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珍惜自己的課前三分鐘講話(huà)稿（通用11篇）
現如今，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的珍惜自己的課前三分鐘講話(huà)稿，歡迎大家分享。
珍惜自己的課前三分鐘講話(huà)稿 1
同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“珍惜自己”。
一個(gè)生長(cháng)在孤兒院的小男孩，悲觀(guān)地問(wèn)院長(cháng)，像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著(zhù)究竟有什么意思？院長(cháng)笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，但不是‘真賣(mài)’，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對不能賣(mài)。
第二天，孩子驚奇地發(fā)現，不少人對他的石頭感興趣，而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于小男孩怎么都不賣(mài)，竟被傳揚為“稀世珍寶”。
一塊不起眼的石頭，由于特殊的'珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被視為“稀世珍寶”。有時(shí)候，我們也就是這塊石頭。
也許，在我們中間，你因為天災人禍或父母離異而身處單親家庭；也許你的父母長(cháng)年在外，沒(méi)有時(shí)間照顧自己；也許你是家徒四壁，無(wú)所依靠，孤苦伶仃；也許你也曾經(jīng)因為自己是一個(gè)農村來(lái)的孩子而感到自卑和不安……但是，這一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹(shù)立百倍的信心，付出千倍的努力來(lái)改變這一切。
親愛(ài)的同學(xué)們，不論個(gè)人的情況如何，你都應當慶幸：你是獨一無(wú)二的存在，這世上再沒(méi)有任何人會(huì )跟你一模一樣了！你有自己的同學(xué)，有自己的老師，還有自己的朋友，許多人在關(guān)心著(zhù)你，注視著(zhù)你，愛(ài)護著(zhù)你，珍惜自己吧，他們都是你前進(jìn)的力量。
是的，生活當中，也許我們每個(gè)人就是一塊石頭，但只要看重自己，學(xué)會(huì )珍惜自己，生命就有了意義、有了價(jià)值。
珍惜自己，這世上只有一個(gè)自己；珍惜自己，你將在珍惜中體會(huì )到快樂(lè )。學(xué)會(huì )珍惜，你會(huì )發(fā)現，生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。
也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，也許你的努力尚未被人們發(fā)現或認可，但請珍惜自己，勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩！
也許人生的路途艱難險阻，布滿(mǎn)荊棘，但請昂首挺胸，繼續走下去。
謝謝大家！
珍惜自己的課前三分鐘講話(huà)稿 2
同學(xué)們：
大家好！
寒假的時(shí)候，我在課余時(shí)間看完了《假如給我三天光明》。它教會(huì )我珍惜我所擁有的一切。
這篇文章用感人的語(yǔ)言寫(xiě)下了海倫·凱勒，一個(gè)因重病而失明、失聰、無(wú)法說(shuō)話(huà)的女孩。她以一個(gè)殘疾而堅定的柔弱女子的視角，表達了對生命的輕、惜、深?lèi)?ài)的`渴望。同時(shí)，健康的人被建議珍惜生命，關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì )�？释煸倏词澜�，父母，老師，伙伴再看。在她的渴望中，她想去每個(gè)角落，觸摸她能看到的一切。
海倫·凱勒說(shuō)：“只有聾子知道聽(tīng)到是多么幸福，只有瞎子知道看到太陽(yáng)是多么幸福。而從未經(jīng)歷過(guò)視聽(tīng)障礙的人，幾乎不知道如何利用這份珍貴的天賦，只知道失去了才懂得珍惜�！笨粗�(zhù)看著(zhù)，不禁想起自己對周?chē)挛锏膽B(tài)度：眼睛漫不經(jīng)心地掃過(guò)周?chē)氖澜�，而耳朵則迷迷糊糊地接受著(zhù)周?chē)鷤鱽?lái)的聲音。然而，我從來(lái)沒(méi)有仔細觀(guān)察或傾聽(tīng)過(guò)。我記得，我再從博物館回來(lái)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我看到了什么，我卻輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“我什么也沒(méi)看到……”，這讓同學(xué)們很驚訝。
更讓我深有感觸的是，海倫·凱勒克服了與外界交流的障礙，以她不屈不撓的意志和不屈不撓的精神學(xué)會(huì )了讀書(shū)、寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)。最后寫(xiě)了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前遇到困難就退縮�？戳诉@篇文章，我變了很多。當我遇到困難時(shí)，我試圖解決它們。
我們應該珍惜我們所擁有的一切，不要對身邊的事情視而不見(jiàn)。像海倫·凱勒一樣堅強和執著(zhù)。我們應該過(guò)積極樂(lè )觀(guān)的生活，以良好的心態(tài)看待身邊的一切。
珍惜自己的課前三分鐘講話(huà)稿 3
同學(xué)們：
大家好！
雨珠細小，但沒(méi)有它們的滴落土地將受不到滋潤�？諝饪床灰�(jiàn)摸不著(zhù)，卻無(wú)時(shí)不影響著(zhù)生命的延續。一切事物都有它的作用，有它獨特的價(jià)值，而這種價(jià)值是別的不可代替的，有的事物雖微小，但它散發(fā)著(zhù)與別人不一樣的光芒，不要因為自己渺小而失去信心，不要妄自菲薄，隨意漠視自己的價(jià)值。我們要珍惜自己，從而不斷提升自己的價(jià)值。
珍惜自己，每一個(gè)人都很重要。在這個(gè)世界上，我們都發(fā)揮著(zhù)不同的作用，每一個(gè)人都很重要。戰后的墓碑上有著(zhù)一段文字，那是一個(gè)母親寫(xiě)給自己兒子的：這輩子無(wú)論你成功與否，你永遠都是我的驕傲，對我來(lái)說(shuō)永遠都是最重要的。當我們走出社會(huì )，世態(tài)炎涼悲涼了你的心，也許我應該感謝老天，沒(méi)有殘忍的收回我的'生命，我沒(méi)有幾天就好了，好的當天，我去看了一下曾經(jīng)與我同甘共苦的自行車(chē)，還好它沒(méi)事，不然我會(huì )內疚的，可是當我看到那輛自行車(chē)時(shí)我就看到了我當時(shí)被摔的情景，我真的好怕，怕會(huì )再發(fā)生一次，大人都勸我不要害怕，我也盡量說(shuō)服自己不要去怕，我騎它去上學(xué)時(shí)，我可以感覺(jué)到我的雙腳在發(fā)抖。
也是從這次以后，我才懂得人們?yōu)槭裁茨敲吹恼湎ё约旱纳�，不管它有多么的短暫，多么的不公平，還是會(huì )寶貝般的疼愛(ài)。
我會(huì )從這次以后，更加的珍惜自己的生命，好好的愛(ài)護它，不管它是多么的苦澀我都會(huì )比別人更珍惜它。
珍惜自己的課前三分鐘講話(huà)稿 4
同學(xué)們：
大家好！
生命是大自然賜予的禮物，有多種呈現方式。堅韌的樹(shù)，五顏六色的花，自由的鳥(niǎo)，飛舞的蝴蝶，茂盛的草，無(wú)盡的水魚(yú)……從那里來(lái)？人家講——條命的原因。
生活是我們生活中唯一的需要。每一種生命都有它的價(jià)值和意義，所有生命之間都有一種微妙和諧的關(guān)系。
生命是我們最寶貴的東西。這是我們的未來(lái)。如果我們失去了它，我們將失去一切。生活是最容易被忽視的東西。我們把生活看得太平凡，我們常常忘記所有我們習慣的東西。所以，人們原則上知道生命的重要性，但實(shí)際上卻經(jīng)常做一些浪費生命的事情，比如抽煙，酗酒，不注意衛生，小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人忙于虛榮心，卻不愿意花時(shí)間讓生活快樂(lè )，做一些事情來(lái)實(shí)現生活本身的價(jià)值。往往是在我們的生命真的受到威脅的時(shí)候，我們才珍惜生命，生命是不可替代的.。
人生，有時(shí)候醒的太晚，失去的不可挽回，浪費的時(shí)間太多。
我們應該珍惜自己的時(shí)間。人生最重要的財富是時(shí)間，時(shí)間是人生最初的財富。而人在人生的道路上往往忽略了自己擁有的這份財富，在追逐金錢(qián)和地位的時(shí)候往往忽略了這份財富。我知道我們可以在一分鐘內做很多事情。我們很容易被電視和電腦吸引，電話(huà)打個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一句話(huà)，“浪費時(shí)間等于慢性自殺”。
珍惜自己的課前三分鐘講話(huà)稿 5
同學(xué)們：
大家好！
如果你是一條魚(yú)，不要渴望廣闊的藍天，因為你有你的藍海；
如果你是一只鷹，不要羨慕無(wú)邊的大海，因為你有你自由的藍天；
如果你是藤蔓，不要想成為參天大樹(shù)，因為你有你獨特的美。
也許你擁有的就是幸福！多甜蜜的一個(gè)詞“幸�！�。幸福是幸運女神的寵愛(ài)。世間萬(wàn)物都是上帝賜福的，都有自己的幸福。
魚(yú)有一條流動(dòng)而輕快的尾巴，可以在無(wú)邊無(wú)際的大海中游泳；
鷹有強壯的翅膀，能擁抱藍天的寬廣懷抱。
這就是他們的快樂(lè )所在，但是當他們羨慕對方的快樂(lè )時(shí)，他們就互相交換位置。他們都得到了悲慘的結局，無(wú)法適應彼此的環(huán)境而死去。鷹終究是鷹，魚(yú)終究是魚(yú)。他們在各方面的局限性在于無(wú)法交換彼此的快樂(lè )。他們的教訓告訴我們，一味追求別人而不珍惜自己擁有的是悲劇，珍惜自己擁有的才是真正的幸福。
一切都是這樣。人類(lèi)作為萬(wàn)物之靈也是如此。
無(wú)論我們是窮人還是富人，無(wú)論我們是老人、年輕人還是兒童。不管我們在社會(huì )的哪個(gè)角落，我們都是幸福的！
窮人有幸福的'家庭，老人有幸福的晚年，年輕人有激情的青春，中年人有成熟穩重的性格，孩子有天真無(wú)邪的笑容。醫生有救死扶傷的能力；老師有全世界最輝煌的事業(yè)；清潔工有路邊行人的尊重。
這還不夠嗎？只要每個(gè)人都珍惜自己擁有的一切，把自己擁有的一切當做自己最寶貴的財富。每個(gè)人的臉上都綻放出滿(mǎn)足的笑容。他們有自己的幸福，自由，安逸。以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活，陽(yáng)光，風(fēng)雨。他們心中總有一道彩虹。
這才是真正的幸福，珍惜你所擁有的。
珍惜自己的課前三分鐘講話(huà)稿 6
同學(xué)們：
大家好！
那兩只老虎，如果舒舒服服地生活在籠子里，不會(huì )死在野外；如果野老虎不貪圖籠子里舒適的生活，就不會(huì )困在籠子里。從上面的故事中，我們可以知道，每個(gè)人都有自己的幸福，我們需要珍惜自己的幸福，不能羨慕別人的幸福而忘記自己。
在這個(gè)時(shí)代飛速發(fā)展的今天，像那兩只老虎一樣的人還是很多的。他們總是認為自己得不到幸福和關(guān)心，總是羨慕別人的幸福生活。于是成都就出現了他們的兒子因為被迫讀書(shū)而被迫殺死母親的悲慘場(chǎng)景，校園里有很多跳樓之類(lèi)的事情。這些都是因為他們覺(jué)得自己不幸福，父母總是逼著(zhù)他們學(xué)習，覺(jué)得自己失去了關(guān)愛(ài)。所以才有了老虎事件。其實(shí)這也是因為他們不懂得珍惜幸福。其實(shí)幸福就在他們身邊。
一位熱心的母親手中的線(xiàn)，為她任性的兒子的身體做衣服，她小心翼翼地縫好，徹底地修補，害怕會(huì )耽誤他回家。父母對我們做的就是關(guān)心我們。我們應該學(xué)會(huì )理解和珍惜他們的幸福。父母的話(huà)語(yǔ)和問(wèn)候都體現了他們對我們的愛(ài)。我們應該感受到幸福。我們比不上別人。每個(gè)人都有不同的幸福。
我們不應該羨慕對方的自由或安逸，因為別人的幸福不一定適合自己。不要學(xué)前面那兩只笨老虎。如果他們都懂得珍惜自己的幸福，他們都會(huì )幸福地生活，健康地成長(cháng)。
珍惜幸福，需要付出更多，要學(xué)會(huì )關(guān)心、照顧、孝順父母，要學(xué)會(huì )感恩父母，不要等出現“孩子想養，父母不等”這樣的情況，那我們會(huì )加倍難過(guò)。我們應該盡早認識到幸福，珍惜幸福。
幸福就在我們身邊。我們要把握好自己的`幸福，把父親的愛(ài)融進(jìn)自己的收入，認清自己的幸福，珍惜自己的幸福，知足常樂(lè )，不要提太多要求，把別人的幸福當回事。
珍惜自己的幸福，做一只聰明的老虎！
珍惜自己的課前三分鐘講話(huà)稿 7
同學(xué)們：
大家好！
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，有青春，有知識，有激情……然而，我們會(huì )抱怨命運的不公，會(huì )感嘆人生太累。其實(shí)只要仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，多彩的生活中，值得珍惜的東西太多了。
珍惜你擁有的青春。
熱血青年，激情如火。她有著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的浪漫，沒(méi)有遺憾，有著(zhù)執著(zhù)的沖動(dòng)。只有在這個(gè)時(shí)候，我們才能對五味的人生做出選擇，尤其是當我們遇到挫折和困難的時(shí)候，我們才有機會(huì )脫穎而出，奔向明天。
在青春的`歲月里，充滿(mǎn)了孤獨，充滿(mǎn)了哭泣，也充滿(mǎn)了幸福。漫漫人生路，歲月長(cháng)河。我們一無(wú)所有，但是因為我們的努力，我們可以收獲今天，珍惜我們的青春，讓我們的生活多彩而美好。
珍惜你擁有的親情。
一句安慰的話(huà)，一個(gè)鼓勵的眼神，一滴淚，都給了父母和兄弟沉重的愛(ài)。他們對我們要求不高，只是希望我們健康安全。親情是無(wú)價(jià)的，所以要珍惜這份執著(zhù)的情感，珍惜我們擁有的親情。
珍惜你所擁有的友誼。
這個(gè)世界上，最難得的是友情。茶有生活的味道，酒有心靈的體驗。生活越來(lái)越累，只有朋友最珍貴�？梢�(jiàn)，友情是生命之歌，旋律只是幸福；友情是人生的一幅畫(huà)，色彩只能豐富；友情是一本生活的書(shū)，內容只能豐富；友誼是人生的一首詩(shī)，情感是多么美好；友誼是人生的一種財富，它會(huì )在最短的時(shí)間內增值。友誼需要我們用心去珍惜和呵護！
生活中有太多東西我們應該珍惜。人往往不懂得珍惜現在所擁有的。我們現在所擁有的將永遠被珍惜，直到我們死去。如果我們只停留在對過(guò)去的遺憾和遺憾中，人生從此失去了意義。我們要坦然面對現實(shí)，珍惜當下，珍惜自己擁有的一切。
珍惜自己的課前三分鐘講話(huà)稿 8
同學(xué)們：
大家好！
生活不易。有很多人活了一輩子卻不知道怎么去感受。一輩子都在跑，只是越跑越累。永遠得不到人的喜悅和快感。在我看來(lái)，原因只有一個(gè)，——，就是不知道自己擁有什么，更不知道自己擁有的幸福。
記得從前看過(guò)一個(gè)故事：“三個(gè)登山者在路上發(fā)生了爭執，他們讓山里的老人來(lái)判斷。老人問(wèn)他們?yōu)槭裁闯臣�，他們一起回答老人，因為他們對生活中應該擁有什么，應該喜歡什么有分歧，以至于老人在爭執后微微點(diǎn)頭。問(wèn)第一個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)，‘我什么都喜歡。只要看到別人有什么，沒(méi)有就想要。我得到它后，我仍然要去追求新的東西老人告訴他，‘你應該從別人的角度來(lái)看待你自己的東西。其實(shí)你擁有的可以比別人擁有的更好。不要盲目追求一切。你的感受可以用四個(gè)字來(lái)表達：我愛(ài)一切。然后，老人問(wèn)第二個(gè)人，第二個(gè)人說(shuō)，‘我總覺(jué)得我的東西沒(méi)有別人的好’，但是我拿到之后，就變得淡而無(wú)味了。老人告訴他：‘你的感受也可以用四個(gè)字來(lái)形容，就是我愛(ài)你。你應該有自己的看法，不要總是隨大流，這樣你就不會(huì )有所作為。之后老人問(wèn)最后一個(gè)人，最后一個(gè)人說(shuō)：“其實(shí)我不像他們。我珍惜我所擁有的一切，改善它們，珍惜它們�！崩先寺�(tīng)后對他說(shuō)：“你可以用包括——在內的四個(gè)字來(lái)愛(ài)我。知道的人就知道，我就不解釋了�！�。
結果顯而易見(jiàn)。第三個(gè)人是快樂(lè )的`人。第一種人是一輩子逃亡的人，無(wú)頭無(wú)腦，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；第二種人是沒(méi)有主見(jiàn)，隨大流的人；而第三種人，珍惜自己所擁有的，快樂(lè )自在。出生后就是這樣。知足者常樂(lè )，珍惜已有者常樂(lè )。
珍惜自己的課前三分鐘講話(huà)稿 9
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我演講的題目是：珍愛(ài)生命 健康成長(cháng)。
成長(cháng)是人生的必經(jīng)之路;成長(cháng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí);成長(cháng)像是桌上的各種菜式，酸、甜，苦、辣應有盡有;成長(cháng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
人的一生，是不可能有的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹?夢(mèng)想與現實(shí)的差距總是遙遠的，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的希望�；钪�(zhù)，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著(zhù)親人、朋友和國家的希望，承載著(zhù)他們的'愛(ài)。
人需要責任，需要對自己負責，更重要的是對你的父母對這個(gè)社會(huì )負責。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著(zhù)雨傘送你上學(xué)：你是否還記得，是誰(shuí)在深夜為你抄好被角;你是否還記得，生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋，是誰(shuí)多年養育了你，是誰(shuí)給你生命的?
人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無(wú)論遇到什么困難，都要尋找樂(lè )觀(guān)的方式解決，讓自己的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己每一天都快樂(lè )，你會(huì )發(fā)現，生命原來(lái)如此美麗。
年少的我們，執著(zhù)于信念，奔跑著(zhù)想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(cháng)大，卻會(huì )發(fā)現神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們必須學(xué)會(huì )忍耐寂寞，學(xué)會(huì )能屈能伸，學(xué)會(huì )適當地保持沉默，我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì )人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們在快樂(lè )中長(cháng)大，在快樂(lè )中成熟。
各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當初我們從嬰孩成長(cháng)為現在的自己一樣。讓我們邁出成長(cháng)的腳步吧!
謝謝大家!
珍惜自己的課前三分鐘講話(huà)稿 10
同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“珍惜自己”。
一個(gè)在孤兒院長(cháng)大的小男孩悲觀(guān)地問(wèn)院長(cháng)，像我這樣的孩子，沒(méi)人想要，活著(zhù)有什么意義？院長(cháng)笑了，沒(méi)有回答，但給了孩子一塊石頭，讓他拿去市場(chǎng)賣(mài)掉。不過(guò)，不管別人出多少錢(qián)，這塊石頭都不能賣(mài)出去。
第二天，孩子驚奇地發(fā)現許多人對他的石頭感興趣，而且出的價(jià)格越來(lái)越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)格上漲了10倍。最后，當這塊石頭被帶到寶石市場(chǎng)時(shí)，它的價(jià)格又上漲了10倍，甚至因為這個(gè)小男孩沒(méi)有賣(mài)掉它，它被宣布為“稀世珍寶”。
一塊不起眼的石頭，經(jīng)過(guò)特殊的珍惜而得到了升值，被視為“稀世珍寶”。有時(shí)候，我們就是那塊石頭。在我們當中，也許你來(lái)自單親家庭；也許你的父母常年不在家，沒(méi)有時(shí)間照顧自己；也許你沒(méi)有依靠，孤苦伶仃；也許因為你來(lái)自農村，因此覺(jué)得自卑和不安。但這并不重要，重要的是你是否能珍惜自己，你是否能建立起百倍的'信心，并付出成千上萬(wàn)的努力去改變這一切。
親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論你的個(gè)人情況如何，你都應該感謝你是獨一無(wú)二的，世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì )和你完全一樣！你有你自己的同學(xué)，你自己的老師，你自己的朋友。很多人關(guān)心你，注視你，愛(ài)護你。珍惜自己吧，這些人是你前進(jìn)的力量。
是的，在生活中，也許我們每個(gè)人都是一塊石頭，但只要我們珍惜自己，學(xué)會(huì )珍惜自己，生活就有意義和價(jià)值。
珍惜自己，這個(gè)世界上只有一個(gè)自己；珍惜自己，你就會(huì )在珍惜中體會(huì )到幸福。學(xué)會(huì )珍惜，你會(huì )發(fā)現生活中有許多美好的東西讓人留戀。
也許你沒(méi)有什么特別的才能，也許你的努力沒(méi)有被人們發(fā)現或認可，但請珍惜自己，勇敢地伸出自己的手，為自己鼓掌，為自己加油！
也許人生的道路是艱難和危險的，充滿(mǎn)荊棘，但請挺直腰桿，繼續前進(jìn)。
謝謝大家！
珍惜自己的課前三分鐘講話(huà)稿 11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國旗下講話(huà)的主題是：珍惜時(shí)光，做最好的自己。
親愛(ài)的同學(xué)，也許你們現在因為年輕年少，還真的沒(méi)能感覺(jué)什么是“光陰似箭，歲月如棱”。但你們一定知道自古以來(lái)就有“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的警句。
再過(guò)幾天，我們將迎來(lái)八年級會(huì )考和九年級中考的重要時(shí)刻，這是對八年級、九年級同學(xué)的一次重大考驗，也是我們全校師生期盼收獲和展現碩果的時(shí)候；同時(shí)很快的，我們其他年段的同學(xué)也將迎來(lái)期末考試。在這樣的日子里，在這個(gè)時(shí)刻，我的心情真的很特別。所以，千言萬(wàn)語(yǔ)，我想對全體同學(xué)們說(shuō)：一定要加油！努力！————珍惜時(shí)光，做最好的自己。
同學(xué)們，有句話(huà)說(shuō)得好：“珍惜時(shí)間，你就將贏(yíng)得一切；今天的拼搏是明天最好的回憶�！痹谧詈蟮倪@幾天里，我真誠的希望大家一定要懂得時(shí)光的珍貴；一定要學(xué)會(huì )更快的完善自己。
“刻苦的結果是及格，興趣的結果是出色�！弊寖�(yōu)秀成為習慣，同頻共振，水漲船高。所以希望大家都能珍惜時(shí)光，智慧復習；互幫互助，高效提升。
“讓優(yōu)秀成為習慣，做最好的自己”。就是在這段時(shí)間一定要調整好心態(tài)、堅決信心、提升智慧和從容應考。在過(guò)去的日子里，我們欣喜的看到八、九兩個(gè)年段的`全體師生同心、同德、同向、同行，一直不懈的全身心地投入，迎接會(huì )考、中考、期末考的到來(lái)。親愛(ài)的一年段至七年段的同學(xué)們，讓我們一起在這里為我們八年段和九年段的大哥哥大姐姐加油，一起為他們的會(huì )考和中考祈福，祝福他們的會(huì )考和中考都能創(chuàng )造奇跡，獲得嘉績(jì)！”
讓我們一起珍惜時(shí)間，智慧學(xué)習吧！親愛(ài)的八、九兩個(gè)年段的同學(xué)們，親愛(ài)的全體師生們，請一定記�。撼晒�，屬于珍惜時(shí)間的人！屬于不斷的完善和提升自己的人。讓我們一起更快升級，做最好的自己。
謝謝大家！
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