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在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿

時(shí)間:2025-09-02 15:26:02 晶敏 稿件 我要投稿

在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿(精選29篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿,講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿,希望能夠幫助到大家。

在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿(精選29篇)

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 1

尊敬的各位家長(cháng)、各位領(lǐng)導:

  大家上午好!首先我代表學(xué)校全體教職工,對各位不辭辛苦來(lái)到云溪學(xué)校共商教育發(fā)展大計,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!祝大家身體健康、工作順利、生活幸福!

  在大家的關(guān)心和幫助下,云溪學(xué)校上一年度各項工作都取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。校園環(huán)境進(jìn)一步美化,辦公條件進(jìn)一步優(yōu)化,校風(fēng)教風(fēng)日益濃厚,特別是今年中考超額完成縣教育局下達的指標任務(wù),有5位學(xué)生升入重點(diǎn)高中,綜合排位進(jìn)入前十,是25年來(lái)的最好成績(jì)。

  今年暑假,學(xué)校在上級的統一安排下,在在座各位的支持下,順利撤掉了初中部,撤并了沙下教學(xué)點(diǎn),辦起了比較標準的現代化幼兒園,極好的整合了教育資源。同時(shí),有一大批年富力強的初中教師選擇了留在云溪,有三位年輕的新教師分到了云溪,平安電工潘總為學(xué)校繼續聘請了四位優(yōu)秀教師,幼兒部聘請了6位專(zhuān)業(yè)幼兒教師,學(xué)校師資力量得到了極大優(yōu)化,這必將有利于大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力創(chuàng )辦群眾滿(mǎn)意的教育,早日把云溪學(xué)校打造成山區教育的一面旗幟。

  開(kāi)學(xué)前后,主管教育的甘副縣長(cháng),教育局周局長(cháng)已經(jīng)兩次來(lái)到云溪學(xué)校,提出云溪是一個(gè)教育特區,要在全縣率先開(kāi)辦鄉村寄宿小學(xué),進(jìn)一步解決學(xué)生交通隱患,進(jìn)一步縮小城鄉教育差距,努力把云溪學(xué)校辦成推進(jìn)教育均衡發(fā)展的示范學(xué)校。在云溪開(kāi)辦寄宿小學(xué),這是一項戰略決策,具有積極的現實(shí)意義,對云溪教育的發(fā)展將具有深遠的.影響。我誠懇的盼望大家對此予以充分的理解、支持和幫助,并且一起對它充滿(mǎn)最美好的期待!

  從20xx年暑假至今,學(xué)校的發(fā)展日新月異,社會(huì )評價(jià)不斷提高,但不容否認的是,我們的工作還有不少缺陷,還有很多不能讓老百姓滿(mǎn)意的地方。我們對此憂(yōu)慮重重,不敢有絲毫懈怠。但是,我們不會(huì )退縮,我們將緊緊依靠各位家長(cháng)、各位領(lǐng)導和老總,充分借助社會(huì )力量,群策群力,不辱使命,力爭再用三到五年的時(shí)間,把云溪學(xué)校辦成一所縣內一流的鄉村名校!我們對此抱有足夠的信心!

  再一次感謝大家的光臨,感謝大家對學(xué)校工作的關(guān)心!祝愿云溪教育的明天更加美好!

  謝謝大家!

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

  大家上午好!

  今天,第一次參加教育系統的活動(dòng),并和大家一起慶祝第xx個(gè)教師節,我感到非常高興、非常激動(dòng)。剛才,聽(tīng)了各位的發(fā)言,很受啟發(fā),很受鼓舞。大家在教書(shū)育人的崗位上刻苦學(xué)習、勤奮工作,作出了突出貢獻,我代表市委、市政府,向你們表示崇高的敬意!同時(shí),通過(guò)你們向全市廣大教師和教育工作者,致以節日的祝賀和誠摯的問(wèn)候!

  我市具有深厚的文化底蘊和扎實(shí)的教育基礎,是著(zhù)名的“教育之鄉”。長(cháng)期以來(lái),全市廣大教育工作者自覺(jué)貫徹黨的教育方針,認真做好本職工作,為全市教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟社會(huì )進(jìn)步作出了重要貢獻,贏(yíng)得了全社會(huì )的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。在座的各位是我市教師隊伍的杰出代表,在你們身上,集中體現了人民教師學(xué)為人師、行為世范,默默耕耘、無(wú)私奉獻的高尚精神。你們?yōu)槿鐣?huì )樹(shù)立了榜樣,是教育系統和教師隊伍的驕傲!

  當前,全市上下正在深入貫徹落實(shí)市委十一屆八次全體(擴大)會(huì )議精神,加快推進(jìn)“學(xué)趕蘇南、跨越發(fā)展”的進(jìn)程。教育工作也必須確立新標桿、落實(shí)新舉措、探索新途徑,進(jìn)一步強化教育的基礎性、先導性、全局性地位,為加快建設更加美好的新泰興作出新的更大的貢獻。借助今天的機會(huì ),我想對全市教育系統的廣大教職員工提三點(diǎn)希望。

  一、要確立教育發(fā)展新標桿,進(jìn)一步打響“教育之鄉”品牌

  目前,全市上下正在深入開(kāi)展的“學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),加快建設美好城市”主題教育活動(dòng),確立了“學(xué)趕蘇南,跨越發(fā)展”的奮斗目標,有效地激發(fā)了廣大干部群眾解放思想、真抓實(shí)干、多作貢獻的熱情。教育系統也要對照我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的目標,對照教育現代化的`標準、對照先進(jìn)地區的水平、對照辦人民滿(mǎn)意教育的要求,確立教育發(fā)展的新標桿,理清教育發(fā)展的新思路,讓“基礎教育趕南通、職業(yè)教育學(xué)蘇南”成為所有教育人的不懈追求。要對照先進(jìn),排找存在的差距,明確努力方向,落實(shí)發(fā)展措施,迅速彌補教育發(fā)展的不足;要凝心聚力,調優(yōu)精神狀態(tài),有效形成一心一意抓質(zhì)量的濃厚氛圍;要堅持改革創(chuàng )新,調整發(fā)展思路,著(zhù)力尋求泰興教育發(fā)展水平的新突破。廣大教師和教育工作者一定要志存高遠,敢立新標準,敢追高目標,敢創(chuàng )新水平,不為定勢所困,不為視野所限,不為成績(jì)所累,不為困難所懼,在學(xué)習追趕中不斷超越自我,在不斷超越中打響“教育之鄉”的品牌。

  二、要落實(shí)隊伍建設新舉措,大力實(shí)施“科教興市”戰略

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培育高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。建設一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、結構優(yōu)化、相對穩定的現代化教師隊伍,是我市教育加快發(fā)展的根本保證。在今后的工作中,要進(jìn)一步落實(shí)“科教興市”戰略,全力構筑教育人才高地。一要加強師德師風(fēng)建設。深入開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)習抗震救災英模教師事跡、學(xué)習奧運健兒頑強拼搏精神、學(xué)習身邊的#等同志的先進(jìn)事跡,努力塑造“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的高尚品格、腳踏實(shí)地樂(lè )于奉獻的敬業(yè)精神、寬容真誠善待學(xué)生的博愛(ài)之心,使自己真正成為學(xué)生成長(cháng)的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設者、社會(huì )文明的倡導者。二要加快教育理念更新。在座的各位,都是辦學(xué)成效顯著(zhù)的學(xué)校領(lǐng)導、工作實(shí)績(jì)突出的優(yōu)秀教師,是教師隊伍中的骨干力量,你們已經(jīng)在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì),在泰興教育的發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了模范帶頭作用。希望大家繼續帶好頭,樹(shù)立追求卓越的新理念,確立素質(zhì)教育的新方向,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力和創(chuàng )造的熱情,在成功的道路上越走越好、越走越輝煌。三要加速業(yè)務(wù)水平提升。教育系統要大力實(shí)施教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養工程,著(zhù)力培養一批學(xué)者型教師、專(zhuān)家型人才,不斷壯大名教師、名校長(cháng)隊伍。要以先進(jìn)的教育理念、多元的知識結構和精湛的教學(xué)技能為重點(diǎn),加強業(yè)務(wù)能力建設,造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。

  三、要探索素質(zhì)教育新途徑,努力為全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出新貢獻

  經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對人才的要求越來(lái)越高!皩W(xué)趕蘇南,跨越發(fā)展”,要求教育工作進(jìn)一步強化為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的功能,加快創(chuàng )新人才、實(shí)用人才的培養步伐。要選擇青少年學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,大力提高思想道德建設的針對性和實(shí)效性,培養學(xué)生健康的心理、健全的人格,使學(xué)生自信、自立、自強;要以培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力為重點(diǎn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);要緊緊圍繞發(fā)展,積極構建適應地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求的教育服務(wù)體系;要堅持面向社會(huì )、面向市場(chǎng)、面向企業(yè),充分發(fā)揮教育的人才優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢,突出重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)的崗位需求,積極組織實(shí)用型、技能型崗位培訓;要堅持專(zhuān)業(yè)化、社會(huì )化、市場(chǎng)化的發(fā)展方向,壯大農村教育培訓市場(chǎng),廣泛開(kāi)展形式多樣的實(shí)用技術(shù)培訓,更好地為發(fā)展現代農業(yè)、高效農業(yè)服務(wù)。

  同志們,教育工作者是傳播文化、傳承文明的使者,大家一定要充分認識到肩上所承擔的重任,加強學(xué)習、勤于思考;解放思想、與時(shí)俱進(jìn);真抓實(shí)干、大膽創(chuàng )新,為構建和諧教育,謀求科學(xué)發(fā)展,加快建設美好新泰興作出新的更大的貢獻。

  最后,再次祝在座的各位節日快樂(lè )、身體健康、工作順利、合家幸福、萬(wàn)事如意!

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

  大家上午好!

  今天,我能在這里作為新教師代表發(fā)言,感到十分的榮幸和自豪,感到十分的激動(dòng)和高興。蓉城一小,這所全縣小學(xué)教師矚目的示范中心小學(xué),這所聲名遠揚令人向住的學(xué)校,多年來(lái),我在報紙上頻頻看到了她的成績(jì)和榮耀,她的發(fā)展和輝煌?墒,我卻無(wú)緣親臨這所學(xué)校觀(guān)摩與學(xué)習。去年4月23日,蓉城鎮中心小學(xué)舉行著(zhù)名專(zhuān)家、特級教師教學(xué)觀(guān)摩暨學(xué)術(shù)講座活動(dòng),我積極爭取,終于有幸參加了學(xué)習,這是我第一次來(lái)到新的一小,這與我印象中的老一小相比,真是今非昔比,舊貌換新顏。新一小,場(chǎng)地開(kāi)闊,樓房重疊,布局有致,教學(xué)樓、科教樓、辦公樓嶄新美觀(guān),氣勢非凡。令我大開(kāi)眼界,心馳神往。在這樣的學(xué)校工作,教師有一種自尊感、自豪感和優(yōu)越感,我多么羨慕在這里工作的每一位教師,每一位教育工作者。那次活動(dòng),我聽(tīng)得非常認真,周德藩的報告,賈志敏的教學(xué)和講座令我感動(dòng)不已。更可喜的是還欣賞了我們本縣的省首屆教壇新星何月英校長(cháng)的一節閱讀教學(xué)示范課。會(huì )后三個(gè)月,我重翻會(huì )議錄,重新品味咀嚼何校長(cháng)的課,溫故而知新,受益匪淺,我情不自禁地寫(xiě)下了欣賞性的點(diǎn)評文字,《何老師的教學(xué)個(gè)性》,有幸的是分別在《教育文匯》和《安徽青年報教育周刊》同月發(fā)表。以此為起點(diǎn),我和蓉城一小結下了不解的情緣。

  一小教師,教藝出眾;一小教師,精英薈萃;一小教師,奮發(fā)向上;一小教師,戰果輝煌。我多么想得到一小教師的指點(diǎn)和幫助,引領(lǐng)和提攜。本著(zhù)這樣的想法,去年12月,我不揣冒昧和淺薄,斗膽向何校長(cháng)請求,要到一小上兩節作文交流課,沒(méi)想到何校長(cháng)立即舉薦,王華理校長(cháng)全力支持和熱情接待。盡管當時(shí)的課水平不高,但為我在今年的全縣作文教學(xué)研討會(huì )的交流課奠定了心理基礎和大班額課堂應變的啟發(fā),積累了經(jīng)驗和教訓,應該說(shuō)是一小的平臺鋪墊為我后來(lái)研討課的成功鋪就了穩固的臺階,我內心里多么感謝一小。更重要的是,這一次的交流活動(dòng),我深深地感受到了王華理校長(cháng)開(kāi)闊的胸懷和善解人意的智慧,平易近人的態(tài)度和高妙的'領(lǐng)導藝術(shù),何月英校長(cháng)深厚的專(zhuān)業(yè)功底和出類(lèi)拔萃的語(yǔ)文教學(xué)素養以及謙遜低調的為人風(fēng)格。還有當時(shí)方翠紅主任、胡學(xué)鋒主任、楊學(xué)紅主任的業(yè)務(wù)出眾,虛心好學(xué)、熱情待人都給我留下了美好的印象。我回去后不止一次地想,如果能在這樣的環(huán)境里工作,對自己的專(zhuān)業(yè)素養的提高將有多么大的促進(jìn)和激勵啊!在這樣進(jìn)取的氛圍里教學(xué),該是多么的幸運和富有動(dòng)力啊!

  今年,我終于美夢(mèng)成真,如愿地成為一小的教師。我想,新來(lái)的教師也一定和我一樣高興,一樣激動(dòng),一樣欣喜。十分感謝教育局給了我們這樣加盟一小的一次機會(huì )。

  欣喜之余,任重而道遠!岸襁~步從頭越”。雖然我年已半百,但古人說(shuō):“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”!棒W微霜,又何妨”。干工作,當自強。

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 4

老師們、同志們:

  今天,我們歡聚一堂,共同慶祝教師節。值此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向大家并通過(guò)你們向全縣廣大教職員工致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝!

  近年來(lái),我縣高度重視教育工作,把發(fā)展教育事業(yè)擺在重要位置,大力實(shí)施“科教興縣”戰略。在廣大教職員工的共同努力和社會(huì )各界的關(guān)心支持下,全縣的教育工作取得了矚目成就。教育系統人事制度改革、辦學(xué)體制改革進(jìn)一步深化,義務(wù)教育水平逐漸提高,素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),高中和職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展,中、高考成績(jì)進(jìn)入全市前列,教師隊伍綜合素質(zhì)得到提高,辦學(xué)條件明顯改善,全社會(huì )尊師重教的氛圍更加濃厚,教育工作水平不斷提升,連續幾年受到省、市表彰。

  上述成績(jì)的'取得,離不開(kāi)廣大教育工作者的努力拼搏。長(cháng)期以來(lái),教育戰線(xiàn)上的廣大干部職工立足本職,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻,開(kāi)拓進(jìn)取,涌現出了一大批先進(jìn)模范人物,為縣域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出了突出貢獻。借此機會(huì ),再次向你們表示誠摯的謝意!

  在今后工作中,希望各級各有關(guān)部門(mén)特別是教育部門(mén),要進(jìn)一步樹(shù)立“科教興縣”的意識,認真貫徹黨的教育方針,解放思想,更新觀(guān)念,拓展辦學(xué)思路,深化教育改革,尤其要把教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展的根本大計來(lái)抓,傾聽(tīng)教師心聲,支持教師工作,關(guān)心教師生活,保障教師的合法權益。在此,我們也號召社會(huì )有識之士要一如既往的給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持,讓尊師重教的氛圍繼續開(kāi)花結果,發(fā)揚光大!

  同時(shí),也希望全縣廣大教師要進(jìn)一步認清肩負的歷史使命和社會(huì )責任,與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習,加強修養,開(kāi)闊視野,積極投身于教育改革和發(fā)展,努力成為適應現代社會(huì )需要的新型教師,爭創(chuàng )具有高尚道德情操的名師楷模,為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻!

  最后,祝大家節日愉快,幸福安康,工作順利!

  謝謝大家!

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  金秋九月,清風(fēng)吹拂,花香甜美,笑容綻放,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在這喜迎教師佳節的美好時(shí)刻,我有幸站在這里講話(huà),心情既激動(dòng)又惶恐。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻的領(lǐng)導、老師們真誠地說(shuō)一聲:“辛勤的園丁們,教師節快樂(lè )!”

  剛才,張校長(cháng)的洋洋灑灑,蔡主席的熱情洋溢,云奎老師的氣定神閑,鄒麗老師的信手拈來(lái)……站在巨人的肩膀上我也來(lái)說(shuō)幾句。兩年前,我來(lái)到了六中。盡管我已經(jīng)教書(shū)十多年了,但是在六中的兩年里,我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的知識,六中的領(lǐng)導是可敬的,張校長(cháng)登高望遠的深邃,吳校長(cháng)勇往直前的進(jìn)取,胡校長(cháng)溫文儒雅的詩(shī)意。給我們留下了深刻的印象;六中的教師是可愛(ài)的;六中的學(xué)生是可塑的。教學(xué)工作中,我深深感受到六中教師的團結互助和濃濃的人文氣息。記得來(lái)到六中,我常常處在猶豫困惑中,這時(shí)候,語(yǔ)文教研組長(cháng)李曉顏老師,那親切的微笑,信任的`目光,細心的指導,給了我鼓勵,給了我力量。從她的身上,我再一次感受到了“吾生雖有涯,而知也無(wú)涯”的道理。六中不僅是育人的沃土,也是培師的良田,為了指導教師講好課,領(lǐng)導們以身作則,名師們率先垂范,教研工作風(fēng)風(fēng)火火。

  讓每一個(gè)教師都得到了長(cháng)足的進(jìn)步。正是因為六中有一位位認真做事,踏實(shí)做人的好領(lǐng)導,有一個(gè)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè )于奉獻的好老師,才有了六中今天的意氣風(fēng)發(fā)。

  選擇六中絕不后悔,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。彈指一揮間,只為教育來(lái),張校長(cháng)言猶在耳。

  老師們,大河百代,眾浪齊奔,六中上下,團結一心。讓我們緊密團結在以張校長(cháng)為首的領(lǐng)導周?chē),去迎接六中更美好的明天?最后我再次祝愿老師們節日快樂(lè ),身體健康,闔家歡樂(lè )!謝謝大家。

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 6

親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  彩菊獻祥瑞,香桂送祝福!20xx年9月10日,我們迎來(lái)了自己的第xx個(gè)光榮的節日——教師節。在此,xx向全校教師致以最誠摯的祝賀,祝您節日快樂(lè )!

  回首過(guò)往:繽紛芳華路,桃李滿(mǎn)天涯!老師們,尊師重教是家國之福,更是我們教育工作者之幸。我們無(wú)私奉獻、默默耕耘的一代代沿小人,攜夢(mèng)而行,秉承“博學(xué)雅行”理念和”“追求卓越”的精神,百年來(lái)為國家和社會(huì )培育出了大批的英才和棟梁,功在當代,德載千秋,此中最大的功臣,就是您——辛勤的園丁們!何以慰白發(fā),何不賞芳林?

  喜看今朝:千帆競發(fā),百舸爭流!沐浴著(zhù)教改的春風(fēng),我們積極學(xué)習先進(jìn)教學(xué)理念,勤練教學(xué)基本功,在教學(xué)教研實(shí)踐活動(dòng)中改革創(chuàng )新,奮勇?tīng)幭,披星戴月,嘔心瀝血,把教學(xué)升級為藝術(shù),把職業(yè)定義為事業(yè),愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,只為辦出讓孩子成材,讓家長(cháng)放心,讓社會(huì )滿(mǎn)意的教育,我們用崇高的師德,精湛的教技,完塑高大的師形和偉大的師魂。我們就是照耀時(shí)代的熠熠生輝的群星!

  展望未來(lái):初心如磐同日月,使命不改共春秋!中華復興,教育夢(mèng)圓,責之所在,任之必當。我們“柔肩擔道義,妙手著(zhù)文章”;我們“淚燭一星明,點(diǎn)亮萬(wàn)盞燈”;我們“春蠶吐絲盡,喚醒彩蝶紛”……天底下最崇高的.事業(yè),將我們的平凡演繹成卓越,將平淡醞釀成精彩,祖國的騰飛和人類(lèi)的進(jìn)步早已簽約我們的初心和使命,擘畫(huà)的教育藍圖將在我們的教鞭下延展,老師們:雄關(guān)漫道待君越,云帆滄海競風(fēng)流!

  老師們,在這個(gè)美好的節日里,再次祝您身體健康!工作順利!闔家幸福!節日快樂(lè )!

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 7

尊敬的各位老師:

  大家好!

  今天,我們聚集在一起,慶祝教師節這個(gè)屬于您們的節日。我代表全體學(xué)生向偉大的您們致以最崇高的敬意和最誠摯的祝福!

  值此教師節之際,我不禁要感概萬(wàn)分。您們,您們平凡而偉大的一天天,一年年,積累下的歲月和心血,成就了我們今天的幸福和成功。是您們耕耘的汗水滋潤了我們的心田,是您們智慧的光芒點(diǎn)亮了我們的前途。

  作為學(xué)生,我們感謝您們的教誨和關(guān)懷。您們用無(wú)私的愛(ài)心,為我們傳授了豐富的知識,讓我們可以茁壯成長(cháng),為我們樹(shù)立了高尚的道德風(fēng)范,讓我們懂得了人生的真諦。您們不僅是我們的老師,更是我們的朋友和知心人。您們無(wú)私的付出,讓我們真切地感受到了溫暖和幸福。有您們的陪伴,我們感到無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折,我們都有了堅定的`信心和無(wú)盡的力量。

  教師是社會(huì )的楷模,教師是祖國的棟梁。在過(guò)去的一年里,您們辛勤工作,默默奉獻,在教育戰線(xiàn)上取得了顯著(zhù)成績(jì)。您們關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,以身作則,盡心盡力,培養出一批批優(yōu)秀的學(xué)生。您們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么是真正的忍辱負重,什么是艱苦奮斗。

  在接下來(lái)的日子里,我們將畢業(yè),離開(kāi)這座溫馨的校園,邁向新的人生旅途。但無(wú)論我們走到哪里,您們的教誨和愛(ài)護永遠是我們前進(jìn)的動(dòng)力和依靠。我們會(huì )倍加珍惜您們給予我們的一切,不辜負您們的期望,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng),為建設美好的社會(huì ),貢獻自己的力量!

  今天,讓我們再次向所有的老師獻上崇高的敬意和深深的謝意!祝您們教師節快樂(lè )!身體健康!工作順利!

  謝謝大家!

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 8

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節,是一個(gè)感恩的季節,今天我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節,今年的主題是“賡續百年初心,擔當育人使命”在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,首先我向每一位同事致以最誠摯的節日問(wèn)候!

  教師,一個(gè)普通的名字,但是在今天這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。

  這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的'栽培與辛苦。

  感恩老師,不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲清脆的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂(lè )的滿(mǎn)足。

  老師們,同學(xué)們,乘著(zhù)九月的翅膀,我們的同學(xué)又開(kāi)啟了新的學(xué)習旅程,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,節日快樂(lè )!”。

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 9

老師、同學(xué)們:

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節果實(shí)飄香,又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。正踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái),在此,我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問(wèn)候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

  九月,尊師重教是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過(guò)去的、現在的、將來(lái)的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩而來(lái),對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、呵護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭,燃燒著(zhù)自己,卻照亮了別人;在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中,教師承擔著(zhù)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓,去進(jìn)!

  xx小學(xué)走過(guò)的歷史,是一部史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師為了xx小學(xué)的教育事業(yè),勤于執教,默默奉獻著(zhù)自己的青春,在這片熱土上揮灑著(zhù)汗水,使我校創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛(ài)戴。希望同學(xué)們繼續發(fā)揚尊師重教傳統,尊重教師,聆聽(tīng)老師的.教誨,努力把自己鍛煉成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!這將是教師節同學(xué)們獻給老師最好的一份禮物。

  老師們,屬于我們的節日即將來(lái)臨,讓我們繼續發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統,帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們二小譜寫(xiě)出新章,我們也相信,二小的明天會(huì )因我們的辛苦耕耘而更加美好!

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 10

時(shí)光荏苒,我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節。在此,我代表學(xué)校黨委和校長(cháng)室向曾經(jīng)和正在運中辛勤耕耘的老師們致以節日的慰問(wèn)!向為學(xué)校建設與發(fā)展做出突出貢獻的老領(lǐng)導、老教師致以崇高的敬意!向在教學(xué)、科研、管理和后勤服務(wù)崗位上默默奉獻的同志們表示誠摯的問(wèn)候!

  翻開(kāi)河運中學(xué)的歷史畫(huà)卷,回顧學(xué)校的成長(cháng)歷程,歷數運中所取得的每一項成績(jì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有大家辛苦付出的記憶,校園的每一個(gè)角落都留下大家?jiàn)^斗的足跡。

  幾十載弦歌不斷,幾十年薪火相傳。時(shí)間在變,歷史在改,我們運中人對教育事業(yè)的執著(zhù)追求未變!始終一路豪邁,行走當前,迎難而上,用務(wù)實(shí)求真譜寫(xiě)出了蘇北強校的新歌。

  我們當中有的雖年近花甲,卻依然對運中的教育事業(yè)一往情深;有的雖知天命,卻仍孜孜不倦地佇立在講臺邊;有的.雖已不惑,但仍躊躇滿(mǎn)志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學(xué)善思使事業(yè)漸趨于精,正以飽滿(mǎn)的激情投身于運中教育的青年英才。

  20xx年我校實(shí)現高考本科上線(xiàn)1023人,位居徐州市第一;z分別獲z市文理科狀元;沈陽(yáng)同學(xué)被北京大學(xué)錄;中考全市前20名中有17名運中學(xué)生……

  秋天是收獲的季節,也是為來(lái)年的豐收播種的季節。當前,我校正處于承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的極為關(guān)鍵的階段,新一輪教育改革千帆競發(fā)、百舸爭流。加快改革和發(fā)展的步伐,顯著(zhù)提升辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力,需要全體教職員工的積極參與和共同努力。

  雖然我們只有一點(diǎn)智慧、兩袖清風(fēng)、三尺講臺,但我們可以在四季的晴雨中,用十分的汗水滋潤桃李芳華滿(mǎn)天下。讓我們一起攜手共進(jìn),同舟共濟,共同譜寫(xiě)河運中學(xué)的新篇章!

  最后,衷心地祝愿:每一位教職工身體健康、家庭幸福,生活愉快、工作順利!

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 11

親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  今天,我們聚集在這里,共同慶祝教師節。在此,我代表全體學(xué)生向各位老師致以崇高的敬意和最誠摯的祝福!你們是我們心中最偉大的人,是為我們付出最多的人,是用智慧和愛(ài)心引導我們成長(cháng)的人。

  親愛(ài)的老師們,你們用自己的智慧和辛勤的工作,播撒著(zhù)知識的種子,為我們的未來(lái)埋下了希望的種子。在很多時(shí)候,我們并不理解課堂上的每一個(gè)知識點(diǎn),但是,你們總是耐心地給予我們指導和解答。你們沒(méi)有辭職,沒(méi)有放棄,而是用自己的智慧和耐心,激發(fā)了我們對知識的興趣,引導我們追求更高的成就。

  除了課堂上的知識,你們更是我們生活中的導航儀。無(wú)論是面對升學(xué)壓力,還是遭遇困境,你們總是關(guān)心、鼓勵與支持我們。你們用心、用情,千方百計幫助我們克服困難,讓我們有信心、有勇氣面對挑戰。你們的'關(guān)懷和鼓勵,像一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路,給了我們前行的力量。

  在教室里,你們是我們的引路人;在校園里,你們是我們的伙伴;在我們的成長(cháng)路上,你們是我們的榜樣。你們不僅教給我們知識,更教給我們真理、智慧和品德。你們用自身的言行給我們樹(shù)立了良好的榜樣,教會(huì )了我們如何做一個(gè)有責任感、有擔當的人。

  親愛(ài)的老師們,你們的辛勤付出、敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻,將永遠留在我們心中。今天,我們送上最誠摯的祝福和最美好的祈愿:愿老師們身體健康、幸?鞓(lè )!愿老師們的付出得到最美好的回報!愿老師們的夢(mèng)想得以實(shí)現,繼續為教育事業(yè)添磚加瓦!

  最后,我想說(shuō)一句:老師們,謝謝您們!謝謝您們用心教育培育了一代又一代的學(xué)生,您們是我們永遠的驕傲!

  謝謝大家!

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 12

老師們、同學(xué)們:

  在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又將迎來(lái)一年一度的教師節,今年9月10日是我們國家第xx個(gè)教師節,在此,我們衷心地預祝全體教師節日快樂(lè ),身體健康,工作順利!

  有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字!边@質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的`詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力,換來(lái)理想的成績(jì),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂(lè )的滿(mǎn)足。

  不要把這些歸結為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學(xué)們,乘著(zhù)九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。

  我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,節日快樂(lè )!”。

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 13

園丁培養著(zhù)花草,讓花草茁壯成長(cháng)。老師滋潤著(zhù)我們,讓我們的童年充實(shí)而又快樂(lè )。園。绺叩姆Q(chēng)號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。在成長(cháng)之路上,有您給我們做明燈,照亮前方的路,我們在這刻衷心的感謝您。

  陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。園丁,應該是對您最崇高的稱(chēng)呼了吧。每當您上上下下,為我們送作業(yè)時(shí),我感到了刻骨銘心的愛(ài)。真是加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的.美果。您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!老師,一覺(jué)醒來(lái),再到教室,您卻不在此處;叵胱蛉,您說(shuō),因病今日不來(lái);谶^(guò)當初,為何沒(méi)多看一眼您。真是一日不見(jiàn)如隔三秋。

  老師,如果我是一株小草,您就是肥沃的土壤。是您的豐富營(yíng)養,撫育我茁壯成長(cháng)。如果我是一葉小舟,您就是那經(jīng)驗豐富的舵手。是您高超的駕馭技術(shù),讓我進(jìn)入知識的海洋。如果我是一棵大樹(shù),您就是滋潤的雨露。是您讓我快速成長(cháng),讓我自信、堅強。老師啊,您用畢生所創(chuàng )的海洋來(lái)滋潤我們的心扉。就算?菔癄,您給予我們的所有還是會(huì )牢牢刻在我的心上。

  老師啊,現在,您已是有病之身,卻還,毅然來(lái)上課?吹梦倚耐,心疼又擔心!

  我忘不了在我遇到困難,您一句句安慰鼓勵的話(huà)語(yǔ);忘不您聲情并茂為我們講解知識的情形;忘不了我犯錯時(shí),您語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 14

老師、同學(xué)們:

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節果實(shí)飄香,又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。第33個(gè)教師節正踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái),在此,我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問(wèn)候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

  九月,尊師重教是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過(guò)去的、現在的、將來(lái)的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩而來(lái),對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、呵護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著(zhù)自己,卻照亮了別人;在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中,教師承擔著(zhù)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓,去進(jìn)取!

  二實(shí)小走過(guò)的`歷史,是一部創(chuàng )業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師為了二實(shí)小的教育事業(yè),勤于執教,默默奉獻著(zhù)自己的青春,在這片熱土上揮灑著(zhù)汗水,使我校創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛(ài)戴。希望同學(xué)們繼續發(fā)揚尊師重教傳統,尊重教師,聆聽(tīng)老師的教誨,努力把自己鍛煉成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!這將是教師節同學(xué)們獻給老師最好的一份禮物。

  老師們,屬于我們的節日即將來(lái)臨,讓我們繼續發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統,帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們二小譜寫(xiě)出新篇章,我們也相信,二小的明天會(huì )因我們的辛苦耕耘而更加美好!

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  老師,三年的時(shí)光已經(jīng)悄然流逝;蛟S我曾經(jīng)給您帶來(lái)困擾,或許我曾經(jīng)讓您擔心,或許我曾經(jīng)讓您欣慰,或許我曾經(jīng)讓您感到自豪……無(wú)論如何,您始終是我心中敬愛(ài)的老師;蛟S您有無(wú)數的學(xué)生,可能不記得我,但我會(huì )永遠銘記您給予我的教誨。

  時(shí)光匆匆,到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情是多么地深厚,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅逐我們心頭的,能夠存在我們的心里,不會(huì )因為時(shí)光而消失,海內存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來(lái)分散在天涯海角,我相信我們的情誼。

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  您就像一束蠟燭,雖然柔弱卻燃起了希望的火焰,發(fā)出溫暖的光芒,照亮了他人,耗盡了自己。這份無(wú)私的奉獻,讓人永遠銘記。您授課的語(yǔ)言,聽(tīng)起來(lái)宛如清澈的山泉,親切如潺潺的小溪,激越如奔騰的江流......

  親愛(ài)的'老師,您一直以來(lái)都是默默無(wú)聞的,從未夸耀過(guò)自己的成就,然而,您無(wú)私付出的行動(dòng)卻是對您價(jià)值的最好體現。每當春蠶吐出那一縷縷銀絲,便是在衡量生命的寶貴。同樣地,您的教誨和辛勤培育,就如那盛開(kāi)的桃李,給每個(gè)學(xué)生留下了深刻的印記。感謝您的悉心教導和引導,您就是我們心目中最偉大的人!

  您的愛(ài),陽(yáng)光溫暖,春風(fēng)和煦,清泉甘甜。超越父愛(ài)的嚴謹,超越母愛(ài)的細膩,超越友愛(ài)的純潔。您——老師的愛(ài),偉大而崇高。

  螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰(shuí)讓大地上的雨露灑滿(mǎn)?是誰(shuí)用辛勤的努力哺育著(zhù)幼苗?是您,親愛(ài)的老師,您是一位偉大的園!看這片怒放的鮮花,每朵都沐浴著(zhù)您的心血,每朵都映照著(zhù)您的微笑!

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 16

伴隨著(zhù)金秋的腳步,我們義迎來(lái)了教師節。在這金色的開(kāi)子里,請老師們接受天下桃李們深深的祝福!

  老師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是人類(lèi)文化的傳遞者,是人類(lèi)文明的母親,是聯(lián)結人類(lèi)歷史上一切優(yōu)美和崇高的事物與新生一代的橋梁,可以說(shuō),沒(méi)有教師就不會(huì )有社會(huì )的進(jìn)步和人類(lèi)的文明,教師不僅是燃燒自己照亮學(xué)生的蠟燭,更是點(diǎn)亮、引導人類(lèi)進(jìn)步和文明的火炬。

  老師,您是“人類(lèi)靈魂的工程師”,您把育人與祖國的.前途連在了一起。您把慈母般的愛(ài),傾注在我們身上,只有給予,沒(méi)有索取。面對商品經(jīng)濟大潮的沖擊,您放眼未來(lái),堅守崗位,不計微薄的收入、清貧的生活,終日默默耕耘在三尺講臺,嘔心瀝血。您像精心的技術(shù)工人將我們切削打磨,每道工序都一絲不茍;您像辛勤的園丁,朝朝暮暮,風(fēng)雨寒暑;為我們澆水施肥、剪枝修葉。是您啊,老師,用您全部的知識、才能、智慧和人格滋潤著(zhù)我們的心田,陶冶著(zhù)我們的情操:您使我們懂得了歷史和祖國,懂得了人類(lèi)、戰爭及復雜的計算與寫(xiě)作,懂得了人生的意義和目的:是您給我們插上了奮飛的翅膀,使我們在知識的海洋中敢于搏擊風(fēng)浪;又是您喚起我們無(wú)數美好心靈的共鳴。從普通工人、農民到政績(jì)卓著(zhù)的政治家,從碩果累累的科學(xué)家、作家到功勛卓著(zhù)的軍事家……那一位沒(méi)有浸透著(zhù)您的汗水,凝結著(zhù)您的心血?

  親愛(ài)的老師,在全國歡慶您的節日的時(shí)刻,請您接受我們最真誠的祝福,祝您青春煥發(fā),身體好!我們愿變成一只只蜜蜂,為您釀一杯最甜的花蜜:讓我們變成柳笛,為您吹奏一曲最美的歌兒,以此作為向您節日的獻禮!

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 17

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  教師,似乎與我結下了不解之緣。我從小出生在一個(gè)教師的家庭中,我身體里流淌著(zhù)教師的血液。父親大學(xué)畢業(yè)后曾經(jīng)擔任過(guò)一年多的中學(xué)教師,母親更是從17歲開(kāi)始成為了一名民辦教師,在平凡的教育工作崗位上默默奉獻了近三十年春秋。從小的耳濡目染,我使對教育產(chǎn)生了一種神奇的向往之情。1990年,母親帶著(zhù)對教育的'無(wú)限留戀和遺憾離開(kāi)了心愛(ài)的教育工作崗位。之后,懷著(zhù)對教育事業(yè)的無(wú)比崇敬,更帶著(zhù)母親的遺憾,我報考了師范學(xué)校,成為了一名光榮的人民教師。

  師范畢業(yè)后,我主動(dòng)要求來(lái)到了xx最偏遠的小坪鄉一所條件非常艱苦的農村小學(xué)。初為人師的我,抑制不住滿(mǎn)心的興奮。我暗暗發(fā)誓:我一定要成為一名優(yōu)秀的人民教師,無(wú)愧于教師“人類(lèi)靈魂的工程師”這一光榮的稱(chēng)號。

  我全身心地投入了工作,每周二十多節課,并沒(méi)有讓我絲毫

  的倦意;課后,又跟同學(xué)們聚在一起,或是開(kāi)展各種有趣的活動(dòng),或是一起暢談?dòng)腥さ娜松。那一段時(shí)光是甜蜜的,我被同學(xué)們的天真無(wú)邪所感染,我為同學(xué)們的一絲進(jìn)步感到欣慰,我也為同學(xué)的苦惱而苦惱。從同學(xué)們渴望知識的眼神,從同學(xué)們爽良的歡笑,我感受到了生命的快樂(lè ),人生的價(jià)值。農村小學(xué)的夜晚是寂靜的,人去樓空,空蕩蕩的校園只剩下了我,但我并不寂寞,伴著(zhù)煤油燈的搖曳的火光,我拜讀起了教育先輩們大作,馬卡連柯、蘇霍姆林斯基、葉圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一個(gè)個(gè)教育大師仿佛就坐在我的身旁,循循善誘給我講述著(zhù)教育的幸福人生,邀我攜手共探教育的真諦。

  哪一個(gè)熱血青年不渴望壯麗輝煌,而甘愿平凡。然而選擇了教育,就意味選擇了奉獻,注定了平凡。

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 18

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  九月十日是中國的教師節。教師就像蠟燭,燃燒自己照亮他人,在崗位上默默耕耘,無(wú)私奉獻。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃了希望之光,為我們插上了理想的翅膀,翱翔在知識的海洋中。老師們,沒(méi)有春天的培育,就沒(méi)有荷香。愿你永遠是使者,把溫暖的陽(yáng)光灑向世界。一支粉筆可以指出知識王國的迷宮;三尺教鞭,指向理想的道路;一塊黑板,寫(xiě)下你的無(wú)限深情;一個(gè)平臺反映了你的艱辛。父母給了我們身體,你們給了我們靈魂,塑造了今天的我們。老師們,是你們激勵我們真正理解大自然的恩典。從此,我們讀懂了每一片綠葉,每一朵彩云,每一朵浪花。你們用愛(ài)和愛(ài)心造就了一支強大的隊伍,將來(lái)一定會(huì )為祖國做出貢獻。

  你看,這是一個(gè)人民教師用有限的'生命創(chuàng )造的奇跡!疤依顫M(mǎn)天下”我們的祖國不是因為千千有千千萬(wàn)萬(wàn)的教師,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布長(cháng)江。我們的祖國日新月異。

  教師是天空的棟梁,是人類(lèi)的無(wú)盡大軍,是浩蕩的江河。因為他們的不懈努力,人類(lèi)社會(huì )才會(huì )如此輝煌。

  教師要有靈魂,要常青,要做教師的靈魂。它就像一棵松柏,霜越長(cháng)越大;它的生命像巍峨的高山和滾滾的河流一樣漫長(cháng)、深邃、不可戰勝。在藍天和烈日下,它永遠保持著(zhù)活力。又似方竹,傲其氣節,寒其香。

  我們不是詩(shī)人,我們不能用詩(shī)意的語(yǔ)言來(lái)描繪老師,我們不是畫(huà)家,我們可以潑墨畫(huà)老師的畫(huà),我們不是作家,我們可以用華麗的文字來(lái)描繪老師。在這個(gè)特殊的日子里,也許只有尊敬老師,努力學(xué)習,取得好成績(jì),有朝一日在事業(yè)上有所成就,才是我們送給老師的禮物。

  老師們,高高在上的是你們的胸懷,大山深處的是你們的善良。請接受我們誠摯的祝福,教師節快樂(lè )。

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 19

老師、同學(xué)們:

  大家好!今天是第xx屆教師節,首先,請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué),向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意,再創(chuàng )新的輝煌!

  尊師是中華民族的優(yōu)良傳統。中華民族的發(fā)展一直凝聚著(zhù)老師們的辛勤汗水。如果沒(méi)有了教師這一職業(yè),我們的民族,甚至是整個(gè)社會(huì )的發(fā)展都將停滯,甚至出現倒退。對社會(huì )來(lái)說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師;對學(xué)生來(lái)說(shuō)老師是科學(xué)文化知識的傳播者,更是意志品格思想的塑造人。因此,尊師不但是社會(huì )道德的客觀(guān)要求,更應是發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\的感悟。

  很多同學(xué)在教師節給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識,在于是否將這種意識溶于自身的每一言、每一行中。在課堂上,專(zhuān)心致志的目光滲透著(zhù)對老師的理解與支持;在校園里,文明的言語(yǔ)散發(fā)出對老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。大家應當把自身?yè)碛械母呱械钠犯、頑強的意志、進(jìn)步的.思想、豐富的知識、體魄,以及將來(lái)走向社會(huì )后創(chuàng )造的巨大成果作為教師節獻給老師們的禮物!

  尊師,是學(xué)生對老師的敬愛(ài)與支持;愛(ài)生,是老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵。讓尊師愛(ài)生這一不錯風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起,共同創(chuàng )造更加燦爛的明天!

  今天,也是學(xué)校新學(xué)期的第一個(gè)英語(yǔ)日,英語(yǔ)日是要讓全校同學(xué)講好課堂和校園交際英語(yǔ)100句,在校園里形成一個(gè)英語(yǔ)的氛圍,提升大家對英語(yǔ)的學(xué)習興趣,希望每周的星期二大家都能做到。

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 20

麻丘鎮黨委書(shū)記姜衛民各位領(lǐng)導、老師們、同志們:

  金風(fēng)送爽,秋色宜人。在這美好的季節,我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節。今天,大家在這里隆重集會(huì ),慶祝廣大教師自己的節日,表彰在上學(xué)年度教育教學(xué)工作中做出顯著(zhù)成績(jì)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。這充分體現了鎮黨委、鎮政府對教育事業(yè)的高度重視,進(jìn)一步表明了鎮黨委、鎮政府關(guān)心和支持教育事業(yè)的`心聲。在此,我謹代表鎮黨委、政府,向今天受到表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向全鎮在教育戰線(xiàn)辛勤耕耘,默默奉獻的全體教職員工致以節日的問(wèn)候!向曾經(jīng)為麻丘教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的退休老教師致以崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持麻丘教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝!

  過(guò)去的一年,是全鎮教育戰線(xiàn)團結拼搏、真抓實(shí)干并取得優(yōu)異成績(jì)的一年。教學(xué)、課改、管理、服務(wù)等各項工作都取得了新的成績(jì),全鎮教育事業(yè)生機盎然,充滿(mǎn)活力。

  一年來(lái),在高新區工委、管委會(huì )的正確領(lǐng)導下,全鎮各個(gè)學(xué)校領(lǐng)導班子團結戰斗,全體師生員工奮力拼搏,恪盡職守,開(kāi)拓進(jìn)取,形成合力,我鎮的教育事業(yè)取得了令人矚目的成績(jì)。

  一是加強了組織建設,充分發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。新成立了麻丘高級中學(xué)黨支部。通過(guò)改選和調整,使全鎮中小學(xué)1個(gè)黨總支,7個(gè)黨支部全部配齊配強了領(lǐng)導班子成員,從組織、思想、作風(fēng)、紀律、制度等各方面加強了建設,加大了對教師黨員的教育管理力度,吸收了11名教師新黨員,通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng),充分發(fā)揮了黨組織和黨員在學(xué)?焖、健康發(fā)展中的積極作用。

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 21

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、學(xué)員們:

  大家早上好!沐浴清晨的陽(yáng)光,洋溢濃郁的歡快,我們又迎來(lái)了全新的一周,這一周是特殊的,它是包含感恩的一周,我們又迎來(lái)了第29個(gè)教師節。請允許我代表全院學(xué)員向老師們表達最真誠的問(wèn)候——老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂(lè )!

  “師者,傳道、授業(yè)、解惑也!币粋(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì )忘記老師在自己成長(cháng)的.道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。如果說(shuō)父母之愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì )到互助的溫暖;那么教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。在人生的旅途上,在求學(xué)的道路上,老師永遠是指路的明燈,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,一支粉筆,點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下老師的無(wú)限深情;一個(gè)講臺,輝映著(zhù)老師的無(wú)私奉獻。

  教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們都知道全社會(huì )尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復,而是創(chuàng )造;教育不是謀生的手段,而是生活本身!蔽覀冃枰獙W(xué)高為師,德厚為范,寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿(mǎn)足,永不停步。專(zhuān)心教書(shū)、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地,努力工作,讓我們成為陽(yáng)光下最幸福的教師。

  最后,再讓我們用熱烈的掌聲,向為我們付出了無(wú)數心血的老師獻上我們衷心的祝福:老師們,教師節快樂(lè )。

  今天的一周播報到此結束,播報員

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 22

老師、同學(xué)們:

  大家好!金色九月,秋高氣爽。今天我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀!衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快。

  九月,尊師重教是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過(guò)去的、現在的、將來(lái)的。所有的老師都應該享受崇敬與祝福。

  老師沒(méi)有出眾的外貌,沒(méi)有誘人的權利,更沒(méi)有羨慕的家財,但老師有一顆真誠的心。老師用這顆心,把我們從黑暗帶出來(lái),用知識點(diǎn)亮我們的'心。老師用樸素無(wú)華的本質(zhì)指導人,有以沉穩扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人。老師不是雕塑家,卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;老師不是偉人,但老師身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的,老師的職業(yè)是無(wú)價(jià)的。老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,甘作人梯!肮P尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花”,老師把青春奉獻、把希望播種,在各自的崗位上奉獻著(zhù)智慧的年華。

  對每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、鼓勵、呵護我們的人,雖然老師生活平淡,卻情系教育,心連學(xué)子,在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中,老師承擔這承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓,去進(jìn)!

  同學(xué)們,我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勞。師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習,用最好的成績(jì)回報我們的老師,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

  再次祝愿全校教職員工工作順利,幸福安康,合家歡樂(lè )!

  謝謝!

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 23

全校教職員工:

  教師節快樂(lè )!

  9月10日,是屬于我們的節日,值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)的全體教師員工致以節日的祝福和親切的問(wèn)候!感謝你們在教育工作崗位上,像園丁呵護花朵,像雨露滋潤綠葉,像陽(yáng)光溫暖童心,在平凡的事業(yè)中,展示出杰出的智慧和偉大的人格!

  今年教師節的主題是“讓智慧托起教育夢(mèng)想”,在全國人民在各行各業(yè)為夢(mèng)想而奮斗的新時(shí)期,我們全校師生也迎來(lái)了山麓建校xx周年的大喜之日!回顧xx年奮斗歷程,我們豪情滿(mǎn)懷,歡欣鼓舞;秉承xx年追求卓越,永不滿(mǎn)足的.山麓精神,我們同心同德、志存高遠,在新的歷史時(shí)期,依然矢志不渝地追尋教育夢(mèng)想,創(chuàng )造事業(yè)輝煌!

  39 xx年,我校實(shí)現華麗轉身,成為一所公辦學(xué)校;xx年,我們用自己的實(shí)際行動(dòng)擔當起教育責任,中考高考再創(chuàng )佳績(jì),教育教學(xué)再上臺階!作為教育工,我們用自己的汗水和智慧,努力實(shí)現著(zhù)“辦人民滿(mǎn)意教育”的莊嚴承諾。今年,長(cháng)沙市教育局倡導開(kāi)展“師德師風(fēng)提升年”活動(dòng),號召廣大教師和教育工立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),精心育人,無(wú)私奉獻。作為山麓教師團隊的一員,我們將更加努力地完善自我,博學(xué)善教,樂(lè )于奉獻,勇于創(chuàng )新!

  山麓的茁壯成長(cháng)和斐然佳績(jì)有目共睹,學(xué)校不會(huì )忘記為山麓發(fā)展做出艱苦努力的每一位教育工。站在一個(gè)嶄新的起點(diǎn),我們將堅持以人為本,以德立身,共建文明、向上、溫馨、和諧的校園,共享xx周年歡慶盛事!

  最后,真誠地祝愿全校教職員工節日愉快,身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 24

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節,是一個(gè)感恩的季節,更是一個(gè)屬于教師的季節。我們又將迎來(lái)教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿(mǎn)!

  教師節——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師,一個(gè)普通的名字,但是這個(gè)名字卻顯得格外的'厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。

  從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不在于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著(zhù)自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì )主義接班人。

  同學(xué)們,師恩難忘,在教師節來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節卡片。

  謝謝大家!

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 25

尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  看到藍天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍天問(wèn)我,大海問(wèn)我,她是誰(shuí)?我悄悄地告訴它們,是您,教師媽媽?zhuān)‘斢忠粋(gè)教師節即將來(lái)到的時(shí)候,教師給同學(xué)們講了一個(gè)特殊的故事,一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區的母親,坐驢車(chē)、乘汽車(chē)、火車(chē),輾轉千里前來(lái)探望服刑的兒子,母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著(zhù)的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著(zhù)這堆葵花籽肉,手開(kāi)始抖。他明白母親手里迢迢來(lái)探望他,必須是賣(mài)掉雞蛋和小豬崽,節省了很多頓飯才湊足了路費。白天,母親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著(zhù)頭,作為身強力壯的年輕人,正是奉養母親的時(shí)候,他卻不能?粗(zhù)母親襤褸的衣衫,看著(zhù)母親一口一口磕出的'瓜子,他“撲通〞給母親跪下,他懺悔了。母愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)無(wú)私。教師對我們的愛(ài)就像媽媽一樣。同學(xué)們,應對這份博大無(wú)私的愛(ài),我們該如何回報母親的深思?該如何回報教師們的恩情呢?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散,到晚年才打聽(tīng)到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話(huà);明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,但每次遠游都深深思念著(zhù)母親,采集奇花異草

  送給母親當禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂(yōu),他每一天早起,到地里干活,到工廠(chǎng)挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們,聽(tīng)了這些感人的故事,你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?期望我們每個(gè)少先隊員都能像下頭這首小詩(shī)寫(xiě)的那樣,做媽媽的好孩子。媽媽?zhuān)覑?ài)您!教師媽媽?zhuān)覀儛?ài)您

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 26

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好! 在這喜慶祥和的美好日子,我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節、迎來(lái)了新的學(xué)年、新的學(xué)期、新的學(xué)生、新的希望。作為教師代表發(fā)言,我很榮幸,心情亦激動(dòng)非常。我謹代表受表彰的各位優(yōu)秀教師,向各位領(lǐng)導以及關(guān)心支持我們工作的所有人士,表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、甘為人梯、樂(lè )于奉獻的全體教師,致以節日的問(wèn)候和最誠摯的祝福!向剛來(lái)到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的各位同學(xué),致以最最美好的祝愿。

  作為教師,我們愛(ài)我們的'事業(yè)。我們把“和家長(cháng)一起幫助孩子茁壯成長(cháng)”作為了自己的座右銘,始終用教師的職業(yè)道德衡量著(zhù)自己、鞭策著(zhù)自己。從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè )自知。我想,作為一種職業(yè),教育最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨學(xué)生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè ),真正體會(huì )到了教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。

  老師們,再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的赤膽忠心,最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的肺腑之愛(ài)。為了我們達旗五中的明天,讓我們繼續努力,一如既往地、初衷不改地熱愛(ài)教育事業(yè),做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育、服務(wù)學(xué)生,直至絲已紡盡、矩已成灰。

  最后祝各位領(lǐng)導、各位老師節日愉快!身體健康,萬(wàn)事如意!在歡迎初一學(xué)生的同時(shí)也祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)芝麻開(kāi)花節節高、百尺竿頭放步行,早日成為華邦之柱石、中國之棟梁。

  謝謝大家!

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 27

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在升旗之際,首先請允許我代表高一高二高三的同學(xué)們,向高一的學(xué)弟學(xué)妹們問(wèn)好,真誠的歡迎你們!

  如果你猜對了,此刻你一定還在回味剛剛結束的軍訓生活。是的,和其他人一樣,我會(huì )永遠記得這激動(dòng)人心的一天;盍陀颜x永不消逝,努力和堅持是軍訓給我們的第一份珍貴禮物,將伴隨我們一生。

  九月,秋高氣爽,在對未來(lái)的無(wú)限憧憬中,我們都告別了去年的不成熟,進(jìn)入了新的學(xué)期。

  我們欣喜地看到,曾經(jīng)的初中學(xué)長(cháng)們以?xún)?yōu)異的成績(jì)走上了全新的舞臺,在新校區向著(zhù)更高的目標努力。他們憑著(zhù)自強不息的精神,走出了一條荊棘路,用實(shí)際行動(dòng)為我校樹(shù)立了光輝形象,成為我們驕傲的榜樣。

  今天,我注意到一年級的學(xué)生穿著(zhù)藍色的校服?赡苣銈円郧昂臀覀円粯佑X(jué)得你們校服的顏色有點(diǎn)不成熟。但是,在我眼里,這種藍色一直是成熟和責任的.象征,因為它是以前初三學(xué)生校服的顏色。今天,當我們再次品嘗我們的校服時(shí),我們不再感到虛弱。是我們自己肩負重任的時(shí)候了!同學(xué)們,讓我們通過(guò)一群人的不斷努力,讓我們的xx校一步步繁榮起來(lái)!讓xx學(xué)校為我們驕傲!

  9月10日是教師節!在這里,讓我真誠地說(shuō)一句:老師,您辛苦了!祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意!皭(ài)是無(wú)言的”您的教誨將使我們終生受益。作為你的學(xué)生,我們會(huì )好好學(xué)習,好好利用成績(jì)作為對你的回報!

  “劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來(lái)!蓖瑢W(xué)們,只要我們付出,就會(huì )有收獲。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),讓我們展望未來(lái),把握當下,用努力和汗水取得新的成績(jì)和更大的進(jìn)步。

  謝謝大家!

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 28

老師、同學(xué)們:

  大家好!今天是第十八屆教師節,首先,請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué),向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意,再創(chuàng )新的輝煌!

  尊師是中華民族的優(yōu)良傳統。中華民族的發(fā)展一直凝聚著(zhù)老師們的辛勤汗水。如果沒(méi)有了教師這一職業(yè),我們的民族,甚至是整個(gè)社會(huì )的發(fā)展都將停滯,甚至出現倒退。對社會(huì )來(lái)說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的`工程師;對學(xué)生來(lái)說(shuō)老師是科學(xué)文化知識的傳播者,更是意志品格思想的塑造人。所以,尊師不僅是社會(huì )道德的客觀(guān)要求,更應是發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\的感悟。

  許多同學(xué)在教師節給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上,專(zhuān)心致志的目光滲透著(zhù)對老師的理解與支持;在校園里,文明的言語(yǔ)散發(fā)出對老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識、體魄,以及將來(lái)走向社會(huì )后創(chuàng )造的巨大成果作為教師節獻給老師們的禮物!

  尊師,是學(xué)生對老師的敬愛(ài)與支持;愛(ài)生,是老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵。讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起,共同創(chuàng )造更加燦爛的明天!

  今天,也是學(xué)校新學(xué)期的第一個(gè)英語(yǔ)日,英語(yǔ)日是要讓全校同學(xué)講好課堂和校園交際英語(yǔ)100句,在校園里形成一個(gè)英語(yǔ)的氛圍,提高大家對英語(yǔ)的學(xué)習興趣,希望每周的星期二大家都能做到。

  在教師節座談會(huì )上講話(huà)稿 29

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《生日禮贊》。同學(xué)們,我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳(oū)歌我們的老師;我不是歌手,也不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌頌老師們崇高的職業(yè)。然而,我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

  記得剛進(jìn)附小的時(shí)候,我認識了我們的班主任X老師,她高高的個(gè)子,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)顯得特別可親。那時(shí),我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子。是X老師一點(diǎn)一滴地教會(huì )了我做人的`道理。課堂上,X老師用她的睿智,讓我心中滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)比充實(shí)的愉悅,激勵著(zhù)我努力學(xué)習。訓練場(chǎng)上,X老師用她的執著(zhù),讓我感受到了團結的力量,鼓舞著(zhù)我的斗志。下課時(shí),每當我看到X老師疲憊的身影,我真想給她送去一絲溫馨,能讓她立刻精神百倍。訓練結束時(shí),每當聽(tīng)到X老師嘶啞的嗓音,我真想給她送去一股清泉,能讓她立刻發(fā)出銀鈴般的聲音。正是在X老師的帶領(lǐng)下,我們才取得了優(yōu)異的成績(jì)。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的,這門(mén)學(xué)科就是做人的天職。

  在培養孩子的過(guò)程中,不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人!

  各位老師、同學(xué)們,在我們附小,正是有無(wú)數像X老師這樣為了教育事業(yè)而不辭辛勞、默默奉獻的老師們,才有一代代附小同學(xué)的茁壯成長(cháng),才有今天XX附小的繁榮昌盛。

  今天,在母校七十周歲的生日之際,我要驕傲地向全世界大聲地說(shuō):“XX附小,我愛(ài)你!”

  最后,祝各位老師、同學(xué)們健康快樂(lè )!

  謝謝大家!

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