小學(xué)生國旗下講話(huà)稿（通用6篇）
現如今，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)生國旗下講話(huà)稿（通用6篇），歡迎大家分享。
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是4班學(xué)生李玉。今天我國旗下演講的題目是《自律》。
誰(shuí)不希望自己是一個(gè)成功者？而成功者無(wú)不自律。自律，使人能夠自知；自律，使人養成良好的行為習慣；自律，使人學(xué)會(huì )戰勝自己；自律，使人身心健康，助人建立良好的人際關(guān)系；自律，使人高尚。所謂自律就是自己約束自己，換句話(huà)說(shuō)就是自己要求自己。有人上學(xué)遲到，作業(yè)字跡潦草，有不交作業(yè)或抄作業(yè)的情況，上課積極回答問(wèn)題但會(huì )不遵守規矩，亂插嘴；有值日生會(huì )敷衍了事，甚至偷懶逃避等。所以我們要時(shí)刻提醒自己，要自律，千萬(wàn)不要縱容自己，給自己找借口。當你對自己嚴格時(shí)間久了，自律便成了一種習慣，一種生活方式，正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻：“缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚(yú)，眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打轉�！蹦莻�(gè)激發(fā)你去努力實(shí)現理想的關(guān)鍵因素，不是你的才能，不是你的教育，不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連，意志薄弱者，自律能力較差；意志頑強者，自律能力較強。加強自律也就是磨練意志的過(guò)程。
提高自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強的自律意識，做好自己該做的事。以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規范自己的言行舉止，以簡(jiǎn)單大方干凈整潔的衣著(zhù)表現學(xué)生樸素的本質(zhì)。
亞運會(huì )百米賽跑記錄—9秒92，這是老姜蘇炳添飛奔出來(lái)的奇跡，同時(shí)也是他首次拿到亞運會(huì )冠軍，這個(gè)29歲的老將無(wú)限榮光的背后卻是他人難以想像的高強度訓練和嚴苛的自我要求。日復一日的嚴格、自律成就了這位賽場(chǎng)老將的冠軍夢(mèng)。他知道，為了奪冠的那一刻，他必須毫不松懈，自律自強，嚴格要求自己！
自律能夠帶給我們的不僅會(huì )有榮光，更有對我們如今學(xué)習生活上有益的幫助，讓我們對自身有更高的要求，我也相信自律會(huì )讓若干年后，陸續結束自己學(xué)生生涯的我們，在走向社會(huì )、工作與生活的同時(shí)感受到它帶給我們的滿(mǎn)足與快樂(lè )。
自律，讓人成長(cháng)并體會(huì )更充實(shí)的生活，擁有別樣光彩的人生經(jīng)歷，讓我們相互監督，互相提醒，做到自覺(jué)自律，為當前的學(xué)習創(chuàng )造更好的機遇條件，更為今后的生活工作奠定良好的基礎。自律，讓我們成為更好更優(yōu)秀的自己。
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿2
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《自律自強》。自律顧名思義，就是要主動(dòng)控制情緒，約束自己。林則徐自律的事例讓人十分佩服。他初到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他情緒波動(dòng)很大，怒不可遏。但他知道暴怒無(wú)濟于事，還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力控制自己的情緒，寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當要發(fā)怒時(shí)，就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。自強就是要有堅強的意志，頑強的精神。奧斯特洛夫斯基在戰爭中受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必須生活下去，而且要活的有意義。他開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，躺在床上，先構思全書(shū)輪廓，想好了每一章細節，口述讓人記錄。然后又自己抄；夜深了，他仍在寫(xiě)。
早上，他的妻子起床一看，寫(xiě)好的稿紙散落的滿(mǎn)地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡。顯然是為了抵御病痛，忍痛寫(xiě)作咬的。終于在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)出版了。面對人們的贊譽(yù)，他高喊：“頑強精神萬(wàn)歲！”像這種例子不計其數，但是它們反映了一個(gè)共同點(diǎn)：自律自強是成功的前題。我的講話(huà)完了，謝謝大家。
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自五年級八班的段依諾，今天我國旗下講話(huà)是《飄揚的紅領(lǐng)巾》。
有一位老人曾這樣說(shuō)過(guò)：有一種顏色，它能久久飄揚在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色；有一種光榮，讓人多少年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮；有一種真情，它能久久在心中不變，那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志，它伴著(zhù)一代又一代的少先隊員在少先隊組織中健康、快樂(lè )地成長(cháng)、多少人有著(zhù)同樣的感受：一戴上紅領(lǐng)巾，就能感到自己與無(wú)數先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系；一站在星星火炬的隊旗下，就能感到人生的追求從這里開(kāi)始；一行隊禮，就能感到人民的利益高于一切一喊起呼號，就能感到自己正在為實(shí)現一個(gè)美好的理想做全面的準備、作為一名少先隊員，胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與我們?yōu)榘�，一同學(xué)習、一起游戲、一同分享快樂(lè )，這是件多么自豪的事呀！
可是，有時(shí)候我們也會(huì )發(fā)現，有的同學(xué)開(kāi)始慢慢忘記了紅領(lǐng)巾的那一份光榮、那一份責任，有的同學(xué)不注意保持紅領(lǐng)巾的整潔，弄臟了從來(lái)都不洗；有的同學(xué)看到紅領(lǐng)巾丟在地上，不但不撿起來(lái)，還故意走上前踩幾腳；還有的同學(xué)甚至把它當作抹布，當作游戲的道具用來(lái)追打同學(xué)這一幕幕不文明的行為，讓我們痛心，也讓我們憤慨，這樣的同學(xué)配當一名少先隊員嗎？一個(gè)連紅領(lǐng)巾都不能好好愛(ài)護的同學(xué)，又怎能熱愛(ài)少先隊組織？又怎能做一名合格的少先隊員呢？
孔子說(shuō)過(guò)：少成若天性，習慣如自然、文明禮儀、行為規范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng)、一言一行中、在次，我向大家提出以下三方面的建議：
1、穿著(zhù)校服，大方規范；輕聲細語(yǔ)，杜絕喧嘩；上樓下樓，靠右行走；進(jìn)出教室，隨手關(guān)門(mén)；排隊集會(huì )，迅速快捷；
2、上課認真聽(tīng)講，不走神，不睡覺(jué)；課間文明放松，不追逐，不打鬧；課后及時(shí)完成作業(yè)，不拖延，不抄襲。
3、公共場(chǎng)所自覺(jué)排隊，不擁擠，不插隊；愛(ài)護公共設施、花草樹(shù)木，不破壞，不踐踏；
讓我們從現在做起，從自身做起，告別不文明行為，學(xué)習并踐行文明禮儀的要求，規范自己的日常行為、同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾我們就要為它增光添彩、愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要像愛(ài)自己的生命一樣；愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要標準規范地佩戴它；愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠鮮艷，不存污跡、
作為老隊員的同學(xué)們更要處處以身作則，不光在學(xué)習上要勇攀高峰，更要在日常行為習慣方面做起表率作用，為新隊員做好榜樣、從今天開(kāi)始請同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家，我們是優(yōu)秀的少先隊員，我們將無(wú)愧飄揚的紅領(lǐng)巾！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家、
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿4
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
最近，你們有沒(méi)有發(fā)現我們校園里活躍著(zhù)一支小隊伍，他們以身作則、忠于職守，利用課間十分鐘，在校園的各個(gè)角落巡查、監督、管理，使我們的校園變得更加美麗、和諧。
這支小隊伍就是我校少先隊成立的“義務(wù)校園監督崗”。參與管理的是從四、五、六年級各個(gè)中隊選拔出來(lái)的管理能力強、責任心強、有服務(wù)意識的優(yōu)秀隊員，共分15個(gè)小組，分別分布在各個(gè)樓層的樓梯口，國旗下，柵欄處、操場(chǎng)上等重點(diǎn)區域，各區域設立組長(cháng)，其他成員在組長(cháng)的牽頭組織下對校園里的不文明現象，如：攀爬國旗的護欄、課間在樓道內追逐打鬧、亂扔垃圾、買(mǎi)零食等違紀行為進(jìn)行管理，并將違紀學(xué)生、違紀現象進(jìn)行登記，報交政教處，與每周各班考核分數掛鉤，少先隊再對這些學(xué)生進(jìn)行集中教育。
通過(guò)這樣的形式規范了學(xué)生的行為習慣，并通過(guò)監督崗志愿者的行動(dòng)帶動(dòng)其他學(xué)生參與到學(xué)校監督、自我約束的行列中來(lái)。新一屆監督崗的成立為我校注入新的活力，校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧，成為孩子們快樂(lè )健康成長(cháng)的樂(lè )園。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，以一帶十，以十帶百，讓我校的文明禮儀之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是六年級八班的劉暢、今天我國旗下講話(huà)是《陽(yáng)光運動(dòng)，快樂(lè )成長(cháng)》。
和煦的春風(fēng)吹綠了河邊的草地，溫暖的春雨催開(kāi)了園中的花朵、一切又是那么生機勃勃，春意盎然、這美好的四月，是我們鍛煉的最好時(shí)機、只有運動(dòng)，生活才會(huì )不斷進(jìn)步這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰；一生的運動(dòng)是永遠的青春這是一代偉人的成功法寶、的確，生命在于不斷運動(dòng)，只有運動(dòng)才能把握短暫的青春，只有運動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣，只有運動(dòng)才能讓人間處處充滿(mǎn)團結、友愛(ài)、本周，我們金海岸小學(xué)的春季運動(dòng)會(huì )即將拉開(kāi)帷幕，這將是一次成功的運動(dòng)會(huì )，一場(chǎng)充滿(mǎn)趣味的運動(dòng)會(huì )，是一次完美的運動(dòng)會(huì )、希望我們每一位同學(xué)都認真準備，積極參賽！
回首往昔，我們仍記得那運動(dòng)場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、運動(dòng)員們奮勇拼搏，用頑強的毅力，用強健的體魄，贏(yíng)得了一潮又一潮的掌聲，獲得了一張又一張的榮譽(yù)證書(shū)、這是運動(dòng)員的成果，這是努力的成果、運動(dòng)會(huì )讓每個(gè)人都為之興奮，讓每個(gè)人都神采飛揚、它所表現出來(lái)的頑強奮斗的精神，更高、更快、更強的理念永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)！如今，我們盼望已久的`春季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕在即，在高高的籃球架下，在綠茵茵的足球場(chǎng)上，我們是多么積極地準備著(zhù)、當我們在比賽時(shí)，奮斗的旅途上會(huì )撒下我們的汗水和淚水，甚至會(huì )氣餒，會(huì )失敗，可是同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？只有汗水才能澆灌出美麗的花朵，只有付出才能迎來(lái)豐碩的收獲；只要堅持不懈，才能贏(yíng)得成功，贏(yíng)得希望！
運動(dòng)一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵、運動(dòng)讓生命更加富有生機，讓生命為之顫動(dòng)！只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鍛煉自己，才能擁有一顆健康的心，我們才會(huì )更加快樂(lè )、就讓快樂(lè )的種子永遠播撒在我們的心中，開(kāi)放出純潔的花朵！在運動(dòng)中，我們體驗成功的喜悅；在運動(dòng)中，我們經(jīng)歷了委屈的挫折；在運動(dòng)中，我們磨煉了堅強的意志；在運動(dòng)中，我們闡述了團結的；在運動(dòng)中，我們懂得了友誼的真諦！
作為有理想有抱負的小學(xué)生，我們是祖國的希望，我們是未來(lái)的接班人，我們有責任，也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己，提升自我的人生、生命是上帝賦予的小船，而運動(dòng)則是船的風(fēng)帆，因為有帆，船才會(huì )前進(jìn)得更遠，因為有船，帆才會(huì )迎風(fēng)飄揚，讓我們用運動(dòng)實(shí)現自己的夢(mèng)想，用運動(dòng)創(chuàng )造我們的人生，讓我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )的口號伴隨我們走過(guò)一生，一起加入鍛煉身體的隊伍吧！堅持下去，讓我們每一個(gè)人都擁有健康強壯的身體！
我的講話(huà)結束，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是：珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都會(huì )公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短快慢對每個(gè)人都是一樣的、它不會(huì )因為你是百萬(wàn)富翁多給你一秒，也不會(huì )因為你的遲緩耽擱而等待一分、就像民諺所說(shuō)：時(shí)間好比河中水，只能流去不能回、
時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙，本周是開(kāi)學(xué)第九周，在不知不覺(jué)中，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返、親愛(ài)的同學(xué)，這兩個(gè)月你有什么收獲？
清晨，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到學(xué)校；有的同學(xué)卻把時(shí)間送給溫暖的被窩、來(lái)到教室，有的同學(xué)在大聲背誦，朗讀；有的同學(xué)卻睡眼朦朧，在座位上發(fā)呆、有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄手中的玩具、放學(xué)回家后，有的同學(xué)早早認真完成了作業(yè)，開(kāi)始在書(shū)海中遨游；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節目，作業(yè)磨蹭到很晚還沒(méi)完成、
時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)、可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦、親愛(ài)的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒！
在校園內我們可以看到這樣一段話(huà)：求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng )造時(shí)間、在校園里我們還可以看到這樣一句話(huà)：智人惜年，圣人惜月，賢人昔日、這些話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)提醒我們要珍惜時(shí)間，因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命、所以同學(xué)們，讓我們一起做聰明人吧！做勤奮人吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切、人的生命只有一次，不要因為碌碌無(wú)為而悔恨，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，一定會(huì )給你帶來(lái)成功！
最后，衷心祝愿同學(xué)們在學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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