全縣教育巡查工作動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿范文
過(guò)去的一年里，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，全校上下一心，干事創(chuàng )業(yè)，求真務(wù)實(shí)，再創(chuàng )佳績(jì)。華中前進(jìn)的每一步，都灑下了全體干部、教職工的辛勤汗水，留下了大家?jiàn)^斗的足跡。
一是中考成績(jì)跨越騰飛
初三年級在去年冬末成績(jì)全縣倒數第一的情況下，緊緊圍繞育人目標，研究考綱，分析學(xué)生的心理特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展了教育教學(xué)管理工作；年級教師團結協(xié)作，強化憂(yōu)患意識、目標意識、責任意識、奉獻意識；立足于學(xué)生的實(shí)際情況，培養學(xué)生的信心、耐心、細心和恒心，形成了你追我趕學(xué)習氛圍。通過(guò)全體師生們的通力合作、頑強拼搏，20xx年中考再次取得歷史性跨越，取得了全縣初中第一名的優(yōu)秀成績(jì)，向xx鄉黨委政府、向xx人民、向縣教科局交了一份合格的答卷。
二是開(kāi)全開(kāi)足課程，以課程引領(lǐng)活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)課程，促進(jìn)師生員工幸福體驗
圍繞我校立德樹(shù)人、培育全人辦學(xué)理念，一年來(lái)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )五次，讓家長(cháng)進(jìn)學(xué)校進(jìn)班級與學(xué)生教師廣泛交流，在思維碰撞中，家長(cháng)、學(xué)生、教師此消彼長(cháng)、提高認識、共同發(fā)展，開(kāi)展孩子致家長(cháng)一封信活動(dòng)、德孝教育、陽(yáng)光大課間、校園運動(dòng)會(huì )，校園元旦藝術(shù)節、校園閱讀分享會(huì )等活動(dòng)，促進(jìn)了師生觀(guān)念的轉變，讓師生感受到校園生活的豐富多彩，每名師生自覺(jué)自愿爭取為創(chuàng )建幸福校園做力所能及的事。姚艾琳老師在縣教科局舉辦的閱讀分享會(huì )上榮獲全縣第一名，學(xué)生安康杰獲三等獎，我校全體榮獲閱讀三等獎。趙奇老師所帶初三體育考試均分名列全縣第一名，周學(xué)軍老師的信息技術(shù)課和王勇輝、文北海、郭曉帥、文麗萍老師的理化實(shí)驗滿(mǎn)分率均名列全縣前茅。我校的辦學(xué)水平得到上級和全社會(huì )的'認可，廣大人民群眾對我校的滿(mǎn)意度不斷上升。
三是充分發(fā)揮了名師指導作用
為了更好地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，學(xué)校與北師大接軌，學(xué)校骨干教師郭建平、元云霞、盧晶與專(zhuān)家幫扶結對，他們又帶領(lǐng)本學(xué)科組進(jìn)步，老師們收獲很大。同時(shí)學(xué)校積極開(kāi)展各種講課比賽活動(dòng)，在活動(dòng)中交流，再相互切磋中共同提高。學(xué)校設有匯報課、展示課、研究課、公開(kāi)課、達標課、示范課等多種比賽課型。定期不定期的在不同層面或同一層面教師中開(kāi)展講課活動(dòng)，錘煉了隊伍，提升了能力。尤其歷史學(xué)科和語(yǔ)文老師已成為我校優(yōu)勢學(xué)科，取得了全縣初中第一的優(yōu)秀成績(jì)。
四是教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)意識進(jìn)一步增強
學(xué)校不斷加強師德建設，廣大教師教書(shū)育人的使命感和責任感牢固樹(shù)立，愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守已成為絕大多數教師的自覺(jué)行動(dòng)，師能建設水平明顯提高。注重學(xué)習、提高自我、加快專(zhuān)業(yè)成長(cháng)已形成風(fēng)氣。語(yǔ)文、體育學(xué)科申報了課題研究，尤其今年暑假全體教師參加了義務(wù)教育標準化22個(gè)論題的研究學(xué)習，參加的教師收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，很快我們把大家的討論出一本暑期研修集，參加討論教師人手一本。
五是干群齊心協(xié)力，拼搏奮戰
在過(guò)去的一年里，上到校長(cháng)、包級校長(cháng)，下到主任、班主任、任課老師，全身心投入在工作上。領(lǐng)導干部深入到教研組和老師們一起研究教學(xué)，一起制定教改措施；深入到課堂聽(tīng)課、評課、促膝交流探討如何打造高效課堂，目的就是在一線(xiàn)聽(tīng)課中去發(fā)現問(wèn)題，在一線(xiàn)交流中去解決問(wèn)題。班主任老師們早來(lái)晚走，起早貪黑，勤耕不輟。經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助學(xué)生緩解緊張與煩躁情緒，指導學(xué)習方法，及時(shí)化解學(xué)生學(xué)習或心理上存在的問(wèn)題。通過(guò)班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、黑板報等各種途徑，加強理想、信念教育，幫助學(xué)生樹(shù)立堅定的信心和頑強的毅力。許多老師經(jīng)常利用在放假時(shí)間給學(xué)生補缺補差，不計報酬，經(jīng)常利用學(xué)習、課間和周末時(shí)間找學(xué)生談心補課，與學(xué)生打成一片，給學(xué)困生義務(wù)輔導。
新學(xué)年，我校工作總的指導思想是：以培名師、創(chuàng )名校、育英才為宗旨，以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，堅持教科局二十字辦學(xué)宗旨不動(dòng)搖，始終發(fā)揚拼搏實(shí)干、敬業(yè)奉獻、勇于創(chuàng )新、敢為人先的xx初中精神；始終堅定立德樹(shù)人、培育全人的辦學(xué)理念，突出創(chuàng )新，推進(jìn)教學(xué)改革，全面抓好落實(shí)，我們華中農村初中由名校走向卓越。
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