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爭做遵紀守法的好學(xué)生國旗下講話(huà)稿(通用18篇)
現如今,我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多,講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿,和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的爭做遵紀守法的好學(xué)生國旗下講話(huà)稿,希望對大家有所幫助。
爭做遵紀守法的好學(xué)生國旗下講話(huà)稿 1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話(huà)的題目是遵紀守法,快樂(lè )成長(cháng)。
可能有人會(huì )認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍來(lái)表達自己對自由的向往。然而,鳥(niǎo)在空中飛翔,魚(yú)在水中嬉戲,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放在水中,讓魚(yú)離開(kāi)水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì )死掉。人在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂竄馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。
我們人類(lèi)生活在社會(huì )上,享受的自由也是如此,是有條件的,有限制的,乃至于我們這樣的中學(xué)生,無(wú)論哪一個(gè)人都沒(méi)有絕對的自由,都要受到一定的紀律,法制的約束。
俗話(huà)說(shuō),無(wú)以規矩,不能成方圓。當你走進(jìn)的閱覽室,里面靜悄悄的。對于看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守紀律,大家才可以享受這文明看書(shū)不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。風(fēng)箏能在藍天自由飛翔,是受了風(fēng)箏線(xiàn)牽引著(zhù)的,離開(kāi)了風(fēng)箏線(xiàn),它就會(huì )找不著(zhù)目標,很快會(huì )栽下來(lái)。這根線(xiàn),就是紀律。同學(xué)間總會(huì )有矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團結合作。如果出現矛盾,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法制觀(guān)念,不能做害人害己的事
有的同學(xué)把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規,認為只要不違法犯罪,觸犯國家法律,就是一個(gè)合格的公民。這樣的觀(guān)念是片面的,不正確的。法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式體現,更多的時(shí)候,是以道德規范的形式與我們親密接觸。所以,我們應該時(shí)時(shí)這樣反問(wèn)自己:我今天上學(xué)的路上遵守交通規則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒(méi)有?我今天損害公共財物沒(méi)有?我今天違犯校紀校規沒(méi)有?諸如此類(lèi),學(xué)習生活中的`細節,看似不起眼,卻每時(shí)每刻都在我們校園內的不同地點(diǎn)發(fā)生,損害著(zhù)同學(xué)的利益,損害著(zhù)班集體、學(xué)校的利益。這些情況應該引起每一位同學(xué)的足夠重視,并時(shí)時(shí)警誡自己。
同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)一次大的失足。我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起,遵紀守法,快樂(lè )成長(cháng)。當我們走出校園,融入社會(huì )這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
爭做遵紀守法的好學(xué)生國旗下講話(huà)稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們:
遵紀守法,人人皆知。這可以說(shuō)是耳熟能詳、家家戶(hù)曉,可是有多少人能把它放在心上呢?
殊不知當你過(guò)馬路時(shí)與同學(xué)打鬧,闖紅燈時(shí),有多少風(fēng)險降臨在你身上呢?也許你是幸運的沒(méi)發(fā)生危險?墒钱斈惚е(zhù)無(wú)所謂的心態(tài)去試試看的時(shí)候,你會(huì )不會(huì )還是幸運的呢?也許危險會(huì )降臨在你身上。
像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!據統計,去年死于安全事故的就有3萬(wàn)6000多人,傷于安全事故的也有30多萬(wàn)人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現好轉狀態(tài),可是形式依然嚴峻,事故多發(fā)的勢頭并沒(méi)得到多大遏止?戳诉@樣一組數據,讓人大吃一驚的數字,我們應該慶幸自己闖過(guò)紅燈、打鬧嬉戲沒(méi)受到傷害么?不,我們應該去改正不文明的習慣,消除安全的隱患,保證我們的人身安全。
在學(xué)校內應該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見(jiàn)有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的'。這些行為是不允許的,蘊藏的隱患;瑯翘輹(huì )撞到其他同學(xué),還可能自己沒(méi)踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué),到最后滑樓梯受罪的還是你。
在外頭玩耍也要保證安全,在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。這是一條令人發(fā)指的消息。某地,幾個(gè)孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們在一個(gè)山坡上玩耍,由于,最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對這個(gè)小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個(gè)坑,把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,然后最大的一個(gè)孩子就用打火機燒那個(gè)小男孩的耳朵。燒后還覺(jué)得不過(guò)癮,就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上,然后又把稻草點(diǎn)燃;鹪絹(lái)越大,那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒(méi)因傷害他人而緊張與恐慌。
這幾個(gè)孩子就是心中沒(méi)法律的存在,沒(méi)法律的意識,肆意妄為。而事后才追悔莫及,只不過(guò)這已經(jīng)遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會(huì )幸福美好!他們是殘忍的,是冷血的,他們的心中沒(méi)法!法律也絕不能容忍他們!
碧水藍天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了,要做到心中有法,要用法來(lái)約束自己。
爭做遵紀守法的好學(xué)生國旗下講話(huà)稿 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“遵紀守法,快樂(lè )成長(cháng)”。
可能有人會(huì )認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,鳥(niǎo)在空中飛翔,魚(yú)在水中嬉戲,它們是自由的,但如果把鳥(niǎo)放在水中,讓魚(yú)兒離開(kāi)水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì )失去生命。而在校園里,這種追求所謂“自由”的'現象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習課上,有人遲遲不能安靜,依舊和著(zhù)mp3的節拍,哼唱著(zhù)流行歌曲;校園內有人無(wú)視學(xué)校規定,騎著(zhù)自行車(chē)橫穿過(guò)往的人流。
同學(xué)們,“無(wú)以規矩,不能成方圓”當你走進(jìn)靜悄悄的樓道路,對于看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片安靜多么寶貴;當你踏入干凈的教室,對于認真讀書(shū)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這片整潔多么舒暢;當你自覺(jué)排隊打飯,對于心急如焚的我們來(lái)說(shuō),這份井然的秩序多么可貴。同學(xué)間總會(huì )有矛盾與摩擦,我們要相互關(guān)心和尊重,決不可出口傷人,更不可揮拳相向,傷及自身和他人。
同學(xué)們,今年是“六五”普法的第四年,12月4日我們將迎來(lái)第十四個(gè)全國法制宣傳日,主題是“加強法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”,而法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式出現,更多的時(shí)候,是以道德規范的形式與我們親密接觸,所以,我們應該這樣時(shí)時(shí)反問(wèn)自己:我今天上學(xué)的路上遵守交通規則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律了沒(méi)有?我按時(shí)出操了嗎?我按時(shí)搞衛生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預習、復習的時(shí)間了嗎?我按時(shí)就寢了嗎?諸如此類(lèi),學(xué)習生活中的細節,看似不起眼,卻足以體現我們的素質(zhì)修養。
同學(xué)們,毋以善小而不為,毋以惡小而為之,F在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)大大的失足。生命像一條河,我來(lái)了,我走過(guò),嚴以律己、寬以待人,生活也會(huì )更加美好,讓我們從現在做起、從身邊做起,攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)新世紀的遵紀守法的合格的中學(xué)生。我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起,只有遵紀守法,才能快樂(lè )成長(cháng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
爭做遵紀守法的好學(xué)生國旗下講話(huà)稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好,今天,我演講的題目是《牢記《守則》、《規范》做遵紀守法的小學(xué)生》。
在我們的教室里,都懸掛著(zhù)《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規范》的標牌,這兩大制度集中體現了對小學(xué)生思想品德與日常行為的基本要求,對學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念,養成良好行為習慣,促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著(zhù)重要作用。身為小學(xué)生,我們要時(shí)刻牢記《守則》與《規范》,充分認識與體會(huì )制度的重要性,同時(shí)以《弟子規》嚴格要求自己,做到誠實(shí)守信、有合作意識、創(chuàng )新意識、遵守網(wǎng)絡(luò )文明、安全自護、遠離毒品。
在學(xué)校,我們要好好學(xué)習,尊敬師長(cháng);人人愛(ài)護校園環(huán)境,講節儉、不吃零食,在校園內不亂拋紙屑瓜皮果殼;值日生要按時(shí)清掃校園內的每一個(gè)衛生死角,營(yíng)造出美麗整潔的.校園環(huán)境;愛(ài)惜學(xué)校的一草一木,一門(mén)一窗,愛(ài)護學(xué)校要像愛(ài)家一樣;上下學(xué)時(shí),嚴格按照學(xué)校的規章制度去做,不在社區追逐打鬧,不打擾他人休息,不做損壞他人利益的事情。
在校外,我們要做到:
1、我們要學(xué)會(huì )一些交通安全常識。紅燈停、綠燈行、過(guò)馬路走人行橫道,不翻公路兩邊的護欄,不在路上玩耍,不挪動(dòng)、損壞交通安全標志,不在公路上滑旱冰等。
2、遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德。經(jīng)常給同學(xué)們一些社會(huì )公德常識與公共生活、公共場(chǎng)所的有關(guān)規定,如乘車(chē)船買(mǎi)票要排隊,在電影院、圖書(shū)館、醫院不能高聲喧嘩,乘公交車(chē)要先下后上,不擁擠,要給老人、孕婦、殘疾人讓座,在公園、旅游景點(diǎn),不亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂扔垃圾等。
3、我們可以通過(guò)看報紙、聽(tīng)廣播、看電視關(guān)注社會(huì )生活。如觀(guān)看焦點(diǎn)訪(fǎng)談、東方時(shí)空、社會(huì )與法、綠色空間、新聞聯(lián)播等節目,接受遵紀守法的教育,使我們幼小的心靈受到震撼。
4、遠離網(wǎng)吧,要在家長(cháng)的引導下、督導下、健康文明上網(wǎng),不能自己進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲,更不能因上網(wǎng)影響學(xué)習與正常生活。
一個(gè)國家即使經(jīng)濟實(shí)力再強,假如沒(méi)健全的法制,沒(méi)遵紀守法的國民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強大的國家;同樣,即使我們的實(shí)小校園規章制度再具體、再完善,如果同學(xué)們不能將“遵紀守法”四個(gè)字化為一種自覺(jué)行動(dòng),那我們的校園也不會(huì )是和諧、快樂(lè )的校園。希望每一位同學(xué)從小養成遵紀守法的好習慣,將來(lái)努力成為祖國的棟梁之材!
爭做遵紀守法的好學(xué)生國旗下講話(huà)稿 5
親愛(ài)的各位老師、同學(xué):
大家上午好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《做遵紀守法的學(xué)生》。隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的不斷進(jìn)步與發(fā)展,法越來(lái)越受到人們的重視,一個(gè)國家法律法制完善于否也日益成為衡量這個(gè)國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善,只要留意不難發(fā)現我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息!段闯赡耆吮Wo法》、《教師法》、《保護者權益保護法》、《新交通法》等等,現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì ),作為一名中學(xué)生更應該學(xué)法、懂法、守法。
然而根據國家有關(guān)數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長(cháng)趨勢,由此可見(jiàn),增強法律意識、提高法制觀(guān)念對我們來(lái)說(shuō)極其重要。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,受社會(huì )不良習氣影響,與不良青年交往,帶來(lái)不良習慣行為,比如:不講社會(huì )公德,打架斗毆、惹事生非,在學(xué)校不遵守校紀校規等等。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所做所為是違法違紀的,但他們無(wú)法真心地體會(huì )到事態(tài)的嚴重性,因此校園中違紀現象屢見(jiàn)不鮮,有同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事,違反校紀校規大不了扣幾分,對自己今后造不成嚴重影響,無(wú)所謂,卻不知道如此的想法對自己十分不好,現在忍不住常常違紀的同學(xué),以后到社會(huì )也會(huì )忍不住干些違法的事,所謂習慣成自然,這樣小事就會(huì )變成大事,違紀也就逐步變成了違法,而這絕不是危言聳聽(tīng)。也有些同學(xué)認為如今是追求個(gè)性化的社會(huì ),如果被學(xué)校的紀律規范束縛著(zhù),很不利于自己的發(fā)展,干了一些違紀的事才能體現自己的瀟灑,我想這也許是你們這個(gè)年齡段的'叛逆心理所致,希望你們能克服這種心理,設想如果沒(méi)了一定的校紀校規,正常地學(xué)校秩序,你們的自由該如何保障呢?所以國有國法、家有家規、校有校紀,遵紀守法是一種被人們公認的美德,而遵紀是守法的基礎,希望同學(xué)們能遵紀守法,嚴以律己,從小事、從自身做起。
我的講話(huà)完了,謝謝!
爭做遵紀守法的好學(xué)生國旗下講話(huà)稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們:
提起“遵紀守法”這個(gè)詞,大家并不陌生。作為一名中學(xué)生,就要從一點(diǎn)一滴做起。所以我今天演講的題目就是:做遵紀守法的小公民。俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規矩,不成方圓”。
我們都知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的根本保障。作為一名中學(xué)生,就要嚴格遵守《中學(xué)生守則》,《中小學(xué)生禮儀規范》以及學(xué)校的各項規章制度。切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自制自律;誠實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德,愛(ài)護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關(guān)心他人;團結友愛(ài),熱愛(ài)五中!作為一名公民,就要嚴格遵守國家法律的規定,服從法律的約束,維護法律的尊嚴。其次,作為新時(shí)代的中學(xué)生,還要作到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習,成為社會(huì )有用之才。到惜時(shí),說(shuō)到勤奮,我不禁想起我國古代的前輩們,孔子讀書(shū)“韋編三絕”;晉代孫敬,長(cháng)夜苦讀,以頭懸梁;戰國蘇秦,發(fā)憤勵志,以錐刺骨;車(chē)胤家貧,“囊螢”夜讀;孫康無(wú)燈,映雪而讀...“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識的.人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗,常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?
同學(xué)們,三更燈火,五更雞鳴,正是男兒讀書(shū)時(shí)的大好時(shí)光,行動(dòng)起來(lái),不要讓“書(shū)山有路勤為弱,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓成為一句空談,請記。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì )多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò),遵規守紀,勤奮學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步。
爭做遵紀守法的好學(xué)生國旗下講話(huà)稿 7
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的主題是《嚴以律己,做遵紀守法的好學(xué)生》。
俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規矩不成方圓”。我們無(wú)論做什么事情,都要遵守規矩,否則就什么也做不成。對于國家、社會(huì )來(lái)說(shuō),這個(gè)規矩就是法律。任何人都不能超越法律,大到一個(gè)國家,小到一個(gè)集體,一個(gè)個(gè)人,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,都必須在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國是我國的治國基本方略,是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志,是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來(lái),民族的.希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。
鄧小平同志曾說(shuō)過(guò),“法制教育要從娃娃抓起!弊鳛樾率兰o的中學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識,逐步培養法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀守法的好公民;當然,對于同學(xué)們來(lái)說(shuō),現在更為重要的是遵守校規、校紀。著(zhù)名作家柳青曾說(shuō),“人生的道路很漫長(cháng),但緊要處往往只有幾步,特別是在人年輕的時(shí)候!蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期,正是各種良好行為習慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果堅持按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己,天天堅持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累,就會(huì )養成遵紀守法的良好習慣。而良好的行為習慣可以轉化為一個(gè)人內在的性格、情操,將會(huì )使我們成為一個(gè)品德高尚的人,這會(huì )影響我們一生的發(fā)展。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。因此,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到改變不良習慣,做知法、懂法、守法、護法的好學(xué)生!
“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲品德;播種品德,收獲命運!痹竿瑢W(xué)們每個(gè)人都能?chē)栏褚笞约,持之以恒,收獲堅毅的性格,收獲高尚的品德,最終在未來(lái)激烈的競爭中把握自己的命運!
我的演講到此結束,謝謝大家!
爭做遵紀守法的好學(xué)生國旗下講話(huà)稿 8
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生》。
大家都知道,我國是一個(gè)法制社會(huì ),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。但是,由于一些未成年人沒(méi)有加強法律知識的學(xué)習,不知法、不懂法,導致近年來(lái)我國未成年人犯罪呈上升趨勢。因此,我們一定要增強法制意識,做到學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。
如從小養成了各種不良習性的話(huà),以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規范自己的言行、不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為,如果不及時(shí)糾正,發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的'道路。我們朋興小學(xué)的同學(xué)們可千萬(wàn)不要有這樣的不良行為!
做遵紀守法的小公民,我們小學(xué)生應從以下幾方面做起:
一、努力學(xué)習各種法律法規,做到知法、懂法、守法。
二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《朋興小學(xué)學(xué)生一日常規》等。
三、在家聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),不做家長(cháng)不允許的事。
四、在社會(huì )做個(gè)好公民,不爭強好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。
另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候,要記住兩點(diǎn):
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打110報警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)或者其他監護人報告,由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)報告。
今天的講話(huà)就到這里,謝謝大家!
爭做遵紀守法的好學(xué)生國旗下講話(huà)稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們:
紀律法則,是一個(gè)布置精密的柵欄,僭越過(guò)去,就破壞了保護我們的屏蔽,小心呵護,就成就了一番文明。實(shí)踐誠信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動(dòng),會(huì )讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,卻使我們滿(mǎn)溢一身文明。
當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí),愛(ài)護環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的'文明;當關(guān)門(mén)聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí),珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;當一切違紀犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí),規范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;當誠實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí),實(shí)踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明;從我做起,點(diǎn)點(diǎn)遵紀守法,滴滴實(shí)踐誠信,會(huì )慢慢匯成文明的花簇,在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。
其實(shí),貌似約束人們的條例規章,并沒(méi)有那么可怕,那么難以做到,它像個(gè)外生枝;它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯誤,引領(lǐng)你正直地生長(cháng)。其實(shí),實(shí)踐誠信也并沒(méi)有那么困難,那么難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實(shí),做一個(gè)舉止文明的人,也業(yè)并沒(méi)行那么遙遠,那么難以辦到。遵守最簡(jiǎn)單的準則,履行最基本的義務(wù),真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規,真正地做到實(shí)踐誠信,文明已在你身上散發(fā)花香。其實(shí),文化,也并不是個(gè)人得找不著(zhù)邊的抽象詞,它就是一個(gè)人的文明加另一個(gè)人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。
就像從一數起,—直數到無(wú)窮無(wú)盡,從我做起,一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,學(xué)會(huì )文明:在不打架斗毆中,學(xué)會(huì )文明;在不違法犯罪中,學(xué)會(huì )文明。在實(shí)踐誠信中,做到文明 在一點(diǎn)一滴中,做到文明。你會(huì )發(fā)現囚籠般的籬笆有一扇精巧的門(mén),從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發(fā)達更和諧的文明世界。
遵紀守法,實(shí)踐誠信,從我做起。當小文明遍布各處,閃著(zhù)耀眼光芒,散發(fā)著(zhù)芬芳氣息時(shí),民族和諧的文化將熠熠塵輝!
爭做遵紀守法的好學(xué)生國旗下講話(huà)稿 10
尊敬的法官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是實(shí)驗小學(xué)六(4)班的xxx,我今天演講的題目是“做一個(gè)守法的小學(xué)生”。
最近在網(wǎng)上看到一個(gè)視頻:一輛在高速公路上高速行駛的汽車(chē),因為錯過(guò)了出口,突然剎車(chē)停了下來(lái)。結果后車(chē)躲閃不及,導致追尾,釀成慘烈車(chē)禍?赐赀@個(gè)視頻,我陷入了沉思。如果肇事司機能夠嚴格遵守交通法規,在高速公路上違法停車(chē),這樣的悲劇本來(lái)是可以避免的!
像這樣違法的現象在生活中隨處可見(jiàn):闖紅燈、小偷小摸、殺人搶劫、貪污受賄等等。這些違法違規行為踐踏社會(huì )秩序,對他人和自身生命財產(chǎn)安全構成嚴重威脅。我們不能習慣,更不能麻木不仁。
孟子說(shuō)“不循規蹈矩,不作方”。場(chǎng)上有規則,就是競賽規則。只有所有參賽選手都遵守,比賽才能順利進(jìn)行;學(xué)校有規定,就是校規校紀。只有觀(guān)察它們,學(xué)生才能有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。社會(huì )是有規則的,也就是法律法規。只有每個(gè)公民都遵守它們,社會(huì )才能和諧穩定。
遵紀守法,從小事做起。古語(yǔ)云:“不要小家子氣,也不要善良!边@里說(shuō)的'“小肚雞腸”,可能是一次交通違章,也可能是一次入店行竊,也可能是一次打架斗毆……當這些“小肚雞腸”的事情成為習慣,就離違法不遠了。俗話(huà)說(shuō)“不積跬步,不達千里;不積小流,成不了河!爸灰覀儚男∈、小事做起,凡事遵紀守法,養成良好的習慣,就會(huì )在不經(jīng)意間成為好公民。
遵紀守法,嚴于律己。不交壞朋友,不看不健康的書(shū),不沉迷網(wǎng)絡(luò ),不欺負同學(xué);愛(ài)護環(huán)境,助人為樂(lè ),尊敬長(cháng)輩,努力學(xué)習,不逾越紀律底線(xiàn),不觸碰法律紅線(xiàn)。
遵守法律是每個(gè)公民的社會(huì )責任和道德義務(wù)。生在新時(shí)代,我們是祖國的希望和未來(lái)。我們要學(xué)小學(xué)法,知法、懂法、守法。在學(xué)校里,要遵守校規校紀,堅決抵制不良誘惑,時(shí)刻自律自省,做一個(gè)遵紀守法的小學(xué)生。
我的演講結束了,謝謝大家!
爭做遵紀守法的好學(xué)生國旗下講話(huà)稿 11
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們要知道,紀律法則是一道精心設計的圍墻,一旦越界,就會(huì )打破保護我們的屏障。如果小心保護,會(huì )為我們地帶來(lái)文明和安全。踐行誠信,是一方來(lái)自心田的甘泉,停滯不前,會(huì )使我們的良知黯然失色;汩汩而流,會(huì )讓我們全身溢滿(mǎn)良知。
當垃圾不再因為我們的亂扔而成為骯臟的廢棄品時(shí),對環(huán)境的保護就會(huì )變成一種像紫蘿蘭一樣清恬的文明;
當關(guān)門(mén)的聲音不再因為我們的而變成震耳欲聾的噪音時(shí),對公共物品的珍惜就會(huì )變成一種像茉莉花一樣芬芳的文明;
當所有違法違規行為從我們的`行為檔案中刪除時(shí),規范約束就會(huì )變成一種像康乃馨一樣成熟的文明;
當誠信不再因為我們的忽視而僅僅是一個(gè)詞語(yǔ)時(shí),踐行誠信就會(huì )變成一種像百合一樣醉人的文明。
從我做起,一點(diǎn)一滴地遵紀守法,滴滴踐行誠信,就會(huì )慢慢匯聚成文明的花朵,在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,文明成為了我們的一種文化。
其實(shí),規則似乎并沒(méi)有那么可怕或難做,它就像一雙溫暖的手,在人生的道路上指出你魯莽的錯誤,引導你成長(cháng)為正直的人。其實(shí),誠信的踐行并沒(méi)有那么難,也沒(méi)有那么難達到,不講出格的諾言,諾言就能做到。其實(shí),要做一個(gè)文明人,并不那么遙遠,那么難做,遵守最簡(jiǎn)單的原則,履行最基本的義務(wù)。我們要像保護眼睛一樣,去好好保護法律法規,真正踐行誠信,讓文明在你的身上散發(fā)出芬芳。
事實(shí)上,文化并不是一個(gè)抽象的詞,它是一個(gè)人的文明加上另一個(gè)人的文明,人類(lèi)文化是由許多小文明形成的。
就像從一開(kāi)始數,—直沒(méi)有盡頭地數,從我開(kāi)始,直到生命的盡頭。不隨地吐痰,就是一種文明;不打架,就是一種文明;不違法犯罪,就是一種文明。
踐行誠信,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到文明,你會(huì )發(fā)現圍欄里有一扇門(mén),人們從那里有序地走出,走向更寬闊、更安全、更自由的金色道路,走向更發(fā)達、更和諧的文明世界。
遵紀守法,踐行誠信,從自己做起。當小文明無(wú)處不在,閃著(zhù)耀眼的光輝,散發(fā)出迷人香味,民族和諧的文化就會(huì )永恒閃耀!
爭做遵紀守法的好學(xué)生國旗下講話(huà)稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們:
法律是保證社會(huì )安定人與人之間和諧相處的基礎,它是經(jīng)濟生活平穩的紐帶。
青春都是花季少年,不知法、不懂法、往往都是在事后才知道自己是犯法,如三年前發(fā)生在我們身邊的事,犯罪者因家境貧窮,受到社會(huì )的污辱,從而讓這位花季青年走上了黑暗之道,也有一些青少年因為年齡的增長(cháng),隨著(zhù)時(shí)間的流速不得不去做那些違法之事,那是因為他們不懂法,沒(méi)有規范自己的行為。
我們都知道育和素質(zhì)的普及是對全社會(huì )的貫徹,它完善各個(gè)領(lǐng)域中的.立法,使法律法規更具有嚴密性,只有法律認識淡薄的人才會(huì )認為法是不可行的,法沒(méi)有嚴明的認識,法只是社會(huì )人們所決定的統治階級,最終走上犯罪之道。
同學(xué)們可知道這樣一件事,在今年的2月份,南京有一位18負的女孩,她在一節體育課上突然倒下,經(jīng)醫生的確認她嚴重患有腎全時(shí),當時(shí)她是那樣的安靜,可誰(shuí)會(huì )想到她卻獨自一人來(lái)對抗人生,有誰(shuí)會(huì )想到她會(huì )走上犯罪之道,她很純潔,但是一場(chǎng)大疫將她送往死亡之路,就這樣,她開(kāi)始去做一些自己從未做過(guò)的事情;一天,當她來(lái)到一家百貨商店門(mén)前看見(jiàn)里面珠寶成群,她不干于此,卻偷了一些東西,誰(shuí)知當她未走出商店門(mén)口時(shí)卻倒下了,人們將她往醫院,在她口帶中發(fā)現了些東西,當她醒來(lái)時(shí),發(fā)現床頭的一張彩紙,上面寫(xiě)著(zhù)只有養成好的教育才能獲得新的生命,當她看到那張紙時(shí),她全灰的改變了思想,感覺(jué)到了自己的行為。
社會(huì )是規范化的,對于青少年來(lái)說(shuō),我們首先,要知道違法犯罪會(huì )受到應有的懲罰,為了更好的遠離犯罪, 們必須做一個(gè)知法、懂法、用法、護法,要做到有法可依,有法必依,執地必嚴的青年,向社會(huì )各個(gè)角落進(jìn)行傳播,讓教育與法伴隨我們共同走過(guò)世間的每一個(gè)角落,讓我們共同欲揚法育之得。
做遵紀守法的中學(xué)生。
爭做遵紀守法的好學(xué)生國旗下講話(huà)稿 13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是四年二班XXX同學(xué),今天我們班國旗下講話(huà)的題目是《做個(gè)遵紀守法的好學(xué)生》。
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!眹鵁o(wú)法不治,民無(wú)法不立。人人守法紀,凡事依法紀,社會(huì )就會(huì )安定,經(jīng)濟就會(huì )發(fā)展。在我國,依法治國的方略正在大力實(shí)施,構建社會(huì )主義和諧社會(huì )已深入人心。能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會(huì )環(huán)境里成長(cháng),多么幸福!然而,我們更應該思考的是:在我們的成長(cháng)道路上,如何與法同行?
青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的'社會(huì )問(wèn)題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無(wú)所知,當然,司法機關(guān)不會(huì )因為不懂而不予追究,不懂法并不能減輕他們的罪錯,當他們受到了法律的制裁時(shí)才追悔當初不應該不學(xué)法、不守法,以致觸犯了法律,受到處罰。這些教訓是慘痛的,值得我們成長(cháng)中的青少年深深思考。
遵紀守法是每個(gè)公民應盡的義務(wù),中小學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》做起,從遵循校紀校規做起。從同學(xué)之間的互相監督到嚴格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì )不良思想,與社會(huì )的不良風(fēng)氣做斗爭。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
爭做遵紀守法的好學(xué)生國旗下講話(huà)稿 14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們國旗下講話(huà)的題目是《知法學(xué)法--做遵紀守法的好學(xué)生》。 俗話(huà)說(shuō):“國有國法”、“家有家規”;"沒(méi)有規矩不成方圓",無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō),這個(gè)規矩就是法律。
青少年是祖國的`未來(lái),民族的希望。同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?
下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
1、珍惜學(xué)習機會(huì )。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習和模仿電視、電影和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。做到尊師敬長(cháng),團結同學(xué),謹慎交往朋友。
4、切莫虛榮攀比。未成年人不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強防范意識。獨自在家,不要隨便打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話(huà);警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。要學(xué)會(huì )用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,善于求助成年人。
有句古話(huà)說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說(shuō)著(zhù)容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺(jué)悟的。
生命是美好的,童年是多彩的,下面就把一首《守法知法》的兒歌送給大家:
從小要學(xué)法,法律威力大,生活大世界,處處不離它。護己要學(xué)法,保護你我它,法前人平等,用法闖天下。齊心來(lái)學(xué)法,歪風(fēng)都能殺,弘揚正氣好,利民利國家。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(cháng)。謝謝大家!
爭做遵紀守法的好學(xué)生國旗下講話(huà)稿 15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!我是六年級(4)班的小吉同學(xué),我要演講的題目是《做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生》。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規,沒(méi)有遵紀守法的意識與習慣,犯了錯又不及時(shí)糾正的`話(huà),那么這個(gè)人長(cháng)大了就很難說(shuō)他會(huì )成為一個(gè)守法的公民。作為祖國未來(lái)的我們,應該知榮辱,樹(shù)新風(fēng),做遵紀守法的小學(xué)生,F代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì ),小學(xué)生更應該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀,大不了被老師說(shuō)幾句,罰站、罰掃地……。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以后到社會(huì )上,干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽(tīng)!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”,相信這句話(huà)大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時(shí)候就開(kāi)始偷針,天長(cháng)日久,只要你養成了“偷”的習慣,長(cháng)大了就很有可能偷金!
也有同學(xué)認為如今追求個(gè)性化,認為講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語(yǔ)又說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂竄馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀校規,一切自由,那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?
同學(xué)們,祖國、社會(huì )都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的黃金時(shí)代,我們要認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹(shù)新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問(wèn)題,自強、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴格要求自己,做一個(gè)遵紀守法的小學(xué)生,當一個(gè)講文明的青少年!
鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長(cháng),緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì )自我保護,學(xué)會(huì )依法律己,學(xué)會(huì )抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無(wú)情,后悔莫及,家長(cháng)傷心,老師煩心,社會(huì )擔心,一失足成千古恨!
爭做遵紀守法的好學(xué)生國旗下講話(huà)稿 16
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學(xué)生》提起法律,同學(xué)們都會(huì )覺(jué)得很神秘,很威嚴.其實(shí),法律與道德,習慣,紀律一樣,都是約束人們行為的一種規范,正是由于這些規范的存在,才使社會(huì )變得有序,我們的權利得到應有的保障.很多同學(xué)不以為然,認為自己還小呢,能犯什么罪即使做錯了事,犯了罪,法律也不會(huì )制裁到我們.其實(shí),這種想法是錯誤的,我國《刑法》第十七條規定:"已滿(mǎn)16周歲的人犯罪,應負刑事責任."那么,有些同學(xué)會(huì )說(shuō)我現在還不到14周歲呢,但如果你實(shí)施了犯罪行為,國家法律還是有懲罰的措施,比如治安處罰,勞動(dòng)教養,送工讀學(xué)校等.而且你一旦受到了法律的制裁,你的檔案里永遠有著(zhù)抹不去的記錄,將影響你今后的入黨、參軍、報考公務(wù)員、出境旅游等。
同學(xué)們,一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,潰于蟻穴.如果從小養成不良習性,平時(shí)又不注重學(xué)習,不注重規范自己的`言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯,觸犯法律的高壓線(xiàn).我們都知道,由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現實(shí)生活中并不少見(jiàn).其中,每一件案例的源頭幾乎都可追溯到案件主人公在校讀書(shū)時(shí)的一言一行.在我們的身邊,有人會(huì )隨手拿走同學(xué)的筆,給同學(xué)亂起污辱性綽號,為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳,不尊重老師;更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話(huà),無(wú)故曠課,進(jìn)網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的借此機會(huì ),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:
1、同學(xué)們要認真學(xué)習,貫徹和執行《中小學(xué)生日常行為規范》。它是規范學(xué)生們行為,提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規范》〉來(lái)做,就一定是一位好的學(xué)生。就一定能成為一名對國家對社會(huì )大有用處的棟梁之材。珍惜學(xué)習機會(huì )。要堅持在校學(xué)習。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、認真學(xué)習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時(shí)也是我們保護傘,法律也是武器,它可以保護我們,保護我們的合法權益不受侵害。所以我們認真學(xué)習法律,學(xué)會(huì )用法律武器保護自己。
3、提高鑒別能力。不要學(xué)習和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
4、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(cháng),團結愛(ài)護同學(xué),謹慎交往朋友,不要和社會(huì )上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。
5、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話(huà)要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
6、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
7、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學(xué)會(huì )善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會(huì )用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警;第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如:及時(shí)向學(xué)校、家庭或者其他監護人報告,由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)報告。
8、自覺(jué)遵守交通法規,增強自我保護意識.放學(xué)后,按時(shí)回家,未經(jīng)父母同意,不去同學(xué)和親戚家玩。馬路上,行人要靠右,橫穿馬路時(shí)一定要走人行橫道,注意來(lái)往車(chē)輛;特別是騎車(chē)的學(xué)生一定要嚴格遵守交通規則,特別是交通路口的車(chē),車(chē)速都比較快,騎車(chē)一定要小心謹慎,以防發(fā)生意外。
同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法,為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現做出自己應有的貢獻。
謝謝大家!
爭做遵紀守法的好學(xué)生國旗下講話(huà)稿 17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話(huà)的題目是《遵紀守法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。
我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無(wú)上的,是不可侵犯的,誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。
這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有"規矩"。聽(tīng)到這個(gè)題目,有的同學(xué)一定會(huì )感到可笑,"別逗了,走路誰(shuí)不會(huì )呀!"這里講的"走路"是講過(guò)交通路口時(shí)應該何時(shí)走,如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識到危險性。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因為沒(méi)有這樣的意識,失去了一條腿,留下慘痛的教訓。一天傍晚,王誠瞞著(zhù)爸爸媽媽溜出家門(mén)找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃,王誠在后追,不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的'小朋友怕被捉住當"俘虜",就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,也急急地沖過(guò)馬路。就在這時(shí),一輛貨車(chē)駛來(lái),司機發(fā)現了他們,雖然馬上猛踩剎車(chē),但由于距離太近,貨車(chē)右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來(lái)王誠雖被及時(shí)送到了醫院,但由于傷勢太重,當天夜里,醫生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來(lái),但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見(jiàn),遵守交通法規是多么重要啊!
有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),遵紀守法。
同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!
爭做遵紀守法的好學(xué)生國旗下講話(huà)稿 18
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好。
今天我國旗下講話(huà)的題目是《嚴于律己,做遵紀守法的好學(xué)生》。
當文明學(xué)生,做守法公民,嚴格要求自己,使自己健康成長(cháng)。這是我們學(xué)會(huì )做人的前提。我們應該懂得,法律和學(xué)校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護了我們的合法權益;我們更應該懂得,遵紀守法是每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。嚴于律己,做遵紀守法的好學(xué)生,我認為,大家要做到以下幾點(diǎn):
一、知法、懂法
只有學(xué)習法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,才能分辯是非,識別善惡;只有學(xué)法,才能樹(shù)立民主,法制觀(guān)念,明確公民的權利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護自身權益。
二、守法、用法
用道德規范、良好的行為習慣、法律的義務(wù)和責任來(lái)約束自己,做到四個(gè)“要”。一要樹(shù)立一個(gè)正確的道德觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。二要養成良好的行為習慣,認真履行學(xué)生一日常規,用校紀校規約束自己的行為。三要明白,應該履行的法律義務(wù)和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì )對自己行為的控制,增強法制意識。四要胸懷開(kāi)闊。因小事激化同學(xué)矛盾,雙方都要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能說(shuō)一些刺激性的話(huà)語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的'違紀現象。
三、同學(xué)們必須要注意的7種不良行為
。ㄒ唬┨诱n、曠課、夜不歸宿;
。ǘ⿺y帶管制刀具,攜帶公共場(chǎng)所禁止的物品。
。ㄈ┐蚣芏窔、辱罵他人;
。ㄋ模⿵娦邢蛩怂饕斘;
。ㄎ澹┩蹈`、故意毀壞財物;
。﹨⑴c賭博或者變相賭博;
。ㄆ撸┯^(guān)看、收聽(tīng)色情音像制品、讀物等。
同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比魏纬髳旱、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止。讓我們攜起手來(lái),認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺(jué)抵制各種不良現象,共創(chuàng )和諧的樂(lè )甲校園。
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