小學(xué)國旗下講話(huà)稿300字
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)國旗下講話(huà)稿300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)國旗下講話(huà)稿300字1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《怎樣自我保護》。我們在日常生活當中，時(shí)刻都面臨著(zhù)安全這個(gè)問(wèn)題，我們自己的安全就把握在自己手中。
在交通安全方面，我們不要乘坐無(wú)牌無(wú)證無(wú)照的車(chē)輛;橫穿公路要做到一停二看三通過(guò);要文明出行，才能健康成長(cháng)。
在防水方面，要求同學(xué)們不要到池塘、深水溝、河邊去洗澡;平時(shí)如遇特大暴雨，要注意洪水、泥石流，不能過(guò)的地方不勉強過(guò)，以防出現生命危險。
在防火方面，不要玩火，不帶火種到學(xué)校，到山坡，嚴防火燒山。
在防電方面，要注意睡覺(jué)后、離開(kāi)家要拔掉電源;要在家長(cháng)的指導下使用家里的電器;不要亂接電線(xiàn)等。
同學(xué)們，生命對我們來(lái)說(shuō)只有一次，“安全”二字要常記心中，才能讓我們健康地成長(cháng)。
姓名：xxx
日期：xx年xx月xx日
小學(xué)國旗下講話(huà)稿300字2
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛(ài)因為對陽(yáng)光的感恩，所以的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
題記
教師，是我們成長(cháng)道路上的引路人。我們要感恩教師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻和付出，啟迪著(zhù)我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了此刻，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
教師，是人類(lèi)靈魂的建筑師。我們要感恩教師，是教師孜孜不倦地教導著(zhù)我們，使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著(zhù)。難道我們不就應感恩嗎？
教師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，教師哺育著(zhù)太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著(zhù)愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著(zhù)芬芳的幸福生活。是的，我們就應感激他們。
教師，是我們遇難時(shí)的避風(fēng)港，教師為我們擋住困難，擋住坎坷，是我們人生道路上不可缺少的伴侶。
有了教師，冬天就不會(huì )再寒冷，黑夜就不會(huì )再漫長(cháng)，幸福歡樂(lè )就會(huì )時(shí)刻陪伴在身邊。
所以，我們要感恩給予我們幫忙的人。他，就是我們的教師。所以要感恩教師。
小學(xué)國旗下講話(huà)稿300字3
在無(wú)數次地尋找中，我發(fā)現——其實(shí)，愛(ài)就在身邊。
烈日當空，我從媽媽手中接過(guò)冰棒，看到了一張汗水淋漓卻充滿(mǎn)愛(ài)意的臉。原先，愛(ài)就在身邊。
鵝毛大雪，我從爸爸懷中接過(guò)外套，看到了一張慈祥而又使人感到溫暖的臉。原先，愛(ài)就在身邊。
上下班潮，我看見(jiàn)解放軍叔叔起身，給拄著(zhù)拐杖的老爺爺讓座。我看到了一張嚴肅而又尊老愛(ài)幼的臉。原先愛(ài)就在身邊。
傾盆大雨，我看見(jiàn)馬路上的家長(cháng)，把傘傾向自我的心肝寶貝兒，而自我卻被淋了半身。
商場(chǎng)柜臺，我發(fā)現捐款箱中密密麻麻的紙幣與祝福。我仿佛看到了那一張張善良、有同情心的臉。原先，愛(ài)就在身邊。
攘攘街頭，我彎腰遞給行乞的大爺一份盒飯，他咽了咽口水，卻喂給了身后饑餓的外孫，我看到了一張頑強與關(guān)懷的臉。原先，愛(ài)就在身邊。
回到家中，吃到媽媽遞過(guò)的那熱氣騰騰的蛋炒飯。公園里頭，看到為孫女搖扇的老奶奶。圖書(shū)館旁，看到為孕婦掀簾的紳士。生病了，聽(tīng)到：“早日康復!”的祝福�；氐綄W(xué)校聽(tīng)到：“早上好!”的問(wèn)候……原先，愛(ài)就在身邊。
小學(xué)國旗下講話(huà)稿300字4
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！我是學(xué)前一班的余博堯。
今天，我講話(huà)的題目是《做個(gè)遵守紀律的好寶寶》。 小朋友們，幼兒園是我們成長(cháng)的樂(lè )園。從家里進(jìn)入幼兒園學(xué)習后我們會(huì )有很多很多規矩和紀律來(lái)約束自己。有了紀律約束一切才會(huì )井然有序。每天我們上學(xué)放學(xué)都要過(guò)馬路。如果汽車(chē)不按照規定行車(chē)，到處橫沖直撞，行人就要遭殃。同樣，如果同學(xué)們都在課堂上大聲喧嘩，誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)老師的講課，所以，我們向往的井然有序的紀律要靠我們大家來(lái)維護。在幼兒園里我們需要安老師要求遵守紀律：比如喝水要排隊，上廁所要排隊，吃飯要（安靜、不能講話(huà)），睡覺(jué)要（蓋蓋好、不說(shuō)話(huà)），還有不能玩火柴，不能觸摸電插頭，不能玩刀剪，不能從高處往下跳，別人的東西不能拿，不能打人、罵人�，F在該洗澡了，現在該吃飯了，吃飯時(shí)不能說(shuō)話(huà)等等，這都是我們的紀律。
守紀律是從小培養的，所以我們每一個(gè)小朋友都要按規矩要求去做，知道什么事該做，什么事不該做，從小就懂得按規矩辦事，長(cháng)大才能做個(gè)守紀律、有禮貌的好寶寶 。
小學(xué)國旗下講話(huà)稿300字5
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我在國旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起》。每當我們走進(jìn)港口小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過(guò)道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹(shù)木無(wú)處不滲透著(zhù)她的生機和活力�？墒沁M(jìn)來(lái)我發(fā)現我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門(mén)口隨處可見(jiàn)一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹(shù)木總有人愛(ài)摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè )園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。
2、愛(ài)護校園的公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
姓名：xxx
日期：xx年xx月xx日
小學(xué)國旗下講話(huà)稿300字6
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好，我是六年級的___，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì )感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì )變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢。
姓名：xxx
日期：xx年xx月xx日
小學(xué)國旗下講話(huà)稿300字7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!我是四二班的xx。我們全體少先隊員即將迎來(lái)屬于我們自己的節日——10月13日，中國少年先鋒隊建隊日。
中國少年先鋒隊是1949年10月13日建立的。彈指之間，我們的組織已經(jīng)在火紅隊旗的帶領(lǐng)下經(jīng)歷xx年的風(fēng)雨了。
同學(xué)們，請你們看看掛在胸前的紅領(lǐng)巾，輕輕地摸一摸它。讓我們在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!牢記使命，認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習，天天向上!
同學(xué)們，我們人人都會(huì )唱隊歌的一句歌詞"我們是共產(chǎn)主義接班人"，那么我們怎么來(lái)接好這一個(gè)班呢，要想接好這個(gè)班，我覺(jué)得必須從小事做起，從小就養成良好習慣，因為習慣決定命運。
同學(xué)們，時(shí)刻準備著(zhù)，讓少先隊的光榮歷史因為你們而譜寫(xiě)得更加輝煌!最后我提議，讓我們再次共同唱響我們的少年先鋒隊隊歌!
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話(huà)稿300字8
親愛(ài)的老師和孩子們：
大家早上好！
我今天國旗下演講的題目是《全力以赴，迎接期中考試》
清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，新的一周。作為一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習生活，即將進(jìn)行學(xué)習成績(jì)的復習和——期中考試。我相信每個(gè)人都希望取得優(yōu)異的成績(jì)，以此來(lái)回報努力養育我們的父母，努力培養我們的老師。
“一分耕耘，一分收獲”，只有平時(shí)堅持不懈的努力，才能達到理想的效果。時(shí)間是短暫的，但是合理安排時(shí)間的人可以取得更好的進(jìn)步。要爭分奪秒，抓住每一分鐘，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事，提高學(xué)習效率。
雖然考試對我們來(lái)說(shuō)是一種壓力，但只要學(xué)會(huì )承受重量，我們就不會(huì )跌倒；考試雖然是一次挫折，卻可以磨練我們堅強而頑強的心靈；考試是一個(gè)機會(huì )，因為它可以在不斷的挑戰中提高自己的素質(zhì)，升華自己的人格。就像一首歌唱的那樣：“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？”。我相信，只要學(xué)生認真復習，保持良好的精神狀態(tài)，就能取得理想的效果。生活是公平的，記�。撼晒偸顷P(guān)心那些努力工作、堅持不懈、持之以恒、時(shí)刻準備著(zhù)的人。
衷心希望同學(xué)們在這次期中考試中取得好成績(jì)！
我的演講結束了，謝謝！
小學(xué)國旗下講話(huà)稿300字9
首先我帶大家認識一個(gè)國家——芬蘭。
芬蘭是北歐的一個(gè)毫不起眼的小國，但在20xx年它卻獲得了全球競爭力第一的美名。在芬蘭的各個(gè)城市，基本看不到哪條街上有交警在維持交通。只要你在芬蘭生活過(guò)一段時(shí)間，就必然會(huì )強烈的感到他們遵紀守法的風(fēng)氣。最為典型的例子，便是在深更半夜的空曠的街頭，也不會(huì )有哪個(gè)芬蘭人闖紅燈。自律的素質(zhì)高到這種程度，好不讓人佩服！
而正是這，令我們想起了中華美德之一——自律。
晨讀時(shí)，如果你是自律的人，你會(huì )放聲高頌；午餐時(shí)，如果你是個(gè)自律的人，你會(huì )埋頭細嚼；午休時(shí)，如果你是個(gè)自律的人，你會(huì )沉于書(shū)海；上課時(shí)，如果你是個(gè)自律的人，你會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講……
近些日子,我校的晨會(huì )排隊日益見(jiàn)好，那是因為每個(gè)人都精神飽滿(mǎn)，站如青松，嚴守紀律，使晨會(huì )成為校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�？梢�(jiàn)，自律的魅力是無(wú)限的。
中國是禮儀之邦，良好的形象需要從我做起，從現在做起，讓我們自律起來(lái)吧！
小學(xué)國旗下講話(huà)稿300字10
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
今天的國旗下講話(huà)的主題是：怎樣做一個(gè)有修養的人。
講究修養，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。
那如何做一個(gè)有修養的孩子呢？老師希望你做到如下幾點(diǎn)：
1.見(jiàn)到客人要主動(dòng)打招呼，當客人與你交談時(shí)，要表現得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。
2.上課前要做好一切準備工作，將課本、練習本等學(xué)習用品放在座位的'左上角。預備鈴響后，迅速有序進(jìn)教室，
3課間要開(kāi)展正當活動(dòng)，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動(dòng)，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。
4．保持教室、校園整潔美觀(guān)，看到地上有果皮紙屑，主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。
同學(xué)們，只要你做到以上幾點(diǎn)，你就是一個(gè)有修養的孩子。讓我們共同努力吧。
小學(xué)國旗下講話(huà)稿300字11
學(xué)生和教師：
去年夏天，我表哥來(lái)我家住了幾天。第一天晚上，表哥睡不著(zhù)。想了一會(huì )兒，我們終于覺(jué)得可以做一頓豐盛的早餐了。于是我們來(lái)到廚房。
按照計劃，我們開(kāi)始煮粥。表哥躡手躡腳的要了3升米，讓我打掃。
我把米放進(jìn)米缸，輕輕打開(kāi)水龍頭。水剛剛好，但是我不知道怎么淘米。以我洗水果的經(jīng)驗，我拿著(zhù)飯碗在那里晃。飯響了“唰，唰，唰”。然后，我用漏勺把多余的水倒掉，把米困住。但是還是有很多米掉出來(lái)了。然后，我和表哥做了其他配菜。
我被分配了做西紅柿蜜餞的任務(wù)。
我拿著(zhù)一把亮晶晶的刀，左手按著(zhù)番茄，右手握緊刀，找到合適的位置就切了。但是即使我小心翼翼的切開(kāi)，還是有很多酸酸甜甜的汁液濺在身上，濺在衣服上，刀子和媽媽配合的那么好。為什么“咔嗒，咔嗒”的聲音在這里發(fā)不出來(lái)？表哥見(jiàn)我搞得一團糟，就自己來(lái)做手術(shù)了。
不好，就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我媽來(lái)了，她咬牙切齒地說(shuō)：“別動(dòng)這里，萬(wàn)一高壓鍋爆了怎么辦？”兩個(gè)太喜歡惡作劇了！”說(shuō)完，就請我們吃這個(gè)切得很硬的西紅柿。然后他們像鴨子一樣把我們趕回房間。
雖然這個(gè)愛(ài)心早餐沒(méi)有成功，但是給我上了一堂課。但是，我還是希望能再做一頓有意義又有愛(ài)的早餐。
小學(xué)國旗下講話(huà)稿300字12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你想過(guò)我們?yōu)槭裁匆W(xué)習嗎？為什么我們要如此努力地做作業(yè)？為什么要報那么多興趣班？
現在我告訴你我的想法。
作為學(xué)生，學(xué)習是我們的職責；學(xué)習是我們的責任；學(xué)習是我們的工作；學(xué)習是我們的未來(lái)。如果你不學(xué)習，你就不能說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作或閱讀。人在世上有什么意義？我只能吃飯睡覺(jué)。這種人活著(zhù)就是浪費！生命不是為人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步而生的嗎？但是如果一個(gè)人不學(xué)會(huì )如何讓人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步呢？還有，現在社會(huì )競爭很激烈。不學(xué)習，以后就沒(méi)飯吃沒(méi)衣服穿了，要好好學(xué)習。
學(xué)習有很多好處，比如長(cháng)大后找個(gè)好工作，不要太忙。也可以像錢(qián)學(xué)森爺爺一樣為國家做貢獻。多好！
我們班的一些學(xué)生沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，他們逃課，而其他人沒(méi)有每天帶連筆。我很想問(wèn)問(wèn)他們你長(cháng)大了會(huì )做什么？找不到工作，只能一天天混下去。所以不學(xué)習，就會(huì )被時(shí)代淘汰。
所以我認為：
1、學(xué)習是個(gè)體生存的必要手段，是人與環(huán)境平衡、生存和發(fā)展的必要條件。
2、學(xué)習能讓人成熟。它能讓人學(xué)會(huì )待人接物，理解事物。
3、學(xué)習可以提高人的修養和素質(zhì)，使人擁有超凡的氣質(zhì)。
讓我們一起努力學(xué)習！為了有更好的未來(lái)。
小學(xué)國旗下講話(huà)稿300字13
今天小靖終于在國旗下講話(huà)了，當了回小主持人。主持稿是我上次寫(xiě)的。這次講得比以前都勇敢，不再有害怕的感覺(jué)了。前天星期五的時(shí)候，老師讓她說(shuō)她還說(shuō)不明白，星期六早上，我幫她惡補了一下。我們倆不是一個(gè)勁的念，而是玩游戲。先是她主持我當觀(guān)眾。不懂的我提醒她。她一次當主持，我一次。接著(zhù)我分析了一下我們倆共同忘的兩句。再表演，她上句我下句，把主持稿串起來(lái)。來(lái)回十幾遍小靖也不覺(jué)得累。星期天早上已經(jīng)能全不背下來(lái)，不用再我提醒，反倒我背的時(shí)候她提醒我了。雖然我不是真不記得，想讓她有點(diǎn)成績(jì)感。
早上，小小班的小朋友入園，那個(gè)哭呀!我家小靖卻也沒(méi)害怕。她說(shuō)上臺前園長(cháng)老師鼓勵她說(shuō):你是最棒的，會(huì )說(shuō)得很好的。
接著(zhù)就開(kāi)始說(shuō)了。一點(diǎn)也沒(méi)看我，自己噠噠噠說(shuō)完了。真是我的勇敢寶貝，比以前的故事大王比賽好多了。我那個(gè)開(kāi)心呀!連我班阿姨也說(shuō)她進(jìn)步多了。比剛轉園來(lái)時(shí)，大膽好多多。
今天一回家就讓我告訴她爸說(shuō)，她升旗講得很好。是呀!人家的禮物是兩本收款收據。就因我在開(kāi)收款收據時(shí)，她喜歡。她就要三本。這是什么禮物呀。
小學(xué)國旗下講話(huà)稿300字14
高爾基以往說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。讀書(shū)能使人增長(cháng)知識，所以讀書(shū)是歡樂(lè )的。
在很小的時(shí)候我就十分愛(ài)看書(shū)，那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì )快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì )問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么主人公是誰(shuí)我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì )讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì )故事的資料，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野。
此刻，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，之后媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了�！薄昂冒��！蔽易炖锎饝�(zhù)，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想看一會(huì )兒書(shū)再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了�！岸ｂ忊彙币魂囯娫�(huà)鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書(shū)去接電話(huà)，原先是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原先已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得好快呀。
書(shū)，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游！
小學(xué)國旗下講話(huà)稿300字15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！星期三是兒童節。
6月1日是我們的節日。
我們有很多方式來(lái)紀念這個(gè)節日，比如學(xué)生之間的簡(jiǎn)短問(wèn)候，一個(gè)小小的聚會(huì )，幾個(gè)幫助自己和親密伙伴的糠果，幾個(gè)記錄我們感情的話(huà)語(yǔ)。在這些看似破碎的活動(dòng)中，我們有著(zhù)許多孩子般的興趣和美好的回憶。
我還想告訴你，“六一”是我們父母的節日。
我們一起慶祝的時(shí)候，父母可能在地里干活；可能是趕著(zhù)去工地；也許他們剛上完夜班回家.他們在干什么？首先，必須是我們，這樣才能有一個(gè)好的學(xué)習生活環(huán)境；為了我們能一天天長(cháng)大，學(xué)習更多的文化知識；這樣當他們走不動(dòng)的時(shí)候，我們就可以代替他們接手負擔，支撐天空.所以當我們看到我們臉上的節日快樂(lè )時(shí)，他們很開(kāi)心！
“六一”是我們老師的節日。我們在前進(jìn)的道路上會(huì )遇到很多困難和挫折，老師會(huì )及時(shí)的幫助我們從彎路中走回來(lái)，讓我們在直路上大步前進(jìn)。所以，請對我們老師說(shuō)“節日快樂(lè )”。"
在此，我們祝所有學(xué)生節日快樂(lè )！祝我們的父母節日快樂(lè )！祝老師節日快樂(lè )！謝謝大家！
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