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有關(guān)讀書(shū)的國旗下講話(huà)稿范文（精選13篇）
在學(xué)習、工作生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有關(guān)讀書(shū)的國旗下講話(huà)稿范文，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的國旗下講話(huà)稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是知識的源泉，書(shū)是知識的天地，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)還是智慧的結晶，我最喜歡讀《哈利波特》。
有一次，我看見(jiàn)我們圖書(shū)角也有這本書(shū)，我非常的高興，可是，等到我去圖書(shū)角拿書(shū)的時(shí)候，這本書(shū)已經(jīng)被別人拿走了，我就只好隨便拿了一本書(shū)，這本書(shū)是《白貓的禮物》。
放假的時(shí)候，我就和媽媽去新華書(shū)店去看書(shū)，我就在那里找到了這本書(shū)，我就坐在地上，看這本書(shū)，這本書(shū)一共有七冊，我就拿了其中的一冊坐在地上看，一會(huì )兒，到中午了，媽媽來(lái)到我身邊，就說(shuō)：“到中午了，我們回家吃飯了�！眿寢尯臀艺f(shuō)話(huà)，我居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽就沒(méi)有喊我，自己就去別的'地方了，當我看完了這本書(shū)時(shí)，再去找媽媽?zhuān)驼也坏搅�，我一邊�?zhù)急一邊找媽媽?zhuān)粫?huì )兒，媽媽回來(lái)了，我說(shuō)：“媽媽你走怎么也不叫我一聲��！”媽媽說(shuō)：“我叫你好幾聲，你都不聽(tīng)，我也只好走了�！�
當我看完這本書(shū)時(shí)，我還想再看一遍，真的非常好看，想把它買(mǎi)回家，在家看個(gè)夠。
我從這本書(shū)是，學(xué)到了很多知識，告訴我們怎樣做人，我們應該感謝書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)必不可少的物品，精神食糧，偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)本上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
《哈利波特》這本書(shū)告訴了我，做人要勇敢堅強，永不放棄，永不言敗，他給我的啟發(fā)很深。
書(shū)就像見(jiàn)多識廣的朋友，以為什么都懂得朋友，書(shū)將會(huì )永遠陪伴著(zhù)我們。讀書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)的國旗下講話(huà)稿 2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（6）班的xx。今天，就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的好處和我愛(ài)讀書(shū)的故事。
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！倍嘧x書(shū)，以成為掌握知識的有效徑途，讀書(shū)的好處非常多。正因為如此，我才喜歡讀書(shū)。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！睘槭裁磿�(huì )喜歡讀書(shū)？為什么把讀書(shū)看的如此重要？那是因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)文明的成果；書(shū)是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書(shū)還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應該多與書(shū)打交道。
我非常喜歡讀書(shū)，閱讀時(shí)，我會(huì )與書(shū)中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí)，我讀讀小小說(shuō)，與作家超越庸常人生；無(wú)聊時(shí)，我讀詩(shī)詞，與詩(shī)人同聲共氣，品嘗生命的情味；快樂(lè )時(shí)，我則隨時(shí)而誰(shuí)，拿到哪本是哪本……遨游書(shū)海已成我的習慣，我為汲取書(shū)中的'營(yíng)養而欣慰。
記得有一次，我買(mǎi)了本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，看得津津有味。興趣正濃時(shí)，爸爸媽媽要去買(mǎi)菜，交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好，我只應了聲，眼睛卻未從書(shū)本上移開(kāi)過(guò)。待他們走后，我捧著(zhù)書(shū)，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書(shū)了。爸爸媽媽回來(lái)后，發(fā)現鍋里還是水和米，原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責怪我，因為她知道我是看書(shū)入了神，忘乎所以了。
在我心里，書(shū)是糧食，可以填充肚子的饑餓；在我的腦海里，書(shū)是鑰匙，可以啟迪我的思想；在我的心靈里，書(shū)是金子，可以閃耀我的智慧……總之書(shū)是一種財富，能豐富我的知識，開(kāi)拓我的視野。
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？多讀一點(diǎn)書(shū)吧！讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
讀書(shū)的國旗下講話(huà)稿 3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙�！笔穼W(xué)家說(shuō)：“書(shū)是提高的階梯�！闭渭艺f(shuō)：“書(shū)是時(shí)代的生命�！苯�(jīng)濟家說(shuō)：“書(shū)是致富的信息�！倍鴷�(shū)對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著(zhù)我們，就一個(gè)知識的`海洋任你遨游，就像一個(gè)面包當你饑餓時(shí)給你能量。
每當你走入書(shū)的世界，總會(huì )發(fā)現一點(diǎn)新東西，“書(shū)就是知識的源泉”，“書(shū)中自有黃金屋”這兩句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。每個(gè)人的生命都是有限的，不可能對每一樣東西每一種事物都認識，僅有經(jīng)過(guò)讀書(shū)才能使我們明白：大自然的美麗，人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程的漫長(cháng)……
僅有多讀書(shū)才能讓我們增長(cháng)知識，充實(shí)頭腦，就拿我來(lái)說(shuō)吧，我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我對書(shū)似乎有一種異常的情感。記得我讀五年級的第一個(gè)學(xué)期，再一次數學(xué)考試中考得異常的差，把我的自信心都打擊沒(méi)了，心也灰了。從此，我對學(xué)數學(xué)失去了信心，就這樣成績(jì)一天天的下滑……
有一天，我經(jīng)姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因一絲絲挫折而喪氣。于是，從那天起，我便打起精神，每一天早上6點(diǎn)鐘起床復習，就這樣我的成績(jì)從差到優(yōu)。
當我捧起一本書(shū)，書(shū)就如一根魔法棒一般能給我歡樂(lè )，能讓這世界充滿(mǎn)芳香。當我煩惱時(shí)，打開(kāi)笑話(huà)書(shū)，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識的大門(mén)嗎?那就要多讀書(shū)，得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。例如：曾國藩那樣他小時(shí)的天賦不怎樣高，一篇文章都要被幾十次，但他還是很勤奮的讀書(shū)，最終成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。
書(shū)就是我們的教師，讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!
讀書(shū)的國旗下講話(huà)稿 4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
“書(shū)，是人類(lèi)提高的階梯”我深深的體會(huì )到了這句話(huà)的含義。因為自從我喜歡讀書(shū)后，我的詞匯量就越來(lái)越多，語(yǔ)言表達越來(lái)越順暢，作文水平也提高了不少。書(shū)給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。
我每周都會(huì )去一次書(shū)城。因為那里有許多許多的書(shū)，我能夠盡情的品讀，體會(huì )書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”，因為我什么書(shū)都喜歡看，不管是天文還是地理，漫畫(huà)還是童話(huà)，只要是對我有益的書(shū)我都會(huì )津津有味地讀起來(lái)。
有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書(shū)櫥，里面有著(zhù)很多書(shū)。我脫下鞋，跟姐姐和姑姑打個(gè)招呼后，便箭一般的沖到書(shū)櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，開(kāi)始“品味”起來(lái)。中午，姑姑叫我們來(lái)吃飯，我說(shuō)等會(huì )兒，可我這一等，就等了一個(gè)小時(shí)，沒(méi)辦法，姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳里。雖說(shuō)是吃飯，但我心里卻還想著(zhù)那本書(shū)�？晌乙院笤俨荒菢恿�，因為我不專(zhuān)心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書(shū)的意義不光是因為增長(cháng)知識，還因為我能夠盡情的隨著(zhù)書(shū)里主人公的喜、怒、哀、樂(lè )，一同高興悲傷;跟隨著(zhù)書(shū)指引，來(lái)到一個(gè)世外桃源，讓我盡情發(fā)揮自我的想象力。
書(shū)讓我明白了中國歷史文化，讓我明白了爸爸媽媽對我的用心良苦，讓我看到了一群天真的.孩子，還讓我明白了許多知識……此刻我的作文經(jīng)常被教師當作范文來(lái)讀，我真的好開(kāi)心!看來(lái)，人不能不讀書(shū)，并且要用心去讀，決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)呀。
這就是我讀書(shū)的生活，有酸又有甜。我相信，書(shū)，將會(huì )像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自我的星星!
讀書(shū)的國旗下講話(huà)稿 5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
幾乎每一本書(shū)都輕輕地發(fā)出一種聲音，扣人心弦，使人激動(dòng)，把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音，時(shí)而甜美、時(shí)而深沉、時(shí)而婉轉，這種飄渺而又奇異的聲音，深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界，這個(gè)永遠美麗，春暖花開(kāi)的地方——-書(shū)的世界，它的奇妙，它的絢爛，讓我在天真幼稚的童年里，結下了不解之緣。
我與書(shū)——這種復雜的關(guān)系，我們之間沒(méi)有親情可言，我們只是伙伴。我有我的'資料，書(shū)有書(shū)的資料。只可是，一個(gè)真是一個(gè)虛幻�？墒俏覀兪桥笥�，是這個(gè)世界上最親密最真誠的朋友，它是一輩子的朋友，值得依靠，值得信賴(lài)。無(wú)論強健還是病疾。書(shū)都會(huì )一視同仁，只要需要，立即伸出援助之手，讓我歡樂(lè )，使我開(kāi)心。每當遭遇挫折，每當疲憊不堪，每當灰心喪氣，每當孤獨寂寞，也僅有書(shū)帶給我最大的慰籍，帶給我無(wú)言的關(guān)懷。然而，那些風(fēng)雨兼行的日子里，它總是默默的陪伴我左右，告訴我人間最美的故事，贈于我最真誠的祝福，我和書(shū)的感情，與書(shū)的緣分，雖說(shuō)不是與生俱來(lái)，但卻是于生共存的。
書(shū)的世界如同洶涌的海浪，在我的生命里一浪一浪地打來(lái)，如此澎湃，讓我明白了很多，懂了很多，遭遇挫折，長(cháng)大的愛(ài)麗絲是應當蹲在地上無(wú)奈的哭泣還是勇敢的站起來(lái)勇敢前進(jìn)。
這是不可否認的，于書(shū)結下緣分的人必定會(huì )幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯的，在人生道路上總會(huì )有無(wú)數坎坷與挫折，也有燦爛的陽(yáng)光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來(lái)了又走了，惟有書(shū)能夠與你相伴，與你的生命同在。
讀書(shū)的國旗下講話(huà)稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓我增長(cháng)了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化；知道了當今社會(huì )科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn)；知道了我們中國的強大。我們中國有句古話(huà)叫：“秀才不出門(mén)，全知天下事�！蔽艺侨绱�。因為我家窮，所以沒(méi)去過(guò)多少地方，但對其它地區的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，因為我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運；我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活；我敬佩晏子巧答楚王的.機智勇敢；我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國精神；我喜歡林海音求知的欲望；我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為，無(wú)法無(wú)天。如果您問(wèn)我為什么知道這么多——因為我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)幫我樹(shù)立了遠大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！笔前�，有許多人為了自己的理想努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了約40年的時(shí)間；錢(qián)學(xué)森為了回國為國家做貢獻而不惜忍受牢獄之苦；江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹(shù)立了遠大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為21世紀的新中國而讀書(shū)！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，一個(gè)人如果不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書(shū)吧！為了我們的祖國越來(lái)越強大，讀書(shū)吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
讀書(shū)的國旗下講話(huà)稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是——《不動(dòng)筆墨不讀書(shū)》！
上個(gè)周，我們各班的圖書(shū)角又開(kāi)放了。自從學(xué)校開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)后，在老師們的幫助下同學(xué)們都嘗試著(zhù)換一種心情、換一種方式去讀書(shū)了！大家發(fā)現讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種快樂(lè )！只要用心讀書(shū)，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景；未曾謀面卻獲得了與古人對話(huà)的機會(huì )。
我，在書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)小故事：古時(shí)候有一個(gè)人，特別愛(ài)讀書(shū)，記憶力也特別好。一天，他看見(jiàn)一首描寫(xiě)老虎的詩(shī)寫(xiě)得很好便背了下來(lái)。兩個(gè)月后，朋友買(mǎi)了一把畫(huà)有老虎的扇子請他題詩(shī)，可他卻怎么樣也想不起來(lái)了，只好尷尬地拍拍腦袋說(shuō)：“哎，我真是前學(xué)后忘呀！”
同學(xué)們，你們是否也有過(guò)這樣的感覺(jué)：書(shū)讀了不少，時(shí)間也費了不少，可是時(shí)間一久，印象也模糊了，一些好詞佳句等到寫(xiě)作文需要時(shí)，想又想不起來(lái)，找又很難找到。為什么會(huì )出現這種情況呢？是因為我們讀書(shū)的時(shí)候太相信自己的記憶力，而沒(méi)有動(dòng)筆的習慣，好記性沒(méi)有爛筆頭嘛！所以讀書(shū)就要做到：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)！偉大的.毛澤東主席，從小就養成了不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習慣。每次讀書(shū)的時(shí)候，都要作記錄，在書(shū)上圈圈劃劃，有些地方還寫(xiě)滿(mǎn)了批注，隔段時(shí)間再看看，就做到了“溫故而知新”。
同學(xué)們，當我們讀書(shū)的時(shí)候也不要忘了摘錄一些好詞佳句，這樣就能積累更豐富的語(yǔ)言。另外，讀完一篇文章或者一本書(shū)，如果你覺(jué)得心中有話(huà)想說(shuō)，還可以寫(xiě)一寫(xiě)讀后的感想和收獲。如果我們做到了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，自然就不會(huì )覺(jué)得“書(shū)到用時(shí)方恨少”了。
最后，讓我們再次響起校園讀書(shū)口號：與經(jīng)典同行，打好人生底色！與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野！腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
少先隊總輔導員總結：
老師們，同學(xué)們，校園第二屆讀書(shū)節已經(jīng)拉開(kāi)序幕了，剛才這位同學(xué)所說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)！應該成為我們每一個(gè)人讀書(shū)的方法。在我們的校園里既要書(shū)聲瑯瑯，也要靜思默想，還要能妙筆生花。
本周三，我校將迎來(lái)語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校的檢查，在這里提醒老師、同學(xué)們說(shuō)好普通話(huà)。其實(shí)，早在兩千多年以前，孔子在讀古書(shū)，行古禮時(shí)就強調要使用一種統一規范的雅言。到了我們這個(gè)時(shí)代，普通話(huà)，它不僅僅是溝通的需要，還代表著(zhù)我們的祖國在國際上占有越來(lái)越重要的地位----成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。劉校長(cháng)也提出：“走進(jìn)實(shí)小門(mén)，就像北京人”的口號。讓我們講一口標準的普通話(huà)，讓那些音符，那些節奏，與我們的血脈一起跳動(dòng)。因為它是中華民族的聲音！是世界上最美的語(yǔ)言！
讀書(shū)的國旗下講話(huà)稿 8
各位老師、同學(xué)們，
大家好！我今天講話(huà)的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
自古以來(lái)，書(shū)在人們的心里就有著(zhù)一份神圣的份量。古時(shí)有一句婦孺皆知的話(huà)：萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高，雖然觀(guān)點(diǎn)未免偏執，卻也可從另一個(gè)側面看出讀書(shū)在古人心中的位置。
因為讀書(shū)是一種精神的跋涉。一個(gè)人的心靈若能得到知識的浸潤，就會(huì )生出許多靈氣和色彩。讀書(shū)若水，川流不息，潛移默化，潤物無(wú)聲。開(kāi)卷有益擇善而讀，讀一本好書(shū)，如同品嘗到醇厚自然的清泉，泉水流經(jīng)的地方，綠草如茵、花團錦簇、彩蝶飛舞、鳥(niǎo)兒歡唱，一派生機盎然的美景，令人心曠神怡。
當法國學(xué)者�？抡f(shuō)：作者已死，讀者復生的時(shí)候，已經(jīng)洞見(jiàn)文本作為一種客觀(guān)存在，其中蘊藏的思想和意義需要讀者的領(lǐng)悟和挖掘。而這個(gè)挖掘過(guò)程也就是解讀和二次創(chuàng )新的過(guò)程。讀書(shū)的真正目的在于誘導頭腦自己去思考，這一透過(guò)書(shū)本與自我對話(huà)的過(guò)程，就是使心智在無(wú)聲中成長(cháng)的過(guò)程。
再此我特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習慣�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會(huì )受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。
會(huì )讀書(shū)。掌握正確的'讀書(shū)學(xué)習法，以利用有限的時(shí)間和資源達到最大的學(xué)習效果。讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格。
同學(xué)們，讀書(shū)吧!正所謂靜對好書(shū)成樂(lè )趣，閉看云物會(huì )天機!當我們的指間浸滿(mǎn)淡淡的書(shū)墨香時(shí)，當瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在我們校園上空時(shí)，我們相信我們的心靈也會(huì )因此純潔高尚起來(lái)，我們的校園也越發(fā)美麗!讓我們積極參與到讀書(shū)節各項活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。
謝謝大家，我的講話(huà)完畢!
讀書(shū)的國旗下講話(huà)稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？可能大多數同學(xué)會(huì )說(shuō)，愛(ài)。但很多同學(xué)認為讀書(shū)就是讀讀課文，看看課本。其實(shí)，閱讀是一個(gè)很廣的概念，一切知識，信息的獲取都是閱讀，他不僅指讀讀課文，看看課本，更指大量的課外閱讀，現在還包括網(wǎng)絡(luò )閱讀。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，很多偉大人物一生都熱愛(ài)讀書(shū)。偉大領(lǐng)袖毛主席就非常愛(ài)讀書(shū)。戰爭年代，盡管炮火紛飛，他還要為指揮中國革命嘔心瀝血，但他還是不忘讀書(shū)，每天睡覺(jué)前總要看幾頁(yè)書(shū)；新中國成立后，盡管他領(lǐng)導全國人民進(jìn)行著(zhù)社會(huì )主義建設，日理萬(wàn)機，但他的床頭還是擺滿(mǎn)了書(shū)。正是他的這樣愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，勤思考，敢實(shí)踐，才成為了一個(gè)時(shí)代的偉人，才改寫(xiě)了中國的命運，我們才有了今天的幸福的生活。魯迅，茅盾，巴金等偉大作家也都是愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的.人，所以才有了《狂人日記》、《子夜》、《家》、《春》、《秋》這些彪炳史冊的巨著(zhù)。讀書(shū)須趁少年時(shí)。司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑。于是，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水，結果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床。于是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，便會(huì )被驚醒。從此以后，他天天早早地起床讀書(shū)，堅持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財富。我國著(zhù)名的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無(wú)法站穩。這時(shí)，戴著(zhù)眼鏡的王亞南，手上拿著(zhù)一本書(shū)，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)：請你把我綁在這根柱子上吧！服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì )神地讀起來(lái)。船上的外國人看見(jiàn)了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：啊，中國人，真了不起！人生應該讀幾本墊底的書(shū)。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句。
同學(xué)們，讓我們和書(shū)籍交朋友吧，讓書(shū)籍成為我們成長(cháng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年！
讀書(shū)的國旗下講話(huà)稿 10
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我講話(huà)的題目是《人生，因讀書(shū)而精彩》
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”已經(jīng)為社會(huì )文明發(fā)展的實(shí)踐所證明。書(shū)，升華了人生的感悟，提煉了生活的價(jià)值，縮短了時(shí)空的界限;書(shū)，永遠使人以睿智的眼光和深邃的思想洞察世界，在其樂(lè )無(wú)窮的追求中滿(mǎn)足永恒的人生享受。
有人說(shuō)：“讀你喜歡的書(shū)，就是在和一位智者交談”。的確，孤獨時(shí)，書(shū)是益友;憂(yōu)傷時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù);陰霾時(shí)，書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí)，書(shū)是熊熊的火焰。朋友們，如果有時(shí)間，就行動(dòng)起來(lái)吧，給自己列一張生命的清單，拋開(kāi)一切多余的東西，去讀書(shū)吧，去實(shí)現自己想實(shí)現的夢(mèng)想，追求一生，閱讀一生，美麗一生。
熱愛(ài)讀書(shū)，細細品味，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話(huà)的機會(huì )。因為讀書(shū)，我們浮躁飄忽的心態(tài)會(huì )趨于平靜;因為讀書(shū)，我們粗俗魯莽的言行會(huì )走向文明：因為讀書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì )因此而發(fā)生改變??
縱觀(guān)歷史，每一位有成就的學(xué)者，無(wú)不是在借鑒和學(xué)習前人成果的基礎上，通過(guò)長(cháng)期的積累和不斷的融會(huì )貫通而最終學(xué)有所成。像這樣的讀書(shū)才能使人豐富多彩，散發(fā)出智慧的光芒。
讀書(shū)是我們每個(gè)人生命的'需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧。手捧書(shū)籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)知識的寶庫。當我們沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，就會(huì )驚喜地發(fā)現，讀書(shū)讓我們同學(xué)變得更聰慧、視野更開(kāi)闊、思維更敏捷、氣質(zhì)更高雅。
在這里我想向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
一.好讀書(shū)。在課余時(shí)間，自覺(jué)養成樂(lè )于讀書(shū)的良好習慣。
二.讀好書(shū)。在讀書(shū)時(shí)，要有選擇性地讀。只有選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生，感悟生命。
三.會(huì )讀書(shū)。我們在讀書(shū)的過(guò)程中，要善于吸取、善于發(fā)現、善于品析、真正把書(shū)中的精華吸納成為自己的精神食糧。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!正所謂“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”，只有有了它，我們的心中才能“天光云影”共徘徊，才能談古論今，才能“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
同學(xué)們拿起你們手中的書(shū)，去分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的書(shū)香飄逸在我們校園的每一個(gè)角落。讓我們的生命在讀書(shū)中煥發(fā)異彩，讓我們的人生永遠閃現耀眼的五彩光環(huán)，讓我們的人生因讀書(shū)而和諧精彩。
讀書(shū)的國旗下講話(huà)稿 11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！我是五年級的xx同學(xué)。今天我演講的題目是——《讀書(shū)吧，你的人生會(huì )更精彩！》
同學(xué)們都知道，我們學(xué)校對課外閱讀一直非常重視，本學(xué)期我們全部班級繼續開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，目的就是要倡導大家勤讀課外書(shū)，遨游浩瀚書(shū)海，享受童年。同學(xué)們，在你的'心目中，讀書(shū)是一種怎樣的感覺(jué)呢？
也許，有些同學(xué)會(huì )小嘴一嘟，很不情愿地告訴我：“這是媽媽逼我的，是老師要求的�！比绻氵@樣認為的話(huà)，讀書(shū)就成了一種痛苦，一種煎熬，讀書(shū)也就徹底地失去了意義！其實(shí)讀書(shū)有很多好處。讀書(shū)可以?xún)艋覀兊男撵`。當我們徜徉于書(shū)的海洋，我們的心靈會(huì )更自由和幸福，我們的視野會(huì )更開(kāi)闊和久遠，我們的思想會(huì )更充實(shí)和健康。讀書(shū)還能增長(cháng)知識，提高我們閱讀能力和寫(xiě)作水平。
同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧！帶著(zhù)興趣去讀，帶著(zhù)好奇去讀，帶著(zhù)疑問(wèn)去讀，你就會(huì )被書(shū)中的知識吸引，被書(shū)中的情節感動(dòng)，你就會(huì )發(fā)現讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福！只要你用心讀書(shū)，你就會(huì )發(fā)現，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景。高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”。因為讀書(shū)，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì )趨于平靜；因為讀書(shū)，你粗俗魯莽的言行會(huì )走向文明；因為讀書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì )因此而發(fā)生根本改變……
“同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè )”，同學(xué)們，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養成愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的習慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟書(shū)籍之滄海，成就精彩人生吧！
謝謝大家！
讀書(shū)的國旗下講話(huà)稿 12
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
上午好！
上周一的紀律教育大會(huì )，說(shuō)到了一種"吖人"的惡作劇，聯(lián)想到近來(lái)媒體偶有報道的校園欺凌事件，我總覺(jué)得，一堆人圍在一起起哄的喧鬧和野蠻，與書(shū)香校園格格不入，有關(guān)讀書(shū)的國旗下講話(huà)稿。我們的校園應該是"和聲細語(yǔ)顯才女氣質(zhì)，謙恭禮讓展君子風(fēng)度"的凈土。
校園，本就是求知者的樂(lè )園。知識改變命運，讀書(shū)影響人生。
讀書(shū)，可以讓我們多一份智慧。以書(shū)為伴，你才能站在"巨人的肩膀"上縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰。英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)："讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯、修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。"每本書(shū)，都凝聚著(zhù)人類(lèi)的智慧，承載著(zhù)文明的成果，傳遞著(zhù)文化的薪火。我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)期，大好時(shí)光，豈能虛度？"攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫(xiě)人生".我們只有勤奮讀書(shū)、拼搏進(jìn)取，才能擁有智慧的最強大腦！
讀書(shū)，可以讓我們多一份儒雅。讀書(shū)不僅可以長(cháng)知識，還可以提升人的精神境界，使人氣質(zhì)高雅。知書(shū)達禮是一個(gè)人素養的表現，是優(yōu)秀品質(zhì)的外化。黃庭堅說(shuō)："人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語(yǔ)言無(wú)味。"讀書(shū)可以頤養性情，令我們口齒生香，舉止得體；讓我們從心靈深處鄙視惡俗、粗魯，拋卻莽撞、野蠻。知書(shū)達禮的人，才懂得尊重他人，營(yíng)造和諧環(huán)境，助力成功。歷史上廣為傳誦的"虛席以待"、"程門(mén)立雪"、"三顧茅廬"等以禮相待的成語(yǔ)、典故，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書(shū)才能知禮講禮。在喧囂的世界，讓讀書(shū)的雅興成為我們生活的一部分；讓濃郁的書(shū)香濡染出我們的一份優(yōu)雅。
讀書(shū)，可以讓我們多一份理性。讀書(shū)可以浸潤心靈，讓浮躁的心氣沉靜下來(lái)。也許你會(huì )說(shuō)，年輕人就應當活力四射。我認為，我們的激情應是學(xué)業(yè)追求的堅韌與不倦，競技揮汗的拼搏與堅強，疆場(chǎng)浴血的威武與勇猛。讀書(shū)，可以告訴你生活的經(jīng)驗，教會(huì )你思考；讀書(shū)，會(huì )教你認清美丑，辨別是非，把握分寸，給你一份"三思而后行"的`沉穩。內心沉靜的人，不會(huì )有逞一時(shí)之快的沖動(dòng)，不會(huì )有損人不利己的惡搞。
讀書(shū)，可以讓我們多一份豁達。高雅不凡的氣質(zhì)源于書(shū)香熏染。"氣"不僅指讀書(shū)帶給人的儒雅之氣，更是指在面對人生失意和窘迫時(shí)所表現出的豁達態(tài)度。曾國藩對兒子曾紀澤說(shuō)："人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書(shū)則可變化氣質(zhì)。"讀書(shū)的人，心中自會(huì )升騰起力量和激情，它使人的心靈變得純粹，變得寧靜，塵世的許多紛擾傷害和齷齪，都會(huì )被沉淀、被過(guò)濾。讀書(shū)擴大了生命個(gè)體的精神空間，使我們超越自我，放眼世界，不再為區區小我的得失榮辱而錙銖必較。
同學(xué)們，在清馨的校園中，氤氳的書(shū)香隨風(fēng)而來(lái)，細細品酌，入心而化，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，我們的品位和素養得以提升。讓我們把讀書(shū)當成長(cháng)期修為的一種"生活方式",多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)吧，愿我們的校園書(shū)香四溢，愿海中校園的你智慧、儒雅、理性、豁達！
謝謝大家！
讀書(shū)的國旗下講話(huà)稿 13
老師們、同學(xué)們：
早安！今日我講話(huà)的題目是《來(lái)，我們一起讀書(shū)》。
有一種期盼在五月里綻放，有一個(gè)主題在五月里鮮活，有一份歡樂(lè )在五月里擴散。我們全校師生共同迎來(lái)了學(xué)校第一屆讀書(shū)節。本屆讀書(shū)節的活動(dòng)主題是：“好書(shū)伴我行，才智滿(mǎn)人生”。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。無(wú)論是嚴謹雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)學(xué)問(wèn)，無(wú)論是精致絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是奇妙好玩的神話(huà)傳奇，無(wú)不以書(shū)的`形式傳承至今�！白x一本好書(shū)，就是和很多高尚的人談話(huà)�！睆臅�(shū)中，我們知道什么是高尚，什么是卑賤；什么是關(guān)愛(ài)，什么是冷漠；什么是聰慧，什么是愚笨；什么是頑強，什么是脆弱；什么是文靜，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應當做，什么事我們不應當做而且堅決不能做；什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習，什么事我們應當憎恨、鄙視與批判在書(shū)中，你可以和歷史上最宏大的人物交談，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對話(huà)。讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著(zhù)珍寶般的光澤。讀多了，你的語(yǔ)言也會(huì )變得和它們一樣精彩動(dòng)人。
“美妙的一天，從閱讀開(kāi)頭�！蓖瑢W(xué)們，今日是讀書(shū)節的第一天。來(lái)，我們一起讀書(shū)！讓這句話(huà)成為我們校內最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們在歡樂(lè )的日子里，親近書(shū)本，閱讀經(jīng)典，與大師對話(huà)，為成長(cháng)奠基！
同學(xué)們，讀書(shū)節是一支火炬，雖然它只有短短一個(gè)月的時(shí)間，卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種�！靶切侵�，可以燎原�！蔽覉孕牛褐灰覀內プ隽�，就肯定會(huì )有收獲。當閱讀成為一種習慣，成為一種自覺(jué)的行動(dòng)，你收獲的將是勝利與歡樂(lè )。
最終，我誠心祝福學(xué)校第一屆讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)勝利，祝同學(xué)們在讀書(shū)節中閱讀更豐富，生命更精彩——讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節！
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