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家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿(通用12篇)
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多,講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 1
尊敬的各位家長(cháng)代表:
上午好!
首先,我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎!對大家關(guān)心、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝! 你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),證明你們對自己子女成長(cháng)的關(guān)注和重視,也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了介紹這段時(shí)間學(xué)校的教育教學(xué)現狀和辦學(xué)目標,加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,共同探討教育學(xué)生對策與發(fā)展方式,同時(shí)就學(xué)校管理和教學(xué)的相關(guān)工作向你們征求意見(jiàn),促使各位家長(cháng)參與到學(xué)校、學(xué)生的教育管理中來(lái),以便老師能夠及時(shí)調整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”,讓每一個(gè)孩子健康成長(cháng),快樂(lè )生活,學(xué)有所獲,將來(lái)都能成為有用之才,這是我們學(xué)校教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
我,F有17個(gè)教學(xué)班,82名教職工和800多名學(xué)生。經(jīng)過(guò)去年一年的努力,學(xué)校煥發(fā)出無(wú)比昂揚的生機與活力。校園環(huán)境幽雅,整潔怡人;教學(xué)設施實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化、多媒體化;幾年來(lái),我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,以培養學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,規范學(xué)校管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力向著(zhù)辦社會(huì )滿(mǎn)意、辦家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校的目標奮進(jìn)。我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),確立了走“求真務(wù)實(shí),爭創(chuàng )一流”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導思想是:全面貫徹教育方針,深化內部改革,建立科學(xué)的獎懲機制,面向全體學(xué)生,走特色創(chuàng )新之路,深入開(kāi)展素質(zhì)教育。學(xué)校的辦學(xué)理念——讓學(xué)生快樂(lè )發(fā)展,教師成功發(fā)展,學(xué)校和諧發(fā)展。具體內涵是:踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在辦事,爭創(chuàng )一流學(xué)習成績(jì),爭創(chuàng )一流教學(xué)水平,爭創(chuàng )一流學(xué)校!盃巹(chuàng )一流”就是讓每一位學(xué)生都平等地享受學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,讓每一位學(xué)生的個(gè)性都得到充分的張揚與培養,讓每一位學(xué)生的素質(zhì)在各自的基礎上都能得到全面的提高,人人爭創(chuàng )一流學(xué)習成績(jì)。正因如此,我校在去年中考中再出佳績(jì),含三中、五中、六中等縣直初中的全縣綜合評價(jià)中排名第八。六年級期末考試取得了全縣第一的好成績(jì)(六年級在初中上的)。成績(jì)的取得得益于我們老師的辛勤努力,得益于家長(cháng)的大力支持,得益于社會(huì )各界對我們的無(wú)比關(guān)心。
但是,我們知道,教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng),它還需要社會(huì )、家長(cháng)的廣泛參與。因此,借此機會(huì )我也想諸位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長(cháng)們從以下方面進(jìn)行配合:
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。學(xué)校要求學(xué)生不允許帶手機,不許穿奇裝異服,留長(cháng)發(fā),不許上網(wǎng)吧等,這些家長(cháng)都該積極配合學(xué)校。
第二、寬嚴有度,不要溺愛(ài)、嬌慣,也不要求全責備,尤其加強對孩子零花錢(qián)的控制。希望我們家長(cháng)要控制孩子的零用錢(qián),不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節約習慣的養成。
第三、不管工作多忙多累,每個(gè)星期和您的孩子做一次談話(huà)和交流,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習,但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì),要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,要多方面綜合評價(jià)我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。
第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之道,也是強心之道,它更是一切教育的基礎。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關(guān)常識。引導孩子善于與人相處,學(xué)會(huì )對待困難和挫折。
第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分,家長(cháng)如果把教育責任全推給老師,老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù),更需要家長(cháng)與教師的合作,才能完成。
第七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實(shí)踐證明,沒(méi)有克服不了的壞習慣,沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會(huì )向好的方向發(fā)展變化。
第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛(ài)心,”讓孩子學(xué)會(huì )感恩,樂(lè )于助人。
第九、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識地進(jìn)行復習和預習,遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
第十、營(yíng)造良好的家庭氛圍,創(chuàng )造有利孩子成長(cháng)的條件,引導孩子愛(ài)讀書(shū),與書(shū)交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛(ài)好。
第十一、要記清楚學(xué)生上學(xué)放學(xué)的時(shí)間,防止學(xué)生打時(shí)間差去網(wǎng)吧。學(xué);静皇帐裁促M用,如果孩子回家以學(xué)校收費名義要錢(qián),家長(cháng)一定要及時(shí)向班主任詢(xún)問(wèn)。
第十二、關(guān)心孩子的雙休日
當今,雙休日學(xué)生不得留校補課,很多學(xué)校都能遵照執行,如此一來(lái),孩子的業(yè)余時(shí)間的確多了,但這業(yè)余時(shí)間是否豐富呢?為此家長(cháng)有必要對孩子的雙休日過(guò)問(wèn)一下,關(guān)心一下。經(jīng)常能看到每逢雙休日,游戲廳生意特別紅火,仔細一瞧,圍著(zhù)游戲機玩得滿(mǎn)頭大汗的,大多是中學(xué)生,他們沉浸在宇宙大戰,槍殺打殺片之中,試想,如此雙休日,孩子能得到什么?相反地有的家長(cháng)對自己子女的雙休日極為重視,除督促其完成學(xué)習任務(wù)之外,帶子女走向大自然,讓孩子感受生活的美好,人間的親情,同時(shí)也會(huì )寫(xiě)作提供了廣闊的寫(xiě)作源泉,所以,家長(cháng)有必要在雙休日尤其關(guān)心自己的孩子,不妨過(guò)問(wèn)一下:
1、雙休日您的孩子在玩什么?
1、雙休日您的孩子怎么玩?
2、雙休日您的孩子玩得怎樣?
第十三、安全警鐘長(cháng)鳴。
學(xué)生的`安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,學(xué)校身感責任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(cháng)的事。而我校當前的安全工作主要有交通、飲食、意外傷害等隱患,希望家長(cháng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習生活。學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育,嚴格按照縣教育局“1530”安全教育活動(dòng),在每周五、節假日和安全教育日等時(shí)間都對學(xué)生進(jìn)行安全教育,和學(xué)生及家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū),搞好應急演練活動(dòng),將全鎮的危險區域繪制成直觀(guān)的標示圖張貼在班級、宣傳欄、教室,以增強學(xué)生的安全防范意識。特別是加強交通安全教育和防溺水教育,在此和學(xué)生家長(cháng)重申以下幾點(diǎn)要求:禁止學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)和駕駛其它如三輪車(chē)、手扶拖拉機等機動(dòng)車(chē)輛,禁止學(xué)生乘坐三無(wú)車(chē)輛,學(xué)校無(wú)校車(chē),私自組織學(xué)生包車(chē)到校的責任自負,學(xué)校將和他們簽訂保證書(shū);禁止學(xué)生外出洗澡;春節將至,禁止學(xué)生燃放煙花爆竹。禁止學(xué)生攜帶管制刀具、易燃易爆、打火機等危險物品入校。
第十四、家長(cháng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康,有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長(cháng)的真誠交流。要學(xué)會(huì )欣賞孩子,要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個(gè)學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了。
回想走過(guò)的路,回味過(guò)去的艱辛,我們清醒的認識到自己的不足,學(xué)校的工作離社會(huì )、家長(cháng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對教師來(lái)說(shuō),可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長(cháng)來(lái)說(shuō),將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)私的愛(ài)傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長(cháng)的第一任教師,是孩子的第一責任人和監護人,你們要保障孩子上學(xué)所需,科學(xué)合理的安排好他們的生活,關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè ),幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門(mén)學(xué)問(wèn),希望家長(cháng)能學(xué)習家庭教育知識,掌握科學(xué)的教育方法,做一名優(yōu)秀的家長(cháng)。學(xué)校堅信,有了您的配合,有學(xué)校這一批愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,充滿(mǎn)活力,有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會(huì )健康地愉快地成長(cháng)。
最后,我再次代表學(xué)校對你們的到來(lái)表示衷心的感謝!
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 2
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。我校是一所市級規范化學(xué)!,F有11個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生480名,教師28名,其中本科學(xué)歷的18名,大專(zhuān)學(xué)歷的8名。中學(xué)高級教師2名,小學(xué)高級教師24名。區級教學(xué)能手、區級骨干教師25人,市教壇新星1人。學(xué)校先后被中央教科所、市教育局評為“全國實(shí)驗先進(jìn)學(xué)!、“泰安市實(shí)驗室工作優(yōu)秀學(xué)!、 “泰安市教學(xué)示范學(xué)!、“百姓滿(mǎn)意學(xué)!、“教科研先進(jìn)單位”。在每年區鎮組織的教育教學(xué)質(zhì)量評估中,我校均獲得第一名的好成績(jì)。去年被評為市課程與教學(xué)先進(jìn)單位可以說(shuō)學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實(shí)上進(jìn)、敬業(yè)愛(ài)崗、團結奮進(jìn)、勤謹扎實(shí)的教師團隊。學(xué)校的辦學(xué)水平得到了社會(huì )各界的廣泛認可。
人們常說(shuō):百年大計,教育為本。要把學(xué)生教育好,我認為需要學(xué)校、家庭、社會(huì )三方有機合作,共同努力。因為教育不僅是學(xué)校的事,也是家長(cháng)的事,兩者必須緊密結合起來(lái),這就要求家長(cháng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考:
一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長(cháng)認為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯,是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識,還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì )教育都應跟上,F在,有一些家長(cháng)都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué);蛐M飧墒裁,對孩子的學(xué)習和其它行為也不了解,這不能不說(shuō)是家長(cháng)的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長(cháng)做大量的細致工作,注意觀(guān)察孩子的言行舉止,留意孩子的書(shū)包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績(jì)。
二、對孩子既不能過(guò)分溺愛(ài),也不能苛求過(guò)度,更不能粗暴的斥責打罵。
三、要加強平時(shí)的管理和督促。不要不管過(guò)程,只管結果。我們常聽(tīng)到有這樣的情況,有的家長(cháng)對孩子說(shuō):你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名,我就給你怎么怎么樣,平時(shí)就很少去過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習。我想這種管理模式是不完整的,效果也不一定會(huì )很好。我們的學(xué)生還小呢,聽(tīng)到這樣或那樣的獎勵,今天會(huì )信心百倍,勁頭十足,明天遇到困難我要堅持,后天遇到挫折我要挺住,那一周后呢、兩周后呢,還是算了吧,我沒(méi)希望了,幾天前的`勁全部泄完了。所以平時(shí)的教育與管理是十分重要的,抓好了平的點(diǎn)滴,就會(huì )創(chuàng )造秋后的豐收。希望家長(cháng)們不要在一分幾分上也不要在第幾名上糾結,更不要給孩子壓力。聰明的家長(cháng)總是和孩子一塊總結學(xué)習上的得失,一塊制定下一階段的學(xué)習計劃。讓學(xué)生感到學(xué)習的快樂(lè ),真正培養孩子們良好的學(xué)習習慣。
再次,給家長(cháng)們一些建議:
一、在安全方面
家長(cháng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規則,橫過(guò)公路一停二看三通過(guò),不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長(cháng),接送時(shí)按規定的時(shí)間在教室門(mén)前接送。五一假期以后,學(xué)校的作息時(shí)間將要發(fā)生變化。早上7:40晨讀,11:40放學(xué),12:30在校學(xué)生開(kāi)始午休,中午回家吃飯想參加午休的同學(xué)12:30必須趕到學(xué)校。下午1:40開(kāi)門(mén),4:50放學(xué)。不要讓學(xué)生早到校,中午回家吃飯參加午休的要和班主任聯(lián)系好。
二、在學(xué)習方面及習慣養成方面:
1、要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學(xué)習比較困難的孩子要做好學(xué)習輔導。特別是星期天或長(cháng)假期間內的作業(yè),一定要督促孩子提前完成,千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。
2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書(shū)架,有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區域(最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。
3、讓孩子盡量少看電視,少玩電腦,多閱讀課外書(shū)。本學(xué)期學(xué);ㄙM了近2萬(wàn)元為學(xué)生按照國家課程標準備齊了課外讀物,設置了兩個(gè)圖書(shū)漂流站。主要是通過(guò)我們的努力讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū),通過(guò)讀書(shū)拓展孩子們的視野,提高學(xué)生的學(xué)習效益。
4、在讀書(shū)上我們要做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書(shū),如果家長(cháng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū),孩子肯定不服氣。下一周學(xué)校將開(kāi)展“讀書(shū)周”活動(dòng),主要目的是讓孩子們愛(ài)上讀書(shū),從書(shū)中汲取營(yíng)養,讓書(shū)籍伴隨孩子們的一生。希望家長(cháng)配合,和孩子們一塊閱讀,活動(dòng)結束后,學(xué)校也將表彰在親子閱讀中表現出來(lái)的好學(xué)生,好家長(cháng)。
5、培養孩子的獨立意識,自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗臉刷牙,自己洗紅領(lǐng)巾和襪子,自己梳頭發(fā),書(shū)包是不是干凈,書(shū)包里面有沒(méi)有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。
三、在家校聯(lián)系方面:平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話(huà)均可,及時(shí)溝通,關(guān)注孩子在校的表現,配合老師做好孩子的學(xué)習、生活等方面工作。
我堅信,有各位家長(cháng)的配合,全體教師的努力,您的孩子一定會(huì )在學(xué)校健康愉快地成長(cháng)與發(fā)展,我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì )有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
最后,敬請各位家長(cháng)對我們的工作以大力支持和配合,同時(shí)也請各位家長(cháng)會(huì )后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn),便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在?炜鞓(lè )樂(lè ),健康成長(cháng)!謝謝!
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 3
尊敬的各位家長(cháng):
大家下午好!
非常感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(cháng)會(huì ),就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通,在此,我代表永登七中的全體教師對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的歡迎!對大家幾年來(lái)對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
今天,我們在這里召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),目的是為了向各位家長(cháng)匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況,匯報學(xué)生的學(xué)習情況,研究教育教學(xué)問(wèn)題,征求家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn),同時(shí)取得家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(cháng),為此,我相信我們的家長(cháng)會(huì )一定會(huì )能取得圓滿(mǎn)成功!
我校在創(chuàng )校之初就提出了“三年打基礎,五年上臺階,十年成名!钡哪繕,以“按教育規律辦學(xué),把平凡變?yōu)閮?yōu)秀,讓優(yōu)秀變?yōu)橐涣鳌睘檗k學(xué)宗旨,銳意改革,依法治校,提出了“重管理、重德育、重教學(xué)、重科研”的“四重”教育教學(xué)和管理模式,健全學(xué)校管理制度,充分發(fā)揮人力資源,提高辦學(xué)質(zhì)量,構建高起點(diǎn)辦學(xué)平臺,形成了“誠實(shí)、勤奮、樂(lè )學(xué)、善思”的校風(fēng)和“學(xué)生的進(jìn)步就是我們的追求”的教風(fēng),走出了一條不平凡的創(chuàng )業(yè)之路。
在上級領(lǐng)導的關(guān)心和各位家長(cháng)的支持下,通過(guò)我們全體教職員工的共同努力,我們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了三步目標中的第一步。在前年的中考中,我校取得了可喜的成績(jì),馬燕同學(xué)獲全縣中考狀元,王有蓉獲全縣第五名,桑月英獲全縣第八名。
各位家長(cháng),教育是一個(gè)系統工程,家庭教育在對孩子的教育中起著(zhù)舉足輕重的作用,孩子的成長(cháng)和進(jìn)步離不開(kāi)在座各位的大力支持和配合,我們希望每個(gè)家長(cháng)都能以孩子的健康成長(cháng)為出發(fā)點(diǎn),把自己當作主角,認真投入到對孩子的教育工作中去。在此,我代表學(xué)校向各位家長(cháng)提幾個(gè)方面的建議:
一、安全方面
“以人為本”是我們的教育理念,如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白費心機,因此,安全必須是第一位的。目前安全問(wèn)題最突出的是三個(gè)方面。
1、交通安全。在生活中,尤其是在學(xué)生身上,交通違章行為隨處可見(jiàn),闖紅燈,騎快車(chē),雙放手等情況屢見(jiàn)不鮮,存在著(zhù)極大的安全隱患。因此,我們家長(cháng)務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴格遵守交通規則,千萬(wàn)馬虎不得。
2、飲食安全。青春期正是生長(cháng)發(fā)育高峰期,注意一日三餐的飲食營(yíng)養和衛生十分重要,F在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買(mǎi)東西吃,但這些東西的衛生得不到保障,所以家長(cháng)要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。建議有條件的家長(cháng)最好為孩子備一份營(yíng)養早餐,長(cháng)期不吃早餐的孩子將來(lái)對身體絕對是不利的。教育孩子中飯要在家里吃飽飯菜,切不可以方便面、面包、餅干加飲料來(lái)充當中飯。
3、自我保護。要做到自我安全保護,就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息,不做危險性的游戲,不打架斗毆。遇到危險要機智解決,并及時(shí)向家長(cháng)和老師反映情況。
二、做人問(wèn)題
1、要勤勞。當前學(xué)生學(xué)習的'最大敵人是懶惰,因此,我們要想方設法培養孩子的吃苦耐勞精神,讓他們自己的事情自己做,培養獨立生存能力,適當做些力所能及的勞動(dòng),培養愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的情懷,逐漸克服學(xué)習上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動(dòng),才能尊重知識,才會(huì )尊重別人。
2、要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準則,教育孩子要做誠實(shí)守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長(cháng)輩,做到不抄作業(yè)、考試不作弊,有缺點(diǎn)、錯誤敢于承認,不隱瞞事實(shí)真相,培養實(shí)事求是的作風(fēng)很重要。
3、要孝敬。愛(ài)父母、愛(ài)親人是基礎,沒(méi)有孝心和愛(ài)心的人是不會(huì )愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)家的,是不會(huì )有責任心和使命感的。因此,我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實(shí)踐,要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子;創(chuàng )設一些能讓孩子表達孝心的機會(huì ),特別關(guān)鍵的是使孩子在父
母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長(cháng)輩,知道了如何報恩,我們說(shuō)的話(huà)孩子才聽(tīng)得進(jìn)去,學(xué)習才有目標,生活才有激情,才能變要我讀書(shū)為我要讀書(shū)。
三、減負問(wèn)題
作為一名學(xué)生沒(méi)有學(xué)業(yè)負擔肯定是不行的,必要的課業(yè)負擔和壓力是不可減掉的。所以說(shuō)“減負”是要減掉過(guò)重的課業(yè)負擔,減掉影響身心健康的心理壓力。如果把什么都減掉了,剩下的肯定只有無(wú)盡的煩惱。
四、配合問(wèn)題
教育不是學(xué)校單方面的責任,它離不開(kāi)各位家長(cháng)的配合。為了教育好學(xué)生,以下幾個(gè)方面希望能得到各位家長(cháng)的有效配合。
1、家長(cháng)要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,加強同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學(xué)習、紀律、思想情況,積極配合學(xué)校做好工作。
2、注重學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養,使學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,切記不要包辦代替,要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
3、要學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生,善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),要讓他們認識到自己能行,是好樣的。要激發(fā)他們內心成才、成功的欲望;要理解他們,尊重、信任他們,不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會(huì )經(jīng)常對他們說(shuō)“你能行”。當他們犯錯誤時(shí),要以疏導為主。
4、多關(guān)心自己的子女,了解子女的學(xué)習狀況,多掌握自己子女在課余時(shí)間的安排,尤其是雙休日、節假日的安排,如有沒(méi)有玩游戲機、進(jìn)入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進(jìn)入的娛樂(lè )場(chǎng)所,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)解決。
各位家長(cháng),我們在工作中一定會(huì )不斷總結經(jīng)驗教訓,以先進(jìn)的教育理念,科學(xué)的方法,把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力的發(fā)展創(chuàng )造優(yōu)越的條件,開(kāi)創(chuàng )管理育人、教書(shū)育人和服務(wù)育人的良好局面。
最后再次感謝各位家長(cháng)對學(xué)校的理解和支持!謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 4
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
我姓王,分管學(xué)校教學(xué)工作。很高興今天能和大家坐在一起,共同關(guān)心我們的孩子。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)老師的辛勤工作,離不開(kāi)孩子的努力,更離不開(kāi)家長(cháng)的支持。今天,我將和全校家長(cháng)朋友們一起探討家庭教育、學(xué)生行為習慣、安全意識的相關(guān)問(wèn)題!兑弧芬幻麑W(xué)校教師要對多名學(xué)生關(guān)注,程度遠不如家里是2個(gè)甚至很多人關(guān)注一個(gè)孩子!知子莫若父,知女莫若母。家長(cháng)與孩子朝夕相處,對他們的情況可以說(shuō)是了如指掌,孩子身上稍有什么變化,即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì ),故此作為父母通過(guò)孩子的一舉一動(dòng)、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài),發(fā)現孩子身上存在的問(wèn)題,及時(shí)教育,及時(shí)糾偏,不讓問(wèn)題過(guò)夜,使不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。因此,家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人,實(shí)際上就是對孩子的思想教育,F在很多家長(cháng)只重視孩子的考試成績(jì)。
孩子一進(jìn)門(mén)就問(wèn):“考試了嗎?考了多少分?”見(jiàn)了老師第一句話(huà)就是:“這段時(shí)間,孩子學(xué)習怎么樣?在家里一點(diǎn)也不自覺(jué)”。卻很少有家長(cháng),甚至是沒(méi)有家長(cháng)會(huì )這樣問(wèn):“這一段時(shí)間孩子在班里表現積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講,撒謊、拿別人東西、上游戲室玩游戲、不按時(shí)交作業(yè)、說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)等情況在我校學(xué)生身上都有,然而有的家長(cháng)不重視,光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞,德育在首位,一個(gè)人再怎么聰明,智商多高,沒(méi)有較高的思想境界,干什么都不會(huì )成功,F在的社會(huì )到處都是競爭,將來(lái)可能競爭的比現在還激烈,要想使我們的孩子在社會(huì )上有立足之地,干得出一番事業(yè),現在起就要重視孩子的思想教育。其次要培養孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話(huà):“思想引導行為,行為變成習慣,行為塑人格,人格決定命運”。
可見(jiàn)“良好的習慣對于一個(gè)人的成長(cháng),乃至一生的幸福起著(zhù)站定作用”俗話(huà)說(shuō):積千累萬(wàn),不如養成個(gè)好習慣。小學(xué)年齡段的孩子,學(xué)習還不是主要的,主要任務(wù)是培養他們養成一個(gè)良好的習慣:認真聽(tīng)課的習慣,獨立完成作業(yè)的,習慣讀書(shū)的習慣,按時(shí)作息的習慣,獨立處理一些小事情的習慣與他人和睦相處的習慣,關(guān)心集體的習慣,熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣,主動(dòng)參加班級活動(dòng)的習慣,上下樓梯靠右行的習慣,不在走廊瘋追瘋打的習慣,遵守交通規則,保護人身安全的習慣,不隨便屑,不吃零食的習慣……。良好的習慣終身受益,不良的習慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!
例如:按時(shí)作息,早晨我們要求學(xué)生7:30到校,因此,學(xué)生出門(mén)時(shí)間家長(cháng)根據遠近確立出門(mén)時(shí)間,合理安排出來(lái)的空余時(shí)間可要求子女讀讀書(shū)、跑跑步,豈不比提早出門(mén)四處游蕩、戲耍打鬧浪費早晨這寶貴的時(shí)光好。中午1:30到校,這樣孩子在家能有充足的睡眼時(shí)間,既不耽誤孩子身體的生長(cháng),又能保證孩子下午上課有充分的精力。豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水頭安全。有的家長(cháng)說(shuō),我的事多得不得了,哪有時(shí)間管孩子學(xué)習,顧得上孩子的教育。自己忙得沒(méi)有時(shí)間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展。家長(cháng)們,當你們說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò):你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過(guò)上富足的生活嗎?大多數的人認為,是為了孩子的將來(lái)考慮。如果拿孩子的今天去換取將來(lái),大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一,如果孩子不爭氣,掙再多的錢(qián),他也能揮霍一空;即使現在家庭困難一點(diǎn),孩子能夠體會(huì )到父母的甘苦,長(cháng)大后,他自己會(huì )努力去創(chuàng )造財富。所以,希望家長(cháng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,少一點(diǎn)不必要的應酬,錢(qián)再多,買(mǎi)不到孩子的健康心態(tài),良好的高尚的道德錢(qián)再多,也買(mǎi)不到孩子的未來(lái)。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題。在學(xué)校里,我們反復強調要注意安全,把安全工作當作重要方面來(lái)抓,對學(xué)生進(jìn)行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育,增強自我保護意識。特別是校園安全,教育學(xué)生不做危險游戲,如不追追趕趕、做操時(shí)上下樓梯要排隊,不推不擠,不撐欄桿,更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育,經(jīng)常強調上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,不安全路段結伴同行,不在無(wú)家長(cháng)陪同下下河游泳洗冷水澡等。同時(shí),建議家長(cháng)朋友們,合理控制好孩子的零用錢(qián),學(xué)校要求學(xué)生不帶錢(qián)來(lái)學(xué)校。為了學(xué)生的健康成長(cháng)學(xué)校要求學(xué)生不購買(mǎi)小商小販無(wú)衛生許可證食品,少吃零食,不帶零食進(jìn)入校園。我們學(xué)校一直教育、要求學(xué)生放學(xué)后及時(shí)回家做功課,不到路上玩耍,不到同學(xué)家逗留,但每每有家長(cháng)反映孩子放學(xué)不回家在朋友家玩,不按時(shí)完成作業(yè)。每出現這種情況。家長(cháng)還是讓孩子回家,還是不按時(shí)完成作業(yè),我們的老師精力也有限,因此,希望我們家長(cháng)多督促教育子女放學(xué)后及時(shí)回家,不在外玩耍逗留,不到同學(xué)家留宿,按時(shí)完成作業(yè),給老師配合,減輕老師一點(diǎn)負擔吧,最后說(shuō)說(shuō)家長(cháng)要及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。
一些家長(cháng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”。自己只管料理孩子的.生活,很少到學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的情況。有的家長(cháng)甚至老師請他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn),也從來(lái)不肯露面。個(gè)別家長(cháng)還出現了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況,在現代社會(huì )里,家長(cháng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統的知識學(xué)習,在這一點(diǎn)上,家長(cháng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分,家長(cháng)如果把教育責任全推給老師,老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù),更需要家長(cháng)與教師的合作,才能完成。
一次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)都是為了加強學(xué)校與家長(cháng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策和促進(jìn)孩子進(jìn)步的方法,形成家庭教育與學(xué)校教育合力。培養一個(gè)行為規范、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿,我堅信,有了您的配合,由我校這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、充滿(mǎn)活力的教師隊伍,您的孩子一定會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)。
還有很多情況想跟家長(cháng)深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時(shí)劍交給班主任 任課老師和您進(jìn)行溝通交流。最后,我真誠的祝愿各位子女成才,家庭幸福。謝謝!
結束語(yǔ):
各位家長(cháng),孩子的成長(cháng)和發(fā)展,離不開(kāi)我們教師的辛勤培養,也離不開(kāi)家長(cháng)的千辛萬(wàn)苦,更離不開(kāi)學(xué)生自我激勵,自我發(fā)展,自我完善。只有老師、家長(cháng)、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育,創(chuàng )造發(fā)展的空間。最后祝各位家長(cháng)朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè )地成長(cháng)!謝謝大家
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 5
尊敬的各位家長(cháng):
大家下午好!
各位家長(cháng)能在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間坐在這里,就是對我們的工作表示出了的最大的支持,首先,我代表咱段村小學(xué)全體師生向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡送和衷心的感謝!今天我想講的是:讓我們攜起手來(lái),共同為孩子創(chuàng )造美好的未來(lái)。有哪一位家長(cháng)不望子成龍、望女成鳳?有哪一位教師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀?又有哪一位校長(cháng)不希望自己的學(xué)校盛名遠播呢?今天,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),不是來(lái)向家長(cháng)發(fā)牢騷,更不是向家長(cháng)訴說(shuō)孩子的不是,而是要和各位家長(cháng)相互溝通,相互配合,同時(shí)也希望家長(cháng)能夠對我們學(xué)校的工作多提意見(jiàn)和建議,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),共同促進(jìn)孩子的學(xué)習進(jìn)步和健康成長(cháng)。我今天準備向大家匯報三個(gè)方面的事情,一是簡(jiǎn)單介紹我,F在的根本情況,二是談一談近期的打算和對學(xué)校的未來(lái)規劃,最后想和大家交流一些關(guān)于教育孩子的想法和建議。
一、段村小學(xué)現狀
咱們學(xué),F在有63名學(xué)生,其中一年級18人,二年級22人,三年級23人。共有四名教師,大家的任課情況是這樣的:xx老師擔任一年級的所有教學(xué)工作,xx老師擔任二年級的班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作,xx老師擔任三年級的班主任及語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)工作,我呢,負責學(xué)校的全面工作,同時(shí)擔任二年級和三年級的數學(xué)教學(xué)工作。
我是3月31是受中心校的任命到咱段村小學(xué)工作的,一個(gè)多月來(lái),我對學(xué)校的情況有了根本的了解,總的可以用一句歌詞來(lái)概括:讓我歡喜讓我憂(yōu)。
快樂(lè )的原因有三:一是群眾對學(xué)校的工作非常支持,我來(lái)之后聽(tīng)到了大家對學(xué)校的一些議論,這讓我很快樂(lè )。為什么呢?各位把孩子送到這里,經(jīng)常對我們的工作有想法和看法,這充分說(shuō)明大家對自己的孩子很關(guān)愛(ài),希望他們在這里能快樂(lè )健康的成長(cháng),早成棟梁之才。如果大家對學(xué)校的工作不管不問(wèn),對孩子的情況漠不關(guān)心,我們的工作也會(huì )失去一些動(dòng)力。正是有了你們的高度關(guān)注,才使得我們更加不敢有絲毫的懈怠,進(jìn)一步努力地開(kāi)展教育教學(xué)工作。二是這個(gè)學(xué)校的老師雖然有點(diǎn)少,但他們的敬業(yè)精神讓我很感動(dòng):xx老師今年已59歲,再有一年就要退休了,可仍然干勁十足,我舉一個(gè)例子,他教的學(xué)生中,有七八個(gè)都能把課文從第一課背到最后一課,xx老師身體不好,可還是堅持正常工作,我看到他好幾次都是下課時(shí)在辦公室里吃藥,還很關(guān)心學(xué)校的工作,例如給我提好的意見(jiàn)和建議,制止幼兒班的小孩子隨地大小便,不讓他們弄斷廁所外面的竹筍等,xx老師努力的程度讓我特別感動(dòng),她不僅僅是上課很認真,課前很早就在班上輔導學(xué)生,我經(jīng)常見(jiàn)到她端著(zhù)飯碗到班上,看著(zhù)學(xué)生學(xué)習。正是因為她這么敬業(yè),三年級的學(xué)習和紀律在全校是最好的。三是孩子們非常熱愛(ài)學(xué)習,每天的課前經(jīng)常會(huì )有孩子問(wèn)我:校長(cháng),今天上數學(xué)不上?當聽(tīng)到我說(shuō)上數學(xué)的時(shí)候,孩子們會(huì )快樂(lè )地歡呼,那種愛(ài)上課,愛(ài)學(xué)習的眼神讓我動(dòng)力十足,感覺(jué)孩子們這么愛(ài)學(xué)習,再苦再累也值得。同時(shí)我發(fā)現這個(gè)學(xué)校孩子們打架罵人的現象不能說(shuō)沒(méi)有,但確實(shí)比擬少。這個(gè)學(xué)校的現狀如此,我估計這可能是建榜回來(lái)一年之中做出的努力的成果顯現。
讓我倍感壓力大的是我們學(xué)校的成績(jì)還比擬差,特別是一少局部學(xué)生的成績(jì)已經(jīng)到了非常令人擔憂(yōu)的地步,這也是我決定開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的一個(gè)主要原因。
二、近期行動(dòng)和長(cháng)遠規劃
先說(shuō)教學(xué)方面,針對這次考試,我們召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì ),各位教師都對試卷和學(xué)生成績(jì)做出了分析。制定出了教學(xué)目標和實(shí)施方案,大家一會(huì )兒可以到孩子所在的班級與老師進(jìn)行具體的交流。我針對自己所教的二、三年級的數學(xué),調整了教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法,從根底上、從每一節課上認真仔細地摳起,大家可以看到教室后面黑板上的加法口訣表,這本來(lái)是一年級甚至是在學(xué)前班時(shí)就已經(jīng)學(xué)過(guò)的,可二年級的孩子到昨天為止還有相當一局部學(xué)生不會(huì )背,所以做題的時(shí)候大都是在那兒查指頭,速度當然相當慢,還容易出錯,這直接影響到以后的學(xué)習,所以我現在開(kāi)始對學(xué)生過(guò)關(guān),要求每個(gè)人都要會(huì )背。本次期中考試,二年級試卷中有關(guān)鐘表的認識的局部共出了8分的題,全班22人,只有一個(gè)人拿了總分值,有的甚至得了零分。而這一局部知識還很抽象,講授時(shí)學(xué)生不容易理解和掌握。所以我去買(mǎi)了鐘表,每個(gè)教室掛一個(gè),主要目的就是讓孩子在平時(shí)就接觸這個(gè)東西,自然而然的就已經(jīng)把這個(gè)知識轉化為自己的技能了。我的教學(xué)目標是:絕不放棄一個(gè)學(xué)生!因為我發(fā)現,這63個(gè)孩子個(gè)個(gè)都是那么的聰明可愛(ài),只要他們想學(xué),就一定能學(xué)好!只要孩子坐在我的教室里,我就有責任有信心教好他們,當然這也需要在座各位的共同努力,這在后面我將專(zhuān)門(mén)講到。
對于學(xué)校的工作,我的打算是逐步標準和完善學(xué)校的根底設施,如購置了電腦和打印機等辦公設備,接入寬帶,使學(xué)校辦公逐漸進(jìn)入現代化、網(wǎng)絡(luò )化,把學(xué)校的用電線(xiàn)路從路對面改動(dòng)到學(xué)校圍墻外的電線(xiàn)桿上,電表也掛在學(xué)校西墻上,這樣既解決了一些安全隱患,又可能為學(xué)校節省開(kāi)支。爭取到了一批體育器材,因準備對校園進(jìn)行重新規劃建設,暫時(shí)不安裝,先放一張乒乓球臺讓孩子們進(jìn)行體育鍛煉,隨著(zhù)校園規劃建設的進(jìn)行,逐步的安裝到位,讓孩子們在緊張的學(xué)習之余,享受體育的快樂(lè )。住得離學(xué)校比擬近的家長(cháng)可能知道,現在的大課間,孩子們跳的是廣場(chǎng)舞,雖然跳得不錯,可我認為學(xué)生可以會(huì )跳廣場(chǎng)舞,但必須會(huì )做播送操,才有學(xué)生的樣子。咱們的`學(xué)生現在還不會(huì )做播送操,我從鄉中請了一名體育教師從下周開(kāi)始過(guò)來(lái)教播送操,等孩子們學(xué)會(huì )以后,清脆嘹亮的《七彩陽(yáng)光》播送操的樂(lè )曲將在校園里響起。校園的綠化、硬化,校舍的修繕,課桌凳的購置都會(huì )逐步進(jìn)行。
總的來(lái)說(shuō),提高教學(xué)成績(jì),嚴肅學(xué)校紀律,美化校園環(huán)境,保障師生安全,這就是我擔任咱段村小學(xué)校長(cháng)的努力方向,爭取通過(guò)努力,把我們學(xué)校的四年級和五年級一步步辦起來(lái),使我們的段村的孩子不用再小小的年紀就迎風(fēng)沐雨地到別的村子去上學(xué),給家長(cháng)一份方便,還孩子一個(gè)安全。這就是我來(lái)到咱段村小學(xué)的最大目標。立?堪踩,興?砍煽(jì),這個(gè)目標的核心就是教學(xué)成績(jì),成績(jì)好了,不僅我們村的孩子會(huì )回來(lái),外村的孩子也可能會(huì )慕名而來(lái),成績(jì)提不上去,所有的都是空談。我們將努力工作,撲下身子搞教學(xué),用三顆心千方百計把學(xué)習成績(jì)提上去,這三顆心就是愛(ài)心、耐心和恒心,也就是說(shuō)對每一個(gè)孩子都充滿(mǎn)愛(ài)心,對教育孩子成長(cháng)充滿(mǎn)耐心,對這份工作有一份恒心。我相信只要保持愛(ài)心、耐心和恒心,就一定能在這個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)!
三、教育不是學(xué)校一方面的事情,需要社會(huì )、家庭、學(xué)校共同努力才能做好。我下面給各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議
1、培養孩子養成良好的習慣,如教育他們言行文明,講究衛生,老實(shí)守信,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。孩子經(jīng)常參加社會(huì )活動(dòng)可以培養責任感,提高解決問(wèn)題的能力,對現在的學(xué)習和將來(lái)的生活都有很大的幫助。
2、關(guān)注孩子的學(xué)習情況,需要您多與老師聯(lián)系,及時(shí)了解和掌握孩子的在校情況。在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。催促孩子認真按時(shí)獨立地完成家庭作業(yè),有意識地進(jìn)行復習和預習。絕不能放任自流,否則等發(fā)現成績(jì)差時(shí)再補就比擬難了。
3、多與孩子交流,在日常生活中,無(wú)論再忙,也要抽出時(shí)間與孩子交流,如問(wèn)一些“今天在學(xué)校有哪些最快樂(lè )的事兒〞、“你對老師今天講的哪些東西最感興趣〞、“你對某某事情是怎么看的〞等這些能引導孩子多說(shuō)話(huà)的問(wèn)題,這樣一方面可以了解孩子的學(xué)習和生活情況,同時(shí)也能及時(shí)發(fā)現他們在成長(cháng)中出現的問(wèn)題,還能拉近與孩子的關(guān)系。
4、嚴格控制孩子的零花錢(qián),教育孩子不吃或少吃零食。孩子吃零食會(huì )改變自己對食物的口感而對家中的飯菜失去興趣,不利于孩子生活習慣和行為習慣的養成,甚至影響生長(cháng)發(fā)育。
最后一點(diǎn),歡送家長(cháng)對我們的工作進(jìn)行監督,熱烈歡送家長(cháng)對我們的工作提出珍貴的建議和合理的意見(jiàn)。我承諾,我們將對每一位家長(cháng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注并及時(shí)處理。
我絮絮叨叨說(shuō)了這么多,有不當之處請大家指正,下面請各位家長(cháng)到孩子所在班級,與班主任進(jìn)行交流和溝通,詳細了解孩子的在校情況。共同促進(jìn)他們健康成長(cháng)。
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 6
尊敬的各級領(lǐng)導、各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
首先首先我代表育才學(xué)校全體師生對大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。20xx年以來(lái),在縣教育局的正確領(lǐng)導,特別是各位家長(cháng)的熱心幫助支持下,育才學(xué)校先后獲得“北京馬承英語(yǔ)旬陽(yáng)獨家代理權”、“全國外語(yǔ)學(xué)習研究會(huì )基地”等榮譽(yù)。涌獻出了一部分班級及全年級英語(yǔ)考試第一、第二名的優(yōu)秀學(xué)生。在剛剛過(guò)去的第五屆全國青少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中我們8位選手進(jìn)入陜西賽區復賽。這些成績(jì)的取得離不開(kāi)家長(cháng)、學(xué)生、老師的密切配合。
在教學(xué)當中:我們學(xué)校要求老師做三備一講“備課堂、備學(xué)生、備教案。一講:講學(xué)習:教師一方面采取校本:我們通過(guò)講課、評課、示范課等形式以及培訓光碟多種形式為教師校本培訓,用走出去請進(jìn)來(lái)的培訓方式加強師資培訓,20xx年學(xué)校教師先后前往西安、鄭州等地進(jìn)行學(xué)習,其中兩名教師受到馬承教師的親自培訓,從備課到說(shuō)課,從作課到評課,不走過(guò)場(chǎng),不搞形式,腳踏實(shí)地地抓,一絲不茍的干。
在內部管理方面:20xx年來(lái),我們借鑒兄弟學(xué)校先進(jìn)管理經(jīng)驗的基礎上,不斷創(chuàng )新,逐漸形成了學(xué)校自己的,覆蓋了教育教學(xué)的各個(gè)方面,積極營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
回眸走過(guò)的路,回味創(chuàng )業(yè)的`艱辛,我們清醒認識到自己的不足,自己的工作離學(xué)生、家長(cháng)的要求和我們的創(chuàng )業(yè)理想還有很遠。因此,我經(jīng)常提醒我們的老師:生命是個(gè)過(guò)程、事業(yè)是一個(gè)結果,站在教師的角度,一屆學(xué)生教不好,可能還有下一屆;但對家長(cháng)來(lái)說(shuō),一個(gè)孩子沒(méi)教好,可他沒(méi)有下一次。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對教師來(lái)說(shuō),可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去,我堅信,有了您家長(cháng)的配合,有我們這批愛(ài)崗敬業(yè)的,樂(lè )于奉獻,充滿(mǎn)活力有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會(huì )學(xué)有所成
最后,敬請各位家長(cháng)一如既往的對我們育才學(xué)校的各項工作大力支持和配合,同時(shí)也請各位家長(cháng)會(huì )后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn),我們將不勝感激。選擇育才,成就未來(lái)謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 7
各位家長(cháng):
大家晚上好!
首先,十分感謝大家在百忙之中來(lái)參加本日的家長(cháng)會(huì )。本日,由于車(chē)子不能進(jìn)入校內,給大家帶來(lái)不便敬請原諒。
進(jìn)入四年級,覺(jué)得孩子們如今不是低年級的孩子了,無(wú)論是生理,心理都必需漸漸走向成熟。教學(xué)要求和教學(xué)內容有了變化,需要我們一起去高興磨合,盡快順應高年級的學(xué)習生活?上驳氖呛芏嗤瑢W(xué)都認識到了學(xué)習的重要性,大部分門(mén)生已養成了獨立完成和檢查作業(yè)的好風(fēng)俗。但也不排斥小部分門(mén)生在學(xué)習上比力偷懶,學(xué)習風(fēng)俗比力差。
我班總體來(lái)說(shuō):學(xué)習仔細上進(jìn),團結,集體榮譽(yù)感強,有許多同學(xué)表現優(yōu)秀:
聽(tīng)講很專(zhuān)心的xxx、xx、xx。他們上課從不講空話(huà),不搞小動(dòng)作,眼睛盯著(zhù)教師,思路跟著(zhù)教師,聽(tīng)課服從較高。
發(fā)言最積極的xxx 他們舉手積極,聲音響亮,敢于頒發(fā)自己的意見(jiàn)。課堂到場(chǎng)、積極,學(xué)習服從自然就高。
謄寫(xiě)最工整的x。
寫(xiě)作較好的有xx,這些孩子的語(yǔ)文底子不錯,文筆較好,思路較機動(dòng)。
班干部事情仔細賣(mài)力的有:xx、xx。
班級中好些門(mén)生在體育、音樂(lè )方面表現好,參加了學(xué)校的排球隊訓練有xx、xx;體育訓練有xx;合唱隊有xx;鑼鼓隊有xx、xx;美術(shù)隊有x、xx;升旗儀式儀仗隊指揮xx,健美操隊原來(lái)有兩個(gè)門(mén)生的,后理由于門(mén)生不樂(lè )意去就沒(méi)去。以后,一定會(huì )有更多門(mén)生涌入學(xué)校的其他社團運動(dòng),在那里孩子們展現自己的才能,有更多的機會(huì )表現自己,人就變得更加自信。
班級中涌現著(zhù)一批熱心家長(cháng),為課堂打掃衛生、給孩子們買(mǎi)紅領(lǐng)巾,人人一條,給班級送抹布和渣滓袋等,這些家長(cháng)有:xx家長(cháng),xx家長(cháng),x家長(cháng),xx家長(cháng),xx家長(cháng),xx家長(cháng),xx家長(cháng)和xx家長(cháng)。
在學(xué)校大大小小的各項運動(dòng)中,我們的孩子都能積極到場(chǎng),熱情高漲,獲得的結果一次比一次好。從上學(xué)期的運動(dòng)會(huì )第二名,播送操第一名,課外閱讀競賽區二等獎一人,三等獎三人,上學(xué)期末,班級被評為“陽(yáng)光體育先進(jìn)班”。到本學(xué)期的跳繩角逐團體第一名。這一年來(lái),我們可以看出,孩子們不斷在前進(jìn),而且越來(lái)越優(yōu)秀。在品嘗到成功的高興之后,孩子們更是愛(ài)班級,榮譽(yù)感很強,自信心也很強。這是我們家長(cháng)在運動(dòng)這一塊看到孩子們前進(jìn)很大。實(shí)在,孩子們在學(xué)習上,也有自己的好處。我們的孩子仔細,做題仔細。
在面臨他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的前進(jìn),我感到由衷的欣喜。當然,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,班上也有個(gè)別同學(xué)上課時(shí)隨便插話(huà)、精力不會(huì )合、小動(dòng)作太多,課午間大聲喧嘩、個(gè)別門(mén)生作業(yè)打扣頭,尤其是雙休日的家庭作業(yè),這些直接影響到他們的學(xué)習結果,形成班級結果南北極分化。怎樣來(lái)改變孩子們如今令我們不敷滿(mǎn)意的地方呢?下面我向大家提點(diǎn)建議:
一、發(fā)現題目及時(shí)與教師接洽。尤其是孩子思想上的題目,有時(shí)家長(cháng)說(shuō)的話(huà)孩子不聽(tīng),孩子一樣平常比力聽(tīng)教師的話(huà),以是可以跟教師說(shuō)說(shuō),讓教師跟孩子說(shuō),效果還是比力好的.。作為家長(cháng)不要怕貧苦教師,教誨孩子是我們大家的職責。但是,有些孩子比力調皮,對教師的話(huà)外貌是很聽(tīng)的,而背著(zhù)教師想干什么就干什么,以是,需要我們每每接洽,多交換孩子的情況,雙方互相配合,讓小題目消滅于抽芽狀態(tài),不要等題目嚴重了再來(lái)找教師。
二、培養孩子精良的學(xué)習風(fēng)俗。
一)每天記載好作業(yè)要求
二)督促孩子仔細完成回家作業(yè),動(dòng)作敏捷。對謄寫(xiě)質(zhì)量嚴格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因為不仔細,以是錯誤也多,而從小培養孩子精良的學(xué)習風(fēng)俗是十分重要的。風(fēng)俗包羅仔細、及時(shí)造作業(yè)、作業(yè)完成后能仔細檢查、遇到題目愛(ài)動(dòng)腦筋、寫(xiě)字姿勢端正、不睡懶覺(jué)、自己的事情自己做等等。平常我在班里發(fā)現有部分孩子上課寫(xiě)作業(yè)總喜歡寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就開(kāi)小差了,喜歡轉來(lái)轉去,找人說(shuō)話(huà),或者獨自玩東西。這些壞風(fēng)俗的糾正需要家長(cháng)積極配合。
我看到一篇文章介紹一位媽媽十分有伶俐,她用了一種區別強化的技術(shù),對孩子說(shuō):你是一個(gè)智慧的孩子,你能夠學(xué)習好。你一小時(shí)站起來(lái)10回,是不是太多了?能不能讓我看到你一個(gè)小時(shí)只站五回?孩子曉得媽媽注意他了,就說(shuō):五回就五回。第二天造作業(yè),果然只站起來(lái)了五回。媽媽說(shuō):?jiǎn),我兒子真了不起,一天就改了一半,前進(jìn)太大了,我看你站四回也能做到。孩子說(shuō):四回就四回……慢慢地,孩子造作業(yè)時(shí)就不站起來(lái)了。
三、給子女多一點(diǎn)引導。
四年級的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長(cháng)就要學(xué)會(huì )引導,學(xué)會(huì )相同,學(xué)會(huì )解釋?zhuān)荒苡煤?jiǎn)單粗暴的方法一棍子打死。特別是比力外向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么事,那他的心理就會(huì )孕育發(fā)生逆反,結果反而會(huì )把事情搞僵。如今的孩子生活一帆風(fēng)順,一有挫折,一有壓力就承受不了。門(mén)生在學(xué)校的壓力就很大了,回抵家里家長(cháng)再亂說(shuō)一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會(huì )孕育發(fā)生厭學(xué)的感情,甚至呈現逃學(xué)的現象。因此,我們的家長(cháng)對孩子的教誨也要注意方式方法,雖然這是須生常談了,但還要引起我們足夠的重視。
另外注意的幾個(gè)地方:
寧靜警鐘不行松弛,早到現象比力廣泛,盼望引起注意。切忌橫亂馬路,搭車(chē)回家注意寧靜,我們班陳宇航這次腳受傷就是因為下車(chē)時(shí),沒(méi)仔細看,再加上運氣不佳,來(lái)車(chē)忽然導致寧靜事故。
各位家長(cháng),門(mén)生的生長(cháng)和生長(cháng),離不開(kāi)我們的辛勤勞動(dòng),也離不開(kāi)家長(cháng)的密切配合,更離不開(kāi)門(mén)生的自身高興。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng )造出一個(gè)燦爛的明天。最后再次感謝各位家長(cháng)能抽出名貴的時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。
謝謝各位家長(cháng)!當然,在班級事情中,我肯定另有很多不敷的地方,盼望家長(cháng)明白、見(jiàn)諒,敬請各位家長(cháng)提出名貴意見(jiàn),在以后的事情中對我有什么意見(jiàn)、建議、要求,盼望家長(cháng)們多和我交換。多與孩子相同,多體貼孩子在校的情況,有事可以與我多接洽。為了我們的門(mén)生,為了你們的孩子能獲得優(yōu)越的結果、有健全的人格,讓我們加強接洽,通力合作吧。
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 8
尊敬的各位家長(cháng)代表:
大家下午好!感謝各位家長(cháng)能夠在百忙之中來(lái)參加家長(cháng)學(xué),F場(chǎng)會(huì )。請允許我代表學(xué)校全體師生對今天參會(huì )的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!
家長(cháng)朋友們,家長(cháng)學(xué)校的成功運作標志著(zhù)我校家校工作正健康有序發(fā)展。一直以來(lái)學(xué)校非常重視家校工作,重視家長(cháng)學(xué)校的建設工作,學(xué)校陳校長(cháng)及其他主要領(lǐng)導一直在家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導機構中擔任主要職務(wù)。誠心與家長(cháng)交流,虛心接受家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn),真心歡迎家長(cháng)為學(xué)校工作獻計獻策,這是學(xué)校領(lǐng)導一直以來(lái)的工作態(tài)度和方針。在此我代表校長(cháng)室及全校教職工再次向各位家長(cháng)表示,我們將自覺(jué)接受家長(cháng)學(xué)校對教育工作的監督,通過(guò)家長(cháng)學(xué)校與廣大家長(cháng)更好的聯(lián)系溝通。我相信家長(cháng)學(xué)校也將發(fā)揮好自身優(yōu)勢,協(xié)調家校關(guān)系,多種方式支持學(xué)校教育工作的開(kāi)展,為小孩健康全面成長(cháng),促進(jìn)教育改革,提高學(xué)校美譽(yù)度而努力。 我校歷經(jīng)近30年發(fā)展,現占地204畝,建筑面積7.1萬(wàn)平方米,全日制在校學(xué)生三千多人,專(zhuān)任教師215人,高級職稱(chēng)占專(zhuān)任教師的35%,“雙師型”教師占專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師的68%。開(kāi)設有數控技術(shù)應用、機電一體化、機械、計算機應用、會(huì )計、服裝、旅游等18個(gè)專(zhuān)業(yè),其中,機電技術(shù)應用、電子技術(shù)應用、計算機應用專(zhuān)業(yè)為省級示范專(zhuān)業(yè),電子專(zhuān)業(yè)為省級品牌專(zhuān)業(yè),創(chuàng )有數控、服裝、電光源3個(gè)省級緊缺性人才培養基地,各類(lèi)實(shí)驗實(shí)訓設備價(jià)值2198萬(wàn)元,建有校外實(shí)訓基地近20個(gè)。多年來(lái),堅持“人本為先,樂(lè )業(yè)為天”的辦學(xué)理念、“人品重于能力,做事始于做人”的育人理念,瞄準精致管理目標,全面落實(shí)一日常規管理、全程管理,形成了具有職業(yè)學(xué)校特色的“全員德育”育人模式;以項目課程開(kāi)發(fā)為重點(diǎn),深入推進(jìn)課程改革,創(chuàng )新理實(shí)一體化教學(xué)模式,著(zhù)力構建高效課堂,學(xué)校對口單招本科進(jìn)線(xiàn)率、技能大賽奪金數量一直穩居揚州市職業(yè)學(xué)校前列;立足“工學(xué)結合”、“訂單培養”等人才培養模式,有步驟、有計劃深化校企合作,各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率穩定在98%以上。
近年來(lái)學(xué)校先后創(chuàng )建成了“全國德育科研先進(jìn)實(shí)驗學(xué)!、“全國校園影視教育研究實(shí)驗學(xué)!、“江蘇省職業(yè)教育德育特色學(xué)!、“江蘇省課改實(shí)驗學(xué)! 、“江蘇省綠色校園”、“江蘇省安全校園”,多次榮獲“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“江蘇省德育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“江蘇省職業(yè)高中教
學(xué)管理先進(jìn)學(xué)!钡仁鈽s。學(xué)校社會(huì )聲譽(yù)和形象大為改觀(guān),管理質(zhì)態(tài)和發(fā)展態(tài)勢空前利好,目前學(xué)校正積極創(chuàng )建江蘇省高水平現代化職業(yè)學(xué)校。我們希望與諸位家長(cháng)一起,共同努力,將高郵中專(zhuān)辦成在全省乃至全國都有較大影響的一流職校。 家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,從出生到走向社會(huì ),家長(cháng)的一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著(zhù)孩子。學(xué)校教育和家庭教育是孩子教育中兩支不可或缺的重要力量,兩者的教育目標是一致的,所以我們有共同的話(huà)題,借助家長(cháng)學(xué)校這樣一個(gè)平臺我們可以面對面暢所欲言。因此,下面談?wù)勑枰魑患议L(cháng)引起關(guān)注和配合的地方。
第一、關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常和教師取得聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的表現和學(xué)校對孩子的.要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性,才能收到好的效果。
第二、孩子在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習,做家長(cháng)的應該經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習情況,并進(jìn)行督促檢查,使孩子養成良好的學(xué)習習慣。
第三、關(guān)心和支持孩子參加學(xué)校組織的活動(dòng),特別是公益勞動(dòng)等一些教育性比較強的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中提高能力和素質(zhì)。
第四、尊重教師的勞動(dòng),支持教師的工作。教師向孩子布置的任務(wù),有時(shí)需要家長(cháng)的幫助督促、落實(shí),而家長(cháng)幫助督促、落實(shí)了這些工作,既是對教師工作的支持,也是對自己孩子的教育和幫助。
第五、希望各位家長(cháng)積極和其他家長(cháng)溝通聯(lián)系,了解他們對學(xué)校的想法和意見(jiàn),你們也可以經(jīng)常聚到一起開(kāi)個(gè)小會(huì ),學(xué)?梢蕴峁﹫(chǎng)地,教室、會(huì )議室都可以。
各位家長(cháng),我們的目標是一致的,只要我們群策群力,相互溝通,嚴格督促,凝成合力,在工作中不斷開(kāi)拓家庭教育的新思路,研究家庭教育的新方法,充分利用好家長(cháng)學(xué)校這一陣地,充分發(fā)揮家長(cháng)和學(xué)校溝通交流的橋梁與紐帶作用,進(jìn)一步開(kāi)發(fā)校外教育資源,聯(lián)系社區形成教育合力,形成家校聯(lián)手、社區互動(dòng)家教格局,我堅信在校長(cháng)室的領(lǐng)導下,在學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現我們共同的目標,讓我們的孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。
最后我也代表學(xué)校的全體教職工祝各位家長(cháng)身體健康、事業(yè)興旺、萬(wàn)事如意!謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 9
尊敬的各位家長(cháng)代表:
大家下午好!感謝各位家長(cháng)能夠在百忙之中來(lái)參加家長(cháng)學(xué),F場(chǎng)會(huì )。請允許我代表學(xué)校全體師生對今天參會(huì )的各位家長(cháng)表示熱烈的歡送和最誠摯的感謝!家長(cháng)朋友們,家長(cháng)學(xué)校的成功運作標志著(zhù)我校家校工作正健康有序開(kāi)展。一直以來(lái)學(xué)校非常重視家校工作,重視家長(cháng)學(xué)校的建設工作,學(xué)校陳校長(cháng)及其他主要領(lǐng)導一直在家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導機構中擔任主要職務(wù)。誠心與家長(cháng)交流,虛心接受家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn),真心歡送家長(cháng)為學(xué)校工作獻計獻策,這是學(xué)校領(lǐng)導一直以來(lái)的工作態(tài)度和方針。在此我代表校長(cháng)室及全校教職工再次向各位家長(cháng)表示,我們將自覺(jué)接受家長(cháng)學(xué)校對教育工作的監督,通過(guò)家長(cháng)學(xué)校與廣闊家長(cháng)更好的聯(lián)系溝通。我相信家長(cháng)學(xué)校也將發(fā)揮好自身優(yōu)勢,協(xié)調家校關(guān)系,多種方式支持學(xué)校教育工作的開(kāi)展,為小孩健康全面成長(cháng),促進(jìn)教育改革,提高學(xué)校美譽(yù)度而努力。
我校歷經(jīng)近30年開(kāi)展,現占地204畝,建筑面積7.1萬(wàn)平方米,全日制在校學(xué)生三千多人,專(zhuān)任教師215人,高級職稱(chēng)占專(zhuān)任教師的35%,“雙師型〞教師占專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師的68%。開(kāi)設有數控技術(shù)應用、機電一體化、機械、計算機應用、會(huì )計、服裝、旅游等18個(gè)專(zhuān)業(yè),其中,機電技術(shù)應用、電子技術(shù)應用、計算機應用專(zhuān)業(yè)為省級示范專(zhuān)業(yè),電子專(zhuān)業(yè)為省級品牌專(zhuān)業(yè),創(chuàng )有數控、服裝、電光源3個(gè)省級緊缺性人才培養基地,各類(lèi)實(shí)驗實(shí)訓設備價(jià)值2198萬(wàn)元,建有校外實(shí)訓基地近20個(gè)。多年來(lái),堅持“人本為先,樂(lè )業(yè)為天〞的辦學(xué)理念、“人品重于能力,做事始于做人〞的育人理念,瞄準精致管理目標,全面落實(shí)一日常規管理、全程管理,形成了具有職業(yè)學(xué)校特色的“全員德育〞育人模式;以工程課程開(kāi)發(fā)為重點(diǎn),深入推進(jìn)課程改革,創(chuàng )新理實(shí)一體化教學(xué)模式,著(zhù)力構建高效課堂,學(xué)校對口單招本科進(jìn)線(xiàn)率、技能大賽奪金數量一直穩居揚州市職業(yè)學(xué)校前列;立足“工學(xué)結合〞、“訂單培養〞等人才培養模式,有步驟、有方案深化校企合作,各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率穩定在98%以上。
近年來(lái)學(xué)校先后創(chuàng )立成了“全國德育科研先進(jìn)實(shí)驗學(xué)校〞、“全國校園影視教育研究實(shí)驗學(xué)校〞、“江蘇省職業(yè)教育德育特色學(xué)校〞、“江蘇省課改實(shí)驗學(xué)校〞 、“江蘇省綠色校園〞、“江蘇省平安校園〞,屢次榮獲“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體〞、“江蘇省德育工作先進(jìn)集體〞、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體〞、“江蘇省職業(yè)高中教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校〞等殊榮。學(xué)校社會(huì )聲譽(yù)和形象大為改觀(guān),管理質(zhì)態(tài)和開(kāi)展態(tài)勢空前利好,目前學(xué)校正積極創(chuàng )立江蘇省高水平現代化職業(yè)學(xué)校。我們希望與諸位家長(cháng)一起,共同努力,將高郵中專(zhuān)辦成在全省乃至全國都有較大影響的一流職校。家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,從出生到走向社會(huì ),家長(cháng)的一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著(zhù)孩子。學(xué)校教育和家庭教育是孩子教育中兩支不可或缺的重要力量,兩者的'教育目標是一致的,所以我們有共同的話(huà)題,借助家長(cháng)學(xué)校這樣一個(gè)平臺我們可以面對面暢所欲言。因此,下面談?wù)勑枰魑患议L(cháng)引起關(guān)注和配合的地方。
第一、關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常和教師取得聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的表現和學(xué)校對孩子的要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性,才能收到好的效果。
第二、孩子在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習,做家長(cháng)的應該經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習情況,并進(jìn)行催促檢查,使孩子養成良好的學(xué)習習慣。
第三、關(guān)心和支持孩子參加學(xué)校組織的活動(dòng),特別是公益勞動(dòng)等一些教育性比擬強的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中提高能力和素質(zhì)。
第四、尊重教師的勞動(dòng),支持教師的工作。教師向孩子布置的任務(wù),有時(shí)需要家長(cháng)的幫助催促、落實(shí),而家長(cháng)幫助催促、落實(shí)了這些工作,既是對教師工作的支持,也是對自己孩子的教育和幫助。
第五、希望各位家長(cháng)積極和其他家長(cháng)溝通聯(lián)系,了解他們對學(xué)校的想法和意見(jiàn),你們也可以經(jīng)常聚到一起開(kāi)個(gè)小會(huì ),學(xué)?梢蕴峁﹫(chǎng)地,教室、會(huì )議室都可以。
各位家長(cháng),我們的目標是一致的,只要我們群策群力,相互溝通,嚴格催促,凝成合力,在工作中不斷開(kāi)拓家庭教育的新思路,研究家庭教育的新方法,充分利用好家長(cháng)學(xué)校這一陣地,充分發(fā)揮家長(cháng)和學(xué)校溝通交流的橋梁與紐帶作用,進(jìn)一步開(kāi)發(fā)校外教育資源,聯(lián)系社區形成教育合力,形成家校聯(lián)手、社區互動(dòng)家教格局,我堅信在校長(cháng)室的領(lǐng)導下,在學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現我們共同的目標,讓我們的孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。
最后我也代表學(xué)校的全體教職工祝各位家長(cháng)身體健康、事業(yè)興旺、萬(wàn)事如意!謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 10
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!首先,讓我代表學(xué)校及全體教師,對各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心的感謝。我們都非常清楚,學(xué)生生活在社會(huì )的大環(huán)境中,他們的成長(cháng)需要家長(cháng)、社會(huì )和學(xué)校共同配合,也只有這樣才能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中,增進(jìn)相互之間的了解,從而達到育人的共識。借此機會(huì ),首先向大家介紹一下我校的一些情況:
學(xué),F有7個(gè)教學(xué)班,學(xué)生196人,教師17人。幾年來(lái),在上級領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在社會(huì )各界的支持幫助下,在全體師生的不懈追求和共同努力下,學(xué)校始終堅持“以人為本、以德治!钡脑瓌t,內抓管理,外樹(shù)形象,堅持“讓每一個(gè)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)”的辦學(xué)理念,想為學(xué)生之所想,急為學(xué)生之所急,事為后代之所辦。學(xué)校迅速發(fā)展,積累了一定的辦學(xué)經(jīng)驗,有明確的奮斗目標和良好的社會(huì )聲譽(yù),有團結奮進(jìn)、樂(lè )于奉獻的教師群體和顯著(zhù)的辦學(xué)效益。學(xué)校成績(jì)的取得都跟每位家長(cháng)的熱情關(guān)心和支持是分不開(kāi)的。
縱觀(guān)半學(xué)期來(lái)的工作,我們欣喜的發(fā)現,中心小學(xué)的學(xué)生很懂規矩,很講文明禮貌,很有合作精神。但學(xué)習能力還有待提高,衛生勞動(dòng)習慣還要培養,自主學(xué)習的'意識還不濃,自律意識還要加強。我們知道,教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng),它還需要社會(huì )、家長(cháng)的廣泛參與。因此,借此機會(huì )我也想向各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長(cháng)們從以下方面進(jìn)行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。我們歡迎家長(cháng)對我們的工作進(jìn)行監督,歡迎家長(cháng)對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn)。我們承諾,我們將對每一位家長(cháng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注。
第二、寬嚴有度,不要溺愛(ài)、嬌慣,也不要求全責備,尤其加強對孩子零花錢(qián)的控制。希望我們家長(cháng)要控制孩子的零用錢(qián),不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習用品。不要滋生孩子的攀比之心,這樣不利于學(xué)生節約習慣的養成。
第三、不管工作多忙多累,每個(gè)星期和您的孩子作一次談話(huà)和交流,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習,但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì),要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,要多方面綜合評價(jià)我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。
第五、要及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。一些家長(cháng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的情況。有的家長(cháng)甚至老師請他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn),也從來(lái)不肯露面。個(gè)別家長(cháng)還出現了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學(xué)校就沒(méi)他的事等情況,在現代社會(huì )里,家長(cháng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統的知識學(xué)習,在這一點(diǎn)上,家長(cháng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分,家長(cháng)如果把教育責任全推給老師,老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù),更需要家長(cháng)與教師的合作,才能完成。
那么,家長(cháng)與教師的協(xié)調主要做些什么呢?
首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長(cháng)了解情況不能只了解分數,在班里排第幾名,其他就不聞不問(wèn),這是片面的,應多方面了解孩子的表現。如孩子的學(xué)習習慣如何,上課是否專(zhuān)心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨立性怎樣,是否欺負同學(xué),孩子是否精力充沛,是否喜歡活動(dòng),喜歡勞動(dòng)等等。
其次,應根據學(xué)生在校的表現,和老師教學(xué)的要求,在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識地進(jìn)行復習和預習,遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,充滿(mǎn)活力,有愛(ài)心、有童心、有耐心,有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)。
還有很多情況想跟家長(cháng)深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時(shí)間交給班主任和科任教師,由班主任和科任教師于您進(jìn)行溝通交流。
除此之外,利用今天的家長(cháng)會(huì ),我們還想讓各位家長(cháng)配合學(xué)校做好評選“家長(cháng)最滿(mǎn)意的教師”活動(dòng)。
最后,我再次代表學(xué)校對你們的到來(lái)表示衷心的感謝! 謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 11
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
非常感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),這充分體現了各位家長(cháng)對學(xué)校發(fā)展的高度關(guān)注和對子女學(xué)習的極度關(guān)心。在此,我代表全體師生對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的歡迎!對大家多年來(lái)對我校發(fā)展傾注關(guān)心和大力支持表示衷心的感謝!今天我們在這里召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的是為了向各位家長(cháng)匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況,共同研究教育教學(xué)問(wèn)題,征求家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn),希望各位家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持,并積極參與到學(xué)校的教育管理工作中來(lái),從而促使孩子身心健康成長(cháng)。為此,我相信我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠取得圓滿(mǎn)成功。
第一方面,向各位家長(cháng)匯報一下我校的教育教學(xué)工作情況。
一、順應教育發(fā)展需求,二中舉遷城區辦學(xué),創(chuàng )建特色學(xué)校。
為了深化教育改革,推動(dòng)教育又快又好發(fā)展,努力實(shí)現辦人民滿(mǎn)意教育目標,經(jīng)自治縣人民政府批準,在自治縣教育局的領(lǐng)導和規劃下,今年秋季學(xué)期原在洛陽(yáng)鎮的二中高中部遷到縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校來(lái)辦學(xué),創(chuàng )建特色學(xué)校。二中和職校的成功融通,大大提高我縣高中階段入學(xué)率,滿(mǎn)足學(xué)生升入高中求學(xué)愿望,又能解決地域經(jīng)濟今后所需要的適用技術(shù)人才的問(wèn)題。兩校融合后,學(xué)校綜合實(shí)力明顯增強,辦學(xué)規模不斷擴大,現有在校生1003人(其中中職生271人,普高生732人),在崗教職工105人。如今,學(xué)校辦學(xué)條件相對滯后,但縣人民政府正著(zhù)手重新規劃校園,加強基礎設施建設,新校門(mén)、教學(xué)樓、實(shí)驗樓、辦公綜合樓、學(xué)生公寓樓、食堂、圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)等相繼建設,未來(lái)三年辦學(xué)條件明顯改善,辦學(xué)規模將達到在校生1800人以上。目前,學(xué)校采用“兩塊校牌,一套人馬,統一管理,共同發(fā)展”的模式,努力探究“普職融通”特色辦學(xué)之路!捌章毴谕ā碧厣k學(xué)具體表現在:
一是招生對象有門(mén)檻:凡就讀特色學(xué)校(二中)必須參加中考,且中考成績(jì)?yōu)锽級以上。這不同如以往什么人都可以免試上中職就讀。B級以上成績(jì)的考生較以前中職學(xué)生的文化基礎及文明素質(zhì)較好,有利于學(xué)校的教育教學(xué)管理。
二是學(xué)校實(shí)施普高和中職雙重學(xué)籍管理,給學(xué)生提供雙重機會(huì )選擇。高一、高二時(shí)完全按普通高中進(jìn)行管理和教學(xué),進(jìn)入高三后,學(xué)生可根據自己的學(xué)習狀況及發(fā)展趨向自主決擇,可繼續讀普通高中進(jìn)入高考復習,參加高考考入大學(xué);也可選擇就讀中職學(xué)習一門(mén)技術(shù),畢業(yè)可免試升入高職高專(zhuān)或直接由學(xué)校安排進(jìn)入企業(yè)就業(yè),算是上天攬月不了,可下海捉鱉。
三是享受到更多的惠民政策,獲得更多的國家資助。因我校學(xué)生(20xx級起)具有普高和中職雙重學(xué)籍身份,因此,有機會(huì )選擇享受中職的各項資助權利。中職的資助項目及資助數額都比普高多,且所有學(xué)生都享受。
二、積極探究先進(jìn)的辦學(xué)思想,引領(lǐng)學(xué)校又快又好發(fā)展。
20xx年秋季學(xué)期二中從洛陽(yáng)鎮舉遷而來(lái),這一大手筆包含著(zhù)上級領(lǐng)導的重托,家長(cháng)的殷切期望和社會(huì )的高度關(guān)注。學(xué)校深知肩上擔子沉重,但沒(méi)有退路,我們唯有雄心多壯志,掀開(kāi)校史寫(xiě)新篇。自8月份以來(lái),我們全體教師未敢懈怠,積極探究符合縣情校情的辦學(xué)思想,大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革,強化教育教學(xué)管理,目前,學(xué)校發(fā)展態(tài)勢強勁,狀態(tài)良好。根據我校生源特點(diǎn)和現有辦學(xué)條件及發(fā)展前景,正構建“三年打基礎,五年上臺階,十年成名!钡膶W(xué)校長(cháng)遠發(fā)展規劃,秉承“讓每一位學(xué)生都有很好的發(fā)展”為辦學(xué)理念,提出“明德正行,苦學(xué)篤志”校訓,努力營(yíng)造“自強不息,格物致新”的校風(fēng),“德業(yè)齊修,嚴教善導”的教風(fēng)和“德學(xué)并重,敏思好問(wèn)”的學(xué)風(fēng),最終實(shí)現“養崇尚文明之氣,樹(shù)優(yōu)良學(xué)習之風(fēng),育德學(xué)雙馨之才”的辦學(xué)目標。
我想就辦學(xué)理念和校訓與各位家長(cháng)進(jìn)行交流,讓大家進(jìn)一步了解我校的辦學(xué)思想及發(fā)展方向。
學(xué)校秉承“讓每一位學(xué)生都有很好的發(fā)展”為辦學(xué)理念,這是因為:目前,我們二高(社會(huì )上普遍這么稱(chēng)呼)的辦學(xué)條件不如高中(一高),生源是高中招生錄取之后剩下來(lái)給我們的,我們無(wú)法與高中相提并論,高中是養老虎專(zhuān)業(yè)戶(hù),我們是養貓專(zhuān)業(yè)戶(hù),培養對象不同,如果我們信口叫出每年要培養出多少個(gè)考上清華、北大的學(xué)生,那是說(shuō)天方夜譚的笑話(huà);如果我們膽敢列出多少多少個(gè)上重點(diǎn)線(xiàn),那是勇氣可嘉,卻有好高騖遠之嫌。我們得尊重現實(shí),從實(shí)際出發(fā),明確自己的培養目標,培養二本生是我們的奮斗目標,培養三本生是我們的主體目標,學(xué)校將努力創(chuàng )造條件,提供優(yōu)良學(xué)習環(huán)境和優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),讓我們的學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的教育洗禮和學(xué)習拼搏,在群雄逐鹿的高考中很好的發(fā)揮,考入理想大學(xué);或許,有部分學(xué)生未必需要去擠高考獨木橋,選擇“一技在身,勝過(guò)家藏萬(wàn)金”的發(fā)展之路,未尚不可?傊,因人而異,因學(xué)習基礎而異,因興趣愛(ài)好而異,與已相宜,學(xué)有所獲,學(xué)有所值,付出與回報相稱(chēng),那便是有了很好的發(fā)展。
學(xué)校提出“明德正行,苦學(xué)篤志”校訓,就是規勸同學(xué)們做個(gè)行為方正,品德高尚之人,為同學(xué)們樹(shù)立刻苦學(xué)習,立志成才的信念!暗隆焙駷樽鋈酥,明德知恥的人是好人,是高尚之人;“行”正為成事之基,行為方正,嚴守規則的學(xué)生是好學(xué)生,是積極向上的學(xué)生!皩W(xué)”習敢下苦功夫,方能掌握過(guò)硬本領(lǐng),一份耕耘一份收獲;“志”存高遠,是成才之源,有了奮斗目標,方有驅逐動(dòng)力,經(jīng)過(guò)一番刻苦努力拼搏,定能實(shí)現人生理想。這就是二中校訓的基本內含。學(xué)校始終堅持德育為首,智育為重,全面發(fā)展的教育方針,教會(huì )學(xué)生先學(xué)做人,后讀好書(shū),成為德學(xué)雙馨之才,成為國家有用之人。就算讀不好書(shū),但一定做個(gè)好人。
三、強化管理,構建和諧校園,保證學(xué)生安全,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)生的健康成長(cháng),離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì )三方的教育,只有三方教育形成一股強勁的合力才叫做成功的教育。學(xué)校教育與家庭教育更是密不可分,現就我校幾個(gè)重要管理工作向各位家長(cháng)匯報,希望得到大家支持并參與到管理工作中來(lái)。
。ㄒ唬┬@管理執行“封閉式”。管理要求:
1、上課期間,學(xué)生不得隨意出校園,校警、值周老師嚴把大門(mén)關(guān);
2、每周連續上課6天半,星期天下午半天作為師生休整時(shí)間,月末雙休日師生休息兩天;
3、學(xué)生生病、有事需要外出,嚴格執行請假制度,辦理請假手續;
4、謝絕閑雜人員到訪(fǎng)(包括所謂的親朋好友,商品、圖書(shū)資料推銷(xiāo)員,食品私下供應員等),但熱烈歡迎各位家長(cháng)校訪(fǎng)。
“封閉式”管理,圈定了同學(xué)們的學(xué)習、生活時(shí)間和范圍,減少社會(huì )對學(xué)生的負面影響。
。ǘ┌踩芾韴绦小敖钍健。管理禁令:
1、嚴禁學(xué)生駕駛機動(dòng)車(chē)輛,禁止學(xué)生騎摩托車(chē)上學(xué)。學(xué)生無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)輛本身就是違反交通規則,而且安全隱患很大,家長(cháng)不得給學(xué)生提供機動(dòng)車(chē)輛。(有些外宿同學(xué)騎摩托車(chē)上學(xué),屢勸不聽(tīng),進(jìn)不了校園,便停在校門(mén)外)。去年,我縣某中學(xué)發(fā)生了學(xué)生在校外騎摩托車(chē)傷亡事故,造成1死1傷,教訓十分深刻和沉痛。凡家長(cháng)違反此禁令,放任子女駕乘摩托車(chē)、電車(chē)者,造成嚴重后果的,責任均由學(xué)生及家長(cháng)全部承擔。
2、嚴禁學(xué)生攜帶管制刀具。學(xué)校及公安部門(mén)將不定期對學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)行搜查,凡發(fā)現攜帶管制刀具的學(xué)生都將受到嚴重的處分。學(xué)生攜帶管制刀具存在最大的安全隱患。眾多學(xué)生在一起,難免產(chǎn)生摩擦和發(fā)生矛盾,如果學(xué)生攜帶刀具,一旦沖動(dòng)或失去理智,一刀下去,后果不堪設想。10月11日,羅城某中學(xué)發(fā)生學(xué)生動(dòng)刀事件,造成兩死一傷;10月29日,我縣城區某中學(xué)學(xué)生動(dòng)刀事件,挨刀子的學(xué)生險些喪命。這兩個(gè)惡性的事件都是口角小事引起的慘案。動(dòng)刀傷人或殺人,害人也會(huì )害己,別人受傷或喪命,行兇者也會(huì )付出沉重的代價(jià),既受經(jīng)濟賠償,又負刑事責任。曾有一位家長(cháng)對行兇的兒子說(shuō):“孩子,老爸實(shí)在負不起這個(gè)責任,你想刀捅別人,最好直接捅你老爸好了!边@話(huà)經(jīng)典而心痛。特別希望各位家長(cháng)與學(xué)校一同對孩子的教育和管控,絕不能讓流血的事件在我們身邊發(fā)生。
3、嚴禁攀越圍墻外出。好多學(xué)校有些學(xué)生不顧校紀校規,攀越圍墻外出,時(shí)有摔傷、斷腿、折胳膊的'事情發(fā)生。前段時(shí)間,我校有幾個(gè)同學(xué)半夜從二樓的宿舍撬開(kāi)防盜網(wǎng)順著(zhù)排污管而下,到網(wǎng)吧上網(wǎng),這行為多么危險。學(xué)校給這幾個(gè)同學(xué)做了記大過(guò)處分,并責令他們出錢(qián)維修了防盜網(wǎng)。如果這幾個(gè)同學(xué)在半夜摔傷了,那是自找的,學(xué)校完全不負責任。
。ㄈ┦謾C管理執行“收繳式”。管理規定:不允許學(xué)生帶手機到校,發(fā)現學(xué)生在教室及休息時(shí)間玩弄手機一律收繳,待期末由家長(cháng)到校認領(lǐng)。這一規定基于期初手機成災,極大影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習。如今,通訊發(fā)達,手機便宜,買(mǎi)個(gè)手機便于聯(lián)系不可厚非,可同學(xué)們買(mǎi)手機顯闊攀比逾演逾烈,平時(shí)機不離手,玩游戲,上網(wǎng)聊天,有甚者,上課玩,半夜聊,癡迷不悟,不得已,學(xué)校提出“收繳”規定,希望家長(cháng)支持,勿需給孩子備配手機,學(xué)生要聯(lián)系家人,可免費使用學(xué)校電話(huà),家長(cháng)要聯(lián)系學(xué)生,可直接打電話(huà)給班主任,學(xué)生不備配手機也不會(huì )有什么耽誤。
。ㄋ模⿲W(xué)業(yè)管理執行“對流式”。管理強調:成績(jì)分數仍然是衡量學(xué)業(yè)的基本標準,入學(xué)時(shí),按成績(jì)分數編班,確定擇校生對象;每學(xué)年結束,據期末考試成績(jì)調整班級學(xué)生,更換擇校生對象,形成重點(diǎn)班學(xué)生與普通班學(xué)生,正取生與擇校生之間按成績(jì)好壞進(jìn)行更換對流的形式,弘揚先進(jìn),鼓勵進(jìn)步,激勵競爭,營(yíng)造你追我趕,力爭上游的學(xué)習風(fēng)氣。
第二方面,就一些焦點(diǎn)事情向各位家長(cháng)通報,就一些困難工作,請求家長(cháng)出謀劃策,理順解決。
1、通報本學(xué)期我校收費情況。我校收費項目及標準嚴格按照縣物價(jià)局發(fā)給原二中高中部收費許可證進(jìn)行收費,并將收費情況上墻公示,接受學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的監督。本學(xué)期學(xué)費全免,擇校生交納500元/學(xué)期擇校費,內宿生交納住宿費90元/學(xué)期,課本、練習冊、作業(yè)本費按實(shí)際收取,期初學(xué)校預收了課本、練習冊、作業(yè)本費220元/人。按照上級規定必須征訂的課本、練習冊加上作業(yè)本和期末試卷等費用比預收的費用有所超支。具體情況教務(wù)處已給同學(xué)們列了清單,并進(jìn)行了核對,超支的部分敬請各位家長(cháng)補交上來(lái),以便把款項及時(shí)交給新華書(shū)店。
2、學(xué)校嚴格按照上級規定,嚴禁違規書(shū)刊、教普資料進(jìn)校,堅決反對班級,任課教師強迫學(xué)生征訂圖書(shū)資料。但是,同學(xué)們要把學(xué)習搞好,在期考、會(huì )考、高考考出優(yōu)異成績(jì),僅憑手中的課本確實(shí)很難。要是征訂資料,印刷資料,必將增加家長(cháng)的經(jīng)濟負擔,這讓學(xué)校和家長(cháng)都很為難。因此,是否征訂資料,訂什么資料,是否印刷資料等,只有學(xué)生和家長(cháng)有發(fā)言權,任何班級及老師不得擅自主張。這個(gè)事情可作為本次家長(cháng)會(huì )的議題來(lái)討論,希望各位家長(cháng)能夠給出一個(gè)明朗的答案。
3、高中是人生最重要的階段,它將決定一個(gè)人的未來(lái)和命運,為此,它備受家長(cháng)的重視和社會(huì )的關(guān)注。高中不同于初中,它學(xué)習科目多,時(shí)間緊、任務(wù)重,競爭更為激烈,各學(xué)校都不敢放松,學(xué)生更是分秒必爭。上級明確規定不許九義教育學(xué)校補課,但沒(méi)有阻止高中補課,其實(shí)大家都知道高中不補課是不行的。統觀(guān)全國,不管是重點(diǎn)高中還是普通高中,沒(méi)有哪一所學(xué)校不補課。高中一直充分利用雙休日、節假日、暑假、寒假補課,我們學(xué)校不補課看來(lái)是不行呀。要補課,縱然我們的老師都有奉獻精神,但占用了老師太多的休息時(shí)間,打亂他們生活秩序,于情于理于法都不合。學(xué)校是絕對不收取補課費的,但是,學(xué)校又沒(méi)有經(jīng)費支付老師補課的酬勞,如何妥善解決這個(gè)問(wèn)題,本次家長(cháng)會(huì )想征求各位家長(cháng)的意見(jiàn),希望大家出謀劃策,和班主任、任課老師商量解決。
第三方面,教育不是學(xué)校單方面的責任,她離不開(kāi)各位家長(cháng)的支持和配合,為此,我想提幾點(diǎn)意見(jiàn):
1、家長(cháng)要了解學(xué)校對學(xué)生管理要求,加強同學(xué)校老師的聯(lián)系、溝通,打個(gè)電話(huà)也好,了解自己子女在校學(xué)習、生活、紀律、思想情況,積極配合學(xué)校做好工作。十分遺憾,有的家長(cháng)連家長(cháng)會(huì )都不參加,誰(shuí)敢說(shuō)這類(lèi)家長(cháng)關(guān)心子女的學(xué)習?千萬(wàn)別認為孩子上學(xué)了,教育任務(wù)是學(xué)校老師的事,不聞不問(wèn),連孩子在哪個(gè)班,班主任是誰(shuí)都不知道,說(shuō)句不好聽(tīng)的話(huà),你就是個(gè)不合格的家長(cháng)。
2、重視子女的學(xué)習。不管工作多忙,多累,也不要忘記孩子學(xué)習的事情,安排個(gè)時(shí)間到學(xué)?纯春⒆,有機會(huì )多與孩子談話(huà)與交流,注意孩子的思想動(dòng)態(tài),多發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),多給孩子鼓勵,做孩子強有力的支持者。本學(xué)期段考成績(jì)已經(jīng)公布,并且對在考試中成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)給予張榜表?yè)P。本想在大會(huì )上對各班級、各學(xué)科及學(xué)生個(gè)人成績(jì)突出的給予通報表?yè)P,由于時(shí)間關(guān)系,請大家到宣傳欄自己瀏覽,更希望每位家長(cháng)都認真了解一下,對于考得好的子女,家長(cháng)應該給予肯定和表?yè)P,鼓勵他再接再厲,繼續努力,爭取更好的成績(jì);對于考得不很好的子女,家長(cháng)應該與子女認真分析原因,為他鼓勁加油,迎頭趕上,爭取不斷進(jìn)步。
3、多關(guān)心子女的生活。孩子正是長(cháng)身體,發(fā)智力而又用腦費神的時(shí)候,營(yíng)養需要跟進(jìn),生活費用要有基本保障。有一位家長(cháng)說(shuō)得好:再苦再窮也不能窮孩子讀書(shū)。而家庭經(jīng)濟情況好的,我們希望家長(cháng)嚴格控制孩子的零花錢(qián),給錢(qián)多了,對學(xué)生不是什么好事,會(huì )助長(cháng)學(xué)生的享樂(lè )主義和易產(chǎn)生私心雜念,最終會(huì )影響學(xué)習。還建議各位家長(cháng)要多留意子女的課余時(shí)間安排,尤其是雙休日,節假日的安排,比如有沒(méi)有整天玩游戲,進(jìn)入網(wǎng)吧或其他未成年不適宜進(jìn)入的娛樂(lè )場(chǎng)所,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
4、在孩子教育問(wèn)題上家校必須形成共識,彼此相互理解、相互支持。歡迎家長(cháng)對學(xué)校工作進(jìn)行監督,歡迎家長(cháng)給我們工作提出寶貴意見(jiàn)和合理化建議。我們承諾:我們將對每位家長(cháng)的意見(jiàn)予以高度關(guān)注。
各位家長(cháng),高中階段正是孩子處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,正是人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成時(shí)期,他們除了接受學(xué)校的系統教育之外,當然也離不開(kāi)家庭、社會(huì )等各方面的教育,只有當各方面的教育形成合力,孩子們才會(huì )在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展。為了學(xué)生的健康快樂(lè )成長(cháng),我還經(jīng)常提醒我們的老師:要守住心靈的寧靜,愛(ài)崗敬業(yè),真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都有很好的發(fā)展。站在教師的角度,這一屆教得不好還會(huì )有下一屆,可站在學(xué)生、家長(cháng)的角度,這次不好就沒(méi)有下一次了;一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好對老師來(lái)說(shuō)是50分之一的遺憾,可對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是百分之百的失望。因此,老師不能有半點(diǎn)馬虎,當竭盡全力,將自己的熱情傾注到工作中,把關(guān)心和愛(ài)撒向學(xué)生。我堅信,有了家長(cháng)的理解、支持和配合,有老師們的格物致新,嚴管善導,奮發(fā)進(jìn)取,無(wú)私奉獻,那么,我們學(xué)校定會(huì )越辦越好,我們的毎一位學(xué)生都有很好的發(fā)展。
最后,我代表全體師生再次感謝各位家長(cháng),衷心祝愿各位家長(cháng)身體健康,合家幸福!
謝謝!
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友們:
大家好!我很榮幸作為學(xué)生家長(cháng)代表在這里發(fā)言,借此機會(huì ),我代表學(xué)生家長(cháng)向悉心教導和關(guān)心學(xué)生健康成長(cháng)的領(lǐng)導和各位教師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!對所有籌辦青龍二小暨全縣中小學(xué)家長(cháng)學(xué)校工作作出努力的領(lǐng)導和教師們表示感謝!
望子成龍,盼女成鳳是我們每個(gè)家長(cháng)的愿望,青出于藍而勝于藍是每個(gè)教師對學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng),離不開(kāi)學(xué)校這片知識的沃土,離不開(kāi)老師的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。只有家校攜手共進(jìn),高效利用家長(cháng)學(xué)校這個(gè)全新的舞臺,只有家校聯(lián)姻,充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,才能讓孩子更加科學(xué)的成長(cháng)成才。但由于我們工作忙累、知識遺忘,和孩子之間存在代溝,教育孩子時(shí)心有余而力不足,所以心理上迫切希望能找個(gè)地方學(xué)學(xué)如何教育孩子。半年來(lái),二小的老師們不但在校精心教育我們的孩子,還利用假期親訪(fǎng)學(xué)生,和家長(cháng)面對面交流,現在又承包學(xué)習暫時(shí)有困難的學(xué)生,又要開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校,讓我們學(xué)習教育孩子的有關(guān)知識。我覺(jué)得學(xué)校的舉動(dòng)只有一個(gè),那就是:一切為了咱的孩子。我高興我的孩子在二小,我感動(dòng)老師的精心培育,感激學(xué)校為家長(cháng)做出的一切。我個(gè)人認為應做好以下幾方面的工作:
一、重視孩子的“健康”。
這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養孩子從自己的行為習慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣。生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢(qián),不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。
忠告各位家長(cháng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)咱們家長(cháng)不要看電視,玩電腦,打麻將,甚至是生氣打架,還孩子一個(gè)安靜、舒適、和諧的學(xué)習環(huán)境。父母即是孩子第一任教師,更是孩子終身的'教師,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家庭,孩子肯定愛(ài)看書(shū),知識面廣;一個(gè)愛(ài)打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母;一個(gè)經(jīng)常鬧矛盾的家庭,孩子的心理一定不會(huì )健康。
三、把孩子當作朋友,多理解,多表?yè)P,多鼓勵,少批評,不指責。人與人之間是需要交流溝通的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有效益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求問(wèn)心無(wú)愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事,孩子努力了就好?梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過(guò)程。即使孩子考砸的時(shí)候,也不要埋怨指責,應幫孩子分析原因,查找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯誤,那么目的就達到了。
四、積極配合教師和學(xué)校。
教師是孩子的知識傳授者,方法指導者,作為家長(cháng)一定要積極配合教師,配合學(xué)校做好工作。家長(cháng)與教師的溝通,對教育孩子起著(zhù)重要作用,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現問(wèn)題馬上對癥下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長(cháng),不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風(fēng)港。當然,教師也不是圣人,和我們家長(cháng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,而且教師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
如今乘著(zhù)家長(cháng)學(xué)校開(kāi)班的東風(fēng),讓我們踴躍報名,積極參與,努力學(xué)習家庭教育的有關(guān)知識,掌握教育孩子的方法策略,讓孩子健康成長(cháng),教育孩子不留遺憾。最后,讓我代表全縣學(xué)生家長(cháng)祝:全縣教師身體健康,工作順利!祝愿孩子們創(chuàng )造精彩,擁抱明天!祝咱青龍教育事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!
謝謝大家!
【家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿】相關(guān)文章:
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