國旗下講話(huà)：從養成良好的習慣開(kāi)始
國旗下講話(huà)：從養成良好的習慣開(kāi)始1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的主題是珍愛(ài)生命，注意安全。
人的生命是寶貴的，僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全包括方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。今天我要講的是校園安全。
安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。在我們校園內，經(jīng)�？梢钥吹接械耐瑢W(xué)在操場(chǎng)上、教室里，亂追亂跑，結果摔傷撞傷屢屢發(fā)生。體育器材用的不當，摔傷胳膊，摔斷腿，也時(shí)有發(fā)生。血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)。因為它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(cháng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人。我們小學(xué)生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點(diǎn)：
第一、要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。
第三、課間不追逐、不打鬧，不做危險的游戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。
第四、要注意教室里，微機課和實(shí)驗課的安全。
第五、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。遵守交通規則，注意交通安全。安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著(zhù)我們！安全像耳朵，時(shí)刻提醒著(zhù)我們！有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習科學(xué)文化知識。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè )，讓我們時(shí)刻記�。赫鋹�(ài)生命，注意安全，從我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話(huà)：從養成良好的習慣開(kāi)始2
曾看到過(guò)的這樣一段對話(huà)讓我記憶深刻！一位記者采訪(fǎng)諾貝爾獎獲得者時(shí)問(wèn)：“您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地回答道：“在幼兒園�！庇浾咭苫罅耍骸霸谟變簣@您學(xué)到了什么？”科學(xué)家回答：“在那兒，我學(xué)會(huì )了吃飯前要洗手，做錯事要道歉，不是自己的東西不要拿……”這段看似平淡無(wú)奇的話(huà)，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我：良好的習慣是從小養成的，它將陪伴著(zhù)我們走向成功之路。
同學(xué)們一定注意到了，從上周開(kāi)始，教學(xué)樓里星級班級評比的積分榜上密密麻麻記滿(mǎn)了分值。是的，本學(xué)期的星級班級評比正式開(kāi)始了，它正督促著(zhù)我們養成良好的習慣：按時(shí)到校、自覺(jué)晨讀、認真早操、專(zhuān)心上課、有序排隊、文明進(jìn)餐……
作為校園里的大哥哥大姐姐，我們六年級的同學(xué)認真學(xué)習了校大隊部下發(fā)的星級班級評比細則，并根據相關(guān)內容建立了班級日記，自我管理，相互監督，將同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步記錄下來(lái)。我們知道，這一年，是我們在溫州市實(shí)驗小學(xué)學(xué)習、生活的最后一年，我們將格外珍惜。我們要以自己的不懈努力，帶領(lǐng)著(zhù)所有的弟弟妹妹們，向星級班級的最高榮譽(yù)――五星級班級努力！我們更會(huì )為成為一個(gè)擁有良好習慣的優(yōu)秀的實(shí)小學(xué)生而努力！
讓我們牢記著(zhù)名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一段話(huà)：“播種一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運�！本妥屛覀儚酿B成良好的習慣開(kāi)始，向著(zhù)成功的明天出發(fā)！
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尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，
大家好！
我發(fā)言的題目是：
一段鐵骨，話(huà)如何柔情
榮華一剎那，浮生醉餐霞。一路順風(fēng)，落得春花……矛盾自在其中，化后一片煙霞！
鐵骨錚錚，也有似水柔情之時(shí)；和諧曼妙，卻也添得矛盾相碰；刀光劍影，火石摩擦，左右的是情緒，卻閉塞了快樂(lè )；眼紅耳赤，惡語(yǔ)相向，激化的矛盾，不可逾越的是裂痕。沖淡了感情，添加了鋒芒，無(wú)奈地拭去。弱的柔情怎會(huì )如此！那么淡化矛盾，和諧沖突便是似水柔情的交匯之處，暖融之際。
面對矛盾：一、解決日常學(xué)習，生活中的細小矛盾，不要讓矛盾堆積，更不要讓矛盾惡化。二、當矛盾發(fā)生時(shí)，矛盾的雙方要保持冷靜。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”就是這個(gè)道理。冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會(huì )使人們變得理智，是一切成為浮云，從而使人們從矛盾中解脫出來(lái)。
三、矛盾發(fā)展到僵持時(shí)，不妨通過(guò)正確的途徑，比如尋求老師、家長(cháng)、同學(xué)的幫助。這正是我們平時(shí)所說(shuō)的“退一步，海闊天空�！�
四、更要學(xué)會(huì )控制乃至克制自己的情緒。
五、采用“換位思考”的方式，盡可能的設身處地的 為對方著(zhù)想。
在矛盾面前，必須先有清晰的頭腦，而這些都取決于良好的心態(tài)。
史有將相和，一代梟雄猛將都能勇承過(guò)錯，身負荊條登門(mén)謝罪。態(tài)度決定一切，因為謙遜禮讓?zhuān)鬃映蔀榍Ч攀ト�；因為心系朝堂，唐太宗成就萬(wàn)秋盛世。也正是因為態(tài)度，才有了李白的豪情，成就壯美詩(shī)篇，才顯現了李清照的萬(wàn)古柔情。
熱火的青春，有沖動(dòng)一觸即發(fā)。似水的年華，有矛盾激蕩漣漪。因此，我們要用理性的思維去剖析；用平和的心態(tài)去面對；更要用鐵骨中的柔情去化解。那么矛盾就不是那待發(fā)的沖動(dòng)，掀起的波濤。而是青春路上荊棘叢中盛綻的花兒，讓我們攜和諧之花，綻一路芳香！
我的發(fā)言到此結束
謝謝大家
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同學(xué)們：
大家好，我是五年級六班百花園中隊的王xx。今天國旗下講話(huà)的主題是：“踏實(shí)學(xué)習，不負自己�！�
要做到踏實(shí)學(xué)習，首先要有端正的學(xué)習態(tài)度。（停一秒）同學(xué)們，你是不是很多時(shí)候覺(jué)得學(xué)習好苦，生字詞好難抄，數學(xué)題好難解。其實(shí)這是源于我們沒(méi)有及時(shí)樹(shù)立清晰的學(xué)習目標，也沒(méi)有明確學(xué)習是我們的責任。唯有把要我學(xué)變成了我要學(xué)，你就會(huì )發(fā)現學(xué)習并不難，甚至才能品嘗到學(xué)習的樂(lè )趣。
其次，掌握良好的學(xué)習方法才能達到事半功倍的效果。在這里，我送給大家三條錦囊妙計，第一條：要想學(xué)習好，得把課上好。一定要認真聽(tīng)講，及時(shí)梳理筆記；第二是及時(shí)復習和鞏固�！墩撜Z(yǔ)》說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣�！苯�(jīng)常復習才能使知識掌握得更加牢靠，才能打敗那個(gè)叫遺忘的小人。第三條是整理錯題本。將自己易寫(xiě)錯的生字詞、出了錯的數學(xué)題，整理在一個(gè)小冊子里面，復習的時(shí)候重點(diǎn)看、重點(diǎn)記，才更高效哦！
最后，珍惜時(shí)間也很重要。記得把那些碎片化的時(shí)間利用起來(lái)，比如一分鐘的時(shí)間可以寫(xiě)22個(gè)漢字，可以寫(xiě)12個(gè)英文單詞，可以跳100多下繩，可以閱讀一篇500字的文章……時(shí)間不僅需要珍惜，還要學(xué)會(huì )合理的安排。在吵鬧的環(huán)境里做抄寫(xiě)類(lèi)的作業(yè)，安靜的時(shí)候做思考類(lèi)的作業(yè)，并且做到勞逸相結合。
心念執著(zhù)，微笑如初，以夢(mèng)為馬，風(fēng)雨兼程，披荊斬棘，揚帆啟航，不忘初心，方得始終。同學(xué)們，愿我們都有端正的學(xué)習態(tài)度，掌握良好的學(xué)習方法，珍惜光陰，不負韶華，踏實(shí)學(xué)習，不負自己！
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想必大家對我們輔助員和禮儀隊并不陌生吧!因為每天都能看見(jiàn)我們忙碌的身影。
每天清晨，不管晴天還是下雨，當老師們一踏進(jìn)校門(mén)，便可以聽(tīng)到溫馨的問(wèn)候：good morning,teacher!對，這就是四年級禮儀隊員在熱情的招呼！現在，正是天氣最寒冷的時(shí)候，禮儀隊的隊員們一早就得從暖乎乎的被窩里起來(lái)，來(lái)到學(xué)校站崗，不管天氣多冷，他們都那樣認真地站著(zhù)，給老師送去了最溫馨的問(wèn)候。是禮儀隊，為校園一天的美麗生活增添了又一道為亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，在這里，我建議，為所有不怕冷，堅守崗位的禮儀隊員們，鼓掌！
在中午的午餐和午休靜校時(shí)間，你們就會(huì )看到我們紀律部扶助員的身影。早上第四節一下課，我們扶助員要馬上下樓，戴上飄帶進(jìn)入食堂檢查，為的是讓我們的監督工作，能為同學(xué)和老師帶去安靜舒適的就餐環(huán)境。在檢查中，我們一直是餓著(zhù)肚子的，說(shuō)真的，看著(zhù)同學(xué)們津津有味地吃著(zhù)午餐，我們真想馬上吃一口。等大家吃完飯，我們才坐下來(lái)吃那早已有些冰涼的飯菜�？墒俏覀円廊缓芨吲d，因為我們的監督，餐廳里還是非常安靜的；也因為我們的提醒，很多班級及時(shí)把桌面清理干凈了。午休靜校時(shí)間到了，同學(xué)們都休息了，我們扶助員按照分工，有的去檢查班級衛生，有的在檢查同學(xué)們的午休情況。
我們就像綠草那樣默默付出，而不求回報，為的是同學(xué)們能養成良好的生活和學(xué)習習慣。而有些同學(xué)會(huì )在我們遞去罰單時(shí)，說(shuō)一些讓我們感到很傷心也很委屈的話(huà)，在這里，我想對大家說(shuō)：“扣分是為了讓大家能夠吸取教訓，為明天打下更好的基礎�！碑斎�，我們也會(huì )在檢查中，要求自己做到公平、公正。
同學(xué)們，希望在以后的工作中你們能對我們投來(lái)信任的目光，讓我們一起為文明就餐環(huán)境站崗，為整潔的班級衛生站崗，為安全的課間活動(dòng)站崗！最后，祝愿全校的老師和同學(xué)們，在豐富多彩的20xx年里，健康快樂(lè )每一天！
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)起道路交通安全，我們就不能不提到道路交通事故。人們常說(shuō)，交通事故猛于虎，可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì )一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。在這背后，有多少家庭失去了親人，有多少幸�；癁闉跤�。
那么，是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生?據調查統計，在所有的交通事故中，除極少數屬意外原因造成，絕大部分事故是駕駛員或行人的人為因素造成的，其中根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守交通規則。生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應該愛(ài)護，應該珍惜。出入平安，這是大家都希望的結果。
為此，我們騎車(chē)時(shí)要做到靠右行駛，不在機動(dòng)車(chē)道行駛，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不闖紅燈，不并排，不騎快，不逆行，不在路上飚車(chē)，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車(chē)，不打傘騎車(chē)。經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車(chē)輛;轉彎時(shí)要提前減速慢行，伸手示意，并注意觀(guān)察，不要突然猛拐。
秋冬季節，遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結冰時(shí)要推車(chē)步行。在家長(cháng)協(xié)助下經(jīng)常檢修自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，保持車(chē)況完好，確保車(chē)剎、車(chē)鈴靈敏、正常。在道路上遇到突發(fā)事件，要立即去找大人幫忙。遇到交通事故，撥打報警電話(huà)，并要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號，車(chē)身顏色或其它特征等，并及時(shí)打電話(huà)報警。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)。我相信，我們完全可以遠離交通事故。老師們，同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力創(chuàng )建我們的平安校園!
最后祝所有的老師和同學(xué)：每天“高高興興到校，平平安安回家”!
謝謝大家!
國旗下講話(huà)：從養成良好的習慣開(kāi)始7
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
本周三就是一年一度的“六一”國際兒童節了。55年前，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì )上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，XX政府也規定六月一日為兒童節。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節日——“六一”國際兒童節。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè )的節日，“六一”也是你們最高興的日子。因為： 你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè )地成長(cháng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機與活力。你們是社會(huì )的未來(lái)，更是社會(huì )的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì )就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長(cháng)，祖國就充滿(mǎn)美好與希望。
同學(xué)們，許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來(lái)”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛(ài)之外，還另有很深的意義，那就是希望我們在祖國這個(gè)大花園里，迎著(zhù)明媚的春光茁壯成長(cháng)，像花朵一樣競相開(kāi)放，把祖國裝點(diǎn)得更加絢麗多彩！這就是說(shuō)，未來(lái)是屬于我們的，我們要從小打好基礎，培養良好的思想品德。我們要刻苦學(xué)習文化知識，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成為社會(huì )的有用之材，為祖國、為人民做出更多的貢獻!
同學(xué)們，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手
來(lái)，勇敢肩負起歷史的重擔，迎接歡樂(lè )的六一，迎接美好的明天！
國旗下講話(huà)：從養成良好的習慣開(kāi)始8
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我是初一。四班的XXX，今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴的講話(huà)，內心感到無(wú)比的自豪，今天我講話(huà)的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛(ài)，爺爺奶奶的'寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們全身心地投入，我們在專(zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學(xué)生行為規范，保持和諧的學(xué)習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時(shí)代的感恩，是對我們強大、和諧的社會(huì )主義祖國的感恩……。因為在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負著(zhù)建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活學(xué)習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
國旗下講話(huà)：從養成良好的習慣開(kāi)始9
入夏后，天氣炎熱，很多人都會(huì )去游泳來(lái)消暑，溺水又將進(jìn)入高發(fā)季，溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手，希望同學(xué)們增強安全意識，提高自身避險防災和自救能力，嚴防意外事故發(fā)生。
防溺水要做到“六不”：
1.不私自下水游泳;
2.不擅自與他人結伴游泳；
3.不在無(wú)家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)的情況下游泳;
4.不到無(wú)安全設施，無(wú)救援人員的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
在生活中若自己遇到溺水首先要保持鎮定，盡量將頭后仰，口向上，口鼻露出水面后進(jìn)行呼吸呼救。然后雙手劃動(dòng)，觀(guān)察施救者扔過(guò)來(lái)的救生物品，迅速靠上去。當施救者游到自己身邊時(shí)，應配合施救者，仰臥水面，由施救者將自己拖拽到安全地帶。最后一點(diǎn)要牢記，溺水后保存體力，等待救援是最重要的。
如果碰到有人溺水：
1.不要慌亂，第一時(shí)間大聲呼叫，找大人幫忙,同時(shí)撥打110報警。
2.尋找身邊的漂浮物拋向溺水者，如救生圈、木板等。
3.尋找竹竿、樹(shù)枝等遞給落水者,也可以把衣服打成繩結拋給落水者，救人時(shí)要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。
4.切記不能直接跳下水施救,未成年人沒(méi)有足夠的能力下水救溺水者。更不能手拉手施救，落水者力大無(wú)比，稍不留神就會(huì )被落水者拉下水,造成連環(huán)溺水的悲劇
這樣的事故每年都有發(fā)生，就在今年的三月，四川廣元五名大學(xué)生手拉手救援溺水者，其中的兩名大學(xué)生失去了生命，是多么地讓人痛心。
同學(xué)們，生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你們的手里，希望通過(guò)老師和家長(cháng)的教育，你們一定能學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。
國旗下講話(huà)：從養成良好的習慣開(kāi)始10
同學(xué)們大家好!我是來(lái)自XX班的XXX，今天我演講的題目是——昨天，今天，明天
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。
樂(lè )觀(guān)的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀(guān)的人，總擔心明天會(huì )發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天的崇高理想。
就在上周五，我們結束了這一學(xué)期第一次大型的考試，雖然結果還未揭曉，但在同學(xué)們的臉上，或喜或憂(yōu)，早已展露無(wú)遺。但是，考試已經(jīng)結束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，也許會(huì )受挫，也許會(huì )失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)�！蔽覀兊那啻菏菬肓业�，我們的目標是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
國旗下講話(huà)：從養成良好的習慣開(kāi)始11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初一（1）（2）班的英語(yǔ)鄭老師。今天我國旗下演講的題目是“誠信做人，誠信考試”。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德�！倍�，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。
何謂誠信呢？忠誠老實(shí)，言行一致為誠；遵守諾言，說(shuō)到做到為信。李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！毙稳菡\信的分量比大山還重�？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在“沒(méi)有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”,更將誠信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。
而樹(shù)立道德之新風(fēng)，立誠信之根基是當代學(xué)生義不容辭的責任�？荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習情況的評價(jià)手段，還是一種讓我們正確評價(jià)自己、勇于承認學(xué)習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗。
同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線(xiàn)，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jì)，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽(yù)！
同學(xué)們，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，誠實(shí)面對自己。做一個(gè)誠信的人！贏(yíng)要贏(yíng)得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設共同努力，為嚴肅考風(fēng)考紀撐起一道誠信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線(xiàn)。
預祝：同學(xué)們在期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)！
國旗下講話(huà)：從養成良好的習慣開(kāi)始12
尊敬的xx：
大家好！
書(shū)籍是知識和智慧的寶庫，書(shū)籍是快樂(lè )的源泉。當我們煩惱時(shí)，書(shū)籍會(huì )帶給我們快樂(lè )；當我們無(wú)助時(shí)，書(shū)籍會(huì )帶給我們力量；當我們毫無(wú)目標地徘徊時(shí)，書(shū)籍會(huì )帶給我們理想的目標。
行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。當你暢游在書(shū)的海洋中，你就可以展開(kāi)思想的翅膀，穿越時(shí)空；當你處于書(shū)香四溢的書(shū)海中，你就可以品嘗人生的甘甜。讀書(shū)是一種快樂(lè )生活方式。
記得高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書(shū)，我們不僅吸收到了知識，更學(xué)會(huì )了許多做人的道理�？戳恕栋籽┕鳌肺覀�?yōu)樗纳屏级鴼g呼；看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局的機敏而鼓掌；看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為主人公的堅毅而贊嘆。讀書(shū)是一種獲取人生力量的金光大道。
讀書(shū)是一座通向理想的橋梁，幫助我們實(shí)現夢(mèng)想，健康成長(cháng)。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧。像司馬遷，從小喜愛(ài)歷史，對史書(shū)很感興趣，長(cháng)大以后就成了一個(gè)偉大的史學(xué)家；像魯迅，在幼年時(shí)從不亂花零錢(qián)，大人給的錢(qián)喜歡一點(diǎn)點(diǎn)地積攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看，長(cháng)大以后成了一位名的作家、思想家和革命家；還像我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理，他小時(shí)候在看一本偉人傳記時(shí)非常感動(dòng)，繼而立下了為中華之崛起而讀書(shū)的誓言，長(cháng)大以后，他真的實(shí)現了自己的理想。
同學(xué)們！讀書(shū)，可以陶冶人的情操，使人開(kāi)闊視野，也可以增長(cháng)我們的知識和力量，更能讓我們找到一份自信和理想。
同學(xué)們！書(shū)是我們永遠的朋友！多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓我們健康、快樂(lè )地成長(cháng)！讓我們一起快樂(lè )的讀書(shū)吧！
謝謝大家
國旗下講話(huà)：從養成良好的習慣開(kāi)始13
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話(huà)的主題是《成長(cháng)與責任》
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)學(xué)快3個(gè)月了，我很高興由一名小學(xué)生成長(cháng)為一名中學(xué)生，回憶往昔，也許昨天的我們擁有許多輝煌，但那已成為一段甜蜜的回憶，也許昨天的我們遇到過(guò)很多挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕，讓我們忘記以前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗和教訓銘刻在心。
長(cháng)大的我感受更大的則是身上所肩負的責任。責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會(huì )托付的使命。責任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，是周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”。
很多同學(xué)可能在日常的生活學(xué)習中會(huì )感嘆：“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對我的托付……”。相反，有一些同學(xué)上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監督就肆意放縱，甚至于對老師的教育引導無(wú)動(dòng)于衷，忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責任。反思以上表現難道不是精神頹廢、不負責的表現嗎?這樣的同學(xué)就是在虛度人生，更是在推卸自己的責任。你難道不應該為此而感到慚愧嗎?每一個(gè)人在社會(huì )上都扮演著(zhù)不同的角色，都有自已不同的責任。教書(shū)育人，是老師的責任;救死扶傷，是醫生的責任;奮發(fā)學(xué)習，是學(xué)生的責任。
讓我們努力學(xué)習綜合文化知識和各種技能，不斷地豐富自己、提高自己。我們只有努力地學(xué)習更多理論知識和積累豐富的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，學(xué)會(huì )過(guò)硬本領(lǐng)，才能夠更好地去服務(wù)人民，貢獻社會(huì )。
讓我們敢于承擔自己的過(guò)錯，堅守自己的諾言。人生路上，我們難免會(huì )犯一些過(guò)錯，但只要我們心懷責任，敢于面對和承擔責任，就能做一個(gè)誠實(shí)勇敢的人。
讓我們帶著(zhù)責任走上成長(cháng)之路，做一個(gè)頂天立地的人，昂首闊步地走好人生的每一步!
我的講話(huà)結束了，謝謝大家!
國旗下講話(huà)：從養成良好的習慣開(kāi)始14
各位教師、同學(xué)們：
大家好!今日國旗下講話(huà)的主題是《關(guān)注食品安全，保障身體健康》。隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對健康和食品安全更加關(guān)注，食品安全已經(jīng)成為關(guān)系到國民健康、社會(huì )穩定的重要因素。
對于你們這些正在成長(cháng)的學(xué)生而言，學(xué)習一些食品衛生的知識、養成良好的飲食衛生習慣，這是十分必要的。但我們經(jīng)�？吹接行┩瑢W(xué)在流動(dòng)攤販處購買(mǎi)并食用沒(méi)有衛生保障的食品。你明白那些看似誘人的食品背后隱藏著(zhù)怎樣的危險嗎?據衛生監督部門(mén)介紹，由于學(xué)生的零花錢(qián)相對有限，所以這些經(jīng)營(yíng)者絕大多數是以便宜進(jìn)便宜出為原則，購進(jìn)一些三無(wú)產(chǎn)品，多數食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙熏食品，不僅僅會(huì )使食物營(yíng)養成分變性，還有可能因為原料的質(zhì)量問(wèn)題而造成毒害，嚴重危害青少年的生長(cháng)發(fā)育和身體健康。
學(xué)校周邊的食品衛生隱患不僅僅需要衛生、_、工商等執法部門(mén)加大檢查管理力度，更需要同學(xué)們提高自我保護意識，自覺(jué)抵制不衛生食品的_。所以，在此我提議同學(xué)們：
1、要樹(shù)立食品安全觀(guān)念，了解食品安全知識，增強自我防護本事。在購買(mǎi)食品時(shí)，應選擇正規的大型商場(chǎng)和超市，同時(shí)注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)許可證號、生產(chǎn)廠(chǎng)家和生產(chǎn)日期。
2、培養良好的飲食觀(guān)念。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，自覺(jué)抵制三無(wú)食品、低質(zhì)食品的_，盡可能在家里就餐。
3、養成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開(kāi)水，少喝包含防腐劑、色素的飲料。
4、養成良好的衛生習慣。不隨便在學(xué)校內吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，堅持學(xué)校衛生環(huán)境整潔。
同學(xué)們，食品安全關(guān)系你我他，養成良好衛生習慣是關(guān)鍵。期望我們每一位同學(xué)樹(shù)立食品安全意識，讓健康的生活永遠伴隨大家!
我的國旗下講話(huà)到此結束，多謝大家!
國旗下講話(huà)：從養成良好的習慣開(kāi)始15
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是：愛(ài)護公共財物，從我做起。
伴隨著(zhù)每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng)，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，看著(zhù)嶄新高大的教學(xué)樓，綠色的草地，還有那美麗的校園一角，我們的心情是何等的舒暢！學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習環(huán)境。然而，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護，有意或無(wú)意地去損壞這些來(lái)之不易的公物。比如：教室墻壁上的斑斑污跡，課桌椅上各式各樣的涂鴉，有些班級破損的門(mén)窗，校園里被攀折的花枝，開(kāi)放書(shū)架里破損的圖書(shū)，飲水機里的污水，宣傳畫(huà)的劃痕等等……不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對公物造成了損壞,使我們的校園不再美麗。
不過(guò)令人欣慰的是，破壞公物的畢竟是少數，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒(méi)人時(shí)隨手關(guān)掉了電燈、電扇，他們愛(ài)護著(zhù)自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，他們從不踐踏草坪，細心呵護著(zhù)一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛(ài)護公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學(xué)加入到他們的行動(dòng)中來(lái)。在此，特發(fā)出如下倡議：愛(ài)護公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳；掃帚拖把不當武器；潔白墻上不留足跡；花草樹(shù)木細心呵護。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，使自己擁有一顆愛(ài)護公物的公德心，成為一個(gè)真正的愛(ài)護公物的文明人。你們能做到嗎?相信我們每個(gè)人的精心呵護下,我們的校園將變得更加美麗。
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