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七年級新學(xué)期開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿（通用10篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？以下是小編為大家整理的七年級新學(xué)期開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級新學(xué)期開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
新的學(xué)期，新的盼望，新的驚喜，新的目標，新的我們，此時(shí)此刻能夠站在這里我感到無(wú)比的榮幸，這是我步入初中的第二個(gè)學(xué)期，這一路上來(lái)我一直非常努力，我也一直都很堅定前方目標，我想正是因為如此，我才能夠被各位同學(xué)和老師信任，給予我這樣一個(gè)機會(huì )讓我站在這里大聲發(fā)表自己的心聲。
對于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習是一件很幸福的事情，我的家庭也許在很多家庭當中算是比較困難的，當大家都買(mǎi)了各種課外書(shū)的時(shí)候，我只能借大家的書(shū)來(lái)看一看。當大家都在假期里休息玩耍的時(shí)候，我在家幫著(zhù)爺爺奶奶種地除草，趁著(zhù)一些空閑時(shí)間，我會(huì )拿出借來(lái)的`書(shū)籍看一看。所以對于我來(lái)說(shuō)，能夠在學(xué)校學(xué)習真的是一件很幸運很幸福的事情。在這個(gè)世界上，大家都出生在不同的家庭，也有不同的環(huán)境，也許這會(huì )對我們造成一定的影響，但是我相信知識改變命運，不管我們現在身處一種怎樣的環(huán)境，我相信只要我們努力一點(diǎn)，向上一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，這些窘迫的局面就會(huì )過(guò)去，迎接我們的將會(huì )是一個(gè)截然不同的未來(lái)。同學(xué)們，就讓我們一起加油好嗎？
這個(gè)新學(xué)期你們是否對自己的學(xué)習做了計劃了呢？對自己將來(lái)的學(xué)習做計劃是我一定會(huì )做的一件事情，我習慣為自己的未來(lái)做一個(gè)打算，也就是給將來(lái)定下一個(gè)目標，然后追著(zhù)目標奔跑，我就不會(huì )覺(jué)得那么疲憊。所以同學(xué)們，希望你們能夠為將來(lái)的學(xué)習做一個(gè)計劃，如果你沒(méi)有辦法做一個(gè)長(cháng)遠的計劃，那就從當下開(kāi)始，從一天開(kāi)始，再到一個(gè)星期，一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期，一年等等。只有當我們愿意為自己去計劃了，我相信未來(lái)的結果才會(huì )更好的！
同學(xué)們，現在的我們是一名初中生，如果現在我們努力一點(diǎn)，或許未來(lái)就會(huì )更加簡(jiǎn)單輕松一點(diǎn)。我們現在走的一步步都是在為接下來(lái)的道路打好基礎。而我們在平時(shí)學(xué)習當中應該怎么正確的去學(xué)習呢？那就是保持一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度，正確的學(xué)習觀(guān)，還有樹(shù)立好我們接下來(lái)的目標。在今后的路上有一個(gè)堅定的方向去發(fā)展，去奮斗。這樣我們的成績(jì)才會(huì )更有效的提升上來(lái)。所以同學(xué)們，就讓我們一起奮斗吧！讓我們一起去追逐一個(gè)更加燦爛的未來(lái)吧！
我的演講完畢，感謝大家！
七年級新學(xué)期開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 2
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！歡迎你進(jìn)入初中學(xué)習。你一定正在想：我會(huì )進(jìn)入一個(gè)什么樣的班級呢？現在我就把我的班級特色告訴你，并且這個(gè)班級將由于你的加入會(huì )變得更加有特色，更加生機勃勃。
我擔任班主任，將繼續秉承新教育思想，通過(guò)影響學(xué)生通過(guò)閱讀經(jīng)典，培育學(xué)生學(xué)習品質(zhì)和人格品行。我們采取班級共讀和家庭共讀經(jīng)典，還有晨誦的方法來(lái)閱讀經(jīng)典。采取小組合作學(xué)習的模式，逐漸讓學(xué)生從內心里喜歡上學(xué)習。小組不僅是班級學(xué)習單位，也是班級管理的單位、班級活動(dòng)的單位。小組采取在基本組合原則下自由組合，基本原則：合作為了互助提高，寬容是合作的紐帶。小組是動(dòng)態(tài)的，動(dòng)態(tài)表現在：人員的動(dòng)態(tài)，就是小組成員可進(jìn)可出，“進(jìn)”根據自己的興趣愛(ài)好或成員之間的.相互吸引，“出”是為了小組更好地協(xié)作進(jìn)步�？赡軙�(huì )有同學(xué)沒(méi)有自己愿意參加或沒(méi)有小組愿意接納他的小組，他可以做出兩種選擇，自己重新創(chuàng )立一個(gè)新組或暫時(shí)流浪在班級小組外，流浪期只有一周。小組必須要有自己的奮斗目標，大家為了這一個(gè)共同目標走到一組。小組組長(cháng)一名，組長(cháng)是小組核心，是小組正能量的發(fā)源地，不是擺設。還要兩名善于書(shū)寫(xiě)的“書(shū)記”，“書(shū)記”同樣也是小組的正能量發(fā)源地，負責組織編制小組“武功秘笈”。小組的工作方式：為自己小組起一個(gè)能夠代表本組共同愿望的組名，如果可以的話(huà)，還可以設置本組的口號、組歌、組徽；每組準備一本小組日記本——“武功秘笈”，用來(lái)記錄本組合作研究出來(lái)的“每招每式”，以及“招式”的說(shuō)明。這本秘笈每周交給我拜讀一次，我要在上面發(fā)表一些感悟。另外我們每個(gè)人還要準備一本“小本”，為什么呢？因為我這個(gè)人非常想和同學(xué)們聊天，可是我說(shuō)話(huà)的本領(lǐng)不高，經(jīng)常說(shuō)說(shuō)就會(huì )導致別人不高興，寫(xiě)嘛我就會(huì )再三斟酌，因此我們就在這個(gè)“小本”上聊，我們聊的內容范圍不限，只要健康就可以了。但是你們要保證我的回復內容是我們倆的秘密，不要讓其他同學(xué)知道。
班級實(shí)行小組輪流管理制度，也就是每個(gè)小組輪值班干。小組長(cháng)擔任輪值班長(cháng)，書(shū)記擔任輪值學(xué)習委員和紀律委員，負責展示交流本組“武功秘笈”，并開(kāi)展一次班級活動(dòng)。課代表由任課老師任命，是班級同學(xué)們和老師對話(huà)的代表，他不僅僅是交交作業(yè)，應該該科學(xué)習的帶頭人，在本科課堂課后都要以身作則，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。輪值周期3個(gè)星期，第一周為培訓期，第二周為成熟期，第三周成果展示。我們班級還要編制一份月刊，我初定名為“花開(kāi)有聲”，你們討論一下，如果你們有更適合更喜歡的好名字，我們再更改。我們每一小組負責月刊的一個(gè)版塊，版塊形象設計，內容選擇采取投稿形式，就是每期小組設置好版塊主題，再向全班同學(xué)征稿，小組擇優(yōu)錄用。我也負責一個(gè)版塊：故事知道，其他版塊就看你們的了。為了讓我們的月刊將來(lái)成為大家自己寫(xiě)的書(shū)，我們一定要精益求精，把它編制好，所以還要特別成立一個(gè)月刊小組，負責總編在班級出版，等到我們覺(jué)得可以推向校園的時(shí)候，我們將在校園公告欄上出版。我們還要在網(wǎng)絡(luò )等媒體上發(fā)表，那時(shí)候我們同學(xué)都是小作家了。
為了教室內整潔有序又富有文化氣息我們再來(lái)討論教室布置，我想教室地面可以分為學(xué)習區和生活區，學(xué)習區指我們同學(xué)座位和講臺，生活區指過(guò)道和教室前后區域。首先這兩個(gè)區的地面我們要保持盡可能少的灰塵，當然也不能有紙屑等；其次我們要把課桌凳擺放整齊，做到橫豎一致；課桌、講臺面書(shū)籍等物品要擺放整齊，抽屜內也要整潔沒(méi)有垃圾；勞動(dòng)用具要整齊地擺放在生活區中不礙事的地方；教室內不存放垃圾，就是垃圾不過(guò)午。要做這點(diǎn)，第一靠同學(xué)們提高自我意識，第二靠我們班級每位同學(xué)，特別是班干的監督管理，第三靠我們值日生的辛苦付出。每位同學(xué)下課時(shí)要檢查自己的座位，看物品擺放是否整齊，是否有紙屑等垃圾，有垃圾要及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶，扔時(shí)走近點(diǎn)要彎彎腰，走近一小步文明一大步。班級墻面文化布置，學(xué)校已經(jīng)在教室前黑板旁和兩側窗戶(hù)中間布置了。兩旁的是固定內容，前面的班級文化園地只是一個(gè)背景，其中內容需要我們及時(shí)更新，我想這個(gè)也由小組負責。在教室后墻面，除了黑板外還有空的區域，黑板用來(lái)出黑板報，黑板報根據學(xué)校統一安排的主題按時(shí)刊出，每小組輪流承擔。那黑板旁空白處，我想設置成為我們班級月度風(fēng)云人物榜，你們看行不行？什么是班級月度風(fēng)云人物，他們是樂(lè )于助人的人、學(xué)習優(yōu)異的人、學(xué)習方法獨特的人、勞動(dòng)積極的人、善于演講的人、作業(yè)最整潔的人、課堂愛(ài)回答問(wèn)題的人、談吐文明的人，還有哪些呢，你們幫我想想。這些人也是由小組推薦，然后我們在班級評選。
這一說(shuō)下來(lái)，我們開(kāi)學(xué)有不少事情，那么我們就需要不少英才加盟，我現在就招納賢才佳士，希望我們每一位同學(xué)和家長(cháng)一起認真如實(shí)填寫(xiě)下表，上課交給我。祝同學(xué)們初中階段學(xué)習愉快！
七年級新學(xué)期開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)，老師們、同學(xué)們：
大家好！
尊敬的各位家長(cháng)，你們在百忙之中參加今天的七年級新生教育大會(huì )，表明了你們對學(xué)校工作的大力支持，彰顯了你們對孩子教育的高度重視。對此，我代表七年級的全體師生表示衷心的歡迎和感謝！
親愛(ài)的同學(xué)們，你知道我們學(xué)校七年級有多少學(xué)生嗎?你知道全縣七年級有多少學(xué)生嗎？在這里我可以告訴你們一組數字：我校有990人，全縣近10000余人。三年后能有多少人升入高中？近幾年來(lái)，高中招生數額平均在4300人左右，按高中錄取率來(lái)計算，還有接近60%的學(xué)生不能升入高中。我們學(xué)校的錄取率超過(guò)全縣平均錄取率10個(gè)百分點(diǎn)以上，甚至20個(gè)百分點(diǎn)，盡管這樣，也還是有一部分學(xué)生不能順利升入高中。擺在我們面前的形勢，依然嚴峻！面對這嚴峻的形勢，學(xué)校制定了三年工作目標：七年級抓習慣養成，學(xué)生要養成良好的學(xué)習習慣及行為習慣；八年級抓規范，力戒兩極分化，確保全面提高。九年級抓中考，確保夯實(shí)基礎，全面提升，確保升學(xué)率及升學(xué)人數名列全縣前茅。我們相信：有學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，有老師們的辛勤培育，有家長(cháng)的大力配合，有同學(xué)們的勤學(xué)苦練，三年后我們一定有豐碩的成果。
俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。七年級是初中的起始之年，也是習慣養成的關(guān)鍵之年，為開(kāi)好頭，邁好初中第一步，今天召開(kāi)這次七年級新生教育大會(huì )，希望大家認真聽(tīng)講，認真上好這一課。
一、盡快完成從小學(xué)生到初中生的角色轉變，適應初中生活。
1、學(xué)生由少年期向青年時(shí)期的過(guò)渡。
小學(xué)生年齡小、好動(dòng)、不穩定、沒(méi)有明確的學(xué)習目標，無(wú)論在什么方面都需要家長(cháng)、教師的關(guān)心呵護和指導，例如上學(xué)、放學(xué)的接送，作業(yè)的督促。是非的判斷能力還不是那么明顯。生活自理能力也比較差。而初中階段，學(xué)生處于13---16歲之間，屬青少年階段，身體逐漸開(kāi)始發(fā)育，增長(cháng)迅速，各方面的機能均有所增加。與之相對應的是，學(xué)生的心理在逐步走向成熟，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)逐步形成，審美能力、判斷能力逐步提高�？傊�，初中階段是一個(gè)人生理、心理逐步定型的時(shí)期。進(jìn)入初中，學(xué)生的學(xué)習、生活、行為由被動(dòng)的被管理、被約束向自我管理、自我約束過(guò)渡。為完成這一過(guò)渡，開(kāi)學(xué)之初，我們組織學(xué)生學(xué)習了政教處匯編的《守則和規范》，從中學(xué)習到學(xué)校的各種規章制度，并組織了多次抽查和考核。
2、學(xué)習態(tài)度的過(guò)渡。
在小學(xué)階段，由于年齡小，對為什么上學(xué)、為誰(shuí)上學(xué)、上學(xué)以后干什么，并不甚明白，多數學(xué)生在家長(cháng)、教師的“壓迫”下機械地從事學(xué)習，成績(jì)好的受到的表?yè)P。而成績(jì)差的受到家長(cháng)、教師的鞭策，逼著(zhù)學(xué)。到了初中后，“逼”的現象相對少了，主要是在教師的指導下發(fā)揮學(xué)習的主動(dòng)性。首先要明確學(xué)習目的，解決為什么要學(xué)習，為誰(shuí)學(xué)的問(wèn)題，只有明確了學(xué)習的目的，學(xué)習的動(dòng)機，才能提高積極性，才能化被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。態(tài)度決定一切，只有有了一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度，加上不斷的努力，才會(huì )有一個(gè)好的結果。
3、學(xué)習方法的過(guò)渡。
小學(xué)生由于年齡小，記憶力好，模仿能力強，學(xué)習過(guò)程主要是靠簡(jiǎn)單、機械地識記、抄寫(xiě)、背誦來(lái)完成。進(jìn)入初中以后，學(xué)科增多，教師“逼迫’’相對減少，不再“盯”得那么緊(實(shí)際也不可能)，要在相同的時(shí)間內掌握更多的知識，主要靠學(xué)生自己，尤其要靠提高課堂學(xué)習效率，盡量做到當堂問(wèn)題當堂清、有問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，及時(shí)解決，今日事，今日畢，不讓問(wèn)題過(guò)夜。學(xué)習要做到動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，在理解的基礎上記憶，主動(dòng)去思考，不能依賴(lài)老師，在主動(dòng)學(xué)習上下功夫。
二、針對以上情況，我向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)建議和要求：
1、課程增加，改變學(xué)法。
小學(xué)考試學(xué)科主要是語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)三門(mén)課，而初中，七年級就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科，八年級不僅增加物理學(xué)科，而且進(jìn)行地理、生物兩科的中考，九年級還將增加化學(xué)學(xué)科，學(xué)習內容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習量往往讓我們應接不暇。學(xué)習狀況改變了，再沿用以前的學(xué)習方法顯然無(wú)法適應，因此同學(xué)們務(wù)必做到：
�。�1）主動(dòng)適應老師的授課方式
由于課程、課時(shí)的變化，初中改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且簡(jiǎn)單的問(wèn)題講過(guò)后一般不再重復。我們要主動(dòng)去適應老師的授課方式，包括語(yǔ)速、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預習，拿著(zhù)書(shū)本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率，培養自學(xué)能力。二是多請教，主動(dòng)把自己的學(xué)習狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習賬，否則學(xué)習中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級就難以彌補了。
�。�2）制訂計劃，合理利用時(shí)間
有計劃的學(xué)習是獲得成功的重要條件，課堂學(xué)習是有限的，而知識是無(wú)限的，應該合理分配和充分利用可供自己支配的時(shí)間，聚沙成塔。那些幾分鐘，十幾分鐘的零碎時(shí)間也不應放過(guò)，可以背一首古詩(shī)，或幾個(gè)單詞，積少成多。堅持一天易，天天堅持難，故應制定一個(gè)詳細的計劃，這樣有利于提高學(xué)習效率，增強自主學(xué)習能力和自我管理能力。如新學(xué)期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個(gè)競爭對手來(lái)激勵自己；此外還應有短期計劃，比如：雙休日時(shí)，我怎樣安排學(xué)習和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預習，何時(shí)做系統復習等等。只有這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計劃和小目標，才可以自如地應對新學(xué)習，達到長(cháng)遠目標。在學(xué)習的過(guò)程中要注意摸索適合自己的學(xué)習方法。隨著(zhù)學(xué)習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注重對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區別，我們在新的學(xué)習過(guò)程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
�。�3）專(zhuān)心聽(tīng)課
科學(xué)表明，學(xué)生新知識的獲得百分之七十來(lái)自課堂學(xué)習，因此聽(tīng)課至關(guān)重要，要做到“五到”：耳到、眼到、口到、心到、手到。課堂上，耳不旁聽(tīng)、目不斜視、積極思考、踴躍回答、做好筆記。
�。�4）認真復習，獨立完成作業(yè)
復習內容和時(shí)間要安排適當，復習時(shí)要認真閱讀教材和課堂筆記，要把學(xué)過(guò)的知識在大腦里像放電影一樣回想一遍。在復習的基礎上獨立完成作業(yè)，不會(huì )的問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，絕對不能抄襲作業(yè)。要做到態(tài)度認真、獨立完成、步驟完整、書(shū)寫(xiě)整潔、符合規范、反復檢查、認真訂正。此外學(xué)會(huì )編寫(xiě)“錯題集”，把每次考過(guò)做錯的題抄下來(lái)，錯誤答案和正確的答題過(guò)程都要寫(xiě)上，找出原因，做到不在相同的地方摔倒兩次。
�。�5）勤練好問(wèn)
有的同學(xué)上課聽(tīng)講還算認真，但考試卻不盡人意，為什么？原因就是缺少了練！課堂上聽(tīng)起來(lái)似乎懂了，但動(dòng)手做起來(lái)可能就似是而非了，因而練習鞏固是將知識消化所必須的，只有經(jīng)過(guò)練習才知道自己哪里還不明白，還需要再虛心求教，只有做到了勤學(xué)好問(wèn)才能有更大的進(jìn)步。
2、養成良好的習慣
(1)養成自覺(jué)遵守時(shí)間的習慣，加強時(shí)間觀(guān)念。
初中三年的'時(shí)間很短，要學(xué)的東西很多，誰(shuí)不抓緊時(shí)間誰(shuí)就會(huì )落后。往往有這樣的例子，有的同學(xué)小學(xué)時(shí)候成績(jì)很不錯，可來(lái)了初中之后成績(jì)卻一落千丈了。為什么？原因就是他們不懂得珍惜時(shí)間好好學(xué)習，做事拖拖拉拉，甚至泡網(wǎng)吧、看言情小說(shuō)等等，最后，不僅學(xué)習荒廢，還染上各種不良習氣。要求同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間，樹(shù)立鐘聲意識，要有中考的意識，確實(shí)做到“入座即學(xué)”。同學(xué)們要謹記“惜時(shí)如金，天道酬勤”八個(gè)字！
�。�2）提高安全意識，養成時(shí)時(shí)、處處、事事講安全的習慣。
我校改擴建工程主體雖已完成，但是附屬設施的施工項目還在進(jìn)行，確保學(xué)生在校安全是學(xué)校的一項重要工作。在上下樓梯時(shí)、入校、放學(xué)時(shí)的門(mén)口處、餐廳旁都有老師們值班的身影，這都是為保證大家的安全學(xué)校所采取的措施。作為學(xué)生本人，更要時(shí)時(shí)、處處、事事把安全放在第一位。
�。�3）養成良好的衛生習慣
教室、宿舍是同學(xué)們學(xué)習、生活的重要場(chǎng)所，保持衛生非常重要而且也是必須的。尤其是教室衛生，每個(gè)班60多人，一人隨手扔一張紙片，就是60多張；因此要求每個(gè)同學(xué)自覺(jué)講究個(gè)人衛生和集體衛生，樹(shù)立一種我為人人、人人為我的思想，讓我們的教室干凈、整潔、明亮，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境；讓我們的宿舍干凈、整潔、無(wú)異味，為我們的學(xué)習之余營(yíng)造一個(gè)舒適的休息港灣。
�。�4）養成自覺(jué)遵守紀律、踐行規范的習慣
沒(méi)有規矩不成方圓。進(jìn)入初中校門(mén)，同學(xué)們就要認真學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規范的訓練，在日常生活中嚴格地按照規范的要求去做。紀律是學(xué)習的保證，尤其是課堂紀律，課堂是學(xué)生學(xué)習的主陣地，一個(gè)班級紀律的好壞直接關(guān)系到這個(gè)班級的學(xué)習成績(jì)，因此要求同學(xué)們自覺(jué)遵守紀律。對肆意違反紀律又屢教不改的學(xué)生，為維護絕大多數學(xué)生的利益，要嚴肅處理，絕不姑息。
同學(xué)們，偉人威廉詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，播下一個(gè)行為，收獲一種習慣。播下一種習慣收獲一種性格。播下一種性格收獲一種命運。良好的習慣會(huì )讓我們受益一生。新的征程已經(jīng)開(kāi)始，讓我們帶著(zhù)美好的憧憬，老師父母的厚望，從自己做起從小事做起從現在做起，讓良好的習慣伴隨大家走向成熟，走向成功！
尊敬的各位家長(cháng)，你們是學(xué)校工作的堅定支持者，是學(xué)生學(xué)習生活的鞏固的大后方，每一位家長(cháng)都望子成龍、望女成鳳，可是成功并非坦途，它也需要各位家長(cháng)的鼎力配合：
創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境：
�。�1）家庭成員之間要和睦相處，讓孩子感到家庭的溫暖。有意見(jiàn)時(shí)也不要當著(zhù)孩子的面爭吵，讓孩子感到無(wú)所適從。父母是孩子的表率，父母如何對待長(cháng)輩，如何處理鄰里關(guān)系，如何待人接物，都將影響到子女。特別是孩子進(jìn)入初中以后，已經(jīng)具有成人感，家長(cháng)對他們應平等相待。
�。�2）經(jīng)常同子女進(jìn)行溝通交流，認真傾聽(tīng)孩子講述的發(fā)生在學(xué)校的一些人和事，了解孩子在學(xué)校的情況，幫助孩子分析哪些是對的，哪些是錯的；那些應該做，那些不應該做。提高他們的認知能力。
�。�3）家庭的作息時(shí)間也要盡量有規律，尤其是雙休日，家長(cháng)一定要明白二大于五的重要性，雙休日除了讓孩子有一定的休息時(shí)間外更重要的是舊知識的復習新知識的預習時(shí)間，不能由著(zhù)孩子的性子來(lái)，晚上睡得太遲、白天起的很晚，生活無(wú)規律，作業(yè)完不成，這樣會(huì )直接影響孩子的學(xué)習和健康。
七年級新學(xué)期開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，碩果飄香。在這美好日子里，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期�；厥啄且淮沓跻粴v程的腳印，我們感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。而今，我們已坐到初二的課堂。今天對我們初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是踏進(jìn)初中生活中最重要的階段開(kāi)始的一天。身為初二新生的我們在經(jīng)歷了初一階段學(xué)習之后，已熟悉了初中生活，部分同學(xué)變得懈怠起來(lái)，成績(jì)日漸下滑，這也是許多同學(xué)小學(xué)階段成績(jì)優(yōu)異，進(jìn)入初中階段后不如前的原因之一。我希望在這個(gè)新學(xué)期，充滿(mǎn)只爭朝夕的精神、追求精益求精的學(xué)風(fēng)，調整好心態(tài)，以最好的學(xué)習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初二階段的學(xué)習中來(lái)。要集中精力，發(fā)奮學(xué)習，多學(xué)多問(wèn)。同時(shí)也要鍛煉身體，勞逸結合，使自己在重要的學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。為此，我希望同學(xué)們做到如下幾點(diǎn)：
第一，樹(shù)立自信，培養能力。學(xué)習，歸根到底是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、運動(dòng)能力等等。只要敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己；
第二，要有活力，有精神。只要我們滿(mǎn)懷信心，從現在開(kāi)始，認真聽(tīng)講，靠自己完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著(zhù)老師走，打下堅實(shí)的`基礎，就一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
第三，要有朝氣，有健康。我們要積極參加各種各樣的體育活動(dòng)，多多鍛煉身體，從現在起為中考中的體育考試做準備，也為自己一生的身體健康做準備，以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力開(kāi)心地迎接生活中的每一天。
第四，要有志氣，有豪情。只要我們心中有夢(mèng)，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會(huì )屬于我們。
第五，要有禮貌，有修養。好的習慣是成為一位好公民的基本要求。我們要樹(shù)立規則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說(shuō)話(huà)做事講究文明，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做一個(gè)有道德、有修養的人。
第六，要有恒心，有毅力。我們要學(xué)會(huì )自控自制，扎扎實(shí)實(shí)的把該掌握的知識學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因為一時(shí)的不適應而放棄自己，要為我們以后的飛翔煉出堅硬的翅膀！
最后，祝老師們能夠每天擁有陽(yáng)光般的笑容與健康的身體，工作順利，心想事成。您們是創(chuàng )造奇跡的工作者，是為我們澆水施肥、使我們開(kāi)花結果的人，我們深深感謝您們！祝同學(xué)們學(xué)習快樂(lè )、成長(cháng)快樂(lè )、心靈快樂(lè )！希望新的學(xué)期里，大家沒(méi)有爭吵，沒(méi)有矛盾，互幫互助，融洽的在一起學(xué)習玩耍！老師和學(xué)生們，永遠都是一家人！
我的演講完畢，謝謝大家！
七年級新學(xué)期開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 5
尊敬叔叔、阿姨、老師：
你們好!
很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì )議。我代表班全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái)，并向你們致敬!
首先我要告訴叔叔阿姨，我們能在這樣美麗的環(huán)境學(xué)習感到非常幸福。我們的校園像花園一樣美麗;我們的教師寬敞明亮，還有多媒體教室，電腦房，上課像看電影，課文講什么，大屏幕上就放什么，如身臨其境，和城里的孩子沒(méi)有什么兩樣;
我們學(xué)校和班級有很多書(shū)，只要有空就可以在書(shū)海中遨游;我們的老師教學(xué)認真，并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護我們;我們的同學(xué)團結友愛(ài)像兄弟姐妹一樣和好。學(xué)校的營(yíng)養餐美味可口，經(jīng)常吃雞腿，鹽蛋、豬肉等營(yíng)養的菜肴。
我們學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展各項豐富多彩的活動(dòng)，我們的張麗麗同學(xué)在全�！翱鞓�(lè )大家唱”唱歌比賽中榮獲全校第一名，還獲得省級證書(shū)。
各位叔叔阿姨，我們的進(jìn)步成長(cháng)離不開(kāi)每一位家長(cháng)老師的'培養。首先我代表全體同學(xué)向各位家長(cháng)和老師表示衷心地感謝!
請你們放心，我們一定會(huì )好好學(xué)習，決不辜負你們對我們的期望，用最好的成績(jì)報答父母和老師對我們的培養。最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習!謝謝大家!
七年級新學(xué)期開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 6
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!能站在這里參加學(xué)生會(huì )的競選，我很高興也很激動(dòng)，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫xx。
泰戈爾有句話(huà)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是紀律委員，作為部分同學(xué)推薦的候選人，我自信我能勝任紀律委員一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會(huì )的工作做得更好、更出色。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話(huà)說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力�！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì )看得更遠，我希望在更高的'位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)同學(xué)們，把我們六年級六班的紀律工作搞得更好。
我的話(huà)并不是空話(huà)，我認為我有能力實(shí)現我的諾言，無(wú)論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。當了一學(xué)期的勞動(dòng)委員，一路走來(lái)，不是鮮花滿(mǎn)地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì )按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì )到會(huì )，同不好到好的過(guò)程，現在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì )放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部，各個(gè)方面都要起到表率作用，當然最重要的是紀律。所以在紀律上，我對自己的要求十分嚴格，我每天都在克制自己不要擾亂紀律，這一點(diǎn)就比以前好多了當然了，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現過(guò)一些錯誤，但我敢于面對。通過(guò)老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來(lái)改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒2次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì )在奮斗中迅速的成長(cháng)和提高。
七年級新學(xué)期開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是新學(xué)期的打算。
不知不覺(jué)中，我們度過(guò)了一段歡樂(lè )而難忘的暑假，新的學(xué)期又來(lái)臨了。在新的`學(xué)期，我們要更上一層樓，以嶄新的姿態(tài)面對學(xué)習，面對生活。那么，我們又應該怎么做呢?
1、學(xué)習進(jìn)步。學(xué)習，就是學(xué)生的根本。所以，我們一定要將知識學(xué)好。在課堂上，我們要認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，多動(dòng)腦筋多思考，才能有所進(jìn)步。在課間，我們要先溫習一下上一節課老師所講的內容，仔細回想一下關(guān)鍵的問(wèn)題，準備好下一節課的工具，再休息一下�；氐郊�，我們先要認真的做作業(yè)。做完了以后先不要急著(zhù)玩，先要復習一下白天課上老師所講的內容，再休息一會(huì )兒。
2、虛心請教。正所謂人無(wú)完人，一個(gè)人是不可能十全十美的，當遇到不會(huì )、不懂的事時(shí)，我們就要虛心請教別人。我們可以向父母請教，我們可以向同學(xué)請教，我們還可以向老師請教。無(wú)論對方是年長(cháng)年幼地位高低，只要他在這件事上能對我們起到幫助性的作用，那么，我們就應該向他請教。只有虛心請教了，我們才能有所長(cháng)進(jìn)
3、善于交往。人是遲早要踏上社會(huì )的，一個(gè)人是無(wú)法脫離群眾獨自生活的，所以，我們要善于交往。平時(shí)，生活中一有什么集體活動(dòng)，我們都要主動(dòng)參加，而不能逃避生活，人要想學(xué)得大方，在群體活動(dòng)不怯場(chǎng)，就要多參加活動(dòng)，只有這樣，才能越來(lái)越膽大。
4、熱愛(ài)勞動(dòng)。我們作為新一代小學(xué)生，雖然享受著(zhù)高科技帶來(lái)的幸福，但是仍不能忘記祖先的辛勤勞動(dòng)，所以，我們要熱愛(ài)勞動(dòng)。平時(shí)在學(xué)校，見(jiàn)到紙屑就掃一掃，見(jiàn)到污點(diǎn)就擦一擦，多多勞動(dòng)對身體不但沒(méi)有壞處，反而可以鍛煉身體。在家里，我們應該多幫媽媽做一些家務(wù)，不但可以減輕媽媽的負擔，還能鍛煉身體，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢?
同學(xué)們，我們作為新一代的小學(xué)生，要好好學(xué)習，將來(lái)才能報效祖國。莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！鼻锾焓鞘斋@的季節，新的希望，新的征程。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途。
七年級新學(xué)期開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 8
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天，我演講的題目是有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸現實(shí)，都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現需要我們付出很多努力、艱辛。
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習生活中，同學(xué)們可能會(huì )面臨一些如學(xué)習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題，會(huì )產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現有多么艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓父母、師長(cháng)對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題，理想和追求決定著(zhù)我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著(zhù)揚長(cháng)避短。當然，理想是離不開(kāi)現實(shí)的，如果一意孤行，主觀(guān)臆測，那只能算作空想。如果你能清醒地認識環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來(lái)的機遇和挑戰，那么你的夢(mèng)想離現實(shí)會(huì )更近一步。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅韌的'毅力，有沒(méi)有頑強的信念。因此，我們可以試著(zhù)把目標定在每一天。在一個(gè)巨大的目標面前，我們常常會(huì )因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標面前，我們卻往往會(huì )充滿(mǎn)信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì )把手頭的學(xué)習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現今天的目標，以至更長(cháng)遠的目標。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì )遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會(huì )堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)，累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著(zhù)堅持自己最初的夢(mèng)想。
我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去，但可以改變現在;我們不能預知明天，但可以把握今天。
我要說(shuō)，有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們，謝謝大家。
七年級新學(xué)期開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 9
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
大家上午好!我是七(3)班的小若。今天我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。在這里，我要代表全體學(xué)生向家長(cháng)叔叔阿姨們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。
期中考試剛剛結束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績(jì)不是很理想，沒(méi)有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕�，但請你們不要生氣，因為我們已�?jīng)盡力了。每天我們在太陽(yáng)升起之前起床，我們在夜深人靜之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績(jì)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì )在今后的學(xué)習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。在這里，我還要代表全體同學(xué)和各位家長(cháng)感謝我們的老師。因為是老師每天天沒(méi)亮就趕到學(xué)校，督促我們學(xué)英語(yǔ);是老師中午連飯都沒(méi)吃飽，趕到教室督促我們練習數學(xué)試題;是老師苦口婆心的教我們學(xué)習語(yǔ)文，是老師每天晚上工作到深夜，為基礎差的同學(xué)補習、備課和批改作業(yè);是老師把我們從調皮、無(wú)知帶到了聽(tīng)話(huà)、懂事;是老師……開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻，都是他晝夜不停地為我們操心。同學(xué)們給我留下的印象是團結。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，
在面對班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸，你追我趕，暗自努力著(zhù)。憑著(zhù)這樣的進(jìn)取精神，我們在學(xué)習上一定會(huì )成功。
很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的`學(xué)習方法，但我認為學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己，如果沒(méi)有一個(gè)目標，就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為第一應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。并且在每一次月考過(guò)后，根據成績(jì)的變化又做適當的調整。第二學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三是學(xué)習一定要有目的、計劃，在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。我想對各位家長(cháng)說(shuō)的是：欣賞你的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長(cháng)大，我們會(huì )積極向上。我們衷心的希望家長(cháng)叔叔阿姨們能多與自己的孩子交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難，給孩子學(xué)習的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當表?yè)P。在孩子退步時(shí)不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。只要家長(cháng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!我的講話(huà)完了，謝謝大家!
七年級新學(xué)期開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 10
各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好！很榮幸能作為七年級的學(xué)生家長(cháng)代表，在這里發(fā)言，非常感謝孫書(shū)記、非常感謝王主任和郭老師為我創(chuàng )造了這個(gè)機會(huì )，讓我代表學(xué)生家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)。
眾所周知，：“孟母三遷”的故事，說(shuō)的是孟母為了給孟子一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境，從墓地旁、屠戶(hù)附近，到居住在學(xué)校旁邊，多次搬遷，最后把孟子培養成一代儒家宗師。這說(shuō)明一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境對孩子來(lái)說(shuō)是多么的重要！
當我們的孩子勢不可擋地升入初中時(shí)，選擇哪所學(xué)校就成了我們家長(cháng)最大的心事。87中在經(jīng)歷幾年奮斗創(chuàng )新之后，已成長(cháng)為長(cháng)春市綠園區第一所重點(diǎn)名校，和每位家長(cháng)一樣，懷著(zhù)殷切的望子成龍之心我為孩子選擇了87中，孩子承載著(zhù)父母的希望和自己的夢(mèng)想走進(jìn)了87中。
87中的校園：溫馨、整潔、儒雅、靜默！這里有寬敞的校園，高大的教學(xué)樓；這里有嚴格的教學(xué)管理，敬業(yè)忘我的教師隊伍；這里還有一群群求知若渴的'孩子~~為了我們的孩子，老師們放棄了課間，放棄了午休，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。
我的兒子生性頑皮、好動(dòng)，升入六年級后因為自身的懶惰和散漫，學(xué)習成績(jì)每況愈下，作為家長(cháng)我心急如焚，對孩子好言相勸過(guò)，也粗暴對待過(guò)，但收效甚微。只好求助于老師，郭老師是位教育經(jīng)驗豐富的班主任，她告訴我，孩子的成長(cháng)過(guò)程本來(lái)就是動(dòng)蕩起伏的，正因為他們現在可塑性很強，所以任何外力都可能改變他們，影響他們。做為家長(cháng)要明確“教育無(wú)小事，事事皆育人”的道理，要時(shí)刻關(guān)注孩子，耐心引導他們。郭老師讓我每周至少和她通一次電話(huà)，讓我隨時(shí)了解孩子在校情況，她也能及時(shí)了解孩子在家的情況。她說(shuō)她能堅持四年，她說(shuō)到做到，至今已堅持一年。
我非常感謝87中學(xué)的老師讓我的孩子開(kāi)始轉變，開(kāi)始進(jìn)步。上學(xué)期年級舉辦了讀書(shū)匯報活動(dòng)，我兒子有幸代表班級參加演出，他和班級其他幾個(gè)孩子一起表演相聲。臺上一分鐘，臺下十年功。正式演出前夕，孩子在家刻苦背臺詞、練表情，看著(zhù)他專(zhuān)注的神情，倔強的目光，不能為班級丟臉的決心，讓我們家長(cháng)強烈的感受到，87中學(xué)老師在教育孩子方面的良苦用心；也頓悟出學(xué)校的各種文體活動(dòng)也是在育人樹(shù)人。
這個(gè)假期孩子參加了軍訓。我兒子身體單薄，也從來(lái)沒(méi)離開(kāi)家長(cháng)這么多天，我的擔憂(yōu)和牽掛可想而知。但看到軍訓歸來(lái)后的兒子，我覺(jué)得我的擔心多余了。他不再那么懶散了，不再做事輕言放棄了，不再不切實(shí)際的夸夸其談了。孩子雖然身體在軍訓中吃了點(diǎn)苦，但心靈卻受到了凈化與磨練。感謝學(xué)校，感謝可敬的軍人們！教育孩子絕不能靠一個(gè)人的力量，與學(xué)校和老師配合，全社會(huì )共同擔當，我們的孩子才能成人成才！
孩子的老師大半時(shí)間都給了我們的孩子，他們在教孩子知識，促孩子進(jìn)步，督孩子成長(cháng)，可謂是我們家長(cháng)堅強的后盾和保障。所以我覺(jué)得，我們家長(cháng)必須理解老師的付出和苦心，在不懂事的孩子面前要與老師保持高度的一致性，在教育孩子課業(yè)和成長(cháng)時(shí)要嚴格配合老師的約束和規定，當孩子在學(xué)校受委屈時(shí)，要大義大氣、通情達理，不袒護，不縱容孩子，永遠與老師同行，并肩攜手，共創(chuàng )未來(lái)！
最后，我想對所有孩子們說(shuō)：“孩子，父母是你最親的人，學(xué)校老師是你最近的人，聽(tīng)我們的話(huà)，我們只想讓你們更好，我們只想更多的幫助你們，但前行的路還需用自己的雙腳去踩，希望你們放下彷徨，收斂叛逆，努力學(xué)習，自強不息，為自己的一生負責，為自己的一生爭氣！家長(cháng)、老師、學(xué)校會(huì )以你們?yōu)闃s！
加油！孩子們！相信你們是最棒的！愿87中與孩子共成長(cháng)，共進(jìn)步，同樣擁有一個(gè)輝煌燦爛的明天！
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