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最新高考前班主任講話(huà)稿范文（通用17篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？以下是小編為大家整理的最新高考前班主任講話(huà)稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最新高考前班主任講話(huà)稿 1
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我們在這里隆重集會(huì )，召開(kāi)20xx年高考動(dòng)員大會(huì )。相信此刻同學(xué)們與我一樣心情激動(dòng)，既然風(fēng)帆已經(jīng)掛起，航向已經(jīng)標明，那就讓我們一起揚起希望之帆，去創(chuàng )造人生的輝煌，去實(shí)現人生的理想吧！
高三是沖刺前的咬牙堅持，是登頂前的痛苦煎熬。但沒(méi)有汗水的澆灌，哪來(lái)花的芬芳，果的飄香；沒(méi)有執著(zhù)的追求，哪來(lái)人生光彩的華章。請同學(xué)們從現在起堅定信念，因為除了自己放棄，沒(méi)有什么可以阻擋我們走向成功！也許你沒(méi)有過(guò)人的天資、沒(méi)有良好的基礎，但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強烈渴望我們不比任何人少一分，讓我們記住今天，記住此刻激動(dòng)的心情，從現在開(kāi)始，厲兵秣馬、開(kāi)始迎接人生的第一次真正的挑戰與拼搏。
大學(xué)雖然說(shuō)不是人生的全部，但我要說(shuō)沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩！請珍惜8個(gè)多月的時(shí)間，250天寶貴時(shí)光，請珍惜起啟錨遠航的`今天。請相信自己的實(shí)力，請相信天道酬勤，相信沒(méi)有白流的汗水，從現在起認真對待高三這一年，認真對待每一天，認真對待自己的人生。我們要嚴格遵守學(xué)校各項制度，認真對待復習，端正態(tài)度，頑強拼搏！讓高三無(wú)悔，讓人生無(wú)憾！在土地里埋下什么種子，你就會(huì )收獲什么樣的成果；在心田播下什么希望，你就會(huì )收獲什么樣的成功。我們堅信成功，我們不會(huì )失��！
在這里我代表全體高三老師向同學(xué)們鄭重承諾：關(guān)愛(ài)學(xué)生、認真教學(xué)、與同學(xué)同甘共苦，為高考拼搏加油！同學(xué)們，既然我們生在一個(gè)輝煌的時(shí)代，就該有一個(gè)輝煌的人生！既然有不負此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂！既然選擇了飛翔，你就應磨礪一雙堅強的翅膀！既然選擇了高考，你就應力爭實(shí)現人生的輝煌！高考復習，路途坎坷，但它終會(huì )被毅力、自信化為生活的芬芳！拼搏的汗水，開(kāi)拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚！讓我們高高升起遠航的風(fēng)帆，繼續展開(kāi)飛翔的翅膀。堅信殘冰之后定有春天，黑夜過(guò)后必是曙光！
同學(xué)們，勝利不會(huì )向我們走來(lái)，我們必須自己走向勝利！雖說(shuō)拼搏未必成功，但放棄注定失敗。豐碩的果實(shí)，甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進(jìn)取的人們！同學(xué)們，拼吧！為了三中的榮譽(yù)，拼吧！為了心里最美麗的夢(mèng)，拼吧！為了人生的燦爛。去掉那份憂(yōu)郁和怯懦，鼓足勇氣。同學(xué)們，請大聲對自己說(shuō)：我能行！三中加油，高考必勝！
謝謝大家！
最新高考前班主任講話(huà)稿 2
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸�！痹谶@個(gè)春回大地、萬(wàn)物復蘇的季節里，我們xx中高三全體師生聚集在這里，隆重舉行“迎高考百日誓師大會(huì )”，在此，我謹代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！
距離高考只有三個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間短暫而寶貴，考驗我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了！很多同學(xué)正在為了實(shí)現自己的人生理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同學(xué)因為一模沒(méi)考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學(xué)因為一�？嫉锰梅炊教砹藟毫�，總擔心下次就不能達到那個(gè)分數。
同學(xué)們，瞎想、煩燥都是沒(méi)有用的，都不如付諸行動(dòng)。既然非用功不可，就應該愉快地去用功。因此，不要認為學(xué)習很痛苦，而要讓自己感到學(xué)習是一件愉快的事。像這樣強迫自己覺(jué)得快樂(lè )，自然就會(huì )快樂(lè )。另外，大家也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂(lè )生活”，你就會(huì )以愉快的心情面對高考復習了。美國的心理學(xué)家威廉。詹姆斯這樣說(shuō)過(guò)：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結果真的.就會(huì )怎么樣�！币簿褪钦f(shuō)，自己覺(jué)得痛苦便會(huì )痛苦，如果覺(jué)得快樂(lè )便會(huì )快樂(lè )。同學(xué)們，高考復習是件苦差事，但是如果你能以積極的心態(tài)對待這件苦差事，你就會(huì )收到更好的效果。
其次，第一輪復習馬上就要結束了，大家要利用最后的這段時(shí)間把各科的主干知識梳理清楚，進(jìn)而構建知識框架，要學(xué)會(huì )把書(shū)本讀薄，講的就是這個(gè)道理。主干知識高考肯定會(huì )出題，而且，只有當你完成了知識框架的構架，才能做到融會(huì )貫通，舉一反三。另外，也要把平時(shí)學(xué)習中不是主干知識、但肯定是考試范圍內的這部分知識漏洞補上。特別要重視課本上的閱讀材料，雖不是主干知識點(diǎn)，但涉及到概念上的東西考生一定要清楚，要有所了解。
第三點(diǎn)，沖刺復習階段同學(xué)們可能覺(jué)得在各方面都存在很多問(wèn)題。而一下子解決所有問(wèn)題是不可能的。我們首先得弄清楚問(wèn)題出在哪個(gè)學(xué)科，然后制定一個(gè)整體的沖刺計劃，并且嚴格執行。但是，大家要注意，個(gè)人的計劃要緊跟老師的整體復習計劃。比如，第二輪復習馬上就要開(kāi)始，主要是進(jìn)行專(zhuān)題訓練，提升做題能力。大家應該積極配合各科老師，多做題，而且要認真思考出題規律和做題方法。
特別是針對一些薄弱題型，要進(jìn)行密集式的集中訓練，一般能達到一種頓悟的效果。再比如，五月份一般是高考模擬實(shí)戰演習，主要訓練的是考試綜合應試技巧，比如如何合理分配時(shí)間，如何對付考場(chǎng)上出現“卡殼”現象等臨場(chǎng)發(fā)揮技巧等。各科都會(huì )安排大量的模擬考試，而且教師都會(huì )提出很多具體的建議，大家一定認真領(lǐng)會(huì )，并且要主動(dòng)地運用到每一次考試中，從而形成自己的能力。有句話(huà)說(shuō)的好，“把平時(shí)測試當作高考，把高考當作平時(shí)測試”。這句話(huà)強調的就是，大家要認認真真對待平時(shí)的每一次測試，另一方面，要以平靜的心情對待高考，從而做到充分發(fā)揮自己的水平。
大家都知道“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實(shí)，不少高考狀元的經(jīng)驗之一是考前每天都做適量的題，這正像運動(dòng)員、歌唱家，每天都要練練功、喊喊嗓力。俗話(huà)說(shuō)，臺上一分鐘，臺下十年功，我們考生也是一樣，要不斷練功，經(jīng)常做題，這樣進(jìn)入考場(chǎng)，才會(huì )找到感覺(jué)，方能得心應手，不慌不亂。
第四條建議是，要學(xué)會(huì )在做題中“查漏補缺”。在平時(shí)做題時(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)知識上漏洞，必要時(shí)，要翻開(kāi)書(shū)重新復習相關(guān)知識，做到“回歸基礎”。那末，那些是“漏洞”呢?做題時(shí)，做錯的、沒(méi)思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書(shū)外，理在書(shū)中”，而且是“萬(wàn)變不離其宗”。所以，大家只要打下一個(gè)堅實(shí)的基礎，就可以做到“以不變應萬(wàn)變”。
第五條建議就是要重視以前做過(guò)的錯題。大家應該把典型錯誤誰(shuí)是記到錯題本上，并且要經(jīng)常溫習。這是一個(gè)非常奏效的學(xué)習方法。大家一定要堅持。
同學(xué)們，運動(dòng)員在賽場(chǎng)上能否進(jìn)入競技狀態(tài)，與競賽的成績(jì)關(guān)系是很密切的�？荚囈彩且粯�，考生在考場(chǎng)上是否進(jìn)入狀態(tài)，對考試成績(jì)也是密切相關(guān)的。所以，同學(xué)們應該調整自我心態(tài)、增強信心。我們既然必須面對高考，就不妨把高考看成一次挑戰，一次激勵，一次發(fā)展的極好機會(huì )。如果大家能以珍惜高考的心情對待，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會(huì )隨之倍增。
同學(xué)們，古語(yǔ)云“狹路相逢勇者勝”，希望大家在這個(gè)決定人生的重要關(guān)頭，把握自己的命運，發(fā)揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創(chuàng )造人生的奇跡！
謝謝大家！
最新高考前班主任講話(huà)稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸能在這里發(fā)言，我謹代表高三全體老師，向美貌與智慧兼具、勇敢與擔當并重的高三考生們，致以春天里最美好、最溫暖的祝福！
今天是高考百日誓師大會(huì )，沖鋒的號角已經(jīng)響起。你聽(tīng)，書(shū)在吼，筆在叫，試卷在咆哮。三年前，你們懷揣大學(xué)夢(mèng)投入二十中的懷抱。為了夢(mèng)想，披星戴月，風(fēng)雨無(wú)阻。三年來(lái)，我們師生一起迎來(lái)日出、送走晚霞。我們的每一位老師，勤勤懇懇，任勞任怨；我們的每一個(gè)同學(xué)，自強不息，分秒必爭。一千多個(gè)日日夜夜，彈指一揮間，青春何其短暫，人生能有幾回拼搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？
這100天，將是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天。我們高三老師將和同學(xué)們一道，眾志成城、齊創(chuàng )佳績(jì)。我們將恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不折不扣地執行學(xué)校的部署，堅決完成學(xué)校賦予我們的任務(wù)。師生同心，其利斷金，師生同行，高考必贏(yíng)。
英勇的`高三考生們，再過(guò)100天你們將要走上考場(chǎng)，奪取這最后的勝利。讓我們從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，為夢(mèng)想活著(zhù)，放下任性，忘卻疼痛，用心去復習。在這里我向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、關(guān)愛(ài)身心
身體是革命的本錢(qián)，在這100天里，你要保護好自己的眼睛，世界那么大，等著(zhù)你去看看；要照顧好自己的胃，吃好喝好；讓大腦也休息好，還要管理好自己的情緒，不以物喜不以己悲，把自己鍛煉成男子漢和女漢子。
二、珍惜時(shí)間
吃飽了、喝足了、想開(kāi)了，就靜下心來(lái)學(xué)習，舍不得的鏡子梳子和離不開(kāi)的手機都暫時(shí)放下吧，要知道，你肆意揮霍的今天，可能是很多人拼盡全力也無(wú)法觸及的明天。所以我們要一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好這100天。
三、堅定信念
不管發(fā)生什么，都不要放棄，堅持走下去，肯定會(huì )有意想不到的驚喜。為夢(mèng)想而行，讓夢(mèng)想遠航！
四、科學(xué)備考
高考備考既是一項艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競爭。在這100天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復習方法，要虛心聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規范意識；以強化練習為重點(diǎn)，訓練解題能力。在復習當中要找準學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時(shí)間，既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效，就一定能取得理想的成績(jì)。
請大家相信，6月7日你們走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，你不是一個(gè)人在戰斗。你累，二十中與你同甘共苦；你贏(yíng)，二十中陪你君臨天下。
同學(xué)們，努力吧，勤奮的人運氣總不會(huì )太差，越努力越幸運，20xx年高考最后一百天，擼起袖子，加油干！6月終將屬于我們。
最后，祝大家在今年的高考中金榜題名！
謝謝大家！
最新高考前班主任講話(huà)稿 4
同學(xué)們：
今天我很榮幸作為教師代表在高考百日誓師大會(huì )上發(fā)言。在離高考僅100天的這個(gè)特殊的日子里，我送給同學(xué)們的第一句話(huà)是：請相信，一百天的汗水很可能換來(lái)一生的幸福;但請記住，一百天的安逸肯定會(huì )留下一輩子的遺憾。
回首過(guò)去，也許我們曾經(jīng)迷惘，也許我們曾經(jīng)彷徨，也許我們曾經(jīng)疲憊，也許我們曾經(jīng)后悔。是老師的鼓勵，同學(xué)的安慰，父母的囑托，自己的堅持讓我們無(wú)怨無(wú)悔的走到今天�，F在，在這節骨眼上，在這火燒眉毛的時(shí)刻，我們有退路嗎?絕對沒(méi)有，我們別無(wú)選擇！我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時(shí)光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫！“同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng)，同校同讀豈能屈居人下”這是我送給大家的第二句話(huà)。
緊張充實(shí)的高中生活即將結束，怎樣畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號?該怎么辦?在這短短的一百天里，有人把危機變成機會(huì )，有人把機會(huì )變成危機。學(xué)校、領(lǐng)導、老師、父母、親友都看著(zhù)我們呢！不能等啦！我們唯一能做的就是苦戰三四五三個(gè)月，決勝六七八三整天。我年青的朋友們，請喚醒你身上所有的潛能，請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取理想，憑奮斗鑄就希望，發(fā)起沖鋒，全速起航！排除一切干擾，挑戰一切困難，注重知識的`整合與梳理，多一份理智補弱科，少一點(diǎn)空談做實(shí)事。珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天。把驕傲奉獻給父母和師長(cháng)，把捷報傳給學(xué)校和四方。
一百天太短，靠大家與時(shí)間賽跑，分秒必爭�？看蠹蚁r(shí)如金，不浪費生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實(shí)地，不錯過(guò)沖剌中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不能改變起點(diǎn)，難道我們不能贏(yíng)在終點(diǎn)嗎?命運之劍就握在你們自己手中，朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！亮出你們必勝的寶劍，勇敢的去戰斗吧！
我們高三的全體老師一定會(huì )和同學(xué)們并肩戰斗。我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢(xún)臺，愿做大家的心理咨詢(xún)師，愿為大家診斷學(xué)習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學(xué)們保駕護航，愿為同學(xué)們搖旗吶喊。愿與同學(xué)們同甘共苦，愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟。請相信，我們將是你們最堅實(shí)的后盾，希望100天后你們將會(huì )是我們最大的驕傲�！叭松y得幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)”一個(gè)字,沖！
下面，請同學(xué)們全體起立。舉起你們的右手，以高亢的聲音，飽滿(mǎn)的斗志跟著(zhù)老師一起大聲的吼出來(lái)：堅持，堅持，再堅持！努力，努力，再努力！來(lái)吧，高考！我堅信：我能，我行，我一定會(huì )贏(yíng)！
謝謝大家，請坐。
最新高考前班主任講話(huà)稿 5
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一千日晨興宿寐，百余天共創(chuàng )輝煌。相伴三年，時(shí)光匆匆，再有一百多天孩子們就要面臨中考了，我們即將共同面對這一刻。但我想說(shuō)，此刻陽(yáng)光正好、微風(fēng)不燥，只要你愿意，你將走進(jìn)一所新的學(xué)校，步入更高的階段，認識更多的伙伴，迎接更好的明天！
我們班的42人，將要攜手并進(jìn)一起踏入高中的大門(mén)，我了解我的學(xué)生，甚至更了解他們的潛力，我們班有4.5%的'人能考到600分以上，只要你未來(lái)的每天都做到該做的事，就能考上你理想的學(xué)校。還有18%的人能拿到500分以上的成績(jì)，這些人也許平日里很懶，并沒(méi)有很好的表現，那是因為他們未曾發(fā)力，只要他們愿意破釜沉舟的大干一場(chǎng)，成績(jì)單將給他們最好的回饋，如果以480分為目標，盡可能的去超越，就會(huì )讓一直兢兢業(yè)業(yè)、提心吊膽的父母師長(cháng)安心，讓自己三載奮斗獲得肯定，讓班集、學(xué)校以你為榮！
瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們應該為了小夢(mèng)想而去奮斗。奮斗的同時(shí)我們要樹(shù)立一個(gè)小目標，比如：我們班的男生們，如果數理化輸給了女生那真的是太可惜了，在計算能力與邏輯思維上，我們不能只會(huì )做一個(gè)給女生打水的人，而應該承擔起“高樓大廈拔地起，函數重力百分比”的重任！
我們班的女生，貌美如花你們已經(jīng)做到了，但“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”卻還不足，如果魏晉風(fēng)度你取半瓢、唐宋華章你誦一篇、白令海峽你望一望，那時(shí)回眸一笑，便是你自己的《時(shí)代周刊》封面照！
我們全體老師也將承擔使命，為六月的花、六月的雨而奮斗拼搏，用最敬業(yè)的精神、最認真的態(tài)度來(lái)付出！所有的美好在言語(yǔ)都能讓人向往，但時(shí)間會(huì )悄悄溜走，不會(huì )等你，我看到有人已經(jīng)掏出兜里的小冊子在發(fā)奮努力，我相信最高的樓、最遠的路，來(lái)自于每一位看到寄語(yǔ)的你！
最新高考前班主任講話(huà)稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為一個(gè)班主任，與大家朝夕相處3年的時(shí)間，同經(jīng)風(fēng)雨，共度難關(guān)，我痛苦著(zhù)大家的痛苦，幸福著(zhù)大家的幸福，這一年大家完成了生命中的一次重要的蛻變，化繭成蝶，翩躚而飛了；這一年我也越過(guò)了人生的難關(guān)，日臻成熟，漸至佳境�？梢哉f(shuō)，這一年我們共同成長(cháng)�，F在你們就要離開(kāi)這個(gè)埋頭苦干，灑滿(mǎn)汗水的教室，就要奔赴考場(chǎng)了。我百感交集，我想借這個(gè)機會(huì )和大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà):
我舍不得大家!
也許這一路走來(lái)并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說(shuō):
我是如此的愛(ài)著(zhù)大家!
我舍不得讓你走彎路，因此督責多于頌揚；我舍不得讓你消磨時(shí)光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光；我舍不得你在低空中盤(pán)旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說(shuō):
請你理解老師殷切的希望!
在這即將分別的時(shí)刻，學(xué)業(yè)上的我就不再啰唆，我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告，希望給大家的人生之路些許的指導。
一、學(xué)會(huì )感恩；
不要把別人的付出當作理所當然，要學(xué)會(huì )換位思考，想想別人的奉獻。若干年前的一件小事仍記憶猶新：那天去市場(chǎng)買(mǎi)菜，車(chē)簍里裝的太滿(mǎn)，走的過(guò)程中，最上面的蒜薹忽然掉在地上。我停車(chē)就要上前去拾，也沒(méi)看看馬路上的疾馳的汽車(chē)。這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)：有車(chē)，小心！我一怔，剛退回來(lái)，飛馳的`汽車(chē)在身邊呼嘯而去。瞬間把蒜薹碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗，真是后怕，盯著(zhù)蒜薹愣了好長(cháng)時(shí)間，等我清醒過(guò)來(lái)再也找不到剛才提醒我的人。我忽地覺(jué)得好惆悵，竟連一句謝謝都沒(méi)顧上說(shuō)。也許這句話(huà)，救了我的命，也許這句話(huà)，避免了殘疾的發(fā)生�？此破匠５囊痪湓�(huà)，蘊含著(zhù)多少善意，多少關(guān)愛(ài)啊。我深深的感謝那位老者，我再也找不到他，但我能做的只有把善良傳遞，把它泛化為一種實(shí)際行動(dòng)，生活會(huì )很美好。
有時(shí)別人看來(lái)很小的一件事其實(shí)蘊含著(zhù)許多的心血，比如史鐵生的母親，嘔心瀝血為孩子：想想我們的父母，含辛茹苦養我們長(cháng)大；我們的師長(cháng)，殫精竭慮育英才。他們的付出是愛(ài)的凝聚，不是簡(jiǎn)單的施與；甚或一個(gè)陌生人，一個(gè)鼓勵的眼神，也是一種付出，我們都要心存感激，而不是不以為意。懂得了感恩，你會(huì )發(fā)現我們的生活很和諧，很溫暖，很愜意，很值得珍惜。
二、懂得寬��；
于丹在《論語(yǔ)心得》中講，越是競爭激烈，越是要調整心態(tài)，并且要調整與別人的關(guān)系。子貢問(wèn)孔子：能告訴我一個(gè)字，使我終身實(shí)踐，并且永久受益嗎？孔子說(shuō)：“其恕乎！”孔子解釋說(shuō)：己所不欲，勿施于人。自己不想干的事情，就不要強迫別人，人一輩子做到這一點(diǎn)就夠了！曾子也說(shuō)過(guò)：“夫子之道，忠恕而已矣，”老師一輩子做學(xué)問(wèn)的精華，就是“忠恕”二個(gè)字。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是做好自己，同時(shí)也要想到別人。拓展一點(diǎn)說(shuō)，“恕”字就是講不要強人所難，不要給別人造成傷害。有時(shí)候別人給你了一點(diǎn)傷害，也許是無(wú)心為之，也許我們還做不到以德報怨，但要盡可能的寬容，其實(shí)你不寬容恰恰是對自己的傷害，該放下時(shí)且放下，你寬容了別人，其實(shí)是給自己留下一片海闊天空�！叭收卟粦n(yōu)”就是你胸懷無(wú)限大，很多事情自然就小了，只有這樣才能真正做到內心寧靜、坦蕩。
最新高考前班主任講話(huà)稿 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一、守時(shí)意識不可輕
1、考試當天要在考前45分鐘吃完早飯，不吃糯米、粽子、油條，應吃粥類(lèi)食品和一個(gè)雞蛋。乘車(chē)同學(xué)，乘車(chē)前不要吃太多東西。
2、中午保證15～30分鐘的靜休時(shí)間�？砷]目養神，不必集中精力復習;如要午睡，考前45分鐘應起床。
二、飲食安全常提醒
迎考飲食規則：“涼茶慎飲，湯水溫涼，西瓜少吃、荔枝不沾，樣樣適量，搭配多樣�！�
為避免發(fā)燒感冒，服用維生素c或復合維生素補充劑。
推薦一款靚湯：紅蘿卜+玉米+豬骨。
三、生活細節別小視
1、應考衣著(zhù)舒適為先。選擇自己認為是幸運色的衣服，舒適、透氣。
2、午飯地點(diǎn)別在人聲嘈雜的酒樓或大排檔。
3、睡覺(jué)時(shí)空調溫度要適中。溫度太低，著(zhù)涼感冒一定影響考試。
4、休息保持規律。不進(jìn)行額外的運動(dòng)或活動(dòng)：打籃球比賽、唱歌、逛街等。
四、特殊情形不足懼
感冒發(fā)燒：如果不是很?chē)乐�，服用常規的退燒藥和感冒藥控制病情即可，不必急于上醫院。因為在醫院打吊針會(huì )引起焦躁心理。
夜晚失眠：可嘗試與家長(cháng)同睡。這種方式可以產(chǎn)生安全感，有助于提高睡眠質(zhì)量，并能夠沖淡焦慮感。
五、心態(tài)調整勿忘記
1、考前：“要想考得好，考前要睡好”�？季戆l(fā)下來(lái)前給自己積極心理暗示，在全身放松的.狀態(tài)下默想：“我現在精力充沛，思路清晰�！薄皩λ鶎W(xué)的知識我掌握得相當不錯�！薄斑@次我投入了大量的時(shí)間，進(jìn)行了充分的復習，我能考出應有的水平�！弊哌M(jìn)考場(chǎng)，如入無(wú)人之境。高考優(yōu)勝者有一共同傾向：考場(chǎng)上感覺(jué)特別不錯，全身心地融入考試當中，沒(méi)有特別緊張，有如進(jìn)入無(wú)人之境。作文寫(xiě)得痛快淋漓，數學(xué)做得得心應手，各科時(shí)間充裕，從容交卷。心懷僥幸，得不償失。不要寄希于“夾帶偷看”、“左顧右盼”、“紙條傳遞”。
2、考中：拿到試卷，縱覽全卷，先易后難。關(guān)注分值，幾分的題就用幾分鐘，不可為一個(gè)題而浪費時(shí)間。遇到容易題，千萬(wàn)不要僥幸而粗心，要想到：人易我易，我不大意、要仔細;遇到難題，要想到：人難我難，我不畏難。兩軍交戰，勇者勝。暗示自己：“考試面前人人平等，今天大家都遇上了麻煩。我不會(huì )，別人也不一定會(huì )�！�
考場(chǎng)上，不要顧慮太多、包袱太重、欲望太大。別人交卷了，心不慌;旁邊的同學(xué)寫(xiě)字的動(dòng)靜大了點(diǎn)，心不慌;一旦遇到卡殼的地方，心不慌;監考老師在你身邊，心不慌。因為考試就這么兩三個(gè)小時(shí)，怎禁得住你一慌二慌三慌?
3、考完某科：大原則是“甩在腦后，迎接下科”。不要和同學(xué)校對答案，更不能念念不忘本應該做對而丟了分的題。上午考完，吃完午飯靜休半個(gè)小時(shí)，然后翻翻下面科目的內容，以有目的的瀏覽為主，讓自己很快進(jìn)入狀態(tài)。
4、怯場(chǎng)應對：開(kāi)考出現難題擋路，千萬(wàn)要穩住�？上葦R下試卷，做輕揉面部的活動(dòng)，深呼吸，花半分鐘閉目養神，讓視覺(jué)放松。一般緊張的情況下，采取“按照序，先易后難答卷法”，會(huì )的立刻就做，不會(huì )的先跳過(guò)去。
5、安全第一：交通安全、飲食安全、人身安全。交通不要寄希望打車(chē)，有時(shí)一個(gè)也打不上;中午的飲食要講究衛生;人身安全很重要，遇到特殊情況，可選擇回避，不能見(jiàn)義勇為，一切服從高考。
6、準備充分：精神和物質(zhì)準備同等重要。精神上要有足夠的自信，自信是一種積極的自我意識，它表現為肯定自己、相信自己、相信自己在關(guān)鍵的時(shí)刻有突出的表現。有自信心，就能在遇到困難的時(shí)候發(fā)揮自己的智慧和能力，并最終想辦法去克服困難、戰勝困難。物質(zhì)上要有適當的準備，憑準考證進(jìn)入考點(diǎn)，將準考證和其他考試用具統一放在透明文具袋中�？记罢覝首约鹤�。
最新高考前班主任講話(huà)稿 8
各位同學(xué)：
我是高三(18)班班主任xx，受學(xué)校委托和大家分享一下關(guān)于高考的一些想法。不知道同學(xué)們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：恍惚之間，好像覺(jué)得自己剛剛進(jìn)入三中，新奇于校園的精致和古樸的時(shí)候，暗暗下定決心要好好的奮斗一下，目標也都是那些大學(xué)瑯琊榜五十以?xún)鹊膶W(xué)校。
同學(xué)們，作為中國規模最大的考試的參與者，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：高考到底對我們意味著(zhù)什么?
僅僅是成績(jì)嗎?我想說(shuō)：
第一，成績(jì)是相對的，只要你不是第一名，你就不是最牛的那個(gè)，你的驕傲只能是在一個(gè)相對弱于你的群體之中;
第二，以成績(jì)作為評價(jià)人的唯一標準，未免格局太低了。換句話(huà)說(shuō)衡量人的標準很多，成績(jì)只是其中之一。很多人在學(xué)業(yè)上并非頂尖，但依然成就卓越。比如馬云，他畢業(yè)的杭州師范學(xué)院，遠不是中國最頂尖的學(xué)府，可并不妨礙他有今天的成績(jì)。所以，馬云“爸爸”用親身經(jīng)歷告訴我們：未來(lái)的成就與成績(jì)和“臉”的關(guān)系并不密切。所以高考只能影響人的一生，并不能決定人的一生。
那是不是意味著(zhù)，分數就不重要?
誠然，高考不能決定人的一生，但起碼可以影響人的一生。因為她決定了你未來(lái)四年里平臺的高低。我們不是說(shuō)北大的學(xué)生，就一定比北大青鳥(niǎo)的學(xué)生要更加有成就，但你不能忽視的一個(gè)事實(shí)是：北大為他的學(xué)生提供的資源，要遠遠好于其它學(xué)校能提供的資源。
換句話(huà)來(lái)說(shuō)，如果你在985、211或者一本的學(xué)校里，你和你的同學(xué)可能更加容易成為馬云、庫克，創(chuàng )造更多的社會(huì )價(jià)值;而如果你在“某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院”里，你更有可能成為馬云、庫克的員工，人生的目標可能只剩下：農夫、山泉、有點(diǎn)田了。
同學(xué)們，不要以為高考追求的僅僅是分數，這只是表象而已�？床欢臅r(shí)候，閉上眼睛，用心去體會(huì )就能發(fā)現：高考所給予我們的是一個(gè)公平競爭的機會(huì )，一個(gè)去為夢(mèng)想、為青春熱血奮斗的時(shí)光。
可現實(shí)中很多人的狀態(tài)是這樣的——
上課偷偷玩玩手機、看看小說(shuō)，給你帶來(lái)了滿(mǎn)足感;
不交作業(yè)或者敷衍了事，讓你顯得輕松無(wú)比;
午休的時(shí)候執著(zhù)的在籃球場(chǎng)上揮灑，各種突破上籃、進(jìn)球，圍觀(guān)路人甲乙丙歡呼贊嘆，你覺(jué)得太有成就感了。
可是下午的時(shí)候，在老師的“催眠”下你沉沉睡去，做著(zhù)香甜的夢(mèng)，流著(zhù)幸福的哈喇子;
考試的時(shí)候，你偷瞄著(zhù)人家的答案，趁老師不注意看小抄，查手機;成績(jì)出來(lái)了，不怎么付出的你名列前茅，你覺(jué)得：“喲，不錯哦!”
同學(xué)們，這些滿(mǎn)足感、成就感是真實(shí)的嗎?你的那些笑容會(huì )很美好嗎?
不要在該奮斗的年紀選擇安逸，一分耕耘一分收獲，不去耕耘絕對沒(méi)有收獲。我想對所有的同學(xué)真誠地說(shuō)一句，一定要避免高考結束以后出現這樣的畫(huà)面：你在高四的教室里，獨自懊惱;人家在大學(xué)校園里，四季如春。
所以，告別那些并不真實(shí)的“小確幸”吧，去為青春奮斗一次吧，因為笑容從來(lái)都需要汗水澆灌，而誰(shuí)能笑到最后誰(shuí)才笑到最美!
武鋼三中有三大神獸：千年烏龜池中游，臟兮兮的白貓像煤球，以及雞賊的黃鼠狼滿(mǎn)校園走。同學(xué)們見(jiàn)到白貓的時(shí)候，總是會(huì )喂點(diǎn)東西給它，這說(shuō)明大家都是善良有愛(ài)心的孩子。很好，可是又聰明、又漂亮、又有愛(ài)心的你們?yōu)楹螌ψ钣H的人——父母卻總是疏離和煩躁的?
因為不止一個(gè)家長(cháng)跟我說(shuō)，劉老師麻煩多跟孩子聊聊，他現在聽(tīng)不進(jìn)我們的話(huà)。這個(gè)在邏輯上就很奇怪了，同樣是一句話(huà)：天冷了，多穿點(diǎn)衣服!父母說(shuō)多了，你就會(huì )覺(jué)得好煩好煩!老師說(shuō)一句，你卻覺(jué)得他好關(guān)心我哦，充滿(mǎn)了感激!難道真是越親近越殘忍?
可能有同學(xué)會(huì )說(shuō)，我和爸媽關(guān)系很好的，我很孝順的!我想說(shuō)，舉個(gè)例子唄。是母親節的一句問(wèn)候，還是他過(guò)生日時(shí)你的禮物?同學(xué)們都知道兩個(gè)成語(yǔ)：雪中送炭和錦上添花，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們都是不施于人，但哪個(gè)更珍貴，更為人銘記?自然是“雪中送炭”，因為別人需要這個(gè)。那么孝順的你們好好想想父母最需要什么?有人說(shuō)是成績(jì)，錯誤!
他們首先需要你們健康長(cháng)大，快樂(lè )生活!要快樂(lè )的生活，他們的生活經(jīng)驗告訴他們，必須要更高的'平臺，而更好的平臺和更好的大學(xué)又是緊密的結合，所以他們希望你們能好好學(xué)習!
所以，別在嘴上孝順了，別在網(wǎng)上孝順了，別在作文里孝順了，痛快地拼搏一次，不管結果如何，這才是最大的孝順!
歲月悄悄，到現在我帶了5屆高三，最好的學(xué)生也就是去了武大而已�？粗�(zhù)其他老師：桃李滿(mǎn)天下，“清北”滿(mǎn)地走，我就在想：王侯將相，寧有種乎?為什么我就不行?我就想證明一次我行。
老師這個(gè)行當，最大的成就感或許就在于此：在某年某月的某天，在課堂上對著(zhù)下一屆學(xué)生講述著(zhù)屬于你們的傳奇，開(kāi)始的第一句話(huà)大多是：我以前有個(gè)學(xué)生;某年某月某日的某天，在繁花似錦的時(shí)候，與圍在身旁的你們暢談著(zhù)屬于你們的大學(xué)生活。
同學(xué)們，三年朝夕相伴，就是塊頑石它也快捂成“通靈寶玉”了吧?人是可以建立感情的，為了那些朝夕相伴，對你曾有過(guò)期望和幫助的老師們，也該有一次振作和拼搏吧!
20xx年最火的電視劇非《瑯琊榜》莫屬，什么是《瑯琊榜》?其實(shí)就是個(gè)排行榜而已�，F在排行榜很多了，大學(xué)排行榜有武書(shū)連版的、武大版的、校友會(huì )版的等等。高中也有一個(gè)“百強中學(xué)”，武鋼三中最好的時(shí)候是17，全國17。
去搜搜湖北名次排行榜，你會(huì )發(fā)現在武漢外校最多，有6人;再就是武鋼三中，5人。請注意是武鋼三中，不是華一，不是二中，不是省實(shí)驗。心里面莫名還有點(diǎn)小激動(dòng)吧?
到了大學(xué)里，別人問(wèn)你畢業(yè)于哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候，你說(shuō)出三中的名頭，人家說(shuō)就是那個(gè)數學(xué)很牛，數學(xué)、物理、生物10幾塊國際奧賽金牌的學(xué)校吧?你是不是又有點(diǎn)小自豪了?提醒一下：這時(shí)候你要低調一點(diǎn)說(shuō)，哪里哪里，就是隨便弄了幾塊牌子而已。
當然武鋼三中給你提供遠不止這些，他給你這輩子最好的朋友，大學(xué)里最懷戀的熱干面以及蘑菇亭里時(shí)有時(shí)無(wú)的WiFi。那么我想問(wèn)一句：你為他做了什么?
同學(xué)們，武漢外校在排行榜里排第三位，你知道第一和第二是誰(shuí)嗎?不是襄樊四中、五中，這幾年他們考了幾個(gè)第一，才剛剛與我們持平。是仙桃和沙市的某兩所學(xué)校，哎喲我的天啦!這兩個(gè)學(xué)校在哪里呀?是在南半球還是北半球?太陽(yáng)高度角有多少呀?對，就是他們，他們有輝煌的過(guò)去，但卻逐漸默默無(wú)聞。
為什么沒(méi)落了?后來(lái)的學(xué)生沒(méi)有以前的學(xué)生高考成績(jì)出色嘛!所以，我想說(shuō)，從三年前你踏進(jìn)三中校門(mén)的那一刻，你就和他的命運緊密相連，一榮俱榮一損俱損，你們直接決定著(zhù)他的未來(lái)是榮光還是沒(méi)落?你們不能只享受他帶來(lái)的好處，還要為他的崛起去奮斗!
只要努力，夢(mèng)想一定會(huì )照進(jìn)現實(shí)!
現在你有一個(gè)機會(huì )完成對青春、對父母、對恩師、對母校的救贖，那就是盡全力、全身心的去準備一次考試——高考!
有勇無(wú)謀，是個(gè)明顯的貶義詞，空有熱血而不動(dòng)腦子學(xué)習，事倍功半效率低下。劉老師沒(méi)有什么《葵花寶典》給大家，就是有大家也不會(huì )練。我只說(shuō)12個(gè)字：平心靜氣，踏實(shí)努力，順其自然。
平心靜氣：高手的對決在于誰(shuí)更能心如止水，越是到高考最后，平和的心態(tài)越是能促進(jìn)成績(jì)的提升。高考前夕，有人想哭，有人想笑。我想說(shuō)：無(wú)論是哭，還是笑，都早了。請記住，誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)才有可能笑到最后;誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才笑得最美!
踏實(shí)努力：怎樣才能平靜下來(lái)?一是專(zhuān)注，抵制各種阻礙你學(xué)習的誘惑;二是努力，增強自己的實(shí)力才能信心百倍。這就是踏實(shí)努力，但卻不能空洞，要有行動(dòng)，要從能做的事情開(kāi)始，要從能搶到的每一分開(kāi)始。
順其自然：盡吾志而不能致可以無(wú)悔矣，努力了就沒(méi)有遺憾了，用平常心去接納。不過(guò)水到渠成，只要努力，夢(mèng)想一定會(huì )照進(jìn)現實(shí)!
同學(xué)們，高考，我們來(lái)了，我們準備好了，我們時(shí)刻準備著(zhù)!
最新高考前班主任講話(huà)稿 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
看到你們，我經(jīng)常想起曾經(jīng)的自己。七年前的這個(gè)時(shí)候， 和大家一樣，我正在忙碌地備戰高考。有人說(shuō)，“每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那一段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受孤獨和寂寞，不抱怨不訴苦，日后說(shuō)起時(shí)，連自己都能被感動(dòng)日子�！蔽也⒉粌�(yōu)秀，但現在回想起來(lái)，高三確實(shí)是我現在想起來(lái)都很感動(dòng)的一段時(shí)光，我感激那時(shí)候堅持努力的自己，讓我成為了現在的這個(gè)更好的自己。
詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)，“人的一生雖然漫長(cháng)，但關(guān)鍵處只有幾步，尤其是在年輕的時(shí)候�！睂τ谖覀兌�，高三無(wú)疑是極為關(guān)鍵的�；叵胛业母呷�，那是我成長(cháng)迅速，內心日漸強大的一年。那一年，我學(xué)會(huì )了冷靜的面對考試的失敗;學(xué)會(huì )了冷靜的反思自己的不足;學(xué)會(huì )了在灰心失望時(shí)自己鼓勵自己，給自己正能量;學(xué)會(huì )了忍耐與堅持。高三是極其關(guān)鍵的，不僅是因為它決定你日后考取什么樣的大學(xué)，更是因為在備戰高考，追逐夢(mèng)想中培養的可貴精神品質(zhì)無(wú)疑是我們未來(lái)生活中寶貴的財富，讓我們不斷成為更好的自己，一生受用。
然而，就是在這關(guān)鍵的一年，還有很多同學(xué)，人雖然坐在教室里，卻還在抱怨讀書(shū)的無(wú)用，高考的殘忍，討厭甚至敵視或漠視父母和老師的約束與要求，在懶散與空虛中消磨寶貴時(shí)光。在這里，我想借用龍應臺先生的話(huà)，談?wù)動(dòng)霉ψx書(shū)的含義�！拔乙竽阕x書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂(lè )�！彼�，為了以后有更多的選擇，請耐住寂寞，抵住誘惑吧。不上網(wǎng)并不會(huì )少活幾年，你喜歡的書(shū)也不是只賣(mài)一年就會(huì )絕版，你的手機也并不是長(cháng)在身上的器官，離開(kāi)這些你一樣活的好好的。你可以有喜歡的人，但請你把她放在心里。熬不下去的時(shí)候花一分鐘去想念，然后記得她還在努力，你不堅持就會(huì )離她越來(lái)越遠。所以，你要加油。
可喜的是，作為高三(6)班的班主任，班上很多同學(xué)令我感動(dòng)，他們會(huì )疲憊，他們會(huì )失望，他們會(huì )迷茫，但他們一直用自己的行動(dòng)堅持著(zhù)，努力著(zhù)。在這里我想告訴我們高三年級所有那些努力的同學(xué)們，無(wú)論高考的結果如何，我相信我們的努力絕對不會(huì )白費，因為無(wú)數的事實(shí)告訴我們“越努力，越幸運”。如果我們能夠保持努力向上的姿態(tài)，我們的明天一定會(huì )比今天更美好�？傆幸惶�，我們會(huì )感激那個(gè)曾經(jīng)努力奮斗過(guò)的自己!
離高考還有180天了。只有你自己最清楚，過(guò)去的分分秒秒你付出了多少，又虛度了多少。也許你經(jīng)歷了一次又一次的失敗，這一次的'一統考試又讓你不堪重負，你都開(kāi)始懷疑自己的成績(jì)是否會(huì )有峰回路轉的那一天了，你身心俱疲，你甚至想放棄。我想說(shuō)的是，付出不一定有收獲，收獲卻一定要付出努力。堅持不一定勝利，但是放棄注定會(huì )導致失敗。那一年我成績(jì)一再下滑，我選擇了堅持努力，終于還是發(fā)揮了正常水平。曾經(jīng)我的親弟弟，每個(gè)星期給我打一個(gè)多小時(shí)的電話(huà)，來(lái)訴說(shuō)他的無(wú)助，失望，想放棄，但他終究選擇了堅持，平時(shí)成績(jì)不夠二本的他，高考竟然超過(guò)了二本分數線(xiàn)。事實(shí)上，很多例子表明，堅持到最后，等待你的很有可能就是令人滿(mǎn)意的結果。所以，最后的半年里希望你平靜自己不安焦慮失望的心。即便自己不是絕頂聰明，也要相信勤能補拙。即使無(wú)數次的失敗，也不要輸掉自信，更不要輕言放棄。拿破侖曾說(shuō)過(guò)“最困難之日，就是我們離成功不遠之時(shí)�！蔽覀冏约阂灿芯涔旁�(huà)叫“行百里者半九十�！蹦阋呀�(jīng)堅持了那么久，為什么在快要接近目標的時(shí)候放棄?請堅信，今天所有的努力都是為了明天比今天更美好，多努力一點(diǎn)，成功就會(huì )更近一步。
離高考僅僅只有180天了。我們離自己的目標還有很大的差距，于是我們更需爭分奪秒，更要提高學(xué)習效率，在有限的時(shí)間內最大限度的發(fā)掘自己的潛力。也許，你無(wú)論怎樣用功學(xué)習，成績(jì)卻沒(méi)有任何提高，因此你情緒很不穩定，你焦急，你開(kāi)始畏懼高考,你的學(xué)習開(kāi)始僅憑心情。這時(shí)候，請告訴自己，一個(gè)人不能靠心情生活，而是靠心態(tài)生活。當你的才華還撐不起你的野心時(shí)，與其焦躁恐懼不如調整心態(tài)靜下心去學(xué)習。在技能形成的過(guò)程中，當練習到一定時(shí)期(常常是在練習的中期)，成績(jì)會(huì )出現停頓現象，心理學(xué)上稱(chēng)之為高原現象。高原現象是學(xué)習必經(jīng)階段，卻不是學(xué)習的極限，我們完全可以突破它。這里，我也給大家幾點(diǎn)建議:
1. 培養積極心態(tài)，相信自己能克服困難。荀子說(shuō)過(guò)，“駑馬十駕，功在不舍”。不要讓消極的心態(tài)，降低了我們的能力，擾亂了我們的思維，從而敗給了自己。要學(xué)習向日葵，哪里有陽(yáng)光就朝向哪里。多接觸
優(yōu)秀的人，多談?wù)摻】迪蛏系脑?huà)題，多想想有利于人生發(fā)展的問(wèn)題，不斷給自己補充正能量。當我們感覺(jué)到非常疲勞，學(xué)習動(dòng)機下降的時(shí)候，我們要樂(lè )觀(guān)的堅持下去，堅信學(xué)習就像燒開(kāi)水，開(kāi)始時(shí)，難以知道水溫一直在升高，再堅持下去，總會(huì )有“開(kāi)”的那一刻。不顯山露水，把該準備的復習工作做好，做足，前進(jìn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題就會(huì )逐步迎刃而解，取得最后的成功便是水到渠成。
2.細化學(xué)習過(guò)程，加強反思總結鞏固。我們不難發(fā)現，幾乎每次考試，我們都有一些題會(huì )卻丟了分，有些題老師反復講過(guò)，我們卻依然栽在了上面。請大家把每次考試各科的試卷拿出來(lái)統計一下，如果我們克服了這些問(wèn)題，我們是否能夠大大提高總成績(jì)?我想大家的答案是肯定確定及一定!如果我們一次次的失誤，一錯再錯，我們就該好好的反思一下癥結所在了。我們是否只顧做題，卻從不反思總結?我們是否僅僅將錯題放到了錯題本上，然后把它們束之高閣?我們是否漂漂亮亮地記下了知識點(diǎn)卻沒(méi)有體會(huì )老師的分析思路?我們是否為了應付老師而和尚念經(jīng)般有口無(wú)心的讀書(shū)?同學(xué)們，我們不能將學(xué)習這項腦力勞動(dòng)徹底地淪為體力勞動(dòng)。題海無(wú)邊，反思是岸，反思總結鞏固是我們提高學(xué)習效率與效果的重要環(huán)節。我們常說(shuō)，失敗是成功之母，其實(shí)反思是失敗之父，只有父母的有效結合，才會(huì )有成功的結晶。我們要定期地對所做的題分類(lèi)、歸納總結，通過(guò)歸納習題類(lèi)型，總結解題方法，拓開(kāi)思路，提高效率。我們要對我們每次的試卷做詳細的分析，從知識要點(diǎn)，思維能力，應試能力三方面找出弱點(diǎn)，進(jìn)行針對性的訓練，實(shí)施重點(diǎn)突破。請記住，這些“弱點(diǎn)”正是我們的能力增長(cháng)點(diǎn)。
3. 合理安排作息，適時(shí)放松身心。高考是一場(chǎng)持久戰，拼的不僅是速度，還有耐力。那種挑燈夜戰、加班加點(diǎn)的消耗戰對學(xué)習是不利的�？駸嶙非蠓謹�，追求目標的效果往往適得其反。我們要學(xué)會(huì )照顧自己，平衡飲食，加強營(yíng)養，合理安排時(shí)間，忙里偷閑鍛煉身體。只有強健的體魄，充沛的精力、快樂(lè )的心情，才能保證自己“日有所獲”，“高原現象”也就被我們所克服。
4. 主動(dòng)尋求幫助，充分利用身邊資源。荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)到，“假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河”，告訴我們借助外力的重要性。有很多同學(xué)，習慣了一個(gè)人默默奮斗，可我想說(shuō)的是，其實(shí)你們從來(lái)不是一個(gè)人在戰斗。你們有父母的支持，老師的指導，小伙伴們的陪伴。當你遇到難以解決的問(wèn)題，你們要及時(shí)地主動(dòng)地向他們尋求幫助。老師一般較學(xué)生眼界開(kāi)闊，經(jīng)驗豐富，主動(dòng)與老師交流，他們會(huì )根據不同情況，對癥下藥，出謀劃策，釋疑解惑，這會(huì )大大提高我們的學(xué)習效果。我們身邊有很多樂(lè )觀(guān)的人，他們身上充滿(mǎn)了正能量，跟他們交流，你也很可能會(huì )充滿(mǎn)斗志。在這里，我想給大家分享一下節選于我們班李星同學(xué)寫(xiě)于一統之后的文章《高三，加油》中的一段話(huà)。
我無(wú)法選擇我前行的道路，但我能選擇的是面對高三，面對挑戰的態(tài)度。我可以選擇碌碌無(wú)為地度過(guò)高三，但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對高三，但多年以后再回首往事，我會(huì )為我當初的態(tài)度而感到羞愧。人生能有幾回搏，青春易逝，韶華難再，我們不應讓青春留下遺憾。在青春的洗禮下，我已不是初中時(shí)不諳世事的頑童，也不是高一時(shí)稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉穩，少了一份幼稚，多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責任，我們也應該為自己的人生負責，高三是人生的考驗，是對自我的一種挑戰，我們應該用信心去戰勝困難，用決心去完成目標，讓奮斗成為青春的主旋律，讓前進(jìn)成為青春的主題。只有這樣我們的青春才會(huì )無(wú)悔。
我知道，在座的有很多這樣積極向上的青年，我說(shuō)的對嗎?加油吧，你們的成長(cháng)已經(jīng)無(wú)法用分數來(lái)衡量!
同學(xué)們，離高考僅有180天了。為了這180天后的高考之戰，我們已經(jīng)堅持了十幾年，讓我們珍惜剩下的180天，繼續奮力拼搏吧。努力過(guò)后我們會(huì )知道有多事情，堅持堅持就做到了。同學(xué)們，離高考還有180天，只要我們保持信心，合理利用，優(yōu)化細節，落實(shí)過(guò)程，180天我們可以攻克很多問(wèn)題，彌補很多不足。抓好180天，我們一定會(huì )有大作為!
記得馬云說(shuō)過(guò)，“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，大多數人死在了明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)”。而我深信，只要我們師生同心，保持信心，并肩奮斗，我們一定可以見(jiàn)到后天的太陽(yáng)!你們有信心嗎?
請大家站起來(lái)，昂首挺胸，用飽滿(mǎn)的熱情，洪亮的聲音告訴自己：
180天，我們抵住誘惑，耐住寂寞;
180天，我們保持信心，堅持拼搏;
180天，我們優(yōu)化過(guò)程，落實(shí)細節;
180天，我們成長(cháng)迅速，大有作為。
我行，我能行，我一定行，我必須行!
最后，在這里，我祝大家能夠開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )進(jìn)步，不斷成為更好的自己!謝謝大家!
最新高考前班主任講話(huà)稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高考一天天臨近，同學(xué)們心情一天比一天緊張。高考如戰場(chǎng)，不緊張是不可能的，適當的緊張，才有利于高考的超水平發(fā)揮。老師是過(guò)來(lái)人，也曾經(jīng)歷過(guò)高考硝煙炮火的洗禮，也緊張過(guò)，也困惑過(guò)。對于緊張和困惑，我給大家講一個(gè)故事。
一只新組裝好的小鐘放在兩只舊鐘當中，兩只舊鐘“滴答、滴答”一分一秒地走著(zhù)。其中一只舊鐘說(shuō)：“來(lái)吧，你也該工作了�？墒俏矣悬c(diǎn)擔心，你走完3200萬(wàn)次以后，恐怕便吃不消了�！薄疤炷�！3200萬(wàn)次�！毙＄姵泽@不已，“要我做這么大的事？辦不到，辦不到�！�，小鐘畏懼了。另一只舊鐘說(shuō)：“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了�！薄疤煜履挠羞@樣簡(jiǎn)單的事情�！毙＄妼⑿艑⒁�，“如果這樣，我就試試吧�！�，于是，小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺(jué)中，一年過(guò)去了，它擺了3200萬(wàn)次。
每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真，可是，總感覺(jué)成功卻似乎遠在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實(shí)，我們不必想以后的事，一年甚至一個(gè)月之后的事，只要想著(zhù)今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成，就像那只鐘一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會(huì )慢慢浸潤我們的生命。
高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力，比考試策略的一場(chǎng)綜合性考試。對于18歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì )影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生！一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì )有收獲，那是一定！平時(shí)的練習就是高考，高考就是練習，平時(shí)當高考，高考當平時(shí)，緊張而有序，效率是關(guān)鍵。爭取時(shí)間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。臨近考前不必每分鐘都學(xué)習，但求學(xué)習中的每分鐘都有收獲。超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現有的實(shí)力，也相信自己通過(guò)努力能夠取得的進(jìn)步。高考過(guò)程是一次獨立的行動(dòng)，積極應戰、頑強應戰，艱辛由你獨自承擔，勝利由你獨立爭取。人有時(shí)是要勉強自己的，怕與不怕，都得過(guò)，我們需要一種來(lái)自自身的強有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)心的境界來(lái)，那就是：高考，我怕誰(shuí)！
做好準備，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著(zhù)才見(jiàn)英雄本色。
對待試題：冷靜、樂(lè )觀(guān)，對待考試：認真、自信。
最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
遇到會(huì )做的題：仔細；遇到不會(huì )做的題：冷靜。
把容易題作對，難題就會(huì )變容易。
不求難題都做完，但求中低檔題不錯。
高考是像人生成功道路中的一堵墻，跨越它就輝煌。也有人說(shuō)，人生的成長(cháng)便是一次次從此岸到彼岸的跨越。
對于高考，老師有以下幾點(diǎn)提示：
一、非智力因素失分現象
1、答題卡開(kāi)頭部分填寫(xiě)、涂卡錯誤：包括準考證號填寫(xiě)錯誤和涂卡不規范，后者的主要原因是將機讀卡上條形碼撕破、弄臟或折貼后無(wú)法過(guò)機；
2、選擇題填涂錯誤：主要是用筆不規范，不用2B鉛筆，用筆太硬把紙涂破，或用鋼筆、圓珠筆填涂；有的學(xué)生沒(méi)有填滿(mǎn)、填實(shí)答題小方框，或填涂過(guò)輕；有時(shí)考生沒(méi)有填成小方框；還有的考生填錯后修改時(shí)沒(méi)有擦干凈；還有的考生把機讀卡橫豎未分清就涂。
3、非選擇題答題錯誤：主要是未用規定的筆答題。有的考生用鉛筆或圓珠筆答題；有時(shí)考生沒(méi)有用2B鉛筆或藍色簽字筆作圖；有的考生答題超過(guò)過(guò)定區域。
4、書(shū)寫(xiě)不規范。包括：書(shū)寫(xiě)潦草，改動(dòng)不規范，造成在閱卷時(shí)辨別不清（特別是化學(xué)有機結構和化學(xué)方程式。
5、在答題區域書(shū)寫(xiě)與答案無(wú)關(guān)的內容，特忌在答卷上打草稿。
6、試卷不整潔。
7、作題關(guān)鍵的字、修辭、數據、結論或隱含條件未用，不知出題人意圖�；蛑粷M(mǎn)足部分條件就得結論。
二、考試過(guò)程中注意的細節
1、備齊答題文具。提前一到兩天，準備好所有考試所需物品，并統一收納放在一個(gè)包袋里（2B鉛筆、準考證、書(shū)寫(xiě)藍字跡的鋼筆或簽字筆、直尺、圓規、三角板、橡皮檫等）。
2、答題前先填好姓名、準考證號。
�。�1）、考生拿到試卷和答題卡后，應立即用055mm黑色或藍色簽字筆或黑色墨水鋼筆在相應區域填寫(xiě)姓名及準考證號。
�。�2）、姓名和準考證填寫(xiě)好后，應仔細核對的.姓名和準考證號。不要把條形碼弄臟、弄破。否則，評卷時(shí)計算機將無(wú)法識別。
3、仔細閱讀試卷及答題卡上的文字說(shuō)明，并嚴格遵守有關(guān)規定。試卷及答題卡上的文字說(shuō)明分為三類(lèi)：
�。�1）、總攬全卷的說(shuō)明。高考每一科試卷標題的下方都有一個(gè)說(shuō)明，主要內容是說(shuō)明該科試卷的結構、頁(yè)數以及考試時(shí)間�？忌鷮荚嚂r(shí)間和頁(yè)數應作到心中有數，以便合理分配時(shí)間。
�。�2）、針對I卷或II卷的注意事項。高考各科試卷I卷、II卷開(kāi)頭部分都有一個(gè)“注意事項”，說(shuō)明了答該卷時(shí)應注意的問(wèn)題或給數據（如：相對原子質(zhì)量、對數，數學(xué)公式等）。
�。�3）、針對某個(gè)試題的說(shuō)明。
�。�4）、要求在做完試卷I后立即將答案填涂在機讀卡上，若考試接近結束了才機讀卡，有可能時(shí)間不夠，涂卡匆忙而涂錯，并且涂卡時(shí)要認真看清楚機讀卡是橫式或豎式，涂卡時(shí)要逐一核準題目號和答案，嚴放因為漏涂一題導致依次遞補全部錯位的局面出現。
4、答案應答在要求位置
試卷I答在機讀卡上，答在試卷I和草稿紙的答案一律無(wú)效。試卷II答在每個(gè)試題相應位置，超出答題區域的答案都將被視為無(wú)效。
5、不得在機讀卡和卷II上書(shū)寫(xiě)與答題無(wú)關(guān)的內容。否則，將視為故意做標記。
6、考試完畢后立即進(jìn)入下一科的狀態(tài)（復習或適當的休息），決不議論上一科的考試結果，結果越議越糟糕，影響下一場(chǎng)考試的情緒。
7、提前幾分鐘進(jìn)入考室，進(jìn)入后保持安靜可適當回憶當場(chǎng)考試內容或閉目養神或暗示自己“行”或想考試注意事項。
8、考前復習主要是復習重要結論（比如數學(xué)中的重要定理，性質(zhì)，公式，試卷等）及一些記憶型知識并保持適當的練習。
9、調整好心態(tài)，放松自己但不是放縱自己（比如劇烈的體育運動(dòng)，上網(wǎng)等），可聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。
10、搞好高考前幾天的休息和保持充沛的精力，不能打亂平時(shí)的生物鐘。注意飲食衛生，不亂喝飲料，亂吃零食和生食，預防感冒生病，否則會(huì )影響考試的發(fā)揮。
11、考試中若過(guò)分緊張可喝溫白開(kāi)水或自我暗示。不要去思考考試的結果如何，重要的是將題目做好，發(fā)揮出自己的水平就可以了。
12。選擇題目決不留空，填空盡可能填。
13、做題目時(shí)應按照題目順序并結合由易到難，由熟悉到陌生的模式進(jìn)行，只要把握好了中低檔題目，再攻下一兩道難題就可以得較高的分了，嚴防死纏難題，久攻不下必失信心，影響以后的答題，考試中要有“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)。
14、草稿紙的正確使用方法是：將草稿紙均折成四折，打草稿時(shí)從左至右，從上至下，編
題號打草稿，有利檢查。切忌從中開(kāi)始，隨心所欲，凌亂無(wú)章，算錯后又從頭開(kāi)始，耽誤時(shí)間。也忌諱在試卷的空白處打草稿，閱卷時(shí)，老師易產(chǎn)生判斷錯誤且試卷不美觀(guān)影響老師心情。
三、突發(fā)事件的處理
1、需報告班主任協(xié)助處理的情況
�、倏忌鷾士甲C重號；
�、诳忌泿Щ蜻z失準考證；
�、圻M(jìn)考室才發(fā)現忘記帶筆或生病需用藥的；
�、芸荚囘^(guò)程中有干擾你答題的；
�、菪Ｍ饪忌呖紩r(shí)將自己的聯(lián)系方式，告訴同學(xué)和班主任，以利考前幫助提醒自己不來(lái)遲到；
�、蘅荚囘^(guò)程中，自己受到了不公平的待遇。
2、需舉手要求監考員處理的情況
�、俚玫皆嚲砗蟀l(fā)現試卷與當堂考試科目不符；
�、诘玫皆嚲砗蟀l(fā)現有缺頁(yè)、漏印、重印、損壞無(wú)法使用或少了試卷的情況；
�、劭忌l(fā)生生病、暈場(chǎng)；
�、軄�(lái)自考場(chǎng)內外的干擾而自己無(wú)法克服的；
�、萏厥馇闆r需要上廁所的；
�、薇O考老師的行為影響考生答卷的（如監考老師間的無(wú)意識的長(cháng)時(shí)間交談、監考老師長(cháng)時(shí)間站在自己身邊不走、監考老師走動(dòng)頻繁、監考老師不按時(shí)發(fā)卷、監考老師提前收試卷或收機讀卡、監考老師頻繁幫助考生整理試卷影響考生答題等與《監考員守則》不符行為均可向監考老師提出意見(jiàn)，監考老師都會(huì )尊重你的。但注意提意見(jiàn)要有理、有利、有節，不影響自己答卷的好心情。）；
�、卟莞寮堄晌倚Ｃ赓M提供，考生用完可以要，監考老師無(wú)條件提供。
四、考生常見(jiàn)違紀情況
�、倏忌嗝才c準考證存根的相貌不符；
�、陂_(kāi)考后發(fā)現考生帶有違禁物品（如手機、計數器等）；
�、劭忌崆按鹁砘蚩荚嚱K了信號發(fā)出后繼續答卷；
�、芸荚嚦u或有意讓他人抄襲、偷看、傳遞、交換試卷或答題卡、夾帶交頭接耳、左顧右盼、
打手勢、做暗號、帶手機入考室等等有證據或證人的違規行為；
�、菘紙�(chǎng)內喧嘩、吸煙；
�、蘅荚嚱Y束帶走試卷、答卷、機讀卡或草稿紙。
最新高考前班主任講話(huà)稿 11
親愛(ài)的同學(xué)：
下午好！
時(shí)光荏苒，日月如梭！同學(xué)們，你們在驕陽(yáng)下軍訓的情景似乎就在昨天，而今天的你們，就將迎來(lái)20xx年的高考。在這三年里，教室里有你們專(zhuān)注求知的神態(tài)，操場(chǎng)上有你們?yōu)t灑矯健的英姿，寢室里有你們挑燈夜戰的身影……追夢(mèng)的你們讓優(yōu)秀充滿(mǎn)了整個(gè)校園，你們就是樂(lè )山x中一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！三年來(lái)，作為班主任的我們見(jiàn)證著(zhù)你們的'成長(cháng)，你們有過(guò)懵懂、迷茫、倦怠、任性，也有著(zhù)歡喜、堅定、執著(zhù)、奮斗，而這就是你們的青春！
十八歲意味著(zhù)什么呢意味著(zhù)你們長(cháng)大了，成年了！意味著(zhù)你們肩上已有沉甸甸的責任，你們將要擔負起對自己、對家庭、對社會(huì )的責任。十八歲的你們不能再倦怠、再任性、再折騰，你們要學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )理性，學(xué)會(huì )感恩。你們要有規則意識、要有敬畏之心，要有責任擔當——因為家庭的幸福、祖國的未來(lái)就在你們的肩上！
“三年磨劍，六月試鋒”，今天的你們，將迎接六月的挑戰，你們要有只爭朝夕的緊迫感，要有“狹路相逢，勇者勝”的亮劍精神。高考，是知識、能力、效率的競爭，也是心理、體能、意志的較量。在這80天的日子里，你們要保持平和的心態(tài)，沉著(zhù)冷靜，規范嚴謹；你們要有堅強的毅志，孜孜不倦、持之以恒；你們要堅持勞逸結合，科學(xué)合理、有序高效；你們還要堅持鍛煉，均衡營(yíng)養、增強體質(zhì)。若是作為優(yōu)生的你，你要有“獨占鰲頭、舍我其誰(shuí)”的霸氣！你要精益求精，實(shí)現一次又一次的突破。若是學(xué)習上還有困難的你，請不要灰心，你要有“中流擊水、浪遏飛舟”的勇氣，請相信——天道酬勤、厚積薄發(fā)，奇跡定會(huì )如約而至！
作為班主任的我們，將繼續與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，就會(huì )有我們的陪伴，我們將繼續為你加油鼓勁、搖旗吶喊；繼續是你感同身受的傾聽(tīng)者，繼續是你前進(jìn)道路的燈塔。讓我們一起努力，一起見(jiàn)證你們“力挫群雄，蟾宮折桂”的時(shí)刻！
同學(xué)們，“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)”，只有拼搏過(guò)，你們的青春才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔；只有拼搏過(guò)，你們的人生才有豐富的內涵！讓未來(lái)的自己感謝今天拼搏的你吧！沖鋒的號角已經(jīng)吹響，讓我們策馬揚鞭，勇往直前！
祝愿同學(xué)們笑傲高考，前程似錦！
我們的x中——高考必勝！
最新高考前班主任講話(huà)稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導，老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
非常榮幸能作為xx縣高級中學(xué)20xx屆高三年級的班主任代表在此發(fā)言。同學(xué)們，今天是20xx年2月27日，距xx市二模只有7天的時(shí)間，距離高考也只有100天的時(shí)間。十二的寒窗苦讀，一百天的全力以赴，我們在追尋著(zhù)我們的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想必將在六月變得美麗而輝煌。
在這里，請允許我代表高三全體班主任對親愛(ài)的同學(xué)們提出幾點(diǎn)真心的建議。
1、在這一百天，我們不應該有絲毫的緊張、動(dòng)搖和怯懦。因為，懦弱不能贏(yíng)得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。著(zhù)名詩(shī)人汪國真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！倍肪驮谖覀冏约旱�'腳下，命運就在我們自己的手中。
2、在這一百天，我們要防止后勁不足，產(chǎn)生倦怠心理。大家都知道：強弩之末，勢不能穿魯縞！說(shuō)的就是處于最后時(shí)刻，后勁不足，動(dòng)力不夠，導致虎頭蛇尾，難以成功。我們要做的事情就是調節好自己心理生理，咬緊牙關(guān)，以苦為樂(lè )，堅持到高考的最后一分鐘！
3、在這一百天，我們要警惕逃避心理。最后的這段時(shí)間里，考試很多，有些同學(xué)的成績(jì)可能好幾次都不很理想。于是部分人不學(xué)習，甚至退學(xué)。更多的是隱性的逃避：我也學(xué)習，但沒(méi)有效果，成天在反復的自我懷疑和懊悔中。雖然每天都按時(shí)起床、完成作業(yè)，但你自己知道，這段時(shí)間你其實(shí)什么也沒(méi)學(xué)進(jìn)去！針對這種情況，我希望我們同學(xué)能夠打開(kāi)心靈，和老師談?wù)�。高考無(wú)小事老師一定堅定地站在你們的左右為你們保駕護航。記住籃球飛人喬丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我可以接受失敗，但我不接受放棄！
4、在這一百天，我們要改變答題習慣差的毛病，減少非智力失分。高手間的競爭，失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。同學(xué)們要把平時(shí)練習當高考，練習時(shí)力求三準：即審題準、計算準、作答準。要對自己狠一點(diǎn)，狠一點(diǎn)就是高標準，嚴要求。對自己狠一點(diǎn)就是減少非智力失分的“殺手锏”。
5、在這一百天，我們一定要打破“定局論”。最后100天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，英雄重排榜。對個(gè)人而言，100天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。100天可以創(chuàng )造奇跡，100天至少可以提高50分。所以“定局論”必須拋棄，只有笑到最后，生命才會(huì )光輝燦爛！
今天我除了給你們一些建議外請允許我代表縣高級中學(xué)20xx屆畢業(yè)班班主任在這里莊嚴承諾： 在這一百天里，我們班主任將是最勤奮的人，我們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心每一位學(xué)生的生活和學(xué)習，傾盡全力奉獻我們的愛(ài)心去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。親愛(ài)的同學(xué)們，請你記�。涸谶@一百天里，當酷日當頭，風(fēng)雨襲來(lái)的時(shí)候，班主作愿做你頭頂上的一把傘，為你遮風(fēng)擋雨防曬；當你鼓足干勁向上攀登的時(shí)候，班主任愿做一把梯子，助你成功抵達頂峰；當你信心不足的時(shí)候，班主任愿意做一個(gè)打氣筒，為您充氣加油！當你摸爬滾打累了的時(shí)候，班主任愿意做一把椅子，讓你稍作休息繼續作戰；你遇到困難不知所措的時(shí)候班主任希望自己是智慧的使者，替你排擾解難；當你心情不佳的時(shí)候，班主任希望自己是一個(gè)心理美容師，為你洗去蒙塵。請同學(xué)們相信，請學(xué)校放心，我們絕不辜負大家的期望。
最后，我給予同學(xué)們以及學(xué)校最誠摯的祝福：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們能考上理想的大學(xué)！祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
最新高考前班主任講話(huà)稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
各位家長(cháng)，今天是5月21號，離高考還有16天，20xx屆高三已經(jīng)進(jìn)入高考最后沖刺階段了。
在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們把各位家長(cháng)請來(lái)共同探討孩子的考前教育、學(xué)習、生活等問(wèn)題，為他們在今年高考中考出優(yōu)異的成績(jì)做最有效的努力。
請允許我代表高三20班的全體科任老師對你們的帶來(lái)表示最真誠的感謝和熱烈的歡迎！現在我就高三（20）班的教育教學(xué)工作，及當前安排向各位家長(cháng)作一匯報，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長(cháng)批評指正。
今天我主要講三個(gè)方面內容：
1.匯報近階段本班的教育及管理情況，及最后階段的工作打算和安排
2.匯報高三以來(lái)五次月考及三次診斷考試情況并成績(jì)分析
3.與在座的各位共同探討最后沖刺階段，我們以及在座的各位能為我們的學(xué)生做點(diǎn)什么
一、班級現狀
本班在編85人，文化生63人，藝術(shù)生22人，目前在外培訓5人，在家自習復習或休息10人，在崗70人，真正達到了達一中“小班”教學(xué)。藝術(shù)生藝術(shù)預測上線(xiàn)18人，已跨入大學(xué)的半步。也成為本班的一大亮點(diǎn)。
總體特點(diǎn)：備考環(huán)境好，基本做到了上課安靜，下課文靜，大部分學(xué)習刻苦，競爭勁頭足，成績(jì)進(jìn)步明顯。
學(xué)生的信心足，狀態(tài)好，士氣旺，動(dòng)力強！不足之處：極少數同學(xué)遲到、早退、曠課現象。學(xué)習存在惰性。進(jìn)取心不強。
二、五次月考及三次診斷考試成績(jì)分析
�。ㄒ唬┏煽�(jì)數據分析
�。�1）從年級名次來(lái)看
�。�2）從總分看
�。�3）從分數斷層來(lái)看
�。�4）從臨界生分數來(lái)看
�。�4）從三次診斷考試上線(xiàn)來(lái)看
�。ǘ┰蚍治�
�。�1）歷史原因
�。�2）政策原因
�。�3）自身原因
歸納起來(lái)主要的問(wèn)題是：壓力比較大、學(xué)習效率不高、心理承受力弱、學(xué)習不得法，自信心不足。針對以上這些問(wèn)題，作為班主任老師應該為他們做些什么呢？
三、前期管理舉措及效果
我作為世上最小的主任，班主任，學(xué)�，F明確班主任是班級管理和班級教學(xué)質(zhì)量的第一責任人。三年來(lái)我一直賣(mài)命去工作，最大限度的發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以最高度的責任心、最飽滿(mǎn)的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實(shí)際情況，切實(shí)采取有效措施，細致解決具體問(wèn)題。收到良好的效果。
�。�1）繼續規范學(xué)生的行為習慣，加強紀律觀(guān)念。
�。�2）努力創(chuàng )造良好的備考環(huán)境，讓學(xué)生靜心備考。
�。�3）加強學(xué)生的心里疏導，及時(shí)溝通。
�。�4）分階段進(jìn)行學(xué)法指導。
�。�5）勵志教育與信心教育。
�。�6）分類(lèi)推進(jìn)，層層提高。
四、考前管理方面的舉措
通過(guò)“三個(gè)樹(shù)立”來(lái)全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習挑戰？
一是樹(shù)立紀律觀(guān)念。越是臨近高考，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現波動(dòng)，越容易出現集體觀(guān)念淡薄和違紀等現象，所以更要加強紀律教育，特別是自習課紀律，嚴格管理�？记斑m當放松不等于放縱。要求學(xué)生嚴格執行學(xué)校和班級制定的各項管理制度，達到紀律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生無(wú)悔幾年的努力，在高考中考出自己最理想的成績(jì)。
二是樹(shù)立時(shí)間和效率觀(guān)念。對于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分數，效益就是達線(xiàn)。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間前提下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。同時(shí)強調要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”，注重時(shí)間的有效性，力爭時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步。
三是樹(shù)立競爭觀(guān)念。近幾年來(lái)盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同，就一定存在著(zhù)競爭。所以，在復習備考階段，在對學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導的同時(shí)，應要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績(jì)，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當先。這樣才能全面促進(jìn)整體高考水準的提高。
五、加強心理疏導方面
高考“六分靠實(shí)力，三分靠心理，一分靠運氣”成績(jì)的好壞不僅取決于學(xué)生知識的高低，也取決于學(xué)生的心理素質(zhì)�？忌挥行睦矸�定，心態(tài)平和，才能冷靜思考，敏捷思維，靈活多變地處理考試中的問(wèn)題。高三后期我們必須把心理工作做到細處、實(shí)處。用心熬好高三學(xué)生的“心靈雞湯”。為此，我準備從以下幾個(gè)方面著(zhù)手。
�。ㄒ唬﹨f(xié)調各科老師，指導學(xué)法，樹(shù)立學(xué)生自信心
高三后期，各科復習都進(jìn)入第三輪階段。即使沖刺練題，回歸，深入淺出的階段。大量習題資料，像山一樣堆在我們學(xué)生面前。學(xué)生一旦從中得不到收獲，就會(huì )產(chǎn)生煩燥情緒，厭學(xué)情緒，甚至是抵觸情緒，急需老師指點(diǎn)學(xué)法。
作為班主任，首先應該協(xié)調各科老師，注重課堂的有效性，練習的針對性，輔導的高效性。根據學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)法指導，教育學(xué)生一定要注意，聽(tīng)好每一節課，掌握好每一個(gè)知識點(diǎn)，練習好每一道題，既重過(guò)程，又重結果。教會(huì )學(xué)生正確處理習題和知識點(diǎn)的關(guān)系，不要盲目做題。做題時(shí)多注重分析問(wèn)題的質(zhì)量，不刻意追求數量；注重知識系統的構建，加強知識遷移的訓練，做到由點(diǎn)到線(xiàn)，由線(xiàn)到面，從一個(gè)知識點(diǎn)，聯(lián)系到整個(gè)知識網(wǎng)。通過(guò)多做卷子，發(fā)現問(wèn)題，糾正不足，彌補缺失，全面提高臨場(chǎng)應試能力。
其次是指導學(xué)生規范解題思路，訓練解題步驟，提高解題速度，保證解題質(zhì)量，爭取做到，能得的分，每分必得。
最后指導學(xué)生整理易錯題。臨考十幾天天，改變做新題的一貫做法，師生一起回歸課本，夯實(shí)基礎，進(jìn)行知識點(diǎn)再現和知識點(diǎn)保溫，讓學(xué)生帶著(zhù)一份自信，從容地、科學(xué)地、理性地學(xué)習，直至從容地、自信地走進(jìn)考場(chǎng)。
加強任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統一認識、統一步調，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現，大家的努力才能轉化為累累碩果。
�。ǘ⿴椭鷮W(xué)生認識考試作用，消除他們怕考、怕敗的心理。
高三后期各科測試增多，每一次測試都對學(xué)生造成影響�！奥�(tīng)到考試就害怕，拿到試卷就發(fā)抖”。針對學(xué)生出現“考試疲勞，產(chǎn)生考試麻痹和考試焦慮”這種情況，我們班主任應對學(xué)生做耐心的解釋?zhuān)嬖V學(xué)生，考試本身就是幫助我們發(fā)現問(wèn)題，查漏補缺�？荚伊�，不要緊，只有通過(guò)考查，問(wèn)題才能發(fā)現，漏洞才能找出，才能及時(shí)彌補，及時(shí)鞏固�？荚�，不僅能彌補我們知識的缺陷，還能提高我們的應試能力。真正到了高考，做起來(lái)才會(huì )得心應手。
�。ㄈ╆P(guān)心每一位學(xué)生，給予學(xué)生心靈的依托和情感的慰藉，保持他們學(xué)習的恒心、耐心，和平常心。
事實(shí)證明，很多時(shí)候，阻礙我們成功的主要障礙，不是我們能力的大小，而是我們的心態(tài)。一張張試卷，一次次的周練，對學(xué)生形成一波又一波的沖擊，真可謂是一波未平，一波又起。再加上高考的日益臨近，學(xué)習越來(lái)越緊張，難度越來(lái)越大，綜合性越來(lái)越強。聯(lián)想到自己的遠大目標，老師的諄諄教誨，父母的殷切期望……
有形和無(wú)形的巨大壓力，極易使學(xué)生心態(tài)失衡，從而使一些平常各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，變得極不穩定，煩燥不安，喜怒無(wú)常。還有同學(xué)，意志方面的優(yōu)柔寡斷、虎頭蛇尾，自制力差，易受暗示等，也極易表現為悲觀(guān)，失望，退縮，甚至惹是生非……這些問(wèn)題，如果班主任不加以防范，這些同學(xué)的心理，不加以疏導，問(wèn)題就會(huì )一觸即發(fā)，一發(fā)就不可收拾。
還有些學(xué)生，特別是一些臨界生，學(xué)習處于一個(gè)高原狀態(tài)，成績(jì)很難突破自身的瓶頸，多次考查，總是處于一個(gè)臨界狀態(tài)，個(gè)別甚至還出現滑波趨勢。他們焦燥不安，看到有同學(xué)復習到夜里12點(diǎn)、一點(diǎn)，自己怎么也睡不著(zhù)，起來(lái)與同學(xué)拼時(shí)間，又搞得自己白天渾渾噩噩，根本無(wú)法聽(tīng)課而心力交瘁；拿到語(yǔ)文想復習數學(xué)，拿到數學(xué)又想復習英語(yǔ)……就這樣，時(shí)間在猶豫中消逝，成績(jì)在追趕中下滑……付出的汗水和沒(méi)有得到應有的回報……她們更是猶豫和彷徨……在猶豫和彷徨中就會(huì )喪失了一顆進(jìn)取的心……
為了十分有效地調整好學(xué)生的心態(tài)，作為班主任一定會(huì )和學(xué)生多接觸，多聊天，多談心，急他們所急，想他們所想，做到勤了解、勤觀(guān)察、勤發(fā)現、勤解決，勤與學(xué)生溝通，勤向科任老師了解，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，防患于未然，解決問(wèn)題于萌芽狀態(tài)，不使問(wèn)題與矛盾擴大和激化，不給管理工作留下隱患。把對學(xué)生的關(guān)心落到實(shí)處，落到細處。
對情緒低落、心理壓抑的學(xué)生給予特別的關(guān)注，采取多種途徑拉近和他們的距離，讓他們傾吐心里話(huà)。讓學(xué)生們真正體會(huì )到班主任的嚴、慈、新，找到心靈的依托，釋放出壓抑的情感。使之能平靜如水，寵辱不驚，越是臨近大考，越要以一顆平常心面對，面對困難越多、越大，越是要有一顆恒心、耐心。
六、規范高考行為
網(wǎng)上閱卷相關(guān)情況
七、家長(cháng)備考
各們家長(cháng)，高考不僅是考學(xué)生，也是考老師，考家長(cháng)。如果把高考比作一場(chǎng)“人民戰爭”，那么，考生就是參與戰斗的“士兵”，老師就是沖鋒在前線(xiàn)的“軍事指揮官”，考生家長(cháng)則是戰斗在后方的“后勤司令員”。
現在離高考只有整整20天了，作為高三考生的家長(cháng)，在高考沖刺的.最后階段應采取什么措施和方法才能最大限度地使學(xué)生發(fā)揮考試效率，獲取高考的勝利？相信這是我們每一位家長(cháng)都十分關(guān)心話(huà)題。下面我提供一些并談?wù)剬议L(cháng)備考的一些想法，供大家參考。
1、要正確地對待孩子的高考，不要瞎指揮；
許多家長(cháng)認為，高考是大事，因此整天急得嘴唇都起泡了，夫妻倆也經(jīng)常為孩子高考的事吵架，對孩子的學(xué)習不知道如何下手，一會(huì )要孩子這么做，一會(huì )要孩子那么做，我認為這些家長(cháng)不是在幫助孩子學(xué)習，而是在瞎幫忙、幫倒忙。
在高考前在這個(gè)時(shí)期的家長(cháng)最容易產(chǎn)生五大誤區：
誤區一：過(guò)分保護。家長(cháng)高考前把孩子重點(diǎn)保護起來(lái)，全家人都圍著(zhù)孩子轉，甚至有的父母請假回家照顧孩子，甚至還有家長(cháng)在這個(gè)時(shí)候提出陪讀，實(shí)際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場(chǎng)內正常發(fā)揮。
誤區二：過(guò)分干涉。有許多家長(cháng)認為，這段時(shí)間太重要了，孩子要一門(mén)心思復習、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進(jìn)行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。
誤區三：過(guò)分期待。對孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，不夠考本二的也要報本二，家長(cháng)的期望與孩子的實(shí)際成績(jì)嚴重不符，這樣最容易挫傷孩子的自信心。
誤區四：對自己的孩子要求很高而家長(cháng)自己卻不注意言傳身教。有些家長(cháng)常常對孩子說(shuō)，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，教育孩子安心學(xué)習，自己卻召集一伙人在家里玩牌。
誤區五：十分注重孩子的身體健康但卻忽孩子的心理健康。有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，孩子的衣食住行都安排非常妥當，甚至孩子需要什么，他可以不惜一切代價(jià)為孩子準備什么，但卻忽視了孩子的心理健康。須不知，此時(shí)的孩子心理上的需要比什么都重要。
針對以上情況，我想作為家長(cháng)最要做的是
1、給孩子創(chuàng )造一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境
2、給孩子創(chuàng )造一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境；（做到“四要”、“四不要”。）
四不要：
�、俨灰o孩子施加壓力：
有些家長(cháng)為了照顧孩子，天天送飯，或者現在提出陪讀。有些走讀生、陪讀生家長(cháng)長(cháng)期不看電視，怕影響孩子。這個(gè)時(shí)候把考生當成家庭的“中心”，其實(shí)對學(xué)生本身來(lái)說(shuō)這就是一種心理壓力。這種無(wú)形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。
其實(shí)，功夫在平時(shí)，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習、生活習慣，這時(shí)候沒(méi)有必要打亂。就算家長(cháng)平時(shí)沒(méi)有注意培養孩子的良好習慣，也不要在最后階段突然過(guò)分關(guān)心孩子，這樣做反而會(huì )打亂孩子的學(xué)習生活規律，給孩子造成壓力。
當然學(xué)生的情況千差萬(wàn)別，對那些至今仍不知努力學(xué)習的學(xué)生還是要增加一點(diǎn)壓力。提出一些具體的要求，學(xué)生的學(xué)習是管出來(lái)的。在管理過(guò)程中一定要注意管理的方法。
�、诓灰^(guò)高的期望，讓考生心里有“底”。
由于家長(cháng)總愛(ài)拿自己當年的親身經(jīng)歷和現在的成就教育學(xué)生，有的家長(cháng)經(jīng)常和考生算賬，說(shuō)自己培養子女如何辛苦，甚至自己節衣縮食為孩子花了多少錢(qián)等。使考生形成了巨大的精神壓力�？忌菫榧议L(cháng)“面子”去應試，是為滿(mǎn)足家長(cháng)“光宗耀祖”的虛榮心去應試，這是心理壓力之源，家長(cháng)一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。
首先，家長(cháng)要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場(chǎng)考試，相信學(xué)校為考試所作的一系列準備工作。不要去過(guò)多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩定的狀態(tài)。對孩子，家長(cháng)應該有著(zhù)正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。
在現階段，孩子已經(jīng)有著(zhù)沉重的心理壓力了，千萬(wàn)不要反復叮嚀、嘮叨，相反應該找一些輕松的話(huà)題，讓孩子放松一下緊張的神經(jīng)。降低過(guò)高的期望，讓考生心里有“底”。
這里我還想特別強調一點(diǎn)：
對目前成績(jì)不太理想的同學(xué)，我們的家長(cháng)要鼓勵孩子不要泄氣，要讓他們盡自己最在的努力爭取考一個(gè)三本院校。其實(shí)三本院校也是國家承認的本科院校，與一、二本唯一不同的是收費稍微高了一點(diǎn)。其實(shí)，我們知道，一個(gè)好學(xué)校不如一個(gè)好專(zhuān)業(yè)。
在目前我國的一些三本院校中有很多專(zhuān)業(yè)都是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)目前的就業(yè)形勢都是很好的。那么我們何不動(dòng)員自己的孩子去考一個(gè)三本呢？我相信，在目前就業(yè)壓力相當大的情況下，今年報考三本的學(xué)生人數會(huì )有較大幅度的增加。
�、鄄灰秶Z。
整天把高考掛在嘴邊，時(shí)刻對孩子說(shuō)，要抓緊時(shí)間復習，其實(shí)，孩子的心理也非常緊張，越說(shuō)孩子越緊張，越說(shuō)孩子越煩躁。更不要用“要為父母爭口氣”等言語(yǔ)刺激孩子。
�、莶灰^(guò)分看重考試對個(gè)人前途的影響。不能片面認為考取大學(xué)就是唯一的出路，應把考試看成是檢驗學(xué)生十幾年水平、接受祖國挑選的正常程序，既要認識到高考是一種競爭，也不能過(guò)分強調競爭，更不能為考試下賭注，要給自己定一個(gè)合理的期望值，保持一顆平常心。
四要：
�、僖圃炝己玫募彝夥眨�
考前家庭氛圍一定要自然、和諧、輕松，拒絕“戒嚴”。把高考前的這段時(shí)間看做平常的日子，家長(cháng)與孩子之間的對話(huà)要和平常一樣和諧。
�、垡榫w穩定：
臨近高考，家長(cháng)比孩子還著(zhù)急，家長(cháng)有時(shí)會(huì )情不自禁地緊張，對孩子來(lái)說(shuō)這等于是火上澆油，因此舒緩壓力首先從家長(cháng)做起。這段時(shí)間，家長(cháng)要使自己完全放松下來(lái)，保持和平時(shí)一樣的心情，這樣孩子也會(huì )隨之輕松起來(lái)。即便緊張，也要盡量掩飾，絕不能讓孩子看出父母心神不寧。
不上班在家陪孩子；向孩子的同學(xué)和朋友打聽(tīng)情況；經(jīng)常半夜到孩子的房間查看等都是不可取的。家長(cháng)情緒穩定通過(guò)感染、暗示等心理機制，有助于考生情緒穩定。家長(cháng)情緒不穩定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立。
�、芤侠泶钆滹嬍�，注意營(yíng)養。
�、菀{節考生興奮點(diǎn)。
這一點(diǎn)是對我們廣大陪讀生、走讀生家長(cháng)而言的。高考的時(shí)間要求是很?chē)栏竦�，所以考生在最�?0天要保持和高考時(shí)間和科目同樣的步調。高考的時(shí)間是安排在上午的9點(diǎn)——11點(diǎn)半，下午的3點(diǎn)到5點(diǎn)，所以必須讓學(xué)生在這一階段思維能力達到最旺盛的狀態(tài)。這就要求各位陪讀生、走讀生家長(cháng)要督促好您子女的中午午睡和晚上的休息，不開(kāi)夜車(chē)，按時(shí)起床。
八、考試期間準備
1.考前一天。
家長(cháng)最重要的任務(wù)是引導自己的孩子好好放松。孩子不必要看太多的復習資料，要適當休息，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看點(diǎn)休閑的書(shū)，或者陪孩子逛逛公園，聊聊天。比平時(shí)稍微早一點(diǎn)點(diǎn)休息。
2.充分的物質(zhì)準備。
這個(gè)環(huán)節也是很重要的。最好是，考生親手準備第二天要用的東西，在這個(gè)過(guò)程中自然地想象考試的常規環(huán)節，逐步認可并愉快地接受現實(shí)。
�、俳o孩子準備舒適、寬松、透氣性好的衣服，如棉、麻質(zhì)地；我建議給孩子穿那件最幸運的衣服。比如，以前你曾經(jīng)穿著(zhù)這件衣服取得了有史以來(lái)最好的成績(jì)�；蛘吣阕约赫J為最漂亮的衣服，不要低估了它們的作用。穿著(zhù)這樣的衣服，你回憶的是那次成功的經(jīng)歷，它肯定能激發(fā)你的自信心，使你堅信這次考試你也能取得好成績(jì)。積極的自我暗示的作用可不可小視；
�、诎匆鬁蕚浜每荚囉镁�，如文具、手表、準考證等，確認它們的準確性和可用性；特別是手表，我覺(jué)得還是比較需要的；有個(gè)學(xué)生在這方面就吃了虧。平時(shí)，這個(gè)考生的心理素質(zhì)還比較好，成績(jì)也都考的不錯。結果高考的時(shí)候忘帶了手表，試場(chǎng)中又沒(méi)有鐘表，考試時(shí)，該考生老是去注意考試時(shí)間，影響了考試成績(jì)的發(fā)揮。
�、蹅渥阍谕怙嬍�、交通的費用；
�、芤捞鞖馇闆r準備雨具。
�、轀蚀_了解考場(chǎng)的路線(xiàn)及時(shí)間安排。
3.考點(diǎn)。
不要早到，也不要遲到。（提前10分鐘）�？荚囍安挥懻�，要心平氣和，情緒穩定。
4.考后。
考試后家長(cháng)不要急于過(guò)問(wèn)考試情況，也不要跟孩子談?wù)�，以便讓孩子穩定情緒，靜下心來(lái)投入下場(chǎng)考試�？梢赃m當的休息后，翻翻下一門(mén)的學(xué)科資料，做好準備。下午科進(jìn)考場(chǎng)前可適當吃點(diǎn)綠豆湯之類(lèi)有助于醒腦的食物。
5.及時(shí)作好考試期間的心理調整。
6月6日晚有興奮，有緊張。6月7日首次進(jìn)高考考場(chǎng)，有點(diǎn)緊張、神秘。
�。ūM管有過(guò)全真模擬）但高考畢竟是人生的一次重要選擇，焦慮、緊張純屬正常。語(yǔ)文考后覺(jué)得也沒(méi)什么，因為語(yǔ)文學(xué)科考生心態(tài)良好，不會(huì )太差，也不會(huì )太好。6月7日下午考數學(xué)，就有幾家歡樂(lè )，幾家愁。高興的，家長(cháng)要給予鼓勵，使自己的孩子能乘勝追擊，考得更好；憂(yōu)愁的要學(xué)會(huì )放松，希望仍在，自己難，別人也難，不要氣餒。
數學(xué)科考試或許是學(xué)生高考成績(jì)的轉折點(diǎn)，所以，家長(cháng)要多給予關(guān)心和支持，最好要讓孩子帶著(zhù)良好的心態(tài)參加第二天綜合、英語(yǔ)考試。
九、關(guān)于志愿問(wèn)題
家長(cháng)對孩子最能幫上忙的是收集孩子報考志愿的有關(guān)信息，為孩子報考志愿做好充分的信息準備。家長(cháng)可以從媒體、各高校招生辦、各學(xué)校和各高校的報考咨詢(xún)方面獲得報考志愿的信息，整理出來(lái)，融會(huì )貫通，充分把握今年報考志愿的形勢和有關(guān)招生規定，特別要徹底搞清楚xx大學(xué)是否真正招收第二志愿考生，為孩子高考時(shí)報考志愿做好充分的準備，使孩子報考志愿時(shí)心中有數，判斷正確，選擇準確。
最后我想說(shuō)：我衷心感謝能得到各位家長(cháng)的大力支持，并堅信：在我們學(xué)校、你們家長(cháng)、學(xué)生自己三方共同努力下，能實(shí)現我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待。
最后謹祝大家：身體健康！工作順利！你們的孩子金榜題名。謝謝。
最新高考前班主任講話(huà)稿 14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們面對這次高考的挑戰是否已經(jīng)做好準備了呢？作為班主任代表的我希望能夠得到大家肯定的答復，三年前你們踏入這所校園的時(shí)候還是涉世未深的孩子，三年后你們站在高考誓師大會(huì )的時(shí)候已經(jīng)是思想成熟的高中生了，三年的學(xué)習讓你們學(xué)到了不少理論知識并獲得了相應的成長(cháng)，那么我們便對高考的洗禮應當有信心度過(guò)這場(chǎng)考驗。
首先希望你們能夠認真回顧高中三年里所學(xué)的知識點(diǎn)，可以說(shuō)高考便是對我們三年來(lái)所學(xué)成果的考驗，能否通過(guò)考驗還需要反思自己平時(shí)是否有做到努力學(xué)習，畢竟只有自身足夠強大才不會(huì )懼怕考試之中的挑戰，但我們應該明白高考失敗的話(huà)將意味著(zhù)以往的努力都會(huì )變成泡沫，畢竟唯有考入理想的大學(xué)才能擁有更好的起點(diǎn)，若是在這里摔跟頭的話(huà)只會(huì )留下難以挽回的遺憾，因此每位教師都會(huì )在課堂上和同學(xué)們反復強調認真學(xué)習的'重要性，也許大家會(huì )覺(jué)得比較啰嗦卻無(wú)法否認這是為了你們著(zhù)想。
其次你們應當通過(guò)這次高考誓師大會(huì )明白接下來(lái)的時(shí)間不多了，要給自己些壓力從而在學(xué)習方面獲得更多動(dòng)力，畢竟能夠改變命運的機會(huì )對每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不多，因此制定好復習計劃并在為數不多的時(shí)間里好好學(xué)習才行，這段時(shí)間里老師也會(huì )幫助你們歸納好可能會(huì )考的知識重點(diǎn)，通過(guò)死記硬背的方式將其強行記憶在腦海之中，通過(guò)多次考試的方式將所學(xué)的知識點(diǎn)融會(huì )貫通，而且每次考試后老師都會(huì )為大家講解出錯概率較多的題型，那么大家也要準備好錯題集并以此來(lái)獲得思想方面的進(jìn)步。
也許當大家高考結束以后變回離開(kāi)這所校園，但是還請大家全力以赴從而不要留下任何遺憾，作為老師的我也曾見(jiàn)過(guò)往屆沒(méi)能考好的學(xué)生因此感到悔恨，因此我不希望這種情況發(fā)生在我們班級乃至這所校園之中，須知高考也是為了讓大家將命運掌握在自己的手中，因此要珍惜這次機會(huì )并為了高考取得好成績(jì)而奮斗，無(wú)論成果與否都不會(huì )讓我們在將來(lái)留下任何遺憾，這是每個(gè)高中生都應該在高考誓師大會(huì )上重視的問(wèn)題。
鑒于現階段距離高考已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間可供我們揮霍，因此要沉下心來(lái)并積極投入到接下來(lái)的復習工作中，相信為高考拼搏的你們終將能夠戰勝將來(lái)的困境。
謝謝大家！
最新高考前班主任講話(huà)稿 15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
其實(shí)我現在內心有很多的話(huà)想要跟你們說(shuō)，這次的班會(huì )好像過(guò)的都要比往常的沉重，回想我們過(guò)去的幾年的生活和學(xué)習，我們班的同學(xué)也都是非常的懂事，基本上大部分的同學(xué)都可以自覺(jué)的進(jìn)入到學(xué)習當中，也可以在平時(shí)的學(xué)習當中認真刻苦，所以很多的時(shí)候，我也很高興自己有你們這樣的一群學(xué)生，但是我也知道我總是說(shuō)這種你們也會(huì )嫌我啰嗦，所以在最后的一次班會(huì )里，我也還是會(huì )說(shuō)這些，我并不指望你們會(huì )懂得我的良苦用心，但是我還是希望你們可以將我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。
高考對你們是非常的重要的，你們要懂高考對于你們的意義，在考試的時(shí)候認真的去做，將自己的心思和精力都用在考試當中，沒(méi)有到終考的時(shí)候，也不要提前的交卷，在試卷發(fā)下來(lái)的.時(shí)候，先將試卷上的題目認真的讀一遍，在做試卷的時(shí)候也要格外的認真，保持自己的自信，相信自己可以的，遇到不會(huì )的題目也不要浪費自己更多的時(shí)間，要懂的取舍，在所有的題目都完成之后，再回過(guò)頭來(lái)專(zhuān)注的做那些難一點(diǎn)的題目，在將整張試卷做完之后，也要及時(shí)的去玩檢查，在檢查的時(shí)候也要格外的細心，不能有任何的馬虎，要知道，檢查試卷也是重要的步驟，不能說(shuō)是做完了之后就不管了，要知道自己高考就這一次，所以自己不管是什么樣的原因都要去認真的做，認真的完成，盡全力的去取得更好的成績(jì)。
高考馬上就要臨近，你們在復習好自己功課的時(shí)候，也要調整好自己的心態(tài)，在學(xué)習的時(shí)候，在考試的時(shí)候也不要過(guò)去的緊張，保證自己可以穩定的發(fā)揮就行，也不要因為自己不會(huì )的題目或是題目的難度，就影響到考試的狀態(tài)，考試固然重要，但是你們也要穩定自己的心態(tài)，要知道高考不僅僅是對于你們知識的檢測，也是對你們的心態(tài)的一種挑戰，所以你們也要保持自己最好的狀態(tài)，在積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，最充沛的精力，去戰勝他們，相信勝利是屬于你們的。
孩子們，你們高中三年的辛苦和努力也就在此一舉了，我相信你們，相信你們是可以的，也堅定的相信你們可以在高考的時(shí)候取得優(yōu)秀的成績(jì)，我作為你們的老師，也不指望你們可以對我有多大的感恩，我只希望你們可以在成長(cháng)的路上更加的優(yōu)秀，更加出色，也能往自己所期待的目標和方向而努力，只要足夠的努力，勝利就一定是屬你們的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
最新高考前班主任講話(huà)稿 16
老師們、同學(xué)們：
今天參加高三高考動(dòng)員會(huì )，聽(tīng)了老師和同學(xué)的發(fā)言，使我不禁想起唐代詩(shī)人賈島的那句詩(shī)，“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰(shuí)有不平事�！笔昴�，如霜的利刃卻從未真正的試過(guò)，今天我把它給諸位看看，有我磨了十年的劍在此，有不平事情跟我講。實(shí)際上賈島是以劍自喻，想要表達的是自己的十年寒窗苦讀，終于可以一展才華了。我喜歡賈島就是喜歡他的這種舍我其誰(shuí)的自信，喜歡他一展才華的豪情。
在座的各位同學(xué)不算學(xué)前教育，劍已經(jīng)磨了十一年了，十一年的艱辛與磨練，十一年的光榮與夢(mèng)想，還有八十多天就要見(jiàn)分曉了。高考對于各位同學(xué)的重要性不言而喻。高考是你們人生的分水嶺，高考結果的不同，就導致你們每一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展空間不同，發(fā)展的機會(huì )不同，社會(huì )和經(jīng)濟的地位不同
既然高考這樣重要，我們就要積極備考，抓住最后的時(shí)機，努力創(chuàng )造屬于自己的成功。那么怎樣把握這最后的八十多天的時(shí)間呢？我提四點(diǎn)建議：
一要有清晰的目標：高爾基說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展的越快！對于高考，我們每一位學(xué)生都應該有明確的目標。目標明確了，我們就有了前進(jìn)的方向，就有了戰勝困難的勇氣和動(dòng)力。
二要有強烈的自信：1997年，總理在談到怎樣應對金融危機時(shí)說(shuō)了一句話(huà)：面對危機，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比黃金更重要。信心是一種信念，信念不僅支撐著(zhù)國家的生存和發(fā)展，也能夠支撐一個(gè)人的生存和發(fā)展。一般認為，在無(wú)水的情況下，生命的極限只有7天，然而在海地，生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天，他們靠的是什么？靠的是要活下去的信念。因此我要對同學(xué)們說(shuō)：面對高考，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分數更重要。分數決定一時(shí)，信心決定一生。
全球通有一句廣告：做最好的'自己，我能。面對激烈的高考競爭，我們要堅信自己能行。自信才能鎮定，才能從容，才能處變不驚，微笑面對挑戰。
我過(guò)去在監考時(shí)發(fā)現一個(gè)現象，有信心的學(xué)生在考場(chǎng)上神態(tài)自若，不受別人干擾。但信心不足的學(xué)生喜歡左顧右盼，容易受別人干擾，看到做的比自己多，心就慌了；看到別人交卷了，馬上就急了。他就沒(méi)有考慮，別人做的比我多，是不是做錯了？別人交卷了，是不是做不來(lái)交白卷？因此信心很重要，有些學(xué)生高考失利，不是知識原因，而是信心不足造成的。
那么怎樣保持自信呢？平時(shí)要保持積極的心態(tài)，不斷給自己積極暗示，寫(xiě)一些鼓勵自己的字條。在過(guò)于焦慮時(shí)，可放下手中的作業(yè)，抽時(shí)間和老師、同學(xué)、好友交流，和家人倒苦水，要把內心的壓抑及時(shí)地宣泄化解在萌芽狀態(tài)，而不要悶在心里。
三要有科學(xué)的方法：有計劃：每天、每周按計劃復習，可以避免遺漏，增強針對性，提高復習的效率，同時(shí)可以騰出更多的時(shí)間放松和休息，和父母、老師、同學(xué)交談，開(kāi)闊心胸。因此，計劃不要過(guò)于緊促。
我這里有一張時(shí)間表：早上5點(diǎn)起床背1小時(shí)英語(yǔ)單詞、1小時(shí)歷史；中午做10道數學(xué)題后才吃飯；晚修兩小時(shí)必須完成一套試卷：周一、三歷史，周二英語(yǔ)，周四語(yǔ)文，周五數學(xué)；晚上睡覺(jué)前再用1小時(shí)背英語(yǔ)單詞、1小時(shí)背歷史……周日全天補習�？梢�(jiàn)，休息時(shí)間不足6小時(shí)，完全是疲勞戰，而不是效率戰。
最新高考前班主任講話(huà)稿 17
各位同學(xué)：
昨天上午，我在高三3班上課的時(shí)候，剛好是講評我們這次聯(lián)考試卷的小作文，其中我說(shuō)道：要是有機會(huì )站在舞臺上，一定要好好把握機會(huì )。此刻，我能站在這里，我感到非常榮幸；此時(shí)的我感覺(jué)熱血澎湃。昨天校長(cháng)認真的對我說(shuō)，明天你不要講大話(huà)，講些實(shí)在的東西，我思索了一個(gè)晚上，我覺(jué)得，沒(méi)有什么比自己經(jīng)歷的更實(shí)在，比自己看到的，讀到的更真實(shí)。于是，在這個(gè)舞臺上，接下來(lái)我就談?wù)勥@些內容：
同學(xué)們，渴不渴望雙手捧著(zhù)通知書(shū)時(shí)感覺(jué)到的溫度？渴不渴望邁進(jìn)大學(xué)校園時(shí)體會(huì )到的熱度？反正我是殷切渴望過(guò)的。永遠記得2001年的夏天，當莊稼地里的稻穗已沉甸甸的彎下了腰的時(shí)候，看到我的一個(gè)鄰居從于都縣城回來(lái)，手捧著(zhù)大學(xué)錄取通知書(shū)，飛奔著(zhù)告訴在田里割稻子的父母，這也讓村里所有在田里干活的人狠狠的羨慕了一把。我拼命地揮舞手中的鐮刀，稚嫩的雙手打滿(mǎn)了血泡，驕陽(yáng)烤紅了我的面龐。但我的內心卻無(wú)比的堅硬，我暗暗告訴自己，明年我也要考上大學(xué)。
那時(shí)候我在于都二中高二6班，文科普通班，班級成績(jì)中等，月考成績(jì)每次400分左右，班主任彭箕飛老師。劉德彬老師，肖志偉老師，管腹秀老師，劉地洋副校長(cháng)可以作證。盡管這樣，我們也放棄自己的夢(mèng)想，從最基礎的東西抓起，起早摸黑，勤學(xué)苦練，高三一路坎坷，一路跌撞，一路爬起，我如愿的走進(jìn)了贛南師院。于是也就成就了今天的我自己。
各位師弟師妹們，我不并想用我的曾經(jīng)來(lái)炫耀什么，我絕對相信你們可以超越我，可以創(chuàng )造屬于你們自己的奇跡，但我要告訴大家：“路是自己走出來(lái)的，幸福是自己爭取的。抓緊眼前的時(shí)間，走好眼下之路�！痹囅胍幌�，我們12年寒窗為的是什么？就是在高考場(chǎng)上金榜題名，就是為了獲取這鮮紅的錄取通知書(shū)。
高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢(mèng)想的天門(mén)關(guān)；高考，是展現學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)。為了這次高考，你們歷煉、積蓄準備了整整12年�，F在，離12年期盼的決戰決勝的時(shí)刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程！
同學(xué)們，每天早晨我都能夠看見(jiàn)你們早早的起床，從跑操開(kāi)始了你們新的一天，在詩(shī)書(shū)文賦里面咀嚼，在英語(yǔ)辭海中遨游一番后，就著(zhù)豆漿啃著(zhù)饅頭做早餐，然后繼續扎進(jìn)高速運轉的四節課中，然后為了能夠多抓點(diǎn)時(shí)間，你們12點(diǎn)還在堅持，狼吞虎咽之后你們下午繼續戰斗，晚上繼續在題海中摸爬滾打。我知道，你們很累，你們很辛苦。我們那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始這樣說(shuō)了，高三是地獄，大學(xué)就是天堂，從地獄到天堂的過(guò)程叫做煉獄。叫做鳳凰涅槃。這是一個(gè)拼體力拼耐力，拼智力拼毅力的過(guò)程。但是，你要是想翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，你要讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，你要使你的前程燦爛如星，你要讓你的生命完美如歌，只有兩個(gè)字能夠實(shí)現——那就是“拼搏！”。不要在低迷徘徊了，不要畏懼退縮了，更不要抱怨了，別人能夠從300多分上北大，我們至少也能夠從三百多分上二本。因為，你們勤奮，你們刻苦，你們爭分奪秒，你們志在必得。而且，在你們的身后，有一大批默默支持你們，信任你們，并且決定用最大的力量去幫助你們的老師和家長(cháng)。我們將陪著(zhù)你們一起努力，一起見(jiàn)證輝煌。同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，我們要做的，就是要認認真真地課聽(tīng)，要認認真真地做作業(yè)，要認認真真地考試，要認真利用好糾錯本，而且還要認認真真地掃，認認真真跑步喊口號，認認真真吃飯。請你相信，認真，會(huì )內化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)和人生的成功。
去年，高三2班的一個(gè)同學(xué)給我看了一本書(shū)，叫做《狼道》，里面一些話(huà)語(yǔ)，讓我受益匪淺，我抄下來(lái)了，和大家一起分享：
任何時(shí)代都是崇尚強者的世界，要在竟爭中勝出，不僅僅要新思維，好方法，更需要是一種斗志昂揚、不屈不撓、執著(zhù)進(jìn)取的陽(yáng)光心態(tài)，面對竟爭對手要鎮定自若，坦然從容，要想狼一樣充滿(mǎn)斗志，勇往直前，抱著(zhù)狼一樣的勇猛、頑強、耐心、團結、充滿(mǎn)智慧，與競爭對手公平競爭又精誠合作，永不言敗。
一時(shí)的忍耐是為了更廣闊的自由，一時(shí)的.紀律約束是為了更大的成功。一百次心動(dòng)不如一次行動(dòng)。燃燒人生并不是一味地透支，即使是再強壯的身體也有疲勞的時(shí)候，勞逸結合是一種生存的策略。身體是生存的本錢(qián)，休息是狂奔的前奏。
如果注定要承受痛苦，那么就把痛苦當作是一種磨練，既然一切不可避免，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！沒(méi)有捕捉不到的獵物，就看你有沒(méi)有野心去捕；只要你能夠吃得了苦，受得了壓力和委屈，耐得住寂寞，你就能夠成為草原上的王者。
朋友們，高三了，高三沒(méi)有走路的，只有跑步的，高三的學(xué)生應該每天早上起來(lái)，都應該像大力水手吃完菠菜一樣，具有無(wú)窮的力量。高三的學(xué)生應該像狼一樣，具有堅韌的毅力和無(wú)窮的斗志，人生就是一場(chǎng)比賽，我們既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度。緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠不能夠解決任何問(wèn)題，行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼，為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的學(xué)習做得盡善盡美，這就是你能應付未來(lái)的唯一方法。
最后，用我讀到的三個(gè)人物結束我今天的發(fā)言：
新東方教育集團總裁俞敏洪說(shuō)，我的成功源自?xún)蓚�(gè)因素：一是我確實(shí)會(huì )有夢(mèng)想，二是我會(huì )始終咬定夢(mèng)想不放松。即使我的夢(mèng)想不是很宏大，但一定要使自己處于每一天都在向上生長(cháng)的狀態(tài)。一個(gè)人成功與否，不在于你的教育背景有多深厚，經(jīng)歷有多顯赫，也不在于你的起點(diǎn)何如，而在于你對自己的未來(lái)保持怎樣的心態(tài)和追求。不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神——像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
阿里巴巴的馬云這樣說(shuō)道：永遠不要跟別人比幸運，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我比別人幸運，我也許比他們更有毅力，在最困難的時(shí)候，他們熬不住了，我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。我永遠相信只要永不放棄，我們還是有機會(huì )的。最后，我們還是堅信一點(diǎn)，這世界上只要有夢(mèng)想，只要不斷努力，只要不斷學(xué)習，就能夠成功。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天。亮劍中李云龍下過(guò)這樣的定義：古代劍客們在與對手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對手有多么強大，就算對方是天下第一的劍客，明知道是個(gè)死，也要亮劍。即使倒在對手的劍下也雖敗猶榮，遇到敵人，就算明知不敵也要勇敢亮劍，就算倒下，也要成為一道嶺，一座山。這就是亮劍精神。
朋友們，當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現，這才是你最刻骨銘心的痛！汪國真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！蔽蚁嘈�，你們在經(jīng)歷春寒料峭和酷暑難耐的洗禮磨礪后，一定能夠迎接生命中最豐碩的金色秋天。
謝謝大家！
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