有關(guān)書(shū)法比賽的優(yōu)秀通訊稿（通用16篇）

　　相信大家都寫(xiě)過(guò)通訊稿吧，通訊稿使用的情況越來(lái)越多，通訊稿是運用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。那么擬定通訊稿真的很難嗎？以下是小編整理的有關(guān)書(shū)法比賽的優(yōu)秀通訊稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　書(shū)法比賽的優(yōu)秀通訊稿 1

　　本次書(shū)法大賽參加比賽的作品主要以書(shū)法愛(ài)好者的作品為主。參賽作品由選手們盡情揮毫潑墨，不限形式，并由書(shū)法協(xié)會(huì )提供宣紙和墨汁，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準備，同學(xué)們用自己的作品展示了書(shū)法的魅力和書(shū)法的獨特風(fēng)格，從他們的參賽作品中，可以看出同學(xué)們對書(shū)法的濃厚興趣，他們不僅承載了我國古老文明—書(shū)法的未來(lái)，而且也發(fā)揚了漢字的藝術(shù)特色，同時(shí)我們相信書(shū)法極具魅力，陶冶了現代大學(xué)生的文化修養和心靈內涵。

　　在本次活動(dòng)中，報名參加書(shū)法大賽的同學(xué)絡(luò )繹不絕，還有許多同學(xué)紛紛駐足報名現場(chǎng)，這都體現了同學(xué)們對書(shū)法的無(wú)比熱愛(ài)和無(wú)上憧憬。

　　通過(guò)本次書(shū)法大賽，不僅使同學(xué)們對書(shū)法的深刻理解，而且營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，同時(shí)也弘揚了西安工業(yè)大學(xué)深厚的文化底蘊，為書(shū)法交流奠定了基礎，為弘揚和發(fā)展書(shū)法具有長(cháng)久而深遠的意義！

　　為了弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，讓學(xué)員們在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)員閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣，提升廣大學(xué)生文化和道德修養，分站于20xx年11月22日下午舉行了經(jīng)典誦讀比賽。

　　在10月中旬，分站就布置安排了“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，學(xué)員踴躍參加，積極準備。11月22日下午，誦讀比賽拉開(kāi)了帷幕。各位選手誦讀形式多樣，或集體誦讀，或個(gè)人獨誦，或領(lǐng)誦，并適當配以音樂(lè )，穿插舞蹈、吟唱等，充分展現了詩(shī)文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺表現力。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最后評選出了9個(gè)一等獎，11個(gè)二等獎。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌，讓經(jīng)典走進(jìn)課堂，溢滿(mǎn)校園，讓華夏文明生生不息，代代傳承 !

　　11月20日下午，由蘇州大學(xué)愛(ài)心社主辦，xx一中協(xié)作聯(lián)合承辦的“災難來(lái)臨，第一時(shí)間，正確自救”主題講座在松陵一中講堂中順利開(kāi)展。此次講座由汽車(chē)學(xué)院的保衛城市軌道交通學(xué)院11級xx主講，各部門(mén)干事們參與了本次講座，并得到學(xué)校同學(xué)的.大力支持。

　　講座在松陵一中的同學(xué)們的期待中開(kāi)始，xx同學(xué)先向大家講述了歷年來(lái)由于缺乏正確的應急措施而導致悲劇發(fā)生的例子。xx用一個(gè)個(gè)真實(shí)事例告戒同學(xué)們在災難來(lái)臨時(shí)一定要有正確急救知識，因為只有這樣我們才能從災難中生存下來(lái)。講座期間還有許多與同學(xué)們互動(dòng)的環(huán)節，活動(dòng)現場(chǎng)從開(kāi)始到結束全場(chǎng)氣氛漸漸達到高潮。

　　講座借宿之后還有10級xx同學(xué)帶領(lǐng)全體參與人員進(jìn)行現場(chǎng)災情演練，讓同學(xué)們有“實(shí)戰”的經(jīng)驗。同時(shí)，大家也成功地將理論投入到實(shí)踐中，從而驗證了，實(shí)踐才是硬道理！我相信，在實(shí)踐中感悟，同學(xué)們對本次講座印象會(huì )有一個(gè)更加深刻認識。

　　講座與演練持續的時(shí)間雖然不長(cháng)，卻讓大家終生受益。講座以及演習結束后，全體同學(xué)進(jìn)行了拍照留影。經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)，相信，同學(xué)們更能明白生命之寶貴，生活之美好！

　　書(shū)法比賽的優(yōu)秀通訊稿 2

　　建筑設備工程學(xué)院學(xué)習部于20xx年3月25日下午在建環(huán)樓舉行了院級書(shū)法大賽。本次大賽由學(xué)習部部員組織策劃實(shí)施，活動(dòng)對象主要針對大一學(xué)生。

　　舉辦此次活動(dòng)的目的是為弘揚國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養同學(xué)們認識美、發(fā)現美、創(chuàng )造美的能力。同時(shí)鼓勵同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái)，并為同學(xué)們展現自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺。本次書(shū)法大賽流程是由各個(gè)班級的學(xué)委來(lái)統計參賽的人數，并讓每人交上一份征稿，進(jìn)行比賽初賽，再從中定出了一部分去參加決賽。比賽時(shí)每個(gè)人臨場(chǎng)進(jìn)行毛筆字書(shū)寫(xiě)并有相關(guān)的負責人拍照。比賽結束后，再次召開(kāi)了學(xué)習部成員的會(huì )議，并對本次活動(dòng)進(jìn)行總結吸取了相關(guān)的`經(jīng)驗。比賽設計了五個(gè)獎項，同時(shí)對優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示。

　　通過(guò)本次活動(dòng)，培養了部門(mén)人員團隊協(xié)作精神，提高了部門(mén)的凝聚力，讓部門(mén)成員認識到了群眾的力量和團結一心的重要性，對他們以后團結工作奠定了基礎。

　　書(shū)法比賽的優(yōu)秀通訊稿 3

　　不論現代信息技術(shù)的發(fā)展多么快速，多媒體也代替不了教師的板書(shū)。寫(xiě)一手好字仍是當今教師應具備的重要基本功。為了加強我校教師教學(xué)基本技能訓練，不斷提高我校教育教學(xué)水平，促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，20xx年6月8日，我校舉行了教師粉筆字、鋼筆字比賽活動(dòng)。

　　第一項進(jìn)行的是粉筆字比賽。

　　一根小小的'粉筆居然能在參賽老師的手中輕舞飛揚、飄逸灑脫，好似八仙過(guò)海各顯神通。作品或氣質(zhì)敦和渾厚、骨堅?xún)葷�，或雍容大方、舒展開(kāi)闊，或端正俊麗、圓轉流美，或運筆純正、雄健有力。

　　隨后進(jìn)行的是鋼筆字比賽。參賽老師們全力投入，精心書(shū)寫(xiě)，在小小的方格之間揮灑書(shū)寫(xiě)之豪氣，將蘇軾的《念奴嬌》演繹出不同的版本。

　　在此次比賽中，李海曉、陳蓉、謝陳麗等四位教師獲得粉筆字比賽一等獎，李海曉、陳蓉等四位老師教師獲得鋼筆字一等獎。

　　此次硬筆比賽展現了我校教師們扎實(shí)的教學(xué)基本功，體現了教師們努力提高自身技能的熱情和決心

　　書(shū)法比賽的優(yōu)秀通訊稿 4

　　為了傳承我國悠久的文化精髓，加深同學(xué)們對我國書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)的了解，讓廣大書(shū)法、繪畫(huà)興趣愛(ài)好者互相交流、學(xué)習、進(jìn)步，校宣傳部特聯(lián)合各院系宣傳部籌劃了華院首屆書(shū)畫(huà)、繪畫(huà)大賽。

　　7月15日，比賽的細則以及形式已通知的形式下發(fā)到各院系宣傳部，根據各院系的實(shí)際情況作出適當的調整。

　　首屆書(shū)法、繪畫(huà)比賽定于11月25日進(jìn)行比賽，11月30日復賽，12月8日進(jìn)行最后一輪決賽，并與xx年12月5日舉辦頒獎晚會(huì )。

　　活動(dòng)從籌劃到舉辦，宣傳部所有成員都付出禮辛苦的汗水，但汗水的付出也給我們帶來(lái)了成功的.喜悅。這次活動(dòng)的意義不僅僅局限于豐富了同學(xué)的課余生活，也為熱衷于書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)的同學(xué)提供了學(xué)習交流的平臺。

　　書(shū)法比賽的優(yōu)秀通訊稿 5

　　20xx年12月15日，中召八小少先大隊在校實(shí)驗室成功舉行了20xx年冬季的“我有一雙巧手”書(shū)法比賽。

　　12月15日下午2：50，艷陽(yáng)高照，暖意洋洋。雖值隆冬，同學(xué)心中卻熱氣騰騰，選手們秣兵厲馬、躍躍欲試，因為他們要在此時(shí)一展自己的巧手了。實(shí)驗室的講臺上，少先大隊輔導員焦為民老師認真而又嚴肅地講解這次書(shū)法的主題。焦老師說(shuō)：“我們每一位同學(xué)都應該有一雙靈巧的手，規范地寫(xiě)好我們的文字，因為從大的說(shuō)，這是我們愛(ài)國的具體表現之一，它可以說(shuō)和國旗、國徽、國歌一樣，是祖國的象征。凡是每一個(gè)愛(ài)國的人，都會(huì )熱愛(ài)自己的.語(yǔ)言文字，都會(huì )尊重自己的語(yǔ)言文字，都會(huì )努力將它寫(xiě)規范�！敖估蠋熯�說(shuō)道，一個(gè)人的字體，那就是自己的第二張身份證。接著(zhù)他宣布：”同學(xué)們，讓我們現在就用自己的一雙雙巧手，這種無(wú)聲的卻又有形的語(yǔ)言，莊嚴地向世界宣布＇我愛(ài)你，中國�。А�

　　比賽正式開(kāi)始了，看，小選手們個(gè)個(gè)屏氣凝神，全神貫注地端詳了一下白板上的握筆圖片。然后一雙雙巧手緊握靈巧的筆，在比賽稿紙上認真地寫(xiě)呀寫(xiě)呀。一行行規范而又漂亮的字魔幻般的出現了！這哪是用筆寫(xiě)呀，看他們雖還充滿(mǎn)稚氣的臉上卻又極嚴肅地神情，他們分明是在用筆寫(xiě)呀！助陣的老師們很是欣慰，不住地嘖嘖稱(chēng)贊，個(gè)個(gè)臉上樂(lè )開(kāi)花。王峰山校長(cháng)立刻舉起相機，“咔咔咔，咔咔咔“興奮地攝個(gè)不停，他想留住這激動(dòng)而又美好的時(shí)刻，更想珍藏珍貴的景象。

　　通過(guò)這次書(shū)法比賽，同學(xué)們不僅清楚了正確的握筆姿勢，還明白了寫(xiě)好字的重要性與深刻含義，更增強了愛(ài)國主義情感。不少同學(xué)紛紛要求，明春再參加。

　　書(shū)法比賽的優(yōu)秀通訊稿 6

　　漢字是世界上最為奇妙的表意文字之一。為了弘揚中華民族傳統文化，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的興趣，培養學(xué)生規范書(shū)寫(xiě)美觀(guān)漢字的能力，進(jìn)一步養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，經(jīng)過(guò)精心準備，官黎坪中學(xué)于4月x日在全校統一舉行了“硬筆規范書(shū)寫(xiě)漢字”比賽。

　　本次比賽，使用統一印制的書(shū)法比賽用紙，內容自定，每人書(shū)寫(xiě)兩張。比賽不分年級，由各班選派5名代表參加。

　　4月x日中午，教務(wù)處召集五位評委，分低中高三段對全部書(shū)寫(xiě)作品進(jìn)行了認真評審。評委們認真審看學(xué)生的書(shū)法作品，經(jīng)認真評議，最終評出了一、二、三等獎及優(yōu)秀獎共47名。其中一等獎5名，二等獎10名，三等獎10名，優(yōu)秀獎22名。所有獲獎作品都進(jìn)行了公開(kāi)展示，獲得了師生們的一致好評。

　　此次比賽活動(dòng)組織嚴密，有條不紊，學(xué)生參與面較廣，全校24各班均派出了優(yōu)秀選手參加。參賽選手積極認真，態(tài)度端正，書(shū)寫(xiě)規范。作品基本上代表了當今學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。綜合來(lái)看，七、九年級的'書(shū)寫(xiě)功底明顯高于八年級，女生的書(shū)寫(xiě)能力普遍強于男生。

　　本次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字的興趣，更好地傳承了中華五千年的國粹——書(shū)法的獨特魅力，同時(shí)也為下一階段老師的寫(xiě)字教學(xué)指明了方向，也為同學(xué)們對規范書(shū)寫(xiě)漢字打下了良好的基礎，為創(chuàng )設學(xué)校特色文化奠定了堅實(shí)的基礎。

　　書(shū)法比賽的優(yōu)秀通訊稿 7

　　書(shū)法作為我國特有的傳統藝術(shù)，是中華民族智慧的結晶，是中華文明懶以傳承和立于世界民族之林的最重要的載體。經(jīng)過(guò)數千年的演化，漢字所獨具的藝術(shù)形態(tài)、表意功能，漢字書(shū)寫(xiě)的獨特規律與要求，能使書(shū)寫(xiě)者在動(dòng)筆寫(xiě)字時(shí)，身、心、手、眼、腦形成聯(lián)動(dòng)機制，起到身正、心定、手敏、眼尖、腦快等修身養性的作用。隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷深入和發(fā)展，書(shū)法教學(xué)應該成為學(xué)校教育的`重要組成部分，它對于培養學(xué)生良好的習慣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造潛能，具有十分重要的意義。

　　本著(zhù)培養師生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍，弘揚傳統文化精髓。我校開(kāi)展了“翰墨飄香”師生軟硬筆書(shū)法比賽�；顒�(dòng)宣傳書(shū)法的重要性，讓師生知道中華文化的博大精深，也充分調動(dòng)了師生的積極性，引起大家對書(shū)法藝術(shù)的重新關(guān)注，重拾對書(shū)法藝術(shù)的興趣，對祖國文化瑰寶的熱愛(ài)。本次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導和團委的大力支持，也得到了老師們的幫助、配合。

　　比賽結束后，按年級分別評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。由學(xué)校頒發(fā)獎狀。老師分別評出一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。

　　繼書(shū)法比賽后，又舉行了書(shū)法作品展，將在書(shū)法比賽中出彩的作品進(jìn)行展覽，在學(xué)校中取得了來(lái)自各個(gè)年級的支持與好評，活動(dòng)相當成功。就在比賽結束后，同學(xué)們對這次活動(dòng)的熱情依然不減，寫(xiě)好硬筆書(shū)法的熱浪也逐漸風(fēng)靡校園。通過(guò)這次活動(dòng)，師生不僅提高了對書(shū)法的熱愛(ài)，加深了他們對書(shū)法藝術(shù)的執著(zhù)追求，也提升了師生的修養，起到了雙贏(yíng)的效果。

　　書(shū)法比賽的優(yōu)秀通訊稿 8

　　為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統文化，激發(fā)學(xué)生對硬筆書(shū)法的興趣，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，增強學(xué)生寫(xiě)規范字、用規范字的意識，結合語(yǔ)文新課程標準對學(xué)生寫(xiě)字方面的要求，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺，提高學(xué)生的審美素養和文化素養，我校于20xx年xx月xx日下午舉行了“書(shū)寫(xiě)文學(xué)經(jīng)典，展現漢字魅力”硬筆書(shū)法大賽。

　　我于三周前制定了本次活動(dòng)的'方案，經(jīng)教務(wù)處審批和我們組成員討論后形成了詳細的活動(dòng)方案。xx月1日將比賽的通知發(fā)到各班，各班語(yǔ)文老師對學(xué)生進(jìn)行此項活動(dòng)的宣傳。全校三個(gè)年級十二個(gè)班全部參加比賽，各班的活動(dòng)時(shí)間與內容由各老師指定，每班選拔五名選手參加校級比賽，在xx月20日前上報到語(yǔ)文組，以確保xx月25日校級比賽的順利進(jìn)行。

　　xx月25日下午2：00，在我校會(huì )議室，選拔的60名選手全部參加了比賽，在20分鐘的時(shí)間內，學(xué)生全部完成了指定內容的書(shū)寫(xiě)，上交了高質(zhì)量的書(shū)法作品。xx月28日，在我校書(shū)法專(zhuān)業(yè)老師的評判下，選出了xx份優(yōu)秀的書(shū)法作品。本次書(shū)法大賽作品質(zhì)量較高，比賽中涌現出一批優(yōu)秀的學(xué)生，在當天，我們還將獲獎作品在學(xué)校進(jìn)行展出。

　　從比賽反饋的情況來(lái)看，效果突出，各班書(shū)寫(xiě)內容與語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)內容緊密結合，校級比賽更是選擇了經(jīng)典《出師表》中的選段，既提升了學(xué)生的文學(xué)修養，減輕了學(xué)生的學(xué)習負擔，又提高了對正確、美觀(guān)書(shū)寫(xiě)的認識，明確了正確、美觀(guān)的書(shū)寫(xiě)對學(xué)習、生活的重要作用，增強了對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，甚至掀起了同學(xué)們書(shū)寫(xiě)優(yōu)美漢字的熱潮。

　　當然，在活動(dòng)中也反映出了同學(xué)們在書(shū)寫(xiě)方面存在的一些問(wèn)題。我們的學(xué)生盡管已經(jīng)是初中生了，但有很多學(xué)生執筆方法與寫(xiě)字的姿勢還不正確，尤其是距離桌面太近。在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，涂改，增添現象還較多，還有個(gè)別學(xué)生抄寫(xiě)錯誤。希望這些問(wèn)題能在下次活動(dòng)中得到有效的改正。

　　這次比賽，活躍了校園文化，增強了同學(xué)們的激情和熱情。比賽給學(xué)生的學(xué)習增添了不少動(dòng)力，同學(xué)們對練習書(shū)法有了濃厚的興趣，學(xué)生經(jīng)過(guò)練習書(shū)法后，學(xué)生的自信心增強了，也顯得更沉穩、更細心了。這次活動(dòng)不但培養了學(xué)生的書(shū)法興趣和愛(ài)好，同時(shí)也提高了大家的審美意識。對于發(fā)現和培養有特長(cháng)的學(xué)生，并指導其更好地發(fā)揮特長(cháng)起到了一定的積極作用。

　　書(shū)法比賽的優(yōu)秀通訊稿 9

　　為了激發(fā)學(xué)生對祖國古詩(shī)詞和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，從整體上提高學(xué)生的'書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，長(cháng)沙中心小學(xué)經(jīng)過(guò)精心準備，于9月23日舉行了“歌頌祖國，贊美家鄉”大型硬筆書(shū)法比賽。

　　本次比賽，學(xué)校統一制定了書(shū)法比賽用紙。初賽在班級里進(jìn)行，經(jīng)過(guò)科任老師挑選，每班選派六名學(xué)生于9月23日當天下午第二節在電教室現場(chǎng)比賽。其中一、二年級進(jìn)行鉛筆書(shū)寫(xiě)比賽，中高年級進(jìn)行圓珠筆或簽字筆書(shū)法比賽。以級為單位，統一規定書(shū)寫(xiě)內容，規定書(shū)寫(xiě)格式。各班班主任及語(yǔ)文老師參加了此次比賽，各班語(yǔ)文老師對此次書(shū)寫(xiě)比賽規則向同學(xué)們做了詳細說(shuō)明，要求全部學(xué)生書(shū)寫(xiě)字跡工整、規范、美觀(guān)。比賽時(shí)，學(xué)生們都滿(mǎn)懷激情，用心書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)、每一個(gè)漢字。書(shū)寫(xiě)正確，沒(méi)有錯別字、不添字、漏字，在規定時(shí)間內現場(chǎng)完成。書(shū)寫(xiě)后由現場(chǎng)負責老師統一收齊并上交參加學(xué)校的評比。

　　9月23日下午第三節課，教導處召集六位評委分低中高三段對全部書(shū)寫(xiě)作品進(jìn)行了認真評審。評委們認真審看老師和學(xué)生的書(shū)法作品，當他們看到一二年級學(xué)生端端正正地寫(xiě)好每一個(gè)字，三至六年級學(xué)生個(gè)個(gè)一撇一捺書(shū)寫(xiě)到位，寫(xiě)出了漢字的特有的韻味兒時(shí)，都流露出了滿(mǎn)意的微笑。經(jīng)評委們認真評議，最終評出了一、二、三等獎。一、二、三、四、六年級每個(gè)年級一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名。五年級一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名。全校學(xué)生積極參與本次活動(dòng)，參賽學(xué)生的作品都將在學(xué)校的書(shū)法展板上展出。

　　通過(guò)這次書(shū)法比賽活動(dòng)，傳承和發(fā)揚了中國硬筆書(shū)法的歷史文化，既豐富了學(xué)生的文化生活，也培養了學(xué)生的書(shū)法興趣和愛(ài)好，同時(shí)也提高了大家的審美意識。對于發(fā)現和培養有特長(cháng)的學(xué)生，并指導其更好地發(fā)揮特長(cháng)起到了一定的積極作用。

　　書(shū)法比賽的優(yōu)秀通訊稿 10

　　為發(fā)揚書(shū)法協(xié)會(huì )書(shū)法精神，展書(shū)法魅力，豐富同學(xué)們的課余文化生活，我西安工業(yè)大學(xué)書(shū)法協(xié)會(huì )于xx年5月5日到5月20日舉辦了為期15天的“展書(shū)法魅力，構和諧校園”書(shū)法大賽。

　　本次書(shū)法大賽參加比賽的作品主要以書(shū)法愛(ài)好者的作品為主。參賽作品由選手們盡情揮毫潑墨，不限形式，并由書(shū)法協(xié)會(huì )提供宣紙和墨汁，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準備，同學(xué)們用自己的作品展示了書(shū)法的魅力和書(shū)法的獨特風(fēng)格，從他們的參賽作品中，可以看出同學(xué)們對書(shū)法的濃厚興趣，他們不僅承載了我國古老文明—書(shū)法的.未來(lái)，而且也發(fā)揚了漢字的藝術(shù)特色，同時(shí)我們相信書(shū)法極具魅力，陶冶了現代大學(xué)生的文化修養和心靈內涵。

　　在本次活動(dòng)中，報名參加書(shū)法大賽的同學(xué)絡(luò )繹不絕，還有許多同學(xué)紛紛駐足報名現場(chǎng)，這都體現了同學(xué)們對書(shū)法的無(wú)比熱愛(ài)和無(wú)上憧憬。

　　通過(guò)本次書(shū)法大賽，不僅使同學(xué)們對書(shū)法的深刻理解，而且營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，同時(shí)也弘揚了西安工業(yè)大學(xué)深厚的文化底蘊，為書(shū)法交流奠定了基礎，為弘揚和發(fā)展書(shū)法具有長(cháng)久而深遠的意義！

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　　在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節，XX書(shū)法大賽于今日在市文化中心緩緩落下帷幕，一場(chǎng)視覺(jué)與心靈的盛宴，讓在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾都沉醉于那墨香四溢、筆走龍蛇的藝術(shù)世界中。

　　賽場(chǎng)上，參賽者們或凝神靜氣，揮毫潑墨；或筆走游龍，一氣呵成。他們的作品，有的如行云流水，展現出書(shū)者深厚的功底與超凡的才情；有的則古樸蒼勁，透露出歷史的沉淀與文化的底蘊。每一幅作品都是一次心靈的獨白，一筆一劃間，流露出的是對書(shū)法藝術(shù)的熱愛(ài)與追求，更是對中華優(yōu)秀傳統文化的傳承與弘揚。

　　經(jīng)過(guò)激烈的比拼與公正的'評判，最終，幾位佼佼者脫穎而出，他們的作品不僅贏(yíng)得了評委的高度評價(jià)，也贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。然而，對于所有參賽者來(lái)說(shuō)，這次比賽不僅僅是一場(chǎng)競技，更是一次學(xué)習與交流的機會(huì )。他們在相互切磋中提升自我，在筆墨間結下了深厚的友誼。

　　隨著(zhù)頒獎儀式的結束，這場(chǎng)書(shū)法盛宴也緩緩拉上了帷幕。但那份對書(shū)法的熱愛(ài)與追求，那份對中華優(yōu)秀傳統文化的敬仰與傳承，卻如同那永不褪色的墨跡，永遠鐫刻在人們的心中。我們相信，在未來(lái)的日子里，會(huì )有更多熱愛(ài)書(shū)法的人加入到這個(gè)行列中來(lái)，共同書(shū)寫(xiě)中華文化的輝煌篇章。

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　　近日，XX書(shū)法大賽在萬(wàn)眾矚目中圓滿(mǎn)結束，這場(chǎng)匯聚了眾多書(shū)法愛(ài)好者的盛會(huì )，不僅展示了中華書(shū)法的獨特魅力，更激發(fā)了人們對傳統文化的濃厚興趣。

　　大賽現場(chǎng)，一幅幅書(shū)法作品如同璀璨星辰，照亮了整個(gè)展廳。參賽者們以筆為媒，以墨傳情，將心中的情感與思緒化作一幅幅精美的`書(shū)法作品。這些作品或蒼勁有力，或溫婉細膩，或清新脫俗，或古樸典雅，無(wú)不彰顯著(zhù)書(shū)法藝術(shù)的博大精深與無(wú)窮魅力。

　　在比賽過(guò)程中，參賽者們全神貫注，用心書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字，每一筆都凝聚著(zhù)他們的心血與汗水。他們用自己的方式詮釋著(zhù)對書(shū)法的理解與熱愛(ài)，也向觀(guān)眾展示了書(shū)法藝術(shù)的獨特魅力與無(wú)限可能。

　　隨著(zhù)比賽的深入，現場(chǎng)氣氛也愈發(fā)熱烈。觀(guān)眾們被這些精美的書(shū)法作品深深吸引，紛紛駐足欣賞，拍照留念。他們不僅被作品的藝術(shù)價(jià)值所折服，更被書(shū)法背后所蘊含的深厚文化底蘊所打動(dòng)。

　　最終，大賽在一片歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)落幕。但那份對書(shū)法的熱愛(ài)與追求卻如同那永不干涸的墨池一般，永遠流淌在每個(gè)人的心中。我們相信，在未來(lái)的日子里，會(huì )有更多的人加入到書(shū)法這個(gè)大家庭中來(lái)，共同書(shū)寫(xiě)中華文化的輝煌篇章。

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　　在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的季節里，一場(chǎng)別開(kāi)生面的書(shū)法比賽在我校文化中心緩緩拉開(kāi)帷幕，不僅為校園增添了一抹濃厚的文化氣息，更讓師生們共同見(jiàn)證了中華傳統藝術(shù)的魅力與傳承。

　　賽場(chǎng)上，筆墨紙硯齊備，參賽者們凝神靜氣，或揮灑自如，或精雕細琢，每一筆、每一劃都蘊含著(zhù)深厚的文化底蘊和對書(shū)法的無(wú)限熱愛(ài)�？瑫�(shū)之端莊、行書(shū)之流暢、草書(shū)之奔放……各種書(shū)體交相輝映，如同墨海翻涌，展現出了一幅幅生動(dòng)的'藝術(shù)畫(huà)卷。

　　隨著(zhù)比賽的深入，現場(chǎng)的氛圍愈發(fā)濃厚，觀(guān)眾們或駐足欣賞，或低聲贊嘆，無(wú)不被這場(chǎng)書(shū)法盛宴所深深吸引。最終，經(jīng)過(guò)評委們的嚴格評審，一系列優(yōu)秀作品脫穎而出，它們不僅展現了參賽者們扎實(shí)的書(shū)法功底，更傳遞了對傳統文化的尊重與傳承。

　　此次書(shū)法比賽不僅為師生們提供了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習的平臺，更激發(fā)了大家對傳統文化的興趣與熱愛(ài)。我們相信，在未來(lái)的日子里，這份對書(shū)法的執著(zhù)與追求將會(huì )繼續在我校生根發(fā)芽，綻放出更加璀璨的藝術(shù)之花。

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　　秋風(fēng)送爽，書(shū)香滿(mǎn)園，我校一年一度的書(shū)法比賽在萬(wàn)眾矚目中精彩上演。這不僅是一場(chǎng)技藝的較量，更是一次心靈的洗禮，讓每一位參與者都沉浸在了中華書(shū)法的獨特韻味之中。

　　比賽現場(chǎng)，氣氛緊張而熱烈。參賽者們以筆為舟，以墨為海，在潔白的宣紙上自由馳騁，展現著(zhù)各自的書(shū)法風(fēng)采。他們的作品或蒼勁有力，如蛟龍出海；或溫婉細膩，似春風(fēng)拂面；或靈動(dòng)飄逸，若行云流水。每一幅作品都是一次心靈的獨白，一次與歷史的對話(huà)，讓人不禁為之動(dòng)容。

　　隨著(zhù)比賽的'推進(jìn)，一幅幅精美的書(shū)法作品逐一呈現在觀(guān)眾面前，它們不僅展示了參賽者們的深厚功力，更彰顯了中華書(shū)法的博大精深。觀(guān)眾們在欣賞之余，也紛紛感嘆于中華文化的源遠流長(cháng)和書(shū)法藝術(shù)的獨特魅力。

　　此次書(shū)法比賽的成功舉辦，不僅為校園文化建設增添了濃墨重彩的一筆，更為廣大師生提供了一個(gè)近距離感受傳統文化、提升藝術(shù)修養的寶貴機會(huì )。我們相信，在未來(lái)的日子里，我校的書(shū)法藝術(shù)將會(huì )更加繁榮昌盛，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化貢獻更多的力量。

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　　隨著(zhù)冬日暖陽(yáng)的溫柔照耀，我校書(shū)法大賽在學(xué)術(shù)報告廳內如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，這場(chǎng)匯聚了全校書(shū)法愛(ài)好者的盛會(huì )，不僅是一場(chǎng)技藝的展示，更是一次文化的交流與碰撞。

　　比賽現場(chǎng)，墨香四溢，氣氛莊重而熱烈。參賽者們或站或坐，全神貫注于筆下的世界，他們的筆觸時(shí)而輕盈如絲，時(shí)而厚重如山，將心中的情感與對書(shū)法的理解傾注于每一幅作品之中�？瑫�(shū)的穩重、行書(shū)的灑脫、草書(shū)的奔放……各種書(shū)體在這里匯聚成一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷，讓人目不暇接。

　　觀(guān)眾們圍坐四周，屏息凝視，生怕錯過(guò)任何一個(gè)精彩的瞬間。他們時(shí)而點(diǎn)頭稱(chēng)贊，時(shí)而低聲討論，無(wú)不被參賽者們的.才華與熱情所感染。在這場(chǎng)視覺(jué)與心靈的盛宴中，大家共同感受到了中華書(shū)法的獨特魅力，也更加堅定了對傳統文化的熱愛(ài)與傳承。

　　此次書(shū)法大賽的成功舉辦，不僅為我校師生提供了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習的平臺，更激發(fā)了大家對傳統文化的興趣與關(guān)注。我們相信，在未來(lái)的日子里，這份對書(shū)法的熱愛(ài)將會(huì )如同冬日里的陽(yáng)光一般，溫暖而持久地照耀著(zhù)我們的心靈。

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　　近日，我校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的書(shū)法競賽，吸引了眾多書(shū)法愛(ài)好者的積極參與。這場(chǎng)競賽不僅是一場(chǎng)技藝的較量，更是一次對中華書(shū)法藝術(shù)的傳承與發(fā)揚。

　　賽場(chǎng)上，參賽者們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，信心十足。他們或凝神靜思，或揮毫潑墨，每一筆、每一劃都凝聚著(zhù)對書(shū)法的熱愛(ài)與執著(zhù)。從古老的'甲骨文到現代的簡(jiǎn)化字，從端莊的楷書(shū)到飄逸的行草，各種書(shū)體在這里得到了淋漓盡致的展現。

　　觀(guān)眾們則沉浸在一片墨香與文化的海洋中，他們被參賽者們的精湛技藝所折服，也被書(shū)法藝術(shù)的獨特魅力所深深吸引。在欣賞作品的同時(shí)，大家也感受到了中華文化的博大精深和源遠流長(cháng)。

　　此次書(shū)法競賽不僅展現了參賽者們的才華與實(shí)力，更促進(jìn)了師生們對傳統文化的認識與了解。通過(guò)比賽的形式，大家更加深刻地體會(huì )到了書(shū)法藝術(shù)的獨特魅力和文化內涵。我們相信，在未來(lái)的日子里，這份對書(shū)法的熱愛(ài)與傳承將會(huì )如同筆鋒一般勁健有力，書(shū)寫(xiě)出更加輝煌的篇章。

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