升旗儀式講話(huà)稿（通用5篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？下面是小編精心整理的升旗儀式講話(huà)稿（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
升旗儀式講話(huà)稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天我演講的題目是《我驕傲，我是一名跑操評分員》。
是的，我是一名跑操評分員。曾經(jīng)，我深以這份工作為苦。每天提前到評分場(chǎng)地等候，無(wú)論驕陽(yáng)當頭還是寒風(fēng)呼嘯，都不能遲到；每天全程跟跑，無(wú)論胃痛腹痛還是感冒發(fā)燒，都不能請假曠操；每天都要多花幾分鐘核算分數遞交表格，不能延遲；另外還要承受無(wú)形的壓力，評分過(guò)低，怕被批評苛刻；評分過(guò)高，擔心被質(zhì)疑不負責。那個(gè)時(shí)候的我，在其他評分員的身上也看到了同樣的問(wèn)題，還有升旗儀仗隊的隊員們，他們的辛苦也只有他們自己知曉。升旗、護旗，工作一樣枯燥，卻因為工作神圣崇高，而不能有絲毫馬虎。要隔夜準備好出旗時(shí)用的白手套、校服甚至整理好旗桿上的兩根升降繩子，要事先訓練出旗邁出的每一腳步，更要時(shí)刻注意天氣變化，以便能在下雨之前降下國旗，護好國標。
曾經(jīng)的我們，在辛苦中迷茫，在迷茫中堅持，在堅持的歲月里學(xué)會(huì )思考。漸漸地，我找到了自己的位置，體會(huì )了自己的工作的價(jià)值。
我評的每一次分數，都反映著(zhù)一個(gè)集體的精神風(fēng)貌，甚至會(huì )有較多的班主任老師向我們咨詢(xún)該如何改進(jìn)自己班級的跑操情況。我自己也在跟跑的過(guò)程中培養了自己觀(guān)察的能力，在比較與評價(jià)的過(guò)程中形成了認真細致的行為習慣，更鍛煉了自己吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質(zhì)。如今的我，揮別了苦惱，很自豪！
也許同學(xué)們看著(zhù)國旗冉冉升起時(shí)，不會(huì )想到背后儀仗隊隊員的努力，也許同學(xué)們跑操時(shí)沒(méi)有留意到邊上有個(gè)評分員在跟跑，但如果你偶爾注意到了，請你給我一個(gè)微笑，讓我感受你的信任與支持，傳遞我們的信心與努力，因為，我們有一個(gè)共同的目標，那就是———讓我們的市中更美好，讓我們的青春更驕傲！
謝謝大家，我的講話(huà)結束了！
升旗儀式講話(huà)稿2
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！今天我講話(huà)的主題是《踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)》。
從“人倒了，不敢扶”、“地溝油，到處有”、“不想吃苦，光想吃肉”、“遠親不聯(lián)系，近鄰不認識”、“養老變啃老，服務(wù)變貪污”等等現象都反映了當今社會(huì )人心冷漠，社會(huì )浮躁，信任缺失，價(jià)值顛倒。
所以作為一實(shí)小的園丁和學(xué)子都應以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，在此提出如下倡議：
1、人人都能愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，將我們的一言一行統一到學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展上來(lái)。
2、人人都能明禮誠信，團結友善，以禮貌贏(yíng)得他人的好感，以信譽(yù)贏(yíng)得他人的信賴(lài)，以人品贏(yíng)得他人的尊重。
3、人人都能艱苦奮斗，唯實(shí)唯先。不應該貪圖享樂(lè )，依賴(lài)父母，遇難而退，而是要艱苦奮斗，發(fā)奮圖強，敢為人先。
4、人人都能孝順父母，尊老愛(ài)幼。
各位老師，各位同學(xué)，希望我們人人都能踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，人人都能實(shí)現心中的夢(mèng)想，人人都能幸福安康。人人都能為社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)代言，我的演講完畢，謝謝大家！
升旗儀式講話(huà)稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天講話(huà)的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不應該忘記老師在自己成長(cháng)的道路上所花費的心血，所謂飲水思源。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統�；突褪窌�(shū)，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清尊師的傳說(shuō)�！秴问洗呵铩分�，有這樣一句話(huà)“疾學(xué)在于尊師”，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師。在我們求學(xué)的道路上，老師永遠是付出與奉獻的代名詞。
他們把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，把整顆心都掏給學(xué)生們，默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。清晨里，老師們顧不上自己的孩子，卻很準時(shí)地到校輔導我們；暮色中，老師們依舊在批改備課，孜孜不倦；面對迷途的學(xué)生，老師毫不猶豫地獻出自己的關(guān)愛(ài)；面對退步的學(xué)子，老師輔導答疑，任勞任怨。師恩惠惠，潤物無(wú)聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標志。
作為現代中學(xué)生的我們，更應該讓尊師敬長(cháng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。在校園里，我們要努力用自己的行動(dòng)使尊師成為一種風(fēng)氣。但是目前仍有部分同學(xué)的表現與此極不合拍，有的同學(xué)遇見(jiàn)老師不能主動(dòng)問(wèn)好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上不遵守紀律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？
人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當我們意識到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補�？资ト藢W(xué)徒三千，每一個(gè)都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處宣講孔子的儒家學(xué)說(shuō)。也許我們今天無(wú)法有更多的豪言壯語(yǔ)去感恩，去回報，那就做好眼前的點(diǎn)滴吧！時(shí)刻注意自己的言行，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答。在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。當老師給你關(guān)愛(ài)和幫助的時(shí)候，請真誠的說(shuō)一句：“謝謝”。當自己懈怠的時(shí)候，用心想想老師關(guān)愛(ài)鼓勵的眼神；當自己彷徨時(shí)，認真聽(tīng)聽(tīng)老師殷切無(wú)私的教誨。用爭做一個(gè)優(yōu)秀的高尚的杰出的人來(lái)報答我們的恩師！
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)，來(lái)回饋恩師、回饋社會(huì )。
謝謝大家。
升旗儀式講話(huà)稿4
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。在這個(gè)新的學(xué)期，希望我和我的伙伴們都能有一個(gè)快樂(lè )的.心情和慢慢的收獲。雖說(shuō)是剛剛開(kāi)學(xué)，但是許多預備年級的同學(xué)也許和我一樣，已經(jīng)開(kāi)始憧憬六一兒童節了吧！在這里，對于今年的六一節活動(dòng)，我有幾個(gè)小小的期待，與大家分享：
首先，希望學(xué)校讓同學(xué)們以班級為單位，做一些團體活動(dòng)的小游戲，每個(gè)班級比拼，讓同學(xué)們能在游戲中培養友誼，學(xué)會(huì )合作，增強凝聚力。
其次，六一節活動(dòng)當天，可以由部分同學(xué)做小記者進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)和拍攝，后期可以編輯成視頻，供大家回味這些幸福的瞬間。六一節后，也可以讓同學(xué)把自己對六一節當天印象最深刻的一幕以繪畫(huà)的形式記錄下來(lái)，互相交流、分享。
最后，我也建議班級里進(jìn)行一次特殊的頒獎。讓那些平時(shí)默默無(wú)聞的同學(xué)，那些在某一方面還暫時(shí)落后的同學(xué)，那些在某一方面有特長(cháng)的同學(xué)都能得到一份特殊的榮譽(yù)。比如：最勤勞獎、最搞笑獎、禮貌達人獎等等。
當然，我更期待老師們能夠在六一節也做一天孩子，和我們一起游戲，一起歡笑！
這些就是我心中的六一節，如果你也有同樣的或不一樣的期待，也請你告訴老師或者大隊輔導員噢！
升旗儀式講話(huà)稿5
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
金秋九月，疊翠流金，在這美麗如畫(huà)的季節里，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來(lái)了180余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。你們的融入，將使我們界中這個(gè)大家庭更加強大，更加充滿(mǎn)生機和活力。在此，我代表學(xué)校和全體老師對新老師、新同學(xué)的到來(lái)表示由衷地的歡迎，歡迎你們在界中工作、學(xué)習、生活和追求夢(mèng)想。對在上學(xué)年度通過(guò)自己的辛苦努力而取得優(yōu)異成績(jì)的老師和同學(xué)們表示衷心地祝賀，你們的收獲最有價(jià)值，最有分量。
新的學(xué)年，新的征程，孕育著(zhù)新的希望和憧憬；新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，肩負著(zhù)新的責任和使命；新的學(xué)年，也是我校十二五發(fā)展規劃的開(kāi)啟之年，是樹(shù)立“品牌意識”，打造“學(xué)校新形象”的奠基之年。為此，我們將繼往開(kāi)來(lái)，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，傾心開(kāi)創(chuàng )適合教師發(fā)展的管理，致力打造適合學(xué)生成長(cháng)的教育；我們更將恪盡職守、嚴于自律、愛(ài)校如家，堅持科學(xué)管理，持續發(fā)展，力爭出名師、育英才、爭一流、創(chuàng )特色、辦名校。
同學(xué)們，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們在此隆重舉行新學(xué)年的第一次升國旗儀式，值此之際，我想送給大家四句話(huà)，以表達我在新學(xué)期給同學(xué)們的希望和要求：
第一句話(huà)是，一切從頭開(kāi)始。
智者不問(wèn)過(guò)去，不管你過(guò)去光榮也好，失敗也罷，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗；新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們最關(guān)心的是你現在和以后的表現如何，你能否聽(tīng)好第一堂課、能否做好第一次作業(yè)、能否考好第一次測試、能否給老師和同學(xué)留下美好的第一印象。告別昨天，從頭開(kāi)始，認真把握每一個(gè)今天。
第二句話(huà)是，成才先要成人。
俗話(huà)說(shuō)，先成人，后成才�！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì )嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無(wú)組織、無(wú)紀律、不道德、低級趣味等不良行為。徹底告別網(wǎng)吧、游戲廳等玩樂(lè )場(chǎng)所，按時(shí)到校、專(zhuān)心學(xué)習、養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養與人格品位，表現出我校學(xué)生特有的活潑開(kāi)朗、自信大方、文明禮貌、懂得感恩的形象特點(diǎn)。
第三句話(huà)是，實(shí)干加上巧干。
在學(xué)習上，我提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份練習開(kāi)始，獨立思考，遇到不懂的問(wèn)題要多問(wèn)，善問(wèn)，直到弄懂弄會(huì )。巧，就是要靈巧地學(xué)習，要根據學(xué)科的特點(diǎn)，尋找出適合自己的學(xué)習方法，以求得最佳的學(xué)習效益，達到事半功倍的效果。
第四句話(huà)是，愛(ài)拼方能成功。
同學(xué)們，梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣，只有堅持不懈、不畏艱難、勇于攀登方能收獲成功的喜悅。
新學(xué)期的戰鼓已經(jīng)擂響，未來(lái)美好的藍圖正等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習中去。
老師們、同學(xué)們，讓我們做好準備，揚帆起航，為實(shí)現界中美好的明天而努力吧！
【升旗儀式講話(huà)稿（通用5篇）】相關(guān)文章：
元旦升旗儀式講話(huà)稿（通用5篇）12-23
升旗儀式講話(huà)稿(15篇)01-02
校長(cháng)開(kāi)學(xué)升旗儀式講話(huà)稿12-23
校長(cháng)開(kāi)學(xué)升旗儀式講話(huà)稿-講話(huà)稿范文12-23
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話(huà)稿01-05
世界環(huán)境日升旗儀式講話(huà)稿5篇12-27