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中考動(dòng)員領(lǐng)導講話(huà)稿

時(shí)間:2021-06-04 14:58:18 稿件 我要投稿

2021年中考動(dòng)員領(lǐng)導講話(huà)稿(精選6篇)

  現如今,我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多,講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的2021年中考動(dòng)員領(lǐng)導講話(huà)稿(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年中考動(dòng)員領(lǐng)導講話(huà)稿(精選6篇)

  中考動(dòng)員領(lǐng)導講話(huà)稿1

  初中三年,我們經(jīng)歷了一次又一次的考試,凡是用心者,每一次的考試都有不同的收獲,或是思想認識的升華,或是知識水平的提高,或是能力素質(zhì)的提升,或是意志品質(zhì)的磨礪,或是心理素質(zhì)的錘煉。在一次次考試中,很多人學(xué)會(huì )了反思,懂得了堅持,樹(shù)立了競爭超越意識,找到了奮斗目標,明確了努力方向,用心血、汗水和智慧描繪了一條美麗的增函數圖像,呈現出堅實(shí)的人生成長(cháng)軌跡,讓朝夕相處的老師和同學(xué)感受到了每一個(gè)人的成長(cháng)和變化。最難忘記的是八年級的地理、生物結業(yè)考試和九年級的體育考試,備考過(guò)程中大家高度重視、刻苦訓練,考試過(guò)程中嚴肅認真、不甘落后,以?xún)?yōu)異的成績(jì)和不凡的表現贏(yíng)得了各方面的贊譽(yù),尤其是引起了兄弟學(xué)校的高度關(guān)注。三年里,我們在一次次大大小小的“戰役”中取得了階段性勝利,實(shí)現了歷史性的突破,贏(yíng)得了屬于我們的尊嚴,樹(shù)立了xx中學(xué)子“自尊自信、自立自強、不甘落后、自主互助、團結奮進(jìn)、朝氣蓬勃”的形象。6月25日,我們將奔赴中考考場(chǎng),去參加初中階段最有影響力、最精彩、最富有激情、最令人振奮、最后的一次特殊“戰役”,你們準備好了嗎?!你們是真正的戰士,因為面對戰斗你們表現出了摩拳擦掌、躍躍欲試、無(wú)所畏懼、信心百倍的應戰狀態(tài),從信心和士氣看,這次“戰役”我們成功一半了!

  口號震天響,行動(dòng)得跟上?紙(chǎng)如戰場(chǎng)、如賽場(chǎng),勇者勝、智者勝、樂(lè )觀(guān)者勝、精細者勝。因此,在大家將要走進(jìn)考場(chǎng)前,我代表學(xué)校和老師們鄭重地提出5點(diǎn)要求:

  1、思想上高度重視。走進(jìn)考場(chǎng)的每一個(gè)人要本著(zhù)負責的態(tài)度,敬畏考試、尊重考試,盡自己的最大努力認真嚴肅答每一道題和每一個(gè)學(xué)科,拿出體育考試的精神和狀態(tài),正常、超常發(fā)揮自己的水平,樹(shù)立xx中考生良好的形象。

  2、心態(tài)上笑傲中考。中考是我們必須經(jīng)歷的,那就讓我們以樂(lè )觀(guān)的、平和的心態(tài)共同笑傲中考吧,每個(gè)人、每個(gè)組、每個(gè)班、整個(gè)學(xué)年要相互感染和激勵,形成強大的擁抱中考、挑戰中考的磁場(chǎng)。放下思想包袱,消除不必要的顧慮,樹(shù)立“我能行,我可以考出實(shí)際水平”的信念。只要認真走過(guò)中考就意味著(zhù)成長(cháng),就意味著(zhù)對自己的負責任。

  3、技術(shù)上零失誤。在實(shí)力、水平相當的情況下,考場(chǎng)上比的是精細度、規范度、準確度,尤其是高手之間的較量。在次,我提4點(diǎn)要求:

 。1)調整情緒。遇到問(wèn)題不妨來(lái)點(diǎn)“阿q”精神,“我不會(huì ),別人也不會(huì )”,“切入點(diǎn)找的不對,會(huì )找到思路的”。

 。2)認真審題。逐字逐句讀題,明確答題要求,尤其注意關(guān)鍵詞語(yǔ)和條件(如字母、單位、選正確的還是錯誤的、圖形的位置等),對于熟悉的題目尤其不能跟著(zhù)感覺(jué)走,憑著(zhù)經(jīng)驗做。

 。3)規范書(shū)寫(xiě)。一方面書(shū)寫(xiě)要整潔,二方面書(shū)寫(xiě)布局安排合理,三方面按照學(xué)科要求規范書(shū)寫(xiě)步驟(如數學(xué)26題的書(shū)寫(xiě),推理要嚴密,語(yǔ)文作文的格式等)。

 。4)會(huì )的對,對的全,不會(huì )的蒙或放棄。對于會(huì )做的題目,一定要保證計算準確;對于有思路的題,一定力爭得滿(mǎn)分;對于實(shí)在不會(huì )的題,利用合情推理的方法或特殊的方法做出判斷(如數學(xué)的選擇題,27題第(3)問(wèn)等)。如果做到以上4點(diǎn),把會(huì )的做對了,就能正常發(fā)揮出你的水平,再把有區分度的題目做出來(lái)了,你就是超常發(fā)揮了!

  對于20xx年中考,xx中人非常期待,因為我們已經(jīng)做好了充分的準備,因為我們已經(jīng)具備了應戰的實(shí)力,因為我們課改實(shí)驗學(xué)年的學(xué)子樂(lè )于展示、勇于表達,中考就是我們展示的舞臺、綻放夢(mèng)想的舞臺、釋放生命活力的舞臺,我相信你們將是這個(gè)舞臺上最引人注目的、最亮麗的角色。

  同學(xué)們、戰友們、戰士們,背上信心的行囊,帶上母校、恩師、父母的祝福出征吧,相信功夫不負有心人,相信付出就有回報,相信課改的神力,相信自己的實(shí)力。母校和老師期待你們凱旋和勝利的捷報!

  中考動(dòng)員領(lǐng)導講話(huà)稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家中午好!

  伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng),承載著(zhù)人們的期盼,20xx年中考正在大跨步地向我們走來(lái)。在這百日沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,我們舉行這次動(dòng)員會(huì )議,其目的就是統一思想,鼓舞士氣,提振精神,爭創(chuàng )佳績(jì),為我們的中考備考工作增加正能量。

  我是九年級老師中的普通的一員,借此機會(huì ),和大家談?wù)勎业男穆窔v程。

  回想去年,我在此發(fā)言,為一個(gè)英語(yǔ)及格人數僅十二人的班級忐忑發(fā)言。那時(shí),我不敢提信心二字,我仿佛是在絕境中祈盼一絲希望,在無(wú)望中唯求不斷進(jìn)步,以迎來(lái)奇跡。那時(shí)的九年級教師共同體,團結一心,眾志成城,付出終有回報,希望在堅信和不懈中誕生!

  在去年的可喜成績(jì)之上,今年的我卻并未感到輕松和自信,在本班特優(yōu)生明顯不足的情況下,如何繼續保持過(guò)去的成績(jì),如何再度突破,壓力總時(shí)時(shí)縈繞心間。只有比去年更加努力,更合理地制定并切實(shí)落實(shí)沖刺復習和訓練計劃,更細致地進(jìn)行備課、批改作業(yè),更真誠用心地鼓勵學(xué)生,更虛心認真地向其他老師請教學(xué)習。不斷總結、改進(jìn)、再改進(jìn),以期迎來(lái)滿(mǎn)意的結果。

  為此,在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下,我緊跟步伐,希望跟上各位經(jīng)驗豐富的老師們,除了積極參與集體備課、討論等,還不忘適時(shí)“偷師”。學(xué)習黃老師情景教學(xué)法的完美實(shí)踐,融單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法于具體情景中,促進(jìn)學(xué)生理解和運用;學(xué)習陳老師精心細致備課,整合課堂內容,嚴格要求學(xué)生,促進(jìn)優(yōu)生提升;學(xué)習晏老師的傳銷(xiāo)激勵法,糾錯“三大戰役”法等等。

  除此之外,結合本班實(shí)際,在今后的教學(xué)中,我還應重點(diǎn)做到以下幾點(diǎn):

  一、關(guān)心鼓勵學(xué)生。除了談心,給予語(yǔ)言上的鼓勵,更精心設計教學(xué)環(huán)節,使學(xué)生在學(xué)習、理解、掌握中獲得肯定和成就感,給學(xué)生以進(jìn)步的動(dòng)力。

  二、養成良好的學(xué)習習慣、答題習慣。將名詞單復數、動(dòng)詞形式的掌握形成一種思維習慣、解題習慣,如同條件反射一般,杜絕忘變形式的情況。

  三、針對特優(yōu)生少,因材施教。提出不一樣的學(xué)習要求,讓各層次的學(xué)生都得到提高。對能力較強,基礎較好的學(xué)生提出更高的綜合性的要求,以促使他們達到更高層次,實(shí)現沖A目標。

  希望我們九年級全體教師在校領(lǐng)導的正確指導下,以本次會(huì )議為契機,以本次會(huì )議為新的起點(diǎn),堅定信念,正視困難,齊心協(xié)力,扎實(shí)工作,苦干加巧干。每位老師的團結奮進(jìn)才能實(shí)現中考的大捷,中考的大捷也是我們每個(gè)人的成功。我堅信:付出會(huì )有收獲,只要不斷進(jìn)步,不斷改進(jìn),創(chuàng )造奇跡的我們,也能再創(chuàng )輝煌!

  中考動(dòng)員領(lǐng)導講話(huà)稿3

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  在金秋的云淡風(fēng)清中,我校成功舉行了校秋季田徑運動(dòng)會(huì )。歷歷在目的仍然是運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上的颯爽英姿和高昂的斗爭,聲聲入目的依舊是同學(xué)們的震耳欲聾的吶喊助威。賽場(chǎng)上不僅僅是實(shí)力的較量,更是毅志力的對決。同學(xué)們各個(gè)表現出了高度的熱情和永不言敗的精神,所以我敢說(shuō)每個(gè)同學(xué)都是好樣的,在困難面前都是勇者。運動(dòng)會(huì )后,我們又將迎來(lái)新的挑戰——期中考試。你們的熱情、你們的斗志沒(méi)有絲毫減退吧,我們要趁熱打鐵,再打一個(gè)漂亮仗。不過(guò)光有熱情是不夠的,還要注意方法。

  期中考試臨近,首先要調整好目標。每個(gè)人都渴望成功,有些時(shí)候卻執意將成功引入一條狹窄的小巷,目標和現實(shí)之間總有一段距離。在走向目標的途中,最忌好高騖遠不實(shí)事求是,不切實(shí)際的夢(mèng)想永遠只是一個(gè)美麗的泡影。所以每個(gè)同學(xué)都要制定一個(gè)切實(shí)可行的目標

  其次需合理利用時(shí)間。一個(gè)多星期的時(shí)間不算長(cháng),但善于安排的人可以有一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒,少講空話(huà)多做實(shí)事,提高學(xué)習的效率。

  再次人的記憶遺忘規律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人,因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的復習?鬃诱f(shuō):"溫故而知新",就是告訴我們學(xué)習要重視復習,一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導下,把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi),并全面系統地進(jìn)行復習,爭取做到熟能生巧,融會(huì )貫通。

  然而考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試,又要正確對待考試?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉?荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著(zhù)冷靜,要對自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意,把會(huì )做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時(shí)間。

  最后考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對考試的紀律是清楚的、明白的?荚囀菄烂C的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習上的漏洞,相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨?荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛(ài),切勿因小而失大。

  中學(xué)時(shí)代是學(xué)習的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì )對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會(huì )對集體負責,因為我們集體團結奮發(fā);我們要學(xué)會(huì )對未來(lái)負責,因為我們的未來(lái)光明燦爛。同學(xué)們,我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習,認真復習,每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善,最后,祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jì)!

  中考動(dòng)員領(lǐng)導講話(huà)稿4

親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  同學(xué)們,九年寒窗,九年苦讀,九年磨一劍,六月試劍。面對挑戰,如何把握機會(huì ),是我們每個(gè)人都應深思的問(wèn)題。有這樣一個(gè)故事,一個(gè)信奉上帝的人,家鄉發(fā)大水后被圍在一塊高地上,望著(zhù)不斷上漲的大水,他堅信上帝一定會(huì )來(lái)救他。一只木船過(guò)來(lái)了,船上的人讓他上船走,他說(shuō)你們先走吧,上帝會(huì )來(lái)救我的。一根木頭漂過(guò)來(lái),圍著(zhù)他打轉,但他心里只有上帝,對木頭視而不見(jiàn),木頭漂走了。水不斷上漲,快到脖子的時(shí)候,一團草繩漂了過(guò)來(lái),上面還有一布條,布條上寫(xiě)著(zhù):‘救命草’。但他仍對上帝癡心不改,朝著(zhù)向他漂過(guò)來(lái)的草繩大喊:‘滾開(kāi),別擋著(zhù)上帝來(lái)救我的路!堇K漂走了。水就要沒(méi)頂了,但他依就在喊:‘上帝會(huì )來(lái)救我的,上帝會(huì )來(lái)救我的!欢系凼冀K也沒(méi)有來(lái),他倒是自己去見(jiàn)了上帝。他責問(wèn)上帝:‘上帝,你怎么不去救我呢?’上帝說(shuō):‘孩子,我是沒(méi)有去救你,可我給了你三次逃生機會(huì )呀!第一次我給你派去了木船,第二次我派去了木頭,第三次派去了草繩,一次次良機你怎么都沒(méi)有把握住呢?看來(lái)你還沒(méi)有大徹大悟,你還得繼續修煉!

  同學(xué)們,我們沒(méi)有被大水圍困的經(jīng)歷,但在我們生命中同樣有一次次機會(huì )需要把握,你選擇了勤奮學(xué)習、頑強拼搏、挑戰自己、百日沖刺就能笑傲六月。

  三個(gè)月,是對每個(gè)人命運的挑戰,我們每個(gè)人將面臨選擇,為此,我給同學(xué)們選了一首曲子,貝多芬的《命運交響曲》,樂(lè )曲中心:從黑暗走向光明,通過(guò)奮斗爭取勝利。凱旋式的進(jìn)行曲,肯定了光明和勝利的必然性。這段樂(lè )曲,不僅僅是音符的完美結合,它凝聚著(zhù)貝多芬之魂,貝多芬出生在一個(gè)音樂(lè )之家,但這并不意味著(zhù)他音樂(lè )之途一馬平川,暢通無(wú)阻,命運與生活對他并不寵幸。童年時(shí),被不懂教子之道的父親,三更半夜叫醒練琴的苦澀難熬,而在音樂(lè )追求過(guò)程中,又與一代音樂(lè )巨子—————莫扎特無(wú)緣,一次匆忙的見(jiàn)面不料卻成永別,使他在音樂(lè )創(chuàng )作上失去了一個(gè)重要的良師益友。在一次不幸后,他雙耳失聰,這對于習慣用音樂(lè )表達情感的人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊,但貝多芬并沒(méi)有倒下,相反,他憑著(zhù)一腔男子熱血,毅然向命運挑戰,挑戰感官與智慧的極限,在一個(gè)無(wú)聲的世界里開(kāi)創(chuàng )出一個(gè)只能讓人敬仰而難以超越的音樂(lè )高峰,留給世人一個(gè)無(wú)限美的聽(tīng)覺(jué)感受的音樂(lè )圓度,正如這曲蕩氣回腸的《命運交響曲》所展示的那樣他扼住了命運的咽喉。

  同學(xué)們:貝多芬從聽(tīng)覺(jué)完全失聰到成為舉世公認的樂(lè )圣,有多少難以逾越的障礙,這需要何等超人的毅力,然而貝多芬沒(méi)有向命運低頭,以其與命運搏擊的非凡人生奏響了氣勢恢弘的石破天驚的命運交響曲,它向我們昭示:人生無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受命運的挑戰,只有在命運的十字路口敢于作出戰勝自我的抉擇,才能走上強者之路,誠然,我們無(wú)法象貝多芬那樣做出如此大的舉動(dòng),但是我們卻可以從跌倒處站起,我們卻可以像貝多芬那樣坦然面對挫折,那樣樂(lè )觀(guān)的精神態(tài)度,像貝多芬那樣的唱完我們的《命運交響曲》。

  同學(xué)們,人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恒的心態(tài),我們站著(zhù)是一棵樹(shù),倒也要是一座橋。沒(méi)有人永遠成功,也沒(méi)有人永遠失敗,卻有人永遠進(jìn)取。

  人生的決竅就是要站好自已的位置,在社會(huì )的競爭分層中,如果一個(gè)人選錯了位置,在對自已不利的環(huán)境中,就難以發(fā)揮自已的長(cháng)處,那是十分可怕的。阿基米德曾說(shuō)過(guò)“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球”,其實(shí)我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區別,關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),找到一個(gè)能使你全力以赴,能使你的品格與長(cháng)處得以充分發(fā)展的事業(yè)和環(huán)境。富蘭克林說(shuō),“寶貝放錯了地方就是廢物”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,人生是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,九年求學(xué)路,90多天拚勝負,讓我們苦戰三個(gè)月,逐鹿考場(chǎng),笑傲六月。在這僅有的三個(gè)月內,我真誠的希望你們奮力一搏,用拚搏實(shí)現理想,用勇氣收獲未來(lái)。我堅信六月的碩果會(huì )更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。

  中考動(dòng)員領(lǐng)導講話(huà)稿5

各位老師、同學(xué)們:

  從今天算起,到今年中考時(shí)間只有100天了。中考在即,時(shí)間迫在眉捷。而我們,要為中考作最后的備戰,中考的戰鼓已經(jīng)打響,讓我們向百日會(huì )戰發(fā)起沖鋒。在前進(jìn)的道路上,你們或許會(huì )面對更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難!皽婧M流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考,我們就沒(méi)有理由退縮。讓我們從今天開(kāi)始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,全力投入備戰之中。

  中考是初中的結束,高中的開(kāi)始。初中,只是人生的一個(gè)驛站,但我們有責任把它裝扮得更美麗一些。同學(xué)們,現在辛苦是必然的,因為通往美好未來(lái)的路,總是辛苦在左,努力在右。咬緊牙關(guān),挺過(guò)去,你便可以收獲美好的未來(lái)。

  同學(xué)們,我們離中考時(shí)間僅僅只有100天的有效學(xué)習時(shí)間了,你準備好沖刺了嗎?無(wú)數成功的經(jīng)驗告訴我們,影響個(gè)人成功的'因素第一位的就是目標,有目標才會(huì )有動(dòng)力。天生的天才是不存在的,我們既然不是天才,那我們就只能比以前的自己更加的努力,更加的扎實(shí),更加的勤奮。多讀、多看、多寫(xiě)、多記,專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,都是我們必須做的。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?今天多辛苦一分,中考就能多收獲一分,持之以恒,你一定可以俯視你的目標。那時(shí),你可以盡情地笑,繼續邁向更高的目標。往前一步,離成功就近一步!

  綜上所述,我對在座同學(xué)提出以下具體要求:

  1、根據自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標,主動(dòng)爭取家長(cháng)、老師甚至是同學(xué)的監督,并為之作不懈的努力。

  2、由于在學(xué)校期間課時(shí)安排得比較滿(mǎn),務(wù)必提高課堂效率,合理利好用課余時(shí)間,狠抓自己的薄弱學(xué)科。

  3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習計劃,并且要持之以恒地堅持執行。

  4、形成自己較為固定的生物鐘,切忌心理壓力太大。學(xué)習、鍛煉、休息合理安排,合理調節。

  5、排除一切干擾,從今天開(kāi)始上好每一節課、每一個(gè)自習。養成良好的學(xué)習習慣,持續健康發(fā)展。希望你們能天天有所做,日日有所獲。

  同學(xué)們,你們處在人生的第一個(gè)十字路口,要找準方向,明辨是非,嚴格律己,爭創(chuàng )佳績(jì),在陽(yáng)光明媚的春天里辛勤播撒希望的種子,讓自己的青春綻放幸福的花朵!

  最后,祝愿你們在老師和家長(cháng)的共同幫助關(guān)心和指導下,在中考中考出水平,考出佳績(jì)!謝謝!

  中考動(dòng)員領(lǐng)導講話(huà)稿6

各位老師、全體同學(xué)們:

  大家早上好!

  本周起,時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入6月的門(mén)檻,本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲,期末復習應考工作已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段。今天,利用升旗儀式,我想講講期末復習備考工作,目的就是動(dòng)員全體師生在復習備考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,凝心聚力,再鼓干勁,爭創(chuàng )一流,以?xún)?yōu)異的成績(jì)再創(chuàng )我校新的輝煌。

  一、要切實(shí)增強時(shí)間觀(guān)念,抓緊有限的教學(xué)時(shí)間,一點(diǎn)都不敢耽誤

  今天離中招考試僅剩15天,離期末統考僅剩19天,屬于我們每個(gè)人的復習備考的時(shí)間已經(jīng)十分有限,而這十幾天對同學(xué)們來(lái)說(shuō)正是落實(shí)知識,強化記憶,訓練方法,培育能力的關(guān)鍵時(shí)刻。我們看復習備考工作做得好不好,首先要看最后十幾天有限的時(shí)間抓的緊不緊。每一位老師要對本學(xué)科復習工作認真謀劃與安排,把有限的時(shí)間用在刀刃上,努力提高復習課的效率。每一位同學(xué)要做到和時(shí)間賽跑,珍惜每天的分分秒秒,全身心地投入到最后的沖刺中去,像馬拉松賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,在最后的幾十米全力以赴,努力朝前沖。本周起,我們要讓朗朗的讀書(shū)聲成為校園最亮麗的風(fēng)景,讓課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、勤學(xué)苦練成為展示學(xué)生學(xué)習狀態(tài)最好的窗口,努力做到雖然只有最后十幾天,但我們仍大有作為。

  二、要樹(shù)立奮勇?tīng)幭鹊囊庾R,為榮譽(yù)、良知和質(zhì)量而努力拼搏

  一學(xué)期以來(lái),我校全體師生勵精圖治,奮勇拼搏,取得了一系列可喜可賀的成績(jì)。作為學(xué)校的一員,每個(gè)人都希望自己的辛勤耕作、智慧勞作的價(jià)值得到充分的體現。但競爭是殘酷的,要想在激烈的競爭面前站穩腳跟,我們大家都要有奮勇一搏的決心,不甘平庸的信心和持之不懈的恒心。我們?yōu)槭裁匆床?我認為至少有以下三個(gè)理由。一是為榮譽(yù)。近年來(lái),家鄉的父老鄉親給我們學(xué)校以太多的期待與祝愿,學(xué)校是我們共有的家園,榮譽(yù)是這個(gè)大家庭的招牌和尊嚴,尊嚴重于一切,而贏(yíng)得尊嚴必須有實(shí)力,實(shí)力來(lái)自拼搏,實(shí)力要用經(jīng)過(guò)艱辛奮斗的成績(jì)來(lái)證明。二是為良知。作為教師,我們的良知就是培育出合格的人才,學(xué)生的成長(cháng)與進(jìn)步與我們息息相關(guān),我們只有竭盡全力,才能無(wú)怨無(wú)悔;作為學(xué)生,我們的良知就是不辜負家長(cháng)和老師的重托,刻苦學(xué)習,取得優(yōu)異成績(jì),考取理想中的學(xué)校,為父母爭光,為學(xué)校添彩;三是為質(zhì)量。質(zhì)量是一所學(xué)校的生存之本,是學(xué)校的生命線(xiàn),質(zhì)量的優(yōu)劣與學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)。今天我們披星戴月為的就是不斷提升質(zhì)量,實(shí)現學(xué)校的可持續發(fā)展。為了榮譽(yù),為了良知,為了質(zhì)量,讓我們全校師生團結一心,眾志成城,把復習備考工作做好,以最佳的狀態(tài)和優(yōu)異的成績(jì)續寫(xiě)我校新的輝煌。

  三、落實(shí)復習常規,狠抓工作落實(shí),以良好的精神狀態(tài)形成推動(dòng)復習備考的強大合力

  要做好期末復習備考工作,首先要求我們的每位教師必須樹(shù)立團隊精神。在復習備考、常規落實(shí)等方面發(fā)揮集體優(yōu)勢,加強教研教改,形成復習合力,要做到把課備扎實(shí),把課上精致,把落實(shí)嚴起來(lái)。狠抓堂清訓練、知識過(guò)關(guān)、作業(yè)批改、補錯糾錯。在抓反復,反復抓的過(guò)程中,全面提高學(xué)生的綜合能力與應考能力;其次要求我們的每位同學(xué)必須樹(shù)立吃苦精神。復習期間任務(wù)繁重,記憶與訓練強度都比較大。面臨升學(xué)、考試的壓力,大家難免有煩躁的心理和浮躁的情緒。再加上天氣逐漸變熱,對我們聚精會(huì )神搞復習都是一個(gè)考驗和挑戰。每位同學(xué)都要努力克服不良情緒,做好自我的心理調適和疏導,正確對待教師的批評與教育,潛心靜氣,形成師生互動(dòng)、合作的良好氛圍,共同努力提高復習的效率。再次大家要注意良好復習方法的運用、良好學(xué)習習慣的培養和專(zhuān)項復習規范答題的訓練。大家要樹(shù)立敢于拼搏,不失一分的競爭意識,最大限度使復習工作務(wù)實(shí)高效。

  老師們、同學(xué)們:精彩源于拼搏,奮斗彰顯輝煌,我們要牢記使命,不負重托,抓復習聚精會(huì )神,謀備考一心一意。在離期末考試只剩十多天的最后時(shí)間里,堅持就是勝利。最快的腳步不是跨越,而是繼續堅持。時(shí)不我待,只爭朝夕,“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”。在這個(gè)追夢(mèng)、圓夢(mèng)的收獲時(shí)節,讓我們全體師生攜手共進(jìn),認真在做好期末復習備考的各項工作,以?xún)?yōu)異的成績(jì)再創(chuàng )**一中新的輝煌!

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