級做服務(wù)時(shí),我毅然決然地舉起了手;問(wèn)我們誰(shuí)愿意加入學(xué)生會(huì ),做學(xué)校的小主人時(shí),我又一次堅定地舉起了手;再問(wèn)到誰(shuí)愿意參加“涼泉之音廣播站”播音員競選時(shí),還是我高高地舉起了手……值得高興的是,這些我都如愿以?xún)斄恕?/p>

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒(méi)有期待中的那份驚喜,沒(méi)有童話(huà)中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒(méi)有那可以接受無(wú)數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊,我們有的只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆放任,不是不想不顧一切瘋狂地追星,只是在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了投身現實(shí),畢竟我更趨向于現實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì )永不凋謝,永遠珍藏在們的記憶里,那是一個(gè)屬于灑脫的青春的夢(mèng),不管能否真的會(huì )實(shí)現。

  在這青春的旋律中,我就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都將隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們歌唱著(zhù)青春,歌唱著(zhù)生活,歌唱著(zhù)那并不完美卻絢爛多彩的年華。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者,帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春,帶著(zhù)希望奔向未來(lái)。

  朋友們,不管你想當什么,想抓住什么,你都要真誠地付出,有耕耘才有收獲。在激情燃燒的每一個(gè)日子里,美麗的校園將承載著(zhù)我們稚嫩而遠大的理想,帶我們一艘艘朝陽(yáng)一般的船兒遠航。好好把握自己的青春年華吧,為了我們心中的夢(mèng)想,我的青春我做主。

我夢(mèng)想的講話(huà)稿6

  我的夢(mèng)想是當一名能夠造福人類(lèi)的醫生。

  我十分的敬佩醫生,因為他們救死扶傷,有時(shí)為了救一個(gè)人在手術(shù)臺上一連站十幾個(gè)小時(shí)都不休息。

  在每次手術(shù)成功后,病人的家屬都會(huì )萬(wàn)分的感激醫生,再加上救人后的自豪感,會(huì )讓人感到無(wú)盡的喜悅。我想成為一個(gè)偉大的醫生,到達家喻戶(hù)曉的地步,這樣的感覺(jué)肯定會(huì )和明星一樣。

  我想學(xué)醫的原因是因為我很喜歡生物,尤其是在學(xué)有關(guān)人體的知識時(shí),我就異常的興奮,就想要打起十分的精神去鉆研它,然后把它應用自如。

  我想大多數的人都會(huì )想去向北京,上海那樣的大城市,而我想去的地方是戰爭的前線(xiàn),在那里有許許多多的人奄奄一息,我想那里才是一個(gè)醫生真正能發(fā)揮出自我的水平的地方,在那里用妙手回春的醫術(shù),救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人,當這樣的醫生才是真正有意義有價(jià)值的醫生。我想去貧困的山區,為那些缺醫少藥的村民帶去先進(jìn)的醫療設備,更期望農村的孩子和我一樣的健康成長(cháng)。

  在我心目中,醫生這個(gè)職業(yè)是神圣不可褻瀆的,我會(huì )盡我所能去成為一名醫生,一名優(yōu)秀的醫生。

  我要從此刻開(kāi)始,認真學(xué)習,真正的為國家,為人民出力。

  這就是我的人生夢(mèng)想。

我夢(mèng)想的講話(huà)稿7

  每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著(zhù)、孕育著(zhù),在我心里生根、發(fā)芽。

  每當我看到教師在講臺上課時(shí),我都覺(jué)得當教師是多么神氣啊,當我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)教師時(shí),我覺(jué)得教師好了不起。我就在想,如果我是一名教師該多好啊!我的夢(mèng)想是當一位辛勤的教師,把自我的知識和智慧傳授給下一代,為親愛(ài)的祖國做出貢獻。

  如果我是教師,我不會(huì )是一個(gè)呆板的教師,我不會(huì )讓同學(xué)們死記硬背,我要讓他們在生活中歡樂(lè )地去學(xué)習,春天去踏草,夏天去游泳,秋天去吹風(fēng),冬天去看雪。如果我是一名教師,我不會(huì )給同學(xué)們布置很多作業(yè),我會(huì )讓他們多讀一些課外書(shū),讓他們的知識更加豐富。如果我是一名教師,我不會(huì )是一個(gè)高高在上的教師。下課了,我會(huì )和同學(xué)們一齊到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子,和他們一齊做游戲,讓他們把我當成他們的大姐姐。

  我真的很想成為一名教師,我明白這個(gè)夢(mèng)想不會(huì )離我太遙遠。我會(huì )好好學(xué)習,掌握知識,實(shí)現夢(mèng)想。

我夢(mèng)想的講話(huà)稿8

  春華秋實(shí),歲月更疊。日歷輕輕地翻過(guò)一頁(yè),難忘的20xx年即將過(guò)去,充滿(mǎn)希望的20xx年即將到來(lái),在這辭舊迎新之際,請允許她向全體師生致以節日的問(wèn)候和新年的祝福!祝大家新年快樂(lè )!

  1月1日又稱(chēng)元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

  回首20xx,我們心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。這一年,是我校喜獲全面豐收的一年。我們面對風(fēng)起云涌的教育改革浪潮,迎著(zhù)潮頭,搶抓機遇,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷深化教育教學(xué)改革,學(xué)校管理有序,各項工作都取得了驕人成績(jì)。

  展望20xx,我們豪情滿(mǎn)懷!即將進(jìn)入新的一年,我們正全力以赴開(kāi)始新的征程,我們將讓“博文約禮”成為學(xué)校全體成員共同的座右銘,讓“辦有尊嚴的學(xué)校,當有尊嚴的教師,做有尊嚴的學(xué)生”的湟中精神成為大家共同的價(jià)值追求,以實(shí)現中考新突破為目標,積極進(jìn)取,與日俱進(jìn),真抓實(shí)干,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,實(shí)現學(xué)校工作再上新臺階、再創(chuàng )新輝煌!

  老師們,新的一年,我們重任在肩,讓我們繼續以教書(shū)育人、振興學(xué)校為己任,讓我們上下團結一條心,鉚足一股勁,以更加飽滿(mǎn)的熱情,更加旺盛的干勁,更加實(shí)務(wù)的作風(fēng),開(kāi)拓創(chuàng )新,扎實(shí)工作,用我們的勤奮和智慧體現生命的價(jià)值!就從備好每節課,改好每本作業(yè)本做起吧!

  同學(xué)們,常言道“一年之計在于春,一日之計在于晨”,青春是一個(gè)人生命中的春天,春天又是播種的季節,心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話(huà)非常流行,那就是:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。你們只有把握現在的每分每秒,才能放眼于美好的未來(lái)!我真誠地希望你們在新的一年里,從最基本的做人開(kāi)始,從聽(tīng)好每節課做起,從做好每科作業(yè)做起,在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責任感、播種一個(gè)自省的習慣。真正做到與日俱進(jìn),勤學(xué)多思、修身成人。

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。20xx,是新的開(kāi)始,是新的未來(lái)。愿我們珍惜時(shí)光,策馬揚鞭,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發(fā)展,為我們的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園湟里初中永遠溫馨和諧!更加輝煌!

我夢(mèng)想的講話(huà)稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì )迷失。這時(shí)候,我們就需要一盞燈引導我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢(mèng)想。

  這天,我們在那里談?wù)搲?mèng)想,或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平,夢(mèng)想壞境完美的空話(huà)。于我而言,此時(shí)此刻看,我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想我有一輛車(chē),一輛能坐下四個(gè)人的車(chē),拉著(zhù)我的友人奔向大海。一路上我們聽(tīng)著(zhù)激情澎湃的歌,開(kāi)著(zhù)無(wú)關(guān)痛癢的玩笑,輪番地開(kāi)著(zhù)夜車(chē)。餓了,去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了,去干凈的旅館做一個(gè)悠長(cháng)的夢(mèng)。等到達一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火,我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著(zhù)啤酒,紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑,對著(zhù)疊著(zhù)影子的月亮歇斯底里地喊著(zhù)。沒(méi)有忌諱,沒(méi)有拘謹,因為我們是的朋友!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們,和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情,那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機會(huì )坦誠地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,從這天開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,不再承受身外目光,不必在意他人的評價(jià),為自己活著(zhù);從這天開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,做喜歡的事情,愛(ài)最親近的人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;從這天開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,卸下所有的.負擔,忘卻以前的疼痛,撫平心靈的創(chuàng )傷,讓自己活得簡(jiǎn)單而充盈。從這天開(kāi)始,看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、涂鴉,給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,做一個(gè)賞心悅目的人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我夢(mèng)想的講話(huà)稿10

  今日是學(xué)校每學(xué)期的話(huà)劇日。我們觀(guān)看了一部異常有教育意義話(huà)劇,名字叫《我的夢(mèng)想不是夢(mèng)》。

  話(huà)劇講了劉暢、婷婷、班長(cháng)等四個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想。劉暢同學(xué)的夢(mèng)想是當一名出色的文學(xué)家;婷婷的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的人民教師;班長(cháng)的夢(mèng)想是當一名舞姿優(yōu)美的舞蹈演員……

  他們對如何實(shí)現自我的夢(mèng)想展開(kāi)了激烈辯論。有的認為參加高考取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)才能出人頭地;有的認為不必須要經(jīng)過(guò)高考,但經(jīng)過(guò)自我刻苦的學(xué)習、勞動(dòng)也能取得成功。比如說(shuō)愛(ài)迪生、高爾基,愛(ài)迪生雖然沒(méi)有上過(guò)大學(xué),可是經(jīng)過(guò)自我的努力取得了“發(fā)明大王”的光榮稱(chēng)號,高爾基寫(xiě)出《我的母親》、《童年》、《我的大學(xué)》等美妙作品。

  要實(shí)現我的夢(mèng)想不是夢(mèng),我認為,必須要經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力、奮斗,不要光放在嘴上,要有實(shí)際行動(dòng),就像話(huà)劇里的教師一樣,為了實(shí)現自我的夢(mèng)想,去山區支教。

  我此刻有很多很多的夢(mèng)想。我想當一名出色的游泳運動(dòng)員、二胡演奏家、足球運動(dòng)員、科學(xué)家、建筑設計師……看完這部話(huà)劇后,我感覺(jué)此刻對我最重要的,是要做好此刻的每一件事,僅有這樣才能讓我的夢(mèng)想不是夢(mèng)!

我夢(mèng)想的講話(huà)稿11

  蕓蕓眾生,行行色色的夢(mèng)想不少,一位正值花季的平凡少女,卻有一個(gè)寫(xiě)作夢(mèng)。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),當我僅有三歲的時(shí)候,就開(kāi)始帶著(zhù)一雙不安分的眼睛,經(jīng)過(guò)一冊?xún)赃B環(huán)畫(huà)來(lái)欣賞這個(gè)五彩繽紛的世界。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我更需要心靈的滋潤,精神的營(yíng)養,從《三國演義》到《紅樓夢(mèng)》,從《呼嘯山莊》到《茶花女》,“我看到是就像一個(gè)饑餓的人撲向面包”,用高爾基的話(huà)來(lái)形容我對書(shū)的熱愛(ài)并可是分。于是,漸漸地,我有了一個(gè)看似遙遠的夢(mèng)——寫(xiě)作夢(mèng)。

  為了漸漸邁進(jìn)寫(xiě)作夢(mèng),我該怎樣做呢?首先就是要多看書(shū)。

  神游書(shū)海,我樂(lè )此不疲,心境完全融入書(shū)中。我為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊;為簡(jiǎn)愛(ài)深深的祝福;為小奧利弗悲憤不已;為瓊瑤筆下的男女主人公淚灑衣襟。我深深地感受到文學(xué)給予我的震撼與激昂。文學(xué)充斥著(zhù)我的整個(gè)心靈世界。

  為了我的寫(xiě)作夢(mèng),我不僅僅愛(ài)看散文,看小說(shuō),但我更偏愛(ài)詩(shī)詞。

  有人把愛(ài)讀詩(shī)的女孩比作一泓清泉。那些來(lái)自公元六百多年前流傳至今的唐詩(shī)宋詞,讓人常讀不倦。我欣賞李清照的凄婉,李白的豪放,杜甫的沉郁!皢(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。承讓我對李煜這位文采斐然的亡國之君扼腕嘆息;“抬望眼,仰天長(cháng)嘯,壯懷激烈!庇衷嗌俅我积R我對忠義之士的由衷敬佩,曾幾何時(shí),失意的我被辛棄疾的“青山遮不住,畢竟東流去”激起一覽眾山小的萬(wàn)丈豪情……

  我漸漸地從書(shū)領(lǐng)悟了許多寫(xiě)作技巧。

  人們往往把感受寫(xiě)進(jìn)詩(shī)中,朦朧的,纏綿的,豪放的,豐富多彩,帶著(zhù)點(diǎn)藍色的憂(yōu)郁。人們將記憶盡展于讀者眼前,他們心中的記憶一遍遍滾燙過(guò)心間,寂寞的游走于筆尖。用他們手中的文字陳述世界的罪惡和善良。

  涉世雖淺,但畢竟還是有一些腳印在身后。于是,我便朦朦朧朧的開(kāi)始了我的創(chuàng )作之路。在夜晚中,沏杯香茗,手捧詩(shī)卷,獨自在柔弱燈光下寫(xiě)下一段不押韻的自由詩(shī),為自我橫生的才氣沾沾自喜,有時(shí)也因為讀了某本書(shū),腦子里的靈感源源不斷涌現時(shí),也喜歡拿一張素紙,寫(xiě)下滿(mǎn)滿(mǎn)當當的紙,歡天喜地的拿給父母看,有時(shí)會(huì )因為一抹鼓勵帶有贊許的笑容樂(lè )上好半天。

  寫(xiě)做夢(mèng)看似可望而不可即,但只要我努力,嘗試過(guò),再回首,就不會(huì )有絲毫遺憾在心頭。我會(huì )為我的夢(mèng)想一向拼搏,只為實(shí)現的那一天。

  “夢(mèng)想就像一粒種子,一旦種在我們心的土壤里,它就能夠生根發(fā)芽,開(kāi)花結果!蔽毅懹浽谛。

我夢(mèng)想的講話(huà)稿12

  我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想就是長(cháng)大后能當一名醫術(shù)高超的醫生。我夢(mèng)想當醫生的原因是:醫生能夠幫忙很多人解除肉體上的疼痛和心靈上的痛苦。

  從小“醫生”這個(gè)詞語(yǔ)就在我幼小的心里扎下了根。記得有一次那是夏天的傍晚,我們全家在院子了吃飯,而我則圍著(zhù)桌子邊跑邊玩,一不細心腳踢翻了爺爺放在地上的啤酒瓶,頓時(shí)鮮紅的血從我的腳流出來(lái)。爸爸媽媽趕緊抱著(zhù)我趕往醫院,是醫生細心翼翼地幫我縫合了傷口,使我長(cháng)大后沒(méi)有留下難看的疤痕。又有一次,表弟因為拉肚子脫水導致高燒40多度,全身上下?tīng)C得像蒸籠,手腳還在不住地抽搐。大人們都急得像熱鍋上的螞蟻不知該怎辦,是兒保的醫生及時(shí)給弟弟開(kāi)藥、吊鹽水,第二天他的燒退了,又像一只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)。還有一次,爺爺被查出得了白內障,如果不及時(shí)醫治就面臨著(zhù)失明。醫生給爺爺動(dòng)了簡(jiǎn)單的門(mén)診手術(shù)為爺爺解除了病兆,直到此刻爺爺的視力還是很好。經(jīng)過(guò)了許多事都讓我十分感激醫生,也十分羨慕醫生這個(gè)神圣的職業(yè)。

  我立志要好好學(xué)習,掌握好每一門(mén)功課,爭取長(cháng)大了能考入醫學(xué)院,當一名治病救人的白衣天使,造福與人,服務(wù)與人。

我夢(mèng)想的講話(huà)稿13

  小時(shí)候,我的媽媽經(jīng)常問(wèn)我:“你明白夢(mèng)想是什么嗎?”那時(shí)候的我還傻呆呆的回答:“應當是在夢(mèng)里想吧!眿寢屩皇且粋(gè)勁的笑,卻什么也沒(méi)說(shuō)。

  到了小學(xué)的時(shí)候,媽媽又問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我毫不思索的就應聲回答道“我要做科學(xué)家!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你明白夢(mèng)想是什么嗎?你明白什么是科學(xué)家嗎?”我忙說(shuō):“夢(mèng)想是一個(gè)人的目標。而科學(xué)家就是為這個(gè)目標而努力學(xué)習所產(chǎn)生的成果!”愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡,讓我們在夜晚有了光明;牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力,讓我們明白了為什么地球是圓的而建筑物和人都不會(huì )掉下去;袁隆平培育了雜交水稻,使我國水稻的質(zhì)量和產(chǎn)量都有了提高。當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展;是他們使人民生活水平得到提高;更是他們?yōu)樽鎳陌l(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。所以,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對國家有貢獻的人,成為這個(gè)國家的棟梁。

  當然,夢(mèng)想也不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的,那些科學(xué)家之所以能成功都是經(jīng)過(guò)許多失敗,克服重重困難,不斷提高自身本事來(lái)實(shí)現的。雖然我此刻只是一個(gè)小學(xué)生,但只要我努力學(xué)習,天天向上。我相信,我的夢(mèng)想必須會(huì )實(shí)現,我相信我夢(mèng)想的翅膀必須會(huì )在我的編織下展翅高飛。

我夢(mèng)想的講話(huà)稿14

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  我是來(lái)自377班的曾典儀。

  理想的大學(xué)是什么樣的呢?在很長(cháng)一段時(shí)間里,我對此并無(wú)特別具體的想法,興許是覺(jué)得那太遙遠,也因為有人說(shuō),分數就是王道,分數高就有好大學(xué),其他不必再談。但現在不一樣了,我知道“明年此時(shí)”一類(lèi)的假設對一個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么趨近于現實(shí)。若不設下燈塔,在充滿(mǎn)風(fēng)暴的茫茫大海中如何找到自己的方向。此時(shí)此刻,我愿意設想一下充滿(mǎn)可能的未來(lái)。

  在我的大學(xué)里會(huì )有一座圖書(shū)館,一排排書(shū)架上是數以萬(wàn)計的藏書(shū),仿佛是沉睡著(zhù)的一個(gè)個(gè)偉大的靈魂。取下一本書(shū),與這些偉大的靈魂相遇;讀一本好書(shū),與許多高尚的人交談。學(xué)校學(xué)風(fēng)開(kāi)放,成為學(xué)生成長(cháng)成才的大平臺,學(xué)術(shù)氛圍濃厚,海納百川,兼容并包,學(xué)生們的追求是“真理”。校園里有長(cháng)長(cháng)的林蔭道,學(xué)習之余來(lái)這里走一走,呼吸著(zhù)自然的饋贈,與樹(shù)木一同成材;最好還有一方水域,倘若種上些蓮花,便也能欣賞到如朱自清先生筆下“荷塘月色”那樣的美景了。

  這是我心中的大學(xué),也是我為之憧憬,為之刻苦的所在。然而理想若只存在于腦海里,便會(huì )成為妄想與空談;讓它與現實(shí)中能有真實(shí)存在的事物與之對應,方能顯示其價(jià)值。

  我和許多同學(xué)一樣,也曾去過(guò)北京,參觀(guān)過(guò)燕園。校園里隨處可見(jiàn)手捧書(shū)本北大學(xué)子們,他們或談笑風(fēng)生或埋頭苦讀。燕園的風(fēng)景常被人概之以“一塔湖圖”,這博雅塔、未名湖的湖光塔影及北大圖書(shū)館的深沉蘊藉,非親臨者不能感受。那里深厚的文化底蘊令人動(dòng)容,也正是這一方天地,培育了不可勝數的各類(lèi)人才,成為萬(wàn)千學(xué)子心中向往的地方。初次參觀(guān)燕園時(shí),我才小學(xué)畢業(yè),這里給我留下的印象僅僅是校園的環(huán)境美。但隨著(zhù)中學(xué)時(shí)再次造訪(fǎng)燕園,隨著(zhù)我心中理想的大學(xué)的輪廓愈發(fā)清晰,我恍覺(jué)那燕園與我理想的大學(xué)的身影那么的吻合。北京大學(xué)這處名滿(mǎn)天下的百年學(xué)府便成為我心之所系,夢(mèng)之所繞的理想中的大學(xué)。

  大學(xué)不僅僅是提供教學(xué)和研究條件的高等教育機構,也是我們拓展視野,升華自我的鍛煉場(chǎng)。說(shuō)到如北京大學(xué)這樣的最高學(xué)府,也許很多同學(xué)會(huì )覺(jué)得崇敬卻遙不可及,還未開(kāi)始奮斗,便已打起了退堂鼓。理想的大學(xué)是今日我們的理想,也是他日我們實(shí)現更高理想的地方。須知要讓理想照進(jìn)現實(shí),需要的不只是構建理想的美好想象,還需要一步一腳印的積累,需要沖破層層阻礙的勇氣,需要我們戒驕戒躁在教室里書(shū)桌前全神貫注凝神靜氣。遠大的理想有時(shí)會(huì )讓人生畏,讓人害怕自己力不能及,無(wú)法達到那樣的高度。但不嘗試如何知曉結果?不努力如何創(chuàng )造未來(lái)?

  沒(méi)有經(jīng)過(guò)戰斗的舍棄是虛偽的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦難的超脫是輕佻的。愿為理想拼搏,才是青春的本色。你愿意為心中的大學(xué)奮斗拼搏,不管路上有多少風(fēng)吹雨打,都不拋棄,不放棄嗎?對我理想的大學(xué),我要說(shuō),我愿意!

我夢(mèng)想的講話(huà)稿15

老師們,同學(xué)們:

  我從小就對數學(xué)有著(zhù)無(wú)限的興趣。自從我上學(xué)以來(lái),經(jīng)常中午不讓爸爸媽媽睡覺(jué),出數學(xué)題給我做。日久天長(cháng),我逐漸產(chǎn)生了想當數學(xué)家的夢(mèng)想,期望經(jīng)過(guò)我的努力,使科學(xué)更先進(jìn),為人民造福。

  當一名數學(xué)家談何容易?為了夢(mèng)想,我要加倍努力學(xué)習。嘴動(dòng)不如手動(dòng)。此刻一有時(shí)間,爸爸就給我出一些奧數題,寒假這一段就做了100多道,并且把第四屆“期望杯”六年級的奧數比賽第二試的題也做了,那個(gè)難啊!幾乎每一天要用去兩三個(gè)小時(shí)。其實(shí),有一句話(huà)說(shuō)得好:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  當數學(xué)家,是要計算、研究結果的,我曾發(fā)現了一個(gè)規律_奇妙的495,是不是很巧妙,我激動(dòng)不已,向爸爸說(shuō)了后,上網(wǎng)一查,才明白已經(jīng)有了這個(gè)規律,我很灰心,但并沒(méi)有放棄,雖然此刻我還沒(méi)有在數學(xué)王國里發(fā)現奇妙的成果,可是只要繼續努力,有朝一日,我就可能發(fā)現一些規律,愛(ài)迪生在經(jīng)過(guò)無(wú)數次的試驗后才發(fā)明了電燈,我相信,上天不會(huì )讓努力的人失望的。

  人的一生,是從夢(mèng)想開(kāi)始的,從小開(kāi)始當數學(xué)家的夢(mèng)想一向在激勵著(zhù)我。我的心頭一向展現著(zhù)這樣一幅畫(huà)面:我精神抖擻的站在大廳里的話(huà)筒前,拿著(zhù)諾貝爾獎,在說(shuō)明我發(fā)此刻東西,下頭的人們靜靜地聽(tīng)著(zhù),用崇敬的目光看著(zhù)我……

  我那時(shí)會(huì )多么喜悅!那時(shí),想想以前付出的汗水,我會(huì )多么高興!

  我要為自我的夢(mèng)想去奮斗,去努力!

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