家長(cháng)會(huì )通訊稿（通用15篇）
相信大家都跟通訊稿打過(guò)交道吧，越來(lái)越多人會(huì )去使用通訊稿，通訊稿是運用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。一般通訊稿是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )通訊稿，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)會(huì )通訊稿 1
為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調發(fā)展，充分展示旺子學(xué)校新育人、新管理的良好校風(fēng)校貌，使廣大家長(cháng)更全面地了解自己的孩子，了解學(xué)校，我校于11月25日上午成功召開(kāi)了期中考試后的家長(cháng)會(huì )。
此次家長(cháng)會(huì )我校校委會(huì )的精心籌備，為了更有針對性和時(shí)效性，小學(xué)部、初中部和高中部三個(gè)級部同時(shí)召開(kāi)。各班主任準備了詳實(shí)的材料并針對家長(cháng)會(huì )做了精心布置：教室干凈整潔，黑板上或寫(xiě)著(zhù)歡迎家長(cháng)的標語(yǔ)，或畫(huà)著(zhù)溫馨的圖畫(huà)，使廣大家長(cháng)一走進(jìn)教室就能感受到一種融洽、和諧的氛圍。 家長(cháng)會(huì )共三個(gè)議程。首先，由胡校長(cháng)作專(zhuān)題講話(huà)和致開(kāi)幕詞。胡校長(cháng)就如何辦好旺子學(xué)校、我校的潛力和優(yōu)勢等做了細致的闡述。他指出了我校教育教學(xué)管理的新舉措和新成績(jì)，也就學(xué)校存在問(wèn)題的整改方向做了說(shuō)明。 其次， 胡校長(cháng)校長(cháng)講話(huà)后，各位家長(cháng)觀(guān)看了我校排演一系列的精彩文藝節目，有武術(shù)集錦、詩(shī)歌朗誦、印度舞蹈等節目。這些節目質(zhì)量高、演員精，贏(yíng)得了家長(cháng)的陣陣掌聲，充分展示了我校的素質(zhì)教育成果。
最后，各班主任主持本班級家長(cháng)會(huì )。班主任在會(huì )上向家長(cháng)全方位地介紹了孩子在學(xué)校的學(xué)習和生活情況。特別對近期成績(jì)有突出進(jìn)步的.學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P，希望家長(cháng)們多給予他們鼓勵和支持。同時(shí)也就家長(cháng)應如何更好的配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。最后家長(cháng)與各科任教師進(jìn)行了面對面的溝通和交流。
此次家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)們普遍反映學(xué)校組織及時(shí)，很有成效。他們紛紛表示一定要和學(xué)校緊密攜手，共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展，為孩子的健康成長(cháng)保駕護航。
家長(cháng)會(huì )通訊稿 2
為進(jìn)一步增強家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(cháng)的交流溝通，更好的形成家校教育合力，我校于11月14日下午6：30召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
會(huì )前，我校通過(guò)分發(fā)家長(cháng)會(huì )邀請函，誠摯邀請家長(cháng)參與本次家長(cháng)會(huì )，也為了讓家長(cháng)更好的了解學(xué)校的日常管理和孩子在校情況。會(huì )議先由我校邱校長(cháng)介紹學(xué)�；靖艣r，以及近年來(lái)我校廣大師生在鎮級、縣級、市級等各種競賽中取得豐碩成果，展現了我校良好的辦學(xué)質(zhì)量和精神風(fēng)貌。接著(zhù)由各班班主任主持各班家長(cháng)會(huì )，各科任教師在班級分別向各位家長(cháng)匯報學(xué)生在該學(xué)科的學(xué)習情況，并提出學(xué)習等各方面的家教建議，家長(cháng)們認真聆聽(tīng)，積極與教師交流討論。通過(guò)交流，家長(cháng)們獲得了許多具有參照性、可操作性的家庭教育方法，對如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子，培養孩子的`好習慣達成共識，受到啟發(fā)。會(huì )后，許多家長(cháng)都表示將為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，對孩子的教育將更注重理性和方法，加強與教師和學(xué)校的溝通，密切配合學(xué)校的教育舉措，共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。
本次家長(cháng)會(huì )有效地促進(jìn)了家校交流與合作，為進(jìn)一步構建家校交流平臺起到橋梁作用，共同為孩子的明天創(chuàng )造良好的家校一體化的教育環(huán)境。
家長(cháng)會(huì )通訊稿 3
為進(jìn)一步加強家長(cháng)與學(xué)校的交流與溝通，及時(shí)掌握學(xué)生在校、在家學(xué)習生活的動(dòng)態(tài)。形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。5月16日，學(xué)校勝利召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。 此時(shí)正是農忙時(shí)節，學(xué)校利用家長(cháng)們趕集的時(shí)間召開(kāi)此次家長(cháng)會(huì )，做到趕集、開(kāi)家長(cháng)會(huì )兩不誤。同時(shí)家長(cháng)會(huì )從下午13：30分開(kāi)始，到15：40結束，同時(shí)又做到了上課與放學(xué)后的乘坐校車(chē)兩不誤。 家長(cháng)會(huì )首先帶領(lǐng)全體家長(cháng)參觀(guān)了學(xué)校校園、操場(chǎng)、餐廳、宿舍以及體音美、理化生等部室，讓家長(cháng)們見(jiàn)證了學(xué)校的又好又快發(fā)展，并得到了廣大家長(cháng)的'一致認可與贊許。接下來(lái)由各班班主任在各自班級根據班級的實(shí)際情況召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。學(xué)校領(lǐng)導、代課教師一并參加了家長(cháng)會(huì )并做了發(fā)言與交流。各班班主任各顯神通，用各自精心設計的方式召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。特別是七年級二班的《你們的孩子，我們的學(xué)生；家校合作，助其成才》的主題家長(cháng)會(huì )上，班主任的精彩發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)，學(xué)校領(lǐng)導與代課教師的講話(huà)更是贏(yíng)得了家長(cháng)們的陣陣掌聲。
這次家長(cháng)會(huì )學(xué)校預先做了精心的布置，教師們高度重視。教師與家長(cháng)交流充分、深入。進(jìn)一步拉近了學(xué)校、家長(cháng)與學(xué)生三方的距離，為孩子們的健康成長(cháng)，創(chuàng )設了良好的學(xué)習與育人環(huán)境。
家長(cháng)會(huì )通訊稿 4
20xx年8月31日下午18：30，為了能讓即將跨入一年級隊伍的孩子順利并且迅速地適應小學(xué)的學(xué)習生活，并讓廣大家長(cháng)更全面的了解學(xué)校，親近學(xué)校，袁浦小學(xué)召開(kāi)了一年級的新生家長(cháng)會(huì )。
此次家長(cháng)會(huì )我校校領(lǐng)導與后勤部門(mén)精心籌備，為了能給家長(cháng)展現良好的校風(fēng)校貌，放心地把孩子交給學(xué)校。為了能把班級最好的一面呈現給各位家長(cháng)，各班主任準備了詳實(shí)的材料并針對家長(cháng)會(huì )做了精心布置：教室干凈整潔，美觀(guān)大方，黑板上或寫(xiě)著(zhù)歡迎家長(cháng)的標語(yǔ)，或畫(huà)著(zhù)溫馨的圖畫(huà)，使廣大家長(cháng)一走進(jìn)教室就能感受到一種新環(huán)境，新氣象的氛圍。
家長(cháng)會(huì )主要圍繞這幾個(gè)內容進(jìn)行：
首先，班主任與家長(cháng)們相互認識并且對家長(cháng)們的`到來(lái)表示了熱烈的歡迎和由衷的感謝，然后向家長(cháng)們詳細地了介紹班級情況，讓家長(cháng)對孩子即將要生活、學(xué)習的班集體有一個(gè)初步的了解。其次，班主任老師向家長(cháng)們講述一些小學(xué)生需要遵守的行為習慣并且告知了家長(cháng)一年級的學(xué)習要做哪些準備，希望家長(cháng)們能幫助孩子盡快的融入一年級的學(xué)習生活，也為孩子進(jìn)入一年級的學(xué)習生活做好充分的準備。之后，班主任老師向家長(cháng)們介紹其他學(xué)科的老師，讓家長(cháng)更加了解學(xué)校，了解各位老師，更加放心的孩子在學(xué)校里的學(xué)習生活。會(huì )議的最后，在家長(cháng)的全力配合之下，班主任老師順利的完成了各個(gè)通知的分發(fā)與回執的上交，并且完成了學(xué)生以及家庭情況資料的填寫(xiě)。
整個(gè)會(huì )議的井然有序地進(jìn)行，全體家長(cháng)聚精會(huì )神，屏氣斂息，認真傾聽(tīng)并做筆記生怕漏掉重要的信息。 通過(guò)這次精心組織的家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)們紛紛表示，既了解了學(xué)校，又認識了老師，更重要的是知道了如何幫助孩子順利地從幼兒園的學(xué)習生活過(guò)渡到小學(xué)學(xué)習生活中，領(lǐng)會(huì )了教育孩子的正確方法，受益匪淺。此次家長(cháng)會(huì )拉近了學(xué)校和家長(cháng)的距離，使家長(cháng)們能期望而來(lái)，心滿(mǎn)意足而歸。我們相信，在家長(cháng)和學(xué)校的共同努力下，袁浦小學(xué)將成為孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園。
孩子就像初升的太陽(yáng)，散發(fā)出光芒，洋溢著(zhù)希望，希望在學(xué)校、老師、家長(cháng)的共同努力下，能給孩子創(chuàng )造最優(yōu)的環(huán)境。讓我們用責任和愛(ài)心攜手托起初升的太陽(yáng)！
家長(cháng)會(huì )通訊稿 5
為進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(cháng)的交流溝通，更好的形成家校教育的合力，充分展示祠市中心校新育人、新管理的良好校風(fēng)校貌，使廣大家長(cháng)更全面地了解自己的孩子，了解學(xué)校，我校于5月15日晚上7點(diǎn)半成功的在東毛山村召開(kāi)了期中考試后的.家長(cháng)會(huì )。
此次家長(cháng)會(huì )由我校精心籌備，各班主任準備了詳實(shí)的材料。更有針對性和時(shí)效性。
家長(cháng)會(huì )共三個(gè)議程。
首先，由黃村長(cháng)致開(kāi)幕詞。黃村長(cháng)就學(xué)校領(lǐng)導和老師到到來(lái)表示了熱烈的歡迎。
其次，謝亮輝校長(cháng)就如何辦好祠市中心小學(xué)、學(xué)校的潛力和優(yōu)勢等做了細致的闡述。他指出了我校教育教學(xué)管理的新舉措和新成績(jì)，也就學(xué)校存在問(wèn)題的整改方向做了說(shuō)明。
最后，教導主任劉向征持本班級家長(cháng)會(huì )。劉主任在會(huì )上向家長(cháng)全方位地介紹了孩子在學(xué)校的學(xué)習和生活情況。特別對近期成績(jì)有突出進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P，希望家長(cháng)們多給予他們鼓勵和支持。同時(shí)也就家長(cháng)應如何更好的配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。最后家長(cháng)與班主任老師進(jìn)行了面對面的溝通和交流。
9點(diǎn)多的時(shí)候，家長(cháng)們才陸陸續續的離開(kāi)。此次家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)們普遍反映學(xué)校組織及時(shí)，很有成效。他們紛紛表示一定要和學(xué)校緊密攜手，共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展，為孩子的健康成長(cháng)保駕護航。許多家長(cháng)都表示為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，對孩子的教育將更注重理性和方法，與教師和學(xué)校將更注重溝通和配合。
家長(cháng)會(huì )通訊稿 6
20xx年11月23日下午13：30，華師大三附中在學(xué)校劇場(chǎng)舉行了主題為“家校攜手，共促發(fā)展”的高一年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。會(huì )議由年級組長(cháng)陳蘭蘋(píng)老師主持，共兩個(gè)議程。
第一個(gè)議程第一部分，由教導處主任顧海英老師解讀高考新政下的改變以及我們學(xué)校的學(xué)成管理。她首先介紹了如今高考探索基于統一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)，參考綜合素質(zhì)評價(jià)的錄取機制，接著(zhù)分析了選考科目的選考要求，最后提出了“制定規劃，為夢(mèng)啟航，披星戴月，不負韶華”的期盼和要求。第二個(gè)部分，副校長(cháng)吳均老師講話(huà)。吳均老師首先肯定了高一年級的教學(xué)氛圍，接著(zhù)從目標意識、自我管理意識、高效學(xué)習意識對高一學(xué)生提出要求，然后對家長(cháng)提出如下幾點(diǎn)建議:扮演好學(xué)習上的監督者，精神上的陪伴者，生活上的服務(wù)者，高考新政的'研究者，學(xué)校教育的助力者。
第二個(gè)議程是家長(cháng)走進(jìn)班級，由班主任與任課老師和家長(cháng)溝通。各個(gè)班主任對班級情況進(jìn)行介紹后，語(yǔ)數英老師及高一要進(jìn)行合格考的地理信息老師分別進(jìn)行分析。有需要的家長(cháng)再分別與老師進(jìn)行個(gè)別溝通。
本次高一家長(cháng)會(huì )是高中第一次期中考試后的一次家長(cháng)會(huì )，是高效務(wù)實(shí)的家長(cháng)會(huì )，會(huì )議明確了高一學(xué)生未來(lái)三年的發(fā)展方向，促進(jìn)了家校的溝通和學(xué)生的發(fā)展。
家長(cháng)會(huì )通訊稿 7
為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性，桃川鎮中心小學(xué)經(jīng)學(xué)校研究決定召開(kāi)“溝通、合作、成長(cháng)”為主題的家長(cháng)會(huì )。會(huì )議于11月16日下午13:30分準時(shí)召開(kāi)。
家長(cháng)大會(huì )由校黨支部書(shū)記關(guān)世文主持，大會(huì )分兩大部分，首先是校長(cháng)李拴宏就全校的總體工作從學(xué)校的基本情況、主要工作、取得的成效以及存在的困難和問(wèn)題等四個(gè)方面做了重要講話(huà)。主管教學(xué)工作的李劍鋒副校長(cháng)對全校的師資情況，教學(xué)常規管理、加強教師校本教研工作、高效課堂教改項目試驗工作以及加強學(xué)生綜合教研工作幾方面對家長(cháng)進(jìn)行了詳細的介紹。主管后勤工作的秦征副校長(cháng)對學(xué)校的后勤生活管理方面的工作從全校各部室的硬件設備及安全監控系統到寄宿學(xué)生全部實(shí)行免費寄宿，經(jīng)濟困難寄宿學(xué)生享受生活費補助，國際營(yíng)養改善計劃的全面落實(shí)等方面很貼心的與家長(cháng)進(jìn)行了溝通。
大會(huì )結束后是各班級的分會(huì )。由各班主任就本班學(xué)生在本學(xué)期在校期間的思想、學(xué)習、生活等方面的表現向家長(cháng)逐一進(jìn)行了匯報，同時(shí)聽(tīng)取了各位任課教師期中測評的分析，即講出了本班學(xué)生進(jìn)步的.表現，也提出了學(xué)生成長(cháng)中的不足之處。同時(shí)對下半學(xué)期的教育教學(xué)工作思路同與會(huì )家長(cháng)進(jìn)行了交流。并誠懇的要求家長(cháng)配合學(xué)校共同做好孩子的安全、法制、文明禮儀、生活習慣等方面的教育工作。通過(guò)交流雙方都對孩子的整體狀況有了一個(gè)更為全面的了解。
為了更好的促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)管理工作向更高層次發(fā)展，家長(cháng)會(huì )上對所有參會(huì )家長(cháng)發(fā)放了主要針對學(xué)校教學(xué)管理、寄宿制管理以及學(xué)校的發(fā)展方向等方面的調查問(wèn)卷，請家長(cháng)對學(xué)校的管理獻計獻策。共收到調查問(wèn)卷221份。家長(cháng)們紛紛表示，這個(gè)家長(cháng)會(huì )開(kāi)得十分及時(shí)，也很有必要，這能幫助他們客觀(guān)地認識自己孩子的情況并且提出相關(guān)建議，對孩子的成長(cháng)與成才有著(zhù)積極的作用。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，讓學(xué)校、老師和家長(cháng)走得更近了，在理解和溝通的基礎上更有針對性地對孩子實(shí)施教育。
會(huì )后，許多家長(cháng)都表示為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，對孩子的教育將更注重理性和方法，與教師和學(xué)校將更注重溝通和配合。我們相信，在家長(cháng)和學(xué)校的共同努力下，桃小的孩子們一定會(huì )在自信、成功、快樂(lè )中得到進(jìn)步和發(fā)展。
家長(cháng)會(huì )通訊稿 8
安民學(xué)校姚家園校區何娟為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調發(fā)展，充分展示姚家園校區育人、管理的良好校風(fēng)校貌，使廣大家長(cháng)更全面地了解自己的孩子，了解學(xué)校，我校于10月26日下午成功召開(kāi)了全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
此次家長(cháng)會(huì )我校德育處精心籌備，各班主任準備了詳實(shí)的材料并針對家長(cháng)會(huì )做了精心布置：教室干凈整潔，黑板上或寫(xiě)著(zhù)歡迎家長(cháng)的標語(yǔ)，或畫(huà)著(zhù)溫馨的圖畫(huà)，使廣大家長(cháng)一走進(jìn)教室就能感受到一種融洽、和諧的氛圍。
家長(cháng)會(huì )共兩個(gè)議程。首先，由德育主任作專(zhuān)題講話(huà)和致開(kāi)幕詞。郭主任就我校的性質(zhì)、我校的潛力和優(yōu)勢等做了細致的.闡述。他指出了我校教育教學(xué)管理的新舉措和新成績(jì)。
然后，各班主任主持本班級家長(cháng)會(huì )。班主任在會(huì )上向家長(cháng)全方位地介紹了孩子在學(xué)校的學(xué)習和生活情況。特別對近期成績(jì)有突出進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P，希望家長(cháng)們多給予他們鼓勵和支持。同時(shí)也就家長(cháng)應如何更好的配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。最后教師與家長(cháng)們在寬松的氣氛中進(jìn)行交流,有學(xué)科教師的“講解分析”、有優(yōu)秀家長(cháng)的“現身說(shuō)法”，現場(chǎng)氣氛非常熱烈。
會(huì )后，許多家長(cháng)都表示為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，將注重理性和方法，與教師和學(xué)校更注重溝通和配合。我們相信，在家長(cháng)和學(xué)校的共同努力下，姚家園的孩子們一定會(huì )在自信、成功、快樂(lè )中得到發(fā)展。
家長(cháng)會(huì )通訊稿 9
為了進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭、教師與家長(cháng)之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(cháng)對學(xué)校工作的'了解，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標。威海高區大嵐寺小學(xué)于4月4日下午召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
為了使這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得卓有成效，學(xué)校領(lǐng)導和教師十分重視，精心準備各項工作。家長(cháng)會(huì )上，家委會(huì )所有成員在錄播教室就坐，各班家長(cháng)在各班級內就坐，錄播教室進(jìn)行的“授聘書(shū)”與“專(zhuān)家講座”會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )實(shí)時(shí)轉播到各班級的大屏幕上。
本次家長(cháng)會(huì )安排了三個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)是向家委會(huì )成員授聘書(shū)，成立年級家委會(huì )組織，第二個(gè)是專(zhuān)家主題講座，提升家長(cháng)們的育子水平，第三個(gè)是班級家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)熟知孩子的每個(gè)成長(cháng)過(guò)程，通過(guò)這三項活動(dòng)讓?shí)剐⌒纬沙缟忻赖旅佬械娘L(fēng)氣，家庭與學(xué)校和美共進(jìn)。
家長(cháng)會(huì )通訊稿 10
今年的體育節在這秋高氣爽的秋天如期而至。
學(xué)生們聚集到操場(chǎng)，聽(tīng)完體育組代表老師慷慨激昂的發(fā)言，躍躍欲試，眼神中冒出勢在必得的神韻，為的'是等待副校長(cháng)的那一句體育節開(kāi)幕，非常期待著(zhù)此次體育節自己能發(fā)揮充分自己的才能。同學(xué)們議論紛紛，昂起頭挺起胸，精神滿(mǎn)滿(mǎn)又充滿(mǎn)活力，似乎已經(jīng)迫不及待想投入到比賽當中去。
全校上下普天同慶，在這為期一個(gè)多月的體育節中，我們將會(huì )展開(kāi)各種各樣的體育活動(dòng)比賽。體育節帶給我們自由與奔放，我們將盡情的展示青春的力量。
生命在于運動(dòng)，這句名言大家已經(jīng)耳熟能詳。運動(dòng)，是生命中并不可缺少的一部分。學(xué)校開(kāi)展體育節，當然是為了讓我們擁有一個(gè)健康的好身體，也是培養我們養成積極鍛煉的好習慣。
體育為人類(lèi)做出了許多貢獻，體育為人類(lèi)強健體魄，體育沒(méi)有國界，它讓世界融為一體。作為一名高中生，學(xué)好文化知識固然重要，但有好的身體素質(zhì)也同樣重要。青春是充滿(mǎn)活力充滿(mǎn)陽(yáng)光充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，所以我們要積極鍛煉。
少年強則國家強，少年富則國家富。所以，身為21世紀接班人的我們，更應該鍛煉身體，好好學(xué)習。為了能更好的面對明天，今天的我們需要這陽(yáng)光體育的鍛煉。
讓我們一起在操場(chǎng)上揮灑汗水，讓我們一起快樂(lè )地舉行體育節！
家長(cháng)會(huì )通訊稿 11
20xx年11月18日4：00分，三中30名班主任老師帶著(zhù)學(xué)習與交流的熱情，走進(jìn)了三樓語(yǔ)音室，參加了德育處組織策劃的班主任經(jīng)驗交流會(huì )。此次會(huì )議的主題是“合作、創(chuàng )新、提升——班級小組合作管理的探究”，旨在交流三中實(shí)行一年多的小組合作學(xué)習給班級管理帶來(lái)的變化。
德育處xx主任主持了這次會(huì )議，各年級班主任代表分別與大家交流了“如何在班級管理中滲透小組合作”。發(fā)言的.老師中，有從事了多年班主任工作的老教師xx老師，也有剛剛走上講臺的青年教師田昕老師。他們分別從“集思廣益，設置班級合作小組”、“小組長(cháng)的選拔和培養”、“合作小組如何參與班級管理”、“如何提高合作小組的凝聚力”等方面作了經(jīng)驗介紹。
此次會(huì )議現場(chǎng)氣氛活躍、快樂(lè )，給大家帶來(lái)了許多啟發(fā)，許多收獲，效果顯著(zhù)。最后，洪校長(cháng)對此次會(huì )議作了總結性發(fā)言，他肯定了老師們所交流的經(jīng)驗，并鼓勵全體班主任老師克服困難，不斷提高自己的教育水平，在班級管理中積極探索“小組合作”的模式，在班主任工作中老師要相互學(xué)習，取長(cháng)補短.相信老師們能從這次交流中有所收獲，把三中的教育工作提上一個(gè)新的高度。
家長(cháng)會(huì )通訊稿 12
為進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(cháng)的交流溝通，更好的形成家校教育的合力，小學(xué)于10月3日晚上召開(kāi)了20xx學(xué)年度六年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
到場(chǎng)的家長(cháng)們認真地聆聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導盧校長(cháng)及劉校長(cháng)針對學(xué)校本學(xué)期到現在以來(lái)的各項工作匯報，同時(shí)也提出了“如何教育好孩子的.問(wèn)題”與家長(cháng)們共同探討。希望家長(cháng)們能高度重視，了解孩子們的在校生活，查缺補漏，揚長(cháng)避短，家校攜手，共創(chuàng )未來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導發(fā)言結束后，各班老師認真組織與家長(cháng)們的現場(chǎng)溝通交流。家長(cháng)們在孩子所在的班級，聽(tīng)取了各位任課教師對學(xué)生學(xué)習情況的分析，并展開(kāi)了交流，雙方都對孩子的整體狀況有了一個(gè)更為全面的了解。
9點(diǎn)多的時(shí)候，家長(cháng)們才陸陸續續的離開(kāi)。許多家長(cháng)都表示為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，對孩子的教育將更注重理性和方法，與教師和學(xué)校將更注重溝通和配合。我們相信，在家長(cháng)和學(xué)校的共同努力下，南師附小六年級的孩子們一定會(huì )在自信、成功、快樂(lè )中得到發(fā)展。
本次家長(cháng)會(huì )特別感謝忙碌的盧校長(cháng)，劉校長(cháng)，楊級長(cháng)及各班老師的精心準備，確保了本次家長(cháng)會(huì )能順利有效地進(jìn)行。
家長(cháng)會(huì )通訊稿 13
為了讓家長(cháng)進(jìn)一步了解我�！案咝дn堂”教學(xué)改革進(jìn)展情況及孩子在課堂上的點(diǎn)滴表現，構建和諧的教育環(huán)境，搭建學(xué)校與家庭溝通的平臺，使家長(cháng)成為學(xué)校的協(xié)作者、支持者，曙光學(xué)校教導處于2014年3月21日下午，開(kāi)展了教師優(yōu)質(zhì)課展示暨“家長(cháng)走進(jìn)課堂”活動(dòng)。
本次活動(dòng)旨在利用“家長(cháng)走進(jìn)課堂”這一載體，傳播我校教師的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)和管理觀(guān)，因此，此次家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)主要分三個(gè)階段進(jìn)行。首先采用分班方式，受邀家長(cháng)先參加教師運用“和諧互助教學(xué)模式”進(jìn)行的語(yǔ)、數現場(chǎng)課。隨后學(xué)校領(lǐng)導將針對現場(chǎng)授課情況結合開(kāi)展構建“高效課堂”的想法、做法進(jìn)行詳細的介紹。最后家長(cháng)與校領(lǐng)導進(jìn)行座談。
我校二、五、六年級作為主要施教班級，分別由六位語(yǔ)數教師上課。六位老師準備充分，教態(tài)自然�；蚩犊ぐ�，或深沉內斂，或循循善誘，或層層推進(jìn)。智慧的引領(lǐng)，有序的'遷移，把每一步知識的掌握落到了實(shí)處，而家長(cháng)在零距離地了解孩子們的課堂表現后，對老師的教學(xué)情況也作出了極高的評價(jià)。
此次家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(cháng)們了解了學(xué)校在構建高效課堂過(guò)程中對學(xué)生自學(xué)能力的培養和讓學(xué)生運用學(xué)友互助方式進(jìn)行學(xué)習的模式，同時(shí)，也密切了家校聯(lián)系，增進(jìn)了家長(cháng)與教師、學(xué)生的溝通，激發(fā)了家長(cháng)參與學(xué)校管理的熱情。
據曙光學(xué)校教導主任佘光宇介紹，學(xué)校已定期舉辦兩次這樣的活動(dòng)，目的就是敞開(kāi)大門(mén)讓家長(cháng)了解學(xué)校、了解教師，通過(guò)家�；�(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，從而把學(xué)校各項工作做得更細、更扎實(shí)。
通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng)，在學(xué)生、家長(cháng)、老師、學(xué)校之間搭建了一個(gè)溝通的平臺，從而形成教育合力，促使每個(gè)學(xué)生都能健康快樂(lè )地成長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )通訊稿 14
20xx年8月18日，xx實(shí)驗學(xué)校召開(kāi)了20xx級預備班新生家長(cháng)會(huì ),增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校工作的了解，加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通，真正達到家校攜手共同培育孩子的目的。
學(xué)校張校長(cháng)，德育處盛老師，年級組長(cháng)柯老師等出席本次家長(cháng)會(huì )。首先，由張校長(cháng)進(jìn)行講話(huà)，張校長(cháng)向家長(cháng)詳細的介紹了我校齊全的教學(xué)設備，充足的師資力量，以及我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、校訓、育人目標等。張校長(cháng)還在會(huì )議上表示，對于預備班的新生給予極大的期望，希望家長(cháng)們配合好學(xué)校做好家庭教育，共同幫助孩子成長(cháng)。其次，德育處盛老師就“加強對學(xué)生德育教育”進(jìn)行講話(huà)，表示我校會(huì )為學(xué)生的'學(xué)習營(yíng)造良好的校園文化和學(xué)習氛圍。最后，年級組長(cháng)柯老師就“家長(cháng)應如何更好的配合學(xué)校做好孩子們的教育工作”進(jìn)行講話(huà)，希望家校合力，共筑孩子們的未來(lái)。
本次家長(cháng)會(huì )密切了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，加強理解，增強信任，發(fā)揮家校攜手共謀學(xué)生全面發(fā)展起到重要作用。
會(huì )后，許多家長(cháng)紛紛表示將以此為契機，為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，對孩子的教育將更注重理性和方法，與教師和學(xué)校將更注重溝通和配合，共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展，為孩子的健康成長(cháng)保駕護航。
家長(cháng)會(huì )通訊稿 15
家為了多多和家長(cháng)溝通，教育孩子。我們學(xué)校在這周舉行了一次家長(cháng)開(kāi)放日。一年級和五年級是星期五。五年級許多班級都想在家長(cháng)的面前表現我們的演講水平，都開(kāi)展了精彩的演講朗誦展示會(huì )。我們班的也不賴(lài)喲！在熱烈的掌聲中，掌聲襯托著(zhù)我們容光煥發(fā)的主持人。他們用他們那洪亮的聲音起了個(gè)很好的開(kāi)頭。
每個(gè)主持人都非常的小心，謹慎，生怕出了什么差錯，使我們的'家長(cháng)會(huì )不完美。甚至連串詞都是我們主持人自己寫(xiě)的呢！為的，就是展示一個(gè)完美的家長(cháng)會(huì )。這次家長(cháng)會(huì )，我們班的每個(gè)人上臺來(lái)都是精神抖擻的參與了這次演講朗誦比賽，盡力把自己最好的一面展示出來(lái)。聽(tīng)著(zhù)那洪亮的聲音、有感情的美句，每位家長(cháng)的心里都特別欣慰、特別開(kāi)心。更讓大家欣慰的是，平常朗誦水平不是很好的同學(xué)，也非常積極地參與練習、拼命朗誦，把握機會(huì )在家長(cháng)面前表現最好的一面。
同學(xué)們在朗誦的時(shí)候都像是發(fā)自?xún)刃牡�，非常有感情。比如施宇鋒的徐昊的《信誓》。平時(shí)朗讀水平不高的施宇鋒在讀到“我是勇猛的獅子”時(shí)，那聲音，如獅子吼般勇猛。而平時(shí)膽子小、不敢大聲說(shuō)話(huà)的徐昊，也給了我們很大的驚喜。而且，徐好和茅千慧的《父母的恩情》都讓在場(chǎng)的家長(cháng)非常的感動(dòng)。徐好在朗誦的時(shí)候，甚至有點(diǎn)想哭了的感覺(jué)。最后一個(gè)節目就是全班同學(xué)表現的時(shí)候。
《最后一分鐘》—在我們全班同學(xué)讀出來(lái)是那樣發(fā)自?xún)刃牡�，那樣火熱而真摯。把激情和對祖國的熱�?ài)都展示在了這里。雖然我們的演講朗誦的水平還很稚嫩，但是我們真的盡力了！經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力和辛苦準備，這次家長(cháng)會(huì )演講朗誦展示會(huì )圓滿(mǎn)結束。
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