國旗下講話(huà)稿【精】
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的國旗下講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
國旗下講話(huà)稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是七（3）班的XXX。
今天我在國旗下講話(huà)的主題是《爭當美德好少年》。
十一月的冬風(fēng)透著(zhù)別樣的親切，輕輕拂著(zhù)我們的臉頰。在這個(gè)美麗的日子里，我校將開(kāi)展一系列的“美德少年”評選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)習美德，傳承美德，弘揚美德，爭當名符其實(shí)的美德少年。同學(xué)們，怎樣才能評為美德少年呢？我認為美德少年有如下標準：
一、尊師孝親：尊敬師長(cháng)，孝敬父母，真誠對待身邊親友。在家里主動(dòng)分擔家務(wù)，照顧家人；在學(xué)校尊師守紀、熱愛(ài)集體，積極擔當老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。
二、助人為樂(lè )：樂(lè )于幫助他人，為他人排憂(yōu)解難，拾金不昧、見(jiàn)義勇為，信守承諾，恪守公德，恭謹謙讓?zhuān)孕信e止符合禮儀規范，奉獻他人。
三、自強自立：在宿舍生活獨立意識和自理能力強，勇于承擔責任，堅強面對困難與挫折，積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上、吃苦耐勞、自強不息。
四、做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見(jiàn)到客人和老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。
五、勤學(xué)創(chuàng )新：熱愛(ài)學(xué)習，勤于思考，富有探索精神和創(chuàng )新意識，在課業(yè)學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐等方面有創(chuàng )新思路和成果。
六．講究衛生，保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾
凡在以上一個(gè)方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的少年均可參加評選。 同學(xué)們，美德少年的標準還有很多，如不吃零食、不亂花錢(qián)；不打架，不罵人，愛(ài)護公物，保護環(huán)境；講究衛生，遵守公德等都是美德少年標準。趕快行動(dòng)起來(lái)！從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”熏陶我們快樂(lè )成長(cháng)。
我們的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
國旗下講話(huà)稿2
北京奧運會(huì )的時(shí)鐘已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)，距離2008年8月8日那個(gè)偉大的時(shí)刻只剩二百多天了。我們感受著(zhù)百年奧運的發(fā)展歷程和偉大的奧運精神的同時(shí)，也在感受著(zhù)中國奧運史的艱辛與奮進(jìn)，當徐海峰在洛杉磯奧運會(huì )用神槍實(shí)現了“0”的突破，鮮艷的五星紅旗飄揚在異國他鄉的上空時(shí)，億萬(wàn)中國人歡呼雀躍，熱血沸騰；當乒乓健兒張怡寧一記漂亮的反扣贏(yíng)得了我國第100枚奧運金牌的時(shí)候，中國人激情迸發(fā)，鮮艷的中華人民共和國國旗伴著(zhù)雄壯的國歌在奧運賽場(chǎng)上第100次升起；當劉翔以12.91秒跨越一個(gè)個(gè)欄桿，贏(yíng)得奧運冠軍，這是亞洲黃種人在奧運田徑短項目實(shí)現零的突破，驗證了我們中國人的能力與智慧！
弘揚奧運精神，就是要弘揚奧林匹克運動(dòng)所倡導的“平等、友誼、進(jìn)步”、“公平競爭”、“參與比取得勝利更重要”的理想，就是要弘揚奧林匹克運動(dòng)所追求的超越膚色、文化、信仰，促進(jìn)人類(lèi)和平與進(jìn)步的夢(mèng)想，就是要弘揚超越自我、超越極限的精神。11月2日，學(xué)校第十屆田徑運動(dòng)會(huì )即將召開(kāi)，我們希望各班的運動(dòng)健兒們發(fā)揚奧運不斷進(jìn)取、永不滿(mǎn)足的奮斗精神，讓更快、更高、更強的奧運格言銘刻于心。在賽場(chǎng)上，我們?yōu)楣谲姽恼坪炔�，我們也為那些明知自己已�?jīng)落后了，但是還是堅持不懈跑到終點(diǎn)的運動(dòng)員吶喊助威；我們希望看到勝利者燦爛的笑容，我們更希望看到這樣的畫(huà)面：當運動(dòng)員筋疲力盡跑道終點(diǎn)時(shí)，會(huì )有人伸出攙扶的手臂，遞上一瓶水，送上一句安慰鼓勵的話(huà)語(yǔ)；當別人有困難時(shí)，不管他是哪個(gè)班的，我們都能夠慷慨大方地伸出援助之手，而不是袖手旁觀(guān)，斤斤計較。
同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)健壯的身體，帶著(zhù)健康的心理，與奧運精神同行，點(diǎn)燃我們拼搏與奮斗的激情，稟承堅持不懈的精神，用和平、團結、友好的態(tài)度對待身邊的人，不論是朋友還是對手，共同構筑一個(gè)充滿(mǎn)和諧的天堂。
國旗下講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《享受學(xué)習》。老實(shí)說(shuō)，有一部分同學(xué)坐在教室里是覺(jué)得受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習負擔重，厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生。但是，我們要知道，求學(xué)的過(guò)程漫長(cháng)而又艱辛，學(xué)習的確很辛苦。向著(zhù)成功努力的過(guò)程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如初三畢業(yè)班的學(xué)生，每天都有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺(jué)，許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”，每天在“兩點(diǎn)一線(xiàn)”忙碌……一天天的生活就像復印機里印出來(lái)的，一切都在重復。中考，高考是我們平常所聽(tīng)到的最多的字眼，為它而喜，為它而累。我們該怎么辦？我覺(jué)得只有調整我們自己的心態(tài)，改變對學(xué)習的態(tài)度，學(xué)會(huì )享受學(xué)習，想想在學(xué)習中，我們不是可以指點(diǎn)江山，激揚文字嗎？不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎？不是可以足不出戶(hù)，知曉天下事嗎？書(shū)中自有我天地，書(shū)中自有我芳華。為什么學(xué)習不能是件令人愉悅的事呢？
同學(xué)們，天空是如此的湛藍，而我們則是耀眼的太陽(yáng)、舉家矚目的希望。如果我們能為此而感到自豪和滿(mǎn)足，那我們的心情就會(huì )亮麗起來(lái)，我們的精神就會(huì )振奮起來(lái)。再看，我們的教學(xué)樓嶄新壯觀(guān)，我們的教室寬敞明亮，我們的老師博學(xué)多才，兢兢業(yè)業(yè)，而我們的每一個(gè)人又都是聰明健康，充滿(mǎn)朝氣和活力，正如偉大領(lǐng)袖曾經(jīng)勉勵青年人“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上�！�
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟蒼�！�。同學(xué)們，學(xué)會(huì )享受學(xué)習的樂(lè )趣吧，愿我們一起在快樂(lè )中走向成功的殿堂！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
國旗下講話(huà)稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“交通安全，人人有責”，可是有關(guān)交通安全的話(huà)題，提起總是很沉重，因為它往往牽涉到生命的損害或失去。今天，我們就來(lái)談?wù)勆�。是的，人，最可寶貴的是生命。有了生命，才有競爭和拼搏;有了生命，才有快樂(lè )和悲傷;有了生命，才有希望和理想。葆有生命，是人類(lèi)一切活動(dòng)的前提。
有這么一個(gè)故事：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了。老者問(wèn)：“你們會(huì )游泳嗎?”學(xué)者們異口同聲說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命�！�
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊含的道理卻耐人尋味。如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，掌握基本的安全技能，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，就會(huì )在瞬間發(fā)生。安全，對于每一個(gè)人都很重要，而對于尚未長(cháng)大的小朋友尤其如此�？墒�，在我們身邊，總有那么一些小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長(cháng)的叮嚀當作耳旁風(fēng)，結果不僅受到了傷害，耽誤了學(xué)習，有的甚至造成了殘疾，乃至失去了生命。
有的小朋友不遵守交通規則，不聽(tīng)從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠;還有的小朋友放學(xué)不回家，喜歡在公共場(chǎng)所逗留。這些都是不注意安全的行為，結果造成了不同程度的傷害。人的生命是很脆弱的，那一件件一樁樁一幕幕令人痛心的報道就是最好的證明。他們因為忽視了安全，才導致了一個(gè)個(gè)生命如鮮花般在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。
同學(xué)們，血的教訓只能有一次，因為我們無(wú)法承受失去生命的痛苦，人沒(méi)有第二次生命。也許你有許多夢(mèng)想，也許你有很大的志向，可是，沒(méi)有生命，就沒(méi)有了一切。要讓生命之花常開(kāi)，要讓生命之樹(shù)常綠，需要每個(gè)人的悉心呵護，需要大家的共同努力，從我做起，從現在做起。我相信，只要我們每一個(gè)人都能做到安全第一，都能把握好安全的金鑰匙，我們就能遠離危險，就會(huì )健康成長(cháng)。讓我們一起手挽手、肩并肩，讓生命之花永遠美麗綻放，共同邁向美好的明天!
謝謝大家!
國旗下講話(huà)稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
21世紀之初，聯(lián)合國教科文組織提出了新世紀教育倡導的四個(gè)“學(xué)會(huì )”。即“學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )合作�！蔽覀儗W(xué)校將此制作成大型宣傳畫(huà)，置于領(lǐng)操臺上，旨在昭示每一位師生，人人勤勉，實(shí)踐“學(xué)會(huì )”，個(gè)個(gè)努力，無(wú)愧人生。
“學(xué)會(huì )生存”。衣食住行是生存的必備基礎。學(xué)會(huì )把衣服穿上身體，是人之初的學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )合體地穿衣乃至學(xué)會(huì )使衣服和人的身份、個(gè)性、場(chǎng)合完美地結合，則是中高年級的學(xué)會(huì )，食父母端到嘴邊的食物，到食自己親手尋覓烹煮的食物，乃至掙錢(qián)養活全家，更是“學(xué)會(huì )”中的漫長(cháng)過(guò)程；再說(shuō)“行”吧，父母送你上學(xué)走路，到你獨立地騎車(chē)走路，面對人海和滾滾車(chē)流，你會(huì )安全地走好嗎？你能遵守交通法規地行好路嗎？我們都需要“學(xué)會(huì )”這生存的基礎知識和技能。
“學(xué)會(huì )求知”。小學(xué)生跟父母學(xué)生學(xué)常識，跟教師學(xué)文化知識，看書(shū)、看電視等都是求知。新世紀的求知要求我們要自覺(jué)地、自主地獲取知識，譬如從不識字查字典、不會(huì )解題主動(dòng)請教別人、不懂某種自然現象翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》找答案，以及運用微機進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習和尋找自己需要的知識，乃至參加網(wǎng)上學(xué)校的學(xué)習。這樣你就能在有的領(lǐng)域“無(wú)師自通”。
“學(xué)會(huì )做人”。我們師生要以新頒布的教師和學(xué)生日常行為規范為準則，努力做文明、高明、精明的常熟人。首先要把禮儀教育進(jìn)一步內化，師生要問(wèn)好，穿著(zhù)要合體，環(huán)境要保潔，師生要和諧。
“學(xué)會(huì )合作”。地球是個(gè)“村”，學(xué)校是社會(huì )中的一個(gè)“小集體”，在這個(gè)集體中人人都要“心中有祖國，心中有集體，心中有他人”，人人都要相互尊重，愛(ài)護和幫助、理解是做好教學(xué)工作的心理前提，合作是每個(gè)人學(xué)習與教學(xué)獲得成功的重要因素。
教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊重教師，教學(xué)才會(huì )相長(cháng)。
領(lǐng)導關(guān)愛(ài)教工，教工尊重領(lǐng)導，管理才會(huì )有效。
讓我們全體師生共誦四個(gè)“學(xué)會(huì )”，銘記在心，身體力行，做個(gè)好學(xué)生，好老師。
xxx校長(cháng)
20xx.9.2
國旗下講話(huà)稿6
老師們，同學(xué)們，上午好！
隨著(zhù)知識更新周期的不斷縮短，人們要適應社會(huì )的發(fā)展，必須終身學(xué)習。作為基礎教育工作者，教會(huì )學(xué)生學(xué)習，是教學(xué)工作的首要任務(wù)；作為高中學(xué)生，更應當珍惜在校的學(xué)習時(shí)光，養成良好的學(xué)習習慣，為升入高一級的學(xué)校繼續深造積累資本。針對開(kāi)學(xué)三周來(lái)的教學(xué)情況，從教和學(xué)兩個(gè)方面，提出如下的要求，請大家認真思考落實(shí)的對策。
課堂作為教學(xué)的主要場(chǎng)所，每位教師都應把教學(xué)活動(dòng)的設計作為課前備課的重點(diǎn)，把學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的管理作為教學(xué)活動(dòng)的重要部分。通過(guò)加強教學(xué)管理，強化學(xué)生的良好學(xué)習習慣的養成教育。
教師的課前準備，需要結合學(xué)科特點(diǎn)，設計知識的再生過(guò)程，按照問(wèn)題導學(xué)的要求，引導學(xué)生通過(guò)自主思考，小組討論的過(guò)程，展示學(xué)習的成果。讓教師的點(diǎn)評和評價(jià)成為學(xué)生積極學(xué)習的助推器，讓課堂成為師生思維碰撞的“對撞機”，通過(guò)問(wèn)題引導，激發(fā)學(xué)生思考，濃厚學(xué)習氛圍。
課堂不僅是一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所，更是教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程。加強課堂管理，就是使教學(xué)的過(guò)程組織更加科學(xué)有序，問(wèn)題引導下的學(xué)生的思維高度集中，學(xué)習過(guò)程環(huán)環(huán)相扣。將不認真思考和不專(zhuān)注學(xué)習作為違反課堂紀律來(lái)對待，向課堂要質(zhì)量。
同時(shí)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。各教學(xué)組，要按照專(zhuān)題會(huì )議的要求，落實(shí)問(wèn)題解決具體措施。
學(xué)習需要主動(dòng)，更需要思考。只有經(jīng)過(guò)主動(dòng)思考的過(guò)程，才是有意義的學(xué)習。學(xué)會(huì )學(xué)習，就是學(xué)會(huì )主動(dòng)思考的方法和落實(shí)學(xué)習行為的規范要求，提高學(xué)習的效率。
任何學(xué)科的學(xué)習，首先是牢固的認知結構的建立，既要掌握已學(xué)知識，更要按照記憶規律強化新知識的記憶。每位同學(xué)都應當養成善于記憶，科學(xué)記憶的好習慣。其次，要利用好教材，用思考的眼光認真閱讀教材，熟讀教材，復述教材的知識結構和定義，真正做到在記憶的基礎上的理解知識。
學(xué)會(huì )聽(tīng)課，是學(xué)會(huì )學(xué)習的重要一步。這就要求同學(xué)們務(wù)必做到課前預習，記錄問(wèn)題所在，標注聽(tīng)講的要點(diǎn)。學(xué)會(huì )課堂記錄，為反思學(xué)習過(guò)程，掌握學(xué)科知識提供依據。需要首腦并用，重點(diǎn)記錄教師的補充和預習中問(wèn)題解決的方法。學(xué)會(huì )反思和復習，結合當堂檢測的反饋情況，及時(shí)做到課后復習鞏固和糾錯，讓錯誤沒(méi)有第二次生成的機會(huì )。
規范書(shū)寫(xiě)，既要體現學(xué)科的特點(diǎn)，又要字跡清楚，符號規范，排列整齊。解題的訓練，需要按照學(xué)科的語(yǔ)言規范，體現問(wèn)題解決的邏輯過(guò)程。同學(xué)們可以反思總結一下，因書(shū)寫(xiě)不夠規范而丟分的問(wèn)題是否存在，其原因在于平時(shí)缺乏規范書(shū)寫(xiě)的訓練和準確表述的環(huán)節落實(shí)。要求同學(xué)們，養成用學(xué)科語(yǔ)言準確表述學(xué)科問(wèn)題的好習慣，向規范表述和書(shū)寫(xiě)要成績(jì)。
時(shí)間就是效率，主要體現在單位時(shí)間內思考學(xué)科知識的含量上。充分利用時(shí)間，不僅要利用充分課內時(shí)間，還要利用充分課余零星的時(shí)間。課內時(shí)間，需要集中精力，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，組內合作積極參與，當堂檢測注意方法總結。課余時(shí)間，每天僅課間活動(dòng)時(shí)間140分鐘，還不包括三餐和兩休前后時(shí)段。規劃利用好零星時(shí)間，應將需要零星記憶的知識放到這些時(shí)間段，堅持必有收獲。
作為同學(xué)，在市二中共同學(xué)習生活長(cháng)達三年之久 。三人行必有我師。每個(gè)人都有各自的優(yōu)勢和長(cháng)處，取人之長(cháng)，補己之短。在長(cháng)期的相處中，不僅建立深厚的友誼，而且更要將學(xué)習作為我們的共同目標。在交往中學(xué)習他人高效的學(xué)習方法，興趣相投的同學(xué)組成學(xué)習的對子，相互的提醒和幫助，通過(guò)相互的學(xué)習，促進(jìn)成績(jì)的共同提高和良好品行的形成，讓市二中的學(xué)習生活成為每一名學(xué)生人生成長(cháng)過(guò)程的美好回憶和生命歷程的重要加油站。
國旗下講話(huà)稿7
尊敬的校領(lǐng)導、教職員工，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們歡聚一起，在這里隆重舉行無(wú)錫華光學(xué)校20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮暨第一次升旗儀式。在此，我首先代表學(xué)校歡迎新同學(xué)，新老師的加入，歡迎你們！同時(shí)，祝全校師生在新學(xué)年里工作順利，學(xué)習進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意！
今天是9月3日，是新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮和第一次升旗，更是中國抗日戰爭勝利70周年紀念日暨世界反法西斯戰爭勝利紀念日！今天我要講的主題是：銘記歷史，珍惜現在，擔起責任，開(kāi)創(chuàng )將來(lái)！
唯有不忘歷史，才能贏(yíng)得未來(lái)！1945年9月2日，日本在無(wú)條件投降書(shū)上簽字，意味著(zhù)中國人民持續8年的抗日戰爭結束，全世界反法西斯戰爭取得最后勝利！9月3日是中華民族近代史上第一個(gè)值得揚眉吐氣的日子。這個(gè)日子，歷史不會(huì )忘記，中國人民更不應該忘記。因為它是無(wú)數為國捐軀的人民英雄、骨肉同胞、支援中國抗戰的國際友人用生命和鮮血換來(lái)的。今天讓我們以沉重的心情緬懷逝者，同時(shí)感恩現在來(lái)之不易幸福生活，珍惜生命，珍愛(ài)生活。只有重溫歷史，才能客觀(guān)看待歷史、理性反思歷史，繼承和發(fā)揚革命傳統，深入領(lǐng)會(huì )社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚愛(ài)國主義精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感，為實(shí)現中華民族偉大復興的共同理想，積極促進(jìn)世界和平與發(fā)展做出貢獻！
老師們、同學(xué)們，今天我們生活在和平年代，工作、學(xué)習、生活在這美麗太湖旁平靜的校園，我們是特別幸運和幸福的，因為戰爭離我們很遙遠，很遙遠，我們從未親身地去感受戰爭，我們更體會(huì )不到戰爭的殘酷和戰爭中所充滿(mǎn)的殺戮、妻離子散、家破人亡。但是抗戰歷史告訴我們：落后就要挨打，發(fā)展才能強大。新中國1949年成立xx年來(lái)，中華民族發(fā)奮圖強，共同努力，經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，人民生活水平大幅度提高，綜合國力不斷增強。然而，當今的中國、當今的世界依然面臨著(zhù)共同生存和發(fā)展的種種挑戰、內憂(yōu)外患。我們中國人、全人類(lèi)只有繼續努力奮斗才能生存于未來(lái)的世界。少年智則國智，少年強則國強，我們每一位華光人都應當挑起歷史的責任與擔當，從自身做起，從小事做起，從規范自身的言行做起，努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，將愛(ài)國情感落實(shí)到實(shí)際工作、學(xué)習中。
上學(xué)年，在學(xué)校董事會(huì )、董事長(cháng)、何校長(cháng)的領(lǐng)導下，在愛(ài)崗敬業(yè)的學(xué)校教職工、勤奮好學(xué)的同學(xué)們共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，小升初，中考、高考成績(jì)提升顯著(zhù)，藝術(shù)班本科達線(xiàn)率80%，劍橋國際高中畢業(yè)生100%升入世界名校；豐富多彩的素質(zhì)教育活動(dòng)給同學(xué)們搭建了鍛煉的平臺、展示的舞臺，讓同學(xué)們成為學(xué)校的主人，在實(shí)踐活動(dòng)中提升了綜合素質(zhì)和能力。上學(xué)年，學(xué)校還涌現出一大批品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生，其中高二3班的劉海清同學(xué)就是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，她平時(shí)學(xué)習勤奮努力，尊師敬長(cháng)，和同學(xué)友愛(ài)互助；新學(xué)期交學(xué)費時(shí)充飯卡1000元，財務(wù)人員忙碌中未收費就給她充了卡，她回宿舍發(fā)現后主動(dòng)返還財務(wù)室。我們的小學(xué)、初中、高中、劍橋都有像劉海清一樣的同學(xué)，希望大家多向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習。
20xx新學(xué)年更將是一個(gè)令全校師生充滿(mǎn)憧憬、希望和奮斗動(dòng)力的一年！暑假期間，劍橋樓基礎部智慧教室裝配完成，圖書(shū)館、室內體育館、實(shí)驗室等都粉刷、改造完工，學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步改善；新學(xué)期教學(xué)工作將繼續深入推進(jìn)信息化、高效化、智慧課堂，真正提高教學(xué)質(zhì)量和實(shí)效；德育工作進(jìn)一步優(yōu)化，為同學(xué)們準備了多達30個(gè)的社團活動(dòng)，讓同學(xué)們的校園生活更加豐富、有趣，素質(zhì)、能力、知識在實(shí)踐中更好的發(fā)展；本學(xué)期我們還要嚴肅校紀，對于嚴重違反紀律影響他人的同學(xué)給予堅決勸退，為上進(jìn)的同學(xué)創(chuàng )造更好的環(huán)境！隨著(zhù)近400名小學(xué)、初中、高中新同學(xué)的加入，新的一學(xué)年將是學(xué)校充滿(mǎn)活力、蓬勃向上的一年！
同學(xué)們，學(xué)校努力為不同層次的學(xué)生提供發(fā)展個(gè)人興趣、特長(cháng)和規劃自己未來(lái)道路的空間和條件，老師們努力把同學(xué)們培養成幸福成功、德才兼備、適應未來(lái)的國際公民！但是，同學(xué)們要記住，人的成長(cháng)主要靠自己，老師不是魔術(shù)師，而是園丁，他可以培育你們，但成長(cháng)全靠你們自己，新學(xué)期希望同學(xué)們成為自己學(xué)習、生活的主人，課前課上課后都能主動(dòng)學(xué)習，獨立思考，自覺(jué)完成作業(yè)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自覺(jué)成長(cháng)是我們老師努力的方向；遵守學(xué)校紀律要求，愛(ài)護校園、班級環(huán)境，不亂丟垃圾，為學(xué)校、班級、宿舍建設發(fā)揮正能量，形成自律的好習慣，自律才會(huì )有自由，每個(gè)同學(xué)都上進(jìn)才會(huì )有好的班風(fēng)、校風(fēng)，同學(xué)們才能擁有充實(shí)愉快的校園生活。老師們都相信，每一位同學(xué)都是一顆好的種子，希望同學(xué)們能樹(shù)立理想，并堅持奮斗！成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、堅強毅力的人。華光學(xué)校不大，卻像一個(gè)大家庭，這里的教職員工愛(ài)生如子，同學(xué)們可以把他們當做你們的長(cháng)輩親朋，他們隨時(shí)都會(huì )準備著(zhù)幫助你們，無(wú)論是嚴是愛(ài)，都是為你們好，請同學(xué)們尊師敬長(cháng)！同學(xué)們多為獨生子女，生活在學(xué)校，同學(xué)便是你的兄弟姐妹，和他們團結友愛(ài)，互幫互助，你會(huì )收獲一生的親情、友情；同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿每一位同學(xué)身心健康、學(xué)習進(jìn)步，成為一名志存高遠，品德高尚、文明有禮、自覺(jué)成長(cháng)的優(yōu)秀學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在“紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年”之際，華光學(xué)校成立20周年之時(shí)，讓我們一起銘記歷史，珍惜現在，擔起責任，開(kāi)創(chuàng )將來(lái)！
發(fā)揚華光學(xué)校永不滿(mǎn)足、把生命的潛能發(fā)揮到極致的奮斗精神，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰，爭做有志華光人，中國人，幸福成功的世界公民！相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能實(shí)現本學(xué)期的工作、學(xué)習目標，一定能取得理想成績(jì)，一定能再鑄華光學(xué)校新的輝煌！
最后，祝老師們同學(xué)們新學(xué)期快樂(lè )、高效工作學(xué)習，健康、充實(shí)生活成長(cháng)！
感謝大家！
國旗下講話(huà)稿8
開(kāi)學(xué)了，當我們背上書(shū)包，踏上新的征程時(shí)，有沒(méi)有感到背后有一雙雙充滿(mǎn)殷切希望的眼睛?有沒(méi)有感到行囊的沉重?那里面裝滿(mǎn)了全家人的期望!
安全是天!因為，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的.生命。珍惜生命首先要注意安全。
在學(xué)校里，安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習、生活的前提和保障。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。千萬(wàn)不要等到事故發(fā)生了，安全失去了，才發(fā)現它的珍貴!
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,再次提出以下幾點(diǎn)要求:
1、注意校內安全:要注意課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;上體育課前要作好準備活動(dòng),運動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動(dòng),防止運動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),學(xué)習安全用電、并養成“人走斷電”好習慣;信息及實(shí)驗課上要按規定程序操作電腦和實(shí)驗設備;掌握必要的防火知識,認真參加防火逃生演練;要善于保護自己的財物，注意財物安全。
2、注意交通安全:同學(xué)們在上學(xué)放學(xué)途要中注意交通安全,不在馬路中間行走,要走人行道;過(guò)馬路不得翻越隔離欄,注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行。
3、注意飲食安全: 同學(xué)們購買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,不購買(mǎi)“三無(wú)”食品;一定在校內食堂就餐，絕不要隨便出入校門(mén)到流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食。要養成良好的衛生習慣，防止病從口入。
4、學(xué)生應講文明,講禮貌,遵紀守法.青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果.要自覺(jué)遵守校規校紀,禁止打架斗毆,更不得糾集校外人員尋釁滋事.
5、提高自我保護意識和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天，更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況，以免被欺騙。
同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì )重來(lái);生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè )，讓我們時(shí)刻記�。�
珍愛(ài)生命，安全第一!一人安全，全家幸福;一人上學(xué)，全家期盼。
國旗下講話(huà)稿9
在饑荒的年代里，我們擔心的是缺少食物，而現在，我們擔心的是食品安全。
“國以民為本，民以食為天，食以安為本�！边@句話(huà)，深刻道出了食品對一個(gè)國家的重要性，食品的安全也會(huì )直接影響到中國全面建設小康，并成為發(fā)展國家。
各式各樣的食品安全問(wèn)題，就像目前全球暴發(fā)的金融危機一樣，席卷神州大地，給人們的生命和健康帶來(lái)了嚴重的影響，更牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心。
還記得有一次，我父親去外面吃宵夜。他對我說(shuō)，味道很不錯，但晚上，肚子卻隱隱作痛，大吐不止，去醫院的途中，還是蒼白著(zhù)臉的，去到醫院，醫生說(shuō)是急性腸胃炎。我父親就在病床上，打了三天的點(diǎn)滴，我母親舉報了他們。我在想，是不是吃了臊水油呢?在學(xué)校吃早餐時(shí)，我也偶爾會(huì )吃到膠紙袋里裝著(zhù)的有灰塵的面包。
記得還有一次，我買(mǎi)了一盒近一百元的巧克力送給我最好的朋友，我朋友發(fā)現它有點(diǎn)軟，便當場(chǎng)拆開(kāi)包裝，發(fā)現巧克力已經(jīng)發(fā)霉了，表面透露出了骯臟的綠色，可生產(chǎn)日期還是正常的，我不好意思地看了他一下，打趣地說(shuō)：“我本想買(mǎi)盒巧克力送給你的，卻不小心買(mǎi)到了‘綠色食品’”。這時(shí)，我才明白為什么母親把中國制造的“冬蟲(chóng)夏草”保健品扔掉;父親總買(mǎi)外國牌子的食品。
食品安全，你我他。在我們的周?chē)称钒踩珕?wèn)題確實(shí)存在著(zhù)。為了金錢(qián)名利，他們不擇手段，中國造假可以說(shuō)是數一數二，導致我們吃不安心，“中國制造”已成為大家口中的形容詞。他們給中國，這個(gè)泱泱大國，蒙上骯臟的面紗。
體膚毛發(fā)，授之父母，這道理人人都知道。畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對于我們的父母，我們永遠是不可重復的孤本。無(wú)論他們有多少兒女，我們都是獨特的一個(gè)。假如我不存在了，他們就空留一份慈愛(ài)，在風(fēng)中蛛絲般飄蕩。面對這無(wú)法承載的親情，我們還敢說(shuō)我不重要嗎?”
我們的生命很重要，他人的生命也很重要，他人也有親人與朋友。
捂心自問(wèn)，將心比心：你還會(huì )不斷制造一些連自己都不敢吃的食品嗎?你這樣對得起自己的良心嗎?你心中流動(dòng)的還是熱血嗎?滿(mǎn)身銅臭可以取代你高尚的靈魂嗎?……那么就請你卸下你的假面具，大家坦誠相待，無(wú)意義的活著(zhù)，是多么的可笑呵。
我認為，政府部門(mén)應在法律上，加強對食品造假商的刑罰，不要實(shí)行免檢制度，還要隨機調查飯店、旅館、大排檔、學(xué)校等，食品的質(zhì)量;食品企業(yè)應檢查食品的質(zhì)量，把健康留給消費者，展現出自己純樸的一面;消費者應勇于舉報有害食品。
食品安全是大家的所需，亦是大家的責任。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!為了更多母親的微笑，為了更多孩子的笑聲，為了更加陽(yáng)光燦爛的明天，讓我們攜起手來(lái)，食品安全，你我他，讓政府部門(mén)、食品企業(yè)、消費者共同努力，打造安全、衛生、有質(zhì)量的生活。
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話(huà)稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《祖國在我心中》。
你一定看過(guò)祖國壯麗的河山。滔滔江水，滾滾黃河，連綿山峰，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山河壯麗，祖國的河流美麗，祖國的胸懷無(wú)比寬廣。
我們都是中國人的后代，都是龍的后代。我們的幸福來(lái)自我們的祖國。只有我們的國家富強了，我們幸福生活的花朵才能永遠綻放。中國的歷史告訴我們，沒(méi)有祖國就沒(méi)有家，國家不強大就要挨打。我們離父母最近，最喜歡的是中國。
當侵略者踐踏我們美麗的山川時(shí)，每一個(gè)有良知的中國人臉上都流著(zhù)淚，心里都流著(zhù)血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，聞一多發(fā)火了，背對著(zhù)刺客。吉洪昌掛上寫(xiě)著(zhù)“我是中國人”口號的木牌，走在藍眼睛黃頭發(fā)的外國人中間。張學(xué)良和楊虎城將軍為了救亡圖存，毅然發(fā)動(dòng)了Xi事變
正是這一千個(gè)千千之子支撐著(zhù)我們民族的脊梁和祖國的希望；是他們，在自己的“今天”里，用飽滿(mǎn)的熱血寫(xiě)出了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，讓我們的共和國國歌響徹中國，如此雄壯壯麗。恥辱和不幸已成過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放30年來(lái)，由于勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)，我們在軍事、科技、政治和體育方面取得了巨大進(jìn)步。在剛剛結束的北京奧運會(huì )上，運動(dòng)員們用他們的“十年磨一劍”使中國成為體育強國之一，五星紅旗在他們家門(mén)口的競技場(chǎng)上一次又一次高高飄揚。中華人民共和國雄渾的國歌讓無(wú)數中國孩子感到激動(dòng)，淚流滿(mǎn)面。
看到運動(dòng)員獲得金牌后激動(dòng)的淚水，我想起了看奧運會(huì )的場(chǎng)景：那年夏天的晚上，哥哥和媽媽坐在電視機前看奧運會(huì )的開(kāi)幕式，看到了賽場(chǎng)上不同國家的國旗。媽媽問(wèn)弟弟：“兒子，你最喜歡哪面國旗？”六歲的弟弟想都沒(méi)想，說(shuō)：“五星紅旗�！薄盀槭裁�？”“因為它的顏色最鮮艷，上面的黃色五角星非常漂亮�！蔽覌寷](méi)說(shuō)話(huà)，看了我很久，搖搖頭：“不，兒子，因為你是中國人！”
“你是中國人！”用五個(gè)簡(jiǎn)單的字表達了多少中國人的心聲，正因為有這樣一顆中國心，革命先烈們拋頭顱灑熱血，奧運健兒們奮勇拼搏，成績(jì)斐然。那時(shí)候，年僅六歲的弟弟，看到五星紅旗迎風(fēng)飄揚，一定會(huì )熱血沸騰，熱血沸騰。
從那天起，在我心里，我加深了這樣的信念，我的祖國是我的母親，我的國家比我的家庭更重要。等我長(cháng)大了，我會(huì )用雙手把她建設的更強大。祖國疆域遼闊，歷史悠久，山珍海味濃郁，三江五山風(fēng)光秀麗。思想的野馬在奔騰，我用我的心來(lái)形容祖國的母親。她的長(cháng)發(fā)是悠悠流淌的千河，她堅韌陡峭的脊背是連綿的山峰，她明亮的眼睛是洞庭湖的水，西湖的浪。在祖國的日子里，“蕭瑟的秋風(fēng)現在正在改變世界”，在祖國的土地上，“紅雨隨意化為波浪，青山小心化為橋梁”，遠眺祖國的山川，猶如置身于詩(shī)畫(huà)室。
祖國是東方的明珠，是亞洲翱翔的巨龍，是遙遠地平線(xiàn)上冉冉升起的太陽(yáng)。祖國在你心里，在我心里，在我們所有人心里！謝謝大家！
國旗下講話(huà)稿11
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
今天，我很榮幸能站在國旗下和大家分享我的學(xué)習方法與感悟。
人們常說(shuō)“良好的學(xué)習方法是成功的一半”。所以我的第一條經(jīng)驗便直指學(xué)習方法，我曾經(jīng)追求學(xué)習方法的完善，以為別人的方法都是點(diǎn)金石，并多次向那些高考中的英雄討教，但結果卻讓我無(wú)所適從，慢慢地我認識到每個(gè)人都應有適合自身的學(xué)習方法，照搬別人的模式是不行的。比如說(shuō)上課記筆記，有的人筆記記得很漂亮，也很全面；有的人只記大概就可以了；有的人根本就不記筆記。從方法上來(lái)說(shuō)，這三者無(wú)所謂誰(shuí)高誰(shuí)低，只有實(shí)踐才能檢驗其優(yōu)劣，因此不管是什么方法，只要適合自己，能幫助自己提高成績(jì)，便是好方法；只有適合自己腳的鞋穿著(zhù)，才走的更快更遠。
其二，我認為學(xué)習態(tài)度也同樣重要。只要學(xué)習態(tài)度端正，即使一種極為平常的學(xué)習方法也能產(chǎn)生極大的功力，古人說(shuō)的好，學(xué)習要聚滴水以穿石，用心專(zhuān)一，持之以恒。也許我們的基礎并沒(méi)有想象中的那么好，但我們會(huì )以良好的心態(tài)來(lái)對待每一科的學(xué)習，因為態(tài)度決定高度，天道酬勤。
其三，我認為堅定的信念也必不可少。有理想、有目標，才會(huì )有進(jìn)步。擁有信念，一根小小的火柴可以燃燒一片心空；擁有信念，一片小小的綠葉可以?xún)A倒一個(gè)季節；擁有信念，一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。堅定地信念可以給你動(dòng)力，給你指明前進(jìn)的方向。
因為擁有了獻身科學(xué)事業(yè)的信念，布魯諾才敢冒著(zhù)被燒死的危險，為人類(lèi)傳播真理；因為擁有了為人類(lèi)創(chuàng )造光明的信念，愛(ài)迪生才會(huì )承受住一次次失敗，為人類(lèi)帶來(lái)了光明；因為擁有了為人民大眾謀福利的信念，先烈們才不惜拋頭顱、灑熱血，為革命前仆后繼。
因為擁有了為母校增光添彩，為祖國建設添磚加瓦的信念，我們才會(huì )在書(shū)山上攀援，在學(xué)海中徜徉，風(fēng)雨無(wú)阻。
最后，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！帶著(zhù)滿(mǎn)腔豪情像雄鷹直沖云霄，像水手乘風(fēng)破浪。以汗水澆灌，用智慧耕耘，為母校的美麗臉龐增添無(wú)上的榮光。
國旗下講話(huà)稿12
中國夢(mèng)是什么？這是十三億中國人共同的夢(mèng)想，是十三億個(gè)夢(mèng)想的組合。
我的夢(mèng)是什么？剛開(kāi)始，我夢(mèng)想成為名震一方的偉大發(fā)明家，可發(fā)現自己對這方面竟是一竅不通。要走的路太遙遠了，我有點(diǎn)兒泄氣�？匆�(jiàn)騎三輪車(chē)的人帶人騎到目的地，總能收獲六七元，以為這一行很吃香，就對爸媽說(shuō)，我長(cháng)大了要騎三輪車(chē)。爸爸笑了，媽媽對我說(shuō)："騎三輪車(chē)這一行啊，別看它能賺點(diǎn)錢(qián)，其實(shí)可少哩！一個(gè)月辛苦操勞，得到的錢(qián)也只能勉強維持生計。"我十分驚訝，同時(shí)也明白了——夢(mèng)想要靠發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)實(shí)現。想想我的優(yōu)點(diǎn)不少，打籃球還行，但離很好還差得遠呢！畫(huà)畫(huà)也可以，但我沒(méi)有太大的興趣。怎么辦？我的夢(mèng)想到底是什么？
突然，我發(fā)現了自己的一個(gè)亮點(diǎn)：寫(xiě)作。我的作文在班上總是名列前茅，頗受人歡迎。我五歲開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，七歲開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)《奮斗傳奇》，我的作文《翻不翻》在《趣味作文》上刊出，《狼和羊的故事》、《小貓喵喵》在《小榕樹(shù)》上刊出等。這些成績(jì)既肯定了我的能力，又增進(jìn)了我的信心。如果我能成為作家，我定將寫(xiě)出一本好書(shū)，讓中國人的知識更進(jìn)一步；如果我能成為作家，我必定作出一首首好詩(shī)，使中國人的文化更上一層樓！
只要我們每個(gè)人堅定自己的理想信念，立志刻苦學(xué)習，積極投身實(shí)踐，相信我們的夢(mèng)想定能實(shí)現。讓我們?yōu)榱宋覀冏鎳膫ゴ髲团d，為了全國人民的中國夢(mèng)而奮斗吧！
國旗下講話(huà)稿13
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人……但是，今天我特別想感謝的人是我們最敬愛(ài)的老師！
老師，是您在講臺上，書(shū)桌旁，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。您是蠟燭，燃燒了自己，照亮別人。您是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中邀游，您是我們人生的指路燈，照亮我們青春的腳步。您是長(cháng)者，您是朋友。您在危難時(shí)，更是我們庇護的翅膀。吳忠紅，一個(gè)普普通通的初一英語(yǔ)老師，在汶川大地震時(shí)毅然選擇犧牲自己來(lái)拯救更多的學(xué)生。殘磚中，他犧牲了，卻換來(lái)了幾多稚嫩的生命，學(xué)生痛哭，天地同悲，校舍倒下了，卻豎立起了一個(gè)師德的豐碑。
老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，但是這種愛(ài)卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，如此種種，不勝枚舉。試著(zhù)從我們身邊去尋找，在運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上，當我們因為獲得了名次而倍感欣喜的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)是靠誰(shuí)讓你能夠獲獎的嗎？是老師！是老師們的晶瑩汗水，使我們取得了優(yōu)異的成績(jì)；校園科技節時(shí)，當我們欣慰地看到我們所做的每一個(gè)作品都是那么的完美時(shí)，有沒(méi)有想到是老師們辛勤的付出和諄諄指教，才使我們做出一個(gè)個(gè)十分巧妙的作品。就這樣，老師既像長(cháng)者對晚輩般嚴厲苛求地對待我們，又像自己的父母一樣關(guān)心、體諒我們，伴我們一起走過(guò)這美好的學(xué)生時(shí)代。
向您致敬，我親愛(ài)的老師，我們在平凡的生活中感受到了您的偉大。是您不怨不悔的奉獻點(diǎn)燃了我們的理想之火。在教師節來(lái)臨之季，讓我們?yōu)槔蠋熥鲆患λ芗暗男∈�，用我們的真誠拭去老師滿(mǎn)身的疲憊。讓我們發(fā)自肺腑地對老師說(shuō)一句：老師，您辛苦了，謝謝您的費心培育。老師，忠心地祝您健康快樂(lè )！您的快樂(lè )和健康是我們最大的幸福！
國旗下講話(huà)稿14
曾經(jīng)有人問(wèn)，世界上最美麗的花朵是什么?有人說(shuō)是玫瑰，有人說(shuō)是牡丹，有人說(shuō)是杜鵑，有人說(shuō)是水仙。但我說(shuō)，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界。
安全，是一個(gè)永恒的主題。
那么，安全是什么呢?
安全就是生命。生存是每個(gè)人最基本的權力，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，誰(shuí)都沒(méi)有權利去踐踏。我們需要珍愛(ài)生命，為了家庭，為了自己。
安全就是效益。企業(yè)的效益來(lái)自安全，企業(yè)的生存離不開(kāi)安全。事實(shí)證明，只有抓安全，才能取得效益。安全是我們工作的態(tài)度，是尋求利益的原則，是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒(méi)有安全，我們的生命就無(wú)從保障;沒(méi)有安全，我們的隊伍就無(wú)法穩定;沒(méi)有安全，我們的生產(chǎn)就無(wú)從著(zhù)手;沒(méi)有安全，我們的企業(yè)效益從何談起。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎，更是社會(huì )穩定和經(jīng)濟發(fā)展的前提。
安全就是幸福。有人說(shuō)有權就有幸福，也有人說(shuō)有錢(qián)就有幸福，我說(shuō)，對于一個(gè)人來(lái)講，平安就是幸福，平平安安是幸福的基礎，而失去安全的保障也就毫無(wú)幸�？裳�。
安全靠什么?
安全靠的是責任心。在我們工作和生活中的每時(shí)每刻，安全隱患都象兇殘的野獸般盯著(zhù)我們麻痹的神經(jīng)�！罢鋹�(ài)生命，安全第一”這八個(gè)大字，我們每個(gè)人都要銘刻在心中。這八個(gè)字不僅僅是一個(gè)口號，它生動(dòng)的說(shuō)明了安全和我們每個(gè)人的關(guān)系�！柏煛笔俏覀兊摹柏熑涡摹焙汀奥氊煛�，“安全無(wú)小事，人人有責”，就要求從我做起，從我們身邊的小處著(zhù)手，真正樹(shù)立安全第一的思想，而且需要我們大家齊心協(xié)力的長(cháng)期努力�！扒败�(chē)之鑒，后事之師”，目前社會(huì )上出現的一個(gè)又一個(gè)安全事故，絕大多數是違章操作，違章指揮，習慣性違章所引起，也就是一切的根源出現在我們的思想上，安全意識不足，凡事掉以輕心!安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，我們必須提高警惕，牢固樹(shù)立責任意識，時(shí)刻緊繃安全之弦。
安全對于我們個(gè)人及單位的意義，就好比羅盤(pán)對航船的意義一樣，沒(méi)有羅盤(pán)，在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸。
有一位母親對遠方的兒子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“對于世界，你只是一名普通的工作者，而對于家庭，你卻是我的全部�！蔽覀兛梢韵胂�，當一位母親失去了兒子，當一位妻子失去了丈夫，當孩子失去了父親的那一刻，那將是怎樣的一番悲痛景象。我們誰(shuí)都想擁有幸福，誰(shuí)都不想失去愛(ài)與所愛(ài)，然而，我們用什么去留住幸福呢?“珍愛(ài)生命，安全第一”，這是我現在恪守的信念。
當我們離開(kāi)母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí)，我們一直依賴(lài)著(zhù)“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì )摔得頭破血流;沒(méi)有它，我們可能還來(lái)不及經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全，誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)!
前不久，我在網(wǎng)上看到一篇報道，一個(gè)30出頭的小伙子在高空作業(yè)，因為沒(méi)有按照規定系上安全帶，從而導致高空墜落，一個(gè)年輕的生命就這樣被無(wú)情的奪走了。30多歲的他可是家里唯一的頂梁柱啊!他上有老，下有小，他走了，那個(gè)家也徹底的垮了。死去的人啊!你可曾知道?當你閉上眼睛離去的時(shí)候，你的妻子哭的死去活來(lái);你那白發(fā)蒼蒼的父母老淚縱橫，人世間還有什么比白發(fā)人送黑發(fā)人更讓人痛不欲生的呢?還有你年幼的孩子，他在用令人心碎的聲音哭喊著(zhù)，爸爸，您不能走啊!這一切，你若地下有知，你怎能不為當初在高空中的違章作業(yè)而倍感后悔呢? 逝者已往，而留與生者的，該是何等的悲痛與無(wú)奈?
這樣活生生的教訓，難道不足以敲響我們做好“安全”工作的警鐘嗎?
安全意識的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過(guò)嗎，其實(shí)，80%的意外傷害事故是可以避免的。我始終堅信，安全重于一切，而我們，是安全的第一責任人。
在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家、一個(gè)民族，和諧發(fā)展的過(guò)程中必須重視安全。安全是一種文明，安全是一種文化，重視安全、尊重生命，是先進(jìn)文化的體現;而這種文化的形成，要靠我們每一個(gè)人的不懈努力。
呼喚安全，呼喚文明，單位發(fā)展，安全第一。重視安全，以人為本，安全責任，從我做起，我們的單位發(fā)展才能更加蓬勃，我們的生命之花才能更加絢麗!
國旗下講話(huà)稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《增強交通平安意識 提高自我維護能力》
今天是第14個(gè)全國中小同學(xué)交通平安教育日。主題是：增強交通平安意識 提高自我維護能力。
交通平安是涉和到我們家庭的幸福和社會(huì )安寧的重要因素。道路交通平安事故是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺平安防衛知識，自我維護能力差，所以我們要再提“增強交通平安意識，提高自我維護能力”。
平安教育工作一直受到我們各級領(lǐng)導的極大關(guān)注和高度重視，特別是交通平安。但是，仍然存在一些隱患：例如有還有一大局部人交通意識淡漠，過(guò)馬路注意力不集中、說(shuō)笑打鬧、逆向行駛、不注意紅燈、不服從交警的統一指揮等。
在此，我代表五二中隊向全體師生、全社會(huì )再次發(fā)出建議：
1、我們要認真遵守交通規則，加強平安意識，樹(shù)立交通平安文明公德。
2、當我們步行在人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻堅持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動(dòng)車(chē)的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
3、當我們穿馬路時(shí)，堅決不能闖紅燈，要走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、12周歲以下的同學(xué)千萬(wàn)不要騎自行車(chē)上街。
5、放學(xué)后，不在校門(mén)口因等人而堵塞交通。有車(chē)接送的同學(xué)，要告訴家長(cháng)不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行，車(chē)要停在家長(cháng)接送區之外。
6、建議各班組織召開(kāi)一次交通平安主題班隊會(huì )，總結過(guò)去，查找缺乏。
遵守交通規則是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責任。
同學(xué)們，為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立交通平安意識，自覺(jué)遵守交通法規，掌握交通平安知識，提高自我維護能力。
最后，請同學(xué)們跟我一起宣誓！
立正！請舉起右手：
我一定會(huì )遵守交通規則，從今天做起！
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