關(guān)于秋天國旗下講話(huà)稿范文（通用10篇）

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合，面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編整理的關(guān)于秋天國旗下講話(huà)稿范文，歡迎大家分享。

　　秋天國旗下講話(huà)稿 篇1

各位老師、同學(xué)：

　　早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《抓住秋天的尾巴，迎接收獲的果實(shí)》。

　　運動(dòng)會(huì )剛剛在秋風(fēng)中落下帷幕，耳邊還回蕩著(zhù)震耳欲聾的吶喊助威，胸前似乎還掛著(zhù)沉甸甸的獎牌而不愿摘下，運動(dòng)場(chǎng)上的雄姿英發(fā)都被定格在了照片里成為秋天美好的果實(shí)。然而在逃去如飛的日子里，還有期中考這另一個(gè)賽場(chǎng)等著(zhù)我們征戰，等著(zhù)我們用運動(dòng)場(chǎng)上的熱情贏(yíng)下這又一座堡壘。

　　著(zhù)名學(xué)者胡適曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)目標的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習�！睙o(wú)論是考試將至還是平時(shí)的學(xué)習生活中，我們每天都應該“三省吾身”：我今天的目標是什么？我該怎么合理利用時(shí)間來(lái)達到目標？我是否認真執行了計劃達到了目標呢？這樣在反省中發(fā)現不足，彌補不足我們就能一步一步地進(jìn)步。

　　態(tài)度決定高度是大家耳熟能詳的一句話(huà)。少年人當是意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方遒、朝氣蓬勃、迎難而上的，對于學(xué)習中大大小小的困難我們要以積極的心態(tài)和武松打虎的勇氣正視它并且打垮它！在夯實(shí)基礎之后，我們應秉承寧斗一個(gè)BOSS不打三千小怪的精神，以求自己的能力能得到更大更快的提升，實(shí)現質(zhì)的飛躍！

　　堅持是通往成功必不可少的品質(zhì)，也是我認為的在高中學(xué)習中最有價(jià)值最應該具備的素質(zhì)。高考狀元賀舒婷曾在文章《你憑什么上北大》中談及自己的.堅持，“忍不住的時(shí)候，再忍一下”，就是這樣一下一下的忍耐著(zhù)堅持著(zhù)，讓她這一名曾經(jīng)墮落到谷底的學(xué)生最終坐進(jìn)了北大的課堂。對于在場(chǎng)的每位同學(xué)，無(wú)論你現在成績(jì)怎樣，未來(lái)還在我們手中，從現在開(kāi)始堅持，堅持著(zhù)每天不懈的努力，從最基礎的預習復習完成作業(yè)到有針對性的課后提升，我們終會(huì )開(kāi)出屬于自己的最絢爛的花朵。

　　在學(xué)習的道路上，我們也不是孤獨前行的。同學(xué)之間對學(xué)習問(wèn)題的主動(dòng)討論有時(shí)比老師課堂上的直接灌輸更能提高我們的思維能力。脫離集體的成功往往不是最偉大的成功，一整個(gè)集體的飛躍常常帶動(dòng)個(gè)體的進(jìn)步，臨近考試的日子里，我們每個(gè)人都應該平心靜氣，專(zhuān)注學(xué)習，為自己也為他人創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。不在下課大肆喧嘩打鬧，準備好下節課的材料，也能帶給授課老師一份好的心情。

　　當然，最重要的還是誠信考試�？荚囍皇菣z測我們這一段學(xué)習效果的方式，我們期待收獲的應是對自己學(xué)習的肯定，并且正視考試中暴露的缺陷并以此指導下一階段的學(xué)習生活。那些為了高分而舞弊的行為無(wú)疑是在自己的人生考卷上打了一個(gè)零分，這是得不償失的行為。相信大家在權衡利弊之后都能做出正確的選擇。

　　最后，希望大家都能抓住秋天的尾巴，迎接收獲的果實(shí)，在接下來(lái)的期中考試中取得理想的成績(jì)。

　　謝謝！

　　秋天國旗下講話(huà)稿 篇2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我講話(huà)題目是《秋天，讓我們收獲好習慣》。

　　有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生�！笨梢�(jiàn)，人的習慣在很大程度上決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。

　　每一個(gè)成功者都具有良好的習慣。比如，俄羅斯偉大的文學(xué)家托爾斯泰，在六七歲的時(shí)候就養成了寫(xiě)日記的好習慣，他還喜歡搜集名言警句來(lái)激勵自己，終于成為全世界公認的文學(xué)泰斗，他的作品傳遍了全世界。再如，我們的開(kāi)國領(lǐng)袖毛澤東主席，他從小就養成了讀書(shū)的好習慣，所以他才能用淵博的學(xué)識，超人的智慧，領(lǐng)導中國人民一次又一次地從勝利走向勝利。

　　也許你會(huì )說(shuō)，我們都知道養成好習慣的重要性，可是怎樣才能夠養成好習慣呢？我們中國有位教育家葉圣陶老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“心里知道該怎樣，未必能養成好習慣；必須親自去做，好習慣才可能形成�！边@就告訴我們，好習慣不是靠嘴巴說(shuō)出來(lái)的，而是要通過(guò)一件一件的事做出來(lái)的。我們要有持久的恒心，更要有堅強的毅力，努力戰勝自己的'惰性、懶勁，從一點(diǎn)一滴做起，日積月累，才能養成屬于自己的好習慣。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從此時(shí)此刻開(kāi)始，從一件件的小事做起，珍惜我們人生最寶貴的時(shí)光。只要你努力養成了良好的學(xué)習習慣、生活習慣、勤勞習慣、珍惜大好時(shí)光的習慣，那么，成功就會(huì )在不遠的地方等著(zhù)你，你的未來(lái)就必定是一片光明！

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，伸出你的雙手，收獲好習慣，用心呵護好習慣，將來(lái)，你將會(huì )收獲人生滿(mǎn)滿(mǎn)的輝煌！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　秋天國旗下講話(huà)稿 篇3

老師、同學(xué)們：

　　早上好！站在這里，我們感受到了秋季的絲絲涼意。秋季氣溫日夜變化大，天氣干燥，是一些腸道傳染病、呼吸道傳染病的高發(fā)時(shí)節。如何為自己建立一道安全的屏障，保持棒棒的身體，和疾病說(shuō)再見(jiàn)呢？那就是要讓自己養成良好的生活和衛生習慣，這是防病、抗病的`秘訣。

　　1.勤洗手。常見(jiàn)的腸道傳染病經(jīng)“口”這一途徑傳播，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經(jīng)過(guò)恰當的處理，吃進(jìn)口后發(fā)病。所以，我們應該勤洗手。在以下這些情況下必須要洗手：飯前便后、吃藥之前、接觸過(guò)淚液、鼻涕、痰液和唾液之后、做完衛生值日工作之后、接觸錢(qián)之后、在室外玩沾染了臟東西后、購物之后等。那你會(huì )正確洗手嗎？明天的午間談話(huà)，我們將一起來(lái)學(xué)習如何正確來(lái)洗手。

　　2.勤換衣物。貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，要經(jīng)常在太陽(yáng)光下曬一曬，消毒。

　　3.勤剪指甲�？纯醋约旱氖种讣资遣皇情L(cháng)了，這指甲蓋是很容易藏污納垢的，因此我們要經(jīng)常剪指甲。

　　4.不挑食，多吃蔬菜水果。上周韓老師在檢查的時(shí)候，發(fā)現大多數的同學(xué)都十分棒，吃飯菜不挑食。我們正是長(cháng)身體的時(shí)候ㄐ枰大量的維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)及各種營(yíng)養成分，各種新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都應該多吃。

　　5.多參加體育活動(dòng)�，F在學(xué)校新增了許多運動(dòng)的場(chǎng)地，同學(xué)們可以利用大課間、午間休息的時(shí)候，去跳跳繩、打打籃球、乒乓球、羽毛球，多運動(dòng)，身體強壯了，疾病就不能乘虛而入。

　　6.要保持教室的整潔，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的流通、新鮮，讓新鮮空氣進(jìn)入室內，這樣才能給你帶來(lái)神清氣爽的一天，才能有助于身心健康。

　　7.如果發(fā)現有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應立即到醫院就醫，并及時(shí)通知學(xué)校，自己注意休息。

　　同學(xué)們，如果我們養成人人講衛生、個(gè)個(gè)愛(ài)清潔的良好衛生習慣，就一定會(huì )遠離疾病，保持身體健康。

　　秋天國旗下講話(huà)稿 篇4

尊敬的家長(cháng)、老師、小朋友們：

　　大家早上好！

　　今天很高興站在國旗下講話(huà)，望著(zhù)大家親切可愛(ài)的笑臉，我的心情無(wú)比高興，也無(wú)比激動(dòng)。在這美麗祥和的日子，我們東方之子幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，舉行2016—2017學(xué)年第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿(mǎn)希望的新學(xué)年，你們開(kāi)心嗎？

　　今天我要告訴大家兩個(gè)好消息。

　　一是，本學(xué)期我們幼兒園迎來(lái)了xx多位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！

　　二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們長(cháng)大了！

　　新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng )設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營(yíng)養豐富、味道鮮美的飯菜。

　　希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士！

　　剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很?chē)烂C認真地站立在原地，一眼不眨地注視著(zhù)國旗，隨著(zhù)國歌聲，看著(zhù)國旗冉冉升起，你們做得真棒。

　　平時(shí)我們會(huì )在很多時(shí)候看到升國旗，像如：運動(dòng)員取得名次后，每次重大節日時(shí)，每周一小朋友都要升國旗，而且每次升旗都會(huì )伴著(zhù)國歌。

　　國歌和國旗就是我們祖國的象征，小朋友要愛(ài)護國旗并尊敬它們，從小熱愛(ài)我們的祖國，熱愛(ài)我們的幼兒園，熱愛(ài)老師和小伙伴，在家做關(guān)心親人、熱愛(ài)勞動(dòng)的.“小幫手”；在社會(huì )做文明禮貌、遵紀守法的“好孩子”；在幼兒園做團結友愛(ài)、善于合作的“小伙伴”；在社區和公共場(chǎng)所做愛(ài)護公物、愛(ài)護環(huán)境的“小衛士”；在獨自活動(dòng)時(shí)做心理健康、勇于創(chuàng )新的“小主人”。

　　你們記住了嗎？

　　今天我還想送小朋友們五件禮物呢！

　　第一個(gè)禮物的名字叫“快樂(lè )”。是希望小朋友是“快樂(lè )”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè )樂(lè )地游戲，不哭不鬧有勇氣。

　　第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”，希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著(zhù)老師和小朋友會(huì )問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì )說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì )講“謝謝、對不起”這些神奇的話(huà)，團結友愛(ài)朋友多。

　　第三個(gè)禮物的名字叫“能干”，是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì )自己走路的小腳，會(huì )自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽老師都夸我們是最能干的好孩子。

　　第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”，有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》，故事里的木偶皮諾曹不堅持上學(xué)讀書(shū)，就不能變成一個(gè)真正的孩子；我們的小朋友也要愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習長(cháng)本領(lǐng)，才能變成一個(gè)真正聰明能干的人。

　　第五件禮物是“安全”。

　　希望小朋友們，在家、在幼兒園、外出等時(shí)候都要注意安全，改掉不良的行為習慣，學(xué)會(huì )保護自己。

　　請小朋友好好收藏快樂(lè )、禮貌、能干、聰明、安全這五件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。

　　請你們聲音響亮地告訴我，有沒(méi)有信心？老師也相信你們會(huì )做到的。

　　我們幼兒園的老師們會(huì )秉承教師愛(ài)的天職，像對待自己的孩子一樣愛(ài)護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養的更加健康、活潑、樂(lè )于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、團結互助、充滿(mǎn)自信！為小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的鋪墊。

　　最后，祝小朋友們在幼兒園能健康快樂(lè )地成長(cháng)！祝家長(cháng)和老師們工作順利，心想事成！家庭幸福！我今天的講話(huà)就到這里，謝謝大家！

　　秋天國旗下講話(huà)稿 篇5

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!金秋九月，碩果飄香。在這個(gè)美麗的收獲季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。今天，我們在這里隆重舉行華封鎮小學(xué)2013年秋季開(kāi)學(xué)典禮，首先，我代表學(xué)校向全體新教師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向一年來(lái)為我校發(fā)展作出卓越貢獻的全體教職工表示崇高的敬意!祝全體師生在新的學(xué)年里，工作順利，學(xué)習進(jìn)步，身體健康!

　　回首過(guò)去的一學(xué)年，我校全校師生齊心協(xié)力、克難奮進(jìn)，以幸福教育為辦學(xué)特色，在教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了輝煌的成績(jì)，譜寫(xiě)了華封小學(xué)發(fā)展史上的新篇章。這些成績(jì)的取得，是全體教職工艱苦創(chuàng )業(yè)、甘于奉獻的結果，是全體同學(xué)不斷努力、奮發(fā)拼搏的結果，是我校師生用辛勤汗水澆灌的共同結晶。但是，成績(jì)畢竟屬于過(guò)去。老師們、同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們該如何將這些成績(jì)發(fā)揚光大，如何創(chuàng )造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問(wèn)題。九月是收獲的季節，秋天從來(lái)都只屬于那些辛勤耕耘的人們。新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和新的憧憬�，F在，我們每一位老師與同學(xué)又滿(mǎn)懷信心、斗志昂揚地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現偉大目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習中，繪下美麗的藍圖。老師們、同學(xué)們，我們都是班級的主人，學(xué)校的主人，希望我們群策群力，以主人翁的姿態(tài)參與到班級、學(xué)校的發(fā)展征程中，為班級、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻出自己的.一份力量。

　　新學(xué)年伊始，今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是：“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”，這堂課分為三個(gè)章節： “有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅持”、“有夢(mèng)就能出彩”，為了我們夢(mèng)想的實(shí)現，我要向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：

　　1、要學(xué)會(huì )做人，先成人再成才。在一個(gè)人成長(cháng)的諸多因素中，知識固然重要，但比知識更重要的是能力，比能力更重要的是道德，比道德重要的是信念。同學(xué)們要學(xué)會(huì )嚴格自律，遵規守紀，自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養與人格品位。從現在起，我們要學(xué)會(huì )從小事做起，每個(gè)人都知道什么是壞的，什么是好的，但人與人的區別就在于，是否能把身邊的小事當作大事來(lái)做。比如：每天上課不浪費一分一秒，每天課間少吃或者不吃零食，每次想出言不遜時(shí)克制住自己，每天的作業(yè)堅持獨立完成，每天能夠設法看幾頁(yè)有益的書(shū)，每天堅持做好課間操等等。這樣優(yōu)點(diǎn)就會(huì )積少成多，若干年后我們會(huì )發(fā)現原來(lái)我們身上也釋放著(zhù)明星一樣耀眼的光輝。

　　2、要明確目標，學(xué)會(huì )學(xué)習。青少年時(shí)期就是要咬定學(xué)習不放松。我們要堅信，沒(méi)有勤奮的學(xué)習就不可能有成長(cháng)和進(jìn)步，放棄學(xué)習就是放棄幸福，放棄美好的未來(lái)。我們要相信，只要努力就一定有進(jìn)步，只要進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。成功不在于你是否聰明，而在于你是否把通向成功的每一步走好。每天清晨迎著(zhù)朝霞，對自己許下一個(gè)心愿，今天我要充實(shí)地度過(guò);每天晚上看滿(mǎn)天星月回想一天，不因碌碌無(wú)為而悔恨，不因虛度年華而羞恥。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天做好一點(diǎn)點(diǎn)，我們一定會(huì )成為一個(gè)讓所有人驕傲的人。

　　3、要心存感恩，學(xué)會(huì )關(guān)心。同班同學(xué)之間，大同學(xué)和小同學(xué)之間要相互友愛(ài)。男同學(xué)要做到宰相肚里能撐船，不能斤斤計較，小肚雞腸;女同學(xué)要自尊自愛(ài)、堅強寬容，不能把自己舉手之勞的幫助看成別人報答不完的恩情。我們要相信老師，也許你覺(jué)得老師有時(shí)候過(guò)于嚴厲，但我們要相信，老師是為了我們的夢(mèng)想而愛(ài)我們的人，老師是我們迷茫時(shí)的指路者，是我們持久意志力的支持者，是我們走出困難的拐杖。我們要學(xué)會(huì )關(guān)心父母、親人，不做衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的嬌小姐、貴公子，我們要體諒和尊重老師和父母的辛苦辛勞。我們也要關(guān)心自己，遠離威脅生命安全的場(chǎng)所和游戲，永遠讓自己成為大千世界里一朵最蓬勃芬芳的鮮花。

　　4、注重培養高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。同學(xué)們，未來(lái)需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時(shí)，要努力提高自己的思想修養，培養各方面的能力。因此，我們要多閱讀好書(shū)，多關(guān)心生活，多關(guān)注社會(huì )，養成良好的學(xué)習、工作、生活習慣，為今后的人生打下良好的基礎。老師們，我們肩上的責任關(guān)系著(zhù)學(xué)生、家庭和社會(huì )的未來(lái)，只有以充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行敬佩的優(yōu)秀教師，為我們每一位學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺!老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰在迎接著(zhù)我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏精神、進(jìn)取精神，去創(chuàng )造屬于自己的輝煌!最后，祝我們華封小學(xué)欣欣向榮、蒸蒸日上!

　　謝謝大家!

　　秋天國旗下講話(huà)稿 篇6

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來(lái)了350余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)和7名新老師。他們的到來(lái)，使我們這個(gè)大家庭更加強大，更加充滿(mǎn)生機和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導和全體教職工對新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對上學(xué)年在各方面取得良好成績(jì)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。

　　我們學(xué)校建于19xx年，近xx年的風(fēng)雨歷程使學(xué)校面貌發(fā)生了根本性的變化，現在已躋身于一流初中行列，是山東省教育科學(xué)“十五”、“十一五”規劃重點(diǎn)課題實(shí)驗基地，濰坊市規范化學(xué)校，濰坊市現代教育技術(shù)示范校，濰坊市“個(gè)性發(fā)展50強學(xué)�！�，濰坊市首屆中小學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)優(yōu)秀組織單位，濰坊市坊子區教書(shū)育人先進(jìn)單位。我們學(xué)�，F已加入創(chuàng )新實(shí)踐教育聯(lián)盟，是創(chuàng )新實(shí)踐教育聯(lián)盟學(xué)校。xx—xx學(xué)年將更是不尋常的一年，暑假期間我們對教室和宿舍進(jìn)行了整修，學(xué)習和生活環(huán)境煥然一新，新建的教學(xué)樓已經(jīng)拔地而起，一幅美麗的生活圖景如逶迤而又氣勢恢宏的畫(huà)卷展現在我們的面前，我們應該為能在這里工作、能在這里讀書(shū)而感到自豪。

　　新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調整之后，又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習中繪下美麗的藍圖。

　　新學(xué)期開(kāi)始之際，我向老師們提兩點(diǎn)希望和要求：

　　一、樹(shù)立“品牌意識”，打造“學(xué)校形象”，為我們持續發(fā)展奠基。從現在起，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛(ài)校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛(ài)護學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。

　　二、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)校品位為己任，為實(shí)現我校的“騰飛”而努力拼搏。

　　新學(xué)期開(kāi)始之際，我向同學(xué)們提兩點(diǎn)希望和要求：

　　一、明確目標，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習。泰戈爾說(shuō)：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱”，中學(xué)時(shí)代是打基礎的.時(shí)代，是學(xué)習的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應該好好把握，充分利用時(shí)間。在這里我要對初三的同學(xué)們說(shuō)，十年磨一劍，父母的關(guān)愛(ài)，學(xué)校的期待，你的付出都會(huì )在即將到來(lái)的中考中給出回應，期望你們拿出青春的魄力，大膽亮劍！

　　二、“先學(xué)會(huì )做人，再學(xué)會(huì )作學(xué)問(wèn)”，“在一個(gè)人成長(cháng)的諸多因素中，知識固然重要；但比知識更重要的是能力；比能力更重要的是道德”同學(xué)們要學(xué)會(huì )嚴格自律，遵紀守法，自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養與人格品位。

　　老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造學(xué)校的輝煌發(fā)展。

　　最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！

　　秋天國旗下講話(huà)稿 篇7

尊敬的家長(cháng)，老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，今天我們隆重集會(huì )，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先請允許我代表文昌小學(xué)全體師生向優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意！并祝愿我們的小朋友們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)！

　　回顧上一學(xué)年，我校在上級主管部門(mén)的關(guān)心和引領(lǐng)下，在全體師生共同努力和各位家長(cháng)的支持下，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆：學(xué)校順利通過(guò)許昌市名校驗收，以小學(xué)組第一名的成績(jì)獲得河南省教師發(fā)展學(xué)校榮譽(yù)稱(chēng)號，在教體局舉行的學(xué)業(yè)評估中，文昌小學(xué)成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校女子足球隊在許昌市七運會(huì )和許昌曙光體育比賽中兩次榮獲冠軍。

　　成績(jì)屬于過(guò)去，本學(xué)期我們將接受新的挑戰，向著(zhù)明亮的那方進(jìn)發(fā)，學(xué)校隆重開(kāi)展“做最美教師、尋最美學(xué)生”大型活動(dòng)，老師們、同學(xué)們，教師之美在育人，學(xué)生之美在心靈，心靈之美體現在言語(yǔ)和行為之中。在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

　　第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。

　　自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識的.海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，將永遠做不了學(xué)習的主人，而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習；那么就會(huì )發(fā)現這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！

　　第二、培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。

　　學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要嚴格按照《爭做最美學(xué)生手冊》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。

　　我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責？當你和同學(xué)因為一件小事，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)？當你因為上課不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為？我們只要為我們的行動(dòng)負責，學(xué)著(zhù)長(cháng)大，定能成為守紀的模范。

　　第三、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。

　　我們的校園充滿(mǎn)生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學(xué)設備日臻完善，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì )心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表

　　學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生。不欺負小同學(xué)；在校外遵守交通規則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì )，做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。

　　同學(xué)們，你們是龍袍中學(xué)的希望，校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習進(jìn)步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難，都不改初衷，無(wú)論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。

　　最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習更上一層樓，早日成才。

　　秋天國旗下講話(huà)稿 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：

　　大家下午好！

　　歡迎20xx級研究生新同學(xué)從天南海北來(lái)到即將迎來(lái)雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無(wú)聲的大愛(ài)，這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長(cháng)，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學(xué)們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎！

　　同學(xué)們?yōu)樽穳?mèng)而來(lái)。求學(xué)夢(mèng)、交大夢(mèng)、中國夢(mèng)經(jīng)過(guò)十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對于現已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專(zhuān)業(yè)方向的研究生而言，“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù)，是探究普遍知識，研究高深學(xué)問(wèn)�！把姓�，磨也；究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學(xué)”。

　　“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(cháng)”，古人讀書(shū)有“三味”：“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書(shū)目》中亦有“詩(shī)書(shū)味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說(shuō)法，把詩(shī)書(shū)子史等書(shū)籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，我也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個(gè)功利浮躁的時(shí)代，研究生治學(xué)應有的“三味”。

　　第一，“趣味”

　　興趣是學(xué)習的源動(dòng)力，它既源于人類(lèi)先天對未知探索的本能，也源于個(gè)人后天經(jīng)驗的養成�？鬃釉唬骸爸�之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！泵系滤锅F也講：“愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)光變成喜悅的時(shí)刻”。當真正感受到治學(xué)的“趣味”，就會(huì )在讀書(shū)和研究中全神貫注、沉浸其中，樂(lè )此不疲，甚或能強烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。

　　如何激發(fā)趣味？好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長(cháng)過(guò)程中受到習俗、環(huán)境、觀(guān)念、教育、人文、學(xué)問(wèn)、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識、道德、規則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。

　　保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無(wú)中生有、刨根問(wèn)底，生命才有激情，做學(xué)問(wèn)才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨立的想象力，就會(huì )失去做人獨有的東西和潛力，整個(gè)生命也就失去了真正的活力和創(chuàng )造力，就更不用遑論治學(xué)的趣味。

　　趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問(wèn)有三重境界：一是學(xué)以致用，二是學(xué)以致知，三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的�！肮胖畬W(xué)者為己，今之學(xué)者為人”這句話(huà)見(jiàn)于《論語(yǔ)·憲問(wèn)》，旨在表明真正尊崇學(xué)問(wèn)的人，做學(xué)問(wèn)是為自身的修心養性，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。

　　有了超拔和超越之心，去功利后的治學(xué)趣味當會(huì )妙趣橫生。反之，若把讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)當成是升學(xué)、出國、找工作、評職稱(chēng)的工具和途徑，當成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車(chē)利祿的手段，當成沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵、炫耀賣(mài)弄甚至與組織討價(jià)還價(jià)的資本，奔著(zhù)這些目的和功利而去的治學(xué)，其過(guò)程本身的趣味便蕩然無(wú)存，治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。

　　趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專(zhuān)業(yè)以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專(zhuān)業(yè)，立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專(zhuān)攻的專(zhuān)家，還要避免因為趣味單一、知識面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應”，即對專(zhuān)業(yè)以外的東西知之甚少，甚至全然不知。

　　當今科技的發(fā)展呈現出兩個(gè)鮮明向度：一方面，學(xué)科和專(zhuān)業(yè)越分越細；另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來(lái)越強，專(zhuān)業(yè)間的交叉融合大行其道。因此，在學(xué)好學(xué)透一門(mén)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識勢在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。

　　再者，做學(xué)問(wèn)若沒(méi)有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當的厚度、高度和深度，很難成為學(xué)問(wèn)大家。碩者，大也；博者，廣也。同學(xué)們要在掌握系統堅實(shí)專(zhuān)業(yè)知識的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。

　　第二，“回味”

　　時(shí)間是記憶的橡皮擦，它會(huì )沖淡經(jīng)驗主義的習得，義無(wú)反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語(yǔ)》開(kāi)篇即說(shuō)，“學(xué)而時(shí)習之”。在其《為政篇》中孔子又說(shuō)，“學(xué)而不思則罔”。程子亦云：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出，“反思是認識真理的比較高級的方式”。

　　這些名言都強調回味、反思的必要性和重要性。一味讀書(shū)而不思考，會(huì )被知識的表象所蒙蔽，會(huì )被書(shū)本牽著(zhù)鼻子走，所謂盡信書(shū)則不如不讀書(shū)。愛(ài)因斯坦正是因為對傳統物理學(xué)的“回味”，促成了他對傳統學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)的反思、檢討、追問(wèn)，寫(xiě)出了《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對論由此產(chǎn)生。

　　治學(xué)的“回味”，恰如圍棋對弈后的“復盤(pán)”。復盤(pán)是一種長(cháng)棋力的極好方式，對治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過(guò)回味，由表及里，去偽存真；通過(guò)回味，溫故知新，用宏取精；通過(guò)回味，見(jiàn)微知著(zhù)，舉一反三。

　　通過(guò)對知識的切問(wèn)近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對已知現象的正反演，由現象追溯其原因，由表象探究其本質(zhì)，不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識進(jìn)行融會(huì )貫通，還能不斷提高向內反省的智慧，體悟知識理性背后的正義性和善意性，發(fā)展各種知性美德。

　　“回味”重在批判性思維�；蛟S，問(wèn)題意識和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點(diǎn)，并在最嚴格意義上隱含著(zhù)客觀(guān)判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識系統和學(xué)術(shù)體系，不管創(chuàng )造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見(jiàn)都在所難免。批判性思維驅動(dòng)下的深度學(xué)習，是治學(xué)的一劑良方。

　　同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng )造力競相迸發(fā)的黃金時(shí)期和學(xué)術(shù)習慣養成的關(guān)鍵階段，要敢于解構顛覆，革故鼎新；善于質(zhì)疑故知，反思自知，創(chuàng )造新知；慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng )新驅動(dòng)的新時(shí)代，希望你們秉持獨立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創(chuàng )新人格、創(chuàng )新氣質(zhì)和問(wèn)題意識，在反思中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中超越。

　　“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進(jìn)的過(guò)程，研學(xué)之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功于一役�！俺纱笫抡�，必有靜氣”。靜制動(dòng)，靜致遠，萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得。缺少靜氣，就會(huì )心煩意亂，神不守舍，著(zhù)急上火，哪有心思回味？更不用說(shuō)回味質(zhì)量的高低了。

　　面對外界的諸多誘惑和紛繁復雜的亂象，要有足夠的`耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清貧，抱德煬和，保持平和，設法讓自己靜下來(lái)。唯有靜，才能謙卑、虔誠、敬畏；才能客觀(guān)理性、淡定從容。唯有靜，方能深謀遠慮，厚積薄發(fā)，鑒天地之精微，察萬(wàn)物之規律；方能保持清醒頭腦，識別各色玄妙理論和新潮觀(guān)點(diǎn)的真偽高下。浮躁心態(tài)下，很難有真知灼見(jiàn)。

　　第三，“無(wú)味”

　　無(wú)味即本味。治學(xué)的“無(wú)味”，不是真的寡然無(wú)味，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說(shuō)：“淡乎其無(wú)味”，無(wú)味無(wú)所不味，有味有所難味，淡是最濃的滋味。治學(xué)的無(wú)味，是指回歸問(wèn)題的本真、本色和本原，還原學(xué)術(shù)的本來(lái)面目，追求“大巧若拙”，“大雪無(wú)痕”，變晦澀、繁復的深奧，為簡(jiǎn)單、直白、樸素的深刻。無(wú)味是治學(xué)“大道至簡(jiǎn)”的崇高境界。

　　進(jìn)言之，治學(xué)的“無(wú)味”，是通過(guò)透徹研究知識及其演化流變、陳述闡發(fā)、分析范式和價(jià)值表達，化繁為簡(jiǎn)、以簡(jiǎn)馭繁，一針見(jiàn)血、一語(yǔ)中的，把握科學(xué)問(wèn)題的本質(zhì)規律和內在機理；通過(guò)直覺(jué)、悟性、洞察力、潛意識乃至第六感，見(jiàn)心明性，領(lǐng)略學(xué)問(wèn)的本然魅力，使之臻于“究天人之際，通古今之變”的出神化境，實(shí)現從必然王國向自由王國的飛躍。

　　無(wú)味還意味著(zhù)對“壞味”的抵制和消弭，對匠氣、俗氣、躁氣、驕氣、迂腐氣和戾氣，以及對功利味、名利味、銅臭味、腐朽味的拒絕和排斥。哈佛大學(xué)榮譽(yù)校長(cháng)洛丁根，曾將大學(xué)描述為“有著(zhù)價(jià)值追求與精神內涵的心的家園”。大學(xué)既是學(xué)術(shù)共同體又是社會(huì )燈塔，希望你們不欺名不爭巧，不犬儒不消沉，不勢利不市儈。格物致知，堅守價(jià)值理性，堅持治學(xué)追求，遵循學(xué)術(shù)規范，固守學(xué)術(shù)底線(xiàn)，捍衛學(xué)術(shù)尊嚴，立志成為“智、仁、勇”三達德之完人。

　　最后，我想與大家分享一位研究生治學(xué)的故事。故事的主人公是我校博士論文國際答辯第一人王娟，她是西南交大材料科學(xué)與工程學(xué)院20xx屆博士生。今年畢業(yè)時(shí)她和交大做了一個(gè)臨別約定：20xx年后，要讓世界上做研究血管植入醫療器械的機構，提到交大就像提到哈佛醫學(xué)院一樣響亮。王娟身上充分體現了治學(xué)“三味”。

　　5年前，她找到了自己無(wú)比熱愛(ài)的研究方向，研究中她興趣盎然并自信地許下承諾，畢業(yè)時(shí)要讓全世界從事該領(lǐng)域研究的人，都知道在中國有一個(gè)年輕的團隊，正在為此做著(zhù)卓有成效的努力。剛開(kāi)始，她迫切地想直接找到一種自己所在研究領(lǐng)域中完美的材料，但失敗了。此后，她重新審視自己的研究方法，反思失敗的過(guò)程，平和辯證地看待各種材料的優(yōu)缺點(diǎn)，并轉移了研究重點(diǎn)。

　　通過(guò)實(shí)驗、比對，再實(shí)驗、再比對這樣周而復始的研究，她最終掌握了全面的材料特性數據，其研究獲得國際學(xué)界的高度肯定，部分研究成果成為兩項新材料國際測試標準制定的參考依據。博士在讀期間，她還受邀赴7個(gè)國家做了14次境外國際會(huì )議報告。

　　畢業(yè)時(shí)，她決絕地放棄了幾家提供高薪和其它優(yōu)厚待遇的工作機會(huì )，矢志不渝地堅持自己的學(xué)術(shù)追求，選擇接受了耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)兩位院士的博士后offer。

　　親愛(ài)的研究生新同學(xué)們：

　　治學(xué)是習慣到情感的生命體驗，治學(xué)“三味”其實(shí)也是人生“三味”。作為未來(lái)科研工作的主力軍和生力軍，我希望大家在學(xué)術(shù)生涯里細細品嘗這“三味”，也期盼著(zhù)你們積極探尋，盡情享受有滋有味的“研途”收獲，堅實(shí)有力地走向遠方，去遇見(jiàn)更美的世界和更好的自己。

　　謝謝大家！

　　秋天國旗下講話(huà)稿 篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，伴著(zhù)清脆而熟悉的鈴聲，我們迎來(lái)了新學(xué)年，回到了美麗的校園，見(jiàn)到了可親老師和的同學(xué)們，一時(shí)間，靜寂了兩個(gè)月的校園立即充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　在過(guò)去的學(xué)年里，全體師生團結協(xié)作，奮力拼搏，我們的校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)美;教學(xué)設施進(jìn)一步完善，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，德育活動(dòng)進(jìn)一步豐富多彩，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不斷增強,社會(huì )聲譽(yù)不斷提高,受到了上級部門(mén)及社會(huì )的肯定和贊譽(yù)。

　　今天，面對著(zhù)全體同學(xué)，我想提出以下四點(diǎn)要求，概括起來(lái)就是四句話(huà)。

　　第一句話(huà)是：一切從頭開(kāi)始，有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于別人，未來(lái)屬于你自己，你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是給老師、同學(xué)留下一個(gè)好印象。要勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。

　　第二句話(huà)是：成人才能成才，俗話(huà)說(shuō)得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現代社會(huì )，僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》為行為準則，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。自尊自愛(ài)，勤勞儉樸，孝敬父母，禮貌待人。

　　第三句話(huà)是：實(shí)干加巧干，在學(xué)習上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開(kāi)始，獨立思考，遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn)。巧，就是要靈巧地學(xué)習，就是要掌握好的方法，以求得的學(xué)習效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習方法。

　　第四句話(huà)是，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，同學(xué)們，梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的'。我們不提倡蠻干，但無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。

　　同學(xué)們，新學(xué)期就是新的挑戰，新學(xué)期就是新的希望，讓我們共同努力，在金色的秋季奪取新的勝利!

　　最后，再一次祝全體師生在新的一年里身體健康，學(xué)習進(jìn)步，生活愉快!

　　秋天國旗下講話(huà)稿 篇10

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　我今天講話(huà)的題目是《告別童年，珍惜青春，迎接挑戰，再創(chuàng )輝煌》。

　　明天我們將走過(guò)火紅五月的最后一天，迎來(lái)充滿(mǎn)激情與挑戰的六月。

　　初一學(xué)弟學(xué)妹們，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，你們的最后一個(gè)六一兒童節即將來(lái)臨，這也告訴我們，兒童時(shí)代即將悄然而逝，我們面對的將是繁盛的花季和多彩的雨季。我們的人生仿佛被按下了快進(jìn)鍵，轉瞬間就到達了青春少年的門(mén)檻。我想，大人的世界也是好的：它會(huì )教我們待人接物，因為我們不能停留在只會(huì )躲在父母身后的階段；它會(huì )教我們圓潤處事，因為我們不能停留在為一點(diǎn)矛盾而大喊大叫的'階段；它會(huì )讓我們面臨現實(shí)，因為我們不能停留在遭受挫折就哭鼻子的階段……，畢竟，只有長(cháng)大，才能摘取成功的果實(shí)、跨越更多的彩虹、走進(jìn)更廣闊的未來(lái)……，讓我們將這個(gè)兒童節的記憶銘刻在生命的墻上，為純真甜美的童年畫(huà)上一個(gè)完美的句號。記得冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼�！痹阢暯恿送�年的音符和青春的節奏的最后一個(gè)六一兒童節，讓我們去更好的珍惜未來(lái)青春的美好時(shí)光。

　　初三的學(xué)兄學(xué)姐們，時(shí)光荏苒，三年的初中生活，一千多個(gè)愉悅與辛酸、苦澀與甘甜、迷茫與豁達，交織在一起，構成了你們的寶貴財富。如今，你們正要面臨人生中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。真正接受挑戰的時(shí)候到了，你們準備好了嗎？

　　xx三年，你們以自己的努力，為母校贏(yíng)得榮光，書(shū)寫(xiě)了青春的絢麗篇章，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起學(xué)習的榜樣。

　　十年寒窗，磨礪一劍。長(cháng)劍既出，豈能回鞘？抬頭望蒼穹，只能策馬揚鞭！取一個(gè)坐標，以人生為橫軸，以?shī)^斗為縱軸，那么每一個(gè)坐標點(diǎn)都是人生與奮斗碰撞的亮麗與成功，展望未來(lái)，你們的亮麗生活將不斷上演。相信向前奔跑就有可能，勇于拼搏就有希望。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中不斷升華。

　　親愛(ài)的學(xué)兄學(xué)姐們，堅強的走自己曾經(jīng)選擇的道路；堅強的讓汗水與淚水編織出最美的奇跡；堅強的仰望星空，腳踏實(shí)地，實(shí)現夢(mèng)想！

　　要知道，不是每種樹(shù)都能耐住干涸，但白楊做到了；不是每顆星都能許愿，但流星做到了；不是每個(gè)人都能創(chuàng )造輝煌，但我們xx學(xué)子一定能夠做到！

　　同學(xué)們，愿我們一起風(fēng)雨兼程，為了燦爛的明天，加油！

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