五四青年節的講話(huà)稿（通用11篇）
在我們平凡的日常里，我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？下面是小編為大家收集的五四青年節的講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五四青年節的講話(huà)稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學(xué)生》。剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是屬于我們青年人的節日。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落了在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認為那是酷的表現……然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有著(zhù)一個(gè)追求，都有著(zhù)一個(gè)理想，都有著(zhù)一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是未來(lái)社會(huì )的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民！
五四青年節的講話(huà)稿 篇2
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心��！
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神，認真地思索著(zhù)，自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生呢？
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì )揚名天下。也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信念，奉行“愛(ài)滿(mǎn)天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛(ài)給予了鮮花，同樣把愛(ài)給予了小草。愛(ài)，是教師最美麗的語(yǔ)言。我們對孩子們傾注的愛(ài)心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛(ài)過(guò)了，奉獻了，就是幸福。
傳統的中華美德是歷史的靈魂，實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想，而調動(dòng)一切積極因素，構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學(xué)會(huì )寬容。楊時(shí)程門(mén)立雪，告訴我們講究禮貌。子奇治東阿，教導我們要尊老愛(ài)幼。而作為教師的我們，在構建和諧校園中也有著(zhù)舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細微動(dòng)作。由于孩子的向師性，我們的言語(yǔ)無(wú)形中對孩子會(huì )形成一種暗示，我們的舉動(dòng)也會(huì )成為他們模仿的對象，或許，會(huì )影響他們的一生。所以，在我們做好“教書(shū)”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。
俗話(huà)說(shuō)：“教育無(wú)小事，事事是教育。教育無(wú)小節，節節是楷模�！睘槿藥煴�，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個(gè)規則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時(shí)刻注意自己的一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉過(guò)身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時(shí)，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開(kāi)關(guān)……這些細小的良好的行為習慣都是我平時(shí)習慣的真實(shí)寫(xiě)照，而孩子們這些習慣的養成單靠一次專(zhuān)門(mén)的教學(xué)活動(dòng)是達不到良好的效果的，必須通過(guò)老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學(xué)會(huì )做一個(gè)文明人。
朋友們，同行們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。
在座的同行們，讓我們記�。何磥�(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！
五四青年節的講話(huà)稿 篇3
各位同仁，當你面對學(xué)生求與苦渴的眼睛時(shí)，當你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當你走上神圣的講臺時(shí)，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任與使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
青春是迷人的。非常多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數人心中的楷模！
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現，英模們那一顆顆愛(ài)國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻！各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實(shí)，奉獻對任何人都不苛刻。不能長(cháng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無(wú)私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長(cháng)年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著(zhù)你的奉獻。朋友們，憑著(zhù)歲月賜約我們的年輕臂膀與滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
五四青年節的講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，同事：
大家好！
踏著(zhù)春天的節拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來(lái)青春的節日—五四青年節！這個(gè)節日是為紀念偉大的五四運動(dòng)設立的，這一年正好是紀念五四運動(dòng)xx周年及共青團建團xx周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團走過(guò)了xx年的風(fēng)雨征程。五四運動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線(xiàn)上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著(zhù)一代代愛(ài)國赤字的中國夢(mèng)！
xx年來(lái)，“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動(dòng)，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。因為新時(shí)代下我們有著(zhù)我們新的“中國夢(mèng)”，中國夢(mèng)的實(shí)現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因為“中國夢(mèng)”是我們十三億國民共同的夢(mèng)！
我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿(mǎn)緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無(wú)數人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
少年強則國強！青年是社會(huì )建設發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng )意的年華，94年前的愛(ài)國學(xué)生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng )時(shí)代偉業(yè)，為建設一個(gè)更好的現代社會(huì )，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫(xiě)下絢麗的青春，為實(shí)現我們的中國夢(mèng)想獻計獻策！
五四青年節的講話(huà)稿 篇5
各位老師，各位青年朋友們：
今年是“五四”運動(dòng)xx周年。值此“五四”青年節來(lái)臨之際，我謹代表學(xué)校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的'問(wèn)候！向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學(xué)校向全校的團員和同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：
一、刻苦學(xué)習，樹(shù)立遠大理想。
“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀是一個(gè)知識經(jīng)濟時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)掌握了知識，誰(shuí)就能夠把握未來(lái)；誰(shuí)成為人才，誰(shuí)就能在競爭中占據主動(dòng)。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質(zhì)，把"活到老學(xué)到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿(mǎn)足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺(jué)樹(shù)立遠大理想，努力學(xué)習各種知識，用人類(lèi)社會(huì )創(chuàng )造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人抱負與時(shí)代和社會(huì )的要求緊密結合起來(lái)，把個(gè)人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來(lái)，才能在新的發(fā)展中實(shí)現自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們人生的一個(gè)重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發(fā)出莊嚴的誓言，就意味著(zhù)從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來(lái)。青少年的成熟需要努力地學(xué)習，知識經(jīng)濟的浪潮正撲面而來(lái)，唯有努力學(xué)習，用知識武裝自己，才能更好地成長(cháng)；青少年的成長(cháng)需要刻苦的磨礪，自覺(jué)投身于實(shí)踐，把學(xué)到的知識與之緊密結合起來(lái)，才能更快的成才；青少年的成才需要積極地進(jìn)取，前進(jìn)的道路充滿(mǎn)著(zhù)挑戰和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功；青少年的成功更需要不斷地創(chuàng )造，要在新的挑戰
和機遇面前，用創(chuàng )造的精神、創(chuàng )造的智慧去投身社會(huì )主義現代化建設的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應時(shí)代發(fā)展的要求。
二、遵規守紀，樹(shù)文明新風(fēng)。
當今世界經(jīng)濟和社會(huì )生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，倡導團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺(jué)遵規守紀，維護社會(huì )公德，以實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì )主義精神文明建設中開(kāi)風(fēng)氣之先，勇立時(shí)代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，宏揚艱苦奮斗精神。
青年是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰場(chǎng)，樹(shù)立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創(chuàng )新意識，服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì )，開(kāi)拓進(jìn)取、勇挑重擔，要進(jìn)一步開(kāi)闊視野，眼睛向外，博采眾長(cháng)，力戒畫(huà)地為牢，坐井觀(guān)天；要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展；要大膽探索，發(fā)揚首創(chuàng )精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀(guān)念、思維習慣和舊的行為方式，引導時(shí)代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng )造出一流的工作業(yè)績(jì)。
各位青年朋友們，我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學(xué)習、奉獻、奮斗和創(chuàng )造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，以壯麗的青春創(chuàng )造出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績(jì)！
五四青年節的講話(huà)稿 篇6
各位同志：
奉獻是五四傳統的話(huà)題，危機感是當今流行的詞匯。我是演講人：x。我們在享受和諧、安寧的幸福生活之時(shí)，我想到了今天的幸福生活來(lái)之不易，想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國家危亡、民族危亡的時(shí)刻挺身而出，以無(wú)私的犧牲換來(lái)民族的解放國家的主權。中國的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書(shū)寫(xiě)的，當我們還是學(xué)生時(shí)就對李大釗、劉胡蘭等英雄滿(mǎn)懷崇敬。如今，我們已經(jīng)離開(kāi)了校園，遠離了朗朗的讀書(shū)聲，不再靜聽(tīng)風(fēng)聲、雨聲；曾經(jīng)對家事、國事、天下事的關(guān)心，已經(jīng)成為現在我們報效祖國、奉獻社會(huì )的動(dòng)力。
正是因為前輩們的無(wú)私奉獻，今天的我們才能夠幸運地站在郵政崗位上，發(fā)揮自己的才干。我們理所應當接過(guò)前輩們以xxxx和鮮血凝聚成精神的火炬，繼承五四的光榮傳統，繼續無(wú)私的奉獻。
青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣、最富有創(chuàng )造性、最富有生命力的群體。身處社會(huì )主義新時(shí)代的我們將怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會(huì )主義建設事業(yè)上呢？
我認為，敬業(yè)就是愛(ài)國，要用敬業(yè)精神去體現愛(ài)國之情。從古至今，那些成就偉業(yè)的英雄們，無(wú)一不是從敬業(yè)開(kāi)始。玄奘歷經(jīng)十年磨難西行求法，最終取得真經(jīng)；王羲之臨池書(shū)寫(xiě)，就池洗硯，將一池清水洗成了“墨池”。他們干一行、愛(ài)一行，以實(shí)際行動(dòng)，詮釋了“敬業(yè)”二字的含義。
在今天的郵政崗位上，我們有馬班郵路上的王順友，有透過(guò)三尺柜臺擁抱大市場(chǎng)的張仲梅等等……他們都是當代郵政活生生的例子，他們無(wú)悔地奉獻著(zhù)自己的青春甚至生命，為我們樹(shù)立了學(xué)習的榜樣。
奉獻，不能停留在口頭上，我們是郵政將來(lái)的主人，優(yōu)秀的郵政青年當用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的愛(ài)國之情。知識就是力量，作為窗口服務(wù)人員，我們當努力鉆研業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)素養，不斷學(xué)習新知識，更好地為郵政做出貢獻。此外，我們更要樹(shù)立服務(wù)意識，為郵政貢獻就是為人民服務(wù)，為人民服務(wù)就得為人民著(zhù)想。如果我們時(shí)時(shí)以用戶(hù)為中心，處處把用戶(hù)的憂(yōu)患放在第一位，經(jīng)常設身處地替他們著(zhù)想，真心實(shí)意地為他們辦事，那么我們就能及時(shí)糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶(hù)的矛盾，最終真正地構建起與用戶(hù)和諧、融洽的關(guān)系。
職責，要求我們每時(shí)每刻必須有憂(yōu)患意識、危機意識。企業(yè)如人，只有居安思危，才能遇險不驚，應變自如；否則就束手無(wú)策，最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)能力；面對我們應對劇烈的市場(chǎng)競爭手段、措施與市場(chǎng)競爭力，我們應該認真反思一下。通過(guò)反思，可以看出我們的內在素質(zhì)和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個(gè)郵政青年員工來(lái)說(shuō)，這就是危機意識。與企業(yè)同生死共命運，當成為我們青年人的自覺(jué)意識。企業(yè)的危機來(lái)臨時(shí)，為了使企業(yè)渡過(guò)難關(guān)，我們當甘愿做出種種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺，多一點(diǎn)危機意識，是對企業(yè)和我們個(gè)人的負責，更是改革中的郵政所需要的向心力與凝聚力的一種體現。心得體會(huì )今日的無(wú)私奉獻，才能換來(lái)明日的富足與安逸。
生命只有一次，青春不會(huì )再來(lái)。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在郵政事業(yè)上，讓祖國的明天更加美好。
我們將與身邊的兄弟姐妹團結協(xié)作，我們將與全局的郵政員工并肩戰斗，我們將共同打造心中的郵政，美好的未來(lái)。
五四青年節的講話(huà)稿 篇7
青年朋友們：
值此“五四”青年節來(lái)臨之際，我謹代表市委向全市共青團員、青年朋友以及青少年工作者致以節日的問(wèn)候！
今年是“五四”運動(dòng)xx周年，又是建團xx周年，更是我市創(chuàng )建省級文明城市的關(guān)鍵年。因此，扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作，努力促進(jìn)我市的改革、發(fā)展和穩定，創(chuàng )造良好的政治、經(jīng)濟和社會(huì )環(huán)境，把我市建設成為繁榮、優(yōu)美、文明的現代化新城，是全市人民包括廣大團員青年的共同任務(wù)。在此，我代表市委向全市的團員青年提三點(diǎn)希望和要求：
一、刻苦學(xué)習，樹(shù)立遠大理想。
“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀是一個(gè)知識經(jīng)濟時(shí)代，國家之間的競爭將最終取決于科技之間的競爭。廣大青年只有自覺(jué)樹(shù)立遠大理想，努力學(xué)習各種知識，用人類(lèi)社會(huì )創(chuàng )造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人抱負與時(shí)代和人民的要求緊密結合起來(lái)，把個(gè)人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來(lái)，才能在實(shí)現我市新一輪發(fā)展中實(shí)現自己的理想。希望廣大青年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應時(shí)代發(fā)展的要求。
二、愛(ài)崗敬業(yè),宏揚艱苦奮斗精神。
青年是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。廣大青年要積極投身經(jīng)濟建設主戰場(chǎng)，樹(shù)立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創(chuàng )新意識，服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì )，以“三個(gè)有利于”為標準，在建設文明新市中開(kāi)拓進(jìn)取、勇挑重擔，堅定地走在改革、發(fā)展的前列，真正成為全市各行各業(yè)、各條戰線(xiàn)上的生力軍和排頭兵，在改革開(kāi)放和現代化建設中創(chuàng )造出一流的工作業(yè)績(jì)。
三、遵紀守法，倡樹(shù)文明新風(fēng)。
當今世界經(jīng)濟和社會(huì )生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，廣大青年一定要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，倡導團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺(jué)遵紀守法，維護社會(huì )公德，奉行職業(yè)道德，積極參與青年志愿者行動(dòng)、青年文明號、青年文明社區創(chuàng )建活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì )主義精神文明建設中開(kāi)風(fēng)氣之先，勇立時(shí)代潮頭。
青年朋友們，這是一個(gè)人才輩出、競展風(fēng)流的時(shí)代，是我市全面振興的時(shí)代，我市的現代化建設呼喚千千萬(wàn)萬(wàn)的創(chuàng )業(yè)者。希望全市廣大青年發(fā)揚“五四”精神，團結一心，奮發(fā)努力，用智慧、青春和汗水創(chuàng )造出無(wú)愧于時(shí)代和人民的輝煌成就，譜寫(xiě)市建設與發(fā)展的新篇章。
五四青年節的講話(huà)稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
又是一年的五四青年節，xx年前的今天，一批愛(ài)國青年在北京大學(xué)掀起了五四運動(dòng)，形成了愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，推動(dòng)了中國共產(chǎn)黨的建立。五四運動(dòng)以來(lái)，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，一代又一代有志青年“以青春之我，創(chuàng )建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂(lè )章。
青年意味著(zhù)激情與夢(mèng)想，青春意味著(zhù)奮斗與追求，青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì )的價(jià)值取向。去年的5月4日，與北京大學(xué)師生座談會(huì )時(shí)號召我們廣大青年要樹(shù)立和培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，要在以下幾點(diǎn)上下功夫，共青團組織將其總結為青年成長(cháng)的“八字真經(jīng)”，那就是勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。
勤學(xué)，下苦功夫，求真學(xué)問(wèn)。大學(xué)階段，有老師指點(diǎn)，有同學(xué)切磋，有浩瀚的書(shū)籍引路，可以心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)。要勤于學(xué)習、敏于求知，注重把所學(xué)知識內化于心，形成自己的見(jiàn)解，既要專(zhuān)攻博覽，又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會(huì )擔當社會(huì )責任。
修德，加強道德修養，注重道德實(shí)踐。做人做事第一位的是崇德修身。修德，得從做好小事、管好小節開(kāi)始起步，踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德，學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )勤儉，學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )助人，學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )自省、學(xué)會(huì )自律。
明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。面對信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚(yú)龍混雜、泥沙俱下的社會(huì )現象，面對學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量，一時(shí)有疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )思考、善于分析、正確抉擇，做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。
篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。在實(shí)處用力，從知行合一上下功夫，我們青年大學(xué)生有著(zhù)大好機遇，但成功的背后，永遠是艱辛努力，大家要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，一步一個(gè)腳印往前走。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。
今年五月，學(xué)院團委號召全院所有團支部開(kāi)展以解讀“八字真經(jīng)——勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”為主題的團日活動(dòng)，希望學(xué)院各級團組織積極領(lǐng)悟“八字真經(jīng)”的精髓與真諦，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，努力把核心價(jià)值觀(guān)的要求變成日常的行為準則，鑄就有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻的青春時(shí)代。
最后，用汪國真先生《走向遠方》中的一段話(huà)和所有的青年朋友們一起共勉：是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著(zhù)夢(mèng)更裝著(zhù)思想。不論是孤獨地走著(zhù)還是結伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅實(shí)而有力量。我們學(xué)著(zhù)對待誤解。學(xué)著(zhù)把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來(lái)在每一個(gè)早上。我們學(xué)著(zhù)只爭朝夕。人生苦短，道路漫長(cháng)，我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，我們不停地走著(zhù)，不停地走著(zhù)的我們也成了一處風(fēng)光。
五四青年節的講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自物流與信息管理系20xx級信管15班的李婷。今天，迎接著(zhù)太陽(yáng)的初升，伴隨著(zhù)國旗、校旗、院旗的飄揚，我很榮幸能站在這里進(jìn)行我的演講。
縱觀(guān)古今，中國百年近代史，一代代仁人志士前仆后繼，建立起偉大的新中國。xx年崢嶸歲月，不斷追求的是國家的偉大復興和人民的安居樂(lè )業(yè)；xx年經(jīng)風(fēng)沐雨，堅守得到的是一個(gè)足以影響世界的奇跡——中國從白手起家到社會(huì )主義改造再到社會(huì )主義基本制度的建立，奪取了中國特色社會(huì )主義的新勝利。這些促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，是什么？
是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)！是富強、民主、文明、和諧，是自由、平等、公正、法治，是愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，這二十四個(gè)字，字字珠璣，擲地有聲。他正是中國特色社會(huì )主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價(jià)值取向，作為大學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)要樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，大力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
我們這一代人想得太多，做得太少。習慣脫離現實(shí)、保持想象的新一代人，不理解長(cháng)輩的生活態(tài)度，不贊同長(cháng)輩的敦敦教誨，懷疑甚至否定他們的一成不變，渴望著(zhù)新興。我們更關(guān)注政治人物說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，而不是話(huà)語(yǔ)的內容；好奇某個(gè)政府官員的洋樓跑車(chē)，而不關(guān)注貧困家庭的柴米油鹽；開(kāi)始留心社會(huì )收入的公平分配，而不那么在乎經(jīng)濟的增長(cháng)；恐慌著(zhù)一種疾病的傳播源頭，而不關(guān)心守護在病房的醫務(wù)人員。我們用微博、微信訴說(shuō)著(zhù)對這個(gè)世界的偏見(jiàn)，也不愿意付諸實(shí)際去改變現狀，期待改變卻毫無(wú)方向。在這一代人身上，我們更多看到了玩世不恭，對人情的冷漠，對社會(huì )的諷刺。
大學(xué)里，這樣的現象并不偶見(jiàn)。起點(diǎn)高、夢(mèng)想多的一代人無(wú)法耐心接受漫長(cháng)的等待，習慣了快速，積極于捷徑，不愿意投入堅持，不愿意腳踏實(shí)地做好本分。
本人現已大三，是一名已有2年黨齡的中共黨員，或許我的黨齡還小，但愛(ài)黨不分年齡。自我立志成為一名中共黨員起，我就希望能以黨員的身份作為模范為大家帶來(lái)更多的貢獻。同時(shí)，我現任物流與信息管理系學(xué)生會(huì )主席，從大一選擇了學(xué)生會(huì )，我便堅定不移。四年大學(xué)，三年學(xué)生會(huì )，受用卻是一生。驅使我堅持到現在除了是對這個(gè)組織的一份感情，更多的是一種上進(jìn)心和責任心。這雙重身份告訴我必須堅持自己的初衷：中共黨員做到覺(jué)悟高政治強，為人民服務(wù)；學(xué)生干部做到為老師分憂(yōu)，為同學(xué)服務(wù)。三年的經(jīng)歷一路一步走來(lái)，每一年都是不一樣的感受，學(xué)到不一樣的東西，但這與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的二十四字內容有著(zhù)異曲同工之處。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)從國家，社會(huì )，公民三個(gè)層面體現價(jià)值，我們從學(xué)院，組織，個(gè)人三個(gè)方面體現。集體的榮譽(yù)離不開(kāi)個(gè)人的努力，個(gè)人的榮譽(yù)也離不開(kāi)組織的良好建設平臺。所以，我滿(mǎn)懷熱情，本著(zhù)服務(wù)的原則，一直堅持到現在，我想這不僅是學(xué)生黨員和學(xué)生干部應有的態(tài)度，更是一名當代大學(xué)生應有的服務(wù)意識和工作表率。
正如學(xué)院的號召“踐行核心價(jià)值觀(guān)，五四薪火永相傳”以及“踐行核心價(jià)值觀(guān)，我是黨員我先行”，還有我系的“踐行價(jià)值觀(guān)，物流正揚帆”等活動(dòng)，每個(gè)人都身體力行參與其中，更進(jìn)一步接觸和了解這二十四字的內涵。在此，感謝學(xué)院提供的良好平臺以及老師的悉心指導，引領(lǐng)著(zhù)我們當代大學(xué)生在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的道路上越走越遠。
我的演講到此結束，謝謝！
五四青年節的講話(huà)稿 篇10
同志們、青年朋友們：
五四青年節就要到了，在此，我代表縣四大班子向在座各位團員青年并通過(guò)你們向全縣廣大團員、青年朋友們致以節日的問(wèn)候！
剛才，參加演講賽的12名大學(xué)生村官，用充滿(mǎn)激情的語(yǔ)言、生動(dòng)鮮活的事例，展現了大學(xué)生村官在工作、學(xué)習、生活、作風(fēng)等方面的新變化、新氣象、新風(fēng)貌，集中體現了務(wù)實(shí)苦干、勇于創(chuàng )新的執著(zhù)追求，充分展示了奮發(fā)向上、積極有為的精神狀態(tài)。這場(chǎng)演講比賽不僅僅是才華的角逐，智慧的較量，更是心與心的交流，思想的互動(dòng)。在此，我向參加演講比賽并獲得表彰獎勵的各位選手表示熱烈的祝賀！
目前我縣共有大學(xué)生村官439名，其中432名兼任了村團支部書(shū)記。新形勢下，農村共青團工作面臨著(zhù)很大的挑戰，大家作為兼職團干部要認識到團的工作是大學(xué)生村官開(kāi)展農村工作很合適的平臺和載體，要善于把團的工作融入到本職工作中�？h委對大學(xué)生村官寄予重望，農民群眾對大家寄予厚望，大家一定要志存高遠，努力拼搏，在新農村建設的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。
借此機會(huì )，我代表縣委向全縣廣大青年朋友提幾點(diǎn)希望:
一是希望廣大青年堅定理想信念，永存高遠之志。理想信念，是人生的精神支柱和行動(dòng)先導。全縣廣大團員青年，一定要做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想的堅定信仰者，自覺(jué)把個(gè)人的理想同祖國的命運和人民的意愿緊密結合起來(lái)，把個(gè)人的抱負同全民族的共同理想統一起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融匯到振興中華的歷史洪流中去，不論遇到什么困難和挫折，都不改初衷，矢志不渝。當前，我縣已經(jīng)度過(guò)了最困難、最被動(dòng)的時(shí)期，但金融危機的影響短期內還很難徹底消除，經(jīng)濟回升的基礎還不牢固，保持經(jīng)濟平穩較快發(fā)展的難度還很大。在這一關(guān)鍵時(shí)期，全縣廣大青年要堅定信心、勇挑重擔，緊緊圍繞縣委十二屆七次全會(huì )和全縣三級干部大會(huì )確定的目標任務(wù)，全力促進(jìn)洪洞經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。惟其如此，才能在報效國家、服務(wù)人民、奉獻社會(huì )的過(guò)程中實(shí)現自己的人生價(jià)值，才能獲得強大而持久的前進(jìn)動(dòng)力。
二是希望廣大青年勤奮學(xué)習實(shí)踐，筑牢成才之基�！耙粋�(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于國民的閱讀趣味，一個(gè)政權的視野遠見(jiàn)在于官員群體的閱讀水平�！鼻嗄陼r(shí)期是人生中學(xué)習的最好時(shí)光，是成長(cháng)成才的關(guān)鍵時(shí)期。全縣廣大青年要繼承和發(fā)揚“五四”青年崇尚科學(xué)、追求新知識的精神，以只爭朝夕的緊迫感，勤于學(xué)習，敏于求知，努力成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。要樹(shù)立終身學(xué)習、科學(xué)學(xué)習的理念，不僅要鉆研專(zhuān)業(yè)知識，提高崗位技能，而且要開(kāi)闊視野，優(yōu)化知識結構；不僅要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，而且要培養科學(xué)精神，提高辨別是非真偽的能力；不僅要向書(shū)本知識，更要自覺(jué)向實(shí)踐學(xué)習，向人民群眾學(xué)習，向老一輩學(xué)習，從人民群眾創(chuàng )造歷史的偉大實(shí)踐中汲取營(yíng)養、增長(cháng)才干。
三是希望廣大青年銳意創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，走好奮斗之路。青年人最富有理想、最富有朝氣、最富有進(jìn)取精神，是創(chuàng )新的希望，是創(chuàng )業(yè)的主體。洪洞廣大青年要辯證把握金融危機帶來(lái)的挑戰和機遇，把創(chuàng )新創(chuàng )造與創(chuàng )優(yōu)創(chuàng )業(yè)結合起來(lái)，在城市、在農村、在企業(yè)、在自己力所能及的范圍內，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用；在推進(jìn)自主創(chuàng )新和經(jīng)濟結構調整中，敢于作為、有所作為，讓青春在奮斗中閃光，讓事業(yè)在奮斗中發(fā)展，讓自我在奮斗中成長(cháng)，為推動(dòng)洪洞科學(xué)發(fā)展創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)。
五四青年節的講話(huà)稿 篇11
同學(xué)們：
今天我非常高興，因為看到有這么多的優(yōu)秀團員、優(yōu)秀青年、優(yōu)秀運動(dòng)員獲獎，還有這么多同學(xué)光榮地加入共產(chǎn)主義青年團。我想你們更高興，對你們來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)快樂(lè )的日子，是個(gè)難忘的日子，在此，我代表全體老師向獲獎的所有同學(xué)表示祝賀！也希望今天成為你們的一個(gè)新的起點(diǎn)，在日后的學(xué)習生活中繼續進(jìn)步，再創(chuàng )佳績(jì)。
過(guò)去的一學(xué)年是我們學(xué)校收獲頗多的一年：我們學(xué)校的�？短以贰吩谌珔^64所中小學(xué)�？笾忻摲f而出，獲得“十佳�？狈Q(chēng)號；我們的校園文化建設在去年年底的評比中位居全區第二；我們學(xué)生乒乓球隊獲得全區第六的好成績(jì)；我們的教師在去年暑假的教師趣味運動(dòng)會(huì )上排名全區第七，榮登表彰行列；我們小學(xué)部選送的舞蹈節目《世界是我們的》獲得一等獎；我們七、八年級的全區排名分別為第一和第五位；特別值得一提的是我們學(xué)校在今年2月份獲得了區政府頒發(fā)的“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。這些收獲凝聚了每一位師生的辛勤和汗水，在此我向所有在座的各位表示衷心的感謝！下面我想借此機會(huì )說(shuō)幾點(diǎn)感受：
第一、我們的學(xué)校越來(lái)越有家的感覺(jué)了：因為和氣、和睦、和諧的局面基本形成，而且正在向更高的層次邁進(jìn)，而我們在座的所有人都是這個(gè)趨勢的助推力量。今天獲獎人次過(guò)半，就是為了體現每一個(gè)人都很重要的思想，就是要讓每一個(gè)人感受到自己的價(jià)值所在。是我們的共同努力才使我們的學(xué)校越來(lái)越好，同時(shí)越來(lái)越好的局面又反過(guò)來(lái)惠及每一個(gè)人，今天我們歡聚一起，就是要一起分享這份快樂(lè )。
第二、要樹(shù)立多元化的人才觀(guān)：促進(jìn)個(gè)性化的自己都走出個(gè)性化的人生。每一個(gè)人都有成才因子，每一個(gè)人都是他特長(cháng)所在的那個(gè)領(lǐng)域的人才，我們不應拿一把尺度來(lái)丈量不同的事物，多一種評價(jià)標準就會(huì )發(fā)現更多的人才，就能讓更多的人真正成為人才。這就是我們教育的目的和意義。今天我們做了一個(gè)多角度、多側面、多層次的表彰活動(dòng)，就是為了讓大家認識自己，堅信自己就是人才，然后以此作為自己的奮斗目標，讓我們每一個(gè)人的的夢(mèng)匯聚到宏大的中國夢(mèng)之中去。
最后再次祝賀大家節日快樂(lè )！
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