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師徒結對校長(cháng)講話(huà)稿

時(shí)間:2024-06-09 01:54:05 稿件 我要投稿

師徒結對校長(cháng)講話(huà)稿

  在現實(shí)社會(huì )中,能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見(jiàn)的作用。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的師徒結對校長(cháng)講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

師徒結對校長(cháng)講話(huà)稿

  師徒結對校長(cháng)講話(huà)稿1

各位老師:

  下午好!

  今天,我們在這里隆重舉行”師徒結對”拜師儀式,黃校長(cháng)宣讀了“師徒結對”的目的和要求,12名青年教師與16名高級教師、教學(xué)能手結成師徒關(guān)系,伊發(fā)運、王永麗分別代表師徒作了表態(tài)發(fā)言,我認為這次活動(dòng)很有必要、也很及時(shí)。這次活動(dòng)的成功舉行,將對我校的教育教學(xué)起到積極的促進(jìn)作用。下面我講兩點(diǎn)感想:

  一、為什么要開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)

  一是“師徒結對”是實(shí)現學(xué)?傮w目標的需要。目前,教育發(fā)展已進(jìn)入了一個(gè)最為關(guān)鍵的時(shí)期,社會(huì )、家長(cháng)對優(yōu)質(zhì)教育的需求已達到了一個(gè)非常迫切的要求,要教學(xué)質(zhì)量、要名師、要優(yōu)秀老師,而優(yōu)秀教師不是自封的,也不是自生自長(cháng)的,要靠培養,而且主要靠我們自己來(lái)培養。優(yōu)秀教師的培養是一個(gè)系統工程,一要有制度保障,二要有一批優(yōu)秀導師的帶領(lǐng),三要靠教師個(gè)人的努力。這三個(gè)方面我們都具備,譬如,制度保障方面,我們堅持保證重點(diǎn),凡是進(jìn)漢陽(yáng)小學(xué)的教師,堅持嚴格把關(guān),不講關(guān)系、不任人唯親,教師的整體水平有了大幅度提升,教學(xué)質(zhì)量也逐年提升,尤其是今年的“二試合一”考試成績(jì)便是最好的證明。今年,我們又安排了5名特崗教師充實(shí)到漢陽(yáng)小學(xué),我們這樣做還是為了保證重點(diǎn)。在優(yōu)秀導師的帶領(lǐng)方面,我們也具備條件,近年來(lái)我校被評為市級教學(xué)能手的有梁艷、黃朝虎、尹成浩、伊群、肖玉華等,被評為縣級的教學(xué)能手有張純新、龍軍軍、廖云、汪毅、熊賀春、陳敬勇等,還有一批有經(jīng)驗的老教師、骨干教師,這都是我們土生土長(cháng)的,是我們自己培養的,這都是我們的優(yōu)質(zhì)資源和寶貴財富,我們不能舍近求遠,應該充分利用。至于教師個(gè)人的努力方面,我認為漢陽(yáng)的教師個(gè)個(gè)都是好樣的,那是沒(méi)說(shuō)的。

  二是“師徒結對”是學(xué)校生存的需要。

  學(xué)校的生存靠什么?靠的是教育質(zhì)量,要出高質(zhì)量,要培養優(yōu)秀的學(xué)生,要靠?jì)?yōu)秀教師做保證。我們的“師徒結對”,有利于這樣的教師隊伍形成。

  三是“師徒結對”是我校教師隊伍建設的需要。

  目前,從全鎮角度講,小學(xué)教師老齡化現象還比較嚴重,50歲以上的38人占總人數72人的52。8%,但為了保重點(diǎn),漢陽(yáng)小學(xué)的教師隊伍還是趨于年輕化,專(zhuān)任教師30歲以下19人占漢小總人數28人的67。8%,年輕化隊伍會(huì )給學(xué)校帶來(lái)蓬勃生機和無(wú)限活力,但是年輕教師經(jīng)驗匱乏,要靠老教師幫助、輔導,同時(shí),青年教師的知識新、觀(guān)念新、思維活躍,接受能力快,又促進(jìn)老年教師更新知識。

  四是“師徒結對”活動(dòng)能促進(jìn)我校教師整體水平大幅度提高,讓學(xué)校更有活力,更和諧。

  “師徒結對”是一個(gè)讓我們老師雙贏(yíng)的活動(dòng),我們的新、青年教師大多都剛剛大學(xué)畢業(yè),師傅可以從徒弟身上看到更多對教育教學(xué)的一種熱忱和激情,可以更多地了解到瞬息萬(wàn)變的外部世界,更多地感受到徒弟們所具備的勇氣和創(chuàng )新精神,從而更好地提升自己!睅熗浇Y對”也是一種紐帶,通過(guò)”師徒結對”活動(dòng),可以更好地融洽同事之間的關(guān)系,增強主人翁意識,讓新教師對學(xué)校這個(gè)大家庭產(chǎn)生更大的認同感,從而使校園人際關(guān)系變得更加和諧!皫熗浇Y對”更是學(xué)校師資隊伍建設的一個(gè)重要組成部分,尤其在近幾年我校教育教學(xué)規模不斷擴大、新教師不斷引進(jìn)的背景下,求真務(wù)實(shí)地做好“師徒結對”活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高,學(xué)?沙掷m發(fā)展的基本保證。

  二、師徒結對活動(dòng)怎么開(kāi)展?

  我認為,關(guān)鍵不在于形式,而在于行動(dòng)、在于實(shí)際內容,要求真務(wù)實(shí)。

  作為指導教師,應該倍感自豪,同時(shí),更應感受到肩上擔子的分量,這不僅僅代表了一種榮譽(yù)、一種肯定,更代表了一種使命、一種責任。只有刻苦求索,精心指導,不斷創(chuàng )新,才能報答學(xué)校及青年教師對你們的信任與重托。因此,傳什么,幫什么,帶什么,這是你們應該認真思考的問(wèn)題。

  根據青年教師和教育教學(xué)實(shí)際需要,我想指導教師一要帶師德,二要帶師能才。

  所謂帶師德,也就是使自己的“徒弟”具有良好的“師德”。主要包括三個(gè)方面:一是敬業(yè)愛(ài)崗。真正做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行;二是無(wú)私奉獻!皫е(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,不計名利,一身正氣,心胸坦蕩,志存高遠;三是為人師表,教師必須也應該是學(xué)生心目中的楷模和榜樣。

  所謂帶師能,就是要對“徒弟”進(jìn)行業(yè)務(wù)、教學(xué)、教科研進(jìn)行,提高他們的綜合水平。

  業(yè)務(wù)上,教師要力爭做到出口成章,下筆成文,要學(xué)會(huì )組織管理學(xué)生,面對幾十名甚至幾百名學(xué)生,教師應當指揮自如,有條不紊。一個(gè)沒(méi)有管理才能的教師,就談不上教學(xué)效率,也不可能成為好教師。

  教學(xué)上,教師首先應該是教書(shū)育人的行家。它包括組織教學(xué);確定和解決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和實(shí)現教學(xué)目標;選擇和運用恰當的教學(xué)方法和教學(xué)形式;使用現代化的教學(xué)手段;語(yǔ)言表達和板書(shū)設計;布置作業(yè)、練習及指導學(xué)習方法;組織課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐;競賽輔導、培優(yōu)補差;以及與校內外各種教育力量密切配合,形成教育、教學(xué)合力。指導教師要通過(guò)備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課等一系列教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)幫助青年教師迅速成長(cháng)。

  教科研方面,教師要具有一定的教、科、研能力,即:承擔教改實(shí)驗的'能力、總結教育教學(xué)經(jīng)驗和成果的能力、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文的能力、著(zhù)書(shū)立說(shuō)的能力等。老教師的責任就是應該與青年教師一起搞教學(xué)研討、共同搞教科研、精心指導并督促青年教師總結工作經(jīng)驗、精心指導并鼓勵青年教師積極參加校內外各項教育教學(xué)評比活動(dòng),并力爭在這些活動(dòng)中取得好成績(jì)、好名次,鼓勵青年教師抓住機遇,自我加壓,爭創(chuàng )一流,使青年教師在競爭中求生存,在比賽中求發(fā)展。

  作為新、青年教師,一要端正思想,要虛心學(xué)習,要放下架子,要好好珍惜、把握這次難得的機會(huì ),明白學(xué)校的良苦用心,理解師傅工作的不易。二要學(xué)習思想,學(xué)習先進(jìn)的教育理論,樹(shù)立先進(jìn)的教育理念。三要學(xué)習本領(lǐng),多聽(tīng)課、多思考、多改進(jìn),熟練掌握教育教學(xué)和教育科研的基本功。四要學(xué)習為人,做到遵紀守法,誠實(shí)正直,關(guān)愛(ài)學(xué)生。五要學(xué)會(huì )揚棄,對指導教師的工作不能照搬照抄,在繼承老教師豐富教學(xué)經(jīng)驗的基礎上,結合自己特長(cháng)和新課程改革要求,創(chuàng )造性實(shí)施教育教學(xué),逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,努力追求自身教學(xué)的高品位。我相信,你們一定能夠在師傅的教誨下履行自己的諾言、見(jiàn)證自己的成長(cháng),書(shū)寫(xiě)自己的人生。

  各位老師,“駿馬揚蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低”,在座的人人都是師傅,人人都是徒弟。我相信“師徒結對”會(huì )使我校形成“以老帶新,以新促老”這樣一個(gè)新的格局,會(huì )為我校教師的成長(cháng)提供一個(gè)理想的碧海藍天。

  最后,衷心祝愿我們今天的拜師,明天會(huì )結出豐碩的成果。

  師徒結對校長(cháng)講話(huà)稿2

各位老師:

  大家好!

  今天,我們在這里隆重集會(huì ),舉行“青年教師職業(yè)能力提升計劃拜師結對”儀式。首先,我代表學(xué)校向承擔培養工作的各位輔導教師表示衷心地感謝,向找到自己向往的指導老師的青年老師表示熱烈的祝賀。

  眾所周知,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。一所學(xué)校,只有提高教學(xué)質(zhì)量,才能具有旺盛的生命力,才能形成核心競爭力,才能得到可持續發(fā)展。而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高教師隊伍的素質(zhì),我們把加強隊伍建設、特別是提高青年教師隊伍素質(zhì)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量重要舉措之一抓緊抓好。為此,我們選定了等名老師擔任青年教師的輔導教師,選定了等24名教師擔任結對子老師,通過(guò)開(kāi)展“拜師結對”活動(dòng),來(lái)提高我校教師隊伍的整體素質(zhì),來(lái)營(yíng)造有利于青年教師成長(cháng)的環(huán)境氛圍,從而為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)的基礎。

  為了保證“拜師結對”活動(dòng)的深入開(kāi)展,達到學(xué)校的預期目的,借此機會(huì ),特別向結對子的各位老師提出三點(diǎn)希望:一是希望各位指導教師切實(shí)承擔起責任,履行好自己的義務(wù),認真做好“傳、幫、帶”工作,做到既要帶德,又要帶才;既要帶教,又要帶研。所謂“帶德”,就是要把自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗、樸實(shí)嚴謹的`教風(fēng)、愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神,通過(guò)言傳身教的方式傳遞給被輔導教師,使他們具有良好的“師德”;所謂“帶才”,就是要對所輔導的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導,使他們富有一定的教育思想,具有一定的教育智慧,掌握一定的教育藝術(shù),具備一定的教學(xué)機智;所謂“帶教”,就是要通過(guò)多種途徑和方法,指導被輔導教師的教育教學(xué)實(shí)踐,幫助他們盡快掌握教育教學(xué)的技能和方法,盡快增強教書(shū)育人的本領(lǐng);所謂“帶研”,就是帶領(lǐng)被輔導教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),做好教學(xué)研究研究工作,使他們研究教法,探討學(xué)法,掌握一定的教育科研方法,實(shí)現由“教書(shū)匠”向研究型教師的轉變。二是希望被輔導的教師要以指導教師為榜樣,以學(xué)而不厭的態(tài)度虛心地向指導老師請教,學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)的高尚師德,學(xué)習他們精湛的教學(xué)技藝,按照《河南省駐馬店財經(jīng)學(xué)校師徒結對協(xié)議》要求,多聽(tīng)課、多思考、多改進(jìn),正確處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系,在繼承老教師豐富教學(xué)經(jīng)驗的基礎上,根據自己條件創(chuàng )造性實(shí)施教育教學(xué),逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,努力追求自身教學(xué)的高品位。三是希望結對子老師雙方樹(shù)立“教學(xué)相長(cháng)、互幫互學(xué)、共同成長(cháng)”的意識,發(fā)揚“擇其善者而從之,其不善者而改之”的精神,作為師傅,要經(jīng)常關(guān)注徒弟的成長(cháng),及時(shí)給予指導和幫助,同時(shí)也要不斷完善自我,要有個(gè)人的成長(cháng)規劃,要有更高的奮斗目標,做到教學(xué)相長(cháng),師徒共進(jìn);作為徒弟,要發(fā)揮自己的聰明才智,用勇于探索、大膽開(kāi)拓、好學(xué)進(jìn)取的精神來(lái)激發(fā)老教師,促進(jìn)老教師,從而在校園內形成一種互學(xué)共進(jìn)、敬業(yè)奉獻、比學(xué)趕超的良好氛圍。

  各位老師:“一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”。我希望這次“拜師結對”活動(dòng)不應該只停留在形式上,而應該落實(shí)在我們的行動(dòng)中。

  讓我們并肩攜手,努力提高自身素質(zhì),不斷豐富自我,完善自我,在財經(jīng)學(xué)校這塊充滿(mǎn)希望的教育園地里,辛勤耕耘,用我們的智慧,用我們的心血,用我們的汗水,共同描繪我校美好的明天!預祝我校青年教師拜師結對活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!

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