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善于反思在反思中前行國旗下講話(huà)稿
在日常生活和工作中，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？以下是小編整理的善于反思在反思中前行國旗下講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
善于反思在反思中前行國旗下講話(huà)稿 篇1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我國旗下講話(huà)的題目是“善于反思,在反思中前行”。
最近，全校各年級剛剛進(jìn)行了期中考試，期中考試是對前半學(xué)期學(xué)習情況的總結，隨著(zhù)各科成績(jì)的陸續揭曉，考試必然對各位同學(xué)帶來(lái)很大的影響，成績(jì)優(yōu)異者處在很大的喜悅者，而成績(jì)不佳或發(fā)揮失常者，肯定會(huì )沮喪和泄氣。在此我誠摯地提醒各位同學(xué)，對于這種階段性考試，我們千萬(wàn)別忘記了做一件事——認確總結，正確反思。
現實(shí)生活中，每個(gè)人都渴望成功，都不想失敗，都想找到一條成功的捷徑。然而，真正的捷徑也許就在我們身邊，那就是善于反思，勤于校正。
那么,同學(xué)們該反思什么呢?
首先，應該反思的就是學(xué)習態(tài)度是否端正。
長(cháng)期以來(lái)，海中學(xué)子一直把“態(tài)度決定命運,細節決定成敗”作為激勵自己持久學(xué)習的動(dòng)力。有些同學(xué)因為缺乏這樣的認識,因此在平常的學(xué)習過(guò)程中容易浮躁。曾子曰“吾日三省吾身”。這位古代先賢，“一簞食，一瓢飲”，甘于貧寒，癡迷學(xué)習，面對浮躁和喧囂，靜心思考，這種態(tài)度，值得我們學(xué)習。面的人生困境，曾子每日反省不輟，從而實(shí)現人格修養和學(xué)問(wèn)境界的提高，這樣的加強自我反省的行為更值得我們學(xué)習。
有些同學(xué)把考試成績(jì)不好歸咎于粗心，做題粗枝大葉。其實(shí)，這只是就表相所作的歸因。細細思考，考試的所謂粗心大意其實(shí)也是態(tài)度問(wèn)題。又如許多簡(jiǎn)單的知識應用中，有同學(xué)出錯較多，運算能力欠缺，這反映平時(shí)訓練不夠，為什么會(huì )訓練不夠？說(shuō)明學(xué)習缺乏刻苦和持久的精神，其實(shí)這也是一種學(xué)習態(tài)度不端正的體現。
在端正學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題上，我們要多多從以下方面反思：自己平時(shí)是否自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習、復習？是否心存僥幸心理，認為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒(méi)事，只要考試前幾天，認真一點(diǎn)就可以應付？自己是否盲目地學(xué)習，做一天和尚敲一天鐘，混過(guò)去就算了？我們的計劃與目標，是否得到了有效的執行和關(guān)注？是一曝十寒還是持之以恒？對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次？有沒(méi)有靜下心來(lái)思考運用的.問(wèn)題？
學(xué)習態(tài)度是決定學(xué)業(yè)水平的前提條件，要想取得好的成績(jì)，必須要有一個(gè)良好的學(xué)習習慣，端正的學(xué)習態(tài)度。
其次應反思一下對考試技巧的把握。
每次考試總能發(fā)現一部分同學(xué)缺乏一定的考試技巧，如：覺(jué)得考試時(shí)間安排合理的問(wèn)題，如何既字跡清晰美觀(guān)又注重速度，甚至有學(xué)生獨出奇招，先從最后一道題開(kāi)始做等等。
以上行為，往往因人而異，在此老師給大家提出自己的建議：先易后難，規范書(shū)寫(xiě)，合理分配時(shí)間這些習慣，都應該在平時(shí)的練習測試中要鍛煉，并且總結出一種行之有效的方法出來(lái)，這樣面臨大的考試才會(huì )應付裕如。
再者應反思一下自己的考試心態(tài)。
每次考試結束，總有同學(xué)說(shuō)，自己太緊張了，沒(méi)有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問(wèn)題。這中間有急于表現，展示自己以致眼高手低的；有沒(méi)按老師要求做好充分復習害怕考試的。
沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài)，就無(wú)法發(fā)揮出正常的水平�？荚嚂r(shí)，過(guò)分的看重分數、名次，無(wú)疑會(huì )增加緊張情緒，影響考試效果。如果把考試作為找出問(wèn)題，便于今后學(xué)習的一種途徑來(lái)對待，那你就不會(huì )緊張。請你千萬(wàn)要記�。簩W(xué)習過(guò)程最重要的，只要過(guò)程當中盡心盡力就不怕沒(méi)有結果。
在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中，我們應該反思自己上課時(shí)的表現，反思是否專(zhuān)心聽(tīng)講，是否積極參與課堂活動(dòng)，我們應該反思作業(yè)是否認真完成，是否每天按時(shí)訂正錯題。這樣做，我們其實(shí)是在反思自己是否真正會(huì )學(xué)習，是否真正在享受學(xué)習。
同學(xué)們，法國哲學(xué)家笛卡爾以“我思故我在”這一響亮的聲音，向世人揭示了自己成功的秘訣是善于反思�，F代美國教育家波斯納提出被大家公認的研究理論：“成功=經(jīng)驗+反思�！笨梢�(jiàn)，只有在不斷反思自身的行為和思想中，才能逐漸地完善和提高自己。如果不反思，只會(huì )是原地踏步，遭到淘汰；不管有多少問(wèn)題，只要有了反思和追問(wèn)，就會(huì )有一個(gè)改正的開(kāi)端，進(jìn)而向成功邁出第一步，而好的開(kāi)始是成功的一半，到那個(gè)時(shí)候，你還害怕沒(méi)有進(jìn)步嗎？
希望同學(xué)們在反思中清醒，在反思中明辨是非，在反思中變得更加睿智，在反思中獲得成長(cháng)。
謝謝大家！
善于反思在反思中前行國旗下講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，我是20xx班的xxx，今天我發(fā)言的題目是《勤于積累，善于反思》。歷史是一部浩如煙海的典籍，隨時(shí)光長(cháng)河奔流不息，濃墨漸染、妙筆生花。放眼古今中外多少文人墨客、政壇領(lǐng)袖將自己思想的結晶，智慧的火花定格在紙上，暈染到書(shū)籍里，讓我們含英咀華，細品其芬芳。那么讀書(shū)對于每個(gè)人都是一種最雅致的積累。
試想一下，如果你每一次都落后別人一步，也許在短短的一百米中，你們最終的差距不足一個(gè)身影。但如果是馬拉松長(cháng)跑，那最終就會(huì )把對方拋遠。人生就是這樣，只要你每次都比別人做的多一點(diǎn)，種種細微的優(yōu)秀疊加在一起，最終會(huì )有巨大的驚喜在等待著(zhù)你。
所以讓我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們就更接近快樂(lè )，每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，我們就更接近成功。在學(xué)習的道路上，除了要養成積累的好習慣之外，我們還需要一把開(kāi)啟知識寶藏的金鑰匙，那就是反思。
因為沒(méi)有反思，就沒(méi)有覺(jué)醒，沒(méi)有反思，也就沒(méi)有飛躍。
我們要讓反思成為習慣，還要學(xué)會(huì )在反思中積淀。這就要求我們在平時(shí)做一個(gè)“有心人”，勤思考，多總結我們學(xué)習中的得失并及時(shí)記錄，還要反思失誤原因，總結規律，才能讓經(jīng)歷成為經(jīng)驗！我們要時(shí)常對自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習狀態(tài)、學(xué)習情況等，進(jìn)行日反思、周反思、月反思�？偨Y經(jīng)驗，反思不足，思考改進(jìn)措施。還要將反思的成果用于后續的學(xué)習活動(dòng)，不斷改進(jìn)實(shí)踐狀態(tài)，提升學(xué)習能力。反思是我們成長(cháng)的階梯，它記錄著(zhù)我們曾經(jīng)的`迷茫，見(jiàn)證了我們?yōu)⑾碌暮顾�，更奠定了我們堅�?shí)的腳步，讓我們在反思中一步步成長(cháng)！
當然我們的理想不會(huì )一蹴而就，追逐夢(mèng)想的道路也不會(huì )一帆風(fēng)順。但是我們會(huì )發(fā)揚“水滴石穿”的精神，不斷積累知識，及時(shí)反思。我們是渺小的，積累與反思讓我們卓越，我們是平凡的，積累與反思讓我們杰出！那就讓我們面帶微笑，在積累與反思中迎接成長(cháng)，綻放最美的青春之花
善于反思在反思中前行國旗下講話(huà)稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話(huà)的內容是《勤于積累善于反思》。
從前，有兩個(gè)和尚分別住在東西相鄰兩座山上的廟里，這兩座山之間有一條河，兩個(gè)和尚每天都會(huì )在同一時(shí)間下山去河邊挑水，久而久之便成了好朋友。不知不覺(jué)五年過(guò)去了，突然有一天東邊這座山的和尚沒(méi)有下山挑水，西邊那座山的和尚心想："他大概睡過(guò)頭了。"因此也沒(méi)太在意。哪知第二天，東邊這座山的`和尚還是沒(méi)有下山挑水。一個(gè)星期過(guò)去了，西邊那座山的和尚心想："我的朋友可能生病了，我要過(guò)去看望他，看看能幫上什么忙。"等他看到老朋友之后，大吃一驚，因為他的老朋友正在廟前打太極拳，一點(diǎn)兒也不像一個(gè)星期沒(méi)喝水的樣子。他好奇地問(wèn)："你已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)下山挑水了，難道你可以不用喝水嗎？"朋友帶他走到廟的后院，指著(zhù)一口井說(shuō)："這五年來(lái)，我每天做完功課后都會(huì )抽空兒挖這口井，即使有時(shí)很忙，但能挖多少算多少。如今，終于讓我挖出了水，我就不必再下山去挑水了，可以有更多的時(shí)間練我喜歡的太極拳了。"
這個(gè)故事雖然情節簡(jiǎn)單，但是寓意深刻。如果同學(xué)們在學(xué)習、生活中加以運用，雖不能立竿見(jiàn)影，但最終你會(huì )慢慢超越，從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。同學(xué)們，所謂學(xué)習，本身便是一個(gè)積累的過(guò)程，今天你比別人多學(xué)一點(diǎn)，明天你比別人多懂一點(diǎn)，后天你比別人多做一點(diǎn)。幾年以后，你會(huì )發(fā)現，同時(shí)起跑，你就像一陣風(fēng)似的超越了別人，你會(huì )體會(huì )到什么叫做遙遙領(lǐng)先，而每天少做一點(diǎn)的同學(xué)，也會(huì )感受到什么叫望塵莫及。只是因為當別人在水滴石穿時(shí)，你可能在嘲笑，在不屑一顧。但請你不要忘了，亡羊補牢，為時(shí)未晚。
學(xué)習，也應學(xué)而時(shí)習之，時(shí)而反思之。當一個(gè)人在遠行時(shí)，不要忘了�；仡^看看走過(guò)的路，否則很容易在行走中迷失方向�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。千里之行，始于足下，同學(xué)們，想要走得很遠，請堅實(shí)的踏好腳下的每一步，想要走得更遠，請偶爾回頭看看曾經(jīng)的路。
善于反思在反思中前行國旗下講話(huà)稿 篇4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我國旗下講話(huà)的題目是“勤于積累，善于反思”�，F實(shí)生活中，每個(gè)人都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。然而，真正的捷徑其實(shí)就在我們身邊，那就是勤于積累，善于反思。
積累是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，積累的多了，方能厚積薄發(fā)。學(xué)習也正如此，只要一而再再而三地鉆研下去，水滴石穿，終能得到答案。比如我們記英語(yǔ)單詞，每天積累一個(gè)詞，那么一年就積累到了365個(gè)詞。
魯迅說(shuō)過(guò)：“有一份努力就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)�！毕壬鷱娬{的是，求知少不了積累。一件事，別人做一次，就掌握了其中的玄機，通過(guò)積累與總結，在遇到同樣的問(wèn)題需要解決時(shí)，只要花一點(diǎn)時(shí)間便可完成，久之，就形成自己的方法，走出一條自己的'路。只要我們學(xué)會(huì )積累，也會(huì )找的適合自己的方法，從而使學(xué)習進(jìn)步。唯有勤于積累的人，才能一步一步地攀登上象征著(zhù)成功的金字塔。我們始終要明白：學(xué)習不是一次性的行動(dòng)，而是一次長(cháng)途的跋涉。
在積累過(guò)程中，反思也是不可或缺的，它是個(gè)人獲得進(jìn)步和發(fā)展的重要途徑。
法國哲學(xué)家笛卡爾以“我思故我在”這一響亮的聲音，向世人揭示了自己成功的秘訣是善于反思；現代美國教育家波斯納提出被大家公認的研究理論：“成功=經(jīng)驗+反思�！笨梢�(jiàn)，只有在不斷反思自身的行為和思想中，才能逐漸地完善和提高自己。如果不反思，只會(huì )是原地踏步，遭到淘汰；可不管有多少問(wèn)題，只要有了反思和追問(wèn)，起碼是一個(gè)改正的開(kāi)端，其實(shí)在學(xué)習中，我們大家都有很多的問(wèn)題，但只要反思，并學(xué)會(huì )反思，進(jìn)步便指日可待。
沒(méi)有一個(gè)人是完美的，我們應向曾子那般“吾日三省吾身”，學(xué)會(huì )去反思自己的為人，反思在學(xué)習中犯下的錯誤，反思自己失敗的原因，我們要將學(xué)與思結合，學(xué)會(huì )在反思中不斷改正。
如果說(shuō)人生是一個(gè)化學(xué)反應，那積累便是在反應中必不可少的反應物；而反思就是加快反應速率的催化劑。在人生中，加快你邁向成功的步伐！同學(xué)們，讓我們去勤于積累，將所學(xué)的盡納入囊中；學(xué)會(huì )反思，不斷地提升自己。讓我們一起努力，在積累和反思中，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的未來(lái)！
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