開(kāi)學(xué)典禮的教師講話(huà)稿（精選6篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮的教師講話(huà)稿（精選6篇），歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)典禮的教師講話(huà)稿1
在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著(zhù)一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(cháng)長(cháng)的黑夜襲來(lái)時(shí)也有耐心期盼天光。
美國紐約歷史上的第一位黑人州長(cháng)；羅杰羅爾斯就是憑著(zhù)一個(gè)信念而成功的，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長(cháng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時(shí)，他的校長(cháng)皮爾保羅鼓勵他說(shuō)："你將來(lái)是紐約州的州長(cháng)，羅爾斯聽(tīng)了這話(huà)，相信了它，并且，從那天起，紐約州長(cháng)就像一面旗幟，在以后的40多年間，他沒(méi)有一天不按州長(cháng)的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長(cháng)，羅杰羅爾斯就是憑著(zhù)終有一天能當上州長(cháng)的信念使自己走向了成功。
在我上學(xué)讀書(shū)的時(shí)候起，看見(jiàn)老師站在講臺上給我們講課，就開(kāi)始覺(jué)得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來(lái)我要是能當一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種原因，我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校，曾一度后悔過(guò)，可之后，還是讓我走上了這神圣的講臺，我難得的機會(huì )��！
當我走向神圣的講臺，看著(zhù)臺下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習，以滿(mǎn)足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓，拿到了我夢(mèng)寐以求的大專(zhuān)文憑。為了適應新世紀的教育要求，我刻苦學(xué)習了計算機，現已能較為熟練的運用多種軟件，并能制作一些簡(jiǎn)單的課件，以備必要時(shí)所用。在課改來(lái)臨的這天，我又多次參加新的課標培訓，理解新的教育理念，并用新的教育理念來(lái)指導我現實(shí)的教育教學(xué)工作，期望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅僅要有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛(ài)心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識的引導者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛(ài)的母親那樣去關(guān)心他們，因為在他們幼小的心里母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫的騎上車(chē)送他們去看醫生。對待同學(xué)的錯誤時(shí)，我往往最先思考的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能理解的方式來(lái)進(jìn)行處理，對他們動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們改正錯誤，走向成功。在我這顆愛(ài)心的澆灌下，最后得到了同學(xué)們的認可，在全校組織的"最滿(mǎn)意教師"的評比活動(dòng)中，全班64名學(xué)生都對我投上了最滿(mǎn)意的一票。這使我倍感欣慰。
太陽(yáng)總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿(mǎn)激情，使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星，沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈，沒(méi)有月亮那樣溫柔，沒(méi)有朝霞那樣眩目，沒(méi)有白云那樣高遠，但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔，與世無(wú)爭，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻那份光和熱。
開(kāi)學(xué)典禮的教師講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！這天我能作為教師的代表發(fā)言，感到十分榮幸。
首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀！之后，我帶著(zhù)五個(gè)感謝而來(lái)：
第一個(gè)，要感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺，讓我能在這樣的平臺上展現自我。
第二個(gè)感謝，感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導，是你們的關(guān)心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現夢(mèng)想。
第三個(gè)感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫忙，從上課到管理班級，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠這么快的成長(cháng)；我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習的榜樣，他們都是十分優(yōu)秀的教師，十分敬業(yè)，敢于創(chuàng )新，又很熱心幫忙指導青年教師，這十分有利于我們的教學(xué)水平的提高。
第四個(gè)感謝，是要感謝我的學(xué)生，感謝你們的用心參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持。在這一過(guò)程中，你們成長(cháng)成熟了，與此同時(shí)，也從另外的一個(gè)側面幫忙了我的成長(cháng)。。我這天的成績(jì)，有你們的功勞，感謝你們，期望你們與我們老師一齊，共同努力，開(kāi)拓進(jìn)取，為我們完美的明天而奮斗。
第五個(gè)感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的這天。
生命之旅如爬山，成長(cháng)要過(guò)十八盤(pán)。成績(jì)已入歷史博物館，如今我們又站在同一齊跑線(xiàn)上。下面我對同學(xué)們再說(shuō)幾句話(huà)。
1、領(lǐng)先同學(xué)，心態(tài)歸零。成績(jì)屬于歷史，這天屬于自己。人生之旅如登山，無(wú)限風(fēng)光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被之后者居上。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
2、后進(jìn)同學(xué)，關(guān)上后門(mén)。是的，人生就是要關(guān)掉后門(mén)，向前邁進(jìn)。同學(xué)們，尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們，過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過(guò)去，重新開(kāi)始，此刻向前！這天累了，你就好好地躺下來(lái)休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門(mén)后。明早一齊來(lái)，你依舊能夠看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春，每一天都是新的！我們也能夠在風(fēng)雨中徘徊，但不要停留過(guò)久，一旦思想溝通，目標確定，辦法找到，哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著(zhù)遠方的目標，但問(wèn)耕耘，勇往直前，幸福和快樂(lè )才會(huì )永久地圍繞在身邊。
3、享受過(guò)程，精微至大。同學(xué)們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養自己的真性情和真興趣，把就應做的事盡量做得精細卓越，讓自己滿(mǎn)意，享受過(guò)程，精微盡，致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影；自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話(huà)的行為。嚴格自律，環(huán)節扎實(shí)，不懈攀登，讓自己不后悔！
我們某中的老師能夠說(shuō)很苦，因為為了愛(ài)，甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一齊，你們是幸福的，老師就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，正中師生，眾志成城，和諧奮斗，必須會(huì )共同筑就完美的明天！
最后用兩句話(huà)結束發(fā)言：同學(xué)們，有作為才會(huì )有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡必須會(huì )在你身上奇跡般的產(chǎn)生！堅持到不能堅持的時(shí)候，再堅持一步就是勝利！
開(kāi)學(xué)典禮的教師講話(huà)稿3
人活著(zhù)總要有追求，活得有價(jià)值有好處，價(jià)值何在？好處何在？生命是可貴的，可貴在使別人活得更完美；生命是有價(jià)值的，生命的價(jià)值在于對親愛(ài)的祖國作貢獻。為此，我執著(zhù)追求，追求信念期望能點(diǎn)燃心靈之火。
小時(shí)候的我的崇高理想，就是當一名優(yōu)秀的教師，把人類(lèi)創(chuàng )造的精神財富透過(guò)自己的創(chuàng )造性的勞動(dòng)播撒到學(xué)生心中，塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。
九七年八月二十七日那是一個(gè)難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因為這天我背裹著(zhù)期望來(lái)到了鴨子口鄉，受到了領(lǐng)導和老師們熱情歡迎和真誠寬待。
我們生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰士誰(shuí)也當不了將軍；沒(méi)有水平，誰(shuí)也當不了船長(cháng)；沒(méi)有各行各業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。
為了堅持信念，實(shí)現理想，就須孜孜不倦的努力。教師知識長(cháng)流水，才能對學(xué)生灌溉。因此，學(xué)習上要執著(zhù)追求，上下求索。不斷的學(xué)習其深刻地認識到自己的淺薄與無(wú)知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出來(lái)的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷曲折付出的辛勤勞動(dòng)和汗水，沒(méi)有堅強的意志，沒(méi)有準備吃苦的精神是不會(huì )有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那團火焰定會(huì )熊熊燃燒。
開(kāi)學(xué)典禮的教師講話(huà)稿4
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
我是六年級新班班主任彭勇老師，今天非常榮幸作為全校老師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表講話(huà)，我主要想和同學(xué)們分享語(yǔ)文學(xué)習的`兩個(gè)方面：讀和寫(xiě)當你愛(ài)上閱讀，你就擁有了兩個(gè)世界，一個(gè)是現實(shí)世界，一個(gè)是更為豐富的精神世界。在書(shū)中動(dòng)物可以說(shuō)話(huà)，魚(yú)可以在天上飛，鳥(niǎo)兒可以在水底游，時(shí)間老人掌管著(zhù)時(shí)間，我們可以穿越未來(lái)，也可以回到過(guò)去。閱讀更符合孩子的心靈世界，孩子的世界充滿(mǎn)幻想，打破常規，天馬星空。閱讀就是孩子心靈的滋養品。在書(shū)里有小飛俠彼得潘，有匹諾曹，有齊天大圣，有愛(ài)麗絲，有魯濱遜，還有很多很多有個(gè)性的人物。每個(gè)孩子心里都曾住著(zhù)一位超級英雄，這樣的英雄書(shū)中數不勝數，光耀著(zhù)每位孩子的童年。愛(ài)上閱讀，每位孩子也受著(zhù)潛移默化的影響�！断穆宓木W(wǎng)》告訴我們真正的友誼是真心付出，彼此信任；《小王子》告訴我們要保持一顆純潔的童心；《青銅葵花》告訴我們苦難本身就是一筆偉大的財富；《簡(jiǎn)愛(ài)》告訴我們獨立自尊自立是人生的必修課。
我們還得多讀讀，多背背詩(shī)，首先是古詩(shī)。一天，正值寒冬大雪，北風(fēng)呼呼吹來(lái)，唐代大詩(shī)人白居易想邀請好友劉禹錫喝酒，但是怕天氣惡劣，好友會(huì )拒絕。他想了一會(huì )，寫(xiě)了一首詩(shī)寄給劉禹錫：綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？短短20多字，有酒，有火爐，有大雪，還有朋友，真是酒美，景美，情美，特別溫暖。其實(shí)這首詩(shī)還可以這樣讀，叫吟誦：綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？這就是詩(shī)歌的聲韻美。詩(shī)歌最有價(jià)值之處，是它的精神力量之美。在詩(shī)中我們能感受“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆滄濟�！钡陌蹴鐨鈩�；領(lǐng)悟“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的至理箴言；感感慨“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國深情；頓悟古人”少壯不努力，老大徒傷悲”的惜時(shí)進(jìn)取。詩(shī)讀多了，背多了，自己也被深深地影響了。我們還可以多讀讀現代詩(shī)，兒童詩(shī)，詩(shī)歌離我們并不遙遠，詩(shī)歌就是我們的生活。昨天班上同學(xué)在聽(tīng)余光中《鄉愁》這首詩(shī)時(shí)——小時(shí)候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，班有位同學(xué)流淚了。我問(wèn)他怎么了，他說(shuō)：聽(tīng)著(zhù)鄉愁，想到有一天父母也會(huì )離開(kāi)自己，所以很難過(guò)。我們往往能在詩(shī)歌中找到共鳴。
當書(shū)讀多了，看多了，心里面有想法。就會(huì )有寫(xiě)的沖動(dòng)，寫(xiě)作就是一個(gè)自然而然的過(guò)程，寫(xiě)作大概是很多學(xué)生頭疼的問(wèn)題。但是我覺(jué)得寫(xiě)作真是一件很好玩的事情。寫(xiě)作就是寫(xiě)生活，寫(xiě)自己的看法，寫(xiě)自己的情感。我們要首先擴寬寫(xiě)作渠道，可以寫(xiě)什么：可以寫(xiě)植物（花草樹(shù)木），動(dòng)物（野生動(dòng)物，家禽，寵物），自然界（河，山，雨，霧，閃電，驚雷，雪，星星，月亮），人（同學(xué)，老師，家人），寫(xiě)影評，寫(xiě)觀(guān)后感，寫(xiě)風(fēng)景，寫(xiě)心情，寫(xiě)想象。只要是你能夠接觸到的都可以寫(xiě)。實(shí)在不行還可以寫(xiě)夢(mèng)境，還真有效。班上有位男生上學(xué)期寫(xiě)了一篇7000多字的科幻小說(shuō)，我說(shuō)靈感怎么來(lái)的，他說(shuō)：
做了一個(gè)夢(mèng)。其實(shí)寫(xiě)多了，自然而然會(huì )發(fā)現對文字使用越來(lái)越熟練。每天幾百字，堅持下去，慢慢地你會(huì )也會(huì )更加留心生活。其實(shí)真正的寫(xiě)作一定是來(lái)源于生活，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，周?chē)褪翘烊坏膶?xiě)作寶庫。近處是廣闊的平原，伴著(zhù)溪水潺潺，遠處是巍峨的高山，蜿蜒曲折。對面還坐臥著(zhù)森林公園，樹(shù)木蔥蔥。你伏在窗口可以看遠處的山霧，看紅日初升，夕陽(yáng)西下；抬頭可以看天上的云朵飄來(lái)飄去；低頭看地下淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)。你可以用手觸摸，用眼睛觀(guān)察，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子聞聞，在無(wú)毒的情況下你還可以嘗嘗味道。我們的校園周?chē)�，一年四季甚至每天都呈現出不同的景色，你留心觀(guān)察了，每天都會(huì )有源源不斷地素材。更何況，我們還生活在一個(gè)巨大的空間里。所以，不要怕寫(xiě)作。今年的語(yǔ)文期末試卷，同學(xué)們都應該發(fā)現了閱讀量特別大，平時(shí)不閱讀，考試做不完，不會(huì )閱讀的學(xué)生就會(huì )成為潛在的差生。
新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，多寫(xiě)寫(xiě)。最后一首詩(shī)《小松》送給大家：自小刺頭蓬草里，而經(jīng)漸覺(jué)出蓬蒿。時(shí)人不識凌云木，直待凌云始道高。希望城南小學(xué)的所有孩子：今天你們是小松，來(lái)日你們是凌云木。
開(kāi)學(xué)典禮的教師講話(huà)稿5
我是學(xué)校一員， 責任有我一份。 "這是我們中央小學(xué)的所有教師都時(shí)刻牢記的一句警語(yǔ)， 在過(guò)去的日子里， 我們不斷踐行著(zhù)這句話(huà)。
對待學(xué)校工作， 我們一直以主人翁的姿態(tài)， 恪盡職守， 力求做到做盡善盡美。
對待學(xué)生， 我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責， 而且努力成學(xué)生的良師益友、嚴父慈母。 在煳口中， 我們對孩子噓寒問(wèn)暖， 就像媽媽一樣。 午休時(shí)幫他們擰開(kāi)飯盒；放學(xué)時(shí)， 手牽手送到校門(mén)口；生病時(shí)， 端來(lái)一杯熱水， 送去幾句安慰的話(huà)語(yǔ)， 并及時(shí)與家長(cháng)溝通， 生怕延誤一絲病情；誰(shuí)的頭發(fā)亂了， 我們會(huì )切身為她梳理；誰(shuí)有了心事兒， 我們又會(huì )耐心詢(xún)問(wèn)、暖和他們心靈；留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀；講究衛生是我們時(shí)時(shí)提醒話(huà)語(yǔ)；在學(xué)習中， 為了讓學(xué)生每節課都學(xué)有所獲， 我們老是挖空心思精心預備；為了讓有難題的學(xué)生有所進(jìn)步， 我們犧牲自己課余時(shí)間， 細致講解、耐心輔導；為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況， 我們伏首案頭， 精縛細批改孩子每一本功課。
校園里灑滿(mǎn)了我們辛勤的汗水， 留下我們忙碌的身影。 學(xué)高為師， 身正示范。 我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著(zhù)學(xué)生。 讓他們學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人。
新學(xué)期的開(kāi)始， 意味著(zhù)新的但愿、新的憧憬和新的征程。 作為教師， 在新學(xué)期里， 我們依然會(huì )本著(zhù)"對學(xué)生盡責， 對家長(cháng)負責"的宗旨， 以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；用豐碩多彩的教授教養激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好， 讓孩子們在快樂(lè )中成長(cháng)， 為他們的將來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。 向課堂教授教養要效率、要質(zhì)量， 還要加強與家長(cháng)的溝通， 架起家校間的七彩橋梁。 用崇高的師德東風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈！
"人間春色本無(wú)價(jià)， 筆底耕耘總有情。 "甘將心血化時(shí)雨， 潤出桃花片片紅"。 "作為教師， 我們早已做好預備， 我們愿傾己所有， 全力以赴， 一切為了孩子， 為了孩子的一切！由于， 孩子們， 你們是幸福的， 我們才是快樂(lè )的， 你們是提高的， 我們才是欣慰的， 你們是成功的， 我們才是優(yōu)秀的。 讓我們用勤奮和汗水， 用聰明和熱情， 捉住這寶貴的今天， 去創(chuàng )造太平中央小學(xué)夸姣的明天！
最后真心地祝福全體師生及各位家長(cháng)， 在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利， 學(xué)有所獲！
開(kāi)學(xué)典禮的教師講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我非常榮幸地代表全校教師向各位新同學(xué)，表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎！歡迎你們成為聊城大學(xué)這個(gè)大家庭的一員！
聊城大學(xué)是一所有著(zhù)豐厚底蘊的學(xué)校，我們即將迎來(lái)她43歲生日；聊城大學(xué)是一所有著(zhù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的學(xué)校，一代代聊大人秉承“敬業(yè) 博學(xué) 求實(shí) 創(chuàng )新”的校訓，為國家培養了大批優(yōu)秀人才，“學(xué)在聊大”的美譽(yù)響遍省內外；聊城大學(xué)是一所名師云集的學(xué)校，這里有1900多名專(zhuān)任教師，其中獲博士學(xué)位的教師600余名，教授226人，副教授654人，老師們將竭力為同學(xué)們傳道、授業(yè)、解惑；聊城大學(xué)是一所“學(xué)用結合”的學(xué)校，2012 年被評為山東省應用型人才培養特色名校，擁有10個(gè)山東省財政重點(diǎn)支持建設的特色專(zhuān)業(yè)；聊城大學(xué)是一個(gè)有較高學(xué)術(shù)水準的學(xué)校，擁有教育部國別和區域研究機構1個(gè)，山東省一流學(xué)科立項建設學(xué)科1個(gè)，山東省重點(diǎn)學(xué)科10個(gè)，山東省重點(diǎn)實(shí)驗室2個(gè)。 這些平臺都將為同學(xué)們的成功奠基，使你們既能在知識的海洋中恣意暢游，又能在人生的道路上茁壯成長(cháng)。
同學(xué)們，考上大學(xué)是你們人生的一個(gè)新起點(diǎn)。在這里，作為一名教師，我想對同學(xué)們提點(diǎn)希望：
在聊城大學(xué)，同學(xué)們要勤奮學(xué)習，最大限度的拓展你人生的寬度和增加她的厚度；在聊城大學(xué)，你雖然不能準確預知未來(lái)，但卻可以充分利用四年中的每一天，為未來(lái)奠基；在聊城大學(xué)，你雖然不能事事順心，但卻可以做到事事盡心；在聊城大學(xué)，你雖不能全然一帆風(fēng)順，但定能綻放青春的笑臉。清華大學(xué)學(xué)生會(huì )主席唐詩(shī)童在新生開(kāi)學(xué)典禮上寄語(yǔ)新同學(xué)“不要害怕”，在這里，我也要告訴同學(xué)們，在聊城大學(xué)，你也不要害怕，你不要怕在課堂上第一個(gè)發(fā)言，說(shuō)出還沒(méi)有把握的答案，因為老師和同學(xué)們會(huì )和你討論；你不要害怕出錯，因為在聊大，有很多人會(huì )幫助你改正錯誤；你不要害怕嘗試，因為大家都在創(chuàng )新；你不要害怕孤單和孤獨，因為，在聊大有你的老師、輔導員、學(xué)姐學(xué)兄，同窗，明年還會(huì )有學(xué)弟學(xué)妹；你不要害怕沒(méi)法發(fā)展個(gè)人的特長(cháng)和興趣，因為我們有200多個(gè)校級、院級協(xié)會(huì )；你也不要害怕未來(lái)的發(fā)展，因為在聊大你能經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，能學(xué)知識，長(cháng)才干�？傊�，你不要害怕，因為你已經(jīng)是光榮的聊大人，因為我們已經(jīng)聽(tīng)到了時(shí)代的呼喚，我們師生共同攜起手來(lái)，一起向前走……我相信，在學(xué)校和老師的精心培育下，在同學(xué)們的不懈努力下，聊城大學(xué)定能為你奠基人生，使你好夢(mèng)成真。
作為學(xué)校的一名普通教師，代表全體教師在這個(gè)令人難忘的時(shí)刻發(fā)言，即感到榮幸，更感到責任重大，我們深知自己肩負的責任和使命，在此，我代表全體教師向所有新同學(xué)們表示：
我們要認真準備好每一個(gè)教案，精心上好每一節課，耐心輔導每一位同學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表；我們要繼續努力、勇于創(chuàng )新，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；我們要既教書(shū)，又育人，既做同學(xué)們的良師，又做同學(xué)們的益友，把熱情與理想奉獻給聊城大學(xué)的教育事業(yè)，力爭做好同學(xué)們學(xué)習上的引導員，生活中的服務(wù)員，人生道路上的輔導員，正像艾青詩(shī)中說(shuō)的那樣，“雨天，不讓孩子們淋濕衣裳，晴天，我們是你們頭上的一塊云彩�！弊屛覀儙熒鷶y起手來(lái)，為實(shí)現我們共同的目標而努力。
孟子曰：得天下英才而教之，乃人生一大樂(lè )事。對同學(xué)們而言，能夠考入聊城大學(xué)，感受熏陶教化，親受老師的教澤恩披，亦是人生的一大幸事。在此，我做了一副楹聯(lián)，送給全校師生，同時(shí)，也作為我發(fā)言的結語(yǔ)。
得英才教之，幾多艱辛幾多歡樂(lè )
乘聊大階梯，幾分耕耘幾分收獲
最后恭祝20**級全體同學(xué)：學(xué)業(yè)有成，生活愉快，學(xué)在聊大，奠基人生！
祝我校全體教師 教師節快樂(lè )！
謝謝大家！
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