校園衛生講話(huà)稿（通用12篇）
在現在社會(huì )，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的校園衛生講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園衛生講話(huà)稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好，我是高xx級3班的劉松，今天我國旗下演講的題目是《校園衛生，人人共建》。伴著(zhù)新年的腳步，我們又踏進(jìn)了新一學(xué)期。新學(xué)期，新氣象，無(wú)論是禮儀常規，還是清潔紀律，都應該有一個(gè)更高的標準，更高的要求，站上一個(gè)新起點(diǎn)，目光應該放得更長(cháng)遠。
開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校對發(fā)飾、個(gè)人衛生進(jìn)行了檢查；可以看出大家對于個(gè)人衛生還是十分注重的。但是，僅僅注重個(gè)人衛生也是不行的，不知大家發(fā)現了沒(méi)有，每天我們漫步在校園之中，郁郁蔥蔥的樹(shù)木、草坪將校園點(diǎn)綴得清新亮麗，讓我們心曠神怡；教學(xué)里窗明幾凈，清晨，伴著(zhù)書(shū)聲朗朗，大家全神貫注開(kāi)始新一天的征程；走廊過(guò)道整潔優(yōu)雅，課間，穿過(guò)條條走道，優(yōu)美的環(huán)境讓大家心情舒暢。這些，都是咱們同學(xué)們和保潔的叔叔、阿姨們共同的勞動(dòng)成果。
但是，我們也發(fā)現有同學(xué)在走廊上邊走邊吃，有時(shí)將手中垃圾往垃圾桶里扔，沒(méi)扔進(jìn)去也不會(huì )去撿。尤其是過(guò)道上隨處可見(jiàn)一些細小的餐巾紙，包裝口袋等。當然，墻上也不乏出現腳印、籃球印。
我們作為學(xué)生，言行舉止是個(gè)人素質(zhì)的體現，每個(gè)人的.行為就是校園文明的一面鏡子；擁有良好的個(gè)人素養，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)拾起扔到垃圾桶，愛(ài)護清潔衛生，讓學(xué)校地上無(wú)紙屑、痰跡、墻上無(wú)污跡、腳跡，桌上無(wú)刻劃，衛生無(wú)死角，出言無(wú)臟話(huà)，不僅提高個(gè)人素質(zhì)，更是維護了校園形象，為明天的成功奠定基礎。
當我們漫步在校園中，見(jiàn)到地上到處是垃圾，美麗的心情一定會(huì )被干擾，但你可以嘗試改變這些惡習。當你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神；當你有意擦去桌上的污漬，凈化的是自己的內心；當你積極地幫助同學(xué)，升華的不僅僅是自己的靈魂，是你、我、他的共同進(jìn)步，是社會(huì )的和諧與進(jìn)步！
所以，無(wú)論是個(gè)人衛生還是校園衛生，都值得我們去關(guān)心。就讓我們以高標準、高要求提升個(gè)人素質(zhì)作好成都七中萬(wàn)達學(xué)校的主人，讓她的明天更美好！
校園衛生講話(huà)稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。
當你背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)校園時(shí)，當你在球場(chǎng)上揮汗如雨拼搏了一節課后，坐在校園休息時(shí)；當你課后漫步在校園時(shí)，你可曾想到為了讓我們能有一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境，學(xué)校在校園環(huán)境方面花了多少心思？投入了多少財力？學(xué)校，作為一個(gè)求知的場(chǎng)所，首先必須環(huán)境美化，衛生清潔。因為一個(gè)干凈的校園，會(huì )給求知的學(xué)生們營(yíng)造出舒心愜意的學(xué)習氛圍，因為一個(gè)干凈的校園，會(huì )起到凈化心靈的作用。
可能大家會(huì )覺(jué)得我們的學(xué)校比不上有些硬件設施更好的學(xué)校，但我作為一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生，我可以很自豪的說(shuō)我們五中很好。說(shuō)實(shí)話(huà)，高一剛剛來(lái)五中的時(shí)候，五中的環(huán)境真的令我很失望，很小很破，原諒我找不到更好的形容詞來(lái)形容當時(shí)的環(huán)境。但從高一到現在，這一路，我看著(zhù)學(xué)校一點(diǎn)一點(diǎn)在改變。我們的寢室從原來(lái)破舊的小樓房到學(xué)�，F任的.行政樓和實(shí)驗樓再到現在嶄新舒適的新宿舍，居住的寢室寢室人數從五六人到十六十七人不等；校門(mén)從原來(lái)不起眼的小校門(mén)到現在寬敞的校門(mén)口，不僅如此，我們的路變寬敞了，綠化區變多了，教室變新了等等。這兩年多的時(shí)間，我可以說(shuō)真是有說(shuō)不清的辛酸，但就是這樣，隨著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，也同樣一點(diǎn)一點(diǎn)的改變了我的想法，它讓我更想保護這來(lái)之不易的環(huán)境。但保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過(guò)過(guò)場(chǎng)，而應當成為我們的常態(tài)。綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理的問(wèn)題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我希望每一個(gè)跟我一樣即將要畢業(yè)的高三學(xué)生，都能夠在這最后的一年里為校園環(huán)境做出一份貢獻，因為誰(shuí)都不能比我們更了解這一路下來(lái)的變化，所以我們要更加珍惜。同樣我也希望能把這份心情分享給我們的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們能夠將這份珍惜永遠傳遞下去。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習和生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播綠色的理念，用行動(dòng)肩負起綠色的重任。
在此，我代表高三（6）班向全校師生發(fā)出倡議：提高自身素養、共建綠色校園，今天我們就開(kāi)始行動(dòng)！
校園衛生講話(huà)稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是校園衛生，人人有責。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，使一方純凈的沃土，然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。清晨我們到校的第一件事情就是打掃衛生，同學(xué)們可能在想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的果皮紙屑？
其實(shí)我們每天都在打掃衛生，應該說(shuō)學(xué)校里除了落葉外應該不會(huì )再有其他的雜物�？墒聦�(shí)不是這樣，剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現，這些雜物是怎么來(lái)的呢？原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來(lái)自于咱們的同學(xué)們，來(lái)自于同學(xué)們的亂扔，來(lái)自于同學(xué)們不良衛生習慣，同學(xué)們，如果讓你們選擇，你愿意在一個(gè)臟亂校園還是一個(gè)整潔的校園里上課？相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習、生活。
我們作為學(xué)生，言行舉止是個(gè)人素質(zhì)教育的體現，但同時(shí)每個(gè)人的行為就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中，見(jiàn)到地上到處是垃圾，美好的心情一定會(huì )被干擾。但你可以嘗試著(zhù)去阻止或者改變那些惡習，當你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神，同時(shí)會(huì )得到別人欣賞的眼光，當你有意擦去桌椅上的污漬，凈化的是自己的內心，會(huì )得到別人的'贊揚；當你積極幫助有困難的同學(xué)，洗凈的是自己的靈魂，同時(shí)也會(huì )得到別人由衷的感謝。
同學(xué)們讓我們用行動(dòng)，使我們的校園更加美麗。在此，我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
一、不亂扔亂倒垃圾，做到垃圾入筒。
二、看到有人亂扔垃圾要制止。
三、看到垃圾要主動(dòng)彎彎腰撿起來(lái)。
四、不在墻、桌椅上亂涂亂畫(huà)。
五、愛(ài)護花草樹(shù)木。
六、教室、包干區的清潔衛生各班值日生每天要認真打掃，特別要注意把衛生死角清掃干凈。
七、公共衛生及個(gè)人衛生，做到勤剪指甲，勤洗澡。
同學(xué)們，讓我們每天都生活在一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
校園衛生講話(huà)稿 篇4
老師、同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話(huà)的題目是：養成良好衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。
培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的.校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進(jìn)良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學(xué)都應該自覺(jué)地保護教室及班級清潔區的環(huán)境衛生。讓我們每位同學(xué)每天走進(jìn)班級里，都會(huì )看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì )心情舒暢，身心健康。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護校園環(huán)境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時(shí)把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會(huì )像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開(kāi)始，養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
校園衛生講話(huà)稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
今天，利用這個(gè)時(shí)間，總結一下開(kāi)學(xué)以來(lái)的衛生情況�？偟脕�(lái)說(shuō)，各班的衛生情況還是比較好的。各班都能堅持做到一天三清掃，打掃得也非常干凈。比如大家看，現在的校園里，經(jīng)過(guò)大家的努力，看起來(lái)非常干凈，一點(diǎn)兒臟東西也沒(méi)有，看到以后心情非常舒暢。在這方面做得最突出的班級是六二班，不論你什么時(shí)候走進(jìn)這個(gè)班，都能看到教室里的桌凳、清掃用具擺放得很整齊，窗臺、講桌、黑板框、作業(yè)本等沒(méi)有塵土，這些離不開(kāi)班里每個(gè)同學(xué)的努力。在這方面做得較好的班級還有：六一班、六三班、一三班、三三班。希望其它的班級都來(lái)向他們學(xué)習。
但是，我們的衛生工作也還存在一些問(wèn)題，比如：課間，衛生區內沒(méi)有值日生；有的班內衛生太差。更讓我們頭疼的是，許多同學(xué)都有隨手亂扔雜物的壞習慣。尤其是上課鈴響以后，小賣(mài)部周?chē)鸂�紙、食品包裝袋滿(mǎn)地都是。再加上近日老天爺賞賜給我們的大風(fēng)，使校園內垃圾亂飛，很不美觀(guān)。為此，希望同學(xué)們，按以下要求去做：
1、各班衛生區課間安排值日生，戴上值勤牌�？吹诫S手亂扔的同學(xué)讓他撿起來(lái)。也許，你會(huì )說(shuō)，他們不撿怎么辦？你可以告訴教導處負責衛生的李老師，將他的名字記下來(lái)，學(xué)校將利用廣播站、國旗下講話(huà)時(shí)間對該生提出批評。低年級在這方面需教師加強督促。
2、各班教室內每天有1——2人值勤，主要負責講臺、窗臺、黑板的灰塵及清掃用具和作業(yè)本的擺放等，希望沒(méi)有安排執勤學(xué)生的班級盡快布置。
3、改掉亂扔雜物的`壞習慣。
同學(xué)們，我們每天大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)，我知道大家都愿意生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里，而干凈整潔的校園環(huán)境靠得是大家的共同努力。只要我們全體師生都重視起來(lái)，老師經(jīng)常講，同學(xué)之間互相督促，互相提醒，見(jiàn)到雜物隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我相信，過(guò)不了幾天，學(xué)校內的爛紙等雜物就會(huì )在同學(xué)們那一雙雙小手的幫助下，全都跑進(jìn)垃圾桶里。我們校園內那些可愛(ài)的熊貓、企鵝、足球垃圾桶，一定會(huì )非常高興，因為它們再也不會(huì )眼睜睜地看著(zhù)雜物在院里亂飛，自己卻為空著(zhù)肚子而發(fā)愁了。而且，當你們走近它們時(shí)，它們還會(huì )感謝你們沒(méi)有忘記它們的存在，沒(méi)有忽略它們的作用。
同學(xué)們，三月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，那么，我們怎樣做才是學(xué)雷鋒呢？我認為只要我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，比如今天講到的，同學(xué)之間互相幫助，互相提醒，改掉亂扔雜物的壞習慣。如果你能做到這些，那么，你就是一個(gè)活雷鋒，如果人人都能做到這些，我們校園內的活雷鋒也就會(huì )越來(lái)越多，我們的校園環(huán)境也就會(huì )越來(lái)越好。越來(lái)越好的事你們愿意去做嗎？既然愿意，那么，接下來(lái)，我就看大家的實(shí)際行動(dòng)了。我相信大家一定能說(shuō)到做到。
謝謝！
校園衛生講話(huà)稿 篇6
同學(xué)們、老師們，大家好！
我們又相逢在春光明媚的早晨。春風(fēng)吹綠了大地，吹醒了冬眠的動(dòng)物朋友，我們的校園呈現出一派勃勃生機的景象。但細菌的生長(cháng)和傳播也變快了，前一段時(shí)間，我們學(xué)校個(gè)別班的一些同學(xué)患腮腺炎就說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。所以我們應該更加講究衛生，保護環(huán)境。
同學(xué)們，如果我問(wèn)：“你講衛生嗎？”你一定會(huì )自豪地說(shuō)：“當然講衛生��！”那你在平時(shí)又是怎樣做的呢，我聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“講衛生就是管住我的嘴，不隨地吐痰；管住我的手，不亂扔垃圾；管住我的腳，不踐踏花草�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“三管住”，可以看出這個(gè)同學(xué)真正悟出了講衛生的.好方法。他知道，講衛生就是愛(ài)自己、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)人類(lèi)；管住自己，就保護了人類(lèi)共同生存的環(huán)境。
在抗擊“非典”的斗爭中，人們認識到：講究衛生、改掉自己不講衛生的不良習慣不再是個(gè)人的小事，而是關(guān)系到人類(lèi)命運的大事。愛(ài)人類(lèi)就要從改掉不講衛生的不良習慣做起。
在近百年的文明進(jìn)程中，隨地吐痰的行為一直為大家所唾棄，但令人遺憾的是，這種不良習慣卻始終無(wú)法根除�？茖W(xué)研究告訴我們，每滴唾沫里有幾十萬(wàn)個(gè)細菌，而且還有肺結核、肺炎，流感等傳染性疾病的病菌。如果在公共場(chǎng)合隨意吐痰，痰液干燥以后，隨風(fēng)和塵土飛揚，病菌就會(huì )在人群中傳播擴散，很可能因此導致疾病的流行。也許，就是在隨地吐痰的過(guò)程中，“非典”的元兇——冠狀病毒才得以“揚眉吐氣”地傳播開(kāi)來(lái)。因此，對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，一口痰可能是“不經(jīng)意”的，但對于其他人來(lái)說(shuō)，一口痰卻意味著(zhù)病菌的流行，這是真正童義上的“禍從口出”。
如果我們再留心一下，還會(huì )發(fā)現，有時(shí)我們的校園到了放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)�？梢钥吹郊埿�、果皮、口香糖。這到底是什么原因？我想同學(xué)們都已心知肚明。就是有一些同學(xué)都把零食帶到學(xué)校來(lái)吃，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。同學(xué)們看到這些果皮紙屑，會(huì )想這些亂扔垃圾的同學(xué)不愛(ài)衛生、不講文明，但很少有人會(huì )彎下腰把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。
還有一些同學(xué)在學(xué)校外的小商小販那里買(mǎi)一些廉價(jià)不衛生質(zhì)量不合格的食品帶到學(xué)校來(lái)吃，甚至上課也在偷偷地吃。吃完以后把包裝袋隨地亂扔，口香糖隨地亂吐。同學(xué)們吃了質(zhì)量不合格的食品，表面上看是香了嘴巴，但實(shí)際上的害了自己的身體，同時(shí)亂扔的垃圾也害了自己周?chē)耐瑢W(xué)。這真是“病從口入”。
還有一些同學(xué)在上廁所小便時(shí)，還沒(méi)有站在臺階上就開(kāi)始小便，弄得廁所里滿(mǎn)地都是小便。這確實(shí)是一些同學(xué)不講衛生的不良習慣。
最近，大家也會(huì )發(fā)現，學(xué)校開(kāi)展保護環(huán)境、愛(ài)護衛生的活動(dòng)，各班還選出“環(huán)保小衛士”，我們各個(gè)班開(kāi)展了許多清理衛生死角的活動(dòng)。盡管如此，但我們還是經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)口香糖和小紙片、小垃圾的“身影”，可見(jiàn)“治”不能代替“防”。我們保護校園環(huán)境一定要從預防為主，從我做起。我們每個(gè)同學(xué)都要做到“三管住”。一管住我的嘴，不隨地吐痰；二管住我的手，不亂扔垃圾；三管住我的腳，不踐踏花草。我相信如果我們都做到了“三管住”，我們天空會(huì )更加蔚藍，我們草坪會(huì )更加嫩綠，我們的校園會(huì )更加美麗，我們的身體也會(huì )更加健康。
最后讓我們一起記住這三句話(huà)。大家跟我一起說(shuō)：一管住我的嘴，不隨地吐痰；二管住我的手，不亂扔垃圾；三管住我的腳，不踐踏花草。
同學(xué)們，告別不良衛生習慣、創(chuàng )設美好校園環(huán)境，從我做起吧！
校園衛生講話(huà)稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是六年級的岳丹鳴(行隊禮)
今天我演講的題目是《養成良好習慣 爭做明星學(xué)生》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
每當我們排著(zhù)整齊的隊伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴的升旗儀式時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有?如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾，大家還會(huì )專(zhuān)心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎?校園是我們共同生活的.地方，所以，養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。
“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格�！逼鋵�(shí)，習慣就是在我們不知不覺(jué)的成長(cháng)過(guò)程中養成的。只要我們堅持一天不亂扔垃圾，兩天不亂扔垃圾??一個(gè)月不亂扔垃圾，那么你以后就養成不亂扔垃圾的好習慣了。只要我們人人都擁有一個(gè)良好的衛生習慣，我們的校園就會(huì )變得更加整潔漂亮!在十月份里，我們學(xué)校評出了好習慣明星學(xué)生，許多學(xué)生都很羨慕得獎的同學(xué)，所以，我們要以獲獎同學(xué)為榜樣，也努力使自己成為明星學(xué)生。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。養成良好的衛生習慣首先應從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾??那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟，我們還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛生習慣的養成，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要大家能夠拾起一片“白色”，就能裝點(diǎn)一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng )造出一個(gè)更加潔凈的校園。 讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開(kāi)始，養成良好衛生習慣，爭做明星學(xué)生，共創(chuàng )美好校園。
我的國旗下講話(huà)完了，謝謝大家!
校園衛生講話(huà)稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《校園文明與衛生》。
當我們領(lǐng)著(zhù)父母在綠樹(shù)成蔭的校園中穿梭時(shí)；當他們坐在窗明幾凈教室中審閱時(shí)；當他們打開(kāi)抽屜看到我們整潔的課本時(shí)，我們或多或少有一種自豪和愉悅。是啊，優(yōu)美的校園環(huán)境。讓我們學(xué)會(huì )知書(shū)達理，更加文明；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。
校園，是我們學(xué)習的.重要場(chǎng)所，每個(gè)人的舉手投足都在影響著(zhù)別人，也在被別人影響。校園環(huán)境衛生是一個(gè)學(xué)校文明程度的標志，也是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。平日里，我們總是能見(jiàn)到一些不盡人意的地方，那么校園和教室的地面上是否你灑落的污跡廢紙？草叢里是否有你順手丟棄的紙杯，包裝袋？校園小路上，是否有你散落的糖果紙，塑料瓶？圖書(shū)室的桌面上是否有你不經(jīng)意提筆的人生信仰？當你打開(kāi)教室大門(mén)或者翻開(kāi)自己的抽屜式時(shí)，是否會(huì )感到污濁窒息？所有的這些，都跟我們文明的標準，做人的原則是極不相稱(chēng)的。
作為寶中一員，我們有責任有義務(wù)保護好學(xué)校環(huán)境，為自己的健康負責。首先，要保持好校園衛生，珍惜他人和自己的的勞動(dòng)成果，不要隨意亂扔果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣。讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈整潔。其次，我們應該做到：看見(jiàn)污跡主動(dòng)檫，發(fā)現紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管。
同學(xué)們，是否我們會(huì )在無(wú)人注目的時(shí)間里，善始善終？是否我們會(huì )在無(wú)人矚目的地點(diǎn)中，和諧文明？讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，共同創(chuàng )造一個(gè)健康的生活環(huán)境，創(chuàng )建一個(gè)衛生的文明校園。
最后，祝我們每一位老師，每位同學(xué)都有健康的身體，都能健康的生活！
校園衛生講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
校園，是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的.直觀(guān)影響因素。
然而，總有與美麗和文明不相稱(chēng)的現象，在我們的校園里時(shí)有發(fā)生。個(gè)別同學(xué)對清潔的校園視而不見(jiàn)，隨意亂扔廢紙、果殼等雜物，肆意破壞優(yōu)美的校園環(huán)境。我相信，沒(méi)有哪一位同學(xué)希望自己在一個(gè)垃圾遍地，污穢不堪的環(huán)境中學(xué)習、生活。
美麗的校園需要我們共同愛(ài)護，我們也經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的行動(dòng)去保護美麗的校園環(huán)境。不亂丟垃圾，讓我們的校園變得更干凈；不隨地吐痰，讓我們的校園變得更衛生；不說(shuō)臟話(huà)，讓我們的校園變得更文明；不傷害花草，讓我們的校園變得更美麗！
同學(xué)們，我們是新世紀的主人。我們應心系全球，立足校園，多彎彎腰撿果皮紙屑，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們要從小事做起，從身邊做起，從現在做起，愛(ài)護每一棵小草，呵護每一朵鮮花。保護環(huán)境，凈化校園，讓我們的校園變得更加美麗！
謝謝大家！
校園衛生講話(huà)稿 篇10
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《校園衛生，人人有責》。
同學(xué)們，每天我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，學(xué)校如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴�？吹秸麧嵉男@，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的`身影。但是，仔細觀(guān)察，總能發(fā)現很多問(wèn)題。校園的墻壁上，不知是哪位藝術(shù)家，硬是要在上面加幾個(gè)黑印。有些小畫(huà)家們，特別喜歡在桌椅上涂涂畫(huà)畫(huà)。草坪里，路面上也少不了垃圾的身影。試想，在臟兮兮的校園中，我們能快樂(lè )地學(xué)習，健康的成長(cháng)嗎？
那么作為東小的一員，我們要怎么來(lái)愛(ài)護我們的家園呢？有這樣一個(gè)故事發(fā)生在我們的鄰國日本。1945年美國為迫使日本投降，分別在廣島、長(cháng)崎二座城市投下了二顆原子彈，使二座城市變成一片廢墟，極少有老百姓幸存。60年過(guò)去了，為了紀念死于這次戰爭中的死難者，一百多萬(wàn)人聚集在廣島，舉行紀念活動(dòng)，時(shí)間是一天，一天過(guò)后，廣島的街頭與平時(shí)沒(méi)什么區別，地面保持干干凈凈，沒(méi)有亂丟亂吐現象，不能不讓我們敬佩。從這個(gè)故事中，同學(xué)們應該都發(fā)現了，要保持學(xué)校干干凈凈并不是難事。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的衛生要靠我們共同努力。只要我們不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂扔垃圾，不做校園衛生的破壞者。只要我們看到地上的垃圾都能彎彎腰拾起來(lái)，我們的校園肯定會(huì )變得格外的美麗。
同學(xué)們，雖然這些都是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著(zhù)我們對學(xué)校的愛(ài)。只要我們攜起手來(lái)，從我做起，愛(ài)護我們的家園，做一個(gè)學(xué)校衛生的保衛者，我們一定能把我們的東小裝點(diǎn)的更加亮麗。
我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝！
校園衛生講話(huà)稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《塑造文明形象創(chuàng )建衛生校園》。
兩城同創(chuàng )的東風(fēng)吹遍了沙澧兩岸，全體市民都在自己的工作崗位上默默地努力著(zhù)。作為一名學(xué)生，我們應該做些什么呢？我覺(jué)得應該塑造文明形象，創(chuàng )建衛生校園，為把我市創(chuàng )建成文明衛生城市，努力使我校成為文明衛生工作先進(jìn)單位，盡一點(diǎn)微薄之力。
文明和諧、衛生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直接的反映，也是我們文明素養、文明程度的重要標志。在我們的校園里，我們能感受到她的美麗優(yōu)雅：鮮艷的.國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、可愛(ài)的學(xué)生；道路兩旁漂亮的綠化帶、紅色的塑膠跑道、綠草茵茵的足球場(chǎng)、寬敞明亮的教室，哪一樣不讓我們熱愛(ài)？哪一處不讓我們驕傲？提高自身素養，維護校園環(huán)境，創(chuàng )建文明衛生校園，應是我們每個(gè)人義不容辭的責任！
可是，日常生活中，我們常�？吹�，在美麗優(yōu)雅的校園里，卻有著(zhù)不太和諧的一幕：樓梯口、道路旁、球場(chǎng)上、教室里、宿舍內，時(shí)常散落著(zhù)個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。還有部分學(xué)生因為雞毛蒜皮的小事產(chǎn)生矛盾，輕者惡語(yǔ)相加，重者拳腳相向。這種現象跟我們美麗優(yōu)雅的校園極不相稱(chēng)，這些行為與我們應有的文明素養相去甚遠！
學(xué)校是我家，文明衛生靠大家。我們是學(xué)校的主人，校園的凈化、綠化、美化、需要我們共同努力。我市正在創(chuàng )建全國文明城市、全國衛生城市、我校也在積極努力成為文明衛生工作先進(jìn)單位，為鞏固和發(fā)揚我校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，展現我們良好的素質(zhì)，讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧、更文明，在此，特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
�。ㄒ唬┝⒓葱袆�(dòng)，每天做好教室、宿舍、衛生區的清潔工作，共同維護好校園環(huán)境。
�。ǘ⿻r(shí)時(shí)保潔，隨手彎腰撿起地面零星的垃圾，放進(jìn)垃圾桶內，確保人過(guò)地潔，做文明學(xué)生。
�。ㄈ⿶�(ài)護校園花草樹(shù)木，不在樹(shù)身、墻面、課桌、欄桿上亂涂亂畫(huà)、不損毀宣傳欄、不踐踏綠化帶，不在校園里追逐打鬧。
�。ㄋ模┳⒅貍�(gè)人修養，服飾整潔，儀表端莊；誠實(shí)守信，待人有禮，尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人。
�。ㄎ澹┡e止文明，言行得體。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)、謊話(huà)。遵守教學(xué)秩序，養成良好習慣。
播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲終身受益的素養。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，把行為規范落實(shí)到日常的一言一行上，讓文明衛生成為我們生活的主旋律！用我們的熱情傳播文明創(chuàng )衛的理念，用我們的行動(dòng)擔負文明創(chuàng )衛的重任�！�
做文明人，創(chuàng )衛生城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養，讓生活變得更有質(zhì)量，更有品位。讓我們的校園變得天更藍，草更綠，花更香，人更美！
校園衛生講話(huà)稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話(huà)的題目是《重安全講衛生，共創(chuàng )和諧校園》。安全重于泰山，衛生是學(xué)校的一張名片。劉愛(ài)平校長(cháng)常說(shuō)的兩句話(huà)：“學(xué)校辦學(xué)，開(kāi)門(mén)兩件事，一是安全，二是質(zhì)量；校長(cháng)頭上三把刀，一把是安全刀，二把是質(zhì)量刀，三把是收費刀”�？梢�(jiàn)，學(xué)校將學(xué)生安全工作置于重中之重。為了確保安全，學(xué)校采取許多措施，如非常注重安全的投入、管理細節的落實(shí)、安全保障工作的持久性，但這對學(xué)生安全而言，只是確保安全的輔因和外因；學(xué)生安全保障的關(guān)鍵是取決于學(xué)生自己，因為學(xué)生自己是才是安全問(wèn)題的內因，只有學(xué)生自身重視了，學(xué)生安全才可能得到根本保障。為了加強安全，再著(zhù)以下強調。
1、牢記安全，提高意識，珍愛(ài)生命。我們時(shí)刻要謹記“安全”，全體師生對于安全二字要入心、入腦、入髓，我們才能遠離危險或將危險降低最大限度。
2、注重安全細節，提高自我防護能力。如：時(shí)刻注意交通安全，運動(dòng)安全，飲食衛生安全，住校安全，防火防電安全，財產(chǎn)安全，交友安全，個(gè)人行為安全等。
3、加強安全知識的學(xué)習，掌握科學(xué)的安全知識。如發(fā)現安全隱患及時(shí)報告學(xué)校、老師、家長(cháng)、公安民警；遇到突發(fā)安全事故學(xué)會(huì )自救等。
4、養成良好的行為習慣，注重培養良好的安全習慣。
安全事關(guān)學(xué)校的`穩定，而衛生卻影響學(xué)校的形象。開(kāi)學(xué)至今，在全校師生共同努力下，學(xué)校衛生狀況取得長(cháng)足的進(jìn)步，學(xué)生的衛生意識增強了，衛生習慣也進(jìn)步，校園更加干凈漂亮，但依然存在著(zhù)不和諧的音符，如主干道和花壇的垃圾多了，籃球架周邊垃圾時(shí)常存在，田徑場(chǎng)和走廊過(guò)道垃圾不時(shí)出現，垃圾桶的垃圾經(jīng)常過(guò)滿(mǎn)溢出灑落在地上，部分班級教室衛生臟亂等。為此，對衛生提出幾點(diǎn)倡議和要求：
1、各年級、各班級高度重視衛生細節，加強衛生的監督和檢查，認真組織清掃，不留衛生死角，確保校園整潔干凈。
2、全體師生要樹(shù)立校園環(huán)境衛生責任意識。人人要樹(shù)立校園不凈、責任在我；環(huán)境不美、責任在我的理念。
3、全校師生養成良好的衛生習慣，做好校園衛生日常保潔。如：不隨地亂扔垃圾、果皮紙屑，不隨地吐痰和吐口香糖，不破壞墻面衛生，生活垃圾丟到垃圾桶里。
4、人人爭做衛生環(huán)境的美容師，見(jiàn)到垃圾隨身?yè)�，爭當校園衛生的文明使者。
5、學(xué)校政教處和團委學(xué)生會(huì )將進(jìn)一步加大對校園衛生監督巡查，對破壞衛生行為嚴加通報批評。
同學(xué)們，安全衛生是我們學(xué)習的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，養成良好衛生習慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。
謝謝大家！
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