中學(xué)冬季長(cháng)跑通訊稿范文
范文一
近日，xx中學(xué)根據市區教委下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展第八屆全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)的通知》要求，舉行了主題為“陽(yáng)光體育綠色公益跑”的冬季長(cháng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上x(chóng)x校長(cháng)作了熱情洋溢和積極主動(dòng)鍛煉的動(dòng)員講話(huà)并提出了具體要求。同學(xué)們按照校領(lǐng)導的關(guān)懷和殷切希望，遵循要求，由xx校長(cháng)發(fā)令：我校冬季長(cháng)跑活動(dòng)正式開(kāi)始，同學(xué)們整齊出發(fā)、步伐一致，口號響亮，展現了xx學(xué)子運動(dòng)風(fēng)采。
讓我們在長(cháng)跑中增強體質(zhì)，在操場(chǎng)上磨練意志，在運動(dòng)中體驗快樂(lè )，在大自然中在陽(yáng)光下?lián)碛薪】档捏w魄，擁有快樂(lè )的人生。
xx街社區大愛(ài)之行項目服務(wù)點(diǎn)以培養智力殘障人士的獨立自主性、突破社交障礙能力并得到成長(cháng)為目的，開(kāi)展了“陽(yáng)光與你同在”小組活動(dòng)。2015年7月23日下午三點(diǎn)，“陽(yáng)光與你同在”小組第四節在社區小組活動(dòng)室準時(shí)進(jìn)行，共有5名特殊智力殘障的服務(wù)對象參加了此次活動(dòng)。
本次小組活動(dòng)以“我們一起來(lái)”為主題，主要通過(guò)“擊鼓傳花”、“生活分享”、“一起做湯圓”以及“甜蜜分享”等環(huán)節進(jìn)行。首先，主持社工向組員們介紹本次活動(dòng)的目的，并通過(guò)熱身游戲“擊鼓傳花”環(huán)節活躍氣氛，幫助組員們回顧上一節活動(dòng)的內容；接下來(lái)的“生活分享”環(huán)節，社工邀請組員們回顧并分享近期生活中的趣事，其中參加特奧會(huì )的組員唐某生動(dòng)形象地分享自己的比賽經(jīng)歷；在“一起做湯圓”環(huán)節，社工先帶領(lǐng)組員運用“正確洗手六步驟”洗手，由社工向組員示范湯圓的基本做法，還手把手教孩子做湯圓，捏面、放餡、搓圓，鼓勵組員依次模仿，在不斷的練習下，組員們制作出一個(gè)個(gè)又白又圓的湯圓。最后“甜蜜分享”環(huán)節，集體合影進(jìn)行成果展示，最后社工把將湯圓分發(fā)給各位組員，帶回去與家人一同品嘗。本節小組過(guò)程中，組員的表現非常投入，參與度較好，積極跟隨社工帶領(lǐng)的每一個(gè)環(huán)節，使整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展較為順暢。
本節小組活動(dòng)從服務(wù)對象的需求出發(fā)，進(jìn)行了有針對性的活動(dòng)設計通過(guò)熱身環(huán)節鞏固前幾節內容，讓組員之間彼此感情升華、相互支持與鼓勵，通過(guò)示范湯圓制作流程、鼓勵組員們動(dòng)手制作，在此過(guò)程中不僅鍛煉了組員們的生活自理能力，，更促進(jìn)組員之間的交流、合作，增強整個(gè)小組的歸屬感。
范文二
11月6日中午1:00，xx區xx路小學(xué)在三樓多媒體教室召開(kāi)了班主任工作階段總結會(huì )，參加會(huì )議的人員有學(xué)校分管德育的副校長(cháng)、德育主任及全體班主任。會(huì )議主要有三個(gè)方面：班主任經(jīng)驗交流；德育主任xx總結半期以來(lái)學(xué)校德育工作開(kāi)展情況；分管德育工作的謝副校長(cháng)講具體要求。
首先，班主任圍繞“責任意識”這個(gè)主題，將本期工作取得的經(jīng)驗進(jìn)行了交流。在大家的交流中，我們深深的感到，德育工作是一個(gè)全方位的工作，在精心于日常工作的.思考上下功夫，想辦法來(lái)抓好班級管理工作，在日積月累中才會(huì )見(jiàn)成效，做個(gè)優(yōu)秀班主任肯定離不開(kāi)強烈的責任心。
接著(zhù)，德育主任xx總結了半期以來(lái)學(xué)校德育工作開(kāi)展情況，對做得好的班級給予了充分肯定，對做的不好的提出了改進(jìn)的意見(jiàn)，并對后期“品格”教育活動(dòng)開(kāi)展提出了具體要求。
最后，謝校長(cháng)向全體班主任老師提出幾點(diǎn)希望：希望班主任必須加強自身多種形式的學(xué)習，提升自己的班務(wù)管理水平；希望班主任把自己的班務(wù)工作落到實(shí)處，做勤、做細、做實(shí)。特別要求各班在實(shí)施“品格”教育活動(dòng)中要相互學(xué)習，體現各班的特色。
班主任工作任重而道遠，xx路小學(xué)的班主任團隊將會(huì )在取得成績(jì)的肯定中改進(jìn)工作的不足處，積蓄動(dòng)力源，在今后的德育工作中一路策馬揚鞭，奮勇向前。
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