五月國旗下講話(huà)稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。那么,怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢?以下是小編為大家收集的五月國旗下講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五月國旗下講話(huà)稿1
同學(xué)們,老師們:
早上好!
開(kāi)學(xué)幾天來(lái),我們的校園里呈現出很多新氣象:教室門(mén)前的小黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了充滿(mǎn)熱情的話(huà)語(yǔ);早晨,很多班級里書(shū)聲瑯瑯,教室和包干區干干凈凈;上課時(shí),同學(xué)們認真聽(tīng)講、積極發(fā)言;中午和放學(xué)時(shí),同學(xué)們都能排好隊;還有許多同學(xué)見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好等等。
可是,在我們的校園里總可以看到不知哪個(gè)同學(xué)丟下的食品包裝袋、廢紙等,這種景象與周?chē)鷥?yōu)美整潔的環(huán)境是多么的不和諧。課間和午間活動(dòng)的時(shí)候,我們經(jīng)?吹接械耐瑢W(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊里快速奔跑,大聲喧嘩,既影響了師生們正常的教學(xué)秩序,又帶來(lái)了很多安全隱患。還有少數同學(xué)喜歡到校門(mén)口的小攤販上買(mǎi)東西等等。雖然這些看上去都是小事,但也正是這些細節體現出你的個(gè)人素養。
細節決定成敗,細節決定命運。俄羅斯宇航員加加林為什么能在眾多參訓的預選宇航員中被選中,成為人類(lèi)首位登上月球的人?就是因為一個(gè)小小的細節:訓練官發(fā)現,每次進(jìn)入試驗艙訓練,只有他不厭其煩地脫下鞋進(jìn)艙。我們平時(shí)常聽(tīng)到有人稱(chēng)呼:小懶蟲(chóng)、小馬虎……其實(shí),他們這些不良習慣的養成,最初都是因為忽略了一個(gè)個(gè)細節。
著(zhù)名的教育家葉圣陶爺爺說(shuō)過(guò):“教育就是養成良好的習慣”。而行為習慣培養的關(guān)鍵期主要在小學(xué)。因此,作為一名葉小的學(xué)生,我們更要注意這些小事和細節,養成良好的行為習慣。
那么,同學(xué)們平時(shí)應該注意哪些細節,養成哪些好習慣呢?
1、勤于動(dòng)手的習慣——早晨上學(xué)時(shí),要佩戴好紅領(lǐng)巾和胸卡,帶齊學(xué)習用品。我們要記住自己的事情盡量能自己做,以提高自理能力。
2、珍惜時(shí)間的習慣——到校后同學(xué)們要自覺(jué)進(jìn)行早讀,聽(tīng)從領(lǐng)讀同學(xué)的指揮。每天的作業(yè)要及時(shí)完成,不能拖拉,做到今日事今日畢。
3、舉止文明的習慣——校園里不大聲喊叫、追逐打鬧,不玩危險的游戲,不到小池塘邊玩水。圖書(shū)閱覽室里布置的交通安全宣傳畫(huà)請同學(xué)們在觀(guān)看時(shí)要注意愛(ài)護,二樓走廊里老師寫(xiě)的小黑板很漂亮,這學(xué)期希望不要再看到有留下的手印。
4、講究衛生的習慣——吃完飯后要整理好自己的餐具, 不把東西帶出食堂邊走邊吃。送飯到校的同學(xué)要拿到教室里去吃,不要在校園門(mén)口用餐。請大家不要到校門(mén)口的小攤販上去買(mǎi)東西。食品包裝袋、用過(guò)的廢紙等要放入垃圾箱。
5、遵守規范的習慣——上下樓梯要輕聲漫步,靠右行走。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規則,不在公路上玩耍;不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內的場(chǎng)所。
6、勤儉節約的習慣——每次洗手后,要隨手擰緊水龍頭;離開(kāi)教室時(shí),隨手關(guān)掉教室的燈;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張,避免浪費。
同學(xué)們,我們學(xué)校的校風(fēng)就是“養成良好的習慣”。多一個(gè)好習慣,就會(huì )多一次成功的機會(huì )。好習慣的養成是日積月累的,不是一天兩天就能做到的。堅持一個(gè)行動(dòng),才能養成一個(gè)習慣,相信只要能夠每天堅持,好習慣就會(huì )伴隨你。 今天是五月的'第二周,五月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們在日常生活、學(xué)習和活動(dòng)中,注重每個(gè)細節,從每一件小事做起,養成良好的習慣!
祝同學(xué)們在新學(xué)期的每一天都過(guò)得快樂(lè )充實(shí),每一天都有新的進(jìn)步!
五月國旗下講話(huà)稿2
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是——《五月的鮮花》。
五月是鮮花盛開(kāi)的月份,五月是激情昂揚的月份,我們剛剛送走了勞動(dòng)節,就迎來(lái)了五四青年節,這是一個(gè)屬于我們青年的節日。
青年節,不自覺(jué)地讓人將它和青春聯(lián)系在一起,是的,我想大家都這么認為,青年與青春都是美好的。
“青春”是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼,是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初生的太陽(yáng),因為它充滿(mǎn)生機,有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預示著(zhù)美好,在我的眼里,青春預示著(zhù)生命力,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,努力拼搏,積極向上,讓我們的生命充滿(mǎn)了青春的氣息。
青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè )壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時(shí),他沒(méi)有被這個(gè)災難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦鉆研,就是青春的力量支撐著(zhù)他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng )造了一首首動(dòng)人的曲子,讓世人廣為傳頌,還有無(wú)數的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話(huà),有如宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時(shí)候,就領(lǐng)兵抗金,周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句:“大江歌把掉頭東!鼻啻汉芏虝,但是他們卻一輩子都飛揚著(zhù)青春的魅力,一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開(kāi)始他的痛苦也就開(kāi)始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿(mǎn)的不是鮮花而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡樂(lè )奔流的小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一顆飽受風(fēng)云的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長(cháng)河中,一次次的擊起耀眼的流花,青年時(shí)期就是需要磨練的時(shí)期,只有通過(guò)不斷的奮斗,才能讓我們飛揚的青春更加奪目。
同學(xué)們。讓我們奮斗吧!讓我們的青春飛揚吧!讓我們向著(zhù)明天的輝煌而前進(jìn)吧!
我的演講到此結束,謝謝大家。ň瞎
五月國旗下講話(huà)稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
有一個(gè)人,她永遠占據我們心中最柔軟的地方,我們愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓我們盡情享用,卻不求任何回報……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!
當我們遭遇壓力時(shí),她為我們頂起一片天空,抵擋風(fēng)雨;當我們茫然失措時(shí),她開(kāi)導我們要“樹(shù)立目標,執著(zhù)追求”。母愛(ài),真摯無(wú)私。
當我們面臨危險,她會(huì )不顧一切地救助,即使失去生命也毫無(wú)怨言;當我們感到絕望,她痛心悲傷,卻依然堅強地勸慰我們;當我們歡心愉悅,她會(huì )一起分享我們心中的喜悅。母愛(ài),不求回報。
當我們過(guò)生日時(shí),她顯得激動(dòng)、緊張,操辦豐盛的飯菜,每年都不落下;而到了她的生日時(shí),我們可曾送上兒女的祝福?
同學(xué)們,5月10號是母親節,它特別提醒我們,時(shí)刻記住感恩我們的母親。是母親給予我們生命的體驗,讓我們茁壯成長(cháng);是母親給予我們教育,讓我們獲取知識和力量;是母親給予我們關(guān)懷和幫助,讓我們克服困難不懼挫折。
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現實(shí)生活中,我們每一個(gè)做兒女的是否都能夠做得到呢?“滴水之恩當涌泉相報”,我們或許會(huì )對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,抱怨她不理解我們,嫌棄她嘮叨,甚至對她大發(fā)雷霆、惡語(yǔ)中傷……
同學(xué)們,沒(méi)有一位母親是不愛(ài)自己的子女的!在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節快樂(lè )!一束康乃馨,一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著(zhù)幸福與和諧,我們就迎來(lái)了真正的長(cháng)大!
同學(xué)們,我們的成長(cháng),是母親再生的希望;我們的失敗,是母親酸楚的淚水;我們的成功,是母親幸福的微笑。為了母親的微笑,為了明天的收獲,讓我們感恩母親,勇敢前行!
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