小學(xué)畢業(yè)前動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)稿（精選15篇）

　　在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)前動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)稿（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)畢業(yè)前動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)稿 1

老師們、同學(xué)們：

　　再過(guò)幾個(gè)月，就是你們參加畢業(yè)考試的日子。結束了小學(xué)的學(xué)業(yè)，你將成為一名中學(xué)生，我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福：祝你們學(xué)業(yè)有成，天天向上！在剩下來(lái)的幾個(gè)月的學(xué)習中，你們不能放松，仍然要擰成一股繩，憋足一股勁，迎難而上，認真復習，沉著(zhù)思考，爭取在畢業(yè)考試當中考出好成績(jì)，為六年的學(xué)習生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，為母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　小學(xué)畢業(yè)會(huì )考的日子也日益臨近。首先，我向奮戰在這前線(xiàn)的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：你們辛苦了。今天，我講話(huà)的主題是《擺正心態(tài)、樹(shù)立信心、講求方法，迎接挑戰》。

　　說(shuō)到學(xué)習方法，我相信在坐的同學(xué)們通過(guò)六年來(lái)的學(xué)習和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學(xué)習方法呢？很多同學(xué)都仔細去想過(guò)。其實(shí)，最好的學(xué)習方法，我說(shuō)了不算，他說(shuō)了也不算，最有發(fā)言權的是你自己，因為學(xué)習方法沒(méi)有最好與最壞之分，適合于你的就是最好。因此，我今天的講話(huà)，只提供比較科學(xué)合理的方法，并不要求大家按部就班，依葫蘆畫(huà)瓢，你可以根據自己的需要，從中選擇你認為對你有所幫助的'。

　　同學(xué)們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試，以后，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)你們還會(huì )經(jīng)歷中考、高考，就職考試等等各種考試，所以，我想請你們記下的一句話(huà)是：合理的安排學(xué)習時(shí)間，保持良好的心態(tài)。有信心，有毅力。在學(xué)習上做加法，那在學(xué)習上如何做加法？

　　首先，要合理安排好作息時(shí)間和調整好身心狀態(tài)，不要搞疲勞戰術(shù)，每天以平常之心跨進(jìn)教室，懷著(zhù)收獲之感進(jìn)入夢(mèng)鄉。有科學(xué)研究表明，早晨是記憶的最佳時(shí)段，提倡早睡早起，充分利用早上的時(shí)間識記重點(diǎn)，下午和晚上則對早上所學(xué)的知識進(jìn)行運用和整理。

　　然后，要像海綿吸水一樣吸取知識�，F在到了最后的復習階段，紛至沓來(lái)的各種復習資料也許會(huì )把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對基礎知識你要全面的掌握，對重要的知識點(diǎn)要靈活運用，對自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才有的放矢，更好的差缺補漏。

　　如何搞好后期的復習呢？這里老師介紹幾種復習的方法供同學(xué)們參考：

　　1.及時(shí)復習。人們對于剛學(xué)過(guò)的東西，總是一開(kāi)始忘得快，過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。所以，必須要注意這個(gè)規律，及時(shí)復習。每天從學(xué)�；貋�(lái)都學(xué)了一些新東西，可以先復習當天所學(xué)的內容，復習之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺(jué)前想一想：“我今天都學(xué)了什么！”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。

　　2.分散復習.如果有60分鐘的復習內容，是一下子復習完呢？還是分成幾段間隔復習呢？心理學(xué)家很早就對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗，實(shí)驗的結果表明：分散復習要比長(cháng)時(shí)間的集中復習效果好。所以，不妨每次復習30分鐘，中間休息之后再復習，這樣就不會(huì )疲勞，復習的效果也會(huì )更好。

　　3.交叉復習.當同時(shí)面臨幾門(mén)課程的復習任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復習的方式，即這30分鐘復習語(yǔ)文，休息后換成數學(xué)，再之后又以游戲或者活動(dòng)代替學(xué)習，這樣復習的好處是不會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。

　　5.靈活應變.復習時(shí)，不能只抓住幾本書(shū)或幾道題不放，而是要盡可能根據自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容已掌握住了，就可以跳過(guò)這一段，復習下面的內容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。根據復習時(shí)間的長(cháng)短，采用不同的復習策略。如果時(shí)間很寬裕，可以從頭至尾將書(shū)過(guò)一遍；如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適，就得重點(diǎn)復習自己的薄弱環(huán)節，有時(shí)只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學(xué)們應該充分利用這最后的時(shí)間，在老師的指導下，回歸書(shū)本，分析錯題，研讀新題，主動(dòng)和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排最后的復習時(shí)間。排除內外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。

　　同學(xué)們，在這個(gè)火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學(xué)校和老師，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義，不管是信心滿(mǎn)滿(mǎn)、躊躇滿(mǎn)志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)火熱的六月里，你們站到了同一起跑線(xiàn)上，多少雙殷切的目光注視著(zhù)你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長(cháng)、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著(zhù)你們成功的微笑。

　　最后，祝你們心情愉快，學(xué)業(yè)有成！

　　小學(xué)畢業(yè)前動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)稿 2

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　又是一個(gè)金色的六月，伴著(zhù)和煦的暖風(fēng)，滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，十天以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習了六年的校園，結束小學(xué)階段的學(xué)習與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習征程。

　　六年小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng )先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會(huì )的朝朝夕夕，那公開(kāi)課上的爭先恐后，那運動(dòng)會(huì )的隆重熱烈，還有那迎考復習時(shí)的堅韌毅力和那合唱比賽時(shí)的緊張激烈。六年，兩千多個(gè)日子，我們在這金色年華中一起分擔風(fēng)雨，共享雨露。小學(xué)，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著(zhù)我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著(zhù)我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以后，當我們再次開(kāi)啟它的時(shí)候，一定會(huì )更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！六年，我們在母校的懷抱里茁壯成長(cháng)。

　　感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂；您正直的品行，教會(huì )我們珍惜，誠實(shí)，尊嚴和榮譽(yù)；您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻。六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們，六年以來(lái)對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做我們初中時(shí)代學(xué)習的動(dòng)力。雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，但無(wú)法把以前老師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩，而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛(ài)心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執著(zhù)追求，她們的眼睛注滿(mǎn)了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無(wú)論世事如何變幻，我們都不會(huì )忘記母校，不會(huì )忘記給予我們六年培養和愛(ài)護的老師們�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”請老師相信我們，我們會(huì )在中學(xué)中倍加努力，取得更大的成績(jì)。

　　感謝所有的同學(xué)。是你們，讓我收獲了珍貴的友誼。童年的.腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習，一起成長(cháng)……無(wú)數個(gè)歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)忙碌的夜晚，無(wú)數個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。友情在順境中結成，在逆境中經(jīng)受考驗，在歲月的長(cháng)河中蜿蜒流淌，時(shí)光如流水般逝去。相聚不知珍惜，離別才顯情深。在這即將離別的日子，讓我們互道一聲：¨同學(xué)，珍重！

　　小學(xué)的生活即將結束，我們不能辜負老師們殷切的期望。同學(xué)們，讓我們在剩余的時(shí)間里，珍惜我們在母校的每一分每一秒，為低年級的弟弟、妹妹們樹(shù)立榜樣，做一個(gè)文明的學(xué)生，好好學(xué)習，鍛煉能力，為我們翱翔藍天打下堅實(shí)的基礎，用實(shí)際行動(dòng)感謝為我們付出心血的老師們！今天，我們以母校為榮；明天，母校將以我們?yōu)闃s！

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家！

　　小學(xué)畢業(yè)前動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)稿 3

同學(xué)們：

　　不知不覺(jué)，期末又要來(lái)臨了，再過(guò)20天，也就是17周的6月23日將迎來(lái)同學(xué)們的人生第一站-----小學(xué)畢業(yè)考。為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復習，幫助同學(xué)們走好人生第一步，學(xué)校特地把我們151位同學(xué)聚集在一起，舉行復習迎考階段總結大會(huì )。

　　同學(xué)們，畢業(yè)考試你們準備好了嗎？你們的目標確立了嗎？有沒(méi)有在心中豎立一塊倒計時(shí)牌？有沒(méi)有一種緊迫感和危機感？有沒(méi)有確立下一個(gè)自己要趕超的對象？還沒(méi)有的話(huà)，相信在老師的提醒下也在思考起來(lái)了。在最后的20天里，同學(xué)們要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，不怕困難。因為困難像彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。下面我們歡迎五年級組長(cháng)葉老師就開(kāi)學(xué)到現在同學(xué)們的表現作一總結。

　　老師充分肯定了同學(xué)們的成績(jì)，并提出了許多很好的建議，要求同學(xué)們憋足一股勁，擰成一股繩，迎難而上，認真復習，精心準備，爭取在畢業(yè)考試中考出好成績(jì)，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生，為小學(xué)五年的學(xué)習劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。相信同學(xué)們也進(jìn)一步明確了最后沖刺階段的努力方向。下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們小伙伴的心聲吧。

　　3位同學(xué)代表我們151位學(xué)生表明了決心，一定會(huì )珍惜每分每秒，努力學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)答謝老師的培育之恩，回報江海一小五年的精心培養。確實(shí)，畢業(yè)班老師都那么敬業(yè)，我們老師都愿意感受你們的歡樂(lè )，聆聽(tīng)你們的.苦楚，愿意多擠時(shí)間給你們輔導，因為我們愛(ài)你們。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)盧老師對同學(xué)們的真心告白。

　　我們有勇于吃苦、樂(lè )于奉獻、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師無(wú)怨無(wú)悔放棄休息時(shí)間教我們，希望同學(xué)們也用愛(ài)心來(lái)感悟，用一顆感恩的心來(lái)理解。感恩于父母的養育之恩；感恩于老師的教育之恩；用自己的優(yōu)異成績(jì)來(lái)報達父母的艱辛付出，報達老師的艱辛勞動(dòng)。同學(xué)們有決心在老師的關(guān)心、愛(ài)護、引導下做好在校20天的最后沖刺嗎？最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的喬校長(cháng)為我們講話(huà)。

　　校長(cháng)激動(dòng)昂揚的講話(huà)肯定引起了同學(xué)們的共鳴，希望同學(xué)們牢記校長(cháng)的話(huà)，嚴格要求自己，勤奮學(xué)習，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生。永遠記住你付出多少，就會(huì )收獲多少！”同學(xué)們，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，機會(huì )是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人�！毕嘈旁趯W(xué)校的高度重視，老師們的盡心盡職，同學(xué)們的勤奮好學(xué)下我們一定會(huì )勝利的。讓我們今天的拼搏成為明天美好的回憶。

　　小學(xué)畢業(yè)前動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家下午好！

　　我叫xx，來(lái)自新力學(xué)校。今天能有機會(huì )與各位有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作，倍感榮幸。今天的會(huì )議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光，甚至為學(xué)區增光。

　　作為一個(gè)從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班，我應該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習。今天就先請允許我借此機會(huì )，談幾點(diǎn)膚淺的感受與做法，請大家批評指正。

　　首先，我對我所教的班級情況做個(gè)簡(jiǎn)單的分析：我教數學(xué)，總體來(lái)看大部分學(xué)生對數學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節的體育與品德都不要上了，改上數學(xué)。學(xué)生學(xué)習數學(xué)的熱情也還蠻高。上課紀律都挺好。但是很大一部分基礎很差，計算能力不強。班級兩級分化嚴重，有一批成績(jì)好的可以達優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。也有部分學(xué)生比較懶，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應付老師檢查。針對這些各樣的問(wèn)題，讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對學(xué)生的學(xué)習方法指導，將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。所以接下來(lái)我想談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>

　　一、狠抓學(xué)生基礎知識

　　我認為數學(xué)教學(xué)，抓基礎很重要。學(xué)生基礎差，即使老師能力再強，教學(xué)水平再高，課講得再精彩，對那些差生來(lái)說(shuō)，毫無(wú)益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學(xué)生的基礎知識，讓計算訓練日�；�，每天完成幾道各種題型的計算題，努力提高學(xué)生的計算能力。

　　二、優(yōu)化課堂，輔優(yōu)補差

　　作為一名教師必須要抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)。結合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導關(guān)。做好輔優(yōu)補差工作，培養尖子生。加大學(xué)困生的輔導力度，課堂多向學(xué)困生提問(wèn)，讓他們參與到課堂教學(xué)中來(lái)，當面批改他們的作業(yè)，當場(chǎng)解疑，甚至多抽時(shí)間進(jìn)行課外輔導。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學(xué)困生認真學(xué)習。努力提高優(yōu)秀率和及格率。

　　三、制定合理的目標，努力突破

　　教師和學(xué)生都要有自己明確的目標，并且努力為之奮斗。有目標就會(huì )有壓力，有了壓力就會(huì )產(chǎn)生動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，就會(huì )獲得理想的.結果。要求學(xué)生細化自己的學(xué)習目標，每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節課都要有明確的學(xué)習任務(wù)，強化“今日事、今日畢”。

　　四、嚴格要求學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣

　　嚴格要求學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，認真按時(shí)完成各項作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。平時(shí)的作業(yè)要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范，做題之后養成檢驗的好習慣，不要因為失誤而導致失分。

　　五、重視每一次測驗，提高應試能力

　　測試是提高學(xué)生學(xué)習效果的手段。因為很多時(shí)候光憑老師講解，學(xué)生練習，這樣學(xué)生的掌握并不深刻，只有通過(guò)測試，學(xué)生才能發(fā)現問(wèn)題，在解決問(wèn)題，才會(huì )印象深刻。另外測試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性。

　　最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　小學(xué)畢業(yè)前動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)稿 5

各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻，我們的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對母校里一切事物的留戀之情�；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。

　　六年了，轉眼就到了分別之際，這才發(fā)現，校園的每一個(gè)角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書(shū)聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每一個(gè)角落; 大家一起軍訓、學(xué)農，流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí) 習老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無(wú)數沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂(lè ),付出了努力、汗水。

　　經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。

　　回望這幾年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，都有老師的辛勤教導，老師們在課堂上為我們講解，讓我們體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )。在老師的引導下，我們看到了這個(gè)世界上的真假善惡，看到了這個(gè)世界上的.美好河川，更看到了無(wú)數優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)。老師，是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，換來(lái)了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛(ài)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛(ài)戴。我們即將離開(kāi)，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

　　小學(xué)畢業(yè)前動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)稿 6

各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離別”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別，我們每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆——不想別離。

　　即將畢業(yè)了，我有很多話(huà)想要說(shuō)，心有萬(wàn)語(yǔ)千言表達不盡我的感激和不舍�；叵肫鹨郧�，與同學(xué)的不愉快，與老師的不融洽，如今都不解自開(kāi)，我也從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)勇敢、自信、謙虛、堅強的女孩。在這六年里，我學(xué)會(huì )了許多，豐富的文化知識，做人的道理，感恩的心、守信的精神……在這六年里，我也得到了許多，得到了友誼、關(guān)心、贊許、奉獻的快樂(lè )……

　　我很幸運，雖然經(jīng)過(guò)百轉周折，但我的啟蒙老師于老師還是把我從一年級送到了六年。在這六年里，我不僅僅僅學(xué)到了很多的文化知識、學(xué)習方法、我也學(xué)到了很多做人的道理，她的言傳身教是我這六年來(lái)最大的收獲。

　　我很感謝，從我來(lái)到這個(gè)學(xué)校開(kāi)始，老師們就給了我很多鍛煉的機會(huì )，認可我的發(fā)奮，讓我得到了很多展示自我的機會(huì )，增長(cháng)了我的才干，培養了我的技能;我很富有，在這六年里，我積攢了很多同學(xué)友情，緣分安排我們一起走過(guò)小學(xué)，一起歡笑，一起成長(cháng)，六年里經(jīng)歷過(guò)很多絢爛而單純的時(shí)刻，也共同流過(guò)發(fā)奮學(xué)習的汗水;我很幸福，正因我有一個(gè)和睦的家庭，是她們給了我無(wú)私的養育和愛(ài)護，讓我能夠安心的學(xué)習，讓我有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而幸福的童年;六年，彈指一揮間，一切仿佛就在昨日。小學(xué)的大門(mén)立刻就要向我們關(guān)掉，初中的`大門(mén)就要向我打開(kāi)了。我們會(huì )勇敢的應對，微笑著(zhù)迎接以后的學(xué)習生活。感謝您，敬愛(ài)的老師!感謝您，親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了，校園里的一草一木!!!母校、老師，我不會(huì )辜負您的培養，明天我要從那里出發(fā)，未來(lái)我會(huì )更加發(fā)奮!

　　小學(xué)畢業(yè)前動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)稿 7

親愛(ài)的朋友們：

　　首先祝賀你們已經(jīng)成為一名真正的小學(xué)畢業(yè)生了，在你們告別充滿(mǎn)幻想和憧憬的小學(xué)生活，即將走走向高一級學(xué)校學(xué)習的時(shí)候，林老師還想跟大家做最后一次的談話(huà)。

　　幾年來(lái)，我們共同學(xué)習，也共同培育了一棵友誼的大樹(shù)。在與你們共渡的美好時(shí)光里，作為你們師長(cháng)和朋友的我們，曾經(jīng)為你們在集體活動(dòng)中所體現出的巨大的榮譽(yù)感而感動(dòng)；曾經(jīng)為你們所取得的一切進(jìn)步而欣慰；也曾為更為你們在學(xué)習中偷懶和不乖而煩惱……這些，將是我們人生中美好的回憶，也是我們人生經(jīng)歷中的寶貴財富。多年以后，也許一切都會(huì )老去，但當你再度踏上這片曾經(jīng)充滿(mǎn)你童年生活氣息的校園時(shí)，你依然會(huì )發(fā)現，這份感情值得你們用一生的時(shí)間去珍視，去回味。

　　在你們六年的學(xué)習生活中，不僅僅是老師給與你們幫助與指引，你們的父母————這些永遠默默無(wú)私的向你奉獻和給予你支持的人，更是你們所應當感恩的.。他們把你們視為生活的全部，那么同樣，你們是否應當懷著(zhù)一顆感恩的心，用你們不懈的奮斗與努力來(lái)回報他們呢？

　　將來(lái)，不論走到哪兒，請你們一定要記住，你們曾是水頭二小xx屆六（3）班的學(xué)生，我們班是一個(gè)光榮的、團結的、上進(jìn)的集體，是由一群集體榮譽(yù)感極強的學(xué)生組成的優(yōu)秀集體，她承載的榮譽(yù)舉不勝舉，我一直以能有幸成為這樣一個(gè)班級的班主任而感到驕傲。你們已從這集體中獲得了巨大的財富，這個(gè)財富不是金錢(qián)、不是權勢，而是你們將來(lái)在社會(huì )工作中獲得成功所必須具備的品德：自立自強、樂(lè )觀(guān)向上、團結合作在未來(lái)的生活中，你們將會(huì )遇到各種困難或艱辛的考驗，每當這個(gè)時(shí)候，我希望你們能回憶起我們“丑小鴨”中隊，堅信風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹的。

　　即將分別，我心有難分難舍之情，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)：今天你們以二小為榮，明天二小以你們?yōu)闃s！

　　小學(xué)畢業(yè)前動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)稿 8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家上午好！

　　今天我們聚集在了寬闊的操場(chǎng)上，來(lái)進(jìn)行我們小學(xué)最后一次集會(huì )。

　　學(xué)校里高大的聰明像、古老的桂花樹(shù)、聳立的教學(xué)樓都見(jiàn)證了我們有著(zhù)喜怒哀樂(lè )的六年小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們?yōu)榘嗉壍玫綐s譽(yù)而展現的笑容，看見(jiàn)了同學(xué)們不顧辛苦為班級擦玻璃時(shí)認真的樣子，看見(jiàn)了課堂上同學(xué)們積極發(fā)言的神態(tài)。

　　我記得，二年級時(shí)一個(gè)下雨的日子，我沒(méi)有帶雨傘，看著(zhù)別的爸爸媽媽都把自己的孩子接走了，望著(zhù)窗外的`傾盆大雨，聽(tīng)著(zhù)豆大的雨點(diǎn)發(fā)出的聲音，我想：這可怎么回家呢？正當我想著(zhù)的時(shí)候，班主任陳老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“王××，是不是沒(méi)帶傘��？來(lái)，老師這把傘借給你�！闭f(shuō)著(zhù)，陳老師把她手中的傘遞給我。陳老師的話(huà)是那么溫柔，我接過(guò)傘，望著(zhù)陳老師冒雨遠去的情景，想說(shuō)聲“謝謝”，喉嚨卻想有什么東西卡住了，怎么也喊不出！

　　我還記得，五年級一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和小伙伴正在操場(chǎng)上玩耍，突然，一個(gè)人如閃電似的從我面前跑過(guò)，把我撞倒在地，一股鉆心的疼痛涌向全身，眼淚不禁溢滿(mǎn)了眼眶。同學(xué)們一下子圍在我身邊，七嘴八舌地問(wèn)：“王同學(xué)，你沒(méi)事吧？”“王同學(xué)，你哪兒痛��？”我睜開(kāi)眼看了一下四周，同學(xué)們都關(guān)切地看著(zhù)我，有得看我痛得臉都變形了，在旁邊焦急地轉來(lái)轉去，有的同學(xué)輕輕地扶著(zhù)我，生怕弄到我受傷的地方。

　　我更記得，六年級時(shí)同學(xué)們在課間傳送同學(xué)錄的情景。大家東奔西走，把自己的同學(xué)錄交給同學(xué)，還囑咐著(zhù)：“一定要寫(xiě)好哦！”忙忙碌碌的人群中，流動(dòng)著(zhù)同學(xué)們深切的真情。同學(xué)錄上的一個(gè)個(gè)字，是一個(gè)個(gè)同學(xué)。同學(xué)錄——一本同學(xué)們友誼永存的見(jiàn)證。一件件往事，好像一幅幅流光溢彩的畫(huà)面，有似一闋闕跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，你們的關(guān)愛(ài)給我溫暖，你們的斥責讓我堅強，你們的歡笑使我快樂(lè )，我會(huì )永遠記住你們，再見(jiàn)了！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　小學(xué)畢業(yè)前動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)稿 9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這個(gè)驕陽(yáng)似火，夏日炎炎的季節，我們最后相聚在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，共度這美好時(shí)光。

　　六年前，當我進(jìn)入小學(xué)的大門(mén)時(shí)，是一個(gè)幼稚童真的小孩，如今我已經(jīng)成為一個(gè)志向遠大的少年。這一切都是老師的功勞。是老師，帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，是老師，開(kāi)啟我們對學(xué)習的熱愛(ài)，是老師，用母親般的愛(ài)呵護我們成長(cháng)。離別之際，我有太多的話(huà)想對母校，老師，同學(xué)說(shuō)。

　　我想對我的同學(xué)說(shuō)，我記得這個(gè)學(xué)期的運動(dòng)會(huì )，那天，熱熱鬧鬧的校園內，正進(jìn)行著(zhù)跳高比賽，我離第一名只有一步之遙，我調整好節奏，奔跑了起來(lái)，看準時(shí)機奮力一躍，在我跨桿那一剎那，后腳被桿子勾住了，桿子落了下來(lái)，我也摔了下來(lái)，我眼睛里的眼淚飛奔了出來(lái)，心情幾乎落到了谷底。是同學(xué)們，鼓勵我不要放棄，攙扶著(zhù)我，重新為我點(diǎn)燃了信心。我振作了起來(lái)。沒(méi)有同學(xué)的鼓勵，我哪能重拾信心，繼續努力？沒(méi)有同學(xué)的鼓勵，我根本沒(méi)有這個(gè)信心。

　　我還想對老師說(shuō)，有一次我踢完足球后，身體有些不適，是班主任田老師為我倒來(lái)了熱水，并叮囑我多喝熱水，多休息一會(huì )。田老師的.話(huà)多么親切，手多么溫暖，就像我的母親，我感激您！

　　我還想對母校說(shuō)，我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，對眼前陌生的面孔和建筑很無(wú)助，但母校里的美好環(huán)境和娛樂(lè )設施，卻讓我這個(gè)天真的小孩拋下煩惱去玩耍。每次一下課，我們就在母校的懷抱里快樂(lè )奔跑，越來(lái)越快樂(lè )，開(kāi)放。

　　回想起來(lái)，六年的時(shí)光像一幅流光溢彩的畫(huà)卷，而老師，同學(xué)正是這畫(huà)中最美麗的地方，老師精心培養我們，同學(xué)總是幫助我們，這就是最美的風(fēng)景！

　　再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)，可愛(ài)的同學(xué)，要記住我們在一起的美好時(shí)光，攜手并進(jìn)，奮發(fā)向上，將來(lái)回報老師，報效祖國！

　　小學(xué)畢業(yè)前動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)稿 10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　六年的寒窗苦讀，我們像就要離巢的鳥(niǎo)兒，即將飛離母校了。心里既有些欣喜，又有些留戀。還記得我們剛剛邁進(jìn)校園的大門(mén)，單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開(kāi)始，從“1、2、3”開(kāi)始，我們躺在母校這個(gè)大搖籃中，慢慢地成長(cháng)。教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有我們玩耍的活潑身影。學(xué)習的路充滿(mǎn)了艱辛，可在老師和同學(xué)的`陪伴下，縱使像身在荊棘叢里，卻也聞得陣陣花香。在這里，我們從稚嫩的花苞成長(cháng)為一朵朵怒放的花朵，在陽(yáng)光下盛開(kāi)了自己最美的笑顏——感謝您！母校！在您的懷抱中，我們幸福地長(cháng)大了。

　　老師說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，是在教導我們要刻苦學(xué)習。當我們遇到了挫折，老師為我們治療傷口，當我們生了病，老師就像父母，關(guān)心照顧我們。不懂的知識，是老師不厭其煩地教導我們。六年了，我們由一塊塊棱角分明的石頭，被雕琢成一件滋長(cháng)——感謝您！老師！為了我們，您付出了太多心血。而我們，在您的庇佑和教導下，也學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了拼搏！小學(xué)畢業(yè)演講稿200

　　同學(xué)說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔�！庇谑沁@六年來(lái)，我們便緊緊地擁抱在了一起，互相鼓勵、互相支持，互相追趕，互相奮斗。同窗下，友誼像春日的草，把我們纏繞在一起，攜手共進(jìn)！

　　燕子總會(huì )離巢，桃花也總會(huì )離開(kāi)樹(shù)枝。在今天，我也感到了萬(wàn)分感謝與不舍。那梧桐樹(shù)金黃的葉子，那樹(shù)下整齊的石凳，那喇叭花、鐵樹(shù)，還有高大的校門(mén)和那像輪船揚帆的教學(xué)樓以及那嶄新的塑膠操場(chǎng)，都深深地印在了我們的記憶中，永遠抹不去。

　　以后，我們會(huì )更加努力的前進(jìn)！因為我們相信，今天我們因母校而自豪，明天母校也將因我們而自豪！同時(shí)，也希望各位學(xué)弟學(xué)妹，在母校溫暖的懷抱中，更加英姿颯爽地向前奮斗！

　　謝謝大家！

　　小學(xué)畢業(yè)前動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)稿 11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天，我們總有離開(kāi)母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快，眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了�；厥淄�事，難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！

　　我永遠忘不了的是剛剛來(lái)此班的時(shí)候，我過(guò)3次學(xué)校，只有到20xx級5班的時(shí)候，我發(fā)現班上的同學(xué)是我過(guò)的幾個(gè)班級中最熱情，最團結的班集體。我作為新同學(xué)到這個(gè)班上的時(shí)候，班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動(dòng)，我和班上的同學(xué)也認識得非�？�。

　　這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開(kāi)記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動(dòng)上我的節目被表?yè)P時(shí)的情景；忘不了選拔落選時(shí)的失落；忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎時(shí)的喜悅；忘不了并肩生長(cháng)的同學(xué)；忘不了像精心的.花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師！

　　可是，我們已經(jīng)六年級了，我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué)，離開(kāi)母校了。此刻，我的心里是多么的不舍��！六年的歲月多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(cháng)的自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。

　　在邁入初中的大門(mén)之前，我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步，與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習，和諧共進(jìn)，為祖國的明天努力奮斗！

　　最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！

　　小學(xué)畢業(yè)前動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)稿 12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年生活轉瞬間就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情都無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比興奮。每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情�；厥淄�事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。下面我們一起來(lái)欣賞下小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表的致辭。

　　今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時(shí)刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。

　　春夏秋冬，花開(kāi)花落，我們與親愛(ài)的母�！�—xx小學(xué)并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，我只是個(gè)充滿(mǎn)稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門(mén)，向母校揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習;難忘記，運動(dòng)會(huì )上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。

　　5年的步履踏實(shí)而又匆忙;5年的道路平實(shí)而又艱辛;5年的學(xué)習忙碌而又快樂(lè )。在這里，我們既長(cháng)了身體，又增長(cháng)了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數學(xué)的無(wú)求樂(lè )趣，更是發(fā)現到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。

　　同學(xué)們，五年來(lái)我們在xx小學(xué)的成長(cháng)歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為xx小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌;校運動(dòng)會(huì )上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng)，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的`身影;最后一次春游，歡樂(lè )谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們即將離開(kāi)母校，但我心中卻充滿(mǎn)了對母校的濃濃惜別之情!

　　最后，祝xx小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明!祝xx小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝xx小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習一帆風(fēng)順，成長(cháng)旅途快樂(lè )開(kāi)心!相信在不久的將來(lái)，我們將會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母校!

　　謝謝大家!

　　小學(xué)畢業(yè)前動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)稿 13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!

　　今天陽(yáng)光明媚，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，校園顯得特別的美麗�？纯葱�園的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動(dòng)著(zhù)，對學(xué)校的無(wú)限依戀，因為，在過(guò)一個(gè)禮拜，我們就要告別母校，去奮戰新的人生道路!在此，我代表學(xué)校51名畢業(yè)生，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

　　這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)坎坷，卻嗅得成功之花的`香味。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。

　　六年的歲月，既漫長(cháng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，隊會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè )，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。

　　還有短短一個(gè)星期我們就要告別母校，我們已經(jīng)準備好了，我們一定會(huì )從容應考，用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們在干什么，都不會(huì )忘記母校六年來(lái)對我們的培養和教育，我們一定不會(huì )辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一個(gè)對國家、對人民有用的人才。

　　親愛(ài)的老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨;親愛(ài)的同學(xué)，我永遠忘不了我們之間的友誼;親愛(ài)的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而光榮!最后，請允許我代表權中小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意!

　　祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)!祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!

　　我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!

　　小學(xué)畢業(yè)前動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)稿 14

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。轉眼間，六年的小學(xué)生活就這么一晃而過(guò)了。今天，在這艷陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上。

　　六年的時(shí)光，仿佛就是一幅美麗的連環(huán)畫(huà)：歡樂(lè )的笑聲、朗朗的讀書(shū)聲、悅耳的歌手。校園生活的一點(diǎn)一滴都畫(huà)在那副畫(huà)中。

　　我記得，六年前的第一次單元測試，我只考了84分，望著(zhù)那刺眼的分數，我的心仿佛被針扎了一下，嘴中就像含著(zhù)苦膽一樣苦澀。我再也壓抑不住我心中的難過(guò)，哇哇大哭起來(lái)。是您，邱老師告訴我：“一次的失敗算不得什么，我們加倍努力學(xué)習，就一定考得好！”我的心霎時(shí)間變得篤定下來(lái)，暗自下定決心：“我要發(fā)奮圖強，努力讀書(shū)�！�

　　我還記得，四年級下冊的期末考試，我取得了三科總成績(jì)第一名的好成績(jì)。我喜出望外，欣喜若狂，心中像吃了蜜一樣甜。還是您，邱老師，您說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們應該奮發(fā)向上，謙虛低調。向著(zhù)學(xué)習的高峰努力攀登！”我更加努力學(xué)習。

　　往事樁樁件件，歷歷在目。它們就像一顆顆流光溢彩的珍珠，珍藏在我的心中。

　　再見(jiàn)了，美麗的母校，在您的懷抱里，我們收獲了良好的教育，結識了知心的朋友，樹(shù)立了崇高的理想。今天，我們以您為驕傲，明天，您因我們而榮光！

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，您的諄諄教導，帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里，教會(huì )我們做人的道理！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦�的'哺育之恩，我終生難忘！

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，我們一起拼搏在書(shū)的海洋里，我們一起玩耍在操場(chǎng)上。謝謝你送給我最珍貴的禮物——真誠的友情，我們的友情地久天長(cháng)。

　　今天，我們最后一次次歡聚在母校里，明天我們將天各一方，繼續追求科學(xué)真知，戴上光榮的團徽！

　　我的演講完畢！謝謝大家。

　　小學(xué)畢業(yè)前動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)稿 15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你還記得你剛入學(xué)時(shí)的心情嗎？激動(dòng)，激動(dòng)，還是不知所措……時(shí)間過(guò)得真快。好像剛踏入小學(xué)校門(mén)，就要離開(kāi)學(xué)習生活了六年的母校了。

　　我喜歡朋友們常說(shuō)的話(huà)：“我們是只有一只翅膀的天使，只有擁抱才能飛翔�！绷�年的同學(xué)情誼教會(huì )了我和同學(xué)之間要互相信任，互相依靠。六年的人生，我們都有過(guò)低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵。朋友們溫暖的笑容，班級熱烈的氣氛，讓我們都過(guò)來(lái)了。讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)，去堅持，去相信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。

　　我喜歡老師說(shuō)的：“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)”。臨近考試，我們淹沒(méi)在題海中，卻突然清醒地意識到，我們對小學(xué)的印象不再是那一堆卷子和沒(méi)完沒(méi)了的習題，而是對小學(xué)的感激和熱愛(ài)，讓我們感到興奮，哺育著(zhù)我們的成長(cháng)�；仡櫫�年來(lái)我們學(xué)習的每一個(gè)場(chǎng)景，我們都經(jīng)歷了一個(gè)積累的過(guò)程，既有知性的`，也有感性的。老師上課的風(fēng)格，比如滔滔不絕，很有說(shuō)服力，或者是借鑒他人，向我們展示了知識的無(wú)窮魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現在和未來(lái)，看到了祖國的生命和鮮血，看到了無(wú)數的機遇和挑戰。老師，您用辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻，無(wú)數個(gè)夜晚的伏案苦干，給了我們清醒的頭腦，一雙洞察一切的眼睛，一顆溫暖的心，把“自信自強”的校訓融進(jìn)了我們的血液和生活。再多華麗的詞藻也無(wú)法表達我們對你的愛(ài)，是老師，朋友，親人的尊重和愛(ài)護。同學(xué)們即將離開(kāi)，請允許我深情的說(shuō)：“老師，您辛苦了！

　　親愛(ài)的母校，我們將帶著(zhù)你給中學(xué)的驕傲，開(kāi)始新的生活。

　　親愛(ài)的老師們，我們將帶著(zhù)你們對我們的期望走進(jìn)中學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們將帶著(zhù)彼此的祝福和鼓勵進(jìn)入初中的學(xué)習生涯，開(kāi)始新的旅程！

　　請放心！我們不再是六年前那個(gè)稚氣未脫的孩子，而是已經(jīng)成長(cháng)為成熟穩重的大孩子！

　　請放心，我們會(huì )用自己的努力創(chuàng )造自己的未來(lái)，給母校帶來(lái)新的輝煌！

【小學(xué)畢業(yè)前動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)稿】相關(guān)文章：

中考畢業(yè)沖刺前的動(dòng)員講話(huà)12-13

小學(xué)畢業(yè)前給老師一封信12-10

致小學(xué)畢業(yè)前的一封信（精選6篇）05-17

畢業(yè)前家長(cháng)會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)11-10

畢業(yè)前的一封信07-06

小學(xué)六年級畢業(yè)前校長(cháng)講話(huà)范文07-21

畢業(yè)前給同學(xué)的一封信12-15

畢業(yè)考試前校長(cháng)激昂的講話(huà)07-21

2021小學(xué)畢業(yè)前寫(xiě)給同學(xué)的一封信范文（精選8篇）06-29

畢業(yè)前的一封信15篇07-06