新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)稿
老師們、同學(xué)們：
下午好！
金秋送爽，氣候宜人，今天我們舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)期待的美好時(shí)刻，我代表學(xué)校黨委和校長(cháng)室向全體師生致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿，祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習和工作取得新成就！祝愿我們海新實(shí)驗中學(xué)在新的一年取得新發(fā)展！
連云港市海新實(shí)驗中學(xué)是一所有著(zhù)80年辦學(xué)歷史的傳統名校。歷史的積淀、傳統的續承使得校園內始終弘揚著(zhù)民主、科學(xué)的精神，蕩漾著(zhù)開(kāi)放、和諧的文化氛圍。校園一流的現代化教學(xué)設施為同學(xué)們的成長(cháng)插上飛翔的翅膀，先進(jìn)的理念讓師生迸發(fā)出創(chuàng )造的智慧。
回首過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校獲得了“江蘇省最有影響力初中”、“江蘇省綠色學(xué)�！�、“江蘇省初中教育研究先進(jìn)集體”、“省教育裝備現代化建設實(shí)驗學(xué)�！�、“省五四紅旗團支部”、“連云港市全面育人先進(jìn)�！�、“市教育信息化示范�！�、“市健康促進(jìn)�！�、“市教學(xué)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)，九年級中考取得了優(yōu)異的成績(jì)。這些成績(jì)的取得一方面是全體教職員工無(wú)私奉獻、海新學(xué)子努力拼搏的結果，另一方面也證明了海新師生的雄厚實(shí)力，它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的藍圖已經(jīng)繪好，為了讓它盡快地成為現實(shí)，我希望老師們用“心和愛(ài)”來(lái)教育學(xué)生，既嚴格要求學(xué)生，又要呵護、關(guān)心、尊重學(xué)生。希望老師們用智慧引領(lǐng)我們的課堂，我們從事教學(xué)工作絕不僅僅是傳授知識，更重要的是在教學(xué)過(guò)程中銳意改革，滲透教學(xué)思想，主動(dòng)研究教育教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng )設良好的成長(cháng)發(fā)展的環(huán)境。因此需要我們不斷地借鑒成功經(jīng)驗，更新教學(xué)觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，在教學(xué)之路上不斷跋涉、奔跑，由普通教師逐步成長(cháng)為學(xué)識淵博、師德高尚、教藝精妙的優(yōu)秀教師、骨干教師、名師。
在新學(xué)期的第一天，我向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)希望：
一、強化安全意識，確保人身安全
安全問(wèn)題無(wú)小事，只有我們重視安全問(wèn)題，安全才能與我們常相伴。昨天我們全體師生觀(guān)看了《安全教育片》，幫助同學(xué)們在交通、飲食、游泳、用電安全、體育運動(dòng)、上下樓梯等方面樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力。我們要進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序地開(kāi)展。
二、養成良好的日常行為習慣
有人說(shuō)：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運�！笨梢�(jiàn)，習慣對一個(gè)人的成長(cháng)起著(zhù)舉足輕重的作用。加強日常行為規范的養成教育，培養良好的行為習慣，也是社會(huì )的需要，時(shí)代的要求。校園無(wú)大事，于細微處見(jiàn)品質(zhì)。學(xué)校要求全體同學(xué)能從自我做起，從身邊的小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地和不文明行為作斗爭、向不和諧的現象宣戰，在全校形成一個(gè)講文明光榮、不講文明可恥的群體氛圍，使校園環(huán)境更整潔、更衛生、更美麗。要求全體同學(xué)遵守校紀校規，同學(xué)之間要和睦相處，團結友愛(ài)，發(fā)生矛盾要找老師心平氣和地加以解決。對于同學(xué)中的先進(jìn)事跡，學(xué)校將大力宣傳、倡導，以此來(lái)激勵更多的人產(chǎn)生為他人服務(wù)的意識，把自己的境界提高到一個(gè)更高的水平。
1988年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會(huì )，有人問(wèn)一位諾貝爾獎獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最重要的東西呢？”
“是在幼兒園�！�
“您在幼兒園學(xué)到了什么？”
“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀�。從根本上說(shuō)，我學(xué)到最主要的東西就是這些�！�
這段對話(huà)是頗讓人深思的，從幼兒園學(xué)到的最基礎的東西，直到老年時(shí)還記憶猶新，說(shuō)明從小養成的習慣會(huì )伴隨人的一生，時(shí)時(shí)處處起作用。
就我們學(xué)生來(lái)講，每一個(gè)人都要有生命的良知。這種生命的良知，是一種內在的素養。在家庭，在學(xué)校，在社會(huì )，都會(huì )以不同的形式表現出來(lái)。有道德方面的，有行為方面的，有學(xué)習方面的，有生活方面的。我們經(jīng)�？吹剑悍艑W(xué)了，最后走的幾個(gè)同學(xué)，總是悄悄地把門(mén)窗關(guān)好；當教室里不需要照明時(shí)，有的同學(xué)總是悄悄地把燈關(guān)了；當校園的自行車(chē)被風(fēng)吹倒，有的同學(xué)在課間發(fā)現了，總是悄悄地把自行車(chē)扶起來(lái)；當有的同學(xué)發(fā)現教室里的紙簍滿(mǎn)了，垃圾多了，總是悄悄地送到垃圾箱里；當有的同學(xué)在倒垃圾時(shí)，發(fā)現垃圾箱周?chē)芘K，她默默地打掃干凈；當有的同學(xué)發(fā)現墻壁被不文明的同學(xué)踏上了腳印，他又默默地把腳印處理掉；當有的同學(xué)發(fā)現自己同學(xué)學(xué)習有困難，他總是放棄了自己的休息時(shí)間，和學(xué)有困難的同學(xué)一起討論；當有的同學(xué)發(fā)現自己的同學(xué)因一次考試沒(méi)有考好而情緒低落時(shí)，他們又一起談心，相互鼓勵；當有的同學(xué)看到
班級的板報圖文并茂，他又總是大聲地贊揚幾句，給出板報的同學(xué)以鼓勵；當有的同學(xué)在書(shū)店里發(fā)現了一本很好的書(shū)，他又總是樂(lè )意推薦給自己的同學(xué)；當有的同學(xué)發(fā)現自己的同學(xué)忘記了佩戴紅領(lǐng)巾、忘記了佩戴�；�，又總是善意地提醒；當有的同學(xué)發(fā)現自己的同學(xué)寫(xiě)了一篇文采飛揚的好作文，他又總是拿來(lái)欣賞一番，諸如此類(lèi)。我們的生活中許多并不起眼的小事，當你去做了，就體現了你的精神，就表現了你的風(fēng)度，就升華了你的人格！
當然，對于那些行為惡劣，造成嚴重后果的，學(xué)校也將嚴肅處理，絕不姑息，設置五條高壓線(xiàn)：1.考試舞弊或幫助他人舞弊的；2.故意損壞學(xué)校公物的；3.沉迷于網(wǎng)吧或游戲廳的；4.打群架或糾集其他學(xué)校、社會(huì )閑散人員到校打架的；5.抽煙的……如有違反，嚴肅處理。
三、掌握科學(xué)的學(xué)習方法
新的學(xué)期，希望同學(xué)們以嶄新的面貌投入到校園的生活與學(xué)習中去，從小事做起，從自身做起，強化主人翁意識，愛(ài)校如家；能更加負責任地對待自己的學(xué)習，把學(xué)習看成是自己生活、生命、成長(cháng)發(fā)展中的一種內在需要，一種責任。從而主動(dòng)克服各種困難和挫折，把學(xué)習當作是一種享受和愉快的體驗，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)性學(xué)習。
科學(xué)的學(xué)習方法，是開(kāi)啟各門(mén)知識的鑰匙�？鬃拥摹皽毓识隆�，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等真知灼見(jiàn)在今天仍有它的現實(shí)意義。我希望大家多學(xué)習他人，借鑒他人，在學(xué)習實(shí)踐中摸索出一套適合自己的學(xué)習方法來(lái)，并把它靈活運用于學(xué)習，這樣就會(huì )達到事半功倍的效果。當你在學(xué)習上停滯不前時(shí)，也希望你不要灰心，更不能泄氣，甚至是放棄，“變則通，通則久”，要做學(xué)習的有心人，做方法的主人，以合理、高效的學(xué)習方法換來(lái)成功的喜悅。
四、要確立遠大的目標
“凡事預則立，不預則廢”。學(xué)校的發(fā)展要有長(cháng)期規劃，同學(xué)們的成長(cháng)也需要用理想來(lái)鑄就。要將大目標細化成小目標，落實(shí)到每天、每一節課的學(xué)習生活當中，你就會(huì )離目標越來(lái)越近。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊，從這兒走出沙漠一般需要三晝夜的時(shí)間，可是在肯·萊文1926年發(fā)現它之前，這兒的人沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)沙漠。當時(shí)的.人都認為：從這兒無(wú)論向哪個(gè)方向走，最后都還是要轉到這個(gè)地方來(lái)。為了證實(shí)這種說(shuō)法的真偽，他做了一次實(shí)驗，從比塞爾向北走，結果三天半就走了出來(lái)。
比塞爾人為什么走不出來(lái)呢？肯·萊文非常納悶，最后他只得雇一個(gè)比塞爾人，讓他帶路，看看到底如何。十天過(guò)去了，他們果然又回到了起點(diǎn)，這一次肯·萊文終于明白了，比塞爾人之所以走不出沙漠，是因為他們根本不認識北斗星。若不認識北斗星又沒(méi)有指南針，想走出沙漠，確實(shí)是不可能的。在離開(kāi)比塞爾時(shí)，他告訴那位帶路的漢子，說(shuō)只要白天休息，夜晚朝北面那顆最亮的星星走，就能走出沙漠。三天之后，那人果然來(lái)到大漠的邊緣——他就是阿吉特爾。
現在比塞爾已是西撒哈拉沙漠中一顆明珠，每年有數以萬(wàn)計的旅游者來(lái)到這兒，阿吉特爾作為比塞爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在小城中央，銅像的底座上刻著(zhù)一行字：新生活是從選定方向開(kāi)始的。
我不知道這個(gè)故事能帶給你們什么，根據我自己的經(jīng)驗，我認為，一個(gè)人無(wú)論他多大年齡，他真正的人生之旅，是從設定目標那一天開(kāi)始的，以前的日子，只不過(guò)是在繞圈子而已，希望我們全體同學(xué)能選定好自己的目標，并為之奮斗，這樣，成功便觸手可及了。
五、做一個(gè)高素質(zhì)的文明人
同學(xué)們，你們面對著(zhù)三個(gè)世界：生活世界、知識世界和心靈世界。生活世界的教育要通過(guò)家庭教育和社會(huì )來(lái)完成；知識世界的教育主要由我們學(xué)校通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)完成的，因此，在我們的知識世界里應當充滿(mǎn)問(wèn)題，我們應該善于運用自己的思維去學(xué)習、探究和研討。反思和批判能點(diǎn)燃我們思維的火花，有了思維的火花，我們對問(wèn)題就會(huì )有多元的見(jiàn)解；而心靈世界的教育最復雜，屬于終生教育，可以通過(guò)人文學(xué)科的教育來(lái)逐漸完善。我們讀過(guò)《湯姆·索亞歷險記》，讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀過(guò)《童年》，讀過(guò)《朝花夕拾》，我們背誦過(guò)唐詩(shī)宋詞，我們還讀過(guò)許多戲劇作品、美術(shù)作品，我們的心靈世界逐步豐富起來(lái)，我們逐步認識了人生，我們逐步辨別了真、善、美與假、丑、惡，藝術(shù)是培養人文精神的第一臺階，我們需要對知識的吸納，也需要藝術(shù)對我們的陶冶。藝術(shù)可以陶冶我們的心靈，我們生活中需要藝術(shù)。本學(xué)期我們要加強校本課程開(kāi)發(fā)，就是要使同學(xué)們的三個(gè)世界充實(shí)起來(lái)，豐富起來(lái)。古人說(shuō)，“開(kāi)卷有益”，就是告訴我們閱讀有很多的好處，所以我們要好好讀書(shū)，將來(lái)才會(huì )有成就。
在這里，我還要特別對初三畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)：這是你們人生的一次重要選擇。在這一年里，你們不僅要學(xué)習、復習初中所學(xué)的知識，使自己的學(xué)識和能力上升到更高的層次；而且你們將學(xué)會(huì )在巨大的壓力面前鎮定自若，在緊張的學(xué)習中有條不紊；學(xué)會(huì )在失意時(shí)不氣餒，順利時(shí)更冷靜；你們還將學(xué)會(huì )如何吸取別人成功的經(jīng)驗，如何彌補自己的缺陷。如果你們全身心地投入進(jìn)去，收獲的將不僅僅是“分數”，還有“快樂(lè )”，一種在過(guò)程中追求到的快樂(lè )。希望你們發(fā)揚頑強拼搏、奮發(fā)向上的精神，積極主動(dòng)地與老師配合，講究學(xué)習方法、注重學(xué)習效率，上好每一節課，珍惜每一分鐘。同時(shí)要注意勞逸結合，保證以旺盛的精力，全身心地投入到緊張的學(xué)習中。態(tài)度決定一切，用心學(xué)習就會(huì )取得進(jìn)步，只要進(jìn)步就是好學(xué)生。我相信只要你們堅持不懈地努力下去，就一定能取得成功。我也相信通過(guò)你們的努力，一定會(huì )書(shū)寫(xiě)海新實(shí)驗中學(xué)更加輝煌的新篇章。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期，新面貌，創(chuàng )造新的成績(jì)；新起點(diǎn)，新生活，孕育新的希望。我們的明天、海新實(shí)驗中學(xué)的明天將會(huì )更加美好。最后，祝各位老師在新的學(xué)期里工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步！
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