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小學(xué)國旗下講話(huà)稿

時(shí)間:2020-12-31 17:01:17 稿件 我要投稿

小學(xué)國旗下講話(huà)稿(精選7篇)

  在我們平凡的日常里,各種講話(huà)稿頻頻出現,講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)國旗下講話(huà)稿(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)國旗下講話(huà)稿(精選7篇)

  小學(xué)國旗下講話(huà)稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我說(shuō)的話(huà)題是關(guān)于感恩,學(xué)會(huì )感恩。感恩是什么?感恩是一縷陽(yáng)光,能使我們的心感到溫暖!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花”;ㄆ蚵淞藭(huì )化作春泥去守護樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心!物都是如此,更何況人呢?

  從呱呱落地的嬰兒到現在的我們,都是父母照顧,可是我們感謝過(guò)父母嗎?為了我們,他們可以省吃?xún)用滿(mǎn)足我們的要求;為了我們,他們可以拖著(zhù)疲憊的身影從深夜回來(lái);為了我們,他們可以不惜一切代價(jià),甚至委屈自己……父母對我們的那份愛(ài),那份情是無(wú)私的?蓱z天下父母心!我們要感恩父母,感恩他們那顆永遠愛(ài)我們的心。感恩父母,父母是我們人生中最珍貴的親人,他們把他們那份執著(zhù)、頑強的愛(ài)都傾注在了我們身上。你會(huì )說(shuō)感恩是長(cháng)大之后的事,可是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不在”。感恩父母,必須從現在開(kāi)始。你給他們倒一杯茶,是感恩;你給他們說(shuō)一句關(guān)心的話(huà),是感恩;掃掃地、洗洗碗等做一些力所能及的家務(wù),也是感恩。

  在我們的學(xué)習生活中,我們不僅僅要感恩父母,也要感恩那授于我們知識的老師。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)。老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:當我們犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我們的是老師:當我們遇到一道難解的題,而汗流浹背的時(shí)候,為我們細心講解的也是老師。感恩老師辛勤勞動(dòng),感恩老師細心教誨!我們要尊重老師,上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,輕松而快樂(lè )的成長(cháng),是給老師最好的回報。

  同學(xué)們,你們知道《高山流水》的故事嗎?這則故事告訴我們“知音難覓”。所以,我們更要珍惜同學(xué)們在一起的時(shí)光。同時(shí),也要去感恩曾經(jīng)幫助過(guò)自己的同學(xué)。

  感恩是一個(gè)好的品德,我們要感恩身邊的每一個(gè)幫助過(guò)自己的人,讓感恩的心永垂不朽!

  謝謝大家!

  小學(xué)國旗下講話(huà)稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  1月1日俗稱(chēng)元旦,“元旦”就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤洶涌的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

  同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng )造的基礎。認真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫。

  小學(xué)階段是人生中生命力最旺盛的階段,面對今天鮮艷的五星紅旗,雄壯的國歌,我向學(xué)校同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

  一、希望同學(xué)們嚴以律已,養成良好的人格素質(zhì)和道德規范,嚴格遵守社會(huì )公德,在社會(huì )上做一個(gè)合格小公民。遵守學(xué)校各項規章制度,做一個(gè)合格的小學(xué)生。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互助友愛(ài),在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。

  二、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習。任何成果都是凝結著(zhù)辛勤的汗水,我們要敢于迎難而上,不要怕苦,不要分心,為你們將來(lái)的美好前程打下堅實(shí)的基礎。

  三、要積極地參加班級和學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。我們鹽池小學(xué)具有良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),這一切都是我們全體師生共同創(chuàng )造的,希望同學(xué)們再接再厲,以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚我們的好傳統,好學(xué)風(fēng),讓我們在學(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(cháng)。

  同學(xué)們,我們正滿(mǎn)懷著(zhù)希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數寶藏等待我們去挖掘,有無(wú)數險峰等待我們去攀登,有無(wú)數藍圖等待我們去描畫(huà)……祝愿每一位老師在新的學(xué)期里工作順利,事業(yè)有成!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng)!

  小學(xué)國旗下講話(huà)稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!又是一年秋風(fēng)爽,又是一年秋意濃,當嘹亮的國歌聲再一次回蕩在整個(gè)校園,五星紅旗又冉冉升起在校園的上空時(shí),我們和著(zhù)秋的節拍,又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年,也迎來(lái)了四名新教師和七年級500多名新同學(xué),我謹代表學(xué)校對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠摯的問(wèn)候。

  秋天是一個(gè)收獲的季節,展望未來(lái),我們信心百倍。新的學(xué)年,我們將面對更大的機遇和挑戰。在此,我謹向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

  1.尊敬師長(cháng)團結友愛(ài)。作為學(xué)生我們要用實(shí)際行動(dòng)表示對老師的尊重。見(jiàn)到老師打個(gè)招呼,這是對老師的尊重,也是自己人格的充分流露;上課認真考聽(tīng)講,學(xué)習勤奮,這是珍惜老師勞動(dòng)成果的具體表現。我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當中,同學(xué)之間都要互相團結、互相學(xué)習、互相幫助。

  2.寬容別人是一種美德,寬容意味著(zhù)理解和通融,是融合人際關(guān)系的催化劑,是友誼之橋的緊固劑。忍讓不是怕,是一種風(fēng)度和境界。我們同學(xué)之間要互相寬容,做什么事多為別人想一想。發(fā)生矛盾時(shí),首先從自身找原因,而且很多矛盾都是由誤會(huì )引起的,不論在什么情況下,當我們要責怪別人的時(shí)候,一定要先檢討自己,弄清_,即使責任在對方,我們也可以采取更寬容些的態(tài)度。

  3.自尊自愛(ài)舉止文明。希望同學(xué)們穿著(zhù)整潔、樸素大方,著(zhù)裝符合學(xué)生身份。不要在校園內吃零食,亂拋亂扔,要維護校園環(huán)境的整潔和公共財產(chǎn)的安全。在公共場(chǎng)合一定要注意舉止文明。

  4.多讀書(shū)讀好書(shū),積極參加各項集體活動(dòng)。書(shū)自古以來(lái)就是人類(lèi)的好朋友,許許多多的人都把書(shū)當作睿智的老師、知心的朋友,把讀書(shū)作為人生樂(lè )趣。因此希望大家多讀書(shū)讀好書(shū),把自己的業(yè)余時(shí)間充實(shí)起來(lái),積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動(dòng),使自己在各方面得到鍛煉,為今后的人生打下良好的基礎。

  老師們、同學(xué)們,新學(xué)期,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同創(chuàng )建平安和諧校園!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  小學(xué)國旗下講話(huà)稿4

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  今天我講話(huà)的主題是:愛(ài)護公物,保護校園環(huán)境。

  蚌埠九中經(jīng)過(guò)多年來(lái)的勵精圖治,奮發(fā)圖強,學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的九中管理手段先進(jìn),教育教學(xué)設施完善,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。置身于九校園,映入眼簾的是挺拔壯觀(guān)的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;寬敞的運動(dòng)場(chǎng);蔥郁的樹(shù)木;整潔干凈的寢室、教室、圖書(shū)室、綠化帶;充滿(mǎn)現代化氣息的多媒體教室實(shí)驗室…學(xué)校到處呈現出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。在我們看到校園環(huán)境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時(shí),我們也發(fā)現了一些令人痛心的不良現象:剛打掃干凈的地面被扔上食品袋,廢紙;各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具;盛開(kāi)的花木也被同學(xué)們無(wú)情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳,不長(cháng)時(shí)間就會(huì )傷痕累累;平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品;教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運動(dòng)鞋底的烙;傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈;潔白的墻壁上點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)污漬;在經(jīng)濟快速發(fā)展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭當今時(shí)代,全社會(huì )都在倡導構建節約型社會(huì )。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,卻存在如此諸多的不良現象,難道不值得我們深思嗎?同學(xué)們,我們應該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們怎么忍心讓那可愛(ài)的花草遭受無(wú)情的.摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻出我們的愛(ài)心,讓過(guò)去成為歷史,破壞不再重來(lái)!

  同學(xué)們,愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現,是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護公物能顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚,體現一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神!“人無(wú)德不立,國無(wú)德不興”。公民道德的好壞,體現著(zhù)一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著(zhù)一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護公共設施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

  同學(xué)們,從現在開(kāi)始,讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護公物的意識吧!

  小學(xué)國旗下講話(huà)稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  光陰似箭,歲月如歌。轉眼間,我們揮別難忘而輝煌的,邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的。

  在新的一年開(kāi)始之際,回望,我們每個(gè)人心里充滿(mǎn)的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。這一年里,我們的百年名校恩江小學(xué)發(fā)生了有目共睹的可喜變化,取得了很多榮譽(yù)。

  是全體師生同舟共濟的一年,是艱苦奮斗的一年,是團結拼搏的一年!我們可愛(ài)的莘莘學(xué)子們,我們是母校未來(lái)的驕傲。熹微的晨光中傳來(lái)你們瑯瑯的書(shū)聲;廣闊的運動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的步伐。今天的你們在求知的海洋中披波展浪,靠堅實(shí)的腳步、正直的脊梁,在這里健康地成長(cháng),筆耕不輟。而明天,你們將在社會(huì )的大舞臺上展露頭角,憑豐富的學(xué)識,高尚的品格,寫(xiě)下自己的美名。君子當自強不息,只有經(jīng)歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉,你們才會(huì )為回首往事倍感欣慰和自豪。

  回望,我們深情滿(mǎn)懷!邁進(jìn),我們更加精神豪邁!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰。,機遇與挑戰并存;,困難與榮譽(yù)同在。新的一年,我們更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習,立志成材,全面發(fā)展,用優(yōu)異成績(jì)回報親人師長(cháng)、祖國的期待!祝老師們新春快樂(lè ),身體健康,闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,茁壯成長(cháng),成績(jì)優(yōu)異!

  小學(xué)國旗下講話(huà)稿6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  新年新氣象,今天國旗下講話(huà)的題目中也有一個(gè)“新”字,這個(gè)題目是《低碳新生活,讓我們的世界更美好》。

  所謂“低碳生活”,就是指生活中減少二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的新態(tài)度。我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節能與環(huán)保,讓我們的生活更加美好起來(lái)。

  倡導低碳生活,具體說(shuō)來(lái)就是:外出盡量乘坐公交車(chē),減少碳的排放量;上街買(mǎi)菜盡可能不用塑料袋,可用重復使用的環(huán)保布袋;盡量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時(shí)候,隨手關(guān)掉電源,如果一個(gè)小時(shí)之內不適用電腦,順手關(guān)上主機和顯示器;不要長(cháng)時(shí)間吹空調;在不需要繼續充電時(shí),隨手從插座上拔下充電器;離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……

  唐朝大詩(shī)人王維曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī):“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流”。這首詩(shī)描繪了這樣的美麗景色:天色已暝,卻有皓月當空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清洌,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白無(wú)瑕的素練,在月光下閃閃發(fā)光,多么幽清明凈的自然美!

  相信低碳新生活可以讓我們的天空重現它本應有的蔚藍,讓我們的森林重現它本應有的郁郁蔥蔥,讓我們的水流重現它本應有的潔凈清澈……低碳新生活,也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界!

  同學(xué)們,老師們,讓我們一起努力吧!謝謝大家!

  小學(xué)國旗下講話(huà)稿7

尊敬的各位老師,親愛(ài)的孩子們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下講話(huà)的題目是《好習慣鑄就好未來(lái)》。英國著(zhù)名的哲學(xué)家培根說(shuō):“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!比藗兛是笊咸熨x予自己高智商、大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。

  一個(gè)中國的博士曾對德國酒鬼做了細致的觀(guān)察:他發(fā)現在德國即使是一個(gè)喝醉了的酒鬼,也不會(huì )隨地亂扔酒瓶;而是搖搖晃晃。為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還會(huì )努力定定神,仔細看一下垃圾分類(lèi),再把瓶子放進(jìn)去......這就是典型的習慣行為。

  德國人素以做事認真而聞名世界,一個(gè)酒鬼能做出如此的舉動(dòng),正是因為平日里注重細節的養成所致。

  小時(shí)候的魯迅先生就養成了不遲到的習慣,他時(shí)時(shí)刻刻要求自己凡事都要早做,必須抓緊時(shí)間,這樣,長(cháng)時(shí)間的堅持就成了自己的習慣。這位以“早”而著(zhù)名的作家,在中國的文壇乃至世界的文學(xué)史上都留下了光輝的足跡,成為世界十大文豪之一?梢(jiàn),習慣的好壞對人的一生發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),習慣更是尤為重要,它可以決定我們一生的成敗,滿(mǎn)身惡習的人是成不了大氣候的;惟有良好習慣的人才能實(shí)現自己的人生目標。

  然而,在孩子們平常的生活和學(xué)習中,還存在著(zhù)一些不良習慣。

  例如不注重個(gè)人儀表,衣服臟、留長(cháng)指甲;不講究公共衛生,隨地涂痰,亂扔紙屑的習慣;課堂上東張西望,上課愛(ài)講話(huà),拖欠作業(yè)等等。這些習慣可能在你眼里并沒(méi)有什么,只是長(cháng)此以往卻可以決定你一生的成敗。著(zhù)名教育家陳鶴琴先生就說(shuō)過(guò):“習慣養的好,終身受其益,習慣養不好,終身受其累!

  孩子們,在你們的學(xué)習和生活中,不妨試著(zhù)去養成一些好習慣。例如,主動(dòng)打掃衛生,彎腰撿起地上的垃圾,形成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣;愛(ài)護校園環(huán)境、愛(ài)護公物,形成環(huán)保的好習慣;主動(dòng)說(shuō)聲“請”、“謝謝”、“對不起”,見(jiàn)人主動(dòng)問(wèn)好,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成強健的體魄;習慣于在人際交往中理解、寬容他人,化干戈為玉帛;習慣于提前預習,課堂上做好筆記,課后復習的高效的學(xué)習方法;習慣于合理安排時(shí)間,有計劃地學(xué)習等等。

  “好習慣,益終身!币胱约旱娜松鸂N爛光輝,必須從一點(diǎn)一滴做起,形成良好的習慣,有著(zhù)目標,堅持下來(lái)才能成功。希望大家牢記著(zhù)名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話(huà):“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運!痹诖,祝愿我們每個(gè)孩子都能在好的習慣中收獲一個(gè)好的命運!

  今天的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!

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