課前三分鐘演講稿50字（精選20篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的課前三分鐘演講稿，歡迎閱讀與收藏。
課前三分鐘演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的`號叫，便說(shuō):“他常常捉我們，我們并不大呼小叫�！毙∝i聽(tīng)了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的?”
立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂(lè )禍，而應要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!
課前三分鐘演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
短暫、快樂(lè )的寒假過(guò)去了，伴隨著(zhù)春天的腳步，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的2010年春季。在這里，我代表全體班干，首先感謝在過(guò)去的.一年里，老師們在對我們的辛勤教育，感謝同學(xué)們對我們的支持和信任！祝老師們在新學(xué)期里身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們在新的學(xué)期里心情愉快，學(xué)習進(jìn)步！
課前三分鐘演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我這天十分高興能來(lái)那里和大家作分享，我去很多地方做過(guò)演講，但是從來(lái)沒(méi)有一個(gè)地方的朋友能夠像你們給我這么用心熱烈的`回應，所以我認為你們是我遇到過(guò)最熱情、最用心的伙伴，讓我們給在場(chǎng)的這么多優(yōu)秀的伙伴報以熱烈的掌聲！
課前三分鐘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
這天，我們在那里為臨洮中學(xué)xx屆全體高三畢業(yè)生舉行隆重的`畢業(yè)典禮。在此，我代表全體高三級老師向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)并踏上新的征程的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！
課前三分鐘演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)之前，我朋友一再跟我強調，這天來(lái)參加此次會(huì )議的.人，都是公司精英中的精英，人才中的人才，務(wù)必要讓我好好準備，不然會(huì )被趕下臺。于是我進(jìn)行了充分準備，期望這天分享的資料對大家有幫忙，如果有講得不好的，還請多多包涵，謝謝！
課前三分鐘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
生活中，其實(shí)快樂(lè )無(wú)處不在。它如一抹殘霞，讓人不會(huì )墜入低谷，讓人感到溫暖；又如迷離在無(wú)盡蒼穹中的星星，閃爍著(zhù)，時(shí)隱時(shí)現；更如一個(gè)謎，一千個(gè)人會(huì )感受到一千個(gè)不同的滋味。那么快樂(lè )是什么呢？對我來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于讀書(shū)了。
一書(shū)一世界，人生百態(tài)，盡在其中。與書(shū)同行，盡享書(shū)中的.快樂(lè )。
課前三分鐘演講稿 篇7
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
青春的風(fēng)景原來(lái)并不總是明媚，鮮花浪漫，它也有煩惱苦痛癡迷沉醉，也有狂妄喧囂爭斗失落，內心的凄風(fēng)苦雨一點(diǎn)也不比現實(shí)的紛紜復雜遜色。這是成長(cháng)中的故事，與青春相關(guān)的憂(yōu)傷。它“剪不斷，理還亂”，“來(lái)如xx幾多時(shí)，去似秋云無(wú)覓處”，若有若無(wú)朦朧迷離又纏綿糾結。
泰戈爾說(shuō)過(guò)，天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)。青春的經(jīng)歷無(wú)論是怎樣的大悲大喜，大起大落，無(wú)論充滿(mǎn)了怎樣的悖謬荒誕和令人心碎的'折磨，它都是人生中難得的一筆財富，生命就是在這樣的顛蕩與撥弄中充實(shí)，積淀與升華的。告別那些浮躁矯飾和焦慮，人就慢慢地走向了生命的成熟。
謝謝。
課前三分鐘演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《保護環(huán)境》。
常言說(shuō)得好“保護環(huán)境，人人有責”。保護環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的`問(wèn)題�，F在人們的生活在不斷提高，而保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越淡薄，我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽(tīng)到它們在哭泣著(zhù)“我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢”。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點(diǎn)力吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
課前三分鐘演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功"如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的是靠自己的努力、勤奮爭取的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的比如說(shuō)德國數學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯他從小就酷愛(ài)學(xué)習，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒(méi)有從小的'勤奮努力學(xué)習，他也不可能成為著(zhù)名的科學(xué)巨人沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習是不可能有成就的這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習、努力探索過(guò)。
課前三分鐘演講稿 篇10
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生路途中學(xué)會(huì )永不放棄，如果說(shuō)失敗就放棄，那人生不就剩下張白紙。失敗不代表什么，只是你要再繼續努力而已，一次失敗代表一次學(xué)習，一千次的失敗也是，我們在挫折失敗下會(huì )沒(méi)信心，可是當你已經(jīng)沒(méi)有信心的時(shí)候，不是放棄更不是自暴自棄，只要堅持就可以，堅持不后退、堅持前進(jìn)。
其實(shí)應對挫折就是堅持不放棄而已，所謂的失敗僅有在你真正的放棄時(shí)才是。別用千萬(wàn)種理由來(lái)讓自我放棄，只要有個(gè)理由甚至沒(méi)有理由要你不放棄，你就是要堅持下去，因為它是影響你的`邁向目標的要素。
謝謝。
課前三分鐘演講稿 篇11
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間來(lái)得快，去得也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人，往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。人生短短數十秋。想要在如此短的時(shí)間內取得成功，登上人生的巔峰，談何容易？你想要成功，可是你有成功的資本嗎？想要成功，珍惜時(shí)間必不可少。每個(gè)成功人士的`背后，往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
世界上偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“浪費，的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了�！�
人生猶如時(shí)間一樣，不在于走的快，而在于走的準。孤帆遠影在海上無(wú)端的飄零，我們必須找準方向，不能浪費那些不必要浪費的時(shí)間，找方向，方為惜時(shí)之道。我們已經(jīng)踏入初中生活。學(xué)習量在不斷增大。所以，我們更應珍惜我們的學(xué)習時(shí)間。
謝謝。
課前三分鐘演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。有的想當數學(xué)家，有的想當音樂(lè )家，還有的想當作家……而我的夢(mèng)想是想當一名愛(ài)國的`外交家。
中國夢(mèng)就是我們自己的夢(mèng)想，在我們很小的時(shí)候老師就和我們說(shuō)過(guò)，日本人很壞，還記得南京大屠殺嗎?日本人來(lái)到南京燒、殺、搶、掠，屠殺了我們二十多萬(wàn)人民。因為當時(shí)的我們沒(méi)有那么強大，現在我們終于站起來(lái)了，1949年10月1日隨著(zhù)新中國成立了，我們可以保衛了自己的領(lǐng)土�？磥�(lái)，只要我們國家強大，別人就不敢欺負我們了，只有自己有能力了才能愛(ài)國。
為了實(shí)現自己的愛(ài)國夢(mèng)想，為了祖國的明天更美好，讓我們從現在做起，從我做起。好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)對社會(huì )有用的人!
課前三分鐘演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“節約用水”是人們生活常流的一句話(huà)，但是，嘴巴說(shuō)是沒(méi)用的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
今天下午，爸爸在洗米，我看見(jiàn)那黃黃的'米水，靈機一動(dòng)對爸爸說(shuō)：“爸爸您把這米水灌進(jìn)我的瓶子里吧!”“干什么用?”爸爸問(wèn)我�！皾不�!”我大聲喊道，“米水對花兒既有營(yíng)養，又可以節約用水�！卑职中ξ卣f(shuō)：“你想得挺周全的嘛!”爸爸忙把米水倒進(jìn)我的瓶子里。我小心翼翼地把水倒入花盆里，爸爸看見(jiàn)了，對我贊不絕口。這是一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒仿佛在對我笑，我開(kāi)心極了!心里在想：做一件有意義的事，令人多么開(kāi)心呀!
節約用水，一水多用，保護水資源，創(chuàng )造美好家園。
課前三分鐘演講稿 篇14
同學(xué)們：
大家好!
今天，我講的題目是智慧也是一種美。
智慧是一個(gè)人對生活的洞察與體悟，是一個(gè)人的智商在生活中碰撞出來(lái)的`火花。智慧和美聯(lián)系起來(lái)實(shí)在有些哲學(xué)意味。
智慧的人深刻，大俗而又能大雅。大家都知道寫(xiě)《圍城》的錢(qián)鐘書(shū)先生吧!他的文章寫(xiě)得多幽默�！秶恰分阅軌蛭敲炊嗟哪抗�，就是它里面所包涵的關(guān)于人生的深刻思考，而這種思考是通過(guò)幽默和諷刺的方式來(lái)表達的。錢(qián)鐘書(shū)把生活的智慧化成了藝術(shù)上的美。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：嬉笑怒罵皆成文章。牛頓在生活中發(fā)現了蘋(píng)果落地，從而發(fā)現了牛頓第一
定律，他把他的智慧轉化成科學(xué)的美;現在流行的行為藝術(shù)，更是把智慧化成藝術(shù)的美。
沒(méi)有智慧又怎能形成美、捕捉到美。
就讓我們的智慧越來(lái)越美吧!
課前三分鐘演講稿 篇15
老師們，同學(xué)們：
大家好！ 綻放著(zhù)喜慶的笑臉，伴隨著(zhù)春天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了。我衷心的祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們茁壯成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，孕育著(zhù)新的希望，相信每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年的滿(mǎn)意答卷。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，自覺(jué)負起歷史的.責任，做一個(gè)對國家、對民族、對自己負責的人；做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心；關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人的人；做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀守法的人。
著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，勇于提問(wèn)，勤于思考。同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為起點(diǎn)，認真地學(xué)習，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
謝謝大家！
課前三分鐘演講稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生中，經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過(guò)一條長(cháng)龍。長(cháng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng)，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免！祖父說(shuō)：“蝗蟲(chóng)性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(cháng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟于事。
”當祖父把幾只同樣大小的'青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。
溫馨提示：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個(gè)人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒(méi)有思想要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心慢慢地找準一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。
我的演講到此結束，謝謝大家！
課前三分鐘演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師;親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，
這次的演講由我來(lái)發(fā)言，希望大家支持，那么現在開(kāi)始進(jìn)入正題，人類(lèi)的文明這個(gè)話(huà)題一直就是人們所關(guān)注的最重要的一點(diǎn)，但是至始至終人類(lèi)的`文明還是處在底層，別的地方我不知道，但是就拿我們中國來(lái)說(shuō)人們的個(gè)人修養之類(lèi)的東西還有待提升，就舉個(gè)普通的事例吧!“中國式過(guò)馬路”這個(gè)在網(wǎng)上流傳的有一段時(shí)間，何為中國式過(guò)馬路，就是過(guò)馬路的時(shí)候不管紅燈綠燈，只要人數湊夠了就可以直接過(guò)去，這一個(gè)把柄一直是外國人恥笑的對象，還被他們戲稱(chēng)為“中國式過(guò)馬路”這一個(gè)事例說(shuō)明了，在中國有極大一部分人的個(gè)人修養還有待提升，還有的就是萬(wàn)惡的城管，那個(gè)普通老百姓口中的惡魔，是窮苦人們心中的夢(mèng)魘，城管就是專(zhuān)門(mén)欺負那些社會(huì )底層的人，當然也不是所有城管都是道德淪亡的，但是壞的比例要比好的多得多。
以上就是我的演講，謝謝大家!
課前三分鐘演講稿 篇18
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的美麗。當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨�！比绻庥龃煺�，仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的'。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道.既然如此，我們還有什么理由”放大人生的痛苦”.
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數的沙礫轉化為一粒并不規則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮斗目標，生命之花才會(huì )常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì )有新的更深刻的意義!
我的演講到此結束,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著(zhù)名的`文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀(guān)望者，一種是行動(dòng)者。大多數人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己�！毕胍淖儸F狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀(guān)念。一切成就，都是從正確的觀(guān)念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀(guān)念開(kāi)始的。要適應社會(huì )，適應環(huán)境，適應變化，就要學(xué)會(huì )改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去�！钡茏觽円黄瑖W然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
課前三分鐘演講稿 篇20
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我課前演講的題目是《做合格的小公民，請愛(ài)我們的民族文化》！
說(shuō)起做合格的小公民，我的腦子里總會(huì )想起講文明、懂禮貌、謙讓、關(guān)愛(ài)、誠信等等許多許多的話(huà)題來(lái)。是的'，我們中國是個(gè)文明古國，以“禮儀之邦”聞名世界。古往今來(lái)，“孔融讓梨”、“張良拾鞋”的美德故事還在耳邊回蕩，時(shí)時(shí)鞭策我們做一個(gè)有道德有修養的人。我們忘不了這些故事，我們也不能忘記這些故事，因為這些故事是我們中華民族歷史長(cháng)河中最美麗最燦爛的文化，這些故事也將照亮我們走向未來(lái)的美德之路。所以，我想說(shuō)，合格的小公民，讓我們愛(ài)祖國的民族文化吧！
親愛(ài)的小公民們，有繼承，才有發(fā)展！我們只有吸收自己的民族精華，在這樣的基礎上，再吸收別人的優(yōu)點(diǎn)以補充自己的不足，這，才是我們不斷發(fā)展的出路。
所以，我想大聲地說(shuō)：“做合格的小公民，請愛(ài)我們的民族文化吧！”
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