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孝主題中小學(xué)講話(huà)稿（精選13篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的孝主題中小學(xué)講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
孝主題中小學(xué)講話(huà)稿 篇1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古人云：“百善孝為先”。孝敬父母是中華民族的傳統美德。沒(méi)有父母的養育之恩，就沒(méi)有我們的現在。你怎么對待父母，你的子女就會(huì )怎么對待你。孝心是一個(gè)接力棒。孝敬父母是功在當代，利在千秋的一件好事啊!
我家是一個(gè)普普通通的農民家庭�？堪职殖Ｄ昀墼略谕獯蚬ぞS持生活。家里就剩下媽媽、我、妹妹三個(gè)人。媽媽每天忙忙碌碌的，妹妹小，不懂事。我是唯一一個(gè)能幫媽媽分擔的人。我會(huì )幫媽媽做家務(wù)，帶帶孩子。媽媽生病了，也就是我大顯身手的時(shí)候到了。我給媽媽倒水遞藥，做好飯菜，做菜可不是一件簡(jiǎn)單的事情。
有一次，我不小心用刀把手切了，鮮血馬上就流了出來(lái)，疼痛使我流下了眼淚，我沒(méi)有喊媽媽?zhuān)ε聥寢屩�。我忍�?zhù)疼痛終于把菜做好了，我不敢抬頭，怕媽媽看見(jiàn)我的眼淚�？粗�(zhù)一家人吃著(zhù)我做的飯菜心里說(shuō)不出的喜悅!
我還是一個(gè)很節儉的孩子。冬天到了，媽媽看著(zhù)外面寒冷的天氣自言自語(yǔ)地說(shuō)：“又該給你們買(mǎi)棉鞋了”。我微笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“給妹妹買(mǎi)吧!我穿舊鞋就行了，媽媽?zhuān)鞖膺@么冷，以后就別到學(xué)校來(lái)接我和妹妹了，我會(huì )帶她回家”。媽媽看著(zhù)我堅持的目光點(diǎn)頭同意了。別的'同學(xué)都被家長(cháng)接走，漸漸走遠。寂靜的馬路上，只剩下我和妹妹兩個(gè)人了。心里感到一陣驚慌�？墒窍肫饗寢尨葠�(ài)的面孔，心里就會(huì )有無(wú)窮的力量。我拉緊妹妹的手，滿(mǎn)懷自信的向家走去�；氐郊依飲寢屝α��？吹綃寢尩男δ�，像吃了蜜一樣。媽媽夸我懂事了。我覺(jué)得自己長(cháng)大了，自己能做的事一定要自己來(lái)做，以后要為媽媽做更多的事情。
媽媽的生日就快到了，我也要送媽媽生日禮物，我要把平時(shí)的零花錢(qián)積攢起來(lái)。每次陪同學(xué)去商店的時(shí)候，看見(jiàn)那些誘人的零食，我的手就會(huì )摸摸衣兜里的錢(qián)，然后，又縮了回來(lái)。即使是大熱的天，也舍不得買(mǎi)一塊兒雪糕。媽媽的生日終于到了。中午，我用自己積攢的錢(qián)，給媽媽買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕。炎熱的夏天，我跑到家里，媽媽正在院子里干活，看見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗心疼地說(shuō)：“中午不在學(xué)校休息回家干啥”?我喘著(zhù)粗氣，斷斷續續地說(shuō)：“媽?zhuān)裉焓悄纳�，這是我送您的生日禮物。媽媽祝您生日快樂(lè )”!媽媽又笑了，眼里浸滿(mǎn)了淚花。媽媽?zhuān)覑?ài)您!您的愛(ài)是清涼的風(fēng)!
媽媽您給了我一個(gè)健全的身體，撫育我長(cháng)大。我要回報您——我敬愛(ài)的媽媽�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，是呀!媽媽我為您做的件件小事，怎能報答您的恩情呢!我要懷著(zhù)對您的愛(ài)，去溫暖每一個(gè)人，每一顆心。讓每一個(gè)人都幸�？鞓�(lè )，讓我們的祖國變得更加和諧、昌盛!
孝主題中小學(xué)講話(huà)稿 篇2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
何為孝?孝經(jīng)有言道：“夫孝，德之本也，教之所由生也。復坐，吾語(yǔ)汝。身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，最終立身�！贝四诵⒁�。
孝，不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的為父母洗衣疊被、端茶送水，而是讓父母有所精神寄托。子曰：“孝子之事親也，居則致其敬，養則致其樂(lè )，病則致其憂(yōu)，喪則致其哀，祭則致其嚴。五者備矣，然后能事親�！笨梢�(jiàn)為父母做一些簡(jiǎn)單的瑣事本就是我們應當做的讓父母開(kāi)心才是孝。
世界上有許多大大小小、各種各樣的節日，有些許小節日已經(jīng)被遺忘而父親節、母親節卻被從國外傳到中國，這足以說(shuō)明孝之一字在中國的影響。古時(shí)候有一個(gè)關(guān)于孝的故事，講的是晉朝時(shí)期，有個(gè)叫王祥的人，心地善良。他幼年時(shí)失去了母親。之后繼母朱氏對他不慈愛(ài)，時(shí)常在他父親面前說(shuō)三道四，搬弄是非。他父親對他也逐漸冷淡。
王祥的繼母喜歡吃鯉魚(yú)。有一年冬天，天氣很冷，冰凍三尺，王祥為了能得到鯉魚(yú)，赤身臥在冰上。他渾身凍得通紅，仍在冰上禱告求鯉魚(yú)。正在他禱告之時(shí)，他右邊的冰突然開(kāi)裂。王祥喜出望外，正準備跳入河中捉魚(yú)時(shí)，忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的'鯉魚(yú)。王祥高興極了，就把兩條鯉魚(yú)帶回家供奉給繼母。他的舉動(dòng)，在十里鄉村傳為佳話(huà)。王祥用孝感動(dòng)繼母，他的故事也流傳為后人得知，他的孝讓人佩服。
“孝，乃百行之本，眾善之初也�！毙⒉环掷仙�、富貴貧賤，是人人可行可做的。愿我們能牢記這些話(huà)。及時(shí)把握行孝的機會(huì )，切莫等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”的悲慟，至此追悔已遲。
孝主題中小學(xué)講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：大家好!
在中國的傳統美德中，“孝”始終占據這重要的位置。一個(gè)人，如果孝道不能遵守，他將難以具備其他美德的。孝道之人，無(wú)論他處于多平凡的職位，也許他擁有多大的財富，都將得到人們的稱(chēng)贊。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，人人都應該孝敬父母，因為父母對子女的養育之恩。為何?從我們呱呱落地的那一刻起就注定了將會(huì )有兩個(gè)人為我們的成長(cháng)傾注畢生心血——父親和母親。也正從那一刻起父母便不辭辛苦地日夜照顧我們，精心地哺育著(zhù)我們，耐心地教導我們，才使我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。所以，孝敬父母是義不容辭的責任和義務(wù)。
有時(shí)候父母工作太累了，或許會(huì )晚一點(diǎn)才做飯，而無(wú)理的我們非但不理解，還與父母發(fā)生口角，不但父母的心里沒(méi)有一絲責怪的意思，那是因為他們有顆寬容的心。我常常想，是不是因為我們過(guò)得早地懂得了“享受”二字的含義，才淡忘甚至忽視了“匯報”的份量，而認為父母付出的是理所當然的呢?我們幾乎天真的認為，只要成績(jì)好，就是對父母的“回報”。
此話(huà)不假，可是，父母何嘗不想在忙碌的一天回家后，接到孩子遞來(lái)的拖鞋，然后把自己拉到沙發(fā)上，再接過(guò)孩子遞來(lái)的一杯熱茶。這時(shí)你便會(huì )發(fā)現淚水已在父母眼眶中打轉;或者在可喜的節日里，在書(shū)桌上發(fā)現孩子留下的一張溫馨的紙條，再或者冬天為孩子蓋好溫暖的棉被時(shí)，朦朧中聽(tīng)到孩子一聲真誠的“謝謝”，哪怕這一聲是多么的'渺小，但你會(huì )隱約發(fā)現父母的雙眼已經(jīng)紅了……
我們都知道，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的呢?是人的胸懷，而父母就距有這樣的胸懷，即使你犯了再大的錯誤，即使你看到父母正板著(zhù)臉來(lái)教訓你，但他們依然愛(ài)你……
‘孝’是稍縱即逝的眷戀，‘孝’是無(wú)法重現幸福的，‘孝’是一失足成千古恨的往事，‘孝’是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接�！边�等什么?從今天開(kāi)始，讓我們把孝心獻給父母!
孝主題中小學(xué)講話(huà)稿 篇4
孝道是中國五千年的傳統道德，意為孝道。
舊三字經(jīng)里有句話(huà)說(shuō)得好:酒可以暖桌。有一個(gè)9歲的孩子，家里又窮又冷。孩子暖暖地睡在涼席上，然后和父母一起睡。
多孝順的孩子��！他只有9歲，關(guān)鍵是他沒(méi)有受到良好的教育。我們自己想想，他為什么這么孝順？
那我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)外國小伙子的故事。
從前，有一個(gè)男孩，他家很窮，住在美國的.最西部。
當這個(gè)小男孩16歲的時(shí)候，他去了美國最東部工作。這個(gè)小男孩一有時(shí)間就會(huì )回家。
突然，這個(gè)16歲的男孩變成了34歲。
有一天，美國東南部發(fā)生地震，他逃跑了，打電話(huà)回家，“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
但結果被壓死，從此杳無(wú)音信。
連外國人都這么愛(ài)自己的父母。作為世界文明古都，在中華五千年文明史中，以孝為先的文明中國人是如何體現自己文化精髓的？
從幼兒園開(kāi)始，大家都在教一句老話(huà):“孝為美德之首�！�
但是有多少人做到了呢？作為一個(gè)中國人，連外國人都不如。你還有臉嗎？
所以從現在開(kāi)始，彌補自己的過(guò)錯，孝順還健在的長(cháng)輩，珍惜現在的時(shí)光，多和長(cháng)輩聊聊天，對你有好處。彌補你的錯誤至少可以讓我們認識到自己的錯誤。所以，請珍惜和長(cháng)輩一起讀書(shū)的每一分鐘，用心陪伴他們度過(guò)生命的最后時(shí)光，贍養他們的晚年，分享他們的天倫之樂(lè )。我們需要的不是天天噓寒問(wèn)暖，而是天天形影不離。有時(shí)候，真誠的規勸和細致的行動(dòng)更能表達我們對他們的關(guān)心。
弘揚普世孝道精神，從我們做起。
孝主題中小學(xué)講話(huà)稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是高三（2）班的學(xué)生xx，今天我演講的題目是“孝親敬老”
孝親敬老是中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財富，是社會(huì )主義新風(fēng)尚的重要方面，也是構建和諧社會(huì )的起碼要求，更是做人最基本的準則。
老人是我們的長(cháng)輩，沒(méi)有他們辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有我們幸福的今天，如今，當年的`勞動(dòng)者失去了勞動(dòng)能力，但他們曾為社會(huì )做過(guò)的貢獻，值得我們尊敬和愛(ài)戴。退一步，從老人本身來(lái)說(shuō)，他們大量的知識，豐富的閱歷和經(jīng)驗是整個(gè)社會(huì )的財富，也值得我們借鑒和繼承�！袄衔崂弦约叭酥稀睘榱俗约何覀円矐撔⒕蠢先�，我們今天對待老人的言行，也許就是明天作為老人被對待的翻版。將心比心，我們必須做尊老敬老的榜樣。
父母也是我們的長(cháng)輩，古人云，百善孝為先，一個(gè)人如連生養自己的父母都不孝敬，那么他有這么可能做到尊老敬老呢。
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們成長(cháng)的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過(guò)親人給予我們的愛(ài)，有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對他們的愛(ài)，又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報答過(guò)對親人的愛(ài)呢？
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
謝謝大家，我的演講到此結束！
孝主題中小學(xué)講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是七年二班的時(shí)念陽(yáng)，今天我國旗下講話(huà)的題目是《孝親敬老，感恩父愛(ài)》。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，孝敬父母更是我們做人的根本。都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，父親給予兒女的關(guān)愛(ài)往往是體現在大事上，他能讓你看的很遠很遠。雖然他不會(huì )像母親那樣給你細致入微的關(guān)懷，但是他們卻是背后默默支撐你前行的那座大山，只要你一句話(huà)，立馬出現。這周日就是父親節了，作為兒女應如何才能讓他們感受到你的體貼？不必送什么貴重的禮物，要懂得父親更喜歡什么，比如：一張滿(mǎn)意的試卷，一張溫馨的賀卡，一句暖心的話(huà)語(yǔ)，一句熱騰騰的.洗腳水等等。讓我們以真誠的心去回報父親。
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現，不管有多少棘手的事情，爸爸都能迎刃而解，總是為外親內戚商討方針策略，總是為我解開(kāi)層層謎團，總是為媽媽減輕家務(wù)負擔，審時(shí)度勢，任勞任怨。您是博識睿智的，風(fēng)霜雪雨遇到父親也只能退避三分。每當陽(yáng)光照在父親的臉上，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔總是掛著(zhù)微笑。同學(xué)們，我們也漸漸長(cháng)大，也漸漸懂事，也要懂得父母心，不要一味的感覺(jué)父母欠我們的，不要一味的耍小脾氣，不要傷父母心，愛(ài)父母就要多心疼父母，心疼父母就要多體諒父母的不容易，就要感恩父母。
最后，我們一起對父母說(shuō)一聲，爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我�?ài)你們。
我的講話(huà)完畢謝謝大家！
孝主題中小學(xué)講話(huà)稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《崇尚孝德》。
從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老”的遠見(jiàn)；孝是沉香不怕艱難險阻，排除萬(wàn)難救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執著(zhù)心。無(wú)論什么時(shí)候，孝都不會(huì )過(guò)時(shí)！有人說(shuō)，你可以不必做一個(gè)成功的人，但必須要做一個(gè)孝順的人。感恩父母便是我們盡孝的第一站。請想一想，是誰(shuí)用遒勁的手臂，為我們撐起遮風(fēng)蔽雨的天空？是誰(shuí)贈我們翱翔的雙翅，為我們輸送實(shí)現夢(mèng)想的勇氣？是誰(shuí)用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的家園？那就是我們的父母，我們偉大的父母。當我們漸漸長(cháng)大，已不再需要父母的攙扶時(shí)，我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的`一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經(jīng)偉岸，如今卻已衰老的背影？
聽(tīng)到這里，你心里可能已經(jīng)明白父母需要什么回報了：他們累了,只需要一把椅子坐坐；他們渴了,只需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了,只需要幾句真誠的話(huà)語(yǔ)去安慰。我們再也不要覺(jué)得,父母為我們所做的一切都是理所當然的；更不要對他們的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài),視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷，甚至怨氣沖天。讓我們現在就行動(dòng)起來(lái)，獻出自己的孝心吧！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓社會(huì )充滿(mǎn)真誠和善良，讓人們生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝。在此，我祝愿天下所有的父母健康！快樂(lè )！
謝謝大家！
孝主題中小學(xué)講話(huà)稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一天早上我早早起來(lái)，下樓買(mǎi)了一些包子和一些油條，豆漿就免了，因為我家有一臺豆漿機。我把泡好的豆子倒進(jìn)豆漿機，加入一些水，走出了廚房，感覺(jué)好像忘了什么，可又沒(méi)想起來(lái)。于是我徑直走到爸媽房間，喊了一聲：“爸爸媽媽?zhuān)饋?lái)吃早飯了�！蔽以僮哌M(jìn)廚房一看，傻眼了：豆漿機按鍵還沒(méi)按呢！我說(shuō)怎么好像忘了什么。我沮喪地按下按鍵，又失落地對爸媽說(shuō)：”還沒(méi)好呢，我忘記按鍵了�！蔽野执笮ζ饋�(lái)，說(shuō)：“你也太粗心了吧！”我媽也笑了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等幾分鐘吧！辛苦你了”。
一次午飯后我洗完了碗，準備把地面拖一下。我先拿起手機放音樂(lè )《著(zhù)魔》，邊聽(tīng)邊拖地，可能是我“著(zhù)魔”過(guò)頭了，一不小心頭撞到墻上，眼前金星直冒。那疼痛，真令人記憶猶新！總算完成了拖地，我一下子躺到了床上，腰酸背痛！雖然做家務(wù)很累，也發(fā)生很多令人啼笑皆非的事，但我的心情卻格外高興。能為父母做一些力所能及的家務(wù)事真開(kāi)心！
古語(yǔ)說(shuō)得好：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！蓖瑢W(xué)們，孝敬父母是中華民族的傳統美德，讓我們把這種美德繼承下去。作為一個(gè)小學(xué)生，我們能做的`并不多，就讓我們從做家務(wù)開(kāi)始孝敬我們的父母吧！
我的演講結束，謝謝大家！
孝主題中小學(xué)講話(huà)稿 篇9
因為血脈，所以傳承；因為黃河，所以文明。
由于舜是垣曲人的緣故，我聆聽(tīng)著(zhù)舜帝的故事和傳說(shuō)長(cháng)大，所以對帝舜的認知和了解更多更深一點(diǎn)。
舜乃孝德之祖。舜以孝悌而立身、以善政化萬(wàn)民、以仁德治天下。
古有“百善孝為先”之說(shuō)，。從古人的教化為民到現在的教書(shū)育人，一直以來(lái)都把孝德固化其中�！敖獭弊挚梢苑纸鉃椤靶ⅰ焙汀拔摹�。從古人的造字，到現今的`貫之，都說(shuō)明只要有了孝德和文化，才算是受過(guò)教化和教育的人。
文革時(shí)期的又紅又專(zhuān)就是講既要思想好，又要有專(zhuān)業(yè)知識�，F在教育的方針，德智體美全面發(fā)展，同樣把德教放在了教育的首位。進(jìn)入新的時(shí)期，國家在用人方面的指導思想是：德才兼備，以德為先。在治國方面提出：以德治國等等，這些都表明國家已把德教、得用、德治納入了推進(jìn)社會(huì )發(fā)展進(jìn)步之中。所以從孝為德之基來(lái)講，在全社會(huì )推崇孝德就成了必要和必然之舉了。
感恩是更進(jìn)一步的孝行。只是把孝行從傳統意義上的對長(cháng)輩、對師長(cháng)，上升為對師長(cháng)、對社會(huì )、對國家的回報。我們每一個(gè)人對自己所擁有的一切都應心存感激或感恩。無(wú)論是成長(cháng)進(jìn)步，還是成就自我，或是自己幸福平安生活這個(gè)事實(shí)本身，都需要去感恩、去戴德。
學(xué)會(huì )感恩，從自身講可以產(chǎn)生愛(ài)心，從他人講可以產(chǎn)生滿(mǎn)足；從俠義講溫馨家庭，從廣義講就和諧了社會(huì )。
由此想來(lái)，推崇孝德，學(xué)會(huì )感恩，對個(gè)人、對家庭、對社會(huì )、對國家就善莫大焉。
因為孝德，所以善行；因為文明，所以昌盛。
孝主題中小學(xué)講話(huà)稿 篇10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：百善孝為先。
古語(yǔ)道：百善孝為先。孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。孝敬長(cháng)輩是中華民族的傳統美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母們辛辛苦苦掙來(lái)的。衣服上的每一根絲線(xiàn)都滲透著(zhù)父母的汗水，都寄托著(zhù)父母的.祝福和期盼。
同學(xué)們，那我們要怎么報答自己的父母和長(cháng)輩呢?
平時(shí)里，父母工作很忙，我們應該讓父母少操心，努力學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生，讓父母少一份擔心，多一份放心。
生活中，要關(guān)心老人，尊敬長(cháng)輩，做自己力所能及的事情，做他們的貼心人。
記得兩個(gè)月前，我的小狗去世了。我無(wú)法排除內心的悲傷，但我卻沒(méi)有想到，爺爺比我更悲傷。國為一般都由爺爺來(lái)照顧。就在小狗去世那天，爺爺不知心里有多傷心、多痛苦，甚至還偷偷地哭泣。我沒(méi)有別的辦法，只有安慰爺爺說(shuō)：“爺爺，別傷心了!人生的路上會(huì )有許多挫折，您不能因為一個(gè)挫折而放棄!”爺爺經(jīng)過(guò)我多次勸說(shuō)，終于從悲傷中走了出來(lái)。
還有一次，奶奶生病了，爸爸媽媽又不在家。雖然我不會(huì )做飯菜，但是我毫不猶豫的炒起菜來(lái)，雖然味道不怎么樣，但是奶奶高興的豎起大拇指，夸我懂事。我能為奶奶做事真自豪!
“誰(shuí)言寸草心，報的三春暉!”同學(xué)們，讓我們永遠記住孝心的存在，爭做孝道好少年。
我的演講完畢。
謝謝大家!
孝主題中小學(xué)講話(huà)稿 篇11
心存孝心，孝在我們禮儀當中是排在第一位的，百善孝為先，我們應該做一個(gè)有孝心的好少年，如同最美孝心少年一樣。
中國是一個(gè)非常講究“孝”字的國家，是一個(gè)很注重孝道的民族。古代的圣賢——堯、舜、禹、湯、文武、周公、孟子等人都因孝順父母，尊敬父母而得名。
《孝經(jīng)》說(shuō)過(guò)：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯?lèi)�，他在被射中時(shí)，本想把箭拔下來(lái)，卻把左眼珠也拔下來(lái)了，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也！”便把眼珠吃了，可見(jiàn)他是多么得孝父母。
“孝”最初來(lái)源于父母對子女無(wú)私的愛(ài)。世界上的孝有很多，甚至有成千上萬(wàn)種，但只有父母對兒女的愛(ài)才是最無(wú)私的，無(wú)悔付出的，偉大的。這，我們無(wú)法還清，能做的，只有孝敬父母，為父母分憂(yōu)解難，減少他們的.痛苦，是掛在他們臉上多的是笑容，而不是永遠的淚光閃閃。
一想到父母含辛茹苦的把我們養大，就本能的想去回報父母，其實(shí)，這就是“感恩”。對父母的感激，本能的擴大到視自己孩子，辛苦教育我們的老師，為我們提供糧食的農民。我們一切的一切，自己并沒(méi)有創(chuàng )造多少，幾乎都是別人給予的，不求回報給予的。因此，就產(chǎn)生了愛(ài)心，懂得了回報。
所以，我們在孝敬父母，心存感恩，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
孝主題中小學(xué)講話(huà)稿 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是——孝親敬老
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣!
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時(shí)候母親就過(guò)世了。繼母對王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的`王祥受盡了委屈，后母還對他百般的挑剔刁難。
一天，后母病了，想吃魚(yú)，就命王祥去抓魚(yú)�？墒�，江河都凍結了，哪里還有魚(yú)呢?為了滿(mǎn)足母親的愿望，王祥頂著(zhù)嚴寒來(lái)到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚(yú)。
想一想我們自己!平時(shí)母親叫洗一雙筷子、洗一個(gè)碗，可能都不愿意做。叫掃個(gè)地，可能也會(huì )不高興。但后母如此難做難為的要求，王祥都毫無(wú)怨言，一心只祈求能捉到魚(yú)，帶回去奉養母親。這么純厚的孝心，怎會(huì )不令人感動(dòng)呢?
據說(shuō)就在這個(gè)時(shí)候，冰突然自己裂開(kāi)，竟然有兩條鯉魚(yú)躍了出來(lái)，凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以?xún)敗?/p>
是什么力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個(gè)“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母。
有的同學(xué)也許會(huì )說(shuō)，這個(gè)故事未必是真的。翻開(kāi)歷史看看，感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō)：“媽媽——我就是你的眼睛……”
孝主題中小學(xué)講話(huà)稿 篇13
在我們日常生活學(xué)習中，每個(gè)人的言行舉止都能體現出他的行為是否文明？養成良好的文明習慣，也是做一個(gè)文明學(xué)生的標準，其實(shí)在我們美麗的校園內總能看到一些不文明的現象：操場(chǎng)上，樓梯間亂扔的紙屑，食品袋等垃圾；下課后同學(xué)們在走廊上大聲喧嘩，推推搡搡，有的同學(xué)說(shuō)粗話(huà)等，這些現象與文明行為規范是極不相稱(chēng)的。所以，讓我們從現在做起吧！請管住我們的口，輕聲交談，不說(shuō)粗話(huà)，不隨地吐痰；請管住我們的手，不亂扔紙屑垃圾等，不打架斗毆；請管住我們的腳，不隨意踐踏草坪。其實(shí)，一件件都是很小很小的'事，如果我們人人都能把這些小事做好，那么，我們的校園，我們的城市，我們的國家將是多么的美麗整潔！
孝雅，孝是中華民族的傳統美德，雅是規范民族文化行為的標尺。孝雅，我們不應只是掛在嘴邊，而應以行動(dòng)來(lái)充實(shí)自己，健全自身的人格，提高文明水平。孝雅，從愛(ài)父母，愛(ài)親人開(kāi)始，當我們的父母累了，我們應分擔父母的疲憊，幫父母做些力所能及的事情，減輕父母的負擔；生活中，我們也要尊重他人，善待他人，幫助需要我們幫助的人，在公交車(chē)上的讓座，在馬路上摻扶老人，樸實(shí)的笑容……這些都是孝雅的行為，讓這些行為伴隨我們，共同創(chuàng )造和諧社會(huì )，讓這些行為到處播撒美德的種子，處處開(kāi)出美麗的花朵吧！
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