國旗下講話(huà)稿：習慣決定未來(lái)（通用15篇）

　　在當下社會(huì )，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合，面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的國旗下講話(huà)稿：習慣決定未來(lái)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　國旗下講話(huà)稿：習慣決定未來(lái) 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我國旗下講話(huà)的題目是《習慣決定未來(lái)》。

　　曾在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事，一位學(xué)者在獲得諾貝爾獎之后，一位記者采訪(fǎng)他，問(wèn)他今天獲得如此大的成就，他最想感激的人是誰(shuí)，他不假思索地回答道：“是我的幼兒園老師�！边@個(gè)回答讓在場(chǎng)的人都感到詫異，他繼續說(shuō)道：“是她教導我飯前要洗手，撞了別人要說(shuō)對不起�！痹谶@個(gè)故事里，我看到了這樣一個(gè)道理：習慣決定未來(lái)。是學(xué)者良好的習慣造就了他今日的成功。

　　習慣體現在每個(gè)人的一舉一動(dòng)中，有時(shí)候小到容易被自己忽視，但你的種種行為都映入他人眼簾，在無(wú)形中你有可能在別人的'眼中塑造了一個(gè)美麗的形象，也可能成為一個(gè)丑陋的人。當你將手中擦了手的衛生紙隨手扔在地上的時(shí)候，那在你認為并沒(méi)有什么，可你在污染環(huán)境的同時(shí)也污染了你自己，但如果你將那些垃圾撿起來(lái)，你的身上將鍍上一層亮光。曾經(jīng)有一個(gè)公司招聘經(jīng)理，年薪幾十萬(wàn)，待遇很不錯，于是來(lái)應聘的人不勝計數，他們帶著(zhù)各自的檔案來(lái)到總裁辦公室，到達辦公室的路稍有距離，通道很臟，滿(mǎn)是紙屑，大家很疑惑，像這樣的大公司應該不是這么邋遢吧！但他們沒(méi)有做過(guò)多的思考，他們還要去應聘呢！這時(shí)候，沒(méi)有人注意，其中的一個(gè)應聘者蹲下身子撿干凈了所有垃圾，然后快跑著(zhù)跟在了眾人身后，當他們抵達總裁辦公室的時(shí)候，總裁走了出來(lái)，說(shuō)：“應聘已經(jīng)結束，經(jīng)理有人選了�！闭f(shuō)罷指了指剛才撿垃圾的人，“就是他�！北娙撕懿环�，說(shuō)總裁您還沒(méi)看我們的檔案呢！總裁笑了，其實(shí)在剛才路上我為你們設置了一道關(guān)卡，就是滿(mǎn)地的紙屑，可只有那位年輕人清理了紙屑，我看重的并不是你們的文憑。最終那位年輕人成了經(jīng)理，并且將公司打理得井井有條。

　　習慣決定未來(lái)，他改變了年輕人的命運亦會(huì )改變我們的命運。養成良好習慣吧，那會(huì )使你受益終生。

　　國旗下講話(huà)稿：習慣決定未來(lái) 篇2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是“細節決定成敗，習慣鑄就未來(lái)”

　　站在操場(chǎng)中，畢業(yè)典禮的場(chǎng)景仿佛還在眼前。那宏大的場(chǎng)面，整齊的隊列，響亮的口號，感人的獻詞，鏗鏘的誓詞，沖天的豪氣，感染著(zhù)每一位來(lái)賓和家長(cháng)，也感染著(zhù)我們每一位同學(xué)，許多同學(xué)都流下了激動(dòng)的眼淚。那一小時(shí)四十分近乎完美的展示，迸發(fā)出來(lái)的是忻中人精神的力量。

　　但是感動(dòng)之余，我們也看到了一些別樣的“風(fēng)景”。我們的爸爸媽媽坐在看臺上，對主持人“請全體起立，迎國旗”的呼吁充耳不聞。有的甚至在國歌響起時(shí)仍安之若素的坐在看臺上談笑風(fēng)生。典禮還未結束，就有許多家長(cháng)離開(kāi)看臺早早退場(chǎng)。大會(huì )結束后，看臺一片狼藉。視線(xiàn)所及之處，扔滿(mǎn)了廢紙和塑料瓶。

　　看到這些，我們不禁啞然。我們的成功不僅在于學(xué)校的教育，更有賴(lài)于家長(cháng)的成熟。也許，我們的'父母只關(guān)注我們的成績(jì)，對其他統統無(wú)所謂�？墒撬麄儧](méi)有想到，學(xué)校的教育影響我們的一生，父母的教育一生都在影響著(zhù)我們。為此，我們向家長(cháng)發(fā)出呼吁：希望家長(cháng)能在考后的家長(cháng)座談會(huì )中以自己良好的行為給我們做出表率。

　　世上沒(méi)有無(wú)源之水，優(yōu)異的成績(jì)背后是良好的行為習慣。我們的畢業(yè)典禮展示的不僅是一種儀式，更是儀式背后忻中人“追求卓越，擔當責任”的精神�？荚囈彩沁@樣。沒(méi)有平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，哪來(lái)考試優(yōu)異的成績(jì)�！翱荚嚒币苍S是學(xué)生最不愿聽(tīng)到的兩個(gè)字。其實(shí)，考試并沒(méi)有那么可怕�？荚囍皇菫榱藱z驗大家掌握知識的程度，以便督促大家更好地學(xué)習�？墒�，總有一些同學(xué)，平時(shí)不努力，還怕考不好，在考試時(shí)想方設法地用各種手段來(lái)作弊。當你拿著(zhù)靠作弊得來(lái)的虛假高分時(shí)，你能心安理得嗎？你對得起日夜為你操勞的父母、老師嗎？為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出呼吁——老實(shí)做人，誠信考試，君子愛(ài)“分”，取之有道。

　　學(xué)得漂亮是優(yōu)勢，考得漂亮是本事。每一分，得來(lái)全得費工夫。所以，考試的時(shí)候，我們要全身心的投入。要想取得一個(gè)好成績(jì)，就要做到：會(huì )做的題一題不錯，該拿的分一分不丟。如果我們把這些做到，那就會(huì )取得一個(gè)不錯的成績(jì)

　　考后，要及時(shí)調整心態(tài)，以一顆平常心去看待成績(jì)。得意淡然，失意坦然。因為人生沒(méi)有常勝，只有常省。成功了，說(shuō)明我們曾經(jīng)很努力；失敗了，說(shuō)明我們以前比現在更努力。我們應允許自己通過(guò)失敗走向成功。

　　當代散文學(xué)家喬葉說(shuō)過(guò)：“選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理想與自由；選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌�！�

　　同學(xué)們，天道酬恒，厚德載福�！氨税兜娘L(fēng)景很美，但擺渡者只能是我們自己�！弊屛覀儚默F在開(kāi)始，滿(mǎn)懷信心，笑傲期中。

　　最后，祝愿大家在期中考試中取得突破，也希望我們的家長(cháng)在考后的家長(cháng)座談會(huì )中能以自己的良好行為給我們做出表率。

　　國旗下講話(huà)稿：習慣決定未來(lái) 篇3

　　有人說(shuō):“好習慣要從小養成�！薄皬男【陀泻昧晳T，這是成功的第一步�！笔前�，好習慣對我們的人生十分重要。五年來(lái)的學(xué)習也使我養成了不少習慣。下面我就和同學(xué)一起交流一下，探討探討，共同進(jìn)步，一起提高。我認為要想成績(jì)好，就要做到:

　　一、做好預習和復習。在上課以前應先做好預習，這樣你就容易聽(tīng)懂老師上課的內容。課后及時(shí)復習，鞏固課堂上學(xué)習到的知識，可以加深印象，記得更牢。

　　二、做到認真聽(tīng)講。上課時(shí)應該認真聽(tīng)老師講課，對老師提出的問(wèn)題開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考，舉手發(fā)言。

　　三、做到精做習題。針對自己的弱項，有選擇的做習題，要做到會(huì )癬能做、精練。

　　四、做到不懂就問(wèn)。在預習時(shí)、上課時(shí)、復習時(shí)、遇到不懂的地方就要問(wèn)�？梢詥�(wèn)老師，問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�也可以向字典、�?shū)本請教。如果你不懂不問(wèn)，不懂的地方就越來(lái)越多，學(xué)習上的困難就越來(lái)越大。

　　五、多看書(shū)，多積累好詞、好句。寫(xiě)出好作文不僅要有好材料，而且要學(xué)會(huì )運用好詞語(yǔ)，那就需要積累好詞好句。準備一本筆記本，把好的詞句記在本子上，有空的時(shí)候翻翻，隨時(shí)記在腦子里，到作文時(shí)就能靈活運用。

　　六、要做個(gè)關(guān)心生活的有心人。也許有的同學(xué)總是為作文沒(méi)有題材而苦惱，其實(shí)題材就在你們身邊，只要你關(guān)心生活，熱愛(ài)生活，仔細觀(guān)察生活中的一點(diǎn)一滴，認真思考，為什么會(huì )這樣?這些東西是怎樣形成的?┄┄多提幾個(gè)問(wèn)題，然后仔細觀(guān)察，認真思考。有必要的話(huà)還可以養成把一天發(fā)生的事記錄下來(lái)的好習慣。我想，這樣你的成績(jì)一定會(huì )提高得更快的。

　　最后，我向大家介紹一下我的“勞逸結合”。也許有的家長(cháng)會(huì )說(shuō):“小孩子現在學(xué)習多么緊張，你還有空談‘勞逸結合’，這不是耽誤孩子的學(xué)習嗎?”我想，正因為我們現在的學(xué)習負擔重、學(xué)習壓力大，所以“勞逸結合”必不可少。我現在光學(xué)校里的`作業(yè)就要做到八、九點(diǎn)鐘，再加上父母布置的家庭作業(yè)，更是疲憊不堪，作業(yè)的效率哪能高呢?所以在晚飯后不要直接做作業(yè)，可以到外面去散散步，讓心情放松一下，也可以讓胃里的食物得到很好的消化。每隔一小時(shí)，做一次眼保健操。兩小時(shí)后可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，做做操，調節一下，再做作業(yè)。課余可以適當地看看電視，看看報紙、雜志，這樣既增長(cháng)了知識，又放松了心情。當然你也可以用自己的興趣愛(ài)好來(lái)調節自己。

　　俗話(huà)說(shuō):“千里之行始于足下�！笔前�，人生的旅途還很漫長(cháng)，學(xué)習的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰，那么就請從養成好習慣開(kāi)始吧!讓好習慣永遠伴我們同行

　　國旗下講話(huà)稿：習慣決定未來(lái) 篇4

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我講話(huà)的題目是《好習慣成就大未來(lái)》。

　　記得曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：記者在采訪(fǎng)一位諾貝爾獎獲得者時(shí)問(wèn)道：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家回答：“是在幼兒園�！碧釂�(wèn)者愣住了，又問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到些什么呢？”科學(xué)家耐心地回答；“把自己的東西分一半給小朋友們；不是自己的東西不要拿：做錯了事情要表示歉意。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些�！边@說(shuō)明從小養成的良好習慣會(huì )伴隨人的`一生，時(shí)時(shí)處處都在起作用。

　　再看看我們現在所處的環(huán)境：每天早上，打掃環(huán)境區的同學(xué)早早地就來(lái)到學(xué)校，一掃帚，一掃帚地將學(xué)校打掃干凈，可是下課后我們又能從操場(chǎng)上、教室里見(jiàn)到一些垃圾，這些垃圾中有的是同學(xué)不經(jīng)意間丟落的，有的卻是隨手扔掉的，你們想過(guò)沒(méi)有，這種隨手丟垃圾的行為有沒(méi)有尊重過(guò)別人辛苦的勞動(dòng)成果呢？課間，有些低年級的小朋友踩花壇，往噴水池里扔土塊的現象也是存在的，雖然少先大隊經(jīng)常檢查并禁止這種不文明的行為的發(fā)生，但仍有些同學(xué)管不住自己。我們設想一番，如果每位同學(xué)都如此的話(huà)，那我們的學(xué)習環(huán)境將變成什么樣了？

　　同學(xué)們，知識、能力固然重要，但好的習慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當然一個(gè)壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重摔下。

　　為了幫助我們養成良好的習慣，學(xué)校為我們制定了《小學(xué)生一日常規十二則》。從日常坐、立、行、走等方面給我們提出了明確的要求。例如，文明禮貌；不亂丟紙屑垃圾；上學(xué)放學(xué)嚴格按照學(xué)校的要求行走；課間不追逐打鬧，上下樓梯靠右行走；天天鍛煉身體；講究衛生等好多好習慣。同學(xué)們，請問(wèn)這些你都做到了嗎？

　　那么怎么才能養成好習慣呢？其實(shí)要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要我們多從小事做起，不疏忽每一次考驗，把學(xué)校當成我們自己的家就行了。當你看到地上有張紙片時(shí)，你將它撿起，然后放進(jìn)垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，你跑過(guò)去把它擰緊，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當你遇見(jiàn)老師，問(wèn)候一聲：老師，您好！這時(shí)你就很優(yōu)秀了。其實(shí)，良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來(lái)的。

　　同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習慣，將決定我們的明天。行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，養成好習慣，成就大未來(lái)！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

　　國旗下講話(huà)稿：習慣決定未來(lái) 篇5

　　在生命的路途中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國著(zhù)名哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！笔堑�，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

　　在日本，有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識贏(yíng)得了總經(jīng)理的好感，沒(méi)想到就在年輕人轉身離去的時(shí)候，他下意識摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛，結果可想而知，一個(gè)沒(méi)有良好衛生習慣的人怎么能夠做衛生檢測員呢？

　　再看看我們周?chē)�，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人勤儉節約，有人鋪張浪費；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想皆成真……有怎樣的行為習慣，就會(huì )有怎樣的人生！

　　下面，我就怎樣養成良好的學(xué)習習慣給大學(xué)提一些建議：

　　首先，確立目標，循序漸進(jìn)。一個(gè)好習慣的養成不會(huì )是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長(cháng)遠的目標，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)，有志者，立長(cháng)志，無(wú)志者，常立志。所以，要養成好的學(xué)習習慣，不能心急，但一定要說(shuō)到做到。例如，想背完1000個(gè)單詞，可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復一日，這樣不僅不會(huì )給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時(shí)，會(huì )品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

　　其次，學(xué)會(huì )時(shí)刻自我約束。如果良好的.習慣養成之后放松要求，忘乎所以，那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習慣又會(huì )重新回歸。認識到聽(tīng)課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò )的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認識到自習課講話(huà)會(huì )影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習。久而久之，壞習慣會(huì )離你越來(lái)越遠，自然，成功會(huì )離你愈發(fā)的接近。

　　美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō)：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破�！蓖瑢W(xué)們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！

　　國旗下講話(huà)稿：習慣決定未來(lái) 篇6

　　當青春隨著(zhù)時(shí)間越行越遠，我常常想起自己讀書(shū)求學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候的我們即使各有個(gè)性，卻都為著(zhù)同一個(gè)目標：讀書(shū)，盡自己最大的能力讀書(shū)，一心讀書(shū)；那時(shí)候的我們也許桀驁不馴，但都懂得尊重和感恩，尊重師長(cháng)，感恩父母親人。我們頭頂著(zhù)天自由翱翔，腳沾著(zhù)地踏實(shí)前行。無(wú)論何時(shí)想起，都不曾后悔，因為我們真實(shí)地生活著(zhù)，在禮儀風(fēng)尚中一步一步走過(guò)的腳印清晰而堅實(shí)。

　　那時(shí)候的我們也許物質(zhì)貧乏，然精神豐富充實(shí)。

　　華夏五千年的歷史長(cháng)河中，禮儀文化，尤如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想；又似一種元素，融入了中華兒女的血液，我們的.祖先用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏(yíng)得了禮儀之邦的美稱(chēng)。

　　然而，在時(shí)代飛速發(fā)展的今天，看著(zhù)你們，我有時(shí)心驚膽戰：有些人，對待悉心教導自己的老師，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔；對身邊有缺陷的同學(xué)少了幾分關(guān)懷，多了幾分疏遠；對待他人的演講，少了幾分尊重，多了幾分評頭論足；升旗時(shí)，嘰嘰喳喳，交頭接耳，似乎不曾有人想起我們的先烈曾經(jīng)浴血奮戰，用身軀打下一片大好河山；集會(huì )時(shí)，我行我素，一片喧嘩，似乎忘了身邊還有別人需要一點(diǎn)安寧；集會(huì )結束時(shí)，場(chǎng)地上多的是垃圾，沒(méi)有人看到清潔工人辛苦勞作的背影。似乎從來(lái)都不曾有人想過(guò)，當自己開(kāi)始變得倔犟任性叛逆甚至極端的時(shí)候，韓國的孩子們正恭恭敬敬地聆聽(tīng)父母的教誨；當自己邊看電視邊大聲指揮父母干這干那時(shí)，美國的孩子正打掃房間、修剪草坪；當自己連上學(xué)都要坐轎車(chē)的時(shí)候，日本的孩子正獨自背著(zhù)背包去高山旅行當日、韓、美正學(xué)著(zhù)我們的傳統美德時(shí)，我們自己卻在一點(diǎn)點(diǎn)地丟棄。

　　我們丟棄的何止是文明，我們丟棄的其實(shí)是一種尊嚴和頂天立地的風(fēng)格。捫心自問(wèn)，講文明、講禮儀真的那么難嗎？其實(shí)誰(shuí)都明白，不難。真的不難，你尊重他人，他人自然會(huì )投給你尊重的目光。你付出了真誠，即使遭到冷遇，生活也必會(huì )為你開(kāi)啟另一扇窗。我們都可以是可愛(ài)的人，朝氣蓬勃，謙虛而飽滿(mǎn)，一聲對不起，就能化解同學(xué)間沖突；一個(gè)友善的微笑，就能溫暖他人的心田；一次真誠的援助，就能喚起世間所有的愛(ài)心。海子說(shuō)，面朝大海，春暖花開(kāi)。心胸狹隘不會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )，退一步卻能海闊天空。

　　我站在這里，真誠地希望所有的同學(xué)能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，不要讓文明禮儀成為一種奢侈。只有這樣，我們才會(huì )感到幸福和滿(mǎn)足，我們生活的家園才會(huì )充滿(mǎn)和諧與歡樂(lè )，而我們的民族才會(huì )更驕傲地立于世界民族之林。

　　國旗下講話(huà)稿：習慣決定未來(lái) 篇7

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我講話(huà)的題目是《好習慣成就大未來(lái)》。

　　有這樣一個(gè)故事，有一家要求很高的合資企業(yè)招工，一些學(xué)歷、相貌等等客觀(guān)條件都很不錯的年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——-面試，可是，沒(méi)想到，沒(méi)提問(wèn)，沒(méi)出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著(zhù)總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺，看看這個(gè)資料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：“面試已經(jīng)結束”。他們納悶，總經(jīng)理說(shuō)：“很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因為公司從來(lái)不錄取那些亂翻東西的人�！边@些年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長(cháng)這么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！”

　　不知是哪位哲人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好習慣的形成，可能成就一個(gè)人一輩子的`事業(yè)�！背晒κ怯幸幝煽裳�的。因為，世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功。知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個(gè)壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

　　開(kāi)學(xué)典禮上同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了歐陽(yáng)靖，他通過(guò)少年大學(xué)初試不是運氣，是他多年來(lái)的良好習慣造就他的成功。升國旗奏國歌時(shí)他自覺(jué)肅立；微笑對待每一個(gè)人；懂得尊重別人，能耐心聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完；別人的東西從不亂動(dòng)；，用過(guò)的東西放回原處；誠實(shí)守信，說(shuō)到做到；待人友善，遵守規則，按時(shí)參加早鍛煉。講究衛生。他的優(yōu)良品質(zhì)征服了所有老師和同學(xué)。我們班和他一樣有這些好習慣的同學(xué)還有譚惠予、宋紫薇、劉偉航、潘玉文、孫鑫、周翔宇。老師戲稱(chēng)他們是七大金剛。

　　他們的習慣聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，當他們還沒(méi)有成為習慣的時(shí)候，做起來(lái)也許沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

　　同學(xué)們：“這些你都做到了嗎？”做到的同學(xué)要堅持，沒(méi)做到的同學(xué)，從今天開(kāi)始，努力養成良好的學(xué)習習慣、衛生習慣、閱讀習慣等等，你的好習慣越多，你離成功越近。好習慣是成功的源泉，養成積極主動(dòng)的好習慣，要有不服輸的心性，要把困難當機遇，因為，勤奮能超越失敗，積極能戰勝消極。只有充滿(mǎn)自信、養成良好的習慣，才不會(huì )被自己打到。好習慣的養成需要培養。研究發(fā)現，將某種不斷重復的行為轉變?yōu)榱晳T，大約需要21天，也就是說(shuō)，你必須在這21天內不斷地重復某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而一旦你堅持到了最后一天，那么你無(wú)疑已經(jīng)進(jìn)入了習慣養成階段，而這正是你所追求的目標。請相信，僅僅21天，你便可以改變自己的生活！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，去領(lǐng)略好習慣給我們帶來(lái)的風(fēng)采！

　　國旗下講話(huà)稿：習慣決定未來(lái) 篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《好習慣成就好未來(lái)》。

　　每個(gè)人都有自己的習慣，行為習慣就像一個(gè)路標，指引每個(gè)人的行動(dòng)。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事：有一家企業(yè)招聘，有500人前去應聘。在這500人中，經(jīng)過(guò)層層選拔，有5個(gè)人過(guò)五關(guān)斬六將進(jìn)入最后的面試階段。

　　在經(jīng)理室門(mén)口，橫放著(zhù)一把掃把，其他人不是輕輕跨過(guò)就是繞過(guò)，只有一個(gè)人，將這把掃把放到擺放清潔用具的地方。

　　進(jìn)入經(jīng)理室，一沓紙撒落在地上。那些人，還是視而不見(jiàn)，徑直走到辦公桌那里，還是那個(gè)人，將廢紙放到垃圾籮內，將可以用的紙放到辦公桌上。 “面試結束�！苯�(jīng)理說(shuō)道。

　　“可您還什么題都沒(méi)出��！”

　　“我考驗的是你們的細節，而你們，雖然學(xué)歷很高，但習慣卻如此低劣，這樣的人，我們公司是不會(huì )錄用的�！� “但你被錄用了，”經(jīng)理一把拉住了剛才撿廢紙、放掃把的小伙子�！半m然你學(xué)歷不高，但你的習慣卻十分高尚。我們公司正需要你這樣的人�！�

　　是��！有良好的習慣多么重要��！故事中的`小伙子正是擁有了這樣的好習慣，才獲得了經(jīng)理的認可�？墒�，我們學(xué)校，有多少人有這樣的好習慣呢？作業(yè)不完成、書(shū)寫(xiě)不認真、做題后不檢查……這些也算好習慣嗎？

　　那么怎么才能養成好習慣呢？其實(shí)要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要我們多從小事做起，不疏忽每一次考驗，把學(xué)校當成我們自己的家就行了。當你看到地上有張紙片時(shí)，你將它撿起，然后放進(jìn)垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，你跑過(guò)去把它擰緊，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。其實(shí)，良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來(lái)的。文明禮貌，微笑對待每一個(gè)人；學(xué)會(huì )尊重，耐心聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完；保護隱私，別人的東西不亂動(dòng)；利人利己，用過(guò)的東西放回原處；誠實(shí)守信，說(shuō)到做到；愛(ài)護公物，不破壞校園的一草一木等等，都是良好的習慣。

　　同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，因為今天的好習慣會(huì )成就明天的好未來(lái)！

　　國旗下講話(huà)稿：習慣決定未來(lái) 篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　早上好!我是xxx。今天，我在國旗下講話(huà)的題目是《好習慣成就大未來(lái)》。

　　法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。習慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì )與人相伴一生。

　　習慣有好壞之分，好習慣讓我們終身受益，壞習慣則貽害無(wú)窮。人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，他為世界貢獻了1093項發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中，愛(ài)迪生是個(gè)天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習慣。愛(ài)迪生說(shuō)，“缺乏思考習慣的人，其實(shí)錯過(guò)了生活中最大的快樂(lè )�！闭�是勤于思考的.好習慣，造就了天才愛(ài)迪生�？梢�(jiàn)，好習慣對一個(gè)人的成功起著(zhù)決定性的作用。

　　同學(xué)們，好習慣會(huì )幫助我們獲取知識和智慧，成為開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙。而壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì )把船底啃光，使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi)。

　　有這樣一個(gè)故事，北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀(guān)條件都很不錯的年輕人進(jìn)入了最后的面試�？墒�，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著(zhù)總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，卻說(shuō):“面試已經(jīng)結束了，很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因為公司從來(lái)不錄取那些亂翻東西的人�！边@些年輕人卻還認為他們長(cháng)這么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重!

　　同學(xué)們，好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個(gè)壞的習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，明天就能成就我們的大未來(lái)!

　　我的講話(huà)完畢了，謝謝大家!

　　國旗下講話(huà)稿：習慣決定未來(lái) 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　每個(gè)人都需要有一個(gè)或多個(gè)好習慣，而這些好習慣不是天生就有的，而是需要我們一步一步去慢慢養成的。要想養成的前提就是要有一個(gè)準確的目標、方向。我也和其他同學(xué)一樣，也要養成一些好習慣。我的目標有三個(gè)，分別是：

　　1、早睡早起，不拖拉，不黏糊。

　　2、上課認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題；課前主動(dòng)預習，課后認真復習；在做題時(shí)不馬虎，不粗心大意。

　　3、孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，團結同學(xué)。這些就是我制定的目標。想知道我是怎樣完成的嗎？又是怎樣克服這些困難的嗎？那就快往下看吧！

　　第一條：早睡早起，不拖拉，不黏糊。雖然看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是完成起來(lái)還是有點(diǎn)困難的。定這個(gè)目標的原因有兩個(gè)，一是人們常說(shuō)的“早睡早起身體好”，而我以前總是晚睡晚起，早晨總是那么急還沒(méi)睡醒，上學(xué)總是要遲到。二是我做事拖拉，還很馬虎造成了很多不必要的麻煩……現在我對付晚睡晚起這個(gè)毛病，實(shí)施了“定鬧鐘”這個(gè)方案，每天6點(diǎn)35分響鈴，響鈴之后，我就以最快的`速度穿衣服、是刷牙洗臉、吃飯，這樣每天都會(huì )在7點(diǎn)30左右踏上去學(xué)校的路。第二條：上課認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題；課前主動(dòng)預習，課后認真復習；在做題時(shí)不馬虎，不粗心大意。我呢，在剛上一年級的時(shí)候，就已經(jīng)在爸爸媽媽的培養下養成了課前主動(dòng)預習，課后認真復習的好習慣，。做題的時(shí)候要不就是看錯數字了，要不就是算式對了，答案算錯了，有的時(shí)候甚至答案對了，寫(xiě)答的時(shí)候數抄錯了……上課認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題是要靠自覺(jué)我對付做作業(yè)時(shí)馬虎這個(gè)毛病，實(shí)施了“百檢千驗”這個(gè)方案，意思就是做完作業(yè)檢查很多遍，驗算很多遍。第三條：孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，團結同學(xué)。這一條是每個(gè)好孩子都應該做的，我把他盯上就是為了隨時(shí)提醒自己：要做一個(gè)好孩子！

　　經(jīng)過(guò)28天的努力，我從原來(lái)的拖拉黏糊，變得利索；從原來(lái)的粗心大意，變得細心認真；從原來(lái)的不愛(ài)獨立思考，變得愛(ài)動(dòng)腦筋；從原來(lái)的晚睡晚起，早睡早起……我也有很多感想：只要我們想著(zhù)一定可以的，就一定可以成功！只要肯努力，就一定可以成功！只要把信心化為動(dòng)力，就一定可以成功！你有哪些要養成的好習慣，快把它寫(xiě)下來(lái)，告訴我們吧！

　　國旗下講話(huà)稿：習慣決定未來(lái) 篇11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天，我和大家聊的話(huà)題是：好習慣成就大未來(lái)。

　　俞敏洪說(shuō)過(guò)：一個(gè)人如果希望自己獲得成功或者活得充實(shí)，需要養成良好的習慣。良好的習慣又需要不斷的強化，這樣最后才能變成無(wú)意識的行為，而讓人自覺(jué)遵行。他還說(shuō)：重復成習慣，習慣成自然，自然成個(gè)性，個(gè)性最終就成了命運。

　　我們知道，人類(lèi)第一個(gè)進(jìn)入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個(gè)遨游太空的人，得益于他做事細心的良好習慣。20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，當時(shí)在挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，20位宇航員去參觀(guān)他們要乘坐的飛船，在進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋子脫下來(lái)。加加林這個(gè)動(dòng)作，讓主設計師科羅廖夫非常感動(dòng)。在他的推薦下，加加林成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。所以有人開(kāi)玩笑說(shuō)：成功從脫鞋開(kāi)始。其實(shí)我們說(shuō)：成功從好習慣開(kāi)始。

　　宣中校史上走出了很多優(yōu)秀的校友，他們用自己的經(jīng)驗。實(shí)踐告訴我們：成功從好習慣開(kāi)始。從入校那一天，每當有優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)為我們做學(xué)習經(jīng)驗介紹時(shí)，都會(huì )不厭其煩強調良好習慣的重要性。知識。能力固然重要，但好的.習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。

　　養成良好的習慣，關(guān)鍵在于要有耐心，堅持不懈去完成�；@球明星喬丹為了一個(gè)單手投球習慣而靠墻苦練三個(gè)月；時(shí)裝模特為了一個(gè)臺步習慣甚至苦練終身�！叭f(wàn)丈高樓平地起”要想形成一個(gè)良好的習慣，我們必須嚴格要求自己，堅持不懈去執行：上課認真聽(tīng)講，按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，遇見(jiàn)老師親切問(wèn)好。這些小事只要我們堅持去做，你就會(huì )成為習慣的主人。

　　昨日的習慣，已經(jīng)造就。今天我們的習慣將決定我們的明天，從現在做起，從自我做起，培養良好的習慣，讓我們習慣性去學(xué)習，去思考，習慣去認真做每一件事情，習慣用真誠的心對待我們的師長(cháng)，朋友和家人，共同創(chuàng )造屬于我們的大未來(lái)。大時(shí)代！

　　最后，將美國心理學(xué)巨匠威廉。詹姆斯的名言送給大家：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣。播下一種習慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運！

　　謝謝大家！

　　國旗下講話(huà)稿：習慣決定未來(lái) 篇12

　　4月25日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震侵襲了尼泊爾，此次的地震迄今已造成包括76名外國人在內的6659人死亡，14062人受傷，另有204名外國人失蹤。其中受災最嚴重的辛杜帕爾喬克縣的死亡人數已超過(guò)2000人，另有數千人受傷。

　　這次的天災不禁讓我們聯(lián)想到2008年的汶川大地震，那次地震至今還是每一個(gè)中國人痛苦回憶。

　　聽(tīng)到這里，有人會(huì )覺(jué)得地震離我們還很遠，即使是中國的四川也離我們遠安有一千多公里，就因為這些，難道我們就應該放松對地震的警惕嗎？

　　2008年的汶川地震中，有一所中學(xué)創(chuàng )造了生命的奇跡。四川安縣桑棗中學(xué)，全校師生共有2200多名學(xué)生，上百名老師，而在地震中，他們從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)，以班級為組織站好，用時(shí)只有1分36秒，而且無(wú)一人受傷或死亡。這個(gè)奇跡正是他們每一次的地震演練造就的。

　　再看看我們，每次的地震安全演練，都有一些同學(xué)在下樓的同時(shí)勾肩搭背，談笑風(fēng)生，根本沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性，殊不知安全演練的重要性。

　　其實(shí)危險就在我們生邊，并不只是地震，還有火災，當地震和火災發(fā)生之時(shí)，一條生命通道就會(huì )變得尤為重要。這些危險真的發(fā)生之時(shí)，如果沒(méi)有有序的撤離，極有可能會(huì )發(fā)生安全事故。如，20XX年9月26日，昆明市盤(pán)龍區明通小學(xué)午休場(chǎng)所發(fā)生學(xué)生踩踏事故，造成6人窒息死亡、30多人不同程度受傷。

　　對我們來(lái)說(shuō)，生命是最大的財富，并且我們正直青春年少之時(shí)，怎能拿我們的生命開(kāi)玩笑。這一次次的`安全演練，對我們而言，是一次次的保險，而且不用花錢(qián)，為什么不為我們的生命買(mǎi)下這一次次的保險。

　　一些同學(xué)認為我說(shuō)的都是一些小概率的事情，認為這樣小概率的事情怎就一定會(huì )發(fā)生在我的身上，所以我為什么將大部分精力花在這謝上面，每次應付一下就得了，但我要告訴你，你有一時(shí)的好運氣，但不會(huì )有意世的好運氣，你要保證的不是你每次都與危險擦肩而過(guò)，而是真正的遠離危險。

　　同學(xué)們，請對自己的生命負責，不要拿演練做兒戲，請認真對待。

　　國旗下講話(huà)稿：習慣決定未來(lái) 篇13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明小學(xué)生”。

　　古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

　　很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì )理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā)，當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

　　為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因為他用冬瓜作練習時(shí)養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著(zhù)這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習慣害了他。

　　雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人、抱著(zhù)孩子的乘客讓座bdquo;bdquo;“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現文明。

　　如果你還沒(méi)有做到，就從現在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學(xué)習，課下和同學(xué)快樂(lè )友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的.回憶。將來(lái)當我們長(cháng)大了，走向社會(huì )，我們就一定會(huì )成為一名好品德、懂法規的優(yōu)秀公民。

　　你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　同學(xué)們，良好的習慣是成功的一半，養成良好的習慣，從現在，從自我開(kāi)始吧！

　　同學(xué)們，讓我們記�。狐c(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開(kāi)始吧！

　　謝謝大家！

　　國旗下講話(huà)稿：習慣決定未來(lái) 篇14

老師們、同學(xué)們：

　　大家早晨好，今天我講話(huà)的題目是《好習慣成就大未來(lái)》。

　　著(zhù)名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！闭�所謂觀(guān)念變，行動(dòng)就變；行動(dòng)變，習慣就變；習慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就改變。

　　法國作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣�！钡拇_，行為習慣像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)，習慣猶如一把雕刻刀，人的'許多品性都是它的作品。

　　習慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，會(huì )與人相隨一生。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，遵守法律、法規和學(xué)校規章制度，尊敬老師、團結同學(xué)、良好的個(gè)人衛生習慣、樂(lè )于助人、良好的學(xué)習習慣都會(huì )有助于我們的發(fā)展。絕大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習成績(jì)的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。甚至可以說(shuō)，你養成了什么樣的習慣直接決定你的成功。

　　請你盡快形成下面的這些好習慣：上課積極配合老師，不走神；勤于動(dòng)手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問(wèn)“為什么”；做每一件事，都力求完美；常與老師、家長(cháng)溝通；勇敢地說(shuō)出自己的想法，特別是敢于把自己的目標公布于眾；每天早晨起來(lái)后對自己的一天做個(gè)計劃；每天晚上總結一下自己一天里所做的事；經(jīng)常反思自己所做的一切；等等。同學(xué)們也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經(jīng)具備。

　　在這里，我需要和同學(xué)們指出的是，要養成好習慣，你得有堅韌的毅力。事實(shí)上，成功改掉壞習慣和養成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質(zhì)。其實(shí)堅韌本身是一種習慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養成好的習慣。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養成。

　　讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

　　國旗下講話(huà)稿：習慣決定未來(lái) 篇15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！伴著(zhù)九月清晨涼爽的風(fēng)，我們又迎來(lái)了國旗的冉冉升起，民族情、愛(ài)國情在此刻升騰、激昂。很榮幸，我能作為八（1）班的學(xué)生代表在此發(fā)言，激動(dòng)并自豪。今天，我演講的題目是《好習慣成就好未來(lái)》。

　　是什么伴著(zhù)我們如影相隨？是什么在漫長(cháng)的人生道路上，點(diǎn)亮我們成長(cháng)的心燈？是什么讓我們受益終生，一生優(yōu)良？是習慣，是好的習慣。優(yōu)雅的談吐，文明的言行，讓人肅然起敬，讓人欣賞贊嘆。習慣成就優(yōu)秀，習慣成就美好。細數煙浩歷史，好習慣成就了多少名人，偉人。因為謙讓的習慣，孔融名滿(mǎn)東漢、美譽(yù)聲聲；因為愛(ài)書(shū)的習慣，魯迅家喻戶(hù)曉、贊譽(yù)連連。

　　如果說(shuō)生命是一片充滿(mǎn)生機的原野，那么，好習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路。我們慶幸，身處美麗的江漢學(xué)校。這里予人心智，這里給人習慣。一墻一角、一草一木，皆有文化、皆有韻涵。親愛(ài)的同學(xué)們，追求卓越，我們怎能視而不見(jiàn)？一撇一捺，力度深深。當你走過(guò)這高高的石碑，怎能不去想我離“卓越”有多遠？怎能不去想我有多少好習慣？

　　餐廳進(jìn)餐，你節約了么？宿舍就寢，你安靜了么？教室聽(tīng)講，你高效了么？

　　廣場(chǎng)集會(huì )，你遵規守紀了么？試問(wèn)，公共場(chǎng)合，我們能旁若無(wú)人的大聲喧嘩嗎？公共場(chǎng)合，我們能目無(wú)校紀班規嗎？我們不能，因為我們都是追求卓越的優(yōu)秀學(xué)子，我們理應把優(yōu)秀當成一種習慣！難道不是么？

　　有人說(shuō)：播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì )收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，你會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì )收獲一個(gè)命運。

　　管得住自己，你是習慣的主人；管不住自己，你會(huì )成為習慣的奴隸。同學(xué)們，新的學(xué)期里，讓我們養成好的'習慣：一心向學(xué)的習慣，文明禮儀的習慣，寬容待人的習慣，潔凈衛生的習慣。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，人生漫長(cháng),學(xué)路亦長(cháng)。讓我們從現在做起，從細節做起，在我們的心田撒播“好習慣”的種子，讓“好習慣”的果實(shí)為我們的明天帶來(lái)收獲與喜悅！我們堅信：好習慣定能成就好未來(lái)。同學(xué)們，讓我們用心、用情培養好習慣，未來(lái)的我們一定會(huì )優(yōu)秀杰出，未來(lái)的人生一定會(huì )精彩無(wú)限！

　　謝謝！　

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