家長(cháng)會(huì )德育校長(cháng)講話(huà)稿（通用16篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？以下是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )德育校長(cháng)講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(cháng)會(huì )德育校長(cháng)講話(huà)稿 1
各位老師、學(xué)生們：
今天我講話(huà)的題目是《頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天》。
這幾天氣溫驟然下降，此時(shí)此刻，老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著(zhù)凜冽的冬風(fēng)和無(wú)情的嚴寒的磨礪。如果我們畏懼嚴寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍；如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競爭中裹步不前甚至茍且偷安；那么，請讓我們一起回味前天家長(cháng)會(huì )上在我校發(fā)生的那動(dòng)人的一幕吧。
2月5日，我校召開(kāi)了高一年級的學(xué)生家長(cháng)會(huì )議。這一天，氣溫降到了入冬以來(lái)的最低點(diǎn)，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風(fēng)怒號，而且凄雨侵寒。但所有這一切，并未能阻擋家長(cháng)們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著(zhù)雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風(fēng)，從全市各個(gè)方向匆匆而趕來(lái)。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼；冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養育的熱情。從廣播會(huì )議上聚精會(huì )神的聆聽(tīng)中，我們似乎觸摸到了家長(cháng)們的良苦積極，從會(huì )后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長(cháng)養育孩子的辛酸和困惑；從臨別前的千般叮嚀萬(wàn)般囑托的殷切期盼中，我們體會(huì )到了家長(cháng)老牛舐?tīng)侔愕膫ゴ笈c艱辛！
可以認為，這次家長(cháng)會(huì )議開(kāi)得很成功。這不僅表現為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長(cháng)到會(huì )率，更表現為所有到會(huì )家長(cháng)的負責精神和認真態(tài)度；不僅表現在通過(guò)會(huì )議最大可能地拉近了家校距離，形成了互相有無(wú)的默契，更表現為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識形成了教育的合力。家長(cháng)會(huì )議這一大型的帶有展示性的活動(dòng)的成功組織再一次告知我們：“凡事預則立，不預則廢�！狈矊W(xué)校開(kāi)展的.任何活動(dòng)，全體老師尤其是班主任老師應該首先積極響應，思考在先，準備在前，充分發(fā)動(dòng)，明確要求。有備才能無(wú)患。無(wú)準備的倉促上陣往往不著(zhù)要領(lǐng)，難奏實(shí)效。我想，家長(cháng)到會(huì )良不良的班級會(huì )有此反思，宿舍文化建設工作滯后的班級也應有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長(cháng)跑的冬季三項體育比賽已經(jīng)在即，班會(huì )課展示活動(dòng)正在繼續，中學(xué)生文藝會(huì )演的賽事即將拉開(kāi)帷幕，時(shí)光飛逝，期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響，所有這些，若沒(méi)有事前的精心準備，將只剩下事后的追悔和嘆息。
家長(cháng)會(huì )的成功召開(kāi)也在昭示我們：頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天！家長(cháng)們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對子女悉心栽培和高度關(guān)愛(ài)的具體體現，是主動(dòng)承擔、切實(shí)履行家庭教育責任的實(shí)際行動(dòng)；更是他們對學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應該自覺(jué)地把教書(shū)育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認識到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育，既代表著(zhù)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更代表著(zhù)學(xué)生本人和家長(cháng)的根本利益。就是在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想中實(shí)現著(zhù)自己的人生價(jià)值。這也要求我們的同學(xué)們，從家長(cháng)的苦心中汲取良心，從家長(cháng)的關(guān)心中萌生孝心，從家長(cháng)的艱辛中發(fā)掘決心，從家長(cháng)的耐心中滋長(cháng)信心，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。
各位老師、同學(xué)們，事在人為，人定勝天，態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長(cháng)如此誠懇的配合態(tài)度，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂(lè )學(xué)的態(tài)度，我想，任憑這個(gè)冬天再冷，也無(wú)法冷卻我們心頭進(jìn)取的熱情！
家長(cháng)會(huì )德育校長(cháng)講話(huà)稿 2
各位老師、學(xué)生們：
早上好！幾天不見(jiàn)同學(xué)們，校長(cháng)好想你們呀！今天，是xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期的最后一天。一學(xué)期來(lái)，家長(cháng)們積極努力工作，愛(ài)生如子，樂(lè )于從教，盡心盡責，傾注自己的愛(ài)，照亮孩子們的心，引領(lǐng)孩子們健康成長(cháng)。家長(cháng)們幸福著(zhù)同學(xué)們的幸福，快樂(lè )著(zhù)同學(xué)們的快樂(lè )。在此，我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，無(wú)私奉獻的全體家長(cháng)表示衷心的感謝；同時(shí)，我也代表全體教師向好好學(xué)習，天天向上的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀。 校園里歌聲、笑聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳。感謝全體師生，學(xué)校的每一天都因有你們而精彩，是你們讓學(xué)校充滿(mǎn)了生機與活力，同學(xué)們朝氣蓬勃的笑臉，成為每一位教師工作中不竭的動(dòng)力。感謝家長(cháng)們，你們的努力讓學(xué)校得到社會(huì )的認可，感謝每一位同學(xué)，是你們良好的行為習慣，使學(xué)校增添光彩。各種教學(xué)活動(dòng)的參加，你們收獲了知識；各種形式主題班隊會(huì )的開(kāi)展，你們收獲了良好的行為；各項競賽的開(kāi)展，你們收獲了自信和成功的喜悅；豐富多彩的活動(dòng)中，你們收獲了快樂(lè )和激情。同學(xué)們注意從點(diǎn)滴小事做起，講文明，有禮貌，守紀律，講團結，相友愛(ài)，勇于克服不良的行為習慣。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，本學(xué)期有 人次獲得縣級和街道的獎勵，希望此次表彰能進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項工作在新學(xué)期里再上新臺階，同學(xué)們良好的行為習慣再現新亮點(diǎn)。在此，我向獲獎的同學(xué)表示真誠的祝賀，同時(shí)，希望沒(méi)有受到表彰的同學(xué)向獲獎的同學(xué)看齊，揚長(cháng)避短，努力爭取下學(xué)期受到表彰。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始就正式放寒假，豬年春節就要到了。放寒假了，家長(cháng)們不跟同學(xué)們在一起，但家長(cháng)們心里總是牽掛著(zhù)每一位同學(xué)是否都過(guò)上平安、快樂(lè )、健康的寒假和春節。如何過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè )、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節呢？在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求：
一、我希望每一位同學(xué)好好利用假期自覺(jué)學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，認真完成家長(cháng)安排的作業(yè)，認真完成《寒假作業(yè)》。多參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。當父母的好幫手，做一些力所能及的家務(wù)事，自己能做的事要自己做。幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，積極鍛煉身體。
二、安全第一，人人講安全。自覺(jué)遵守紀律，增強安全和自己保護意識。年終歲末，交通繁忙，人多，車(chē)多。注意交通安全，不騎自行車(chē)，徒步走行人道；不亂動(dòng)機動(dòng)車(chē)。
三、不得隨意燃放煙花爆竹。學(xué)校規定從2月9至3月9日不允許任何一位學(xué)生燃放煙花爆竹。因為燃放煙花爆竹不僅影響村里居民的`工作和休息，也會(huì )發(fā)生意外傷害自己或他人的事故。幾年來(lái)，我們學(xué)校的學(xué)生還是遵守學(xué)校這一規定的。校長(cháng)和家長(cháng)們都感到很欣慰，大家一定要再努力。
四、不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲場(chǎng)所上網(wǎng)、玩電子游戲；不參加封建迷信活動(dòng)；不賭博、不吸煙、不喝酒、不染發(fā)。
剛才說(shuō)的這四條，我相信同學(xué)們一定會(huì )做到的。我期待明年正式開(kāi)學(xué)的那一天與你再相見(jiàn)。我的新年愿望就是，明年的正月十九看到全校的師生平安快樂(lè )的走進(jìn)校園，讓我們的校園再度充滿(mǎn)歌聲和笑聲。最后，祝愿全體師生新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，健康平安！
家長(cháng)會(huì )德育校長(cháng)講話(huà)稿 3
各位老師、學(xué)生們：
今天你們能在百忙中抽空前來(lái)參加這個(gè)會(huì )議，我感到很高興。您的按時(shí)到會(huì )是對你孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意！
接下來(lái)，我代表學(xué)校跟各位家長(cháng)朋友一起來(lái)探討幾個(gè)需要共同努力的問(wèn)題。
首先，談?wù)剬⒆拥慕逃�。學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。要關(guān)心孩子的學(xué)習，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì)，因為如果只是以學(xué)習成績(jì)來(lái)衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復習和預習，養成良好的寫(xiě)字習慣等，鼓勵孩子多看一些課外書(shū)。要嚴格控制孩子看電視、用電腦的時(shí)間。不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話(huà)和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)與老師溝通，做好孩子的心理輔導。
談?wù)劙踩珕?wèn)題。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們在上級主管部門(mén)的指導支持下，做了大量的工作，在硬件設施方面，安裝了攝像頭。軟件教育方面，我們每周有一天晨會(huì )是專(zhuān)門(mén)的`安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水、防傳染病、防火、防雷電、社會(huì )交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手。近期要特別強調學(xué)生不到水庫、小溪等水域游玩，更不能下去游泳，經(jīng)常了解孩子去向。今天，學(xué)校把《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》分發(fā)給你們，大家回去要好好看一下，同時(shí)再好好看一下上學(xué)期簽的《安全責任狀》，應該知道孩子什么能做，什么不能做。家長(cháng)要注意時(shí)刻關(guān)注自己孩子的去向，保證孩子的安全。
關(guān)于規范早上、下午到校的問(wèn)題，不得不著(zhù)重提出。家長(cháng)朋友們，學(xué)校早上7點(diǎn)20分，下午1點(diǎn)40分開(kāi)校門(mén)，學(xué)生方可陸續進(jìn)入校門(mén)。孩子在校外逗留，可能會(huì )有一些安全隱患。所以，請各位家長(cháng)務(wù)必配合，以保障孩子的安全。同時(shí)，早上發(fā)現部分孩子邊吃邊上學(xué)，這樣對孩子的健康不利，也對安全不利，還會(huì )對環(huán)境造成污染。希望家長(cháng)協(xié)助做好教育。
要引導孩子做一個(gè)有道德的人。不做有損于他人的事和物，尊老愛(ài)幼，愛(ài)護公物，講文明講禮貌。住在公共區（鞋廠(chǎng)、合租房）不喧嘩吵鬧，不影響鞋廠(chǎng)生產(chǎn)、工作、休息。教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛(ài)心”，讓孩子學(xué)會(huì )感恩，樂(lè )于助人。
如家長(cháng)更換手機號碼請及時(shí)通知班主任，以便更好地進(jìn)行家校聯(lián)系。
接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習和生活情況，會(huì )后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長(cháng)會(huì )的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng )造更大的成功！祝各位家長(cháng)朋友合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意！
家長(cháng)會(huì )德育校長(cháng)講話(huà)稿 4
各位老師、學(xué)生們：
大家好！
一個(gè)忙碌的學(xué)期就這樣過(guò)去了，這個(gè)夏天是收獲的季節�；仡欉@學(xué)期的學(xué)習和工作，我們每天都在奮斗，在思考，在收獲，在成長(cháng)！我提議：
首先，帶著(zhù)感激之情，讓我們以最真誠、最熱烈的掌聲，獻給我們辛勤、不知疲倦的老師們。我們敬愛(ài)的生我養我的父母，是用最善良的心把我們養大的。
接下來(lái)，為自己美好的理想，為自己這學(xué)期的奮斗和努力，給自己最熱烈的掌聲。
在這個(gè)充滿(mǎn)激情的學(xué)期里，雖然我們學(xué)校的辦學(xué)條件面臨著(zhù)艱巨的挑戰，但我們學(xué)校也有很多好消息，學(xué)生們在學(xué)區和縣級的各種比賽中取得了可喜的成績(jì)。例如，在全縣科學(xué)實(shí)驗操作競賽中獲得一等獎，獲得二等獎，和陳獲得三等獎，蘇倩在全縣八年級學(xué)生“科學(xué)就在我們身邊”知識競賽中獲得一等獎，和陳獲得二等獎。齊林縣中小學(xué)校藝術(shù)節
董傲嬋和丁琳獲團體唱功三等獎，獲剪紙大賽二等獎，王旭和獲繪畫(huà)大賽二等獎和三等獎，鄭思明、李躍亭和分別獲“閩中杯”初中生手工制作大賽二等獎和三等獎。尤其是在轟轟烈烈的四節活動(dòng)中涌現出一大批優(yōu)秀人才，校園生活豐富多彩。只要我們展現出最好的一面，在不久的將來(lái)，你們都會(huì )感到驕傲。這些學(xué)生的成就是通過(guò)他們的智慧和汗水獲得的。
今年最讓我們驕傲的是，今年中考成績(jì)優(yōu)異。今年，我校以石�？�、董、楊恩西、陳瑞泉六人的成績(jì)被蒼南中學(xué)錄取。高中縣班錄取33人，普通高中錄取53人，私立高中錄取24人。普通高中及以上錄取人數取得歷史性突破，在全縣農村初中排名第一�？梢钥隙ǖ氖�，王力中學(xué)正以蓬勃的姿態(tài)突飛猛進(jìn)，這只雄鷹已準備翱翔藍天。我們堅信，明年的中考會(huì )有更大的突破，因為我們的八年級學(xué)生充滿(mǎn)了信心，在老師的正確指導和引導下，他們正以巨大的勇氣前進(jìn)。今天，我希望在座的所有同學(xué)告訴下半年升七年的同學(xué)，或者明年和明年去王中讀書(shū)的弟弟妹妹們，王中很優(yōu)秀，他們將以最好的成績(jì)考上王力中學(xué)，更快的發(fā)展。
學(xué)生，無(wú)論是成功還是榮譽(yù)，失敗還是孤獨，都會(huì )屬于過(guò)去。既要以播種收獲為滿(mǎn)足，也要總結自己的疏忽大意。只要我們知道自己今天是誰(shuí)，尋找明天的.目標，并頑強地付諸行動(dòng)，我們一定會(huì )取得新的成功。
回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們驕傲，我們驕傲，因為我們一起努力，與時(shí)俱進(jìn)；因為我們奮斗拼搏，因為我們成長(cháng)發(fā)展。同學(xué)們，暑假快樂(lè )
人生從今天開(kāi)始。暑假不僅是過(guò)去一個(gè)學(xué)期的結束，也是一個(gè)新的開(kāi)始，所以讓我們把暑假作為一個(gè)新的起點(diǎn)。如何過(guò)一個(gè)有意義的假期？在這里，我想向學(xué)生們提出一些建議和要求：
一、合理安排時(shí)間，既要好好休息，又要好好學(xué)習，認真完成各科老師布置的暑假作業(yè)，開(kāi)學(xué)交班主任檢查后再報名。
第二，安全文明休假，文明禮貌，自覺(jué)做家務(wù)，多讀有用的書(shū)刊，參加健康有益的活動(dòng)，不從事違反“中學(xué)生日常行為規范”的活動(dòng)，不參與有不良習慣的社會(huì )交往。
第三，健康使用互聯(lián)網(wǎng)，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界。嚴禁進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧、酒吧等不適合青少年進(jìn)入的場(chǎng)所。
最后，祝老師們節日快樂(lè )，祝所有的學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、快樂(lè )、有意義的暑假，祝所有學(xué)生的父母身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )德育校長(cháng)講話(huà)稿 5
各位老師、學(xué)生們：
大家好!為了孩子的發(fā)展，今天我們在這里隆重集會(huì )，首先請允許我代表城關(guān)中學(xué)全體師生向能在百忙之中前來(lái)參加本次家校交流活動(dòng)的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎!向您對城關(guān)中學(xué)的發(fā)展給予的一貫支持表示衷心的感謝!
您把孩子交給城關(guān)中學(xué)，是您對我們的無(wú)比的信任。為學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們責無(wú)旁貸。近年來(lái)，學(xué)校堅持“重德厚學(xué)、臻于至善、言傳身教、啟智善導”的辦學(xué)理念，不斷加強學(xué)校配套建設，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境;不斷加強教學(xué)管理，提升學(xué)校人文內涵，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在發(fā)展中求穩定，在進(jìn)步中找不足�，F在學(xué)校擁有40個(gè)教學(xué)班，2063名學(xué)生，136名教職工。教學(xué)設施完備，功能齊全。有理、化、生儀器室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室、階梯教室、音體美教室、微機室、主控室、多媒體教室、電子備課室等功能室�，F有各類(lèi)圖書(shū)43940冊，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核連續多年位居全縣同類(lèi)校前列，先后榮獲“甘肅省教育系統先進(jìn)集體”和“甘肅省無(wú)吸煙學(xué)�！�、“平?jīng)鍪袊澜逃痉秾W(xué)�！�、“靈臺縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
孩子是國家未來(lái)的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì )，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的公式：現在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責，否則就會(huì )欠賬，欠帳越多就會(huì )還債。還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻。當我們在社會(huì )上無(wú)法維持生存時(shí)，就需要孩子的不斷接濟和幫助。有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂(lè )和輕松，不注重教育付出，結果只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)。
然而有知識有見(jiàn)地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過(guò)一代，為國家社會(huì )培養了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。我想，這應該也是我們在座的各位家長(cháng)考慮的最直接的問(wèn)題。 各位家長(cháng)朋友，召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的'教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生”，使每一個(gè)孩子健康成長(cháng)，快樂(lè )生活，將來(lái)都能成為家庭的驕傲，祖國的棟梁。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!
各位家長(cháng)，這次會(huì )議，是我們交流的大好機會(huì )，一會(huì )兒，班主任將進(jìn)行調查問(wèn)卷，不記名，希望你們如實(shí)填寫(xiě)，將實(shí)際情況反映給我們，我們一定認真聽(tīng)取家長(cháng)們提出的意見(jiàn)和建議，對照學(xué)校的實(shí)際情況，認真思考，深入研究，不斷提高和改進(jìn)我們教育教學(xué)工作的質(zhì)量，同時(shí)，也衷心希望各們家長(cháng)能夠始終關(guān)注和支持學(xué)校的建設和發(fā)展，讓學(xué)校在我們的共同努力下越辦越好，讓我們的子弟在這里健康的成長(cháng)，成才，讓學(xué)校成為我們共同的驕傲。
最后，祝會(huì )議圓滿(mǎn)成功!祝各位家長(cháng)身體健康、工作愉快!
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )德育校長(cháng)講話(huà)稿 6
各位老師、學(xué)生們：
今天，20xx年xx鎮中心學(xué)校少先隊輔導員培訓班就要開(kāi)始了，在此，我代表xx鎮中心學(xué)校向前來(lái)參加培訓的各位輔導員老師表示熱烈的歡迎！
近年來(lái)，我校少先隊組織充分發(fā)揮貼近少年兒童、廣泛聯(lián)系社會(huì )的優(yōu)勢，積極服務(wù)素質(zhì)教育，竭誠為少年兒童健康成長(cháng)服務(wù)，創(chuàng )造性的開(kāi)展了"留守兒童趣味運動(dòng)會(huì )"、"關(guān)愛(ài)留守兒童"、"暑期宣傳防溺水知識"、"關(guān)愛(ài)敬老院老人""助學(xué)貧困學(xué)生""關(guān)愛(ài)留守兒童，我當代理父母"等系列活動(dòng)，在社會(huì )上引起了很大反響。我鎮xx小學(xué)少先隊輔導員xx老師被評為"最美青工";華佗小學(xué)少先隊輔導員xx老師獲得了市級少先隊優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀獎，近年來(lái)，多位少先隊輔導員老師分別獲市級、區級優(yōu)秀少先隊輔導員稱(chēng)號，輔導多位學(xué)生參加區級青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)分獲一等獎、二等獎等，王xx同學(xué)在演講、歌唱比賽中分別獲特等獎；九（3）班學(xué)生xx在xx市現場(chǎng)繪畫(huà)中榮獲一等獎；
這些成績(jì)的取得與在座的各位輔導員老師的辛勤努力是分不開(kāi)的，在此，我代表中心校向你們表示衷心的感謝。
中心校對此次培訓工作非常重視，進(jìn)行了精心的組織，特邀請了xx小學(xué)的大隊輔導員陳瑞老師、中隊輔導員劉長(cháng)虹老師，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
為圓滿(mǎn)完成培訓任務(wù)，我向各位少先隊輔導員老師提三點(diǎn)要求：
一、要明確學(xué)習目的
充分認識本次培訓的重要意義這次培訓班時(shí)間雖短，但內容比較豐富，都是為了更好的幫助輔導員解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，而精心設計和安排的。所以大家一定要提高認識，端正態(tài)度，把這次培訓學(xué)習當作是武裝自己、提高自己的好機會(huì )，把學(xué)習到的新知識、新方法融入到工作中去，合理設計安排少先隊的各項活動(dòng)，掌握科學(xué)的.工作方法。切實(shí)推進(jìn)少先隊活動(dòng)課程的開(kāi)展，把xx鎮以"五四"雛鷹爭章奪旗為抓手的少先隊工作再次提上新水平，努力打造潁州區農村少先隊工作品牌而奮斗。學(xué)習培訓是過(guò)程，目的是使大家在思想上得到提高，理論上有所收獲，工作中有明顯改進(jìn)，達到學(xué)以致用。
二、要把理論和實(shí)踐相結合，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作
在全面開(kāi)展素質(zhì)教育的今天，我們需要有一支高而精的少先隊輔導員隊伍，高就是高素質(zhì)、高水平、高理論，精就是精銳、精干、精學(xué)。這就要求我們全鎮的輔導員老師不僅要樂(lè )于學(xué)習，更要善于把理論運用到實(shí)踐中去。學(xué)習要堅持與工作相結合，靈活掌握理論知識，并運用到實(shí)際工作當中去，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。集中學(xué)習的時(shí)間畢竟有限，這就需要在座的各位輔導員老師勤于思考，拓展工作思路，把這些書(shū)本上的知識轉化為適應本校實(shí)際的具體工作和活動(dòng)，要多角度、全方位的思考少先隊的工作，從而進(jìn)一步推動(dòng)少先隊工作的整體發(fā)展和創(chuàng )新。
三、要遵守紀律，圓滿(mǎn)完成培訓任務(wù)
這次培訓時(shí)間很短，但學(xué)習內容很重要，希望大家把握好這次機會(huì )，把心思放在培訓上，按時(shí)上課，認真聽(tīng)課，認真做好學(xué)習筆記。
學(xué)生們，這次培訓班能否圓滿(mǎn)結束，達到預期的效果，需要大家的共同努力。我相信，通過(guò)這次培訓，大家的業(yè)務(wù)知識、綜合素質(zhì)一定會(huì )有一個(gè)很大的提高！有你們辛勤的努力，我鎮的少先隊事業(yè)將會(huì )更加燦爛輝煌！
家長(cháng)會(huì )德育校長(cháng)講話(huà)稿 7
尊敬的各位老師：
大家晚上好!
我非常榮幸參加今天的競聘演講，非常誠摯地感謝組織上給我這次參與競職的機會(huì )，并期望能在這次競聘中實(shí)現自己的人生價(jià)值。下面，就本人情況向大家匯報如下：
一、自然情況
我叫××，男，漢族，19××年10月20日出生。19××年畢業(yè)于××民族師范學(xué)院，大學(xué)本科�！痢聊�7月參加工作，始終從事教育、教學(xué)實(shí)踐工作，20××年調入××小學(xué)工作，擔任校長(cháng)職務(wù)。
二、主要事跡和成績(jì)
在我任職××小學(xué)校長(cháng)期間：20××年，我們學(xué)校分別被教育部和××縣人民的政府授予學(xué)習型學(xué)校和先進(jìn)管理學(xué)校的光榮稱(chēng)號，20××年，學(xué)校黨支部被××縣委評為先進(jìn)基層黨組織;20××年，本人榮獲××自治區體育場(chǎng)地普查先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號，20××年，分別被教育部和××縣人民的政府評為科技成果三等獎和先進(jìn)教育工作者。
三、努力做好校長(cháng)工作
人們常說(shuō)“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)�！�。
尊敬的各位評委、全體教師，如果我能競聘成功，我將從以下幾個(gè)方面努力拼搏：
1、要有強烈的奉獻精神。
作為一名校長(cháng)，應熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育，有把自己的一切獻給社會(huì )主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學(xué)方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺(jué)性;有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗，自強不息，勇于創(chuàng )新，勇于探索，永遠向前;有了這顆心，就會(huì )有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學(xué)校工作中，克己奉公，無(wú)私奉獻。
2、具有與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新的精神。
創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力，這就要求我們校長(cháng)要有創(chuàng )新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進(jìn)管理方法和教法，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新潛力和教師的教育觀(guān)念。知識經(jīng)濟時(shí)代，這就要求我們校長(cháng)，在其位謀其政，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作，無(wú)私奉獻，不斷學(xué)習，以身作則，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責范圍內，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。
3、以人為本，科學(xué)、民主管理
一個(gè)壞的管理者是用權威傳遞思想，一個(gè)好的管理者應該用制度來(lái)傳遞思想，制度管理、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石，在制度管理中，我們要充分體現國家的教育法規、學(xué)校各種崗位的職責規范、最新教育思想與辦學(xué)理念。在人本管理中，
首先是充分自主。在遵守共同的規則的前提下，每個(gè)人都是自己的主人，尤其是教師是一個(gè)充滿(mǎn)了創(chuàng )造力與挑戰性的職業(yè)，對自主發(fā)展的要求就更高。要讓教師享有充分的專(zhuān)業(yè)自主權，在本課程的的教學(xué)上擁有更大的發(fā)言權。教師有特別，學(xué)校才會(huì )有特色。
其次是充分尊重。如果校長(cháng)要求教師善待學(xué)生和家長(cháng)，他就必須善待教師。作為校長(cháng)必須從心底深處去尊重每一位教職工，要以校長(cháng)的人性化管理?yè)Q來(lái)教師的特別化工作。要多些“平等”，少點(diǎn)“架子”;多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”;多些“合作”，少點(diǎn)“說(shuō)教”;多些“贊賞”，少點(diǎn)“指責”;多些“激勵”，少點(diǎn)“恐嚇”。
第三是充分民主。民主是更深一層的尊重。教師充分參與學(xué)校管理，不僅是以人為本的體現，也是遏制一言堂、防止貪腐的良策。更重要的'是，通過(guò)民主管理，全體員工能群策群力，真正視校為家，視己為主人。每位教師的最新創(chuàng )意能無(wú)阻礙地傳遞并分享，每位員工的建議能迅速地得到反饋并落實(shí)，這正是管理的最佳境界。
作為校長(cháng)自身，絕不能視民主為花瓶，應該從骨子里具有一種民主意識，要認識到，教師的民主權利不是你給的，而是天生就應該有的;同時(shí)，民主不能是紙上談兵，應該成為實(shí)實(shí)在在的機制，要成為“動(dòng)真格”的民主。
如果能得到大家認可，我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前，為教育事業(yè)奉獻終生，做一名熱心教育事業(yè)的老黃牛。
我的演講完畢，謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )德育校長(cháng)講話(huà)稿 8
各位老師、學(xué)生們：
大家好！
我來(lái)自一所農村小學(xué)， 20xx年我任學(xué)校的副校長(cháng)至今，經(jīng)歷了三位校長(cháng)，第一位是李校長(cháng)，他提出“讓學(xué)生盡情享受學(xué)習的快樂(lè )，讓教師盡情地享受職業(yè)的幸�！钡倪@個(gè)愿景，至今我還清楚地記得當時(shí)砰然心動(dòng)的感覺(jué)；第二位是趙校長(cháng)，他在前面加上了教育就是服務(wù)、管理就是服務(wù)，試圖給愿景的實(shí)現找到一條行動(dòng)路徑，第三位是現在的李校長(cháng)，當年學(xué)校分來(lái)了一批青年教師，加上上一年分來(lái)的，總數超過(guò)了30人，這些90后的年輕教師急需培訓，青年我們一致認為，沒(méi)有教師的成長(cháng)就沒(méi)有學(xué)生的成長(cháng)，于是啟動(dòng)了轟轟烈烈的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，把學(xué)生這條線(xiàn)具體到“讓農村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育”這個(gè)更加清晰的愿景上來(lái)。
從他們身上我領(lǐng)悟到：一是學(xué)校要有理想和愿景； 二是學(xué)校要繼承堅守和不斷澄清愿景；三是這個(gè)愿景里的主人一定是學(xué)生和老師，學(xué)校就應該成為師生向往的地方，師生的成長(cháng)是一切教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
這就要求作為校長(cháng)，不但要有悲天憫人的教育家的情懷、攻堅克難的教育勇氣，還要有作為一名校長(cháng)的`專(zhuān)業(yè)能力。
20xx年，教育部印發(fā)了《義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)專(zhuān)業(yè)標準》，從規劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長(cháng)、優(yōu)化內部管理、調適外部環(huán)境六個(gè)方面提出57條專(zhuān)業(yè)要求。用專(zhuān)業(yè)能力這支筆為校長(cháng)畫(huà)了一張像。作為校長(cháng)，所要做的是根據學(xué)校實(shí)際，用實(shí)踐這支筆對校長(cháng)形象進(jìn)行第二次創(chuàng )造。本著(zhù)滿(mǎn)足師生成長(cháng)的需要，做一個(gè)屬于這所學(xué)校的獨一無(wú)二的校長(cháng)。
首先要規劃學(xué)校發(fā)展。
走上校長(cháng)崗位，不論前任校長(cháng)是誰(shuí)，學(xué)校是個(gè)什么狀況，它一定有成功的經(jīng)驗，我要下發(fā)問(wèn)卷調查，廣泛和老師交流，組織教職工進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，讓我也讓老師們重新發(fā)現這些關(guān)鍵成功因素，然后，商量我們怎么樣才能從成功繼續走向成功，為此還有哪些方面需要改進(jìn)。這是尋找問(wèn)題，問(wèn)題很重要，它是機會(huì )，也是資源。從關(guān)鍵成功因素和問(wèn)題入手，我們能比較順暢地讓大家一起參與到對學(xué)校的進(jìn)一步規劃中來(lái)。
當然，行動(dòng)更重要，當愿景還不明晰的時(shí)候，我們就行動(dòng)，從行動(dòng)中逐步澄清學(xué)校愿景。只要我們堅持三點(diǎn)：物盡其用，事盡其責，人育其才。我相信，從行動(dòng)中研究，把研究付諸行動(dòng)，我們就一定有收獲。
物盡其用
教育均衡發(fā)展讓xx所有學(xué)校在物質(zhì)條件有了驚人的改變，學(xué)校不但要管好這些東西，更要用好。所以，校長(cháng)不但要有資源意識，還要有教育資源意識，讓資源流動(dòng)起來(lái)，為學(xué)生服務(wù)，便于學(xué)生使用，滿(mǎn)足學(xué)生的需要。同時(shí)，在農村，新教師離家比較遠，讓教師吃好住好，是頭等大事。保障學(xué)生熱水熱飯供應。
事盡其責
學(xué)校要把兩件事情做好，一是課程建設。國家課程尋找學(xué)科教學(xué)規律。語(yǔ)文和英語(yǔ)是語(yǔ)言藝術(shù)類(lèi)，以感性為主，需要大量閱讀浸潤。像語(yǔ)文教學(xué)，我們就可以結合教體局啟動(dòng)的語(yǔ)文主題學(xué)習、曾曦作文教學(xué)研究、國學(xué)經(jīng)典誦讀三個(gè)項目研究，加強讀誦寫(xiě)，與語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習規律正好吻合。數學(xué)則要加強與生活的聯(lián)系，開(kāi)展生活數學(xué)和數學(xué)閱讀。藝體則把2+1項目抓好。二是經(jīng)營(yíng)好四個(gè)關(guān)系：干群、同事、師生、同伴。
人育其才
說(shuō)到人育其才，不僅要給猴子一棵樹(shù)，給老虎一座山，更指人的成長(cháng)。首先是領(lǐng)導的成長(cháng)，從20xx年，我們加入了李xx校長(cháng)主導的新學(xué)校行動(dòng)研究，對于轉變管理，提高管理水平起到了很大的帶動(dòng)作用；同時(shí)是教師的成長(cháng)。我們加入了李xx教授主導的新教育研究，通過(guò)專(zhuān)業(yè)閱讀、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)共同體三大專(zhuān)業(yè)，和六大行動(dòng)，當時(shí)我們提出來(lái)講話(huà)不用稿。所以今天我也不能用。我們感覺(jué)到我們的學(xué)校正在從一個(gè)權利控制下的學(xué)校走向學(xué)術(shù)研究的學(xué)校。我把這些經(jīng)歷記錄下來(lái)，這是20xx年記錄的一本，我取名叫重新發(fā)現自己，我感覺(jué)到，我們走得越遠，就離自己越近。后來(lái)游戲課程應運而生，課間師生一起做游戲是我校的一大特點(diǎn)。不為質(zhì)量也贏(yíng)得了質(zhì)量，中國報登載了李xx校長(cháng)在新學(xué)校論壇上的演講稿。
但是，做完了我們才發(fā)現，其實(shí)，如果從學(xué)生入手，根據學(xué)生的需要先開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)，來(lái)帶動(dòng)教師閱讀童書(shū)而不是專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍，從實(shí)踐中積累方法，倒逼領(lǐng)導轉換管理思路，調整制度和治理結構，可能更好。結果，去年在一個(gè)新教師身上做了一個(gè)實(shí)驗，效果不錯。
以上這些都離不開(kāi)學(xué)校的安全保障、校長(cháng)的依法辦學(xué)和廉潔自律。這是底線(xiàn)。在學(xué)校安全方面，在做扎實(shí)細致的工作。
總之沒(méi)有抽象的學(xué)生，也沒(méi)有抽象的校長(cháng)，每個(gè)學(xué)校都有每個(gè)學(xué)校的不同，作為校長(cháng)，學(xué)校治理都要經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng )造，一次是用頭腦規劃，這是領(lǐng)導； 一次是在行動(dòng)中，以物質(zhì)為基礎，情感為依靠，精神為支柱，建設一個(gè)幸福的學(xué)校，這是管理。所以說(shuō)校長(cháng)是履行學(xué)校領(lǐng)導與管理工作職責的專(zhuān)業(yè)人員。
這個(gè)專(zhuān)業(yè)人員最要緊的是實(shí)事求是，只有這樣才能既不盲目重復別人也不任性重復自己。
家長(cháng)會(huì )德育校長(cháng)講話(huà)稿 9
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在春光明光明媚的今天，我們召開(kāi)xxx學(xué)校中考倒計時(shí)100天誓師大會(huì )，在此，我謹代表學(xué)校對拼搏在中考一線(xiàn)的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學(xué)表示真誠的祝愿和殷切的期望，借此機會(huì )送給同學(xué)們幾句話(huà)以共勉，那就是：只要啟程，就會(huì )達到理想的目的地，只要拼搏，就會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。
同學(xué)們，你們三年的`汗水，千日的付出，終將結成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚。面對中考，相信你們已然躊躇滿(mǎn)志，信心百倍。你們身上承載著(zhù)父母、親朋好友的殷切期待，承載著(zhù)全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持，有最優(yōu)秀教師的兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻;有活潑聰慧的你們的勤奮學(xué)習、執著(zhù)進(jìn)取。在這沖刺XX中考倒計時(shí)100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我，作為你們的校長(cháng)，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智;少一些浮躁，多一些行動(dòng)，以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是：一年好過(guò)一年，一屆勝過(guò)一屆，用你們的精彩表現傳遞xxx學(xué)校的不息薪火，用你們的中考成績(jì)續寫(xiě)xxx學(xué)校新的輝煌!大家好好加油！
家長(cháng)會(huì )德育校長(cháng)講話(huà)稿 10
各位領(lǐng)導、老師、全體教官、同學(xué)們：
大家上午好！
一周的軍訓生活馬上就要結束了，剛才，你們用整齊劃一的隊列、鏗鏘有力的步伐和嘹亮震天的口號，全面展示了當代中職生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，用自己的實(shí)際行動(dòng)向學(xué)校、親人交上了一份滿(mǎn)意的答卷。這份答卷，是全體新生刻苦訓練的結果，是全體教官精心指導的結果，是學(xué)校領(lǐng)導、老師親切關(guān)心的結果。在此，我代表學(xué)校行政向關(guān)心支持軍訓工作的縣人武部領(lǐng)導、教官以及學(xué)校全體工作人員表示誠摯的感謝！向圓滿(mǎn)完成軍訓任務(wù)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
古語(yǔ)有云：天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。這句話(huà)的意思是說(shuō)，一個(gè)人要變得成熟和走向成功，就必須經(jīng)受磨練，才能有所作為。軍訓期間，同學(xué)們能自覺(jué)踐行軍訓誓言，堅忍不拔、勇于拼搏，經(jīng)受住了嚴格、艱苦的訓練，同學(xué)們的組織紀律觀(guān)念、集體觀(guān)念、吃苦耐勞精神以及舉止修養方面都有了明顯的變化。今天，我站在這個(gè)演練場(chǎng)上心情格外激動(dòng)，是因為你們有了整齊劃一的步伐、一絲不茍的.隊列動(dòng)作和站如勁松般的軍人姿態(tài)。我相信，今天的軍訓成果一定能夠轉化成為同學(xué)們努力學(xué)習、拼搏進(jìn)取、爭創(chuàng )事業(yè)的前進(jìn)號角，也一定能夠轉化成為樂(lè )于相助、團結協(xié)作、立人立德的職業(yè)精神。
軍訓期間，全體教官以高度的責任感和嚴謹的工作作風(fēng)、在訓練中科學(xué)施教、嚴格要求、文明帶兵、以身作則，向廣大師生展示了新世紀軍隊官兵優(yōu)良的精神風(fēng)貌，教官們積極的姿態(tài)、昂揚的斗志、勇敢頑強的品格、艱苦奮斗的作風(fēng)、服從命令聽(tīng)指揮的紀律觀(guān)念，必將成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣，讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體教官致以崇高的敬意！
同學(xué)們，在充滿(mǎn)希望與挑戰的知識經(jīng)濟時(shí)代，只有具備德、智、體、美全方面發(fā)展的高素質(zhì)人才，才能在百舸爭流的時(shí)代大潮中乘風(fēng)破浪，穩立潮頭。軍訓雖然結束了，但你們在職業(yè)學(xué)校的生活才剛剛開(kāi)始，因此，展望未來(lái)，任重道遠。在今后的學(xué)習生活中，希望同學(xué)們保持軍訓中的良好習慣，盡快適應學(xué)�！鞍胲娛禄�、封閉式”管理，努力做到：一、保持軍訓期間培養的良好習慣，以軍人和中職生的雙重標準嚴格要求自己。二、要掌握科學(xué)的學(xué)習方法，全身心投入到學(xué)習中去，為今后的人生打下堅實(shí)的基礎。三、為把自己培養成為品德優(yōu)良，技能過(guò)硬，身體健康，成績(jì)合格，富有創(chuàng )新意識和實(shí)踐技能的中職生而努力！
最后，衷心祝愿教官們身體健康、工作順利！
祝愿同學(xué)們在今后的生活中身心健康、學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )德育校長(cháng)講話(huà)稿 11
尊敬的各位評委、各位同仁：
大家好!
感謝局黨委以及在座的同志們給了我這次學(xué)習、交流、展現、提高的機會(huì )，我競聘的職務(wù)x中心小學(xué)校長(cháng)。
我叫x，今年x歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。我于1983年7月參加教育工作，先后歷任x小學(xué)教師、中心校教研員、x小學(xué)校長(cháng)及x中心小學(xué)副校長(cháng)、校長(cháng)兼黨支部書(shū)記。后經(jīng)組織安排，我于20xx年7月，由x中心小學(xué)交流到x中心小學(xué)任校長(cháng)兼黨支部書(shū)記。
從教24年來(lái)，在組織和領(lǐng)導的熱情關(guān)懷下，在同志們的大力支持下，自己殫精竭慮，無(wú)怨無(wú)悔，力求奉獻，從一個(gè)普普通通的教員，到引導一方、服務(wù)一方的中心小學(xué)校長(cháng)，自己除了感激還是感激，除了感謝還是感謝。24年中，我有14年是在學(xué)校領(lǐng)導的崗位上度過(guò)的。特別是任職x中心小學(xué)校長(cháng)以來(lái)，自己努力克服人地生疏、道路遙遠、交通不便等困難，把滿(mǎn)腔熱情投身于x鄉的小學(xué)教育事業(yè)當中，把x看成了自己的第二故鄉，在較短時(shí)間內打開(kāi)了工作局面，獲得了當地鄉黨委、政府的大力支持和社會(huì )各界的一致好評，實(shí)現x鄉小學(xué)教育的“三個(gè)轉變”：一是徹底消滅了危房，辦學(xué)條件全面達標;二是教師整體素質(zhì)全面提升，有關(guān)教師在全縣第三屆“新三功”競賽中獲C組第一名，在全縣首屆教學(xué)案例反思競賽中獲C組第一名;三是教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高，兩年來(lái)，在歷次期末考試中，全鄉各年級各學(xué)科成績(jì)較上一個(gè)學(xué)期均有大幅度提高，尤其是在近兩年抽考中，語(yǔ)數英三科成績(jì)已經(jīng)躋身全縣中游，徹底走出了成績(jì)墊底的困境。多年來(lái)，自己多次被評為、和，在小學(xué)教育崗位上付出了辛勤的汗水。
這次競聘x中心小學(xué)校長(cháng)，我認為自己存在五大優(yōu)勢：
一是14年學(xué)校領(lǐng)導崗位，以及兩年x中心小學(xué)校長(cháng)的工作經(jīng)歷，使我積累了寶貴的工作經(jīng)驗，這是我勝任的.有利因素。
二是我同當地鄉黨委、政府和社會(huì )各界建立了良好、融洽、誠信的合作關(guān)系，當地教師也熟悉并適應了我的工作風(fēng)格，這是我勝任的良好基礎。
三是工作中我有幸結識了好多市、縣教育界的知名人士和業(yè)務(wù)骨干，他們將對x鄉的小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展起到潛移默化的影響;同時(shí)，自己年富力強，正處于干事業(yè)的人生階段，這是我勝任的原始動(dòng)力。
四是x擁有一支素質(zhì)正在不斷提高的優(yōu)秀小學(xué)教師隊伍，x的小學(xué)教育正處于轉型、提高、發(fā)展階段，從工作的連續性來(lái)考慮，我占有先天條件，這是我勝任的一點(diǎn)特殊。
五是在座領(lǐng)導和同志的支持，這是我勝任的根本保證。如果競聘成功了，我的工作目標可以概括為：突出一個(gè)中心，做到兩個(gè)堅持，推動(dòng)三個(gè)提高，加強四個(gè)建設。
突出一個(gè)中心：即一切以教育教學(xué)為中心，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力培養適應時(shí)代發(fā)展需求的合格人才。
做到兩個(gè)堅持：一是堅持以人為本，體現人文關(guān)懷與制度約束并重，激發(fā)領(lǐng)導和教師工作原動(dòng)力。二是堅持以校為本，把學(xué)校建設成學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園，教師工作的家園。
推動(dòng)三個(gè)提高：一是以培養地方名師為目標，全面提高教師素質(zhì)。二是以“邁出南片、走向x”為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。三是以強化管理為手段，全面提高學(xué)校知名度。
加強四個(gè)建設：一是以創(chuàng )新為前提，加強制度建設。二是以團結、和諧、進(jìn)取為動(dòng)力，加強團隊建設。三是以新課改為契機，加強學(xué)科建設。四是以促進(jìn)長(cháng)遠良性發(fā)展為方向，加強機制建設。
一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校。機遇和責任面前，我一定不辜負局黨委和全體教師及家長(cháng)的期望，自加壓力，再接再厲，真正把x小學(xué)辦成領(lǐng)導信任的學(xué)校，家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校，以及具有先進(jìn)辦學(xué)理念和鮮明辦學(xué)特色的學(xué)校。如果大家相信我，請給我機會(huì )。謝謝！
家長(cháng)會(huì )德育校長(cháng)講話(huà)稿 12
各位同學(xué)：
今天我想和大家談四個(gè)問(wèn)題，叫做每天四問(wèn)。
第一問(wèn)，自己有沒(méi)有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問(wèn)？因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢(qián)去尋求幸福，實(shí)現崇高的理想。否則，一切都將是空的。健康的身體，離不開(kāi)自覺(jué)持久的鍛煉，離不開(kāi)科學(xué)合理的生活和作息。希望你們從小樹(shù)立健康第一的觀(guān)點(diǎn)，筑起科學(xué)的健康堡壘。
第二問(wèn)，自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？有進(jìn)步了多少？為什么要這樣問(wèn)？因為學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉。我們是學(xué)生，求職是我們的主要任務(wù)，有了學(xué)問(wèn)，將來(lái)才能更好的造福于社會(huì )。要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步，就要專(zhuān)心致志，就要有堅韌不拔的意志力。要認準目標，鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)。這樣，我們就能夠達到勝利的彼岸。
第三問(wèn)，自己擔任的工作有沒(méi)有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問(wèn)？因為工作的好壞對我們今天和未來(lái)都有很大的影響。在學(xué)校和班集體中，你們多多少少都承擔著(zhù)一些工作，如值日、值勤、班級和學(xué)校的管理等等。這些工作雖然都是一些小事，卻能培養我們的責任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來(lái)步入社會(huì )做大事的.基礎。認真負責的做好自己手上的每一件事情，這也是一種學(xué)習，一種和聽(tīng)課、讀書(shū)、作業(yè)同樣重要的學(xué)習。
第四問(wèn)，自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問(wèn)？因為到的是做人的根本。根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。社會(huì )的穩定和國家的發(fā)展，需要每個(gè)人既要講究公德，也要講究私德，要建筑人格長(cháng)城。我們到學(xué)校里來(lái)，除了要學(xué)習文化知識，更要緊的是要學(xué)習做人，學(xué)習做真人。
以上我談的就是每天四問(wèn)。如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣的激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(cháng)足的進(jìn)步。
家長(cháng)會(huì )德育校長(cháng)講話(huà)稿 13
各位老師、學(xué)生們：
早上好!
在豐收的金秋九月，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始，開(kāi)學(xué)一周以來(lái)在全體師生的共同努力之下，學(xué)校各項工作進(jìn)展順利，在這里我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì )對全體教職員工的辛勤勞動(dòng)，和全體同學(xué)的'積極配合，表示衷心的感謝!祝全體老師工作順利，身體健康。祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，幸福成長(cháng)。
教育部根據中央部署，已就加強作業(yè)管理工作提出明確要求，各地各校堅決把過(guò)重作業(yè)負擔壓減下來(lái)。
作為XX初中的老師，首先要以無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，以高尚的人格魅力感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以淵博的學(xué)識引導學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生。其二：要愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，團結同行，做好自己的本職工作;其三：要積極進(jìn)取，不斷探索新的教育理念，爭當教學(xué)能手。
從自己做起，從點(diǎn)滴做起并不是難事：彎腰撿起地上的紙屑，聽(tīng)到上課鈴立即要安靜下來(lái);把零亂的學(xué)習用品歸放整齊，事情雖小，卻能折射出一個(gè)人的行為習慣，甚至道德品質(zhì)。在這里，我向大家發(fā)出倡儀：希望全體XX初中人關(guān)注自己的一言一行，在道德形象、禮儀形象、社會(huì )形象等方面都有卓越的表現，作到思想上自強，工作、學(xué)習上自勵，生活上自立，行為習慣上自律，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，回顧昨天，成績(jì)喜人，展望未來(lái)，前景燦爛!
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )德育校長(cháng)講話(huà)稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
首先，我要感謝學(xué)校十年來(lái)對我的培養，各位領(lǐng)導和同事給我的幫助，給我的舞臺，尤其感謝各位對我的信任與厚愛(ài)。職業(yè)中專(zhuān)的十年，是我工作以來(lái)感受最深的十年。在這十年里，我得到了各位領(lǐng)導、各位同仁的關(guān)心與厚愛(ài)�？梢哉f(shuō)決定參加這次競聘前，我曾度德量力，思慮再三，其實(shí)作為教書(shū)的我所追求的是做一位受人尊敬的教師。今天，我之所以參加這次競聘，一方面表明我對推行領(lǐng)導崗位競聘上崗機制的擁護，另一方面也想借此機會(huì )感謝各位一直以來(lái)對我的支持關(guān)心與幫助。
從2001年進(jìn)入職業(yè)中專(zhuān)的第一天起到現在，無(wú)不浸透著(zhù)領(lǐng)導們，老師們對我的深切關(guān)懷和真心幫助。忘不了各位領(lǐng)導對我啟發(fā)與引導，忘不了老師們對我的鼓勵與支持，使我逐漸成長(cháng)為一名比較優(yōu)秀的教師；當然更忘不了2003年到教務(wù)處工作以來(lái)，得到各位領(lǐng)導和各位同事尤其是教務(wù)處其他同志的大力支持與幫助�？傊谧拿恳晃粚ξ业狞c(diǎn)滴幫助，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝你們！是你們對我的'信任、支持、幫助和鼓勵才使得我在主持教務(wù)處工作期間較好地保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開(kāi)，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技能競賽還是高考升學(xué)都達到了歷史最好成績(jì)。
這可說(shuō)是我參加此次競聘的第一個(gè)自信，我的第二個(gè)自信是：為人正直、工作認真。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，與人為善，不搞小動(dòng)作。我信奉：“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福�！�
在工作中，能吃苦耐勞，認真負責。要求別人做到的事情，自己首先做到。從不攬功諉過(guò)，假公濟私，與人爭名利。領(lǐng)導布置的工作總是盡力去做，從不無(wú)故推諉。
我的第三個(gè)自信是：我具有虛心好學(xué)、積極上進(jìn)的精神。
在職業(yè)中專(zhuān)的十年里，我的每一年都是踏踏實(shí)實(shí)地工作，孜孜以求地教學(xué)，從一名名不見(jiàn)經(jīng)傳的教師到成為全縣的教學(xué)標兵，從一位普通教師成長(cháng)為教務(wù)主任、校長(cháng)助理，所有這些都是我虛心好學(xué)、追求上進(jìn)的見(jiàn)證。當然更是大家支持與鼓勵的結果。
職業(yè)中專(zhuān)的十年，雖然說(shuō)不上為學(xué)校做出了多大的成績(jì)，但我有一顆公而忘私的心靈， 有一種顧全大局的意識，從我放棄調一中，放棄調九江外國語(yǔ)學(xué)校、放棄調教育局、放棄在私立學(xué)校的兼職的幾次艱難選擇中，足可以得到明證。盡管我的這些放棄甚至還招致了一些老師的猜疑。但是事實(shí)上，時(shí)至今日我仍然還沒(méi)有在行政崗位上混出什么名堂。我依然只是一位優(yōu)秀的教師、一位大家認為極為嚴格的教學(xué)工作管理者。從教師代表把我的兼職事情單獨列為一個(gè)提案送交教代會(huì )，我深深知道，我們這些尊敬的教師一直都在關(guān)注著(zhù)我，在此借此機會(huì )再一次說(shuō)一聲謝謝。有你們的關(guān)注，我的工作會(huì )更有動(dòng)力。
誠然，人無(wú)完人，在肯定有利條件的同時(shí)，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導、與同事交心、交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏創(chuàng )造性，謹慎有余，潑辣不夠。
我的性格急躁，遇事總追求完美，對待工作近乎苛刻，也因此在工作過(guò)程中讓一些同事覺(jué)得我過(guò)于嚴厲，在此我想借此機會(huì )向在座的各位老師表示我深深的歉意。
如果大家繼續信任我，我將盡力做到：
一是以身作則、當好教學(xué)的排頭兵。
二是立足本職、當好校長(cháng)的助手。
三是腳踏實(shí)地，當好教師的幫手。
"律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人"。
家長(cháng)會(huì )德育校長(cháng)講話(huà)稿 15
家長(cháng)朋友們、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里隆重集會(huì )，舉行20xx年畢業(yè)典禮。在此，我代表書(shū)院中小學(xué)全體教職工，向在百忙之中與會(huì )的家長(cháng)朋友表示熱烈的歡迎，向辛勤耕耘在畢業(yè)班的教師表示親切的問(wèn)候，向書(shū)院小學(xué)的畢業(yè)生們給予最美好的祝福！
南陽(yáng)書(shū)院中學(xué)創(chuàng )辦于20xx年6月，是經(jīng)市教育局批準的全日制、寄宿制初級中學(xué)，擁有南陽(yáng)書(shū)院中學(xué)、博雅書(shū)院、書(shū)院小學(xué)和唐河英才書(shū)院四個(gè)校區，共150多個(gè)教學(xué)班，8700余名在校生，教職工600余人，堪稱(chēng)南陽(yáng)教育規模最大，教育教學(xué)成績(jì)優(yōu)異，家長(cháng)信任的優(yōu)秀民辦學(xué)校之一。
學(xué)校堅持以質(zhì)量求生存，以創(chuàng )新謀發(fā)展，以安全為保障，以素質(zhì)創(chuàng )名牌的內涵發(fā)展之路，櫛風(fēng)沐雨，艱苦創(chuàng )業(yè)，科學(xué)管理，規范辦學(xué)。如今已是滿(mǎn)園桃李滿(mǎn)園春。共為高一級學(xué)校輸送了七八千名優(yōu)秀畢業(yè)生�！耙环指乓环质斋@”，書(shū)院人的奮力拼搏贏(yíng)得了上級主管部門(mén)的好評、社會(huì )各界的信任。先后獲省級“民辦教育先進(jìn)單位”、“十大課改名�！�，市級“文明單位”、“民辦教育先進(jìn)單位”。20xx年以來(lái)連年被市教育局評為“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、被區教體局評為“中招質(zhì)量評估先進(jìn)單位”。
南陽(yáng)市書(shū)院小學(xué)創(chuàng )辦于20xx年秋期，七年來(lái)，辦學(xué)規模逐年擴大，特別是近幾年以來(lái)，學(xué)校走精細化管理路線(xiàn)，今年秋期，學(xué)校成功舉辦了課堂教學(xué)改革研討會(huì )，課堂教學(xué)改革穩步推進(jìn)，符合書(shū)院小學(xué)特點(diǎn)的“一導四環(huán)”課堂教學(xué)模式日臻完善，每次大型考試均參加宛城區統考統評，教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高，英語(yǔ)教學(xué)改革初見(jiàn)成效，《經(jīng)典誦讀》校本教材已深入人心，藝星培訓中心順時(shí)成立，眾多學(xué)子的才藝突飛猛進(jìn)，僅上學(xué)年，就有63名同學(xué)榮獲藝術(shù)考級證書(shū)，258名同學(xué)在各級各類(lèi)比賽中獲獎。58名同學(xué)在各級報刊發(fā)表文章，這些都說(shuō)明，書(shū)院小學(xué)已經(jīng)成為一所辦學(xué)特色鮮明、文化底蘊深厚、家長(cháng)高度信任、生機活力盎然的學(xué)校。是我市莘莘學(xué)子無(wú)比向往的知識殿堂。
家長(cháng)朋友，書(shū)院學(xué)校能發(fā)展到如此規模，離不開(kāi)諸位的信任和支持，千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我們的謝意，我們只有用更加嚴謹的態(tài)度，更加努力的作風(fēng)教育好每一位書(shū)院學(xué)子，作為對大家最好的回報。
老師們、同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所有著(zhù)優(yōu)秀傳統的學(xué)校，希望大家從自己的.一言一行做起，做一名優(yōu)秀的、合格的書(shū)院教師；同學(xué)們從書(shū)院畢業(yè)后，無(wú)論走到哪里，都不要忘記老師們的諄諄教誨，從身邊的日常小事做起，做一名文明守紀、陽(yáng)光向上的書(shū)院畢業(yè)生。
讓我們播種希望，灑下真情，奉獻智慧，憑著(zhù)我們的赤誠、我們的努力，我相信書(shū)院的明天一定會(huì )更美好！
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )德育校長(cháng)講話(huà)稿 16
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
今天要跟大家分享的題目是：假如我當副校長(cháng)。當然，我并不是一名副校長(cháng)，我是校內xx系的行政干事，雖然有過(guò)多年班主任經(jīng)驗，也為班級帶來(lái)了一些榮譽(yù)，然而副校長(cháng)的名銜卻仿佛跟我沒(méi)有什么關(guān)系。不過(guò)，當我積極一想，我就想起了那句老話(huà)：“不想當將軍的士兵，不是一名好士兵”，而沒(méi)有遠大目標的老師，也許也不是一名好老師。于是，我開(kāi)始思考這些年我的工作與努力，思考學(xué)校的發(fā)展方向，也思考了孩子們的成長(cháng)以及同事們的未來(lái)…..
假如我是一名副校長(cháng)，我能夠予以學(xué)校的不僅是現在，還有未來(lái)。作為一名現任的行政干事，多年來(lái)我始終為學(xué)校日常教學(xué)捍衛后勤供給的工作，而其中我深刻地領(lǐng)略到了教學(xué)事業(yè)的日新月異：從過(guò)去單純的教學(xué)到如今信息技術(shù)的滲透，教育事業(yè)的步伐正在大幅向前。而假如我成為了副校長(cháng)，我會(huì )嘗試著(zhù)在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代里給孩子們帶來(lái)先進(jìn)的.教育，給老師們帶來(lái)最新的知識：信息技術(shù)工具的滲透以及教師專(zhuān)業(yè)化的培養是幫助我們教育事業(yè)進(jìn)入數字化時(shí)代的第一步，當我們將信息技術(shù)工具滲透到課堂中，才能確保課堂更加高效，讓孩子們能夠在有效的成長(cháng)時(shí)間里見(jiàn)證更多的不可能，奔向更遠的未來(lái)。
假如我是一名副校長(cháng)，我會(huì )拓展學(xué)校與學(xué)校之間的界限。曾經(jīng)作為多年班主任的我深刻認識到，進(jìn)步并不是閉門(mén)造車(chē)，而是交流共享。這么多年來(lái)，我有幸曾獲得市級課堂教學(xué)大賽二等獎，市級兩課評比兩次一等獎，省級兩課評比獲研究課等殊榮，每一次我都認識到很多優(yōu)秀的老師，他們有自己的想法與教育方式，而在每一次交流中，我們的思維碰撞與結合下也往往會(huì )浮現更多更好的想法。所以，假如我成為了一名副校長(cháng)，我想我會(huì )主動(dòng)聯(lián)系本土的所有學(xué)校，一起進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，一同實(shí)現先進(jìn)教學(xué)理念的共建共享。
假如我是一名校長(cháng)，我想我應該會(huì )把育人放在教學(xué)的第一位，在多年德育思政教育中，我明白了育人才是教學(xué)的第一要素。所以，假如我是副校長(cháng)，也許我會(huì )更加積極地摸索未來(lái)教育治理體系以及重新定義學(xué)生的角色，予以學(xué)生更健全的人格、更有力的擔當，更獨立的思想，讓我們所有的師生都能夠更好地認識自己，將德育帶到學(xué)校里的每一個(gè)角落。
假如我是一名校長(cháng)…..未來(lái)的路依然慢長(cháng)，教育事業(yè)的發(fā)展需要我們不斷堅持，不斷創(chuàng )新，如此才能夠引領(lǐng)學(xué)生們走向更遙遠的未來(lái)，才能夠將學(xué)校的教學(xué)理念帶到生活中的每一個(gè)角落。不管未來(lái)如何，我想在日后我依然愿意在教育行業(yè)里發(fā)熱發(fā)光，朝著(zhù)未知的未來(lái)前進(jìn)，等待著(zhù)夢(mèng)想花開(kāi)的那一天。
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