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預防校園欺凌的講話(huà)稿

時(shí)間:2024-09-23 11:22:10 曉峰 稿件 我要投稿

預防校園欺凌的講話(huà)稿(精選11篇)

  在我們平凡的日常里,很多情況下我們需要用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì )議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的預防校園欺凌的講話(huà)稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

預防校園欺凌的講話(huà)稿(精選11篇)

  預防校園欺凌的講話(huà)稿 篇1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話(huà)的題目是“反對校園欺凌”。所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在我們的校園內外時(shí)有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會(huì )傷害你的身體,還會(huì )使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時(shí),還會(huì )威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來(lái)的傳統美德——友善,而且不利于踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。

  “友善”是人際交往中必須具備的道德規范,如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè ),就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?

  首先,要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的`。在平時(shí)生活中,應該學(xué)會(huì )說(shuō):“對不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著(zhù)出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,應該學(xué)會(huì )忍、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。所以,我們應該學(xué)會(huì )友善待人,使自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè )。

  其次,學(xué)會(huì )正確處理同學(xué)間欺凌現象。寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,當你發(fā)現別人或自己受到欺凌時(shí),應該及時(shí)尋求家長(cháng)、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上,做一個(gè)合格的盤(pán)中人!

  同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì ),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設書(shū)香校園、陽(yáng)光校園,做一個(gè)講文明、守紀律的寬容友善之人,共建我們友善和諧的校園!

  預防校園欺凌的講話(huà)稿 篇2

同學(xué)們、老師們:

  大家上午好!

  今天,我國旗下講話(huà)的題目是:遠離校園欺凌 創(chuàng )造和諧校園。

  同學(xué)們,你們知道什么是欺凌嗎?其實(shí)就是指欺負。簡(jiǎn)單而言,就是以大欺小,以強欺弱。那么,什么是校園欺凌?就是指:發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段,實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的行為。這里講的傷害,不僅包括身體方面的物理傷害,也包括心靈方面的精神傷害。校園欺凌不僅發(fā)生在校內,也包括放學(xué)后在校外發(fā)生的'同學(xué)間的欺負行為。校園欺凌通常都是重復發(fā)生,而不是單一的偶發(fā)事件。有時(shí)是一人欺負一人,有時(shí)是集體欺負一人。

  校園欺凌現象一般表現為:叫受害者侮辱性綽號;對受害者進(jìn)行重復性的物理攻擊。如拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)等;毀損受害者的衣服、學(xué)習用品、通訊工具等個(gè)人財產(chǎn);傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話(huà);恐嚇、威迫受害者做他(她)不想要做的事,威脅受害者跟隨命令;讓受害者遭遇麻煩,或令受害者招致處分;實(shí)施敲詐,強索金錢(qián)或物品;利用網(wǎng)絡(luò )發(fā)表具有人身攻擊成份的言論等等。

  同學(xué)們,任何形式的欺凌行為都是不可接受的!靶@欺凌”不僅會(huì )造成受害者身心的雙重創(chuàng )傷,也會(huì )嚴重影響到學(xué)校的整體紀律和風(fēng)氣!皥詻Q制止和預防欺凌事件的發(fā)生”,是我們每個(gè)人的愿望,我們要每個(gè)人都要努力營(yíng)造和諧、美好、互幫、互助、友愛(ài)的校園。

  同學(xué)們!最后,我希望大家既不要做“旁觀(guān)者”,也不要做“受害者”,更不要做“欺凌者”。我們每個(gè)人都做到了,那么“受害者”就會(huì )越來(lái)越少,“校園欺凌”就會(huì )遠離我們。

  預防校園欺凌的講話(huà)稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!今天我講話(huà)的主題是:“反對欺凌、構建和諧平安校園”。希望同學(xué)生認真聽(tīng)講,并能用聽(tīng)講所學(xué)到的知識,結合到實(shí)際生活、學(xué)習中,以此來(lái)提高自我保護的意識和增強自我防范的能力。同時(shí)形成在校園中積蓄關(guān)愛(ài)他人、自我保護的正能量,并積極參與到“反校園欺凌”的行動(dòng)中來(lái),營(yíng)造和諧友善、平安的校園氛圍。

  所謂“校園欺凌”就是在校內、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的`通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段,實(shí)施欺負、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益,輕者嚴重違反校規校紀,重者構成違法犯罪。

  老師們、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,想必大家對校園欺凌行為現象有了較深層次的認識,那么如何預防校園欺凌呢?有這么四點(diǎn)大家要記。

  1、學(xué)會(huì )寬容:同學(xué)間要友善相處,如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾,要懂得寬容。

  2、尋求幫助:如果看到或遇到校園欺凌行為,要及時(shí)地找師長(cháng)幫助。

  3、言語(yǔ)規勸:向施暴者說(shuō)明他這種行為的不良后果,是嚴重的違法行為,讓對方主動(dòng)放棄。

  4、機智沉著(zhù):如果遇到欺凌危險不要慌,在保證自己安全的情況下,尋找機會(huì )撥打110報警。

  老師們、同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì ),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動(dòng)中來(lái),不做欺凌之事,不當欺凌之人,堅決與欺凌的人和事作斗爭,做一個(gè)講文明、守紀律的、寬容友善的人,共同構建我們和諧平安的實(shí)小校園。

  接下來(lái)希望各班利用班會(huì )課,進(jìn)行“反校園欺凌”行為的班級班會(huì )主題教育。并把學(xué)校下發(fā)的“關(guān)于加強校園欺凌行為應急防范教育的辦法”進(jìn)行認真傳達教育,強調學(xué)習完后將本辦法張貼在班級公示欄內,供學(xué)生平時(shí)學(xué)習,讓學(xué)生入腦入心。確保師生安全。我的講話(huà)結束。

  謝謝大家!

  預防校園欺凌的講話(huà)稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:預防校園暴力,創(chuàng )建和諧校園。

  每個(gè)人都知道校園是我們學(xué)習和掌握知識的地方。它承載著(zhù)我們美麗的夢(mèng)想,但如果這片圣地因為充滿(mǎn)暴力而失去生命,那將是多么悲傷!

  “暴力”,它不僅能摧毀人體;它也能使一顆純潔的心彎曲;它還能使人的精神遭受痛苦。嚴重時(shí),它可以威脅人們的生命安全。

  最近幾個(gè)月,我國發(fā)生了很多校園悲劇,這是令人震驚的,使我們更加關(guān)注校園安全。針對近期校園安全不斷出現的極端情況,我校高度重視并積極采取行動(dòng)爭取市政府的支持。

  在支持下,投資近6萬(wàn)元,完善了學(xué)校的監控報警系統,并聘請了三名校園專(zhuān)職保安人員,有效加強了校園安全,確保了師生的安全。

  在學(xué)校加強安全的同時(shí),學(xué)生也應該學(xué)習一些面對危險的應急方法:

  1、在受到威脅和暴力的時(shí)候,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,所有的同學(xué)和老師,以及社會(huì )上所有正義的力量,都是自己堅強的后盾,都會(huì )堅定地站起來(lái)。

  就你自己而言,不要輕易向邪惡勢力低頭。一旦你下定決心,你就會(huì )有強大的威懾力讓壞人不敢進(jìn)攻。正如升旗者所說(shuō),萬(wàn)一遇到危險,要像一只小老虎一樣會(huì )撕咬,像一只小山羊,敢登峰造極,不能聽(tīng)之任之,要想方設法逃離。

  2、大聲提醒對方,他們所做的`事情是違反法律和紀律的,會(huì )受到法律紀律的嚴厲制裁,會(huì )為此付出應有的代價(jià)。同時(shí)趕緊找來(lái)電話(huà)準備報警,大聲呼救。

  3、如有危險發(fā)生,可使用自己的書(shū)包、掃帚、凳子、桌子等躲避打擊。

  4、如果你受傷了,你必須及時(shí)向老師和警察報告。不要讓罪犯留下“這個(gè)孩子好欺負”的印象。如果一味縱容他們,最終只會(huì )導致自己頻頻受害,陷入可怕的夢(mèng)魘之中。

  5、找機會(huì )逃到人多的地方尋求幫助,或者躲在商店和房子里。

  6、在公共場(chǎng)所,你應該找服務(wù)臺的工作人員或向警察求助。

  老師,同學(xué)們,為了個(gè)人的成長(cháng),,讓我們構建一個(gè)安全的思想行為和生活,提高安全意識,形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長(cháng)鳴。

  讓我們共同行動(dòng)起來(lái),防止校園暴力,創(chuàng )造一個(gè)和諧的校園。從你和我開(kāi)始,從每個(gè)人開(kāi)始,從現在開(kāi)始。

  謝謝大家!

  預防校園欺凌的講話(huà)稿 篇5

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天講話(huà)的題目是:預防校園暴力,共創(chuàng )和諧校園。

  大家都知道,校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和掌握知識的地方,這里承載著(zhù)我們美好的夢(mèng)想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著(zhù)暴力而失去生命,將是何等的悲哀!

  “暴力”,它不但可以摧殘人的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時(shí),能威脅人的生命安全。

  近幾個(gè)月來(lái)我們國家發(fā)生了多起校園的慘案,讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對近期連續發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動(dòng)起來(lái),爭取得到了市政府的支持,投入了近六萬(wàn)元完善了學(xué)校的監控和報警系統,并聘請了三名校園專(zhuān)職保安,切實(shí)加強校園安全保衛,確保師生生命安全。

  在學(xué)校加強安全保衛的同時(shí),同學(xué)們也要學(xué)會(huì )一些面對危險的應急方法:

  1、在威脅與暴力來(lái)臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數的同學(xué)與老師,以及社會(huì )上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會(huì )堅定地站在自己的一方,千萬(wàn)不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心篤定,就會(huì )散發(fā)出一種強大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說(shuō)的,萬(wàn)一發(fā)生危險,要像小老虎一樣會(huì )撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽(tīng)之任之,要想方設法逃離。

  2、大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會(huì )受到法律紀律嚴厲的制裁,會(huì )為此付出應有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話(huà)準備報警,或者大聲呼喊求救。

  3、如果危險發(fā)生,可用自己的書(shū)包、糞斗、掃把、凳子、桌子等物來(lái)?yè),可以躲避受到的打擊;若是隔辟班發(fā)生危險情況,要趕快關(guān)緊自己班的`門(mén)、窗,不讓歹徒進(jìn)來(lái)。

  4、如果受到傷害,一定要及時(shí)向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負”的印象,如果一味縱容他們,最終只會(huì )導致自己頻頻受害,陷入可怕的夢(mèng)魘之中。

  5、如果周?chē)腥,要大聲喊叫,引人注意,同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮。

  6、要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運用機智逃離。

  7、找機會(huì )逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

  8、在公共場(chǎng)所應找服務(wù)臺人員或向警察求助。

  9、若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車(chē)輛,讓車(chē)子警報器大響以嚇退壞人。

  同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、上課期間,學(xué)校大門(mén)、邊門(mén)關(guān)閉,任何同學(xué)都不得私自走出校門(mén);因生病等特殊情況需家長(cháng)來(lái)接的,要經(jīng)過(guò)班主任同意,開(kāi)具《學(xué)生離校通知單》后,方可離校。

  2、嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,堅持不懈地養成守時(shí)的好習慣。上午七點(diǎn)以后到校,下午二點(diǎn)以后到校。

  3、遵守學(xué)校的秩序,課間不在校園追追打打,橫沖直撞;一定要做到,不推、不擠、不跑、不跳。

  4、上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后,任何同學(xué)不得在校內逗留。上午清校時(shí)間為11:50,下午清校時(shí)間為4:25

  5、放學(xué)后排好路隊,出校門(mén)后到指定位置及時(shí)回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設法向路人或警察求助;及時(shí)將情況向家長(cháng)、班主任或學(xué)校保衛科人員報告。

  老師、同學(xué)們,為了個(gè)人的成長(cháng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城,提高安全意識,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長(cháng)鳴。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),一起預防校園暴力,共創(chuàng )和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。謝謝大家!

  預防校園欺凌的講話(huà)稿 篇6

敬愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》,校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有:

  一、索要錢(qián)物,不給就威逼利誘。

  二、以大欺小,以眾欺寡。

  三、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。

  四、同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。

  任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害!捌哿枵摺庇捎陂L(cháng)期欺負別人,內心得到極大滿(mǎn)足,以自我為中心,對同學(xué)缺少同情心,如不及時(shí)反省及改正,難免會(huì )誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng )傷,并且容易留下陰影,長(cháng)期難以平復。所以,受“欺凌”的同學(xué)應該堅強勇敢,當受到欺凌時(shí)報告學(xué)校,讓學(xué)校來(lái)處理。告訴家長(cháng),讓家長(cháng)來(lái)處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過(guò)錯。

  我們學(xué)校,有關(guān)心和關(guān)愛(ài)我們的老師,為我們的`安全保駕護航,有樂(lè )于奉獻愛(ài)心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送來(lái)溫暖。不過(guò)“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生,多數已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒(méi)有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個(gè)儀式能換來(lái)我們學(xué)校的平安祥和;同學(xué)之間互愛(ài)互助,團結一致;每個(gè)人都享受公平公正,實(shí)現人人平等,讓我們在校園里快樂(lè )地成長(cháng)。

  我們都是祖國的花朵,自己這朵開(kāi)得燦爛,也要讓周?chē)幕ǘ溟_(kāi)得鮮艷,相互襯托,才能構成最美的風(fēng)景。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  預防校園欺凌的講話(huà)稿 篇7

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。(鞠躬)我是八(15)班的xx,很高興今天能在國旗下演講。今天,我的演講主題是校園欺凌,或者說(shuō)是校園暴力。

  從字面上來(lái)講,校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為。它聽(tīng)上去貌似很遙遠,實(shí)則就在我們身邊。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,一句順口的嘲諷都是校園暴力的導火線(xiàn)。據統計,20xx年至20xx年,光是媒體曝光的校園欺凌、暴力事件就多達43起,其中不光有以多欺少的暴力毆打,更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱,一些極端個(gè)案的情形,讓人很難相信那些事情會(huì )是在校學(xué)生所為。日照五蓮一中學(xué)發(fā)生校園欺凌事件,學(xué)生在廁所被群毆。20xx年1月11日晚上,兩段共長(cháng)達3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉,在視頻中,一名女生在宿舍角落里遭到數名女生持續捏臉、打耳光、扯頭發(fā),甚至是砸椅子。施暴及圍觀(guān)女生竟然時(shí)不時(shí)哄笑奚落,并且滿(mǎn)嘴臟話(huà)。由此可見(jiàn),校園暴力其實(shí)并不少見(jiàn),其危害性也是不容小視的`。損害友誼就不用說(shuō)了,這也敗壞了該學(xué)校的名聲與校風(fēng)。最重要的是,它使同學(xué)的心中增添了一抹陰影,永遠揮之不去。它損壞了同學(xué)的自尊心,可能會(huì )產(chǎn)生一個(gè)報復之心,染上不良習性。當然,在我們文明和諧溫外中,并未發(fā)生過(guò)此類(lèi)現象,這不符合我們溫外應有的儒雅之風(fēng)。然而,我們正在處于或走向青春期,心理發(fā)育并不是很完全、成熟,很容易激動(dòng)到難以控制,所以做好防范工作也是必不可缺的。那么,我們該如何避免發(fā)生校園暴力呢?這里,我們要進(jìn)行分類(lèi)討論:

  一.為了避免成為受害者,首先,我們必須管好自己的嘴巴。都說(shuō)“禍從口出”,話(huà)可不能亂講。其次,管好自己的手腳?赡苣阒皇情_(kāi)玩笑,但在別人看來(lái),你侵犯了他的人身權利,你就該受到點(diǎn)教訓。那么如果你正面臨著(zhù)校園欺凌的危險,千萬(wàn)不要害怕,趕緊呼叫老師、同學(xué),尋求幫助。如果你已經(jīng)受到了侵害,你就要立即向老師、家長(cháng),甚至是公安機關(guān)傾訴,不可以一個(gè)人悶著(zhù)不說(shuō)。

  二.為了避免成為那些“校園霸王”、“昆山龍哥””、“社會(huì )你龍叔等等的人,第一,你要做到恪守校規,文明有禮。第二,做到必要的寬容,不能得理不饒人,從而發(fā)生一系列的不良行為。第三,要控制好自己的情緒。學(xué)會(huì )合理宣泄、自我調節、進(jìn)行放松訓練并且轉移自己的注意力。

  三.提醒周邊的人,制止他們的不良行為。當一群人正在社會(huì )一個(gè)人的時(shí)候,絕不可置之不理。與校園欺凌作斗爭是我們中學(xué)生義不容辭的責任。要做到見(jiàn)義智為,在減少自身受到傷害的條件下,勇敢地對抗校園欺凌。

  所以,行動(dòng)吧,讓校園欺凌遠離我們,共同營(yíng)造一個(gè)文明和諧的大家庭。謝謝大家。

  預防校園欺凌的講話(huà)稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天非常高興,能來(lái)到學(xué)校和大家一起學(xué)習交流有關(guān)校園欺凌的問(wèn)題。

  一、什么是校園欺凌

  校園欺凌不一定在校園內發(fā)生,放學(xué)后同學(xué)間的欺負行為也算在內。主要表現是欺負、侮辱弱小的人,令受害者在心靈及肉體上感到痛苦。

  孩子在學(xué)校被某個(gè)同學(xué)或某幾個(gè)同學(xué)毆打,家長(cháng)給孩子的零花錢(qián)被其他孩子搶走了……這種欺凌是肢體上的,也是家長(cháng)們認為比較常見(jiàn)的。而有一種欺凌行為最不容易發(fā)現,就是言語(yǔ)欺凌。如果說(shuō)肢體的欺凌比較多發(fā)生在男生與男生之間,那言語(yǔ)的欺凌,比較多發(fā)生在女孩與女孩之間。他們會(huì )用言語(yǔ)刺傷或是嘲笑別人,羞辱別人,給別人起綽號,甚至用威脅恐嚇的言辭,給對方心理上造成傷害。

  另外一種欺凌行為就是網(wǎng)絡(luò )欺凌。是一個(gè)不容易控制的方式,學(xué)生們會(huì )從社交網(wǎng)站、微信或微博上傳遞謠言或是恐嚇的話(huà)語(yǔ)。這種傷害很深,因為知道的人太多,一些孩子覺(jué)得丟人,無(wú)法接受網(wǎng)友的評價(jià),會(huì )嘗試自殺。

  列舉一些校園暴力事件:

  2012年10月24日下午4時(shí)20分,高陵縣原后小學(xué)三年級學(xué)生巨某與五年級學(xué)生唐某放學(xué)回家途中,戲耍發(fā)生口角,打鬧中唐某用隨身攜帶的小水果刀劃破巨某的頸部,巨某因流血過(guò)多,經(jīng)醫院搶救無(wú)效死亡。

  2016年12月初北京某著(zhù)名小學(xué)一學(xué)生被同學(xué)把廁所垃圾筐扣在頭上,周?chē)瑢W(xué)哄然大笑導致孩子精神出現系列應激反應。不久前,陜西省藍田縣一個(gè)初中女孩因被嫁禍“在其他宿舍偷錢(qián)”,留下字條后離家出走;16歲的福州永泰縣東洋中學(xué)學(xué)生小黃遭同班同學(xué)圍毆至脾臟嚴重出血……

  今年的國慶假期,四會(huì )某小學(xué)的六年級女學(xué)生,因與其它學(xué)校的同學(xué)發(fā)生矛盾,在校外被其它學(xué)校的多名學(xué)生圍毆,甚至被脫光衣服拍了錄像,并發(fā)到網(wǎng)絡(luò )上傳播,對該女生的身體和精神上受到極大的傷害。

  二、小學(xué)生遇到校園欺凌怎么辦?

  1、當第一次遇到校園欺凌時(shí),害怕是沒(méi)用的,要積極的心理暗示,表現淡定,有驚無(wú)恐,”壞人“是遇強則弱的,所以氣勢上要壓倒對方。

  2、若被很多學(xué)生圍著(zhù),要明白逃為上策,這個(gè)時(shí)候就要斗智斗勇,盡量周旋拖延時(shí)間,逮到機會(huì )撒腿就跑;如果遇到對方先未動(dòng)手,而是”談判“,先嘗試談判,見(jiàn)機不妙撒腿就逃。

  3、要明白人身安全是首位的,面對圍困時(shí)要”做個(gè)小人,不要去激怒對方,防止暴力發(fā)生或升級。順從對方的話(huà)去說(shuō),從其言語(yǔ)中找出可插入話(huà)題,緩解氣氛,分散對方注意力,同時(shí)獲取信任,為自己爭取時(shí)間。必要時(shí),向路人、同學(xué)、老師呼救求助。

  4、當看到有同學(xué)被同學(xué)欺負時(shí),應盡快報告老師,如果是看到低年級的學(xué)生,高年級的`學(xué)生可以介入驅散,防止暴力持續或升級。

  5、上學(xué)和放學(xué)盡可能結伴而行。

  6、穿戴用品盡量低調,不要過(guò)于招搖。不主動(dòng)與同學(xué)發(fā)生沖突,一旦發(fā)生及時(shí)找老師解決。

  7、防止青少年去歌舞廳、游戲廳、卡拉OK廳、錄像廳、網(wǎng)吧等魚(yú)龍混雜的地方。

  關(guān)于遇上校園欺凌怎么辦的問(wèn)題,律師給出了專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn):保護好自身安全最重要。

  第一,不能“怕”字當頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時(shí)不害怕,要敢于抗爭。因為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡,他們所實(shí)行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時(shí)在心理上就被對方所壓倒,任其欺壓,那么這樣的第一次妥協(xié)其實(shí)就縱容、鼓勵了攔截者,就會(huì )帶來(lái)了更不良的后果。因而,有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對方暴力升級,導致眼前吃虧。

  第二、要及時(shí)報告。我們也要認識到勒索、敲詐經(jīng)常是同暴力緊密聯(lián)系的,我們提倡在“不怕”的前提下與之抗爭,但不意味著(zhù)逞一時(shí)之勇,反而造成不必要的傷害。因此,在遇到勒索、敲詐后要及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)報告。無(wú)論對方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍氣吞聲,或是不想宣揚,相反的會(huì )在無(wú)形中助長(cháng)了對方的氣焰,使得對方以為你軟弱可欺,往往會(huì )導致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生。告誡大家:千萬(wàn)不能因為一時(shí)害怕而選擇怯懦,不報警只能助長(cháng)‘下暴’者的囂張氣焰,他們不僅還會(huì )不停地來(lái)糾纏你,而且還會(huì )繼續危害其他同學(xué)。

  第三、要搞好人際關(guān)系,強化自我保護意識。這也是防范校園暴力的一條途徑。一個(gè)有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生,就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。

  第四、要慎重擇友。要對學(xué)生的交友進(jìn)行教育,鼓勵多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“損友”,對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓動(dòng)或煽動(dòng)其找人來(lái)報復,以免引起更大的爭端。

  我們少年兒童共同生活在一起,就應當互相幫助、互相諒解、互相包容,仇恨的種子長(cháng)不出和平的芽,暴力不能真正的解決問(wèn)題,讓我們一起大聲說(shuō)“遠離校園暴力”;厝ヒ院,同學(xué)們要進(jìn)一步向家長(cháng)、老師請教如果校園暴力侵害我的時(shí)候,我還能怎樣做?完善自我保護的手段,提高自我保護的能力。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫(huà)面的影視劇,不讀有暴力情節的書(shū)刊,不玩有暴力色彩的游戲,不做有暴力傾向的人,讓我們熄滅暴力的火焰,做個(gè)健康陽(yáng)光的學(xué)生。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  預防校園欺凌的講話(huà)稿 篇9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《掃黑除惡,預防校園欺凌》。校園,本該是一方凈土,是培養人的地方,是文明的殿堂,然而卻時(shí)?吹狡哿枋录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問(wèn)題,欺負弱小,甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對近期連續發(fā)生的.校園安全事件,為進(jìn)一步優(yōu)化我們的教育環(huán)境,打造平安和諧校園,配合社會(huì )深入開(kāi)展掃黑除惡的專(zhuān)項斗爭,我們的學(xué)校高度重視,也積極行動(dòng)了起來(lái)。在學(xué)校加強安全保衛的同時(shí),我們也應該配合學(xué)校做到以下幾點(diǎn):

  一、在和別人打交道時(shí),要做到“與人為善”。

  如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè ),就用你一顆友善的心去對待他人。首先,要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中,應該學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”:。矛盾發(fā)生后,應該學(xué)會(huì )包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。所以,我們應該學(xué)會(huì )友善待人,使自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè )。但是寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,當你發(fā)現別人或自己受到欺凌時(shí),應該及時(shí)尋求家長(cháng)、老師甚至110的幫助?傊,要做一個(gè)文明的學(xué)生,做事不能沖動(dòng),說(shuō)話(huà)不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪里;要嚴于律己,寬以待人!

  二、交友要謹慎。

  不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會(huì )上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友,多參加各種有意義的文體活動(dòng),遠離不良文化。

  三、提高自我保護意識。

  遇事要及時(shí)告訴家長(cháng)和老師,少去情況復雜的場(chǎng)所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢(qián)物;受到暴力侵害時(shí),采取靈活的應急措施,要及時(shí)報警。

  同學(xué)們,讓我們都做一個(gè)講文明、守紀律的寬容友善之人,幫助學(xué)!皰吆诔龕骸,反對校園欺凌,遠離暴力,讓安全伴我們健康成長(cháng),共建我們友善和諧的校園!

  預防校園欺凌的講話(huà)稿 篇10

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《預防校園欺凌,共創(chuàng )文明校園》。校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有:

  一、索要錢(qián)物,不給就威逼利誘;

  二、以大欺小,以眾欺寡;

  三、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體;四、同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。近年來(lái)我國也發(fā)生了許多起性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件。同學(xué)們是校園暴力的主要受害者,但同時(shí)也是防止校園暴力的主要力量。對同學(xué)們來(lái)說(shuō),讓“暴力”遠離校園,應該做好以下幾方面工作:

  一、培養健全的人格,做文明學(xué)生。遇事冷靜,做事不沖動(dòng),嚴于律己,寬以待人;退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜!

  二、正確處理人際關(guān)系,慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動(dòng),強身健體,快樂(lè )健康。

  三、學(xué)習生活常識,提高自我保護意識。遇煩心事要及時(shí)告知老師或者家長(cháng),不可輕信他人,不要單獨外出,不交不三不四的朋友。我們的學(xué)校有關(guān)心我們的.老師,為我們的安全保駕護航,有樂(lè )于奉獻愛(ài)心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送去溫暖。同學(xué)之間互愛(ài)互助,團結一致,在校園里快樂(lè )的成長(cháng)。我們要凈化校園環(huán)境,弘揚校園正氣,維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起預防校園欺凌,共創(chuàng )文明校園。

  從你我做起,從大家做起,從現在做起。我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  預防校園欺凌的講話(huà)稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的主題是:預防校園欺凌,共建和諧校園。  校園,本該是一方凈土,是培養人的地方,是文明的殿堂。我們明德實(shí)驗學(xué)校一直提倡同學(xué)們做高素質(zhì)的人,號召大家團結友愛(ài),大部分同學(xué)做得很好,能夠嚴于律己,寬以待人,同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好地解決,這是我們明德學(xué)子個(gè)人能力的表現,也是我們明德學(xué)子個(gè)人素養的表現,更是我校良好校風(fēng)的一種表現。

  然而,在我們明德這個(gè)和諧美麗的校園里,仍然存在著(zhù)一些不和諧的校園欺凌現象存在。例如有的人喜歡取笑那些遵守按校規,按要求剪了短發(fā)的同學(xué);有的人欺負成績(jì)比自己落后的同學(xué);有的人趁著(zhù)自己身材高大,欺負弱小的同學(xué);還有的人在同學(xué)之間或者在微信群、QQ群等網(wǎng)絡(luò )空間上造謠生事,尋釁滋事……這一系列欺凌現象給我們寧靜的校園蒙上了一層陰影,使原本和諧、純潔的同學(xué)關(guān)系變得扭曲。近日,廣東省教育廳等十三部門(mén)印發(fā)關(guān)于《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案的實(shí)施辦法》中,明確指出了具有下列情形之一的.也屬于校園欺凌事件:(一)給他人起侮辱性綽號的;(二)侮辱其人格;(三)損壞他人財物,盡管財物價(jià)值較低的;(四)在社交媒體上發(fā)表貶低或者侮辱他人人格言論的。同時(shí),這個(gè)實(shí)施辦法還給我們保護自己,處理欺凌同學(xué)的學(xué)生提供了法律武器。以后,凡是義務(wù)教育階段實(shí)施欺凌行為的同學(xué),都將會(huì )面臨轉送專(zhuān)門(mén)學(xué)校進(jìn)行教育的處理。非義務(wù)教育階段實(shí)施欺凌行為的同學(xué)則將會(huì )面臨開(kāi)除學(xué)籍的處理。同學(xué)們,面對校園欺凌事件,我們該怎么做呢?退縮是不會(huì )換來(lái)問(wèn)題的解決。要杜絕校園欺凌,我們應該行動(dòng)起來(lái),遠離暴力,共建和諧校園。一、在和別人打交道時(shí),要做到“與人為善”。物理學(xué)上說(shuō)“力的作用是相互的”。同樣,如果你想做一個(gè)愉快的人,讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè ),就得用你一顆友善的心去對待他人。首先,要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分理解他人、體諒他人。其次,學(xué)會(huì )包容。大千世界,正因為大家性格各異,才變得豐富多彩。我們要學(xué)會(huì )包容別人的個(gè)性,尊重別人的興趣愛(ài)好,不能斤斤計較。

  但是寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,當你發(fā)現別人或自己受到欺凌時(shí),要敢于尋求家長(cháng)、老師、學(xué)校甚至110的幫助,不能讓欺凌者得逞。二、交友要謹慎。不與行為不良的人聯(lián)系,不與社會(huì )上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友,多參加各種有意義的文體活動(dòng),自覺(jué)抵制和遠離庸俗低級的不良文化。三、提高自我保護意識。遇事要及時(shí)告訴家長(cháng)和老師,少去情況復雜的場(chǎng)所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的財物;出門(mén)特別注意自己的儀容儀表是否符合自己的學(xué)生身份。萬(wàn)一受到暴力侵害時(shí),采取靈活的應急措施,要及時(shí)尋求大人的幫助和報警。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)講文明、守紀律的寬容友善之人,杜絕校園欺凌,遠離暴力,共建我們友善和諧的校園!我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

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